Obvladovanje katerega koli jezika, vključno z angleščino, se začne z učenjem posameznih zvokov, črk in besed. Toda dobesedno po nekaj lekcijah se pojavi naslednje vprašanje - kako napisati stavek v angleščini. Za mnoge je to cel problem, saj se jasno strukturiran angleški stavek opazno razlikuje od prostega ruskega.

Ne izgubljajmo časa in takoj začnimo z lekcijo.

Kot vemo iz osnovnošolskega tečaja ruskega jezika, sta glavna člana stavka subjekt (samostalnik - predmet, oseba) in povedek (glagol - dejanje). Na primer, "pišem." Nadalje so za posebnosti in samo okras dodane različne vrste besed - definicije, dodatki, okoliščine in tako naprej: "Lepo pišem", "Pišem s peresom", "Pišem narek" in tako naprej.

Poskusimo sestaviti prvi stavek v angleščini. Na primer, želimo reči "Gledam televizijo."

Kot lahko vidite, je vse preprosto - angleške besede so na popolnoma istih mestih kot ruske. To nakazuje, da je sestavljanje stavkov v angleščini zelo lahko in preprosto. Se strinjam s tabo, vendar le delno. To je bil preveč preprost primer in v angleščini je nekaj odtenkov, ki jih morate poznati. Ugotovimo.

Mesto vsakega člana v angleškem stavku je jasno označeno. Ne pozabite, da v pritrdilnem stavku (ki se konča s piko) povedek vedno pride takoj za osebekom.

Če v ruščini lahko rečemo tako "gledam televizijo" kot "gledam televizijo", potem je v angleščini samo en način za izgovorjavo besed - "gledam televizijo". Vsak drug besedni red v tem stavku bo nepravilen.

V večini stavkov v angleščini (z redkimi izjemami) glagol (dejanje) sledi samostalniku ali osebnemu zaimku.

Vidim fanta.
Vidim (nekega) fanta.

Pes ima štiri noge.
(Vsak) pes ima 4 noge.

Mimogrede, zdaj malo o glagolu "imeti". Če smo v ruščini navajeni uporabljati konstrukcijo "imamo", "imajo", "Pes (ima)", potem v angleščini namesto tega uporabljamo glagol imeti (imeti).

Imam knjigo - imam knjigo (imam knjigo)
imaš - imaš (imaš)
imajo - imajo (imajo)
pes ima - pes ima (pes ima)

Druga pomembna točka se nanaša na glagol biti - biti.

Če smo v ruščini navajeni reči "nebo je modro", "jaz sem študent", "oni so iz Rusije", potem v angleščini to ne bo delovalo. Med samostalnikom in njegovo definicijo mora obstajati povezava. Ta povezava je izražena z glagolom biti.

Dobesedno: "nebo je modro", "sem študent", "so iz Rusije".

Glagol biti se spreminja po osebah, zato v prejšnjih primerih niste videli besede »biti«.

sem
ti si
Ona/on/je
Mi smo
So

Zdaj razumete, da sestaviti pravilen stavek v angleščini ni tako enostavno, kot se zdi na prvi pogled.

Besedni red v angleščini podrejen jasnemu diagram (na sliki). Tam zamenjajte besede namesto kvadratkov in dobite pravilen besedni red. Shema je preprosta in jo lahko ugotovite v dobesedno 15 minutah. Za boljše razumevanje so primeri angleških stavkov s prevodom v ruščino.

Besedni red v angleškem stavku, konstrukcijska shema.

Standardni angleški stavek je zgrajen v skladu z takšna shema:

Stavek, prikazan na sliki, se imenuje povedni ali, kar je enako, trdilni. Pritrdilni stavek je, ko je nekdo nekaj naredil in o tem govorimo.

