Kartotéka
Palčikovej
gymnastika
na túto tému
"jeseň"
"jeseň"
Zapamätanie si čistej frázy:
Áno - áno - ideme do lesa.
Su-su-su - ticho v lese.
Áno-es-es - jesenný les je prázdny.
Jazykové cvičenia
Jazyk v húštine.
Ukážte, ako sa jazyk plazí medzi hustými stromami (zubami). Pery v úsmeve. Pomaly vyplazujte jazyk, hryzte ho po celom povrchu. 
Lezenie cez vetrolam . Pery v úsmeve. „Široký“ jazyk je silou vytlačený smerom von medzi zuby, takže horné rezáky škrabú po zadnej časti jazyka. Stopy po zuboch na jazyku sú cestičky v lese.
Blýska sa veveričiemu chvostu. Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Jazyk, ktorý vám silno trčí z úst, otočte doprava a doľava tak, aby sa jeho hrot dotýkal kútikov úst. Čeľuste a pery sú nehybné.
Veľmi chutné brusnice . Opäť si vychutnáme brusnice. Ústa sú otvorené. Pery v úsmeve. Špičkou jazyka si olíznite hornú peru od jedného kútika úst k druhému. Olízajte si spodnú peru. Pohyby by mali byť plynulé, spodná čeľusť nehybná.
Ústa sú otvorené. Pery v úsmeve. Obliznite obe pery a robte krúživé pohyby jazykom.
Umyme si zuby . Veverička nás pohostila orieškami. Zjedli sme ich, teraz si „umyjeme“ zuby. „Vyčistite“ jazykom najskôr horné, potom dolné zuby. Potom robte krúživé pohyby jazykom. Dbajte na to, aby sa čeľuste nepohybovali a pery sa nevzďaľovali.
Fúka ľahký jesenný vánok: „U-oo-oo-oo-oo-oo,“ (Ticho.) Lístie (prsty) sa sotva hýbu. Modul tvrdo drhol: "Oooh-ooh-ooh!" (Nahlas.) Stratili sme sa a nosy sme zakričali: "Ay!" (Najskôr nahlas, potom potichu.)
Jesenné lístie visí na potomkoch, chrapľavé Strapce nám hovoria: "A-o-o-i."
Vývoj fyziologického dýchania
Statické cvičenie.
Vdychujeme vôňu lesa. Nadýchnite sa nosom, zastavte sa, počítajte „jeden“, „dva“, „tri“ a vydýchnite ústami.
LISTY
Zafúkal vetrík, lístie zašušťalo a letelo k zemi.
Fúka slabý vánok - F-F-F...
A list sa trasie takto - F-F-F...
Fúka silný vietor - F-F-F...
A list sa trasie takto - F-F-F...
Vetrík veje, lístie sa hojdá a spieva svoje piesne.
Jesenné lístie sedí na vetvách,
Jesenné lístie hovorí deťom:
Aspen - aha...
Rowan - a-a-a...
Breza - oh-oh-oh...
Dub - oooh...
(Deti spievajú zborovo: „a-a-a, i-i-i, o-o-o, o-o-o“).
Cvičenie na tvár
Obdivujeme krásny outfit Autumn: "Och-och-och, oh-och-och, oh-och-och!" Videli sme veľkú hubu a boli sme prekvapení: "Oh-oh-oh-oh!" Našli sme červivú hubu a boli sme naštvaní: "Ah-ah-ah!"
3. Cvičenie na svaly krku
4. Cvičenia
Kráčali a kráčali a prišli do Miškinho brlohu. Otvor ústa dokorán, ukáž, ako medveď zíva, na jeseň chce spať. Otvorte a zatvorte ústa.
Brusnica. Pozrite, koľko je tu brusníc! Nazbierajte dlaň plnú brusníc. Ochutnajte bobule a dôkladne ich žuvajte. Napodobňovať žuvanie.
5. Cvičenie na pery a líca
"ZELENINA"
Fazuľový struk. Nakreslite fazuľové krídla. Čeľuste sú v pokojnom stave (počítajte „jeden“, „dva“). „Výbuch tobolky“ - pohyb dolnej čeľuste dopredu (po počte „tri“):
a) bez stlačenia jazyka na spodnú čeľusť;
b) silným tlakom a tlačením dolnej čeľuste dopredu jazykom.
Cvičenie na pery a líca
Deti prišli do záhrady a od prekvapenia otvorili ústa, keď uvideli obrovskú tekvicu. Otvorte ústa dokorán (podržte pre načítanie „päť alebo šesť“).
Tučné dievčatá-chudá. Nakreslite zeleninu v záhrade. Vodové melóny, tekvice, hlávky kapusty „mastné“;
cibuľa, cesnak, hrachové struky a iné - „chudé“.
Rozhovory o zelenine. Vyslovujte kombinácie slabík v mene Paradajky (chvályhodne) a Uhorky (urazene). Paradajka sa chváli uhorke, že je červená a krásna: "Pa-poo, pop-po!" Uhorka: "Hej, kto." Cuketa hovorí Baklažánu, že ho už nebaví ležať v záhrade: "Aj tebe."
Povedzte "Ach!", "Ach!", "Wow!" šepkať, potichu a nahlas v mene starých rodičov a vnučiek.
"OVOCIE"
Dulu sme vybrali a vyskúšali. Dule bez chuti: "Fa-fo, fu-fu!"
Máša a Dáša v záhrade. Dievčatá prišli do záhrady, videli veľa, veľa ovocia a boli prekvapené: "Och-oh-oh-oh-oh!" Zrazu z ničoho nič vybehol pes a zaštekal: "Au-au-au!" (Na jeden výdych, najskôr potichu, potom nahlas.)
Ovocné rozhovory. Vyslovovanie kombinácií slabík v mene rôznych druhov ovocia. Jablko sa hnevá na húsenicu: "Fu-fa-fu!" Čerešne žiadajú škorcov, aby ich neklovali: "Pta-pta-pto, pta-ptu-pta."
Jablká padajú na trávu:
"Bam-bom-bum!"
Cvičenie na tvár
Vyjadrite potešenie z príjemnej vône jahodového džemu, vône ruže, vône jablka.
Sladké jablko. Vyjadrite emocionálny stav: jete sladké jablko, sladké hrozno, kyslý citrón, tomel alebo dulu.
Vyjadrite svoj stav v situáciách: v jablku vidíte červíka, v jablku hlodá červ.
Spadlo nám jablko na hlavu
Cvičenia pre žuvacie-artikulačné svaly
Herné cvičenie „Žutie tvrdej hrušky“.
Cvičenie na pery a líca
Jablkové líčka. Vaše líca sú okrúhle ako jablká. Nafúknite obe líca.
Slivku si schová za líce. Nafukujte striedavo pravé a ľavé líce.
Okrúhle hrozno. Vytiahnite pery dopredu pomocou úzkej trubice.
Banán. Usmievajte sa a zdvíhajte kútiky pier nahor. Zatvorené pery.
Jazykové cvičenia
Jazyk prelieza štrbinou v plote do záhrady.„Široký“ jazyk sa silno stlačí medzi zuby.
Kolíky plotu sú ostré- ako tieto. Ukážte „ostrý“ jazyk. Striedavo vystrčte buď „široký“ alebo „úzky“ jazyk.
Umiestnite jazyk špachtľou
A pokojne to držte.
Jazyk sa „upevnil“ neskôr
Potiahnite tenkým hrotom.
Listový jazyk pokrýval stranu jablka. Zdvihnite jazyk a zatvorte hornú peru. Spustite a zatvorte spodnú peru. Hojdačka. V záhrade sme videli hojdačku.
Hojdám sa na hojdačke
Hore – dole, hore – dole.
Idem hore, idem dole
Hore – dole, hore – dole.
Zdvihnite jazyk hore a dole a vystrčte ho z úst.
Pohár. Urobte si „pohár“ z jazyka. "Nalejem pohár pomarančového džúsu do Mashiny, jablkový džús do Kolju a slivkový džús do Diminy." Aký džús ti mám naliať, Sasha?"
Artikulačná gymnastika.
Hrajte sa s dieťaťom na záhrade. Povedzte, že ste v jablkovom sade.
Postavím sa na prsty a vyberiem jablko.
Utekám domov s jablkom, mojím darčekom pre mamu.
Vstávame na špičkách, naťahujeme a trháme jablká. Teraz ich zjedz, nakŕm bábiky, mami. Po jedle sa očistíme, urobíme nasledovné cviky: „Olízajme si hornú špongiu“, „Vyčistime si zuby“ – ústa otvorte, špičkou jazyka prejdite po spodných zuboch zvnútra.
"Zvieratá na jeseň"
Cvičenie na žuvacie a artikulačné svaly
Bobry vyrúbali strom. Kruhový pohyb dolnej čeľuste.
Cvičenie na líca a pery
Králiček. Zdvihnite hornú peru a odkryte iba horné zuby
Nahnevaný vlk. Zahryznite si hornými zubami do spodnej pery.
Nahnevaný rys. Stiahnite spodnú peru nadol, čím odkryjete trup! spodné zuby.
Teľa saje mlieko a papká. Satie hornej a spodnej pery, prudké vyhadzovanie pri otváraní úst (mľaskanie)
Ježko si odfrkne. Vibrácie pier.
Jazykové cvičenia
Veverička zbiera huby. Huby s krátkymi a dlhými stonkami. Otvorte a zatvorte ústa bez toho, aby ste spustili jazyk.
Veverička cvakne. Kliknutím na jazyk zmeníte tvar úst. Robte vysoké a nízke kliknutia, pričom dávajte pozor na zmeny zvuku.
Medveď líza med. Najprv si olíznite iba hornú peru (jazyk „pohár“), potom si olíznite hornú a dolnú peru. 
Medveď sa túla lesom.
Kráča od duba k dubu.
Nájde med v dutinách
A vloží to do svojho rohu.
Lízanie labky
PEC na sladké,
A včely priletia,
Medveď je odohnaný.
I. Lopukhina
Ježkovia čuchajú.
Vlk zavýja: "U-oo-oo-oo-oo." (Povedzte to potichu a nahlas.) Kto dáva aký hlas? Ježko bafne: "Puch-baf-baf-baf." Rozhovor medzi líškou a zajacom. "Su-zu-su-zu, zu-su-zu-su, Bunny, kde si bol?" - "V lese. Za-sa-za-sa, nezješ ma, Fox?"
1. "huba" Pod vysokou borovicou
Hubu sme našli s vami.
Aby hríb rástol,
Zdvihnite jazyk nahor.
DAŽĎ V LESE
Išli sme na huby
Vyliezli sme pod duby. ("prísavník")
Zrazu prší! Áno, čo!... ("Strojer")
Z čistinky sa stala rieka! ("ihla")
Pozerám sa spod plášťa,
Ako praskanie a chvenie,
Vetvy sa ohýbajú v hmotnosti. ("Pozerať")
Dážď v lese! Dážď v lese! ("Gulostrelec")
Už nie je ticho.
Stojíme ako obarení:
Dážď a vietor
Naráža na konáre a kmene!
Vietor, vietor fúka ("List", fúka uprostred listu)
Prelistoval všetky listy.- (Hrubý jazyk na hornej (spodnej) pere)
Dážď v lese! Dážď v lese! ("Gulostrelec").
Hríby domov nenosím - ("prísavník")
Len dážď do nosa.
1. Rozvoj jemnej motoriky. Koordinácia pohybov v kombinácii s rečou
Ohýbajte prsty jeden po druhom.
Koľko radov je v záhrade?
Vo Fedorovej záhrade
Paradajky rastúce na záhradných záhonoch
A vo Filatovej záhrade
Mnoro odroda šalátu.
U starej mamy Feklovej
Štyri záhony repy.
U strýka Borisa
Existuje veľa reďkoviek.
U Mášy a Antošky
Dva rady zemiakov.
Som rád, dva, tri, štyri, päť
Pomôžeme vám zožať úrodu.
***
Opakujte cvičenie po mne.
V tom prišiel zvuk T do záhrady.
Tu je tekvica a tu je paradajka.
Tu je kapusta, tu je šalát,
Kmín, zemiaky, artičoky
A koreň petržlenu.
Všetko, čo sme pestovali
Budeme jesť až do jari.
(E. Karelskaya)
2. Cvičenie na svaly krku. Práca na dýchaní
Hľadáme uhorky. Natiahnite krk (nadýchnite sa ústami). Nakloňte hlavu dopredu a vydýchnite nosom. "Pozrime sa, či bude pršať." Zdvihnite hlavu do východiskovej polohy, potom ju zakloňte dozadu (nadýchnite sa ústami), vráťte sa do východiskovej polohy (vydýchnite nosom).
Čo vidíme vľavo a čo vpravo? Pozrite sa doprava a uvidíte „melón“, pozrite sa doľava a uvidíte „melón“. Otočte hlavu do strán: doľava (nádych nosom) - rovno (výdych ústami); doprava (nádych ústami) - rovný (výdych nosom).
3. Mimické cvičenia
Cibuľu ošúpeme a zjeme. Z cibule slzia oči. Je zatrpknutý.
Záhradný strašiak. Show: báli ste sa záhradného strašiaka.
Nakreslite strašidelného strašiaka, aby sa vás všetky vtáky báli.
4. Cvičenie na žuvacie – artikulačné svaly
Fazuľový struk. Nakreslite fazuľové krídla. Čeľuste sú v pokojnom stave (počítajte „jeden“, „dva“). „Pusknutie puzdra“ - pohyb dolnej čeľuste dopredu (na počet „tri“):
a) bez stlačenia jazyka na spodnú čeľusť;
b) silným tlakom - tlačenie spodnej čeľuste dopredu jazykom.
5. Cvičenie na pery a líca
Deti prišli do záhrady a od prekvapenia otvorili ústa, keď uvideli obrovskú tekvicu. Otvorte ústa dokorán (podržte, kým napočítate päť alebo šesť).
Tuční ľudia - štíhli ľudia.
Nakreslite zeleninu v záhrade. Vodové melóny, tekvice, hlávky kapusty - „tučné“; cibuľa, cesnak, hrachové struky a iné - „chudé“.
6. Jazykové cvičenia
Lopata. "Musíme vykopať zemiaky, pripraviť si lopaty." Jazyk leží na spodnej pere v pokojnom stave.
Kopanie zemiakov. Zdvihnite a znížte špičku jazyka a zakryte hornú alebo dolnú peru.
Cuketa, cuketa, ukáž mi svoj sud. Otvorte ústa široko, zatvorte ich. horné zuby jazyka. Umiestnite jazyk za spodné zuby.
Rovná cesta (alebo posteľ) v záhrade. Doširoka otvorte ústa, sklopte jazyk za spodné zuby.
