Nadaljujemo serijo člankov o pravilna organizacijaštudentsko delovno mesto. Če želite razumeti, zakaj je to pomembno storiti, si oglejte statistiko o "popularnih" šolskih boleznih. Med njimi so "voditelji" slaba drža in kratkovidnost. To je posledica velikih obremenitev v šoli v obdobju rasti in neustrezno opremljenega prostora za pouk. O tem, kako nagnjena mizna plošča pomaga ohranjati otrokov vid, smo že pisali. In v tem članku vam bomo povedali, kakšna mora biti višina mize po SanPinu.
Zakaj je to potrebno?
Vsak študent preživi za svojo mizo do 8 ur na dan. Če ne ustreza višini, se bo otrok prisiljen zlekniti. In glede na poševno črko, sprejeto v šoli, bo dvignil desno ramo in mežikal. Navsezadnje lahko stanje privede do razvoja resne bolezni - skolioze.
Medtem je mogoče preprečiti ukrivljenost hrbtenice. Da bi to naredili, zdravniki ortopedi priporočajo, da se pri sedenju za mizo držite pravila "treh vogalov". Če izberete pravo višino mize glede na vašo višino, boste zlahka sledili temu preprostemu pravilu.
Sanitarne zahteve za šolske mize: SanPin
Država je razvila pravila in predpise za vrtce in šole, ki so zapisana v dokumentu: "Zahteve za pogoje in organizacijo izobraževanja v izobraževalnih ustanovah" (SanPin 2.4.2.2821-10).
Člen 5 pravi naslednje:
Študentsko pohištvo mora biti izdelano iz neškodljivih materialov zdravje otrok, ter ustrezajo višinskim in starostnim značilnostim otrok ter ergonomskim zahtevam.
in podana je tabela:
Višina mize in stola po GOST 11015-93 in 11016-93
Pametna rešitev: pisalna miza, nastavljiva po višini
Otroci prehitro odraščajo. In da staršem ni treba vsako leto menjati pohištva, proizvajalci proizvajajo tako imenovane "rastoče mize" z nastavitvijo višine. To je zelo priročno in staršem omogoča prihranek denarja. Ko otrok raste, se mizna plošča preprosto dvigne na želeno višino s posebnimi mehanizmi, kar omogoča uporabo izdelka skozi celotno obdobje izobraževanja: od prvega razreda do mature.
Naš asortiman vključuje preoblikovalne mize z različnimi dvižnimi mehanizmi za mizo: od enostavnih do izjemno zanesljivih nemških plinskih dvigal. Podrobne informacije za vsak artikel se nahaja v opisu izdelka. Nekateri modeli imajo video s pregledom, kjer si lahko ogledate uporabo v akciji in izberete enega za svojega otroka najboljša možnost.
Pri pripravi otroka na šolo morajo starši razmišljati o številnih stvareh, saj tej stopnji precej odgovorno in tudi dolgotrajno. Paziti morate ne le na nakup šolske potrebščine in novostih, pa tudi o pohištvu, na katerem bo prvošolec delal domače naloge.
Novo delovnem mestuŠolar ne bi smel samo ugajati otroku, da bi ga spodbudil k učenju, ampak tudi čim bolj udobno. Konec koncev, če sta stol ali miza izbrana nepravilno, bo otrokova drža kmalu oslabljena in 
Vizija se bo znatno poslabšala.
Zato morate k izbiri pohištva pristopiti zelo odgovorno, tako da izberete višino mize in stola glede na višino otroka.
Kot kaže praksa, se zdravstvene težave pri prvošolcih najpogosteje pojavijo ravno zaradi nepravilno izbranega pohištva. Če je na primer stolček za hranjenje prenizek, bo otrokova prekrvavitev kmalu motena. In je previsoko sedež poslabša ostrino vida.
Priporočila strokovnjakov vam bodo pomagala izbrati pravega 
pohištveni dodatki:
- Pri izbiri stola morate vizualno določiti, na kateri ravni so otrokove noge. Če je podplat popolnoma na tleh in je med stegnom in spodnjim delom noge nastal pravi kot, lahko varno kupite ta model.
- Enako pomembno je biti pozoren na sedež, ki naj nikoli ne pride v močan stik s stegenskimi mišicami.
- Tudi hrbtu je treba posvetiti ustrezno pozornost. Izbrati morate stol s hrbtom, ki je varno pritrjen in ima pravi kot.
- Po mnenju strokovnjakov je stol, opremljen s štirimi nogami, najbolj primeren za prvošolčka, torej se je najbolje izogniti nakupu vrtljivih modelov.
- Nujno bodite pozorni na to, kako daleč so otrokove oči glede na mizo. Sami določiti pravilno razdaljo je povsem preprosto, saj ta indikator mora ustrezati razdalji od otrokovega komolca do konice njegovih prstov.
Zgodi se, da sorodniki bodočemu prvošolčku vnaprej podarijo stol, ki se izkaže za previsokega. V tem primeru morajo starši zanj zgraditi stojalo iz lesene podlage, na katero mora otrok vedno postaviti noge.
