Растения в группе детского сада, помимо эстетической, несут и ряд воспитательно-образовательных функций. Дети учатся ухаживать за растениями, понимать взаимосвязи в природе, нести ответственность.
При оформлении соответствующего уголка природы в группе должны четко соблюдаться требования:
- Растения должны быть безопасны (это было прописано в предыдущих санитарно-эпидемиологических требованиях. В нынешних СанПинах фразу о безопасности растений убрали как само собой разумеющееся). Более того, если у одного из дошкольников наблюдается на аллергия на какое-либо растение, то оно должно быть незамедлительно убрано.
- В группе должны быть такие растения, к уходу за которыми можно привлекать дошкольников. Начиная с трехлетнего возраста малыши активно подключаются к процессу ухода за цветами.
- Растения должны быть привлекательными, чтобы задерживать внимание дошкольников.
- Цветы, подобранные для уголка в группе, должны принадлежать экосистеме, в которой расположено дошкольное учреждение. Как правило, это неприхотливые растения, уход за которыми не составляет труда.
- Растения должны быть представлены несколькими экземплярами, чтобы дети могли сформировать объективное представление о том или ином виде растительном виде.
Конкретные задачи, виды растений, прописаны в образовательной программе. Например, в основной «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой (в дальнейшем Программа), которую выбирают в качестве приоритетной более 50% дошкольных учреждений, дано четкое описание обязанностей дошкольников и задач воспитателей в определенных возрастных группах. В своей статьей мы будем опираться именно на эту Программу.
Растения во 2-ой младшей группе
Программа предписывает:
- Знакомить с комнатными растениями (фикус, герань).
- Дать представления о том, что для роста растений нужны земля, вода и воздух.
Пока знакомство детей с растениями происходит на простейшем уровне. Дети учатся распознавать несколько видов растений по характерным признакам (форме листьев, окраске, запаху), различать их части (стебель, листок, цветок).
Начиная с трех лет детей активно привлекают к уходу за растениями. Воспитатели наливают воду в лейки. Малыши учатся правильно держать лейки, поливать растения в группе детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой.
В этом возрасте дошкольников привлекают яркие виды. Для уголка природы выбирают долго цветущие растения, такие как: герань обыкновенная, фикус, фуксия, бегония вечноцветущая, камелия, китайская роза, бальзамин. Количество видов не превышает трех-четырех.
Растения в средней группе
Программа предписывает:
- Закреплять знания о травянистых и комнатных растениях (бальзамин, фикус, хлорофитум, герань, бегония, примула и других), способами ухода за ними.
- Расширять представления детей об условиях, необходимых для жизни людей, животных, растений (воздух, вода, питание и прочее).
С 4-х лет дети учатся видеть разнообразие свойств и качеств. Они уже легче выделяют особенности растений, понимают процессы, которые необходимы для жизни цветов.
Помощь детей становится более структурированной. Они учатся поливать растения в группе детского сада из мелко сетчатой лейки, опрыскивать из пульверизатора, очищать опущенные листья сухой кисточкой, а листья — влажной тряпочкой или щеткой с зазубринами. Дошкольники уже в силах самостоятельно определить, нуждается ли растение в поливе или нет, исходя из цвета земли (если земля сухая — нужно полить, если земля темная — растение в поливе не нуждается).
К разнообразию растительных видов из прошлогодней группы, добавляются: алоэ или агава, бегония рекс, душистая герань, зональная герань, аспаргус.
Растения в старшей группе
В Программе предписано:
- Продолжать знакомить с комнатными растениями.
- Учить ухаживать за растениями.
- Рассказать о способах вегетативного размножения растений.
Знания детей становятся более углубленными. Дошкольникам рассказывают, что нужно для роста растения, что может привести к его гибели. Дети учатся определять, как ухаживать за растениями, основываясь на внешнем виде стебля и листьев. Новая тема — размножение растений вегетативно, с помощью стеблевых черенков.
Пять лет — этот тот возраст, в котором ребенок может ухаживать за растениями самостоятельно, без подсказки воспитателя.
Часть растений с прошлого года раздается родителям или отдается в более младшую группу. При этом их место могут занять растения с разнообразными стеблями (стелющиеся, вьющиеся), имеющие луковицы: традесканции, вьющийся плющ, кактус, цикламен, примула, амараллис, кливия, комнатный виноград.
Растения в подготовительной группе
Программа предписывает:
- Конкретизировать представления детей об условиях жизни комнатных растений.
- Знакомить со способами их вегетативного размножения (черенками, листьями, усами).
- Учить устанавливать связи между состоянием растения и условиями окружающей среды.
- Знакомить с лекарственными растениями (подорожник, крапива и другими).
Детям рассказывают о сезонности растений, об основных этапах их роста и развития, о закономерностях размножения с помощью листкового черенкования.
В уголок добавляются растения, кардинально «противоположные» по своим потребностям: кактус и узамбарская фиалка — с одной стороны (растения, которые не нуждаются в постоянном поливе), и папирус, традесканция, примула — с другой стороны (растения, которым необходим постоянный полив).
Цели:
коррекционно-образовательные: уточнение и закрепление представлений о комнатных растениях и приемах ухода за ними, расширение, активизация словаря (бегония, фикус, герань, хлорофитум, папоротник, фиалка, толокнянка, комнатные растения, опрыскивать, рыхлить), учить связно выражать свои мысли
коррекционно – развивающие: развитие зрительного внимания, слуховой памяти, мышления
коррекционно – воспитательные: добиваться качественного выполнения трудовых действий, вовлечь в игровые ситуации, способствующие воспитанию чувства сопереживания, вызвать чувство удовлетворения от выполненной работы,
воспитание любви и бережного отношения к природе, формирование навыков самостоятельности, инициативности
Оборудование: комнатные растения, инвентарь (лейка, опрыскиватель, палочки, кисточка, тряпочки), клеенка, фартуки, карточки – инструкции, картинка Федоры, картинки-схемы, эмблемы.
