ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் தொழில்முறை திறன்கள். தொடர்பு தொடர்பான தொழில்கள். ஒரு குழுவுடன் நன்றாக வேலை செய்யும் திறன் எவ்வாறு தீர்மானிக்கப்படுகிறது?

ஒரு நபரின் இரண்டு உளவியல் உருவப்படங்கள் உள்ளன. அவர்களில் யாரை உங்கள் அணிக்கு அழைத்துச் செல்வீர்கள்?

முதல் உருவப்படம்: நெகிழ்வான, சிரிக்கும் நட்பு, அவதூறு இல்லாத, விட்டுக்கொடுக்கத் தயாராக, முரண்படாத, பொதுவான நலன்களை தனது சொந்த நலன்களுக்கு மேலாக வைக்கிறது, ஒரு பொதுவான காரணத்திற்காக தனிப்பட்ட அபிலாஷைகளுக்கு எதிராகச் செல்லத் தயாராக உள்ளது, "தலையைக் கீழே வைத்திருக்கிறது" எப்போதும் தொடர்புக்கு திறந்திருக்கும்.

இரண்டாவது உருவப்படம்: கொள்கையுடனும், லட்சியத்துடனும், எந்தவொரு பிரச்சினையிலும் தனது சொந்த கருத்தைக் கொண்டவர் மற்றும் பாதுகாக்கிறார், கீழ்ப்படியாதவர் மற்றும் விருப்பமுள்ளவர், எப்போதும் மோதலுக்குத் தயாராக இருக்கிறார், நிபுணர் மற்றும் அதைப் பற்றி அறிந்தவர், பிரகாசமான மற்றும் சுயநலம், தனிப்பட்ட நலன்களில் சமரசம் செய்யத் தயாராக இல்லை, எப்படி என்று தெரியவில்லை. ஒப்புக்கொள்.

யாரைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள்? எந்த பதில் சரியானது?

நான் குரல் கொடுப்பதற்கு முன், சில ஆதரவான கேள்விகளைக் கேட்கிறேன்.

• குழு தொடர்புகளின் பிரத்தியேகங்கள் என்ன?
• அணி எதற்கு?
• அணிக்கு யார் தேவை?
• ஒரு குழு மற்ற குழு, குழு, துறை, அணி ஆகியவற்றிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது?

மற்றும் குழு, மற்றும் குழு, மற்றும் துறை, மற்றும் படைப்பிரிவு, மற்றும் குழு சில வணிக இலக்குகளை தீர்க்கிறது. அவை குறுகிய கால அல்லது நீண்ட காலமாக இருக்கலாம். ஆனால் ஒரு அணிக்கு இடையேயான வித்தியாசம் என்னவென்றால், அது எப்போதும் குழுவின் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சிக்கும் அதன் ஒவ்வொரு உறுப்பினர்களுக்கும் தனிப்பட்ட முறையில் அதன் சொந்த உள் இலக்குகளைக் கொண்டுள்ளது.

அணிக்கு இது ஏன் தேவை? ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், ஒரு உண்மையான அணியும் அதன் தலைவரும் அதன் அனைத்து உறுப்பினர்களின் வளர்ச்சியின்றி அடைய முடியாத இலக்குகளை நிர்ணயிக்கின்றனர். எனவே, அணிகள் வளரும் அல்லது இறந்துவிட்டன.

எனவே கேள்விக்கான பதில்: "அணிக்கு யார் தேவை"? அதன் வளர்ச்சிக்கு பங்களிப்பவர். குழு மற்றும் வணிகம் எவ்வாறு வளரும்? உயர்தர, சிந்தனைமிக்க, சமநிலையான மற்றும் சரியான நேரத்தில் முடிவெடுப்பதன் மூலம்.

ஒருவரால் எல்லாப் பிரச்சினைகளிலும் தொடர்ந்து சிறந்த முடிவுகளை எடுக்க முடியுமா? இல்லை ஏனென்றால், அவர் எவ்வளவு பல்துறை திறன் கொண்டவராக இருந்தாலும், அவரது பார்வை இன்னும் அவரது திறன்கள் மற்றும் உலகத்தைப் பற்றிய அவரது கருத்துக்களால் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது.

ஒரு உயர்தர முடிவிற்கு, உங்களுக்கு வித்தியாசமான, சில சமயங்களில் துருவ கருத்துக்கள் தேவை, உங்களுக்கு நல்ல சந்தேகங்கள் மற்றும் கருத்து வேறுபாடுகள் தேவை, உங்களுக்கு சூடான தீர்ப்புகள் தேவை. இதற்காக எங்களுக்கு அவர்களின் சொந்த நிலைப்பாட்டைக் கொண்டவர்கள் தேவை, பாதுகாக்க மற்றும் உடன்படவில்லை.

ஒரு குழுவில் உள்ள நீங்கள் ஒரே மாதிரியாக சிந்தித்து, ஒருவரையொருவர் ஏற்றுக்கொண்டால், விரைவாக ஒருமித்த கருத்தைக் கண்டறிந்தால், பறந்து சென்றால், "ஒரே அலைநீளத்தில்" இருந்தால் - ஒருவரைத் தவிர அனைவரும் அதில் மிதமிஞ்சியவர்கள் என்று அர்த்தம். அவை பயனற்ற குளோன்கள்.

ஆனால் இது தொடர்ந்து மோதல்களால் நிறைந்துள்ளது. இது அணியை சீரழிக்குமா?

முரண்பாடு என்பது முரண்பட்ட கருத்துகளின் மோதல். கருத்து மோதல்கள் எதையாவது அழிக்க முடியுமா? சொற்றொடர்கள், வார்த்தைகள், எழுத்துக்கள் ஒரு அழிவு விளைவை ஏற்படுத்த முடியுமா? இல்லை! மக்கள் அவர்களை அவ்வாறு செய்கிறார்கள். அழிவுகரமான மோதல் என்பது மக்கள் எதையாவது வாதிடுவதால் அல்ல, மாறாக அவர்கள் வாதிடும் விதத்தில் இருந்து வருகிறது.

ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன் பெரும்பாலும் தன்னையும் மற்றவர்களையும் அழிக்காமல் முரண்படும் திறனைக் கொண்டுள்ளது. நீங்களே முடிவு செய்யுங்கள், ஒவ்வொரு முறையும் வலுவாகி, வலுவான தீர்வுகளைக் கண்டறிய மிகவும் வித்தியாசமான மற்றும் மிகவும் வலிமையான நபர்கள் ஒன்றிணைந்து செயல்படக்கூடிய ஒரு குழுவை விட வலுவானது எது?

