ответственный: Платонова Марина Геннадьевна

СКАЗКА: «Вовка в тридевятом царстве на новый лад»

Ведущий 1

Все знают, дети любят сказки,

И с детства встречи с ними ждут.

В них волшебство, добро и ласка,

В мир радости они зовут.

Они стары и современны,

Им взрослый и ребенок рад,

Хотим представить вам со сцены

Мы сказочку на новый лад!

КАРТИНА 1

Появляется мама

Мама:

Вовочка! Иди сюда!

Вовка:

Иду, сейчас!

Что стряслось опять у нас?

Мама:

Ах, сыночек, хватит спать,

Вовка:

Мама:

Если будешь ты лениться,

Буду на тебя сердиться.

Вовка:

Ладно, ладно, почитаю,

Хоть без букваря все знаю.

Мам уходит.

Я картинки посмотрю

Вовка откладывает букварь, берет книгу «Сказки», читает .

В некотором царстве,

В дальнем государстве

Жил да был когда-то царь,

Превеликий государь….

Мечтает, оторвавшись от книжки

Вот бы стать сейчас царем,

Все мне было б нипочем,

Ничего б не делал я,

Не бранили бы меня.

Нет на свете лучше дела,

Чем сидеть весь день без дела.

Вовка зевает и засыпает с книгой в руках.

Появляется царь, который красит забор. Вовка просыпается.

Вовка:

Ты, что работаешь?

Царям не полагается,

С этим слуги справятся!

Царь:

Ты, малец, откуда сам,

Чтоб советовать царям?

Царь обязан потрудиться,

Чтоб совсем не облениться!

Вовка:

Ну-у, какой ты царь тогда,

Коль работаешь всегда!

Царь:

Что же скажут в царстве люди,

Коли царь бездельник будет?

Вовка:

Принимать гостей с почетом –

Это – царская работа!

Царь:

Ты хоть молод, но ленив,

Да к тому же и болтлив,

Был бы ты уже большой –

Сразу голову долой!

Кто не трудится, но ест –

Для того не место здесь!

Нерадивых и болтливых –

Прогонять из царства вон!

Вот те царский мой закон!

Царь берет ведро и кисть и уходит.

Вовка:

Подумаешь! Пойду в другую сказку.

КАРТИНА 2

Появляется Старуха из сказки о рыбаке и рыбке.

Вовка:

Здравствуй, бабка! Что сидишь,

В море синее глядишь?

Старуха:

Здравствуй, милый человек!

Вот сижу, который век!

К царству мне пути закрыты,

Сделай, внучек, мне корыто!

Ведь мое то, все разбито.

Вовка:

Вот еще, снова здорова!

Сначала тебе корыто,

Потом стиральную машину…

Нет бабуля погоди,

Ты мне лучше расскажи,

Где тут Рыбка Золотая,

Что желанья исполняет?

Старуха:

Море - там. Но без труда

Не поймаешь никогда!

ИГРА С ЗАЛОМ: «Разминка»

Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: ""Ура!""
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ""Да"" и только ""Нет""
Дружно дайте мне ответ:
Если ""нет"" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите ""Да""-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим... (Нет).

Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети... (Да).

С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)

Вискас» - Кошкина еда.
Что вы скажете мне? (Да)
Я предвижу ваш ответ:
Мышь боится кошки?(Да)

Мореходные суда
Могут плыть по суше?(Нет)
Может вкусным быть обед
Из сырой картошки? (Нет)
Все ли надо города
Писать с заглавной буквы? (Да)
Все ответы хороши,
Вы отвечали от души.

Вовка (кричит)

Где ты, рыбка Золотая?

Я желанье загадаю:

Мне варенья подавай!

Ты слыхала? Выполняй!

Рыбка:

Это кто же тут такой

Раскомандовался мной?

Не закинул невод в воду,

А награды хочет, лодырь?

Уходи из сказки прочь!

В этом я могу тебе помочь!

Рыбка виляет хвостом.

Вовка:

Ну и подумаешь. Килька несчастная.

КАРТИНА 3

♫ ТАНЕЦ: «Танец Василис»

Василиса 1.

Василисы мы, сестрицы,

На все руки мастерицы.

Если спросит кто совет –

Мы такой дадим ответ:

Только тот живет – не тужит,

Кто с наукой крепко дружит.

Василиса 2.

Без нее никак нельзя,

Мы с наукою – друзья!

Вовка.

А вы откуда тут взялись?

Василисы хором:

У нас слет по обмену премудростями.

Василиса 3

На лесной полянке здесь

Коллектив собрался весь,

Обменяться опытом!

Василиса 1.

Прочитала в небе звездном:

Болен наш кощей серьезно.

Надо бы ему помочь

И прогнать болезни прочь.

Василиса 2.

Шла по тропке я волшебной

Отыскала куст лечебный,

Из него отвар таков:

Лишь глоток - и ты здоров!

Василисы шепчутся.

Вовка:

Не видал еще не разу

Целых трех волшебниц сразу!

По всему видать, они

Все учены и мудры!

Колдовством владеют все!

Им уж точно можно смело

Жить и ничего не делать!

Василиса 2 (Вовке)

А ты зачем сюда явился?

Вовка:

А от вас мне вот что надо:

Парочку волшебных слов,

Чтоб сказать – и стол готов,

И на нем пирог с вареньем

И другое угощенье:

Пряник, торт любимый мой,

Самовар, само собой…

Василиса 3.

Нам понятен твой заказ:

Обучать начнем сейчас,

И получится из Вовы

Самый лучший повар!

Значит, так: берем муку….

Вовка:

Стоп! Учиться? Не могу!

Мне бы просто, без ученья

Сотворить пирог с вареньем!

Василиса 2

Вот тебе тогда подсказка:

Ты иди в другую сказку.

Крикнешь: «Двое из ларца,

Одинаковых с лица!»

Василиса 3

Дашь ты им любой приказ –

Все исполнят сей же час.

Во-о-он по той тропе ступай

Добрый путь тебе!

Василисы (хором)

КАРТИНА 4

Вовка появляется на волшебной поляне. Кричит.

Вовка:

Эй, двое из ларца,

Одинаковых с лица!

Появляются братья.

1-й брат

Что хозяин надо?

2-й брат.

И о чем сейчас мечтает?

1-й брат

Все готовы сделать враз!

2-й брат

Отдавай, дружек приказ!

Вовка:

Так, во – первых, я хочу….(загибает пальцы)

Пирожное… (братья сами ему пальцы загибают)

Вы что и пальцы за меня загибать будете?

Братья (вместе)

Вовка:

Вовка:

Значит, я желаю съесть, ну загибайте…

Килограмм примерно шесть

Вкусных всяческих конфет –

Это будет мой обед!

А на ужин я желаю…

Торт огромный шоколадный!

Это ясно? .Вот и ладно.

Вафель, пряников, варенья….

Да! И сладкого печенья.

Это третий мой заказ!

Братья

Будет сделано! Сейчас!

Братья выносят сладости и начинают их есть.

1-й брат

Вафли, шоколад, конфеты

Ничего вкуснее нету!

2-й брат

Вот печенье, вот варенье!

Это чудо – угощенье!

Вовка:

Стоп! Вы что? А как же я?

Братья.

Мы съедим все за тебя!

Вовка.

Это что за ерунда,

За меня съедите?

Братья.

Вовка.

Нет, терпению конец!

Убирайтесь-ка в ларец!

Братья убегают.

Картина 5

Вовка.

Ох, как кушать – то охота,

Хоть бы встретил я кого-то

Кто меня бы накормил,

Я в сторонке посижу

Да немного отдохну

Появляется Колобок

Колобок

Я Колобок, Колобок.

По амбарам я метен,

По сусекам я скребен.

Деда я люблю, бабу я люблю

На окне сидеть совершенно не хочу.

Чтобы умным стать

Лучше в школу я пойду.

Навстречу Колобку появляется тетрадь

Тетрадь:

Колобок:

Я Колобок!

В школу учиться пошел!

А ты кто?!

Тетрадь:

А я тетрадь!

Без меня нельзя писать.

В школу ты меня возьмешь,

Друга верного найдешь.

Взявшись за руки, Колобок и Тетрадь идут по залу. Появляется Букварь

Букварь:

Я Букварь, смотри картинку.

Буквы складывай, читай.

Ты меня перелистай.

Расскажу тебе про север,

Где совсем не тает лед.

И про то, что в поле зреет,

И про пчелок, и про мед!

Колобок:

Ух, ты, вот это да!

Здесь такая красота…

Очень, очень интересно

Мне тебя перелистать.

Побежали в школу вместе,

Букварь:

Соглашусь с тобой идти!

Только ты меня не рви.

И в обложку оберни –

Другим детям сохрани.

Появляется Ручка

Колобок:

Ручка

Ручка- подружка твоя.

Буквы печатные,

Очень аккуратные,

Буквы для письма

Я пишу сама. А ты кто?

Колобок:

Я Колобок!

По амбарам метен,

По сусекам скребен.

На сметане мешен,

В школу учиться пошел!

Ручка:

Пойду и я с тобой, Колобок!

В школьной учебе я знаю толк!

Появляется портфель

Портфель:

Эй! Друзья! Как же быть вам без меня?

Как все в школу понесете,

Коль меня вы не возьмете?

Колобок:

Портфель:

А я портфель!

Лучший дом для них, поверь!

Есть отдел для букваря…

Тетрадь:

А для меня?

Я ж красавица-тетрадка так тонка,

Что боюсь помять бока.

Портфель:

Не волнуйтесь-ка, друзья,

Понадейтесь на меня.

Аккуратно всех сложу

И в порядке донесу.

Тетрадь:

Ах, какой чудесный дом,

В нем мы дружно заживем!

Появляется Единица

Единица:

Колобок.

Я колобок,

Тетрадь

Я тетрадь,

Букварь.

Я Букварь

Ручка.

Портфель.

Я Портфель.

Все вместе.

Единица:

Я Единица!

Если со мной будешь водиться,

Если на уроках будешь лениться,

То я и мои подружки-единицы

Будут у тебя на каждой странице.

Колобок (в зал)

Мне нужны подружки-единицы

На каждой странице?!

Колобок:

Нет! Такой дружок - мне не годится!

Не нужна мне единица!

Лучше с друзьями пойду я учиться.

Учеба в жизни пригодится!

Единица убегает. Появляется мама.

Мама:

Вовочка! Ты спишь опять?!

Вовка: (просыпается)

Ах, ну что же ты кричишь!

Мама:

Все на свете ты проспишь!

Вовка:

Это был всего лишь сон?!

Что же может значить он?

Не хочу я больше спать!

Все хочу уметь и знать!

ИГРА С ЗАЛОМ

Ведущий 1

Хорошо, что Вова из сказки понял, что нужно обязательно идти учиться в школу и получать хорошие отметки.

