Питомник үшін ең жақсы жабық өсімдіктер қандай? Балалар бөлмесіне арналған жабық өсімдіктер: ең бастысы - дұрыс таңдау. Балалар үшін зиянды түрлер

Қалалық бюджеттік мектепке дейінгі білім беру мекемесі

«Жалпы дамытушылық типтегі No3 Ермаковский балабақшасы

іс-шараларды басымдықпен жүзеге асырумен

балалар дамуының физикалық бағыты туралы»

«Жабық өсімдіктер»

бірге. Ермаковское

Гуминова С.Н. - мұғалім 1 тоқсан санаттар.

«Ермаковский» МБДО әдістемелік кеңесінің шешімімен жарияланған балабақша№3 жалпы дамытушылық типтегі балаларды дамытудың физикалық бағыттағы іс-әрекеттерді басымдықпен жүзеге асыру»

Әдістемелік құрал мектепке дейінгі мекемелердің педагогтарына арналған.

Кіріспе……………………………………………………………………………. 4-бет

1. Бөлме өсімдіктері экологиялық білім берумектеп жасына дейінгі балалар……………. 4-бет

2. Балалар мен ересектерге арналған «Жабық өсімдіктер» жобасы және оны жүзеге асыру……………. 5 б

Қосымша………………………………………………………………………………………15-бет.

Кіріспе.

Алдағы уақытта экологиялық апатБарлық жастағы және кәсіптегі адамдардың экологиялық білімі мен тәрбиесі орасан зор маңызға ие болуда. Қазір көп экологиялық проблемалар. Тек Ресейде ғана емес, бүкіл әлемде.

Егер адамдар жақын арада табиғатқа қамқорлық жасауды үйренбесе, олар өздерін құртады. Ал мұның алдын алу үшін экологиялық мәдениет пен жауапкершілікті тәрбиелеу қажет. Ал, экологиялық тәрбие одан басталуы керек мектепке дейінгі жас, өйткені осы уақытта алынған білім одан әрі күшті сенімге айналуы мүмкін. Бұл балабақшада экологиялық тәрбиеге жеткілікті көңіл бөлінбегендіктен болып отыр.

Мектепке дейінгі мекеме бүгінде өзінің тұрақты қамқорлығының нысаны ретінде әлемге ерекше көзқарасы бар жаңа ұрпақты тәрбиелеуде табандылық танытуға шақырылады. Экологиялық сананы қалыптастыру – ең маңызды міндет мектепке дейінгі мекемеқазіргі уақытта.

Мектеп жасына дейінгі балалардың экологиялық тәрбиесіндегі жабық өсімдіктер.

Жабық өсімдіктер балалар мекемелерінің интерьерінде ерекше рөл атқарады: олар бөлмені безендіру ғана емес, сонымен қатар балаларды тәрбиелеу мен тәрбиелеудің тиімді құралы болып табылады. Дұрыс ұйымдастырылған жұмысжабық өсімдіктермен балалардың тірі табиғат туралы түсініктерін кеңейтеді, өсімдіктерді өсіру және оларға күтім жасау дағдыларын қалыптастырады, бақылау қабілеттерін дамытады, табиғатқа деген сүйіспеншілік пен құрметке тәрбиелейді, қоршаған әлемді эстетикалық қабылдауға ықпал етеді.

Балабақшаның экологиялық бұрышында сіз өзіңіздің көкөніс бақшаңызды отырғыза аласыз, онда балалар алдымен пияз бен бидайдың өсуін бақылайды, бақылау күнделігіне нобайлар жасайды, содан кейін олар пияз қауырсындарын кесіп, оларды жеуден рахат алады. , оларды сорпаға қосу. Балаларға өсімдіктердің мейірімді және «сезінетінін» айту керек зұлым адамдар, жақсы және жаман ойлар. Үйде жақсы адамжабық өсімдіктер әрқашан өседі және жиі гүлдейді. Балаларға өсімдіктермен сөйлесуден ұялмауын және олар үшін жауапты болу керектігін түсіндіруіміз керек.

Бірақ кез келген бала жасыл өсімдіктерге назар аудармайды, әркім оларды күтіп-баптауға қатысуға ұмтылмайды. Бала көбінесе жабық өсімдіктерді көреді, бірақ олардың атын да білмейді. Ал мұндай істерге араласу кез келген адамның қолынан келе бермейді. Бірақ тырысуға болады және әлі де тырысу керек. Қалай?

Өсімдіктердің атауларын бекіту үшін мен балалармен бірге оларға өсімдіктің туған жері, оның ерекшеліктері, оны күтіп-баптау жағдайлары, көбеюі көрсетілген «төлқұжаттарды» дайындадық.

Содан кейін балалар мен ересектерге арналған «Жабық өсімдіктер» жобасы құрастырылды кіші жасдейін дайындық тобы. Жоба өте жақсы нәтиже беруде.

«Күн» тобының балалар мен ересектерге арналған жобасы

«Жабық өсімдіктер»

Жобаға қатысушылар– мұғалімдер, «Солнышко» тобының балалары және олардың ата-аналары.

Жоба менеджері: Гуминова С.Н.

Іске асыру мерзімдері: 4 жас (кіші сыныптан дайындық тобына дейін).

Мақсат: білім мен біліктерді байыту дұрыс күтімжабық өсімдіктер үшін.

Тапсырмалар:

1. өсімдіктердің өсуіндегі өзгерістерді байқауға және көруге үйрету;

2. балалардың сөйлеуі мен ойлауын дамыту;

3. өсімдіктерді күтуге деген құштарлығын қалыптастыру;

3. «Өсімдік паспортының» тірек таңбаларын пайдалана отырып, алған білімдеріне сүйене отырып, өсімдіктер туралы ертегілер мен әңгімелер құрастыру.

Жобаның негіздемесі:

Жабық өсімдіктер туралы білімнің және оларға дұрыс күтім жасау дағдыларының болмауы себеп болды жобалық іс-шаралар. Балалардың ақпараттық сұраныстарына жауап табу үшін қажетті ақпаратты табу жұмыстары ұйымдастырылды.

Жабық өсімдіктер – балаларды тәрбиелеу мен оқытудың және олардың негізгі экологиялық мәдениетін дамытудың қолжетімді және маңызды нысандарының бірі. Көбінесе бұл жұмыстың қиын бөлігі - көптеген бөлме өсімдіктерінің әдеттен тыс, айтылуы қиын атаулары бар. Бұл атауларды есте сақтау процесін жеңілдету үшін сіз ертегілерді пайдалана аласыз.

Міне, осылайша барлық кейіпкерлері жабық өсімдіктердің атауларына сәйкес келетін атауларға ие болатын ертегілер жазу идеясы пайда болды. Сонымен қатар, әңгіме өрбіген сайын балалар өсімдіктердің шығу тегі, оларға күтім жасау, көбею әдістері және басқа да пайдалы ақпараттар туралы біраз білім алады.

	әрекеттер	Пішін жұмыс	Мақсат	Жауапты
Алдын ала кезең
	Әдебиеттерді таңдау, атаулары жазылған өсімдіктердің суреттері.	Команда.	Жабық өсімдіктер туралы білімдерін кеңейту	тәрбиешілер
	«Зауыт паспорттарын» жасау	Жеке жұпта	Құрылыс схемаларын және оларға күтім жасау әдістерін жасау.	Гуминова С.Н.
Негізгі кезең
	Әр өсімдікпен танысу	Топ	Жабық өсімдіктер туралы ой-өрісін және білімдерін кеңейту.	Гуминова С.Н.
	Балалардың өсімдіктерге күтім жасауына анықтама беру.	Жеке.	Өзіңіздің сүйікті өсімдікті өзіңіз таңдауға мүмкіндік беріңіз
	Мұқият тексеру таңдалған нысан	Жеке. жұпта	Байқау, зерттеу, байқау қабілеттерін дамыту.	Балалар
	Үйге тапсырма - өз өсімдігі туралы ертегі жазу	отбасы	Ата-аналарды мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың іс-әрекетіне қатыстыру, ертегі құрастыруға көмек көрсету.	Гуминова С.Н.
Қорытынды кезең
	Ертегінің презентациясы.	Жеке.	Сөйлеуді дамыту, өз ертегіңнің идеясын жеткізе білу, иллюстрациялау.	Балалар Тәрбиешілер

Нәтижені ұсыну формасы:

1. Жабық өсімдіктерге арналған «паспорттар».
2. Балалардың өсімдіктер туралы әңгімелері мен ертегілері сызбалар бойынша құрастырылып, ата-аналарымен бірге жазып алады.
3. Ертегілер мен әңгімелерге иллюстрациялар жасағанбалалар.
4. Балалар презентациялары бар бейнефильмдер.

Амариллис

Бұл аңыз осы гүл туралы айтады

Ұзақ уақыт бұрын жер бетінде әдемі қыз өмір сүрді және оның аты болдыАмариллис. Оның керемет дауысы және өте мейірімді жүрегі болды. Оның аяғы басқан жерде әдемі гүлдер жайнап тұрды. Жас қыз барлығына ұнады, бірақ зұлым бақсы оны гүлге айналдырып, оны гүл түрінде жақсы көретін адам ғана оның көңілін қалдыра алады деп айтты.

