Središča izvora gojene rastline domače živali pa so tista področja Zemlje, kjer so nastale ali gojile nekatere vrste rastlin, koristnih za človeka, in kjer je skoncentrirana njihova največja genska pestrost. Skladno s tem so to središča, kjer je, kot pravijo, potekala udomačitev živali. Posebej pomembno je poudariti, da so se skoraj vse danes znane kulturne rastline in domače živali pojavile na stotine in tisoče let pr. Morda so le sladkorna pesa, hevea in cinchona relativno nedavno postale gojene rastline.
Teorijo o središčih izvora kulturnih rastlin je razvil izjemen ruski znanstvenik akademik N. I. Vavilov na podlagi svojih številnih ekspedicij, ki so pokrivale celotno ozemlje Sovjetska zveza, kot tudi 60 držav v Aziji, Afriki, Severni in Južni Ameriki. Iz teh ekspedicij so prinesli na tisoče vzorcev semen, ki so jih nato posejali v drevesnicah Vsezveznega inštituta za rastlinstvo in skrbno pregledali. Na istem inštitutu je bila zbrana največja zbirka semen žit na svetu, ki šteje 60 tisoč sort; ta edinstvena zbirka je bila ohranjena v Leningradu v lačnih mesecih obleganja med Veliko domovinska vojna. N.I. Vavilov je verjel, da je skupno število kulturnih rastlin, ne da bi upoštevali okrasne, približno 1500–1600. Še več, za različne kulture obstajajo lastna središča raznolikosti, ki so običajno središča njihovega izvora, ki sovpadajo s starodavnimi središči poljedelstva. N. I. Vavilov je dokončno oblikoval koncept središča izvora kulturnih rastlin leta 1935, ko je identificiral osem najpomembnejših takšnih središč (tabela 123 in slika 87).
Čeprav je bila v zadnjih šestih desetletjih in pol ta teorija na podlagi številnih novih podatkov podvržena nekaterim spremembam in dopolnitvam (zdaj je običajno razlikovati 7 glavnih središč - tropsko, vzhodnoazijsko, jugozahodnoazijsko, Sredozemlje, Abesin, Srednja Amerika in Andi), še vedno glavna njena načela niso bila revidirana, niti tisti znanstveniki, ki predlagajo povečanje števila takih centrov na 12. Zelo pomembno je, da nihče ne dvomi v izhodišče teorije, ki ta središča povezuje ne le z naravno floristično pestrostjo določenih ozemelj, ampak tudi z umestitvijo starih civilizacij.
Tabela 123
Veliko dela je namenjenega ugotavljanju zgodovine udomačitve divjih živali (slika 88). Hkrati se za osnovo običajno vzamejo tudi žarišča udomačitve teh živali, ki jih je predlagal N.I. Vavilov, ki je identificiral pet glavnih takih žarišč in sedem dodatnih.
Z zgodovinskega in geografskega vidika je vprašanje selitev kulturnih rastlin, ki so v dobi vel. geografska odkritja dobilo značaj res njihove velike selitve. Hkrati se je en del gojenih rastlin preselil iz starega v novi svet, drugi pa v nasprotni smeri.
Med pridelki, ki si jih je novi svet »izposodil« od starega, so pšenica, sladkorni trs in kavo.
Arheološke raziskave kažejo, da so pšenico poznali v deželah zahodne Azije že šest do pet tisočletij pred našim štetjem, v Egiptu več kot štiri, na Kitajskem tri, na Balkanu tri do dve tisočletji. Po Velikih geografskih odkritjih je prišlo najprej v Južno Ameriko (1528), nato v Severno Ameriko (1602) in konec 18. st. in v Avstralijo (slika 89). Tudi sladkorni trs, katerega domovina je Bengalija, se je po velikih geografskih odkritjih preselil v Novi svet: Portugalci so ga začeli gojiti na severovzhodu Brazilije, Britanci in Francozi v Zahodni Indiji, kasneje pa je postal tako rekoč monokultura v Kuba in Portoriko.
