Unë kisha një mik. Dhe një mik kishte një ide fikse: të kompensonte kohën e humbur në rininë e tij dhe më në fund të mësonte anglisht. Por duke qenë se ishte në moshën e mesme, mungesa e njohjes së gjuhës angleze u kombinua me një shumëllojshmëri njohurish rreth anglishtes dhe mënyrës se si duhet të mësohej ajo. Për shembull, ai besonte se ia vlente të studioja vetëm individualisht dhe gjithmonë me një mësues të mirë, të cilin e kërkoja periodikisht për të. Dhe pastaj një ditë iu afrova qëllimit tim. U njoha me një mësues të klasës më të lartë: arsim - gjuhë e huaj, anglisht absolutisht korrekte, përvojë në mësimdhënie duke përdorur metoda tradicionale, komunikuese dhe të kombinuara, aftësi për të "stërvitur" individualisht dhe për të vendosur shqiptim. Gjëja e fundit - një theks i vërtetë britanik, duke mos lënë asnjë dyshim se ky është një anglez - më goditi plotësisht. Sidoqoftë, një mik i zgjuar nuk e mbështeti entuziazmin tim:
Pse më duhet anglishtja britanike kur e gjithë bota flet amerikane? Kjo është ajo që duhet të mësohet.
Ky mendim shumë i zakonshëm është në fakt larg së vërtetës. Edhe pse deklarata se është e nevojshme të studiohet ekskluzivisht versioni britanik nuk është i padiskutueshëm. Çfarë lloji i gjuhës angleze u mësohet të huajve në vendet anglishtfolëse dhe në vendet e tjera, çfarë lloj anglishte flitet nga "e gjithë bota" dhe cila gjuhë ia vlen të mësohet - kjo është ajo për të cilën bëhet fjalë në shënimet tona.
Variantet dhe dialektet e anglishtes
300 vjet më parë ekzistonte vetëm një version i gjuhës angleze. Ai që flitet në Britani. Kjo gjuhë u soll nga britanikët në toka të reja. Amerika, Australia, Zelanda e Re, India, Azia dhe Afrika filluan të flasin anglisht. Në secilin prej këtyre vendeve, gjuha angleze u zhvillua në mënyrën e vet, duke u pasuruar dhe duke u zhvilluar. Dhe sipas një modeli të pashmangshëm, ai u kthye në atdheun e tij - me emigrantë, mallra, teknologji, komunikime.
Pra, le të fillojmë me faktin se gjuha moderne britanike, së pari, është heterogjene, dhe së dyti, ajo është larg nga anglishtja klasike, e cila ekzistonte 3 shekuj më parë. Brenda versionit britanik, dallohen tre lloje të gjuhëve: anglishtja konservatore (konservatore - gjuha e familjes mbretërore dhe parlamenti), standardi i pranuar (shqiptimi i marrë, RP - gjuha e medias, quhet edhe anglisht BBC) dhe e avancuar Anglisht (e avancuar - gjuha e rinisë). Lloji i fundit është ai që thith në mënyrë aktive elemente të gjuhëve dhe kulturave të tjera. Anglishtja e avancuar është më e ndjeshme ndaj prirjes së përgjithshme drejt thjeshtimit të gjuhës. Ndryshimet ndodhin kryesisht në fjalor, një nga pjesët më të lëvizshme të gjuhës: lindin dukuri të reja që duhen emërtuar dhe të vjetrat marrin emra të rinj. Fjalori i ri vjen në gjuhën e të rinjve britanikë nga varietete të tjera të anglishtes, në veçanti amerikane.
Megjithatë, një pjesë edhe më e ndryshueshme e gjuhës është fonetika. Dallimet fonetike janë të kudondodhura, dhe janë ato që përcaktojnë kryesisht një ose një variant ose dialekt të gjuhës angleze. Le të themi se britanikët e quajnë një dyqan "shop", dhe amerikanët e quajnë "shap"; Anglezët kanë “lav” për dashurinë, irlandezët kanë “liv”, dhe skocezët kanë “luv”; Anglezët e shqiptojnë ditën si "day", dhe australianët e shqiptojnë atë si "dee". Ekzistojnë tre dialekte kryesore në Amerikë: veriore, qendrore dhe jugore. Secila prej tyre, nga ana tjetër, është e ndarë në disa nëndialekte. Dialekti më i pasur dhe më karakteristik është dialekti jugor, veçanërisht ai kalifornian. Kjo është thelbi i asaj që zakonisht quhet shqiptimi amerikan: "raftimi", përtypja e shijshme, zëri i bashkëtingëlloreve, shkurtimi i zanoreve. Kështu, fjala "bete" ("më mirë") kthehet në "bader". Më afër anglishtes klasike është dialekti verior, gjuha e bregut lindor, New England, ku mbërritën dikur kolonët e parë nga Britania. Në vetë Britaninë e Madhe ka edhe disa dialekte rajonale: veriore, qendrore, jugperëndimore, juglindore, skoceze, uellsiane dhe irlandeze.
Një nga këto dialekte - gjuha e popullsisë së arsimuar të Londrës dhe Anglisë juglindore - fitoi përfundimisht statusin e një standardi kombëtar (RP). Ai bazohet në "anglishten e saktë" - gjuha e shkollave më të mira private (Eton, Winchester, Harrow, Rugby) dhe universitetet (Oksford, Kembrixh). Kjo është anglishtja klasike, letrare që mësohet, për shembull, në gjuhën tonë të huaj dhe që është baza e çdo kursi të anglishtes në shkollat gjuhësore për të huajt.
Varietetet irlandeze, australiane dhe të Zelandës së Re të anglishtes janë ndoshta më të afërt me klasiken britanike. Për shkak të izolimit të tyre gjeografik, këto vende nuk përjetuan ndikim të fortë nga gjuhët dhe kulturat e tjera. Dallimet janë kryesisht në fonetikë - në veçanti, në melodi. Ky është një shqiptim më i njëtrajtshëm, "neutral", duke zëvendësuar tingujt "kompleks" me tinguj më të thjeshtë, për shembull, ndërdhëmborë në fjalët që mendoni me ato të zakonshme. Për më tepër, irlandezët nuk kursejnë tinguj midis bashkëtingëlloreve ata shtojnë ato neutrale: për shembull, filmi tingëllon si "filem". Anglishtja irlandeze është më muzikore, melodioze - që vjen nga keltishtja; Australian karakterizohet nga një ritëm më i ngadaltë dhe një shkallë e barabartë intonacioni.