இந்த வழக்கில், ஒரு தர்க்கரீதியான கேள்வி எழுகிறது: "மோதல் முடியும்" என்றால் என்ன?

முரண்படும் திறன் என்பது, ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்கும்போது, ​​​​மற்றவர்கள் தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ளவோ ​​அல்லது தாக்கவோ செய்யாமல், மற்றொரு நபரின் உணர்வுகளைப் புண்படுத்தாமல், இந்த விவாதத்தின் குறிக்கோள்களை மனதில் வைத்து, ஒருவரின் கண்ணியத்தை இழக்காமல் மற்றும் இல்லாமல் வாதிடுவது, நிரூபிப்பது, உடன்படாதது. மற்றவர்களின் கண்ணியத்தை இழிவுபடுத்துதல். இவை அனைத்தும் ஒரே வார்த்தையில் அழைக்கப்படுகிறது: "மரியாதை."

ஒரு அணி வீரர் என்பது மற்றவர்களுக்கு மரியாதை காட்டக்கூடிய மற்றும் தனக்கு மரியாதை செலுத்தக்கூடிய ஒரு நபர். மரியாதை இரண்டு வழிகளிலும் செல்கிறது.

ஒரு நபரின் மரியாதை திறனை எவ்வாறு சோதிப்பது?

ஒரு நபர் உங்களுடன் எப்படி உடன்படவில்லை, அவருடன் கருத்து வேறுபாடுகளுக்கு அவர் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறார், மற்றவர்களைப் பற்றி அவர் எவ்வாறு பேசுகிறார் மற்றும் விதிகளைப் பின்பற்றுகிறார் என்பதில் இது வெளிப்படுகிறது.

வலுக்கட்டாயமாக ஒருவருக்கு மரியாதை செலுத்துவது சாத்தியமில்லை என்பது தெளிவாகிறது. ஒருவருக்கொருவர் மரியாதையின் அளவை அளவிடுவதும் சாத்தியமில்லை. ஒருவருக்கு மரியாதையின் உச்சமாகத் தோன்றுவது இன்னொருவருக்கு அவமானமாகத் தோன்றலாம்.

ஆனால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிகளின் அடிப்படையில் ஒரு குழுவிற்குள் பரஸ்பர மரியாதையின் பகிரப்பட்ட கலாச்சாரத்தை உருவாக்குவதும் சாத்தியமாகும். இந்த விதிகள் கேள்விக்கான பதில்களிலிருந்து ஒன்றாக உருவாக்கப்படுகின்றன: "பரஸ்பர மரியாதையை உணருவதைத் தடுக்கிறது எது"?

பல பதில்கள் இருக்கும்: நாங்கள் கூட்டங்களுக்கு தாமதமாக வருகிறோம், ஒருவரையொருவர் குறுக்கிடுகிறோம், கேட்கவில்லை, புறம்பான கேள்விகளால் திசைதிருப்பப்படுகிறோம், மற்றவரின் பார்வையை புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்காதீர்கள், ஆனால் நம்முடையதைத் தள்ள முயற்சிக்கவும், முன்முயற்சியைப் பெறவும், செய்யவும் அமைதியான மக்களுக்கு இடம் கொடுக்க வேண்டாம். இந்த பதில்களிலிருந்து விதிகள் உருவாகின்றன.

மேலும் அணியில் யார் இருப்பார்கள் என்ற கேள்விக்கு சரியான பதில் என்ன?

வசதியானவர்கள் இருக்கிறார்கள், பயனுள்ளவர்களும் இருக்கிறார்கள். இவை ஒன்றாகச் செல்வது அரிது. நீங்கள் சௌகரியமாக மற்றும் மோதல்கள் இல்லாமல் வேலை செய்ய விரும்பினால், உங்களுக்கு ஒரு நிரப்பு, வளரும் குழு தேவையில்லை.

உங்கள் இலக்குகளும் லட்சியங்களும் உங்கள் மூச்சை இழுத்துவிட்டால், உங்களுக்கு நல்ல தீர்வுகளும் சிறந்த உதவியாளர்களும் தேவை. உங்களுடன் உடன்படாதவர்கள் மற்றும் உங்களை புண்படுத்தாமல் தங்கள் பார்வையை மரியாதையுடன் பாதுகாக்க தயாராக இருப்பவர்கள் சிறந்த உதவியாளர்கள். அவர்கள் உங்கள் முடிவுகளில் குறைபாடுகளைக் கண்டுபிடிப்பார்கள், உங்களுக்கான பிற முன்னோக்குகளைத் திறப்பார்கள், வெவ்வேறு கோணங்களில் இருந்து நிலைமையைப் பார்க்க உங்களை அனுமதிப்பார்கள், ஆபத்துக்களைப் பார்க்கவும் மற்றும் விவரங்களுக்கு முன்கூட்டியே கவனம் செலுத்தவும்.

ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறனைப் பற்றி பேசுகையில், சொர்க்கத்திற்கு செல்லும் வழியில் ஒரு மனிதன் எப்படி நரகத்தைக் காட்டச் சொன்னான் என்பது பற்றிய உவமை எனக்கு நினைவிருக்கிறது. அவர் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டார், ஏனென்றால் அவர் ஒரு அழகான, ஏராளமான இடம், தீண்டப்படாத உணவு மற்றும் கோபமான பசியுள்ள மக்களைக் கண்டார். அவர்கள் ஏன் பசியாக இருக்கிறார்கள் என்று கேட்டபோது, ​​​​இங்கே அவர்கள் மூன்று மீட்டர் நீளமுள்ள சாப்ஸ்டிக்ஸுடன் மட்டுமே சாப்பிட முடியும் என்று கூறினார். அந்த மனிதன் அனுதாபப்பட்டு சொர்க்கத்திற்கு வந்தான். அங்கு அவர் அதே படத்தைப் பார்த்தார், மக்கள் மட்டுமே நன்றாக உண்ணவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தனர். இங்கே என்ன சாப்பிடுகிறார்கள் என்று முதலில் கேட்டான், அது மூன்று மீட்டர் நீளமுள்ள சாப்ஸ்டிக்ஸ் என்று சொன்னான். இங்கே, சொர்க்கத்தில், மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் உணவளிக்கக் கற்றுக்கொண்டார்கள் என்று அவர்கள் அவருக்கு விளக்கும் வரை அவர் இன்னும் ஆச்சரியப்பட்டார்.

