Dnes pokračujeme v štúdiu zložitej vety v tejto lekcii sa naučíme, ako ju analyzovať.

1. Určte druh vety podľa účelu výroku ( naratívny, opytovací, podnetný).

2. Intonáciou určte druh vety ( zvolanie, nezvolanie).

3. Identifikujte jednoduché vety v rámci zložitých a určte ich základy.

4. Určite komunikačné prostriedky jednoduchých viet v zložených ( spojenecký, neúnijný).

5. Zvýraznite vedľajšie členy v každej časti zložitej vety, označte, či je bežná alebo neobvyklá.

6. Všimnite si prítomnosť homogénnych členov alebo odvolaní.

Návrh 1 (obr. 1).

Ryža. 1. veta 1

Veta je rozprávacia, nezvolacia, zložená (má dva gramatické základy), spojovacia (spojená spojkou A), prvá aj druhá časť nie sú rozšírené (obr. 2).

Ryža. 2. Rozbor vety 1

Návrh 2 (obr. 3).

Ryža. 3. Návrh 2

Veta je naratívna, nezvolacia, zložitá, nekonjunktívna. Prvá časť je spoločná (existuje definícia), druhá nie je spoločná (obr. 4).

Ryža. 4. Rozbor vety 2

Analyzujte vetu (obr. 5).

Ryža. 5. Ponuka

Veta je naratívna, nezvolacia, zložitá, spojka. Prvá časť je spoločná, komplikovaná homogénnymi predikátmi. Druhá časť je spoločná.

Ryža. 6. Analýza návrhu

Referencie

1. ruský jazyk. 5. trieda. V 3 častiach Lvova S.I., Ľvov V.V. 9. vydanie, revidované. - M.: 2012 1. časť - 182 s., 2. časť - 167 s., 3. časť - 63 s.

2. ruský jazyk. 5. trieda. Učebnica v 2 častiach. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostensova L.A. a iné - M.: Vzdelávanie, 2012. - 1. časť - 192 s.; 2. časť - 176 s.

3. ruský jazyk. 5. trieda. Učebnica / Ed. Razumovskoy M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 s.

4. ruský jazyk. 5. trieda. Učebnica v 2 častiach Rybchenkova L.M. a iné - M.: Vzdelávanie, 2014. - 1. časť - 127 s., 2. časť - 160 s.

1. Webstránka festivalu pedagogických myšlienok „Otvorená hodina“ ()

Domáce úlohy

1. Aký je postup pri analýze zložitej vety?

2. Čo sú zložité vety pre prostriedky komunikácie medzi časťami?

3. Podčiarkni gramatické základy vo vete:

Unáhlené zore sa blížilo, nebeské výšiny sa rozjasnili.

§1. Čo je syntaktická analýza, aké sú jej špecifiká?

Analýza- toto je úplná gramatická charakteristika syntaktickej jednotky:

• frázy
• jednoduchá veta
• zložitá veta

Pri vykonávaní syntaktickej analýzy je dôležité vedieť rozlišovať medzi jednotkami syntaxe, uvedomiť si, že ide o jednotky rôznych úrovní, a pochopiť, aké vlastnosti každú z nich charakterizujú. Syntaktická analýza si vyžaduje nezamieňať si frázu a jednoduchú vetu, ako aj jednoduchú a zložitú vetu, a vedieť každú z nich analyzovať.

§2. Čo potrebujete vedieť a vedieť

Analýza si vyžaduje znalosti a zručnosti.