Бір күні сирек кездесетін дәрілік өсімдіктерді іздеген жас ғалым Амариллисті тауып алады. Ол шамды мұқият қазып, оны өз үйіне отырғызды. Ол гүлді ең жарықтандырылған жерге қойып, оған шыдамдылықпен қарады. Жас ғалымның гүлге деген сүйіспеншілігі соншалық, зұлым бақсының сиқырын бұзып, гүлдің орнына қыз шығады. Олар ғашық болып, ұзақ уақыт бірге өмір сүрді бақытты өмір. Содан бері ол туралы естелік жер бетінде әдемі гүл түрінде қалды - әрқашан күздің басында гүлдейтін амариллис әрқашан адамдарды қуантып, олардың көзқарастарын тартады. Амариллисті таңдамаңыз - гүлденсін! Ал оның гүлдеп тұрғанын көрген адам бақытты болады. Аңыздың авторы: Жонылар отбасы.

Кішкентай бала Зигокактустың оқиғасы

Бір елде, орманда ағаштың үстінде бір бала өмір сүріпті, оның есімі Зигокактус болатын.

Ол жалғыз скучно, жылу жетіспеді және күн сәулелері, өйткені ағаштың бұтақтары одан күн сәулесін жауып тастады.

Ол орманның арғы жағындағы шалғынға жиі қарады. Шалғында күн жарқырап, тұрды әдемі үй. Зигокактус осы шалғынға баруды шешті.

Ағаштан түсіп, үйге жету үшін көп уақыт алды.

Енді оның арманы орындалды, ол көптеген әдемі гүлдер өсетін шалғында болды, бірақ ол гүлдемегендіктен оны ешкім байқамады.

Зигокактус үмітін үзбеді, жаз-күз бойы күннің шуағына малынып, самал жел соғып, қуанып жүрді...

Қыста кенеттен ол әдемі қызғылт гүлдермен гүлдеді.

Үйдің иесі оны байқап, зигокактусты терезенің үстіне қойды.

Осылайша кішкентай зигокактус жабық гүлге айналды.

Бегония Рекс туралы ертегі

Жақын бір патшалықта патша мен патшайым өмір сүрді, олардың Бегония атты қызы болды.

Ата-анасы қызын өте жақсы көрді, ол әдемі, жұмсақ және аздап капризді болды.

Ханшайым бүкіл балалық шағын өз патшалығында өткізді және шынымен де бір жерге баруды армандады, бірақ ата-анасы оны ешқайда жібермеді.

Ол есейген кезде өз патшалығынан қашуға бел буды...

Осылайша, Бегония ханшайым өзін әдемі баққа тапты, ол жерде Наполеонның құлағы атты батыл князьді кездестірді.

Олар бір көргеннен ғашық болып қалған.

Ханзада Бегония Рексті өз мемлекетіне шақырды.

Онда олар үйленіп, жақсы өмір сүріп, жақсы ақша таба бастады.

Күлгін туралы ертегі

Гүлдер де біз сияқты жылап күле алатынын білесіз бе? Және олар дос болуды да біледі. Маған сенбейсіз бе?

Ендеше мен сізге Лили досым айтып берген бір оқиғаны айтып берейін.

Бұл болды ерте көктемүлкен жер учаскесінде.

Ұзақ ұйқыдан оянған гүлдер сабақтарын күнге қарай тәтті етіп созды. Олардың бәрі өзінше сүйкімді болды, бірақ олардың ішіндегі ең әдемісі Күлгін болды. Мен оны бірнеше жыл бұрын Оңтүстік Африкадан әкелдім. кішкентай бала, шебердің ұлы.

Ол қызына үреймен қарады: ол оны күнде кешке суарды, ал таңертең оянып, оған тілек айту үшін жүгірді. Күніңіз сәтті өтсін. Ал Виолет жауап қайтарды.

Олар сөйлескенді қалай жақсы көрді! Барлығы туралы!

Бала мектеп, достары туралы, оны не қуантып, не мазалайтыны туралы айтты. Ал Виолет оны үнемі мұқият тыңдайтын.

Кішкентай досымен бірдеңе дұрыс болмай қалса, ол қатты уайымдады және бәрі жақсы болғанда қуанды.

Бала жылап жатқанда, миниатюралық Күлгін гүлдерінен кішкентай тамшылар жерге құлады.

Ал досы қуанған кезде барлық гүлдердің нұрлы күлімсірегені сонша, аспандағы күннің өзі шуақты әндерді шырылдата бастады.

Бала мен сұлу Күлгін осылай дос болып, адамдар мен өсімдіктер дос болады дегенге сенбедің.

Аннотация күрделі сабақжылы экология бойынша кіші топ

«Жабық өсімдіктер»

Алдын ала жұмыс:

Жабық өсімдіктерді қарау;

Өсімдіктерге күтім жасауда бірлесіп жұмыс жасау;

«Гүл құрылымы», «Судың жабық өсімдіктері», «Өсімдіктердің қажеттіліктері» схемалары бойынша жұмыс.

Мақсат: балалардың тірі табиғат объектілерін олардың мекендеу ортасымен байланыстыра оқыту.

Тапсырмалар:

балаларды тірі табиғат объектілерін бақылауға үйрету;

дамыту модельдерін пайдалана отырып, табиғи объектілер арасындағы себеп-салдарлық байланыстарды орната отырып, қорытынды жасау қабілетін дамыту;

эмпатия сезімін және мұқтаж табиғи объектілерге көмектесуге ұмтылуды тәрбиелеу; өсімдіктерді күту дағдыларын дамыту.

Сабақтың барысы:

Тәрбиеші:

Балалар, мен бүгін дәл бұрышта дәлізде құмыраның ішінен гүл тауып алып, оны тобымызға әкелдім (боюсы қалған гүлді көрсетеді).

Сіз оның қалай аталатынын білесіз бе? (Хлорофитум)

Біздің топта осындай гүл бар ма? (Иә)

(үстелге екі гүл қойылады. Балалар оларды салыстырады. Бойы қалған гүлге көмек керек екенін, өйткені жапырақтары солғын, ақсаған, топырағы құрғақ)

Жаңа досымызға көмектеспес бұрын, есімізге түсірейік - гүл өсімдік пе? (Иә)

Тағы қандай өсімдіктерді білесіңдер? (ағаштар, бұталар, шөптер, т.б.)

Барлық өсімдіктер тұқымнан өсетінін білесіз бе? (Иә)

Енді карталарды пайдалана отырып, тұқым жерге себілгенде не болатынын көрейік.

Гүл қурап қалса, оның орнында жемістер пайда болады. Қандай жемістерді білесіңдер? (алма, алмұрт, көкжидек, бұлт, мүкжидек)

Өсімдіктерге тамыр не үшін қажет? (су ішу)

(пияз тамырларын көрсету)

Балалар, судың тамыр арқылы өсімдікке қалай көтерілетінін білесіңдер ме?

Тәжірибені көрсету:

Ақ матаның шетін бір стақан тоналды суға батырыңыз, су матаның үстіне көтеріле бастайды.

Қағаздың орнына мен жерді сыздым, қайсыларың өсімдіктің жерінде ненің барын және жердің үстінде не барын сала алады (балалар тамырды, жапырақты сабақты және гүлді салады).

Айтыңызшы, барлық өсімдіктердің сабағы бар ма? (Жоқ, ағаштың діңі бар.)

Ал енді мен сізге карталардың ішінен әр өсімдікке не қажет екенін таңдауды ұсынамын (ауа, жарық, су, жылу, махаббат және қамқорлық)

Біз бәрін қайталадық, енді жаңа досымызға көмектесетін кез келді. Біз не істейміз? (су, жылы сөздер айту)

Сіз сондай-ақ өлең айта аласыз (бала оқиды):

Гүл өсіруші

Мен пайдаланған гүл құмыра керемет болды,

Енді бұл айналадағылардың барлығына түсінікті.

Бұрын ол қазан мен қазан сияқты көрінетін -

Біраз топырақ құйып, тамырын отырғызды.

Отырыңыз және күтіңіз: ол көтеріледі, ол көтерілмейді ...

Жоқ! Менің өзіндік ерекше көзқарасым болды

Мен күнде күтпедім, таңертең ерте тұрдым,

Мен өскінді құмырадағы сумен суардым,

Ол оны жарықта ұстады, жерді босатты,

Ол досын тәрбиелегендей қамқор болды.

Сонда ең бастысы:

Сабағы жоғары көтеріліп, бүршік өсті,

Сіз достарыңызға мақтанышпен айта аласыз:

«Мен анама гүл өсірдім!»

(В.Борисов)

Топтағы ең жарқын орынды табайық және

Онда гүлімізді қояйық. Біз күн сайын сонда боламыз

оған қамқор бол, оны жақсы көр және оған не болғанын көр.