Ведущий 2

А интересно, на какие оценки будут учиться наши ребята? Давайте сыграем в игру

Игра: «Что возьмем мы в школу?»

Подошла пора решать,

Что мы в школу будем брать.

Непростой такой вопрос!

Поразмыслим мы всерьез.

Будем делать так всегда:

Коль согласны, крикнем «Да!»,

А коль есть другой ответ,

Дружно, хором скажем «Нет!»

В портфель кладем тетрадки?

А новые рогатки?

Альбом, чтоб рисовать?

А спички - школу поджигать?

А тетради, чтоб писать?

Куклам модные наряды?

Кисти, краски в школе надо?

Телефон - домой звонить?

Пластилин, чтобы лепить?

Котенка в школу отнесем?

Пистолет в портфель кладем?

Таблетки, чтобы полечиться?

А бутерброд, чтоб подкрепиться?

Очень сложно собираться!

Может, в садике остаться?

Или дружно в первый класс

Мы отправимся сейчас?

Ведущий.

Чтобы было в школе веселей

Подарки получите вы скорей.

(Вручение подарков)

Выпускной праздник по мотивам сказки «Вовка в Тридевятом царстве»

Слайд 1

Звучит музыка выходят воспитатели

Ведущий : Уважаемые родители! Дорогие гости!
Сегодня день особенный -
И грустный и веселый,
Ведь дети наши выросли -
Идут учиться в школу.
Сегодня нам волненье
Сдержать всем невозможно -
На сердце и в душе у всех
Немножечко тревожно.
До торжественного момента
Осталось несколько секунд:
Лишь грянут звуки менуэта -
Выпускники в наш зал войдут.

Слайд 2

Звучит композиция «Под музыку Вивальди» С.Никитин-П.Мореа, выпускники парами входят в зал и выполняют приветственные перестроения под музыку. В конце все выстраиваются полукругом.

Дети :

Мы сегодня пришли в светлый зал.
Сколько праздников было у нас!
Дед Мороз всех у елки встречал.
И петрушки пускались здесь в пляс.

Мы весну здесь и осень встречали.
Танцевали, читали стихи,
Петь красиво учились, играли,
А теперь вот проститься пришли.

Мы сегодня пришли в светлый зал
День особенный нынче у нас.
Выпускной начинается бал.
Скоро в школу пойдем, в первый класс!

Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня – праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас – как дом родной.

Слайд 3

Песня «Детский сад – волшебная страна»

Ведущий : Дорогие ребята!
Сегодня последний ваш праздник в детском саду.
А как нелегко расставаться нам с вами.
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать!
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть.

Дети :

Ну, вот и все. Настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.

Наш детский сад - волшебный океан,
Пять лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он нам счастье дал,
И мы его всем сердцем полюбили.

Нам детский сад тепло дарил,
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!

Узнали мы, что значит дружба,
Что значит слабых защищать,
Что смелым быть и ловким нужно,
И надо взрослым помогать!

Прощай, наш детский сад любимый!
Растил заботливо ты нас.
Ты дал здоровье нам и силы,
И вот пора нам в первый класс.

Спасибо, милый детский сад, за ласку и заботу,
За то, что мама утром шла спокойно на работу!
За то, что в славный дом родной мы весело бежали,
И нас, как дорогих гостей, здесь радостно встречали!

А теперь мы с детским садом
Навсегда прощаемся -
Нам теперь учиться надо,
В школу собираемся.

Мы много раз встречали праздник в этом зале,
Но таких, как этот, мы еще не знали.
Самый лучший праздник: грустный и веселый.
Нас сегодня детский сад провожает в школу!

Слайд 4

Ведущий : Ребята, а помните, как четыре года назад, впервые вас мамы привели в детский сад?

Да что вы, нас не приводили -
В колясках нас возили!
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!

Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.
А (имя) с соскою ходил,
А (имя) памперсы носил.

Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.

А если мы не спали,
на ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю»
мы глазки закрывали.

А помните, я из песка
большие строил города?

Ой, мальчики, не надо!
Мы все куличики пекли -
Не очень гладко, как могли,
и с вами мы играли,
друг друга угощали.

Любили мы песком кидаться,
любил (имя) обниматься.
Такими были шалунами,
дрались руками и ногами.

Ведущий: Совсем как эти малыши, которые в гости к вам пришли. Встречаем их аплодисментами!

♫ Под музыку входят ребята младшей группы

Мы – ребята-малыши,
Мы поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте!

Мы забавные, смешные,
Были сами вы такие!
Мы немножко подрастём,
Тоже в первый класс пойдём!

Ваши воспитатели
Много сил потратили,
Каждый день и каждый час
Все заботились о вас!

Но пришла пора проститься -
Школа ждёт, пора учиться.
Мы хотим вам пожелать…

Вместе : Всем пятёрки получать!

Вед .: Дорогие выпускники, малыши хотят пригласить вас на танец.

♫ Танец с малышами «Мы крошечной ладошки коснёмся малыша». После танца взрослые дети дарят малышам шарики, те под музыку уходят. (занавес закрывается) Дети садятся на стульчики.

Слайд 5

Вед.: В этот чудесный праздник я хочу подарить вам книгу, чтобы вы учились читать и смогли прочесть все сказки мира.

(В зал входит Вовка, напевает песню и размахивает портфелем)

Вед.: Здравствуй, мальчик! Кто ты такой и куда идешь.

Вовка : Меня зовут Вовка Ватрушкин (нехотя). Я иду в школу.

Вед. : Ты наверно рад, что идешь учиться?

Вовка : Да какая тут может быть радость? Сиди, читай, задачки решай – скукотища! Вот бы попасть в Тридевятое царство. Там в школу ходить не надо и самому делать тоже ничего не надо – ведь там и золотая рыбка, которая исполняет все желания и щука. Только скажи! «По щучьему велению, по моему хотению» - и все тебе будет! А еще там скатерть-самобранка, ковер-самолет, сапоги-скороходы и цветики – семи цветики...

Вед. : Подожди, подожди, Вовка! Мы тебе сегодня тебе поможем попасть в такое царство.

Вовка : Интересно, как это вы можете мне помочь?

Вед: У нас есть волшебная книга сказок.

Вовка : Волшебная? Это здорово!

Вед : Мы отправим тебя в путешествие по сказкам, только хотим тебя предупредить: Будь внимательным, вежливым, добрым, чтобы не попасть в беду. Ведь там тебя ждут разные приключения.

Вовка : Можете не волноваться, не пропаду, Мне бы только попасть в Тридевятое царство!

Слайд 6

Вед : Сейчас мы с ребятами скажем волшебные слова – и чудо свершится! «Книга, книга, открывайся, сказка, сказка, начинайся! »

(звучит волшебная музыка, книга открывается)

Слайд 7

Вовка отходит в сторону и смотрит. Входят дамы и кавалеры (все дети), танец «Вальс», после него садятся на стулья.

Слайд 8

Затем входит царь, он красит забор. Под песню.

Царь : Имею Я златые горы,
И есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы –
Порядок в царстве должен быть!

Вовка : «Эй, Царь-господин!
Что работаешь один?
Царям не полагается,
С этим слуги справятся!

Царь : (Смотрит) Это еще что за чудо–юдо? А где твое «Здравствуйте? »

Вовка : Ну, ладно уж здравствуйте!

Царь : Ты, малец, откуда сам,
Чтоб советовать царям?
Царь обязан потрудиться,
Чтоб совсем не облениться!

Вовка : Ну-ну, какой ты царь тогда,
Коль работаешь всегда!

Царь : Что же кажут в царстве люди,
Коли царь бездельник будет?

Вовка : Принимать гостей с почетом -
Это царская работа!

Царь : Ты хоть молод, но ленив,
Да к тому же и болтлив,
Ты зачем в мою сказку пожаловал?

Вовка : А-а! Чтобы в школу не ходить. Ведь у вас тут и делать ничего не надо, только пожелай – и все тебе будет!

Царь : А что тебе надо?

Вовка : Пирожное, мороженое, лимонад…

Царь : Ишь ты какой! Ну, ладно, дам я тебе то, что ты просишь, только сначала помоги мне забор покрасить.

Вовка : Еще чего! Больно надо!

Слайд 9

Царь : Не нужны мне в моем царстве такие лентяи!
Эй, стража! Ко мне ступайте,
И указ мой почитайте!

(появляются дети – слуги)

Слуги

Кто не трудиться, но ест –
Для того не место здесь!

Всех бездельников, ленивых,
Нерадивых и болтливых -
Вместе : Прогнать из дворца вон!

Царь : Вот вам царский мой закон!

Вовка : Кажется, пора уносить ноги!

(звучит музыка слуги гонятся за Вовкой, царь берет ведро и со вздохом «э-хе-хе!» уходит)

Вед : Ребята! А вот если бы вы оказались на месте Вовки и Царь приказал бы вам что-нибудь смастерить, вы бы смогли это сделать?

Слайд 10

Оркестр «Во кузнеце»

Вед : Вы молодцы! Вас можно пустить в Тридевятое царство.

Слайд 11

Вовка (вбегает, запыхавшись, вытирает лоб): Фу! Еле ноги унес! Думал, догонят, голову отрубят! Хорошо, что вовремя в другую сказку попал!

(звучит музыка «Морская» - «Аквариум».) (Сидит старуха, перед ней разбитое корыто, появляется Вовка)

Вовка : Здравствуй, бабка! Что сидишь,
В море синее глядишь?

Старуха : Здравствуй милый человек!
Вот сижу который век!
К царству мне пути закрыты,
Сделай, внучек, мне корыто:
От меня удрал старик
После фокусов моих!

Вовка : Корыто, не моя проблема,
У меня другое дело.
Где тут рыбка золотая,
Что желанья – исполняет?

Старуха : Море – там, но без труда -
Не поймаешь никогда!

(на сцене появляются девочки в голубых накидках с голубыми шарфами) «Танец морских волн»

Слайд 12

(появляется Вовка и кричит)

Вовка : (кричит ) Где ты рыбка золотая?
Я желанья загадаю:
Мне варения подавай!
Ты слыхала? Выполняй!

(на море появилась «рыбка»)

Рыбка : Это кто же тут такой
Раскомандовался мной?
Не закинул невод в воду,
А награды хочешь, лодырь?
Уходи из сказки прочь!
В этом я могу помочь!

(Вовка уходит море исчезает)

Слайд 13

Хоровод Василис.

Поработаем неплохо,
Рассчитаем за урок,
Сколько надо шлакоблоков,
Чтоб дворец построить в срок.

Делать надо нам расчёт,
Как из труб вода течёт,
Что отсюда вытекает,
Арифметике почёт.

Василисы :

Василисы мы сестрицы,
На все руки мастерицы,
Если спросит кто совет,
Мы такой дадим ответ:

Только тот живёт, не тужит,
Кто с наукой крепко дружит,
Без неё никак нельзя
Мы с наукою – друзья!
Начинаем наш совет!
Вместе : Василисушки! Привет!