நீங்கள் ஒரு நேர்காணலுக்குச் சென்றிருக்கிறீர்களா மற்றும் உங்களை ஒரு "குழு வீரர்" என்று விவரிக்கவில்லையா? ஆட்சேர்ப்பு செய்பவர் கேட்டபோது: "உங்கள் பலம் என்ன?", ஒரு குழுவில் எப்படி வேலை செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியும் என்று நீங்கள் பதிலளிக்கவில்லையா? அத்தகைய நேர்காணலை நீங்கள் வெறுங்கையுடன் விட்டுவிட்டால், மறுப்புக்கான காரணம் மேற்பரப்பில் உள்ளது.

இந்த எரிச்சலூட்டும் பிழையை சரிசெய்ய அவசரமாக செயல்படவும். முதலில், நீங்கள் ஒரு குழுவில் பணியாற்றலாம் என்பதை உங்கள் விண்ணப்பத்தில் குறிப்பிட மறக்காதீர்கள். இரண்டாவதாக, நீங்கள் ஒரு குழு வீரர் என்று உங்கள் விண்ணப்ப அட்டையில் எழுதுங்கள். மூன்றாவதாக, நேர்காணலின் அனைத்து நிலைகளிலும் மற்ற குழு உறுப்பினர்களுடன் ஒத்துழைக்கவும் தொடர்பு கொள்ளவும் உங்கள் திறனை நீங்கள் நிரூபிக்க வேண்டும்.

குழுப்பணி திறன் எடுத்தது TOP 10 திறன்கள் தரவரிசையில் இரண்டாவது இடம்,. எனவே, இந்த திறமைக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம் மற்றும் நேர்காணலில் அதிக மதிப்பீட்டைப் பெற அனைத்து முயற்சிகளையும் செய்ய வேண்டும். இந்த மதிப்பீட்டில் இருந்து திறன் எண் 1 இல் எவ்வாறு வேலை செய்வது என்று கட்டுரையில் கூறினேன். அனைத்து குழு உறுப்பினர்களுடனும் பழகுவதற்கும் கூட்டு முயற்சிகள் மூலம் முடிவுகளை அடைவதற்கும் உங்கள் திறனை எவ்வாறு நிரூபிப்பது என்பதை இன்று நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள்.

கேள்விகளின் பட்டியல்பதிலளிக்கும்போது, ​​உங்கள் குழுப்பணி திறன்களை நீங்கள் வெளிப்படுத்த முடியும்.
உங்களைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்.
உங்கள் பலம் என்ன?
உங்கள் முக்கிய சாதனைகள் என்ன?
நாங்கள் ஏன் உங்களை வேலைக்கு அமர்த்த வேண்டும்?
ஒரு குழுவில் நீங்கள் பணியாற்றிய வெற்றிகரமான திட்டத்தைப் பற்றி என்னிடம் கூறுங்கள்.
கடினமான வாடிக்கையாளருடன் நீங்கள் பணியாற்ற வேண்டிய நேரத்தைப் பற்றி என்னிடம் சொல்லுங்கள்.
குழுப்பணி மூலம் நீங்கள் எப்போது முடிவுகளை அடைந்தீர்கள் என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.
உங்களை ஒரு நல்ல பணியாளர்/மேலாளராக மாற்றுவது எது?
உங்கள் ஊழியர்களுக்கான உற்பத்தி சூழலை எவ்வாறு வரையறுப்பீர்கள்?
உங்கள் வெற்றிக்கு நீங்கள் எதற்கு கடன்பட்டிருக்கிறீர்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு ஊழியருடன் தகராறு செய்திருக்கிறீர்களா?
உங்கள் மேலாளரிடமிருந்து நீங்கள் பெற்ற கடைசி ஆக்கபூர்வமான கருத்தைப் பற்றி என்னிடம் கூறுங்கள்.

உங்களை ஒரு நல்ல அணி வீரராக மாற்றுவது எது?

ஒரு குழுவில் பணியாற்றத் தெரிந்த ஒரு பணியாளராக உங்களைக் குறிப்பிடும் சில குணங்கள் இங்கே உள்ளன:

பொதுவான முடிவுகளை அடைய முயற்சி செய்யுங்கள்
கேட்கும் திறன்
அனைத்து குழு உறுப்பினர்களுக்கும் மரியாதை
சக ஊழியர்களின் பணிக்கு உயர்வான பாராட்டு
தொடர்பு திறன்
ஆக்கபூர்வமான கருத்துக்களை ஏற்றுக்கொள்ளும் திறன்
உணர்ச்சி நுண்ணறிவின் உயர் நிலை
பச்சாதாபம்
நெறிமுறை நடத்தை

"டீம் ஒர்க்" என்பது உங்களின் பலங்களில் ஒன்றா என்பதை நீங்களே தீர்மானிக்கவும். கீழே உள்ளன இந்த திறனை மதிப்பிடுவதற்கான முக்கிய அளவுகோல்கள்:

• ஊழியர்கள் தொடர்ந்து உங்கள் உதவியைக் கேட்கிறார்கள்.
• நீங்கள் அவர்களின் திட்டக் குழுக்களில் சேர வேண்டும் என்று மக்கள் விரும்புகிறார்கள்.
• நீங்கள் அடிக்கடி இரவு உணவிற்கு அழைக்கப்படுவீர்கள்.
• கடினமான சூழ்நிலையில் உங்கள் கருத்தைப் பெற மக்கள் உங்களிடம் உதவி கேட்கிறார்கள்.
• சக ஊழியர்களிடையே கருத்து வேறுபாடுகளைத் தீர்ப்பதில் நீங்கள் பெரும்பாலும் ஒரு மத்தியஸ்தராக இருப்பீர்கள்.
• கடினமான வாடிக்கையாளருடன் இணைவதற்கான வழியை நீங்கள் காணலாம்.

ஒரு குழு வீரர் வெவ்வேறு ஆளுமை வகைகளுடன் ஆக்கப்பூர்வமாக வேலை செய்ய முடியும் மற்றும் மோதல்கள் மற்றும் கருத்து வேறுபாடுகளை தீர்க்க முடியும். ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரின் தனிப்பட்ட விருப்பத்தேர்வுகள் மற்றும் தனிப்பட்ட இலக்குகளை விட பொதுவான இலக்குகள் மற்றும் குறிக்கோள்களின் சாதனை மிக அதிகமாக இருந்தால் மட்டுமே ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழுவை அடைய முடியும்.