Potrebujete vedieť:

• aký je rozdiel medzi frázou a vetou
• aký je rozdiel medzi jednoduchou a zložitou vetou
• ako je fráza zostavená a aké sú (zadajte podľa hlavného slova)
• syntaktické spojenia slov vo fráze: dohoda, kontrola, susedstvo
• aké znaky charakterizujú vetu: účel výpovede, sémantická a intonačná úplnosť, prítomnosť gramatického základu
• aké sú vety založené na počte gramatických základov: jednoduché, zložité
• čo sú jednoduché vety z hľadiska ich štruktúry: dvojčlenné, jednočlenné (menné, určité-osobné, neurčito-osobné, zovšeobecnené-osobné, neosobné)
• aké sú druhy zložitých viet: podľa charakteru syntaktického spojenia ich častí: spojenecké, nezväzkové; spriaznený: komplexný a zložitý)
• aká je syntaktická úloha slov vo vete (analýza podľa vetných členov)

Musíte byť schopní:

• určiť, do ktorých syntaktických jednotiek patrí jednotka určená na analýzu
• zvýrazniť frázy vo vete
• nájsť hlavné a závislé slovo vo fráze
• určiť typ syntaktického spojenia
• určiť gramatický základ vety
• určiť druh vety podľa gramatického základu (dvojčlenná - jednočlenná) a podľa povahy hlavného člena (pri jednočlenných vetách)
• definovať vetné členy
• identifikovať komplikujúce zložky: homogénne členy, izolácie, úvodné prvky (úvodné slová a vety, vložené štruktúry), adresy, priama reč a citácie
• určiť počet častí v zložitej vete
• určiť typ syntaktického spojenia a typ zloženej vety

§3. Poradie syntaktických jednotiek analýzy

Kolokácia

1. Určte hlavné a závislé slová, zvýraznite hlavnú vec a z nej položte otázku závislému.
2. Určte druh slovného spojenia na základe hlavného slova: podstatné meno, sloveso, príslovka.
3. Určte typ syntaktického spojenia: koordinácia, kontrola, susedstvo.

Jednoduchá veta

1. Urobte rozbor vetných členov: podčiarknite všetky vetné členy, určte, čím (slovom, akým vetným členom) sú vyjadrené.
2. Opíšte účel vyhlásenia:

• rozprávanie
• opytovací
• stimul

3. Opíšte vyjadrené emócie a intonáciu:

• nezvolací
• výkričník

4. Určte počet gramatických základov a podľa ich počtu určte druh vety:

• jednoduché
• komplexné

5. Opíšte prítomnosť hlavných členov:

• dvojdielne
• jednodielne

a) jednodielny s hlavným členom predmetom: nominatív
b) jednočlenný s hlavným členom predikátom: určitý-osobný, neurčitý-osobný, zovšeobecnený-osobný, neosobný

6. Opíšte prítomnosť neplnoletých členov:

• bežné
• nie je rozšírený

7. Charakterizujte ho z hľadiska úplnosti (významovo nevyhnutných vetných členov):

• kompletný
• neúplné

8. Určite prítomnosť komplikovaných komponentov:

• nekomplikované
• komplikované:

a) rovnorodé členy vety
b) samostatné členy: definícia (dohodnutá - nekoordinovaná), doplnenie, okolnosť
c) uvádzacie slová, uvádzacie vety a zásuvné konštrukcie
d) odvolanie
e) konštrukcie s priamou rečou alebo citátmi

Poznámka:

Pri vyjadrovaní rozdielov pomocou participiálnych a príslovkových fráz, ako aj porovnávacích konštrukcií, charakterizujte, ako presne sa oddelenie vyjadruje

Zložitá veta

1. Ako v jednoduchej vete identifikujte vetné členy.
2. Ako v jednoduchej vete charakterizujte účel výroku:

• rozprávanie
• opytovací
• stimul

3. Ako v jednoduchej vete opíšte vyjadrené emócie a intonáciu:

• nezvolací
• výkričník

4. Na základe počtu gramatických kmeňov (viac ako jeden) určte, že veta je zložitá.
5. Určte typ syntaktického spojenia medzi časťami zloženej vety:

• s odborovým pripojením
• s mimoodborovým spojením
• s kombináciou zväzových a neodborových spojení

6. Určte druh zložitej vety a komunikačné prostriedky:

• zložené (: spojovacie, deliace, adverzívne, spojovacie, vysvetľujúce alebo gradačné)
• komplexné (: dočasné, kauzálne, podmienené, cieľové, dôsledkové, ústupkové, porovnávacie a vysvetľujúce, ako aj príbuzné slová)
• nezjednotenie (významové spojenie, vyjadrená intonácia)

