"Rybia kosť" (Ishikawa Design) ("Rybia kosť")

Predstavuje možné príčiny, ktoré vyvolávajú určité účinky.

Cieľ- klasifikovať a analyzovať najdôležitejšie príčiny problémov.

Ako vytvoriť Ishikawov diagram?

    Nakreslite diagram rybej kosti. Začnite sprava a stavajte hlavné „kosti“ (kategórie) smerom doľava.

    Napíšte problémové vyhlásenie do „hlavy rybej kosti“ (Potrebná je iba časť, ktorá sa zaoberá výsledkom problémového vyhlásenia. Toto bolo uvedené v kroku 2 v časti „Stratifikácia“).

    Identifikujte hlavné kategórie rybích kostí, ktoré súvisia s týmto výsledkom.

    Existujú štyri spôsoby, ako definovať tieto kategórie:

    Prečo sa to deje?

Prečo existuje tento stav?
Uistite sa, že dodržíte logiku svojho diagramu v oboch smeroch, ako je znázornené na obrázku nižšie (a1 je spôsobené a2, ktoré je zas spôsobené a3. V opačnom poradí a3 spôsobilo a2, ktoré zase spôsobilo a1.) Veľmi často nie je možné pochopiť logiku diagramu bez toho, aby sme ho spätne sledovali.

    Ďalej si prezrite každú „subdimenziu“, aby ste objavili ďalšie príčiny; tie. prejdite na a2 a položte otázku „Prečo sa stane a2?“ Potom si položte otázku „Prečo sa stane a1?“ a pokračujte v procese dopytovania smerom k hlavnej „kosti“.

    Pred prechodom na krok 7 dokončite analýzu celého diagramu rybej kosti.

    Identifikujte najpravdepodobnejšie hlavné príčiny a zakrúžkujte poslednú položku v reťazci.

Pomocou údajov overte najpravdepodobnejšiu hlavnú príčinu. Tímy musia zbierať údaje, aby zabezpečili, že toto je v skutočnosti hlavná príčina „výsledku“ príčiny. Ak potenciálna príčina obsahuje veľa zložitých podpríčin, rozdeľte svoj diagram na niekoľko samostatných diagramov. Ponúkame príklad rybej kosti:

Po dokončení analýzy jedného logického reťazca prejdite na ďalšiu úroveň a znova položte otázku „Prečo?“. V tomto príklade bol tím nútený zastaviť sa pri položke „Objednávky nákladu neboli prijaté“, pretože táto položka bola mimo ich kontroly.

Ďalšou oblasťou úvahy bude, či existuje iný dôvod pre položku Nedostatočný čas načítania. Ak takýto dôvod existuje, pokračujte v kladení otázky „Prečo?“. Ak nie, prejdite na ďalšiu úroveň. Pokračujte v analýze grafu týmto spôsobom, kým nebudete klásť otázky o všetkých hlavných kategóriách.

Po analýze grafu sa tím rozhodne, ktoré oblasti si zaslúžia ďalšie skúmanie ako potenciálne hlavné príčiny. Po identifikácii týchto oblastí (zvyčajne dvoch alebo troch) sa zhromažďujú údaje, aby sa zabezpečilo, že skúmané oblasti sú v skutočnosti hlavnými príčinami „výsledku“ problému.

Systematické riešenie problémov Lapygin Jurij Nikolajevič

7.1. Schéma rybej kosti

7.1. Schéma rybej kosti

Ak už nedochádza k ďalšiemu rastu, západ slnka je blízko.

Diagram príčina-výsledok je určený na identifikáciu možných príčin problémov a na plánovanie akcií na ich vyriešenie.

Základné princípy konštrukcie takejto schémy sú uvedené na obr. 7.1 (ako príklad sa berú do úvahy dôvody nespokojnosti zákazníkov na predajnej ploche obchodného domu).

Stredová šípka ukazuje na uvažovaný problém (výsledok prejavu príčin), pozdĺž nej sú uvedené hlavné uvažované kategórie a z nich smerované vetvy s príčinami, ktoré sú k nim pripojené, spojené s uvažovanými kategóriami a spôsobujúce problém.

Existujú dva spôsoby, ako vytvoriť kresbu, ktorá vyzerá ako kostra ryby. V tomto prípade je výsledná podoba diagramu rovnaká – bez ohľadu na zvolenú metódu.