Por Amerika krijoi një gjuhë pothuajse të re: ndryshimet prekën jo vetëm fonetikën dhe fjalorin, por edhe pjesën më të qëndrueshme të gjuhës - gramatikën. Prandaj, është krejt e natyrshme që debati të jetë kryesisht rreth dy llojeve të anglishtes - britanike dhe amerikane. Anglishtja amerikane quhet e thjeshtuar. Dhe ky është ndoshta përkufizimi më i saktë që pasqyron thelbin. Njerëzit e zakonshëm nga vende të ndryshme që shkuan në Amerikë në kërkim të lumturisë kishin nevojë për të njëjtën mënyrë të thjeshtë dhe të pakomplikuar komunikimi. Gjuha e rafinuar e aristokracisë angleze nuk ishte aspak e përshtatshme për këto qëllime. Dhe pak nga kolonët e zotëronin atë. Versioni amerikan bazohej në anglishten bisedore, gjuhën e tregtarëve dhe borgjezisë në zhvillim. Por, siç e dini, nuk ishin vetëm britanikët dhe irlandezët që eksploruan Amerikën. Aty u dyndën popuj nga e gjithë Evropa: francezët, spanjollët, skandinavët, gjermanët, sllavët, italianët. Kombi i ri kishte nevojë për një element unifikues që do të ndihmonte në kapërcimin e dallimeve kombëtare. Gjuha angleze e transformuar u bë një element i tillë. Në mënyrë të pashmangshme duhej të bëhej më e lehtë në shkrim, shqiptim dhe gramatikë. Dhe është gjithashtu e pashmangshme përvetësimi i elementeve të gjuhëve të tjera. Ndryshe nga versioni britanik, anglishtja amerikane është më fleksibël, e hapur ndaj ndryshimeve dhe e lehtë për t'u kuptuar. Në veçanti, kjo është arsyeja pse ajo është bërë më e përhapur në botë. Kjo është gjuha e një brezi të ri pa kombësi apo vendbanim të caktuar, të rritur me kulturën popullore.
Teknologjitë e reja kompjuterike, një industri e fuqishme argëtimi, biznesi global - e gjithë kjo është "prodhuar në Amerikë" dhe funksionon kudo. Vetë amerikanët e quajnë arritjen e tyre kryesore aftësinë për të krijuar modele dhe për t'i eksportuar ato. E gjithë historia, kultura dhe mentaliteti i Amerikës përshtaten në një koncept - "Ëndrra Amerikane". Dhe me këtë model, me këtë ëndërr, amerikanët infektuan të gjithë botën. Fakti që e gjithë bota po mëson anglisht është gjithashtu një meritë e amerikanëve. Megjithatë, si në shumë raste të tjera, ato dhanë vetëm një shtysë dhe zhvillimi shkoi në rrugën e vet.
Anglishtja, e cila studiohet nga të huajt në shkollat e gjuhëve në mbarë botën, quhet Course Book English nga folësit vendas. Kjo është anglishtja standarde bazë, e zakonshme për të gjitha varietetet e gjuhës. Nuk ka shije, nuk ka ngjyrë - ajo që i dallon folësit vendas nga folësit jo-amtare ose nga njëri-tjetri. Çdo version i anglishtes ka idiomat, metaforat, zhargonin e vet. Për t'i kuptuar ato, si dhe për të zotëruar fonetikën dhe melodinë lokale, do të thotë t'i afrohesh përsosmërisë, të kalosh në një nivel tjetër - "Anglishtja si gjuhë amtare". Detyra është e paarritshme për shumicën e të huajve. Por, nga ana tjetër, pak njerëz e vënë atë para vetes. Anglishtja në botën moderne është vetëm një mjet komunikimi. Dhe aspak me folësit amtare (ose më mirë, jo aq shumë me ta), por me njerëz të kombësive të ndryshme me njëri-tjetrin. Anglishtja këto ditë është esperantoja e re e përshtatshme. Megjithatë, ndryshe nga kjo, Esperanto "e vërtetë" nuk është e vdekur.
Sipas drejtorit të zyrës përfaqësuese ruse të shkollës britanike Language Link, Robert Jensky, tani mund të flasim për shfaqjen dhe konsolidimin e një lloji të anglishtes mesatare universale, e cila ka thithur tiparet e gjuhëve të ndryshme. Ky version - dhe jo amerikan, jo britanik apo ndonjë tjetër - i anglishtes është "gjuha e komunikimit ndërkombëtar". Natyrisht është më e lehtë për t'u kuptuar. Së pari, është me ngjyrë neutrale, dhe së dyti, të huajt flasin anglisht më ngadalë, shqiptojnë tingujt në izolim dhe fjalët qartë. Për më tepër, është më i përshtatshëm: nuk keni pse të sforconi veten duke u përpjekur t'i afroheni një shqiptimi "thjesht britanik" ose "thjesht amerikan".
“Gjuha ndërkombëtare e biznesit” zgjidh të njëjtin problem. Një mit tjetër është se kjo është anglishtja amerikane. Është e vërtetë që biznesi është një shpikje amerikane (si vetë fjala), se shkollat e biznesit kanë origjinën në Amerikë dhe se shumica dhe më e mira prej tyre gjenden ende atje. Por sa i përket gjuhës së biznesit, ajo nuk mund të klasifikohet si asnjë variant i anglishtes. Kjo është gjuhë profesionale. Ashtu si gjuha e çdo profesioni, ajo ka një grup të caktuar, mjaft të kufizuar termash dhe klishesh që përdoren nga përfaqësuesit e këtij lloji të veprimtarisë. Gjuha e biznesit zotërohet së bashku me profesionin (në shumicën dërrmuese të shkollave të biznesit në botë, mësimi zhvillohet në anglisht). Mund të studiohet edhe në kurse speciale të anglishtes (Business English, Executive English). Përmbajtja bazë e këtyre kurseve është e njëjtë në të gjitha vendet anglishtfolëse. Prandaj, nuk ka ndonjë ndryshim të madh ku t'i çoni ato: në SHBA ose Britaninë e Madhe, Australi ose Irlandë, Kanada ose Zelandën e Re.
Çfarë gjuhe duhet të mësoj?
Përgjigja për këtë pyetje është e ngulitur në qëllimin: pse ju duhet anglishtja? Nëse do të marrësh TOEFL dhe do të studiosh në Amerikë, nuk mund të bësh pa versionin amerikan të anglishtes. A po mendoni të emigroni në Kanada? Do të ishte mirë të njiheshit me veçoritë e anglishtes kanadeze. Dhe kështu me radhë. Por ju duhet të mësoni gjuhën e duhur. Sipas shumë gjuhëtarëve dhe mësuesve rusë, kjo gjuhë është versioni britanik, më saktë, ajo pjesë e saj e quajtur "standard i pranuar" (RP). Nga rruga, anglishtja e saktë bazë është gjithashtu e nevojshme për të kuptuar variantet e tjera të gjuhës, dialektet dhe veçoritë. Dhe për të qenë në gjendje t'i zotëroni ato. Sipas Natalia Kuznetsova, mësuese në Qendrën Gjuhësore të Moskës, një person me anglisht të mirë klasike nuk do të zhduket askund dhe, nëse është e nevojshme, mund të përshtatet lehtësisht dhe të mësohet me një modifikim tjetër të gjuhës.
