தொடக்கப் பள்ளிக்கான பட்டப்படிப்பு ஸ்கிரிப்ட்டுக்கான விருப்பம்: அசாதாரணமானது மற்றும் வேடிக்கையானது. ஆரம்ப பள்ளி பட்டப்படிப்பு காட்சி

விடுமுறை காட்சி "தொடக்கப் பள்ளி பட்டப்படிப்பு."

இலக்கு: ஆரம்பப் பள்ளியில் படித்த ஆண்டுகளில் வகுப்புக் குழுவின் வளர்ச்சியை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.

பணிகள்:

ஒரு வசதியான சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள்மாணவர்களின் படைப்பு திறனை உணர்ந்துகொள்வது;

வகுப்பு அணியின் ஒருங்கிணைப்பை வலுப்படுத்துதல்;

ஒரு நேர்மறையான மனநிலையுடன் இடைநிலைக் கல்விக்கு மாற்றுவதற்கு குழந்தைகளை அமைத்தல், குழந்தைகளில் பள்ளிக்கு நேர்மறையான உந்துதலை உருவாக்குதல்;

பள்ளி மீதான அன்பை வளர்ப்பதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல், அதன் மரபுகள், ஆசிரியரின் பணிக்கான மரியாதை,செய்ய சுற்றியுள்ள மக்கள்;

மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் நட்பு பள்ளி மற்றும் வகுப்பறை சமூகத்தை உருவாக்குதல்.

ஆசிரியர்: — அன்பான தோழர்களே! அன்பான பெற்றோரே! நாங்கள் அனைவரும் கொஞ்சம் கவலைப்படுகிறோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இன்று எங்களுக்கு ஒரு அசாதாரண நாள் - தொடக்கப் பள்ளிக்கு விடைபெறுதல். நான்கு ஆண்டுகளாக நாங்கள் அறிவு ஏணியின் முதல், மிகவும் கடினமான படிகளில் ஏறினோம். நாங்கள் படிக்கவும், சரியாக எழுதவும், எண்ணவும், நண்பர்களை உருவாக்கவும், எங்கள் சொந்த பள்ளியின் விதிகளின்படி வாழவும் கற்றுக்கொண்டோம். திருவிழாக்கள், கச்சேரிகள், போட்டிகள் மற்றும் ஒலிம்பியாட்களில் வெற்றிகள் மற்றும், நிச்சயமாக, அவர்களின் நல்ல செயல்களில் குழந்தைகள் பள்ளியை மகிமைப்படுத்தினர்.

ஆசிரியர்: — நீங்கள் நிச்சயமாக எங்களிடம் கேட்பீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்: இன்று விடுமுறையில் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் யார்? நிச்சயமாக, இவர்கள் எங்கள் தோழர்களே.

புத்திசாலி, படைப்பாற்றல், அசல், அமைதியற்ற, சில சமயங்களில் சத்தமில்லாத, ஆனால் சிறந்த குழந்தைகளின் முழு விண்மீனை நான் உங்களுக்கு முன்வைக்கிறேன்.

வகுப்பின் தொழில்நுட்ப பண்புகள்: சிறுவர்கள் - 7, பெண்கள் - 12. சராசரி உயரம் 130 செ.மீ., சராசரி எடை 30 கிலோ. (நான்கு ஆண்டுகளில், 5 டன் சுட்ட பொருட்கள் உண்ணப்பட்டன)

கைகள் - 38, கால்கள் - 38, ஸ்மார்ட் ஹெட்ஸ் - 19 (குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில், பல புத்தகங்கள் படிக்கப்பட்டன, பல பாடப்புத்தகங்கள் படிக்கப்பட்டன, அவற்றை ஒரு வரிசையில் அடுக்கினால், சந்திரனுக்கான தூரத்திற்கு சமமான தூரம் கிடைக்கும். )

19 மொழிகள் உள்ளன, அவற்றில் 19 அரட்டை (உரையாடல் வேகம் நிமிடத்திற்கு 100 வார்த்தைகளுக்கு மேல்). கண்கள் -38, உட்பட: 16 - வகையான, 12 - ஆர்வம், 10 - குறும்பு, 0 - அலட்சியம்.

சிறப்பு அம்சங்கள்: அவர்கள் ஓட விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் சண்டையிட விரும்புகிறார்கள், கேலி செய்து சிரிக்கிறார்கள், நேசிக்கப்படுவார்கள், மதிக்கப்படுவார்கள், ஒருபோதும் புண்படுத்த மாட்டார்கள், கவனம் செலுத்தப்படுவார்கள், பிறந்தநாளைக் கொண்டாடுகிறார்கள். நான்கு ஆண்டுகளாக, கல்வி அமைச்சு, கல்விக் குழு மற்றும் பள்ளி நிர்வாகத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப வகுப்பறை இயக்கப்பட்டது. குழந்தைகள் கமிஷன் சோதனைகள் மற்றும் அறிவு கண்காணிப்பில் தேர்ச்சி பெற்றனர், சிறந்த திறந்த பாடங்களைக் காட்டினர், ஆரம்ப பள்ளி படிப்பை முடித்தனர் மற்றும் கல்வியின் அடுத்த கட்டத்தில் பாடங்களைப் படிக்க முடியும்.

நாம் குழந்தை பருவம்

நாங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்

நாம் ஒளி

வகுப்பறையில் நாங்கள் ஒரு சிறந்த பதில்.

நாங்கள் பலவீனர்களின் பாதுகாவலர்கள்,

நாங்கள் அம்மாவின் உதவியாளர்கள்.

நண்பர்களாக இருப்பது எப்படி என்று எங்களுக்குத் தெரியும்

மேலும் இளையவர்களை நேசிக்க கற்றுக்கொள்கிறோம்.

எல்லாவற்றையும் செய்யக் கற்றுக்கொள்கிறோம்
நாம் ஒரு நல்ல பாடலைப் பாடலாம்,
நடனமாடவும், கவிதை வாசிக்கவும்
உலகில் உள்ள அனைத்தையும் அறிய முயல்கிறோம்.

எல்லோரும் நம்மைப் பற்றி பெருமைப்பட வேண்டும்
எல்லோரும் பெருமைப்பட்டனர்: தந்தைகள் மற்றும் தாய்மார்கள் இருவரும்,
மற்றும் என் அன்பான ஆசிரியர்,
மற்றும் பள்ளி ஈடுசெய்ய முடியாதது!

பாடல் ஜான்கோவ்ட்ஸி

ஆசிரியர்: — மிகக் குறைந்த நேரம் கடக்கும், 3 கோடை மாதங்கள், நீங்கள் மீண்டும் அறிவின் பரந்த நிலத்தின் குறுக்கே புறப்படுவீர்கள், ஆனால் வேறு பள்ளிக் கப்பலில்.

நாள் வந்துவிட்டது - நான்கு ஆண்டுகள் ஏற்கனவே பறந்துவிட்டன,
பட்டப்படிப்பு ஆண்டு முடிந்தது.
இங்கிருந்து ஒரு மகிழ்ச்சியான பாதையில்
ஐந்தாம் வகுப்பில் நம் குழந்தைப் பருவம் போய்விடும்.

என் மேசைக்கு விடைபெறும் நேரம் இது,
ஒரு கரும்பலகை, ஒரு பாடப்புத்தகம் மற்றும் விலையுயர்ந்த அலுவலகம்.
இப்போது ஒப்புக்கொள்வது, நிச்சயமாக, அது வலிக்கிறது
எங்களுக்கு வீடாக மாறிய வகுப்பை விட்டு வெளியேறுதல்.

ஆசிரியர்: — ஆம், படிக்கத் தொடங்குவது கடினமாக இருந்தது, நாங்கள் பல சிரமங்களை எதிர்கொண்டோம், ஆனால் இப்போது நீங்கள் எந்த வேலையையும் சமாளிக்க முடியும். அது எப்படி தொடங்கியது என்பதை இப்போது நாம் நினைவில் கொள்கிறோம்.

அம்மாவின் கைகளை பத்திரமாகப் பிடித்துக்கொண்டு,
பிறகு நீங்கள் முதல் முறையாக வகுப்புக்குச் சென்றீர்கள்
என் வாழ்வின் முதல் பாடத்திற்காக.
எங்களை முதலில் சந்தித்தது யார்?

கோரஸில்: முதல் அழைப்பு.

குழந்தைகள் பள்ளியின் முதல் நாள், ஆசிரியரைச் சந்திப்பதைப் பற்றி ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார்கள்.

நாங்கள் அனைவரும் வேடிக்கையான குழந்தைகளாக இருந்தோம்

நாங்கள் இந்த வகுப்பிற்கு முதலில் வந்தபோது,

மேலும், பென்சில்களுடன் ஒரு நோட்புக்கைப் பெற்ற பிறகு,

என் வாழ்க்கையில் முதல் முறையாக ஒரு மேஜையில் அமர்ந்தேன்!

உங்கள் மேஜையில் கவனமாக உட்கார்ந்து,
பள்ளி சீருடையில் சுருக்கம் வராமல் இருக்க,
எங்கள் ABCகளை வெளிப்படுத்தியுள்ளோம்,
வெற்று நோட்டுப் புத்தகத்தைத் திறந்தனர்.

வாசலில் ஆசிரியர் என்னை எப்படி வரவேற்றார்,
பல நாட்களாக எங்கள் உண்மையுள்ள நண்பர்,
மற்றும் ஒரு பெரிய சத்தமில்லாத குடும்பம்
புதிய தோழிகள் மற்றும் நண்பர்கள்.

அந்த மகிழ்ச்சியான அழைப்பை நாங்கள் நினைவில் கொள்கிறோம்,
முதல் முறையாக எங்களுக்காக ஒலித்தது,
நாங்கள் பூக்களுடன் பள்ளிக்குள் நுழைந்தபோது,
உங்கள் சிறந்த முதல் வகுப்புக்கு.

ஆம், பிரகாசமான நாட்கள் இருந்தன
அந்த புனிதமான நேரத்தில்
சில மகிழ்ச்சியான உற்சாகத்துடன்
முதல் வகுப்பில் நுழைந்தோம்...

ஒலிம்பிக் மற்றும் இசை நிகழ்ச்சிகள்,
மற்றும் மந்திரத்தின் விசித்திரக் கதைகளின் ஸ்ட்ரீம்,
நாங்கள் உங்களுடன் சேர்ந்து உருவாக்கினோம்,
மேலும் இங்குள்ள அனைவரும் தங்களால் முடிந்தவரை எரித்தனர் ...

வசந்த விடுமுறை, அல்லது இலையுதிர் காலம்,
அல்லது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே ஒரு சுற்று நடனம் -
இப்படித்தான் எங்கள் நட்பு வலுவடைந்தது.
எங்கள் படைப்பாற்றல் மக்கள் முதிர்ச்சியடைந்துள்ளனர்.

மற்றும் எத்தனை பேர் ஒன்றாகப் பாடியுள்ளனர்,
எங்களுடன் மீண்டும் நடனமாடினார்!
ஆம், ஒரு பொற்காலம் இருந்தது
காற்றைப் போல் வேகமாக கடந்து சென்றது...
நாங்கள் அவரை நீண்ட காலமாக நினைவில் கொள்வோம்,
அது எங்கள் இதயத்தில் ஒலித்தது.

ஆசிரியர்: - நண்பர்களே 4 ஆண்டுகளில் வளர்ந்தது
அவர்கள் மிகவும் புத்திசாலியாகிவிட்டார்கள்
இப்போது மகிழ்ச்சியுடன்
நாங்கள் உங்களுக்காக பாடல்களைப் பாடுவோம்.

டிட்டிகளை அறிந்த மற்றும் விரும்பும் அனைவரையும் நாங்கள் அழைக்கிறோம்!

நாங்கள் வேடிக்கையான தோழர்களேநாங்கள் உங்களுக்காக பாடல்களைப் பாடுவோம்,உங்களுக்கு பிடித்த பள்ளியைப் போலஅற்புதமாக வாழ்கிறோம்.

1. எங்கள் பெண்கள் மலர்ந்தனர்,
புல்வெளியில் டெய்ஸி மலர்கள் போல,
சரி, அவர்கள் பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள்,
தோட்டத்தில் சிறிய பறவைகள் போல.

2. ஓ, நான் எவ்வளவு பெருமைப்படுகிறேன் -
நல்ல வேலை!
அனைத்து சோதனைகள்
ஐந்து மதிப்பெண்களுடன் தேர்ச்சி பெற்றேன்!

3. ஓ, பெண்களே, கவலைப்பட வேண்டாம்,
நானும் கெட்டவன் இல்லை
மற்றும் படிப்பில் எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது -
விரைவில் நான் ஹீரோவாகி விடுவேன்!

4. நான் மிக விரைவாக படித்தேன்
வகுப்பில் உள்ள அனைவரும் என்னைப் பற்றி பெருமைப்படுகிறார்கள்.
வகுப்பில் ஒரு பையன் கூட இல்லை
என்னுடன் தொடர மாட்டேன்!

எனக்கு படிப்பது மிகவும் பிடிக்கும்

மற்றும் நேராக A களைப் பெறுங்கள்

சரி, அதை விட - வேடிக்கையாக இருங்கள்,

ஓடவும், குதிக்கவும், கத்தவும்!

5. எங்கள் பையன்கள் வகுப்பில் உள்ளனர்
அவர்கள் மிகவும் நல்லவர்கள்.
மற்றும் மாற்றம் வரும் -
எங்களுக்காக இரக்கம் தேடாதே!

6. நான் ஒரு வேடிக்கையான பெண்
நான் நியூயார்க்கிற்கு வருகிறேன்.
நான் க்சேனியா வலேரிவ்னாவிடம் பாடுவேன்:
"வெரி-வெரி நான் உன்னை காதலிக்கிறேன்"

7. நான்காம் வகுப்பு முடித்துள்ளார் -
கோடை காலம் வந்துவிட்டது.
அதனால் பாடி முடித்தோம்
பள்ளி ஜோடி.

ஆண்டுதோறும், வகுப்பிலிருந்து வகுப்பிற்குகாலம் நம்மை அமைதியாக வழிநடத்துகிறது.மற்றும் மணிநேரத்திற்கு மணிநேரம், நாளுக்கு நாள்அதனால் கண்ணுக்குத் தெரியாமல் வளர்கிறோம்.

காட்சி

என்ன ஒரு கேடுகெட்ட பணி!
நான் போராடினேன், போராடினேன் - தோல்வி.
என் கண்களில் ஏற்கனவே வட்டங்கள் இருந்தன ...
உட்கார், அப்பா, உதவுங்கள்!

அப்பா.

தலை நிமிர்ந்து, மகனே! அப்பாவுடன் நீங்கள் தனியாக இல்லை! (வீட்டுப் பாடத்திற்காக அமர்ந்திருக்கிறார் .)

பாவ்லிக்.

பயிற்சியில் பேச்சின் பகுதிகள்
வலியுறுத்தச் சொன்னோம்.
எனக்கு ஒரு உதவி செய்யுங்கள், அம்மா -
இன்னும் கவனமாக இருங்கள்!

அம்மா.

பேச்சின் பகுதிகளை அடிக்கோடிடவா?
எப்படியாவது கண்டுபிடித்து விடுவோம். (வகுப்பிற்கு உட்காருகிறார். )

பாவ்லிக்.

உங்களுக்காக, பாட்டி, சில வண்ணப்பூச்சுகள்,
வா, பாட்டி, தூங்காதே!
விசித்திரக் கதைக்கு ஒரு படத்தை வரையவும்:
பூனை சங்கிலியுடன் நடந்து செல்கிறது.

பாட்டி.

இல்லை, அவள் வயதானவள்-அதே கண் அல்ல. (பாவ்லிக் அழுகிறார்)
சரி, சரி, ஒரு பூனை இருக்கும்.

பாவ்லிக்.

நான் ஒரு நிமிடம் வெளியே செல்கிறேன்.
என் ஜாக்கெட் எங்கே?

முன்னணி.

காலையில் பாவ்லிக் உற்சாகமாக நடந்தார்
முதுகில் ஒரு நீலப் பையுடன்.
ஆனால் அது பள்ளியில் இருந்து வேடிக்கையாக இல்லை
வீடு திரும்பிக் கொண்டிருந்தார்.

அம்மா. என்ன கொண்டு வந்தாய்?

பாவ்லிக். நீங்களே பாருங்கள்!

அப்பா. இல்லை, முதலில் புகாரளிக்கவும்!

பாவ்லிக். அப்பா - 5, 4 - அம்மா, மற்றும் நீங்கள், பாட்டி, - (கசப்பான) இரண்டு.

ஆசிரியர்: ஆனால் பள்ளி என்பது பாடங்கள் மட்டுமல்ல, நாம் அனைவரும் விரும்பும் இடைவெளிகளும் கூட

கவிதையின் நாடகமாக்கல் “ஹர்ரே! மாற்று!"

எங்கள் பாடம் கடந்துவிட்டது, இது எங்களுக்கு மீண்டும் நேரம்,

உங்கள் குறிப்பேடுகளை விட்டுவிட்டு ஓய்வெடுக்கச் செல்கிறேன்.

நாங்கள் அலறி அடித்து ஓடி சோர்ந்து போவதில்லை

எங்களிடம் ஒரு மாற்றம் உள்ளது, எங்களிடம் ஒரு மாற்றம் உள்ளது, நாங்கள் கவலைப்படுவதில்லை.

சோர்வு மறந்து விட்டது, பாடம் முடிந்ததுதோழர்களே இறுதியாக சங்கிலியை உடைத்தனர்.வாசலில் நிற்க வேண்டாம், இல்லையெனில் நீங்கள் மறைந்துவிடுவீர்கள்.மேலும் நீங்கள் அவர்களைத் தடுக்க முடியாது.அவர்கள் அவசரப்படுகிறார்கள், அவர்கள் அவசரப்படுகிறார்கள், அவர்கள் அவசரப்படுகிறார்கள், அவர்கள் அவசரப்படுகிறார்கள்மேலும் அவர்களைத் தடுக்க முடியாது.

கடமை 1: மாற்றவா?

கடமை அதிகாரி 2: மாற்று!

கடமை அதிகாரி 2:

ஈரமான முடி
கலைந்த தோற்றம்
ஒரு துளி வியர்வை என் கழுத்தில் ஓடுகிறது.
ஒருவேளை முழு மாற்றம்

நீங்கள் குளத்தில் மூழ்கிவிட்டீர்களா?

அனைத்தும்: இல்லை!

கடமை அதிகாரி 2: அல்லது துரதிஷ்டசாலிகளான அவர்கள் மீது உழுதாரா? வீரர்கள் (கோரஸில்): இல்லை!

கடமை அதிகாரி 2: அல்லது முதலைகளின் வாய்க்குள் தள்ளப்பட்டதா?

அனைத்தும்: இல்லை!

பணியில் இருக்கும் அதிகாரிகள் (ஒற்றுமையில்): முழு இடைவேளையின் போது அவர்கள்...

அனைத்தும்: நாங்கள் ஓய்வெடுத்தோம்!

வழங்குபவர் 1.

ஆனால் அப்போது மணி அடித்தது.
எங்களை வகுப்புக்கு அழைக்கிறார்.
ஆசிரியர் வகுப்பறைக்குள் நுழைகிறார்
ஆசிரியர் எங்களைப் பார்க்கிறார்.

ஆசிரியர். எங்கள் வகுப்பு தாக்கப்பட்டதா?

குழந்தைகள். இல்லை!

ஆசிரியர். நீர்யானை எங்களைப் பார்வையிட்டதா?

குழந்தைகள். இல்லை!

ஆசிரியர். ஒருவேளை வகுப்பு எங்களுடையதல்லவா?

குழந்தைகள். இல்லை

ஆசிரியர். ஒருவேளை நம் தளம் இல்லையா?

குழந்தைகள்.

எங்கள்!

ஒரு மாற்றம் தான் இருந்தது
மேலும் இங்கு ஒரு காட்சியில் நடித்தோம்.

ஆசிரியர். எனவே இது சரிவு அல்லவா?

குழந்தைகள். இல்லை!

ஆசிரியர். நம் யானை ஆடவில்லையா?

குழந்தைகள். இல்லை!

ஆசிரியர்.

நான் மிகவும் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன். அது மாறியது,
நான் கவலைப்பட எந்த காரணமும் இல்லை!

குழந்தைகள்:

அப்படித்தான் நாம் வித்தியாசமாக இருக்கிறோம்

மகிழ்ச்சியான மற்றும் உற்சாகமான

கீழ்ப்படிதல் மற்றும் மிகவும் கீழ்ப்படிதல் இல்லை

ஆனால் எல்லாம் எங்களுக்கு சுவாரஸ்யமானது

மேலும் எல்லா சிரமங்களையும் புன்னகையுடன் சந்திக்கிறோம்.