«Пияз отырғызу» екінші кіші тобындағы танымдық-зерттеушілік іс-әрекет сабағының қысқаша мазмұны

Бағдарлама мазмұны:

пияздың қасиеттерімен таныстыру, пиязды жерге отырғызуды үйрету;

қоршаған әлемге қызығушылықты, денсаулыққа дұрыс көзқарасты тәрбиелеу,

оны көктемде (витаминдер, көк пияз) күтіп ұстауды үйрету;

Өсімдік тірі және оның өсуі үшін су, жарық, жылу қажет, даму кезінде оның өзгеретіні (тамырлар мен жапырақтар пайда болады, өседі), пияздың қай кезде жақсы өсетінін тексеру, пиязды әртүрлі жағдайларда өсіруге болатындығы туралы идеяны қалыптастыруды жалғастыру .

Алдын ала жұмыс: суы бар банкаға, сусыз басқа банкаға салынған пиязды бақылау.

Сабақтың барысы

Көктем келе жатыр, шуақты, қуанышты, жылы. Бірақ көктем мезгілі дәрумендердің жетіспеушілігінен әлсіреген ағзамыз үшін қиын кезең. Міне, ол бізге көмекке келеді: «алтын» және пайдалы, дәрумендерге толы, оның өткір, ащы дәмі болса да, ол күйеді ... лимон емес. Бұл не? (пиязды көрсету) Пияздың құрамында С дәрумені бар.Бұл витаминдер ағзаны әртүрлі аурулардан, әсіресе суық тиюден, тұмаудан сақтайды. Бұл пияз. Айтыңызшы, пияздың түсі қандай? Ол қандай пішін? Оны саусағыңызбен түртіп, айтыңыз, пияз қатты ма, жұмсақ па? Енді мен пиязды кесемін (барлығы мені жақсы көреді, бірақ мені шешіну көз жасын төгу дегенді білдіреді). Оның иісі қандай? Неге жылайсың? Иә, пияз көзді шұқытып, бәрін жылатады. Кім өзін пиязбен емдеуді қалайды? Пияздың дәмі қандай? (пияз дәмін татып, бірдеңемен жеп қойыңыз). Пияз ащы, бірақ олар өте пайдалы және көптеген дәрумендер бар. Егер сіз пияз ексеңіз, одан жасыл жапырақтар мен жасыл пияз өсіп шығады. Жасыл пиязда да витаминдер көп. Пияздың төбесі бар (көрсетіңіз), көк пияз осы жерде өседі. Жасыл пияз қайдан өсетінін көрсетіңіз бе? Бірақ садақтың түбі (көрсету), айталық, бәрі бірге: «төменгі». Садағыңыздың түбі қайда екенін көрсетіңіз бе? Пиязды төменнен төмен отырғызу керек. Қараңдаршы, мен қалай отырғызамын? «төменнен төмен». Шамдар бір-біріне тым жақын емес, көлеңке қалмауы үшін дем алып, күнге қыздырынатын етіп отырғызамын. Енді шамды дұрыстап, төменнен төмен түсіріп, оны бақша төсегімізге отырғызыңыз. Бізге оның тамырын ояту үшін оны мол суару ғана қалады. Баланың көмегімен біз пияз отырғызуды суарамыз. «Өс, пияз өс» ойынын ойнайық. Сіз садақ боласыз. Мен пиязды жерге, төменнен төмен отырғызамын. Барлығы орындарына отырды. Енді мен суарғышты алып, үстіңе су құйып жатырмын, пияз өсе бастайды, жасыл жапырақтар пайда болады (балалар баяу көтеріледі), пияз өсіп, өседі. Жасыл пиязОл үлкен және үлкен болып жатыр, сондықтан біздің пияз өсіп кетті (балалар түзеледі), пияз тезірек өсуі үшін отырғызуымызды не істейміз? (су, жарыққа салып, қыздырыңыз).

Бақшада өсетін пияз

Ол табиғатта керемет айлакер,

Ол жүз киім киген,

Балалар түскі асқа

Олар оны бұзғысы келмейді

Неге көз жасын төкті!?

Аннотация ашық сабақэкология бойынша

«Өсімдіктер емдейді» сериясынан «Терезедегі дәріхана».

Мақсат:

өсімдіктер туралы білімдерін бекіту және жүйелеу (жабық және дәрілік)

Тапсырмалар:

балалардың дәрілік өсімдіктер туралы түсініктерін кеңейту (алоэ, каланхоэ, алтын мұрты, кәдімгі шырмауық); олардың емдік қасиеттерімен таныстыру және зерттеу;

жабық өсімдіктерге деген сүйіспеншілікті және оларға қамқорлық жасауға ұмтылуды тәрбиелеу; балалардың сөйлеуін дамыту.

Балаларды белсендіру әдістері:тосын сәт, дидактикалық ойындар, әңгімелесу,

жұмбақтар, сахналау, балалардың өмірінен мысалдар, науқастарға көмектесу, еңбек әрекеті, сабақ рефлексиясы.

Материал:

«Дәрілік өсімдіктер» ашық хаттар сериясы; өсімдіктерді күтуге арналған құралдар;

дидактикалық материал; ойыншықтар Нюша мен Матрешка; карточкалары бар себеттер; дәрі дайындауға арналған ыдыстар; ойыншық телефондары; жабық өсімдіктер; Доктор Айболит костюмі; «Сиқырлы ағаш»

Балаларды ұйымдастыру тәсілдері:фронтальды, микротоптар

Күтілетін нәтиже:

Жабық дәрілік өсімдіктер туралы түсініктерін кеңейту,

Жабық өсімдіктер туралы білімдерін бекіту,

Сөздік қорыңызды толықтырыңыз.

Сабақ жоспары:

Қонақтармен байланыс,

Ойын «Ұя салатын қуыршақ қайда тығылды»

Жұмбақтар

«Есте сақта, тез ата» ойыны

«Дене» дидактикалық ойыны

Көрініс.

Тосын сәт

Балалардың өмірден мысалдары.

Жабық өсімдіктермен танысу

Жануарларға дәрі дайындау

Балалардың еңбек әрекеті

Дәрігер Айболиттің келуі

Сабақты қорытындылау

Рефлексия «Сиқырлы ағаш».

Сабақтың барысы

Тәрбиеші. Қонақтарға сәлем айтыңыз (қонақтарды жабық өсімдіктермен таныстыру)

Бүгін біз өсімдіктер туралы айтатын боламыз. Матрешка бізге қонаққа келді, ол сенімен жасырынбақ ойнағысы келеді. Онымен ойнайық.

Ойын «Ұя салатын қуыршақ қайда тығылды»

Қандай өсімдіктермен жасырынбақ ойнадың?

Жұмбақтарды тыңда.(Тақтаға болжамды өсімдіктердің иллюстрацияларын орналастырыңыз.)

О, маған тиіспе, мен сені отсыз күйдіремін (қалақай).

Талғампаз көйлектер, сары брошкалар. Әдемі киімде дақ жоқ (түймедақ).

Тікенектері бар тікенді бұта және пайдалы жемістер (итмұрын)

Жолдағы жасыл нәзік аяқтың үстінде шар өсті.

Кішкене жел сыбдырлап, бұл допты шашыратып жіберді (одуванчика).

Менің атым кім, айтыңызшы. Мен жиі қара бидайға жасырынамын.

Қарапайым жабайы гүл, көк көзді...(жүгері гүлі)

- Жарайсыңдар, жұмбақтарды шештіңдер. Барлық осы өсімдіктерді қалай атауға болады?

Дұрыс, дәрілік. Неліктен бұл өсімдіктер дәрілік деп аталады?

– Тағы қандай дәрілік өсімдіктерді білетінін білу үшін ойын ойнауды ұсынамын«Есіңізде болсын, тез қоңырау шалыңыз».

8-10 адам ойнайды.

Балалар бір қатарға тұрады. Дәрілік өсімдікті дұрыс атаған адам алға қадам жасайды. Ең көп өсімдіктерді атаған және барлығынан озған адам жеңеді.

– Байқаймын, сіз дәрілік шөптердің атын білетінсіз, бірақ оларды тани аласыз ба?

Барлық шөптер менің себеттерімде араласып кетті, оларды сұрыптауға көмектесіңізші.

Өткізілген дидактикалық ойын«Дене».

Әр балаға 1-2 карта ұсынылады дәрілік өсімдіктер, олардың әрқайсысы 6 бөлікке кесілген.

Бала өсімдіктің тұтас бейнесін жинап, оны атау керек.

– Енді осы шөптер туралы айтып беріңізші – өсімдік қалай аталады, қайда өседі, не үшін пайдаланылады.

(Бірнеше бала шақырылады, олардың әрқайсысы бір өсімдік туралы айтуды таңдайды.)

Балалар, сендер өсімдіктің қандай бөліктерден тұратынын білесіңдер ме?

Тамырдан, сабақтан, жапырақтардан, жемістерден және гүлдерден дұрыс. Кейбір өсімдіктерде дәрілік мақсаттарБүкіл өсімдік пайдаланылады, ал басқалары жапырақтарды немесе гүлдерді пайдаланады.