Sipas Natalia Kuznetsova, duhet të fillojmë edhe me versionin britanik sepse është gjuha më e plotë dhe më e pasur. Gramatika amerikane është dukshëm e thjeshtuar në krahasim me britaniken. Amerikanët njohin vetëm kohët e thjeshta: të tashmen, të shkuarën dhe të ardhmen Simple - dhe pothuajse kurrë nuk përdorin Perfect. Tendenca e përgjithshme drejt thjeshtimit në versionin amerikan vlen edhe për shqiptimin. Anglishtja amerikane mund të quhet një gjuhë "rastësore". Versioni britanik është më i veçantë, më skrupuloz. Ka një larmi të madhe modelesh intonacioni, ndryshe nga ajo amerikane, ku ka praktikisht një: një shkallë të sheshtë dhe një ton zbritës. Ky model intonacioni përcakton të gjithë strukturën e zërit të versionit amerikan. Anglishtja britanike ka shumë shkallë: zbritëse dhe ngjitëse, shkallëzuese dhe rrëshqitëse. E njëjta gjë vlen edhe për tonet. Ndonjëherë një theks zbulohet jo nga shqiptimi i një tingulli, por nga karakteristikat kohore: nëse e shtrëngoni (ose nënshtroni) pak tingullin, ata do t'ju njohin si të huaj. Vetë amerikanët, meqë ra fjala, e trajtojnë anglishten britanike me nderim. Ata janë të sëmurë nga tingulli i gjuhës së tyre. Amerikanët madje organizojnë festa të tilla: ata ftojnë një anglez të vizitojë, i kërkojnë atij të tregojë diçka dhe e dëgjojnë të flasë. Amerikanët e quajnë anglishten britanike të rafinuar - ata kurrë nuk e kishin këtë gjuhë dhe, natyrisht, nuk kishin atë që quhet "tradita dhe kultura angleze". Pjesërisht duke i pasur zili britanikët, amerikanët thonë se ata që tregohen janë duke u dukur. Vetë britanikët thonë se janë thjesht të sjellshëm - të sjellshëm.
Mësuesit tanë i japin përparësi versionit britanik për një arsye më shumë. Shkolla jonë është fokusuar gjithmonë dhe vazhdon të fokusohet në anglishten klasike. Në universitetet më të mira të gjuhëve (kryesisht në gjuhët e huaja), versioni britanik mësohej tradicionalisht dhe kryesisht mësues nga Britania ishin të ftuar si konsulentë dhe metodologë të huaj. Praktikisht nuk kemi mësues profesionistë të versionit amerikan. "Praktikisht" - sepse mësuesit që janë folës amtare të "amerikanit" ekzistojnë ende. Por ka pak profesionistë mes tyre (sipas vlerësimeve të përgjithshme, jo më shumë se 5%). Në shkollat ku ka ende profesionistë (për shembull, Language Link, Polyglot), ata përpiqen t'u shpjegojnë studentëve ndryshimin midis varieteteve të ndryshme të anglishtes dhe të mësojnë saktësisht versionin e gjuhës angleze që i nevojitet studentit. Megjithatë, duke rënë dakord me mësuesit tanë, Robert Jensky (një amerikan që drejton një shkollë britanike të anglishtes) argumenton se e gjithë kjo vlen për studentët e avancuar. Në fazat fillestare, ekziston vetëm një mundësi e gjuhës angleze për një student. Dhe për ta mësuar atë, duhet të bëni shumë përpjekje dhe durim.
Komunikimi intensiv dhe teknikat e ndryshme "të shpejta" nuk kanë gjasa të ndihmojnë këtu. Ato janë të mira për të "flasur" studentin, për të kapërcyer pengesën gjuhësore, për t'i dhënë atij një qëndrim pozitiv dhe për ta bindur atë se mësimi i një gjuhe është i këndshëm. Por mjerisht, mësimi serioz i gjuhës kërkon stërvitje: grumbullim, përsëritje modelesh, dukuri gramatikore, e kështu me radhë.
Metoda më e mirë e mësimdhënies është ndoshta e kombinuar: një kombinim i tradicionales dhe komunikimit. Ai jep rezultatin më të mirë - nga njëra anë, një bazë solide, dhe nga ana tjetër, praktikë e të folurit. Në të vërtetë, në fakt, pa marrë parasysh se për çfarë qëllimi një person mëson anglisht, ai gjithmonë përpiqet për një gjë - besim. Kjo do të thotë, ai dëshiron të arrijë një nivel ku komunikimi në gjuhë nuk krijon tension. Vetëbesimi është një ndjenjë besimi, aftësia për të "kaluar" në një gjuhë tjetër dhe për të ekzistuar pa probleme në një hapësirë të re gjuhësore. Jini të qetë.
Elena Koptelova, revista "Foreigner".
Integrimi i marrëdhënieve ndërkombëtare dikton rregulla të reja për një biznesmen modern, ku njohja e gjuhës angleze po bëhet normë dhe jo përjashtim. Në fund të fundit, gjuha ndërkombëtare është e njohur jo vetëm në mjedisin e biznesit, ajo përdoret nga të gjithë njerëzit e civilizuar si një mjet komunikimi ndërkombëtar: studentë, udhëtarë, punëtorë në shkencë dhe art. Dhe siç e dimë, kërkesa krijon ofertë.
Padyshim që në internet ka shumë oferta të mësuesve privatë dhe gjithmonë mund të përfitoni nga mësimi i anglishtes online. Sidoqoftë, këto opsione janë më të përshtatshme për fillestarët. Për personat që duan të fitojnë njohuri më të thelluara të gjuhës, që presupozon komunikim falas dhe të drejtën e testimit në provimet ndërkombëtare, kërkohet një bazë më serioze - një shkollë në gjuhë të huaj.
Shkolla e Gjuhëve të Huaja si biznes-projekti përfshin krijimin e një qendre trajnimi me kosto efektive që do të ndihmojë në rikuperimin e kostove në kohën më të shkurtër të mundshme. Si të organizoni siç duhet një shkollë dhe të zhvilloni një plan biznesi - ne do të shqyrtojmë në detaje në artikullin tonë.
Hapat e parë
Nëse po mendoni të krijoni qendrën tuaj të trajnimit, fillimisht duhet të përcaktoni qëllimet dhe objektivat e këtij projekti, si dhe mundësitë për zbatimin e planeve tuaja.
Pa dyshim, ju tashmë e keni ushqyer mendërisht këtë ide dhe keni ardhur me një emër origjinal për shkollën tuaj të ardhshme. Le ta quajmë me zë të lartë, duke reflektuar idenë kryesore - për shembull, "Qendra e Gjuhës". Emrat shumë të rëndë ose të vështirë për t'u shqiptuar shpesh sjellin refuzim të brendshëm dhe janë të vështirë për t'u mbajtur mend. Përveç kësaj, kërkimet interaktive në internet kërkojnë tituj "kombëtarë". Në çdo rast, zgjedhja është e juaja.
Çështja e personelit është një nga më të vështirat në çdo biznes. Në të ardhmen, natyrisht, mund të përdorni opsionin ku vetë shkolla do të trajnojë specialistë, duke trajnuar dhe certifikuar studentët e saj.
Le të themi se tashmë keni një ekip mësuesish profesionistë, licencat dhe certifikatat e nevojshme dhe jeni gati t'ua transferoni njohuritë tuaja të tjerëve. Tani ju duhet të zgjidhni një dhomë të përshtatshme për detyrat përkatëse. Për shembull, ne fokusohemi në një shkollë që do të rekrutojë 10 grupe me 15 persona dhe do të punojë shtatë ditë në javë, pra 30 ditë.