Za lažjo izbiro pohištva vam bo pomagala tabela SanPiN, objavljena na internetnem viru, ki označuje približne parametre višine tako mize kot stola, odvisno od višine.
| Višina | Višina mize | Višina visokega stola |
| do 135 cm | 52,5 cm | 30,5 cm |
| od 135 do 140 cm | 60 cm | 35 cm |
| od 144 do 164 cm | 65 cm | 43 cm |
| od 164 do 170 cm | 72 cm | 45 cm |
| nad 170 cm | 75 cm | 50 cm |
Enako pomembno je razmišljati o dobra osvetlitev delovnem mestu in vir svetlobe postavite glede na to, s katero roko otrok piše. To je, če delovna roka je prav, torej svetilka je nameščen na levi strani, za levičarje pa mora svetloba prihajati z desne.
Delovno mesto mora biti dobro osvetljeno ne samo z naravno svetlobo, ampak tudi 
dodatni viri svetlobe. Po mnenju strokovnjakov, fluorescenčne sijalke ne smemo uporabljati za razsvetljavo, saj taka svetloba povzroča hitro utrudljivost oči. Za osvetlitev delovnega mesta je najbolje uporabiti LED ali navadne žarnice z žarilno nitko.
Barvna shema, uporabljena pri oblikovanju delovno območje, tudi ne sme utrudi oči s pestrimi odtenki. Dekoracijo je najbolje izvesti v dveh odtenkih, za popestritev pa dodajte več okrasnih elementov v barvi, ki je dojenčku najbolj všeč.
Kako popraviti pohištvo, ki ni primerno za višino otroka
Obstajata dva precej preprosta načina za zmanjšanje višine:
- Naredite si stojalo iz lesenega podstavka, na katerem bo dojenček počival s svojimi nogami.
- Želeno višino lahko dosežemo tudi z rezanjem nog. Ker pa otroci rastejo zelo hitro, strokovnjaki ne priporočajo, da bi se ustavili pri tej možnosti, da ne bi kmalu začeli razmišljati o tem, kako dvigniti višino mize.
Če je kupljena miza, nasprotno, prenizka, vam bodo naslednji nasveti pomagali spremeniti parametre:
- Izdelava posebnega podija, ki mora presegati širino nog in mizne plošče. Na podij je pritrjena miza, to pomeni, da bo konstrukcija poleg glavnega namena delovala kot dodatna objemka.
- Po obisku specializirane trgovine je povsem mogoče kupiti nosilne pohištvene noge, brez mizne plošče, ustrezne dolžine in z njimi preprosto zamenjati neustrezne.
Pri izbiri pohištva za otroka morate izbrati zanesljivega proizvajalca, katerega izdelki imajo certifikat GOST in poseben sklep, ki ga izda sanitarno-epidemiološka postaja. Najbolje je, da se odločite za mize in stole iz naravnega lesa, na primer iz češnje ali jelše. Kot kaže praksa, imajo izdelki, ki so na voljo strankam v skladu z GOST visoke kakovosti, enostaven in enostaven za uporabo, dolgo časa prihrani zunanje privlačen videz in je praktično vzdržljiv.
Šolska miza– nenadomestljiva spremljevalka šolarja za več ur, 5 dni v tednu, zato njena izbira neposredno določa, kakšna bo drža otroka. Delovno mesto naj ne bo samo privlačno, ampak tudi udobno in funkcionalno ter prispeva k normalnemu učnemu procesu. V primeru napačna izbira
pohištvo, posledice so lahko katastrofalne – slaba drža, težave s hrbtenico, zamegljen vid. Kakšna velikost šolske mize je optimalna in kakšne so zahteve zanjo?
Vrste šolskih miz Mnogi zmotno verjamejo, da se šolske klopi med seboj praktično ne razlikujejo – pravzaprav je vsaka od njih namenjena določenim dejavnostim. Obstajajo navadne in posebne študentske mize (za risanje, risanje, tuji jeziki
- , kemija itd.).
- V trgovinah lahko najdete 2 vrsti miz: 1-sed in 2-sed. Strukturno so:
Z višinsko nastavljivo mizo, ki jo je mogoče prilagoditi glede na višino učenca. Nenastavljiva, pri kateri sta naklon mizne plošče in skupna višina nespremenjena. Za osnovni razredi znane so mize, ki so monoblok strukture - miza je kombinirana s klopjo.
Za majhne otroke je to najboljša možnost, ki pomaga ohranjati njihovo zdravje. Ampak
najboljša izbira
- bo postala ortopedska moderna pisalna miza, s katero bo vaša drža vedno pravilna, saj je mizna plošča prilagodljivo nastavljiva po višini in naklonu.
- Zahteve za pohištvo
- Standardi skladnosti za šolske mize so bili razviti v ZSSR pred desetletji, vendar jih ni mogoče imenovati udobne. V večini primerov je nemogoče prilagoditi višino mize in mize, kar vpliva na udobje pouka - primerno za nekatere otroke, za druge je miza nizka ali visoka, odvisno od višine. Kar zadeva zahteve, mora pohištvo ustrezati:
Poleg tega med izdelavo študijske mize uporabljati samo okolju prijazni materiali, morajo biti enostavni za čiščenje in enostavni za uporabo. Osnovni pogoji so predstavljeni v GOST 22046-02 - pohištvo v obvezno
je certificiran, kar dokazujejo posebni dokumenti. Življenjska doba mize ne sme biti krajša od 10 let.