Балалар жауап бергеннен кейін телефон шырылдайды. Сахна қойылады.

Тәрбиеші. Телефоным шырылдады.

- Бұл кім сөйлеп жатқан?

- Піл.

Тәрбиеші.

Саған не қажет?

- Сусын.

Тәрбиеші.

Кім үшін?

- Ұлым үшін. Тәрбиеші.Не болды?

Тәрбиеші. - Оның жөтелі бар

қатты жөтел

. Маған ұйықтауға немесе оқуға мүмкіндік бермейді.

Тәрбиеші. Жарайды, жарайды. Мен бүгін қоспаны жіберемін.

Сосын құтандар шақырды.

– Бір тамшы жіберіңізші. Біз бүгін бақаларды көп жедік, ішіміз ауырды. Жарайды, мен жазамын. Мен сізге міндетті түрде тамшылар жіберемін.

Сосын аю шақырып, ақыра бастады.

Тәрбиеші –

Күт, аю, айқайлама. Не қалайтыныңызды түсіндіріп беріңізші?

Бірақ ол әлі де «Му» және «Му» және мен неге және неге екенін түсінбеймін.

Телефонды алыңыз. -Сосын шошқа шақырды:

- Маған гипс жібере аласыз ба? Мен бүгін арқамды тырнап алдым, қылшықтарым ауырды.

Тәрбиеші. Тәрбиеші

-Жарықшаны қайдан алуға болады? Жарайды, шошқа, мен саған көмектесемін.

Тәрбиеші. «Ал мұндай қоқыс күні бойы, күні бойы». Не бұғы шақырады, не итбалық.

Күте тұрыңыз, тағы біреудің басына түскен сияқты. Иә... Балалар, бұл Нюша. Біз оны жақсы білеміз. Нюша мен оның достары санау мен жазуды үйренуге көмектеседі. Нюша, не болды? Неге жылайсың?

Тәрбиеші. – Лосяш бүгін маған керемет гүл шоғын сыйлады. Бірақ мұрным ағып жатыр, мен олардың хош иісін сезбеймін.

Біздің әрқайсымыз өмірімізде кем дегенде бір рет дәріханада сатып алынған немесе орманда терілген дәрілік шөптермен қандай да бір ауруды емдеген шығармыз. Өтінемін маған айтшы.

Балалардың өмірден мысалдары.

Жабық «дәріхананың» артықшылықтары айқын: сұлулық, қолжетімділік, таза ауа, тіпті пәтердегі биоэнергетикалық орта.

– Бүгін мен адамдарға белгілі бір ауруларды жеңуге көмектесетін жабық өсімдіктер туралы айтып беремін.

Жұмбақты тап:

Жапырақ өркешті, ойығы бар,

Тікендері бар, бірақ жаралауды білмейді;

Бірақ ол бізді кез келген күні және кез келген уақытта емдейді.

Біздің терезеде тұру бәріне таныс. жабық гүл – алоэ немесе жай ғана агава.

Алоэнің туған жері - Оңтүстік Африканың ыстық шөлдері. Егер біз оны сол жерде кездестірсек, білмес едік. Олар біздің алдымызда болар еді биік ағаштаржіңішке бұралған діңдері бар: көлеңкесі жоқ орман. Онда алоэ өмір сүру қиын. Айлар бойы, тіпті бір жыл бойы жаңбыр жаумайды. Кез келген жаңбыр кезінде жапырақтарда суды алдын ала сақтау керек, содан кейін оны аздап пайдалану керек. «Әдеттен тыс», тіпті біздің бөлмелерде алоэ жапырақтарын шырынмен қанықтырады. Бұл жерде құрғақшылықтан қорықпаса да, қалағаныңызша ішіңіз.

Алоэ шырыны қарапайым емес. Барлығы біледі: егер сіз саусағыңызды кесіп алсаңыз немесе абсцесс пайда болса, алоэ жапырағының таза жуылған бөлігін одан теріні алып тастаған дұрыс. Ал жара тез жазылады. Алоэ агава деп те аталады. Мүмкін олар алоэ агава деп атады, өйткені бұл ағаш дәрігерімен дос болған кез келген адам жүз жасқа дейін өмір сүре алады ма?

– Нюша, бұл гүл мұрынды емдеуге көмектеседі.

Балалар, мүмкін кейбіреулеріңіз алоэ жапырақтарынан суыққа қарсы тамшыларды қалай дайындауға болатынын білесіз бе? (Балалардың ұсыныстарын тыңдау.)

Жапырақтың шырынын сығып, бірнеше тамшы балмен араластырамыз, дәрі дайын. Мұрныңызға тамшы тамызайық. Енді гүлдерді қалай иіскеуге болады? (Герань)

Нюша - Қандай жағымды иіс.

«Ал, біз басқа жануарларға да дәрі дайындауымыз керек». Мына гүлге қараңдар. Бұл бізге де пайдалы болады. Оны өзіңіз сипаттап көріңіз. (Сабағы тік, жапырақтары сопақша, қою жасыл, былғары, нәзік.)

Және ол аталады -КАЛАНЧО

Каланхоэ шырыны тек жараларды, қан кетуді, сызаттарды емдеу үшін, сондай-ақ теріні егу үшін сыртқы құрал ретінде қолданылады. Бұл жағдайларда жараның бетіне Каланхоэ шырынымен мол суланған дәкенің 4-5 қабаты қолданылады.

Каланхоэ шырыны қызыл иекті емдеуде қолданылады - қызыл иектің қан кетуін азайтады және қышуды басады. Сонымен, біз шошқаның артқы жағындағы сызаттарды Каланхоэ жапырағының көмегімен емдей аламыз. Біз парақтың түбінен пленканы алып тастап, оны жараға жағуымыз керек. Сонымен, гүл патч дайын.

Біздің үйімізде кездесетін келесі керемет дәрігер - дихорисандра немесе әйгіліалтын мұрты сияқты Венера шашы, тірі шаш, жүгері, үйдегі женьшень.

Алтын мұрттың отаны - Оңтүстік америка. Ол мәңгі жасыл көпжылдық. Емдік қасиеттеріантенналарында кем дегенде 9 қоңыр-күлгін буыны бар өсімдік бар. Сағат жақсы күтімалтын мұрты кейде гүлдейді. IN халық медицинасыалтын мұртты асқазан-ішек жолдарының, өт қабының, өкпе және көз ауруларын емдеуде, жараларды, көгеруді, күйіктерді емдеу үшін қолданылады.

Алтын мұртты жапырақтардан біз құтандарға тамшылар дайындаймыз (құйыңыз ыстық су) асқазан ауруы үшін. Жапырақтарды ыстық сумен қайнатыңыз және тік қалдырыңыз. Тамақтанудан 30 минут бұрын инфузияны ыстық ішіңіз.

Үйде кездесетін келесі отбасылық дәрігершырмауық.

МЕН дәрілік мақсаттарлигнизацияланбаған пайдаланыңыз жер үсті қашу, сирек жерасты бөлігі. Жапырақтардың отвары өткір және туындаған жөтелге қолданылады созылмалы бронхит, пневмония. Жақсы нәтижеОны қолдану ас қорыту органдарының қабынуына көмектеседі - гастрит, энтерит, колит. Сырттай мозоз, сүйел, полиптер, іріңді жаралар, күйіктерге қолданылады. Шырмауық тамақ ауруларына пайдалы және тыныс алуды тазартады.

Біз пілге арналған дәрі-дәрмекті шырмауық жапырақтарынан дайындаймыз (ыстық сумен толтырыңыз, дайындалған шөп қоспасын ыстық сумен қайнатыңыз және тұндыру үшін қалдырыңыз). Тамақтанудан 30 минут бұрын инфузияны ыстық ішіңіз.

Бөлме өсімдіктері - біздің тамаша достарымыз ғана емес, сонымен қатар үйдегі дәрігерлер. Алғашқы көмекті дер кезінде алуымыз үшін дәрігерлерге қамқорлық жасауымыз керек.

IN: Балалар, балабақшаға дәрігер Айболит келді, ол топтарға барып өсімдіктерді тексереді, оларға көмектесуді, өсімдіктерді күту бойынша балаларға кеңес беруді өзінің міндеті деп санайды. Бірақ, дәрігер Айболитке өсімдіктерге күтім жасауды және оларды ретке келтіруді білетінімізді көрсетейік.

Өсімдіктерге мұқият қараңыз, олар қалай көрінеді және олар қандай күтімді қажет етеді. Ал сендер жұппен жұмыс жасайсыңдар: (Балалар келіседі, күтімді қажет ететін өсімдіктерді таңдайды)

Дәрігер Айболит:

Сәлем балалар! Жақында көктем келеді, көптеген өсімдіктер қыста әлсіреді, ал әлсіздерге көмектесу керек. Енді біз олардың қайда тұрғанын және қалай көрінетінін бірге көреміз. Атын атайсыңдар, мен топырағын, жапырақтарын, сабағын тексеремін, сау ма, соны айтамын. Қажет болса, рецепт жазып беремін.