7. Určte druh zloženého súvetia (napríklad: zložené súvetie s vysvetľujúcou vetou).
8. Ďalej je charakterizovaná každá časť zložitej vety (podľa schémy jednoduchej vety – pozri schému rozboru jednoduchej vety, odseky 5-8)
9. Vytvorte schému zložitej vety, ktorá odráža

Poradie analýzy jednoduchej vety

1. Určite typ ponuky podľa účelu vyjadrenia (rozprávanie, podnet, opytovanie).
2. Určite typ ponuky emocionálnym zafarbením (zvolanie, nezvolanie).
3. Nájdite gramatický základ vety a dokázať, že je to jednoduché.
4. Určte druh vety podľa štruktúry:
A) dvojdielne alebo jednodielne(určite osobný, neurčito osobný, zovšeobecnený osobný, neosobný, nominálny);
b) rozšírené alebo nie rozšírené;
V) úplné alebo neúplné(uveďte, ktorá časť vety chýba);
d) komplikovaný (uveďte, ako je komplikovaný: homogénne členy, izolované členy, apel, úvodné slová).
5. Rozoberte návrh podľa členov a uveďte, ako sú vyjadrené(najskôr sa analyzuje podmet a predikát, potom s nimi súvisiace sekundárne členy).
6. Zostavte vetný diagram a vysvetlite interpunkčné znamienka.

1) Môj oheň svieti v hmle(A.K. Tolstoj).
Veta je výpravná, nezvolacia, jednoduchá, dvojčlenná, rozšírená, úplná, nekomplikovaná. gramatický základ - oheň svieti môj vyjadrené privlastňovacím zámenom. Predikát sa vzťahuje na príslovku miesta v hmle vyjadrený podstatným menom v predložkovom páde s predložkou V.
Náčrt návrhu. Na konci tejto oznamovacej vety je bodka.
2) Koncom januára v obklopení prvého topenia voňajú čerešňové sady(Sholokhov).
Veta je naratívna, nezvolacia, jednoduchá, dvojčlenná, rozšírená, úplná, komplikovaná samostatnou dohodnutou definíciou, vyjadrená participiálnou frázou. gramatický základ - záhrady voňajú. Podmet je vyjadrený podstatným menom v nominatíve, predikát je jednoduché sloveso, vyjadrené slovesom v ukazovacom spôsobe. Predmet zahŕňa dohodnutú definíciu čerešňa vyjadrené ako prídavné meno. Predikát sa vzťahuje na okolnosť času koncom januára, vyjadrené slovným spojením (podstatné meno + podstatné meno) v predložkovom páde s predložkou V, a okolnosť priebehu konania Dobre vyjadrený príslovkou.
Schéma viet [,]. Na konci tejto oznamovacej vety je bodka; čiarky vo vete zvýrazňujú participiálnu frázu, ktorá síce stojí pred definovaným slovom, ale je izolovaná, pretože je od nej vo vete oddelená inými slovami.

Analýza jednoduchej vety

Jednoduchá veta sa dá analyzovať takto:

Podčiarknite časti vety.

Uveďte typ predikátu (predikátov): ASG, SGS, SIS.

Vykonajte popisnú analýzu podľa nasledujúcej schémy:

1. Podľa účelu vyhlásenia:

   - rozprávanie,

   - opytovací,

   - motivujúci.

   Podľa intonácie:

   - nezvolací

   - výkričník.

   Z hľadiska počtu gramatických základov - jednoduché,

   Prítomnosťou jedného alebo oboch hlavných členov:

   1) dvojdielne.

   2) jednodielne. S hlavným vtákom

   a) predmet - nominatív;

   b) predikát:

   - určite osobné

   - nejasne osobný,

   - zovšeobecnený-osobný,

   - neosobný.

   Za prítomnosti neplnoletých členov:

   - obyčajný,

   - nie je rozšírený.