Prvá metóda: disperzná analýza. V tomto prípade je analyzovaný problém zobrazený vpravo (na konci veľkej šípky) a kategórie možných príčin sú prezentované vo forme vetiev podobných kostiam rybieho skeletu. Pre každú kategóriu sú identifikované všetky možné príčiny.

Druhý spôsob: zoznam dôvodov. V tomto prípade sú všetky možné príčiny identifikované brainstormingom a zahrnuté do zoznamu v poradí, v akom boli prijaté. Potom sú všetky rozdelené do kategórií a zakreslené do diagramu.

Analýza rozptylu, ako spôsob zostavenia diagramu príčin a následkov, sa vykonáva v piatich krokoch:

1) vytvorí sa skupina ľudí, ktorí majú požadované znalosti v oblasti, ktorá sa má študovať;

2) urobí sa popis samotného problému, ktorého príčiny treba nájsť;

3) na bielom papieri je uvažovaný problém označený na konci veľkej šípky; Naľavo od šípky musí byť ponechaný dostatok miesta na uvedenie dôvodu; symetria obvodu je voliteľná;

4) vykoná sa identifikácia kategórií možných príčin uvažovaného problému (označenia kategórií sú použité na koncoch vetiev vychádzajúcich z hlavnej šípky - ľudia, stroje a zariadenia, materiály, metódy, meranie, organizačná štruktúra, fyzické prostredie, atď.);

Mali by sa použiť stručné popisy a symboly a hlavné kategórie by mali byť zahrnuté do procesu jedna po druhej. Ale ak sa počas cesty objavia myšlienky týkajúce sa iných kategórií, mali by byť zaznamenané práve tam. Vždy, keď je to potrebné, treba uviesť dôvody patriace do niekoľkých kategórií. Spravidla je potrebné diagram prekresliť, keď bude pripravená jeho ďalšia verzia.

Spomedzi zistených dôvodov je potrebné určiť tie najdôležitejšie pre dosiahnutie cieľa orientovaného na vyriešenie problému. Navyše, keď hodnotíme relatívnu dôležitosť rôznych subsystémov problémovej situácie, umožňuje nám to zamerať sa na tie časti, ktoré zohrali najdôležitejšiu úlohu pri vytváraní problému.

Z knihy Efektívna predajná reklama autora Nazaikin Alexander

Koláčový graf Tento typ grafu je najvhodnejší na porovnávanie komponentov jedného celku. Môžete zobraziť percentá, podiely a časti. Koláčový graf je najúčinnejšie vnímaný, keď nemá viac ako päť komponentov (dve, tri, štyri alebo päť Konštrukcia).

Z knihy Business Breakthrough! 14 najlepších majstrovských kurzov pre manažérov autora Parabellum Andrej Alekseevič

Ganttov diagram Rôzne fázy v rámci jedného projektu môžu prebiehať paralelne. Môžeme napríklad súčasne komunikovať s investormi a získať stavebné povolenia. Zapamätať si všetko je veľmi ťažké. Zaznamenávanie krokov vo forme tabuľky tiež nie je príliš pohodlné

Z knihy Theory of Constraints od Goldratta. Systematický prístup k neustálemu zlepšovaniu od Detmera Williama

Z knihy Funkčný manažment. Ako vytvoriť poriadok z chaosu, prekonať neistotu a dosiahnuť úspech autor Ryatov Kadirbai

Z knihy Kľúčové strategické nástroje od Evansa Vaughana

Z knihy Riešenie systémových problémov autora Lapygin Jurij Nikolajevič

Z knihy The McKinsey Method. Využívanie techník od popredných strategických konzultantov na riešenie osobných a obchodných problémov od Rasiela Ethana

Z knihy Osobná sila autora Mrochkovskij Nikolaj Sergejevič

Z knihy autora

3.4.6. „Kostra“ štruktúry organizácie Každá organizačná štruktúra má svoju „kostru“, ktorej štruktúra do značnej miery závisí od toho, o aký typ organizácie ide: projektová, lineárna, maticová alebo viacúrovňová. Inými slovami, štruktúra, bytie

