แบบทดสอบภาษารัสเซียอย่างง่าย งานเกมในบทเรียนภาษารัสเซีย

แบบทดสอบภาษารัสเซียสำหรับนักเรียนเกรด 10 - 11

ผู้แต่ง: Zagvozdina Marina Yuryevna ครูภาษาและวรรณคดีรัสเซียของสถาบันการศึกษาเทศบาล ShR "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 5" ในเมือง Shelekhov ภูมิภาค Irkutsk
แบบทดสอบภาษารัสเซียนี้มีไว้สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย (เกรด 10-11) ที่กำลังเรียนตามตำราของ N.G. Goltsova, I.V. ชัมชินา, M.A. Mishcherina แต่สามารถนำไปใช้ได้อย่างเต็มที่ในการทำงานกับตำราเรียนสมัยใหม่เล่มอื่น ๆ สามารถดำเนินการได้หลังจากทบทวนบทเรียนในหัวข้อ “การออกเสียง” และ “คำศัพท์”
เป้า:สรุปและจัดระบบความรู้ของนักเรียนในหัวข้อที่กำลังศึกษา ขยายคลังคำศัพท์ของนักเรียนมัธยมปลาย และต่อยอดการฝึกปฏิบัติการทางจิต

ความคืบหน้าการจัดงาน.

สวัสดีตอนบ่ายแขกและผู้เข้าร่วมเกม!
ฉันยินดีต้อนรับคุณสู่แบบทดสอบสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย 2 ทีมเข้าร่วมในเกม (ออกเสียงชื่อ)
หน้าจอจะแสดงสนามเด็กเล่นพร้อมหัวข้อ (“สัทศาสตร์และออร์โธพีปี”, “คำศัพท์”, “วลีวิทยา”) และราคาของคำถาม (เมื่อราคาของคำถามเพิ่มขึ้น (จาก 10 เป็น 50) ความซับซ้อนของงานจะเพิ่มขึ้น ). คุณจะได้รับประโยชน์จากความรู้ภาษารัสเซียที่คุณได้รับในชั้นเรียน ความฉลาดและการคิดเชิงตรรกะ รวมถึงความสามารถในการทำงานร่วมกัน
งานจะถูกเลือกตามลำดับ ทั้งสองคำสั่งจะดำเนินการพร้อมกัน แต่ผู้ที่เลือกจะตอบก่อน ทีมที่มีคะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ เราจะมอบความไว้วางใจในการคำนวณคะแนนให้กับคณะลูกขุนซึ่งประกอบด้วย ... (การเป็นตัวแทนของสมาชิกคณะลูกขุน)
ใครจะเป็นคนแรกที่จะเลือกหมวดหมู่? ผู้ที่สามารถตั้งชื่อตัวอักษรตัวที่ 10 (I) ได้รวดเร็วยิ่งขึ้น

"สัทศาสตร์และออร์โธพีปี"

10 คะแนน
แอนนาแกรมเป็นคำที่เกิดจากการจัดเรียงตัวอักษรทั้งหมดของคำต้นฉบับใหม่ แอนนาแกรมถูก "ค้นพบ" โดยกวีชาวกรีก Lycophron ในศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช ตั้งแต่นั้นมาพวกเขาก็ได้รับความสนใจจากคนรักคำศัพท์ ดังนั้นคุณต้องคิดและค้นหาคำตอบ
ภายใต้ผู้ขี่ของฉัน ฉันบินได้เหมือนนก
แต่มีตัวอักษรอยู่ทางขวาเพียงตัวเดียว
มันจะเคลื่อนไปขอบซ้าย
ในไม่ช้าฉันก็จะกลายเป็นสัตว์ฟันแทะ (ตีนเป็ด - หนู)
ใครวิ่งบนน้ำเร็วขนาดนี้?
หาชื่อให้มัน..
อ่านแตกต่างออกไป - มันจะเปลี่ยนไป
เขาจะไปค่ายเด็กในไครเมีย (เรือ – อาร์เทค)
เราอ่านไปทางขวาอย่างกล้าหาญ -
ร่างกายทางเรขาคณิต
ลองอ่านจากขวาไปซ้าย -
มาดูชนิดของต้นไม้กัน. (คิวบ์ - บีช)
บางทีเราอาจจะขี่โดยบังเอิญ
สักวันหนึ่งคุณจะอยู่ในฉันเช่นกัน
ล้อของฉันวิ่งเร็วมาก
ไปตามถนนของอดีตกรุงมอสโก...
แต่ถ้ามีที่ว่างสำหรับจดหมายสองตัว
คุณทำให้ฉันเปลี่ยนไป
แล้วฉันก็จะบินไปอย่างปัง
ในค่ำคืนอันเงียบสงบแห่งสวรรค์! (ขนส่ง-จรวด)
20 คะแนน
นักปรัชญาจำได้ว่าศตวรรษที่ 18 เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงตัวอักษรรัสเซีย เปรียบเทียบตัวอักษร E, E และ Y กับตัวอักษรที่อนุมัติเป็นลายลักษณ์อักษรภาษารัสเซีย (Peter the Great, N.M. Karamzin, Academy of Sciences)
ปีเตอร์มหาราช (1708) - E,
สถาบันวิทยาศาสตร์ (1735) – เจ
น.เอ็ม. Karamzin (1793) – Yo (อ้างอิงจากเอกสารของ St. Petersburg Academy of Sciences (1783)
30 คะแนน
ฉันคิดว่าคุณจำบทกวีเหล่านี้ได้ง่ายและสามารถตั้งชื่องานและผู้แต่งได้อย่างง่ายดาย
เขามีพรสวรรค์ที่โชคดี
ไม่มีการบังคับในการสนทนา
สัมผัสทุกสิ่งอย่างแผ่วเบา...

ภาษาละตินไม่เป็นที่นิยม:
ดังนั้นถ้าฉันบอกความจริงกับคุณ
เขารู้ภาษาละตินไม่น้อย
เพื่อทำความเข้าใจคำจารึก...

ห้องโถงเต็มไปด้วยผู้คน
เพลงเริ่มเบื่อหน่าย...

มืดแล้ว: เขาเข้าไปในเลื่อน

โรคที่มีสาเหตุ
ถึงเวลาหามานานแล้ว
คล้ายกับม้ามภาษาอังกฤษ
ในระยะสั้น: บลูส์รัสเซีย
ฉันค่อยๆ เข้าใจมันทีละน้อย...