   Prítomnosťou chýbajúcich členov:

   - kompletný,

   - neúplné (uveďte, ktorý člen(y) vo vete chýba/chýbajú).

   Podľa prítomnosti komplikovaných členov:

   1) nekomplikované,

   2) komplikované:

   - rovnorodé členy vety;

   - izolované členy vety;

   - úvodné slová, úvodné a zásuvné konštrukcie,

   - priama reč;

   - odvolanie.

Tu je príklad analýzy jednoduchej vety.

Ukážka rozbor jednoduchej vety:

Vrátnik, vyšiel v tej chvíli z dverí reštauračného vešiaka na dvor fajčiť, dupol po cigarete a pohol sa smerom k duchovi so zjavným účelom zablokovať mu prístup do reštaurácie, no z nejakého dôvodu to neurobil a zastavil sa, hlúpo sa usmievať (M. A. Bulgakov).

Pokyny

V prvej fáze musíte vetu analyzovať na členy a podčiarknuť ich: podmet - jedným riadkom, predikát - dvoma, - vlnovkou, doplnok - bodkovanou čiarou a príslovky - so striedaním čiarky a bodky. Niekedy je tiež potrebné naznačiť súvislosti medzi členmi návrhu a položiť otázky každému z nich.

Ak je veta jednoduchá, uveďte typ predikátu: jednoduchý (PGS), zložené sloveso (CGS) alebo zložené nominálne (CIS). Ak ich je niekoľko, uveďte typ každého z nich. Ak však očíslujte každú jej časť a zostavte schému tejto vety s uvedením komunikačných prostriedkov (a príbuzných slov). Okrem toho uveďte typy vetných členov (definičné, vysvetľovacie alebo príslovkové vety: vety časové, miesto, príčina, následok, podmienka, účel, ústupok, porovnanie, spôsob konania, miera a stupeň alebo spojovacie) a typy vzťahov medzi ich (sekvenčné, paralelné alebo homogénne).

Ďalej opíšte vetu a uveďte jej typ podľa účelu výroku (oznamovacia, opytovacia alebo motivačná), intonáciou (zvolacia alebo nezvolacia) a podľa množstva (jednoduchá alebo zložená: , zložitá, nekonjunktívna). Ak je veta jednoduchá, pokračujte v analýze a uveďte typ podľa počtu hlavných členov (dvojčlenný alebo jednočlenný: nominatív, určitý osobný, neurčitý osobný, zovšeobecnený osobný alebo neosobný), podľa prítomnosti členov (rozšírené alebo nepredĺžené), prítomnosťou chýbajúcich hlavných členov (úplné alebo ), a tiež uviesť, ako je to komplikované (homogénne členy, izolované členy, úvodné alebo zásuvné konštrukcie, alebo nie je nič komplikované). Ak je veta zložitá, pokračujte v analýze podľa rovnakej schémy, ale pre každú jej časť samostatne.

Video k téme

Súvisiaci článok

Návrhová schéma nie je len rozmarom fakulty. Umožňuje vám lepšie pochopiť štruktúru vety, určiť jej špecifiká a nakoniec ju rýchlejšie analyzovať. Akýkoľvek diagram je predovšetkým vizuálny; Súhlasíte s tým, že keď máte do činenia napríklad s Levom Nikolajevičom, na pochopenie návrhu je veľmi potrebná jasnosť.

Pokyny

Musíte začať tým, že určíte, ktoré časti vety sú slová. Najprv určte podmet a prísudok – gramatický základ. Takto už budete mať presne definovaný „sporák“, z ktorého môžete „tancovať“. Potom rozdeľujeme zvyšné slová medzi členov vety, pričom berieme do úvahy skutočnosť, že sú všetky rozdelené do podmetovej a predikátovej skupiny. V prvej skupine, v druhej - sčítanie a okolnosť. Berte, prosím, do úvahy aj to, že niektoré slová nie sú členmi vety (napríklad spojky, citoslovcia, úvodné a vložené konštrukcie), a že viacero slov spolu tvorí jeden člen vety (príslovkové a príslovkové spojenia).