Z knihy autora

Z knihy autora

6.3. Prioritné problémy a Paretov diagram Doslova 80 % úspechov pochádza z 20 % stráveného času. Preto sú z praktického hľadiska 4/5 vynaloženého úsilia - väčšina - irelevantné. Richard Koch matematický vzťah,

Z knihy autora

7.5. Maticový diagram Maticový diagram umožňuje identifikovať vzťahy medzi jednotlivými faktormi, ktoré majú formu vzťahov príčina-následok. Výhodou maticového diagramu oproti iným metódam analýzy je jeho schopnosť

Z knihy autora

Z knihy autora

9. Kostlivec v skrini Tentoraz som sa zobudila bez budíka presne o šiestej. Celú noc som sa prehadzoval a spomínal na nie práve príjemné udalosti v mojom živote a najmä na toho kostlivca, ktorý bol dlho ukrytý v mojej skrini Keď som bol v škole, začali sme so spolužiakmi

Existuje niekoľko techník štrukturálnej analýzy, ktoré možno použiť buď samostatne, alebo v rôznych kombináciách na nájdenie základných príčin incidentov. V tejto poznámke analyzujeme jeden z nich.

Všeobecné informácie

Kaoru Ishikawa (1915-1989) je uznávaný odborník na štatistickú kontrolu kvality a jeho práca výrazne ovplyvnila modernú vedu kvality. V 60. rokoch vynašiel metódu štrukturálnej analýzy vzťahov príčin a následkov a táto metóda bola následne po ňom pomenovaná – Ishikawov diagram.

Účel a rozsah

Ishikawov diagram (diagram príčina-účinok, diagram rybej kosti) je grafický nástroj, ktorý vám umožňuje vizuálne a systematicky analyzovať vzťahy medzi účinkami a príčinami, ktoré spôsobujú tieto účinky alebo ich ovplyvňujú. Tieto diagramy sa tiež nazývajú „diagramy rybej kosti“ kvôli ich vonkajšej podobnosti s kostrou rýb. Bez ohľadu na to, aký názov sa použije, je potrebné mať na pamäti, že hodnota tejto metódy spočíva v uľahčení kategorizácie a štruktúrovania mnohých potenciálnych príčin, ako aj na identifikáciu najpravdepodobnejšej základnej príčiny skúmaného účinku. Metóda je použiteľná pri vykonávaní analýzy buď jedným špecialistom alebo skupinou špecialistov.

Výhody a obmedzenia použitia

Hlavnou výhodou tejto metódy je jej prehľadnosť a všestrannosť. Vizualizácia je dosiahnutá vďaka tomu, že súvislosť všetkých identifikovaných príčin so študovaným dôsledkom je zobrazená v jednoduchej grafickej podobe. A všestrannosť možno posúdiť podľa neúplného zoznamu oblastí použitia:

  • Analýza efektívnosti obchodných procesov;
  • prijímanie manažérskych rozhodnutí na základe štruktúrovanej analýzy ovplyvňujúcich faktorov;
  • analýza faktorov ovplyvňujúcich kvalitu poskytovaných služieb;
  • analýza príčin porúch technických systémov;

Obmedzenia zahŕňajú potrebu predbežného hľadania možných príčin skúmaného účinku, ako aj zložitosť (nie presnosť) pri určovaní miery vplyvu zistených príčin na pravdepodobnosť výskytu účinku.

Princíp použitia

Na efektívne využitie Ishikawovho diagramu sa odporúča postupovať podľa týchto krokov:

  • Určite dôsledok, ktorý použijete. Napríklad definujme predmet štúdia ako zlepšenie kvality služieb leteckej dopravy;
  • Začnite kresliť schému;
  • Pridajte odvetvia, z ktorých každá bude kategóriou faktorov ovplyvňujúcich predmet štúdia. Označte každú z hlavných vetiev názvom jednej z kategórií skupín vplyvu;


  • Pridajte do každej kategórie faktory, ktoré ovplyvňujú skúmaný objekt;


  • Ku každému faktoru pridajte podfaktory, ktoré ho ovplyvňujú. A tak ďalej, pokračujte, kým nebudete môcť pridať nič nové.