ในสมัยของพุชกิน ความเครียดในบางคำแตกต่างจากตัวอย่างสมัยใหม่ ค้นหาคำเหล่านี้และตั้งชื่อตามบรรทัดฐานสมัยใหม่ (สุข บทเพลง มืด ภาษาอังกฤษ)
40 คะแนน
ถอดรหัส rebus (เสื้อผ้า 40 ชิ้นและไม่มีตัวยึด) และเดาปริศนา (กะหล่ำปลี)

50 คะแนน
ในสหัสวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช มีคนบนโลกที่นักประวัติศาสตร์เรียกว่า Proto- หรือ Common Slavic ในภาษาของ Proto-Slavs มีการรวมกันของ DT (bredti) และ TT (pletti) ศตวรรษผ่านไปนับพันปีผ่านไปและมีการเปลี่ยนแปลงในภาษา: ทั้งสองชุดกลายเป็นหนึ่งเดียว - ST และคำกริยา "breSTi" และ "plaSTi" ปรากฏในภาษารัสเซีย แม้หลังจากผ่านไป 3,000 ปี เราก็พบร่องรอยของการเปลี่ยนแปลงในคำพูดนี้
ไตร่ตรองและพิจารณาว่าชุดค่าผสมโปรโต - สลาฟใด - DT หรือ TT - แทนที่ ST ในคำต่อไปนี้: การแก้แค้น, การปั่น, ดอกไม้, การขโมย, ความอิจฉา, เกียรติยศ, อำนาจ, ความหลงใหล, เหว
ดีที
หมุน - หมุน
ขโมย - ขโมย
อิจฉา - ฉันอิจฉา
อำนาจ - ฉันเป็นเจ้าของ
ความหลงใหล - ฉันต้องทนทุกข์ทรมาน
เหว - ฉันหลงทาง
ทีที
การแก้แค้น - เมตาดาต้า
บาน - บาน
ให้เกียรติ - ว้าว

"คำศัพท์"

10 คะแนน
ปริศนาเป็นปริศนาที่คำแบ่งออกเป็นหลายส่วน - แต่ละคำ เรานำเสนอปริศนาสองอันต่อความสนใจของคุณ ฉันขอเชิญคุณเปิดเผยความลับของพวกเขา
ส่วนที่หนึ่งยังคงอยู่บนโลก
เมื่อมีคนเดินไปตามนั้น
อันที่สองก็มอบให้
ข้อผิดพลาดในการทำงานที่ยาวนาน
และคำนี้เรียกว่านักล่า
เขาจะพบสัตว์ชนิดใดในไทกา? (ร่องรอย – ประสบการณ์)
ปราชญ์เป็นพยางค์แรกของปริศนา
เราจำเป็นต้องเพิ่มสหภาพเข้าไป
พยางค์สุดท้ายเป็นสรรพนาม
ทุกสิ่งในดนตรีคืองาน (กันต์-อา-ตา)
20 คะแนน
เลือกคำตรงข้ามของคำเพื่อให้ตัวอักษรตัวแรกเป็นคำที่เกี่ยวข้องกับทุกคนในห้องนี้ (สาวฉลาด)
กว้าง - ... (แคบ)
ยาก – ... (อ่อน)
เก่า - ... (ใหม่)
น่าเบื่อ - ... (น่าสนใจ)
เศษส่วน – ... (จำนวนเต็ม)
เลอะเทอะ - ... (เรียบร้อย)
30 คะแนน
อ่านบทสนทนาจากอินเทอร์เน็ตแล้วตอบว่า: ปรากฏการณ์คำศัพท์อะไรคืออารมณ์ขันของข้อความนี้ซึ่งมีพื้นฐานมาจาก (คำพ้องเสียง)
- สวัสดีทุกคน! ฉันต้องการที่จะสื่อสาร มีใครอยู่มั้ย?
- ใช่. ฉัน.
- หนึ่ง?
- ไม่ ลูกชายของเขาคือธอร์!!!
40 คะแนน
ก) ในศตวรรษที่ 19 เอิร์ลชาวอังกฤษได้จ้างผู้จัดการอสังหาริมทรัพย์ของเขาในไอร์แลนด์ เขาเป็นคนใจร้าย มักจะลงโทษชาวนาและชาวนา และถ้าพวกเขาไม่มีเงินจ่ายค่าเช่า เขาก็ไล่พวกเขาออกไปโดยไม่สงสาร เมื่อผู้คนได้ยินเรื่องความโหดร้ายของเขาแล้ว ก็ปฏิเสธที่จะมีอะไรเกี่ยวข้องกับเขา เพื่อนบ้านหยุดคุยกับเขา ร้านค้าหยุดให้บริการเขา และในโบสถ์พวกเขาจะไม่นั่งข้างเขาหรือคุยกับเขา
ตั้งแต่นั้นมา การลงโทษบุคคลที่แยกตัวออกไปโดยสิ้นเชิงจึงถูกเรียกโดยใช้ชื่อของผู้จัดการ ผู้จัดการทีมชื่ออะไร (Charles Cunningham Boycott)
B) ในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 19 Christian Ivanovich ชาวเยอรมันอาศัยอยู่ในมอสโก เขาเป็นคนที่มีชื่อเสียงและเป็นที่เคารพนับถือ แพทย์ผู้มีประสบการณ์ แพทย์ด้านชีวิตของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยมอสโก สมาชิกกิตติมศักดิ์ของสถาบันวิทยาศาสตร์เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก พ.ศ. 2371 ทรงเปิด “การสถาปนาน้ำแร่เทียม” เจ้าชาย เคานต์ และหญิงชราจากทั่วมอสโกมาหาเขา เขาสั่งน้ำแร่และบังคับให้เดินเพื่อรักษาโรคนี้ เป็นเวลาหลายชั่วโมงที่ผู้ป่วยเดินไปตามเส้นทางสวนสาธารณะในโรงพยาบาลของเขา ในสายตาของคนธรรมดาที่อาศัยอยู่ใกล้ ๆ และดูภาพนี้วันแล้ววันเล่า ทั้งหมดนี้ดูเหมือนเป็นงานอดิเรกที่ไร้ประโยชน์ และพวกเขาก็เริ่มเรียกสุภาพบุรุษที่แขวนอยู่เฉยๆ ตามชื่อแพทย์ชาวเยอรมัน แพทย์ชื่ออะไร (Christian Ivanovich Loder)
50 คะแนน
เราทุกคนรู้ดีว่าภาษารัสเซียเป็นปรากฏการณ์ที่กำลังพัฒนา มีคำศัพท์ใหม่เกิดขึ้น กำลังปรากฏ และจะยังคงปรากฏอยู่ในนั้นอย่างสม่ำเสมอจนน่าอิจฉา เราจะหันความสนใจไปที่ลัทธิใหม่แห่งต้นศตวรรษที่ 21 จากความหมายของคำศัพท์ ให้เดาว่าเรากำลังพูดถึงคำศัพท์อะไร
พนักงานอิสระทำงานโดยไม่มีสัญญาจ้าง(ฟรีแลนซ์)
บุคคลที่เก็บบันทึกออนไลน์หรือไดอารี่เหตุการณ์ (บล็อกเกอร์)
งานอดิเรกรูปแบบหนึ่งคือการไปเยี่ยมชมร้านค้า (ชอปปิ้ง)
ภาพเหมือนตนเอง, ภาพถ่ายของตัวเองในกล้อง (เซลฟี่)