Hra "Ja nie som ja." Spustite špičku jazyka za spodné zuby, pery v úsmeve. Učiteľ hovorí vety: „Milujem mrkvu“, „Milujem uhorku“, „Milujem surové zemiaky“ atď. Deti odpovedajú: „A ja, a ja“ alebo „nie ja, nie ja“.
7. Rozvoj fyziologického dýchania
Herné cvičenie „Vodný melón“. Položte ruky pod rebrá, nadýchnite sa a nafúknite žalúdok ako vodný melón (počítajte do troch). S výdychom vtiahnite žalúdok (vyzerá ako jamka).
8. Rozvoj reči, dýchania a hlasu
Rozhovory o zelenine. Vyslovujte kombinácie slabík v mene Paradajky (chvályhodne) a Uhorky (urazene). Paradajka sa chváli uhorke, že je červená a krásna: "Pa-poo, pop-po!" Uhorka: "Hej, kto." Cuketa hovorí Baklažánu, že ho už nebaví ležať v záhrade: "Aj tebe."
Povedzte "Ach!", "Ach!", "Wow!" šepkať, potichu a nahlas v mene starých rodičov a vnučiek.
9. Rečové cvičenie
"Ach! Oh! Ach!" - hrášok bručí. Paradajky: „Ach! Oh! Visíme na kríkoch.“ Luk: „Páni! Wow! Wow! Aké puzdro mám na sebe!“ Utrápená zelenina. Mrkva: „Ach! Ó! Ó! Nikto ma neťahá von!" Zemiak: „Ach! Ó! Oh! Nikto ma nekope!“
„Arikulačná gymnastika
o lexikálnych témach pre deti so špeciálnymi potrebami“
učiteľ logopéda: Omelchuk Marina Nikolaevna
Artikulačná gymnastika
na tému "jeseň"
1. Dychové cvičenie:
"dážď" --I.p.: o.s. 1 - striedavo dávajte rovné ruky dopredu - „chytajte kvapky“ (vdychujte); 2 - pri výdychu povedzte: „Kvapkanie-kvapkanie-kvapkanie!“; 3 - striedavo dávajte rovné ruky dopredu - „chytajte kvapky“ (vdychujte); 4 - pri výdychu povedzte: "Tak-tak-tak!" Opakujte 3-4 krát.
"jeseň"
Zrazu oblohu zakryli mraky -trieť čelo hranou dlane
Začal padať pichľavý dážď -masírujte líca končekmi prstov.
Dážď bude plakať dlho -masírovať uši
Rozšíri kašu všade -trieť krídla nosa päsťami.
3. Cvičenie pre jazyk:
Jeseň je čas zberu húb. Jazyk, vezmite si veľký kôš (cvičenie. "Pohár" ), odišiel do lesa. Cestou do lesa som videl" Brook" --stredom širokého jazyka, ktorého špička spočíva na spodku spodných predných zubov, „tečie“ studený prúd vzduchu; pery pootvorené v úsmeve. Jazyk zdvihol dlaň a cítil, aká studená je voda v potoku. (Deti si položia dlane pod bradu; dospelý skontroluje, či každé dieťa vykonáva cvičenie správne: „Aký druh vody je vo vašom potoku?“) Jazyk dlho kráčal lesom a nakoniec vyšiel na čistinku. Videl som na ňom veľa, veľa húb. Cvičenie "huba" --široký jazyk sa „prisáva“ k podnebiu, jeho tvar pripomína čiapku huby a jazylka sa podobá stopke huby.
Jazyk behal z jednej huby na druhú a hovoril: „Tu je líška, tu je prasa a toto je muchovník...“ atď. . (Učiteľ urobí to isté a postupne pristúpi ku každému dieťaťu.) Po zhromaždení plného košíka húb počul jazyk zvuk motora.
Napr. "motor" --pri dlhej výslovnosti hlásky: d-d-d-d za hornými zúbkami, rýchlymi pohybmi čistým rovným ukazovákom dieťa samo robí časté kmitavé pohyby zo strany na stranu.
Jazyk zdvihol hlavu a na oblohe uvidel letieť helikoptéru. Jazyk mu zamával a s úrodou sa vrátil domov.
Artikulačná gymnastika
na tému „Zelenina. zelenina"
1.Vývoj reči, dýchania a hlasu"Rozhovory o zelenine" Vyslovujte kombinácie slabík v mene Paradajky (honosný) a Uhorka (urazený). Paradajka sa chváli uhorke, že je červená a krásna: "Pa-poo, pop-po!" Uhorka: "Hej, kto." Cuketa hovorí baklažánu, že ho už nebaví ležať v záhrade: "Do-ty-k." Vysloviť "Ach!", "Ach!", "Wow!"šepkať, potichu a nahlas v mene starých rodičov.
2. Masáž biologicky aktívnych bodov tváre"Hrach".
V obchode bol hrášok - masírujte si líca krúživými pohybmi.
Hrášok zakričal: "Ach - Oh!" - masírujte uši pohybmi zhora nadol
Tu som, deti, pozerajte, nepozerajte na cukríky - masírujte vonkajšie kútiky očí
No, ponáhľaj sa a kúp ma - zatlačte na krídla nosa ukazovákmi.
Sladkosti nemajú žiadny úžitok - použite ukazováky na masáž kútikov pier
Potrebujem viac ako sto cukríkov! - pritlačte si dlane k lícam.
3. Cvičenie pre jazyk:
1. Deti prišli do záhrady a keď videli, prekvapene otvorili ústa
obrovská tekvica. Cvičenie "tekvica" --otvorte ústa dokorán, počítajte do 5-6.
2. "Tuční ľudia - chudí ľudia." Nakreslite zeleninu v záhrade. Vodové melóny, tekvice, hlávky kapusty - „tučné“; cibuľa, cesnak, hrášok a
iní sú „vychudnutí“.
3. "Lopata" . "Musíme vykopať zemiaky, pripraviť si lopaty."
Jazyk leží na spodnej pere v pokojnom stave.
4. "Vykopávanie zemiakov" . Zdvihnite a znížte špičku jazyka a zakryte hornú alebo dolnú peru.
5. Cuketa, cuketa, ukáž mi svoju stranu.
Cvičenie "cuketa" --otvorte ústa dokorán, zatvorte horné zuby „širokým“ jazykom. Umiestnite jazyk za spodné zuby.
6. “Vyrovnaná posteľ v zeleninovej záhrade” . Otvorte ústa dokorán
sklopte jazyk za spodné zuby.
7. Hra "Ja nie som ja." Spustite špičku jazyka za spodné zuby, pery v úsmeve. Učiteľ hovorí vety: „Milujem mrkvu“, „Milujem uhorku“, „Milujem surové zemiaky“, „Uvarím kapustový kompót“ atď. Deti odpovedajú: "Ja aj ja!" alebo "Nie ja, nie ja!"
Artikulačná gymnastika
na tému „Záhrada. ovocie"
1. Dychové cvičenie:
Nadýchnite sa nosom – otočte hlavu doľava. Videli sme veľmi veľké jablko. Pri výdychu ústami vyslovujte zvuk 0-0-0. Otočte hlavu doprava. Aká obrovská hruška! Nádych nosom, výdych ústami.
2. Cvičenie pre jazyk:
1. "Líčka a jablká" . Vaše líca sú okrúhle ako jablká. Nafúknite obe líca.
2. "Schovajme slivku za naše líce." . Nafukujte striedavo pravé a ľavé líce.
3. "okrúhle hrozno" . Vytiahnite pery dopredu pomocou úzkej trubice.
4. "banán" . Usmievajte sa a zdvíhajte kútiky pier nahor. Zatvorené pery.
5. "Jazyk sa plazí cez medzeru v plote do záhrady." . „Široký“ jazyk sa silno stlačí medzi zuby.
6. "Koly plota sú ostré - takto" . Ukážte „ostrý“ jazyk. Striedavo vystrčte buď „široký“ alebo „úzky“ jazyk.
7. „Listový jazyk pokrýval stranu jablka“ . Zdvihnite jazyk a zatvorte hornú peru. Spustite a zatvorte spodnú peru.
8. "Hojdačka v záhrade" . V záhrade sme videli hojdačku.
Hojdám sa na hojdačke
Hore – dole, hore – dole.
Idem hore, idem dole
Hore – dole, hore – dole.
Zdvihnite jazyk hore a dole a vystrčte ho z úst.
9. "Pohár šťavy" . Urobte si „pohár“ z jazyka. „V aute si dám pohár
Zalejem pomarančovým džúsom, Kolinou - jablkovou šťavou, Diminou - slivkovou šťavou.
Aký džús ti mám naliať, Sasha?"
Artikulačná gymnastika
na tému „Les na jeseň. Bobule a huby"
1. Dychové cvičenie:
"Vdychovať vôňu lesa"
I.p.: o.s. 1-zdvihnite ruky nahor (vdýchnite); 2 ruky nižšie (výdych). Opakujte 2-3 krát.
2. Cvičenie pre jazyk:
.
Kráčali a kráčali k"Mishkin brloh" prišiel. Otvor ústa dokorán, ukáž, ako medveď zíva, na jeseň chce spať. Otvorte a zatvorte ústa.
"Lingonberry". Pozrite, koľko je tu brusníc! Nazbierajte dlaň plnú brusníc. Ochutnajte bobule a dôkladne ich žuvajte. Napodobňovať žuvanie.
Cvičenie na pery a líca.
Sme šťastní a šťastní v jesennom lese, « usmejme sa na seba a na obyvateľov lesa“ . Úsmev (pery a zuby zatvorené).
"Tučný škrečok." Ukážte, aké hrubé líca má škrečok, ktorý nosí zásoby do svojej nory. Nafúknite obe líca súčasne. Škrečok vysypal zrno do otvoru. Vytiahnite líca.
"Veverička okusuje orechy." Usmievajte sa a drkotajte zubami.
Cvičenie pre jazyk.
"Jazyk v húštine." Ukážte, ako sa jazyk plazí medzi hustými stromami (zubami). Pery v úsmeve. Pomaly vyplazujte jazyk, hryzte ho po celom povrchu.
"Lezieme cez vietor." Pery v úsmeve. „Široký“ jazyk je silou vytlačený smerom von medzi zuby, takže horné rezáky škrabú po zadnej časti jazyka. Stopy po zuboch na jazyku sú cestičky v lese.
— Blýska sa veveričiemu chvostu. Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Jazyk, ktorý vám silno trčí z úst, otočte doprava a doľava tak, aby sa jeho hrot dotýkal kútikov úst. Čeľuste a pery sú nehybné.
"Poďme si umyť zuby." Veverička nás pohostila orieškami. Zjedli sme ich, teraz si „umyjeme“ zuby. „Vyčistite“ jazykom najskôr horné, potom dolné zuby. Potom robte krúživé pohyby jazykom. Dbajte na to, aby sa čeľuste nepohybovali a pery sa nevzďaľovali.
Artikulačná gymnastika
na tému „Oblečenie. Topánky. Klobúky"
1. Dychové cvičenie"Žehlenie oblečenia": I.p.: o.s. 1-presuňte pravú dlaň cez ľavú dlaň (vdýchnite); 2-pri výdychu povedzte: "Psh-sh-sh-sh!" Opakujte 3-4 krát.
2. Cvičenie pre jazyk:
"Zipsovanie a rozopínanie" . Usmievajte sa, pevne zatvorte pery, držte ich v tejto polohe do piatich (zazipsujte). Otvorte pery (rozopnite zips).
"Veľké tlačidlá" – čo najviac si zaguľaťte pery a “ Malé gombíky" - natiahnite pery pomocou úzkej „rúrky“.
"Ihla"-- vytiahnite „ostrý“ jazyk z úst čo najďalej a držte ho v tejto polohe (počítajte do „päť alebo šesť“).
"Golier so širokými a ostrými hranami" . Striedajte polohy „širokého“ a „úzkeho“ jazyka. Položte si „široký“ jazyk na spodnú peru („okrúhly golier“). Vytiahnite „ostrý“ jazyk – „golier s ostrými hranami“.
"Práčovňa vo vetre" . Otvorte ústa dokorán a pritlačte špičku jazyka na horné zuby a držte ho v tejto polohe.
„Šiť na rôznych šijacích strojoch“ . Otvorte ústa dokorán. Zdvihnite jazyk za horné zuby, pritlačte bočné okraje k stoličkám a povedzte: „D-d-d-d-d“ (šijeme na elektrickom šijacom stroji), „T-t-t-t-t“ (šijeme na ručnom šijacom stroji) písacom stroji).
"Stroj čmárá"--
"Riada"-- Špička jazyka s „ihlou“ sa rytmicky dotýka hornej pery, začínajúc od kútika úst.
Artikulačná gymnastika
na tému "Sťahovavé vtáky"
1. Dychové cvičenie:
"Vtáky odlietajú"-- IP: nohy mierne od seba, ruky dole. 1- hlboký nádych;
2-pomaly vydýchnite a povedzte: "Do yu-u-u-u-g!" Opakujte 3-4 krát.
2. Cvičenie pre jazyk:
Cvičenie na žuvacie a artikulačné svaly
"Hladné kurčatá" .
"kurčatá prehĺtajú jedlo" . Prehĺtanie slín.
Cvičenie na líca a pery
"Zobáky rôznych vtákov" . Pomaly nasajte líca do medzery medzi zubami. Pysky sú tesne uzavreté a natiahnuté dopredu. " Vtáčia matka odháňa kunu od mláďat" . Nasajte hornú peru pod spodnú a potom ju prudko vyhoďte s otvorenými ústami (mliaskaním).
Jazykové cvičenia
"Mláďatá čakajú na jedlo" .
“Veľmi chutné jedlo!” Nasajte svoj „široký“ jazyk až po strop úst a potom vyslovte zvuk ah-ah-ah.
"bocian" . Vytiahnite „ostrý“ jazyk z úst tak ďaleko, ako je to možné, a podržte ho, aby ste napočítali „šesť až osem“.
Artikulačná gymnastika
na tému "Nábytok"
2. Vizuálna gymnastika"Nábytok".
Nábytok budeme nazývať:
Deti oči hore.
Kreslo, stolička, pohovka, posteľ,
Vykonajte kruhové pohyby.
Skriňa, komoda a taburetka.
Pozerajú vľavo - vpravo.
Vymenoval som všetko alebo nie?
Tešia sa.
3. Masáž biologicky aktívnych bodov tváre"Skriňa".
Skriňa je hustá, skriňa je vyrobená z dubu - hladkajte si čelo končekmi prstov smerom k spánkom.
Zahŕňa obleky, šaty, kožuchy - ukazovák a prostredník s „vidličkou“, masáž bodov za ušami.