Начинаем наш совет!
Прочитала в небе звёздном -
Болен наш Кощей серьёзно!
Надо бы ему помочь,
И прогнать болезни прочь!

Шла по тропке я волшебной,
Отыскала куст лечебный,
Из него отвар таков -
Лишь глоток – и ты здоров!

Вовка вылезает из-за куста.

Вовка : Ну и ну! Вот это диво!
Сколько девочек красивых!
Да в коронах расписных!
Да в нарядах золотых!
Эти уж, скажу я смело,
Могут ничего не делать!
Нужно спать весь день-деньской,
Чтоб быть красавицей такой!
И они, ни дать, ни взять,
Все умеют колдовать!

Василисы : Кто там прячется в кустах?

Вовка : Это я, у вас в гостях!

Василисы : Мы гостям хорошим рады!

Вовка : А от вас мне вот что надо!
Парочку волшебных слов,
Чтоб сказать – и стол готов.
А на нём – пирог с вареньем,
И другое угощенье –
Пряник, торт любимый мой,
Самовар, само собой…

Нам понятен твой заказ,
Обучать начнём сейчас.
И получится из Вовы
Самый лучший в мире повар.

Значит так… Берём муку…

Вовка : Стоп! Учиться? Не могу!
Мне бы просто, без ученья
Получить пирог с вареньем!

Вот тебе тогда подсказка,
Ты иди в другую сказку.
Крикнешь: «Двое из ларца!
Одинаковых с лица! »

Ты им только дай приказ,
Всё исполнят в тот же час.

Хором : Вооон по той тропе ступай!
Добрый путь тебе! Прощай!

Расходятся в разные стороны под музыку Василис.

Слайд 14

В центре сцены – ларец.

Ведущий : Вот, не солоно хлебавши,
Вовка наш идёт уставший…
Что же делать? Как же быть?
Нужно Вовке поспешить
Братьев из ларца застать,
И желанье загадать,
Чтоб сбылась его мечта.
Бездельничать всегда!

Вовка : Вот заветный тот ларец!
Ай да Вовка! Молодец!
Эй, вы! Двое из ларца,
Одинаковых с лица!
Вылезайте, вылезайте!
Да хозяина встречайте!

Музыка.

Что хозяин наш желает?

И о чём сейчас мечтает?

Хором : Всё готовы сделать враз!
Отдавай, дружок, приказ!

Вовка : Тааак, во-первых, я хочу…

Подожди! Бегу!

Хором : За тебя мы, так сказать,
Будем пальцы загибать!

Вовка : Ну и ну! Вот это да!
Пальцы загибать!

Братья : Ага!

Вовка : Значит, я желаю съесть
Килограмм примерно шесть
Вкусных всяческих конфет,
Это будет мой обед.
А на ужин я желаю…
Загибайте!

Братья : Загибаем!

Вовка : Торт огромный шоколадный!
Это ясно?. Вот и ладно!
Вафли, пряники, варенье,
Да! И сладкое печенье!
Это третий мой заказ!

Братья : Бусделано! Сейчас!

Песня братьев.

Вовка :

Хватит, хватит, вишь распелись,
Сами-то, небось, объелись
И пирожных, и конфет,
Ну, так где же мой обед?

Музыка

Вот держи, дружок, конфеты!

Ничего вкуснее нету!

Вот пирожные, держи!

Прямо в рот мне положи!

Вот печенье, вот варенье!

Это чудо – угощенье!

Вовка : Стоп! Куда! А как же я!

Братья : Мы съедим всё за тебя!

Вовка : Это что за ерунда!
За меня съедите?

Братья : Да!

Вовка : Нет, терпению конец!
Убирайтесь-ка в ларец!

Музыка. Братья улетают в ларец.

Вовка : И здесь мне не повезло! Куда мне отправится? А, пойду-ка я в лес, прямо по тропинке совсем в другую сказку.

Слайд 15

(приоткрывает занавес, смотрит избушка на курьих ножках)

Вовка : Интересно, избушка. А кто же в ней живет? (стучит). Есть кто дома?

Баба Яга: Это кто там стучится, кто бабушке спать не дает?

Вовка : Это я – Вовка Ватрушкин!

Баба Яга: Вовка? А, ну-ка сейчас я погляжу (выходит из домика и подходит к Вовке) Ах, ты какой пригожий молодец, как хорошо, что ты пришёл. Милок, помоги бабушке. Моя техника сломалась, а без неё какая же я Баба Яга?

Вовка : А вы, что взаправдашняя Баба Яга?

Баба Яга : А то, как же! Ты разве никогда меня в сказках не видал, про меня в книжках не читал?

Вовка : Да, видал, только там вы злая, а тут как будто бы добрая.

Баба Яга (Обнимает Вовку): Эх, милок, кончилась моя злоба! Потом, я все же уже немолодая, сколько же можно людей-то мучать. Вот решила я стать добрее к людям. Хорошо, что мы встретились. Вовка, а ты в технике разбираешься? Подвела меня техника, лишний раз на танцы слетать не на чем помоги, милок, отремонтировать.

Вовка : (Вертит метлу, оглядывает её) Не, я не могу! Я ничего не умею.

Баба Яга: Ах ты, недотепа! Да разве же можно без знаний жить-то? Эх! В моём детстве знания все решали! Плохо бы училась, своему ремеслу никогда бы не выучилась, не была бы колдуньей. Никто бы меня не знал, ни большие, ни маленькие. А сейчас везде узнают, как великую артистку. Эх, расстроил, ты меня.

Ведущий : Баба Яга, не расстраивайся, будет тебе новая метла! Держи!

Баба Яга : Вовка! Ну, ты хоть что-нибудь знаешь? Сможешь ответить на вопросы?

Вовка : Конечно, смогу! В технике, я не разбираюсь, а вот на вопросы ответить – это я запросто!

Баба Яга: слушай внимательно! Должен каждый ученик в школу брать с собой…

Вовка : Парик!

Дети : Дневник!

Баба Яга: Чтобы ручками писать, приготовим мы…

Вовка : Кровать!

Дети : Тетрадь!

Баба Яга: Карандаш чтоб не пропал - убери его…

Вовка : В подвал!

Дети : В пенал!

Баба Яга: Кто шагает с сумкой книг утром в школу…

Вовка : Проводник!

Дети : Ученик!

Баба Яга: В коридоре топот ног, то зовет всех в класс…

Вовка : Пирог!

Дети : Звонок!

Баба Яга : Ну что Вовка, говорил, что всё знаешь, а сам ни одного правильного ответа не дал. Видно, бездельник ты и лоботряс. Чем, же ты целыми днями занимаешься?

Вовка : Скажу всем по секрету, что больше всего на свете я люблю на диване валяться.

Баба Яга : А знаешь, что случается с таким лентяями? Они становятся неуклюжими и часто болеют.

Ведущий : А вот нашим ребятам это не грозит, они любят двигаться и танцевать.

Танец «Я – самая, ты – самый!»

Баба Яга: Вот это я развеселилась! Хватит мне энергии до следующей встречи с вами в школе. А тебе, Вовка, мой совет: «Иди в школу и учись» приду - проверю (уходит).

Ведущий : Ты, все понял, Вовка, учиться тебе надо, а не путешествовать по сказкам. Ну, что, остаёшься в Тридевятом царстве?

Вовка : Нет, лучше я буду в школу ходить, уму-разуму учиться!

Слайд 16

Ведущий : Молодец! Ты всё правильно понял. «Сказка, в книгу возвращайся, книга сказок, закрывайся!» (книга закрывается)

Ну, а чтобы больше знать
Научись, дружок читать!
А ещё лечись от лени,
Не теряй впустую время!

Вовка : Да, пожалуй, для начала я прочту Букварь, возьмите меня с собой в школу. Обещаю, что буду прилежным учеником, и никогда не буду лениться. Я понял, что без знаний нам – никуда!

Ведущий : Ну что, ребята, возьмём?

Дети : Да!

Слайд 17

Ведущий : Вот и подходит к концу наш праздник.

Ребёнок : Скоро группа наша опустеет,
Стихнут все прощальные слова.
Золотой шуршащей каруселью
Осенью закружится листва.

Ведущий : В дальний путь за знаньем, за наукой,
Вы отправитесь в осенний час,
Но хочу, чтоб знали вы ребята,
Здесь, в саду, мы рады видеть вас!

(под музыку дети выходят в построения)

Дети : читают поздравительные восхвалительные стихи.

Всем сказать «СПАСИБО» надо Светлане Викторовне -
Заведующей детским садом!
Всегда заботитесь о нас!
Мы готовы в первый класс!
Учиться в школе мы хотим,
И Вас за всё благодарим!

Слайд 18

Все вместе:
Тебе сегодня, детский сад,
«Спасибо» говорим,
И всех работников твоих
Сто раз благодарим!

Песня «Прощальная»

Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным.
Мы прощаемся с тобой,
И грустим немножко.

В нашем доме будут жить
Озорные малыши,
Им дружить и не тужить
Мы желаем от души!

До свиданья, наша няня,
Воспитатели, игрушки и качели,
Мы уходим, потому что
Подросли и повзрослели!

После дети садятся на стульчики

Ведущий : слово предоставляется заведующему ДС для вручения дипломов и подарков.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 22» ГОРОДА КУРСКА

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«В Ы П У С К Н И К – Ш О У»

«Вовка в Тридевятом царстве»

ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА

УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА

И ЛИТЕРАТУРЫ

I КАТЕГОРИИ

БЕСЕДИНА РИММА ВЛАДИМИРОВНА

КУРСК – 2010

Мероприятие проводится в праздник Последнего звонка для 11 классов. Участниками – артистами являются сами выпускники. Это костюмированное представление – подарок школе и учителям.

Сцена оформлена по тематике и украшена воздушными шарами. На стенах, кроме шаров, развешаны шуточные объявления (см. приложение).

Участники переодеты в сказочные костюмы соответственно своим ролям.

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Пришлите, пожалуйста, бутылочку подсолнечного масла: отлежал бок. Колобок.

Утеряна вставная челюсть. Нашедшего и вернувшего озолочу. Кощей Бессмертный.

Ищу эффективное средство от моли, так как летающий аппарат вышел из строя. Старик Хоттабыч.

Одинокий мечтатель, рост 12 метров, вес 4 тонны, подарит пламенную любовь нежной трехглавой подруге. Змей Горыныч.

ВЕДУЩАЯ.

Еще вчера я не задумывалась, что значит для меня школа? Это особый мир, в котором царит атмосфера добра и сотрудничества. Это мир общения! Он так многогранен – в нем мои друзья, мои учителя… Именно здесь я поняла, что в любых ситуациях самое главное – оставаться человеком. Именно здесь мы открыли себя, поверили в свои силы, воплотили свои мечты. Еще вчера это был мой мир…

Выходят выпускники и поют все вместе (К. Орбакайте «Мир, в котором я живу».