Prvo mesto Osebek v stavku je tisti, ki opravlja dejanje. V diagramu in v primerih je subjekt označen z rdečo barvo. Predmet je lahko samostalnik (mama, mačka, jabolko, služba itd.) ali zaimek (jaz, ti, on itd.). Predmet lahko vsebuje tudi več pridevnikov, ki se uporabljajo kot modifikatorji (hitra mačka, rdeče jabolko itd.).

Na drugem mestu vedno obstaja predikat. Predikat je dejanje samo. V diagramu in v primerih je predikat označen z modro barvo. Izraža se z glagolom (iti, pogledati, misliti itd.)

Za predikatom obstaja en ali več dodatkov. Predmet je spet samostalnik ali zaimek.

In na koncu stavka so okoliščine kraja in časa. Prikazujejo, kje in kdaj se je dejanje zgodilo. Praviloma najprej pridejo besede, ki odgovarjajo na vprašanje »Kje?«, nato pa besede, ki odgovarjajo na vprašanje »Kdaj?«.

Primeri pritrdilnih stavkov:

Kaj pa če subjekta ni?

V ruščini je povsem običajno izrekanje izjav, v katerih manjka osebek ali povedek ali oboje. Na primer:

V angleščini je predikat obvezen. In v takih primerih se glagol biti (je) uporablja kot predikat. Na primer:

Študenti so.
Študenti so.

To pomeni, da Angleži namesto "They are students" rečejo "They are students" in namesto "This is a tree" rečejo "This is a tree." Tukaj sta "so" in "je" obliki glagola biti. Ta glagol se za razliko od večine drugih angleških glagolov sklanja po osebah. Vidite lahko vse oblike glagola biti.

Če v ruskem stavku manjkata subjekt in predikat, se pri prevodu v angleščino na začetek stavka postavi »Je«. Na primer:

hladno.
Mrzlo je.

Vrstni red pridevnikov.

Zgodi se, da dodatek vsebuje veliko število pridevnikov. Na primer:

Kupil sem velik lep in zelo udoben kavč.

Tukaj je standardni besedni red, v katerem so pridevniki razporejeni v angleškem stavku:

1) pridevniki, ki opisujejo vaš vtis o predmetu (dober, lep, odličen ...)

2) velikost (velika, majhna ...)

3) starost (novo, staro ...)

5) poreklo (italijansko, nemško ...)

6) material iz katerega je izdelan (kovina, usnje...)

7) čemu je namenjen (pisarna, računalnik...)

Na primer:

Besede, ki imajo v stavku posebno mesto.

Če stavek vsebuje besede:

Prikaz pogostosti dejanja (pogosto, nikoli, včasih, vedno ...)

Nato je treba te besede postaviti pred pomenski glagol ali za glagol biti ali, v primeru sestavljenega glagola, za prvim glagolom. Na primer:

On pogosto hodi v telovadnico.
Pogosto hodi v telovadnico.

On je pogosto utrujen po službi.
Po službi je pogosto utrujen(biti utrujen - biti utrujen)

Moraš nikoli ponovi to.
Nikoli več ne boš naredil tega.

Besedni red v negativnih in vprašalnih angleških stavkih.

Govoril sem o trdilnih stavkih. Z njimi je vse preprosto. Toda da bi vsaj nekako govorili angleško, morate biti sposobni sestaviti negativne izjave in postavljati vprašanja. V negativnem angleškem stavku je besedni red skoraj enak, vendar so vprašanja sestavljena po nekoliko drugačnem vzorcu.

Tukaj je slika, ki prikazuje vse tri vrste stavkov:

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Včeraj se je Dima dobro obnašal.

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Ne glede na to, kako izgovorimo te stavke in v kakšnem vrstnem redu postavimo besede v njih, se njihov pomen ne bo spremenil. S tem primerom želimo pokazati razliko med konstrukcijo ruskih in angleških stavkov. Navsezadnje so v slednjem takšna odstopanja nemogoča. To je posledica dejstva, da angleški jezik nima končnic, in da ne bi izgubili pomena, ki ga želi govornik prenesti, so angleški filologi določili pravila za sestavljanje stavkov v angleščini. So precej jasni in zahtevajo dosledno upoštevanje.