Sú v ňom mývaly, líšky, vlci - masírujte kútiky pier smerom k ušiam.
A v skrini je celý deň tma - Krúživými pohybmi si končekmi prstov masírujte líca.
Ako v lese alebo vo filme - trieť dlaňou o dlaň a položiť dlane na líca.
4. Cvičenie pre jazyk:
"Hore stola" --otvorte ústa, položte široký jazyk na spodnú peru. Vydržte v tejto polohe po dobu 5.
"Sedadlo stoličky" --otvorte ústa, vystrčte úzky jazyk, zdvihnite ho a držte ho v tejto polohe do 5.
Alternatívne cvičenia "Hore stola" A "Sedadlo stoličky" --striedavo vystrčiť úzky a široký jazyk. Opakujte 3-4 krát.
"Vysoká skrinka" --vystrčte jazyk a pokúste sa ním dostať na nos. Držte jazyk v tejto polohe do 5.
"pohovka" -- mierne otvorte ústa a špičku širokého jazyka oprite o spodné zuby. Zľahka stlačte jazyk hornými zubami. Vydržte v tejto polohe po dobu 5.
Artikulačná gymnastika
na tému "Jedál"
1. Cvičenie na tvár (deti sa navzájom ukazujú)
Vyjadrite svoje sklamanie mimikou - rozbili pohár.
Radosť – kúpil nový riad.
Nechuť – veľa špinavého riadu, ktorý mala babička Fedora v rozprávke K. Chukovského.
2.Cvičenie na svaly krku"Pozri, čo je na panvici?" Skloňte hlavu: "Aký riad je na poličke?" Pri vyslovovaní zvukov otočte hlavu doprava, doľava a, e.
3.Cvičenie na pery a líca
"Džbány s úzkym a širokým hrdlom." Predĺžte pery buď úzkymi alebo širokými „rúrkami“.
"Samovar". Nafúknite obe líca súčasne.
4.Jazykové cvičenia
"Pripravme si šálky na čaj, kávu, džús."
Koho „pohár“ je hlbší?
Jazyk je zovretý zvonku a vnútri úst.
"Šálka s podšálkou na stole."
Alternatívne polohy: jazyk „pohár“ a jazyk „na dne“.
"Ostrý nôž a hlboká naberačka."
Alternatívne artikulačné polohy: „ostrý“ jazyk a „jazýčkový“ jazyk.
"Rukoväť na čajník" Zatlačte zadnú časť jazyka na podnebie a špičku oprite o spodnú časť ďasna.
5. Miniatúrny riad s motorickou rečou
Tu je veľká sklenená kanvica,
Veľmi dôležité, ako šéf. Nafúkol som brucho, jedna ruka je výtok, druhá je rukoväť. Tu sú porcelánové poháre
Veľmi veľké, chudobné veci. Sadnite si, jednu ruku na opasku. Tu sú porcelánové tanieriky,
Stačí zaklopať a rozbijú sa. Točia sa. Tu sú strieborné lyžičky
Hlava je na tenkej stopke. Natiahli sa a zopli ruky nad hlavou. Tu je plastový zásobník
Priniesol nám riad. Natiahnite ruky, dlane nahor.
Artikulačná gymnastika
na tému "Jedlo"
1. Dychové cvičenie"Kaša sa varí" . I. p.: sedenie na stoličke, jedna ruka na bruchu, druhá na chrbte. Nasávame žalúdok a vťahujeme vzduch do pľúc, spúšťame hrudník a vydychujeme vzduch, pričom vyslovujeme zvuk „f-f-f-f“.
2.Cvičenie na svaly krku « Pozri, čo je na panvici? Znížte hlavu nadol. Pri vyslovovaní zvukov otočte hlavu doprava, doľava OU.
3.Cvičenie na žuvacie a artikulačné svaly
"Žujeme tvrdú mrkvu." Imitácia žuvania. Robte pomalé a rýchle pohyby čeľuste.
4.Cvičenie na pery a líca
"Kávovnica a čajník." Predĺžte pery buď úzkymi alebo širokými „rúrkami“.
"Horúci čaj". Nafúknite obe líca súčasne. Potom vyfúknite obe líca.
5. Cvičenie pre jazyk.
"Palacinka." Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Položte široký jazyk na spodnú peru. V tejto polohe vydržte 5-6.
"Roll". Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Zdvihnite úzky jazyk v strede. V tejto polohe vydržte 5-6.
"koláč". Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Položte si „široký“ jazyk na spodnú peru. Zdvihnite a stočte jazyk do pohára.
"Klaksón". Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Položte si „široký“ jazyk na spodnú peru. Zdvihnite a zrolujte jazyk do „trubice“.
"Pripravovať kotlety." Otvorte ústa dokorán. Zdvihnite jazyk za horné zuby, pritlačte bočné okraje k stoličkám a povedzte: "D-d-d-d-d."
"Zapli elektrický mlynček na mäso." pery v úsmeve, čistý prst pod jazykom, vyslov: dr-rr-r-r.
Artikulačná gymnastika
na tému "zima"
1. Dychové cvičenie:
"Sneží"-- IP: nohy spolu, ruky zdvihnuté nahor.
1-hladko spustite ruky (nadýchnite sa nosom); 2 - pri výdychu povedzte: "Ps-sh-sh!" Opakujte 3-4 krát.
2. Artikulačno-dychové a tvárové cvičenia.
"Mráz praská" [schschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschschscchschschschschschshch] (hlasný, tichý)
"Vietor píska" [ssssssssssssss] (nahlas, ticho)
"Blizzard vyje" [uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu]
"Kôň jazdí deti na saniach"
Kliknite so širokým jazykom.
"Zahrejte si dlane" [ххххххххххх] (silný, slabý).
3.Pre čeľusť"okno" „Okno sa otvára a zatvára“ - pokojné otváranie a zatváranie úst.
4.Cvičenie na pery a líca
"Snehuliaci sa radujú zo snehu a mrazu." Nafúknite si líca. Veselý výraz v očiach.
5. Cvičenie pre jazyk:
"Cepel". Vystrčte svoj „ostrý“ jazyk čo najďalej a držte ho v tejto polohe (počítajte do „šesť až osem“).
"ľadové sane" Urobte z jazyka „pohár“.
"Posunutím prejdite nadol." Otvorte ústa, sklopte jazyk za spodné zuby, ohnite zadnú časť jazyka do „kopca“.
"Sane". Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Bočné okraje jazyka pevne pritlačte k horným stoličkám, ohnite chrbát nadol, hrot je voľný. Pohybujte sa tam a späť, bočné okraje jazyka by sa mali posúvať cez stoličky. Dbajte na to, aby sa spodná čeľusť nehýbala a pery sa nedotýkali zubov.
"Hurikánový vietor otvára a zatvára okno." Ústa sú otvorené. Jazyk visí z úst. Zdvihnite a spustite špičku jazyka.
Artikulačná gymnastika
na tému „Zimné radovánky“
1. Dychové cvičenia:
"Závej"-- Všetky snehové vločky
(Nadýchnite sa nosom)
Pozbierame to v snehovej záveji.
(Vydýchnite ústami)
Aby sa nerozleteli,
Prikryjeme to rúčkou: Clap! ( Primeraný pohyb dlane).
"Mám zmrznuté ruky..."
Máte omrznuté ruky? ( Fúkajte studený vzduch na ruky: F-f)
Fúkame na ne.
Teplé dýchanie
(Fúkajte si na ruky teplý vzduch: H-h-h...)
Zahrejeme ich. ( Pokračujte vo fúkaní teplého vzduchu.)
2. Cvičenie pre jazyk:
"Líčka"-- n vyfúknite vzduch na obe líca . Potom striedavo nafúknite líca .
Bacuľaté líca
U malej Valyi.
V mrazivý deň
Sfarbili sa do šarlátu.
"Gorochka"-- jazyk je „kopcovitý“, hrot jazyka spočíva na dolných rezákoch. Podržte „Gorochku“ z jazyka na počítanie: jeden, dva, tri. Držte sa, držte sa „kopca“!
Urobím kopec
Stúpam do kopca.
Bude tu kopec
V mojich ústach!
"Jazyk a Gorka"-- niekoľkokrát prejdite jazykom po podnebí zhora nadol.
Jazyk behá ako divý.
Je zvyknutý jazdiť takto:
Zhora - dole, cez oblohu,
Na zuby, nie na záveje!
"Jazykový most"-- O otvor ústa.
Vytiahnite jazyk a položte ho na spodnú peru .
Pri počítaní vydržte čo najdlhšie: jeden, dva, tri.
Jazyk je nehybný!
Rieka je zamrznutá
Pokryté ľadom.
Jazyk na špongii
Zamrznutý ako most.
"Chlad v zime"--
Naštartujte motor po každom umytí rúk.
Artikulačná gymnastika
na tému „Prezimujúce vtáky“
1. Dychové cvičenie
"Sýkorka, leť!"
Technika: nasajte vzduch cez nos; nezdvíhajte ramená; výdych by mal byť dlhý a hladký; Je potrebné zabezpečiť, aby sa vám líca nenafúkli.
2.Cvičenie na svaly krku"Ospalá sova" Znížte hlavu nadol. Cítite napätie v zadnej časti krčných svalov.
"Sova sa prebudila a otáča hlavu." Otočí hlavu doľava a doprava.
3. Cvičenie na žuvanie – artikulačné svaly
"Hladné kurčatá." Otvorte ústa čo najširšie (jazyk leží na dne úst, hrot sa opiera o spodné zuby) a vyslovte slabiky: „Am-am-am-am-am“.
4.Cvičenie na pery a líca
"Zobáky rôznych vtákov." Pomaly nasajte líca do medzery medzi zubami. Pysky sú tesne uzavreté a natiahnuté dopredu.
5. Cvičenie pre jazyk.
"Mláďatá čakajú na jedlo." Urobte si z jazyka „pohár“ a podržte ho, kým nenapočítate šesť.
“Veľmi chutné jedlo!” Prisajte svoj „široký“ jazyk až po strechu úst, aby ste vydali zvuk A.
"Crossbill". Vytiahnite jazyk a zrolujte ho do skúmavky, pričom ho držte po dobu šesť až osem.
"ďateľ" . Zdvihnite jazyk za horné zuby a zaklopte a povedzte: "Tdd-t, tdd-tdd."
Artikulačná gymnastika
na tému "Hračky"
1. Dychové cvičenie„Dýchajte nosom s bábikou Tata“
(učiteľ vysloví text, deti dýchajú: nádych nosom, výdych nosom)
Dýchajte nosom s bábikou Tata:
Nádych – výdych, nádych – výdych.
Spoločne sa musíme naučiť:
Nádych nosom, výdych nosom.
2. Masáž biologicky aktívnych bodov tváre"Mesto hračiek"
V blízkosti dvoch lesných ciest – hladkajte čelo od stredu k spánkom.
Hneď na okraji – ukazovákom masírujte krídla nosa.
Je tu čarovné mestečko – dlaňami si pretierajte uši hore a dole.
Kde žijú hračky? – hladkajte kútiky pier smerom k ušiam.
3. Cvičenie pre jazyk:
« Špachtľa » --ústa sú otvorené, široký, uvoľnený jazyk leží na spodnej pere.
« Šmykľavka »-- ústa sú otvorené, špička jazyka spočíva na dolných rezákoch, zadná časť jazyka je zdvihnutá.
« trubica »-- ústa sú otvorené, bočné okraje jazyka sú zakrivené nahor.
« Sledujte »-- ústa sú otvorené, pery natiahnuté v úsmeve. Špička úzkeho jazyka sa striedavo naťahuje na učiteľov počet ku kútikom pier.
« Hojdačka »-- ústa otvorené.
2) Pre horné a dolné rezáky.
« Futbal »-- R z uzavretého Napätý jazyk spočíva buď na ľavom, alebo na pravom líci.
"kôň"
Usmejte sa, otvorte ústa. Kliknite na špičku jazyka ako kôň. Ústa sú otvorené, jazyk by mal byť široký. Dbajte na to, aby sa špička jazyka neotáčala dovnútra a aby spodná čeľusť zostala nehybná.
"huba"
Usmejte sa, otvorte ústa. Nasajte svoj široký jazyk až po strechu úst. Toto je klobúk huby a hyoidné väzivo je stopka. Špička jazyka by sa nemala otočiť hore, pery by mali byť v úsmeve.
"harmonický"
Umiestnite jazyk ako pri cvičení „Huby“, pery v úsmeve. Bez toho, aby ste zdvihli jazyk, otvorte a zatvorte ústa.
"motor" --"začnite" systematicky po každom umytí rúk.
Artikulačná gymnastika
na tému "Novoročný sviatok"
1. Dychové cvičenie:
"Snehová vločka"-- nadýchnite sa nosom, dlho vydychujte ústami, pričom dbajte na to, aby sa líca nenafúkli. Odfúknite snehové vločky z dlane.
Snehová vločka sa točí
Snehová vločka letí.
Na mojej dlani
Snehová vločka sa ponáhľa.
2. Tvárové cvičenia:
"Nahnevaný mráz"
My sa mrazu nebojíme!
(Radostný úsmev.)
Nahneval sa na nás:
(Pohni obočím, zamrač sa.)
"Zamrznem, zamrznem,
Teraz ťa zmrazím!"
(Vytiahnite pery, zvrašte obočie ešte viac, nahnevane potraste hlavou.)
"Santa Claus vystupuje"
Santa Claus je šťastnejší
(Veselý výraz tváre.)
Usmial sa a zaspieval.
(Usmievajte sa a pohybujte ústami, ako keď spievate.)
Mráz sa predviedol na vianočnom stromčeku,
(Tichá artikulácia samohlások.)
Zmrazil som jej ihly...
(Smutný povzdych.)
3. Cvičenie pre jazyk „Zimná rozprávka“
Jazyk sa pripravil na počúvanie „zimnej rozprávky“.
"Lopata" - Spočinul na spodnej pere, čím ukázal, aký je pozorný a poslušný.
Jazýček si naozaj chce vypočuť zaujímavý zimný príbeh a od netrpezlivosti vykukne a potom sa opäť schová za zuby. "Schovávačka" .
Jazyk pobehuje a hľadá pohodlnejšie miesto "Turecko" .
Dokonca aj cvaká, príbeh chce počuť čo najskôr "Kôň".
Bola zima, koncom decembra. Vonku snežilo, fúkal zimný vietor, ktorý poháňal snehové vločky.
"Zimný vietor"-- ústa sú zatvorené, kruhová rotácia jazyka, najprv doprava, potom doľava.