    použiť akékoľvek techniky na generovanie nových faktorov, ako je brainstorming;

    ak sa niektorý z faktorov opakuje na viacerých miestach v diagrame, potom možno stojí za to zmeniť zloženie kategórií, pridať nové a prerozdeliť faktory;

    uistite sa, že medzi faktormi nie sú žiadne iné účinky, symptómy príčin alebo príčiny nesúvisiace so skúmaným účinkom;

    analyzovať výsledok potom, čo každý usúdi, že informácie zozbierané pre každú kategóriu sú dostatočne podrobné na ďalší výskum. Zároveň zvýraznite tie faktory, ktoré sa vyskytujú vo viacerých kategóriách. Toto budú najpravdepodobnejšie príčiny;

    zoraďte faktory, ktoré boli identifikované ako najpravdepodobnejšie kandidátky na hlavnú príčinu, v poradí od najpravdepodobnejších po najmenej pravdepodobné.

Osobná efektívnosť na 100%: Stratiť balast, nájsť sa, dosiahnuť svoj cieľ Dmitrij Boldogoev

Analýza rybej kosti alebo Ishikawa diagram

Toto je ďalšia metóda analytického hľadania riešení problému. Fishbone môžete použiť dvoma spôsobmi – môžete začať od problému alebo od jeho riešenia.

Najprv sa pozrime na to, ako sa dostať z problému ďalej. Problém je teda v tom, že vaše dieťa neustále mešká na vyučovanie, za čo je potrestané on aj vy, keď prídete na rodičovskú schôdzu. V tomto prípade sa hlava ryby stáva samotným problémom - „meškať na hodinu“ (pozri obrázok nižšie). Veľké rybie kosti ukazujú tie základné faktory (možno vo vašom prípade budú úplne odlišné), ktoré môžu skutočne viesť k oneskoreniu. Z veľkých kostí vychádzajú menšie - zložky veľkých kostí, teda tie menej významné faktory, ktoré určujú tie významnejšie. Ďalej začneme hľadať riešenia na úrovni malých kostí:

Trasa (technológia) – dá sa tam dostať aj inak? Napríklad jazda autobusom môže trvať 15 alebo 30 minút v závislosti od dopravných zápch. Je možné použiť električku, metro alebo pešo, aby ste sa vyhli dopravným zápcham? Môžete vziať svoje dieťa autom po inej trase, ktorá nie je taká hustá? Ak ste na niektorú z týchto otázok odpovedali áno, možné riešenie už bolo nájdené;

Chyby vo výpočtoch času (metre) - môžeme spolu s dieťaťom alebo pre neho vypočítať čas presnejšie a „uložiť“ pravdepodobné chyby;

Stratený záujem (osoba) - môžeme obnoviť záujem o učenie vo všeobecnosti alebo o to, aby dieťa malo záujem o pozitívnu známku v disciplíne? Ako zaujať? Vecne (sľubujeme darček, ak nedôjde k meškaniam za celý štvrťrok), nemateriálne (pochvala, hanba, záujem učiť sa čítaním ďalšej zaujímavej literatúry, zaujímavosťami v preberaných predmetoch);

Prespané (auto) - kúpime nový budík alebo nastavíme na mobile vyššiu hlasitosť zvonenia, prípadne osobne či telefonicky skontrolujeme, či dieťa vstáva načas.

Prejdeme si teda všetky možné dôvody problému a nájdeme (alebo v niektorých prípadoch nenájdeme) riešenia. Ďalej tieto možnosti navzájom porovnáme a rozhodneme sa, kde začať.

"rybia kosť"

Druhým spôsobom použitia Fishbone je vzdialiť sa od výsledku. Zoberme si obchodnú situáciu, ktorej, mimochodom, čelí veľké množstvo spoločností - stretnutia sú neúčinné (to znamená, že nie vždy sa dosiahnu výsledky) a zaberajú príliš veľa času. V tomto prípade bude naším hlavným cieľom 100% dosiahnutie cieľa stretnutia a dodržiavanie predpisov. Veľké kosti budú z nášho pohľadu kľúčovými faktormi úspechu. Malé kosti budú súčasťou veľkých kostí. Takto môžeme získať napríklad nasledujúcu „rybu“ (uvažujme veľké kosti a malé priľahlé kosti bez vzoru, ako je opísané).

