Zapylanie roślin przez pszczoły miodne 1. Rodzaje i metody zapylania roślin 2. Przystosowanie roślin do entomofilii 3. Owady jako zapylacze 4. Organizacja zapylania pszczół 5. Trening pszczół 6. Cechy zapylania roślin rolniczych 7. Wpływ pestycydów na pszczoły miodne
Rodzaje zapylania roślin Samozapylenie Forma przejściowa (typ mieszany) Zapylenie krzyżowe Entomofilia Anemofilia Zapylenie polega na przeniesieniu pyłku z pręcików na znamię słupka; zapłodnienie to proces fuzji męskiej komórki rozrodczej z żeńską komórką rozrodczą .
Rośliny entomofilne Słonecznik (Helianthus) Jabłoń (Malus) Wiciokrzew (Lonicera) Truskawka (Fragaria) Marchew (Daukus carota) Cebula (Allium) Ogórek i inne dyniowate (Cucurbitaceae) Gryka (Fagopyrum esculentum) Lucerna (Megicago) Koniczyna biała (Trifolium repens) Koniczyna czerwona (T. pratense) Koniczyna różowa (T. hibridium) Koniczyna szabdarska (T. resupinatum) Sainfoin (Onobrychis) Ruta kozia (Galega)
Rośliny anemofilne Piołun (Artemisia sp.) Cocklebur (Xanthium sp.) Sosna (Pinaceae) Leszczyna (Corylus sp.) Dąb (Quercus sp.) Burak (Beta sp.) Brzoza (Betula sp.) Żyto brom (Bromus L.) Bluegrass (Poa L.) Rokitnik zwyczajny (Hippophae L.) Osika (Populus tremula L.) Topola (Populus sp.)
PRZYGOTOWANIE ROŚLIN DO ENTOMOFILI Pylniki są dobrym źródłem pożywienia (dzika róża, róże, piwonie) Wydzielają nektar służący do odżywiania Aromat przyciąga i tworzy u owadów odruch pokarmowy Korony kwiatów są białe, niebieskie lub żółte - kolory, które owady wyróżnić
Przeszkody w samozapyleniu roślin Sterylność fizjologiczna w obrębie odmiany (u różowatych) Różne dojrzewanie pyłków i znamion (jabłonie, słoneczniki, pelargonie) Heterostylia lub heterokolumnowość (kasza gryczana, przetacznik, pierwiosnek) Przestrzenna izolacja kwiatów męskich i żeńskich (kwiaty heterogeniczne) , dwupieństwo)
Pszczoły samotnice są idealnymi zapylaczami: ich ciało pokryte jest włoskami, pracują na roślinach tego samego gatunku, zbierają dużo nektaru do hodowli i dzięki temu odwiedzają wiele kwiatów, mają twardy włos, który podrażnia piętno słupka, co ułatwia kiełkowanie pyłków nie rozwiązuje problemów z zapylaniem ze względu na ich małą liczbę
ORGANIZACJA ZAPYLANIA PSZCZÓŁ 1. Stosowanie silnych rodzin Długość życia pszczół, dni Proporcja pszczół ulowych (lęgowych) w rodzinie, % Udział pszczół latających (żerujących) w rodzinie, % ,426,6 3066,733,
ORGANIZACJA ZAPYLANIA PSZCZÓŁ 2. Monitorowanie pracy pszczół 4-6 tys. pszczół na 1 hektar upraw lucerny; pszczół na 1 ha słonecznika, marchwi, dyni (cukinia, dynia, arbuz, ogórek); 10 tys. pszczół na 1 ha gorczycy, rzepaku, kapusty, rutabagi, cebuli; 15 tys. pszczół na 1 hektar upraw owoców i jagód, gryki, koniczyny cukrowej; tysiąca pszczół na 1 hektar upraw sainfoin.