Standardne velikosti študentskih miz
- Višina mize je izbrana glede na višino otroka, rezultati raziskav pa kažejo, da razlika 10–15 cm pri sedečih otrocih nikakor ne vpliva na držo.
- Iz tega razloga so izdelane mize razdeljene v 5 skupin z razliko 15 cm v višini, tako da lahko izberete najboljšo možnost za vsakega učenca:
- A - višina mize 53–58 cm, dovoljena višina do 130 cm.
- B - višina mize 59–63 cm, dovoljena višina – 130–145 cm.
- B - višina mize 64–69 cm, dovoljena višina – 145–160 cm.
D - višina mize 70–74 cm, dovoljena višina – 160–175 cm.
D - višina mize 75–82 cm, dovoljena višina - nad 175 cm.
Kategorija 1 in 2 sta namenjeni osnovnim razredom, v srednjih razredih pa naj bodo tabele od 3 do 5 kategorij, tako da se lahko otroci različnih višin učijo enako udobno. V tem primeru so mize razporejene v naraščajočem vrstnem redu - najprej kategorija 3, nato več 4 in končno 5. Najbolj udobno nastavljivo pohištvo je redko mogoče najti v šoli, čeprav je najboljša možnost. Regulativne značilnosti Osnova za šolske mize je kovinski okvir(pogosteje profilna cev 25x25 z debelino stene 1,2 mm). Življenjska doba pohištva se bistveno podaljša zaradi prašno barvanje, ki ga ščiti pred korozijo. Standardna mizna plošča je izdelana iz vezanega lesa debeline 6–12 mm, iverne plošče oz pohištvena plošča. V slednjem primeru se na površino nanese hipoalergenski brezbarvni lak. Merila skladnosti tabele za zdravo in
pravilno lokacijoštudent: Prepričajte se tudi, da je rob mize poravnan z dnom otrokovih prsi. V tem pogledu je še enkrat prednost nastavljive mize v tem, da jo je mogoče čim bolj natančno prilagoditi
posamezne značilnosti
šolarja in jih med odraščanjem spreminjati. Pravilna drža Sedeče dejavnosti predstavljajo večino učni načrt za mizo. Med sedenjem je otrokovo telo v nestabilnem ravnotežju in manj utrujajočem položaju, v katerem je mišični napor za njegovo vzdrževanje minimalen.
To je značilno za pokončni položaj, ko je trup postavljen navpično, saj je težišče nad opornimi točkami. Večje udobje je doseženo z možnostjo prenosa težišča na oporo, na primer na hrbet. Pravilno izbrana pisalna miza zagotavlja veliko dodatne ugodnosti za šolarja.
Tako lahko na primer udobno položi podlakti na mizo in piše – ne da bi se moral nagniti ali nagniti naprej. V tem primeru se študent praktično ne bo utrudil, saj bodo vsi napori porabljeni samo za pisanje, saj roke ne opravljajo podporne funkcije. Neposredni položaj glave je tudi najmanj naporen - če ni nagnjene, se vrat in hrbet ne utrudita. Nagnjene mizne plošče so najbolj privlačne z vidika učne učinkovitosti, saj se informacije, ki jih zaznamo pod pravim kotom, najbolje absorbirajo.
Obilje ponudbe na trgu omogoča izbiro mize za študenta na podlagi številnih parametrov. V tem primeru se ne bo utrudil in pouk mu bo lažji. Poleg tega, kot kaže praksa, je učenje za mizo, pri izbiri katere je otrok neposredno sodeloval, veliko bolj učinkovito. Žepni artikel - mint.
o višini stola. Da se vaš otrok ne bi zleknil, morate pri nakupu šolske klopi ali šolske mize vedeti, kako izbrati pravo višino stola
Kako določiti pravilno višino stola za otroka? Otrok naj sedi tako šolska miza.
tako da so njegova stopala s celim podplatom poravnana na tleh. Med golenico in stegnom otroka naj bo pravi kot. Če je kot tup - je sedež višji, kot je potrebno, če je kot oster - nižji, je potreben višji šolski stol. Da bo otrok udobno sedel in se učilšolska miza
– razdalja od otrokovega obraza do mize naj bo enaka dolžini od konic otrokovih prstov do komolca.
Šolski stol se ne sme zariti v stegenske mišice. Hrbet naj bo naslonjen na stol, spodnji del hrbta mora biti naslonjen na hrbet..
Da bi razumeli, kakšna mora biti višina otroškega sedeža nad tlemi, izmerite dolžino otrokovega spodnjega dela noge skupaj s stopalom in dobljeni vrednosti dodajte 1-2 cm (pri tem upoštevate približno višino pete) . Enak algoritem velja pri merjenju višine stola za odraslega.
Standardne zahteve za višino sedeža nad tlemi so naslednje: če je otrok visok 150-159 cm, mora biti ta višina najmanj 44 cm; če je otrok visok 160-169 cm, je višina sedeža nad tlemi 46-46,5 cm; za otroka, visokega 170 cm ali več, naj se sedež dvigne nad tlemi za približno 48 cm.
Računalniški stoli za šolarje morajo slediti otrokovi anatomiji in podpori pravilen položaj nazaj, ne sme imeti naslonov za roke, sedež mora imeti poševni rob.