"สำนวน"

10 คะแนน
ไม่มีบุคคลใดในโลกที่ไม่รู้ว่าคอนสตรัคเตอร์คืออะไร เรื่องตลก! จากชิ้นส่วนที่กระจัดกระจาย จู่ๆ ก็มีบางสิ่งที่น่าอัศจรรย์ปรากฏขึ้น: ปราสาท รถยนต์ ฉันขอแนะนำให้คุณสร้างหน่วยวลีจากแต่ละคำ
ก) เข้าท่านั่ง;
ข) คำบุพบท;
c) ส่วนหนึ่งของร่างกายที่เชื่อมต่อศีรษะเข้ากับร่างกาย (นั่งบนคอ)
ก) ข้ออ้าง;
b) น้ำหนักไม่มีนัยสำคัญ;
c) อวัยวะส่วนกลางของระบบไหลเวียนโลหิต (ด้วยหัวใจที่เบาบาง)
ก) ข้ออ้าง;
b) คำแถลงเกี่ยวกับการถอนตัวจากการมีส่วนร่วมในบางสิ่ง;
c) อวัยวะของการมองเห็น (เพื่อหลบสายตา)
20 คะแนน
ศิลปินผู้ร่าเริงบรรยายถึงหน่วยวลีในภาพวาด ตั้งชื่อพวกเขา

(บทกวี Kolomenskaya สูบบุหรี่ด้วยคนโยก แพะรับบาป เพิ่มในวันแรก)
30 คะแนน
ตั้งชื่อหน่วยวลีภาษารัสเซียที่ตรงกันกับหน่วยยุโรป
อังกฤษ: มันยังอยู่ในอากาศ, ฝรั่งเศส: มันยังไม่ได้อยู่ในกระเป๋าของคุณ, เยอรมัน: มันยังเขียนอยู่ในดวงดาว - (คราดเขียนบนน้ำ)
อังกฤษ: คล้ายกับถั่วสองตัวในฝัก, เยอรมัน: คล้ายกับไข่หนึ่งถึงอีกฟองหนึ่ง - (คล้ายกับถั่วสองตัวในฝัก)
ฝรั่งเศส: ใช้ชีวิตเหมือนไก่ในแป้ง, อังกฤษ: อยู่ในโคลเวอร์, เยอรมัน: ใช้ชีวิตเหมือนหนอนในน้ำมันหมู - (เหมือนกลิ้งชีสในเนย)
40 คะแนน
แก้สัดส่วน.

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

1. ตรวจสอบคุณภาพของความรู้ที่ได้รับ

2. เพื่อส่งเสริมแนวคิดเรื่องความสนใจในเรื่องและการได้มาซึ่งความรู้ใหม่

3. ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน

4. ส่งเสริมความสามัคคีในทีม สอนให้เด็กๆ ทำงานเป็นทีม มีความรับผิดชอบต่อสมาชิกในทีมทุกคน

5. มีส่วนร่วมในการสร้างวัฒนธรรมทางศีลธรรมตลอดจนการแสดงออกถึงบุคลิกภาพของทีม

ชั้นเรียนแบ่งออกเป็น 3 ทีม คณะลูกขุนตอบคำถามถูกเลือก

ความคืบหน้าการจัดงาน.

ครู: คุณคิดว่าเราคุ้นเคยกับภาษารัสเซียหรือไม่ เพราะเหตุใด แน่นอน. ท้ายที่สุดแล้ว นี่คือภาษาพื้นเมืองของเรา เราพูด อ่าน เขียนจดหมาย ฟังทางวิทยุและจากหน้าจอทีวี

ที่เรารู้จักกันฉันก็เห็นด้วย แต่เรารู้จักเขาดีแค่ไหน? คุณและคณะลูกขุนที่มีชื่อเสียงจะช่วยฉันในเรื่องนี้ วันนี้สองทีมจะเข้าสู่การแข่งขัน ลองขอให้พวกเขาแนะนำตัวเอง

อุ่นเครื่อง:

คำใดมี 3 พยางค์ และประกอบด้วยตัวอักษร 33 ตัว (อัซ-บู-กา).

คำใดมีพยัญชนะนับร้อย? (sto-l, ร้อย-g, ร้อย-n)

ส่วนใดของคำที่สามารถพบได้ในพื้นดิน? (ราก).

บ้านหลังใหญ่หลังเล็กทำอย่างไร? (เพิ่มคำต่อท้าย “ik”: house-ik)

ตัวอักษรอะไรใช้ทำอาหารอร่อยได้? (วูฮา).

1. การแข่งขัน “Erudite”: เดาคำตามความหมายของคำศัพท์.

ภาชนะซึ่งเป็นอุปกรณ์พิเศษที่ปกป้องผลิตภัณฑ์ที่วางอยู่ในนั้นจากการทำความเย็นและความร้อน (กระติกน้ำร้อน)

อุปกรณ์ที่ช่วยให้บุคคลสามารถหายใจใต้น้ำได้ (สกูบา)

ผู้ที่รักบ้านเกิดของตนจะอุทิศให้กับปิตุภูมิ (รักชาติ)

เวทีทรงกลมในละครสัตว์ที่มีการแสดง (เวที)

กลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่ตัดสินใจมอบรางวัลหรือรางวัลในการแข่งขัน นิทรรศการ และการแข่งขัน (คณะลูกขุน)

การสนทนาระหว่างคนสองคน (บทสนทนา)

เป็นของขวัญที่น่าจดจำ (ของที่ระลึก).

ศิลปะพื้นบ้านปากเปล่าของประชาชน (คติชน)

กระแสของเหลวที่พุ่งขึ้นไปด้วยแรง (น้ำพุ)

2. การแข่งขันกัปตัน “ใครสามารถแต่งคำได้มากกว่านี้” สร้างคำจากคำเดียว

การแข่งขัน

3. การแข่งขัน "กล่องดำ"

ทุกคนมีความสุขกับเขาทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ในสมัยโบราณจะมีการส่งปากเปล่า วันนี้มันถูกแทนที่ด้วย SMS จากนั้นเราจะทราบได้ว่าญาติและเพื่อนที่อยู่ห่างไกลเป็นอย่างไร (จดหมาย)

ดังนั้นเราจึงได้รับจดหมาย แต่พระเจ้าของฉัน มีข้อผิดพลาดมากมายในนั้น พวกเรามาแก้ไขกันนั่นคือแก้ไขข้อผิดพลาด

สวัสดีเพื่อนรัก!