Razmislimo o značilnostih gradnje pritrdilnih stavkov.

Imamo dve možnosti črkovanja. Prva možnost izgleda takole:

subjekt-predikat-predmet-prislov

Praviloma ne peče sama. Njen fant to naredi namesto nje.

(Ne peče sama. To počne njen fant)

Ta knjiga mu je zelo všeč.

(Res mu je všeč ta knjiga.)

To knjigo bodo prinesli jutri.

(To knjigo bodo prinesli jutri)

Druga možnost je napisana takole:

prislov-predmet-predikat-predmet

Praviloma ne peče sama. Njen fant to naredi namesto nje.

(Ona običajno ne peče sama. To počne njen fant.)

Včeraj je Kevin srečal svoje sošolce na letališču.

(Včeraj je Kevin srečal svoje sošolce na letališču.)

Če govorimo o vprašalnih stavkih, velja omeniti, da imajo tudi značilne lastnosti pisanja.

V našem članku bomo izvedeli, kako so sestavljena splošna in posebna vprašanja.

Več o vprašalnih stavkih:
Vprašalni stavki v angleščini

Splošno vprašanje sestavimo po tej shemi:

glagol-predmet- dodatek-prislov

Bo v restavraciji po 2 uri?

(Ali bo v restavraciji po dveh?)

Ste to knjigo prinesli v knjižnico?

(Ste to knjigo prinesli v knjižnico?)

Praviloma postavljamo »vprašalno besedo« kot prvo besedo v vprašalnih stavkih ( WHO, koga, kjer, zakaj, kaj, ki, kdaj, čigav, kako, kako veliko).

Na drugo mesto smo postavili pomožni glagol ( am, is, are, does, did, do, will, will, would, have, has, can, could, must, may, might, ought, need, should.) Sledi osebek, pomenski glagol in druge besede.

Kako se počutiš danes?

(Kako se počutiš danes?)

Koliko sladkorja zaužije v kavi?

(Koliko sladkorja doda svoji kavi?)

Tukaj smo podali osnovne sheme za sestavo stavkov v angleščini. Vendar pa obstajajo nekatere izjeme od pravil in odstopanja od danih shem. Vabimo vas, da se na naši šoli seznanite z vsemi temi funkcijami in prejmete podrobne informacije o tej temi.

Večji uspeh pri sestavljanju stavkov v angleščini vam bo prinesel željo po angleškem razmišljanju in ne samo prevajanju stavkov iz ruščine. Koristno bo tudi gledanje filmov ali vaših najljubših angleških televizijskih serij brez prevoda in s podnapisi. Prvič, prinesel bo ne le priložnost za učenje, ampak tudi preživljanje časa z užitkom. Drugič, vizualni spomin bo utrdil besedilno spremljavo filma, film pa lahko vedno previjete nazaj in preberete neznane fraze ali besede. Uporabnost ameriških TV serij je tudi v tem, da uporabljajo precejšnjo količino slengovskih stavkov, klicajev in sodobnih izrekov, ki jih boste seveda potrebovali v vsakdanjem govoru.

Dragi naši učenci, celotna ekipa Native English School vam čestita za prihajajočo Veliko noč, želi vam iskrenost okolice, sijoče nasmehe, uspeh pri delu, mir v družini in srcu! Se vidimo! =)

V spodnji lekciji si bomo ogledali zelo pomembno slovnično temo - sestavo deklarativnih stavkov v angleščini. Konstrukcija deklarativnega stavka v ruščini se zelo razlikuje od angleščine. Zato bodite previdni in tej temi posvetite dovolj pozornosti.

Najprej odgovorite na vprašanje - kaj je izjavni stavek? Deklarativni stavek je stavek, ki izraža idejo o prisotnosti ali odsotnosti nekega dejanskega ali domnevnega pojava. V skladu s tem so lahko pritrdilni ali negativni. Običajno se izgovarjajo s padajočo intonacijo.