1. Optimálne zloženie účastníkov a ich pripravenosť:

Len tí, ktorí skutočne ovplyvňujú riešenie tejto otázky;

Zloženie toho istého stretnutia sa môže líšiť v závislosti od diskutovanej otázky;

Účastníci vopred dostali plán stretnutia, pravidlá, ciele vo formáte SMART, potrebné informácie a informácie o ich úlohe na stretnutí.

2. Dostupnosť jasne definovaných cieľov stretnutia:

Ciele sú nastavené podľa SMART;

Ciele sú vopred dohodnuté s účastníkmi stretnutia.

3. Dodržiavanie predpisov a kontrola odchýlok od témy:

Dostupnosť vedúceho a časomerača;

Predpisy sú dobre navrhnuté s priestormi na diskusiu;

Formáty vystúpení sú vopred určené.

4. Dobre postavená diskusia a typ rozhodovania:

Boli sformulované pravidlá pre diskusiu (každý, v kruhu, podľa odbornosti, práva veta atď.);

Typ rozhodovania je vopred daný (všetky – hlasovanie alebo konsenzus, vedúci stretnutia).

5. Podpora výsledkov stretnutia:

Existuje protokol a výsledky, ktoré sa posielajú účastníkom;

Za každé rozhodnutie sú zodpovední ľudia a merači;

Boli stanovené termíny;

Existujú kontrolné body a ovládače.

Samozrejme, technológia by mohla byť ešte detailnejšia, ale už teraz máme všeobecnú štruktúru na riešenie otázky, ako zefektívniť stretnutia a znížiť ich časovou náročnosť.

Nevýhodou analytických metód, ako ste si už určite všimli, je, že generovanie nápadov je limitované našimi skúsenosťami, predstavami a hlavne nejakými stereotypmi, predstavami o tom, ako by to malo byť. SWOT analýza aj Fishbone analýza sú dobré na organizovanie skúseností a vnímaní a vytváranie riešení na ich základe. Ale na generovanie zásadne nových, zaujímavých, neštandardných nápadov sú kreatívne metódy oveľa vhodnejšie.

Z knihy Brilantná prezentácia. Ako si získať publikum autora Weissman Jerry

Stĺpcový graf Zoberme si prístup Problém/Riešenie a pozrime sa na najtypickejší graf – stĺpcový graf, ktorého príklad je znázornený na obr. 8.1. Podobné grafy ste už určite videli v mnohých prezentáciách. Tento graf ukazuje udržateľnosť

Z knihy Business Breakthrough! 14 najlepších majstrovských kurzov pre manažérov autora Parabellum Andrej Alekseevič

Koláčový graf Na obr. Obrázok 8.3 je príkladom typického koláčového (alebo koláčového) grafu. Tento druh grafu je užitočný na zobrazenie celku rozdeleného na časti: v tomto prípade zobrazuje geografickú distribúciu predaja spoločnosti. Na prvý pohľad

Z knihy Moje prvé podnikanie. Ako zhodnotiť nápad projektu a svoje silné stránky od Caana Jamesa

Z knihy Zázrak kapitalizácie alebo cesta k finančnej solventnosti v Rusku autora Kirillov Kirill Valerijevič

Z knihy Intuitívne obchodovanie autora Ludanov Nikolaj Nikolajevič

Finančná analýza Pre tých, ktorí takúto analýzu nikdy nerobili, nebude veľmi jednoduché urobiť všetko na prvýkrát. Zo skúsenosti povieme, že na ujasnenie si jasného obrazu a vytvorenie zvyku „uvedomovať si svoje finančné záležitosti“ a ovplyvňovať ich, možno budete potrebovať jeden alebo viac

Z knihy Váš osobný koučing úspechu. Návod na akciu autor Kozlová Anna M.

Z knihy Všetky veky a tajomstvá šťastia autora Jefimov Georgij Michajlovič

SWOT analýza Rovnako ako podnik používa SWOT analýzu na hodnotenie podniku, aj vy sa môžete hodnotiť ako profesionál pomocou rovnakých parametrov šance, ktoré poskytuje

Z knihy Všetko je možné! Odvážte sa tomu uveriť... Podniknite kroky, aby ste to dokázali! od Aiken John Vaughn

Analýza Pomocou predchádzajúceho materiálu ste zostavili zoznam všetkých zvykov, ktoré sme bežne nazývali zlými, teda takých, ktoré neprinášali úžitok a ktoré boli vykonávané nevedome. Dnes budeme pokračovať v zostavovaní zoznamu zlozvykov (ďalej len VP), ako aj