ORGANIZACJA ZAPYLANIA PSZCZÓŁ 3. Transport rodzin na zapylane uprawy. Jeżeli zapylenie obszaru następuje w promieniu 3 km od punktu: w ciągu kilku dni pasieka jest przewożona do zbiornicy miodu oddalonej o 10 km lub więcej, a następnie dowożona do zapylanego miejsca. obszar; na kilka dni przed kwitnieniem sprowadza się na ten obszar rodziny pszczół, stare pszczoły odlatują, a młode stają się zdolne do lotu przed rozpoczęciem zapylania
ORGANIZACJA ZAPYLANIA PSZCZÓŁ 4. Umiejscowienie na obszarze zapylanym Po stronie zawietrznej Kwiat położony najdalej od ula powinien znajdować się w odległości nie większej niż m. Przy przeciwpyle odległość między ulami nie powinna przekraczać 2700 m .
ORGANIZACJA ZAPYLANIA PSZCZÓŁ 5. Uprawy przynętowe W pobliżu trudno dostępnych dla pszczół upraw (koniczyna czerwona, wyka, lucerna) wysiewa się rośliny miododajne – są to tzw. uprawy przynętowe (kasza gryczana, facelia, koniczyna różowa, rośliny miododajne dzikie). - lipa). facelia gryczana
ORGANIZACJA ZAPYLANIA PSZCZÓŁ 6. SZKOLENIE PSZCZÓŁ Na 1-1,5 godziny przed opuszczeniem gniazda pszczoły karmione są syropem cukrowym (1:1) zalewanym kwiatami zapylanej rośliny (100 g syropu na rodzinę) Codziennie w trudnych warunkach do odwiedzenia kwiaty kwitną i pierwsze 3 dni kwitnienia - dobre rośliny miodowe
WPŁYW PESTYCYDÓW NA PSZCZOŁY MIODNE Czynniki decydujące o toksyczności pestycydów dla pszczół: Właściwości fizykochemiczne preparatów Sposób wnikania pestycydu do organizmu pszczół Czas kontaktu owadów z pestycydami Zjawisko synergii pomiędzy zastosowanymi pestycydami Wpływ rasa i stan fizjologiczny rodziny. Czynniki abiotyczne
Objawy zatrucia pszczół środkami owadobójczymi Nagła masowa śmierć owadów Wzmożona wrogość pszczół Zwiększony hałas w ulach Grzbietowa pozycja osobników na desce rozdzielczej lub dnie ula Intensywne ruchy segmentów odwłoka, drgania czułków Wszystkie objawy pojawiają się kilka minut po kontakcie z pszczołami środek owadobójczy
Agrotechniczne prawidłowe stosowanie pestycydów w celu zapobiegania występowaniu kwitnącej roślinności entomofilnej w uprawie nieentomofilnej. Umieszczając rośliny miododajne w agrocenozie, należy dopilnować, aby termin ich kwitnienia nie pokrywał się z terminem przetwarzania nieentomofilnych upraw tej agrocenozy w promieniu 7 km od pasieki. Unikaj stosowania pestycydów wymagających izolacji pszczół na dłużej niż 3 dni. Uprawa roślin pasiecznych.
Pszczelarz ma obowiązek powiadomić użytkownika gruntu o obecności pasieki na jego terytorium lub w jego pobliżu (zarówno na stałe, jak i w czasie migracji). Na czas zabiegu i na cały okres ograniczenia lotu pszczół należy usunąć ule ze szklarni. Wyprowadzić pasiekę poza strefę ochrony granicznej lub odizolować pszczoły w gnieździe
Izolacja pszczół w gnieździe Gniazda są rozbudowywane do pełnego zestawu ramek lub montowane są magazynki. W ulach dwukadłubowych lub wielokadłubowych montuje się dodatkowe obudowy o połowę mniejszej liczby ramek. Na górną część ciała nakłada się ramkę z metalową siatką (2,5 x 2,5 mm lub 3 x 3 mm), która jest pokryta płótnem, a na wierzchu umieszczona jest poduszka. W dniu zabiegu, przed rozpoczęciem lata pszczół, wejścia pszczół są szczelnie zamykane, a z siatki usuwana jest izolacja. W upalną, bezwietrzną pogodę pod przykryciami umieszcza się listwy o grubości 1–2 cm. Wodę do ula podaje się w plastrach miodu, karmnikach lub poidłach. Zapobiegaj dostępowi światła słonecznego do wnętrza gniazda. Wieczorem po zakończeniu lata pszczół wejścia są otwierane.
Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com
Podpisy slajdów:
ZAPYLANIE
Zapylenie - przeniesienie pyłku z pręcika na znamię słupka
Rodzaje zapyleń Naturalne sztuczne samozapylenie krzyżowe
ZAPYLENIE KRZYŻOWE polega na przeniesieniu pyłku z pylników jednego kwiatu na piętno innego kwiatu. W wielu roślinach odbywa się to za pomocą wiatru, wody i zwierząt.
Przystosowania do zapylania przez owady: Obecność nektaru Duży, lepki, szorstki pyłek Duże, jasne kwiaty Małe, jasne kwiaty zebrane w kwiatostany Zapach: Przyjemny aromat Nieprzyjemny zapach gnijącego mięsa (jeśli zapylaczami są muchy)
Kukurydza Brzoza Olcha Wierzba Żyto
Kwiaty są małe, niepozorne, nie mają nektarników, większość jest bezwonna, wytwarzają dużo pyłku, pyłek jest lekki i suchy, pręciki na długich, zwisających nitkach, rosną w dużych gronach, kwitną przed rozwinięciem się liści
Podczas samozapylenia pyłek z pylników przenosi się na piętno tego samego kwiatu.
Przystosowania do samozapylenia Często występuje w zamkniętym pąku. Pręciki powinny być dłuższe niż słupek.
SZTUCZNE ZAPYLANIE
Sztuczne zapylanie to przenoszenie przez ludzi pyłku z pylników jednej rośliny na piętno innego kwiatu lub odmiany w celu zwiększenia produktywności lub opracowania nowych odmian.
Wypełnij tabelę, poznaj definicje Wiadomość na temat „Zapylanie”: „To jest interesujące”
Świat to nie tylko dłonie spotykające się w uścisku dłoni, to nawet nie gołąb niosący w dziobie gałązkę oliwną. Świat to pszczoła siedząca na kwiatku. V. A. Soloukhin
Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki
Lekcja – gra biznesowa „Praca z pakietem prezentacji Power Point”. Podczas lekcji powtórka materiału z „arkuszy kalkulacyjnych” z wykorzystaniem maszyn współrzędnościowych, powtórka technologii...
W prezentacji omówiono definicję, rodzaje i charakterystykę cech fizycznych....
Prezentacja do lekcji wyjaśniającej nowy materiał na temat „Definicja równań kwadratowych” Lekcja 8. klasa Prezentacja do lekcji konsolidacyjnej na temat „Liczby rzeczywiste” w 8. klasie....
Temat: Zapylanie. Metody zapylania roślin kwiatowych
Edukacyjny. Przedstaw cechy budowy i przystosowania kwiatów do zapylania przez owady oraz rozwój rozwojowy. Określ praktyczne znaczenie samozapylenia, sztucznego zapylenia i...
Federal State Educational Standards LLC: druga generacja, prezentacja dla uczniów, prezentacja konstrukcji lekcji, mapa technologiczna lekcji matematyki w klasie 6.
Mapa technologiczna lekcji na temat „Rozwiązywanie równań” 6. klasa. zawiera: cele, zadania, planowane rezultaty programu edukacyjnego, strukturę dydaktyczną lekcji. Mapa ta pozwala określić działania nauczyciela...