Domovina kave je visokogorje Etiopije, kjer so ta pridelek začeli gojiti pred približno tisoč leti. Menijo, da je ime dobil po etiopski provinci Kafa. V 11. stoletju kava je našla pot v Jemen, od koder so jo izvažali skozi pristanišče Moha; Zato so v Evropi kavo dolgo časa imenovali mocha. V poznem srednjem veku so ga začeli uporabljati v Italiji, Franciji, na Nizozemskem, v Angliji in drugih evropskih državah. Da bi zadovoljili vse večje povpraševanje, so kavo začeli gojiti na posebnih plantažah; prvi med njimi je bil ustanovljen v 17. stoletju. Nizozemci na otoku Java. IN začetku XVI II stoletje Več kavnih zrn je po naključju končalo v Francoski Gvajani, od tam pa v Braziliji, kjer je ta kultura resnično našla svoj drugi dom.
več večje število pridelki so se po Velikih geografskih odkritjih preselili iz Novega sveta v Stari svet. Med njimi so koruza, krompir, sončnice, tobak, hevea in kakav.
Srednja Amerika velja za rojstni kraj koruze (koruze). Kolumb ga je prinesel v Evropo. Nato se je iz Španije razširil v druge sredozemske države, kasneje pa je prišel v Rusijo, Afriko in vzhodno Azijo. Tudi krompir, kultura andskih dežel, je od tam najprej prišel v Španijo, nato pa na Nizozemsko (ki je tedaj pripadala Španiji), v Francijo, Nemčijo in druge evropske države. V Rusiji se je pojavila v začetku 18. stoletja, pod Petrom I. Sončnica, ki so jo po N.I. Vavilovu gojili v Mehiki in na splošno na jugozahodu Severne Amerike, se je v Evropi pojavila v 16. stoletju. Sprva so, tako kot krompir, veljali okrasna rastlina, šele kasneje pa so začeli uporabljati njegova semena. V Rusiji so ta pridelek začeli gojiti tudi v dobi Petra I.
N.I. Vavilov je menil, da je mehiško višavje rojstni kraj kakava. V začetku 16. stol. ta rastlina in iz nje pridobljena čokolada sta postali znani najprej v Španiji, nato pa še v drugih evropskih državah. Glavne nasade te poljščine so ustanovili Evropejci na gvinejski obali Afrike. V 16. stoletju je tobak prišel tudi v Evropo. – najprej v sredozemske države, potem pa še v druge evropskih državah, v Azijo, Oceanijo. Sadike hevee so bile izvožene iz Brazilije v Malezijo, Nizozemsko Indijo in na otok. Cejlon, kjer so nastali nasadi te kavčukove rastline.
Podobne selitve so se zgodile pri številnih pasmah domačih živali. Eden najbolj svetli primeri Takšna stvar je uvoz ovac iz Južne Afrike v Avstralijo. Od tod so nato prišli na Novo Zelandijo in tako opredelili glavno mednarodno specializacijo te države.
Več o temi 113. Izvorna središča kulturnih rastlin in domačih živali ter njihove nadaljnje selitve:
- Povezava med rodovitnostjo tal in središči izvora kulturnih rastlin
- Sev mikroorganizma, rastlinske in živalske celične kulture pomeni zbirko celic, ki imajo skupen izvor in so značilne enake stabilne lastnosti.
Vrsta lekcije - kombinirano
Metode: delno iskalno, problemsko, reproduktivno, razlagalno in ilustrativno.
Cilj:
Zavedanje učencev o pomenu vseh obravnavanih vprašanj, sposobnost graditi svoj odnos do narave in družbe na podlagi spoštovanja življenja, do vsega živega kot edinstvenega in neprecenljivega dela biosfere;
Naloge:
Poučna: prikazati mnogoterost dejavnikov, ki delujejo na organizme v naravi, relativnost pojma »škodljivi in koristni dejavniki«, pestrost življenja na planetu Zemlja in možnosti prilagajanja živih bitij na celotno paleto okoljskih razmer.