Z knihy MBA vo vrecku: Praktický sprievodca rozvojom kľúčových manažérskych zručností od Pearsona Barryho

SWOT analýza Napríklad využitie SWOT analýzy – staršieho brata Ben Franklinovej metódy. Túto techniku ​​pozná takmer každý podnikateľ – a často sa používa pri podnikaní. SWOT je metóda analýzy v strategickom plánovaní, ktorá pozostáva z delenia

Z knihy Sebauplatnenie tínedžera autora Kharlamenková Natalya Evgenevna

Z knihy Závisť a iné perpetum mobile reklamy autora Ivanov Alexej Nikolajevič

Boj o zlepšenie kvality produktov v Japonsku začal prednáškami vedcov V.E. Deminga a D.M. Podstatou Deming-Jurandovej metodiky je, že kvalita musí byť kontrolovaná nie pri konečnom produkte, ale v každej fáze výroby, musí byť zabudovaná do každého projektu a procesu.

Výskum v amerických podnikoch ukázal, že manažéri pridelili až 85 % zodpovednosti za kontrolu kvality líniovým manažérom a inžinierskym pracovníkom a iba 15 % pracovníkom. Podľa Deming-Zhuranovej metódy sa tieto čísla museli zamieňať, to znamená, že zodpovednosť za kvalitu bola uložená priamo na účinkujúcich. To viedlo k hľadaniu nových spôsobov, ako zlepšiť kvalitu v rámci novej stratégie. V dôsledku toho vznikla nová forma kontroly – kruhy kontroly kvality (QCC), kde samotní pracovníci hľadajú spôsoby, ako kvalitu zlepšiť. Tieto kruhy boli prvýkrát organizované v USA, ale rozšírili sa v Japonsku z iniciatívy profesora K. Ishikawu, ktorý vytvoril diagram príčin a následkov pre pohodlie práce na problémoch zvyšovania kvality v kruhoch, ako je znázornené na obrázku.

Ishikawov diagram na analýzu vzťahov príčin a následkov pri kontrole kvality

KKK sú malé skupiny pracovníkov, ktorí dobrovoľne riešia svoje výrobné problémy. Väčšinou je v kruhu 6-10 ľudí, ktorí sa stretávajú 3-4 krát do týždňa po práci. Zároveň sami určujú účel lekcie, ale hlavnou úlohou je odstrániť príčiny porúch na mieste ich výroby. Okrem otázok zvyšovania kvality QC, najmä v poslednej dobe, študujú problémy šetrenia zdrojov, zvyšovania produktivity a zlepšovania pracovných podmienok. Raz za mesiac sa na slávnostnom ceremoniáli udeľujú ocenenia členom KKK. V mnohých spoločnostiach sa odmeny udeľujú nielen za tie návrhy, ktoré sú prijaté na implementáciu, ale aj za tie, ktoré sú zamietnuté, s cieľom povzbudiť viac bežných zamestnancov, aby sa zapojili do inovačných procesov, pretože to v konečnom dôsledku prináša podniku veľký príjem. Manažéri pre KKK umožňujú využívať firemné počítače na analýzy a výpočty, ako aj podnikové vybavenie na výrobu prototypov. Inžinieri a manažéri nie sú súčasťou QC, ale podieľajú sa len na poskytovaní pomoci pri analýze, vývoji výkresov a implementácii (implementácii) vypracovaných návrhov do výroby.

Iné názvy metódy: "diagram príčiny a následku" ("rybia kosť")

Účel metódy

Používa sa pri vývoji produktov a neustálom zlepšovaní. Ishikawov diagram je nástroj, ktorý poskytuje systematický prístup k identifikácii skutočných príčin problémov.

Účel metódy

Študujte, zobrazujte a poskytujte technológiu na hľadanie skutočných príčin uvažovaného problému na ich efektívne riešenie.

Podstata metódy

Diagram príčin a následkov je kľúčom k riešeniu vzniknutých problémov.

Diagram vám umožňuje systematizovať v jednoduchej a dostupnej forme všetky potenciálne príčiny zvažovaných problémov, zdôrazniť tie najvýznamnejšie a vykonať hľadanie základnej príčiny na úrovni.