Formula za izračun višine stola
Vaša višina * 75 cm / 175 cm = višina mize
Šolska miza za otroka, razdalja od mize do oči
Da bi preprečili, da bi se otrok pri pisanju ali branju za mizo zleknil, je potrebno prilagoditi naklon mizne plošče glede na vrsto dejavnosti. Obstajajo določene medicinske norme: če otrok riše - 0-5° približek, piše - 15° približek na tabelo, bere - 30° približek.
Ko otrok pravilno sedi, podlakti počivajo na mizi in so sproščene.
Kaj storiti, če ste že kupili stol, vendar je višina napačna
Pod noge lahko postavite klop ali majhen stolček. Pod spodnji del hrbta lahko postavite majhno blazino ali blazino za ustrezno podporo.
Če ste utrujeni od sedenja, se naslonite na naslonjalo le v spodnjem delu hrbtenice in medeničnem predelu, da ohranite naravni lok v spodnjem delu hrbta. Če pravilno počivate na ishialnih gomoljih, ne boste potrebovali naslonjala. (to sta dve majhni kosti v spodnjem delu medenice, tik za boki. Če upognete spodnji del hrbta, opora izpod sedalnih gomoljev izgine in takoj vas začne vleči nazaj na naslonjalo stola. ). Da bi lahko pravilno sedeli, izberite dokaj trd stol.
Vendar je bolje izbrati takoj pravilno pohištvo za sedenje, udobno in priročno, zahtevane velikosti in višine.
V. Zahteve za prostore in opremo izobraževalne ustanove
5.1. Število delovnih mest za študente ne sme presegati zmogljivosti izobraževalne ustanove, predvidene s projektom, za katerega je bila stavba zgrajena (rekonstruirana).
Vsak učenec ima zagotovljeno delovno mesto (za mizo ali mizo, igralni moduli in drugi) glede na njegovo višino.
5.2. Glede na namembnost učilnic se lahko uporabljajo različne vrste dijaško pohištvo: šolske mize, dijaške mize (enojne in dvoposteljne), učilnice, risalne ali laboratorijske mize v kompletu s stoli, mizami idr. Stoli ali klopi se ne uporabljajo namesto stolov.
Pohištvo za dijake mora biti izdelano iz materialov, ki so neškodljivi za zdravje otrok in ustrezajo višinskim in starostnim značilnostim otrok ter ergonomskim zahtevam.
5.3. Glavna vrsta študentskega pohištva za študente prve stopnje izobraževanja mora biti šolska miza, opremljena z regulatorjem nagiba površine delovne ravnine. Pri učenju pisanja in branja nagnite delovna površina ravnina šolske mize naj bo 7 - 15. Sprednji rob sedalne površine naj sega čez sprednji rob delovne ravnine mize za 4 cm pri mizah številka 1, za 5 - 6 cm pri mizah številka 2 in 3 in za 7 - 8 cm pri mizah številka 4. .
Dimenzije učnega pohištva, odvisno od višine učencev, morajo ustrezati vrednostim iz tabele 1.
Tabela 1
Mere in oznake pohištva
| Številke pohištva po standardih GOST 11015-93 11016-93
| Skupina rasti (v mm) | Višina roba mize nad tlemi proti študentu po GOST 11015-93 (v mm) | Barva za označevanje | Višina prednjega roba sedeža nad tlemi po GOST 11016-93 (v mm) |
| 1000 -1150 | 460 | Oranžna | 260 |
|
| 1150 - 1300 | 520 | Vijolična | 300 |
|
| 1300 - 1450 | 580 | Rumena | 340 |
|
| 1450 - 1600 | 640 | Rdeča | 380 |
|
| 1600 - 1750 | 700 | zelena | 420 |
|
| Več kot 1750 | 760 | Modra | 460 |
Dovoljena je kombinirana uporaba različne vrsteštudentsko pohištvo (mize, mize).
Odvisno od višinske skupine mora imeti višina sprednjega roba mize, ki je obrnjena proti učencu, nad tlemi naslednje vrednosti: za dolžino telesa 1150 - 1300 mm - 750 mm, 1300 - 1450 mm - 850 mm in 1450 - 1600 mm - 950 mm. Kot naklona mizne plošče je 15 - 17.
Trajanje neprekinjenega dela za mizo za učence 1. stopnje izobraževanja ne sme presegati 7-10 minut, za študente 2.-3. stopnje izobraževanja pa 15 minut.
5.4. Za izbiro izobraževalnega pohištva glede na rast učencev je izdelano barvno kodiranje, ki se nanese na vidno stransko zunanjo površino mize in stola v obliki kroga ali trakov.
5.5. Mize (mize) so v učilnicah razporejene po številkah: manjše so bližje tabli, večje so dlje. Za otroke z okvaro sluha naj bodo mize postavljene v prvo vrsto.
Otroci, ki pogosto trpijo za akutnimi okužbami dihal, vneto grlo, prehladi, je treba sedeti dlje od zunanja stena.
Vsaj dvakrat v študijskem letu se študentje, ki sedijo v zunanjih vrstah, 1. in 3. vrsti (s trivrstno postavitvijo miz), zamenjajo, ne da bi bila motena ustreznost pohištva njihovi višini.