Za ruski jezik je značilen prost besedni red, to pomeni, da lahko besede v stavku prerazporedimo, njihov pomen pa ostane enak. To je posledica dejstva, da ima ruski jezik razvit sistem primernih končnic.

Na primer:

• Medved je ubil zajca.
• Zajca je ubil medved.

Kot lahko vidite, se pomen stavka ni veliko spremenil. Samo pomenski poudarek je odvisen od tega, kateri član stavka je prvi. Se pravi, na prvem mestu je tisto, kar želimo poudariti. Beseda "medved" je v nominativu in je predmet stavka, kjer koli se pojavi. Beseda "zajec" je v tožilniku in je neposredni predmet, kjer koli se pojavi.

Zdaj pa naredimo enako z angleškim stavkom:

• Medved je ubil zajca.
• Zajec je ubil medveda.

Preurejanje besed v angleškem stavku je korenito spremenilo njegov pomen. Zdaj je drugi stavek preveden kot "Zajec je ubil medveda." In vse zato, ker v angleškem jeziku praktično ni velikih končnic in je funkcija besede določena z njenim mestom v stavku. V angleščini je predmet vedno pred glagolom. In beseda za glagolom bo služila kot neposredni predmet. Zato se je v drugi angleški različici izkazalo, da je tema postala beseda "zajec".

Zapomni si pravilo:

Besedni vrstni red v angleškem deklarativnem stavku je neposreden (tj. najprej osebek in nato predikat) in strogo fiksen!

Pravila za sestavljanje pripovednih stavkov

Shema besednega reda v angleškem stavku

jaz	II	III	III	III
Predmet	Predikat	posredno dodatek	Neposredno dodatek	Predložni dodatek
Moje ime	je Peter.
jaz	kot		drsanje
Olga	kupil	njen brat	avto	za darilo.
moj brat	poučuje	jaz	plavati.

Po pravilih te sheme je pri sestavljanju stavkov v angleščini najprej postavljena slovnična podlaga, to je subjekt in predikat. Dopolnila sledijo takoj za povedkom. Posredni predmet odgovarja na vprašanje "komu?", neposredni predmet na vprašanje "kaj?", predložni predmet pa "za kaj?" Kako?".

Kar zadeva okoliščine, so lahko okoliščine kraja in časa na koncu stavka ali na ničelnem mestu pred predmetom. Preglejte naslednjo tabelo:

0	jaz	II	III	III	III	IV	IV	IV
Okoliščina čas ali kraj	Predmet	Predikat	posredno dodatek	Neposredno dodatek	Predložni dodatek	Okoliščina potek ukrepanja	Okoliščina mesta	Okoliščina čas
	mi	narediti		naše delo		z veseljem.
včeraj	on	prebrati		besedilo		dobro.
	jaz	žaga		njega			v šoli	danes.

Po pravilih se lahko definicija pojavi s katerim koli članom stavka, ki je izražen s samostalnikom. Nima stalnega mesta v stavku in tudi ne spreminja splošnega obveznega vzorca za izjavni stavek. Na primer:

Če je potrebno, ima lahko vsak član stavka, izražen s samostalnikom, dve definiciji: levo (nahaja se levo od besede, na katero se nanaša) in desno definicijo ali atributivne besedne zveze (nahaja se desno od besede, na katero se nanaša). .

Neposredni besedni red:

Inverzija v izjavnem stavku

Inverzija v angleščini je sprememba besednega reda glede na subjekt in predikat. To pomeni, da se postavitev predikata (ali njegovega dela) pred subjekt imenuje inverzija.