Предварительная работа: экскурсия в зимний сад; рассматривание комнатных растений в уголке природы, расширение словаря по теме, беседа о комнатных растениях, рассматривание и сравнение листьев комнатных растений, чтение художественных произведений Е. Благинина « Огонек»
Методические приемы: беседа, практический прием (полив, опрыскивание, рыхление, протирание листьев), наглядный (рассматривание картинок и комнатных растений), словесный (чтение стихотворения, игра «Закончи предложения), прослушивание аудиозаписи П.И.Чайковского « Вальс цветов»
Содержание организованной деятельности детей.
I. Организационный момент.
Ребята, сегодня к нам пришла гостья из сказки. А кто это, вы догадаетесь, прослушав отрывок из произведения.
«Ой вы, бедные сиротки мои,
Утюги и сковородки мои!
Вы подите-ка, немытые, домой,
Я водою вас умою ключевой.
Я почищу вас песочком,
И вы будете опять,
Словно солнышко, сиять.
- Догадались, кто это? (Бабушка Федора). (Воспитатель выставляет картинку Федоры)
- Как называется сказка? (« Федорино горе»). Кто написал эту сказку?
(К. И. Чуковский)
- А пришла она к нам за помощью. Она стала хорошей хозяйкой, содержит в чистоте всю свою посуду и дом. Ей подарили комнатные растения для уюта и красоты, но все растения очень грустные, поникшие, пыльные. Как вы думаете, почему? (Она не знает, как за ними ухаживать). А мы с вами знаем, давайте ей поможем.
Согласны? (Да)
В нашей группе тоже много комнатных растений, давайте вспомним их названия. Подойдите к столу. (Бегония, фикус, хлорофитум, толстянка, герань, фиалка, папоротник)
- Как вы определили, что это бегония? (У нее ворсистые листья, покрыты пятнами)
- Сейчас я загадаю вам загадку, а вы должны отгадать, что это за комнатное растение.
Куст оконный и балконный,
Лист пушистый и душистый,
А цветы в окне –
Словно, шапка в огне. (Герань)
-Что за чудо? Всем на диво,
Так цветет оно красиво!
Розовые, фиолетовые, белые цветы
И бархатные зеленые
Овальные листы. (Фиалка)
- Это растение похоже на маленькое дерево. Листья некрупные, но толстые и гладкие. В народе называют « денежное дерево» (Толстянка)
- Стебель растения не виден, но зато листья очень длинные, тонкие, вырезные, похожи на перья птицы. (Папоротник)
А теперь давайте вспомним правила ухода за комнатными растениями.
Дети называют правила ухода за комнатными растениями.
1. Растение нужно поливать. (Воспитатель выставляет карточку с изображением лейки). Как узнать, что растение нужно поливать? (Земля на ощупь сухая, светлая)
2.Листья растений нужно протирать тряпочкой. (Показ картинки)
Зачем надо вытирать пыль с листьев? (Чтобы листья дышали). Какие листья протираем тряпочкой? (Крупные, широкие)
3. Землю в горшочках надо рыхлить. (Показ картинки с изображением палочки)
Для чего рыхлят землю? (Чтобы хорошо впитывалась земля)
Давайте вспомним, как надо рыхлить землю? (У края горшка, неглубоко, чтобы не повредить корни)
4. С ворсистых листьев растений пыль смахивают кисточкой. (Показ картинки)
5. Комнатные растения опрыскивают. (Показ картинки)
Какие растения опрыскиваем? (Растения с мелкими листьями)
Подойдите к столу. Выберете растение, которое вам понравилось. Около каждого растения лежит карточка-инструкция, возьмите ее, внимательно посмотрите и подумайте, какой уход требуется комнатному растению. Сейчас вы покажете, как
надо ухаживать за комнатными растениями. Надевайте фартуки.
Но прежде чем за комнатными растениями ухаживать начать
Нам надо перед работой пальчики размять.
Пальчиковая гимнастика
На окне в горшочках (Кулаки сжать и плотно прижать друг к другу)
Поднялись цветочки (Медленно выпрямить пальцы)
К солнцу потянулись (Локти прижаты, пальцы развести в стороны)
Солнцу улыбнулись
К солнышку листочки
Повернут цветочки (Развернули ладони вверх)
Повернут бутоны (Ладошки прижать друг к другу)
В солнышке утонут (Качать из стороны в сторону)
- Подойдите к столу, возьмите инвентарь, необходимый вам для работы.
-Пользоваться инвентарем аккуратно, работать, не мешая друг другу.
(Воспитатель спрашивает каждого ребенка, какой он инвентарь выбрал и что он будет делать)
Практическая часть (выполнение работы детьми)
Звучит музыка П.И. Чайковского « Вальс цветов»
Итог:
-Спасибо, ребята! Посмотрите, как повеселели цветы, какие они стали красивые, чистые. Они рады, что вы за ними ухаживаете. Ведь растения похожи на людей. Они дышат, пьют воду, питаются, любят добрых людей.
Как вы думаете люди, которые ухаживают за комнатными растениями, какие они?(Трудолюбивые, добрые)
-Забота о комнатных растениях делает человека добрее. (Ребенок читает стихотворение)
« Ты должен над цветами наклониться
Не для того, чтобы рвать и ли срезать,
А чтоб увидеть их добрые лица
И доброе лицо им показать»
С. Вургун.
Бабушка Федора тоже научилась у нас, как ухаживать за комнатными растениями и благодарит нас. Она приготовила для вас подарки. (Воспитатель раздает эмблемы)
-Что мы делали? (Поливали, рыхлили, опрыскивали, протирали листья)
А теперь поиграем.
Игра « Закончи предложение»
Я начинаю предложение, а вы сочиняете вторую его часть, начинающуюся со слов для того чтобы
1. Комнатные растения необходимо поливать для того, чтобы они не завяли.
2. Листья на комнатных растениях нужно протирать для того, чтобы они могли дышать.
3. Комнатным растениям нужен свет для того, чтобы они могли хорошо расти.
4. Комнатные растения нужны человеку для того, чтобы украшать его дом.
5. Землю в горшках нужно рыхлить для того, чтобы земля хорошо впитывала воду.
Цели:
- Обучающие
:
- расширять представления детей о комнатных растениях: их пользе и строении;
- учить различать комнатные растения по внешнему виду.