Pyos เขียนถึงคุณ เป็นอย่างไรบ้าง ฉันใช้ชีวิต เดินเยอะ ไม่ชอบทำการบ้าน

แต่ฉันมักจะไปสวนสาธารณะในโรงหนัง นั่นคือทั้งหมดใหม่ เขียนจดหมายถึงฉันด้วย

ทศวิทันยี.

4. การแข่งขัน “คำที่หายไป”

พยางค์สะอื้นทุกบรรทัด:

คำพูดของเราเป็นเพียงเศษเสี้ยว!

แต่ถ้าคุณพบส่วนของคำ

แล้วคุณจะอ่านคำศัพท์ได้อย่างรวดเร็ว

ไร้คำพูด ไร้หัวใจ กักขังยังชีพ

5. การแข่งขัน "รวบรวมหน่วยวลี"

พรรณนาถึงหน่วยวลีโดยไม่ต้องพูดอะไรสักคำ เพื่อให้ฝ่ายตรงข้ามเดาหน่วยวลีนั้น

6. การแข่งขัน"เกมทายภาษา" เดาคำจากคำอธิบาย อธิบายว่าคุณทำสิ่งนี้ได้อย่างไร

1. “ตา” ของรถ (ไฟหน้า)

2. ฝน “สดแช่แข็ง” (ลูกเห็บ)

3. “คำพูด” ของผู้ควบคุมการจราจร (นกหวีด)

4. พื้นเมืองหรือเจ้าพ่อ (พ่อ)

5. หมวกที่ขา (เห็ด)

6. มือกลองป่า (นกหัวขวาน)

7. ความสุขของสุนัข (กระดูก)

8. ดัชชุนด์ ไม่ใช่หมา (เสียค่าธรรมเนียม)

9. นกอินทรี แต่ไม่ใช่นก (เมือง)

10. ห้ามสวมถุงเท้าหรือถุงน่อง (ถุงเท้ายาวถึงเข่า)

การประกวด"วอร์มอัพ" เดาการตีความคำที่ให้ไว้ใน "พจนานุกรมภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต" โดย V.I. ดาเลีย.

แท่ง, ก้าน, เข็มถัก; ชี้ไปที่ปลายหรือปลาย เหล็ก กระดูก เจาะไม้ มีหรือไม่มีตาก็ได้ (เข็ม)

สารเหนียวหนืดสำหรับยึดชิ้นส่วนของบางสิ่งบางอย่างเข้าด้วยกัน (กาว)

เส้นใยคล้ายท่อที่เติบโตบนร่างกายมนุษย์และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมส่วนใหญ่ (ผม)

แอปเปิล เมล็ดพืช แว่นมอง กระจก คนตัวเล็กในดวงตา รูกลมในเยื่อหุ้มสีรุ้ง (นักเรียน)

กองฝูงแมลง (Swarm)

พืชพื้นที่ลุ่มหลายก้าน ไม้ยืนต้นที่มีลำต้นเป็นไม้ ต้นไม้ไม่โต (บุช)

การประกวด"การรีบูต ปริศนา ปริศนา" แก้ไขปัญหาต่อไปนี้:

แยกผลไม้ออกจากพืช โซชิสชากา

ละลายสีขาวใน SVOADHARA โปร่งใส

เอาความร้อนออกไปความหนาวก็จะยังคงอยู่ เกียเปียสโตเบคอาร์ก

ขีดฆ่าพิษ - ทิ้งสิ่งที่กินได้ ปุ๊บกาเนนกกา.

สรุป..

ครู:โดยสรุป ฉันอยากให้ทุกคนโชคดีและประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาแม่ของตนเอง โดยสรุปจะมีการอ่านบทกวี "อย่าปล่อยให้วิญญาณของคุณขี้เกียจ" โดย N. Zabolotsky ท้ายที่สุดแล้ว คุณเห็นไหมว่าความเกียจคร้าน - แม่ - ที่บางครั้งขัดขวางเราไม่ให้เรียนรู้สิ่งใหม่

รางวัลทีม.

อย่าปล่อยให้วิญญาณของคุณขี้เกียจ

อย่าปล่อยให้วิญญาณของคุณขี้เกียจ!

เพื่อไม่ให้เทน้ำลงในครก

วิญญาณจะต้องทำงาน

และทั้งวันทั้งคืนและทั้งวันทั้งคืน!

ขับไล่เธอจากบ้านหนึ่งไปอีกบ้านหนึ่ง

ลากจากเวทีหนึ่งไปอีกเวทีหนึ่ง

ผ่านดินแดนรกร้าง ผ่านป่าสีน้ำตาล

ผ่านกองหิมะ ผ่านหลุมบ่อ!

อย่าปล่อยให้เธอนอนบนเตียง

ท่ามกลางแสงดาวรุ่ง

เก็บสาวขี้เกียจไว้ในร่างดำ

และอย่าถอดสายบังเหียนจากเธอ!

หากคุณตัดสินใจที่จะลดหย่อนให้เธอบ้าง

พ้นจากการทำงาน,

เธอคือเสื้อตัวสุดท้าย

เขาจะฉีกมันออกจากคุณโดยไม่มีความเมตตา

และคุณคว้าเธอที่ไหล่

สอนและทรมานจนมืด

ที่จะอยู่กับคุณเหมือนมนุษย์

เธอเรียนอีกครั้ง

เธอเป็นทาสและราชินี

เธอเป็นคนงานและเป็นลูกสาว

เธอต้องทำงาน

และทั้งวันทั้งคืนและทั้งวันทั้งคืน!

การคัดเลือกประกอบด้วยคำถามและงานในการทำแบบทดสอบภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1. ปริศนาเกี่ยวกับภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

มีฮีโร่ 33 ตัวในหน้าหนังสือ ABC

ปราชญ์วีรบุรุษ

ผู้รู้หนังสือทุกคนรู้ดี

(ตัวอักษร)

น้องสาวสามสิบสามคน

ตัวไม่ใหญ่โต

หากคุณรู้ความลับของพวกเขา

แล้วคุณจะพบคำตอบกับทุกสิ่ง

(จดหมาย)

คำนี้แบ่งออกเป็นส่วน ๆ

โอ้ความสุขนี่มันอะไรกัน!