ஆசிரியர்கள் எங்களை இப்படித்தான் பார்க்க வேண்டும்... (கைகளை மடக்கி)

அம்மாக்கள் நம்மை இப்படி பார்க்க விரும்புகிறார்கள்... (துடைப்பது)

அப்பாக்கள் எங்களை இப்படி பார்க்க விரும்புகிறார்கள்... (தசைகளை காட்டு)

பாட்டிகளுக்கு நம்மை இப்படித்தான் பார்க்க வேண்டும்... (கன்னங்களை கொப்பளித்து வயிற்றை அடிக்க)

பெண்கள் வகுப்புத் தோழிகள் எங்களை இப்படித்தான் பார்க்க விரும்புகிறார்கள்... (மண்டியிட்டு ஒரு கை, இதயத்தில் ஒரு கை, மறுபுறம் மலரும்)

மற்றும் நாம் நாம் யார்.

முழு உண்மை என்னவென்றால், நாங்கள் 4 ஆம் வகுப்பிலிருந்து பட்டம் பெற்றோம்.

நான்கு ஆண்டுகள் கவனிக்கப்படாமல் பறந்தன,

ஆனால் அது நேற்று போல் தெரிகிறது

நாங்கள் மிகவும் பயமாகவும் பயமாகவும் வகுப்பிற்குள் நுழைந்தோம் ...

சிறியவர்கள் - முதல் வகுப்பு, குழந்தைகள்!

இதுவே இன்று நாம் ஆகிவிட்டோம்

அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்களின் உயரம் கிட்டத்தட்ட பிடிபட்டது!

1. ஒவ்வொரு மாணவரின் வாழ்க்கையும் மூன்று காலகட்டங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: முதன்மை, இரண்டாம் நிலை மற்றும் மூத்தது. நம் வாழ்வில் முதல், மிக முக்கியமான காலம் இன்று முடிவடைகிறது.

2. இதற்காக நான்கு வருடங்களாக உழைத்து வருகிறோம்.

1. எங்கள் ஏற்றத்தில் நாங்கள் உண்மையுள்ள நண்பர்கள் மற்றும் உதவியாளர்களுடன் - எங்கள் பெற்றோர்களுடன் இருந்தோம். அவர்கள் எங்களை நல்ல ஒளி மற்றும் புத்திசாலித்தனமான அறிவுறுத்தல்களுடன் வழிநடத்தினர்.

2. நாட்குறிப்பில் ஒரு மோசமான குறியைக் கொண்டுவந்தபோது அவர்களின் கண்கள் எவ்வளவு சோகமாக இருந்தன!

1. எல்லாம் நமக்காகச் செயல்பட்டபோது அவர்களில் என்னென்ன பிரகாசங்கள் ஒளிர்ந்தன!

(ஒற்றுமையில்). என்ன ஒரு பாக்கியம் நமக்கு இருக்கிறதுஅத்தகைய பெற்றோர்!

மாணவர்:

பெற்றோர் என்பது தாய்மொழி,

எங்களுக்கு நெருக்கமான தாய், தந்தை யாரும் இல்லை,

உங்கள் கண்கள் எங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரட்டும்,

மேலும் உங்கள் முகத்திலிருந்து சோகம் மறைந்துவிடும்.

எங்கள் கூடத்தில் அமைதியாகி விட்டது.

இதயத் துடிப்பைக் கூட நீங்கள் கேட்கலாம்,

குட்பை, தொடக்கப்பள்ளி,

இந்த பள்ளி அதிசயங்களின் சாலை.

நாங்கள் சோகமாக இருக்கிறோம், அழுகிறோம், பிரிந்து செல்கிறோம்,

மகிழ்ச்சியான நாட்கள் நினைவுக்கு வருகின்றன

குழந்தைகளாகிய நாம் எப்படி இங்கு வந்தோம்?

நாங்கள் உங்களை எப்படி விட்டுவிட்டோம்.

கோரஸ்

நண்பர்கள் பிரிகிறார்கள்

இதயத்தில் மென்மை நிலைத்திருக்கும்,

நம் நட்பைப் பேணுவோம்

விடைபெறுகிறேன், மீண்டும் சந்திப்போம்

இந்த வகுப்பில் நீங்கள் எங்களுடன் கனவு கண்டீர்கள்

அவர்கள் அறிவின் பாதையை வழிநடத்தினார்கள்,

இங்கே நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களை சந்தித்தோம்,

இங்கே நாங்கள் கண்டுபிடிப்புகள் செய்தோம்.

சோகமாக இருக்காதே, எங்கள் அன்பான ஆசிரியரே,

நாங்கள் உங்களிடம் ஓடி வருவோம், ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை,

நமக்குப் பதிலாக மற்றவர்கள் வரட்டும்

உங்களைப் போல் நாங்கள் மட்டும்தான்.

கோரஸ்:

நண்பர்கள் பிரிகிறார்கள்

இதயத்தில் மென்மை நிலைத்திருக்கும்,

நம் நட்பைப் பேணுவோம்

விடைபெறுகிறேன், மீண்டும் சந்திப்போம்.

ஆசிரியர்: அன்பான பெற்றோரே! உங்கள் குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கும் கல்வி கற்பதற்கும் நீங்கள் வழங்கிய ஒத்துழைப்புக்கும் உதவிக்கும் நன்றி.

உங்கள் மகள்களையும் மகன்களையும் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், அவர்களுக்கு உதவுங்கள், அவர்களுடன் மிகவும் கவனமாகவும் பொறுமையாகவும் இருங்கள். அனைவருக்கும் ஆரோக்கியம், மகிழ்ச்சி, அமைதி, சூரியனின் அரவணைப்பு. விடுமுறைக்கு வந்த அனைவருக்கும், அதன் தயாரிப்பு மற்றும் வைத்திருப்பதில் பங்கேற்ற அனைவருக்கும் நன்றி.

4 ஆம் வகுப்பில் பட்டமளிப்பு விழா - தொடக்கப்பள்ளி. காட்சி

தொடக்கப்பள்ளியில் நாட்டிய நிகழ்ச்சிக்கான காட்சி

அல்லா அலெக்ஸீவ்னா கோண்ட்ராடியேவா, ஆரம்பப் பள்ளி ஆசிரியர், ஜோலோதுகின்ஸ்க் மேல்நிலைப் பள்ளி, சோலோடுகினோ கிராமம், குர்ஸ்க் பிராந்தியம்
நோக்கம்:வளர்ச்சி 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. விளக்கக்காட்சியின் வடிவங்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட யோசனைகள் மற்றும் ஸ்கிரிப்ட்டின் தருணங்கள் 9 மற்றும் 11 ஆம் வகுப்புகளில் பயன்படுத்தப்படலாம்.
இலக்கு:ஆரம்ப பள்ளிக்கு விடைபெறுதல், குழந்தைகளின் திறமைகள், படைப்பு திறன்களை வெளிப்படுத்துதல், நட்பு குழுவை உருவாக்குதல்.
பணிகள்:
1.குழந்தைகளின் படைப்புத் திறன் மற்றும் அவர்களின் பேச்சுத் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
2. பள்ளி நிகழ்வுகளில் பங்கேற்க பெற்றோரை அழைக்கவும்.
3. அழகு உணர்வை வளர்த்து, ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன் மற்றும் சுதந்திரமாக இருக்க வேண்டும்.
உபகரணங்கள்:மண்டபம் பண்டிகையாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது...

நாட்டிய நிகழ்ச்சி நடத்துபவர்கள் - தேவதை உடையில் பெண்கள் பட்டம் பெறுகிறார்கள்
விடுமுறையைத் தொடங்குங்கள்

"பள்ளி ஆண்டுகள்" பாடலின் இசை ஒலிக்கிறது
தேவதை 1
இது அனைத்தும் பள்ளி மணியுடன் தொடங்குகிறது
மேசைகள் ஒரு நீண்ட பயணத்தில் புறப்பட்டன,
இனிமேல் சிறப்பான தொடக்கங்கள் இருக்கும்
மேலும் அவை மிகவும் தீவிரமாக இருக்கும், ஆனால் இப்போதைக்கு ...
தேவதை 2
கட்டளைகள் மற்றும் பணிகள், வெற்றிகள், தோல்விகள்,
பத்திகள், வினைச்சொற்கள் மற்றும் பண்டைய நூற்றாண்டுகள்,
ஒன்று வார்த்தை வளைக்காது, பின்னர் வோல்கா இழக்கப்படும்,
தேவதை 1
நட்சத்திரங்களுக்கான பாதை, கடலின் ரகசியங்கள்...
இவை அனைத்தும் தாமதமாகவோ அல்லது விரைவில்
எல்லாம் முன்னால் உள்ளது, நண்பர்களே, ஆனால் இப்போதைக்கு ...
தேவதை 2
அனோட்கள் மற்றும் கேத்தோட்கள், சுவோரோவின் பிரச்சாரங்கள்,
சாதனைகள், போர்கள், மணல் இயக்கம்.
உதாரணம் நினைவில் இல்லை, பதில் வேலை செய்யாது!
இது அனைத்தும் பள்ளி மணியுடன் தொடங்குகிறது.
தேவதை 1
இது அனைத்தும் பள்ளி மணியுடன் தொடங்குகிறது:
மற்றும் முதல் நண்பர், மற்றும் முதல் பக்கங்கள்,
மற்றும் பள்ளி கூட்டம், "சர்னிட்சா" போர்
மற்றும் பட்டறையில் ஒரு விசில் சத்தம்.
தேவதை 2
பள்ளி வாசலில் இருந்து செல்லும் பல சாலைகள் உள்ளன:
கட்டுமான தளங்களுக்கு, தொழிற்சாலைகளுக்கு, மேகங்களுக்கு அடியில் பறக்க...
எதுவாக இருந்தாலும், நீங்கள் நீண்ட தூரம் செல்வீர்கள்
ஆரம்பத்திலிருந்தே - பள்ளி மணியிலிருந்து.
தேவதை 1:
நல்ல மதியம், அன்பே நண்பர்களே, -
விருந்தினர்கள், பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள்!
உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்
இந்த நாளிலும் இந்த மணி நேரத்திலும்.
தேவதை 2:
இப்போது நேசத்துக்குரிய நாள் வந்துவிட்டது,
எல்லோரும் கொஞ்சம் வருத்தமாக இருக்கிறார்கள்
மேலும் ஒரு நிழல் எங்கோ அலைவது போல் இருக்கிறது.
எல்லோரும் வசந்த காலம் வரை காத்திருக்க முடியாது.
தேவதை 1:
இன்று நாம் இங்கு கூடியுள்ளோம்,
எங்கள் விடுமுறையை கொண்டாட...
தேவதை 2:
சரி, நாம் எதைக் கொண்டாடுகிறோம்?
தேவதை 1:
சரி, நிச்சயமாக பட்டப்படிப்பு!
தேவதை 2:
இது என்ன வகையான விடுமுறை?
சந்தர்ப்பத்தின் ஹீரோ யார்?
தேவதை 1:
சரி, நிச்சயமாக நீங்களும் நானும்
எல்லா ஆண்களும் பெண்களும்
இப்போது என்ன ஓரத்தில் நிற்கிறார்கள்?
இப்போது வணக்கம் சொல்வோம்
5 ஆம் வகுப்புக்கான விண்ணப்பதாரர்கள்.

"குழந்தைப் பருவம்" இசைக்கு அவர்கள் ஜோடிகளாக (பையன் மற்றும் பெண்) நுழைகிறார்கள் -
விடுமுறையின் ஹீரோக்கள்.

தேவதை 1
வேகமான, விளையாட்டு,
தைரியமான, சுறுசுறுப்பான,
புத்திசாலி, ஆர்வமுள்ள,
பொதுவாக, மிகவும் கவர்ச்சிகரமான:
எல்லோரும் புத்திசாலிகள், அழகானவர்கள்,
தந்திரமான, மகிழ்ச்சி.
தேவதை 2
பள்ளியில் அவர்களைப் பற்றி அப்படித்தான் சொல்கிறார்கள்.
அவர்கள் தங்களைப் பற்றி எப்படி பேசுகிறார்கள்?

பட்டதாரிகள்:(ஒவ்வொன்றாக)
-4 ஏ என்பது அன்யா மற்றும் வான்யாவின் கூட்டம்,
நிறைய ஐரிஷ்காக்கள், தன்யுஷ்காக்கள், கத்யுஷாக்கள்...
- நாம் வியாபாரத்தில் இறங்கினால், விஷயங்கள் சரியாக நடக்காது.
-அண்டை வீட்டாருடன் பேச விரும்பும் நபர்கள் எங்களிடம் உள்ளனர்.
- நாங்கள் அடிக்கடி சண்டையிட்டு உடனடியாக சமரசம் செய்கிறோம்.
- 4 A எங்கள் வகுப்பின் அரட்டைப் பாதியைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறது /இடைநிறுத்தம்!/, அதாவது. சிறுவர்கள்!
-எங்கள் இரண்டாவது தாய்க்கு நாங்கள் தலைவலி!
எங்கள் வகுப்பின் சராசரி வயது 10 ஆண்டுகள், நாங்கள் ஒன்றாக 260!
-ராசி - குரங்குகள், ஏனெனில் நாங்கள் 2004 இல் பிறந்தோம்.
-எங்கள் குழு செப்டம்பர் 1, 2011 அன்று உருவாக்கப்பட்டது.
- சிறப்பு அம்சங்கள்: நாங்கள் ஓட விரும்புகிறோம், சண்டையிட விரும்புகிறோம், கேலி செய்து சிரிக்கிறோம்,
அதனால் நாம் நேசிக்கப்படுகிறோம், மதிக்கப்படுகிறோம், ஒருபோதும் புண்படுத்தப்படுவதில்லை.
- எங்கள் வகுப்பில் 25 மாணவர்கள் உள்ளனர், அவர்களில் 13 ஆண்கள் மற்றும் 12 பெண்கள்.
சராசரி வயது 11 ஆண்டுகள், சராசரி உயரம் 130 செ.மீ., சராசரி எடை 30 கிலோ.
-கைகள் - 50, கால்கள் -50, நாக்குகள் - 25, இதில் பேசக்கூடியவை - 10
(உரையாடல் வேகம் நிமிடத்திற்கு 4000 வார்த்தைகள்).
-கண்கள் - 50, உட்பட: 25 - பிரகாசமான, 50 - ஆர்வம்,
30 - குறும்பு மற்றும் பூஜ்ஜிய அலட்சியம்.
- வாரத்தின் பிடித்த நாள் ஞாயிற்றுக்கிழமை!
- வருடத்தின் பிடித்த நேரம் - கோடை!
-பிடித்த கவிஞர் – புஷ்கின்!
- நாங்கள் பயணம் செய்வதை மிகவும் விரும்புகிறோம்.
-எங்களுக்கு பிடித்த பாடங்கள் உடற்கல்வி, இசை மற்றும் உழைப்பு.
- நாங்கள் குழந்தை பருவம், நாங்கள் மகிழ்ச்சி, நாங்கள் ஒளி,
வகுப்பில் எங்களிடம் ஒரு சிறந்த பதில் உள்ளது.
- நாங்கள் பலவீனமானவர்களின் பாதுகாவலர்கள்,
- நாங்கள் அம்மாவின் உதவியாளர்கள்.
- நண்பர்களாக இருப்பது எப்படி என்று எங்களுக்குத் தெரியும்
- இளையவர்களை எப்படி நேசிக்க வேண்டும் என்பது எங்களுக்குத் தெரியும்.
- நாங்கள் வேகமானவர்கள், தடகள வீரர், தைரியமானவர்கள், சுறுசுறுப்பானவர்கள், விரைவான புத்திசாலிகள், ஆர்வமுள்ளவர்கள் மற்றும் பொதுவாக, கவர்ச்சிகரமானவர்கள்.
"சுங்கா-சங்கா" இன் மெல்லிசைக்கு ஒரு பாடல் பாடப்படுகிறது.
1. பள்ளி, பள்ளி - வெள்ளை கூரை,
பள்ளி, பள்ளி - மீண்டும் மணி ஒலிக்கிறது,
பள்ளி, பள்ளி - நீங்கள் இல்லாமல் என்னால் வாழ முடியாது.
பள்ளி, பள்ளி - என் நண்பர்கள் இருக்கிறார்கள்.
கோரஸ்:
அங்கு வாழ்வது எளிதல்ல,
ஆனால் அதே நேரத்தில் இது மிகவும் உற்சாகமானது.
என்ன ஒரு தீவு, என்ன ஒரு தீவு
ஆனால் நீங்கள் வயது வந்தவுடன்,
இந்த ஆண்டுகளை நீங்கள் நிச்சயமாக நினைவில் வைத்திருப்பீர்கள்.
2. இங்கு பல்வேறு பாடங்கள் உள்ளன:
உடற்கல்வி, இசை மற்றும் வேலை.
எப்போதாவது ஆசிரியர் திட்டினாலும்,
ஆனால் எங்களுக்குத் தெரியும் - அவர் நமக்கு ஒரு மலை!
கோரஸ்:
தேவதை 1
இன்று உற்சாகத்தை அடக்க முடியாது -
எங்கள் கடைசி விடுமுறை இன்று.
எங்கள் இதயங்கள் சூடாகவும் கவலையுடனும் உள்ளன,
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் வளர்ந்தோம் -
நாம் ஐந்தாம் வகுப்புக்குப் போக வேண்டும்.
தேவதை 2
நாங்கள் இங்கே பாடுவோம், நடனமாடுவோம், வேடிக்கையாக இருப்போம்.
அல்லது ஒரு அதிசயம் நிகழும்...
விடுமுறையை விரைவில் தொடங்குவோம்.
நண்பர்களே, விருந்தினர்களைப் பெறுவதற்கான நேரம் இது.
ஈவில் ஃபேரி இதில் இயங்குகிறது:

அவர்கள் அனைவருக்கும் குறிப்புகளை எடுத்துச் சென்றனர்,
மேலும் நான் அழைக்கப்படவில்லையா?!
நான் உங்கள் விடுமுறையை அழித்துவிடுவேன்
நான் குழந்தைகளைக் கெடுப்பேன்!
குறிப்பேடுகளில் புள்ளிகள் தோன்றும்,
படிப்பது விரும்பத்தகாததாக மாறும்!
ஆசிரியர்கள் போராடுவார்கள்
ஆனால் அது பலிக்காது
குழந்தைகளிடமிருந்து எதுவும் இல்லை.
இரண்டு இருக்கும் - ஓ-ஹோ-ஹோ!
நான் சொல்வது உண்மையாகிவிடும்
இது என் வழி என்று நான் கட்டளையிடுகிறேன்!
தேவதை 1
அப்படி நினைக்காதே, ஆஹா!
இது ஒருபோதும் இப்படி இருக்காது!
தேவதை 2
உங்கள் சூனியம் வலிமையானது
நாங்கள் மட்டுமே உங்களை விட அன்பானவர்கள்!
தேவதை 1
உங்களுக்கான சில ஆலோசனைகள் இதோ:
தைரியமான இதயத்தில் பயம் இல்லை,
அன்பான நட்பும் கருணையும்,
நாங்கள் உங்களுக்கு பயப்படவில்லை!
ராஜா அலறுவது போல் தெரிகிறது

ராஜா:
நான் கோபமாக இருக்கிறேன்! அசிங்கம்! அவர்கள் இங்கே விடைபெறுகிறார்கள், ஆனால் எனக்கு எதுவும் தெரியாது!
குழந்தைகள் ஏற்கனவே வளர்ந்துவிட்டதாக அவர்கள் ஏன் தெரிவிக்கவில்லை?! அனைவரையும் இங்கு அழைத்து வாருங்கள்!
அதுதான், கிரீடத்தை தூக்கி எறிந்துவிட்டு மடத்துக்குப் போகிறேன்!
திடீரென்று சிண்ட்ரெல்லா தோன்றி ராஜாவை அமைதிப்படுத்துகிறாள்.
சிண்ட்ரெல்லா:
இங்கே எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறது! நான் உங்கள் பந்துக்கு கிடைத்ததில் மிகவும் மகிழ்ச்சி! அனைவருக்கும் வணக்கம்!
அன்புள்ள தேவதைகளே, பந்தைப் பிடிக்க எனக்கு உதவியதற்கு நன்றி!

சுற்றி சுழன்று, மகிழ்ச்சியுடன் முனுமுனுத்து, "குறைந்த பட்சம் நம்புங்கள், குறைந்தபட்சம் பாருங்கள்" என்ற பாடலைப் பாடுகிறார்.
குறைந்தபட்சம் அதை நம்புங்கள், குறைந்தபட்சம் சரிபார்க்கவும்,
ஆனால் நேற்று நான் கனவு கண்டேன்
இளவரசன் வெள்ளிக் குதிரையில் என்னைப் பின்தொடர்ந்து விரைந்து வருவது போல் இருக்கிறது
மற்றும் நடனக் கலைஞர்கள், ஒரு டிரம்மர் மற்றும் ஒரு எக்காளம் எங்களை சந்தித்தனர்,
48 நடத்துனர்கள் மற்றும் ஒரு நரைத்த வயலின் கலைஞர்...

ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம், ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!

அது ஒரு அற்புதமான பந்து
மற்றும் கலைஞர் எனது உருவப்படத்தை சுற்றுப்பட்டையில் வரைந்தார்.
மேலும் எனக்கு அன்பானவர்கள் யாரும் இல்லை என்று புகழ்பெற்ற முனிவர் கூறினார்.
இசையமைப்பாளர் என்னிடம் பாடல்களைப் பாடினார், கவிஞர் கவிதைகள் இயற்றினார்.