ஒரு கேள்விக்கு பதிலளிப்பதில் "குழுப்பணி" திறமையை எவ்வாறு காட்டுவது : நீங்கள் எந்த சாதனைகளைப் பற்றி மிகவும் பெருமைப்படுகிறீர்கள்?
இந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்க, உங்கள் சாதனைகளின் உதாரணங்களை நீங்கள் வழங்க வேண்டும், மேலும் அவற்றை நீங்கள் எவ்வாறு அடைந்தீர்கள் என்பதை விரிவாக விவரிக்க வேண்டும். உங்கள் வேலையுடன் நேரடியாக தொடர்புடைய சாதனைகளைப் பற்றி பேசுங்கள். மற்றவர்கள் நிராகரித்த ஒரு நிகழ்வை நீங்கள் ஏற்றுக்கொண்டு அதை வெற்றிகரமாக இழுத்திருக்கலாம் அல்லது நீங்கள் ஒரு பெரிய திட்டத்தில் பணிபுரியும் குழுவில் ஒரு பகுதியாக இருந்திருக்கலாம். எந்தவொரு நிகழ்விலும் உங்கள் பங்களிப்பை பெரிதுபடுத்த வேண்டாம் - இந்த வெற்றியை உங்கள் சக ஊழியர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள், நேர்காணல் செய்பவரின் பார்வையில் நீங்கள் ஒரு சிறந்த அணி வீரராக இருப்பீர்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் இப்படி பதிலளிக்கலாம்:

« எனது மிகப் பெரிய சாதனைகள் இன்னும் வரவில்லை என்று நான் நினைத்தாலும், ஒரு புதிய நிர்வாகத் திட்டத்தை உருவாக்குவதில் ஈடுபட்டதற்காக நான் மிகவும் பெருமைப்படுகிறேன். இந்தக் குழுவின் உறுப்பினர்களில் ஒருவராக இருப்பதற்கு நான் நிறைய முயற்சிகளையும் ஆற்றலையும் செலுத்தினேன், மேலும் எனது அனுபவமிக்க சக ஊழியர்களிடமிருந்து நிறைய கற்றுக்கொண்டேன்.

குழுவில் பணியாற்றி அனுபவம் இல்லாதவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?

மாணவர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகள் அல்லது சிறிய பணி அனுபவம் உள்ள வேட்பாளர்களுக்கு, நீங்கள் குழு சூழலில் பணியாற்ற முடியும் என்பதை HR மேலாளரிடம் காண்பிப்பது மிகவும் முக்கியம். ஒரு குழுவில் பணியாற்ற உங்களுக்கு இன்னும் வாய்ப்பு கிடைக்கவில்லை என்றால், குழு திட்டங்கள், கருத்தரங்குகள், பயிற்சிகள் மற்றும் சமூகப் பணிகளில் பங்கேற்பது பற்றி பேச நீங்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும்.
நீங்கள் கூட்டாகப் பணியாற்றிய அனுபவம் குறைவாக இருந்தாலோ அல்லது இது உங்கள் பலவீனமான இடமாக உணர்ந்தாலோ, இந்தத் திறனை மேம்படுத்த எளிய வழிகள் உள்ளன.

குழுப்பணி திறன்களை வளர்ப்பதற்கான பின்வரும் விருப்பங்களைக் கவனியுங்கள்:
1 ) தன்னார்வலராக மாறுங்கள். பல குழு திட்டங்களில் பணிபுரிய உங்கள் விருப்பத்தை அறிவிக்கவும். வேலைக்கு வெளியே கூட்டு நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பதற்கான வாய்ப்புகளைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
2) உங்களை ஒரு வழிகாட்டியாகக் கண்டறியவும். சுற்றிப் பார்த்து, "குழுவின் ஆன்மாவாக" இருக்கும் நபரைக் கண்டறியவும். அவரைப் பார்த்து பின்பற்றுவதன் மூலம் நீங்கள் நிறைய கற்றுக்கொள்ளலாம். நீங்கள் இன்னும் உன்னிப்பாகக் கவனிக்கத் தொடங்கினால், ஒரு குழுவில் உள்ளவர்கள் வெவ்வேறு பாத்திரங்களை வகிப்பதை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள் - எடுத்துக்காட்டாக, ஒருவர் ஊக்குவிப்பவராகவும் மற்றவர்களுக்கு ஊக்கமளிப்பவராகவும் இருப்பார், மற்றொருவர் எந்தவொரு செயலையும் முடிப்பதற்கான வழியைக் கண்டுபிடிக்கும் ஒரு செயலூக்கமுள்ள நபர். ஆர்.எம். பெல்பின் "டீம் ரோல்ஸ்" மூலம் ஆன்லைன் தேர்வை எடுத்து, அணியில் உங்கள் பங்கை தீர்மானிக்கவும். நேர்காணல் கேள்விகளுக்கு உங்கள் சொந்த பதில்களைத் தயாரிக்கும் போது இந்த சோதனையின் பதில்களின் வார்த்தைகளையும் நீங்கள் பயன்படுத்தலாம்.
3) உங்களையும் உங்கள் சக ஊழியர்களையும் மதிப்பீடு செய்யுங்கள். DISC சுயவிவரம் அல்லது Myers-Briggs Indicator (MBTI) போன்ற நன்கு அறியப்பட்ட ஆளுமை வகைகளைப் பயன்படுத்தி உங்களையும் உங்கள் சக ஊழியர்களையும் ஆய்வு செய்ய முயற்சிக்கவும். இந்த ஆளுமை மதிப்பீடுகள் உங்கள் சொந்த விருப்பங்களையும் மற்றவர்களின் விருப்பங்களையும் புரிந்து கொள்ள உதவியாக இருக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் முதலாளி ஒரு கதைசொல்லியாகவும், நீங்கள் சிந்தனையாளராகவும் இருந்தால், இந்த ஆளுமை வகையுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது மற்றும் அவரது தொடர்பு மொழியில் அவருடன் பேசுவது எப்படி என்பதை அறிய சோதனை முடிவுகள் உங்களுக்கு உதவும்.

சிலருக்குப் புரியும் ஒரு குழுவில் எப்படி வேலை செய்வது, அவர் தனது விண்ணப்பத்தில் இந்த தரத்தை தொடர்ந்து குறிப்பிடுகிறார். முதலில், கொள்கையளவில், நீங்கள் ஒரு குழுவில் அல்லது தனியாக எப்படி வேலை செய்யப் பழகிவிட்டீர்கள் என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும். அதன் பிறகுதான் பொருத்தமான வேலையைத் தேடுங்கள்.