- Развивающие
:
- развивать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами природы;
- развивать внимание и наблюдательность;
- развивать умение слушать, вступать в диалог.
- Воспитательные
:
- воспитывать трудолюбие и бережное отношение к растениям;
- воспитывать самостоятельность, доброжелательность, желание оказать помощь.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура».
Материалы и оборудование:
- комнатное растение: герань, папоротник, фикус, фиалка,
- картинки с изображением комнатных растений группы,
- игрушка Мишка.
Предварительная работа:
- наблюдение за ростом и развитием растений в группе;
- рассматривание и сравнение стеблей и листьев у разных растений;
- уход за комнатными растениями уголка природы (полив, рыхление, протирание листьев);
- наблюдение за трудом воспитателя по поливу растений уголка природы;
- наблюдение за растениями в благоприятном и неблагоприятном состояниях (отсутствие влаги), серия опытов на выявление потребности растений во влаге.
Дидактические игры:
- «Угадай растение по описанию»
- «Найди растение по названию»
- «Чего не стало?»
- «Найди такое же растение»
- «Что растениям необходимо для роста?»
ХОД ЗАНЯТИЯ
Приходит игровой персонаж - Мишка, грустный с растением, которое нужно поливать. Здоровается с каждым ребёнком.
Воспитатель: Что-то наш Мишка грустный. Давайте спросим, что у него случилось?
Мишка: Моё любимое растение было таким красивым, как на картине (показывает модель), а теперь стало вот таким, показывает растение). Не знаю, что с ним случилось, жалко мне растение, поэтому я и плачу.
Воспитатель: Дети, а вам жалко растение? Давайте его пожалеем, скажем ему ласковые слова: хорошее не плач, мы тебе поможем, ты снова станешь красивым и здоровым.
Ребята, почему Мишкино растение стало таким? Послушайте о чём просит растение. Мишка твоё растение нужно полить и оно поправится.
Мишка: А я не умею поливать, и теперь моё растение погибнет.
Воспитатель: А мы можем помочь Мишке?
Дети: Да.
Воспитатель: Как?
Дети: Будем учить Мишку поливать растение.
Воспитатель: Мишка, а ты посиди и учись, как надо ухаживать за комнатными растениями. Ребята, посмотрите, какие комнатные растения у нас в группе? Красивы ли они? Много ли их? Хорошо ли они себя чувствуют? (Дети рассматривают растения, отвечают на вопросы.) А вы как думайте, для чего нужны эти растения?
«Правильно, чтобы было красиво! Комнатными растениями человек украшает свой дом. Но они не только радуют нас своей красотой, но и очищают воздух от пыли и грязи. Многие комнатные растение хорошо пахнут», Дети, вы уже знаете, что каждое растение имеет своё название. Какие название комнатных растений вы знаете? Знаете ли вы название этого растения? (Показывает герань). Это растение называется «герань» или «пеларгония». Ещё его называют «журавлиный нос», потому что столбик цветка иногда разрастается в длинный «клювик», очень похожий на клюв журавля. Давайте посмотрим какие части есть у герани?
Воспитатель обобщает ответы детей: «Листья у герани округлой формы, ярко-зелёного цвета, с коричневатом кругом у края».
Воспитатель: Какого цвета бывают лепестки герани?
Воспитатель обобщает ответы детей: «Цветы герани могут быть разных цветов: белые, розовые, малиновые. Цветы герани собраны в соцветия, словно в зонтик».
Воспитатель: А где находится корни герани?
Дети: В земле.
Воспитатель:
Как вы думайте, зачем растению нужны корни?
Воспитатель обобщает ответы детей: «Корни растения находится в земле. За счёт корня растение не падает и крепко держится в земле. Ещё корень питает растение. Когда мы поливаем землю в горшке, корешок впитывает воду, и она поднимается вверх по стеблю к листьям и цветам». (Сопровождает рассказ показом.)
Воспитатель
: Одинаковое ли количество воды требуют разные комнатные растения?
Воспитатель обобщает ответы детей: « У растений разное потребность в воде: одним нужно её много другим - поменьше, третьем - совсем мало». Это потому, что все растения родом из разных мест: одни у себя на родине растут в сырых, заболоченных местах, там всегда влажные почва и воздух. Эти растение привыкли, что воды всегда в достатке. У них чаще всего тонкие, мягкие листья, и их очень много. Давайте попробуем найти их в группе.
(Дети с помощью воспитателя определяют эти растения и называют их, например, папоротник).
Есть другие растения, которые у себя на родине живут в сухих солнечных, иногда очень жарких местах. В этих местах редко идут дожди, поэтому влаги в почве совсем нет. Растения привыкли терпеть засуху и « запасать» воду в стеблях, листьях. Такие растения имеют толстые стебли. Мясистые сочные листья. Найдите такие растения
в группе. (Дети с помощью воспитателя определяют эти растения и называют их, например, фиалка).
Воспитатель:
А кто знает, как называется это растение? (Показывает фиалку.)
Это растение называется фиалка узамбарская. Внимательно рассмотрите растение и скажите, что есть у фиалки? Какой формы листья? Какого цвета листья и цветы?
Воспитатель обобщает ответы детей: «У фиалки есть листья, цветы, стебель и корни. Листья округлой формы, темно - зелёного цвета, толстенькие и опущенные. У листьев есть черешок. Стебель у фиалки очень короткий. Цветки фиалки бывают разных цветов». (Показывает детям фиалки разных цветов - белые, розовые, лиловые, сиреневые).
Проводится игра «Что изменилось?»
Перед детьми стоит три комнатных растения, например, герань, фиалка, папоротник. Педагог называет каждое растение. Затем просит детей отвернуться и закрыть глаза, и убирает одно растение. Дети должны назвать растение, которого не хватает, или описать его внешний вид. Игра проводится 2-3 раза.
Физкультминутка «На окошечке в горшочках»
На окне в горшочках
Поднялись цветочки.
К солнцу потянулись,
Солнцу улыбнулись,
К солнышку листочки
Повернут цветочки,
Развернут бутоны.
В солнышке утонут.
Ребята сидят на корточках лицом в круг. Медленно встают. Тянутся на носочках, подняв руки вверх. Поворачиваются вправо-влево, руки на поясе. Соединяют ладошки над головой. Раскрывают ладошки - бутоны.