ทุกคนสามารถรู้หนังสือได้

สร้างคำจากส่วนต่างๆ

(พยางค์)

ถ้าไม่ใช่เพราะเขา

ฉันจะไม่พูดอะไรเลย

(ภาษา)

2. แบบสำรวจแบบสายฟ้าแลบเกี่ยวกับภาษารัสเซีย

1. คำพูดใดวาจาหรือลายลักษณ์อักษรปรากฏขึ้นก่อน?

2. สุนทรพจน์ของคนคนหนึ่งชื่ออะไร?

3. คำเหล่านี้บางคำไม่สามารถถ่ายโอนได้ ค้นหาพวกเขา: บทเรียน หนังสือ ฝน ร้องเพลง กระต่าย ถั่ว

4. ตัวอักษรใดในอักษรรัสเซียอยู่ในอันดับที่ 23?

5. วิธีจัดเรียงคำตามลำดับตัวอักษรอย่างถูกต้อง: บลูเบอร์รี่, ราสเบอร์รี่, ลูกเกด, แบล็กเบอร์รี่, มะยม, บลูเบอร์รี่

6. พยัญชนะตัวใดไม่เคยอ่อน?

7. พยัญชนะตัวใดที่อ่อนเท่านั้นเสมอ?

8. คุณต้องรู้กฎอะไรในการเขียนคำว่า "ปากกา" "แม่นยำ" อย่างถูกต้อง?

9. เลือกคำตรงข้ามสำหรับคำ: สันติภาพ, ความโศกเศร้า, แคบ, โกรธ, วิ่ง, ร้องเพลง

10. เลือกคำพ้องความหมายสำหรับคำว่า: ฮิปโปโปเตมัส, เด็กนักเรียน, กล้าหาญ, น้ำแข็ง, วิ่ง, กิน

คำตอบ: 1. ช่องปาก 2. บทพูดคนเดียว 3.บทเรียนฝนร้องเพลงนัท 4. "เอ็กซ์". 5. บลูเบอร์รี่, แบล็กเบอร์รี่, มะยม, ราสเบอร์รี่, ลูกเกด, บลูเบอร์รี่ 6. ฟ ว ค. 7. ช, ช, ธ. 8. “chk”, “chn” โดยไม่มี “b” 9. สงคราม ความยินดี กว้างไกล ใจดี ยืนหยัด นิ่งเงียบ 10. ฮิปโปโปเตมัส นักเรียน กล้าหาญ เย็นชา รีบกิน

3. คำถามเกี่ยวกับตัวอักษร เสียง และพยางค์

ตัวอักษรรัสเซียมีกี่ตัวอักษร? (33)
มีสระกี่ตัว? (10)
พยัญชนะคู่มีกี่ตัว? (12)

คำศัพท์แบ่งอย่างไร? (ในพยางค์)
หนึ่งคำมีกี่พยางค์? (มีสระมากมีพยางค์มาก)
เสียงของแมว สุนัข หรือห่านเกิดขึ้นได้อย่างไรในภาษารัสเซีย คำเหล่านี้เรียกว่าอะไร? (สร้างคำ)

1. CAT, WHALE, WORLD - คำเหล่านี้คืออะไร? (พยางค์เดียว)

2. ตั้งชื่อคำสองพยางค์ (pen-nal, ma-ma, mo-re)

3. ตั้งชื่อคำสามพยางค์ (เต-เลอ-ฝน, คอม-นา-ตา, ลี-เน-กา)

4. คำถามเกี่ยวกับกฎและการสะกดคำ

ตั้งชื่อคำ-วัตถุ (โต๊ะทำงาน กล่องดินสอ...)
ตั้งชื่อคำ-สัญลักษณ์ (ร่าเริง ฉลาด...)
ตั้งชื่อคำการกระทำ (เขียนอ่าน...)

ส่วนทั่วไปของคำที่เกี่ยวข้องเรียกว่าอะไร? (ราก)
ส่วนใดของคำที่ใช้สร้างคำศัพท์ใหม่
การเปลี่ยนแปลงอะไรในตอนท้ายของคำ?

คุณจะสะกดอนุภาค NOT ด้วยคำที่แสดงการกระทำได้อย่างไร?
จะเขียนชื่อและนามสกุลได้อย่างไร?
จะเขียนคำบุพบทด้วยคำพูดได้อย่างไร?

1. ชุดค่าผสม ZHI-SHI เขียนด้วยคำพูดอย่างไร ยกตัวอย่าง.

2. ชุดค่าผสม CHA-SCHA เขียนด้วยคำพูดอย่างไร? ยกตัวอย่าง.

3. ชุดค่าผสม CHU-SHCHU เขียนด้วยคำพูดอย่างไร? ยกตัวอย่าง.

เลือกคำที่ขึ้นต้นด้วยพยางค์ bu- (แมลง กระดาษ ดอกตูม พิน พินอคคิโอ)
เลือกคำที่มีพยางค์สำหรับ- (พายุฝนฟ้าคะนอง, แพะ, เสี้ยน, สายฟ้า, เถาวัลย์)

เลือกคำที่มีพยางค์ va- (ดอกไม้ชนิดหนึ่ง, คู, วัว, รถม้า)

5. คำถามการ์ตูนและความบันเทิงเกี่ยวกับภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1. จมูกของใครเรียกว่าเหมือนเหรียญเล็ก?

ก) วัว; ข) หมี; ค) หนู; ง) หมู- ง) ปลาโลมา

2. สุนัขเห่า แมวร้องเหมียว หมูส่งเสียงฮึดฮัด แล้วม้าล่ะ?

ก) ฮัมเพลง; b) เสียงพึมพำ; c) เสียงหัวเราะ; ง) หัวเราะ- d) คำราม

3. คำใดมีสระสี่สิบตัว?

(ในคำว่า "สี่สิบ")

4) คำใดมีตัวอักษร "ฉัน" มากที่สุด?

5) วัวพูดว่า “หมู!” หมาเหรอ? “โฮ่ง!” แมว? "เมี้ยว!". ใครพูด "คำ" ที่ยาวที่สุด?

(ก) เป็ด; (ข) หมู; (ข) ม้า; (D) กบ; (ง) ไก่

(ก) พี่น้อง; (ข) พี่ชาย; (ข) พี่น้อง- (D) พี่น้อง; (ง) พี่น้อง

7) ในอาณาจักรแห่ง Crooked Mirrors ที่ซึ่ง Olya จบลงเธอมีเพื่อน Yalo ซึ่งเป็นภาพสะท้อนในกระจกของเธอ Olya จดชื่อผู้ที่อาศัยอยู่ในอาณาจักรนี้ตามคำสั่งของ Yalo แต่เธอคิดผิดเรื่องหนึ่ง ชื่อไหนผิด?