V deklarativnih stavkih opazimo inverzijo:

1. Če je povedek izražen z besedno zvezo tam je/so (bilo je/bilo, bo, bilo je, lahko je itd.).
Primeri:

• V bližini naše hiše je veliko jezero - V bližini naše hiše je veliko jezero (tam je - predikat, jezero - subjekt)
• Ko sem se vrnil, na mizi ni bilo ničesar - Ko sem se vrnil, na mizi ni bilo ničesar

2. V kratkih stavkih, ki izražajo potrditev ali zanikanje z besedami tako ali ne - "Tako (Niti) delam (imam, sem, lahko) jaz", ki so prevedene z izrazom "In jaz tudi." V takšnih replikah stavkov je pomožni glagol do postavljen pred osebek (če je bil v predikatu prejšnjega stavka glavni glagol v sedanjiku ali preprostopretekliku) ali glagole will, be, have in druge pomožne in modalne glagole ( če bi jih vseboval predikat prejšnjega stavka).

• Zelo dobro zna špansko. − Tudi njen brat. (Zelo dobro zna špansko. - Tudi njen brat.)
• Sladoled mi je zelo všeč. − Jaz tudi. (Obožujem sladoled. - Jaz tudi.)
• Prišli so prepozno. − Tudi mi smo. (Prišli so prepozno. - Tudi mi.)
• Tega asa še nisem jedla. − Jaz tudi ne. (Tega sladoleda še nisem jedel. — Jaz tudi ne.)
• Zdaj ne more domov. − Jaz tudi ne. (Zdaj ne more domov. — Tudi jaz ne.)

3. Če se poved začne s prislovi tukaj - tukaj, tam - tam, zdaj, potem, osebek pa je izražen s samostalnikom.

• Tukaj so svinčniki, ki ste jih iskali − Tukaj so svinčniki, ki ste jih iskali
• Tukaj je primer - Tukaj je primer

Če je osebek izražen z osebnim zaimkom, je v stavku uporabljen neposredni besedni red.

• Nehe ti si − Izvoli
• Tukaj je − Tukaj je

4. Z glagoli had, were, should v nezvezni pogojni klavzuli.

• Če ga srečate v mestu, ga prosite, naj me pokliče - Če ga srečate v mestu, ga prosite, naj me pokliče

5. V besedah, ki uvajajo premi govor, ko te besede pridejo za premi govorom in je osebek izražen s samostalnikom.

• "Kdo lahko prebere besedilo?" « je vprašal učitelj, »Kdo zna brati besedilo?« - je vprašal učitelj

Če je subjekt v besedah, ki uvajajo premi govor, izražen z osebnim zaimkom, se inverzija ne uporablja.

• "Kdo lahko prebere besedilo?" — je vprašal — »Kdo zna brati besedilo?« - je vprašal

Če se spomnite pravil za sestavo pripovednih stavkov v angleščini, boste lahko pravilno izrazili svoje misli. Glavna stvar je, da se spomnite, kako izgleda neposreden besedni red v angleščini, torej se naučite sheme. Vso srečo pri učenju angleščine! ( 5 glasovi: 4,20 od 5)

Dobro napisan stavek je osnova tako za dobro pisanje v splošni kot epistolarni komunikaciji. Obstaja več pravil, pa tudi več vrst stavkov, ki jih mora pisec upoštevati, da bi dosegel odlične rezultate pri svojem delu. Ko boste enkrat dojeli osnove pisanja stavkov, boste na dobri poti, da postanete odličen pisec.

Koraki

Spoznavanje osnov pred pisanjem

Prepričajte se, da stavek izraža celotno idejo. Stavek je zbirka besed, ki skupaj izražajo celotno misel, ki ima določen pomen. Ko pišete, je dobro, da glasno preberete svoj stavek in se vprašate: "Ali je ta stavek smiseln? Ali izraža celotno idejo?"

• Na primer, "Jajca ob reki" ni stavek, ker ne izraža celotne ideje.
• "Včeraj sem jedel jajca blizu reke" je stavek, ker ima jasen, popoln pomen.
• "Ker sem jedel jajca" je fragment stavek, ker ni popoln. »Ker« je vzročno-posledična povezava, vendar sama po sebi nima nobenega pomena.
• "Ker sem jedel jajca blizu reke, sem se zmočil" je stavek, ker vzpostavlja popolno vzročno-posledično razmerje z besedo "ker."