ПЕСНЯ «Мир, в котором я живу»

Мир, в котором я живу,

Школой называется.

Хочешь, я тебя с собой возьму,

Он всем улыбается.

Подарит он тебе любовь,

Научит он тебя смеяться,

Смотри, разноцветный дождь

Поет вдохновенно ветер.

Ты и не заметил, что по радуге идешь

В мой мир, как он красив и светел!

Подарит он тебе любовь,

Научит он тебя смеяться,

Ты позабудешь про печаль и боль,

Ты будешь в облаках купаться.

Звучит фонограмма мелодии из передачи «В гостях у сказки» («Приходите в гости к нам поскорее»). Выносят декорации: забор.

ВЕДУЩИЙ.

Одну простую сказку,

А может и не сказку,

А может не простую

Хотим вам рассказать.

Ее мы помним с детства,

А может и не с детства,

А может и не помним,

Но будем вспоминать.

ВЕДУЩАЯ.

Против неба на земле

Жил мужик в одном селе.

Жил мужик, а с ним три сына.

Старший умный был детина,

Средний был и так и сяк,

Младшего… Вовкой звали.

ВЕДУЩИЙ.

В 8.30 братья в школу,

Лишь звенит звонок веселый,

Уж за партами сидят,

На учителя глядят.

ВЕДУЩАЯ.

За окошком солнца свет,

А ему и горя нет!

Спит и ухом не ведет.

Снова в школу не пойдет?

— Лежебока, поднимайся,

Одевайся, умывайся!

И беги скорее в класс.

— Да сейчас я, ну сейчас…

Входит Вовка, в руках — книга «Сказки»; рассматривает картинки, на одной из них – царь на троне; восхищается.

— Школа, школа! Каждый день уроки! Да какой же человек это выдержит?! (Смотрит книгу)

— Вот жизнь у царя! Ни информатики, ни физики. Только и делай, что ничего не делай!

Входит царь с кистью и банкой краски в руках, красит забор.

— Вы зачем забор красите? Вы же царь!

— Да ведь так со скуки помрешь. А ты, милок, бездельничать что ль любишь? Эй, стража, отрубить ему голову! Тунеядец…

Вовка прячась, убегает.

Меняется декорация. На занавес вешают картинку – море и Золотая рыбка.

Входит Рыбка, выбегает Вовка под музыку Ю. Антонова «Море, море».

— Эй, Золотая рыбка-а! Ты что, не слышишь что ли?

— Чего тебе надобно? (сонно)

— Я хочу, чтобы ты…

— Что-о? А ты сплел невод? А ты меня поймал? (вышвыривает).

— Ух ты, подумаешь! (убегает)

— Вот бездельник! И как только вас в школе учат?!

Рыбка читает стихотворение.

Я проснулась ночью темной,

Было только три часа.

Я ужасно испугалась,

Что урок уж начался.

Я оделась в две минуты,

Со стола схватив пенал.

Папа бросился вдогонку,

У дверей меня догнал.

Разбудила всю квартиру!

Уж никто заснуть не мог!

Даже бабушке приснилось,

Что твердит она урок.

Только зря мы волновались.

Когда к школе подошли,

Все вокруг нас улыбались,

Веселились от души.

На крыльце она стояла.

Вот такая, как сейчас!

С праздником всех поздравляла,

В школу пригласила нас.

— Дорогая Елена Геннадьевна, спасибо Вам за доброту и душу, которые Вы вложили в нас! Вручение цветов

Меняются декорации: нарисованы три березы, птички. Выходят три Василисы Премудрые (в их роли выступают юноши) .

— Вы кто такие?

— Мы Василисы Премудрые! У нас слет юных Василис по обмену премудростями.

— Эх, мне бы тоже по обмену каким-нибудь премудростям!

Частушки (поют Василисы)

1. Ой, давайте мы сейчас

Назад оглянемся.

Вспомним все, что было с нами,

И все улыбнемся.

2. Как уроков было тьма

В нашем расписании,

Педагоги до ума

Вели наши старания.

3. Ах, ты русский наш язык,

Нам не до улыбочек:

Предстоит сдавать ЕГЭ

Не сделать бы ошибочек!

4. Мир литературы сложный

Постигали мы с трудом.

Лучше мы кино посмотрим,

Текст оставим на потом.

5. Математика – предмет

Очень занимательный,

А учитель по нему –

Просто замечательный!

6. Математика моя

Да наука точная.

Мы к предмету этому

Были все охочие.

7. Мы признаться вам хотим

Без особой скромности,

Что задачки все решим

Повышенной сложности.

8. Память, логика, внимание

В жизни каждого важны.

Если формулу не учим,

По ночам нам снитесь вы!

9. Обожаю ОБЖ

Очень – очень сильно,

В химзащите я смотрюсь

Очень сексапильно!

10. Нам в столовой что-то съесть

Надо непременно.

В очереди постоять –

Мало перемены!

11. Вечер теплый наступил,

Погулять все вышли.

А мы уроки дома учим,

Упражненья пишем.

— Не хочу! В школе учат – учат, еще тут, в сказке навалились!

— Тебе, видать, нужно в Тридевятое царство.

— Чего я там не видал?

— А там есть двое из ларца, одинаковых с лица. Они за тебя все сделают.

— Ух! А как туда добраться?

— Ты иди прямо и никуда не сворачивай, скатертью дорожка!

Попурри из песен о школьной жизни. Исполняют группами по 2-3-5 человек.

Песня («Песенка о медведях»)

Где-то на белом свете

Школа такая есть,

Там изучают дети

Все, что на свете есть.

Крутит учитель глобус,

Спят подо льдом моря,

Крутит учитель глобус,

Сплю на уроке я.

Ля—ля-ля-ля-ля—ля-ля,

Спят подо льдом моря.

Ля—ля-ля-ля-ля—ля-ля,

Сплю на уроке я.

ВЕДУЩИЙ

Если в классе тишина,

Мухи не летают,

Значит, физика у нас,

Кого-то вызывают.

Если зашуршали все,

Знать, учитель движется,

Все шпаргалки надо спрятать

И закрыть все книжицы.

Учителю физики («Яблоки на снегу» )

Формулы на доске пишете вы небрежно,

Мелом касаясь нежно черной большой доски.

Формулы на доске… Вам они так понятны,

Нам же они как пятна белые на стене.

Формулы на доске, формулы на доске,

Вы нам их объясняли, мы не смогли понять,

Чем больше на них мы смотрим,

Тем больше хотим мы спать.

Вручение цветов

Сценка «Экзамен». (Участвуют 3 учеников и «учитель»).

1 ученик. А какой сейчас экзамен?

2 ученик. Не помню. Главное, что последний.

3 ученик. Услышим вопрос, и станет понятно.

Учитель. Ну что, вопрос на пять. Какой экзамен мы сегодня сдаем?

1-й. Эх, пятерка сорвалась!

2-й. Опять не повезло!

3-й (считая на пальцах). Физику сдали, литературу тоже…

Учитель. Вопрос на четыре. Кто написал учебник?

1-й. Писатель.

2-й. Ученый.

3-й. Группа ученых.

Учитель. Понятно… Вопрос на три. Как меня зовут?

1. У вас очень красивое имя.

2. И отчество у вас тоже красивое.

3. И фамилия. И сам вы очень даже…

Учитель. Неплохо. Последний вопрос. Где мы находимся?

1. Главное, что нам здесь нравится.

2. Потому что мы с вами.

3. И все вместе – в нашей школе!

Учителю биологии («Все хорошо, прекрасная маркиза»)

А в нашей школе есть такой учитель –

Нам интересно с ним всегда.

Мы изучаем фауну и флору

И не забудем никогда:

Что червяки живут в земле,

А рыбы плавают в воде,

Паук охотится на мух,

А у собаки острый нюх.

Что в нас содержится вода,

Но это, право, не беда.

Что мы вдыхаем кислород

И все растем из года в год.

За это все спасибо вам большое,

Наша Ольга Васильевна!

Вручение цветов

ВЕДУЩАЯ

Вот идет он по лесной дорожке,

Притомились у мальчика ножки.
Наконец перед Вовкой царство,

Развеселое государство.

Выходит Вовка, навстречу –«двое из ларца».

Эй, двое из ларца, одинаковых с лица!

Здрась!

Привет. Вы что же, и правда за меня все делать будете?

Ага!

Ну тогда …Сделайте мне, во-первых, пирожных, во-вторых, конфет… и экзамен за меня сдайте, а?..

Буит сделано! (Разворачивают и едят конфеты)

Вы и конфеты за меня есть будете? Тогда убирайтесь обратно в ларец!

Советы дают двое выпускников.

Советы выпускникам.

Во время экзаменов всегда улыбайся. Это придаст тебе уверенность и введет в заблуждение экзаменующих.

Шпаргалкой пользуйся как опасным лекарством: только в малых дозах.

Время от времени покашливай в кулак и растирай область сердца, намекая на слабое здоровье, подорванное при подготовке к экзаменам. Таким образом разжалобишь учителей на экзамене.

Если чувствуешь, что не можешь сразу ответить на вопрос, не спеши сообщать об этом. Пусть экзаменаторы сами догадаются.

И вообще. Не думай, что учителя мечтают завалить твой экзамен. Ведь они очень любят нас и искренне желают нам только хорошего!

ВЕДУЩИЙ

Информатика… Она ворвалась в нашу жизнь, как ураган. С ней мы вставали, с ней засыпали… И так с понедельника до четверга, в пятницу, субботу и воскресенье. Но все это после уроков, а вот на…

Песня учителю информатики(«Больно мне, больно»)

На уроке информатики

Сердце бьется, словно птица,

В классе нам темно и холодно,

Класс как будто бы темница.

Упадем в объятья темноты,

И пойдем, куда не зная,

Виновата в этом только ты, только ты, только ты.

Больно нам, больно,

Как уйти побыстрей домой?

Чтобы билеты не сдавать вам скрипя душой.

Больно нам, больно! Удержаться нельзя от слез,

Черный ветер опросов давно наше счастье унес!

Вручение цветов

ВЕДУЩАЯ

Учителю физкультуры

Особенную страсть мы испытывали к урокам физкультуры. Именно перед этим уроком все делали потрясающие открытия по поводу состояния своего здоровья. Тут происходил естественный отбор: резко отсеивались все хилые и больные, и до начала урока доживали сильнейшие.

Выходят двое юношей и две девушки. Песню исполняют юноши.

Вдох глубокий, руки шире,

Не спешите, три, четыре,

Бодрость духа, грация и пластика.

Общеукрепляющая, утром отрезвляющая,

Если жив пока еще, гимнастика.

Если вы в спортивном зале

Отжиматься не устали,

Начинайте бег и приседания.

Прочь влияния извне, занимайтесь в тишине,

Спорт, увы, не терпит не-внимания.