ИӘ: Аня, сіздің диаграммаларыңыз нені білдіреді? (балалардың жауаптары)

Аня: Біз Бегония Рекс деген өсімдікті таңдадық, жапырақтың шаңын тазалап, топырақты қопсытамыз.

(Балалар өсімдіктерді қаншалықты жиі және қандай сумен суаратынын, қопсыту және бүрку жүргізілгенін анықтайды, ұсыныстар береді).

ИӘ: Сіздің өсімдіктеріңіз өте жақсы жұмыс істейді. Бірақ қыста жарық аз болғандықтан, өсімдіктер азықтандыруды қажет етеді. Мен сізге бір қап тыңайтқыш беремін, ол суда сұйылтылған және топыраққа қолданылады.

Қош бол, балалар, үш аптадан кейін мен жердегі науқастарды қарап, ұсыныстың қалай орындалғанын көру үшін тағы да сіздерге барамын.

Балаларға сыйлық береді.

Балалар қолдарын жуады.

4.Сабақтың нәтижесі.

Рефлексия «Сиқырлы ағаш».

С: Балалар, бүгін сендерді қызықтырса, егер сендер жұмыс істеп, жабық өсімдіктерді күткенді ұнатсаңдар, ағашқа қызыл жапырақтарды іліңдер. Ал егер бұл қызықсыз, қызықсыз болса - қара жапырақтар.

Таңдауыңыздың себептерін көрсетіңіз.

Қонақтарды жапырақтарды таңдауға шақырыңыз, сонымен қатар олардың таңдау себептерін көрсетіңіз.

Қонақтарға сұрақтар:

Біздің сабағымыз сізге не ұнады?

Сіз жаңа нәрсе үйрендіңіз бе?

Сіз дәрілік шөптермен емделдіңіз бе?

Үйде дәрілік өсімдіктер бар ма?

Сіздің балабақшаңызда дәрілік өсімдіктер бар ма?

Оларға кім қамқорлық жасайды?

Құрметті бізге келген қонақтарСабағымыздың ұнағанына, қызығушылық танытқаныңызға, жаңа нәрсе білгеніңізге өте қуаныштымын, назарларыңызға рахмет.

15 ақпан 2017

Балалар бөлмесін ұйымдастырған кезде аналар өздеріне сұрақ қояды: «Қандай жабық өсімдіктер балаларға қауіпсіз және баланың көңіл-күйіне және баланың көп уақытын өткізетін атмосферасына жақсы әсер етеді?» Таңдау балалар бөлмесіне арналған жабық өсімдіктер, әр түр туралы барлық ақпаратты біліңіз, бұл өсімдік улы ма, оның күшті хош иісі болмауы керек, аллергия тудырмайды және адамның энергиясы мен көңіл-күйіне қалай әсер етеді.

Питомникке орналастыруға болмайтын жабық өсімдіктер:

Танымал жабық өсімдіктердің арасында ықтимал қауіпті түрлер бар, бірақ ересектер ешқашан олардың жапырақтарын, гүлдерін, жемістерін жинап, дәмін татып көрмейді, ал балалар тартымды нәрсені аузына салғанды ​​жақсы көреді. Көптеген зиянсыз болып көрінетін жабық өсімдіктер балалардың өмірі мен денсаулығына қауіпті болуы мүмкін, өйткені оларда улы шырындар, улы гүлдер мен жемістер болуы мүмкін. Мысалы, әр үйде дерлік өсірілетін фикус ағаштары жоқ қауіпсіз өсімдіктербалалар бөлмелері үшін, өйткені бұл өсімдіктерде сүт шырыны бар, ол теріге түссе, тітіркенуді тудырады.

Эйфорбия тұқымдасының барлық өсімдіктері улы болып табылады - бұл әдемі гүлденген пуансеттия, ақ тамырлы эйфорбия, үшбұрышты эйфорбия, бұл өсімдіктердің сүтті шырыны өте улы, теріні тітіркендіреді және шырышты қабықтың ісінуін тудырады.

Aroid тұқымдасының өсімдіктері түпнұсқасымен назар аударады сәндік жапырақтар, бірақ мұндай жабық өсімдіктерді балалар бөлмесіне қоюға болмайды, өйткені олардың шырыны улы. Ароидты өсімдіктерге монстера, диэфенбахия, сингония, спатифиллум, филодендрон және т.б.

Баланың бөлмесінде тартымды жемістері бар өсімдіктерді ұстауға болмайды; Улы жидектертүнгі көлеңке, нертера, жемістер де қауіпті болуы мүмкін жабық анар, сәндік бұрышкапсикум және ардизия.

Көптеген гүлдер балалармен өте танымал, қыздар әсіресе олармен ойнауды ұнатады, бірақ олар тартымды гүлді таңдаса, бала теріде улану немесе дерматит алуы мүмкін. Балалар үшін қауіпті - бұл қалқып бара жатқан көбелектерге ұқсайтын цикламен гүлдері, үлпілдек құйрықтарға ұқсайтын акалифа гүлшоғырлары, ірі гүлдер - амариллис және гиппеаструм қоңыраулары - улы.

Онда жабық гүлдер бар күшті хош иіснемесе олардың жапырақтарында күшті иіс бар, обсессивті иіс бас айналуды тудыруы мүмкін, бас ауруыжәне ересек адамда да аллергия, ал мұндай өсімдіктердің әсерінен бала тітіркендіргіш және капризді болуы мүмкін. Мұндай жабық өсімдіктерді алыс ұстаған дұрыс қонақ бөлмелеріжәне жатын бөлмелері, әсіресе балалар тұратын жерде - бұл пеларгония, хош иісті герань, азалия, жабық жасмин, гүлденген хойя, эвхарис. Папоротник бір қарағанда зиянсыз, бірақ егер сіздің балаңызда аллергия болса, оларды бөлмеде ұстауға болмайды, өйткені олар артқы жағыұсақ споралар пайда болған кезде олар ауада ұшады.

Тікенекті, жапырақтары тікенекті немесе үшкір ұштары бар барлық өсімдіктер балалар үшін қауіпті, сондықтан кактустар, жабық раушандар, pachypodium, көптеген суккуленттер балалар бөлмесіне жарамайды.

Төменде балалар бөлмелерін абаттандыруға және безендіруге жарамды жабық өсімдіктердің атаулары мен фотосуреттері, егер сіз барлық улы, аллергия тудыратын және тікенді түрлерді алып тастасаңыз. Балалар үшін жабық өсімдіктер ең алдымен қауіпсіз болуы керек, оларда әдемі гүлдер немесе баланың назарын аудару үшін түпнұсқа пішіндер болуы мүмкін; Жабық гүлдербалабақшада олар интерьерді безендіріп, қуаныш сыйлап, шығармашылық пен тыныштық үшін көңіл-күй орнатуы керек. Балалар бөлмесіне ауаны тазарту мүмкіндігі бар бірнеше жабық өсімдіктерді орналастыру пайдалы болады. зиянды заттар, патогенді бактериялар, атмосфераны оттегімен қанықтырады және ылғалдылықты арттырады.

Бөлме өсімдігіМұны балалары мазасыз және шулы ата-аналарға ұсынамыз. Бұл өсімдік жасыл бұлтқа ұқсайды, ол сыртқы түріжәне энергия адамға седативті әсер етеді. Аспарагус мүлдем қарапайым және шашыраңқы жарықты жақсы көреді, сондықтан оны терезеге қарама-қарсы бөлменің қабырғасына немесе сөреге ілулі кастрюльге қойған дұрыс.

Олар үйдің кез келген бөлмесінде орынды көрінеді және осы жабық өсімдікке арналған питомник ерекшелік емес. Әртүрлі сорттаржәне бегония түрлерінде түрлі-түсті жапырақтар мен әдемі гүлдер болуы мүмкін. Бұл өсімдіктер балалардың денсаулығы үшін мүлдем қауіпсіз, үлкен жапырақтарОлар ауаны шаңнан және патогендік бактериялардан тамаша тазартады және ауа ылғалдылығын жақсартады. Бегониялар өсетін жабық өсімдіктерді талап етпейді; күн шуақты терезенемесе терезенің жанында шашыраңқы жарықта, орташа немесе жоғары температураауа, бірақ суару режимін реттеу қажет.

Жарқын позитивті жабық гүл, жасыл жапырақтардағы жарқын ромашкалар қуаныш пен қуаныш сыйлайды жақсы көңіл-күй, бұл балалар бөлмесінде болуы керек эмоциялар. Гербера күнді жақсы көреді және жеткілікті жарықпен терезеде көктемнен күзге дейін гүлдейді, ал гүлді үнемі суарып, жабық гүлді өсімдіктер үшін тыңайтқышпен тамақтандыру керек.

Бұл жабық өсімдік кішкентай пышные бұта немесе қою жасыл жылтыр жапырақтары бар нағыз ағашты құра алады және әдемі шұңқыр тәрізді гүлдер бала бөлмесінің тамаша безендірілуі болады. Гибискус тек күн сәулесінің белгілі бір мөлшерінде гүлдейді; Бұл қарапайым өсімдікталап етеді минималды күтімжәне ұстаудың қалыпты жағдайлары.