Воспитатель:
А вы знаете, как называется это растение? (Показывает фикус).
Дети: Фикус.
Воспитатель: У него красивые большие листья. Варя, покажи, где у него листья. Сегодня мы будем учиться протирать листья растений. (Расставляю горшки на парты). Смотрите, я мочу тряпочку в воде, отжимаю, кладу под него ладошку и аккуратно протираю листочек от пыли; от стебля к краешку. А у какого растения самые маленькие листики? У папоротника. У него листики тонкие. Их протереть нельзя. Его листья опрыскивают водой. (Дети протирают листочки. Я хожу и помогаю тем, у кого не получается).
Воспитатель: Молодцы, аккуратно протёрли. Теперь мы их польём. (Раздаю леечки, поливаем растения). Берём лейку двумя руками: одной рукой за ручку, другой - за носик. Воду льём между стеблями растений и краем горшка. (Дети выполняют трудовые поручения).
Воспитатель: По разному поливают растения осенью, зимой, весной, и летом. Осенью все растения, которые не цветут, надо поливать меньше - у них заканчивается бурный рост, они готовятся к зиме. Растения надо поливать отстоявшиеся водой, комнатной температуры - от холодной воды загнивают корни растений. Зимой все растение требует меньшего полива. Весной и особенно летом растения чаще и обильнее поливают.
Опыт 1. Растение теряет воду через испарение
Воспитатель:
Мы с вами поливали растения, а вы не задумывались, куда же девается вода? Оказывается, растения теряет влагу через испарение, Мы на опыте проверим, как это происходит.
Поместим пакетик на лист и надежно прикрепим его к стеблю растения в горшке крепкой лентой. Поставим на 2-3 часа на окно. Посмотри каким стал пакет изнутри?
Дети: Влажным.
Воспитатель:
Почему?
Растение всасывает воду через корни. Вода идет по стеблям, откуда около 9/10 воды испаряется через устьица.
Опыт 2. Посадка растения
Воспитатель: Что нужно, чтобы посадить растение?
Дети:
Цветочный горшок, земля, дренаж, вода для полива.
Воспитатель: Взгляните на веточку, которую мы сорвали у комнатного растения, которое называется … как? Бегония. Что произошло с веточкой бегонии, пока она стояла в стакане с водой?
Дети: У веточки бегонии появились корни.
Воспитатель: Правильно у веточки бегонии появились корни. Теперь мы можем высадить эту веточку в горшок с землёй, ведь теперь у неё есть корни, которые будут питать молодое растение. Берём цветочный горшок. Что сначала будем класть в горшок? В цветочной горшок мы насыплем камни - это дренаж. Дренаж нужен для того, чтобы улучшить доступ воздуха к корням.
Воспитатель: Мы сегодня с вами сделали два добрых дела: помогли растениям и научили Мишку поливать его растение.
Воспитатель:
Ребята, а вы рады, что помогли Мишке и растениям?
(Эмоционально разделить радость детей).
Предлагаю сделать Мишке подарок - рисовать «Цветы в горшочке».
Мишка: Спасибо вам ребята, теперь мои растения всегда будут чувствовать себя хорошо.
Список использованной литературы:
1. Н.Н.Кондратьева
«Мы». Издательство «Детство-пресс», 2000 г.
2. Т.М.Бондаренко
«Экологические занятия с детьми». Воронеж, 2009 г.
3. М.А.Фисенко
«Природа вокруг нас». Издательско-торговый дом «Корифей», 2008 г.
Уход за аглаонемой в домашних условиях:
Оптимальная температура:
зимой 15
0
С, летом 22-24
0
С.
Влажность воздуха и атмосфера:
необходимо регулярно опрыскивать, т.к. родина
растения
влажные тропики. Но обильного увлажнения растение требует только летом (опрыскивать до 2х раз в неделю), зимой напротив влажность должна быть максимально низкой. Любит свежий воздух, но не сквозняки, нежелателен контакт с табачным дымом.
Состав почвы:
подойдёт рыхлая смесь листовой земли, мха, торфа и песка (основной акцент делается на листовой земле, остальные 3 компонента используются в качестве легкого
дополнения).
Освещение:
любит прямые солнечные лучи, но вцелом может успешно расти в условиях рассеянного света.
Продолжительность жизни:
является многолетним растением, каждые 3 года можно обновлять в виду уменьшения яркости окраски листьев.
Где выращивать:
Дачный участок (летом), оранжерея, квартира, дом.
Полив:
является влаголюбивым растением. В летний период необходим обильный полив 2-3 раза в 7-10 дней, в зимний период стоит сократить частоту полива до 1го раза в неделю.
Удобрения:
в летний период вносят удобрения вместе с водой для полива не чаще 1 раза в 2 -3 недели.
Размножение аглаонемы
Размножают аглаонемы семенами, черенками и делением. Сэкономить время и силы Вам поможет - самый простой и быстрый способ. Оптимальным периодом для этого будет начало мая. Как правило от общей массы отделяются молодые побеги с корнями и хорошими листьями. После посадки в отдельный горшок молодые растения следует содержать при температуре 20-22 0 С и обильно поливать. После того как они окрепнут, полив стоит перевести в штатный режим. В случае черенкования отщипываются верхние побеги, затем они должны дать корни, после чего их пересаживают в отдельные горшки и создают необходимые условия для роста.
".
Вредители аглаонемы и проблемные моменты
Если у аглаонемы желтеют листья - как правило в такой ситуации растение переувлажнено и мёрзнет. Перенести в более теплое место и прекратить полив до восстановления. Если аглаонема увядает - причина недостаток тепла. Обратить внимание на температуру воздуха и наличие сквозняков. Если листья побледнели - Помогут улучшение освещения и подкармливание. Если листья сохнут - более интенсивно увлажняйте почву и воздух и перенесите растение в проветриваемое помещение с меньшей температурой воздуха. Вредители: , , , .
Бегония высокая
Бегония высокая
Известно немного , которые бы могли поспорить с бегонией высокой обилием цветения и красочностью цветков.