"Mráz na dvore"-- zdvihnite jazyk za hornými zubami a zaklopte a povedzte: "Tdd-t, tdd-tdd." Ústa sú mierne otvorené, zuby sa nezatvárajú.
Naštartujte motor po každom umytí rúk.
Artikulačná gymnastika
na tému "Hydina"
1. Dychové cvičenie"Husi syčia": I.p.: o.s. 1-zatlačte ruky rovno dozadu, natiahnite krk, nadýchnite sa nosom; 2-pri výdychu povedzte: „Š-š-š! Psst! Psst!“ Opakujte 3-4 krát.
2. Cvičenie pre jazyk:
Cvičenie pre svaly krku
"Sliepky pijú vodu" . Skloňte hlavu a potom ju odhoďte späť a otvorte ústa, pričom cítite napätie v krku.
"Husi hrýzli trávu a potom pili vodu." . Natiahnite krk dopredu a potom sa vráťte do východiskovej polohy.
Cvičenie na žuvacie a artikulačné svaly
“Kurčatá klujú zrná” . Vytiahnite pery dopredu v úzkej „trubici“. Zatvorte a otvorte pery.
Cvičenie na pery a líca
"Turecko" . Nafúknite líca čo najviac a držte vzduch v ústach čo najdlhšie.
Jazykové cvičenia
"Zobáky hydiny" . Ukážte, aký ostrý zobák má kohút, aký široký má káčer a hus.
Morčacie mláďa sa učí „klebetiť“ . Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Širokou špičkou jazyka sa dotknite horných rezákov zvonku a potom zvnútra a vyslovte zvuk podobný zvukul-l-l-l.
"Torec odchádza z mesta a vedie so sebou moriaka." . Rýchlo vystrčte „široký“ jazyk z úst a povedzte: bl-bl-bl-bl-bl.
Morky klebetia . Poloha jazyka ako v predchádzajúcom cvičení. Najprv pomaly, potom postupne zvyšujte tempo.
Artikulačná gymnastika
na tému "Domáce zvieratá"
1. Dychové cvičenia:
"Mačka mňau"
I.p.: o.s. 1-preklopte labky pred seba (vdýchnite); 2- pri výdychu povedzte: „Mňau-mňau! Mňau mňau!" Opakujte 2-3 krát.
"Pes šteká"
I.p.: o.s. 1- nádych nosom; 2- pri výdychu povedzte: „Au-au-au! Av-av-av!“ Rep. 3-4 krát.
2. Cvičenie pre jazyk:
Mimické cvičenia:
"Nahnevaný Polkan"
Prečo sa hnevá, Polkan?
Nemali povolený vstup na pohovku
Nedovolili mi prehryznúť loptu, -
Všetky! Nebudem slúžiť!
"Prekvapená mačka"
Mačka pradie mačka
Preteká nosom nad knihou:
Prečo myši necítia?
Nakreslený v knihe?
Nemôžem ich chytiť!
Len labka: chytiť a chytiť!
Artikulačné cvičenia:
"teľa" - žuvacie pohyby so zatvorenými ústami.
"Nahnevaný Fluff" -ústa sú mierne otvorené, jazyk je v tvare „mostu“.
"kopytá" --klikajte jazykom a držte ústa otvorené.
Jazyk, podobne ako kopytá, môže pracovať nahlas.
Cvak, cvak, cvak - a on sa neunaví, len začne silnejšie klopkať.
"Fluff Lapping the Milk" --lakovacie pohyby jazyka.
Mačka miluje mlieko
Pije to z podšálky.
Ako? Ochotne a jednoducho.
Vôbec nie unavený!
"Kôň sa usmieva" - pery sú natiahnuté v úsmeve, zuby sú zaťaté a jasne viditeľné.
"Pes je horúci!"
Pre nášho priateľa je horúco:
(Vystrčte jazyk z úst, často sa nadýchnite a vydýchnite.)
Behal po lúke!
Jazyk padol na stranu, (respektíve)
Môj priateľ je unavený, napil sa vody. (Lapacie pohyby jazykom.)
Artikulačná gymnastika
na tému "Divoké zvieratá"
1. Mimické cvičenia.
1. "Zlý vlk" : výraz jeho tváre je nahnevaný, obočie zvraštené.
2. "Sly Fox" : usmievaj sa, šibalsky privieraj oči.
3. "Zbabelý zajačik" : vystrašený výraz tváre.
4. „Zajačika bolí zub“ : trpiaci výraz.
2. Dychové cvičenia.
1. „Líška ide po stope“ : krátke, časté nádychy nosom.
Malá líška
Zachytil som zajačiu stopu.
Pohol som nosom,
sledoval stopu:
Počúva, čuchá.
2. „Zahrejte si labky“ : fúkajte na ruky, vydychujte teplý vzduch ústami.
Zajačikovi je v lese zima:
Zohrieva labky pod kríkom.
3. Artikulačné cvičenia.
1. „Klikni si na zuby“ : ako to robí zlý vlk.
2. "Králiček" : hrýzť spodnú peru hornými rezákmi.
3. "Zajac hryzie steblo" : zahryznite si do jazyka a postupne ho vťahujte do úst.
"Zajac a mrkva"
Malý zajačik
Bežal som cez močiar,
vbehol do záhrady
Našiel mrkvu a šikovne ju zahryzol.
( detská riekanka) :
- Zajac, zajac, čo to robíš?
- Žujem stonku.
- Prečo si šťastný, zajac?
-Som rád, že ma nebolia zuby!
4. "Chvost" : kývajte jazykom vystrčeným z úst zo strany na stranu.
5. „Zajačik hrá na bubon“ - usmievaj sa, otvor ústa. Opakovane a zreteľne vyslovujte hlásku: d-d-d-d-d-d, jazyk sa opiera o horné zuby, ústa sú otvorené.
6. „Horná časť spúšťa motor“ --otvorte ústa, jazyk za hornými zubami, pery v úsmeve. Pri vyslovovaní hlásky D-D-D-D robte oscilačné pohyby čistým prstom zo strany na stranu.
Artikulačná gymnastika
na tému „Zvieratá horúcich krajín“
1. Dychové cvičenia:"Hroch vo vode" - pomaly sa nadýchnite nosom. Keď sa hrudník začne rozširovať, prestaňte vdychovať a zastavte sa tak dlho, ako to len pôjde. Potom plynulo vydýchnite nosom. Cvičenie sa vykonáva ticho a hladko. Opakujte 5-10 krát.
"Slon pije vodu" --I.p.: o.s.
1-vytiahnite si pery slamkou a zhlboka sa nadýchnite a nasajte vzduch; 2-výdych. Opakujte 3-4 krát.
2. Mimické cvičenia:
Krivé opice.
Nahnevaný tiger.
Vystrašená gazela.
Cvičeniapre krčné svaly
"Obrovská žirafa siaha na konáre vysokého stromu." Zdvihnite hlavu (krk je napätý). Sklopte hlavu nadol (relaxácia).
Krk žirafy je dlhý a pružný, žirafa dosahuje vetvy zhora. (N. Stožkov)
"Slon máva chobotom." Otočí hlavu do strán. Pri otáčaní sa nadýchnite nosom. Pri návrate do východiskovej polohy vydýchnite ústami.
"Lev trasie hrivou."
Potriasť hlavou.
Cvičenie na žuvacie-artikulačné svaly
"Hroch".
Doširoka otvorte ústa, sklopte jazyk k spodnej časti úst.
Hroch otvoril ústa
Hroch si pýta buchtu.
(S. Marshak)
Cvičenie na líca a pery
"Banán na opičom líci." Postupne nafúknite pravé a ľavé líce.
"Monkey Talk"
Zdvihnite predĺžené pery k nosu, sklopte ich nadol a potom vyslovte zvukové kombinácie: „Uh-uh-uh-uh, Oh oh oh".
Jazykové cvičenia
"Žirafa žuje listy."
Zahryznite si do jazyka striedavo pravou a ľavou stoličkou, akoby ste žuvali.
"Opica." Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Vložte „široký“ jazyk medzi hornú peru a zuby, potom medzi spodnú peru a zuby.
"Signál nebezpečenstva opice" Kliknutím na jazyk zmeníte tvar úst. Vydávajte vysoké a nízke zvuky klikania, pričom dávajte pozor na zmeny výšky tónu.
Artikulačná gymnastika
na tému „Zvieratá severu“
"Umka odfukuje snehové vločky" - predstavte si, že na dlani sú „snehové vločky“. Prineste si ich k perám. Pomaly nasajte vzduch nosom. Natiahneme si pery slamkou a hladko fúkame na „snehové vločky“.
Cvičenie čeľuste "Tuleň" --doširoka otvorte ústa, sklopte jazyk až k spodnej časti úst.
Cvičenie na pery a líca "Skinny Penguins" - vtiahnuť líca;
"Mrož otvára ústa dokorán a chytá planktón" - okno;
"Polárna sova a tučniak zniesli vajcia" - vytiahnite pery malou trubicou a potom veľkou;
"Tleň pije vodu cez zuby" - usmievaj sa, spoj zuby: s-s-s-s-s-s-s.
Cvičenie jazyka
"Mrož na hniezdisku" - položte široký jazyk na spodnú peru;
"delfín narval" - ostrý jazyk s ihlou;
"delfín narval na love" » - pohybujte ostrým jazykom doľava a doprava;
„Teleň loví ryby » - jazyk zhrnutý;
"Mláďa tučniaka prerazí škrupinu" -búchať za horné zuby ostrou špičkou jazyka: t-t-t-t-t-t-t-t-t; "Tule slon rečí" - jazyk za hornými zubami: dr-r-r-r-r, pomôžte si prstom pod jazyk.
Artikulačná gymnastika
na tému "Zoo"
1. Dychové cvičenia:
"korytnačka" – natiahnutie krku a napnutie chrbta pri nádychu. Pri výdychu vydávajte zvuky
S-SH striedavo.
"Veľryba vyhodí fontánu vody"-- produkcia silného prúdu vzduchu. Vibrácie pier a jazyka.
2. Tvárové cvičenia:
"Zlý šakal" - striedanie polôh:
a) „úsmev“, zatvorené čeľuste;
b) otvorte ústa s vycenenými zubami;
c) zatvorte čeľuste;
d) zatvorte pery.
3. Cvičenie na pery:
1. "Mrož"-- V Arktíde sme videli mroža. Posuňte kútiky pier nadol.
2. "Sloní tuleň"-- Z Antarktídy pricestoval tuleň slon. Jeho ústa vyzerajú ako otvorený chobot slona.
3. "Modrá veľryba"-- usrkáva vodu cez fúzy. Natiahnite pery do úsmevu.
4. "Vorvaň otvoril ústa a chytá planktón"-- striedanie širokých a úzkych „rúrok“.
3. Cvičenie pre jazyk:
"Nahnevaný lev"-- čeľusť klesá nadol s maximálnym vysunutím jazyka smerom k brade a mentálnou výslovnosťou hlások a alebo e pri pevnom útoku, ťažšie - pri šepkanej výslovnosti týchto hlások.
"opica"-- čeľusť klesá nadol s jazykom siahajúcim čo najviac k brade.
"opica"-- ústa otvorené, pery v úsmeve. Vložte „široký“ jazyk medzi hornú peru a zuby, potom medzi spodnú peru a zuby.
"Opice sa hojdajú na viniciach"-- ústa otvorené, pery v úsmeve. Široká špička jazyka spočíva na spodnej ďasne a zadná časť jazyka sa buď dvíha hore, dotýkajúc sa mäkkého podnebia a čiastočne tvrdého podnebia, alebo klesá. Dbajte na to, aby sa spodná čeľusť nehýbala.
"Veľryby skalu na vlnách"-- dokorán otvorte ústa, pritlačte bočné okraje jazyka k bočným horným zubom takmer k tesákom, zdvihnite a spustite špičku jazyka tak, aby ste sa dotýkali hornej a dolnej časti ďasna.
Dotknite sa špičkou jazyka buď vnútorného alebo vonkajšieho povrchu rezákov.
"Veľryby špliechajú"-- Zdvíhajú a spúšťajú chvosty. Striedavý „pohár“ a roztiahnutý jazyk.
"Veľryba narvalová preráža ľad svojim dlhým rohom"-- pritlačte jazyk k horným ďasnám, vyslovujte zvuky: t-t-t-t-t, d-d-d-d-d, td-td-td-td-td-td.
"Tuleň slon vibruje chobotom"-- pery v úsmeve, zdvihnite špičku jazyka za horné zuby. Pri vyslovovaní hlásky d-d-d-d-d robte oscilačné pohyby prstom zo strany na stranu.
Artikulačná gymnastika
na tému „Obrancovia vlasti“
Vzdušný útok je akt zhadzovania vojakov z lietadla pomocou padákov. Ak je počasie pokojné, parašutisti bez problémov pristávajú na správnom mieste. Ak fúka vietor, odnáša padáky preč z miesta, kde by mal výsadok pristáť.
(Jazýček je pritlačený k horným bočným zubom, medzi špičkou jazyka a prednými hornými zubami je medzera, odtiaľ fúka „vietor“. Opakujte 4-krát.
2. Artikulačno-dychové a tvárové cvičenia:
"stroj" [TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT]
"motor" [DRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR]-prst-pod jazykom.
"lietadlo" [a-e-i-o-u] s rastúcim a klesajúcim objemom.
3. Cvičenie na líca a pery:
"padák" (V alternatíve „Tube“ (padák zatvorený) - „Reproduktor“ (otvorený) pre počet do 10).
4. Cvičenie pre jazyk:
"Vyčistite guľomet" (Ako cvičenie „Čistite si zuby“. Striedajte nižšie, vyššie).
"Reproduktor"-- natiahnite pery do širokej „trubice“ a vyslovujte zvuky (sh-sh-sh-sh) a (zh-zh-zh).
"Tank"-- opakovane bubnujte špičkou jazyka na horné ďasno a vyslovujte zvuk (t): t-t-t...
„Gulostrelci » --usmejte sa, pootvorte ústa, poklepte špičkou jazyka za hornými zubami: D-D-D-D-D. Najprv pomaly, postupne zvyšujte tempo.
"Výbuch guľometu"-- ústa otvorené, pery v úsmeve. Pri dlhej výslovnosti hlásky: d-d-d-d za hornými zúbkami, rýchlymi pohybmi čistým rovným ukazovákom dieťa samo robí časté oscilačné pohyby zo strany na stranu.
Artikulačná gymnastika
na tému "Doprava"
1. Dychové cvičenie"Vánok". Fúkajme na „loď“: vzduch sa vdychuje nosom a prudko vydýchne ústami.
Prepichnutá pneumatika auta . Vydanie zvuku shhhh.
Pumpa . Vydanie zvuku ssssss.