Izobraževalni: razvijajo komunikacijske sposobnosti, sposobnost samostojnega pridobivanja znanja in spodbujajo svojo kognitivno dejavnost; sposobnost analiziranja informacij, poudarjanje glavne stvari v gradivu, ki se preučuje.
Izobraževalni:
Oblikovanje okoljske kulture, ki temelji na priznavanju vrednosti življenja v vseh njegovih pojavnih oblikah in potrebi po odgovornem, skrbnem odnosu do okolja.
Oblikovanje razumevanja vrednosti zdravega in varnega načina življenja
Osebno:
negovanje ruske državljanske identitete: domoljubje, ljubezen in spoštovanje do domovine, občutek ponosa do svoje domovine;
Oblikovanje odgovornega odnosa do učenja;
3) Oblikovanje celostnega pogleda na svet, ki ustreza sodobni stopnji razvoja znanosti in družbene prakse.
Kognitivni: sposobnost dela z različnimi viri informacij, njihovo pretvarjanje iz ene oblike v drugo, primerjava in analiza informacij, sklepanje, priprava sporočil in predstavitev.
Regulativno: sposobnost organiziranja samostojnega opravljanja nalog, ocenjevanja pravilnosti dela in refleksije svojih dejavnosti.
Komunikativen: Oblikovanje komunikacijske kompetence v komunikaciji in sodelovanju z vrstniki, starejšimi in mlajšimi v procesu izobraževalnih, družbeno koristnih, izobraževalnih in raziskovalnih, ustvarjalnih in drugih vrst dejavnosti.
Načrtovani rezultati
Zadeva: poznati pojme "habitat", "ekologija", " okoljski dejavniki“njihov vpliv na žive organizme, “povezave med živim in neživim”;. Znati definirati pojem »biotski dejavniki«; označiti biotske dejavnike, navesti primere.
Osebno: presojati, iskati in izbirati informacije, analizirati povezave, primerjati, najti odgovor na problematično vprašanje
Metasubjekt:.
Sposobnost samostojnega načrtovanja načinov za doseganje ciljev, vključno z alternativnimi, za zavestno izbiro najbolj učinkovite načine reševanje izobraževalnih in kognitivnih problemov.
Oblikovanje semantičnih bralnih spretnosti.
Oblika organizacije izobraževalne dejavnosti - posameznik, skupina
Učne metode: slikovno-ilustrativni, razlagalno-ilustrativni, delno iskalni, samostojno delo z dodatno literaturo in učbenikom, s COR.
Tehnike: analiza, sinteza, sklepanje, prevajanje informacij iz ene vrste v drugo, posploševanje.
Cilji: posplošiti znanje o raznolikosti rastlin, njihovem izvoru, strukturnih značilnostih in življenjskih procesih glavnih delov; predstavi glavne evolucijske stopnje razvoja flora na Zemlji in njihov pomen za nadaljnji razvoj organski svet; dati idejo o metodah za preučevanje izumrlih rastlin.
Oprema in materiali: seznam kritosemenk iz različnih razredov, tabele: »Razvoj rastlinskega sveta«, »Fotosinteza«, herbariji mahov, mahov, preslic, praproti, golosemenk in kritosemenk, zbirka »Fosilni ostanki živih organizmov«, koščki oglja z odtisi. starodavnih rastlin, fosilizirani ostanki starodavnih rastlin, geokronološko merilo, pokrajine karbona in drugih obdobij (lahko uporabimo risbe učencev).
Ključne besede in pojmi: avtotrofi, heterotrofi, evkarionti ali jedrski, prokariontski ali predjedrski; organske spojine, sončna energija, aromorfoza, tekmovanje; modrozelene alge, cianobakterije; spolni način razmnoževanja, tekmovanje; ozonski zaslon, rinofiti, psilofiti; praproti, preslice in mahovi, mahovi, golosemenke, kritosemenke; ekološka niša, paleontologija, paleobotanika, radiokarbonsko datiranje, evolucija.
Napredek lekcije
Posodabljanje znanja
Križanka Središča izvora kulturnih rastlin
1.Krušna kultura.