Бегонии высокие лучше всего смотрятся на невысоких столиках, где их роскошными цветками можно любоваться с любой стороны. Летом бегонию высокую можно также поставить на широкий, слегка затененный северный подоконник. Коллекция из бегоний высоких в сочетающихся между собой емкостях особенно хорошо смотрится на полке. Бегонии высокие можно использовать как источник яркого цвета, как цветовое пятно в неотапливаемой оранжерее или на солнечной веранде, при условии, что температура воздуха в помещении не будет слишком низкой. Ни в коем случае не ставьте бегонию высокую на сильный ветер и сквозняки.
Бегония высокая - уход и выращивание
Характер роста.
Бегония высокая - растение компактной и пышной формы. Они цветут несколько раз в год. Бегонии высокие обычно достигают 30-38 см. в высоту. Цветки этого растения достигают 5 см в диаметре и появляются среди блестящих листьев диаметром около 8 см, они сидят на красных черешках.
Цветки бегонии высокой могут быть самого разного цвета, например, желтого, белого, розового и лососевого. Они могут быть простыми или махровыми.
Уход.
Бегония высокая - неприхотливое в уходе растение. При условии, что вы будете поддерживать подходящую температуру воздуха и не будете поливать растение слишком обильно. Бегония обычно не нуждается в пересадке. Растения выращивают из рассады, которую покупают в специализированных питомниках. Легче купить новое растение, чем размножить его черенками.
Цветущие бегонии нуждаются в умеренной влажности, которую можно обеспечить, поставив растения на наполненную водой подставку с галькой. Во время полива не мочите листья и цветы. Температура воздуха в помещении должна быть не менее +10 градусов, однако не выше 21 градусов С, в противном случае сократиться период цветения.
Мучнистая роса
Если листья, стебли и цветы бегонии покрыты белым мучнистым налетом (внизу), то это явный признак поражения растения мучнистой росой. Это грибковое заболевание поражает растение в условиях повышенной влажности воздуха в сочетании с низкой влажностью почвы. Обеспечьте растениям хорошую вентиляцию и регулярный полив (но не поливайте слишком обильно). В случае поражения используйте подходящий фунгицидный препарат.
УВЯДАНИЕ ЛИСТЬЕВ, ЦВЕТКОВ. Если листья и цветки данного растения увядают, проверьте - какая почва в горшке (она может быть либо сухой, либо мокрой), В первом случае полейте растение, а во втором - извлеките его из цветочного горшка и заверните корневой ком в газету.
ПОЛИВ И ПОДКОРМКА. Обеспечьте растению умеренный полив, поддерживайте постоянную влажность воздуха. Не опрыскивайте листья и цветки бегонии, однако поставьте цветочный горшок с растением на наполненную водой миску с галькой, чтобы повысить влажность воздуха. Раз в две недели во время цветения подкармливайте растения удобрениями.
ВЫБОР МЕСТА
Светлое место способствует пышному цветению бегонии высокой, побуждает растение к активному росту, однако ни в коем случае не ставьте растение на места, освещенные ярким рассеянным светом. Особенно важно для нормального роста и цветения бегонии высокой предоставить температуру не ниже 10°с. Не держите растение в помещениях с температурой выше 21°с.
При правильном уходе бегония высокая будет цвести несколько недель.
Драцена
Драцена тропическое растение родом из Африки. Стало популярным за счёт привлекательного даже можно экзотического внешнего вида, для наших мест. Идеально вписывается в интерьер домов, офисов и что самое главное обладает ещё массой положительных качеств.
Драцена представляет собой кустарник, состоящий из розетки листьев на прямых стеблях, которые с возрастом превращаются в древесную ткань (ствол). В зависимость от возраста драцена может достигать в длину от десятка сантиметров до пары тройки метров, листья у драцены преимущественно ярко зелёного цвета вытянутые от основания на 15 – 70 сантиметров. Продолжительность жизни драцены в домашних условиях варьируется в пределах от 5 до 15 лет, в зависимости от
качества ухода
и вида вашей драцены. Драцена зарекомендовала себя как
не прихотливое
растение.
Уход за драценой в домашних условиях не доставит вам много хлопот, если вы будите придерживаться следующих правил. Драцена уход в домашних условиях:Освещение. Драцена светолюбивое растение, её следует располагать на восточных или западных окнах. Если ваши окна выходят на южную сторону, старайтесь оградить драцену от прямых солнечных лучей . Если есть возможность, создайте для неё рассеянный свет. Виды драцены с тёмно-зелёными листьями требуют меньше света, чем пестролистные. При недостаточном освещении листья теряют свой естественный окрас.
Как поливать драцену. Драцена – влаголюбивое растение , её нужно обильно поливать. Интенсивность полива зависит от некоторых факторов: расположение, объём посуды (горшка, вазона), состава грунта, времени года. Как только поверхностный слой пересох на достаточную глубину примерно 2 - 3 сантиметра значит пришло время полива. Хотя драцена и влаголюбивое растение её лучше недолить, чем перелить. Для драцены предпочтителен систематический полив. Пред поливом прорыхлите верхний слой грунта. При поливе лучше использовать отфильтрованную воду, если нет такой возможности можно использовать воду из-под крана предварительно прокипятив её.
Подкормка драцены. Драцену необходимо подкармливать только в период роста. Период роста длится с конца марта по начало осени. Подкормку производят один раз в две недели. Лучше всего использовать специализированные удобрения, которые можно приобрести в цветочных лавках и магазинах вашего города. Вот лишь некоторые из них «Драцена», «Новый идеал», «Радуга» и «Идеал». Дозировки и инструкции по применению читайте на упаковках.
Влажность воздуха . Драценам предпочтителен влажный воздух, но есть и виды которые устойчивы к сухому воздуху это - «Драцена дракон и Драцена Годсефа», для остальных видов нужны частые опрыскивания.
Размножать драцены можно тремя способами:
Семенной
Черенкование стеблей
Отводки от верхней части
Для справки: семенами можно размножать только зелёные формы драцены, для пестролистных драцен используют вегетативной размножение.
Оптимальное врем для размножения это весна; период интенсивного роста после долгой зимней спячки.