қызықты балауыз жапырақтары мен гүлді гүлшоғырлары бар әдемі гүлденген шырынды ашық түстержұлдыздар терезенің жанындағы терезеде немесе үстелде тамаша көрінеді. Бұл гүл сіздің көңіл-күйіңізді көтереді, көптеген сорттар бұл өсімдіктерді күн сарыдан ашық қызылға дейін кез келген гүл түсімен таңдауға мүмкіндік береді. Ішкі каланхоэ өсімдігіпайдалы, оның шырыны күшті бактерицидтік және емдік қасиеттерге ие, өсімдіктің кесілген жапырағы кез келген уақытта баланың жаралары мен кесілген жерлеріне қолданылуы мүмкін;

Түпнұсқа жабық өсімдіктер балаларды қызықтырады, мысалы, олар соншалықты ерекшеленеді кәдімгі өсімдіктер, олар кәстрөлдегі қиыршық тастарға ұқсайды, олардың ортасынан көктемде әдемі гүлдер пайда болады. Бала осылай қарайды таңғажайып гүлдер, табиғатқа және оның ерекше тұрғындарына деген қызығушылықтары артады.

Жақсырақ « ақша ағашы«Балалар бөлмесінде өз орнын табады. Бұл өсімдік ерекше етті монета жапырақтары бар ергежейлі ағаш ретінде қалыптасады, бұл шын мәнінде шырынды өсімдік, ол ең аз еңбекиелерін қалдыруда. Сәндік қасиеттерден басқа, бұл өсімдіктің жапырағы пайдалы қасиеттерге ие, мұндай дәрі-дәрмек бала бөлмесінде болуы керек;

Орналастыру арқылы бөлме өсімдігібалалар бөлмесінде ауа тазартқыш пен ылғалдандырғыш қажет емес, өйткені бұл зауыт атмосфераны шаңнан, зиянды заттардан және оттегі өндіру зауытынан тазартуға арналған ең қуатты сүзгі болып табылады. Үйдегі хлорофитум көп көңіл бөлуді және күтімді қажет етпейді, ал шағын жасыл субұрқақ сияқты тар лала жапырақтарының пышной розеткалары кез-келген бөлменің интерьеріне сәйкес келеді.

Жабық өсімдіктерді өсіру өте әдемі ғана емес, сонымен қатар пайдалы хобби.

Өздеріңіз білетіндей, «тірі» әшекейлер бөлмеде қолайлы атмосфера жасайды, сонымен қатар улы заттар мен патогендерді сіңіреді, бұл үйде кішкентай бала болған жағдайда өте маңызды.

Бірақ үй өсімдіктерінің барлық түрлері пайдалы емес екенін атап өткен жөн балалардың денсаулығы, себебі олардың кейбіреулері денеге теріс әсер етуі мүмкін, аллергиялық реакциялар тудыруы немесе нәрестені жай ғана жарақаттауы мүмкін.

Сонымен, қандай жабық өсімдіктерді питомникке қоюға болады (және керек) және қайсысынан бас тарту керек?

Қандай өсімдіктер питомникке жарамайды?

Улы өсімдіктер

Өздеріңіз білетіндей, өсіп келе жатқан балалар қолдарынан келгеннің бәрін дәмін татуға тырысады. Сондықтан жапырақтары мен жемістері бар бірқатар отандық өсімдіктер улы заттар, бала үшін өте қауіпті болуы мүмкін. Оларға мыналар жатады:

• түнгі көлеңке - улы жидектер;
• үлкен тамырлы алоказия - шырын құрамында циан қышқылы мен алкалоидтар бар;
• диэффенбахия, синадеум – улы шырын бөледі;
• олеандр - өсімдіктің барлық бөліктері өте улы және күшті иісесінен танып қалуы мүмкін.

Зиянды өсімдіктер

Балаға зақым келтіруі мүмкін өсімдіктерге кактустар мен тікенектің болуына байланысты алоэнің көптеген түрлері жатады.

Сонымен қатар, ұзын, жұқа жапырақтары бар өсімдіктерді (мысалы, Sansevieria немесе «ененің тілі») өңдеу кезінде өте мұқият болу керек.

• біріншіден, олардың көпшілігінің сізді оңай кесетін өрескел жиегі бар,
• екіншіден, сәби ұзын жайманы тартып, ауыр қазанды оңай құлатады.

«Қорқынышты» өсімдіктер

Балалардың қиялдары өте бай, сондықтан денсаулық үшін мүлдем қауіпсіз деп саналатын питомникке арналған кейбір өсімдіктер нәрестені қорқытуы мүмкін.

Ең алдымен, бұл үлкен пальмалар мен жүзім ағаштары (монстера, дракаена, филодендрон) - олар өскеннен кейін олар түнде балалар қорқынышты құбыжықтар деп қателесетін оғаш көлеңкелер жасай алады.

Өсімдіктер – аллергендер

Бұған әлеуетті аллергендер болып табылатын өсімдіктер кіреді: папоротниктердің барлық түрлері, гортензия, пеларгония, цикламен, азалия.

Дегенмен, олардың көпшілігі денсаулыққа айтарлықтай пайда әкелетінін атап өткен жөн, сондықтан бүкіл тізімге категориялық тыйым салудың қажеті жоқ.

Мысалы, пеларгония (герань) және Каланхоэ бейім емес баланың балабақшасында өз орнын табуы мүмкін. аллергиялық реакциялар. Сонымен қатар, аллергия көбінесе жапырақтардың немесе гүлдердің өзінен емес, топырақта немесе өсімдіктің өзінде өсетін саңырауқұлақ спораларынан туындайды.

Балалар бөлмесіне арналған жабық гүлдер

Өсімдіктер-фитонцидтер

Өсімдіктер-фитонцидтер- бұл бактериялармен, химиялық заттармен және улы қосылыстармен күресе алатын эфир майлары мен басқа заттарды бөлетін жабық өсімдіктер. Оларға мыналар жатады:

• Хлорофитум қырлы;
• цитрус жемістері (лимон, апельсин, мандарин);
• гибискус;
• бальзам;
• эвкалипт;
• аспидистра;
• мирт;
• хиппеаструм.

Төзімді өсімдіктер

Балалар белсенді және құбылмалы тіршілік иелері, сондықтан сіз питомникке көп көңіл бөлуді қажет ететін және барлық зақымдарға жол бермейтін капризді гүлдерді таңдауға болмайды.

Бала бөлмесіндегі жабық өсімдіктерге күтім жасау мүмкіндігінше қарапайым болуы керек, сондықтан бастаушы бағбандар үшін қарапайым дақылдарды таңдаған дұрыс: шегіргүл, гибискус, фаленопсис және т.

Бала бөлмесіне арналған ең жақсы 6 өсімдік

Жоғарыда аталған критерийлерге сүйене отырып, оңтайлы опцияларПитомникті көгалдандыру үшін хлорофитум, гибискус, бальзам, сенполия, мирт және цитрус өсімдіктерін атауға болады.

Цитрус ағаштары

Лимон, апельсин және мандарин ағаштарын қауіпсіз деп атауға болады тамаша таңдаубала үшін.

• біріншіден, олар табиғи фитонцидтер, сондықтан олар бөлмедегі барлық қоздырғыштарды өлтіреді.
• екіншіден, мұндай өсімдіктерді қарапайым тұқымнан тәуелсіз өсіруге болады, бұл нәресте үшін өте қызықты болады. Бұл жағдайда олардың жеміс беруі екіталай, бірақ олар қалың, жылтыр жасыл жапырақтармен және жақсы күтіммен әдемі ақ гүлдермен көзді қуантады.

Қажетті жалғыз шарт цитрус ағаштары- бұл жарқын жарықтандыру, сондықтан оларды терезелерге жақынырақ орналастырған дұрыс.

Суару күнделікті қажет, бірақ қалыпты және ішке қыс мезгіліол минимумға дейін азаяды, ал тыңайтқыш тек жазда жасалады.

Хлорофитум

Chlorophytum crested - кішкентай розеткаларда жиналған ұзын ашық жасыл жапырақтары бар өсімдік. Ол өте тез өседі, көктемде және жазда ол жұқа өркендерді шығарады, оларда алдымен кішкентай ақ гүлдер, содан кейін жапырақтардың кішкентай розеткалары пайда болады.

Хлорофитумға күтім жасау өте оңай - ол диффузиялық жарықтандыруды қажет етеді, қалыпты суаружәне сирек тамақтану.

Сонымен қатар, бұл өсімдік ауаны улы заттардан тиімді тазартады, сонымен қатар фэн шуй мамандарының пікірінше, өте жеңіл, қуанышты энергияға ие.

Гибискус

Тағы бір нағыз балалық гүл гибискус деп аталады, немесе жай ғана Қытай раушаны. Гибискус - ықшам ағаш өсімдікоюмен жұмсақ жапырақтаржәне үлкен жарқын гүлдерсәуірден қазанға дейін таңдануға болатын сары және қызыл түстің барлық реңктері (әртүрлілікке байланысты).