Da bi preprečili posturalne motnje, je treba pri učencih od prvih dni obiskovanja pouka gojiti pravilno delovno držo v skladu s priporočili iz Dodatka 1 tega sanitarnega pravilnika.
5.6. Pri opremljanju učilnic se upoštevajo naslednje dimenzije prehodov in razdalje v centimetrih:
Med vrsticami dvojnih miz - najmanj 60;
Med vrsto miz in zunanjo vzdolžno steno - najmanj 50 - 70;
Med vrsto miz in notranjo vzdolžno steno (pregrado) ali omarami, ki stojijo vzdolž te stene - najmanj 50;
Od zadnjih miz do stene (pregrade) nasproti table - najmanj 70, od zadnja stena, ki je zunanji, - 100;
Od demonstracijske mize do vadbene plošče - najmanj 100;
Od prve mize do table - najmanj 240;
Največja razdalja od zadnjega mesta učenca do table je 860;
Višina spodnjega roba učne plošče nad tlemi je 70 - 90;
Razdalja od table do prve vrste miz v pisarnah s kvadratno ali prečno konfiguracijo s štirivrstno razporeditvijo pohištva je najmanj 300.
Vidni kot table od roba table dolžine 3,0 m do sredine skrajnega sedeža dijaka pri sprednji mizi mora znašati najmanj 35 stopinj za dijake 2. – 3. stopnje izobraževanja in najmanj 45 stopinj za dijake. 1. stopnje izobrazbe.
Študijsko mesto, ki je najbolj oddaljeno od oken, ne sme biti dlje od 6,0 m.
V splošnih izobraževalnih ustanovah prvega podnebno območje oddaljenost miz (pultov) od zunanje stene mora biti najmanj 1,0 m.
Pri namestitvi miz poleg glavnega študentskega pohištva se nahajajo zadaj zadnja vrsta mize ali prva vrsta od stene nasproti svetlobne, ob upoštevanju zahtev glede velikosti prehodov in razdalje med opremo.
Ta razporeditev pohištva ne velja za učilnice, opremljene z interaktivnimi tablami.
V novozgrajenih in rekonstruiranih stavbah splošnoizobraževalnih ustanov je treba zagotoviti pravokotno konfiguracijo učilnic in učilnic z lokacijo študentske mize ob oknih in na levi strani naravna osvetlitev.
5.7. Table (s kredo) morajo biti izdelane iz materialov, ki imajo dober oprijem na materiale, ki se uporabljajo za pisanje, jih je mogoče zlahka čistiti z vlažno gobo, so odporni proti obrabi, imajo temno zelene barve in antirefleksnim premazom.
Table morajo imeti pladnje za zadrževanje krede, za shranjevanje krede, krp in držalo za risalni pribor.
Pri uporabi označevalne table naj bo barva označevalca kontrastna (črna, rdeča, rjava, temne barve modra in zelena).
Dovoljeno je opremiti učilnice in učilnice z interaktivnimi tablami, ki izpolnjujejo higienske zahteve. Pri uporabi interaktivne table in projekcijsko platno potrebno je zagotoviti njegovo enakomerno osvetlitev in odsotnost svetlobnih madežev povečane svetlosti.
5.8. Učilnice za fiziko in kemijo morajo biti opremljene s posebnimi demonstracijskimi mizami. Za boljšo preglednost učnih vizualnih pripomočkov je demonstracijska miza nameščena na podestu. Študentske in demonstracijske mize morajo biti odporne na agresivne snovi kemikalije pokrov in zaščitne robove vzdolž zunanjega roba mize.
Kemijska učilnica in laboratorij sta opremljena z dimnimi napami. 5.9. Oprema učilnic računalništva mora ustrezati higienskim zahtevam za osebne elektronske računalnike in organizacijo dela.
5.10. Delavnice za delovno usposabljanje morajo imeti površino 6,0 m2 na 1 delovno mesto. Postavitev opreme v delavnice se izvaja ob upoštevanju ustvarjanja ugodni pogoji za vizualno delo in vzdrževanje pravilne delovne drže.
Mizarske delavnice so opremljene z delovnimi mizami, ki so postavljene pod kotom 45° glede na okno ali v 3 vrstah pravokotno na svetlobno steno, tako da svetloba pada z leve strani. Razdalja med delovnimi mizami mora biti najmanj 0,8 m v smeri od spredaj nazaj.
V kovinarskih delavnicah je dovoljena tako leva kot desna razsvetljava z delovnimi mizami pravokotno na svetlobno steno. Razdalja med vrstami enojnih delovnih miz mora biti najmanj 1,0 m, dvojne - 1,5 m, pritrjene na delovne mize na razdalji 0,9 m med njihovimi osmi. Mehanske delovne mize morajo biti opremljene z zaščitno mrežo višine 0,65 - 0,7 m.
Vrtalni, brusilni in drugi stroji morajo biti nameščeni na posebnem temelju in opremljeni z varnostnimi mrežami, steklom in lokalno razsvetljavo.
Mizarske in kleparske delovne mize morajo ustrezati višini učencev in biti opremljene z oporami za noge.
Velikosti orodij, ki se uporabljajo za mizarska in kleparska dela, morajo ustrezati starosti in višini učencev (Dodatek 2 tega sanitarnega pravilnika).