Стихотворение читают девушки.

Бег на месте. Рты закрыли.

Начинаем три – четыре.

И десятый раз подряд

По физкультуре идем зачет сдавать.

И Ольге Контантинне невдомек,

Почему мы опоздали на урок.

При виде педагога сердце бьется часто,

А с сердцебиеньем бегать так опасно.

В физкультуру все мы влюблены,

Но любовь у нас секретная,

И, быть может, кажется подчас,

Она очень даже незаметная.

Вручение цветов

Благодаря предмету ОБЖ и учителям Сергею Кузьмичу и Александру Николаевичу стрелять и маршировать мы научились отменно. А еще нам представилась возможность познакомиться с особенностями службы в рядах российской армии. Учения проходили на базе Поста № 1.

Сценка.

Трое новобранцев с рюкзаками. Встречает прапорщик.

А начинается несение вахты на Посту № 1 с выдачи обмундирования и со знакомства с командным составом. Товарищи новобранцы! Времени у меня мало, поэтому буду говорить, не думая. Ваши фамилии.

Иванов.

Петров.

Сидоров.

Прапорщик. – Вы что, братья что ли?

Они. Никак нет!

Он . А-а! Однофамильцы!

Прапорщик . Сапоги нужно чистить с вечера, чтобы утром надевать их на свежую голову. (Смотрит на новобранцев) Кто-нибудь из вас умеет готовить? Будешь поваром!(Надевает ему колпак и фартук) . Выходит еще один в форме, брюки короткие, рубаха болтается.

Новобранец . Товарищ прапорщик, смотрите, что вы мне выдали. Брюки только до колен, рубаха болтается, рукава длинные, сапоги хляпают! Смотреть страшно.

Прапорщик. Все в порядке, юнармеец. Воин должен внушать страх.

Вручение цветов.

Танец

Стихотворение учителю немецкого. Читает ученица

Был предмет у нас такой –

Немецкий называется.

И обычно он для нас

Так вот начинается.

«Гутен таг! Либе киндер!

Велькер таг ист хойте?»

Вера Тихоновна,

Вспомнив как немецкий мы изучали,

Мы слегка взгрустнем.

Гете, Шиллера и Гейне

В жизнь мы в сердце унесем.

Можем на немецком кое-что понять,

Можем английском песни распевать,

Жизнь сама предложит все нам доучить,

А сегодня можем вас благодарить.

Вручение цветов. Татьяна Анатольевна, Вера Тихоновна, примите в знак признательности.

Песня завучам («Главней всего погода в доме»)

(Исполняют две девушки и юноша).

Какой урок у нас сегодня первый?

Ведь расписания не помню я.

Узнать его один есть способ верный:

Спасет меня администрация.

Главней всего –

Директор в школе

И завуч тоже голова,

Помочь нам всем лишь только может

Любимая администрация.

Стихотворение завучам

Читает выпускник

Ольге Сергеевне от нас поклон.

Кто ж из нас в Вас не влюблен?

Вы душевны и строги,

И при этом Вы умны.

Знайте, не забудет Вас наш 11 класс.

Зинаиде Егоровне придется потрудиться

И школу многократно обойти,

Чтоб среди мальчишек и девчонок

Достойную замену нам найти.

Елена Геннадьевна курировала нас

Все проведенные здесь, в школе, годы.

Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,

Что видел непорядки и невзгоды.

Вручение цветов

Слова директору

Читает юноша

Елена Васильевна! Вы как хотите,

А мы все считаем, Вы наш покровитель,

Наш попечитель и наш утешитель,

А если придется, то наш покровитель.

Чтоб спорилась дружно в школе работа –

На всем материнская Ваша забота.

Побольше удач Вам, поменьше эксцессов,

Чтоб спорилось дело в учебном процессе.

Песня директору («Пригласите даму танцевать» Пугачева)

Исполняют юноши

Говорим мы вам с утра

Благодарности слова –

Самой доброй, самой умной, самой строгой.

Признаемся мы теперь

К вам в любви большой своей.

К нам пришли Вы на урок –

Поскорей звени, звонок!

Посмотрите, посмотрите, посмотрите!

Перед вами выдающийся учитель.

Вся изысканна, модна, и румяна, и стройна.

На директорском посту преуспела – это да.

Провели мы с Вами здесь

Сколько дней, уже не счесть.

Мы учились, ну, а Вы руководили.

Незаметно мы росли

И к финалу подошли.

Так взгляните же на нас,

Мы ведь лучший выпуск Ваш!

Вручение цветов

Выходит Вовка. Стоит печка (переодетая выпускница).

– Кому пирожки горячие, с капустой, с повидлой?

Ой, печка! Дай мне поесть, а?

Да пожалуйста! Только наколи сперва дров, растопи печь да замеси тесто.

Это что, я что ли должен сам? Эх, мне бы только это суметь! Хорошо все-таки, что у нас в школе уроки технологии были!

Учителю труда.(«Не слышны в саду даже шорохи»)

В мастерских не слышно ни шороха,

Потому что шумно у нас.

Это пилим мы и забиваем мы,

Все починит в школе наш класс.

Летом мы ремонт в школе делали,

Клеили обои везде.

Хорошо, что есть по труду урок,

Ведь мы очень любим его!

Вручение цветов Галине Николаевне и Владимиру Ивановичу

ВЕДУЩИЕ

Если школа – наш второй дом, то классный руководитель – вторая мама. Нам повезло, потому что у нас было целых четыре мамы: Татьяна Владимировна, Мария Ивановна, Наталья Васильевна и Римма Владимировна! И, как полагается, каждая из них вложила в нас частичку своей доброты, любви, своего сердца. И это благодаря им мы стали такими красивыми и умными!

Сколько сил они затратили, чтобы сплотить нас в одну дружную семью! Сколько энергии и терпения понадобилось им, чтобы мешать нам прогуливать! Зато сколько интересных дел мы сделали вместе и сколько получили грамот!

Спасибо вам, дорогие, за все!

Цветы.

Песня («Кадриль»)(Двое поют, двое танцуют)

Все знают россияне,

Ванюши, Тани, Мани,

Что вся работа в школе –

Тяжелый, нервный труд.

Но все же не напрасный.

Руководитель классный,

За вами, как за знаменем,

Ученики идут.

Активные, задорные,

Серьезные, проворные

Во всем всегда прекрасные

Вы наши мамы классные!

Хоть в чем-то и похожи,

Но разные вы все же,

Никто сказать не сможет,

Кто лучшая из вас.

Но есть, что очень важно,

Изюминка у каждой

И каждая болеет

За свой любимый класс!

Финальные стихи Читают трое по очереди

1. Учитель – это сказочная личность.

И сказочно он скромен, господа,

Ему присущи строгость и тактичность,

И выгод он не ищет никогда.

2. Язык чужой обиды и печали

Учитель понимает с юных лет,

Его вселять надежду обучали –

И это основной его предмет.

3. Простите нас, учителя,

За слезы, что за нас пролили,

За злую шалость и несделанный урок.
За всю ту радость, что мы вам не подарили.

Стихи Читает девушка

Когда-то первоклассника – мальчишку,

Пришедшего из школы в первый раз,

Родители спросили: «Как делишки?

Понравился тебе твой первый класс?»

Съязвил сынок родителям в ответ:

— Понравился? Но это все детали.

Так что же вы мне сразу не сказали,

Что в школу ходят целых 10 лет?!

А 10 лет прошли быстрее сказки,

Мальчишка оглянуться не успел –

И нет в руках учительской указки,

Истерся до последней крошки мел.

ВЕДУЩИЕ ПО ОЧЕРЕДИ

Вот и Вовка стал человеком. Ведь школа учит и воспитывает.

Школа – это учителя и ученики, школьные программы и учебники.

Это и завхоз, и технические работники, и повара.

Школа – это абсолютно все, весь мир…

Еще вчера это был наш мир…

Финальная песня (выходят все выпускники и поют вместе)

Школьный мир не повторится,

На душе вдруг стало пусто.

Нам пришла пора проститься,

И причина есть для грусти,

Ведь уже других качают

Наши школьные качели.

Школа, школа, мы скучаем,

Как мы быстро повзрослели!

А записки с голубками — Припев

Прилетают к нам из детства,

Беспокоят нашу память,

Никуда от них не деться.

Жаль, что эти годы детства

К нам обратно не вернутся,

Но родные ваши лица

В сердце нашем остаются!

Мы учились, мы влюблялись,

С вами мы делили тайны

Эти десять лет промчались,

Прозвенел звонок прощальный.

В сентябре откроешь двери

Ты уже другим ребятам.

Школа, школа, мы не верим,

Что ушло все безвозвратно.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ РЕСУРСЫ:

http://www.uroki.net/scenar.htm

Фонограмма песни «Мой мир» К. Орбакайте (сл. Н. Платицыной, муз. В Сушко).

Фонограмма песни «Кадриль» (сл. Е. Темниковой, муз. В. Темнова).

Фонограмма песни «Не слышны в саду даже шорохи» (сл. М. Матусовского, муз. В. Соловьева-Седого).

Фонограмма песни А. Пугачевой «Пригласите даму танцевать» (сл. Д. Рубина, муз. А. Иванова).

Фонограмма песни Л. Долиной «Погода в доме» (сл. М. Танича, муз. Р. Горобца).

Фонограмма песни В. Высоцкого «Зарядка» (сл. и муз. В. Высоцкого).

Фонограмма песни В. Казаченко «Больно мне, больно» (сл. С. Кузнецова, муз. А. Розанова).

Фонограмма песни Л. Утесова «Все хорошо, прекрасная маркиза» (сл. А. Безыменского, муз. Рэя Вентуры).

Фонограмма песни М. Муромова «Яблоки на снегу» (сл. А. Дементьева, муз. М. Муромова).

Фонограмма песни «Песенка о медведях» (сл. Л. Дербенева, муз. А. Зацепина).

Фонограмма мелодии из телепередачи «В гостях у сказки» (автор неизвестен).

В ГОСТЯХ У СКАЗКИ

Вовка
Аленка
Библиотекарь
Царь
Старуха
Золотая Рыбка
Емеля
Царевна-Несмеяна
Три Василисы
Двое из Ларца
Печка

ПЕСНЯ БИБЛИОТЕКАРЯ

Новый день встречаю я над книжной полкою,
Дарят книги красоту, тепло и свет,
Вот стоят они, сверкая переплетами
И обложками сияют мне в ответ.

На страницах расцветает вдохновение,
За обложками скрывается мечта,
Я читаю эти книги с нетерпением,
Потому что в них любовь и доброта.

Эти книги важные,
Смелые, отважные,
Кто читает, тот поймет!
Есть у них призвание,
Книги дарят знания,
Сказка – ложь, да в ней намек!

ВОВКА и АЛЕНКА, толкаясь и болтая, заходят в библиотеку.