2.Enoletnice oz trajnih nasadov, sočne mesnate dele, ki jih ljudje uživamo.
3. Skupina rastlin, ki jih ljudje gojijo za proizvodnjo sadja, jagodičja in oreškov.
4. Kulturna rastlina, katere domovina je evropsko-sibirsko središče.
5. Obrati, ki zagotavljajo surovine za različne sektorje nacionalnega gospodarstva.
6. Zelenjava, katere domovina je Mehika.
7. Najpomembnejša skupina kulturnih rastlin, ki se gojijo predvsem za pridelavo žita.
8. Žitni pridelek, katerega domovina je Južna Indija.
9.Njena domovina je Kitajska.
10 "Sončna roža". Dolgo časa v Rusiji je ostal dekorativen.
11.kulture, iz katerih se pridobiva rastlinsko olje.
12.Rastlina iz Mehike.
14. Ta zelenjava prihaja iz Sredozemlja in Srednje Azije.
Praktično delo na temo:
"Centri izvora kulturnih rastlin"
Naloga 1. Porazdelite rastline v središča (vsaka možnost razdeli vseh 48 imen rastlin v njihova središča).
| 1. možnost južnoazijski tropski; abesinski; južnoameriški. | 2. možnost vzhodnoazijski; Sredozemlje; srednjeameriški. | 3. možnost Jugozahodna Azija; južnoameriški; Abesinska. |
| Imena rastlin: |
||
| 1) sončnica; | 17) konoplja; | 44) buča; |
Naloga 2. Delo z zemljevidom . Na konturni karti označite vsa središča izvora kulturnih rastlin, navedite geografsko lego središč.
Naloga 3.Izpolni tabelo. Poveži središča z geografsko lego in kulturnimi rastlinami.
| Rastlinski centri | Geografska lega | Gojene rastline |
| Abesinska | ||
| Južnoazijski tropski | ||
| vzhodnoazijski | ||
| Jugozahodna Azija | ||
| Sredozemlje | ||
| srednjeameriški | ||
| južnoameriški |
Etiopsko višavje Afrike
Južna Mehika
Naloga 4. Na vprašanja odgovorite s popolnimi in podrobnimi odgovori.
1. Zakaj se večina kulturnih rastlin razmnožuje vegetativno?
2. Zakaj žlahtnitelji rastlin poskušajo ustvariti polipozne rastline?
3. Kaj je bistvo zakona homoloških serij v dedni teoriji N.I. Vavilova?
4. V čem se udomačene rastline razlikujejo od kulturnih?
5. Za kakšen namen se mutageni uporabljajo v reji?
ODGOVORI NA PRAKTIČNO DELO.
Tabela 1. Središča izvora kulturnih rastlin (po N.I. Vavilovu)
| Ime centra | Geografska lega | Gojene rastline |
| Južnoazijski tropski | Tropska Indija, Indokina, južna Kitajska, otoki jugovzhodne Azije | Riž, sladkorni trs, kumare, jajčevci, črni poper, banane, sladkorna palma, sago palma, kruhovo sadje, čaj, limona, pomaranča, mango, juta itd. (50% gojene rastline) |
| vzhodnoazijski | Srednja in vzhodna Kitajska, Japonska, Koreja, Tajvan | Soja, proso, ajda, sliva, češnja, redkev, murva, kaoliang, konoplja, kaki, kitajska jabolka, mak, rabarbara, cimet, oljka itd. (20% kulturnih rastlin) |
| Jugozahodna Azija | Mala Azija, Srednja Azija, Iran, Afganistan, Jugozahodna Indija | Mehka pšenica, rž, lan, konoplja, repa, korenje, česen, grozdje, marelice, hruške, grah, fižol, melona, ječmen, oves, češnje, špinača, bazilika, oreh itd. (14 % kulturnih rastlin) |
| Sredozemlje | Države na obali Sredozemsko morje | Zelje, sladkorna pesa, oljka (oljka), detelja, enocvetna leča, volčji bob, čebula, gorčica, rutabaga, šparglji, zelena, koper, kislica, kumina itd. (11 % kulturnih rastlin) |
| Abesinska | Etiopsko višavje Afrike | Trda pšenica, ječmen, kavno drevo, sirek v zrnju, banane, čičerika, lubenica, ricinus itd. |
| srednjeameriški | Južna Mehika | Koruza, bombaž z dolgimi rezami, kakav, buča, tobak, fižol, rdeča paprika, sončnice, sladki krompir itd. |
| južnoameriški | Južna Amerika ob zahodni obali | Krompir, ananas, cinchona, kasava, paradižnik, arašidi, grm koke, vrtne jagode itd. |
| 1. možnost južnoazijski tropski; | 2. možnost vzhodnoazijski; | 3. možnost Jugozahodna Azija; |
| Imena rastlin: |
||
| 1) sončnica; | 17) konoplja; | 33) grah; |
| odgovori: |
||
| 1. možnost Južnoazijski tropski: | 2. možnost Vzhodna Azija: | 3. možnost Jugozahodna Azija: |
| Ime centra | Geografska lega | Gojene rastline |
| Južnoazijski tropski | Tropska Indija, Indokina, južna Kitajska, otoki jugovzhodne Azije | |
| vzhodnoazijski | Srednja in vzhodna Kitajska, Japonska, Koreja, Tajvan | |
| Jugozahodna Azija | Mala Azija, Srednja Azija, Iran, Afganistan, Jugozahodna Indija | |
| Sredozemlje | Države ob Sredozemskem morju | |
| Abesinska | Etiopsko višavje Afrike | |
| srednjeameriški | Južna Mehika | |
| južnoameriški | Južna Amerika ob zahodni obali | |
Viri:
I.N. Ponomarjeva, O.A. Kornilov, V.S. Kučmenko Biologija: 6. razred: učbenik za učence splošnoizobraževalnih ustanov
Serebryakova T.I.., Elenevsky A. G., Gulenkova M. A. et al. Rastline, bakterije, glive, lišaji. Poskusni učbenik za 6.-7. razred srednje šole
N.V. Preobraženskaja Delovni zvezek za biologijo k učbeniku V. Pasečnika “Biologija 6. razred. Bakterije, glive, rastline"
V.V. Pasečnik. Priročnik za učitelje izobraževalne ustanove Pouk biologije. 5-6 razredi
Kalinina A.A. Razvoj lekcij v biologiji 6. razred
Vakhrushev A.A., Rodygina O.A., Lovjagin S.N. Preverjanje in testi Za
učbenik "Biologija", 6. razred
Gostovanje predstavitve
Uspešnost žlahtniteljskega dela je odvisna predvsem od genetske pestrosti izvorne skupine rastlin ali živali. Medtem je genski sklad obstoječih živalskih pasem ali rastlinskih sort naravno manj raznolik v primerjavi z genskim skladom prvotnih divjih vrst.
Zato je pri razvoju novih sort rastlin in živalskih pasem iskanje in prepoznavanje uporabni znaki od divjih prednikov. Da bi preučili raznolikost in geografsko razširjenost kulturnih rastlin, je N.I. Vavilov je organiziral številne ekspedicije tako na ozemlju naše države kot tudi na mnoge tujih držav. Med temi odpravami je bilo zbranih ogromno semenskega materiala, ki je bil kasneje uporabljen za vzrejo. N.I. Vavilov je identificiral 7 središč izvora kulturnih rastlin (tabela 4). Podal je pomembne posplošitve, ki so služile kot velik prispevek k teoriji selekcije.
Študija dedne variabilnosti kulturnih rastlin in njihovih prednikov je omogočila N.I. Vavilov, da je formuliral zakon homoloških serij dedne variabilnosti: »Za vrste in rodove, ki so genetsko blizu, so značilni podobni nizi dedne variabilnosti s takšno pravilnostjo, da je mogoče, če poznamo serijo oblik znotraj ene vrste, predvideti prisotnost vzporednih oblik. pri drugih vrstah in rodovih. Bližje ko so genetsko locirani v skupni sistem rodov in vrst, popolnejša je podobnost v vrstah njihove variabilnosti. Za celotne družine rastlin je na splošno značilen določen cikel variabilnosti, ki poteka skozi vse rodove in vrste, ki sestavljajo družino.«
Tabela 4. Središča izvora kulturnih rastlin (po N.I. Vavilovu)
|
Na primeru družine žit N.I.
Vavilov je pokazal, da podobne mutacije najdemo pri številnih vrstah te družine. Tako črno barvo semena najdemo pri rži, pšenici, ječmenu, koruzi in številnih drugih rastlinah, z izjemo ovsa, prosa in pšenične trave, podolgovato obliko zrn pa imajo vse proučevane vrste. Podobne mutacije opažamo tudi pri živalih: albinizem in pomanjkanje dlake pri sesalcih,
albinizem in pomanjkanje perja pri pticah, bodice s kratkimi prsti pri govedu, ovcah, psih, pticah. Nekatere dedne bolezni in deformacije, ki jih najdemo pri ljudeh, opažamo tudi pri nekaterih živalih. Živali s takimi boleznimi se uporabljajo kot modeli za preučevanje podobnih napak pri ljudeh. Na primer, očesna mrena se pojavi pri miših, podganah, psih in konjih; hemofilija - pri miših in mačkah; diabetes - pri podganah; prirojena gluhost - v morski prašiček, miši, psi itd. Dejstvo, da se med predstavniki pojavljajo podobne, dedno pogojene življenjske motnje različne vrste istega razreda - razreda sesalcev - prepričljivo potrjuje zakon homoloških serij dedne variabilnosti N.I. Vavilova. Pojav podobnih mutacij je razložen s skupnim izvorom genotipov. V procesu nastanka novih vrst iz enega skupnega prednika se razlike med njimi vzpostavijo le v delu genov, ki določajo uspešen obstoj v danih specifičnih pogojih. Številni geni pri vrstah, ki imajo skupen izvor, ostanejo nespremenjeni in ob mutaciji proizvajajo podobne lastnosti.
Tako je odkritje spontanih ali induciranih mutacij pri eni vrsti podlaga za iskanje podobnih mutacij v sorodne vrste rastlin ali živali.
Zakon homoloških serij dedne variabilnosti se uspešno uporablja v vzrejni praksi. Delo na ustvarjanju semenskih zbirk sort kulturnih rastlin in njihovih divjih prednikov, ki se je začelo z N.I. Vavilov, trenutno poteka. Pri nas zbirka obsega več kot 320 tisoč primerkov 1041 rastlinskih vrst. To vključuje divje vrste, sorodnice kulturnih rastlin, stare lokalne sorte, vse najboljše in novo, kar je bilo ustvarjeno v preteklosti v zadnjem času s prizadevanji rejcev z vsega sveta. Iz svetovnega genskega sklada znanstveniki identificirajo genetske vire gospodarsko dragocenih lastnosti: produktivnost, zgodnja zrelost, odpornost proti boleznim in škodljivcem, odpornost na sušo, odpornost na poleganje itd. Sodobne genetske metode omogočajo doseganje zelo velikih uspehov v žlahtnjenju rastlin. Tako je uporaba dragocenih genov divjega etiopskega ječmena omogočila ustvarjanje sorte jarega ječmena Odessky 100, ki je izjemna po produktivnosti.
Vprašanja za pregled in naloge
Kako se udomačene živali in gojene rastline razlikujejo od divjih?
Kaj je predmet izbora?
Kakšen je pomen za selekcijo poznavanje središč sorodnih kulturnih rastlin!!
Katera središča izvora kulturnih rastlin poznate?
Zakaj sorodne vrste kažejo podobne mutacije?
Pojasnite bistvo zakona homoloških serij dedne variabilnosti N.I. Vavilova.
Uspešnost rejskega dela je v veliki meri odvisna od kakovosti izvornega materiala, predvsem od njegove genetske pestrosti. Bolj raznolik kot je izvorni material za izbiro, več več možnosti omogoča hibridizacijo in selekcijo. Žlahtnitelji so z izkoriščanjem biološke, genetske in ekološke pestrosti rastlinskega sveta ustvarili ogromno različne sorte gojene rastline.
Sodobne kulturne rastline gojijo hkrati v različne države, na različnih celinah. Vendar ima vsaka od teh rastlin svojo zgodovinsko domovino - središče izvora . Tam so bili ali se še nahajajo divji predniki gojene rastline, kjer sta se oblikovala njen genotip in fenotip.
Doktrina o središča izvora kulturnih rastlin ustvaril izjemen ruski znanstvenik N.I. Vavilov.
N.I. Vavilov je sprva identificiral 8 centrov izvora kulturnih rastlin s številnimi podcentri, vendar jih je v kasnejših delih združil v 7 glavnih primarnih centrov (glej tabelo 4 in sliko 42).
| Ime centra in število pojavitev tukaj kulturne vrste(% od 1000 - skupno število preučevanih) | Kulturne rastline, ki so v tem središču vzniknile iz starih kultur |
| 1. Južnoazijski tropski (približno 50%) | Sladkorni trs, kumare, jajčevci, citrusi, murva, mango, banana, kokosovo drevo, črni poper |
| 2. Vzhodnoazijski (20%) | Soja, proso, oves, ajda, čumiza, redkev, breskev, čaj, aktinidija |
| 3. Jugozahodna Azija (14%) | Pšenica, rž, grah, leča, lan, konoplja, melona, jabolko, hruška, sliva, marelica, češnja, grozdje, mandlji, granatno jabolko, fige, čebula, česen, korenje, repa, pesa |
| 4. Sredozemlje (11%) | Pšenica, oves, rž, zelje, sladkorna pesa, koper, peteršilj, olive, lovor, maline, hrast, pluta, detelja, grašica |
| 5. Abesinski | Sirek, trda pšenica, rž, ječmen, sezam, bombaž, ricinus, kava, datljeva palma, oljna palma |
| 6. Srednjeameriški | Koruza, fižol, krompir, buče, sladki krompir, paprika, bombaž, tobak, šagl, sisal (vlaknasta agava), avokado, kakav, oreščki, pekani |
| 7. Andski (južnoameriški) | Krompir, koruza, ječmen, amarant, arašidi, paradižnik, buča, ananas, papaja, kasava, hevea, cinchona, feijoa, koka, brazilski oreh (bertholletia) |
riž. 42. Glavna geografska središča izvora kulturnih rastlin: I - južnoazijski tropski; II - vzhodnoazijski; III - jugozahodna Azija; IV - Sredozemlje; V - abesinski; VI - Srednja Amerika; VII - Andski (južnoameriški)
Večina centrov sovpada s starodavnimi središči poljedelstva, in to so pretežno gorata in ne ravninska območja. Znanstvenik je poudaril primarni in sekundarni središča izvora kulturnih rastlin. Primarna središča so domovine kulturnih rastlin in njihovih divjih prednikov. Sekundarna središča so območja, kjer nove oblike ne izhajajo iz divjih prednikov, ampak iz prejšnjih kulturnih oblik, skoncentriranih v enem geografska lega, pogosto daleč od primarnega centra.
Vseh kulturnih rastlin ne gojijo v krajih njihovega izvora. Preseljevanje narodov, plovba, trgovina, gospodarska in naravni dejavniki ves čas prispeval k številnim selitvam rastlin v druge regije Zemlje.
V drugih habitatih so se rastline spremenile in ustvarile nove oblike kulturnih rastlin. Njihova raznolikost je razložena z mutacijami in rekombinacijami, ki se pojavijo v povezavi z rastjo rastlin v novih razmerah.
Študija o izvoru kulturnih rastlin je vodila N.I. Vavilov do zaključka, da so središča nastajanja najpomembnejših rastlinskih pridelkov so pomembno povezani z žarišči človeška kultura in s centri za raznolikost hišnih ljubljenčkov. Številne zoološke študije so to ugotovitev potrdile.
Preučevanje izvora in razvoja kulturnih rastlin velja za eno bistvenih vej selekcije. N.I. Vavilov je zapisal, da je vsa žlahtniteljska dela, začenši z izvornim materialom, ugotavljanjem glavnih območij izvora vrst in konča z ustvarjanjem novih sort, v bistvu nova stopnja v evoluciji rastlin, sama selekcija pa se lahko šteje za kot evolucijo, ki jo usmerja človekova volja.
Središča izvora kulturnih rastlin- * središča izvora gojenih rastlin * središča izvora gojenih rastlin Območja sveta, v katerih so nastale nekatere vrste kulturnih rastlin in kjer je opažena njihova največja genska pestrost. Teorija C. k. razvil N...... Genetika. Enciklopedični slovar
središča izvora kulturnih rastlin- središča izvora kulturnih rastlin, območja sveta, kjer so bile določene rastlinske vrste uvedene v pridelavo in kjer je skoncentrirana njihova največja genska pestrost. Teorija C. k. razvil N.I. Vavilov ... ... Kmetijstvo. Veliki enciklopedični slovar
CENTRI IZVORA PRIDELKOV- območja sveta, kamor so prišle določene kulture. vrste tal in kje so največje koncentracije. njihove genetske raznovrstnost. Teorija C. k. razvil N.I. Vavilov (1926 39), ki na podlagi gradiva o svetu raste. dodeljena sredstva... Kmetijski enciklopedični slovar
Geografska središča genske pestrosti kulturnih rastlin. Nauk C. k. je nastala v povezavi s potrebo po izvornem materialu za izbiro in izboljšanje sort gojenih rastlin. Temeljil je na ideji Charlesa Darwina ... ...
Kulturne rastline, ozemlja (geografska območja), na katerih se je vrsta ali druga sistematska kategorija kmetijskih rastlin oblikovala in od koder se je razširila. N.I. Vavilov je odkril 8 glavnih središč izvora... ... Ekološki slovar
Središča rastlinskega izvora (po Vavilovu)- ozemlje(-a), znotraj katerega(-ih) se je vrsta ali druga sistematska kategorija oblikovala pred njeno širšo razširjenostjo. Takšnih centrov izvora kulturnih rastlin, ki so makrohabitati, je 12, znotraj njih so... ... Začetki modernega naravoslovja
Uvedba (privabljanje) rastlinskih vrst ali sort na kraje ali območja, kjer jih prej ni bilo. Izraz se uporablja od 2. polovice 19. stoletja. Teorija I. r. je leta 1855 prvič utemeljil A. Decandolle (glej Decandolle), nato pa razvil in... ... Velika sovjetska enciklopedija
središče izvora- Geografska središča genske raznolikosti kulturnih rastlin, ki se nahajajo predvsem v gorskih predelih tropov, subtropov in deloma v zmernem pasu (ruski znanstvenik N.I. Vavilov je odkril osem takih centrov) ... Geografski slovar
Wikipedia ima članke o drugih ljudeh s tem priimkom, glejte Vavilov. Vavilov Nikolaj Ivanovič ... Wikipedia
Gojene rastline na globus So pretežno kritosemenke (cvetnice). Prestali so raznolik genetski, fiziološki in biokemični razvoj. Mnoge organske spojine so značilne... ... Biološka enciklopedija
knjige
- Geografija in ekologija rastlin. Študijski vodnik, Rodman Lara Samuilovna. Predstavljene so informacije o floristični geografiji: pojem flore, habitati, floristična kraljestva. Upoštevane so značilnosti kulturne flore in središča izvora kulturnih rastlin. Glede na...
- Geografija in ekologija rastlin: učbenik, Rodman L. Predstavljene so informacije o floristični geografiji: pojem flore, habitati, floristična kraljestva. Upoštevane so značilnosti kulturne flore in središča izvora kulturnih rastlin. Glede na...