Зауыт интерьерді айтарлықтай жандандырып қана қоймайды, сонымен қатар бөлмедегі ауаның құрамына пайдалы әсер етеді және шиеленіс пен стрессті жеңілдетуге көмектеседі.

Күтімнің қарапайымдылығына келетін болсақ, гибискустың бұл жерде іс жүзінде теңдесі жоқ - ол суарудың болмауына және температураның өзгеруіне оңай төзеді, бірақ сонымен бірге тым жиі жанасуды «ұнатпайды», пальпацияны әлдеқайда аз.

Бальзам

Impatiens - гүлдейтін ең әдемі және төзімді бөлме өсімдіктерінің бірі нәзік гүлдерқызғылт немесе қызыл реңк. Зауыт ыстық пен суыққа жақсы төзеді, құрғақшылықтан немесе шамадан тыс суарудан қорықпайды және күтімдегі елеулі қателіктерден кейін де өздігінен қалпына келеді.

Осының арқасында бальзамды көбінесе балаға үй өсімдіктеріне деген сүйіспеншілікті және оларға күтім жасау дағдыларын оятқысы келетін ата-аналар таңдайды.

Бұл өсімдіктің пайдалы қасиеттеріне келетін болсақ, көптеген гүл өсірушілер оның жұмсақ, тыныш энергиясы бар және нәрестеге ұйымдасқан және жинақталған болуға көмектеседі, сонымен қатар оның шығармашылығын «оятады» деп мәлімдейді.

Миртл

Мирт - кішкентай сәндік бұта, ол мәңгі жасыл тұқымдасына жатады.

Бұл зауыттың басты ерекшелігі - оның жапырақтары фитонцидтерді шығаруға қабілетті, олар бөлмедегі ауаны дезинфекциялайды және жаңартады, сонымен қатар микробтар мен аллергендермен белсенді күреседі.

Сонымен қатар, бала, әрине, пішіндеу процесіне қызығушылық танытады, өйткені миртаның ашық жасыл тәжі іс жүзінде кез келген пішінді бере алады.

Терезеде мирт өсіру өте оңай - ол температураның өзгеруінен, сызбалардан және күн сәулесінен қорықпайды. Рас, сонымен бірге ол өте жиі және талап етеді мол суарутұндырылған су.

Сенполия

Сенполия немесе Усамбара шегіргүлі - жаңадан бастаған бағбандардың нағыз сүйіктісі, өйткені бұл гүл өсімдіктерді өсіру, қайта отырғызу және тамырлауды үйрену үшін тамаша.

Ол жанасуға жағымды, барқыт жапырақтары бар және өте әсерлі, нәзік гүлдер, шағын ұяшықтарда жиналады.

Көптеген жабық өсімдіктерді ұнататындар Сенполияға емдік қана емес, шынымен де жатады сиқырлы қасиеттер- бұл иммундық жүйені нығайтады, үйлесімділікке әкеледі үй атмосферасыжәне қақтығыстарды тегістеңіз.

Күтімге келетін болсақ, бұл гүл ерекше ештеңені қажет етпейді - тек мұқият суару, жұмсақ жарықтандыружәне сирек бұрылыстар.

Баланы өз бөлмесінде қоршап тұрған барлық нәрсе қауіпсіз және практикалық болуы ғана емес, сонымен қатар жағымды эмоциялар тудыруы керек.

Балабақшаға ештеңе қоймас бұрын үй зауыты, кішкентай иесінің немесе үй иесінің пікірін сұрауды ұмытпаңыз, өйткені нәресте жаңа жалға алушыны шынымен жақсы көруі керек - содан кейін олар бір-бірімен қамқорлық пен жақсы көңіл-күймен бөлісуге қуанышты болады.

Питомник үшін дұрыс таңдалған өсімдіктер бөлмеде арнайы микроклиматты жасайды, баланы тыныштандырады, артық шаңды жинайды және ауаны нәзік хош иістермен және оттегімен толтырады. Бұл түстерге ерекше талаптар қойылады.

Питомник үшін дұрыс таңдалған өсімдіктер бөлмеде арнайы микроклиматты жасайды, баланы тыныштандырады, артық шаңды жинайды және ауаны нәзік хош иістермен және оттегімен толтырады. Бұл гүлдерге ерекше талаптар қойылады: олар улы, тікенді, күшті иісті немесе аллергия тудыруы мүмкін емес. Сондықтан питомник үшін жабық өсімдіктерді таңдау міндеті өте маңызды емес. Дегенмен, біз оны еңсеріп, сіздің питомнигіңізге 12 ең жақсы өсіретін өсімдіктерді таңдадық.

1. Сансеверия немесе «ененің тілі»

Sansevieria - әдемі сәндік жапырақтары мен ақ түсті қарапайым өсімдік кішкентай гүлдер. Жапырақтарында әртүрлі өрнектері бар сансевьерияның көптеген сорттары мен түрлері бар. Ол жақсы және тез өседі, бірақ күтімді және жапырақтарды жиі сүртуді жақсы көреді. Өсімдік тыныс алғанда ауаны жиһаз немесе еден жабындары шығаратын заттардан тазартады.

Sansevieria үш жолақты «Алтын Гахнии»

Sansevieria үш жолақты «Hahnii Super Marginata»

Есейген баласы бар бөлмеге өсімдіктерді таңдау қаншалықты жақсы. Бұл пайдалы және әдемі ғана емес, сонымен қатар балаға өміріндегі алғашқы зарядтар үшін жауапкершілікті сезінуге мүмкіндік береді. Уланудан және жарақаттанудан аулақ болу үшін біздің кеңестерімізді пайдаланыңыз және бөлмеңіз үшін нағыз ғажайыпты таңдаңыз!

Балалар бөлмесін безендіру кезінде ата-аналар әрқашан мұқият таңдайды әрлеу материалдары, жиһаз, тоқыма және тіпті ойыншықтар. Бала өсетін кез келген нысандар, ең алдымен, қауіпсіз болуы керек. Өйткені, сәбиінің дені сау, көңілді, жақсы өсіп, таза ауамен тыныстағаны барша аналар мен әкелер үшін өте маңызды...

Көптеген аналар бөлмедегі ауаны тазарту және оны оттегімен қанықтыру үшін питомникке алуан түрлі өсімдіктерді орналастырады. Бірақ, өкінішке орай, аз адамдар өз баласы үшін қандай гүлдер шынымен жақсы көршілер болатыны туралы ойлайды. Бұл тақырып туралы сөйлесетін кез келді. Сонымен, балалар бөлмесіне қандай жабық өсімдіктерді қоюға болады?

«ҮШІН» тізімінен бастайық
Фитонцидтік қасиеттері бар жабық өсімдіктер балалар үшін ең жақсы көрші болады. Бұл өндіретін өсімдіктер ең үлкен санбиологиялық белсенді заттар, зиянды микроорганизмдерді өлтіретін немесе олардың өсуі мен дамуын тежейтін. Фитонцидтік өсімдіктер бар бөлмеде патогендік микроорганизмдердің саны 50% аз екендігі дәлелденді. Бөлмедегі өсімдіктер дұрыс таңдалған болса, дененің қорғаныс функцияларын қалпына келтіру үшін олармен қоршалған 30 минут жеткілікті.

Хлорофитум қырлы

Сонымен, балалар бөлмесіндегі сіздің бұрышыңызға бірінші үміткер - бұл. Әдемі, қарапайым өсімдік. Crested хлорофитум - бұл өте қарапайым өсімдік, яғни ол ата-ананы баламен қарым-қатынастан алшақтатпайды, сонымен қатар бұл бірегей табиғи сүзгі. Зауыт ауаны әртүрлі химиялық қоспалардан, тіпті вирустар мен патогендік бактериялардан тазартуға қабілетті. Хлорофитум көп өсетін үйлерде адамдардың тұмаумен ауыратыны шындық.

Герань

«Жасыл достар» тізімінде екінші орында , немесе пеларгония.
Бұл зауыттың пайдалы қасиеттері туралы естімеген адамды табу қиын. Герань, хлорофитум тәрізді, ауаны дезинфекциялайтын күшті сүзгі. Сонымен қатар, герань жапырақтары мұрынды емдеуге көмектеседі. Зауыттың өзі қарапайым және көбінесе сәнді қолшатыр гүлшоғырларымен көзді қуантады. Дегенмен, пеларгонияның ерекше иісі бар, бұл кейбір адамдарды мұндай көршілестіктен бас тартуға мәжбүр етеді.

Лимон

Үшінші орынға бұйырды цитрус.Лимон, апельсин немесе үлкен рөл атқармайды; мандарин ағашы. Эфир майлары, бұл өсімдіктерде бар, сонымен қатар тамаша бактерицидтік қасиеттерге ие. Сонымен қатар, цитрус тұқымдасының өсімдіктері тыныштандыратын әсерге ие, тітіркену мен шаршауды жеңілдетеді, тіпті тыныш ұйқы мәселелерін шешуге көмектеседі. Ал егер сіздің балаңыз тым белсенді немесе ашушаң болса, оның бөлмесіне лимон немесе апельсин ағашын қойыңыз.