ப-ர-ரு-ரம், ப-ரா-ர-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம், ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம், ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!

குறைந்தபட்சம் அதை நம்புங்கள், குறைந்தபட்சம் சரிபார்க்கவும் -
எனவே நான் ஒரு குவாட்ரில் நடனமாடினேன்,
அந்த 13 ஜென்டில்மேன்களுக்கு மூச்சு விட முடியவில்லை.
ஆர்கெஸ்ட்ரா தீப்பிடித்தது, மக்கள் அனைவரும் சிரித்தனர்,
ஏனென்றால் ராஜாவே பியானோவில் கவோட் வாசித்தார்.

ப-ர-ரு-ரம், ப-ரா-ர-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம், ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம், ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!

குறைந்தபட்சம் அதை நம்புங்கள், குறைந்தபட்சம் சரிபார்க்கவும் -
நான் டாப் போல சுழன்று கொண்டிருந்தேன்.
அதனால் தான் அவள் காலணியை இழந்திருக்கலாம்...
இரவு மேகங்களைப் போல என் கனவு உருகியபோது,
என் ஜன்னலில் 2 படிக செருப்புகள் இருந்தன.

ப-ர-ரு-ரம், ப-ரா-ர-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம், ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம், ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!
ப-ர-பா-பு ப-ரா-ரா-ரு-ரம்!
சிண்ட்ரெல்லா:
நான் இன்று மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறேன், நான் நடனமாட விரும்புகிறேன், நடனமாட விரும்புகிறேன், நடனமாட விரும்புகிறேன்...
மற்றொரு சிண்ட்ரெல்லா பாடல் "குட் பீட்டில்" ஒலிக்கிறது
(எல்லோரும் சிண்ட்ரெல்லாவுடன் நடனமாடுகிறார்கள்)
நல்ல பிழை

உலகில் ஒரு வகையான வண்டு இருந்தது,
நல்ல பழைய நண்பர்.

அவர் முணுமுணுத்ததில்லை
கத்தவில்லை, கத்தவில்லை,
இறக்கைகள் சத்தமாக அசைந்தன,
அவர் சண்டைகளை கண்டிப்பாக தடை செய்தார்.

குழந்தைகளை எழுந்திருங்கள், ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும்,
ஒரு வட்டத்தில் நில், ஒரு வட்டத்தில் நில்!
நீ என் நண்பன் நான் உன் நண்பன்
பழைய உண்மையுள்ள நண்பரே!

வண்டு மீது காதல் கொண்டோம் -
நல்ல முதியவர் -
ஆன்மா மிகவும் ஒளியானது
அவர் ஒரு வேடிக்கையான பையன்.

எழுந்து நில்லுங்கள், குழந்தைகளே, ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும்.
ஒரு வட்டத்தில் நில், ஒரு வட்டத்தில் நில்!
நீ என் நண்பன் நான் உன் நண்பன்
பழைய உண்மையுள்ள நண்பரே!
திரைக்குப் பின்னால் இருந்து குரல்:
அறிவியல் ராணி மற்றும் அவரது பரிவாரம்: ராணி எழுத்துப்பிழை மற்றும் ஜோதிடர்.
அறிவியல் ராணி:

வணக்கம், அன்பான விருந்தினர்கள் மற்றும் சந்தர்ப்பத்தின் ஹீரோக்கள் - பட்டதாரிகள்!
என்னை அடையாளம் தெரிகிறதா? நான் அறிவியல் ராணி. நீங்கள் மேல்நிலைப் பள்ளிக்குச் செல்ல முடியுமா என்று பார்க்க நான் இன்று உங்களிடம் வந்தேன்? தொடக்கப் பள்ளி பாடத்திற்கான அனைத்து பாடங்களிலும் வினாடி வினா கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்குமாறு பரிந்துரைக்கிறேன்.

நான் ராணியாக இருந்தாலும்
ஆனால் பள்ளியில் நான் கற்றுக்கொண்டேன்
நீங்கள் சிறுவயதில் என்ன ஆடைகளை அணிந்தீர்கள்?
என் அம்மா நடந்தாள்
என் பாட்டி எங்கே வாழ்ந்தார்?
என் பெரியப்பா யாருடன் சண்டை போட்டார்?
ஆம், வரலாறு பற்றிய அறிவு
என் வாழ்க்கைக்கு போதும்.
நான் உங்களுக்கு ஒரு வரலாற்று வினாடி வினா தருகிறேன்.
வரலாற்று வினாடி வினா நடத்தப்படுகிறது:
1.கோட் ஆப் ஆர்ம்ஸ் என்றால் என்ன? (மாநிலத்தின் சின்னம்)
2.ரஷ்ய கொடியின் நிறங்கள் என்ன? (வெள்ளை, நீலம், சிவப்பு)
3. "Az", "Buki" மற்றும் "Vedi" என்றால் என்ன? (ஸ்லாவிக் எழுத்துக்கள்)
4.ரஷ்ய கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸில் யார் சித்தரிக்கப்படுகிறார்கள்? (இரட்டை தலை கழுகு)
5.முதல் அச்சிடப்பட்ட புத்தகத்தின் பெயர் என்ன? (அப்போஸ்தலர்)
6. "போகாட்யர்ஸ்" ஓவியத்தை வரைந்தவர் யார்? (V. Vasnetsov)
7. "கற்றுக்கொள்வது கடினம், சண்டையிடுவது எளிது" என்ற வார்த்தைகள் யாருடையது?
(ஏ. சுவோரோவுக்கு)
8.ரஸ் ஞானஸ்நானத்தின் ஆண்டாக எந்த ஆண்டு கருதப்படுகிறது? (988)
9. முதல் ரஷ்ய இளவரசர்களுக்கு பெயரிடுங்கள்:
(ரூரிக், ஓலெக், இகோர், ஓல்கா, ஸ்வயடோஸ்லாவ்.)
10.இந்த ஆண்டு நம் நாடு கொண்டாடும் முக்கிய நிகழ்வென்ன?
(பெரும் தேசபக்தி போரில் வெற்றி பெற்ற 70 வது ஆண்டு நிறைவு)

ராணி எழுத்துப்பிழை:
விதியை வெல்ல வேண்டும் என்றால்,
நீங்கள் ஒரு மலர் தோட்டத்தில் மகிழ்ச்சியைத் தேடுகிறீர்களானால்,
உங்களுக்கு உறுதியான ஆதரவு தேவைப்பட்டால்,
ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்!
அவர் உங்கள் வழிகாட்டி - பெரியவர், வல்லவர்,
அவர் ஒரு மொழிபெயர்ப்பாளர், அவர் ஒரு வழிகாட்டி,
நீங்கள் அறிவை செங்குத்தாக வீசினால்,
ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்!

ரஷ்ய மொழியில் ஒரு வினாடி வினா உள்ளது.
1. எனது முதல் எழுத்து ஒரு முன்மொழிவு,
இரண்டாவது ஒரு கோடை வீடு.
மற்றும் சில நேரங்களில் முழு
அதை தீர்ப்பது கடினம். (பணி)
2. "கருப்பைக் கூர்மைப்படுத்து" என்ற சொற்றொடர் அலகுக்கு பதிலாக என்ன வார்த்தைகள் முடியும்?
(பேசி வேடிக்கையாக இரு)
3. "வேடிக்கை" என்ற வார்த்தையின் எதிர்ச்சொல் என்ன? (வேடிக்கை - அவநம்பிக்கை)
4.பேச்சின் எந்தப் பகுதிக்கு முடிவே இல்லை? (வினையுரிச்சொல்)
5. அதே வேர் கொண்ட வார்த்தைகளில் ஒரு மூலத்தை எப்படி உச்சரிக்கிறீர்கள்? (சமம்)
6. முன்மொழிவுகள் எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன? (ஒரு வாக்கியத்தில் வார்த்தைகளை இணைக்க)
7. என்ன கேள்விகளுக்கு முடிவிலி வடிவத்தில் வினைச்சொற்கள் பதிலளிக்கப்படுகின்றன?
(என்ன செய்வது? என்ன செய்வது?)
8.எழுத்து ஒலிகள் எவற்றால் குறிப்பிடப்படுகின்றன? (கடிதங்களில்)
9. பொருள் என்ன கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது? (யார்? என்ன?)
10.எந்த துகள் வினைச்சொல்லுக்கு எதிர்மறையான பொருளை அளிக்கிறது? வினைச்சொற்களால் எப்படி எழுதப்படுகிறது?
(துகள் NOT, தனித்தனியாக எழுதப்பட்டது)
குரல்: டைனமிக் இடைநிறுத்தம் (மாற்றம்)
தேவதை 1
நாம் எங்காவது உத்வேகத்தைக் காண வேண்டும்
பாடங்களில் இருந்து ஓய்வு தேவை!
மாற்றத்தின் நோக்கத்திற்காக கண்டுபிடிக்கப்பட்டது,
அங்கே பார்க்க முயற்சிப்போம்!
தேவதை 2
ஈரமான முடி, கலைந்த தோற்றம்,
கழுத்தில் ஒரு துளி வியர்வை வழிகிறது...
எங்கள் வகுப்பின் பையன்களாக இருக்கலாம்
நீங்கள் எல்லா இடைவேளையிலும் குளத்தில் மூழ்கி இருக்கிறீர்களா?
அல்லது துரதிர்ஷ்டவசமான மக்கள் அவர்கள் மீது உழன்றார்களா?

பட்டதாரிகள்:
1.இல்லை! இடைவேளையின் போது நாங்கள் ஓய்வெடுத்தோம்!
எங்கள் வகுப்பில் அமைதி நிலவுகிறது

சில காரணங்களால் நான் உங்கள் பேச்சைக் கேட்கவில்லை!
அப்போது ஆட்சியாளர் வீழ்வார்.
பின்னர் ரப்பர் பேண்ட் மறைந்துவிடும்.
பின்னர் மேசையின் கீழ் உங்கள் பை உள்ளது
யாராவது அதை மகிழ்ச்சியுடன் கண்டுபிடிப்பார்கள்!

2.-கவனம்! நேராக உட்கார்!-
இரண்டாவது தாய் பேசுகிறார்.
- நான் பத்திரிகையை எடுத்து வருகிறேன்.
நான் பணியைச் சொல்கிறேன்.
மிகவும் அமைதியாக உட்காருங்கள்
ஒருவருக்கொருவர் பேசாதே!

3. அவள் கதவை மூடி விட்டு...
யெகோர் கூச்சலிட்டார்: “அமைதி!
அமைதியாக இரு!
"எனக்கு ஒன்று புரியவில்லை!"
எங்கள் மாஷா கோபமடைந்தார்.
- நீங்கள் தளபதியா? அல்லது தாஷா?!
"அமைதியாக! - கிரில் கத்தினார், -
உன்னால் நான் எல்லாவற்றையும் மறந்துவிட்டேன்!

4. "ஒழுக்கத்தைக் கடைப்பிடி!"
அலினா திடீரென்று கத்தினார்.
அன்யா சத்தமாக கத்தினார்:
"நீயே அமைதியாக இருந்தால் நல்லது!"
"இந்த சத்தம் தாங்க முடியாதது!"
மாக்சிம் பாஸ் குரலில் கர்ஜித்தார்.
இங்கே எகோர் சுப்கோவ் கூறினார்:
"மௌனம்! இறுதியில்!"

5.”வாருங்கள்! அவர்கள் விரைவில் அமைதியாகிவிட்டார்கள்!
சோனியாவும் கத்யாவும் கூச்சலிட்டனர்.
"ஹஷ்" ஹஷ்! மௌனம்!"-
தன்யா ஜன்னலில் கத்தினார்.

6. "எங்கள் ஆசிரியர் எங்கே?"
மாஷா மீண்டும் கிசுகிசுத்தார்.
சத்தம் என் தலையை குழப்புகிறது! ”
இறுதியாக அவள் வந்தாள்!
இறுதியாக மௌனம்!
7. நாங்கள் உங்களை சிரிக்க வைக்க முயற்சித்தோம்,
வாழ்க்கையை எளிதாக்குவதற்கு.
சிரிப்பு எல்லா மருந்துகளையும் மாற்றிவிடும் -
அடிக்கடி, அடிக்கடி சிரியுங்கள்!

ஜோதிடர்:
நான் ஸ்டார்கேசர், உங்கள் நண்பர்
மற்றும் பணிவான வேலைக்காரன்,
அறிவியல் ராணி
அவள் என்னை உன்னிடம் கொண்டு வந்தாள்.
நான் உங்களுக்கு உதவ முடியும்
அனைத்து விருந்தினர்களையும் எண்ணுங்கள்
எனது கேள்விகளுக்கு விரைவாக பதிலளிக்கவும்:
ஒரு கணித வினாடி வினா நடத்தப்படுகிறது:
1.கணிதத்துடன் தொடர்புடைய C என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் எத்தனை வார்த்தைகள்? (ஏழு, எவ்வளவு, சென்டிமீட்டர், வேகம், ஒப்பீடு...)
2. ஏழு சகோதரர்கள் நடந்தார்கள். ஒவ்வொரு சகோதரருக்கும் ஒரு சகோதரி இருந்தார்.
எத்தனை பேர் நடந்தார்கள்? (எட்டு)
3.பென்சில் இரண்டு பகுதிகளாக வெட்டப்பட்டது. எத்தனை கீறல்கள் செய்யப்பட்டன? (ஒன்று)
4. இரண்டு ஆண்டுகளில், செரியோஷா இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இருந்ததை விட இரண்டு மடங்கு வயதாகிவிடுவார். செரியோஷாவுக்கு எவ்வளவு வயது இருக்கும் (* ஆண்டுகள்)
5. எந்த ஒற்றை இலக்க எண்களின் பலன் 6 என்ற எண்ணைக் கொடுக்கும் (6*1=6)
6. 2 பத்துகள் மற்றும் 4 மடங்கு அதிக அலகுகள் உள்ள ஒரு எண் கருத்தரிக்கப்படுகிறது. உத்தேசிக்கப்பட்ட எண் என்ன? (28)
7.2 நிமிடத்தில் 4 மீன்களைப் பிடித்தார் ஒரு மீன்பிடி. அதே மீன்களில் 8 ஐ பிடிக்க அவருக்கு எத்தனை நிமிடங்கள் ஆகும்? (சிக்கல் கேள்விக்கு பதிலளிக்க முடியாது)
8.எது கனமானது: 1 கிலோ பருத்தி கம்பளி அல்லது 1 கிலோ இரும்பு? (எடை ஒன்றுதான்)
9.செவ்வகம் என்றால் என்ன? (ஒரு செவ்வகம் என்பது எதிர் பக்கங்கள் சமமாகவும் கோணங்கள் சரியாகவும் இருக்கும் ஒரு உருவம்)
10. அவளுடைய தோற்றம் காற்புள்ளி போன்றது, அவளது வால் வளைந்திருக்கும், அது இரகசியமில்லை, அவள் எல்லா சோம்பேறிகளையும் விரும்புகிறாள், ஆனால் சோம்பேறிகள் விரும்புவதில்லை (2)
வன தேவதை:
என்னிடம் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் உள்ளன
இயற்கையைப் பற்றி எனக்குத் தெரியும்:
ஃபர் கோட் என்ன நிறம்
குளிர்காலத்தில், முயல் பாணியில் உள்ளது.
ஏன் துருவ கரடி
பெங்குவின் சாப்பிடுவதில்லை
அவர்கள் ஏன் எப்போதும் நடுங்குகிறார்கள்?
ஆஸ்பென் இலைகள்.
இன்று நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய வினாடி வினா ஒன்றை உங்களுக்குத் தருகிறேன்:
1.உலகின் மிகப்பெரிய பறவை எது? (தீக்கோழி)
2.நம் நாட்டில் மிகச்சிறிய பறவை எது? (கொரோலெக்)
3. "வசந்தத்தின் இளம் தூதர்கள்" என்று கூறப்படும் பறவைகள் யாவை? (லார்க்ஸ்)
4.ஆந்தை எத்தனை டிகிரிக்கு தலையை திருப்ப முடியும்? (180 டிகிரி)
5.எந்த விலங்கு மூன்று வழிகளில் சுவாசிக்க முடியும்: தோல், நுரையீரல் மற்றும் வாய்? (தவளை)
6.ஒரு நபரின் பெயர் என்ன மீன்? (கெண்டை)
7.மிருகங்களின் ராஜா என்று கருதப்படுபவர் யார்? (சிங்கம்)
8. "சாய்ந்தவர்" என்று நகைச்சுவையாக அழைக்கப்படுபவர் யார்? (முயல்)
9.தொழில்களுக்காக ஒரு போட்டி நடத்தப்பட்டால், எந்த விலங்கு சிறந்த மரம் வெட்டுபவராக (பீவர்) அங்கீகரிக்கப்படும்?
10. நீர்த்துளிகள், ஜெட் விமானங்கள் வடிவில் வளிமண்டல மழைப்பொழிவு? (மழை)

ராஜா:
என்ன புத்திசாலி மற்றும் திறமையான குழந்தைகள்! அவர்கள் அனைவருக்கும் நாம் வெகுமதி அளிக்க வேண்டும்!
ராஜாவின் கேலிக்காரர்கள் சான்றிதழ்களை வழங்கத் தோன்றுகிறார்கள்.

ஜெஸ்டர் 1:
ஏய் குழந்தைகளே, நீங்கள் கண்காட்சிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!
ஜெஸ்டர் 2:
சீக்கிரம், சீக்கிரம், பள்ளி மக்களே!
இங்கு அனைவருக்கும் ஒரு ஆச்சரியம் காத்திருக்கிறது!
ஜெஸ்டர் 1:
"A"கள் விற்பனைக்கு உள்ளன! "ஃபோர்ஸ்" வாங்கு!

பள்ளி செயல்திறனுக்காக சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படுகின்றன

ஜெஸ்டர் 2:
இப்போது நாங்கள் விளையாட்டு பதிவுகளை ரிங்கிங் நாண்களுக்கு விற்கிறோம்!

விளையாட்டு வீரர்களுக்கு சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படுகின்றன

ஜெஸ்டர் 1:
கவனம்! கவனம்!
வர்த்தக அணிகளில்
புதிய பொருட்கள் வந்துள்ளன:
பாடல்கள், நடனங்கள்,
சுவாரசியமான கதைகள்!
குழந்தைகளின் நிகழ்ச்சிகள்.
ஜெஸ்டர் 2:
நான் அதை கண்காட்சிக்கு கொண்டு வந்தேன்
ஆர்வலர்களின் முழு வண்டி.
நாங்கள் விருதுகளுக்காக முயற்சிக்கவில்லை.
அனைவருக்கும் சான்றிதழ்கள் கிடைத்தன!

வகுப்பு வாழ்க்கையில் செயலில் பங்கேற்பதற்காக சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படுகின்றன

ஆசிரியர்:
உங்கள் ஆரம்பப் பள்ளி டிப்ளோமாக்களை உங்களுக்கு வழங்க வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது.

ஆரம்ப பள்ளி டிப்ளோமாக்கள் வழங்கல்

ஆசிரியர்:
நீங்கள் இந்த நான்கு வருடங்கள் வீணாகப் படிக்கவில்லை!
இப்போது உங்கள் கைகளில் ஒரு அறிக்கை அட்டை உள்ளது.
பெற்றோர்களே, உங்கள் பெருந்தன்மையைக் காட்டுங்கள்:
மேலும் குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குங்கள்!
பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு புத்தகங்களை நினைவுப் பரிசாக வழங்குகிறார்கள்.
பட்டதாரிகள்:
1. படிப்பைப் பற்றி எல்லோரும் எங்களை பயமுறுத்தினார்கள்,
நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, எங்களால் முடிந்தது:
நமக்குக் கொடுக்கப்பட்ட அறிவில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு,
பட்டப்படிப்புக்கு வலம் வந்தோம்.

2. மூளை ஏற்கனவே தீயில் உள்ளது.
மேலும் அறிவு உங்கள் காதுகளில் இருந்து வருகிறது.
நாங்கள் எங்கள் பள்ளியை மறக்க மாட்டோம்
மற்றும் முதல் ஆசிரியர்கள்.

3. வெற்றி தோல்விகளின் காலம் கடந்துவிட்டது,
நாங்கள் வளர்ந்தோம், பலப்படுத்தினோம், முதிர்ச்சியடைந்தோம்,
பல கடினமான பிரச்சனைகளுக்கு தீர்வு கண்டார்
நம்மால் முன்பு செய்ய முடியாத காரியங்களைச் செய்ய முடியும்.

4. எங்கள் ஆசிரியருக்கு எங்கள் வாழ்த்துக்கள்.
இந்த வரிகளை அவளுக்கு அர்ப்பணிக்கிறோம்.
அவள் எங்களிடம் சொன்னாள். எது சிறந்தது?
நீல கிரகத்தில் என் நாடு.
ஒரு நாளை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று அவள் எங்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தாள்.
அவள் சரியான தோரணையைப் பற்றி என்னிடம் சொன்னாள்,
மேலும் குழந்தைகள் சோம்பலை எப்படி சமாளிக்க முடியும்?
ஒரு மேசையில் எப்படி உட்கார வேண்டும் என்று அவள் எனக்குக் காட்டினாள்.