(A) อาบาซ; (B) อานิดัก; (B) อักซัล; (D) ขอบ- (D) นุชร็อก

8) Leva จัดทำรายการสิ่งที่คุณยายของเขาปลูกในสวน: มะเขือยาว, บวบ, มันฝรั่ง, แครอท, แตงกวา, ผักชีฝรั่ง, มะเขือเทศ, สีน้ำตาล

จากนั้นเขาก็เพิ่มคำอีกคำหนึ่งเข้าไปในรายการหลังคำว่ามันฝรั่ง ที่?

(A) ผักชีฝรั่ง; (ข) คำนับ- (ค) กะหล่ำปลี; (D) หัวผักกาด; (ง) ฟักทอง

6. ปริศนาสำหรับแบบทดสอบภาษารัสเซีย

แก้ปริศนา แต่ละทีมจะได้รับกระดาษหนึ่งแผ่นพร้อมงาน สำหรับการทำงานให้เสร็จสิ้นอย่างถูกต้อง 2 คะแนนหากผิดพลาด 1 ครั้ง - 1 คะแนน

คิส (คำตอบ: แปรง)

VI 3 ON (คำตอบ: จอแสดงผล)

100 FACES (คำตอบ: ตัวพิมพ์ใหญ่)

ใน 7 (คำตอบ: แปด)

100 VOY (คำตอบ: ยาม)

7. ตัวอักษรในคำปะปนกัน

ทีมจะได้รับแผ่นงานพร้อมงาน (แต่ละทีมมีหน้าที่ของตนเอง) ตัวอักษรในคำปะปน คืนคำ!

แก้ไข 5 คำ - 3 คะแนน 4 คำ - 2 คะแนน 3 คำ - 1 คะแนน เวลา 3-5 นาที

ถอดรหัสคำ:

ลานเป้ (จุดโทษ) กานิค (หนังสือ) RCEUGO (แตงกวา) วาทรา (หญ้า) ชคารุ (ด้ามจับ)

KZLOAV (สถานี) โชลัก (โรงเรียน) โนราโว (อีกา) คิซาร์ก (สี) วอนซก (โทร)

อาเชนม์ (เครื่องจักร) ADEEBS (การสนทนา) เอเวริช (เมื่อวาน) ตาร์ปา (ปาร์ตา) แดนซ์ซ่า (ด้านหลัง)

UVCAB (จดหมาย) ISOKN (ถุงเท้า) เทซอม (สถานที่) UROCHB (ห่วง) เอโลนี่ (กวาง)

8. คลี่คลายคำโดยใช้อักษรตัวแรกของวัตถุ

คำตอบ: 1. กระรอก 2. หมูป่า 3. กระต่าย

9. เผยความหมายของสำนวนยอดนิยม

แต่ละทีมอธิบาย 2 สำนวน ก่อนเริ่มงาน คุณต้องยกตัวอย่างคำอธิบายก่อน:

มองผ่านนิ้วของคุณ - อย่าสนใจสิ่งใดเลย

ทะเลลึกถึงเข่า อย่ากลัวสิ่งใดเลย

การดึงหางแมวหมายถึงการไม่ลงมือทำธุรกิจเป็นเวลานานและผัดวันประกันพรุ่ง

งานสำหรับทีม:

ด้วยความเร็วสูงสุด - (เร็ว)

เพียงแค่โยนหิน - (ปิด)

กัดลิ้นของคุณ - (หุบปาก)

มุ่งหน้าสู่ก้อนเมฆ (ความฝัน)

หัวทิ่ม - (เร็ว)

น้ำตาจระเข้ - (ปลอม)

10. เกม "ตัวเรียงพิมพ์"

คุณต้องสร้างคำให้ได้มากที่สุดจากตัวอักษรของคำที่กำหนด มีเวลาในการทำงานให้เสร็จสิ้น จากนั้นแต่ละทีมจะผลัดกันพูดคำเดียว คำที่กล่าวไปแล้วไม่สามารถทำซ้ำได้

ครูจดคำที่เตรียมไว้หรือติดป้ายคำนี้ไว้หน้าทีมที่เล่น ภารกิจคือการใช้ตัวอักษรของคำที่กำหนดเพื่อสร้างคำนามอื่น ๆ ให้ได้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ในกรณีที่เสนอชื่อ (ตัวอักษรไม่สามารถทำซ้ำได้) จัดสรรเวลา 5-8 นาทีเพื่อทำภารกิจให้สำเร็จ (เช่น ห้องสมุดของเล่น ครู การก่อสร้าง ยา ฯลฯ) สำหรับแต่ละคำที่ถูกต้อง 1 คะแนน คุณสามารถทำให้งานยากขึ้นได้: ให้ 1 คะแนนสำหรับคำที่มีพยางค์เดียว, 2 คะแนนสำหรับคำที่มีสองพยางค์ และ 3 คะแนนสำหรับคำที่มีสามพยางค์

ตัวอย่าง:

ยารักษาโรค: ขโมย, เปลือกไม้, ขยะ, นกฮูก, กอง, ไม้กางเขน, หู คอ จมูก, ลำต้น, ส่วนสูง, โต๊ะ, ศาล, น้ำหนัก, ป่า, มะเร็ง, กระแสน้ำ, แมว, ปาก, ตุ่น, เคเบิล

แบบทดสอบภาษารัสเซีย

คำถามที่น่าสนใจเกี่ยวกับภาษารัสเซียสำหรับเกรด 1, 2, 3 และ 4 เพื่อช่วยครู งานทั้งหมดที่มีคำตอบ

แบบทดสอบภาษารัสเซียชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

1. คำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรประกอบด้วยอะไรบ้าง?
2. ประโยคประกอบด้วยอะไรบ้าง?
3. พวกเขาเห็นหรือได้ยินเสียงหรือไม่?
4. คุณต้องเขียนอะไรจึงจะสร้างคำได้?
5. แทนที่ตัวอักษรหนึ่งตัวในคำว่า "แขก" เพื่อทำขนมสุนัข
6. ระบุเดือนที่มีชื่อลงท้ายด้วยพยัญชนะตัวสะกด
7. คำว่า “ไลกา” มีพยัญชนะเสียงอ่อนกี่ตัว?
8. กฎอะไรที่ซ่อนอยู่ในคำว่า: "ch.yka", "sh.povnik", "zh.raf"?
9. เขียนประโยค: หอกและชาวประมงจับทรายแดงได้ ตัวอักษรอะไรหายไป?
10. จัดเรียงตัวอักษรในคำว่า "เคาะ" ใหม่เพื่อให้ได้คำใหม่?
คำตอบ:
1. จากข้อเสนอ. 2. จากคำพูด. 3. พวกเขาได้ยิน 4. จดหมาย 5. กระดูก. 6. มีนาคม สิงหาคม 7. สอง 8. “Cha” ด้วยตัวอักษร “a”, “zhi”, “shi” ด้วยตัวอักษร “i” 9. ชาวประมงจับหอกและทรายแดงได้ 10. บุช.

แบบทดสอบภาษารัสเซียชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1. คำพูดใดวาจาหรือลายลักษณ์อักษรปรากฏขึ้นก่อน?

2. สุนทรพจน์ของคนคนหนึ่งชื่ออะไร?

3. คำเหล่านี้บางคำไม่สามารถถ่ายโอนได้ ค้นหาพวกเขา: บทเรียน หนังสือ ฝน ร้องเพลง กระต่าย ถั่ว

4. ตัวอักษรใดในอักษรรัสเซียอยู่ในอันดับที่ 23?

5. วิธีจัดเรียงคำตามลำดับตัวอักษรอย่างถูกต้อง: บลูเบอร์รี่, ราสเบอร์รี่, ลูกเกด, แบล็กเบอร์รี่, มะยม, บลูเบอร์รี่

6. พยัญชนะตัวใดไม่เคยอ่อน?

7. พยัญชนะตัวใดที่อ่อนเท่านั้นเสมอ?

8. คุณต้องรู้กฎอะไรในการเขียนคำว่า "ปากกา" "แม่นยำ" อย่างถูกต้อง?

9. เลือกคำตรงข้ามสำหรับคำ: สันติภาพ, ความโศกเศร้า, แคบ, โกรธ, วิ่ง, ร้องเพลง

10. เลือกคำพ้องความหมายสำหรับคำว่า: ฮิปโปโปเตมัส, เด็กนักเรียน, กล้าหาญ, น้ำแข็ง, วิ่ง, กิน

คำตอบ:

1. ออรัล 2. บทพูดคนเดียว 3. บทเรียนฝนตกร้องเพลงนัท 4. "เอ็กซ์" 5. บลูเบอร์รี่, แบล็กเบอร์รี่, มะยม, ราสเบอร์รี่, ลูกเกด, บลูเบอร์รี่ 6. เอฟ ว ค 7. ช, ช, ย. 8. “chk”, “chn” โดยไม่มี “b” 9. สงคราม ความสุข กว้าง ใจดี ยืนหยัด เงียบไว้ 10. ฮิปโปโปเตมัส นักเรียน กล้าหาญ เย็นชา รีบกิน

แบบทดสอบภาษารัสเซียชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

1. คำที่มีสองรากเขียนไว้ใต้ตัวเลขใด: 1. เรือนกระจก; 2. ผักราก; 3. สตรอเบอร์รี่; 4. ผู้ขุด; 5. เรือยนต์ 6. มนุษย์หิมะ; 7.เกาะ 8.เฮลิคอปเตอร์.
2. คิดหนึ่งคำโดยแต่ละคำมีพยัญชนะคู่: -ss-, -nn-, -mm-, -zh-, -ll-, -bb-, -pp-, -rr-
3. คำใดคือ "พิเศษ": กริยา, คำคุณศัพท์, คำนำหน้า, คำนาม?
4. สร้างคำคุณศัพท์และกริยาจากคำนาม "joy"
5. คำทดสอบคืออะไร: sq.rechnik, sq.retz, sq.rchonok, sq.rtsovy
6. วางพยัญชนะหูหนวกหรือเปล่งเสียงในแต่ละคำ: นุ่ม, เรียบ, นุ่ม, นุ่ม, นุ่ม, บาง, บาง, นุ่ม, นุ่ม, หวาน
7. คำใดจากข้อมูลที่เขียนด้วยเครื่องหมายอ่อนต่อท้าย: สิ่ง, เสื้อคลุม, หมอ, ลูกสาว, noch., สหาย., pech., เกิด, ทารก, เยาวชน?
8. คำถาม “อะไร?” เป็นของกรณีใดบ้าง?
9. “ไม่” มีพฤติกรรมสัมพันธ์กับกริยาอย่างไร?
10. เปลี่ยนกาลของคำกริยา "เย็บ"

คำตอบ:

1. เหล่านี้คือ: 2, 4, 6, 8 2. ตัวอย่างเช่น ชั้นเรียน ฤดูใบไม้ร่วง โทรเลข เสียงหึ่ง ล้าน วันเสาร์ ไข้หวัดใหญ่ ระเบียง 3. คำนำหน้า 4. สนุกสนานชื่นชมยินดี 5. สคโวรัชกา 6. B, d, d, e, g, d, b, h, h, d. 7. สิ่งของ ลูกสาว กลางคืน เตาอบ ข้าวไรย์ ความเยาว์วัย 8. ไอ.พี.,วี.พี. 9. พวกเขาเขียนแยกกัน 10 - ฉันเย็บ ฉันเย็บ ฉันเย็บ

แบบทดสอบภาษารัสเซียชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
1. แทนที่ด้วยคำคำเดียวเพื่อสร้างคำนามที่ซับซ้อน: หิมะตก, คั้นน้ำผลไม้, สูบน้ำ, เทตัวมันเอง, สับน้ำแข็ง, ฆ่าแมลงวัน, ชงกาแฟ, หมุนและแมลงวัน

2. คำบุพบทเป็นของในกรณีใด: สำหรับ, เหนือ, ใต้, ก่อน, กับ?

3. สระใดหายไป: uv.dat ที่ไม่มีความชื้น, uv.dat จากระยะไกล?

4. กำหนดส่วนของคำพูดของคำว่า "แข็งแกร่ง": การเร่งรีบอย่างแข็งแกร่งเพื่อช่วยเหลือผู้อ่อนแอ เด็กมีอาการไออย่างรุนแรง

พวกเราใส่จิตวิญญาณของเราเข้าไปในไซต์ ขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น
ว่าคุณกำลังค้นพบความงามนี้ ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจและความขนลุก
เข้าร่วมกับเราบน เฟสบุ๊คและ VKontakte

ทันใดนั้น: คำพูด วัวและ ผึ้ง- รากเดียว คำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร ยในภาษาของเรามีมากถึง 74 ตัว และ Guinness Book of Records บันทึกคำที่มีความยาว 35 ตัวอักษร

เว็บไซต์ไม่เคยหยุดที่จะประหลาดใจกับความซับซ้อนและความสมบูรณ์ของภาษารัสเซียและนำเสนอข้อเท็จจริงที่สนุกสนานและคาดไม่ถึง 20 ประการที่คุณอาจไม่รู้:

• คำส่วนใหญ่ที่มีตัวอักษร เอฟในภาษารัสเซีย - ยืมมา พุชกินภูมิใจที่จดหมายฉบับนี้มีเพียงคำเดียวใน "The Tale of Tsar Saltan" - กองทัพเรือ.