Bazuar në këtë, llogaritni të gjitha kostot e mundshme që lidhen me qiranë. Kini parasysh se qiraja më e shtrenjtë është në qendër të qytetit, ndërsa në periferi është shumë më e lirë. Është e nevojshme të gjesh opsionin më të mirë, ku do të ketë shkëmbimin më të përshtatshëm të transportit dhe, mundësisht, një distancë të shkurtër nga qendrat e biznesit dhe institucionet arsimore.
Mendoni deri në detajet më të vogla se çfarë do t'ju duhet për të krijuar një klasë moderne. Me shumë mundësi do të jetë:
- pajisje kompjuterike;
- pajisje prezantimi;
- multimedia;
- mobilje të rehatshme;
- materiale edukative.
Mos harroni edhe për dhomën e pushimit. Një mini-kafe do të jetë gjithashtu një plus i rëndësishëm. Në fund të fundit, numri i njerëzve që dëshirojnë të fitojnë njohuri në "Qendrën tuaj të Gjuhës" varet nga sa i rehatshëm dhe tërheqës duket institucioni juaj arsimor. .
Më pas do t'ju duhet të dokumentoni shkollën në përputhje me ligjin si pronë për t'i paguar taksat shtetit. Në të njëjtën kohë, duhet të merrni parasysh të gjitha nuancat në mënyrë që çështjet e licencimit të mos lindin në të ardhmen. Ju lutemi vini re se një person juridik ka më shumë mundësi për të organizuar punë me qendrat ndërkombëtare të trajnimit, veçanërisht për të punuar me certifikata dhe licenca ndërkombëtare nga Kembrixhi.
Vetë procedura e licencimit është falas, por kërkon një kohë të gjatë, ndonjëherë deri në një vit, pasi inspektohet me kujdes nga autoritetet rregullatore.
Çelësi i suksesit qëndron në qasjet e reja
Për të mos humbur në detin e ofertave për mësimin e anglishtes nga shkolla të ndryshme fillestare, tutorë dhe kurse ekspres, duhet të poziciononi saktë drejtimin tuaj ekskluziv dhe mundësitë profesionale.
Ndër fushat kryesore të studimit në "Qendrën e Gjuhëve" duhet të ketë sigurisht:
- përgatitje për testime ndërkombëtare;
- testimi duke përdorur sistemet TOEFL, CALE, GMAT, IELTS;
- shprehin trajnime për rrjedhshmërinë e gjuhës së folur.
Mos harroni të theksoni se trajnimi kryhet nga specialistë anglezë të cilët personalisht kanë kaluar me sukses testimin ndërkombëtar dhe kanë licencat dhe certifikatat e duhura.
Secila nga fushat e trajnimit presupozon një nivel të caktuar njohurish bazë, e cila duhet të jetë në fokus të klientëve që kanë shprehur dëshirën për të mësuar gjuhë të huaja. Le të shohim çdo drejtim në më shumë detaje.
Kryerja e provimeve TOEFL. Çfarë është ajo? Testimi duke përdorur sistemin TOEFL është një test ndërkombëtar i njohjes së gjuhës angleze për personat me kombësi jo-anglishtfolëse. Kur punësoni për një kompani ndërkombëtare, një testim i tillë është i detyrueshëm. Prandaj, nëse e shihni të ardhmen tuaj profesionale në një kompani të huaj ose planifikoni të studioni në një vend tjetër, nuk mund ta shmangni provimin TOEFL.
Për aplikantët më seriozë, duhet të ofrohet trajnim përmes sistemit CALE (Universiteti i Kembrixhit). Ky sistem testimi konsiderohet si një nga më prestigjiozët në botë.
Studentët e Oksfordit testohen duke përdorur sistemet e provimeve ndërkombëtare IELTS dhe GMAT (për studentët MBA).
Trajnimi ekspres përfshin komunikim të qetë në anglisht në një mjedis relaksues. Kjo është një metodë shumë efektive që është testuar nga shumë programe trajnimi, por versioni ynë duhet të jetë më kreativ dhe efektiv në mënyrë që të tërheqë vëmendjen e konsumatorëve.
Atmosferë e përgjithshme - mësim i rehatshëm
Mos harroni se baza për të kuptuarit e shpejtë dhe efektiv të materialit arsimor të propozuar janë kushtet e rehatshme. Për të arritur këtë, klasat duhet të jenë të pajisura me pajisjet e nevojshme teknike dhe mobilje komode ergonomike.
Procesi arsimor është projektuar në atë mënyrë që të alternojë një program arsimor kompleks dhe një program loje. "Veçoria" e "Qendrës sonë të Gjuhës" mund të jetë një dhomë lojrash për relaksim me një mini-kafe që funksionon, ku kushti kryesor për të qëndruar atje do të jetë komunikimi në anglisht. Për ata që janë "harrues", sugjerime të fjalëve ose frazave tradicionale që janë të përshtatshme në një rast të veçantë mund të ngjiten në mure dhe objekte.
Reklamimi është një makinë lëvizjeje e përhershme e progresit
Pa dyshim, për të promovuar me sukses një projekt të quajtur “Qendra e Gjuhës”, do të nevojitet një fushatë masive reklamuese.
Ju mund të varni në mënyrë aktive fletëpalosjet në vendet e transportit publik ose në vende të mbushura me njerëz, t'u tregoni miqve dhe miqve të miqve për veten tuaj dhe gjithashtu të investoni para në tabela reklamuese. Kjo nuk do të dëmtojë nëse keni burime të lira financiare. Sidoqoftë, siç sugjeron praktika, sot nuk ka asgjë më efektive se një burim në internet. Reklamimi në internet sot do të jetë më pak i kushtueshëm, por më efektiv: mund të vendosni banderola, video para-roll, video promovuese, etj., duke arritur një audiencë shumë më të gjerë.
Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet portaleve të zbritjeve: "Groupon", "Pokupon" dhe të tjera, ku mund të "theksoni" programet e besnikërisë. Prej kohësh nuk është sekret që në fillim çdo kompani, për të tërhequr më shumë klientë, ofron çmimet më të ulëta. Sidoqoftë, nuk duhet të shkoni në ekstreme: duhet të peshoni të gjitha të mirat dhe të këqijat dhe më pas të ofroni çmimin optimal.
Dhe, sigurisht, është e nevojshme të krijoni një faqe interneti me cilësi të lartë me mbështetje të përshtatshme dhe reklama kontekstuale, në mënyrë që ta futni atë në dhjetëshen e parë të pyetjeve të kërkimit.
Por kjo do të kërkojë investimin e fondeve shtesë, dhe ju duhet të jeni të përgatitur për këtë.
Nga teoria te numrat
Për të vlerësuar realisht aftësitë tuaja për të krijuar një shkollë mësimore të gjuhës angleze, duhet të përfshini të gjitha kostot dhe rreziqet e mundshme në tabelën përmbledhëse dhe të vlerësoni përfitimin dhe kthimin e idesë sonë.
Sidoqoftë, nuk duhet të prisni që gjithçka të shkojë menjëherë sipas planit dhe në përputhje me llogaritjet tuaja. Sidomos në kohë krize të përgjithshme dhe konkurrencë të ashpër, duhet të jeni të përgatitur për t'u përgjigjur shpejt dhe të keni një rezervë të caktuar financiare për këtë.