குழுப்பணி என்றால் என்ன

ஒரு குழு பொதுவாக ஒரு குறிக்கோளால் ஒன்றுபட்ட மக்கள் குழுவாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, அதன் தீர்வுக்கான ஒரே பார்வை மற்றும் அதை செயல்படுத்த ஒருவருக்கொருவர் ஒத்துழைக்க முடியும். இதன் விளைவாக, மக்கள் தனியாக வேலை செய்வதை விட குழுப்பணி இலக்குகளை மிக வேகமாக அடைய உதவுகிறது. பாத்திரங்கள் மற்றும் பொறுப்புகளின் தெளிவான விநியோகத்தால் இது அடையப்படுகிறது, அங்கு ஒவ்வொருவரும் தாங்கள் சிறப்பாகச் செய்வதைச் செய்கிறார்கள்.

குழுப்பணியின் கொள்கைகள் பின்வருமாறு:

தனிப்பட்ட விருப்பங்களிலிருந்து சுருக்கம், உங்கள் உணர்ச்சிகளை நிர்வகிக்க முடியும்;
மற்றவர்களுக்கு உதவ, தனிப்பட்ட உணர்ச்சிகளால் வழிநடத்தப்படக்கூடாது;
ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளுக்கு ஏற்ப செயல்படுங்கள்;
உங்கள் பார்வைக்கு உறுதியான வாதங்களைக் கண்டறியவும்;
வேலையின் பொதுவான தாளத்தைக் கவனித்து, அதை விரைவாக மாற்றியமைக்கவும்;
குழுவின் ஒவ்வொரு உறுப்பினருடனும் ஒரு உரையாடலை நிறுவ முடியும்;
வேறொருவரின் பார்வையை ஏற்று உங்கள் தவறுகளை ஒப்புக்கொள்ள முடியும்.

ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன் மேலாளர்கள் மற்றும் நிர்வாகிகளுக்கு மிகவும் முக்கியமானது, அவர்கள் குழுவை நிர்வகிப்பது மட்டுமல்லாமல், சில பொறுப்புகளை யாருக்கு, எந்த அளவிற்கு வழங்குவது என்பதையும் அறிந்திருக்க வேண்டும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் துணை அதிகாரிகள் மற்றும் பிற மேலாளர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும், அவர்களுக்கு ஒரு உதவி கரத்தை நீட்டி அவர்களிடமிருந்து அதை ஏற்றுக்கொள்ள தயாராக இருக்க வேண்டும்.

ஒரு குழுவில் வேலை செய்யும் திறன்மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தவிர்க்கும் மற்றும் தடுக்கும் திறனை உள்ளடக்கியது. பெரிய அளவிலான பணிகள் மற்றும் குறுகிய கால திட்டங்களுக்கு இது மிகவும் பொருத்தமானது. ஆனால் சில சந்தர்ப்பங்களில், போட்டியின் உணர்வும் கணிசமான முடிவுகளைத் தருகிறது. ஒரு நிறுவனம் வணிகம் செய்வதற்கான ஆக்கிரமிப்பு முறையைத் தேர்வுசெய்தால், ஒரு குழுவில் சரியாக வேலை செய்வது மட்டுமல்லாமல், நிர்ணயிக்கப்பட்ட இலக்குகளை அடைவதற்கு எவ்வாறு திறமையாக முரண்படுவது என்பதைத் தெரிந்த ஒரு நபரை தலைமைப் பதவியில் வைத்திருப்பது மிகவும் முக்கியமானது. நிறுவனம் மூலம்.

ஒரு விண்ணப்பத்தை எழுதுவது எப்படி

ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் உங்கள் திறனை எவ்வாறு சரியாக முன்னிலைப்படுத்துவது என்பது ஒரு தனி கேள்வி. இந்த தகவலை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்ளாததால், "தனிப்பட்ட குணங்கள்" பிரிவில் உங்கள் வலுவான குழுப்பணி திறன்களை பட்டியலிடுவதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை என்று பலர் நம்புகிறார்கள். முக்கிய பிரிவுகளிலோ அல்லது கவர் கடிதத்திலோ தடையின்றி சுட்டிக்காட்டப்பட்டால், இந்தத் தகவல் மிகவும் சாதகமாக உணரப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நிலையில் உங்கள் சாதனைகளைக் குறிப்பிடும்போது, ​​இது பெருமளவில் பங்களித்தது என்பதை நீங்கள் கவனிக்கலாம் பயனுள்ள குழுப்பணி.

என்பதை நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் குழுப்பணி திறன்கள்- இவை நேரடியாக விவாதிக்கப்பட வேண்டிய குணங்கள் அல்ல. அவை உங்கள் சாதனைகளிலிருந்து தர்க்கரீதியாகப் பாயும் மற்றும் மறைமுகமாக உங்கள் விண்ணப்பத்தில் உங்களை நினைவூட்ட வேண்டும். இதைச் செய்ய, ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளைச் செயல்படுத்துவதில் உங்கள் துறை நிறுவனத்தில் முன்னணியில் இருந்தது என்பதைக் குறிப்பிடுவது போதுமானது.

குழுப்பணி எவ்வாறு வரையறுக்கப்படுகிறது?

விண்ணப்பதாரர் எந்த பதவிக்கு விண்ணப்பிக்கிறார் என்பதைப் பொறுத்து, குழுவில் பணிபுரியும் திறன் பல்வேறு முறைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு வேட்பாளர் வாழ்க்கை வரலாற்று நேர்காணலுக்கு உட்பட்டார், அங்கு அவரது குழந்தை பருவ பொழுதுபோக்குகள் பற்றி அவரிடம் கேட்கப்படும். குழு விளையாட்டு மீதான ஆர்வம் ஒரு கூட்டு உணர்வைப் பற்றி பேசுகிறது. அவர்கள் திறன்களின் அடிப்படையில் ஒரு நேர்காணலையும் நடத்தலாம் - உங்கள் வாழ்க்கையில் அல்லது முந்தைய பணியிடங்களில் நீங்கள் பெற்ற சாதனைகள் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள். அடுத்து, வேட்பாளர் தனது கதைகளில் எதை வலியுறுத்துகிறார் மற்றும் அணியில் தன்னை எவ்வாறு நிலைநிறுத்துகிறார் என்பதை இது பகுப்பாய்வு செய்கிறது. முந்தைய பணியிடங்களின் பரிந்துரைகளும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன.