Фикус
Уход за фикусом в домашних условиях включает в себя, прежде всего, правильный подбор подходящего места для растения. Цветок фикус при уходе в домашних условиях обожает яркий свет. Но при выращивании фикуса и уходе за ним, нужно помнить, что под прямыми солнечными лучами могут находится только комнатные растения выращенные из семян и приученные к этому сразу после появления всходов.
Как ухаживать за фикусом? Фикус цветок уход имеет некоторые секреты. При фикус уходе нужно учитывать то, что домашние цветы этого вида с жесткими листьями могут находится на солнце немного притененные, полезно им утреннее солнце. А комнатное растение фикус с нежными листочками лучше держать дальше от окна при рассеянном свете. Фикус уход за ним подразумевает предоставление для растений с пестрыми листьями более освещенного места содержания, а для видов с зелеными листьями будет комфортно в комнате с рассеянным светом и полутенью. При фикус уходе в домашних условиях существует одно правило: чем выше температура содержания растения, тем больше света должно быть, иначе растение сильно вытягивается.
Фикус уход в домашних условиях летом подразумевает вывоз этих растений на дачу или вынос на балкон. Но находится домашние фикусы там должны в тени деревьев или притененными, потому что под прямыми солнечными лучами у домашнего фикуса могут появиться ожоги на листьях.
Комнатное растение фикус как ухаживать за ним, как поливать его? Поливать цветок фикус в домашних условиях нужно равномерно в течение лета и уменьшить интенсивность полива зимой. При фикус уходе земля между поливами должна просохнуть, не оставляйте воду в поддоне. Фикусы и уход за ними подразумевает полив только теплой водой, некоторые любители рекомендуют поливать почти горячей водой, так как домашние растения плохо реагируют на холод. Фикус уход в домашних условиях включает в себя опрыскивание цветка кипяченной или отстоянной водой, если он находится в сухой комнате.
Главное при фикус уходе в домашних условиях нужно соблюдать два условия: летом - не пересушить, зимой - не залить.
Уход за фикусом в домашних условиях включает в себя смывание пыли с листьев под теплым душем или влажной мягкой губкой, землю перед этой процедурой закрывают полиэтиленом, чтобы не смывать верхний слой. После душа листочкам дают высохнуть в ванной и только потом переносят на прежнее место, потому что влажное растение может переохладиться.
Комнатное растение и уход за ним подразумевают содержание растения при температуре от +25 до +30 градусов летом и от +16 до + 20 градусов зимой. При фикус уходе нужно помнить, что это комнатное растение боится сквозняков и перепадов температуры, от переохлаждения может даже сбросить листья.
Домашние фикусы хорошо подходят для комнатного содержания и для содержания в офисных помещениях. Уход за фикусом в домашних условиях совсем не сложен, так как эти растения не требовательны к свету и растут довольно быстро. Очень привлекательно смотрятся в интерьере комнатные растения фикус древовидной формы. Ползучие фикусы в домашних условиях обычно сажают в подвесные вазы или кашпо. Многие цветы фикус в домашних условиях выращивают в виде карликового деревца, он прекрасно подходит для композиций бонсай.
Фикус в домашних условиях размножается черенками. Черенки - это обрезанные побеги фикуса. Крупный фикус комнатный можно размножить воздушными отводками.
В уход за фикусом в домашних условиях входит удобрение растения минеральными и органическими удобрениями. Цветок фикус в доме удобряют только весной и летом,не делают этого зимой и осенью. Растение фикус в домашних условиях подкармливают удобрениями с высоким содержанием азота, делают это во время активного роста.
Пересаживают фикус уход в домашних условиях подразумевает пересадку растения по мере его роста в горшок большего размера, при этом частично заменяется почва на новую. Молодое комнатное растение фикус пересаживают часто, а большой домашний фикус можно не пересаживать, а только заменять верхний слой земли.
Уход за фикусом в домашних условиях включает в себя обрезку вытянувшихся побегов. Делают это для формирования у растения пышной кроны. Основная обрезка побегов обычно производится весной, но частичную обрезку домашнего фикуса нужно проводить регулярно.
Цветок фикус в домашних условиях вырастет большим и красивым, с пышной, зеленой и блестящей кроной. Но это произойдет, только если постоянно заботится об этом прекрасном растении и соблюдать все правила фикус ухода.
Фиалка
Комнатные фиалки растения родом из Восточной Африки и правильное их название это узамбарская фиалка или сенполия. На своей родине фиалки узамбарские, это многолетние растения, которые вырастают до 30 см, их насчитывается два десятка видов. Для домашнего садоводства ее предпочитают из-за небольших габаритов и длительного (10 месяцев году) цветение. Листья фиалки овальные иногда чуть удлинённые. Края листьев могут быть с зазубринами или гладкие, собраны в прикорневую розетку. Цвет темно или светло зеленый. Цветы махровые или простые от 2 до 4 см. в диаметре, с окраской от красного, фиолетового, синего до чисто белого.
Так как корневая система сенполий поверхностная это необходимо учитывать при выборе горшка – он не должен быть большим и лучше выбирать плоские не высокие горшки.
Виды сенполий: Сейчас насчитывается более 1500 видов сенполий благодаря усилиям коллекционеров, это все гибриды, полученные от скрещивания сенполии ошибочной (S.CONFUSA) и сенполии фиалковой (S.IONANTHA). На сегодняшний день известны стандартные формы фиалок с розеткой 15-30см., у крупных форм розетки выростают до 40 см. в диаметре и мииатюрная форма с размером розетки меньше 15см. Расцветка и форма цветка может быть самой разнообразной. В илу такого разнообразия определить сорт сенполии бывает непросто, поэтому рекомендуем вам книгу доктора Д.Г. Хессайона «Всё о комнатных растениях». В этой книге перечисленны многие сорта сенполий.
Фиалки уход:
Что бы выращивать фиалки (сенполии) необходимы некоторые усилия для того, что бы сенполия долго и обильно цвела нужно следовать правилам:
- Оптимальная температура +18-24 градуса. Температура должна быть ровной, не слишком жаркая летом и не слишком холодная зимой. Фиалки не любят сквозняков и колебаний температуры.
- фиалка Узамбарская предпочитает яркий свет, но не любит прямых солнечных лучей. Световой день фиалок должен составлять 13-14 часов.