Autá jazdiace po mokrom chodníku . Výslovnosť slabík: "Sha-shu-shi-sho."
Vlak hučí . Výslovnosť slabiky že na jeden výdych: "Príliš-príliš-príliš."
Auto trúbi . Vyslovenie slabiky s jedným výdychom: "Píp-píp-píp."
3.Cvičenie na líca a pery.
Búrka na mori . Položte tri prsty do kútikov pier. Zdvihnite a znížte kútiky pier a zároveň zdvihnite líca.
Veslovanie s veslom . Presuňte jazyk z jedného kútika úst do druhého.
4.Jazykové cvičenia.
"loď" . Ústa sú otvorené. Vystrčte jazyk „člnkom“ („drážka“) a držte ho nehybne. Buď doširoka otvorte pery („úškrn“) alebo sa nimi dotknite „ryhy“.
"Vagón na koľajniciach" . Ústa sú otvorené. Pery v úsmeve. Pevne pritlačte bočné okraje jazyka k horným stoličkám, ohnite zadnú časť jazyka nadol a držte hrot voľný. Pohybujte jazykom dopredu a dozadu, bočné okraje jazyka by sa mali posúvať cez stoličky. Dbajte na to, aby sa spodná čeľusť nehýbala a pery sa nepreťahovali cez zuby.
"Sklápač vykladá náklad" . Ústa sú otvorené. Pery v úsmeve. Priložte bočné okraje jazyka k bočným horným zubom takmer k tesákom. Zdvihnite a spustite širokú špičku jazyka a dotknite sa ho hornej dolnej ďasna za zubami. Uistite sa, že spodná čeľusť a pery sú nehybné.
"lieta lietadlo" --Stlačte špičku jazyka medzi zuby. Vyslovujte hlásku l-l-l-l-l dlho. Ruky sú krídla lietadla. Ukáž ako to letí.
"Naštartujeme motor" --
Artikulačná gymnastika
na tému "Skorá jar"
1. Dychové cvičenie"Kvapky klopú na strechu"
I.p.: o.s. 1-plynulý nádych, udrite do ľavej dlane ukazovákom pravej ruky; 2- pri výdychu povedzte: „Tdd-tdd! Tdd-tdd! Opakujte 3-4 krát.
2. Artikulačná gymnastika:
Cvičenie čeľuste: "Po hibernácii." Medveď sa zobudil po zimnom spánku. Otvorte ústa s hlbokým nádychom. (Imitácia zívania.) Na rieke praská ľad, plávajú ľadové kryhy. Pohybujte spodnou čeľusťou doľava a doprava.
Cvičenie na pery: « Lode plávajú na vlnách" . Striedavo nadvihnite kútiky pier smerom doprava a potom doľava.
"Zvieratá, ktoré cez zimu schudli." Vytiahnite líca, potom sa vráťte atď.
Jazykové cvičenia:« Cencúľ sa topí" . Otvorte ústa, natiahnite „ostrý“ jazyk alebo sklopte „široký“ jazyk na spodnú peru. Striedajte polohy „ostrého“ a „širokého“ jazyka. « Kaluže." Otvorte ústa, položte „široký“ jazyk na spodnú peru a mierne ním pohybujte, najprv doľava, potom doprava.
« Púčiky na stromoch praskajú" . Umiestnite „široký“ jazyk pod hornú peru a kliknite.
"Kvapky klopú na strechu." Zdvihnite špičku jazyka za hornými zubami smerom k alveolám a povedzte: "Tdd-tdd-tdd."
"Jarný tril" --pri vyslovovaní hlásky D-D-D-D použite čistý prst pod jazyk na oscilačné pohyby doľava a doprava.
Artikulačná gymnastika
na tému „Profesie. Nástroje. Nástroje"
1. Dychové cvičenia:
"Trubkár"-- stojace, zopnite ruky do trubice a zdvihnite ich. Nadýchnite sa, pomaly vydýchnite s hlasnou výslovnosťou zvuku „p-f-f-f“. Opakujte 4-5 krát.
"Prišli sme do garáže"-- (na relaxáciu). Stoj na mieste, chodidlá na šírku ramien. Ruky dole. Zdvíhanie uvoľnených rúk do strán - hore. Nadýchnite sa. A nižšie (hodiť) dole - výdych. Opakujte 2-3 krát.
2. Fonetické cvičenie:
Deti po učiteľovi vyslovujú zvukové kombinácie, ktoré zobrazujú činnosti predmetov práce, zvuk strojov.
Zubný strojček „vyje“: in-in-in... Nožnice cvrlikajú: kuriatko-kuriatko-kuriatko... Kladivo klope: klop-klop-klop... Vŕtačka bzučí: z-z-z... Píla piští. : Prásk-prásk-prásk... Zvonček zvoní: ding-ding-ding... Fajka hrá: doo-doo-doo... Bubon klope: bam-bam-bam... Kolesá klopú. : tra-ta-ta, tra-ta-ta, tra-ta-ta... Motorka hučí: dr-dr-dr... Auto trúbi: píp-píp... Spievajú pesničku: la- la-la.
3. Artikulačné cvičenia:
"maliar" -- široko otvorte ústa, dotknite sa špičkou jazyka mäkkého podnebia a pohybujte ním tam a späť.
"huba" - nasávanie jazyka na podnebie. Zdvihnite jazyk na podnebie a natiahnite uzdičku až na doraz. Držte jazyk v hornej polohe, kým tečú sliny.
"harmonický" -- cmúľajte jazyk až po strop úst, potom ústa striedavo otvárajte a zatvárajte.
„Zapnite elektrickú vŕtačku“ --výslovnosť slabík: j-z-zha, j-z-z-žo, j-z-zhu, j-z-z-zhi, ja-jo, ju-ji, ji-jo, ju-ja, jo -ju, ji-ja.
"Spustite mixér" -- usmievaj sa, otvor ústa. Pri dlhej výslovnosti hlásky: d-d-d-d za hornými zubami robte rýchlymi pohybmi časté kmitavé pohyby zo strany na stranu.
Artikulačná gymnastika
na tému "mesto"
1. Dychové cvičenie:"Vyrásť vo veľkom"-- postavte sa rovno, nohy pri sebe, zdvihnite ruky nahor. Dobre sa natiahnite, zdvihnite sa na prsty – nádych, ruky spustite nadol, celé chodidlo spustite – výdych. Pri výdychu povedzte „u-h-h-h-h“. Opakujte 4-5 krát.
2. Artikulačné cvičenia: Rozprávka o veselom jazýčku "Výlet po meste." Vonku krásne svieti slnko, spievajú vtáky, kvitnú kvety. A jazyk zosmutnel ( "kurčatá"-- dokorán otvorte ústa a držte ich v tejto polohe 3-5 sekúnd). V tom čase po ulici bežalo mačiatko Bublík ( "Cievka"-- usmievajte sa, pootvorte ústa. Pevne pritlačte špičku svojho širokého jazyka na spodné zuby. Podržte do 5. Vykonajte malé pohyby so zakriveným jazykom dopredu a dozadu, bez toho, aby ste jazyk zdvihli zo zubov.). Rozhodol sa pozrieť na Jazyk a pozvať ho na výlet po meste. Jazyk poslúchol svojho priateľa a usmial sa ( "Úsmev"-- široko sa usmievajte, aby boli viditeľné horné a dolné zuby (čeľuste sú zovreté), a pery v tejto polohe držte 5 sekúnd), jazyk samozrejme súhlasil. Priatelia začali plánovať trasu. Kam by mali ísť? Najprv išli k rieke ( "K rieke" --s otvorenými ústami sa striedavo dotýkajte jazykom najprv hornej pery, potom horných zubov, alveol) a začali sa opaľovať ( "Stierka"-- ústa otvorené. Pery v úsmeve. Položte široký, uvoľnený jazyk na spodnú peru. Držte jazyk v tejto polohe 5 sekúnd) A zrazu uvideli tobogán, po ktorom bolo veľmi zábavné skĺznuť ( "Šmykľavka"-- ústa otvorené. Špička jazyka je za dolnými rezákmi. Zdvihnite zadnú časť jazyka nahor. V strede pera je drážka. Podržte 10-15 sekúnd).
Jazyk sa rozhliadol ( "Pozerať"-- usmejte sa, pootvorte ústa, vyplazte jazyk čo najviac a robte plynulé pohyby z jedného kútika úst do druhého) a videli ste, ako hrajú futbal. Tiež to veľmi chcel vyskúšať. A spolu s bagelom hrali spolu loptu ( "Schovaj cukrík"-- Širokým koncom jazyka sa dotknite tuberkulóz v ústach, ktoré sa nachádzajú za hornými rezákmi).
Po oddychu na rieke išli kamaráti domov.
Artikulačná gymnastika
na tému „Ulica, dom, byt“
1. Dychové cvičenia: "Záhon pri dome."
Pri dome rastú kvety, nosom vdychujeme vôňu: „a-a-ah! - pri výdychu.
"Zapáľme si v dome lampáš."
Spustite ruky, pokojne sa nadýchnite, „pošlite vzduch do bruška“ a pri výdychu vytvorte perami hadičku a fúknite do „baterky“.
2. Artikulačné cvičenia:
"Domové opravy". „Pribíjanie okenných rámov“ Na jeden výdych vyslovte zvuky: „T-t-t-t-t, d-d-d-d-d“ a potom slabiky: „ta-da-ta-da, ty-ty-ty-dy, klop -klop-klop“.
„Vyvŕtame otvory vŕtačkou“ . Vyslovujte hlásky: t-t-t, d-d-d za hornými zubami a rozvibrujte jazyk prstom: dr-r-r-r; trrrrrr.
"Maľujeme verandu." Ústa sú zatvorené. Najprv si lízajte iba horné zuby, potom dolné. Ďalej si olizujte zuby v kruhu.
"Maľujeme strop." Špičkou jazyka prejdite po podnebí, od mäkkého podnebia po horné zuby.
"Pokladáme podlahy." Vyrovnajte jazyk v spodnej časti úst.
"Domáce upratovanie". Tvoje ústa sú ako dom. Predstierajte, že váš jazyk je handra a utrite si dom.
Utrite prah domu – vyplazte jazyk a olízajte si všetko okolo spodnej pery, pohybujte jazykom dopredu a dozadu.
Utrite hornú časť dvierok – olízajte si celú hornú peru, od jedného kútika k druhému, pohybujte jazykom dopredu a dozadu.
Utrite všetok nábytok na prízemí – prejdite jazykom po dolných zuboch.
Utrite všetky izby na poschodí – prejdite jazykom po horných zuboch.
"Umývanie okien." Vykonajte krúživé pohyby špičkou jazyka pozdĺž horných a dolných pier.
Teraz potraste handrou vonku – vyplazte jazyk a kývajte ním zo strany na stranu.
Artikulačná gymnastika
na tému „Pravidlá premávky, bezpečnosť života“
1. Dychové cvičenia:
"Nastavovač".
Ukáže nám správnu cestu,
Zákruty všetko naznačia.
I.p. – chodidlá na šírku ramien.
1 – pravá ruka hore, ľavá ruka nabok (nádych nosom),
2 – ľavá ruka hore, pravá ruka nabok (výdych pri vyslovovaní hlásky „dr-r-r“)
Opakujte 8 krát.
"Poďme autom."
Postavte sa rovno, nohy od seba, ruky dole. Nadýchnite sa nosom a pri výdychu vyslovte zvuk: „tr-r-r“. (komu sa to podarí, tým sa zvyšuje sila zvuku).
2. Artikulačné cvičenia: "Šťastná prechádzka"
V jeho dome žil malý jazýček. Zobudil sa skoro ráno, otvoril okno, pozrel sa na počasie a potom sa opäť skryl v dome.
"okno" --usmej sa, otvor ústa; silno vystrčte jazyk a potom ho schovajte, nezatvárajte ústa (3-4 krát). Jazyk chcel ísť do parku, ale potreboval prejsť cez cestu, a tak sa Jazyk začal obzerať doľava a doprava, či tam nie sú autá.
"Cesta cez cestu" - usmievajte sa, otvorte ústa, natiahnite jazyk do ľavého kútika úst, potom doprava (6-8 krát).
Potom som videl semafor s rôznymi svetlami horiacimi zhora nadol a začal som sa na ne pozerať: červená, žltá, zelená.
"semafor" --usmejte sa, otvorte ústa, zdvihnite jazyk k nosu a potom ho spustite na bradu (4-5 krát).
Počkal, kým sa na semafore rozsvieti zelená, prešiel cez ulicu, išiel sa prejsť do parku a začal hrať loptičku.
"Poďme loptu do bránky" - ústa sú zatvorené, špička jazyka je pritlačená na jedno líce, potom na druhé, aby sa pod lícom nafúkla „guľa“.
Artikulačná gymnastika
na tému „Fauna vodných útvarov“
"Búrka na mori" . Naberte vzduch nosom, nenafukujte si líca. S jedným výdychom fúknite do „more“. Označ, koho búrka potrvá dlhšie. "Zvuková vlna". Deti vyslovujú zvuk P - P - P - P - P, zvyšujú a potom znižujú hlas.
2. Tvárové cvičenia:
Ukážte obálku knihy „Rozprávka o rybárovi a rybe“. Starý muž hodil sieť do mora, vytiahol ju s morským bahnom, rozčúlený. Opäť som hodil sieť, opäť sa nechytili žiadne ryby, nahneval sa. Tretíkrát som hodil sieť do mora a chytil zlatú rybku. Bol som šťastný starý muž, ale je to skoda dostal zlatú rybku a vypustil ju do mora.
3. Cvičenie na žuvacie – artikulačné svaly "Ryba z vody." Pomaly spustite spodnú čeľusť a otvorte ústa čo najširšie. Špička jazyka leží za spodnými zubami. Pomaly zatvorte ústa.
4.Cvičenie na líca a pery
"Vypláchnite si ústa morskou vodou" . Vdychujte vzduch najskôr z ľavej, niekedy z pravých líc, niekedy z horných a niekedy z dolných pier. Naberte vzduch do úst, natiahnite pery dopredu a robte s nimi rotačné pohyby.
5. Jazykové cvičenia:
V mori žije tenká, dlhá ihličková ryba. Jej nos je ostrý ako ihla, ale nemôže nikoho pichnúť - je mäkký.
"ihličnatá" Pery sú v úsmeve, ústa sú otvorené, jazyk - ihla sa nedotýka dolných a horných pier, neodchyľuje sa na stranu - 3 krát na 6 sekúnd.
Tieto ryby sú hrozní plavci. Na hlave sú prísavky. Prilepí sa na žraloka a cestuje.