1. Uporabite pravilna ločila. V angleščini se stavki začnejo z veliko začetnico in končajo z ločilom. Slovnično pravilen stavek se lahko konča s piko (.), vprašajem (?) ali klicajem (!). Ločila bralcu nakazujejo konec stavka in intonacijo, s katero naj ga bere.

   • Klicaj izraža presenečenje, vprašaj pa dvom ali radovednost.

2. Uporabi subjekt in povedek. Predmet je oseba ali stvar, o kateri se razpravlja v stavku. Predikat je beseda, ki izraža dejanje, ki ga izvaja subjekt.

   Pisanje preprostih stavkov

   1. Določite preprost stavek. Preprost stavek je najpomembnejša osnova. Vključuje subjekt in predikat ter izraža celotno misel. Imenuje se tudi glavni stavek, ker stoji samostojno. Na primer: "Janet piše."

      Naj bodo preprosti stavki malo bolj informativni. Dodate lahko neposredne ali posredne predmete, da svojim stavkom dodate več informacij. Tukaj je primer: "Janet piše romantične romane."

      • Besedna zveza "ljubavni romani" je neposredni objekt v tem primeru. To piše Janet. Izhaja iz dejanj predikata.
      • Preprosti stavki imajo lahko tudi sestavljen osebek ali sestavljen povedek.
        • Primer sestavljenega subjekta: "Janet in Sujata pišeta romantične romane." "Janet in Sujata" je sestavljen subjekt, ker dejanje izvajata dve osebi.
        • Primer sestavljenega predikata: "Janet piše in objavlja romantične romane." Janet počne dve stvari, piše in objavlja, kar pomeni, da je sestavljen predikat.

   2. Poskusite napisati preprost stavek. Ko pišete svoj preprost stavek, začnite z zadevo. Razmislite, o čem bo govoril predlog. Potem vzameš glagol. Če želite to narediti, se odločite, kaj bo subjekt naredil. Ali bo hodil, tekel, bral, sedel, kuhal ali počel karkoli drugega?

      Bodite pozorni na osebke in povedke ednine in množine. Pri izbiri subjekta ali povedka pazi, da se besedi številčno ujemata. Pravilo pravi, da edninski osebek zahteva edninski povedek, množinski subjekt pa množinski povedek.

      • Primer edninskega predmeta: "Moj sin je zdravnik."
      • Primer množinskega predmeta: "Moja sinova sta zdravnika."

   Pisanje zložene povedi

   1. Določite zloženi stavek. Sestavljena je iz dveh preprostih stavkov. Ločeni so z vejico (,), ki ji sledi eden od sedmih usklajevalnih veznikov: za, in, niti, ampak, ali, še, tako. Če si jih želite zapomniti, uporabite mnemonično kodo FANBOYS. Spodaj so primeri sestavljenih stavkov. Bodite pozorni na vezne zveze.

      • Bil je vesel, saj je pravkar opravil izpit.
      • Pot je bila dolga in ni ji bilo videti konca.
      • Ni se motila, niti ni imela povsem prav.
      • Padla bi, če ne bi Sally pomagala.
      • Deon je pameten ali Deon ima srečo.
      • Jem zrezek, pa sem si res želela jagnjetino.
      • Jack je bil moker, zato se je preoblekel.

   2. Poskusite napisati zapleten stavek. Začnite z izbiro osebka in povedka v prvem delu, tako kot ste storili s preprostim stavkom. Nato izberite ustrezen usklajevalni veznik glede na pomen stavka. Nazadnje izberite skladen osebek in povedek v drugem delu zapletenega stavka.