БИБЛИОТЕКАРЬ : - Молодые люди! Здесь нельзя шуметь. Вы пришли в библиотеку! (ВОВКА и АЛЕНКА смеются). Соблюдайте тишину! Книги любят чистоту, покой и порядок! Итак, что бы вы хотели почитать, друзья мои?

АЛЕНКА : - Да мы просто мимо проходили…

ВОВКА : - Решили заглянуть…

АЛЕНКА : - У вас есть чего-нибудь такое, приключения?

ВОВКА : - Герои или чудеса всякие…

АЛЕНКА : - И чтобы про любовь обязательно!

ВОВКА : - В общем, чтоб все как в сказке!

БИБЛИОТЕКАРЬ : - У меня есть как раз то, что вам надо! Вот замечательная книжка: «Сделай сам».

ВОВКА и АЛЕНКА хихикают.

ВОВКА : - Да вы что? Кто в наше время это читает?

АЛЕНКА : - «Сделай сам»? Мы уже не дети, кажется!

БИБЛИОТЕКАРЬ : - Конечно, вы уже не дети. Но это только кажется. Так что же вам предложить?

ВОВКА : - Чтобы все было, как в сказке!

АЛЕНКА : - Ага, царская жизнь! Только и делай, что ничего не делай!

ВОВКА : - Скатерть самобранка, волшебная палочка, сапоги-скороходы!

АЛЕНКА : - Избушка на курьих ножках и ковер-самолет в придачу!

БИБЛИОТЕКАРЬ : - О! Тогда вам просто необходимо попасть в Тридевятое Царство.

АЛЕНКА : - Куда? В Тридевятое Царство?

ВОВКА : - Да разве туда попадешь?

БИБЛИОТЕКАРЬ : - А почему бы и нет? Где у нас тут сказочный раздел? Ах, вот он, нашла! (Листает книжку). Так, напишем несколько слов… Как вас зовут?

ВОВКА : - Ну, я Вовка… А это Аленка.

БИБЛИОТЕКАРЬ : - Вова и Алена. (Отдает им большой конверт). Это вам. Передадите по назначению.

АЛЕНКА : - Кому передать-то?

БИБЛИОТЕКАРЬ : - По назначению! Тому, кто будет в этом нуждаться.

ВОВКА : - А что там внутри?

БИБЛИОТЕКАРЬ : - Одна волшебная вещь!

АЛЕНКА : - Вы что, волшебница что ли?

БИБЛИОТЕКАРЬ : - Что ты! Тут нет никакого волшебства. Просто я регулярно читаю книгу «Сделай сам». Ну, ступайте, друзья мои, ступайте!

БИБЛИОТЕКАРЬ вдруг пропала, будто ее и не было.

АЛЕНКА : - Какая странная тетя. Раз – и пропала!

ВОВКА : - «Тридевятое Царство!», «Передайте по назначению!» Выдумала она все, а мы поверили.

АЛЕНКА : - Ну что, Вовка, пойдем домой?

ВОВКА : - Идем!

ВОВКА и АЛЕНКА открыли дверь, но вместо улицы, их окружила сказка.

ПЕСНЯ ВСЕХ ПЕРСОНАЖЕЙ

Если вы не так уж боитесь Кощея,
Или Бармалея и Бабу-Ягу,
Приходите в гости к нам поскорее,
Там, где зеленый дуб на берегу.
Там гуляет черный котище ученый,
Пьет он молоко и не ловит мышей,
Это настоящий кот говорящий,
А на цепи сидит Горыныч Змей.
Приходите в гости к нам,
Побыстрей приходите в гости к нам,
кот про все расскажет вам,
Потому что он видел все сам.
Ах, как тихо темно,
Ах, как чудно и чудно,
Ах, как страшно и смешно,
Зато в конце все будет хорошо!

Царские хоромы. На троне лежат мантия, скипетр, корона. Никого нет.

ВОВКА : - Никого нету. Эй! И где же тут кто?

АЛЕНКА : - Тихо ты! Послушай!

Издалека раздается пение. ЦАРЬ с молярной кистью и ведром, полураздетый, красит забор.

ЦАРЬ

Имею я златые горы,
И есть что есть, и есть, что пить.
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть.

АЛЕНКА : - Вовка, это же настоящий царь!

ВОВКА : - Да ладно тебе! Это, наверное, рабочий какой-нибудь. Стал бы Царь заборы красить!

АЛЕНКА : - Царь! А Царь!

ЦАРЬ : - О господи! (Метнулся к трону, уронил кисть и ведро, закутался в мантию). Как я испугался. Я уж думал, нашу сказку кто почитать взял, а я в таком виде…

ВОВКА : - Нет, это мы. А вы зачем забор красите? Вы же Царь? Вам же полагается ничего не делать?

ЦАРЬ : - Знаю, знаю. Должность у меня такая: только и делай, что ничего не делай. А так ведь и со скуки помрешь. И потом, я ведь не всамделишный царь, я сказочный. Дай думаю, пока сказки на полке стоят, забор покрашу. И польза, и разминка. Одобряете?

ВОВКА : - Нет, не одобряем.

АЛЕНКА : - Ничего вы не понимаете в царской жизни. Царь – это хочешь, пирожные, хочешь – мороженое, а он заборы красит!

ЦАРЬ : - Так, так, понятно. (Вовке, который сидит на троне). Уступил бы место старшему. Али в школе не обучен?

ВОВКА : - Пожалуйста!

ЦАРЬ : - А ты, красна девица, корону-то подай!

АЛЕНКА : - Пожалуйста!

ЦАРЬ : - Великовата она тебе. Значит, пирожных…

ВОВКА : Ага.

ЦАРЬ : - А работать за вас кто станет?

АЛЕНКА : - Ну раз мы в сказке – так волшебная палочка какая-нибудь.

ВОВКА : - Или этот, волшебник из кувшина: трах-тибидах… и - пожалуйста!

ЦАРЬ : - Так, так, трах-тибидах, значит…

АЛЕНКА : - Вы-то, небось, таких слов волшебных и не знаете?

ЦАРЬ : - Отчего ж не знать, знаю я одно волшебное слово. Очень от лени помогает.

ВОВКА : - Да ну! А нам скажете?

ЦАРЬ : - Одну минуточку…Эй! Стража! Отрубите-ка им головы. Тунеядцы!

ВОВКА и АЛЕНКА бросаются в разные стороны со всех ног, оказываются в разных сказках.

ВОВКА в сказке «ПО ЩУЧЬЕМУ ВЕЛЕНИЮ».
ЕМЕЛЯ в поте лица работает.

ВОВКА: - Здорово, друг!

ЕМЕЛЯ: - И ты будь здоров, братец!

ВОВКА (подавая руку): - Владимир! Путешествую.

ЕМЕЛЯ (пожимая ее): - Емеля! Работаю…

ВОВКА : - Так значит, ты Емеля. Не узнаю! А где же твое знаменитое «Неохота!»

ЕМЕЛЯ : - Это уж теперь никак невозможно стало, говорить такие слова!

ВОВКА : - Почему же невозможно? Прежде в сказке как было: «Сходи, Емеля, за водой!» «Неохота!» «Нарубил бы, Емеля дров!» «Неохота!»

ЕМЕЛЯ : - А теперь, братец, все по-другому.

ВОВКА : - Да что ж изменилось-то? Или Щука обманула? Говоришь волшебные слова, и все само делается…

ЕМЕЛЯ зажимает ему рот рукой.

ЕМЕЛЯ : - Тише, братец, тише! Нельзя мне теперь их говорить! Не ровен час – услышит…

ВОВКА : - Да кто услышит-то?

ЕМЕЛЯ : - Жена моя, Царевна-Несмеяна. Она страсть как не любит, ежели я бездельничаю…

ВОВКА : - Девчонки испугался? Подумаешь, Царевна!

ЕМЕЛЯ : - Не скажи, братец! Она ведь не просто Царевна, она еще и Несмеяна. Лучше подсоби-ка мне с ведром…

ВОВКА : - Буду я ведра таскать! А ну-ка, «По щучьему велению, по моему хотению, ступай ведро само домой»!

ЕМЕЛЯ : - Эх! Я же тебя предупреждал, недотепа! Ну, теперь держись! (Царевне). Здесь я, лапушка!

ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА: - Ты что же это удумал, Емельян? (Всхлипывает).

ЕМЕЛЯ : - А что такое, солнышко!?

ЦАРЕНА-НЕСМЕЯНА: - Полы не метены, дрова не колоты, уха не сварена, а ты лодырничаешь? (Всхлипывает).

ЕМЕЛЯ : - Что ты, голубушка, как можно?

ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА: - Позоришь ты семью нашу, Емельян, да еще и перед дорогим гостем! (Начинает плакать).

ЕМЕЛЯ : - Да я, ягодка, все делю, что тобой велено, рук не покладая, работаю.

ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА: - А слова волшебные кто говорил?... (Плачет). «По щучьему велению… По моему хотению»… (Рыдает).

ЕМЕЛЯ : - Лапушка, солнышко, ну, не плачь! Это так, случайно вырвалось… (Подает ей платок).

ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА : - Ох, не любишь ты меня, Емеля, не любишь! (Сморкается).

ЕМЕЛЯ : - Да как же не люблю, голубушка!

ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА : - Ты когда меня в жены брал, что батюшке Царю обещал? Все делать своими руками!

ВОВКА : - Да зачем работать, если слова волшебные знаешь?

ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА : - Емельян!..

ДУЭТ ЕМЕЛИ и ЦАРЕВНЫ-НЕСМЕЯНЫ
(на мотив «Дуэт Риккардо и Федерико»)

ЕМЕЛЯ
Мужчиной быть непросто в наше время:
Жена везде сует свой чуткий нос!
Но упаси нас Бог от возражений,
И женских слез, и женских слез, и женских слез!

ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА
Быть женщиной несложная наука,
Ее усвоит каждая из нас:
Займи работой своего супруга
В свободный час, свободный час, свободный час!

ЕМЕЛЯ
Готовка, стирка, глажка и уборка –
Для женщины все тлен и суета.
Любой каприз исполнить можно только
Сказав ей «да», сказав ей «да», сказав ей «да»!

ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА
Что может быть отраднее картины:
Сорвать в семейной жизни верный куш.
И вырастет из праздного мужчины
Надежный муж, надежный муж, надежный муж!

ЕМЕЛЯ

ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА
Быть женщиной несложная наука…

ЕМЕЛЯ
Мужчиной быть непросто в наше время…

Пока ЕМЕЛЯ и ЦАРЕВНА-НЕСМЕЯНА поют, ВОВКА сбегает из сказки.

АЛЕНКА в сказке «О РЫБАКЕ И РЫБКЕ»

АЛЕНКА : - «На пороге сидит его старуха, а пред ней разбитое корыто». А, вот это я где! Бабушка! Здравствуйте!

СТАРУХА : - Здравствуй, милая, здравствуй!