5.அதனால் பூமி நமக்குப் புகழ்பெற்றதாக இருக்கும்.
அதனால் நாம் நேர்மையாக வளர,
என் முதல் ஆசிரியர்!
எல்லாவற்றிற்கும், எல்லாவற்றிற்கும் நாங்கள் நன்றி கூறுகிறோம்!

6. சாலை நம்மை எங்கு அழைத்துச் சென்றாலும்,
நாங்கள் புறப்படுகிறோம், புல்லில் இருந்து பனியைத் தட்டி,
உங்கள் அரவணைப்பின் ஒரு பகுதி
அதை கவனமாக நம் இதயத்தில் கொண்டு செல்கிறோம்.

7. உலகில் கெளரவமான வேலை எதுவும் இல்லை.
ஆசிரியர்களுக்கு ஏன் பரபரப்பான வேலை.
உன்னை என்றும் மறக்க மாட்டோம்,
மேலும் உங்கள் அன்புக்கு நாங்கள் தகுதியானவர்களாக இருப்போம்.

8. நன்றி, எங்கள் முதல் ஆசிரியர்,
எங்களிடம் நீங்கள் செய்த மகத்தான பணிக்காக.
நிச்சயமாக, நாங்கள் உங்கள் முதல் பிரச்சினை அல்ல,
இன்னும் நாங்கள் ஒருவரை ஒருவர் காதலித்தோம்.
ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் முதல் ஆசிரியர் உண்டு.
எல்லோருக்கும் நன்றாக இருக்கிறது
ஆனால் சிறந்தது என்னுடையது!
குழந்தைகள் தங்கள் முதல் ஆசிரியருக்கு மறக்கமுடியாத பரிசை வழங்குகிறார்கள்.

"மை டீச்சர்" பாடல் இசைக்கப்பட்டது - பெண்கள் குழுவால் நிகழ்த்தப்பட்டது
என் ஆசிரியர்
1. உங்கள் மேசைக்கு ஒரு மென்மையான மணி ஒலிக்கிறது.
ஆசிரியர் தனது பாடத்தைத் தொடங்குகிறார்
இத்தனை வருடங்கள் நாம் புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொடுக்கப்பட்டிருக்கிறோம்
கடினமான மற்றும் எளிதான பாடங்கள் இரண்டும்.
டீச்சருக்கு சோர்ந்து போவது தெரியாது.
விடியும் வரை தனது குறிப்பேடுகளை சரிபார்த்துக்கொண்டிருக்கிறார்.
கோரஸ்:
என் நல்ல ஆசிரியரே, நீங்கள் ஏன் அமைதியாக இருக்கிறீர்கள்?
அவன் கண்களில் திடீரென்று கண்ணீர் துளிர்த்தது.
நீங்கள் எங்களுக்கு உலகத்தைத் திறந்தீர்கள், நாங்கள் எங்கு வாழ்ந்தாலும் பரவாயில்லை.
மேலும் பள்ளி எப்போதும் நம் இதயத்தில் இருக்கும்.

2. சில சமயங்களில் நாங்கள் பொறுத்துக்கொள்ள முடியாது.
நம் உள்ளத்தில் பேய் புகுந்தது போல் இருந்தது.
ஆசிரியர் அமைதியாகச் சொல்வார்: "பிரச்சினை இல்லை."
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எனது ஆசிரியர் சிறந்தவர், சிறந்தவர்.
ஆண்டுகள் வேகமாக ஓடின
திடீரென்று விடைபெறும் நேரம் வருகிறது.
ஆசிரியரே, உங்களுக்கு என்ன தவறு என்று எங்களுக்குத் தெரியும்
நாம் பிரிவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும்.
கோரஸ்:/1 முறை/

3. ஒரு மென்மையான மணி உங்களை உங்கள் மேசைக்கு அழைக்கிறது.
மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு சிறிது நேரம் நின்றுவிடும்.
ஆசிரியர் தனது பாடத்தைத் தொடங்குகிறார்
மேலும் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் உறைந்து போவதாகத் தெரிகிறது.

பள்ளி எப்போதும் நம் இதயத்தில் இருக்கும் /3 முறை /

தேவதை 1:
இன்று நாங்கள் "நன்றி!" நாங்கள் சொல்கிறோம்
நிச்சயமாக, உங்கள் பெற்றோருக்கு.
உங்கள் கவனிப்பு மற்றும் கவனிப்பு மற்றும் பொறுமை
அவர்கள் எப்பொழுதும் அப்படித்தான் நமக்கு உதவுகிறார்கள்.
ஆனால் நாங்கள் வருத்தத்துடன் ஒப்புக்கொள்கிறோம்:
நாம் சில சமயங்களில் செவிடு!
உங்கள் கோரிக்கைகள் மற்றும் கவலைகளுக்காக நாங்கள் இங்கே இருக்கிறோம்,
சந்தேகங்கள், துக்கமான நிந்தைகள்.
தவறான புரிதலின் சுவர்
திடீரென்று அது எங்களுக்கிடையில் வளர்கிறது,
மற்றும் சில நேரங்களில் அவள் என்று தெரிகிறது
சுனாமியால் இடிக்க முடியாது.
தேவதை 2:
நாங்கள் உன்னை நேசிக்கிறோம்! நாங்கள் உன்னை நேசிக்கிறோம்!
ஆனால் நாம் அடிக்கடி நம் உணர்வுகளை ரகசியமாக வைத்திருக்கிறோம்.
மற்றும் சில நேரங்களில் மட்டுமே கட்டுப்பாடு
அதைப் பற்றி பேசவிடாமல் தடுக்கிறது.
"ராஜா" பெற்றோருக்கு ஒரு தேர்வை நடத்துகிறார்
1. ஒரு உலகளாவிய பள்ளி உருப்படியின் பெயர் என்ன, அதன் நேரடி நோக்கத்துடன் கூடுதலாக, ஒரு குடை, ஒரு பந்து, ஒரு தலையணை, ஒரு நாற்காலி மற்றும் பலவற்றை மாற்றலாம்? சுருக்கப் பெட்டி.
2. இந்த வார்த்தையை ஆசிரியர், மாணவர், போலீஸ்காரர், மருத்துவர் என்று குறிப்பிடலாம். கடமை.
3. எந்த மாணவருக்கும் மிகவும் பிடித்த வார்த்தை. விடுமுறை நாட்கள்.
4. பள்ளி வாழ்க்கையின் மேலாளரின் பெயர் என்ன, இயக்குனர் தானே தெரிவிக்கிறார். அழைக்கவும்.
5. உங்களால் அதை எடுக்க முடியாது, ஆனால் பள்ளியில் இருந்து எவ்வளவு குறைவாக கொண்டு வருகிறீர்களோ, அவ்வளவு அதிகமாக நீங்கள் வீட்டிற்கு வருவீர்கள். தரம்.
6. அது தடிமனாகவும் மெல்லியதாகவும் இருக்கலாம், அது விஞ்ஞானமாகவும், குழந்தைத்தனமாகவும், குளிர்ச்சியாகவும் இருக்கலாம்.
ஆசிரியர் விரும்பி அணிகிறார்... இதழ்
7. படிப்பறிவற்றவர்கள் அனுமதிக்கப்படும் ஒரு நிறுவனம். பள்ளி.
8. சில நேரங்களில் இது எளிமையானது, சில நேரங்களில் அது சிக்கலானது, சில சமயங்களில் முழு குடும்பத்திற்கும் அதிகமாக இருக்கும். பணி.
9. வாய்மொழி உள்ளன, எழுதப்பட்டுள்ளன. நீங்கள் அவற்றை முடிக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் மோசமான மதிப்பெண் பெறலாம். பெற்றோர்கள் சில சமயங்களில் அவர்களைச் சரிபார்க்கிறார்கள். வீட்டுப்பாடம்.

ஆசிரியர்:எங்கள் தாய், தந்தையர் மற்றும் பாட்டிகளுக்கு நல்லது, அவர்கள் தேர்வை கண்ணியத்துடன் சமாளித்தார்கள். நான் அனைவருக்கும் மீண்டும் நன்றி தெரிவிக்க விரும்புகிறேன், நான்கு ஆண்டுகளாக எனக்கு சிறந்த உதவியாளர்களாக இருந்தவர்களுக்கு நன்றி கடிதங்களை சமர்ப்பிக்க விரும்புகிறேன்.
பெற்றோருக்கு நன்றி கடிதங்களை வழங்குதல்

பெற்றோருக்கான பாடல்: "அப்பாவைப் பற்றிய பாடல்"

அம்மாவுக்கான நடனம் (பெண்களால் நிகழ்த்தப்பட்டது)

பள்ளி நேரத்திற்கு வெளியே குழந்தைகள் தங்கள் கைகளால் செய்யப்பட்ட பரிசுகளை பெற்றோருக்கு வழங்குதல்.
பட்டதாரிகள்:
1. ஆம்! பிரகாசமான நாட்கள் இருந்தன
அந்த புனிதமான நேரத்தில்
சில மகிழ்ச்சியான உற்சாகத்துடன்
முதல் வகுப்பில் நுழைந்தோம்...

2. ஒலிம்பியாட்கள் மற்றும் கச்சேரிகள்.
மற்றும் மந்திரத்தின் விசித்திரக் கதைகளின் ஸ்ட்ரீம்,
நாங்கள் உங்களுடன் சேர்ந்து உருவாக்கினோம்,
மேலும் இங்குள்ள அனைவரும் தங்களால் முடிந்தவரை எரித்தனர் ...

3. வசந்த விடுமுறை, அல்லது இலையுதிர் காலம்,
அல்லது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே ஒரு சுற்று நடனம் -
இப்படித்தான் எங்கள் நட்பு வலுவடைந்தது.
எங்கள் படைப்பாற்றல் மக்கள் முதிர்ச்சியடைந்துள்ளனர்.

4.மேலும் எத்தனை பேர் சேர்ந்து பாடியுள்ளனர்!
எங்களுடன் மீண்டும் நடனமாடினார்!
நினைவில் கொள்ள உங்களுக்கு போதுமான நேரம் இல்லையென்றால்:
இதற்கு ஒரு மணிநேரம் ஆகும்.

“நாங்கள் வளர்ந்துவிட்டோம், கொஞ்சம் முதிர்ச்சியடைந்தோம்...” என்ற விளக்கக்காட்சியைப் பார்க்கவும்.

உங்களுக்கு பிடித்த பாடல்கள், நடனங்கள் மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான பள்ளி நடனங்களை நிகழ்த்துதல்

:
1. "வால்ட்ஸ்" நடனம் "என் பாசமுள்ள மற்றும் மென்மையான மிருகம்" பாடலின் மெல்லிசைக்கு செய்யப்படுகிறது.
2. “பள்ளியைப் பற்றிய பாடல்” - சிறுவர்களால் நிகழ்த்தப்பட்டது

பள்ளியைப் பற்றிய பாடல்
(ஓ. காஸ்மானோவின் "புதிய காற்று" பாடலின் இசைக்கு)
மேகங்கள் மிகவும் இலகுவான உலகில்,
உலகில் ஒரு அற்புதமான வீடு உள்ளது,
நாம் யாரைப் பற்றி கவிதை எழுதுகிறோம்,
யாரைப் பற்றி இந்தப் பாடலைப் பாடுகிறோம்.
இது பல ஆண்டுகளாக இரண்டாவது வீடாக மாறியது,
அது இளமைப் பருவத்தில் ஒரு ஊக்கமாக மாறியது.
பள்ளிக்கூடத்தை வீடு என்கிறோம்.
இங்குதான் எங்கள் படிப்பு நாட்கள் தொடங்கியது.

கோரஸ்:
பள்ளி, பள்ளி, பள்ளி,
நீங்கள் அனைத்தையும் தொடங்கினீர்கள்.
பள்ளி, பள்ளி, பள்ளி,
நீங்கள் எங்கள் நம்பகமான கப்பல்!
பள்ளி, பள்ளி, பள்ளி,
உங்கள் ஜன்னல்களிலிருந்து நல்ல வெளிச்சம் இருக்கிறது.
பள்ளி, பள்ளி, பள்ளி,
அது பல வருடங்கள் வெளியே போகாது!

ஒவ்வொரு நாளும் எங்கள் புதிய வெற்றிகளிலிருந்து
இதயம் மகிழ்ச்சியுடன் மார்பில் படபடக்கிறது.
ஒவ்வொரு நாளும் அறிவின் ஒளி பிரகாசமாகிறது
மேலும் கண்டுபிடிப்புகள் நமக்கு முன்னால் காத்திருக்கின்றன.
இங்கே நாங்கள் நண்பர்களின் ஆதரவை உணர்கிறோம்,
முதல் அழைப்பிலேயே வருவார்கள் என்று
பள்ளி நட்பால் இன்னும் மகிழ்ச்சியாக வாழலாம்.
அவளுடன் படிக்கும் ஆண்டுகள் எளிதாக இருக்கும்!

3. பள்ளி குழந்தைகள்:

1. பள்ளி ஆண்டு தொடங்கியது,
கடிகாரம் ஒலித்தது.
மற்றும் கேள்வி என்னைத் தொந்தரவு செய்கிறது:
விடுமுறை விரைவில் வருமா?

2. எங்கள் லீனா வகுப்பில் இருக்கிறார்
பாடவோ சத்தம் போடவோ இல்லை
ஆனால் இடைவேளையின் போது சத்தம் போடுவார்
மேலும் அது டைனமைட் போல இடிக்கிறது.

3. எங்கள் மேட்வி இங்கேயும் அங்கேயும் இருக்கிறார்
அனைவரையும் குறுக்கிடுகிறது
அவர்கள் மேட்வியைக் கொல்வார்கள்,
அவன் கவலைப்பட்டான்.

4. நாங்கள் கொஞ்சம் சத்தம் போட்டோம்,
ஜன்னல்களில் கண்ணாடி சத்தமிட்டது.
நாங்கள் சொன்னோம்: அமைதி!!!
பள்ளி சுவர் விரிசல் அடைந்தது.

5. நான் ஓய்வு நேரத்தில் விரும்புகிறேன்
ஓடவும், குதிக்கவும், குதிக்கவும் -
நான் ஒரு கின்னஸ் புத்தகத்தை கனவு காண்கிறேன்
குதிக்கும் திறன் மூலம் வெற்றி.

6. இங்கே நான் வகுப்பில் அமர்ந்திருக்கிறேன்
நான் எல்லா திசைகளிலும் திரும்புகிறேன்.
எத்தனை அழகான பெண்கள்!
என்னால் பார்ப்பதை நிறுத்த முடியாது.

7. யாரையும் எழுத அனுமதிக்க மாட்டேன்,
எல்லோரும் உங்களை கெட்டவர் என்று அழைக்கட்டும்.
ஒருவேளை பின்னர் எனக்கு தீங்கு விளைவிக்கும்
விரைவில் ஓய்வூதியம் தருவார்கள்.

8.நான் பள்ளி சீருடை அணிகிறேன்
எல்லாம் மிகவும் உறுதியானது:
பின்னர் நான் என் ஜாக்கெட்டை பசை கொண்டு தடவுவேன்,
பின்னர் நான் அதை ஜாம் கொண்டு நிரப்புவேன்.

9. மேலும் எங்கள் ஆசிரியர்
இது நாள் முழுவதும் நம்மைத் துன்புறுத்துகிறது:
என்னை நடக்க விடுவதில்லை
எல்லாம் எதையாவது கற்றுக்கொடுக்கிறது.

10. உடற்கல்வி பாடத்தில்
கார்ட்டூன்களை வரைந்தார்.
நான் என் சீருடையை வீட்டில் மறந்துவிட்டேன்
நான் மீண்டும் மோசமான மதிப்பெண் பெற்றேன்.

11. இன்று நாங்கள் உங்களுக்காக பாடினோம்
பள்ளிக்கூடங்கள்.
மற்றும் சோர்வாக இல்லை -
உங்கள் காதுகளுக்காக நான் வருந்துகிறேன்.

4. போல்கா டான்ஸ்” (கபாலெவ்ஸ்கியின் இசை)
5. "நன்மையின் சாலையில்" பாடல் குழந்தைகள் குழுவால் நிகழ்த்தப்படுகிறது
"நல்ல பாதை"

வாழ்க்கையை கண்டிப்பாக கேளுங்கள்
எந்த வழியில் செல்ல வேண்டும்,
வெள்ளை உலகில் எங்கே
காலையில் கிளம்புங்கள்.
சூரியனைப் பின்பற்றுங்கள்
இந்த பாதை தெரியவில்லை என்றாலும்,
போங்கள் நண்பரே, எப்போதும் செல்லுங்கள்
நல்வழியில்.

உங்கள் கவலைகளை மறந்து விடுங்கள்
ஏற்ற தாழ்வுகள்
விதி வசப்படும்போது சிணுங்காதே
அவள் ஒரு சகோதரியைப் போல நடந்து கொள்ளவில்லை.
ஆனால் ஒரு நண்பரிடம் தவறு நடந்தால்,
ஒரு அதிசயத்தை நம்ப வேண்டாம்
அவரிடம் விரைந்து செல்லுங்கள், எப்போதும் வழிநடத்துங்கள்
நல்வழியில்.

ஓ, எத்தனை வித்தியாசமானவை இருக்கும்
சந்தேகங்கள் மற்றும் சோதனைகள்
இதுதான் வாழ்க்கை என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்
குழந்தை விளையாட்டு அல்ல.
சோதனைகளை விரட்டுங்கள்
சொல்லப்படாத சட்டத்தைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
போங்கள் நண்பரே, எப்போதும் செல்லுங்கள்
நல்வழியில்.

வாழ்க்கையை கண்டிப்பாக கேளுங்கள்
எந்த வழியில் செல்ல வேண்டும்,
வெள்ளை உலகில் எங்கே
காலையில் கிளம்புங்கள்.
சோதனைகளை விரட்டுங்கள்
சொல்லப்படாத சட்டத்தைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
போங்கள் நண்பரே, எப்போதும் செல்லுங்கள்
நல்வழியில்.

6. பாடல் "ஆசிரியர்", நச்சலோவா பாடலின் வார்த்தைகள் மற்றும் உரை - சிறுமிகளால் நிகழ்த்தப்பட்டது

"நச்சலோவா ஜூலியா - ஆசிரியர்"

மஞ்சள் இலையுதிர் காலம் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா,
முதல் வகுப்பை எப்போது ஆரம்பித்தோம்?
மற்றும் முதல் மோதிரம் ஒரு மந்திர மணி
இது எங்களுக்கு முதல் முறையாக ஒலித்தது,
அது எங்களுக்கு முதன்முறையாக ஒலித்தது.

எங்கள் தாய்மார்கள் எங்கள் வில்லை நேராக்கினார்கள்,
என் கண்களில் இருந்து கண்ணீர் வழிகிறது,
நாங்கள் சிறப்பாகப் படிக்க வேண்டும் என்று கனவு கண்டோம்,
உன்னை மகிழ்விக்க,
உங்களை மகிழ்விக்க.

ஆசிரியர், ஆசிரியர், ஆசிரியர்,
குறைந்தது இன்னும் ஒரு வருடமாவது கற்றுக்கொள்ளுங்கள்,
நாங்கள் பிரிந்து செல்ல விரும்பவில்லை
மூன்றாம் வகுப்புக்குப் பிறகு.
ஆசிரியர், ஆசிரியர், ஆசிரியர்,
எங்கள் குறும்புகளுக்கு எங்களை மன்னியுங்கள்,

மஞ்சள் இலையுதிர் காலம் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?
குழந்தைகள் முதல் வகுப்புக்கு வந்தனர்.
புன்னகையுடன் உங்களுக்கு பூங்கொத்துகள் வழங்கப்பட்டன
தூய்மையான குழந்தையின் ஆன்மாவிலிருந்து,
தூய்மையான குழந்தையின் ஆன்மாவிலிருந்து.

சூரியன் எங்களைப் பார்த்து சிரித்தது,
அதன் அரவணைப்பால் வெப்பம்...
வாழ்க்கையில் ஒரு கடினமான பயணத்தை தொடங்கினோம்
உங்கள் நம்பகமான பிரிவின் கீழ்,
உங்கள் நம்பகமான பிரிவின் கீழ்.

ஆசிரியர், ஆசிரியர், ஆசிரியர்,
குறைந்தது இன்னும் ஒரு வருடமாவது கற்றுக்கொள்ளுங்கள்,
நாங்கள் பிரிந்து செல்ல விரும்பவில்லை
மூன்றாம் வகுப்புக்குப் பிறகு.
ஆசிரியர், ஆசிரியர், ஆசிரியர்,
எங்கள் குறும்புகளுக்கு எங்களை மன்னியுங்கள்,
தயவுசெய்து எங்களை மன்னியுங்கள் டீச்சர்.