"Ryba uviazla." Usmejte sa, otvorte ústa. Nasajte svoj široký jazyk až po strechu úst. Toto je klobúk huby a hyoidné väzivo je stopka. Špička jazyka by sa nemala otočiť hore, pery by mali byť v úsmeve. V tejto polohe až 10 sekúnd.
"žralok" - ukázať zuby, holé zuby.
"ryby" - natiahnite zatvorené pery dopredu. Podržte 10 sekúnd.
"Ryby hovoria" - deti sa na seba pozerajú a snažia sa „rozprávať“ ako ryby: deti otvárajú a zatvárajú pery zatvorené a natiahnuté dopredu.
Artikulačná gymnastika
na tému "Vesmír"
1. Dychové cvičenia:
"Dobyvatelia vesmíru."
"Let na mesiac"
- pri výdychu zaznie „a“, pomaly zdvihnite ľavú ruku nahor, dosiahnete Mesiac a pomaly ju spustíte.
"Let k slnku"
- pri výdychu je zvuk „o“ hlasnejší a dlhší. Dostávame sa k Slnku a vraciame sa späť.
"Let k mimozemšťanom"
- pri výdychu sa výška a hlasitosť zvuku „a“ zvyšuje.
2. Tvárové cvičenia:
Astronauti radoval sa keď pristáli na Marse. Vidia zvláštne stvorenia prichádzať k rakete, boli prekvapení: Sú to naozaj Marťania? Marťania boli prví nahnevaný na nepozvaných hostí. Astronauti upokojili obyvateľov planéty Mars, usmial sa ich.
3.Cvičenie na líca a pery
Marťania pozdravujú "Pozemšťanov" . Ústa sú zatvorené, pery sú spojené. Pri počte „jedna“ zdvihnite hornú peru a odkryte horné zuby čo najviac. Pri počte dvoch sa vráťte do východiskovej polohy. Pri počte troch silno stiahnite spodnú peru nadol, čím odkryjete spodné zuby. Pri počte „4“ - vráťte sa do východiskovej polohy. Opakujte. 4 krát.
4. Jazykové cvičenia:
"sledovať" - pery v úsmeve, ústa otvorené. Jazyk - ručička hodín - sa pohybuje najskôr do ľavého kútika úst, potom doprava, brada je nehybná. Na účet do 10.
Marťania dali astronautom ďalekohľad na pozorovanie hviezd zo zeme.
"Trubica" -ústa sú otvorené, jazyk stočený do „trubice“. Opakujte 3-krát po dobu 5 sekúnd.
Teraz poďme letieť do vesmíru na rakete.
Kontrola prevádzkyschopnosti motora – pery v úsmeve, ústa otvorené, najprv cvaknite jazykom, potom jazyk „bľabotá“: bl-bl-bl-bl.
Pozor: bola zistená porucha v prívode paliva - plieskajte širokým jazykom medzi pery, vyslovujte slabiky: päť-päť-päť a zahryznite si do špičky jazyka zubami.
Opäť kontrola motora – ústa sú otvorené, jazyk klope za hornými zubami a vydáva zvuk podobný D-D-D-D.
Spodná čeľusť je nehybná.
Alebo-alebo-alebo - naštartujte motor!
"Motor" -- pery v úsmeve, ústa otvorené, rozvibrujte jazyk prstom, vyslovte hlásku D-D-D za hornými zubami.
Artikulačná gymnastika
na tému "rodina"
1.Cvičenie na rozvoj dýchania"Voda, voda, umyte mi tvár."
Nadýchnite sa a pri výdychu deti vyslovia hlásku „C“. Opakujte. 3 krát.
"Naša dcéra sa zobudila."
Naša dcéra sa zobudila - päste a tri oči
Rukoväť natiahnutá doprava – hladkajte čelo od stredu k ušiam
Rukoväť natiahnutá doľava – pohladenie obočia
Nežne sa usmieval na slnko - mŕtvica od kútikov úst až po uši.
A potom ju trochu poplácala dlaňou - plesknú sa po lícach.
Ach áno, dcéra, krása! Aké je to dobré! – tlieskať rukami.
3.Cvičenie na žuvacie-artikulačné svaly "Žujeme orechy." Imitácia žuvania.
4. Cvičenie na líca a pery:
Bábätko odmieta piť horúce mlieko. Pritlačte pery na zuby a ďasná hornej a dolnej čeľuste.
Baby, chcel jesť. Otvorte pery so zatvorenými a otvorenými ústami, jazyk ležiaci na dne úst.
miláčik. Jedno po druhom nafúkneme líčka.
Rozlúčka. Okamžité uzavretie pier s medzerou, „bozk“.
5. Cvičenie pre jazyk:
Mama upiekla palacinky. Položte si „široký“ jazyk na spodnú peru tak, aby sa jeho okraje dotýkali kútikov úst. Udržujte ho v pokojnom, uvoľnenom stave (počítajte do „päť až desať“).
Mama piekla koláče s rôznymi náplňami. Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Položte si „široký“ jazyk na spodnú peru. Zdvihnite jazyk a zrolujte ho do trubice - „koláč s kapustou“. Zdvihnite špičku jazyka za spodné zuby - „koláč s brusnicami“.
Doberať si. Pery v úsmeve, „široký“ jazyk na spodnej pere. Povedz: "Pya-pya-pya, bya-bya-bya."
Nástenné hodiny kyvadlo. Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Otočte vyplazený jazyk doľava a doprava tak, aby sa špička jazyka dotýkala kútikov úst. Dbajte na to, aby vám jazyk nešmýkal po spodnej pere a zuboch.
Dieťa saje cumlík. Potiahnite zatvorené pery dopredu s proboscis a robte sacie pohyby.
Artikulačná gymnastika na danú tému
"Deň víťazstva"
1. Dychové cvičenie"Loď zatrúbi." Zhlboka sa nadýchnite a vydýchnite – YYYYYYY. Opakujte 3-4 krát.
2. Cvičenie na pery"Kapitán sa usmieva - kapitán sa hnevá."
3. Masáž biologicky aktívnych bodov"Som statočný bojovník."
Mám klobúk s hviezdou - trieť čelo s okrajmi dlaní - vpravo - vľavo.
Som statočný, mladý bojovník - Použite ukazováky na masáž krídel nosa.
Tu budem obratne sedieť na koni - stiahnite ušné lalôčiky nadol
A ponáhľa ma ďaleko - Končekmi prstov si zľahka masírujte líca.
4. Cvičenia na rozvoj jazyka:
"Jazyk je silný"
--usmejte sa, držte široký koniec jazyka za spodnými zubami, posilňujte svaly jazyka, napínajte a uvoľňujte.
Náš jazyk je silný
Spočíva na tvojich zuboch,
Veľmi napäté
Ohýba sa ako kopec.
Je čas, aby si silák oddýchol.
Aby si mohol ľahnúť,
Uvoľníme svaly.
"bubeník"-- otvoríme ústa dokorán. Špičkou jazyka poklepeme na tuberkulózy za hornými zubami (alveoly). Vyzerá to ako anglický zvuk -d-d-d-d-d-d. Bubeník bije niekedy rýchlo, inokedy pomaly. Vykonávame 30 - 60 sekúnd.
"Samopal". Cvičenie je podobné predchádzajúcemu, len namiesto hlásky -d- vyslovujeme
T-. Otvoríme ústa dokorán. Špičkou jazyka klepeme na hrbolčeky za hornými zubami (alveoly): -t-t-t-t-t. Guľomet strieľa veľmi rýchlo.
"Poďme strieľať" – pomaly hovoríme: „j-j-j“, rázne vydýchneme a snažíme sa, aby sa jazyk zachvel.
Vykonávame 10 - 15 sekúnd.
"Pilot naštartuje motor" --usmej sa, otvor ústa. Pri dlhej výslovnosti hlásky: d-d-d-d za hornými zúbkami, rýchlymi pohybmi čistým rovným ukazovákom dieťa samo robí časté oscilačné pohyby zo strany na stranu.
Artikulačná gymnastika
na tému "Hmyz"
1. Dychové cvičenia:
"Chyťte komára" --I.p.: chodidlá na šírku ramien, ruky dole. 1- pri výdychu tlieskajte rukami pred sebou na úrovni hrudníka, tváre, nad hlavou; 2- vyslovujte pri výdychu; „Z-z-z! Z-z-z! Opakujte 3-4 krát.
"Leťte na webe" --I.p.: o.s. 1-labka s labkami pred sebou (nádych); 2-pri výdychu povedzte: "W-w-w!" Opakujte 3-4 krát.
2.Masáž biologicky aktívnych bodov tváre"Osa".
Sa - sa - sa - priletela k nám osa – krúživými pohybmi na troch spánkoch.
Su-su - su - videli sme osu - Pomocou ukazovákov masírujte spodok obočia.
Sy-sy-sy - báli sme sa osy - Plieskame sa po lícach.
Sa-sa-sa - rýchlo odletieť osa - pohladiť čelo od stredu k spánkom.
3. Cvičenie pre jazyk:
1. „Proboscis komára“ - potiahnite zatvorené pery dopredu.
2. "Čmeliak" -- otvor ústa. Zdvihnite miskovitý jazyk nahor a pritlačte bočné okraje k stoličkám. Predná hrana by mala byť voľná. Uvoľnite prúd vzduchu do stredu jazyka, pripojte svoj hlas a vyslovte silou: „dzzzz“, „jzhzh“.
3. „Poštípanie komármi“-- zatlačte úzky jazyk čo najviac dopredu a stiahnite ho hlboko do úst.
4. „Motýľ lieta okolo kvetu“ --otvorte mierne ústa a olíznite si pery jazykom do kruhu v smere a proti smeru hodinových ručičiek.
5. "Kobylka" -- dokorán ústa, usmievaj sa. Špičkou úzkeho jazyka sa striedavo dotýkajte základne (tuberkulózy) horných a dolných zubov.
6. "Včela" --usmejte sa, otvorte ústa dokorán, zdvihnite jazyk až k tuberkulóze (alveoli). Pokúste sa vysloviť „jzhzh“, ale nie náhle, ale zdĺhavo, na 10-15 sekúnd.
7. „Motor vážky“ -- usmievaj sa, otvor ústa. Pri dlhej výslovnosti hlásky: d-d-d-d za hornými zúbkami, rýchlymi pohybmi čistým rovným ukazovákom dieťa samo robí časté oscilačné pohyby zo strany na stranu.
Artikulačná gymnastika
na tému "Kvety"
1. Dychové cvičenia:
"Ruža kvitne."
I.p. – ruky na zátylku, lakte pri sebe (neotvorený púčik). Pomaly stúpajte na prsty na nohách, natiahnite ruky nahor a do strán - nadýchnite sa (ruža sa otvorí). Návrat na I.p. – výdych (vykonajte pomalým tempom). Opakujte 4-6 krát.
"Tulipán sa otvára."
I.p. – sed na gymnastickej lavici, ramená uvoľnené. Brada je zdvihnutá. Kefy ležia na kolenách. Nadýchnite sa cez bránicu, pomaly vydýchnite ústami. Opakujte 5-6 krát.
2.Masáž biologicky aktívnych bodov tváre"kvety"
Jeden dva tri - pohladiť čelo od stredu k spánkom,
Kvety vyrástli - hladkaj po lícach zhora nadol,
Siahol za slnkom - masírujte uši zhora nadol,
Vysoká, vysoká - krúživým pohybom sa hladkaj po lícach,
Kvety sú teplé a dobré - pritlačte si dlane k lícam.
2. Cvičenie pre jazyk"V záhrade". Je slnečný deň. V záhrade rástlo veľa krásnych kvetov: maky, ľalie, sedmokrásky, ruže, zvončeky. Jazyk sa priblížil k jeho obľúbeným kvetom, naklonil sa a jemne zašepkal: "Dobré ráno!" Kvety prikývli hlavami (otvorte ústa, dotknite sa horných a dolných pier jazykom). Prijímanie hrabať , Jazyk začal opatrne hrabať usušenú trávu pri kvetoch (usmejte sa, stlačte jazyk medzi zubami tam a späť; opakujte 8-krát). Potom zabral jazyk lopata a začal rozkopávať zem (položte si jazyk na jedno alebo druhé líce zvnútra).
Teraz korene kvetov začali lepšie dýchať. Kvety sa potešili a požiadali Jazyk o studenú vodu. Prijímanie veľká kanva (vytiahnite pery dopredu a podržte ich do 3).
Jazyk zalial kvety až po koreň. Voda tiekla dlho, pomaly (vyslov: „S-s-s-s“).
Vstal kvety A otvorili svoje okvetné lístky (pery potiahnite dopredu ako hadičku, pomaly ich roztiahnite, otvorte ústa, znova ich spojte do „trubice“; opakujte5 raz).
Jazyk bol rád, že teraz je jeho záhrada čistá a krásna.
Artikulačná gymnastika
na tému "leto"
1. Cvičenie na rozvoj dýchania"FAJN!".
Leto, leto k nám prišlo,
stalo sa suché a teplé.
Priamo po ceste
chodidlá chodia bosé.
Hlboký nádych, ruky do strán, dlhý výdych
"FAJN!".
2. Cvičenie pre jazyk "Ako jazyk odpočívajúci na mori." Pracovné dni sa skončili a Tongue sa rozhodol relaxovať na mori. Vzal nafukovací gumený čln plážový dáždnik A široký froté uterák (vystrčte široký jazyk a podržte ho do 10).
Nasadla som do rozprávkového koča a vyrazila na cestu. Vlak rýchlo letel po koľajniciach (vyslovujte: „Chuh-chuh-chuh. Tu-tuu“).
Za oknom sa mihlo stromy (otvorte ústa, špičkou jazyka sa dotknite horných zubov a podržte ich 8 sekúnd), Domy (skloňte jazyk a pokojne si ho dajte za spodné zuby, ústa otvorené). Láskavo žiariace slnko (otvorené ústa, olízať pery zľava doprava). Jazyk počúval zvuky kolies vlaku (vyslovujte pomaly: „T-d-t-d-t-d“). Veľmi skoro sa zdalo v diaľke modrý oceán (doširoka otvorte ústa a podržte ich do 8). Vlak prišiel na stanicu a zastavil (nadýchnite sa nosom a pomaly vydýchnite: „Š-š-š“). Jazyk bol taký netrpezlivý, že videl more, že vyskočil z koča a rýchlo sa rozbehol k nemu pláž (úsmev, klikanie jazykom).