Сіздің цитрус қонағыңыз жеміс беруі міндетті емес. Пайдалы қасиеттеріөсімдіктің жемістеріне немесе гүлдеріне ғана емес, тіпті жапырақтарына да ие. Лимонның немесе апельсиннің таныс хош иісін сезіну үшін гүлдер мен жемістерді іздеудің қажеті жоқ, бұл өсімдіктің бір жапырағын қолыңызға сүртіңіз. Сондықтан келесі жолы тұқымдарды тастамаңыз, бірақ оларды жерге отырғызыңыз.

Хризантема

Питомниктердің тағы бір сүйіктісі - бұл ауаны тамаша сүзетін және дезинфекциялайтын өсімдік. Ал біздің ата-бабаларымыз үй шаруашылығының мүшелерін жаман көзден қорғау үшін әрқашан үйге немесе оның жанына хризантема отырғызды.

Цикламен

Ашуланған нәрестені тыныштандыруға көмектеседі цикламен. Бұл өсімдікті ересек баланың бөлмесіне орналастырған дұрыс, өйткені цикламен дірілдері баланың шығармашылық қабілетін және ұжымда өзара әрекеттесуге деген ұмтылысын оятуы мүмкін. Цикламен хлорофитуммен жұптастырылған - бұл барлық мағынада балабақша үшін пайдалы интерьер декоры. Бұл тандем жұмысының нәтижесі таза ауажәне балалар тобындағы достық орта.

Папоротник

Негізгі нәрсеге назар аударыңыз және тегістеңіз стресстік жағдайкөмектесетін болады. Папоротник уақыт пен күштің мағынасыз ысыраптарынан қорғайды, маңызды нәрселерге назар аударуға және басымдықтарды белгілеуге көмектеседі.

Гиппеаструм

Бала бөлмесі үшін өте қолайлы тағы бір жабық өсімдік - бұл
Зауыт ауаға вирустар мен бактерияларды жоятын заттарды шығарады. Сонымен қатар, hippeastrum алкалоидтарды, жағымды әсер ететін заттарды шығарады жүйке жүйесіадам. осындай» жабық үй жануары«Иесі гиперактивтілікке бейім немесе мазасыз ұйықтайтын балалар бөлмесі үшін өте қолайлы.

Хош иісті шөптер баланың шамадан тыс белсенділігі мен тітіркенуін тыныштандыруға көмектеседі. Хош иісті шамның тірі аналогы - жалбыз, лимон бальзамы және лаванда қосылған шағын кастрюль. Үлкен бала өздігінен «бақшаға» қамқорлық жасай алады және шайға жапырақтарды шымшып алады. Хош иісті шөптердің өзі бөлмедегі ауаны тазартады және оны жағымды босаңсытатын және тыныштандыратын хош иістермен қанықтырады.

Каланхоэ алоэ

Каланхоэ және алоэжабық өсімдіктердің тағы бір өкілі, егер балалар бөлмесінде болмаса, онда балалар бар үйде болуы керек.
Біріншіден, бұл күшті фитонцидтік қасиеттері бар өсімдіктер. Екіншіден, бұл сіздің терезеңіздегі нағыз алғашқы көмек жинағы. Өйткені, Каланхоэ шырыны мұрынның ағуын емдейді, ал алоэ емдік қасиеттерге ие.

Балалар бөлмесіне қолайлы өсімдіктер тізіміне сонымен қатар фикус, гибискус, кофе арабия, мирт және лавр, аспидистра және шығыс планобранша, спаржа, розмарин және спатифиллум, гүлденген бегония, гардения және крассула, филодендрон, сансевьерия және пеперомия кіреді.

Бұл мүмкін, бірақ сақ болыңыз
Бала бөлмесінде жабық өсімдіктер қажет. Өйткені, олар ауаны тазартып қана қоймайды, бактериялардың, қарапайым микроорганизмдердің және микроскопиялық саңырауқұлақтардың өсуін басады, шаң мен токсиндерді жинайды, сонымен қатар пайдалы әсер етеді. психоэмоционалды жағдайбала.
Бірақ тіпті пайдалы өсімдіктерді баланың бөлмесіне сақтықпен орналастыру керек. Егер сіз питомникке тым көп жабық өсімдіктерді орналастырсаңыз, олар түнде бөлмедегі оттегінің мөлшерін айтарлықтай азайтады. Өйткені, мектептегі биология сабақтарынан білетініміздей, өсімдіктер тек сіңіріп қана қоймайды көмірқышқыл газы, сонымен қатар оттегі. Сондықтан бөлме 12-ге дейін шаршы метрБір үлкен өсімдік немесе 3-4 кішкентай өсімдік жеткілікті.

Балаңыздың бөлмесін абаттандыру кезінде бірнеше нәрсені орындаңыз қарапайым ережелер:
1. 6 айға дейін балалар бөлмесіне өсімдіктерді орналастыру мүлдем ұсынылмайды, себебі бұл баланың иммундық жүйесіне қосымша жүктеме болып табылады.

2. Нәресте 6 айлық болғанда, оның бөлмесіне алғашқы өсімдіктерді қоюға болады. Күшті иісі жоқ өсімдіктерді таңдаңыз (сүйікті герань жұмыс істемейді). Тіпті оны есте сақтаңыз нәрестежабық өсімдіктер, ең алдымен, зерттеу объектісі болып табылады. Сондықтан оны бала қарай алатындай көрінетін жерге қойыңыз.

3. 12 айдан 2 жасқа дейін, бала жүре бастағанда, содан кейін алғашқы қадамдарын жасаған кезде, баланың жақын жерінен кез келген өсімдіктерді алып тастау керек. Идеал опцияайналады ілулі отырғызғыштарнемесе бала жете алатын деңгейден жоғары орналасқан сөрелер. Тұрақсыз беттерге немесе оның қозғалысын әлі толық басқара алмайтын баланың жолына орналастырылған бөлме өсімдіктері жарақат алудың ықтимал қаупі болып табылады. Сонымен қатар, бала өсімдікті тісте сынап көре алады. Ал көпшілігі тіпті пайдалы өсімдіктер, мысалы, алоэ, өте жағымсыз дәмге ие.

4. 2 жастан 5 жасқа дейін бала «неге?» форматында белсенді түрде сұрақтар қоя бастайды. Мұндай балаларға арналған жабық өсімдіктер нағыз құдай болуы мүмкін. Өйткені, өсімдіктің даму процесін сөзбен емес, тірі мысал арқылы көрсеткен дұрыс дегенмен келісу керек. Бұл жаста балаға сеніп тапсыруға болады өзін-өзі күтуөз бөлмесінде жабық өсімдіктерді іздейді. Міне, осылайша жауапкершілік пен еңбекқорлыққа тәрбиеленеді.

Тыйым салынған тізім
Ал енді тыйым салынған өсімдіктердің тізімі. Балалар қызығады, сондықтан олар үшін жай ғана жабық өсімдіктерді таңдану жеткіліксіз; Бұл ұнағандардың тізімі дегенді білдіреді гүл дүкеніөсімдіктерді тексеру керек
тыйым салынған.

Диефенбахия түнгі көлеңкесі Аглаонема

Бұл өсімдіктің улы жемістері бар.
Дифенбахия және аглаонема.Бұл өсімдіктер жану сезімін тудыратын шырын шығарады. Ауыр аллергиялық реакцияларды тудыруы мүмкін.

Алоказия үлкен тамырлы олеандр

Diefenbachia сияқты, бұл өсімдік өте ыстық шырын шығарады. Бірақ алоказия шырыны сонымен қатар әртүрлі дерматиттерді тудыруы мүмкін гидроциан қышқылы мен алкалоидтарды қамтиды.

Өсімдік улы, ал гүлдердің иісі есінен танып қалуы мүмкін. Бұл өсімдік үйде өсіруге жарамайды.

Эйфорбия кәдімгі шырмауық

Эйфорбия (синадения). Бұл өсімдіктің шырыны өте улы. Егер шырын теріге түссе, қатты ісіну және қызару пайда болады, ал егер ол көзге түссе, бұл шырын соқырлыққа әкелуі мүмкін.
Есіңізде болсын!Жабық өсімдіктерді, әсіресе питомникке орналастыратын өсімдіктерді үнемі күтіп ұстау керек. Сонымен қатар, гүлдерге күтім жасау үнемі суарумен шектелмеуі керек. Гүлдерді шаңнан сүрту, уақытында қайта отырғызу, қоректік қоспаларды қосу және т.б. Осылайша сіз үйіңізді таза ұстап қана қоймай, өсімдіктеріңізге ауаны сүзіп, ауаға көбірек қоректік заттарды шығаруға көмектесесіз. Балаңыз өсіп келе жатқанда, оны жабық өсімдіктерге күтім жасау процесіне тартуды ұмытпаңыз. Бұл қарапайым, бірақ өте қызықты әрекетнәрестенің дамуына, жауапкершілік пен тәуелсіздік сезімін қалыптастыруға ықпал етеді.

Татьяна ПРУС