АЛЕНКА : - Бабушка, как бы мне Золотую Рыбку повидать? Ты-то уж в курсе дела.

СТАРУХА : - Да вот оно, море-то, рядом. Только знаешь, я и ходить не советую. Вот ты послушай, какая со мной беда приключилась…

АЛЕНКА : - Она еще мне рассказывать будет! Как будто я не читала! Да ведь я-то не ты, я совсем не хочу быть владычицей морскою. Я-то с ней быстро договорюсь.

СТАРУХА : - Слышь, лапушка, милая. Попросила бы ты у нее новое корыто, а?

АЛЕНКА : - Ну, вот еще! Снова здорово! Сначала ей корыто, потом тебе подавай новую стиральную машину…

СТАРУХА : - Да нет, нет, где уж там…

АЛЕНКА : - Ладно, поглядим. Эй! Златая рыбка! Алё, ты что, не слышишь что ли?

ЗОЛОТАЯ РЫБКА : - Чего тебе надобно, старче? Ой! Ты кто такая?

АЛЕНКА : - Золотая рыбка, ты не бойся, это не старче, это я!

ЗОЛОТАЯ РЫБКА : - Что значит «Это я»? Что еще за панибратство? Прошу представиться!

АЛЕНКА : - Ну я, Аленка.

ЗОЛОТАЯ РЫБКА: - Радужница Трехполосная Ансцитрус! Или Рыбка Золотая Обыкновенная.

АЛЕНКА : - Чего, прямо так и называть?

ЗОЛОТАЯ РЫБКА : - Прямо так. И прошу обращаться ко мне на «вы».

АЛЕНКА : - Чего это сразу на «вы»?

ЗОЛОТАЯ РЫБКА : - Я с самим Пушкиным, можно сказать, была на дружеской волне!

АЛЕНКА : - Ну, раз с Пушкиным, тогда конечно… Значит, так, это, Цитрус… Я хочу, чтобы вы…

ЗОЛОТАЯ РЫБКА: - Что? А ты сплела невод? А ты его трижды закинула в море? А ты меня поймала? Палец о палец не ударила, а туда же: я хочу!

СТАРУХА : - Ты, касатка, лучше Рыбку-то не серди. Ежели она осерчает, туго тебе придется!

ЗОЛОТАЯ РЫБКА : - Послушай-ка Старуху! Она верно говорит!

АЛЕНКА : - Да ладно, бабушка! Рыбка - волшебница, она три моих желания исполнить должна!

ЗОЛОТАЯ РЫБКА: - А это слышала: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда!»

АЛЕНКА : - А это слышали – «Работа не волк, в лес не убежит»?

ЗОЛОТАЯ РЫБКА: - Слышал бы это Александр Сергеевич! (Уплывает).

АЛЕНКА : - Постой, погоди! Эй ты, килька несчастная! А кто мои желания исполнять будет!?

ЗОЛОТАЯ РЫБКА : - Пушкин!..

ВОВКА встречает АЛЕНКУ.

ВОВКА : - Аленка! Ну, наконец-то!

АЛЕНКА : - Вовка! Где же ты был!

ВОВКА : - Я Емелю встретил!

АЛЕНКА : - А я – Золотую Рыбку!

ВОВКА : - Ну и порядочки в этих сказках!

АЛЕНКА (передразнивая): - «Без труда не выловишь и рыбку из пруда!»

ПЕСНЯ ВАСИЛИС
(на мотив «Хорошие девчата»)

Волшебные девчата,
Премудрые подруги,
Для всех чудес на свете
Знаем нужные слова:
Трудись не покладая
Как мастер на все руки,
И тогда непременно
Случатся чудеса.

У каждой русской сказки
Найдете два отличья:
Работникам открыты
Все дороги и пути,
Но если ты – бездельник
То в сказке будешь лишним,
Потому что лентяям
Удачи не найти!

У нас дворец волшебный,
И скатерть-самобранка,
Изба сама летает,
И деревья говорят.
Один есть способ верный,
Его повсюду знают:
Поработай на славу
И станешь ты богат!

ВОВКА : - Вы кто такие?

ПЕРВАЯ : - Мы Василисы Премудрые.

АЛЕНКА : - Кто, кто?

ВАСИЛИСЫ : - Василисы Премудрые.

ВОВКА : - А вы откуда взялись?

ВТОРАЯ : - Прилетели из разных сказок.

ТРЕТЬЯ : - Потому что у нас слет юных Василис.

ПЕРВАЯ : - По обмену премудростями.

АЛЕНКА : - Чем?

ВАСИЛИСЫ : - Премудростями.

ВОВКА : - Эх, нам бы тоже научиться «по обмену» каким-нибудь премудростям!

ВТОРАЯ : - Ну что, девочки, научим?

ВСЕ : - Научим!

ЧАСТУШКИ ВАСИЛИС

ПЕРВАЯ

Поработаем-ка дружно,
Рассчитаем, наконец,
Сколько кирпичей нам нужно,
Чтобы выстроить дворец!

ВТОРАЯ

Хочешь скатерть самобранку,
Уравнение реши -
Мы за икс берем баранки,
И в квадрат возводим щи!

ТРЕТЬЯ

С этой палочкой волшебной
Управляться не спеши,
По линейке непременно
Разработай чертежи!

ВОВКА : - Стоп! Не хочу больше!

АЛЕНКА : - В школе учат, учат, еще и в сказке навалились.

ПЕРВАЯ : - Да… Вам, видать, нужно в Тридевятое царство.

ВОВКА : - Чего мы там не видали?

ВТОРАЯ : - А там есть Двое из ларца одинаковых с лица.

ТРЕТЬЯ : - Что не прикажете – все за вас сделают.

АЛЕНКА : - Все-все?

ПЕРВАЯ : - Абсолютно все.

ВОВКА : - А как туда добраться?

ВТОРАЯ : - Ступайте все прямо, прямо да прямо.

ТРЕТЬЯ : - Небось не заплутаете!

АЛЕНКА : - Ну, пока!

ВАСИЛИСЫ : - Скатертью дорога!

СКАЗКА «ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА».

ВОВКА : - Эй, Двое из ларца одинаковых с лица!

ДВОЕ : - Здрась!..

АЛЕНКА : - Привет. Ой, какие вы одинаковые…

ДВОЕ : - Ага!

ВОВКА : - Так вы что же, правда все за нас делать будете?

ДВОЕ : - Ага!

АЛЕНКА : - Тогда сделайте нам, во-первых – пирожных!

ВОВКА : - Во вторых…

ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА загибают ему пальцы на руке.

ВОВКА : - Вы что, и пальцы за меня загибать будете?

ДВОЕ : - Ага!

АЛЕНКА : - Вот это сервис!

ВОВКА : - Здорово! Во-вторых – конфет. А в третьих… Ну, загибайте!

АЛЕНКА : - А в-третьих – мороженого!

ВОВКА : - И скорее, быстрее!

ДВОЕ : - Будет сделано!

ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА сажают ВОВКУ и АЛЕНКУ между собой, начинают перекидывать еду от одного к другому, ВОВКЕ и АЛЕНКЕ ничего не достается.

АЛЕНКА : - Эй! Але, стоп! Да наоборот же!

ДВОЕ : - Пожалуйста!

ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА меняются ролями, но ВОВКЕ и АЛЕНКЕ все равно ничего не достается.

ВОВКА : - Стоп! Вы что это, и конфеты за нас лопать будете?

ДВОЕ : - Ага!

АЛЕНКА : - Ну, нет уж, тогда убирайтесь обратно в ларец!

ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА спрятались.

ВОВКА : - Все сказки да сказки! А есть-то и правда хочется!

АЛЕНКА : - Только аппетит раздразнили сладостями!

Мимо ВОВКИ и АЛЕНКИ проходит ПЕЧКА.

ПЕЧКА : - А вот кому пирожки горячие! С повидлом, с мясом, с капустой!

ВОВКА : - Печка!

ПЕЧКА : - Здравствуйте, милые!

АЛЕНКА : - Печка, а Печка, дай нам поесть?

ПЕЧКА : - Да пожалуйста!

ВОВКА и АЛЕНКА усаживаются кушать.

ПЕЧКА : - Только ты, мальчик, наколи сперва дровишек, да растопи их. А ты, красавица, замеси тесто, да пирожки слепи. А уж за мной дело не станет!

ВОВКА : - Ладно! Будет сделано!

АЛЕНКА : - А ну, двое из ларца… (ДВОЕ вылезают). Явились?

ВОВКА (показывая на тесто и дрова): - Замесить и нарубить!

ДВОЕ : - Будет сделано!

ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА рубят тесто и месят дрова.

АЛЕНКА : - Что, опять?

ВОВКА : - Да наоборот же!

ДВОЕ : - А? Ясно!

ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА меняются местами, но делают все то же самое.

ВОВКА : - Да вы что? Нарочно хотите, чтобы мы голодными остались?

АЛЕНКА : - Издеваетесь? Убирайтесь сейчас же обратно в ларец!

ВОВКА : - Ничего не соображают.

АЛЕНКА : - Лучше мы тогда сами.

ВОВКА : - Как это «сами»?

АЛЕНКА : - А так. Ты руби дрова, а я тестом займусь.

ВОВКА (прыгая с поленом): - Да что же это оно не рубится? Ладно! И так сойдет! (Запихивает поленья в Печку).

АЛЕНКА : - Сейчас как я все это замисю! А чего это тесто такое липкое? Ладно, зажарится как-нибудь! (Запихивает все тесто в печку).

ПЕЧКА начинает кашлять, чихать, ВОВКА и АЛЕНКА прячутся. Наконец черные как угли «пирожки» готовы.

ПЕЧКА : - Вот вам и пирожки.

ВОВКА : - Чего это такое-то? Черное?

ПЕЧКА : - А чего вы морщитесь? Сами напекли, сами и кушайте!

АЛЕНКА : - Это что, пирожки? Нет, спасибо, чего-то не хочется.

ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА покатываются со смеху.

ВОВКА : - Вы чего хихикаете? Это вы над нами смеетесь?

АЛЕНКА : - Думаете, мы ничего не умеем, прям, как вы?

ДВОЕ : - Ага!

ВОВКА : - Ну уж нет! Да я! Да мы!...

АЛЕНКА : - Ладно тебе, Вовка. Они правы. Ничего мы не умеем.

ВОВКА : - И никогда ничему не научимся!

АЛЕНКА : - Останемся в этом Тридевятом Царстве!

ВОВКА : - И письмо по назначению не передадим…

АЛЕНКА : - Все-таки интересно, что в этом конверте?

ВОВКА: - Давай откроем, теперь уже все равно!

ВОВКА и АЛЕНКА открывают конверт. Оттуда выпадает книга «СДЕЛАЙ САМ»

АЛЕНКА : - «Сделай сам»!

ВОВКА : - Ура! В этой книжке наше спасение!