ஒரு வணிக சூழ்நிலையை மாதிரியாகக் கொண்டு, கூட்டு முயற்சிகள் மூலம் அதைத் தீர்க்க குழு கேட்கப்படும்போது, ​​ஒரு நபர் எவ்வாறு ஒரு குழுவில் சிறப்பு சூழ்நிலைக் குழு விளையாட்டுகள் மூலம் பணியாற்ற முடியும் என்பதை நீங்கள் மதிப்பீடு செய்யலாம். விளையாட்டின் போது, ​​ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் கவனிக்கப்படுவார்கள், அவர் ஒரு பணிச்சூழலில் எவ்வாறு நடந்துகொள்கிறார் மற்றும் அந்நியர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

மேற்கத்திய மற்றும் ரஷ்ய நிறுவனங்களில் குழுப்பணி அதன் வேறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். முந்தையவற்றில், குழு கட்டமைப்பில் அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, பிந்தையவற்றில், நீங்கள் போட்டி மற்றும் சூழ்ச்சியின் நிலைமைகளில் வேலை செய்ய வேண்டும். நேர்காணல் கட்டத்தில் வேட்பாளர் வழக்கமாக இந்த நுணுக்கங்களைப் பற்றி எச்சரிக்கப்படுவார், பின்னர் தகுதிகாண் காலத்தில் அவர் அணியில் எவ்வாறு பணியாற்றுகிறார் என்பதை அவர்கள் கவனமாக கண்காணிக்கிறார்கள்.

அதேபோல், நேர்காணல் மற்றும் தகுதிகாண் காலத்தின் அனைத்து நிலைகளிலும், வேட்பாளர் தனது வேலையைப் பற்றிய கேள்விகளை தொடர்ந்து கேட்க வேண்டும், ஏனெனில் அவர் அனைத்து நுணுக்கங்களையும் முன்கூட்டியே பார்க்க முடியாது.

அணிகள் என்ன?

நாங்கள் ஏற்கனவே கூறியது போல், ஒரு குழு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட பணி அல்லது திட்டத்தை செயல்படுத்துவதில் பணிபுரியும் நபர்களின் குழு. இவை நீண்ட கால இலக்குகளாகவோ அல்லது குறுகிய கால இலக்குகளாகவோ இருக்கலாம். சில நேரங்களில் குழுப்பணி நீண்ட காலமாக நிறுவப்பட்ட ஒரு ஆயத்த பணிக்குழு குறிப்பிட்ட திட்டங்களுக்கு அழைக்கப்படுகிறது. ஆனால் இந்த விஷயத்தில், ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள் முடிந்ததும், முழு குழுவும் வெளியேறலாம். எனவே, மேலாளர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் சொந்த அணியை உருவாக்க விரும்புகிறார்கள்.

ஒரு குழுவில் திறம்பட செயல்பட, ஒவ்வொரு தலைவரும் தனது தேவைகளுக்கு ஏற்ப ஒரு குழுவைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள், ஏனெனில் பெரும்பாலும் முந்தைய அணி புதிய தலைவருக்கு எதிராக ஆக்ரோஷமாக இருக்கும். குறிப்பாக முந்தைய அணியைச் சேர்ந்த ஒருவர் இந்தப் பதவிக்கு விண்ணப்பித்திருந்தால். இந்த வழக்கில், செய்ய ஒரு குழுவில் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள், தலைவர் அவசர முடிவுகளை எடுத்து அதிகாரம் பெறக்கூடாது.

நீங்கள் யார்?

சில நேரங்களில் சுயாதீனமாக வேலை செய்யப் பழகிய ஒரு தொழில்முறை ஒரு குழுவில் பணியாற்றுவது கடினம், இதனால் அவரது செயல்திறன் வியத்தகு அளவில் குறைகிறது. அத்தகைய நபர் தேவை அல்லது ஒரு குழுவில் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அல்லது கூட்டு நடவடிக்கைகளுடன் தொடர்பில்லாத வேலையைத் தேடுங்கள். எனவே, உங்கள் விண்ணப்பத்தை எழுதுவதற்கு முன், உங்களால் முடியுமா என்ற கேள்விக்கு நேர்மையாக பதிலளிக்கவும் ஒரு குழுவில் நன்றாக வேலை செய்யுங்கள், அல்லது உங்களை மட்டும் நம்பி நீங்கள் வசதியாக இருக்கிறீர்களா? நீங்கள் ஒரு குழுவில் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்ள முடியுமா என்பதைக் கவனியுங்கள். ஒருவேளை நீங்கள் எதிர்காலத்தில் பொருத்தமான வேலையைக் கண்டுபிடிக்க உதவும் சிறப்புப் பயிற்சியைப் பெற வேண்டும்.

பயனுள்ள குழுப்பணி தேவைப்படும்போது

சில நேரங்களில் கேள்வி ஒரு குழுவில் எப்படி வேலை செய்வது, முக்கியமில்லை. இலக்குகள் மற்றும் பொறுப்பு ஒரு நபர் மீது கவனம் செலுத்தினால், இந்த தரம் இல்லாமல் செய்ய மிகவும் சாத்தியம். ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவுக்காக பணிபுரியும் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த நிபுணர்களுக்கு இது பொருத்தமானது. இந்த வழக்கில், ஒரு குழுவில் எவ்வாறு பணியாற்றுவது என்ற கேள்வி மற்ற குழு உறுப்பினர்களால் அவருக்கு தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

இருப்பினும், அத்தகைய சூழ்நிலையில் கூட, பணியாளர் ஒரு குழுவில் எவ்வாறு பணியாற்றுவது என்பது பற்றிய குறைந்தபட்ச புரிதல் இருக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் தனிமையில் வேலை செய்யவில்லை, மேலும் அவர் குறைந்தபட்சம், கணக்கியல் துறை, மேலாளர்கள் மற்றும் நிறுவனத்தின் வழக்கறிஞர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். மேலும் ஒரு பணியாளர் எவ்வளவு அதிகமான நபர்களுடன் கையாள்கிறாரோ, அந்த அளவுக்கு ஒரு குழுவில் எவ்வாறு பணியாற்றுவது என்பதை அவர் அறிந்திருக்க வேண்டும்.

"நான் ஒரு குழுவில் வேலை செய்ய முடியும்," நாங்கள் தானாகவே எங்கள் விண்ணப்பத்தில் எழுதுகிறோம், முதலாளி மகிழ்ச்சியில் குதித்து உடனடியாக எங்களை ஒரு நல்ல நிலைக்கு வேலைக்கு அமர்த்துவார் என்று எதிர்பார்க்கிறோம். பின்னர்தான், குழுப்பணியின் அனைத்து நுணுக்கங்களையும் (தவறான புரிதல்கள், வாழ்க்கையைப் பற்றிய வெவ்வேறு பார்வைகள் ...) அனுபவித்த பிறகு, இது என்ன வகையான மிருகம், ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன் பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்குகிறோமா? டீமில் வேலை நடக்கிறதால யோசிக்க ஆரம்பிச்சுட்டோம்... சரி, சரியில்லை - சில பிரச்சனைகள் நடக்கும்.