Po prezlečení do plaviek a nasadení plážový dáždnik (nasajte jazyk až po strop úst a podržte ho do 8), Jazyk natiahnutý na froté uteráku pod horúcimi lúčmi slnka (ústa sú otvorené, jazyk silne vystretý a dotýka sa brady). Keď sa mu trochu opálilo bruško a chrbát, jazyk sa rozhodol zaplávať si. Keď rýchlo pribehol, ponoril sa do more (trikrát kliknite jazykom, potom ho mierne vystrčte z úst; opakujte 5-krát). Jazyk mal výborný plutvy , rýchlo švihol nohami vo vode (ústa sú mierne otvorené, rýchlo pohybujte jazykom tam a späť pozdĺž hornej pery, čo vedie k otrepanej slabike „pl“).
Na dne som videl jazyk korytnačka , hodovanie na morských riasach (pohybujte spodnou čeľusťou, ako keby ste žuvali), vzduchová medúza (nafúknite líca a podržte ich 8 sekúnd), Lietajúca ryba (ústa mierne pootvorené, vystrčiť úzky jazyk, dotknúť sa hornej pery a skryť ju v ústach; opakujte 5-krát) a dokonca hviezdica ktorý sa skrýval za skalami (najskôr vystrčte široký jazyk, stlačte ho medzi spodnú a hornú peru a potom pomaly „vtiahnite“ jazyk späť do úst; opakujte 5-krát).
Počas oddychu sa Tongue podarilo jazdiť ďalej nafukovací gumený čln (nafúknite líca a počítajte do 5), zbierajte krásne mušle, fotografujte papagája a žirafu (vyslovte: "Chick-chick").
Čoskoro nastúpil do vlaku a odišiel domov (vyslovte: „Chuh-chuh. Tu-tuu“). Jazyk sa zahľadel do okno a usmial sa (úsmev, ukazuje dolné a horné zuby), pretože sem určite ešte príde.
Elena Voronovičová
Artikulačná gymnastika na lexikálne témy
Cieľ artikulačná gymnastika:
rozvoj plných pohybov a určitých polôh orgánov artikulačný aparát potrebné pre správnu výslovnosť hlások.
Každé cvičenie sa vykonáva 5-7 krát.
Artikulačné cvičenia podľa tém:
1. Mimické cvičenia
Cibuľu ošúpeme a zjeme. Z cibule slzia oči. Je zatrpknutý.
Záhradný strašiak. Šou: zľakol si sa záhradného strašiaka.
Nakreslite strašidelného strašiaka, aby sa vás všetky vtáky báli.
2. Cvičenie na svaly krku. Práca na dýchaní
Hľadáme uhorky. Natiahnite krk (vdychovať ústami). Nakloňte hlavu dopredu a vydýchnite nosom. "Uvidíme, či bude pršať". Zdvihnite hlavu do východiskovej polohy, potom ju zakloňte dozadu (nadýchnite sa ústami, vráťte sa do východiskovej polohy (výdych nosom).
Čo vidíme vľavo a čo vpravo? Pozrite sa správne "vodný melón", pohľad doľava - viď "melón". Otočte hlavu k strany: vľavo (nadýchnuť sa nosom)- priamo (výdych ústami); správny (vdychovať ústami)- priamo (výdych nosom).
3. Cvičenie na žuvanie artikulačné svaly
Fazuľový struk. Nakreslite fazuľové krídla. Čeľuste sú v pokojnom stave (počet "raz", "dva"). "Luk praskol"- pohyb dolnej čeľuste dopredu (na úkor "tri"):
a) bez stlačenia jazyka na spodnú čeľusť;
b) silným tlakom - tlačenie spodnej čeľuste dopredu jazykom.
4. Cvičenie na pery a líca
Deti prišli do záhrady a od prekvapenia otvorili ústa, keď uvideli obrovskú tekvicu. Doširoka otvorte ústa (podržte, aby ste napočítali "päť alebo šesť").
Tuční ľudia - štíhli ľudia.
Nakreslite zeleninu v záhrade. Vodové melóny, tekvica, kapusta - "tuky"; cibuľa, cesnak, hrachové struky a iné - "chudý".
5. Jazykové cvičenia
Lopata. "Musíme vykopať zemiaky, pripraviť si lopaty.". Jazyk leží na spodnej pere v pokojnom stave.
Kopanie zemiakov. Zdvihnite a znížte špičku jazyka a zakryte hornú alebo dolnú peru.
Cuketa, cuketa, ukáž mi svoj sud. Otvorte ústa široko, zatvorte ich "široký". horné zuby jazyka. Umiestnite jazyk za spodné zuby.
Rovná cesta (alebo záhradná posteľ) v záhrade. Doširoka otvorte ústa, sklopte jazyk za spodné zuby.
Hra "Nie som sám sebou". Spustite špičku jazyka za spodné zuby, pery v úsmeve. Učiteľ hovorí ponúka: "Milujem mrkvu", "Milujem uhorku", "Milujem surové zemiaky" atď. Deti odpoveď: "A ja a ja" alebo "Nie ja, nie ja".
6. Rozvoj fyziologického dýchania
Herné cvičenie "vodný melón". Položte si ruky pod rebrá, nadýchnite sa a nafúknite žalúdok ako vodný melón (počítajte do "tri"). Vydýchnite, vtiahnite žalúdok (vyzerá ako jamka).
7. Rozvoj reči, dýchania a hlasu
Rozhovory o zelenine. Vyslovujte kombinácie slabík v mene Paradajky (honosný) a Uhorka (urazený). Paradajka sa chváli uhorke, že je červená, krásne: "Pa-poo, pop-po!" Uhorka: "Do riti, do riti". Cuketa hovorí Baklažánu, že ho už nebaví ležať záhradná posteľ: "To-y-to".
Vysloviť "Ach!", "Ach!", "Fuj!"šepkať, potichu a nahlas v mene starých rodičov a vnučiek.
8. Rečové cvičenie
"Ach! Oh! Ach!"- hrášok bručí. Paradajky: "Ach! Oh! Visíme na kríkoch". Cibuľa: „Uf! Wow! Wow! Aké puzdro mám na sebe!“ Utrápená zelenina. Mrkva: "Oh! Ó! Ó! Nikto ma neťahá von!" Zemiak: "Oh! Ó! Oh! Nikto ma nekope!“
1. Mimické cvičenia
Vyjadrite potešenie z príjemnej vône jahodového džemu, vône ruže, vône jablka.
Sladké jablko. Vyjadrite emócie štát: Jete sladké jablko, sladké hrozno, kyslý citrón, tomel alebo dulu.
Vyjadrite svoj stav situácie: vidíš červíka v jablku, červík jabĺčko obhrýza.
Spadlo nám jablko na hlavu.
2. Cvičenie na svaly krku.
Rozvoj dýchania
Nadýchnite sa nosom – otočte hlavu doľava. Videli sme veľmi veľké jablko. Pri výdychu ústami vyslovujte zvuk 0-0-0. Otočte hlavu doprava. Aká obrovská hruška! Nádych nosom, výdych ústami
3. Cvičenie na žuvanie artikulačné svaly
Herné cvičenie „Žutie tvrdej hrušky“.
4. Cvičenie na pery a líca
Jablkové líčka. Vaše líca sú okrúhle ako jablká. Nafúknite obe líca.
Slivku si schováme za líce. Nafukujte striedavo pravé a ľavé líce.
Okrúhle hrozno. Vytiahnite pery dopredu pomocou úzkej trubice.
Banán. Usmievajte sa a zdvíhajte kútiky pier nahor. Zatvorené pery.
5. Cvičenie jazyka
Jazyk prelieza štrbinou v plote do záhrady. "široký" jazyk silno stisne medzi zuby.
Kolíky plota sú ostré - takto. Šou "pikantné" Jazyk.
Striedajte sa pri vystrčení "široký", To "úzky" Jazyk.
Umiestnite jazyk špachtľou
A pokojne to držte.
Jazyk sa "zaklincoval" neskôr
Potiahnite tenkým hrotom.
Pohár. Urobte z jazyka "pohár". "Nalejem pohár pomarančového džúsu do Mashiny, jablkový džús do Kolju a slivkový džús do Diminy." Aký džús ti mám naliať, Sasha?"
Voňajúce záhradné kvety (ruže, chryzantémy). Nádych nosom, výdych ústami.
Zber. Vyberáme jablko z vysokého konára. Východiskovou pozíciou je stáť rovno. Zdvihnite ruky - nadýchnite sa. Do košíka dáme jablká. Spustite ruky, nakloňte telo dopredu a dole - vydýchnite.
Dulu sme vybrali a vyskúšali. Nie chutné dule: "Fa-fo, fu-fu!"
Máša a Dáša v záhrade. Dievčatá prišli do záhrady, videli veľa, veľa ovocia a boli prekvapení:"Och-och-och-och-och!" Zrazu z ničoho nič vybehol pes a štekal: "Au-aw-aw-aw!" (Na jeden výdych, najskôr potichu, potom nahlas.)
Ovocné rozhovory. Vyslovovanie kombinácií slabík v mene rôznych druhov ovocia. Apple sa hnevá Caterpillar: "Fu-fa-fu!" Čerešne žiadajú Starlings, aby neklovali ich: "Pta-pta-pto, pta-ptu-pta."
Jablká padajú na trávu: "Bam-bom-bum!"
Stromy a kríky.
1. Mimické cvičenia
Vyjadrite potešenie z príjemnej vône ihličnatých stromov.
Ukážte sa mimikou: slimák lezie po strome, šiška spadla na hlavu, húsenice zožrali všetky listy.
2. Cvičenie na svaly krku
"Dubové stromy"
Dub rastie v lese, mohutné deti stoja s natiahnutými krkmi, napäté
Vyššie ako smrek, nad oblaky natiahnuť krk
Naklonil konáre dubu rukami za hlavu, s odporom sklonil hlavu nadol
Krúživými pohybmi hlavy dáva zvieratám žalude
Pozrite sa doľava na malú veveričku
Pozrite sa na myš vpravo
Škrečok, chipmunk, pozrite sa hore, dole
3. Cvičenie na pery a jazyk
"dutá"- vytiahnuť pery do kruhu
"orechy"- usmievajte sa a drkotajte zubami, akoby ste lámali orechy
"Schovajme žaluď za naše líce"-nafukujte striedavo pravé a ľavé líce
Jazyk v lese.
"listnaté a ihličnaté stromy"- jazyk široký (listy, jazyk s ihlou (ihly).
"Jazyk v húštine"- ukážte, ako sa jazyk plazí medzi hustými stromami (so zubami)
"Prelieza cez vetrolam"- Jazyk "páv", zuby sa kotúľajú z kopca.
"Cesty v lese"- jazyk vľavo, vpravo na silnom úsmeve.
"Jar"- Vypil som trochu vody jazykom pomocou pohára s jazykom.
"Lahodná brezová šťava"- špičkou jazyka si olízajte hornú peru.
"Zber húb"- prilepte si jazyk na strechu úst.
"Vietor fúka na list"- fúkať do širokého jazyka.
4. Reč gymnastika
Masáž "náraz" (deti robia vo dvojiciach)
Šišky dlho dozrievali, oboma rukami hladkali chrbát
Otec spadol z cédra oboma dlaňami a potľapkal ho po chrbte.
Klopať, klopať, pomaly ťukať päsťami po chrbte
Šišky pomaly lietajú dlaňami, krúživými pohybmi hladkajte chrbát
Vietor sa prudko točil
Šišky rýchlo zrazili päsťami a rýchlo im poklepali po celom chrbte
Prefíkaný vietor číhal, aby ťa prstami hore a dole pohladil po chrbte
Hrudky klesli a zastavili sa Jemne položte dlane na chrbát.
Huby. Bobule.
1. Mimické cvičenia
Videli sme veľkú hubu a boli prekvapení: "Och-och-och-och!" Našiel som červivú hubu rozčúlený: "Ah-ah-ah!"
2. Cvičenie na svaly a krk
Otočte sa a pozrite sa bližšie. Čo sme videli v jesennom lese, aké huby, bobule? Originál pozíciu
3. Žuvacie cvičenia artikulačné svaly
Brusnica.
4. Cvičenie na pery a líca
(zatvorené pery a zuby).
Borovičok je tučný muž.
Ukážte, aká okrúhla je čiapka na hríbe rastúcom na okraji lesa. Nafúknite obe líca súčasne. Hríba sušila veverička na vetvičke. Vytiahnite líca.
Veverička hryzie hubu.
5. Jazykové cvičenia
Veľmi chutné brusnice.
Umyme si zuby.
"poďme to vyčistiť" zuby "čistý"
V húštinách lesa sa mihne bobule.
6. Rečové cvičenie
Existujú rodinné huby,
Žijú len ako rodina
Na pňoch a koreňoch,
A v tráve na čistinách.
Toto sú priateľskí chlapci
Nazývajú sa medové huby.
1. Mimické cvičenia
Zobrazte začiatok jesene. Skorá jeseň má ľahkú chôdzu a veselú tvár. Je radostná, štedrá, milá, krásna. Zobrazuje neskorú jeseň. Neskorá jeseň je smutná, smutná, hnaná zimou. Zobrazte plačúcu jeseň.
Naša nálada. Ukážte, akú máte náladu počas jasného, slnečného jesenného dňa a v daždivom, pochmúrnom jesennom dni.
Videli sme smržový hríb. Zvrašte tvár. Ukážte, ako ste boli prekvapení, keď ste videli obrovskú muchovník. Natiahnite tvár a otvorte ústa. Zdvihnite a znížte obočie. Keď je obočie zdvihnuté, oči sa pri spúšťaní doširoka otvárajú, takmer sa zatvárajú;
Obdivovanie krásneho outfitu jeseň: "Och-och-och, oh-och-och, oh-och-och!" Videli sme veľkú hubu a boli prekvapení: "Och-och-och-och!" Našiel som červivú hubu rozčúlený: "Ah-ah-ah!"
2. Cvičenie na svaly a krk
Otočte sa a pozrite sa bližšie. Čo sme videli v jesennom lese? Originál pozíciu: sedieť na stoličke, chrbát a krk rovný. Pri otáčaní hlavy na stranu nádych nosom, pri návrate do východiskovej polohy výdych ústami.
3. Žuvacie cvičenia artikulačné svaly
Kráčali a kráčali a prišli do medvedieho brlohu.
Otvor ústa dokorán, ukáž, ako medveď zíva, na jeseň chce spať. Otvorte a zatvorte ústa.
Brusnica.
Pozrite, koľko je tu brusníc! Nazbierajte dlaň plnú brusníc. Ochutnajte bobule a dôkladne ich žuvajte. Napodobňovať žuvanie.
4. Cvičenie na pery a líca
Sme šťastní a šťastní v jesennom lese, budeme sa usmievať na seba aj na obyvateľov lesa. Usmievajte sa (zatvorené pery a zuby).
Tučný škrečok.