-Равномерный полив. Поливать под корень, лишнюю воду из поддона сливать
-Для фиалок земля должна отвечать особым требованиям. Это должна быть рыхлая земля, легко впитывающая воду и пропускать воздух. Можно приобрести готовую смесь для сенполий или составить самому из песка, перегноя, дерновой и листовой земли, древесного угля с добавление суперфосфата и костной муки. Все берётся в пропорциях 1:0,5:2:1 соответственно добавляется 1 столовая ложка суперфосфата и 0,5 стакана костной муки на готовое ведро земляной смеси. Дабы обеспечить хороший рост фиалки ее необходимо регулярно подкармливать минеральными удобрениями в половинной дозе раз в неделю. Можно добавить удобрения в воду для регулярного полива, но тогда концентрация должна быть в 6-7 раз ниже, что бы ни погибла фиалка. Уход за фиалками еще заключается в том, чтобы удалять вовремя отцветшие цветы и повреждённые листья, новые розетки «деток» не оставляя черешков. Новые «детки» забирают силы у растения и оно плохо цветет, а вовремя неубранные повреждённые листья и отцветшие цветы создают угрозу заболевания
Фиалка, уход за которой соответствует перечисленным требованием, будет цвести круглый год.
Пересадка сенполий: Так как корневая система фиалок поверхностная большой горшок для фиалки не нужен, лучше использовать низкие и широкие горшки. Главным сигналом для того, что пришло время пересаживать растение, служит уменьшение количества и величины цветов, изменение окраски листьев на более бледную, уменьшение их размеров. Тогда необходим горшок больше сантиметра на 2. Оптимальным считается горшок, если в нем свободно помещается старый. Не стоит забывать про дренаж.
Сансевиерия
Сансевиерия - род включает около 60 видов бесстеблевых вечнозеленых многолетников из сухих, каменистых регионов в тропической и субтропической Африке, Мадагаскаре, Индии, Индонезии и Южной Флориде. Сансевиерия относится к семейству агавовых. Латинское название Sansevieria этот род получил в честь князя фон Сансевьеро, жившего в Неаполе в XVIII в., который покровительствовал ботанике.
Как ни у одного другого комнатного растения, у сансевиерии много народных названий. У нас ее называют "щучий хвост" или "тещин язык", в Англии - "леопардовая лилия", "змеиное растение", "язык дьявола". Американцы зовут ее "змеиной кожей". А вот в Германии - "африканской коноплей", так как еще в древности местные жители возделывали это растение, добывая вручную волокна из листьев.
Уход
В содержании это довольно простое и неприхотливое растение, выращивать его несложно даже для начинающих цветоводов. Растение может расти при ярком свете и в тени, выдерживает большой температурный диапазон, легко обходится долгое время без полива. Но все же при правильном уходе листья сансевиерии становятся более плотными, во всей красе проявляются особенности пестролистных форм.
Освещенность в помещении может колебаться от интенсивного света до полутени и тени. Но предпочтительнее для сансевиерии яркий свет, он будет способствовать формированию крепких здоровых листьев и красивой окраски. При недостатке света листья приобретают темно-зеленый цвет, теряется яркость пестролистных форм, рост замедляется или вовсе останавливается. Однако вариегатные сорта все же не следует держать на прямом полуденном солнце.
Температура . Сансевиерия может выдерживать как жаркие, так и прохладные условия, но нежелательно, чтобы температура опускалась ниже +14+16 о С. Зимой надо внимательно следить, чтобы листья растения не касались холодного окна, на растение не попадал морозный воздух при проветривании - понижение температуры даже до +5 о С вызывает переохлаждение, гниение и гибель растения. Чем ниже температура содержания, тем реже и менее обильным должен быть полив.
Полив в жизни сансевиерий играет большое значение. Следует помнить, что это - суккулентное растение, оно запасает воду в своих тканях, и чрезмерный полив приведет к загниванию и гибели растения. Оно довольно спокойно переносит длительные периоды засухи, но при недостаточном поливе листья начинают вянуть. Полив должен быть умеренным, грунт между поливами полностью просыхать. Частота и обильность поливов напрямую зависит от освещенности и температуры в помещении. Чем ниже освещенность, тем реже следует поливать растение. Поливают только сверху горшка, избегая попадания воды в центр розетки.
Влажность воздуха не играет никакой роли для сансевиерий, эти растения адаптированы к сухому воздуху саванн.
Грунт должен быть хорошо дренированным по всему объему, для этого в универсальный грунт необходимо добавить примерно 30% песка.
Подкормки . В вегетационный период растения следует подкармливать удобрениями для кактусов. Если сансевьера находится в тени или температура содержания невысокая, то подкормки следует сократить или вовсе отменить. Избыток удобрений может вызвать загнивание растения, потерю сортовых особенностей, деформацию листьев.
Пересадка требуется только тогда, когда горшок становится тесным, раз в несколько лет. Мощные корневища способны разорвать горшок. При выборе посуды предпочтение надо отдать широким и неглубоким горшкам, поскольку корни и корневища разрастаются вширь, не уходя глубоко.
Размножение
Размножают сансевьеры весной или летом вегетативными способами - делением корневищ или листовыми черенками.
Сциндапсус
Сциндапсус
- вьющееся декоративно-лиственное растение семейства
. Он славится своей неприхотливостью и выносливостью. Самое главное в уходе за ним - недопускать сквозняков, падений температуры и оградить его от отопительных приборов и других факторов снижающих влажность воздуха. Одним из самых главных достоинств
а
является его непритязательное отношение к освещению, он спокойно может расти в условиях тени, что существенно расширяет выбор возможных мест расположения растения в комнате.
Выращивать эти
можно вдоль шестов, решеток или же как
. В длину может вырастать до 5 м. Самые популярные виды -
сциндапсус расписной
(
сциндапсус пиктус
) и
сциндапсус золотистый
.
Уход за сциндапсусом в домашних условиях
Оптимальная температура:
минимальная температура 15
0
С, максимальная 25
0
С, старайтесь придерживаться золотой середины 20
0
С, что будет наиболее благоприятным для растения.