Akčný plán

V súlade so známym Paretovým princípom spomedzi mnohých potenciálnych príčin (príčinných faktorov, podľa Ishikawu), ktoré spôsobujú problémy (účinky), sú len dve alebo tri najvýznamnejšie a ich hľadanie by sa malo organizovať. Postup:

    zber a systematizácia všetkých príčin priamo alebo nepriamo ovplyvňujúcich skúmaný problém;

    zoskupenie týchto dôvodov do sémantických blokov a blokov príčin a následkov;

    ich zoradenie v rámci každého bloku;

    analýza výsledného obrazu.

Vlastnosti metódy

Diagram príčiny a následku (rybia kosť)

Všeobecné pravidlá výstavby

    Pred začatím konštrukcie diagramu musia všetci účastníci dospieť ku konsenzu o formulácii problému.

    Študovaný problém je napísaný na pravej strane uprostred prázdneho listu papiera a je uzavretý v ráme, ku ktorému sa vľavo približuje hlavná horizontálna šípka - „hrebeň“ (Ishikawov diagram sa často nazýva „rybia kosť“ kvôli svojmu vzhľadu).

    Hlavné príčiny (príčiny úrovne 1) ovplyvňujúce problém sú zakreslené - „veľké kosti“. Sú uzavreté v rámoch a spojené šikmými šípkami s „hrebeňom“.

    Ďalej sú vykreslené sekundárne príčiny (príčiny úrovne 2), ktoré ovplyvňujú hlavné príčiny ("veľké kosti"), a tie sú zase dôsledkom vedľajších príčin. Sekundárne príčiny sú zaznamenané a usporiadané ako "stredné kosti" susediace s "veľkými kosťami".

    Príčiny úrovne 3, ktoré ovplyvňujú Príčiny úrovne 2 sú usporiadané ako "malé kosti" susediace so "strednými kosťami" atď. (Ak nie sú na diagrame zobrazené všetky dôvody, potom jedna šípka zostane prázdna).

    Dôvody (faktory) sa posudzujú a zoraďujú podľa ich významnosti, pričom sú zvýraznené tie najdôležitejšie, ktoré majú podľa všetkého najväčší vplyv na indikátor kvality.

    Do diagramu sú zapísané všetky potrebné informácie: jeho názov; názov produktu;

mená účastníkov; dátum atď.

    Ďalšie informácie:

    Proces identifikácie, analýzy a vysvetlenia príčin je kľúčom k štruktúrovaniu problému a prechodu na nápravné opatrenia.

    Položením otázky „prečo?“ pri analýze každého dôvodu môžete určiť hlavnú príčinu problému (analogicky s identifikáciou hlavnej funkcie každého prvku objektu vo funkčno-nákladovej analýze).



  • Ďalej

    thajčina

    • Najlepšie obchody eBay: 100+ zoznam

      • Ďalej

        ĎAKUJEME za veľmi užitočné informácie v článku. Všetko je prezentované veľmi jasne. Zdá sa, že na analýze fungovania obchodu eBay sa urobilo veľa práce

  • Je tiež pekné, že pokusy eBay rusifikovať rozhranie pre používateľov z Ruska a krajín SNŠ začali prinášať ovocie. Veď drvivá väčšina občanov krajín bývalého ZSSR nemá silné znalosti cudzích jazykov. Nie viac ako 5% populácie hovorí anglicky. Medzi mladými je ich viac. Preto je aspoň rozhranie v ruštine - to je veľká pomoc pre online nakupovanie na tejto obchodnej platforme. eBay sa nevydal cestou svojho čínskeho náprotivku Aliexpress, kde sa vykonáva strojový (veľmi nemotorný a nezrozumiteľný, miestami vyvolávajúci smiech) preklad popisov produktov. Dúfam, že v pokročilejšom štádiu vývoja umelej inteligencie sa kvalitný strojový preklad z akéhokoľvek jazyka do akéhokoľvek v priebehu niekoľkých sekúnd stane realitou. Zatiaľ máme toto (profil jedného z predajcov na eBay s ruským rozhraním, ale anglickým popisom):
    https://uploads.disquscdn.com/images/7a52c9a89108b922159a4fad35de0ab0bee0c8804b9731f56d8a1dc659655d60.png