Vytvorte diagram ponúka, vysvetlite umiestnenie interpunkčných znamienok.

Video k téme

Morfemický parsovanie slová - parsovanie skladbou, definíciou a výberom významných odvodzovacích častí slova. Morfemický parsovanie predchádza tvorenie slov – určuje, ako sa slovo objavilo.

Pokyny

So syntaktikou parsovanie e jednoduchej vety je zvýraznené (podmet a prísudok). Potom je typ vety určený účelom výpovede (rozprávacia, opytovacia alebo motivačná), jej emocionálnym zafarbením (výkrik alebo). Potom je potrebné určiť typ vety podľa jej gramatického základu (jednočlenná alebo dvojčlenná), podľa členov (bežných alebo nečastých), podľa prítomnosti alebo neprítomnosti ktoréhokoľvek člena (úplného alebo neúplného). Tiež jednoduchý môže byť komplikovaný (sú prítomné homogénne alebo izolované členy) alebo nekomplikovaný.

So syntaktikou parsovanie e zloženej vety, okrem určenia gramatického základu a druhu vety podľa účelu výpovede je potrebné preukázať, že je zložená, a zistiť druh spojenia medzi jednoduchými vetami (spojkovými alebo nezväzkovými) . Ak je spojenie spojka, tak typ vety je určený povahou spojky: zložená. Ak je veta zložitá, potom je potrebné zistiť, s akým druhom súradnicového spojenia sú časti vety spojené: spojovacie, disjunktívne alebo adverzívne. V zloženom súvetí sa určuje hlavná a vedľajšia veta, prostriedky spojenia vedľajšej vety s hlavnou vetou, otázka zodpovedaná vedľajšou vetou, druh. Ak je zložitá veta nezjednotená, potom sa určia sémantické vzťahy medzi jednoduchými vetami a vysvetlí sa interpunkčné znamienko. Je tiež potrebné nakresliť obrys návrhu.

Video k téme

Tip 6: Ako definovať neurčitú osobnú vetu

Veta vyjadruje posolstvo, motív alebo otázku. Dvojčlenné vety majú gramatický základ pozostávajúci z podmetu a prísudku. Gramatický základ jednočlennej vety predstavuje buď podmet alebo prísudok.

Pokyny

Všetky slovesné jednočlenné vety majú predikát, ale nemajú podmet. Navyše v konkrétnej osobnej vete forma slovesa a význam správy naznačujú, že akcia sa týka konkrétnej osoby: „Milujem knihy“, „Nájdite správne riešenie“, „Postarajte sa o česť mladý vek."

Sloveso môže byť v prvej alebo druhej osobe jednotného čísla alebo v indikatívnom alebo rozkazovacom spôsobe. Prvá osoba znamená, že slovná otázka je položená zo zámen „ja“, „my“; druhá osoba – zo zámen „ty“, „ty“. Rozkazovací spôsob nabáda k činnosti, indikatív jednoducho prenáša informáciu.

Pri práci s rôznymi textami veľa ľudí potrebuje analyzovať vetu podľa jej zloženia. Uskutočnenie takejto analýzy zvyčajne predpokladá, že osoba má primerané filologické znalosti, ktoré môžu pomôcť pri správnej analýze textu, ktorý potrebuje. Zároveň sú v sieti aj služby, ktoré vykonávajú online operácie parsovania viet. Po dôkladnom preštudovaní pravidiel pre analýzu rôznych návrhov zloženia som sa rozhodol všetky svoje zistenia prezentovať v tomto článku.

Na začiatku poznamenávam, že výraz „analýza vety zložením“ je trochu nesprávny, pretože slová sa zvyčajne analyzujú zložením a to, čo nás v tomto prípade zaujíma, sa nazýva „syntaktické analyzovanie vety“.