Освещение:
может спокойно расти в затененных местах, но для более яркой окраски листьев предпочтительно светлое место без прямого доступа солнца.
Влажность воздуха:
производите опрыскивание каждые 2 дня летом и раз в неделю зимой.
Состав почвы:
дерновая почва и небольшое количество речного песка.
Сложность освоения:
очень просто выращивать, не потребует усилий с Вашей стороны.
Где выращивать:
Дачный участок (летом), квартира, дом.
Цветение:
в комнатных условиях
цветы сциндапсус
не воспроизводит..
Удобрения:
растение практически в них не нуждается, но все же можноиспользовать очень слабый раствор комплексных удобрений для цветов с периодичностью 1 раз в 30-45 дней.
Продолжительность жизни:
многолетнее растение
Размножение синдапсуса
Размножать нужно верхушечными черенками. Укоренять можно как в воде, так и сразу в почве, обеспечив при этом высокую влажность и температуру не ниже 22 0 С. До укоренения можно выращивать в тепличке или накрыв горшок полиэтиленовым пакетом - наиболее простой способ обеспечения нужных черенкам условий развития.
Детальную информацию по каждому из способов размножения растений Вы можете найти в разделе " ".
Вредители сциндапсуса и проблемные моменты : Дабы сохранить естественный цвет листьев избегайте повышенной влажности, низких температур и прямого солнца. Вредители сциндапсуса: .
Шлюмбергера (Декабрист, зигокактус)
Шлюмбергеру называют Декабристом и Рождественским кактусом из-за времени цветения: с ноября-декабря до
самого конца января. Зигокактус - эпифитный кустарник зимнего цветения, обильно и продолжительно цветущее
ампельное домашнее растение. Из-за красоты и неприхотливости декабрист пользуется большой популярностью у
любителей комнатных цветов
В подвешенном над подоконником кашпо особенно живописно смотрятся свисающие членистые зелёные побеги шлюмбергеры на
фоне оконных морозных узоров. Концы побегов декабристасплошь покрыты многочисленными острыми бутонами и яркими "
многоярусными" цветками с длинным пучком изящных тычиночных нитей.
Шлюмбергера ( Schlumbergera ) иногда встречается в продаже под названиями зигокактус и эпифиллюм .
Родоначальниками комнатной шлюмбергеры являются природные виды: зигокактус ( Zygocactus truncatus ) и
шлюмбергера ( Schlumbergera russeliana ) из семейства кактусовых, родом из горных влажных лесов тропической Бразилии.
Зигокактус растет как эпифит на стволах и корнях деревьев; концы его листовидно-уплощённых побегов в разгар южнотропического лета (по времени совпадающего с зимой северного полушария) покрываются длиннотрубчатыми, часто несимметричными цветками, опыляемыми колибри. Кроме шлюмбергеры с природными
красными цветками, цветоводы выращивают великолепные сорта декабриста с цветками самой разнообразной окраски:
белыми, абрикосовыми, желтыми, розовыми, малиновыми, пурпурными, фиолетовыми.
Декабрист. Выращивание и уход
Шлюмбергера предпочитает светлое, но несолнечное местоположение. Весной и летомдекабристу подойдут полутень и рассеян
ный свет, а в период цветения ему будет лучше на южном окне (защищённом от ярких солнечных лучей). Для декабриста недопус
тимо ни пересыхание земляного кома, ни его излишнее переувлажнение. Период активного росташлюмбергеры - с марта по август,
в это время ей необходимы: тёплое содержание, регулярное опрыскивание, равномерный полив тёплой мягкой водой с поддержа
нием умеренной влажности почвы, подкормки 2 раза в месяц. Желательно летом вынести зигокактус в сад или на балкон, в полу
тенистое место. В саду следует защищать шлюмбергеру от . С августа постепенно уменьшают полив и под
кормки шлюмбергеры для лучшего созревания листьев.
Декабрист (как требуется меньше влаги, но
больше свежего прохладного воздуха. Лёгкий период покоя с середины сентября по середину ноября при уменьшении полива в
сочетании с укорачивающимся световым днем и прохладным содержанием способствует формированию большого числа цветочных
почек декабриста. Поэтому осенью можно продолжать держать зигокактус на террасе или застеклённом балконе, если там
держатся оптимальные прохладные температуры (10-20°С). Содержание в тепле осенью (выше 23°С) способствует сильному росту
побегов шлюмбергеры при отсутствии цветения. Как только у декабристанаметятся бутоны, растение помещают на постоянное
место с температурой 15-20°С ночью и 20-22°С днем.
Фото слева: Павел Чемодуров
В период активной бутонизации и цветения шлюмбергеру лучше не переставлять и менять освещенности. Следует оберегать
декабрист от прямых солнечных лучей, регулярно увлажнять субстрат и поддерживать оптимальные температуры, иначе растение
может сбросить бутоны ицветки. С окончанием цветения у декабриста наступает период покоя до весны; требуется уменьшить
полив и содержать растение в прохладе (10-15 °С). В марте, с началом нового роста,шлюмбергеру пересаживают в свежий грунт.
Выращивают шлюмбергеру в лёгком, водопроницаемом субстрате со слегка кислой реакцией. Рекомендуется использовать
дерновую, листовую землю, перегной и песок в соотношении 1:3:2:1 с добавлением небольшого количества древесного угля и
толченого кирпича. Чтобы обеспечить грунту, в котором выращивается декабрист, необходимую водопроницаемость, насыпьте
дренаж одну треть высоты горшка.
Шлюмбергера хорошо размножается весной черенкованием и прививкой с сохранением сортовых признаков и семенами - для
селекционной работы. Вызревшие стеблевые черенки зигокактуса с 2-3-мя члениками можно аккуратно открутить от материнского
растения и слегка подсушить в течение суток, после чего они легко укореняются во влажном субстрате. Прививка шлюмбергеры
на кактусы (перескию, гилоцереус, селеницереус) позволяет получить интересные штамбовые формы.
Выгонка декабриста
Низкие температуры (10-15°С) способствуют формированию бутонов декабриста вне зависимости от продолжительности светового
дня. Однако следует помнить, что после цветения через выгонкушлюмбергера потребует более долгого периода восстановления.