Slajd 1
Slajd 2
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/23/22942/389/img1.jpg)
Slajd 3
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/23/22942/389/img2.jpg)
Slajd 4
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/23/22942/389/img3.jpg)
Slajd 5
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/23/22942/389/img4.jpg)
Slajd 6
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/23/22942/389/img5.jpg)
Slajd 7
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/23/22942/389/img6.jpg)
WNIOSEK Zapylanie odgrywa ważną rolę w życiu roślin. Bez tego nie doszłoby do procesu zapłodnienia - głównego warunku powstania płodu, ponieważ To zapłodnione jajo jest początkiem życia każdej rośliny kwitnącej wyhodowanej z nasion.
Kwitnienie i zapylanie roślin Kwitnienie to gotowość kwiatu do przyjęcia pyłku. Zapylenie polega na przeniesieniu ziaren pyłku na znamię słupka. Zapłodnienie to połączenie plemnika z komórką jajową. W rezultacie powstaje zygota, z której rozwija się zarodek.
O zapachach kwiatów Kwiaty przyciągają owady nie tylko kolorem, ale także zapachem. Niektóre mają aromatyczne zapachy: bzu, goździków, konwalii. Inne to specyficzne zapachy: waleriana, lipa, psiankowata. Szczególnie interesujące są zapachy orchidei. Pachną miodem, świeżym sianem, wanilią, cynamonem, goździkami. W zależności od zapachu każdy rodzaj storczyków ma swoje własne owady zapylające. Niektóre kwiaty wydzielają zapach przypominający zgniłe mięso lub ryby.
Ornitofilia - przenoszenie pyłku przez ptaki, jest mniej powszechna. Ptaki nie wyczuwają zapachu, dlatego najbardziej atrakcyjne są dla nich jasne i różnorodne kwiaty, zwłaszcza czerwone. Ornitofilia występuje głównie w regionach tropikalnych i równikowych.
Ptaki - zapylacze z reguły są ich najmniejszymi przedstawicielami. W umiarkowanych szerokościach geograficznych najmniejszym ptakiem jest malutki królewiątko lub strzyżyk, a w tropikach - kolibry (w lasach Nowego Świata) lub bardzo podobne słoneczniki (w dżunglach Afryki, Azji i Australii). Strzyżyki Długość tych dzieci wynosi zaledwie 5,5 cm, a ich waga to około 2 gramy. Kolibry posiadają doskonałe narzędzie do zbierania nektaru, a wraz z nim małe owady: cienki, czasem zakrzywiony dziób z długim, cienkim językiem.
Nietoperze wpuszczają wąski język w kwiat, sięgając po nektar i pyłek. Wśród zwierząt zapylaczem jest na przykład kuskus trąbkowy zamieszkujący Australię. Kufa jest wydłużona, a jej kontynuacją jest długi, cienki język. Zoofilia - zapylanie przez ssaki Nietoperze w nocy i o zmierzchu zapylają duże, zielonkawo-żółte lub brązowe kwiaty z trwałymi okwiatami i szypułkami, które często wydzielają nieprzyjemny zapach. Nietoperze zapylają baobaby, mirt, agawy i banany. W zapylaniu biorą udział także zwierzęta nielotne: lemury na Madagaskarze, gryzonie w Ameryce Południowej.
Anemofilia - zapylanie przez wiatr. Kwiaty roślin zapylanych przez wiatr mają niepozorny okwiat złożony z błonek lub łusek; u niektórych gatunków kwiaty są nagie. Pręciki zwisają na zewnątrz kwiatu, a ich pylniki poruszają się swobodnie na wietrze. Drobny, suchy i lekki pyłek wytwarzany jest w dużych ilościach. Kwitną zanim pojawią się liście. Rosną w grupach.
Wniosek: Kwitnienie roślin, zapylenie kwiatu pyłkiem i zapłodnienie jaja plemnikiem są warunkami wstępnymi powstania owoców i nasion. Podczas samozapylenia organizm potomny otrzymuje cechy jednego z rodziców. W przypadku zapylenia krzyżowego cechy obojga rodziców zwiększają ich żywotność. Sztuczne zapylanie przeprowadza się w celu zwiększenia plonów lub wyhodowania nowych odmian roślin.