V tomto prípade sa špecifikovaná syntaktická analýza (v škole sa nazýva aj „analýza členmi“) zvyčajne vykonáva takto:

• Rozhodnite sa, ktorú vetu analyzujete, na základe účelu jej vyjadrenia (deklaratívneho, opytovacieho alebo motivačného charakteru);
• Uveďte emocionálne zafarbenie vety (je zvolacie alebo nezvolacie);
• Všimnite si počet gramatických kmeňov v tejto vete (ak je veta jednoduchá, potom jeden kmeň, ak je zložitý, potom dva alebo viac);

Ak je veta jednoduchá:

Príklad jednoduchej vety:

"Bol to výnimočný jesenný deň!"

Po vykonaní syntaktickej analýzy vidíme, že táto veta je oznamovacia, zvolacia, jednoduchá, dvojčlenná, úplná a nie komplikovaná.

Ak je veta zložitá:

• Rozhodnite o spojení v zloženej vete - spojenie alebo nezjednotenie;
• Uveďte použité spojenie vo vete – intonácia, podraďovacie, súradnicové;
• Uveďte druh zloženej vety – nekonjunktívna, zložená, zložená.

Príklad zložitej vety:

"V kytici boli ruže a ľalie, ale viac sa jej páčili tulipány."

Po vykonaní syntaktickej analýzy tejto vety vidíme, že táto veta má naratívny charakter, nie je zvolacia, je zložitá, má spojku a je zložitá. Prvá veta je tu dvojčlenná, gramatickým základom sú slová „boli ruže a ľalie“, je bežná a je komplikovaná homogénnymi predmetmi.

Druhá veta v tejto zložitej vete je dvojčlenná, jej gramatickým základom sú slová „páči sa mi tulipány“, veta je bežná a nie je zložitá.

Služby na analýzu návrhov podľa zloženia online

Vzhľadom na bohatosť gramatických štruktúr a zložitosť vytvárania výkonného sieťového nástroja na analýzu syntaktického textu majú služby prezentované v sieti (ktorých je málo) skôr slabé možnosti na vykonávanie úplnej syntaktickej analýzy viet. Vyzdvihol by som však tieto zdroje:

Seosin.ru

Medzi ruskojazyčnými zdrojmi na vykonávanie sémantickej analýzy online (de facto nie sú prakticky zastúpené) by som vyzdvihol službu seosin.ru. Umožňuje identifikovať syntaktické a morfologické chyby, demonštruje všeobecnú asociatívnosť textu a vykonáva ďalšie typy analýz. Bohužiaľ, služba nefunguje vždy stabilne, pri jej prevádzke sú často pozorované dysfunkcie.

1. Ak chcete pracovať s touto službou, prejdite na stránku seosin.ru.
2. Zadajte svoj návrh do príslušného okna a kliknite na „Analyzovať“.

Lexisrex.com

Milovníkom anglického jazyka môže pri analýze pomôcť výkonný lingvistický zdroj lexisrex.com. Jeho schopnosti umožňujú analyzovať návrh jeho členmi. Táto stránka má však aj ďalšie pomocné nástroje na vykonávanie rôznych typov lingvistických analýz online.

1. Ak chcete použiť tento zdroj, prihláste sa na lexisrex.com.
2. Vložte svoj návrh do príslušného okna a kliknite na tlačidlo „Analyzovať“.

Lingvistické fóra

Pri analýze viet online sa môžete obrátiť na pomoc „ľudského faktora“ a prejsť na rôzne lingvistické fóra (úroveň gramota.turbotext.ru, rusforus.ru a analógy). Zaregistrujte sa tam, položte otázku a určite vám pomôžu.

Záver

Sieťové zdroje, ktoré vám umožňujú analyzovať návrhy podľa zloženia, sú pomerne vzácne, čo súvisí s ťažkosťami pri vytváraní takýchto zdrojov. Existuje však niekoľko takýchto nástrojov online (väčšina z nich je v angličtine), ktoré uľahčujú vykonanie analýzy textu, ktorú potrebujeme. Použite funkcie týchto služieb na analýzu potrebných viet a vykonanie analýzy online.