"நான் ஒரு குழுவில் வேலை செய்ய முடியும்" என்றால் என்ன?

புகைபிடிக்கும் அறையில் மகிழ்ச்சியுடன் அரட்டையடிக்கும் திறன்? அல்லது உங்கள் சகாக்களைப் பற்றி நீங்கள் நினைக்கும் அனைத்தையும் அவர்களிடம் சொல்ல விரும்பும்போது உங்களைக் கட்டுப்படுத்தும் திறனா? அல்லது வேறு ஏதாவது?

எனது அனுபவத்தை ஆராய்ந்த பிறகு, நான் வந்த எண்ணத்தின் எளிமையைக் கண்டு நான் ஆச்சரியப்பட்டேன்:

பயனுள்ள குழுப்பணியின் அடிப்படை: உங்கள் தற்போதைய பணிகளை மட்டுமல்ல, முழு குழுவின் (அமைப்பு) இலக்குகளையும் மனதில் வைத்திருக்கும் திறன்.

ஒரு குழுவில் திறம்பட செயல்பட நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய முக்கிய விஷயம் இதுதான்.

(இதன் மூலம், ஆறு மாதங்களில் ஐந்தாண்டுத் திட்டம் போன்ற சில உயரிய இலக்குகளுக்காக ஒரு குழுவில் பணியாற்றும் திறன் உங்களுக்குத் தேவையில்லை. நீங்கள் ஒரு வணிகத்தின் இணை உரிமையாளராக இருந்தால், உங்கள் வருமானம் சார்ந்துள்ளது. இந்த திறமையில் நீங்கள் பணிபுரியும் மற்றும் ஒரு முதலாளி இருந்தால், அவர் நிச்சயமாக உங்கள் முரண்பாடான அணுகுமுறை மற்றும் பயனுள்ள வேலையைக் கவனிப்பார், மேலாளர்கள் முட்டாள்கள் அல்ல.

ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறனின் அடிப்படை விதியை இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

உங்கள் தனிப்பட்ட வேலைத் துறையில் மட்டும் வெற்றிக்காக நீங்கள் பாடுபட்டால், பின்:

1. உங்கள் சக ஊழியர்களால் சமாளிக்க முடியாவிட்டால் அவர்களுக்கு உதவுவீர்கள்;

2. நடப்பு விவகாரங்களில் இருந்து அவரை விலக்காமல், "திட்டமிட்டபடி" நீங்கள் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​உங்கள் வணிகத்தைப் பற்றி மேலாளரிடம் கேட்பீர்கள். (அவர் தனது நேரத்தை வீணடிப்பதற்காக உங்கள் மீது கோபப்பட மாட்டார், ஆனால் உங்கள் சுவையான தன்மையைக் கவனிப்பார்)

3. நீங்கள் குழுவில் சண்டையிட மாட்டீர்கள், ஏனெனில் இது பகுத்தறிவற்றது, இது அமைப்பின் குறிக்கோள்களுக்கு முரணானது (மற்றும் உங்கள் நரம்புகளுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும்).

4. குழுவின் வேலையில் உங்கள் இடத்தைப் பற்றிய சிறந்த யோசனை உங்களுக்கு இருக்கும், அதாவது எப்படிச் சிறப்பாகச் செயல்படுவது மற்றும் உங்களிடமிருந்து என்ன எதிர்பார்க்கப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் சிறப்பாகத் தீர்மானிக்க முடியும்.

5. உங்கள் பணித் திட்டத்தை நீங்கள் சரிசெய்ய முடியும், இதன் மூலம் ஒட்டுமொத்த வேலைத் திட்டத்துடன் அது சிறப்பாகப் பொருந்துகிறது, அதாவது நீங்கள் மிகவும் திறமையாகவும் சிறப்பாகவும் செயல்பட முடியும்.

ஏய், இவை சில பொதுவான வார்த்தைகள், வாசகர் சொல்வார்.

சரி, மன்னிக்கவும், அன்பே நண்பரே! உங்களுக்காக வேலை செய்ய குழுவைக் கற்பிக்கும் நூறு அல்லது இரண்டு கையாளுதல் நுட்பங்களின் பட்டியலை நீங்கள் எதிர்பார்த்திருந்தால், நான் உங்களை ஏமாற்ற வேண்டும் - இது முற்றிலும் சாத்தியமற்றது. அதாவது, முறைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது சாத்தியம், ஆனால் இறுதியில் அது ஒரு சோகமான முடிவுக்கு இட்டுச் செல்கிறது - குழு உங்களைக் கண்டுபிடித்து, நீங்கள் பில்களை கொடூரமாக செலுத்த வேண்டும்.

உண்மையில் இங்கே சிக்கலான எதுவும் இல்லை. வெறுமனே, ஸ்டீபன் கோவியின் மொழியில், நீங்கள் முன்னுதாரணத்தை மாற்ற வேண்டும், சூழ்நிலை மற்றும் அதன் புரிதல் குறித்த உங்கள் பொதுவான அணுகுமுறை. என் கருத்துப்படி, ஒரு குழுவில் திறம்பட செயல்பட கற்றுக்கொள்ள இதுவே ஒரே வழி.

ஒரு விண்ணப்பத்தில் "ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன்" என்ற சொற்றொடரை நீங்கள் அடிக்கடி காணலாம். நிச்சயமாக, இந்த வார்த்தைகளால் விண்ணப்பதாரர் அவர் நட்பானவர், சக ஊழியர்களுடன் ஒத்துழைக்க முடியும் மற்றும் பொதுவான முடிவுகளை எடுக்க முடியும் என்பதைக் காட்ட விரும்புகிறார்.

ஒரு புதிய பணியாளரை பணியமர்த்துவதன் மூலம் அவர் குழுவில் உண்மையில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டாரா என்பதை மட்டுமே முதலாளி சரிபார்க்க முடியும். பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் வேட்பாளரின் செயல்கள் குறித்து தொடர்ச்சியான கேள்விகளைக் கேட்பதன் மூலம் நேர்காணல் கட்டத்தில் இதை மறைமுகமாக தீர்மானிக்க முடியும். விண்ணப்பதாரரின் பதில்களின் அடிப்படையில், அவரது விண்ணப்பத்தில் எழுதப்பட்டிருப்பதால், ஒரு குழுவில் எவ்வாறு பணியாற்றுவது என்பது அவருக்கு உண்மையிலேயே தெரியுமா என்பது தெளிவாகிறது.

ஊழியர்கள் மற்றும் குழு

தொடங்குவதற்கு, "கூட்டு" மற்றும் "அணி" என்ற கருத்துகளை நாம் பிரிக்க வேண்டும். குழு பொதுவாக ஒரு கட்டமைப்பு அலகு அல்லது முழு நிறுவனத்தின் அனைத்து பணியாளர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஆனால் ஒரு குழு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட பொதுவான குறிக்கோளால் ஒன்றுபட்ட பல நிபுணர்கள், அதை அடைவதற்காக அவர்கள் தங்களுக்குள் பொறுப்புகளை விநியோகிக்கிறார்கள். ஒரு குழுவில் 10-15 பேருக்கு மேல் இருப்பது மிகவும் அரிது, ஒரு குழுவில் 100 பேருக்கு மேல் இருக்கலாம்.

நிச்சயமாக, ஒவ்வொரு பதவிக்கும் ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன் தேவையில்லை. எடுத்துக்காட்டாக, பத்திரிகையாளர்கள், ஆசிரியர்கள், மருத்துவர்கள் பெரும்பாலும் ஒப்பீட்டளவில் தன்னாட்சி முறையில் வேலை செய்கிறார்கள், ஆனால் மார்க்கெட்டிங் துறையின் ஊழியர்கள் ஒரு குழுவாக உள்ளனர், ஏனெனில் அவர்களுக்கு ஒரு பொதுவான குறிக்கோள் உள்ளது - குறிப்பிட்ட தயாரிப்புகளை மேம்படுத்துதல், ஒவ்வொருவருக்கும் அதை அடைய சில பணிகள் ஒதுக்கப்படுகின்றன.

ஒரு குழுவில் எவ்வாறு வேலை செய்வது

ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் போது, ​​​​உங்கள் சக ஊழியர்களைக் கேட்கவும், உங்கள் பார்வையை தெளிவாக விளக்கவும், மற்றவர்களின் கருத்துக்களைக் கேட்கவும், விட்டுக்கொடுக்கவும், சமரசங்களைத் தேடவும், விவாதங்களை அவதூறுகளுக்கு இட்டுச் செல்லவும் முடியாது. அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கப்பட்டுள்ளனர். இது ஒரு ஒற்றை பொறிமுறையாகும், இதன் வேலை தங்களைப் பொறுத்தது.

ஒரு குழு வீரராக ஆவதற்கு, மன அழுத்தத்திற்கு எதிர்ப்பு, பரஸ்பர உதவி, நீண்ட காலத்திற்கு திறம்பட மற்றும் நிலையான வேலை செய்யும் திறன் மற்றும் திட்டமிடும் திறன் போன்ற குணங்கள் உங்களிடம் இருக்க வேண்டும். குறைந்த பட்சம் ஒரு குழு உறுப்பினர் தனது வேலையை சரியான நேரத்தில் சமர்ப்பிக்கவில்லை என்றால், அவர் முழு குழுவையும் வீழ்த்துவார். அதனால்தான் தகவல்களைப் பகிர்வதன் மூலமும் காப்புப்பிரதியை வழங்குவதன் மூலமும் ஒருவருக்கொருவர் உதவுவது மிகவும் முக்கியமானது.

ஒரு குழுவில் பணியாற்றுவதற்கான உங்கள் திறனை எவ்வாறு நிரூபிப்பது

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, விண்ணப்பதாரர் தன்னை ஒரு உண்மையான அணி வீரராக நடைமுறையில் மட்டுமே காட்ட முடியும். ஆனால் நேர்காணலின் போது நீங்கள் ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறனை நிரூபிக்க முயற்சிக்கக்கூடாது என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. இதற்கு என்ன தேவை? நீங்கள் ஒரு குழு பணியை வெற்றிகரமாக முடித்தபோது வணிக நடைமுறையில் இருந்து குறிப்பிட்ட உதாரணங்களைக் கொடுங்கள். அதே நேரத்தில், முழு குழுவின் ஒட்டுமொத்த முடிவு மற்றும் பொதுவான காரணத்தில் உங்கள் சொந்த பங்கேற்பு ஆகிய இரண்டையும் நீங்கள் வலியுறுத்த வேண்டும்.

கூடுதலாக, ஆட்சேர்ப்பு செய்பவர் ஒரு கற்பனையான சூழ்நிலையை வழங்கினால், இந்த அல்லது அந்த விஷயத்தில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள் என்று அவரிடம் கேட்டால் நீங்கள் அவருக்கு என்ன பதிலளிப்பீர்கள் என்பதை முன்கூட்டியே சிந்திக்க வேண்டும். மேலும், உதாரணங்கள் முற்றிலும் வேறுபட்டதாக இருக்கலாம்.

நிச்சயமாக, நேர்காணலின் போது உங்களிடம் என்ன கேட்கப்படும் என்பதை நீங்கள் முன்கூட்டியே யூகிக்க மாட்டீர்கள், ஆனால் இதுபோன்ற கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பதற்கான பொதுவான திசைகளை நீங்கள் சிந்திக்கலாம். இதைச் செய்ய, குழுப்பணிக்கு என்ன குணங்கள் முக்கியம், எந்த வகையான குழுத் தலைவர் இருக்க வேண்டும், ஒரு திட்டத்தைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது மோதலின் வளர்ச்சியை எவ்வாறு தடுப்பது போன்றவற்றை நீங்களே தெளிவாக வரையறுக்க வேண்டும்.

உங்கள் விண்ணப்பத்தில் என்ன சேர்க்க வேண்டும்

உங்கள் பயோடேட்டாவில் (குறிப்பாக நீங்கள் நிர்வாக பதவிக்கு விண்ணப்பித்தால்) உங்கள் குழு திறன்கள் பற்றிய கூடுதல் விவரங்களைச் சேர்க்க மறக்காதீர்கள். எடுத்துக்காட்டாக, "புதிதாக PR மேலாளர்கள் குழுவை உருவாக்குவதில் அனுபவம்" அல்லது "புதுமையான தொழில்நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான திட்டத்தை நிர்வகித்தல் - திறமையான மற்றும் பயனுள்ள குழுவை உருவாக்குதல், பொறுப்புகளை விநியோகித்தல், இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்களை அமைத்தல், தொடர்ந்து கண்காணிப்பு" என்று எழுதலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஒரு குழுவை ஒழுங்கமைக்கும் திறனை வலியுறுத்துங்கள்.