ஆசிரியர், ஆசிரியர், ஆசிரியர்,
குறைந்தது இன்னும் ஒரு வருடமாவது கற்றுக்கொள்ளுங்கள்,
நாங்கள் பிரிந்து செல்ல விரும்பவில்லை
மூன்றாம் வகுப்புக்குப் பிறகு.
ஆசிரியர், ஆசிரியர், ஆசிரியர்,
எங்கள் குறும்புகளுக்கு எங்களை மன்னியுங்கள்,
தயவுசெய்து எங்களை மன்னியுங்கள்
ஆசிரியர். ஆசிரியர்...

பட்டதாரிகள்: விடைபெறும் வார்த்தைகள்:
1 குட்பை, குட்பை,
எங்கள் அன்பான நான்காம் வகுப்பு,
பிரிவு வருகிறது -
இப்போது வெளியிடுகிறோம்.

2 நாங்கள் மகிழ்ச்சியற்றவர்களாகவும் சோகமாகவும் இருக்கிறோம்.
ஆனால் சில நேரங்களில் அது மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறது -
நாங்கள் வளர்ந்தோம், நாங்கள் புத்திசாலியாகிவிட்டோம் -
ஐந்தாம் வகுப்பு அடிவானத்தில் உள்ளது.

3 எங்களுக்கு இன்னும் புரியவில்லை
இன்று நாம் எதை இழக்கிறோம்?
உங்கள் குழந்தை பருவ ஆண்டுகள்
என்றென்றும் இழந்து கொண்டிருக்கிறோம்.

4 இப்போது நாம் கொஞ்சம் வயதாகிவிட்டோம்.
படிப்பு என்று எங்களை பயமுறுத்த வேண்டாம்.
எப்படி பெருக்குவது என்பது நமக்கு ஏற்கனவே தெரியும்
நாம் படிக்கவும் எழுதவும் முடியும்.

5 ஐந்தாம் வகுப்பு எங்களுக்கு பயமாக இல்லை.
குறைந்தபட்சம் இப்போது நாங்கள் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வை தீர்ப்போம்!
மேலும் ஒவ்வொரு மாணவரும் தைரியசாலிகள்
படிப்பில் தவறில்லை!

6 கடினமான பணிகள் இருக்கட்டும்
எங்களிடம் கட்டுரைகள் உள்ளன,
எங்கள் வகுப்பு வெற்றிபெறும் திறன் கொண்டது,
ஐந்தாம் வகுப்பு நாளை நமக்கு காத்திருக்கட்டும்!

7 அப்பாக்களே, அம்மாக்களைப் பற்றி கவலைப்படாதீர்கள்.
எங்கள் நாட்குறிப்பில் உள்ள டியூஸ்களுக்கு,
நாம் அனைவரும் சிறந்த மாணவர்களாக இருப்போம்
நாங்கள் உங்கள் புத்திசாலி குழந்தைகள்!

8 சற்று மிகைப்படுத்தப்பட்டது
நாங்கள் இப்போது எங்கள் பாராட்டுகளைத் தெரிவிக்கிறோம்,
ஆனால் எங்களை கடுமையாக மதிப்பிடாதீர்கள்.
மற்றும் வாழ்த்துக்கள்: "காலை வணக்கம்!"

பெற்றோரின் பதில்:

நாங்கள் உங்களைப் பார்த்து தலையை ஆட்டுகிறோம்
இன்று நீங்கள் யாரையும் அடையாளம் காண முடியாது.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் சமீபத்தில் உங்களுடன் பள்ளிக்குச் சென்றோம்,
இப்போது நீங்கள் ஐந்தாவது இடத்திற்கு செல்ல உள்ளீர்கள்.

அனைத்து கறைகளும் பின்தங்கிவிட்டன,
மேலும் குறிப்பேடுகள் பளபளப்பாகவும் சுத்தமாகவும் இருக்கும்.
நீங்கள் பிரச்சினைகளை நன்றாக தீர்க்கிறீர்கள்:
தயக்கமின்றி, இரண்டு முறை இரண்டு எவ்வளவு என்று சொல்லலாம்.

பெண்களும் ஆண்களும் நல்லவர்கள்.
இங்கே நீங்கள் எப்படி எழுதுவது, படிப்பது என்று கற்பிக்கப்பட்டது,
அழகாக பேசுங்கள், கவனமாக செயல்படுங்கள்
மற்றும் எப்போதும் ஒருவருக்கொருவர் உதவுங்கள்.

இன்று பட்டப்படிப்பு - நீங்கள் வயதாகிவிட்டீர்கள்,
மற்ற வகுப்புகளும் ஆசிரியர்களும் காத்திருக்கிறார்கள்.
ஆனால் மறந்துவிடாதீர்கள், அடிக்கடி செல்லுங்கள்,
உங்கள் முதல் ஆசிரியரை எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

நீங்கள் நன்றாகப் படிக்கவும் நாங்கள் விரும்புகிறோம்,
அதனால் நாங்கள் உங்களுக்காக வெட்கப்பட வேண்டியதில்லை,
விளையாட்டுகளை விளையாடுங்கள், எப்போதும் கடினமாக உழைக்கவும்.
உங்கள் வகுப்பு எப்போதும் மகிழ்ச்சியாகவும் நட்பாகவும் இருக்கட்டும்!

ஆசிரியர்:
இப்போது விடுங்கள்
ஒரு ஆர்டரைப் படிக்கவும்:
"இயக்குனர் உத்தரவு"
நான், அறிவின் பெரிய மாஸ்டர்,
நான் உங்களை கௌரவிக்க விரும்புகிறேன்
பள்ளிக்கு ஒரு உத்தரவை அறிவிக்கவும்
பத்தொன்பது - முப்பத்தாறு.
மக்கள் கொடுத்த அதிகாரத்தால்,
என்பதை உங்களுக்கு அறிவிக்கிறேன்
உங்கள் ஆரம்ப பள்ளி படிப்பு என்ன?
வெற்றிகரமாக முடிந்தது.
நடுநிலைப் பள்ளியில் பொம்மைகள் பற்றி
நீங்கள் மறக்க வேண்டும்
புதிய பொருட்கள் இருக்கும்
நாம் அவர்களுக்கு கற்பிக்க வேண்டும்.
நீங்கள் வயதாகிவிட்டீர்கள், புத்திசாலியாகிவிட்டீர்கள்.
இப்போது அவர்கள் வைத்திருக்க வேண்டும்
கடின உழைப்பு, பொறுமை,
படிப்பில் எந்த முயற்சியும் இல்லை.
வலுவாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருங்கள்,
நோய்வாய்ப்படாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்
பின்னர் அனைத்து தோல்விகள்
நீங்கள் கடக்க முடியும்
நான், அறிவின் பெரிய மாஸ்டர்,
நான் உங்களுக்கு ஒரு ஆர்டர் தருகிறேன்:
நான்காம் வகுப்பு, இந்தப் பள்ளி
ஐந்தாம் வகுப்புக்கு செல்கிறார்.

ஆசிரியர்:
இப்போது நீங்கள் நேசத்துக்குரிய சொற்றொடரைச் சொல்லலாம்
அனைத்தும்:

ஹூரே! நாங்கள் ஐந்தாம் வகுப்பு மாணவர்கள்!!!

ஐந்தாம் வகுப்பு உறுதிமொழி:
நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களின் வரிசையில் சேரும்போது,
அவரது தோழர்களின் முகத்தில்,
வீரமரணம் அடைந்த பெற்றோரின் முகத்தில்,
பணிபுரியும் ஆசிரியர்களின் முகத்தில்,
நான் சத்தியம் செய்கிறேன்:
1. சிறந்த கோல்கீப்பரைப் போல பலகையில் நிற்கவும்,
ஒரு கேள்விக்கும் செவிடன் காதைத் திருப்பாமல்,
தந்திரமான ஒன்று கூட. நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!
2. ஆசிரியர்களை கொதிநிலைக்கு கொண்டு வராதீர்கள்.
நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!
3. வேகமாகவும் துடிப்பாகவும் இருங்கள்,
ஆனால் 60 km/h வேகத்தை தாண்டக்கூடாது!
பள்ளி நடைபாதையில் நகர்கிறது.
நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!
4. ஆசிரியர்களிடமிருந்து ஒவ்வொரு இழையையும் வெளியே இழுக்க,
வியர்வை அல்ல, திடமான மற்றும் துல்லியமான அறிவு மற்றும் திறன்களை கசக்க!
நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!
5. அறிவுக் கடலில், "நல்லது" மற்றும் நீந்தவும்
"சிறந்தது", மிகவும் ஆழத்திற்கு டைவிங்.
நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!
6. உங்கள் பெற்றோருக்கு தகுதியானவராக இருங்கள் -
நான் சத்தியம் செய்கிறேன்! நான் சத்தியம் செய்கிறேன்! நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

பிரியாவிடை விளையாட்டு "காமிக் அதிர்ஷ்டம் சொல்வது"
ஒவ்வொரு மாணவரும் ஒரு டெய்சி இதழைத் தேர்ந்தெடுத்து குறிப்பைப் படிக்கிறார்கள்.
- நான் ஒரு சிறந்த தயாரிப்பாளராக இருப்பேன் மற்றும் ரோசியா சேனலை வழிநடத்துவேன்.
- அதன் இருப்பு முழு வரலாற்றிலும் ரஷ்ய லோட்டோவில் மிகப்பெரிய வெற்றி எனக்கு காத்திருக்கிறது.
- எனக்கு மிகவும் நட்பு, வலிமையான குடும்பம் இருக்கும்.
- உலகப் பணக்காரர்கள் பட்டியலில் அப்ரமோவிச்சை மாற்றுவேன்.
- நான் மிக உயர்ந்த கல்வியைப் பெறுவேன் மற்றும் ஒரு தவிர்க்க முடியாத நிபுணராக இருப்பேன்.
- நான் எங்கள் பள்ளியின் இயக்குநராக மாறுவேன்.
- ஃபுல் ஹவுஸில் நான் சிறந்த கோமாளியாக இருப்பேன்.
- ஒரு சுற்றுலா பயணியாக விண்வெளி விமானத்தில் பங்கேற்பது எனக்கு அவ்வளவு செலவாகாது.
- மிஸ் யுனிவர்ஸ் போட்டியின் ஏற்பாட்டுக் குழு ஏற்கனவே என்னை வேட்பாளர் பட்டியலில் சேர்த்துள்ளது.
- நான் செய்த விளம்பரத்தை மக்கள் மகிழ்ச்சியுடன் பார்ப்பார்கள்.
- நீங்கள் யார் என்று தெரியவில்லை, ஆனால் ரசிகர்கள் உங்களை மலர்கள் மற்றும் கடிதங்களால் பொழிவார்கள்.
- என் தலை சுற்றும் வாழ்க்கை ஒரு பத்திரிகையின் அட்டையில் ஒரு புகைப்படத்துடன் தொடங்கும்.
- நான் ஜனாதிபதியை விட அடிக்கடி தொலைக்காட்சியில் காட்டப்படுவேன்.
- நான் அரிதான தொழிலைப் பெறுவேன்.
- எனது கருவி மைக்ரோஃபோனாக இருக்கும்.
ஆசிரியர்:
எங்கள் கணிப்புடன் யாராவது உடன்படவில்லை என்றால், எதிர்காலத்தில் அவர்கள் விரும்பியவராக மாறலாம், அவர்களுக்கு விருப்பம் இருந்தால், நீங்கள் தேர்வு செய்ய இன்னும் நேரம் உள்ளது! உங்கள் பள்ளியின் கடைசி மணி 2022 மே 25 அன்று அடிக்கப்படும், இன்றைய விடுமுறை ஒரு சிறிய ஒத்திகை மட்டுமே.
தேவதை 1
பிரியும் தருணம் எவ்வளவு கசப்பாக இருந்தாலும்,
நாங்கள் ஒரு சிறந்த பாடகர் குழு
நான் அனைவருக்கும் சொல்ல விரும்புகிறேன்
அது எங்கள் தொடக்கப்பள்ளி
நாங்கள் எப்போதும் நினைவில் கொள்வோம்!
தேவதை 2: சாலையில், பெண்கள்!
தேவதை 1: செல்லலாம், சிறுவர்களே!
அறிவின் ஏணியில் தைரியமாக நட.
அற்புதமான கூட்டங்கள் மற்றும் நல்ல புத்தகங்கள்
அதில் படிகள் இருக்கும்.
தேவதை 2:படிக்கட்டுகளில் செங்குத்தான படிகள் இருக்கும்,
ஆனால் பொக்கிஷமான பாதை துல்லியமாக சரிபார்க்கப்பட்டது,
ஒரு அற்புதமான அதிசயத்துடன் உங்களை நண்பர்களாக்க,
இது அறிவு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

ஆசிரியர்:
அன்பான தோழர்களே!ஆரம்பப் பள்ளியின் முடிவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட எங்கள் விடுமுறை முடிந்தது, பல அழகான மற்றும் பயனுள்ள வார்த்தைகள் உங்களிடம் கூறப்பட்டன. அவர்களை எப்போதும் நினைவில் வையுங்கள்! உங்கள் ஆரம்பப் பள்ளியை மறந்துவிடாதீர்கள், எங்களிடம் வாருங்கள், இந்த கூட்டங்களைக் கண்டு நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவோம். உங்கள் படிப்பில் வெற்றி பெற வாழ்த்துகிறேன்.
அன்பான பெற்றோரே!உங்கள் குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கும் கல்வி கற்பதற்கும் நீங்கள் எனக்கு வழங்கிய உதவிக்காக உங்கள் ஒத்துழைப்புக்காக நான் உங்களுக்கு நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்.
உங்கள் மகள்களையும் மகன்களையும் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், அவர்களுக்கு உதவுங்கள், அவர்களுடன் மிகவும் கவனமாகவும் பொறுமையாகவும் இருங்கள். அனைவருக்கும் ஆரோக்கியம், மகிழ்ச்சி, அமைதி, சூரியனின் அரவணைப்பு. விடுமுறைக்கு வந்த அனைவருக்கும், அதன் தயாரிப்பு மற்றும் வைத்திருப்பதில் பங்கேற்ற அனைவருக்கும் நன்றி.
இது எங்கள் விடுமுறையை முடிக்கிறது. உங்களுக்கு ஆரோக்கியம், மகிழ்ச்சி மற்றும் வெற்றி! பொன் பயணம்! உங்கள் ஆரம்ப பள்ளி மற்றும் ஆசிரியர்களை மறந்துவிடாதீர்கள்!
ஆசிரியர்:
உணர்வுகள் விளிம்பில் கொட்டியது,
எல்லோரும் விடுமுறையில் கொஞ்சம் சோர்வாக இருக்கிறார்கள்,
எனவே, அது போதும், கொண்டாட்டம், குட்பை.
ஹாலில் கடைசி நாண் ஒலிக்கட்டும்.

"ஆரம்ப பள்ளிக்கு விடைபெறுதல்" பாடல் நிகழ்த்தப்பட்டது

(ஏ. பக்முடோவாவின் "குட்பை, மாஸ்கோ" பாடலின் இசைக்கு)

அலுவலகம் அமைதியானது
இதயத் துடிப்பைக் கூட நீங்கள் கேட்கலாம்,
குட்பை, தொடக்கப்பள்ளி,
இந்த பள்ளி அதிசயங்களின் சாலை.
நாங்கள் சோகமாக இருக்கிறோம், அழுகிறோம், பிரிந்து செல்கிறோம்,
மகிழ்ச்சியான நாட்களை நினைவில் கொள்வோம்
குழந்தைகளாகிய நாம் எப்படி இங்கு வந்தோம்?
நாங்கள் உங்களை எப்படி விட்டுவிட்டோம்.

கோரஸ்: நண்பர்கள் பிரிகிறார்கள்,
இதயத்தில் மென்மை நிலைத்திருக்கும்,
நம் நட்பைப் பேணுவோம்
விடைபெறுகிறேன், மீண்டும் சந்திப்போம்.

இந்த வகுப்பில் நீங்கள் எங்களுடன் கனவு கண்டீர்கள்
மேலும் அவர்கள் அறிவை வழி நடத்தினார்கள்.
இங்கே நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களை சந்தித்தோம்,
இங்கே நாங்கள் கண்டுபிடிப்புகள் செய்தோம்.
சோகமாக இருக்காதே, எங்கள் அன்பான ஆசிரியரே,
நாங்கள் உங்களிடம் ஓடி வருவோம், ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை,
நமக்குப் பதிலாக மற்றவர்கள் வரட்டும்
உங்களைப் போல் நாங்கள் மட்டும்தான்.
கோரஸ்

விடுமுறை முடிவடைகிறது:

1. குழந்தைகள் வெளியே சென்று, ஒரு ஆசை மற்றும் வானத்தில் புறாக்கள் மற்றும் பலூன்கள் வெளியிட.
2. புகைப்பட அமர்வு.
3. பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு "இனிப்பு அட்டவணை" அமைக்கிறார்கள்.
உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி!!!
நேரம் மின்னல் வேகத்தில் பறக்கிறது. குழந்தைகள் குடும்பத்தில் தோன்றும் போது அதன் விரைவான போக்கு குறிப்பாக கடுமையானது. சமீபத்தில் நீங்கள் குழந்தைகளை அவர்களின் தொட்டில்களில் வைத்துக்கொண்டிருந்தீர்கள், இன்று நீங்கள் 4 ஆம் வகுப்பில் ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் அசாதாரண பட்டமளிப்பு விழாவை நடத்துவது பற்றி யோசிக்கிறீர்கள். கவலையற்ற ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, ஏக்கத்துடன், பெற்றோரின் தலையில் எஞ்சியிருக்கும் ஒரே எண்ணம் "குட்பை தொடக்கப் பள்ளி"! ஆம், குறைந்த தரங்களை விட்டு வெளியேறுவது எளிதல்ல: இப்போது அதிகமான பள்ளி பாடங்கள் மற்றும் வீட்டுப் பொறுப்புகள் உடையக்கூடிய குழந்தைகளின் தோள்களில் விழும். எனவே, வாழ்க்கையின் கவலையற்ற காலத்துடன் பிரிந்து செல்லும் விடுமுறை, பள்ளி மாணவர்களுக்கான வாழ்க்கையின் மிகவும் நனவான மற்றும் பொறுப்பான நிலைக்கு மாற்றத்தை பிரகாசமாக்க வேண்டும். தொடக்கப்பள்ளியில் பட்டமளிப்பு விழாவைத் திட்டமிடும்போது, ​​குழந்தைகளின் சுவை விருப்பத்தேர்வுகள் மற்றும் நவீன பொழுதுபோக்குகளின் அடிப்படையில் ஒரு காட்சியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். பிரகாசமான கொண்டாட்டம் பட்டதாரிகளின் நினைவகத்தில் பிரகாசமான தோற்றமாக இருக்கட்டும்.

ஒரு வேடிக்கையான ஆரம்ப பள்ளி பட்டப்படிப்பை எங்கே, எப்படி செய்வது

தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான வேடிக்கையான பட்டப்படிப்பை எங்கே, எப்படி நடத்துவது என்பதைத் தீர்மானிப்பது பல காரணிகளைப் பொறுத்தது:

• முன்னாள் மாணவர்களின் விருப்பத்தேர்வுகள்;
• இத்தகைய நிகழ்வுகளை நடத்துவதில் பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களின் திறன்;
• நிதி திறன்கள்;
• வகுப்பு குழு ஒருங்கிணைப்பு நிலை;

முதலாவதாக, பட்டதாரிகளின் கனவுகள் மற்றும் ஆசைகளைப் பற்றி கண்டுபிடிப்பது மதிப்பு. குழந்தைகளின் கட்டுப்பாடற்ற ஆற்றல் எதற்காக பாடுபடுகிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, ஒரு வகுப்பு நேரத்தை நட்புரீதியான தொடர்பு, ஒரு அறிமுக உரையாடல், நிகழ்வின் இருப்பிடம் குறித்து பள்ளி மாணவர்களின் எழுதப்பட்ட (மற்றும் அநாமதேய) கணக்கெடுப்பு ஆகியவற்றுடன் செலவழித்தால் போதும். நிச்சயமாக, ஒருமித்த பதில் இருக்காது, ஆனால் பெரும்பாலான தோழர்களின் கருத்தை கேட்பது மிகவும் நியாயமானது.

வகுப்பிற்குப் பிறகு, மாணவர் தேர்வுகளைப் பற்றி விவாதிக்க திட்டமிடப்படாத பெற்றோர் சந்திப்பை நீங்கள் ஏற்பாடு செய்யலாம். கச்சேரி நிகழ்ச்சிகள், அனிமேஷன் நிகழ்ச்சிகள், விருந்து அரங்குகளின் வாடகை மற்றும் அறை அலங்கரிப்பு சேவைகளுக்கான விலைக் கொள்கையை ஆசிரியர்கள் முன்கூட்டியே அறிந்து கொள்வது நல்லது. குழந்தைகளின் கருத்து, அவர்களின் நிதி திறன்கள் மற்றும் நிறுவன விஷயங்களில் ஆசிரியரின் திறமை ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, பெற்றோர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட சமரசத்திற்கு வருவது மிகவும் எளிதாக இருக்கும்.

4 ஆம் வகுப்பில் ஒரு வேடிக்கையான இசைவிருந்துக்கான இடத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது

தொடக்கப்பள்ளியில் ஒரு வேடிக்கையான பட்டப்படிப்பை எங்கு, எப்படி செலவிடுவது என்பதற்கான மிகவும் பிரபலமான விருப்பங்கள் கடந்த 3-5 ஆண்டுகளில் மாறாமல் உள்ளன:

கிளாசிக் பட்டப்படிப்பு "பிரியாவிடை தொடக்கப் பள்ளி"

ஆயினும்கூட, பள்ளிச் சுவர்களுக்குள் 4 ஆம் வகுப்புக்கான பட்டமளிப்பு விழாவை நடத்த நீங்கள் முடிவு செய்தால், மிகவும் வெற்றிகரமான சூழ்நிலையைத் தேர்ந்தெடுத்து, கொண்டாட்டத்தை முடிந்தவரை வண்ணமயமாகவும் குழந்தைகளுக்கு மறக்கமுடியாததாகவும் ஆக்குங்கள்.

• முதலில், ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள். பலூன்கள், மின்னும் ரிப்பன்கள், பளபளப்பான புகைப்படங்கள், வகுப்பின் வாழ்க்கையின் மறக்கமுடியாத காட்சிகளுடன் இசைவிருந்து மண்டபத்தை அலங்கரிக்கவும். மலர்கள் மற்றும் வாழ்த்துச் சுவரொட்டிகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்.
• இரண்டாவதாக, ஒவ்வொரு பட்டதாரியும் தங்கள் விருப்பத்திற்கு ஒரு படத்தை தேர்வு செய்ய அனுமதிக்கவும். ஸ்கிரிப்ட்டில் பள்ளிக்குழந்தைகள் சில பாத்திரங்களைச் செய்யத் தேவையில்லை என்றால், அவர்களின் உள் உலகத்துடன் பொருந்தக்கூடிய ஆடைகள் மற்றும் அணிகலன்களைத் தேர்வு செய்ய அனுமதிக்கவும். சிறிய தேவதைகள் மற்றும் இளம் சூப்பர் ஹீரோக்கள் இசைவிருந்துகளில் ஒரே மண்டபத்தில் சந்தித்தால் முற்றிலும் மோசமான எதுவும் நடக்காது.
• மூன்றாவதாக, நாட்டிய நிகழ்ச்சியை ஒரு திறமை நிகழ்ச்சியாக மாற்றாதீர்கள். மாலையின் ஒரு பகுதியை மாணவர்களின் பதிலுடன் மனமார்ந்த வாழ்த்துக்கள் மற்றும் பிரிவு வாழ்த்துக்களுடன் நிரப்பவும், மீதமுள்ள நேரத்தை டிஸ்கோவுடன் வேடிக்கையான பொழுதுபோக்கு, போட்டிகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் தேநீர் ஆகியவற்றுடன் நிரப்பவும்.
• நான்காவதாக, ஒரே அறையில் சிக்கிக் கொள்ளாதீர்கள். முழுப் பள்ளியையும் (அனுமதிக்கப்பட்ட வரம்புகளுக்குள்) நிர்வகிக்க பட்டதாரிகளை அனுமதிக்கவும். முற்றத்தில் ஒரு ஜோடி போட்டிகளை நடத்துங்கள், சட்டசபை மண்டபத்தின் மேடையில் குழந்தைகளுக்கு சான்றிதழ்களை வழங்குங்கள், மண்டபத்தில் குழந்தைகள் வால்ட்ஸ் நடனமாடுங்கள், நேர்த்தியான சாப்பாட்டு அறையில் ஒரு விருந்து ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.
• ஐந்தாவது, கிளாசிக் பட்டப்படிப்பு ஸ்கிரிப்ட் "பிரியாவிடை தொடக்கப் பள்ளி"யை அதன் நிலையான வடிவத்தில், மாற்றங்கள் இல்லாமல் பயன்படுத்த வேண்டாம். ஒரு குறிப்பிட்ட வகுப்பு குழுவிற்கான நிகழ்வின் திட்டத்தையும் உள்ளடக்கத்தையும் அதன் குணாதிசயங்கள் மற்றும் தன்மையுடன் சிறிது நேரம் செலவழித்து மாற்றுவது மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது.

4 ஆம் வகுப்புக்கான பட்டப்படிப்பு ஸ்கிரிப்ட் “பிரியாவிடை தொடக்கப் பள்ளி”

கிளாசிக் "குட்பை எலிமெண்டரி ஸ்கூல்" பட்டப்படிப்பு பொதுவாக இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது:

• உத்தியோகபூர்வ - பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் கண்ணீரால் நிரம்பியது, அத்துடன் புதிய சாகசங்களை எதிர்பார்க்கும் 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களின் மகிழ்ச்சி;
• டிஸ்கோ - விளையாட்டுகள், போட்டிகள், நடனம் மற்றும் சுவையான விருந்துகளுடன்;

பட்டமளிப்பு விழாவின் முதல் பகுதியில் நிச்சயமாக ஆசிரியர்களின் வாழ்த்து உரைகள் இசைக்கருவி மற்றும் பார்வையாளர்களிடமிருந்து இடியுடன் கூடிய கைதட்டல், பட்டதாரிகளின் பிரியாவிடை கவிதைகள் மற்றும் குழந்தைகளால் நிகழ்த்தப்பட்ட இரண்டு தீம் பாடல்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். அறிவின் திறந்த உலகத்திற்கு நன்றி தெரிவிக்கும் வகையில் ஆசிரியர்களுக்கு பூங்கொத்துகள் மற்றும் பரிசுகளை வழங்குவதன் மூலம் ஆசிரியர்களின் வாழ்த்துக்களைத் தொடர்ந்து மாணவர்களிடமிருந்து பதில்களைப் பெறலாம்.

விடுமுறையின் இரண்டாம் பகுதியை மூன்று தொகுதிகளாகப் பிரிப்பது நல்லது: போட்டி, நடனம் மற்றும் குடிப்பழக்கம். ஜூனியர் பள்ளி மாணவர்கள், பட்டதாரிகளாக இருந்தாலும், இன்னும் குழந்தைகளாகவே இருக்கிறார்கள். இதன் பொருள் அவர்கள் விளையாட விரும்புகிறார்கள். குழந்தைகள் தங்கள் பெயரின் முதல் எழுத்தின்படி 1 நிமிடத்தில் வரிசையாக நிற்பதில் மகிழ்ச்சி அடைவார்கள் அல்லது ஒரு பெரிய முடிச்சில் சிக்கி, இறுக்கமாக கைகளைப் பிடித்துக் கொள்வார்கள். ஒரு பட்டப்படிப்பு டிஸ்கோ, ஒருவேளை குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் முதன்மையானது, பாரம்பரியமாக வேடிக்கை மற்றும் மெதுவான நடனம் இரண்டையும் உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும். ஆனால் பிளேலிஸ்ட்டைத் தொகுப்பதற்கான தடங்களின் தேர்வு இளைய மற்றும் மிகவும் மேம்பட்ட பெற்றோருக்கு விடப்படுகிறது. ஆரம்ப பள்ளி பட்டதாரிகளுக்கு ஒரு பஃபே ஏற்பாடு செய்யும் போது, ​​நீங்கள் இதயமான சாலடுகள் மற்றும் கரடுமுரடான இறைச்சி உணவுகளை ஆர்டர் செய்யக்கூடாது. முக்கிய விஷயம் மேசைகளில் அதிக கார்பனேற்றப்படாத பானங்கள் மற்றும் லேசான தின்பண்டங்கள்.

தொடக்கப்பள்ளியில் பாரம்பரிய பட்டமளிப்பு விழா - பரிந்துரைகளின்படி காட்சி

தொடக்கப் பள்ளியில் விடுமுறைக்கு பாரம்பரியமாகக் கருதப்படுவதால், பரிந்துரைகளின்படி பட்டமளிப்பு விழாவின் காட்சி மிகவும் பிரபலமானது. குட்டி இளவரசர்கள் மற்றும் இளவரசிகள் விருது வழங்கும் விழாவை எதிர்நோக்கி காத்திருக்கிறார்கள் மற்றும் எல்லா வழிகளிலும் தயாராகி வருகின்றனர். மோசமான அமைப்பு, சலிப்பான பொழுதுபோக்கு அல்லது தவறான பரிசுகளால் பட்டதாரிகளை வருத்தப்படுத்துவது நல்லதல்ல.

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், ஒரு கதையின் திறவுகோல், ஒரு அற்புதமான நிகழ்வின் முக்கிய நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சியுடன் கருப்பொருள் குழந்தைகள் விருந்துகள் இசைவிருந்து நடத்தப்படுகின்றன. ஹாலிவுட் அதிரடித் திரைப்படங்களில் வளர்க்கப்பட்ட 9-10 வயது குழந்தைகளுக்கு, மிகவும் விரும்பத்தக்க விருப்பம் இன்னும் ஆஸ்கார் இரவு. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு சிறிய ஹீரோவும் உண்மையான பழம்பெரும் நட்சத்திரமாக உணரக்கூடிய ஒரே வழி இதுதான். மேலும், விலையுயர்ந்த ஆடம்பரமான ஆடைகளுக்குப் பதிலாக, பட்டதாரிகள் விழாவிற்கு சூப்பர் ஹீரோக்கள் மற்றும் கதாநாயகிகளின் படங்களைத் தேர்வுசெய்தால், பள்ளி குழந்தைகள் பிரகாசமான மற்றும் தனித்துவமான பட்டமளிப்பு விழாவை என்றென்றும் நினைவில் வைத்திருப்பார்கள். ஹாரி பாட்டர், ஆலிஸ் ஃப்ரம் வொண்டர்லேண்ட், மேட் ஹேட்டர் போன்றவர்களுக்கு எத்தனை முறை ஆசிரியர்கள் விருதுகளையும் பரிசுகளையும் வழங்குகிறார்கள்.

விருதுகள் மற்றும் பரிசுகளுடன் "பரிந்துரைகளின் படி" 4 ஆம் வகுப்பில் பட்டமளிப்பு விழாவை எவ்வாறு நடத்துவது

தொடக்கப் பள்ளியில் பாரம்பரிய பட்டமளிப்பு விருந்து பரிந்துரைகளுடன் கூடிய சூழ்நிலையில் அதன் சொந்த தனித்தன்மையைக் கொண்டுள்ளது: அதை எளிதாக இன்னும் இனிமையானதாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் மாற்றலாம். இதைச் செய்ய, ஆரம்பப் பள்ளியை முடித்ததை உறுதிப்படுத்தும் ஆவணத்துடன் பரிந்துரைக்கப்பட்டவர்களுக்கு சிறிய மறக்கமுடியாத பரிசுகளை வழங்கினால் போதும். உதாரணமாக, ஒரு கிளாஸ் புகைப்படத்தின் புகைப்பட அச்சுடன் ஒரு கோப்பை, சர்க்கஸுக்கு ஒரு டிக்கெட் அல்லது ஒரு நதி படகில் ஒரு கூட்டு பயணம், ஒரு பொழுதுபோக்கு புத்தகம், நீண்ட கால நினைவாற்றலுக்கான ஒரு பெரிய புகைப்பட படத்தொகுப்பு.

இந்த "ஆஸ்கார் விருது பெற்ற" இசைவிருந்து நிகழ்ச்சியின் மற்றொரு தனித்துவமான அம்சம் என்னவென்றால், உத்தியோகபூர்வ மற்றும் பொழுதுபோக்கு பகுதிகள் நெருக்கமாகப் பின்னிப் பிணைந்துள்ளன, அதாவது கடினமான அறிமுகத்திற்கும் துடுக்கான குழந்தைகளின் விருந்துக்கும் இடையே தெளிவான வேறுபாடு இல்லை. முக்கிய:

• பாத்திரங்கள் மற்றும் பரிந்துரைகளை முன்கூட்டியே ஒப்புக்கொள்;
• மண்டபத்தை அலங்கரித்து "சிவப்பு கம்பளம்" தயார் செய்யுங்கள்;
• குழந்தைகள் விருந்து ஏற்பாடு;
• பரிசுகள் மற்றும் மலர்கள் வாங்க;
• விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகளுக்கான ஸ்கிரிப்டை வரையவும்;
• பேச்சு மற்றும் பதில் வார்த்தைகள் தயார்;
• இசைக்கருவி மற்றும் லைட்டிங் விளைவுகளை கவனித்துக்கொள்வார்;

தொடக்கப்பள்ளியில் நவீன பட்டமளிப்பு விழா: புதிய சூழ்நிலை 2017

குழந்தைகள் உணவகத்தில், ஒரு படகில், இயற்கையில், ஒரு தியேட்டர் அல்லது அருங்காட்சியகத்தில் 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களின் பட்டப்படிப்புக்கான ஒரு பொழுதுபோக்கு திட்டத்தைக் கொண்டு வருவது கடினம் அல்ல. அசாதாரண சூழ்நிலை பட்டதாரிகளுக்கு ஒரு பண்டிகை மனநிலையை வசூலிக்கிறது மற்றும் அவர்களை மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்க விரும்புகிறது. ஆடம்பரமான அலங்காரங்கள், லைட் மியூசிக் அல்லது விசாலமான டிஸ்கோ ஹால் இல்லாமல், புதிய 2017 சூழ்நிலையின்படி ஒரு வழக்கமான நவீன தொடக்கப் பள்ளி பட்டமளிப்பு விழாவை வரைவது மிகவும் கடினம். கடினம், ஆனால் சாத்தியம்!

குழந்தைகளின் பட்டப்படிப்புகளுக்கான பழைய மற்றும் புதிய ஸ்கிரிப்ட்களில் தேவையான கூறுகள் இருக்க வேண்டும்:

1. ஆசிரியர் மற்றும் இயக்குனரின் புனிதமான உரையுடன் அறிமுக பகுதி;
2. 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு டிப்ளோமா வழங்குதல்;
3. கவிதைகள், பாடல்கள், நடனங்களுடன் மாணவர்களின் நிகழ்ச்சிகள்;
4. பெற்றோரின் பேச்சு;
5. மலர்கள் மற்றும் பரிசுகளை வழங்குதல்;
6. ஒரு அதிகாரப்பூர்வமற்ற தொடர்ச்சி - நாட்டிய நிகழ்ச்சியின் பொழுதுபோக்கு பகுதி;

நிகழ்வின் முறையான பாதி எப்போதும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். ஆனால் ஒவ்வொரு பட்டதாரி வகுப்பிற்கும் பொழுதுபோக்கு பகுதி வேறுபட்டது.

நவீன ஆரம்ப பள்ளி பட்டப்படிப்புக்கான காட்சி விருப்பங்கள்

தொடக்கப் பள்ளியில் மிகவும் அசாதாரணமான நவீன பட்டமளிப்பு விழாவை நடத்த, புதிய 2017 சூழ்நிலையை நீங்களே சிந்தித்து உருவாக்கலாம். அல்லது நேர வளங்களைச் சேமித்து, நிறுவன சிக்கல்களை நிபுணர்களிடம் விட்டுவிடுங்கள். அனுபவம் வாய்ந்த வழங்குநர்கள் மற்றும் அனிமேட்டர்கள் எப்போதும் பெற்றோர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் கொண்டாட்டத்தை நடத்துவதற்கான சுவாரஸ்யமான விருப்பங்களை வழங்குவார்கள்.

"நட்சத்திர தொழிற்சாலை". கொண்டாட்டத்தின் போது, ​​வழங்குநர்கள் பட்டதாரிகளின் மறைந்திருக்கும் திறமைகளை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், அவர்களுக்கு நினைவு பரிசு கோப்பைகள் மற்றும் பதக்கங்களை வழங்குகிறார்கள், ஒரு நட்சத்திர போட்டோ ஷூட் மற்றும் விளையாட்டுகளுடன் பல்வேறு போட்டிகளை நடத்துகிறார்கள்;

"கேன்ஸ் திருவிழா".பூர்வாங்க தயாரிப்புக்கு உட்பட்டு இந்த காட்சி சாத்தியமாகும். பட்டப்படிப்புக்கு முந்தைய மாதத்தில், மாணவர்களும் அவர்களின் ஆசிரியரும் எப்போதாவது ஒரு சுவாரஸ்யமான குறும்படத்தில் நடிக்கிறார்கள். ஒரு ஒளிப்பதிவாளர், இயக்குனர் மற்றும் எடிட்டிங் நிபுணரை முன்கூட்டியே கண்டுபிடிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் உரை மற்றும் முக்கியமான செயல்களில் அதன் சொந்த பங்கு உள்ளது. பிரீமியர் வெற்றிபெற, நாட்டிய விழாவிற்கு படம் முழுமையாக தயாராக வேண்டும். இந்த பட்டமளிப்பு காட்சி எளிமையானது மற்றும் மலிவானது அல்ல, ஆனால் மிகவும் மறக்கமுடியாதது மற்றும் உற்சாகமானது.

"நடனத் தளத்தின் நட்சத்திரம்"டிஸ்கோ ட்விஸ்டுடன் கூடிய நாட்டிய விருந்து, குழந்தைகள் தங்கள் செயல்பாடு மற்றும் பாணி உணர்வைக் காட்ட ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும். சோகமான பிரியாவிடையுடன் பாரம்பரிய உத்தியோகபூர்வ பகுதியைத் தொடர்ந்து நடனம், நடனம் மற்றும் சுற்று நடனங்கள் ஆகியவற்றின் மகிழ்ச்சியான தருணம் வருகிறது. பட்டதாரிகள் தங்கள் ஆடைகளை சிவப்பு நிற ரிப்பன்களுடன் பளபளப்பான ரெட்ரோ-பாணி ஆடைகளுக்கு மாற்றிக் கொள்வார்கள் மற்றும் சோப்பு பலூன்கள், இலகுவான இசை மற்றும் கலகலப்பான மெல்லிசைகளுடன் மகிழ்ச்சியான வேடிக்கையில் ஈடுபடுவார்கள்.

தொடக்கப் பள்ளியில் ஒரு நவீன விசித்திரக் கதையின் வடிவத்தில் ஒரு அசாதாரண மற்றும் வேடிக்கையான பட்டப்படிப்பு காட்சி

தொடக்கப் பள்ளியில் பட்டப்படிப்பு காட்சி "மாடர்ன் ஃபேரி டேல்" என்பது நல்ல பழைய நிகழ்வின் அசாதாரண மற்றும் வேடிக்கையான விளக்கமாகும். ஒரே வித்தியாசம் என்னவென்றால், வழக்கமான லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்ஸ் மற்றும் சிபோலினோவுக்கு பதிலாக, திருவிழாவில் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் ஃபிக்ஸிஸ், வின்க்ஸ் பொம்மைகள் மற்றும் நிட்ஜியாகோவின் துணிச்சலான ஹீரோக்கள். இல்லையெனில், ஒரு விசித்திரக் கதையின் படி 4 ஆம் வகுப்பில் பட்டப்படிப்புக்கான தயாரிப்பு மற்றும் அமைப்பு வேறு எந்த விருப்பங்களையும் போலவே மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்:

1. நிறுவன பிரச்சினைகள் மற்றும் பொது பட்ஜெட் பற்றி விவாதிக்க பெற்றோர் கூட்டம்;
2. குழந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான பரிசுகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது மற்றும் வாங்குவது;
3. தொடக்கப் பள்ளியில் பட்டப்படிப்புக்கான உகந்த இடத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது;
4. திரைக்கதையைத் தீர்மானித்தல், பாத்திரங்களை விநியோகித்தல் மற்றும் பாத்திரப் படங்களைத் தயாரித்தல்;
5. பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகளை முன்பதிவு செய்தல் (நிகழ்ச்சிகள், தேடல்கள் போன்றவை);
6. பண்டிகை மண்டபத்தின் அலங்காரம்;
7. "நீண்ட நினைவகத்திற்காக" புகைப்படங்கள் மற்றும் வீடியோக்களை தயாரித்தல்.

4 ஆம் வகுப்பில் ஒரு விசித்திரக் கதை பட்டப்படிப்பு காட்சியின் கூடுதல் கூறுகள்

தொடக்கப் பள்ளியில் ஒரு நவீன விசித்திரக் கதையின் வடிவத்தில் அசாதாரணமான மற்றும் வேடிக்கையான பட்டப்படிப்பு ஸ்கிரிப்டை உருவாக்குவது எளிது, ஒரு பழைய விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாக எடுத்து, இன்றைய இளைஞர்களுக்கு பொருத்தமான அத்தியாயங்களுடன் அதை நிரப்பவும். முழு மாலையையும் நிமிடத்திற்கு நிமிடம் திட்டமிட வேண்டிய அவசியமில்லை, எல்லா பொழுதுபோக்குகளையும் படிப்படியாக திட்டமிடுங்கள். எந்த விடுமுறையும் மேம்பாடு மற்றும் ஒளி முன்கூட்டியே தகுதியானது. கூடுதலாக, அமைப்பாளர் ஊடுருவும் அறிவுறுத்தல்களுடன் எல்லா இடங்களிலும் பின்பற்றினால், பட்டதாரிகள் ஓய்வெடுப்பதும் வேடிக்கை பார்ப்பதும் எளிதானது அல்ல.

ஸ்கிரிப்ட் விசித்திரக் கதைகளின் அடிப்படையிலானது என்றாலும், அதன் முக்கிய பகுதி விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகளால் ஆக்கிரமிக்கப்பட வேண்டும். ஒவ்வொரு சிறிய விருந்தினரும் தனது பாத்திரத்தை "பாதுகாக்க" அல்லது தனிப்பட்ட முறையில் தன்னைப் பற்றி சொல்லட்டும், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படத்தில் மறுபிறவி எடுக்கட்டும். இளம் பட்டதாரிகள் ஒரு பெரிய அற்புதமான சுற்று நடனத்தை வழிநடத்தட்டும். அனைவரும் பிரகாசமான போட்டோ ஷூட்டில் பங்கேற்கலாம் அல்லது நவீன குழந்தைகள் பாடலுக்கான வண்ணமயமான வீடியோவை படமாக்குங்கள்.

விசித்திரக் கதை மற்றும் கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு நாட்டிய விருந்தில், அனைத்து கூறுகளும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கருப்பொருளுடன் ஒத்திருக்க வேண்டும்: வொண்டர்லேண்டிலிருந்து மெய்நிகர் அலங்காரங்கள் முதல் பல வண்ண பழ கேனப்கள் மற்றும் உருவகமான பருத்தி மிட்டாய் வடிவில் அற்புதமான விருந்துகள் வரை. இசைக்கருவிகள், பொழுதுபோக்கு மற்றும் அழைக்கப்பட்ட விருந்தினர்கள் - உண்மையில் எல்லாம் அற்புதமான மற்றும் அசாதாரணமானதாக இருக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த விடுமுறை ஒரு புதிய, முன்பு அறிமுகமில்லாத, பொறுப்பான வாழ்க்கையில் நுழைவதற்கு முன்பு கடைசி குழந்தைகளின் கொண்டாட்டமாக இருக்கும்.

ஆரம்ப பள்ளி பட்டப்படிப்பு (பள்ளிக்கு வெளியே) 2017: வீடியோ மற்றும் புகைப்படங்களுடன் அசாதாரண மற்றும் வேடிக்கையான காட்சி

பிரியாவிடை விழாவை நடத்துவதற்கான உன்னதமான விருப்பங்களைப் பின்பற்றி, தரமற்ற திட்டங்களை நீங்கள் பரிசீலிக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, தொடக்கப் பள்ளி பட்டப்படிப்பு (பள்ளிக்கு வெளியே) 2017: வீடியோ மற்றும் புகைப்படங்களுடன் கூடிய அசாதாரணமான மற்றும் வேடிக்கையான காட்சி. பெற்றோருக்கான உயிர்காக்கும் ஏமாற்றுத் தாள் வடிவில் சிறந்த பரிந்துரைகள் கீழே வழங்கப்பட்டுள்ளன.

1. டிஸ்கோ திட்டத்துடன் நேர்த்தியான பிஸ்ஸேரியா ஹாலில் பட்டப்படிப்பு;
2. குவெஸ்ட் கிளப்பில் விடுமுறை;
3. குழந்தைகள் பொழுதுபோக்கு மையத்தில் விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்கு நிகழ்வு;
4. இரண்டு மாஸ்டர் வகுப்புகள் மற்றும் சுவையான விருந்துகளுடன் கலைக் கழகத்தில் பட்டப்படிப்பு;
5. நியூட்டன் நகரத்தில் அறிவியல் பட்டப்படிப்பு;
6. ஒரு பெரிய டிராம்போலைன் பூங்காவில் விடுமுறை;
7. வசதியான படகில் பயணம்;
8. வாடகை சினிமா ஹாலில் பட்டப்படிப்பு;
9. கலாச்சார மையத்தில் ஆடை பந்து;
10. விளையாட்டு மையத்தில் குழந்தைகளுக்கான பந்துவீச்சு விருந்து;
11. நகர விளையாட்டு மைதானத்தில் விளையாட்டு மற்றும் ஊடாடும் நிகழ்ச்சி "தனுசு டேர்டெவில்ஸ்";
12. மீன்வளத்தில் பட்டப்படிப்பு;
13. "வாழ்க்கைத் திட்டங்கள்" என்ற பயோ எக்ஸ்பெரிமென்டேரியத்தில் கொண்டாட்டம்;
14. கோளரங்கத்தில் விண்வெளி விருந்து;
15. ஏ.எஸ். புஷ்கின் அருங்காட்சியகத்தில் பட்டமளிப்பு விழா (மற்றும் பிற);

உங்கள் வீட்டுப் பள்ளிக்கு வெளியே 4 ஆம் வகுப்பில் வேடிக்கையான மற்றும் அசாதாரணமான பட்டமளிப்பு விழாவை வேறு எப்படி நடத்த முடியும்?

நாங்கள் ஏற்கனவே கண்டுபிடித்தபடி, ஒரு சிறந்த தொடக்கப் பள்ளி பட்டப்படிப்பு 2017 ஒரு அசாதாரண மற்றும் வேடிக்கையான சூழ்நிலையைப் பயன்படுத்தி பள்ளிக்கு வெளியே நடத்தப்படலாம். உதாரணமாக, ஒரு பிரகாசமான மற்றும் அற்புதமான தேடலின் வடிவத்தில். பட்டப்படிப்புக்கான நவீன தேடல்கள் நிகழ்வின் பிரத்தியேகங்களுக்கு முழுமையாக மாற்றியமைக்கப்பட்டுள்ளன. குறிப்புகள் மற்றும் புதிய பணிகளைத் தேடி கொடுக்கப்பட்ட பாதையில் நகரும் தோழர்கள் டிப்ளமோ விளக்கக்காட்சி, சிறிய பஃபே மற்றும் வேடிக்கையான டிஸ்கோவில் முடிவடைவார்கள். மிகவும் பிரபலமான காட்சிகள்:

• "தொலைந்த ஐந்தாம் வகுப்பு மாணவர்." ஐந்தாம் வகுப்புக்குச் செல்லும் வழியில் தொலைந்து போன ஒரு பையனைப் பற்றிய ஒரு புராணக்கதையை நீங்கள் குழந்தைகளுக்குச் சொல்லலாம், மேலும் துப்பு மற்றும் புதிர்களைப் பயன்படுத்தி அவனைக் கண்டுபிடிக்கச் சொல்லலாம்;
• "விண்வெளி பயணம்". ஆல்ஃபா சென்டாரியிலிருந்து முழு கேலக்ஸி வழியாகவும் ஆடை தேடுதல் பயணம்;
• "80 நாட்களில் உலகம் முழுவதும்." பல்வேறு நாடுகளின் வழியாக ஒரு சிறந்த புவியியல் பயணம், சரேட்ஸ், புதிர்கள், பணிகள் (வெவ்வேறு நாடுகளின் மரபுகளின் படி);
• "ஹாக்வார்ட்ஸ் பள்ளி." ஸ்கூல் ஆஃப் மேஜிக் பாடங்களுடன் குவெஸ்ட் தேடுபொறி;
• "கிரேஸி மேஜிசியன் ஷோ" மாய தந்திரங்கள், மாயைகள் மற்றும் சிறிய அற்புதங்கள் கொண்ட ஒரு நீண்ட சோதனை தேடுதல்;
• "லாஸ்ட் தீவு";
• "இளம் பாத்ஃபைண்டர்கள்";
• "வளைந்த கண்ணாடிகளின் நிலம்";
• "ஹிப்-ஹாப் பார்ட்டி";

நிச்சயமாக, கிளாசிக் 4 ஆம் வகுப்பு இசைவிருந்து "பிரியாவிடை தொடக்கப் பள்ளி" இன்னும் அதன் அழகைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் பெரும்பாலும் நகரம் மற்றும் நாட்டுப் பள்ளிகளில் காணப்படுகிறது. ஆனால், குழந்தைகள் ஆழமாக வேரூன்றிய மரபுகளிலிருந்து விலகி, தொடக்கப் பள்ளியில் அசாதாரணமான, நவீன பட்டப்படிப்பைக் கோரினால் பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் கவலைப்படக்கூடாது: வேடிக்கையான விடுமுறைக்கான ஸ்கிரிப்டை இணையத்தில் எளிதாகக் காணலாம், எங்கள் உதவிக்குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தி சுயாதீனமாக தொகுக்கப்படலாம் அல்லது பொழுதுபோக்கு, தேடல்கள், பஃபே போன்றவற்றுடன் முழுமையான படைப்பாற்றல் அமைப்பாளர்களிடமிருந்து வாங்கப்பட்டது.

4 ஆம் வகுப்பில் பட்டப்படிப்பு. காட்சி "முதல் படிகளில் இருந்து முதல் விமானங்கள் வரை"

விடுமுறையின் முன்னேற்றம்

மேடைக்கு எதிரே உள்ள அசெம்பிளி ஹாலில், எதிரே உள்ள சுவர்களுக்கு எதிராக, இரண்டு வரிசைகளில் நாற்காலிகள் உள்ளன, இதனால் மாணவர்கள் தங்கள் இருக்கைகளுக்கு சுதந்திரமாக செல்ல முடியும். மீதமுள்ள நாற்காலிகள் ஆசிரியர்கள் மற்றும் விருந்தினர்களுக்கான வழக்கமான நிலையில் உள்ளன. சட்டசபை மண்டபம் பலூன்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. தொடக்கப் பள்ளி பட்டதாரிகள் ஜோடியாக மேடையில் இரண்டாவது திரைக்குப் பின்னால் நிற்கிறார்கள். இசை ஒலிக்கிறது. தொகுப்பாளர்கள் மேடையில் வருகிறார்கள்: ஒரு பையன் மற்றும் ஒரு பெண்.

வழங்குபவர்.

வொண்டர்லேண்ட் உங்களுக்கு வாழ்த்துக்களை அனுப்புகிறது!

இப்போது கதவுகள் திறக்கப்படும்...

ஒரு வால்ட்ஸ் ஒலிகளுக்கு, ஆர்கெஸ்ட்ராவுக்கு

அவர்கள் இங்கு வருவார்கள்...

முன்னணி. நாம் யாருக்காகவோ காத்திருக்கிறோமா?

வழங்குபவர்.

மறந்து விட்டீர்களா? அது எப்படி சாத்தியம்?

இன்று குழந்தைகள் தினம்.

ஆண்டுதோறும் யார் (ஓ, அது கடினம்)

நான் போதனையின் பலன்களை அகற்றினேன்.

நான் syllable மூலம் syllable எழுத கற்றுக்கொண்டேன்,

வாசித்து வார்த்தைகளை ஒன்றாக இணைக்கவும்

கணிதத்துடன் நட்பு கொண்டவர் யார்?

வாழ்க்கையை விரும்புபவர். இடுப்பு-இடுப்பு! ஹூரே!

முன்னணி

மற்றொரு நிமிடம் அவர்கள் தோன்றும்,

சற்று கவலையும் வெட்கமும்

மாலையின் ஹீரோக்கள், விடுமுறையின் இளவரசிகள்,

இங்கே அவர்கள் தங்கள் இதயங்களில் ஒரு நட்சத்திரத்தை ஏற்றினர்.

எனவே, விடுமுறையின் பங்கேற்பாளர்களை சந்திக்கவும்!

கடைசி ஜோடி இருபுறமும் திரையைத் திறக்கிறது, மேலும் பட்டதாரிகள் இசையின் விளைவாக வரும் திறப்புக்குள் நுழைந்து, மேடையில் இருந்து இறங்கி, தங்கள் இடங்களுக்குச் செல்கிறார்கள் (ஒரு ஜோடி வலது மற்றும் இடதுபுறம்). மேடைக்கு முன்னால் உள்ள கடைசி எட்டு ஜோடிகள் ஒரு உருவத்தை உருவாக்கி, "முதல் வால்ட்ஸ்" பாடலுக்கு வால்ட்ஸ் நடனமாடுகின்றனர். வால்ட்ஸின் முடிவில், ஒரு ஜோடி தனிப்பாடல்கள் முன்னோக்கி செல்ல வேண்டும். கவிதை படித்தார்கள்.

மாணவர்.

இன்று எங்கள் புனித நாள்,

நாங்கள் ஐந்தாம் வகுப்புக்கு செல்கிறோம்.

ஆரம்பப் பள்ளியை முடிக்கிறது

மேலும் எங்கள் கவிதைகளை உங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கிறோம்.

நாங்கள் குழந்தைகளாக இங்கு வந்தோம்

அவர்கள் உடனடியாக அற்புதமான கைகளில் விழுந்தனர்.

மாணவர்.

என்ன ஒரு பரிதாபம், ஆண்டுகள் இவ்வளவு விரைவாக ஓடிவிட்டன,

மேலும் வலிமிகுந்த பிரிவால் நாம் அனைவரும் சோகமாக இருக்கிறோம்.

மற்றும் தீர்க்க மிகவும் கடினமான பிரச்சினைகள்.

மற்றும் மிக முக்கியமாக, அன்பாகவும் நேர்மையாகவும் இருங்கள்

மற்றும் எப்போதும் நட்பை மதிக்கவும்.

முன்னணி. இது எப்படி தொடங்கியது, இந்த நான்கு ஆண்டுகள் எப்படி இருந்தன என்பதை நினைவில் கொள்வோம். எங்கள் சேனலில் "கடந்த காலத்தின் மறக்கப்பட்ட பக்கங்கள்" நிகழ்ச்சி உள்ளது.

பதினைந்து மாணவர்கள் வெளியே வந்து இலவச வரிசையில் ஒரு பாடகர் குழுவை உருவாக்குகிறார்கள். நான்கு பேர் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

மாணவர் 1.

அன்று சூரியன் உஷ்ணமாக இருந்தது,

மற்றும் இலையுதிர் காலம் ஜன்னலுக்கு வெளியே சலசலத்தது.

டீச்சர், என் தோளில் கை போட்டு.

அவள் சொன்னாள்: "சரி, என் நண்பரே, போகலாம்."

மாணவர் 2.

அறிவின் பாதையில் எங்களை அழைத்துச் சென்றாய்.

எங்களுக்கு நிறைய வலிமையையும் உழைப்பையும் தருகிறது.

நீங்கள் எவ்வளவு முயற்சி செய்தீர்கள்?

நாம் எப்போதும் நன்றாகப் படிப்போம்.

மாணவர் 3.

அழகாக எழுத கற்றுக் கொடுத்தீர்கள்.

பிரச்சனைகளை எப்படி தீர்ப்பது, எப்படி நடந்து கொள்வது.

எப்போதும் அமைதியான, உணர்திறன், பொறுமை,

எல்லோரையும் எப்படி அணுகுவது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும்.

மாணவர் 4.

நாங்கள் அனைவரும் வேடிக்கையான குழந்தைகளாக இருந்தோம்

இந்த வகுப்பிற்கு முதலில் எப்போது வந்தீர்கள்?

மேலும், பென்சில்களுடன் ஒரு நோட்புக்கைப் பெற்ற பிறகு,

நாங்கள் எங்கள் வாழ்க்கையில் முதல் முறையாக ஒரு மேசையில் அமர்ந்தோம்.

"பாடகர் குழுவில்" மாணவர்கள் "இலையுதிர் காற்று" பாடலைப் பாடுகிறார்கள். மற்ற தோழர்களும் அவர்களுடன் சேர்ந்து பாடுகிறார்கள்.

ஒரு நாள் இலையுதிர் காற்று எங்களை பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்றது.

இலையுதிர் காற்று, இலையுதிர் காற்று.

பின்னர் நீங்களும் நானும் இன்னும் குழந்தைகளாக இருந்தோம்,

ஆனால் எல்லோரும் ஏற்கனவே யாரோ ஆக வேண்டும் என்று கனவு கண்டிருக்கிறார்கள்.

நான் இந்த உலகில் உள்ள அனைத்தையும் அறிய விரும்பினேன்,

நாங்கள் நம்பிக்கையுடன் பள்ளிக்குச் சென்றோம்,

மேலும் என் இதயம் தீப்பிடித்தது

அது வெப்பத்துடன் சூடாகியது

சிறந்த உள்ளம் கொண்ட ஆசிரியர்.

கோரஸ்.

எங்கள் வகுப்பில் வேலை செய்யப் பழகியவர்,

அவர் எங்களுடன் பாடட்டும்.

மகிழ்ச்சியாக இருப்பவர் சிரிக்கிறார்

யார் விரும்பினாலும் அதை அடைவார்கள்

தேடுபவர் எப்போதும் கண்டுபிடிப்பார்.

பின்னர் வசந்த காற்று என் முகத்தில் புதிதாக வீசியது,

வசந்த காற்று, வசந்த காற்று.

உலகில் உள்ள அனைத்து சாலைகளும் நமக்கு திறந்திருக்கும்.

குழந்தைகளின் கனவுகள் நனவாகும்.

பள்ளி, நீங்கள் எங்களுக்கு ஒரு புதையல் தீவு,

எங்கள் விதியில் ஞானத்தின் களஞ்சியம்,

மனசாட்சி வாழ்க்கையில் தொடங்கியது,

கதையைப் படியுங்கள்

மேலும் நாங்கள் உங்களுக்கு நன்றியுள்ளவர்களாக இருக்கிறோம்.

கோரஸ்.

புதையல் தீவுக்கு யார் செல்வார்கள்?

அவர் எங்களுடன் பாடட்டும்.

மகிழ்ச்சியாக இருப்பவர் சிரிக்கிறார்

யார் விரும்பினாலும் அதை அடைவார்கள்

தேடுபவர் எப்போதும் கண்டுபிடிப்பார்.

முன்னணி.

இது அனைத்தும் பள்ளி மணியுடன் தொடங்குகிறது

மேசைகள் ஒரு நீண்ட பயணத்தில் புறப்பட்டன:

அங்கு, முன்னால், செங்குத்தான தொடக்கங்கள் இருக்கும்

மேலும் தீவிரமாக, ஆனால் இப்போதைக்கு ...

வழங்குபவர்.

கட்டளைகள், பணிகள், வெற்றிகள், தோல்விகள்,

வினையுரிச்சொற்கள், வினைச்சொற்கள் மற்றும் பண்டைய நூற்றாண்டுகள்.

அந்த வார்த்தை வளைக்கவில்லை,

பின்னர் கடிதம் தொலைந்து போகும்

இது அனைத்தும் பள்ளி மணியுடன் தொடங்குகிறது.

முன்னணி. செல்லும் வழியில் முதல் பள்ளி மணி ஒலித்ததில் இருந்து குழந்தைகள் நூற்றுக்கணக்கான பாடங்களைக் கற்றுக்கொண்டனர். இந்தப் பாடங்கள் என்ன? கடினமானதா அல்லது சுவாரஸ்யமானதா, வேடிக்கையானதா அல்லது அசாதாரணமானதா? கண்டுபிடிக்க, "அது எப்படி இருந்தது" என்ற திட்டத்தைப் பார்ப்போம்.

ஒரு பெண் மணியுடன் வெளியே வந்து, ஒலித்து, கணிதப் பாடத்தை அறிவிக்கிறாள். இலைகள்.

மாணவர்.

இங்கு எல்லா இடங்களிலும் வேலை நடக்கிறது.

எல்லோரும் எதையாவது எண்ணுகிறார்கள்.

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து,

ஆறு, ஏழு, எட்டு, ஒன்பது, பத்து.

அறையில் எத்தனை மூலைகள் உள்ளன?

சிட்டுக்குருவிகளுக்கு எத்தனை கால்கள் உள்ளன?

உங்கள் கைகளில் எத்தனை விரல்கள் உள்ளன?

மழலையர் பள்ளியில் எத்தனை பெஞ்சுகள் உள்ளன?

ஒரு நிக்கலில் எத்தனை கோபெக்குகள் உள்ளன?

மேசைக்கு நான்கு கால்கள் உள்ளன.

எங்கள் பூனைக்கு ஐந்து பூனைகள் உள்ளன.

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து -

இரண்டு மாணவர்கள் மேடையில் ஓடுகிறார்கள்.

மாணவர் 1.

ஆம், கணிதம் முக்கியமானது.

வாழ்க்கையில் நமக்கு இது தேவைப்படும்!

ஆனால் நான் கனவு காண்கிறேன், அதை எதிர்கொள்வோம்,

மாணவர் 2.

சிறுவர்கள் ராப் இசைக்கு ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

ஒரு நிமிடம் ஓய்வு எடுங்கள்

எங்கள் கதையைக் கேளுங்கள்.

பெருக்கல் குளிர்.

நாங்கள் அதை இப்போது உங்களுக்கு நிரூபிப்போம்.

நூற்றுக்கு இரண்டு சேர்த்தால்,

அது நூற்றி இரண்டு ஆகிறது.

இரண்டை நூற்றால் பெருக்கினால்:

"இருநூறு!" - தலை வெளியே கொடுக்கும்.

நீங்கள் விரும்ப மாட்டீர்கள் என்று எங்களுக்குத் தெரியும்

இருநூறை நூறு என்று மாற்றவும்.

மிக நீண்ட காலமாக இருந்தாலும்

நாங்கள் அதை உங்களுக்கு வழங்குவோம்.

எனவே அமைதியாக செயல்படுங்கள் -

நீங்கள் வருத்தப்பட மாட்டீர்கள்!

பெருக்கி, பெருக்கி,

உங்களிடம் அதிகமாக இருக்கும்

இனிப்புகள் மற்றும் கேக்குகள்,

பொம்மைகள், ஐஸ்கிரீம்,

புத்தகங்கள் மற்றும் குறிப்பேடுகள்,

பெரிய சாக்லேட்டுகள்.

தேவைப்பட்டால் இன்னும் இருக்கும்

பத்து, நூறு மற்றும் இருநூறு முறை.

என்ன ஒரு தகுதியான வெகுமதி

நமக்கு பெருக்கல்!

இப்போது நிச்சயமாக எல்லோரும், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி,

முழு பெருக்கல் அட்டவணையும் தெரியும்.

வழங்குபவர்(சிறுவர்களுக்கு).

வோவா, நீங்கள் பாவெலுக்கு ஒரு குறிப்பைக் கொடுங்கள்.

குறிப்புக்கு இரண்டை தருகிறேன்.

மாணவர் 1.

ஆம், ஆனால் நான் இராவுக்கும் பரிந்துரைத்தேன்,

நாலு மணிக்கு போடலாம்.

ஒரு பெண் மணியுடன் வெளியே வந்து அதை அடிக்கிறாள். மாற்றத்தை அறிவிக்கிறது.

மாணவர்கள் மாறி மாறி மையத்திற்குச் சென்று, தங்கள் வார்த்தைகளைச் சொல்லி, உள்ளடக்கத்துடன் தொடர்புடைய இயக்கங்களுடன் அவர்களுடன் சேர்ந்து, நடனத்தில் அவர்கள் முன் ஒப்புக்கொண்ட இடத்திற்குச் சென்று, இரண்டு நெடுவரிசைகளில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள்.

மாணவர் 1.

எங்களின் மாற்றம் மிகப் பெரியது

எல்லாவிதமான மாற்றங்களும் நிகழ்கின்றன.

லியோஷ்காவும் பாஷ்காவும் இருந்த இடம்

நிஞ்ஜா ஆமைகள் குதிக்கின்றன.

மாணவர் 2.

அலமாரிக்கு பின்னால் இருந்து ஒருவர் வெளியே வந்தார்.

அது புரூஸ் வில்லிஸ் என்று மாறியது.

மாணவர் 3.

நான் ஒரு மஞ்சள் நிற முடியை சுழற்றட்டும்,

நான் ஈடன் கேப்வெல் போல இருப்பேன்.

மாணவர் 4.

ஒரு படி - ஒரு நிறுத்தம், மற்றொன்று - ஒரு நிறுத்தம்,

டெர்மினேட்டர் வகுப்பறைக்குள் சாமர்த்தியமாக நடந்தான்.

மாணவர் 5.

நான் என் டைரியில் என் தலையின் மேல் ஒரு கிளிக் செய்கிறேன்.

நான் உடனடியாக ஒரு குவாண்டம் பாய்ச்சலை எடுக்கிறேன்.

மாணவர் 6.

ஒரு ராக்கர் போல தாழ்வாரத்தின் வழியாக விரைந்தவர் யார்?

பின்னர் வாக்கர் ஒரு பணிக்குச் சென்றார்.

மாணவர் 7.

கடமை அதிகாரிகள் வெளியே வந்து அழகாக இருந்தனர்,

அவர்கள் ஏன் அறநெறி காவல்துறையில் பயிற்சி பெறவில்லை?

குழந்தைகள்(ஒற்றுமையில்).

இயக்குனர்கள் எங்கே? அவர்கள் எதற்காக காத்திருக்கிறார்கள்?

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் இல்லாமல் ஹாலிவுட் தொலைந்து போனது!

அவர்கள் ஆப்பிரிக்க சிமோனின் "ஹஃபா-டாட்" இசைக்கு உமிழும் நடனம் ஆடுகிறார்கள். நடனமாடியதால், அவர்கள் இடத்தில் இருக்கிறார்கள். ஒரு பெண் வெளியே வருகிறாள்.

பெண்.

ஈரமான முடி, கலைந்த தோற்றம்.

ஒரு துளி வியர்வை என் கழுத்தில் ஓடுகிறது.

ஒருவேளை டிமா, சாஷா மற்றும் லீனா

நீங்கள் எல்லா இடைவேளையிலும் குளத்தில் மூழ்கி இருக்கிறீர்களா?

குழந்தைகள்(ஒற்றுமையில்). இல்லை

பெண். அல்லது துரதிஷ்டசாலிகளான உங்கள் மீது உழன்றார்களா?

குழந்தைகள்(ஒற்றுமையில்). இல்லை

பெண். அல்லது முதலையின் வாயில் தள்ளப்பட்டீர்களா?

குழந்தைகள்(ஒற்றுமையில்). இடைவேளை முழுவதும் ஓய்வெடுத்தோம்!

ஒரு பெண் மணியுடன் வெளியே வந்து, ஒலித்து, ரஷ்ய மொழி பாடத்தை அறிவிக்கிறாள். இலைகள். இரண்டு பையன்கள் வெளியே வருகிறார்கள்.

மாணவர் 1.

இலக்கணம், இலக்கணம், அறிவியல் மிகவும் கண்டிப்பானது!

நான் எப்போதும் ஒரு இலக்கணப் புத்தகத்தை நடுக்கத்துடன் எடுப்பேன்.

அவள் கடினம், ஆனால் அவள் இல்லாமல் வாழ்க்கை மோசமாக இருக்கும்!

தந்தி அனுப்ப வேண்டாம் மற்றும் அஞ்சலட்டை அனுப்ப வேண்டாம்,

உங்கள் சொந்த தாயின் பிறந்தநாளை நீங்கள் வாழ்த்த முடியாது.

மாணவர் 2.

நான் கம்பளத்தில் நடக்கிறேன்

நீங்கள் கம்பளத்தின் மீது நடக்கிறீர்கள்,

நாங்கள் கம்பளத்தின் வழியாக நடக்கிறோம்.

ஓ, நான் என்ன?

அது போலவே தவறு.

யார் நடந்தாலும் அது கம்பளத்தில்தான் இருக்கும். கம்பளம் இல்லை என்றால் வேறு விஷயம். அல்லது அந்த கம்பளத்தின் மீது, அதாவது கம்பளத்தின் மீது, ஒரு கோபமான நாய் உள்ளது. பிறகு கம்பளத்தின் மீது நடக்காமல் இருப்பது நல்லது..., இல்லை, இப்போது கம்பளத்தின் மீது. ஓ, இந்த கம்பளம் அல்லது தரைவிரிப்பில் என்ன பிரச்சனை. பொதுவாக, தரைவிரிப்புகளுடன், குறிப்பாக நீங்கள் ரஷ்ய மொழியில் வழக்குகளுக்கு புதியவராக இருந்தால். அவற்றில் ஆறு மட்டுமே உள்ளன, ஆனால் ஒவ்வொன்றும் தங்கள் சொந்த கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன. இதையெல்லாம் எப்படி ஞாபகப்படுத்த முடியும்?

மாணவர் 1.

இது மிகவும் எளிது - நீங்கள் ஒரு வேடிக்கையான கவிதை கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

வசந்த காலத்தில் ஒரு பன்றி பனியில் நடந்து கொண்டிருந்தது. அவள் ஒரு புழு மரத்தை (நான்) கண்டாள்.

ப்ளாப்! பன்றியின் வால் மட்டுமே துளைக்கு வெளியே ஒட்டிக்கொண்டது (P).

நாங்கள் துளைக்குச் செல்கிறோம், பன்றிக்கு (டி) உதவ விரும்புகிறோம்.

நாங்கள் கிட்டத்தட்ட வார்ம்வுட்டில் முடிந்தது, ஆனால் நாங்கள் பன்றியை (பி) காப்பாற்றுவோம்.

நாங்கள் பன்றியின் மீது அதிருப்தி அடைகிறோம்: யார் வார்ம்வுட் (டி) உடன் கேலி செய்கிறார்கள்.

துளை (பி) இல் நீந்தாதபடி பன்றியை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

வழக்குகளை ஆய்வு செய்தோம். வாருங்கள், நண்பரே, சொல்லுங்கள்!

மாணவர் 2.இவன் ஒரு பெண் குழந்தையைப் பெற்றெடுத்தான், அவளுக்கு டயப்பரைச் சுமக்கக் கட்டளையிட்டான்.

வழங்குபவர்."லோகோமோட்டிவ்" என்ற வார்த்தையின் வேர்களைக் கண்டறியவும். யார் விரைவாக பதிலளிப்பார்கள்?

மாணவர் 2.அதற்கு வேர்கள் இல்லை. ஆனால் ஏராளமான சக்கரங்கள் உள்ளன, மேலும் இரண்டு மாற்று இயக்கிகள் உள்ளன.

சிறுவர்கள் ஓடிவிடுகிறார்கள். ஒரு பெண் மணியை அடித்துக்கொண்டு வெளியே வருகிறாள். மாற்றத்தை அறிவிக்கிறது. பல சிறுவர்கள் வெளியே வருகிறார்கள். ஒருவர் பேசுகிறார், மற்றவர் காட்டுகிறார்.

ஆசிரியர்கள் எங்களை இப்படி பார்க்க விரும்புகிறார்கள் (கைகளை மார்பின் முன் மடித்து),

அம்மாக்கள் எங்களை இப்படி பார்க்க விரும்புகிறார்கள் (துடைப்பது),

அப்பாக்கள் எங்களை இப்படி பார்க்க விரும்புகிறார்கள் (கைகளால் தசைகளைக் காட்டுகிறார்கள்),

பாட்டி எங்களை இப்படித்தான் பார்க்கிறார்கள் (கன்னங்களை கொப்பளிக்கவும், வயிற்றை அடிக்கவும்),

பெண்கள் எங்களை இப்படித்தான் பார்க்கிறார்கள் (முழங்காலத்தை எடுத்து, இதயத்தில் கை வைத்து),

மற்றும் நாம் நாம் யார்.

"ஒவ்வொரு சிறு குழந்தையிலும்" பாடல் ஒலிக்கிறது.

அசைவுகளைக் காட்டிய மாணவர்கள் இசைக்கு தாவி தங்கள் இடங்களுக்குச் சிதறினர். ஒரு பெண் மணியுடன் வெளியே வந்து, ஒலித்து, வாசிப்புப் பாடத்தை அறிவிக்கிறாள். இலைகள். ஒரு பெண் வெளியே வருகிறாள்.

மாணவர்.

முதலில் எங்களுக்கு எழுத்துக்கள் தெரியாது.

தாய்மார்கள் எங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.

இப்போது நாமே படிப்போம்.

விசித்திரக் கதைகள் எங்களுக்கு நண்பர்களாகிவிட்டன.

இப்போது கவனம்: அற்புதமான பாண்டோமைம்கள். தோழர்களே உங்களுக்கு என்ன விசித்திரக் கதைகளைக் காண்பிப்பார்கள் என்பதைக் கண்டறியவும்.

மாணவர்களின் மூன்று குழுக்கள் மூன்று வெவ்வேறு விசித்திரக் கதைகளின் பாண்டோமைம்களை நிகழ்த்துகின்றன. மற்ற தோழர்கள் யூகிக்கிறார்கள்.

முன்னணி.இப்போது அன்பான திட்டத்திற்கான நேரம் வந்துவிட்டது, அதன் ஹீரோக்கள் நமக்கு நெருக்கமான மற்றும் அன்பான மக்களாக இருப்பார்கள். எனவே, "நான் அம்மா" நிகழ்ச்சி ஒளிபரப்பாகிறது.

மாணவர்.

இந்த நேரத்தில் நாம் இன்னும் சொல்ல வேண்டும்

நமக்கு உயிர் கொடுத்தவர்களை பற்றி,

உலகின் மிக நெருக்கமான மனிதர்களைப் பற்றி,

நாம் வளர உதவுபவர்களைப் பற்றி

மேலும் இது பல வழிகளில் உதவும்.

நம் பெற்றோர் கண்ணுக்குத் தெரியாமல் நம்மைப் பின்தொடர்கிறார்கள்

மகிழ்ச்சியிலும், துன்பம் வந்த நேரத்திலும்,

அவர்கள் நம்மை சோகத்திலிருந்து பாதுகாக்க முயல்கிறார்கள்,

ஆனால், ஐயோ, அவற்றை நாம் எப்போதும் புரிந்துகொள்வதில்லை.

அன்பர்களே, அன்பர்களே, எங்களை மன்னியுங்கள்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்களைத் தவிர, எங்களிடம் மதிப்புமிக்க நபர்கள் இல்லை.

அவர்கள் சொல்வது போல், குழந்தைகள் வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சி,

மற்றும் நீங்கள் அதில் எங்கள் ஆதரவு.

இசை ஆசிரியர் ஒரு பாடலை நிகழ்த்துகிறார்.

ஆசிரியர்.

ஓ, குழந்தைகளே, நீங்கள் எங்கள் மோசமானவர்கள்,

உங்கள் முழு வாழ்க்கையும் இதுவரை சிறப்பாக இருந்தது,

இப்போது உங்களை எங்கே அனுப்புகிறோம்?

இதைப் பற்றி வருத்தத்துடன் பாடுகிறோம்.

எல்லோரும் வெறித்தனமான நிலையில் உள்ளனர்,

இப்போது வரலாற்று தருணம் வந்துவிட்டது:

நீங்கள் இறுதியாக ஐந்தாம் வகுப்பிற்கு வந்துவிட்டீர்கள் -

உங்களுக்காக நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

எங்களுக்கு முன்னால் உள்ள அனைத்து தோழர்களும் சிறந்தவர்கள்.

மிகவும் முதிர்ந்த, முற்றிலும் அசாதாரணமானது.

நீங்கள் திறந்த ஆத்மாவுடன் அவர்களிடம் செல்கிறீர்கள் -

மிகுந்த அன்புடன் திருப்பிக் கொடுப்பார்கள்.

ஓ, குழந்தைகளே, நீங்கள் எங்கள் மோசமானவர்கள்.

மதிப்பீடுகள் இதுவரை சிறப்பாக உள்ளன.

அடுத்த வருடம் அவர்கள் எப்படி இருப்பார்கள்?

முன்னணி. இப்போது எங்கள் ஒளிபரப்பின் இறுதி மற்றும் மிகவும் புனிதமான பகுதி, இதில் குறிப்பாக ஆசிரியர்களின் பணியை நாங்கள் கவனிக்க விரும்புகிறோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் இந்த நான்கு வருடங்களும் எங்களுடன் இருந்தார்கள், அவர்களின் அன்பு, அறிவு, அனுபவம் அனைத்தையும் எங்களுக்குக் கொடுத்தார்கள்.

மென்மையான இசை ஒலிக்கிறது. மாணவர்கள் மேடை ஏறுகிறார்கள்.

மாணவர் 1.

உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா, சுற்றி வண்ணங்கள் மற்றும் ஒலிகளின் கடல் இருந்தது.

ஆசிரியர் உங்கள் தாயின் சூடான கைகளிலிருந்து உங்கள் கையை எடுத்தார்.

வாழ்க்கையில் நீங்கள் பெரியவராக இருந்தால், விருப்பத்துடன் அல்லது விருப்பமின்றி,

நீங்கள் திடீரென்று உங்கள் இதயத்தை காட்டிக் கொடுத்தால், அது அவருக்கு மிகவும் வேதனையாக இருக்கும்.

மாணவர் 2.

உன்னை முதல் வகுப்பில் சேர்த்தான்

பணிவுடன் மற்றும் மரியாதையுடன்,

உங்கள் கை இன்னும் உங்கள் ஆசிரியரின் கையில் உள்ளது.

புத்தகங்களின் பக்கங்கள் மஞ்சள் நிறமாக மாறும், நதி நீரோட்டங்கள் மாறுகின்றன,

ஆனால் நீங்கள் அன்றும் இன்றும் என்றும் அவருடைய மாணவர்.

மாணவர் 3.

கடினமான நேரத்தில் நீங்கள் ஒரு மனிதனைப் போல நின்றால்,

கண்ணில் இருந்து ஒரு புன்னகை, வகையான சுருக்கங்களின் கதிர்கள் போல பாயும்.

புதிய காற்றில் அது பிரகாசமாக எரியட்டும் ...

உங்கள் தாயின் சூடான கைகளில் இருந்து உங்கள் இதயத்தை ஆசிரியர் எடுத்தார்.

அல்சோ நிகழ்த்திய "குளிர்காலம்" பாடலின் அடிப்படையில் ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்காக ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

ஆசிரியர்களின் பாடகர் குழு.

நேரம் தெரியாமல் பறந்தது.

அவரை நாம் மறக்கக்கூடாது.

இன்று மீண்டும் சந்தித்தோம்

திரும்பிப் பார்க்க.

நீங்கள் எப்படி இருந்தீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்

அவர்கள் முதல் வகுப்பில் எங்களிடம் வந்தபோது.

நாங்கள் உங்களுக்கு எவ்வாறு கற்பித்தோம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்,

ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை ஒருவருக்கொருவர் உதவுங்கள்.

கோரஸ்.

நாம் சந்தித்த நாள்

நம் நினைவில் நிற்கிறது.

மேலும் நீங்கள் சிறந்த வகுப்பாளராக இருப்பீர்கள்

நமக்காக, நமக்காக, நமக்காக.

எங்களை மறக்காதே

நாங்கள் எப்போதும் உங்கள் அருகில் இருக்கிறோம்.

நீங்கள் சிறந்த வகுப்பாக இருப்பீர்கள் நண்பர்களே.

நீங்கள் சில நேரங்களில் எங்களை வருத்தப்படுத்துகிறீர்கள்,

நாங்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை மோசமான மதிப்பெண்களைப் பெற்றுள்ளோம்.

சில சமயங்களில் நாங்கள் அழுதோம்

அதனால் நீங்கள் எங்களுக்காக வருந்துகிறீர்கள்.

நீங்கள் அடிக்கடி திட்டியிருப்பீர்கள்,

அவை தீங்கு விளைவிக்கக் கூடும்.

ஆனாலும் அவர்கள் உன்னை நேசித்தார்கள்

ஒருவன் உன்னை எப்படி காதலிக்காமல் இருக்க முடியும்?

கோரஸ்.

பள்ளி. அமைதியான, மர்மமான

எனது ஒரே வகுப்பு வெளியேறுகிறது, எனது வகுப்பு.

வெள்ளை, பனி மூடிய ஒரு சூறாவளி

மென்மையானவர்கள் வால்ட்ஸில் சுழல்கிறார்கள். என் வகுப்பு.

கோரஸ்.

மாணவர்.அன்பான ஆசிரியர்களே!

ஆயிரம் நட்சத்திரங்களில் இருந்து உங்களை வாழ்த்துகிறோம் -

ஒன்று - பிரகாசமானது!

நாங்கள் உங்களை ஆயிரம் கண்ணீருடன் வாழ்த்துகிறோம் -

ஒன்று - இனிமையானது!

ஆயிரம் கூட்டங்களில் இருந்து உங்களை வாழ்த்துகிறோம் -

ஒன்று - மகிழ்ச்சியானது!

நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறோம்,

ஆனால் மிக நீளமானது!

முன்னணி. பள்ளி ஆண்டு தொடக்கப்பள்ளி எண்.... 201...-201... மாணவர்களின் பட்டமளிப்பு விழாவின் எங்கள் ஒளிபரப்பு முடிவடைகிறது. மேலும் விடைபெறும் பாடலுடன் முடிப்போம்.

பட்டதாரிகள் வரிசையில் நின்று "மாஸ்கோ விண்டோஸ்" பாடலின் இசைக்கு இறுதிப் பாடலை கோரஸில் பாடுகிறார்கள்.

இப்போது வானம் ஏற்கனவே இருட்டாகிவிட்டது,

இதனால், அப்பகுதியில் உள்ள ஜன்னல்கள் எரிந்தன.

மாலை, பட்டமளிப்பு மாலை -

சோகமான விடுமுறை, மற்றும் ஏக்கத்துடன்

ஆரம்பப் பள்ளிக்கு விடைபெறுகிறோம் அன்பர்களே.

உருவாக்க, பசை, சிந்தித்து கனவு காணுங்கள்.

நேர்மையாக இருக்கட்டும், இது ஒன்றல்ல:

நாங்கள் இப்போது ஒரே குடும்பம்,

மேலும் நாம் பிரிக்க முடியாது.

நீங்கள் இரவில் எங்களைப் பற்றி கனவு காண்பீர்கள்,

நாங்கள் உங்களுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறோம்.

நாங்கள் உங்களை பல வருடங்களாக அறிவோம்

நீங்கள் உலகில் மிகவும் அன்பான நபர்!

கற்றல் இலகுவானது என்பதை நிரூபித்து விட்டீர்கள்.

நம்மிடம் இருந்து விடைபெறும் நேரம் வந்துவிட்டது.

"குட்பை!" - நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்கிறோம்.

செப்டம்பரில் மீண்டும் வருவோம்.

முற்றத்தில் இலையுதிர்காலத்தை சந்திப்போம்

நாங்கள் ஒரு பள்ளிக் கப்பலில் புறப்படுவோம்.