Kovinarsko-mizarske delavnice in servisne delavnice so opremljene z umivalniki s hladno in topla voda, električne brisače ali papirnate brisače.
5.11. V novozgrajenih in rekonstruiranih stavbah splošnoizobraževalnih zavodov je treba zagotoviti vsaj dva prostora v učilnicah za gospodinjstvo: za poučevanje kuharskih veščin ter za krojenje in šivanje.
5.12. V gospodinjski učilnici, namenjeni poučevanju kuharskih veščin, je predvidena vgradnja dvojnega pomivalnega korita z dovodom hladne in tople vode z armaturo, najmanj 2 miz s higiensko prevleko, hladilnika, električnega štedilnika in omare za shranjevanje posode. V bližini umivalnikov morajo biti na voljo odobreni detergenti za pomivanje posode.
5.13. Gospodinjski prostor za krojenje in šivanje je opremljen z mizami za risanje krojev in krojenje ter šivalnimi stroji.
Ob oknih so nameščeni šivalni stroji, ki zagotavljajo levo stran naravne svetlobe na delovni površini šivalni stroj ali nasproti okna za direktno (prednjo) naravno osvetlitev delovne površine.
5.14. V obstoječih zgradbah splošnoizobraževalnih ustanov, če je ena gospodinjska učilnica, je zagotovljen ločen prostor za postavitev električnega štedilnika, miz za rezanje, pomivalnega stroja in umivalnika.
5.15. Delavnice za delovno usposabljanje in gospodinjske učilnice, telovadnice morajo biti opremljene s kompleti prve pomoči za prvo pomoč.
5.16. Oprema učilnic, namenjenih pouku umetniška ustvarjalnost, koreografija in glasba, morajo izpolnjevati sanitarne in epidemiološke zahteve za ustanove dodatnega izobraževanja otrok.
5.17. IN igralne sobe pohištvo, igrišča in športna oprema morajo ustrezati višini učencev. Pohištvo je treba postaviti po obodu igralnice in s tem sprostiti največji del površine za igre na prostem.
Pri uporabi oblazinjeno pohištvo mora imeti odstranljive prevleke(vsaj dva), z obvezno menjavo vsaj enkrat mesečno in ob vsaki umazaniji. Nameščene so posebne omare za shranjevanje igrač in priročnikov.
Televizorji so nameščeni na posebnih stojalih na višini 1,0 - 1,3 m od tal. Pri gledanju televizijskih programov mora postavitev sedežev za gledalce zagotavljati razdaljo najmanj 2 m od zaslona do oči učencev.
5.18. Spalnice za prvošolčke, ki obiskujejo skupino podaljšani dan, morajo biti ločeni za dečke in deklice. Opremljeni so z najstniškimi (velikosti 1600 x 700 mm) ali vgrajenimi enoslojnimi posteljami. Postelje v spalnicah so nameščene v skladu z minimalnimi razmiki: od zunanjih sten - najmanj 0,6 m, od ogrevalne naprave- 0,2 m, širina prehoda med posteljami je najmanj 1,1 m, med vzglavji dveh postelj - 0,3 - 0,4 m.
VI. Zahteve za zračno-toplotne pogoje
6.1. Stavbe izobraževalnih ustanov so opremljene s centraliziranimi sistemi ogrevanja in prezračevanja, ki morajo biti v skladu s standardi za načrtovanje in gradnjo stanovanjskih in javne zgradbe in zagotoviti optimalni parametri mikroklimo in zračno okolje.
V ustanovah se parno ogrevanje ne uporablja. Pri nameščanju ohišij grelnih naprav morajo biti uporabljeni materiali neškodljivi za zdravje otrok.
Ograje iz ivernih plošč in drugo polimerni materiali niso dovoljeni.
Uporaba prenosnih grelnih naprav, kot tudi grelnikov z infrardečim sevanjem, ni dovoljena.
6.2. Temperatura zraka glede na podnebne razmere v učilnicah in pisarnah, pisarnah psihologa in logopeda, laboratorijih, sejni dvorani, jedilnici, rekreaciji, knjižnici, avli, garderobi mora biti 18 - 24 C; v telovadnici in prostorih za sekcijske razrede, delavnice - 17 - 20 C; spalnica, igralnice, oddelčni prostori predšolska vzgoja in šolski internat - 20 - 24 C; zdravstvene ambulante, garderobe telovadnice - 20 - 22 C, tuši - 25 C.
Za nadzor temperaturni režim učilnice in učilnice morajo biti opremljene z gospodinjskimi termometri.
6.3. V času izven pouka, v odsotnosti otrok, mora biti temperatura v prostorih splošnoizobraževalnega zavoda vzdrževana najmanj 15 C.
6.4. V prostorih izobraževalnih ustanov relativna vlažnost zraka mora biti 40 - 60%, hitrost zraka ne več kot 0,1 m/s.
6.5. Če je v obstoječih stavbah izobraževalnih ustanov ogrevanje s pečmi, je kurišče nameščeno na hodniku. Da bi se izognili onesnaženju zraka v zaprtih prostorih z ogljikovim monoksidom dimniki Zapirajo se ne prej kot gorivo popolnoma zgori in najkasneje dve uri pred prihodom študentov.
Za novozgrajene in rekonstruirane stavbe izobraževalnih ustanov ogrevanje s pečjo ni dovoljeno.
6.6. Med odmori se zračijo učni prostori, med poukom pa prostori za rekreacijo. Pred začetkom in po koncu pouka je potrebno izvesti navzkrižno prezračevanje učilnic. Določa se trajanje prezračevanja vremenske razmere, smer in hitrost vetra, učinkovitost ogrevalni sistem. Priporočeno trajanje prezračevanja je podano v tabeli 2.
| Zunanja temperatura Od 0 | Trajanje prezračevanja prostora (min) |
|
| V majhnih spremembah | IN velike spremembe in med izmenami |
|
| Od +10 do +6 | 4-10 | 25-35 |
| Od +5 do 0 | 3-7 | 20-30 |
| Od 0 do -5 | 2-5 | 15-25 |
| -5 do -10 | 1-3 | 10-15 |
| Spodaj - 10 | 1-1,5 | 5-10 |
6.7. Pouk telesne vzgoje in športne sekcije je treba izvajati v dobro zračenih telovadnicah.
Med poukom v dvorani je treba odpreti eno ali dve okni na zavetrni strani, ko je zunanja temperatura zraka nad plus 5 C in hitrost vetra ni večja od 2 m / s. Pri nižjih temperaturah in višjih hitrostih zraka pouk v dvorani poteka z eno do tremi odprtimi prečkami. Ko je zunanja temperatura zraka pod minus 10 C in hitrost zraka več kot 7 m / s, se prezračevanje dvorane izvede v odsotnosti študentov 1 - 1,5 minute; med velikimi odmori in med izmenami - 5 - 10 minut.
Ko temperatura zraka doseže plus 14 C, je treba prezračevanje v telovadnici ustaviti.
6.8. Okna morajo biti opremljena z zložljivimi prečkami z vzvodnimi napravami ali zračniki. Površina prečk in zračnikov, ki se uporabljajo za prezračevanje v učilnicah, mora biti najmanj 1/50 površine tal. Krmila in zračniki morajo delovati kadar koli v letu.
6.9. Pri menjavi okenskih enot je potrebno ohraniti ali povečati površino zasteklitve.
Ravnina odpiranja oken mora zagotavljati prezračevanje.
6.10. Zasteklitev oken mora biti iz polnega stekla. Razbito steklo je treba takoj zamenjati.
6.11. Posamezni sistemi treba je zagotoviti izpušno prezračevanje naslednje prostore: učni prostori in pisarne, zbornice, bazeni, strelišča, menza, zdravstveni dom, kino oprema, sanitarije, prostori za predelavo in skladiščenje čistilne opreme, mizarske in kleparske delavnice.
Mehanski izpušno prezračevanje je opremljen v delavnicah in servisnih prostorih, kjer so peči nameščene.
6.12. Koncentracije škodljive snovi v zraku prostorov izobraževalnih ustanov ne sme presegati higienskih standardov za atmosferski zrak naseljena območja.
VII. Zahteve za naravno in umetno razsvetljavo
7.1. Naravna osvetlitev.
7.1.1. Vse učilnice morajo imeti naravno svetlobo v skladu z higienske zahteve za naravno, umetno, kombinirano razsvetljavo stanovanjskih in javnih zgradb.
7.1.2. Brez naravne osvetlitve je dovoljeno načrtovati: prostore za skvote, umivalnice, tuše, sanitarije v telovadnici; tuši in sanitarije za osebje; skladišča in skladišča, radijska vozlišča; filmski in fotografski laboratoriji; skladišča knjig; kotlovnice, črpanje vodovodnih napeljav in kanalizacijo; prezračevalne in klimatske komore; krmilne enote in drugi prostori za namestitev in upravljanje inženirskih in tehnološka oprema zgradbe; prostori za shranjevanje razkužil.
7.1.3. V učilnicah je treba načrtovati naravno levo stransko razsvetljavo. Če je globina učilnic večja od 6 m, je treba namestiti desno stransko razsvetljavo, katere višina mora biti najmanj 2,2 m od tal.
Smer glavne svetlobni tok pred in za učenci.
7.1.4. V delavnicah za delovno usposabljanje, montažnih in športnih dvoranah se lahko uporablja dvosmerna stranska naravna razsvetljava.
7.1.5. V prostorih izobraževalnih ustanov so normalizirane vrednosti koeficienta naravne osvetlitve (NLC) zagotovljene v skladu s higienskimi zahtevami za naravno, umetno in kombinirano razsvetljavo stanovanjskih in javnih zgradb.
7.1.6. V učilnicah z enosmerno bočno naravno razsvetljavo mora biti KEO na delovni površini miz na točki prostora, ki je najbolj oddaljena od oken, najmanj 1,5%. Pri dvosmerni stranski naravni razsvetljavi se indikator KEO izračuna na srednjih vrsticah in mora biti 1,5%.
Svetlobni količnik (LC - razmerje med površino zastekljene površine in površino tal) mora biti najmanj 1:6.
7.1.7. Okna učilnic morajo biti usmerjena na južno, jugovzhodno in vzhodno stran obzorja. Vklopljeno severne strani Okna učilnic za risanje in slikanje ter kuhinjske sobe so lahko usmerjena proti obzorju. Orientacija učilnic računalništva je sever, severovzhod.