Читают книжку, ВОВКА и АЛЕНКА накрывают праздничный стол, приглашают за него всех ПЕРСОНАЖЕЙ.

ВОВКА и АЛЕНКА: - Принимайте нашу работу!

Все усаживаются за стол. СТАРУХА отводит АЛЕНКУ в сторону.

СТАРУХА : - Неужто Золотая рыбка помогла?

АЛЕНКА : - Нет, бабуся, это мы сами сделали!

СТАРУХА : - Молодцы! А теперича знаешь что?

АЛЕНКА : - Что?

СТАРУХА : - Постройте-ка мне избу!

АЛЕНКА : - Избу? Это мы еще не умеем…

ВОВКА : - Ну-ка, Аленка, поглядим, как тут избы делаются? (Открывает книгу).

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Говорят, что нынче дети праздны и ленивы
Все за них привыкли делать умные машины,
Говорят, что все когда-то
Было лучше, чем теперь
Говорят, а ты не слушай!
Говорят, а ты не слушай,
Говорят, а ты не верь!

Говорят, что поначалу было все чудесней,
Но волшебники исчезли с мамонтами вместе,
И в страну чудесных сказок
Навсегда закрылась дверь,
Говорят, а ты не слушай!
Говорят, а ты не слушай,
Говорят, а ты не верь!

Разноцветный, огромный, веселый,
Неподвластный ни дням, ни годам,
Этот мир ослепительно молод,
Столько лет ему, сколько и нам!

Ирена Казанцева
«Вовка в тридевятом царстве». Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

Ведущая :

Жил-был мальчик по имени Вовка . Всем хорош был мальчик : веселый, смешной, да только страшный лентяй. Очень любил на диване лежать и ничего не делать.

Мама (из-за ширмы) :

Вова, ты уроки сделал?

Вовка :

Мама :

Ведро мусорное вынес?

Вовка :

Мама :

Кота покормил?

Вовка :

Пусть сам мышей ловит.

Мама (выходит из-за ширмы с веником) :

Подними ноги. (Подметает) . Ты бы хоть занялся чем-нибудь. В хор записался.

Вовка :

Не хочу. Там рот широко раскрывать надо. Лучше я посплю.

Мама :

Ну и лентяй ты у меня!

Исполняется песня «Лентяй» (Чичков)

Ведущая :

Крепко Вовка наш заснул ,

Даже глазом не моргнул.

Что - же снится ему?

В его сон я загляну.

Фонограмма. Два ребенка вносят вывеску «Библиотека» . Выходит Библиотекарь, садится за стол.

Библиотекарь :

Здравствуй, дружок! У меня есть для тебя хорошая книга : «Учись делать сам» .

Вовка :

Да ну! Все сам да сам! А это что за книга. (Берет книгу, читает.)

Фонограмма

Вовка :

Вот это царская жизнь ! Только и делай, что ничего не делай.

Фонограмма. Из-за ширмы выходит царь с кисточкой и под музыку красит ее. Потом поет.

Царь :

Имею я пирожных горы,

И есть, что есть, и есть, что пить.

Но крашу, крашу я заборы,

Чтоб тунеядцем не прослыть.

Все дети (с мест) :

Но крашу, крашу я заборы,

Чтоб тунеядцем не прослыть.

Вовка :

Ух ты! Царь, а, царь!

Царь нервно бежит на трон, быстро надевает корону, кисть важно держит перед собой, затем, вспомнив, прячет ее за спину.

Царь :

А, это ты… Ох, и испугался я! Подумал, что сказу кто-то почитать захотел, а я тут в таком виде.

Вовка :

Царь, а вы зачем забор красите. Вам же положено ничего не делать.

Царь слезает с трона, корону опять кладет на трон.

Царь :

Да знаю я! Должность у меня такая – ничего не делать. Скука! Дай, думаю, забор подкрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка надевает корону и залезает на трон.

Вовка :

Не-а. Ничего вы не понимаете в царской жизни . Хочешь – пирожного! Хочешь – мороженного! А он заборы красит!

Царь :

Так, так… Понятно. Уступил бы место старшему . Али в школе не обучен? Подай-ка сюда корону. Велика она тебе.

Вовка :

Пожалуйста.

Царь :

Значит – пирожного?

Вовка :

Царь :

Э-эй, стража!

(вбегают мальчики 2-й группы)

Отрубить ему голову! Тунеядец.

Стража :

Эт можно!

Фонограмма (ловишки) . Царь уходит на место. Стража по кругу гонится за Вовкой , потом садится на места. Вовка убегает за ширму и подглядывает оттуда.

Фонограмма (песня кота в сапогах) . Танец кота и кошек.

С королем знаком я лично,

Людоеда погубил.

Сам оделся я прилично

И хозяина женил.

Всем мышам внушаю страх.

Кошки :

Кот в сапогах.

Вовка :

Весело они живут –

Все танцуют и поют.

Фонограмма. Происходит смена персонажей. Появляется старуха .

Вовка :

Бабушка, здравствуй.

Старуха :

Здравствуй, милок!

Вовка :

Как бы мне золотую рыбку повидать?

Старуха :

Да вот оно, море-то, рядом. Только и ходить не советую. Вот послушай, какая со мной беда приключилась.

Вовка :

Да знаю, знаю. Будто я не читал. Я-то с этой рыбкой мигом договорюсь.

Старуха :

Слышь, касатик! Попроси у нее корыто, а то мое совсем развалилось.

Вовка :

Ну, вот еще! Сначала корыто потом стиральную машину тебе подавай.

Старуха :

Где уж там!

Вовка :

Ладно, поговорим.

Старуха :

Вот и хорошо. Счастливого пути.

Фонограмма. Танец золотой рыбки и девочек – волн.

Вовка :

Э-эй! Рыбка!

Рыбка :

Ну, что тебе надобно, старче ? (возмущенно) Что это такое?

Вовка :

Значит, так… Я хочу, чтобы ты во-первых…

Рыбка :

Что! А ты сплел невод? Ты забросил его трижды в море? Ты меня поймал? Палец о палец не ударил, а все туда же – хочу!

Фонограмма. Девочки-волны гонятся за Вовкой , он убегает. Выходят Василисы с мальчиками и строятся парами на танец.

Фонограмма – Цыганочка. Дети танцуют.

Вовка :

Вы кто такие?

Девочки :

Мы – Василисы премудрые.

Вовка :

Вот бы и мне научиться каким ни будь премудростям.

Девочки :

А мы научим.

Два мальчика вносят атрибуты.

1-я Василиса :

На полянке у реки

Жили майские жуки :

Дочка, сын, отец и мать.

2-я Василиса :

Пять мальчишек – медвежат

Мама уложила спать.

Одному никак не спится,

А скольким малина снится?

3-я Василиса :

А теперь урок музыки.

Чтоб выучиться пению,

Имеем мы терпение.

И, чтоб урок не зря у нас прошел,

Должны мы быть :

1-я Василиса :

Старательны ,

2-я Василиса :

Прилежны,

4-я Василиса :

И внимательны.

Хором :

И выучить все ноты хорошо.

Исполняется песня «Нотки» (Олиферова) . Одна из девочек играет на металлофоне.

Вовка :

Хватит! Надоело! В школе учат, учат, еще тут в сказке навалились!

1-я Василиса :

Ну, тогда тебе надо в Тридевятое царство .

Вовка :

А чего я там не видал?

2-я Василиса :

Там живут Двое из ларца, одинаковых с лица. Что не пожелаешь – все за тебя сделают.

Вовка :

Все – все? Вот спасибо! Ну, я пошел.

Все Василисы :

Скатертью дорожка!

Фонограмма. Смена декораций и атрибутов. Выходит Вовка , оглядывается.

Вовка :

Э-эй! Двое из ларца, одинаковых с лица!

Фонограмма. Появляются Двое из ларца.

Двое из ларца :

Вовка :

Двое из ларца :

Вовка :

А вы, правда, все-все за меня делать будете ?

Двое из ларца :

Вовка :

Ну, тогда сделайте мне, во-первых, пирожных…

Двое из ларца начинают загибать Вовке палец .

Вовка :

Вы что, и пальцы мне загибать будете ?

Двое из ларца :

Вовка :

Ну, тогда во-вторых… Ну, загибайте, загибайте. Конфет и мороженого. Да побольше!

Двое из ларца :

Будет сделано!

Двое из ларца открывают сундук.

Вовка :

Фонограмма (Дуэт Пончика и Сиропчика) . Двое из ларца поедают содержимое сундука, Вовка стоит , закрыв глаза и открыв рот, потом ходит вокруг, заглядывая в рот Двоим из ларца.

Вовка :

Стоп! Это что-же получается, вы и конфеты за меня есть будете ?

Двое из ларца :

Вовка :

Ну, нет! Тогда убирайтесь обратно!

Двое из ларца пятятся за ширму и тащат за собой сундук.

Вовка :

До чего же есть хочется! О! Печка!

Выходит девочка – печка.

Вовка :

Печка, дай поесть.

Печка :

Пожалуйста! Ты дров наруби, меня затопи, тесто замеси, и ешь свои пирожки.

Вовка :

Эй, Двое из ларца, одинаковых с лица!

Двое из ларца :

Вовка :

Слышали, что печка сказала? Нарубить и замесить!

Двое из ларца :

Будет сделано!

Фонограмма. Двое из ларца работают.

Вовка :

Стоп! Вы что нарочно хотите, чтобы я весь голодный остался? Брысь отсюда! Сам все сделаю! Как я сейчас все это замесю! (Чешет в затылке) Чего-то лень. Да ладно, зажарится как – ни будь.

Заносит дрова и тесто за ширму. Фонограмма (4 аккорда) . Чихая, выходит из-за ширмы девочка – печка с подносом. На подносе черные пирожки.

Печка :

Приятного аппетита!

Вовка :

Это чего такое?

Печка :

Как что? Твои пирожки. Ну, чего морщишься? Сам испек, сам и ешь.

Вовка :

Не-а, спасибо. Чего-то не хочется.

Двое из ларца громко смеются из-за ширмы.

Вовка :

Вы это что смеетесь? Надо мной смеетесь? Думаете, я ничего не умею, как вы?

Двое из ларца :

Вовка :

Жаль, у меня инструментов нет. Я бы такое смастерил!

Двое из ларца (выходят с ящиком инструментов) :

Это можно!

Вовка :

Эх, мне бы только бы это суметь. Старуха бы весь рот открыла .

Фонограмма («Песня слесаря» Пинегин). Вовка работает .

Фонограмма (Туш) . Вовка выходит с корытом , дуя на палец. Все хлопают. Старуха подходит к Вовке .

Старуха :

Батюшки! Неужто золотая рыбка сжалилась?

Вовка :

Нет, бабуся, это я сам.

Старуха :

Фонограмма («Двое из ларца» Гусев). Исполняется общий танец с поклонами.