      • Morda boste želeli uporabiti "in", da izrazite nadaljevanje misli ali pomena, ali pa izberite "ampak" kot del razlage. Možnosti je veliko.

   3. Pri pisanju zapletenih stavkov bodite pozorni na pomene. V tej vrsti stavka lahko pomen široko razširite, za razliko od preprostega stavka. Prepričajte se, da drugi del razvija ali dopolnjuje idejo, izraženo v prvem delu.

   Pisanje zapletenih povedi

   Določite zapleteno poved. Sestavljen je iz glavnega stavka in podrejenega stavka. Odvisni stavek je skupina besed, ki so sestavljene iz osebka in povedka, vendar same ne izražajo zaključene misli. Z drugimi besedami, podrejeni stavek ni preprost stavek. Obstaja več besed, ki se imenujejo podredni vezniki. Označujejo začetek podrejenega stavka.

   Povežite podrejeni stavek z glavnim stavkom. Upoštevajte, da čeprav imajo zgornji primeri subjekt in predikat, ne izražajo celotne ideje. Za izražanje celotne misli mora biti podrejeni stavek povezan z glavnim stavkom. Tukaj je nekaj primerov.

   • Ker Yao deli svoje knjige, je prijazen. -ali- Yao je prijazen, ker deli svoje knjige.
   • Preden pojem zajtrk, moram sprehoditi psa. -ali- Moram sprehoditi svojega psa, preden pojem zajtrk.
   • Dokler ne bom imel več denarja, ne bom mogel kupiti zaročnega prstana. -ali- ne bom mogel kupiti zaročnega prstana, dokler ne bom imel več denarja.

   1. Poskusite napisati zapleten stavek. Ko pišete zapleten stavek, morate združiti glavni stavek in podrejeni stavek. Prepričajte se, da uporabite podrejeni stavek, da pojasnite, kaj se je zgodilo v glavnem stavku.

      Uporabite zapletene stavke, da bolje razložite svoje misli. Zapleteni stavki so uporabni, ker pogosto označujejo jasna in natančna razmerja med deli stavkov. Na primer, »pred« pove bralcem, da je treba psa sprehoditi, preden poje zajtrk, »ker« pomaga razložiti, zakaj je Yao prijazen.

      Ustvarite ponavljajoče se ponudbe. Začnejo se s podrejenim stavkom in končajo z glavnim stavkom. Pred podrejeni stavek vam ni treba postaviti vejice, če je glavni stavek prvi. Vejice se uporabljajo le, kadar podrejeni stavek služi kot uvod v glavni stavek.

      • Periodični stavki so dobri za ustvarjanje napetosti ali zanimanja, ker bo glavni pomen ali ideja prišel na koncu, za podrejenim stavkom.
      • Na primer: "Ko sem sedel in čakal v prometu, sem ugotovil, da bom zamudil k pouku."

   Pogoste napake

   1. Poiščite nepopolne stavke. To je primer, ko je podrejeni stavek samostojen. To se zgodi tudi, če v stavku manjka osebek ali povedek. Tu je nekaj primerov nepopolnih stavkov:

   2. Izogibajte se prekrivanju. Tako imenovani zataknjeni stavki so, ko uporabite več kot en glavni stavek (stavek s subjektom in povedkom, ki izraža celotno idejo).

      • Na primer: "Šel sem v trgovino, dobil sem kruh in mleko." Vsak del Šel sem v trgovino in Dobil sem kruh in mleko ima osebek in povedek ter izraža popolno, jasno idejo.
      • Zataknjene stavke lahko popravite na več načinov. Ločite jih lahko s podpičjem, vejico ali veznikom. Ali pa iz njih sestavite dva ločena stavka:
        • Šel sem v trgovino; Dobil sem kruh in mleko. Podpičje označuje tesno povezavo med stavki.
        • Šla sem v trgovino in dobila kruh in mleko. Veznik označuje manjšo podobnost med stavki kot podpičje, vendar označuje, da sta povezana z isto idejo.
        • