விதைகளின் தாவர தயாரிப்பு தயாரிப்பு.

மின்சார மோட்டார்கள்

உயர்தர, நிரூபிக்கப்பட்ட விதைப் பொருளைப் பெறுவதற்கான ஒரு சிறந்த வழி, உங்கள் சொந்த நிலத்திலிருந்து விதைகளை சேகரிப்பதாகும். இந்த முறை கிட்டத்தட்ட அனைத்து வகையான பயிர்களுக்கும் நடைமுறையில் உள்ளது, குறிப்பாக விதைப்பு ஆண்டில் விதைகளை உற்பத்தி செய்யும் பயிர்கள். முதலில், எந்த தாவரங்கள் விதைகளை உற்பத்தி செய்கின்றன, எப்போது என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். காய்கறி பயிர்களில், பல்வேறு வகையான உயிரியல் வளர்ச்சியின் தாவரங்கள் உள்ளன: வசந்த ஆண்டு பயிர்கள் விதைக்கும் ஆண்டில் பூக்கும் மற்றும் விதைகளை உற்பத்தி செய்கின்றன, அதே நேரத்தில் குளிர்கால இருபதாண்டு காய்கறி பயிர்கள் வேர் பயிர் அல்லது முட்டைக்கோசின் தலையை உருவாக்குகின்றன, எனவே, விதைகளை மட்டுமே உற்பத்தி செய்கின்றன. வாழ்க்கையின் இரண்டாம் ஆண்டு. விதைகள் ஆண்டு பயிர்கள்,

விதைப்பு ஆண்டில் உருவாக்கப்பட்டது, முழுமையாக பழுத்த சேகரிக்கப்பட வேண்டும், இது அவர்களின் நிறம் அல்லது அவர்கள் மூடப்பட்டிருக்கும் பழ வகை மாற்றம் மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. வெந்தயம், கருவேப்பிலை மற்றும் சில வகையான பூக்களின் விதை காய்களின் குடை மஞ்சரிகளைப் போலவே, சில நேரங்களில் விதை உதிர்தல் காரணமாக இதைச் செய்ய முடியாது. பிறகு குடும்பம்

1 விதை பொருள் சேகரிப்பு

. தேவையான குணங்களால் வேறுபடுத்தப்பட்ட ஒரு ஆலை விதைகள் உருவாவதற்கு முன்பே ஒரு ரிப்பனுடன் குறிக்கப்படுகிறது.

2. பழுத்த விதைகள் உலர்ந்த வெயிலில் சேகரிக்கப்படுகின்றன

நாள், பழுக்காத விதைகள் சிறப்பு சந்தர்ப்பங்களில் விடப்படுகின்றன

3. பழுக்க வைப்பதற்கு.

விதைகள் பழத்திலிருந்து அகற்றப்படுகின்றன அல்லது துடைக்கப்படுகின்றன.

உலர்ந்த, பைகளில் சிதறி, இது

வசந்த விதைப்பு வரை பெயரிடப்பட்டு சேமிக்கப்படும்

குளிர்ந்த உலர்ந்த இடத்தில்

இருபதாண்டு பயிர்களின் பூக்கள், மகரந்தச் சேர்க்கை, கருத்தரித்தல் மற்றும் விதை உருவாக்கம் ஆகியவை விதைத்த இரண்டாவது ஆண்டில் நிகழ்கின்றன. எனவே, இந்த பயிர்களின் விதைகளைப் பெற, குளிர்காலத்தில் குளிர்ந்த இடத்தில் தாய் தாவரங்களைச் சேகரித்து, வளர்ந்த மொட்டுகள் மற்றும் தளிர்களுடன் நன்கு பாதுகாக்கப்பட்ட மாதிரிகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, விதை வளர்ச்சி தொடரும் தோட்டத்தில் நடவு செய்வது அவசியம்; ; அவை மஞ்சரிகளுடன் தண்டுகளை உருவாக்கி, பூத்து, மகரந்தச் சேர்க்கைக்குப் பிறகு, விதைகளை உருவாக்குகின்றன. நடுத்தர மண்டலத்தின் நிலைமைகளில், கேரட், வோக்கோசு, டர்னிப்ஸ், ருடபாகா ஆகியவற்றின் நடுத்தர அளவிலான வேர் பயிர்கள் உறைவதில்லை, போதுமான அளவு பனியுடன், தரையில் வெற்றிகரமாக குளிர்காலம். நிலத்தில் அதிகமாகக் குளிர்ந்த வேர் பயிர்கள் ஆரம்பத்தில் பூக்கத் தொடங்குகின்றன மற்றும் ஜூலை இறுதியில்-ஆகஸ்ட் தொடக்கத்தில் உயர்தர சாத்தியமான விதைகளை உற்பத்தி செய்கின்றன. வலுவான தாவரங்களிலிருந்து விதைகளை சேகரிக்க வேண்டும். உயர்தர விதைப் பொருளைத் தயாரிக்க, அதிக உற்பத்தித்திறன், அலங்கார அல்லது சிறந்த தாவரங்களை ஒரு ரிப்பன் மூலம் முன்கூட்டியே குறிக்க வேண்டும், விதைகள் பழுத்த பிறகு, இந்த தாவரங்களிலிருந்து சேகரிக்க வேண்டும். விதைகள் உலர்ந்த நாளில் சேகரிக்கப்பட்டு காகிதத்தில் முழுமையாக உலர விடப்படுகின்றன. இதற்குப் பிறகு, அவை காகிதப் பைகளில் வைக்கப்பட்டு, உலர்ந்த, இருண்ட இடத்தில் சேமிக்கப்படுகின்றன, விதைகளை சேமிப்பதற்கு மிகவும் சாதகமான வெப்பநிலை 10-15 ° C ஆகும்.

பழ காய்கறிகளின் விதைகளை சேகரிப்பதற்கும் இது பொருந்தும்: தக்காளி, வெள்ளரிகள், சீமை சுரைக்காய் மற்றும் பிற. அவை முழுமையாக பழுத்த பழங்களிலிருந்து அகற்றப்பட்டு, உலர்ந்த, ஒரு காகித பையில் ஊற்றப்பட்டு, குளிர்ந்த, உலர்ந்த இடத்தில் சேமிக்கப்படும்.

விதை பொருள் விதைப்பு குணங்களுக்கான தரத்தை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும், அதில் மிக முக்கியமானது முளைக்கும் திறன் அல்லது முளைத்தல்.விதை முளைப்பு என்பது வெப்பநிலை, ஈரப்பதம் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட பயிரின் சிறப்பியல்பு நிலைமைகளில் சாதாரண சாத்தியமான முளைகளை உருவாக்கும் திறன் என புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. விதை முளைப்பது ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் சில நிபந்தனைகளின் கீழ் முளைக்கும் விதைகளின் எண்ணிக்கையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் கட்டுப்பாட்டுக்கு எடுக்கப்பட்ட விதைகளின் எண்ணிக்கையின் சதவீதமாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. முளைக்கும் அளவு விதை முளைக்கும் ஆற்றலால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. விதைகள் வயதாகும்போது அல்லது முறையற்ற சேமிப்பு நிலைகளின் விளைவாக முளைக்கும் திறன் கணிசமாகக் குறையும், பின்னர் நாம் குறைந்த முளைக்கும் ஆற்றலுடன் விதை பற்றி பேசுகிறோம். இத்தகைய விதைகள், வளரும் நிலைமைகள் மோசமடையும் போது, ​​தாமதமான மற்றும் நட்பற்ற தளிர்களை உருவாக்குகின்றன அல்லது முளைக்காது. 5-க்குள் விதை முளைப்பதைத் தீர்மானித்தல்

வசந்த விதைப்புக்கு 7 நாட்களுக்கு முன்பு நீங்கள் விதைப்பு விகிதத்தை சரிசெய்ய அனுமதிக்கிறது, மேலும் முளைப்பு குறைக்கப்பட்டால், அது அதிகரிக்கப்பட வேண்டும்.

விதைக்கப்பட்ட விதைகள் முளைக்கவில்லை - சாத்தியமான காரணங்கள்,

தரமற்ற விதைகள், அவற்றில் பல வளர்ச்சியடையாமல் இருந்தன

சில காரணங்களால் விதைகள் செயலற்ற காலத்தை கடக்கவில்லை

விதைகள் விதைப்பதற்கு முன் நோயால் பாதிக்கப்பட்டன அல்லது விதைத்த பிறகு நோயுற்றன

விதைகள் சேதமடைந்த அல்லது பூச்சிகளால் அழிக்கப்படுகின்றன

எஸ் சிறிய விதைகள் நடவு ஆழம் மிகவும் பெரியது, அவர்கள் மண்ணின் தடிமன் மூலம் உடைக்க போதுமான ஒளி மற்றும் வலிமை இல்லை

"ஒளி முளைக்கும் விதைகள் மண்ணால் மூடப்பட்டிருந்தன, இது அவற்றின் உயிரியல் தன்மைக்கு முரணானது

தவறான விதைப்பு நேரம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது

குளிர்காலத்தில் விதைகள் அதிகமாக உலர்ந்தன

விதை முளைக்கும் காலத்தில் விதைகளுக்குப் போதுமான ஈரப்பதம் இல்லை

விதைப்பு தளத்தில் மண்ணின் வண்டல் விதை முளைப்பதை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது

பாடம் 7. விவசாய வேலை. தாவரங்கள்.

தயாரிப்பு: "விதைகளைப் பெறுதல் மற்றும் உலர்த்துதல்."

பாடத்தின் நோக்கங்கள்: மனிதர்களுக்கான தாவரங்களின் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டுங்கள், தாவரங்களின் பாகங்களை (வேர், தண்டு, இலைகள்) அறிமுகப்படுத்துதல், விதைகளைப் பெற்று உலர்த்தும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், மனித வேலையில் ஆர்வத்தையும் மரியாதையையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், ஸ்லைடுகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு வேலைத் திட்டத்தை எவ்வாறு வரையலாம் என்பதைக் கற்பித்தல்; ஒரு பிளாஸ்டிக் கத்தியுடன் பணிபுரியும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், துல்லியம், சுதந்திரத்தை வளர்ப்பது, பாடப்புத்தகத்தில் வழங்கப்பட்ட திட்டங்களை ஒப்பிட கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

திட்டமிடப்பட்ட முடிவுகள்:

பொருள்:

மனிதர்களுக்கான தாவரங்களின் பொருளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், தாவரங்களின் முக்கிய பகுதிகளை அடையாளம் காணவும்: வேர், தண்டு, இலைகள்.

தனிப்பட்ட:வேலையில் நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

ஒழுங்குமுறை:உங்கள் செயல்பாடுகளை திட்டமிடுங்கள்.

அறிவாற்றல்:விதைகளை பிரித்தெடுத்தல் மற்றும் உலர்த்துவதற்கான நடைமுறை வேலைகளை மேற்கொள்ளுங்கள்; விளக்கப் பொருட்களிலிருந்து தேவையான தகவல்களைத் தேடுதல் மற்றும் தேர்வு செய்தல்.

தொடர்பு:உரையின் ஒரு பகுதியைப் படிப்பதன் அடிப்படையில் கேள்விகளுக்கான பதில்களை உருவாக்குதல்.

அடிப்படை விதிமுறைகள் மற்றும் கருத்துக்கள்: விவசாயம்.

வளங்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்.

ஆசிரியரிடமிருந்து:பாடப்புத்தகம், ஆர்ப்பாட்டத்திற்கான பொருட்கள்: பல்வேறு தாவரங்களை சித்தரிக்கும் விளக்கத் தொடர்; பூக்களின் அலங்கார கலவைகளின் புகைப்படங்கள் (புகைப்படங்கள், இயற்கை), மருத்துவ தயாரிப்புகள், சில தாவரங்களின் விதைகள் (உருளைக்கிழங்கு, தக்காளி, கேரட், வெள்ளரிகள்), வரைபடம் "தாவரங்களின் பாகங்கள்", பொருட்கள், பணியை முடிப்பதற்கான கருவிகள்: 1 மிளகு, ஸ்பூன், மூடி , வண்ண பென்சில்கள், காகித தாள், உறை.

மாணவர்களுக்கு:பாடப்புத்தகம், 1 மிளகு, ஸ்பூன், மூடி, வண்ண பென்சில்கள், தாள், உறை, பிளாஸ்டிக் (செலவிடக்கூடிய) கத்தி..

பாடம் முன்னேற்றம்:

அறிமுக பகுதி(10 நிமி.).

முந்தைய பாடத்தின் தலைப்பின் விவாதத்துடன் பாடம் தொடங்குகிறது, வீட்டிலேயே குழந்தைகள் தயாரிக்கும் தயாரிப்புகளின் ஆர்ப்பாட்டத்துடன். வேலைக்கு என்ன பொருட்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன? நீங்கள் எந்த இணைப்பு முறையைப் பயன்படுத்தியுள்ளீர்கள்?

ஆசிரியர்: “இன்று நாம் தாவரங்களைப் பற்றி பேசுவோம். தாவரங்கள் இல்லாமல் பூமியில் வாழ்க்கை எப்படி இருக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? (மாணவர்கள் தங்கள் யூகங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள்). தாவரங்கள் இல்லாமல் பூமியில் வாழ்க்கை சாத்தியமற்றது. பூமியில் உள்ள அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் தாவரங்கள் உணவு மற்றும் ஆக்ஸிஜனின் ஆதாரமாக உள்ளன. உங்களுக்கு என்ன தாவரங்கள் தெரியும்? "தாவரங்கள்" என்றால் என்ன?

ஆசிரியர்கள் பரிந்துரைக்கும் விளக்கப்படங்கள் மற்றும் புகைப்படங்களைப் பார்த்து மாணவர்கள் இந்தக் கேள்விக்கான பதிலைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கின்றனர். புகைப்படங்கள் ஒரு புல்வெளியில், ஒரு தோட்டத்தில், ஒரு நகரத்தில், ஒரு அடுக்குமாடி குடியிருப்பில் ஒரு சாளரத்தில், ஒரு சதுப்பு நிலத்தில், தண்ணீரில், ஒரு காடு போன்ற பல்வேறு தாவரங்களைக் காட்டலாம். ஒரு செடி வளர என்ன தேவை?

ஒரு தாவரமானது காற்று மற்றும் மண்ணிலிருந்து ஊட்டச்சத்தைப் பெறும் ஒரு முழு உயிரினம் என்று ஆசிரியர் முடிக்கிறார். நீர்வாழ், காடு, வயல், சதுப்பு நிலம், கலாச்சாரம், மருத்துவம், தோட்டம், உட்புறம் போன்ற தாவரங்கள் உள்ளன. அதாவது, பெயர் வளர்ச்சி மற்றும் நோக்கத்தின் இடத்தைப் பொறுத்தது.

ஆசிரியர்: "பக்கம் 24 இல் உள்ள பாடப்புத்தகத்தைத் திறப்போம். வான்யா மற்றும் அன்யா இடையேயான உரையாடலைப் படியுங்கள்."

உரையைப் படித்த பிறகு, ஆசிரியர் புரிந்துகொள்ளும் கேள்விகளைக் கேட்கிறார். மாணவர்கள் தாங்கள் படித்த தகவல்களின் அடிப்படையில் ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றனர். பரிந்துரைக்கப்பட்ட மாணவர் பதில்கள் அடைப்புக்குறிக்குள் வழங்கப்படுகின்றன.

மக்கள் பூக்களை எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறார்கள்? (அழகுக்காக). சரியாக என்ன செய்ய முடியும்? (பூங்கொத்துகள், கலவைகள்). ஆசிரியர் மலர் கலவைகளை (படம், இயற்கை கலவைகள்) நிரூபிக்க முடியும். அவை என்ன பழங்களிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன? நீங்கள் என்ன சாறுகளை விரும்புகிறீர்கள்? நீங்கள் குளிர்காலத்திற்கான கம்போட்களை உருட்டலாம். தானியங்கள் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன? அவை என்ன காய்கறிகளிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன?

நம்மை நாமே சரிபார்த்துக் கொள்வோம்.பக்கம் 24 இல் பணியை முடிக்க ஆசிரியர் பரிந்துரைக்கிறார். மாணவர்கள் புகைப்படங்களைப் பார்த்து, வேறு எதற்காக தாவரங்கள் தேவை என்று பதிலளிக்கிறார்கள்.

பல்வேறு மூலிகைகள் பல்வேறு மருத்துவ கலவைகளில் சேகரிக்கப்படுகின்றன, அவை ஜலதோஷத்திற்கு குடிக்கப்படுகின்றன, வயிறு வலிக்கும் போது, ​​சில மூலிகைகள் காய்ச்சலாம் மற்றும் குளியல் சேர்க்கலாம். அவர்கள் கெமோமில், சரம், செயின்ட் ஜான்ஸ் வோர்ட், முதலியவற்றை சேகரிக்கிறார்கள். இங்கே ஆசிரியர் மருந்துப் பொட்டலங்களைச் செய்து காட்டலாம்.

பெர்ரிகளில் இருந்து சுவையான ஜாம் தயாரிக்கப்படுகிறது. நீங்கள் எந்த வகையான ஜாம் விரும்புகிறீர்கள்? ஜாம் மிகவும் சுவையான சுவையானது மட்டுமல்ல, அது பயனுள்ளதாக இருக்கும், உதாரணமாக, ராஸ்பெர்ரி ஜாம் உங்களுக்கு குளிர்ச்சியாக இருக்கும்போது குடித்துவிட்டு.

மனிதன் மரச்சாமான்கள் தயாரிக்க மரத்தைப் பயன்படுத்துகிறான். எப்படி, நினைவில் கொள்ளுங்கள், நாங்கள் காட்டிற்கு ஒரு உல்லாசப் பயணத்திற்குச் சென்றபோது, ​​​​இதைப் பற்றி பேசினோம். கட்டுமானம், காகிதம் தயாரித்தல், பொம்மைகள் போன்றவை இதில் அடங்கும்.

தாவரங்கள் நம் வாழ்வில் மிகவும் அவசியம் என்று நாம் முடிவு செய்யலாம், எனவே அவை பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்.

ஆசிரியர்: “தாவரங்களை வளர்ப்பது விவசாயத்துடன் தொடர்புடையது. இந்த கருத்தை நீங்கள் அறிந்திருக்கிறீர்களா? அது என்ன? விவசாயம் என்பது விவசாய தாவரங்களை வளர்க்கும் நோக்கத்திற்காக நிலத்தை வளர்ப்பதாகும்.

ஆசிரியர்: "பக்கம் 25 இல் உள்ள பாடப்புத்தகத்தைத் திறந்து, அன்யா மற்றும் வான்யா இடையேயான உரையாடலைப் படிப்போம்." தாங்கள் படித்த தகவலைப் பற்றி விவாதித்த பிறகு, மாணவர்கள் ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள். புதிய செடியை எப்படி வளர்க்கலாம்? தாவரங்களை எவ்வாறு பராமரிக்க வேண்டும்? புகைப்படங்களில் என்ன தாவர பராமரிப்பு செயல்முறைகள் காட்டப்பட்டுள்ளன? (தண்ணீர், உழுதல்).

சில தாவரங்களின் விதைகளைப் பார்ப்போம். மாணவர்கள் ஆசிரியரால் நிரூபிக்கப்பட்ட விதைகளைப் பார்க்கிறார்கள்.

உருளைக்கிழங்கு - வசந்த காலத்தில் நாமே கிழங்குகளை நட்டு, இலையுதிர்காலத்தில் அறுவடை செய்கிறோம்.

வசந்த காலத்தில் நாற்றுகளை நடவு செய்ய வேண்டிய காய்கறிகள் உள்ளன, அவை தரையில் நடப்பட்ட முளைகளை உருவாக்கும், கோடையில் பாத்திகள் களையப்பட்டு, பாய்ச்சப்படுகின்றன மற்றும் கோடையில், இலையுதிர்காலத்தில் அவை அறுவடை செய்யப்படுகின்றன - இவை தக்காளி. , வெள்ளரிகள் (ஆசிரியர் தாவர விதைகளை நிரூபிக்கிறார்).

சில தாவரங்கள் நேரடியாக தோட்ட படுக்கையில் நடப்படுகின்றன - எடுத்துக்காட்டாக, கேரட்.

ஆனால் ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மையும் உள்ளது - வெவ்வேறு தாவரங்களுக்கு தாவரங்களின் வெவ்வேறு பகுதிகளை நாங்கள் பயன்படுத்துகிறோம், ஒரு விசித்திரக் கதை "தி மேன் அண்ட் தி பியர்" கூட உள்ளது, இதில் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் டாப்ஸ் மற்றும் வேர்களை பிரித்தன." மாணவர்கள் உள்ளடக்கத்தை மீண்டும் கூறுகிறார்கள்.

இந்த விசித்திரக் கதையில், ஒரு மனிதன் காட்டில் விதைகளை நட்டுக்கொண்டிருந்தான், அறுவடையின் ஒரு பகுதியை எடுத்துச் செல்ல ஒரு கரடி மனிதனிடம் வந்தது. முதல் ஆண்டில், மனிதன் டர்னிப்ஸை நட்டான், இங்கே மனிதன் டாப்ஸைக் கொடுத்து கரடியை விஞ்சினான், ஏனென்றால் டர்னிப்பின் மிகவும் சுவையான விஷயம் வேர்கள். அடுத்த வருடம் மனிதன் கம்பு நட்டான். இந்த நேரத்தில், கரடி முடிவு செய்தது, மனிதன் அவரை ஏமாற்ற மாட்டான், மேலும் வேர்களைத் தேர்ந்தெடுத்தான், ஆனால் கரடி எவ்வளவு கடினமாக முயற்சி செய்தாலும், அவனால் வேர்களை எதுவும் செய்ய முடியவில்லை. அந்த மனிதன் கம்பு என்ன செய்தான் என்று நினைக்கிறீர்கள்?

ஒவ்வொரு தாவரத்திற்கும், அதன் தனிப்பட்ட பகுதிகளை நாம் முன்னிலைப்படுத்தலாம் - இவை வேர், தண்டு, இலைகள் (ஆசிரியர் ஒரு தாவரத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி பகுதிகளைக் காட்டலாம், அதே போல் ஒரு வரைபடத்திலும்).

மாணவர்கள் பல்வேறு தாவரங்களிலிருந்து தனிமைப்படுத்த முயற்சிக்கின்றனர்.

தயாரிப்பு பகுப்பாய்வு. ஒரு திட்டத்துடன் வேலை.(5-7 நிமி.)

ஆசிரியர்: “அன்யா என்ன செய்கிறோம் என்று பக்கம் 25 இல் உள்ள பாடப்புத்தகத்தில் படிப்போம் (முளைக்க மிளகு விதைகளை சேகரித்து ஒரு பயிர் வளர வசந்த காலத்தில் நடவும்).

பக்கம் 26 இல் பாடப்புத்தகத்தைத் திறப்போம். வழக்கம் போல் தொடங்குவதற்கு, சிக்கலான மற்றும் நேரச் செலவுகளின் அறிகுறிகளுக்கு கவனம் செலுத்துவோம்.

ஒரு எடை காட்டப்பட்டுள்ளது என்பதை மாணவர்கள் குறிப்பிடுகிறார்கள் - இதன் பொருள் பணி மிகவும் எளிதானது, ஒரு மணிநேரம் - இதன் பொருள் ஒரு பாடத்திற்கும் குறைவான நேரத்தில் அதை முடிக்க முடியும்.

பணி மிகவும் எளிதானது என்பதால், ஆசிரியர் பணியை சுயாதீனமாக முடிக்க மாணவர்களை அழைக்கலாம், முன்பு அதன் செயல்பாட்டிற்கான திட்டத்தை விரிவாக விவாதித்தார்.

ஆசிரியர்: "நடைமுறை வேலையில் நாம் என்ன இலக்கை நிர்ணயிப்போம்? (மேலும் நடவு செய்ய மிளகு விதைகள் கிடைக்கும்). வேலைக்கு நமக்கு என்ன தேவை? ஸ்லைடுகளைப் பாருங்கள். (மிளகு, பிளாஸ்டிக் கத்தி, ஸ்பூன், உறை, மூடி, வண்ண பென்சில்கள்). ஸ்லைடுகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு வேலைத் திட்டத்தை வரைய முயற்சிப்போம், முதலில் என்ன செய்ய வேண்டும், பிறகு என்ன? (ஒரு பணியிடத்தை ஒழுங்கமைக்கவும், மிளகு இரண்டாகப் பிரிக்கவும், விதைகளை அகற்றவும், ஒரு மூடியில் வைக்கவும், ஒரு உறைக்குள் ஊற்றவும்) - ஆசிரியர் குழுவில் மாணவர்கள் வரைந்த பணித் திட்டத்தை எழுதுகிறார்.

1. உங்கள் பணியிடத்தை ஒழுங்கமைக்கவும். ஸ்லைடு எண். 1ல் அனைத்துப் பொருட்களையும் கருவிகளையும் தயார் செய்துள்ளோமா என்பதை மீண்டும் பார்க்கலாம்.

போர்டில் அப்படி ஒரு புள்ளி இருக்கிறதா?

2. மிளகு இரண்டாக பிரிக்கவும்.

ஸ்லைடு எண் 2 ஐப் பார்ப்போம், பிரித்த பிறகு நீங்கள் எந்த வகையான மிளகு பெற வேண்டும்? அதனுடன் மிளகு (பிளாஸ்டிக் கத்தியைப் பயன்படுத்தி) பிரிப்போம். நாங்கள் அதை மேசையில் வைப்பதன் மூலம் பிரிக்கிறோம், அதை தோராயமாக நடுவில் கவனமாக வெட்டுகிறோம் (ஆசிரியர் இந்த செயல்பாட்டை நிரூபிக்கிறார்).

3. பழத்தில் இருந்து விதைகளை அகற்ற ஒரு ஸ்பூன் பயன்படுத்தவும்.

நீங்கள் விதைகளை எங்கு ஊற்ற வேண்டும், அதை எப்படி செய்வது, ஸ்லைடு எண் 3 ஐப் பார்ப்போம்.

4. விதைகளை மூடியின் மீது வைக்கவும், அவற்றை உலர சாளரத்தின் மீது வைக்கவும். உங்கள் பெயரை ஒரு காகிதத்தில் எழுதி மூடியின் கீழ் வைக்கவும்.

அன்யா அதை எப்படி செய்தார் என்பதை ஸ்லைடில் பாருங்கள்.

5. விதைகள் உலர்ந்த போது, ​​அவற்றை ஒரு உறைக்குள் ஊற்றவும், அங்கு அவை வசந்த காலம் வரை சேமிக்கப்படும், வசந்த காலத்தில் நீங்கள் இந்த விதைகளிலிருந்து நாற்றுகளை வளர்க்கலாம்.

ஐந்தாவது ஸ்லைடு ஏற்கனவே விதைகளை உலர்த்தும்போது என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைக் காட்டுகிறது. இந்த செயல்பாடுகளை பாடநெறி நடவடிக்கைகளின் போது செய்ய முடியும். நீங்கள் விதைகளை ஒரு உறைக்குள் வைக்க வேண்டும். அவை வசந்த காலம் வரை சேமிக்கப்படும், வசந்த காலத்தில் நாற்றுகளை நடவு செய்ய முடியும்.

உறையில் என்ன விதைகள் உள்ளன என்பதை தெளிவுபடுத்த, அதன் மீது ஒரு மிளகு வரைவோம், நாம் வளர்க்க விரும்பும் வகை.

ஆசிரியர் மாணவர்களை உறையை ஒட்டுவதற்கு அழைக்கலாம்.

தயாரிப்பு உற்பத்தி. (15-20 நிமி.)

மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ஆசிரியர் மாணவர்களை தாங்களாகவே முடிக்கச் சொல்லலாம், ஏனெனில் இது மிகவும் எளிதானது. வேலை செய்யும் போது, ​​மாணவர்கள் ஆசிரியரிடம் கேள்விகளைக் கேட்கலாம், தேவைப்பட்டால் உதவி வழங்கலாம், வேலையைச் சரிசெய்யலாம், தேவைப்பட்டால், பணியை முடிக்க ஆசிரியர் சில படிகளைக் காட்டலாம்.

சுருக்கமாகக் கூறுவோம்.(3-5 நிமி.)

சுருக்கமாக, ஆசிரியர் பாடத்தில் படித்த விஷயங்களைப் பற்றி ஒரு உரையாடலை நடத்துகிறார். தாவரங்கள் நம் வாழ்வில் என்ன பங்கு வகிக்கின்றன? தாவரங்கள் மனிதர்களுக்கு எவ்வாறு உதவுகின்றன? விவசாயம் என்றால் என்ன?

பணியை முடிப்பது, எவ்வளவு எளிதாக இருந்தது, போதுமான நேரம் இருந்ததா என்பது குறித்தும் விவாதம் நடக்கிறது.

இந்த பாடத்திற்கான மின்னணு இணைப்பில் 3 பிரிவுகள் உள்ளன: "புதிய பொருள்", "வீடியோ", "அதை நீங்களே செய்யுங்கள்".

தயாரிப்பு உற்பத்தித் திட்டத்தையும், பணியிடத்தின் அமைப்பையும் ஒப்பிட்டு சரிபார்க்க, நீங்கள் "அதை நீங்களே செய்யுங்கள்" பகுதிக்குச் செல்ல வேண்டும்.

"வீடியோ" பகுதி குழந்தைகளுக்கு விதைகளைப் பிரித்தெடுப்பது மற்றும் உலர்த்துவது தொடர்பான நடைமுறைப் பணிகளைச் செய்ய உதவும், மேலும் அவர்களின் மேலும் சேமிப்பிற்காக ஒரு பையை எவ்வாறு வடிவமைப்பது என்பதைக் காண்பிக்கும்.

நீங்கள் அதை முழு அளவிலான, சாதாரணமாக வளர்ந்த பழங்களில் இருந்து மட்டுமே சாப்பிட முடியும். போம் மற்றும் பல பழங்கள் கொண்ட கல் பழங்கள் (பீச், ஆப்ரிகாட், பிளம்) இனங்கள் அறுவடை முதிர்ச்சியடைந்த நிலையில் அறுவடை செய்யப்படுகின்றன. கேரியன் விதைகளை சேகரிக்க பயன்படுத்தப்படுவதில்லை. செர்ரி, ஆன்டிப்கா மற்றும் செர்ரி பிளம்ஸ் பழங்கள் பழுப்பு நிறமாக மாறும்போது அகற்றப்படும். அறுவடை செய்யப்பட்ட ஆப்பிள், பேரிக்காய் மற்றும் சீமைமாதுளம்பழம் ஆகியவை விதைகள் பழுக்க வைக்க சிறிது நேரம் வைக்கப்படுகின்றன. பழங்களை அறுவடை செய்த உடனேயே கல் பழ விதைகள் அறுவடை செய்யப்படுகின்றன. அனைத்து விதை கொள்முதல் நடவடிக்கைகளும் (பழங்களை அறுவடை செய்வது முதல் விதைகளை விதைப்பது வரை) ஒவ்வொரு வேர் தண்டுக்கும் தனித்தனியாக மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். அறுவடை செய்யப்படும் பழங்களின் எண்ணிக்கை விதைகளின் தேவையைப் பொறுத்தது. அதே நேரத்தில், பல்வேறு வேர் தண்டுகளுக்கு அதன் விளைச்சலின் விதிமுறைகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன.

விதைகளை அகற்றுவதற்கு முன், போம் பழங்கள் மற்றும் சிறிய பழங்கள் கொண்ட கல் பழங்கள் கழுவப்பட்டு, நொறுக்கி நசுக்கப்பட்டு, ஒரு பத்திரிகையைப் பயன்படுத்தி சாறு பிழியப்படுகிறது. உலர்ந்த அல்லது ஈரமான முறையைப் பயன்படுத்தி விதைகள் கூழிலிருந்து அகற்றப்படுகின்றன. உலர் முறையைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​கூழ் உலர்த்தப்படுகிறது, பின்னர் விதைகள் வெவ்வேறு துளைகள் கொண்ட சல்லடைகள் கொண்ட வின்னோயிங் இயந்திரங்களில் பிரிக்கப்படுகின்றன. ஈரமான முறை மூலம், கூழ் வெவ்வேறு விட்டம் கொண்ட துளைகள் கொண்ட சல்லடை மீது பத்திரிகைகளில் இருந்து உடனடியாக கழுவப்படுகிறது. விதைகள் கீழே விதைக்கப்படுகின்றன, மேலும் கூழ் சல்லடையில் இருக்கும் அல்லது இரத்தம் வெளியேறும். கூழ் உடனடியாக கழுவப்பட வேண்டும், ஏனென்றால் அது புளிக்க, சூடாகத் தொடங்குகிறது, மேலும் 35 ° C க்கும் அதிகமான வெப்பநிலையில் விதைகள் நம்பகத்தன்மையை இழக்கத் தொடங்குகின்றன.

இந்த தொழில்நுட்பத்துடன், குறிப்பாக நொறுக்கிகளில் பழங்களை நசுக்கும்போது, ​​விதைகள் காயமடைகின்றன, இது அவற்றின் நம்பகத்தன்மையைக் குறைக்கிறது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். அதனால்தான் சில பண்ணைகளில் வோல்கர்-5 ஃபீட் ஹெலிகாப்டர் மற்றும் பிரிப்பானைப் பயன்படுத்தி ஆப்பிளிலிருந்து விதைகள் அகற்றப்படுகின்றன. கரடுமுரடான நொறுக்கப்பட்ட பழங்கள் மற்றும் விதைகளின் ஒரு பகுதி பிரிப்பானுக்குள் நுழைகிறது, அங்கு அது பழங்களிலிருந்து முற்றிலும் பிரிக்கப்பட்டு தண்ணீருடன் ஒரு தட்டில் பிரிக்கப்படுகிறது. Mlievsky தோட்டக்கலை பரிசோதனை நிலையத்தில், சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட உருளை விரல் இயந்திரத்தைப் பயன்படுத்தி ஆப்பிள் விதைகள் பிரித்தெடுக்கப்படுகின்றன.

சில தாவரங்களின் பழங்கள் பறிக்கப்படுகின்றன, மற்றவை சிறப்பாக பரப்பப்பட்ட தார்பாலின் (ஆண்டிப்கா, ஹேசல்) மீது அசைக்கப்படுகின்றன. இந்த வழக்கில், நீங்கள் முழு முதிர்வு வரை காத்திருக்க வேண்டும். அதிர்வு இயந்திரங்கள் பல மர வகைகளிலிருந்து (செர்ரி மற்றும் ஆன்டிப்கா) பழங்களைச் சேகரிக்க வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

மேற்கத்திய துஜா விதைகள் தார்பாலின் மீது குலுக்கி அகற்றப்படுகின்றன.

இருப்பினும், கூம்புகள் மிகவும் திறந்திருக்கும் போது, ​​சன்னி, வறண்ட, அதிக காற்று இல்லாத வானிலையில் பிற்பகலில் இந்த வேலை சிறப்பாக செய்யப்படுகிறது. விதைகள் கிட்டத்தட்ட தூய்மையானவை, அவற்றை கூம்புகளிலிருந்து அகற்ற வேண்டிய அவசியமில்லை.

கடல் பக்ஹார்ன் பழங்களை அறுவடை செய்வது குறிப்பிட்ட சிரமங்களை அளிக்கிறது. அறுவடை செய்யும் போது, ​​அவை குறுகிய தளிர்கள் மூலம் துண்டிக்கப்படுகின்றன, பின்னர் இந்த தளிர்களிலிருந்து பழங்கள் துடைக்கப்படுகின்றன. சதைப்பற்றுள்ள பேரீச்சம்பழத்துடன் பழங்களை கொண்டு செல்லும் போது, ​​கடுமையான வெப்பத்தை அனுமதிக்கக்கூடாது.

அதிக முளைப்பு விகிதத்துடன் விதைகளைப் பெற, பல இனங்களில் கவனமாக தயாரிப்பு தேவைப்படுகிறது.

எனவே, விதைப்பதற்கு காரகனா விதைகளை காய்களில் இருந்து சுத்தம் செய்ய வேண்டும். ஜூசி, சதைப்பற்றுள்ள பழங்களுக்கு, சேமிப்பு அல்லது அடுக்கின் போது புளிக்காமல் தடுக்க விதைகள் கழுவப்படுகின்றன. கடல் பக்ஹார்ன் பழங்களில், சதைப்பற்றுள்ள பேரீச்சம்பழத்தில் முளைப்பதைத் தடுக்கும் பொருட்கள் உள்ளன. அடுக்கின் போது, ​​பெரிகார்ப் மெதுவாக சிதைகிறது, இதன் விளைவாக சீரற்ற மற்றும் பலவீனமான முளைப்பு ஏற்படுகிறது. ஆப்பிளின் பேரீச்சம்பழத்தில் எத்திலீன் உள்ளது, இது முளைப்பதை தாமதப்படுத்துகிறது. கூடுதலாக, இது பழங்களில் விதைகள் முளைப்பதைத் தடுக்கிறது.

இயற்கை நிலைமைகளின் கீழ், விதை பல சந்தர்ப்பங்களில் விலங்குகளின் வயிற்று வழியாக செல்கிறது, அங்கு அது பழத்தின் கூழிலிருந்து பிரிக்கப்படுகிறது. அறுவடை செய்யப்பட்ட விதைகளில், பழத்தின் கூழ் கழுவுவதன் மூலம் பிரிக்கப்படுகிறது.

ரெட்வுட், கோட்டோனெஸ்டர், பார்பெர்ரி, ஹாவ்தோர்ன் மற்றும் சர்வீஸ்பெர்ரி ஆகியவற்றின் குறைவான ஜூசி பழங்களும் அடிக்கடி கழுவப்படுகின்றன. கழுவப்பட்ட விதைகள் மிகவும் சமமாக விதைக்கப்படுகின்றன, இதன் விளைவாக தாவரங்கள் அப்பகுதியில் சிறப்பாக விநியோகிக்கப்படுகின்றன. விதை முளைப்பும் மிகவும் நட்பானது. கழுவப்படாத பழங்களின் அடுக்கின் போது, ​​பெரிகார்ப் கூழ் சீரற்ற முறையில் சிதைகிறது.

அதிக அளவு விதைகள் அல்லது பழங்கள் சம்பந்தப்பட்டிருந்தால், முடிந்தால் இயந்திரம் மூலம் சுத்தம் செய்ய வேண்டும்.

கல் பழங்களின் விதைகளுக்கு (டாக்வுட், அனைத்து வகையான பிளம்ஸ்), சிறிய அரைக்கும் இயந்திரங்கள் பொருத்தமானவை, இது பழங்களின் தொழில்துறை செயலாக்கத்தில் பயன்படுத்தப்படுவதைப் போன்றது. இந்த இயந்திரங்கள் ஒரு மையவிலக்கு கொள்கையில் இயங்குகின்றன. அவை விதைகளிலிருந்து பழக் கூழ் பிரித்து அவற்றைப் பிரிக்கின்றன.

மென்மையான பழங்களில் (கடல் பக்ஹார்ன் மற்றும் பக்ஹார்ன்) உள்ள விதைகளுக்கு அனைத்து வகையான இயந்திரங்களும் பொருத்தமானவை அல்ல. மையவிலக்கு கத்திகளின் வடிவமைப்பு மற்றும் வேகம் தீர்க்கமானவை.

சிறிய விதைகளைக் கொண்ட பழங்கள் (கடல் பக்ஹார்ன், கோட்டோனெஸ்டர், பார்பெர்ரி, ஆக்டினிடியா, பக்ஹார்ன், எல்டர்பெர்ரி) விரைவாகக் கலக்கும் சாதனங்களைப் பயன்படுத்தி (உதாரணமாக, மின்சார கலவைகள்) பிரிக்க அதிக லாபம் தருகின்றன. பழங்கள் ஒரு சிறிய அளவு தண்ணீருடன் ஒரு பாத்திரத்தில் வைக்கப்படுகின்றன, அங்கு அவை அதிக எண்ணிக்கையிலான புரட்சிகளில் சுழலும் ஒரு கிளறி தலையால் குறுகிய காலத்தில் அழிக்கப்படும். இதன் விளைவாக வரும் குழம்பை அதிக அளவு தண்ணீரில் 2-3 முறை கிளறி, மிகவும் சுத்தமான விதைகளைப் பெற வடிகட்ட வேண்டும். அதே நேரத்தில், வளர்ச்சியடையாத விதைகளும் அகற்றப்படுகின்றன.

சிறிய அளவு கைகளால் கழுவப்படலாம், ஆனால் முதலில் பழத்தை நன்றாக அரைப்பது அல்லது நசுக்குவது முக்கியம். கூழ் மற்றும் வளர்ச்சியடையாத விதைகள் தண்ணீரில் கழுவப்படுகின்றன. பழங்களின் லேசான அழுகுதல் அல்லது நொதித்தல் சுத்தம் செய்யும் செயல்முறையை எளிதாக்குகிறது, ஆனால் பழங்கள் அதிக வெப்பநிலையில் புளிக்க அனுமதிக்கப்படக்கூடாது, ஏனெனில் முளைப்பு குறையும். கருப்பு எல்டர்பெர்ரி விதைகளின் முளைப்பு இழப்பு பெரும்பாலும் இத்தகைய பிழைகள் காரணமாகும்.

சில ஊசியிலை வகைகளின் விதைகள் கூம்புகளிலிருந்து உமிழ்தல் அல்லது உலர்த்துதல் மூலம் வெளியிடப்படுகின்றன. வெப்பத்தின் செல்வாக்கின் கீழ், கூம்புகளின் செதில்கள் திறக்கப்பட்டு விதைகள் வெளியிடப்படுகின்றன. எளிமையான வழக்கில், இது பசுமை இல்லங்களில் அல்லது பிற வெப்பமூட்டும் சாதனங்களின் கீழ் வெப்பமூட்டும் குழாய்களின் கீழ் வைக்கப்படும் பெட்டிகள் அல்லது கூடைகளில் நிகழ்கிறது. வெப்பநிலையில் படிப்படியான அதிகரிப்பு நன்றாக வேலை செய்கிறது, ஆனால் அது 40 ° C க்கு மேல் உயரக்கூடாது, இல்லையெனில் சேதம் ஏற்படலாம். கூம்புகள் வலுவாக அசைக்கப்படும் போது, ​​விதைகள் விழும்.

பழ விதைகளை அறுவடை செய்வது கடினமான வேலை அல்ல, அதை சரியாக ஒழுங்கமைப்பது மட்டுமே முக்கியம். விதைகள் அறுவடை செய்யப்படும் மரங்கள் முன்கூட்டியே அடையாளம் காணப்பட வேண்டும், மேலும் இந்த நோக்கத்திற்காக பொது நிலை, மகசூல், உறைபனி எதிர்ப்பு மற்றும் பூச்சிகள் மற்றும் நோய்களுக்கு எதிர்ப்பு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் சிறந்த மாதிரிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட வேண்டும்.

காட்டு வளரும் பகுதிகளைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​அதிகப்படியான தடிமனான மரங்கள் மற்றும் புதர்களை அகற்றுவது அவசியம், விதை அறுவடைக்கு பொருத்தமற்ற அனைத்து மாதிரிகளையும் அகற்றி, பழுக்க வைக்கும் நேரம் (ஆரம்ப, நடுத்தர மற்றும் தாமதமாக) மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்ட மரங்களின் பட்டியலை நடத்த வேண்டும். விதை அறுவடை ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் தனித்தனியாக மேற்கொள்ளப்படலாம். இது தவிர, சிறந்த ஆணிவேர் வகைகளின் சிறப்பு தாய்-விதை நடவுகள் மற்றும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் இயற்கையாக வளராதவை நேரடியாக நர்சரிகளில் உருவாக்கப்பட வேண்டும்.

ராணி-விதை நடவுகளை உருவாக்க காட்டு ஆப்பிள் மரங்களிலிருந்து தோட்டப் பாதுகாப்பு கீற்றுகள் பயன்படுத்தப்படலாம்.

இப்போது காட்டு ஆப்பிள் மரங்களின் பாதுகாப்பு பெல்ட் மற்ற உயரமான மர இனங்களால் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறது.

விதைகளை அறுவடை செய்ய, முற்றிலும் பழுத்த பழங்களை மட்டுமே பயன்படுத்த முடியும்; அத்தகைய பழங்கள் விழ ஆரம்பிக்கும் போது அவற்றை சேகரிப்பது சிறந்தது. 40-50 செ.மீ உயரமும் 3 மீ அகலமும் கொண்ட குவியல்களாக அல்லது குவியல்களாக திறந்த இடத்தில் பழுக்க வைக்கும் மாதுளம் பழங்களின் சேகரிக்கப்பட்ட பழங்கள் இரண்டு வாரங்கள் வரை கிடக்கின்றன செயலாக்கத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளது. குவியல்கள் மற்றும் குவியல்களை கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டும்; பழங்கள் சூடாக இருந்தால், அவை திணிக்கப்படுகின்றன. பதப்படுத்துவதற்கு முன், பழங்கள் சுத்தமாக இருப்பதை உறுதி செய்ய நன்கு கழுவ வேண்டும்.

1 டன் காட்டு ஆப்பிள் அல்லது பேரிக்காய் பழங்களிலிருந்து, 8-10 கிலோ விதைகள் பெறப்படுகின்றன. பயிரிடப்பட்ட வகைகளிலிருந்து விதைகள் பெறப்பட்டால், அதே அளவில் அவற்றைப் பெற அதிக பழங்கள் (எடையின் அடிப்படையில்) தேவைப்படும். எனவே, பெரிய அளவில் விதைகளைப் பெறும்போது, ​​​​பழத்தின் கூழ் மற்றும் சாறு மறைந்துவிடாமல், அதற்கேற்ப பயன்படுத்தப்படும் (செயலாக்கம்) விஷயத்தை ஒழுங்கமைக்க வேண்டியது அவசியம்.

போம் பழங்களை பதப்படுத்த இரண்டு வழிகள் உள்ளன - சூடான மற்றும் குளிர். சூடான பதப்படுத்தப்பட்ட பழங்களிலிருந்து பெறப்பட்ட விதைகள் விதைப்பதற்கு ஏற்றவை அல்ல, ஏனெனில் அவற்றின் கருக்கள் அதிக வெப்பநிலை காரணமாக நம்பகத்தன்மையை இழக்கின்றன. எனவே, விதைப்பதற்கு விதைகள் பிரித்தெடுக்கப்படும் பழங்கள் குளிர்ந்த முறையில் பதப்படுத்தப்பட வேண்டும்.

பண்ணையில் உள்ள பழங்களிலிருந்து விதைகள் பிரித்தெடுக்கப்பட்டால், சிறப்பு பழ நொறுக்கிகளைப் பயன்படுத்துவது அவசியம், இது பழங்களை நன்றாக நசுக்குகிறது. விளைவாக வெகுஜன இருந்து, நீங்கள் பானங்கள் உற்பத்தி சாறு அழுத்தவும் முடியும். அழுத்திய கூழ் உலர்த்திய பிறகு, விதைகள் அதிலிருந்து தனிமைப்படுத்தப்படுகின்றன.

விதைகளை உலர் முறை மற்றும் கழுவுதல் மூலம் தனிமைப்படுத்தலாம். உலர் முறை மூலம், அழுத்திய பிறகு, கூழ் 8-10 செமீக்கு மேல் தடிமனாக இல்லாத ஒரு அடுக்கில் தார்பாலின்கள் அல்லது பர்லாப் மீது உலர்த்துவதற்காக சிதறடிக்கப்படுகிறது மற்றும் தொடர்ந்து கலக்கப்படுகிறது. நீங்கள் நிழலில், திறந்த வெளியில் அல்லது உலர்த்திகளில் விதைகளுடன் கூழ் சிதற வேண்டும். கூழ் காய்ந்ததும், அது வின்னோவர்ஸ் அல்லது தானிய வரிசையாக்கிகள் வழியாக அனுப்பப்படுகிறது.

சலவை மூலம் விதைகளை கூழிலிருந்து பிரிக்க, சிறப்பு தொட்டிகள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, முழு நீளத்திலும் தொடர்புடைய துளைகளுடன் கம்பி சல்லடைகள் உள்ளன. முதல் சலவைக்கு, இந்த துளைகள் 8 X 8 மிமீ அளவு இருக்க வேண்டும் (கூழ் பெரிய துகள்கள் பிரிக்க), மற்றும் இரண்டாவது - 3 X 3 மிமீ (விதைகள் இருந்து கூழ் சிறிய துகள்கள் பிரிக்க). தொட்டிகள் சல்லடைக்கு மேலே 15-20 செமீ தண்ணீர் நிரப்பப்படுகின்றன; கூழ் ஒரு சல்லடை மீது வைக்கப்பட்டு, மர மண்வெட்டிகளால் முனையிலிருந்து இறுதி வரை வடிகட்டப்படுகிறது.

கூழிலிருந்து பிரிக்கப்பட்ட விதைகளை உலர்த்தி சல்லடை செய்ய வேண்டும். நீங்கள் ஒருபோதும் விதைகளுடன் கூழ் பெரிய குவியல்களில் வைக்கக்கூடாது, இல்லையெனில் அது விரைவாக வெப்பமடையும், இதன் விளைவாக விதைகள் பெரும்பாலும் அவற்றின் நம்பகத்தன்மையை (முளைக்கும்) இழக்கின்றன. கூழ் கழுவி விதைகளை பிரிக்கும் போது, ​​சிறிய குவியல்களில் கூட, அதை 2-3 மணி நேரத்திற்கு மேல் வைக்கக்கூடாது.

உலர்த்துவதற்கு, விதைகள் ஒரு மெல்லிய அடுக்கில் (0.5 செ.மீ. வரை) தார்பாலின்களில், நிழலில் அல்லது ஒரு விதானத்தின் கீழ் சிதறடிக்கப்படுகின்றன; அதே நேரத்தில், அவர்கள் ஒரு மர ரேக் அல்லது கைகளால் ஒரு நாளைக்கு 2-3 முறை கலக்க வேண்டும்.

நீங்கள் தீ உலர்த்தலையும் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் இந்த விஷயத்தில் நீங்கள் உலர்த்திகளில் வெப்பநிலை 30-35 ° க்குள் வைக்கப்படுவதை கண்டிப்பாக உறுதிப்படுத்த வேண்டும்; அதிக வெப்பநிலையில், விதை முளைப்பு கூர்மையாக குறைகிறது.

கல் பழ விதைகள் குளிர் முறையைப் பயன்படுத்தி தொழில்நுட்ப செயலாக்கத்தின் மூலம் பெறப்படுகின்றன. எந்த சூழ்நிலையிலும் நீங்கள் விதைகளை கூழில் ஒரு நாளுக்கு மேல் விடக்கூடாது மற்றும் கூழ் புளிக்க அனுமதிக்க வேண்டும். விதைகளை 20-25°க்கு மிகாமல் எப்போதும் நிழலில் உலர்த்த வேண்டும். வெயிலில் உலர்த்தும்போது, ​​விதைகள் வெடித்து, பின்னர் எளிதில் அழுகும்.

பெரிய கல் பழங்களிலிருந்து (பிளம், பீச், பாதாமி), விதைகள் பொதுவாக கையால் தயாரிக்கப்படுகின்றன; பழங்கள் உடைந்து அல்லது வெட்டப்பட்டு விதைகள் அகற்றப்படுகின்றன. விதைகள் அதே நாளில் மீதமுள்ள கூழிலிருந்து பிரிக்கப்படுகின்றன.

மாதுளை பயிர்களுக்கான விதைப் பொருள் பின்வரும் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும். நல்ல விதைகள் முழு உடல், அடர்த்தியான, புதிய, பளபளப்பான ஷெல் கொண்டதாக இருக்க வேண்டும்; ஆப்பிள் விதைகள் வெளிர் பழுப்பு நிறமாகவும், பேரிக்காய் விதைகள் கிட்டத்தட்ட கருப்பு நிறமாகவும் இருக்கும். இரண்டும் சம நிறத்திலும், முழுமையாகவும், சுவைக்கு இனிமையாகவும் இருக்க வேண்டும். புதிய விதைகளில் கர்னலின் நிறம் வெண்மையாகவும், பழைய (கெட்டுப்போன) விதைகளில் மஞ்சள் நிறமாகவும் இருக்கும். கடினமான ஒன்று தாக்கப்பட்டால், புதிய விதைகள் தட்டையானவை, பழையவை நொறுங்கும். ஒரு மணம், அச்சு, விரும்பத்தகாத சுவை - இவை அனைத்தும் தரமற்ற விதைகளின் அறிகுறிகள்.

விதை தரத்திற்கான மிக முக்கியமான தேவைகளில் ஒன்று அவற்றின் நல்ல நம்பகத்தன்மை (முளைத்தல்) ஆகும். பூம் மற்றும் கல் பழங்களின் விதைகள் அவற்றின் விதைப்பு குணங்களுக்கு பின்வரும் தொழில்நுட்ப நிலைமைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்.

இரண்டாம் வகுப்பின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்யாத விதைகளை விதைக்க அனுமதிக்கப்படவில்லை.

போம் இனங்களின் அறுவடை செய்யப்பட்ட விதைகள் குளிர்ந்த, உலர்ந்த அறையில் சேமிக்கப்படும். சரியான சேமிப்புடன், பழ விதைகள் 2-3 ஆண்டுகளுக்கு அதிக முளைப்பு விகிதத்தை பராமரிக்க முடியும் என்று சோதனைகள் காட்டுகின்றன.

விதைகளை 50-70% ஈரப்பதத்துடன் உலர்ந்த அறைகளில் சேமிக்க வேண்டும். இதற்கு மிகவும் சாதகமான நிலைமைகள் நிலையான வெப்பநிலை மற்றும் குறைந்த ஈரப்பதம் கொண்ட உலர் அறை நிலைமைகள். 75% க்கும் அதிகமான ஈரப்பதம் கொண்ட வளாகங்கள், அதே போல் ஈரப்பதமான காற்று சுதந்திரமாக ஊடுருவிச் செல்லும் அறைகள், கொட்டகைகள் மற்றும் சாதாரண கிடங்குகள் ஆகியவை விதைகளை சேமிப்பதற்கு பொருத்தமற்றவை. விதைகளின் ஈரப்பதம் தொடர்ந்து குறைவாக இருக்க (அதில் ஏற்படும் ஏற்ற இறக்கங்கள் அவற்றின் கெட்டுப்போவதற்கு வழிவகுக்கும்), அவை வெளிப்புற காற்றின் வருகையிலிருந்து பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்.

விதைகளை சேமிப்பதற்கு முன், அறையை சுத்தம் செய்து கிருமி நீக்கம் செய்ய வேண்டும். ஈரப்பதத்தை உறிஞ்சும் பொருட்கள் (உப்பு, சால்ட்பீட்டர் மற்றும் பிற), அதே போல் நச்சு இரசாயனங்கள், பெட்ரோல் மற்றும் மண்ணெண்ணெய், விதைகளுடன் ஒரே அறையில் சேமிக்கப்படக்கூடாது. விதைகளை சிமெண்ட், நிலக்கீல், கல் அல்லது அழுக்குத் தளங்களில் வைக்கக் கூடாது; இது விதைகள் ஈரமாகி, அவற்றின் நம்பகத்தன்மையை இழக்கிறது.

சேமிப்பிற்கான கல் பழங்களின் விதைகளை பைகள் அல்லது மரப் பெட்டிகளில் வைக்க வேண்டும், மற்றும் போம் மரங்களின் விதைகளை (ஆப்பிள் மற்றும் பேரிக்காய்) - பைகள் அல்லது கண்ணாடி பாட்டில்களில் வைக்க வேண்டும். அறையில் ஈரப்பதம் ஏற்ற இறக்கமாக இருந்தால் ஆப்பிள் மற்றும் பேரிக்காய் விதைகளை சேமிப்பதற்கான பாட்டில்கள் மிகவும் வசதியானவை. பிந்தைய வழக்கில், பாட்டில்கள் கால்சியம் குளோரைடு குழாய்கள் பொருத்தப்பட்ட ஸ்டாப்பர்கள் மூலம் மூடப்பட்டிருக்கும். இதற்கு நன்றி, ஏற்கனவே உலர்ந்த குழாய்கள் மூலம் காற்று பாட்டில் நுழைகிறது. குழாய்களில் உள்ள கால்சியம் குளோரைடு ஈரப்பதமாக இருப்பதால், அது உலர்ந்ததாக மாற்றப்பட வேண்டும்.

நீண்ட கால சேமிப்பிற்காக விதைகளை நிரப்புவதற்கு முன், அவற்றின் பொருளாதார பொருத்தத்தை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். முளைக்கும் தன்மையில் தரமில்லாத விதைகள் நீண்ட கால சேமிப்புக்கு ஏற்றதல்ல. விதைகளை சேமிக்கும் போது, ​​​​அவற்றின் ஈரப்பதம் அதிகரிக்காமல் இருப்பதையும், அச்சு அவற்றில் தோன்றாமல் இருப்பதையும் நீங்கள் தொடர்ந்து உறுதிப்படுத்த வேண்டும். விதைகளின் ஈரப்பதம் அதிகரிக்கும் போது, ​​அவற்றை உலர்த்த வேண்டும். பழ விதைகள் கொண்ட சேமிப்பகங்களில், காற்றோட்டம் வறண்ட காலநிலையில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படும்.

அனைத்து குறிப்பிட்ட விதிகளுக்கும் இணங்க குளிர்காலத்தில் சேமிக்கப்படும் விதைகள் மற்றும் வசந்த காலத்தில் விதைக்கப்பட்ட விதைகள் அடுத்த ஆண்டு மட்டுமே முளைக்கும். பழ விதைகளை அறுவடை செய்த பிறகு, அறுவடைக்கு பிந்தைய பழுக்க வைக்கும் காலகட்டத்தை கடக்க வேண்டும், அதன் இறுதி வரை அவை முளைக்காது என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது. பழுக்க வைப்பது என்பது விதைகளில் ஏற்படும் பல உள் செயல்முறைகளைக் குறிக்கிறது. இந்த செயல்முறைகளின் சாராம்சம் இன்னும் போதுமான அளவு ஆய்வு செய்யப்படவில்லை, ஆனால் அவை விதை முளைப்பதற்கு அவசியமான நிபந்தனை என்று அறியப்படுகிறது.

விதை முதிர்ச்சியானது போதுமான ஈரப்பதம், காற்றின் இலவச அணுகல் மற்றும் +3 முதல் +7 ° வெப்பநிலையுடன் மட்டுமே நிகழும். பல்வேறு வகையான பழ தாவரங்களில் விதை பழுக்க வைக்கும் காலம் மாறுபடும்.

விதை முதிர்ச்சிக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்க, மணல் அல்லது அடுக்கு எனப்படும் ஒரு சிறப்பு நுட்பம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இதைச் செய்ய, விதைகளின் 1 பகுதி 2-3 பகுதி மணலுடன் நன்கு கலக்கப்படுகிறது. அடுக்கப்பட்ட விதைகள் பெட்டிகளில் ஊற்றப்பட்டு அடித்தளத்தில் சேமிக்கப்படுகின்றன அல்லது தரையில் புதைக்கப்படுகின்றன. அடித்தளத்தில் விதைகளை சேமிக்கும் போது, ​​அவை குளிர்காலத்தில் பல முறை கலக்கப்படுகின்றன, மேலும் மணல் ஈரமாக வைக்கப்படுகிறது. தரையில் புதைக்கப்பட்ட விதைகள், எலிகளால் சேதமடையாமல் பாதுகாப்பதைத் தவிர, எந்த கவனிப்பும் தேவையில்லை. ஆனால் வசந்த காலத்தில் பனி உருகும்போது, ​​விதைகள் புதைக்கப்பட்ட இடத்தில் வைக்கோல் மூடப்பட்டிருக்க வேண்டும், இல்லையெனில் அவை விதைப்பதற்கு முன்பே அவை முளைக்கும்.

பெரிய தொகுதிகளுக்கு, விதைகள் அகழிகளில் அடுக்கி வைக்கப்படுகின்றன. அகழிகளுக்கு, நிழலில் உலர்ந்த, உயரமான இடத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். எலிகளால் விதைகள் சேதமடைவதைத் தவிர்க்க, குடியிருப்பு கட்டிடங்கள் அல்லது வைக்கோல் அடுக்குகளுக்கு அருகில் அகழிகளை அமைக்கக்கூடாது. அகழிகளைச் சுற்றி 55-60 செ.மீ ஆழமும் 40-60 செ.மீ அகலமும் கொண்ட பள்ளம் இருக்க வேண்டும், இது தண்ணீரை வெளியேற்ற உதவுகிறது மற்றும் எலிகள் விதைகளை அணுகுவதை கடினமாக்குகிறது. குளிர்காலத்தில், பள்ளம் முறையாக பனியை அகற்ற வேண்டும். கூடுதலாக, அகழிகள் உள்ள பகுதிகள் மற்றும் சுற்றியுள்ள பகுதிகள் விஷம் கலந்த தூண்டில் எலிகளுக்கு எதிராக தூண்டில் போடப்பட வேண்டும். இலையுதிர்காலத்தில், அகழிகளில் உள்ள விதைகளை நீங்கள் கண்காணிக்க வேண்டும், இதனால் அவை வறண்டு போகாது அல்லது அதிகப்படியான ஈரப்பதத்திலிருந்து அச்சு மற்றும் அழுக ஆரம்பிக்கும். குளிர்காலத்தில், அகழிகள் 25-30 செமீ பூமியின் அடுக்குடன் மூடப்பட்டிருக்கும்.

இலையுதிர்காலத்தில் இருந்து ஜனவரி இறுதி வரை மாதுளை விதைகளை மணல் அள்ளலாம்.

ஸ்டோன் பழ விதைகள் வறண்டு போகும்போது அவற்றின் நம்பகத்தன்மையை எளிதில் இழக்கின்றன, எனவே அவை எப்போது விதைக்கப்படுகின்றன என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், பழத்திலிருந்து அகற்றப்பட்ட உடனேயே அடுக்கி வைக்கப்பட வேண்டும் - வசந்த காலத்தில் அல்லது இலையுதிர்காலத்தில்.

கல் பழ விதைகளை ஆழமான (சுமார் 60 செ.மீ) அகழிகளில் அடுக்கி வைப்பது நல்லது.

ஒழுங்காக தயாரிக்கப்பட்ட கல் பழ விதைகள் வசந்த விதைப்பு நேரத்தில் ஒரு விரிசல் கல் இருக்க வேண்டும்.

விதைகளை அடுக்கி வைக்கும்போது, ​​​​பின்வரும் காலங்களில் அவை பழுக்க வைப்பதற்கு சாதகமான நிலைமைகளை வழங்குவது அவசியம்:

அடுக்கின் முடிவில், அவற்றின் முன்கூட்டிய முளைப்பதைத் தடுக்க, 3-7 ° C இலிருந்து வெப்பநிலை 0 + 1 ° ஆகக் குறைக்கப்பட வேண்டும். இதைச் செய்ய, பெட்டிகளில் அடுக்கப்பட்ட விதைகள் பனிப்பாறைகளில் வைக்கப்படுகின்றன அல்லது பனியில் புதைக்கப்படுகின்றன, அதை வெப்ப-கடத்தும் பொருட்களால் (வைக்கோல், மரத்தூள் போன்றவை) மூடுகின்றன. அகழிகளையும் வெப்ப கடத்தாத பொருட்களால் மூட வேண்டும்.

அடுக்கிய பின், விதைகள் பின்வரும் முளைப்பு விகிதத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் (சதவீதத்தில்).

குறைந்த முளைப்பு சதவீதம் கொண்ட விதைகளை விதைக்க அனுமதிக்கப்படுவதில்லை.

விதைகளின் முளைக்கும் திறனை அடுக்கி வைப்பதற்கு முன்பே தீர்மானிக்க வேண்டிய அவசியம் அடிக்கடி உள்ளது. இந்த வழக்கில், விதைகளின் சோதனை முளைப்பு எந்த விளைவையும் கொடுக்க முடியாது, ஏனெனில் அவை பழுக்க வைக்கும் செயல்முறைக்கு செல்லாமல் முளைக்காது. எனவே, முளைப்பதைத் தீர்மானிக்க நாம் மற்ற முறைகளை நாட வேண்டும். அவற்றில் மிகவும் வசதியானது இண்டிகோ-கார்மைன் படிதல் முறை. கறை படிவதற்கு முன், விதைகளின் வெளிப்புற மற்றும் உள் ஓடுகள் அகற்றப்படுகின்றன, அதற்காக அவை முதலில் 24 மணி நேரம் ஊறவைக்கப்படுகின்றன. ஓடுகளிலிருந்து உரிக்கப்படும் விதைகள், ஒரு இண்டிகோ-கார்மைன் கரைசலில் (ஒரு கண்ணாடி கொள்கலனில்) 3 மணி நேரம் மூழ்கி, அதன் பிறகு தீர்வு ஊற்றப்பட்டு, விதைகள் சுத்தமான தண்ணீரில் கழுவப்பட்டு பரிசோதிக்கப்படுகின்றன. நம்பமுடியாத விதைகள் நீல நிறத்தில் உள்ளன, ஆனால் நல்ல, சாத்தியமான விதைகள் நிறத்தில் இல்லை. முளைக்கும் சதவீதத்தை நிர்ணயிக்கும் போது பகுதி வண்ண விதைகள் பொருத்தமற்றதாக கருதப்பட வேண்டும். ஒரு தீர்வைத் தயாரிக்க, இண்டிகோ கார்மைனின் 1 பகுதிக்கு (இண்டிகோ கார்மைனின் தரத்தைப் பொறுத்து) 500 முதல் 1000 வரை காய்ச்சி வடிகட்டிய தண்ணீரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

அடுக்கப்பட்ட விதைகளின் முளைப்பைத் தீர்மானிக்க கறை படிதல் முறையைப் பயன்படுத்தலாம்.