Zakonisht, çdo biznes i nisur nga e para përparon me vështirësi në fillim për shkak të mungesës së përvojës, mungesës së burimeve dhe “promovimit” të ulët. Për më tepër, së pari do t'ju duhet të punoni fondet e investuara, kështu që nuk mund të flitet për fitim neto. Puna në fazën fillestare është më e fokusuar në të ardhmen. Në këtë fazë, detyra juaj është të optimizoni kostot aktuale dhe të kontribuoni në marrjen e shpejtë të fitimeve. Për ta bërë këtë, është e nevojshme të tërheqni numrin e vlerësuar të studentëve në mënyrë që të ardhurat të mbulojnë shpenzimet dhe në mënyrë ideale t'i tejkalojnë ato.
Llogaritja paraprake e biznesit për krijimin e shkollës “Qendra e Gjuhëve”.
* Me kusht që kompania të operojë në një sistem të thjeshtuar tatimor.
** Trajnim i 10 grupeve të studentëve nga 15 persona secili me pagesë 6000 rubla. në muaj për person.
Këto shifra mund të ndryshojnë, por thelbi mbetet i njëjtë - duhet të filloni të zbatoni idenë vetëm nëse kostot mbulohen nga të ardhurat. Dhe vetëm atëherë qendra juaj e gjuhëve të huaja, si një projekt biznesi, do të jetë plotësisht e realizueshme.
Të gjithë ata që kanë udhëtuar ndonjëherë janë përpjekur të kërkojnë udhëzime në anglisht. Megjithatë, jo të gjithë dinë të kërkojnë udhëzime për t'u kuptuar plotësisht nga të huajt. Përveç kësaj, kur papritmas pyetemi në anglisht se si të arrijmë diku, gjithashtu nuk është gjithmonë e mundur të kujtojmë fjalët e duhura. Megjithatë, gjithçka ka të bëjë me disa fraza që thjesht duhet t'i mbani mend.
Ne japim udhëzime në anglisht
Fotografia tregon drejtimet kryesore të lëvizjes me përkthim:
Shkoni drejt derisa të vini në një udhëkryq. - Shkoni direkt në kryqëzim.
Ktheni majtas në rrugën Gordon. - Ktheni majtas në rrugën Gordon.
Merrni majtas tjetër. - Kthesa tjetër është e majtë.
Merrni rrugën e dytë në të majtë . - Në rrugën e dytë, kthehu majtas (korsia e dytë).
Ktheni djathtas në semaforët. - Ktheni djathtas në semafor.
Është përballë kishës. - Është përballë kishës.
Është pranë bankës. - Është pranë bankës.
Është mes shkollës dhe dyqanit. - Është mes shkollës dhe dyqanit.
Është në fund të rrugës. - Është në fund të rrugës.
Është në cep të Street Street dhe Baker Street. - Është në cep të rrugëve Market dhe Baker.
Është vetëm pas kësaj ndërtese. - Është pas kësaj ndërtese.
Është përballë shkollës. - Është përballë shkollës.
Është afër qoshe. - Është rreth qoshe këtu.
Është në të majtë/djathtas. - Është (është) majtas/djathtas.
Është afër qoshe.- Është afër qoshes.
Është më mirë nëse merrni një taksi. - Është më mirë të marrësh një taksi.
Është 500 metra nga këtu. — Është 500 metra nga këtu.
Rruga e Bankës është paralele me këtë rrugë. - Rruga e Bankës është paralele me këtë rrugë.
Rruga Penny është pingul me këtë rrugë. - Rruga Penny është pingul me këtë rrugë.
Është katër blloqe më poshtë rrugës në këtë anë të rrugës. - Është katër blloqe më poshtë nga kjo anë e rrugës.
Ktheni djathtas në rrethrrotullim. - Kthejeni djathtas në rrethrrotullimin e rrugës.
Kërkimi i udhëzimeve: shprehje të dobishme
Përdorni këto fraza shabllone për të kërkuar udhëzime në një vend të panjohur:
Po përpiqem të shkoj në muze. - Po përpiqem të shkoj në muze (duhet të gjej rrugën për në muze).
A e dini ku është posta? - A e dini ku është posta?
Cila është mënyra më e mirë për të arritur në stacionin e trenit? - Cila është mënyra më e mirë për të arritur në stacionin hekurudhor?
Mund të më jepni udhëzime për në stacionin më të afërt të autobusit? — A mund të tregoni drejtimin për në stacionin më të afërt të autobusit?
Si mund të shkoj në stacionin e trenit? - Si të shkoni në stacionin hekurudhor?
Ku mund ta gjej furrën më të afërt? — Ku mund ta gjej furrën më të afërt?
Si mund të shkoj në bankë? - Si të shkoni në bankë?
Ku është spitali? - Ku (është) spitali?
Mos harroni të jeni të sjellshëm:
Më falni, si mund të shkoj në bibliotekë? - Më falni, si të shkoj në bibliotekë?
Më falni, a ka ndonjë supermarket këtu afër? - Më falni, a ka ndonjë supermarket diku afër?
Më falni, kam humbur, si të shkoj në bibliotekë? - Më falni, kam humbur, si mund të shkoj në bibliotekë?
a mundesh ti, ju lutem, më tregoni si të shkoj në dyqanin e kompjuterave? — A mund të më thoni si të shkoj në dyqanin e kompjuterave?
Dialog mbi temën
Nëse materiali i paraqitur ju duket i pamjaftueshëm, unë sugjeroj të kaloni në një dialog mbi temën e orientimit në anglisht. Këtu do të gjeni shumë fraza shtesë se si të kërkoni udhëzime ose të ndihmoni dikë duke treguar drejtimin e udhëtimit.
Plotësoni boshllëqet në fjali me fjalët e mëposhtme: lindja, banka, shkolla, rrethrrotullimi, e treta, kisha
Dialogu është mjaft interesant dhe i thjeshtë, ndaj përpiquni ta përktheni vetë. Për më tepër, keni marrë mjaft këshilla në këtë mësim, kështu që mund t'i përdorni ato gjatë përkthimit.
Leni: Më falni, po përpiqem të gjej një pijetore të quajtur Cock & Bull. A mund të më drejtosh në drejtimin e duhur?
Gjergjit: Ah... gjeli dhe demi. E di mirë. Pub i shkëlqyer.
Leni: Oh, shkëlqyeshëm. Unë jam i ri në qytet dhe duhet të takoj një mik atje, por nuk e kam idenë se ku jam.
Gjergjit: E drejte. Shkoni drejt përpara. Pastaj, merrni rrugën (1) _______ në të majtë. Kjo është Queen Street. Ndiqni atë derisa të kaloni një (2) ________, dhe më pas… Jo, prisni. Kjo nuk është e drejtë.
Leni: Oh, mund të pyes dikë tjetër nëse nuk je i sigurt.
Gjergjit: Jo, jo. Unë e njoh Londrën si në fund të dorës sime… OK. Injoroni gjithçka që sapo thashë. Nga këtu, ju dëshironi të shkoni në rrugën Charles, e cila është paralele me këtë rrugë. Pastaj ecni (3) _____________ rreth 500 metra derisa të shihni një (4) _______ të vjetër. Ktheni djathtas në kishë dhe… Prisni një minutë…
Leni: Unë kam një hartë këtu ...
Gjergjit: Nuk kam nevojë për një hartë. Këtu kam jetuar gjithë jetën. Dhe Cock & Bull nuk është larg. Pub i shkëlqyer, meqë ra fjala. Bëjnë një byrek fantastik me biftek dhe veshka… Apo ishte biftek dhe kërpudha? Gjithsesi. Shkoni rreth katërqind metra në atë mënyrë dhe kur të arrini në (5)____________, varni majtas. Ecni edhe dy minuta të tjera dhe do të shihni një (5)_________ në anën e kundërt të rrugës. Pub është vetëm pranë bankës. Nuk mund ta humbisni.
Leni: E shkëlqyeshme! faleminderit!
Gjergjit: Jo, duro… Aty ishte lokali. U zhvendos 15 vjet më parë.
Leni: Ndoshta duhet të pyes dikë tjetër.
Gjergjit: Jo, jo, unë jam njeriu yt. Unë praktikisht jetoj në Bear & Bull.
Leni: E ke fjalën për gjelin dhe demin.
Gjergjit: Jo, Ariu dhe Demi.
Leni: Po mundohem të arrij te gjeli dhe demi.
Gjergjit: Gjeli dhe Demi? Nuk ka ide! Nuk kam dëgjuar kurrë për të! Mirupafshim!
Kështu mund të zhvillohen dialogët në jetën tonë në një mënyrë kaq qesharake. Në çdo rast, ky dialog na tregoi se si të japim udhëzime në anglisht në jetën reale, si dhe si të kërkojmë udhëzime nga kalimtarët. Siç mund ta shihni, kalimtarët nuk mund të ndihmojnë gjithmonë, kështu që duhet të jeni më të durueshëm dhe të mos dëshpëroheni.
Në kontekstin e afrimit të marrëdhënieve të biznesit midis vendeve, një rritje të flukseve turistike dhe globalizimit të përgjithshëm, mësimi i gjuhëve të huaja po bëhet një domosdoshmëri për një numër në rritje të rusëve. Sipas statistikave, 46% e bashkatdhetarëve tanë nuk heqin dorë nga ëndrra e tyre për të mësuar gjuhë të huaja. Në të njëjtën kohë, ata udhëhiqen nga qëllime të ndryshme: disa do të dëshironin të studionin për të përmbushur kërkesat e kohës (13%), 14% e rusëve duan të ndjehen të lirë kur udhëtojnë jashtë vendit, 11% do të siguronin rritje të karrierës me me ndihmën e njohjes së një gjuhe të huaj, 9% e kuptojnë se një njohuri e tillë është e nevojshme për komunikim, dhe 7-8% do të donin të lexonin lehtësisht etiketat mbi mallrat e prodhimit të huaj, informacionin në faqet e huaja të internetit, të kuptonin udhëzimet, etj. Bazuar në këto vëzhgime, mund të konkludojmë se shërbimet e shkollave që mësojnë gjuhë të huaja për të gjithë janë mjaft të kërkuara.
Shkollat e gjuhëve ofrojnë një gamë të plotë shërbimesh për të studiuar jo vetëm gjuhët më të njohura, por edhe gjuhë të rralla për nivele të ndryshme të gatishmërisë së studentëve. Duke përfunduar kurset e trajnimit bazë, studentët mund të kalojnë në fazat e ardhshme, më komplekse. Në pamje të parë, konkurrenca në këtë industri është e lartë. Sidoqoftë, siç tregon praktika, një shkollë e re, nëse pozicionohet në mënyrë korrekte, mund të tërheqë shpejt klientë të rregullt.
Shuma fillestare e investimit është 870 320 rubla
Është arritur pika e reduktimit në të katërtin muaj pune.
Periudha e shlyerjes është nga 11 muaj.
2. Përshkrimi i biznesit, produktit ose shërbimit
Përpara se të hapni një shkollë të gjuhëve të huaja, duhet të vendosni nëse do t'u jepni studentëve dokumente që konfirmojnë përfundimin e një kursi të caktuar në shkollën tuaj. Nëse vendosni të kryeni veprimtari mësimore individuale, atëherë nuk do t'ju duhet licencë, por në këtë rast nuk do të mund t'u lëshoni studentëve certifikata të përfundimit të lëshuara nga shteti. Ky opsion është më i thjeshtë përsa i përket regjistrimit të një kompanie dhe është i përshtatshëm për trajnimin e të rriturve, për të cilët nuk janë të rëndësishme letrat që vërtetojnë marrjen e arsimit, por niveli real i njohurive. Nëse dëshironi të lëshoni dokumente që konfirmojnë kualifikimet e të diplomuarve, do t'ju duhet të merrni një licencë nga departamenti lokal i Ministrisë së Arsimit. Me këtë lloj organizimi, pas përfundimit të trajnimit, klienti mund të marrë një certifikatë ose certifikatë arsimimi shtesë.
Audienca e synuar e shkollave gjuhësore varet nga fokusi i shkollës suaj. Nëse jeni gati të ofroni shërbime si për fëmijët parashkollorë ashtu edhe për pensionistët aktivë, atëherë mosha e klientëve tuaj do të ndryshojë nga 3 në 60 vjeç. Meqenëse shërbimet e shkollave gjuhësore nuk janë të lira, vizitorët, si rregull, kanë të ardhura mesatare ose mbi mesatare.
Para se të hapni një shkollë në anglisht ose gjuhë tjetër, duhet të vendosni se cilat gjuhë do të mësohen, si dhe cili do të jetë audienca e kurseve - të rritur apo fëmijë. Gjuha më e njohur është anglishtja, e ndjekur nga gjermanishtja dhe frëngjishtja, e ndjekur nga italishtja dhe spanjishtja. Nëse është e mundur, kurset duhet të organizohen në gjuhë më të rralla - kineze, japoneze ose një gjuhë tjetër ekzotike. Në disa raste, ato janë shumë të njohura dhe do të bëhen një tipar i projektit tuaj që ju dallon nga të tjerët.
Fushat kryesore të studimit në shkollën tuaj mund të përfshijnë:
- përgatitje për testime ndërkombëtare;
- testimi duke përdorur sistemet TOEFL, CALE, GMAT, IELTS;
- shprehin trajnime për rrjedhshmërinë e gjuhës së folur.
Kohëzgjatja mesatare e një kursi të gjuhës së huaj është 4-8 muaj, që korrespondon me 64-128 orë akademike. Pas përfundimit të kursit, studentët bëjnë një test dhe marrin një dokument që tregon se ata kanë marrë një sasi të caktuar njohurish. Regjistrimi në grup bëhet 2-3 herë në muaj në anglisht dhe 1-2 herë në muaj në gjuhë të tjera. Fluksi kryesor i studentëve ndodh në grupet e mbrëmjes (nga ora 17:00-21:00), frekuentimi më i ulët vërehet gjatë ditës, pasi në këtë kohë shumë janë në punë ose studim. Çdo grup studentësh përbëhet nga 4-6 persona. Është e rëndësishme që numri i nxënësve të jetë i barabartë, pasi gjatë procesit mësimor shpesh duhet të punoni në çift për të marrë rezultate më të mëdha. Një shembull i vendosjes në grup dhe një orar i shkollës gjuhësore në një ditë jave me dy klasa është si më poshtë:
Koha | Klasa A | Klasa B |
anglisht |
||
anglisht | ||
frëngjisht |
||
anglisht | frëngjisht |
|
anglisht | spanjisht |
Pritet që grupet të rekrutohen në formatet e mëposhtme:
- grupe në mbrëmje;
- grupet e mëngjesit;
- grupe ditore;
- grupet e fundjavës.
Ky biznes është sezonal: si rregull, fluksi i vizitorëve zvogëlohet në muajt e verës, por rifillon në shtator. Orari i hapjes së shkollave gjuhësore: çdo ditë nga ora 08:00 deri në orën 21:00, pasi është e nevojshme të mblidhen grupet e mëngjesit dhe të mbrëmjes.
3. Përshkrimi i tregut të shitjeve
Klientët e shkollave gjuhësore mund të segmentohen si më poshtë:
- Për të aplikuar në një shkollë gjuhësore:
Klientë, njohja e gjuhës e të cilëve kërkohet nga profesioni i tyre dhe rritja e tyre në karrierë varet nga kjo;
Klientë që duan të përmirësojnë nivelin e njohurive të gjuhëve të huaja për udhëtime më të rehatshme jashtë vendit;
Klientë që kanë nevojë të mësojnë gjuhë shtesë për të përmirësuar nivelin e tyre arsimor, të cilët duan të vazhdojnë me trendet e botës moderne;
Klientë që duhet të përmirësojnë nivelin e njohurive të gjuhëve të huaja për të hyrë në një universitet ose shkollë;
Klientët e korporatës.
- Sipas kërkesave për zhvillimin e orëve:
Studentët që dëshirojnë të studiojnë në grup (zakonisht 4-6 persona).
- Sipas moshës:
Nxënës dhe studentë që duan të mësojnë gjuhë të reja, përveç atyre në kurrikulën shkollore, ose të përmirësojnë njohuritë e tyre për gjuhën kryesore;
Punonjës të cilëve u kërkohet të njohin një gjuhë të huaj nga puna, ose nga interesi dhe pasioni i zakonshëm për udhëtimet;
Pensionistët që janë mësuar të udhëtojnë, të zbulojnë diçka të re dhe të zhvillohen.
Në përqindje, audienca e synuar duket afërsisht si më poshtë:
Pasi të keni studiuar audiencën tuaj të synuar, duhet të vendosni se kujt saktësisht do t'i ofroni shërbimet tuaja. Fokusi i shkollës suaj, diapazoni i gjuhëve të ofruara dhe politika e marketingut varen nga zgjedhja e audiencës. Gjithashtu një faktor i rëndësishëm për sukses është analizimi i konkurrentëve tuaj. Si rregull, në qytetet me një popullsi deri në 4 milionë banorë, janë të hapura 80-100 shkolla të gjuhëve të huaja. Është e nevojshme të njiheni me gamën e gjuhëve që ofrojnë konkurrentët, çmimet për shërbimet e tyre dhe nivelin e kualifikimeve të stafit të tyre. Pas analizës, është e rëndësishme të identifikoni avantazhin konkurrues që do t'ju veçojë nga të tjerët. Këto përfshijnë një vendndodhje të përshtatshme, çmime të ulëta, mundësinë e pagesës me këste, metodologjinë e mësimdhënies së autorit dhe ofertën e studimit të gjuhëve ekzotike.
4. Shitjet dhe marketingu
5. Plani i prodhimit
Le të përshkruajmë fazat kryesore të hapjes së një shkolle në gjuhë të huaj.
1. Regjistrim pranë agjencive qeveritare
Së pari, ju duhet të merrni licencën e duhur që lejon aktivitetet arsimore. Lista e dokumenteve të nevojshme për të marrë një licencë është si më poshtë:
- Aplikimi për licencë;
- Detajet e dokumenteve që konfirmojnë se aplikanti për licencë ka pronësi ose baza të tjera ligjore për ndërtesat, strukturat, strukturat, ambientet dhe territoret (duke përfshirë klasa të pajisura, ambiente për klasa praktike, mjedise të kulturës fizike dhe sportive) në secilin prej vendeve ku kryhen aktivitetet edukative. jashtë, si dhe kopjet e dokumenteve të titullit në rast se të drejtat për ndërtesat, strukturat, strukturat, lokalet dhe territoret e specifikuara dhe transaksionet me to nuk i nënshtrohen regjistrimit të detyrueshëm shtetëror;
- Një certifikatë e nënshkruar nga drejtuesi i organizatës që kryen aktivitete edukative mbi logjistikën e aktiviteteve arsimore në kuadër të programeve arsimore;
- Kopjet e dokumenteve që konfirmojnë disponueshmërinë e kushteve për të ushqyerit dhe mbrojtjen e shëndetit të studentëve;
- Certifikata e disponueshmërisë së programeve arsimore të zhvilluara dhe të miratuara nga organizata që kryen veprimtari arsimore;
- Detajet e raportit sanitar-epidemiologjik të lëshuar në përputhje me procedurën e vendosur për respektimin e rregullave sanitare të ndërtesave, strukturave, strukturave, lokaleve, pajisjeve dhe pronave të tjera të nevojshme për zbatimin e aktiviteteve edukative;
- Detajet e përfundimit mbi përputhshmërinë e objektit të mbrojtjes me kërkesat e detyrueshme të sigurisë nga zjarri gjatë kryerjes së aktiviteteve edukative (nëse aplikanti i licencës është një organizatë arsimore);
- Një certifikatë e nënshkruar nga drejtuesi i organizatës që kryen aktivitete edukative që konfirmon disponueshmërinë e kushteve të veçanta për marrjen e arsimit nga studentët me aftësi të kufizuara;
- Një certifikatë e nënshkruar nga drejtuesi i organizatës që kryen aktivitete edukative që konfirmon ekzistencën e kushteve për funksionimin e informacionit elektronik dhe mjedisit arsimor në prani të programeve arsimore që përdorin ekskluzivisht teknologji të mësimit elektronik dhe të mësimit në distancë;
- Lista e dokumenteve të bashkangjitura.
Meqenëse lista e dokumenteve është mjaft voluminoze, është e mundur të kontaktoni një organizatë të specializuar që do të mbledhë dokumente për ju, kostoja e shërbimeve do të jetë 50,000 rubla. Për të kryer aktivitete tregtare, ju mund të regjistroheni si një sipërmarrës individual, një institucion arsimor jofitimprurës ose si një person juridik. Është më e këshillueshme që të regjistroheni si një sipërmarrës individual me një sistem të thjeshtuar tatimor (6% të të ardhurave). Kjo do t'ju shpëtojë nga plotësimi i shumë dokumenteve shtesë. Një faktor i këndshëm i këtij eventi do të jetë se aktualisht licenca nuk do të ketë nevojë të rinovohet çdo 5 vjet, siç ishte më parë. Tani, pasi të keni marrë një licencë për të kryer aktivitete edukative, kjo do të mjaftojë që të vazhdoni ta bëni atë për pjesën tjetër të jetës tuaj.
2. Kërko për ambiente dhe riparime
Një vendndodhje e mirë e lokaleve mund të konsiderohet afërsia me metronë, institucionet arsimore dhe qendrat tregtare. Është e dëshirueshme të keni parkim falas dhe transport të përshtatshëm. Kur zgjidhni një dhomë, duhet t'i kushtoni vëmendje ndriçimit, gjendjes sanitare, disponueshmërisë së një banjo, etj. Madhësia optimale e një dhome për një shkollë është nga 100 m2, kjo do të jetë e mjaftueshme për dy klasa dhe një dhomë pritjeje me një tavolinë pritjeje. Kostoja e qirasë do të jetë rreth 50,000-70,000 rubla. Ju mund të duhet të bëni riparime kozmetike dhe të ftoni një stilist që do të integrojë stilin e logos tuaj në brendësi të dhomës për këtë të paktën 50,000 rubla.
3. Blerja e pajisjeve dhe inventarit të nevojshëm
Për të hapur një shkollë të gjuhëve të huaja, ju nevojiten pajisjet dhe pajisjet e mëposhtme:
Emri | Sasia, copa | Kostoja e 1 copë, fshij. | Shuma totale, fshij. |
Pllakë shënjuese magnetike | |||
Material edukativ | |||
Kompjuter | |||
Ruter Wi-Fi | |||
Letër shkrimi | |||
Furrë me mikrovalë | |||
Kazan elektrik | |||
Garderobë | |||
Furrë me mikrovalë | |||
Gjithsej |
4. Kërkoni për korniza
Ju mund të kërkoni për punonjës (mësues, administratorë, kontabilistë) në mënyrat e mëposhtme:
- Përmes faqeve të specializuara (për shembull, hh.ru). Avantazhi i kësaj metode është aftësia për të parë përvojën e saktë të punës, rishikimet e punëdhënësve të mëparshëm, kualifikimet dhe certifikatat. Sidoqoftë, qasja në rezymetë e aplikantëve paguhet, kostoja është rreth 15,000 rubla;
- Mbledhja e informacionit përmes miqve është metoda më e lirë dhe më e lehtë për të gjetur personel;
- Postimi i vendeve të lira të punës në grupe të specializuara në rrjetet sociale - në grupet më të njohura ky shërbim paguhet, metoda mund të japë një përgjigje të mirë, audienca e grupeve të mëdha fillon nga 100,000 njerëz;
- Monitorimi i mësuesve të shkollave të mesme dhe private me oferta të mëvonshme punësimi.
5. Politika e marketingut
Së pari ju duhet të vendosni një shenjë ose shtyllë për shkollën tuaj. Koordinimi, prodhimi dhe instalimi i një tabele do t'ju kushtojë afërsisht 50,000 rubla. Shenja nuk do të japë efektin e dëshiruar pa stimulim shtesë të klientëve, kështu që buxheti duhet të përfshijë gjithashtu kostot e materialeve të shtypura (fletëpalosjet promovuese) dhe pagën e promotorit (rreth 10,000 rubla). Për punë gjithëpërfshirëse, duhet të përdorni metoda në internet të promovimit të projektit tuaj në këtë rast, duhet të buxhetoni rreth 100,000 rubla për krijimin dhe promovimin e një faqe në internet, dhe rreth 10,000 rubla për zhvillimin dhe krijimin e një grupi në një; rrjeti social. Me kalimin e kohës, kur të zhvilloni një bazë klientësh, këto lloj kostosh do të ulen, rrjedha kryesore e studentëve do të vijë tek ju me këshillën e miqve dhe të njohurve.
6. Struktura organizative
Në mënyrë që shkolla juaj të funksionojë pa probleme, ju duhet të punësoni punonjësit e mëposhtëm: mësues, administratorë, staf pastrimi, kontabilist.
Personeli kryesor në biznesin tuaj do të jenë sigurisht mësuesit, sepse prezantimi i materialit, niveli i njohurive të nxënësve dhe përshtypjet e shkollës suaj në tërësi varen nga profesionalizmi dhe aftësitë e tyre komunikuese. Nëse planifikoni t'u ofroni studentëve gjuhët më të njohura dhe më të arritshme, atëherë në fillim mund të kufizoni veten në punësimin e një specialisti në secilën gjuhë. Kërkesat për mësuesit janë një arsim i lartë, njohuri të shkëlqyera të gjuhës së folur dhe të shkruar, dy vjet përvojë pune, njohje e karakteristikave kulturore të vendeve anglishtfolëse (dhe të tjera) dhe prania e një metodologjie mësimore gjithëpërfshirëse dhe të provuar. Paga e një mësuesi përbëhet nga një pagë (15,000 rubla) dhe interes, në varësi të numrit të mësimeve të mësuara.
Administratorët e shkollës suaj do të punojnë 2 me 2 turne, kështu që do t'ju duhet të punësoni dy punonjës. Kërkesat për administratorët janë të kufizuara në aftësitë e komunikimit, mirëdashësi dhe një nivel të lartë disipline. Përgjegjësitë e tyre përfshijnë marrjen e telefonatave dhe letrave, regjistrimin e klientëve për klasa, formimin e grupeve, mirëmbajtjen e një grupi në një rrjet social, sigurimin e shkollës me pajisjet e nevojshme (shkrime, ftohës, etj.). Është e nevojshme të buxhetohen 20,000 rubla për pagat e administratorëve. për çdo punonjës.
Përveç kësaj, duhet të shqetësoheni për gjetjen e një pastruesi që pastron ambientet 3-4 herë në javë. Ky punonjës ka një punë me kohë të pjesshme dhe një orar fleksibël pune. Është më mirë të punësoni një kontabilist në distancë ose të kontaktoni një kompani outsourcing për të ulur taksat dhe shpenzimet e tjera.
Ju gjithashtu nuk mund të bëni pa një drejtor që do të kryejë funksionet kryesore menaxheriale. I gjithë personeli do të jetë në varësi të tij, është ai që merr vendime për punësimin e punonjësve, përcakton pagat e tyre, ndërton një politikë marketingu dhe ndërvepron me kontraktorët. Paga e drejtorit varet nga rezultatet financiare të shkollës në përgjithësi, ajo përbëhet nga një pagë (25,000 rubla) dhe një përqindje (5%) e të ardhurave nëse plotësohen treguesit e planifikuar të projektit.
Fondi i përgjithshëm i pagave ndryshon çdo muaj për shkak të sistemit të pagave në përqindje. Fondi i pagave për muajin e parë të funksionimit të shkollës së gjuhëve të huaja është paraqitur më poshtë:
Lista e përgjithshme e pagave |
|||
Stafi | Numri i punonjësve | Paga për 1 punonjës (RUB) | Paga totale (RUB) |
Menaxher (paga + bonuse) | |||
Mësues (paga +%) | |||
Administratori | |||
Gruaja pastruese | |||
Kontabilist | |||
Fondi i përgjithshëm i pagave | |||
7. Plani financiar
Investimet për hapjen e një shkolle gjuhe janë si më poshtë:
Emri | Sasia, copa | Kostoja e 1 copë, fshij. | Shuma totale, fshij. |
Pllakë shënjuese magnetike | |||
Material edukativ | |||
Kompjuter | |||
Ruter Wi-Fi |