Ukážte, aké hrubé líca má škrečok, ktorý nosí zásoby do svojej nory. Nafúknite obe líca súčasne. Škrečok vysypal zrno do otvoru. Vytiahnite líca.
Veverička hryzie orechy.
Usmievajte sa a drkotajte zubami.
5. Jazykové cvičenia
Jazyk v húštine.
Ukážte, ako sa jazyk plazí medzi hustými stromami (so zubami). Pery v úsmeve. Pomaly vyplazujte jazyk, hryzte ho po celom povrchu.
Stúpame cez vetrolam.
Pery v úsmeve. "široký" jazyk je silne stlačený smerom von medzi zuby, takže horné rezáky
škrabať pozdĺž zadnej časti jazyka. Stopy po zuboch na jazyku sú cestičky v lese.
Blýska sa veveričiemu chvostu.
Ústa sú otvorené, pery sú v úsmeve. Jazyk, ktorý vám silno trčí z úst, otočte doprava a doľava tak, aby sa jeho hrot dotýkal kútikov úst. Čeľuste a pery sú nehybné.
Veľmi chutné brusnice.
Opäť si vychutnáme brusnice. Ústa sú otvorené. Pery v úsmeve. Špičkou jazyka si olíznite hornú peru od jedného kútika úst k druhému. Olízajte si spodnú peru. Pohyby by mali byť plynulé, spodná čeľusť nehybná. Ústa sú otvorené. Pery v úsmeve. Obliznite obe pery a robte krúživé pohyby jazykom.
Umyme si zuby.
Veverička nás pohostila orieškami. Teraz sme ich zjedli "poďme to vyčistiť" zuby "čistý" jazyk najprv horné zuby, potom dolné zuby. Potom robte krúživé pohyby jazykom. Dbajte na to, aby sa čeľuste nepohybovali a pery sa nevzďaľovali.
6. Rozvoj fyziologického dýchania
Statické cvičenie.
Vdychujeme vôňu lesa. Nadýchnite sa nosom, pauza, počítajte "raz", "dva", "tri" vydýchnite ústami.
Jesenný vetrík jemne pofukuje vánok: "Oooh-ooh-ooh-ooh". (Ticho.) Letáky (prsty) sotva sa hýbe. Silne fúkané vietor: “Úúúúúúúúúúúúúúúúúúúúúúúúúúúúúú!” (Nahlas.) Stratili sme sa v lese a kričali my: "Ach!" (Najskôr nahlas, potom potichu.)
Jesenné lístie visí na konároch, jesenné lístie je s nami Hovoria: "A-o-u-i".
Logopedické rozcvičky
Téma: "Zelenina"
1.Vývoj dýchania reči.
"pekná vôňa"
Deti striedavo pristupujú k miske so zeleninou a ovoniavajú ju. Pri výdychu povedia s výrazom potešenia vetu: „Ach, aká príjemná vôňa“ atď. Spočiatku deti dostanú vetu. Následne si podľa svojich rečových možností sami vymýšľajú vety.
Poďme do záhrady
Poďme žať úrodu.
Poďme za plot (ovládanie „Plot“)
A zoberme si špachtle. (cvičenie „Stierka“)
Pretiahneme mrkvu (cvičenie „Ihla“)
A vykopeme zemiaky. (cvičenie „Pussy laps milk“ (laktatívne
pohyby jazyka))
Nakrájame si hlávku kapusty (nafúkneme si líčka)
Okrúhle, šťavnaté, veľmi chutné,
Vyberieme trochu šťavela
A vráťme sa po ceste. (cvičenie „Kôň“)
^ 3. Prstová gymnastika.
"Nakladanie kapusty"
Nakrájame kapustu (ostré pohyby rovnými rukami nadol a nahor),
Sme tri mrkvy
(prsty zovreté v päste, päste pohybujúce sa smerom k vám a od vás),
Kapustu osolíme
(pohyb prstov napodobňujúci posypanie soľou zo štipky),
Kapustu vytlačíme (intenzívne zovrieme prsty v päsť).
^ 4. Koordinácia pohybov s rečou. "úroda"
Poďme do záhrady (Chodia v kruhu, držia sa za ruky.)
Poďme žať úrodu.
Budeme ťahať mrkvu („Ťahajú sa.“)
A vykopeme zemiaky. ("Vykopávajú.")
Nakrájame hlávku kapusty („Rez.“)
Okrúhle, šťavnaté, veľmi chutné, (3x ukážte kruh rukami)
Zoberme si malý šťavel ("trhanie.")
A vráťme sa po ceste. (Idú v kruhoch
^ Téma "Tvorba predstáv o zvukoch"
Vo svete zvukov.
Úlohy: Vytvárajte predstavy o zvukoch. Rozvíjajte sluchovú pozornosť. Úvod do pojmu „Zvuk reči“. Výslovnosť jednotlivých hlások. Oboznámenie sa s orgánmi artikulačného aparátu.
Materiál: plátno, hudobné nástroje, papier, kladivo, nožnice, masky zvierat.
Priebeh lekcie:
^ 1. Organizačný moment.
Zatvor oči. Raz, dva, tri, štyri, päť - začíname byť ticho a pokojne počúvať zvuky.
(Hrá sa hra „Ticho“)
čo si počul? Okolo vás je veľa zvukov. Objekty môžu znieť inak. Počúvajte tieto zvuky.
(Hra na hudobné nástroje, rezanie papiera, šušťanie papiera, klopanie kladivom.
Teraz uhádnite tieto objekty podľa zvuku.
(Akcie sa vykonávajú za obrazovkou a deti pomenujú, čo povedali.)
Počuli ste rôzne zvuky a podľa nich ste spoznali, aký nástroj alebo predmet znie. Čo sme počúvali? (Uši.) Uši sú dôležitým orgánom nášho tela. Čo by sme mali robiť, aby sme si zachovali sluch a nepoškodili ho? (Nemali by ste na seba hlasno kričať z blízka ani si dávať malé predmety do uší. V chladnom počasí by ste si mali zakrývať uši.)
^ 2. Úvod do pojmu "zvuk reči"
Už ste počuli, ako znejú rôzne predmety. Všetky živé veci vydávajú aj zvuky. Vypočujte si báseň „Rôzne zvuky“.
Niekde vrčali psy: Vo vetre šumelo lístie:
Rrrr! - Psst!
V maštali kravy bučali: Hady v lese syčali:
Mmmmuu! -Pssst!
V izbe bzučali muchy: A komáre stále spievali:
Lzhzh! -Zzz!
Prebehli popri aute: Fidget ball vo dne v noci
Trrr! Nechce sa upokojiť:
Všetky drôty hučali od vetra: - Pam! Pam!
Zzzzn! Bábiky kašlú v posteli -
Z kuchynského kohútika kvapkala voda: Cez deň sme jedli zmrzlinu!
Ako sa medzi sebou volali vlaky? (Oooh!) Dnes sa vám nepodarí zopakovať všetky zvuky, ale určite sa ich naučíme vyslovovať Zvieratá a vy a ja sa rozprávame. Človek má reč. Zvuky reči sa kombinujú do slabík a slabiky tvoria slová. Naučíme sa počúvať a vyslovovať zvuky reči.
^ 3.Dynamická pauza. (Pozri prílohu „Minúty fyzického tréningu od A do Z“)
4. Výslovnosť jednotlivých hlások.
Jedného dňa sa na lesnej čistinke zhromaždili zajačik, medveď, líška a vlk. veverička a ježko. Rozhodli sa navzájom ukázať, ako vedia spievať. Líška spievala: a-a-a. Vlk: ooh-ooh. Medveď: y-y-y. Veverička: e-e-e. ježko: uh-uh. Ako spievali zvieratá? (Deti si dávajú masky. Deti opakujú „piesne“ zvierat so zmenami v sile a výške hlasu.)
Zvieratkám sme spievali rôzne zvuky. Zvuky reči znejú inak. R-r-r, d-d-d (hlasný), p-p-p, t-t-t (tichý), w-w-w (s hlasom), sh-sh-sh (bez hlasu).
^ 5. Oboznámenie sa s orgánmi artikulačného aparátu.
Čo si myslíte, že nám pomáha vydávať zvuky? (Jazyk, pery). Presne tak, zvuky vydávame ústami. Naše ústa sú domom zvukov.
V tomto dome
červené dvere,
Vedľa dverí -
Biele zvieratá.
Zvieratá milujú
Cukríky a buchty.
Každý dom má dvere a dokonca viac ako jedny. Prvé dvere sú pery, druhé sú zuby. Urobte zvuk p-p-p. Tento zvuk vyslovujeme perami. Vydajte zvuk b-b-b. Tento zvuk sa vyslovuje aj perami. Dom má strop. Toto je podnebie. Vydajte zvuk l. Pozrite sa, ako je jazyk pritlačený na strechu vašich úst. Kliknite jazykom. Zdvihnite ho za horné zuby a zaklopte: d-d-d. Cítili ste, ako jazyk naráža na hrbolčeky? Toto sú alveoly.
Položte si ruku na hrdlo. Povedz: d-d-d-b-b-b. Je tu živý hlas. Niekedy spí a nie je ho počuť. Povedz zvuk k. Počul si hlas? (Nie). Teraz povedz zvuk g Hlas sa prebudil a spieval tak hlasno, že sa triasla stena domu. Čo nám teda pomáha vyslovovať zvuky? (Pysky, zuby, jazyk, podnebie, alveoly.) Ako sa máme starať o svoje ústa? (Umyte si zuby. Po jedle si vypláchnite ústa. Nehryzte tvrdé predmety.)
^ 6. Zhrnutie lekcie.
Čo sme počúvali? (Znie.) Čo sme počúvali? (Uši.) Ako vyslovujeme hlásky? (Ústa.)
Tréning gramotnosti
1. Vývin foneticko-fonemického systému jazyka.
- Zvukové symboly (zvuky, čipy)
2.D/i „Červená – biela“
D/i "Kde je zvuk?"
D/i „Nájdite miesto pre svoj obrázok“
D/i "Kto je pozornejší?"
D/i „povedz slovo“
D/i "Fonematika"
3.Čipsy
4.Schémy návrhov
5. Pokladničné listy
6.D/i „Listy“
Zvuková výslovnosť
^ 1. Obrázky objektov (pískanie)
2. Obrázky objektov (syčivé zvuky)
3. Obrázky objektov (zvukové zvuky)
4. Obrázky objektov (hlasové zvuky)
5. Obrázky objektov (zvuk bez zvuku)
^ 6. Didaktický materiál o automatizácii zvukov pískania
7. Didaktický materiál o automatizácii sykavých zvukov
8. Didaktický materiál o automatizácii zvukových zvukov
^
Téma: "Ovocie"
1.Vývoj dýchania reči.
"pekná vôňa"
Deti sa striedavo približujú k miske s ovocím a ovoniavajú ho. Pri výdychu povedia s výrazom potešenia vetu: „Ach, aká príjemná vôňa“ atď. Spočiatku deti dostanú vetu. Následne si podľa svojich rečových možností sami vymýšľajú vety.
^ 2.Artikulačná gymnastika.
Prišla dobrá jeseň,
Priniesla nám darčeky. (cvičenie „Úsmev“)
Uvaríme si kompót,
Potrebujete veľa ovocia. Tu. (cvičenie „Misa“)
Pôjdeme do záhrady
A vyberieme si nejaké ovocie. (cvičenie „Kôň“)
Varíme, varíme kompót, (cvičenie - „Džem“)
Správajme sa k čestným ľuďom.
^ 3. Prstová gymnastika.
"oranžový"
Zdieľali sme pomaranč. (deti rozlomia imaginárny pomaranč na plátky.)
Je nás veľa (Ukáž 10 prstov.)
A je sám. (Ukáž 1 prst.)
Tento plátok je pre ježka. (Ohnite palec ľavej ruky.)
Tento plátok je pre bystrých. (Ohnite ukazovák.)
Tento plátok je pre káčatká. (Ohnite prostredný prst.)
Tento plátok je pre mačiatka. (Ohnite prstenník.)
Tento plátok je pre bobra. (Ohnite malíček.)
A pre vlka - šupka. (Hádzací pohyb pravou rukou)
Hnevá sa na nás - (Zatínajú päste a tlačia si ich na hruď.)
Bež hore - („Utekaj“ s prstami na stole.)
Kto kam ide!
^ 4. Koordinácia pohybov s rečou. "záhradník"
Včera sme sa prechádzali po záhrade, (Deti chodia v kruhu, držia sa za ruky.)
Zasadili sme ríbezle Zobrazujú, ako vykopú jamu a zasadia do nej krík.)
Vybielili sme jablone (Pohybujte pravou rukou hore a dole.)
Vápno, vápno.
Opravili sme plot (napodobňujte údery kladivom.)
Začali sme rozhovor. (Stočia tvárou v kruhu, 1 dieťa príde do stredu.)
Povedz mi
Náš záhradník
Čo pre nás znamenáš
Dáte to za odmenu?
Dám vám odmenu (Za každé meno ovocia ohnite jeden prst.)
Vypúšťanie fialových,
zrelé jablká,
Celý kilogram.
Tu je to, čo potrebujete
Dám ti odmenu.
Téma: "stromy"
^ 1.Rozvoj sily hlasu a dýchania reči.
Učiteľ hovorí: "Išli sme na prechádzku do lesa." Všetci sa spoja za ruky a vedú kruhový tanec a učiteľ pokračuje: „Ideme lesom, fúka ľahký vánok a kýve stromy.“ Učiteľka a deti sa zastavia: „Vietor fúka potichu, takto: v-v-v (hláska v sa vyslovuje potichu a dlho), zrazu zafúkal silný vietor: v-v-v (deti vyslovujú hlásku v nahlas a dlho). ).“
^ 2.Artikulačná gymnastika.
Sme okolo brezy (cvičenie „Bagel“)
Poďme sa zabaviť
Zdvihnime ruky (cvičenie „Huby“)
Poďme sa trochu točiť (cvičenie „Lahodný džem“)
A hádzať listy (cvičenie „Spatula“)
Hore pod oblakmi. (cvičenie „Hojdačka“)
^ 3. Prstová gymnastika.
Vietor lietal lesom (hladké pohyby podobné vlnám
Vietor počítal listy dlaňami.)
Tu je dubový (ohýbajte jeden prst naraz)
Tu je javorový na obe ruky.)
Tu je vyrezávaný jarabina,
Tu z brezy - zlatej,
Tu je posledný list z osiky (pokojne položia dlane na stôl.)
Vietor to odvial na cestu.
4. Vonkajšia hra „Listy“. Improvizácia pohybov.
Sme jesenné lístie
Sadli sme si na konáre
Vietor fúkal - lietali,
Lietali sme, lietali sme
A ticho si sadli na zem.