• ภาษารัสเซียมีเพียง 74 คำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร ย- แต่พวกเราส่วนใหญ่จำได้เท่านั้น ไอโอดีน, โยคะและ ยอชคาร์-โอลู.

• ในภาษารัสเซียมีคำศัพท์อยู่ ย- นี่คือชื่อเมืองและแม่น้ำของรัสเซีย: อิกยัตตา, อิลลีมาค, อินาคซิต, อินีคชานสกี, อิทิก-คยอล

• คำเดียวในภาษารัสเซียที่มีตัวอักษรสามตัว อีติดต่อกัน - นี่คือ คอยาว(และอื่น ๆ บน - คอ:ตัวอย่างเช่น, คดเคี้ยว-, สั้น-).

• มีคำในภาษารัสเซียซึ่งมีคำนำหน้าเฉพาะสำหรับภาษานั้น ร่วม- - ซอก.

• คำเดียวในภาษารัสเซียที่ไม่มีรากคือ เอาออกไป- เชื่อกันว่าในคำนี้มีสิ่งที่เรียกว่ารูตเป็นศูนย์สลับกับรูต - พวกเขา- (เอามันออกไป- ก่อนหน้านี้จนกระทั่งประมาณศตวรรษที่ 17 คำกริยานี้มีลักษณะเช่นนี้ เอาออกไปและก็มีรากวัตถุเช่นเดียวกับใน ถอด กอด เข้าใจ(เปรียบเทียบ ถอด กอด เข้าใจ) อย่างไรก็ตาม ต่อมาราก - นะ- ถูกตีความใหม่ว่าเป็นคำต่อท้าย - ดี- (เช่นใน ติดระเบิด).

• คำคุณศัพท์พยางค์เดียวในภาษารัสเซียคือ ชั่วร้าย.

• ภาษารัสเซียมีคำที่มีคำนำหน้าเฉพาะสำหรับภาษานั้น และ- (รวมทั้งหมด) และ เอ- (อาจจะ; ล้าสมัย “ฉันจะโชคร้าย”) เกิดจากสหภาพแรงงาน และและ ก.

• คำ วัวและ ผึ้ง- รากเดียว ในงานวรรณกรรมรัสเซียโบราณคำว่า ผึ้งเขียนเป็น บีเชลา- การสลับสระ ก / สอธิบายโดยที่มาของเสียงทั้งสองจากเสียงอินโด-ยูโรเปียนเสียงเดียว คุณ- หากจำกริยาถิ่นได้ ดังก้องความหมาย "คำราม" "ฉวัดเฉวียน" "ฉวัดเฉวียน" และเกี่ยวข้องกับนิรุกติศาสตร์ของคำ ผึ้ง, บั๊กและ วัวจากนั้นจะชัดเจนว่าความหมายทั่วไปของคำเหล่านี้คืออะไร
• ดาห์ลเสนอให้เปลี่ยนคำต่างประเทศ บรรยากาศเป็นภาษารัสเซีย โคโลเซมิกาหรือ ใบหน้าโลก.

• จนถึงศตวรรษที่ 14 ในรัสเซีย คำอนาจารทั้งหมดถูกเรียกว่า "คำกริยาที่ไร้สาระ"

• ใน Guinness Book of Records ปี 1993 มีการตั้งชื่อคำที่ยาวที่สุดในภาษารัสเซีย คลื่นไฟฟ้าหัวใจเอ็กซ์เรย์ในฉบับปี 2546 - มีน้ำใจมากเกินไป.

• ในพจนานุกรมไวยากรณ์ภาษารัสเซียฉบับปี 2003 โดย A. A. Zaliznyak คำนามทั่วไปที่ยาวที่สุด (เป็นตัวอักษร) คำศัพท์ในรูปแบบพจนานุกรมคือคำคุณศัพท์ องค์กรเอกชน- ประกอบด้วยตัวอักษร 25 ตัว

• กริยาที่ยาวที่สุดคือ ตรวจสอบอีกครั้ง, กลายเป็นสาระสำคัญและ ทำให้เป็นสากล(ทั้งหมด - 24 ตัวอักษร รูปแบบคำ -กังวลและ -มี- ตัวละ 25 ตัวอักษร)

• คำนามที่ยาวที่สุด - ความเกลียดชังมนุษย์และ ฯพณฯ(ตัวละ 24 ตัวอักษร รูปแบบคำ -อามิ- อย่างละ 26 ตัวอักษร ความเกลียดชังมนุษย์ในทางปฏิบัติไม่ได้ใช้ในรูปพหูพจน์ ชม.).

• คำนามเคลื่อนไหวที่ยาวที่สุดคือ - นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11และ พนักงาน(ตัวละ 21 ตัวอักษร แบบคำ -อามิ- อย่างละ 23 ตัวอักษร)

• คำวิเศษณ์ที่ยาวที่สุดในพจนานุกรมคือ ไม่น่าพอใจ(19 ตัวอักษร) อย่างไรก็ตาม เราต้องคำนึงถึงคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพส่วนใหญ่ด้วย ไทย / -ไทยคำวิเศษณ์ถูกสร้างขึ้นบน -โอ / -eซึ่งไม่ได้บันทึกไว้ในพจนานุกรมเสมอไป

• คำอุทานที่ยาวที่สุดในพจนานุกรมไวยากรณ์คือ พลศึกษา - สวัสดี(15 หรือ 14 ตัวอักษรขึ้นอยู่กับสถานะยัติภังค์)

• คำ ตามลำดับเป็นคำบุพบทที่ยาวที่สุด ประกอบด้วยตัวอักษร 14 ตัว อนุภาคที่ยาวที่สุด โดยเฉพาะ- ตัวอักษรสั้นลง

• ในรัสเซียมีสิ่งที่เรียกว่ากริยาไม่เพียงพอ บางครั้งคำกริยาไม่มีรูปแบบใด ๆ และนี่เป็นเพราะกฎแห่งความไพเราะ ตัวอย่างเช่น: ชนะ. เขาจะชนะ, คุณจะชนะ ฉันจะทำ... ฉันจะชนะ? ฉันจะวิ่ง? ฉันจะชนะ- นักปรัชญาแนะนำให้ใช้โครงสร้างทดแทน "ฉันจะชนะ"หรือ "ฉันจะเป็นผู้ชนะ"- เนื่องจากไม่มีรูปเอกพจน์บุรุษที่ 1 คำกริยาจึงเป็น "ไม่เพียงพอ"

• เพื่อให้เข้าใจวลียากๆ “ฉันรักคุณ” ได้สำเร็จ ชาวอังกฤษใช้ตัวช่วยในการจำ “รถบัสสีเหลือง-น้ำเงิน”