7.1.8. Svetlobne odprtine učilnic glede na podnebno območje opremljena z nastavljivimi napravami za zaščito pred soncem (nagibno-vrtljive žaluzije, tkaninske zavese) z dolžino, ki ni nižja od nivoja okenske police.
Priporočljivo je, da uporabite zavese iz svetlih tkanin, ki imajo zadostno stopnjo prepustnosti svetlobe in dobre lastnosti razpršitve svetlobe, ki ne smejo zmanjšati ravni naravne svetlobe. Uporaba zaves (zaves), vključno z zavesami z lambrequins, iz polivinilkloridne folije in drugih zaves ali naprav, ki omejujejo naravno svetlobo, ni dovoljena.
Ko niso v uporabi, morajo biti zavese nameščene v stenah med okni.
7.1.9. Za racionalno uporabo dnevna svetloba in enotna osvetlitev učilnic mora:
Ne barvajte okenskega stekla;
Cvetja ne postavljajte na okenske police, postavite ga v prenosne zaboje za rože 65 - 70 cm visoko od tal oz visečimi sadilniki v prostorih med okni;
Kozarec očistite in operite, ko se umaže, vendar vsaj 2-krat letno (jeseni in spomladi).
Trajanje osončenja v učilnicah in učilnicah mora biti neprekinjeno in mora trajati najmanj:
2,5 ure v severnem pasu (severno od 58 stopinj S);
2,0 ure v osrednjem pasu (58 - 48 stopinj S);
1,5 ure v južnem pasu (južno od 48 stopinj S).
V učilnicah računalništva, fizike, kemije, risanja in risanja, športnih telovadnicah, gostinskih objektih, zbornicah ter upravnih in pomožnih prostorih je dovoljeno, da ni osončenja.
7.2. Umetna razsvetljava
7.2.1. V vseh prostorih splošne izobraževalne ustanove so zagotovljene stopnje umetne osvetlitve v skladu s higienskimi zahtevami za naravno, umetno in kombinirano razsvetljavo stanovanjskih in javnih zgradb.
7.2.2. V učilnicah sistem splošna razsvetljava pod pogojem stropne svetilke. Fluorescentna razsvetljava je zagotovljena z uporabo sijalk glede na barvni spekter: bela, toplo bela, naravna bela.
Svetilke, ki se uporabljajo za umetna razsvetljava učilnice morajo zagotavljati ugodno porazdelitev svetlosti v vidnem polju, ki je omejeno z indikatorjem nelagodja (Mt). Indikator neugodja namestitev razsvetljave Splošna razsvetljava za katero koli delovno mesto v učilnici ne sme presegati 40 enot.
7.2.3. Fluorescentne sijalke in žarnice z žarilno nitko se ne smejo uporabljati v istem prostoru za splošno razsvetljavo.
7.2.4. V učilnicah, učilnicah, laboratorijih morajo biti ravni osvetlitve v skladu z naslednjimi standardi: na namizjih - 300 - 500 luksov, v tehničnih risalnicah in risalnicah - 500 luksov, v učilnicah za računalništvo na mizah - 300 - 500 luksov, na tabli - 300 - 500 luksov, v montažnih in športnih dvoranah (na tleh) - 200 luksov, v rekreaciji (na tleh) - 150 luksov.
Pri uporabi računalniška oprema in potrebo po kombiniranju zaznavanja informacij z zaslona in pisanja v zvezku mora biti osvetlitev na učenčevih mizah najmanj 300 luksov.
7.2.5. V učilnicah je treba uporabiti sistem splošne razsvetljave. Svetilke s fluorescentnimi sijalkami so nameščene vzporedno s svetlobno steno na razdalji 1,2 m od zunanje stene in 1,5 m od notranje stene.
7.2.6. Tabla, ki nima lastnega sijaja, je opremljena z lokalno razsvetljavo - reflektorji, namenjenimi osvetljevanju table.
7.2.7. Pri načrtovanju sistema umetne razsvetljave učilnic je treba predvideti ločeno preklapljanje linij svetilk.
7.2.8. Za racionalno uporabo umetna svetloba in uporabljati je treba enotno osvetlitev učilnic zaključna gradiva in barve, ki ustvarjajo mat površina s koeficienti refleksije: za strop - 0,7 - 0,9; za stene - 0,5 - 0,7; za tla - 0,4 - 0,5; za pohištvo in mize - 0,45; za tablo - 0,1 - 0,2.
Priporočljiva je uporaba naslednjih barv: za strope - bela, za stene učilnic - svetle barve rumena, bež, roza, zelena, modra; za pohištvo (omare, mize) - barva naravni les ali svetlo zelena; za tablo - temno zelena, temno rjava; za vrata, okenski okvirji- bela.
7.2.9. Svetlobne napeljave svetilk je treba očistiti, ko se umažejo, vendar vsaj 2-krat letno, pregorele sijalke pa takoj zamenjati.
7.2.10. Okvarjene, pregorele fluorescenčne sijalke se zbirajo v zabojniku v posebej za to določenem prostoru in se pošljejo na odlaganje v skladu z veljavnimi predpisi.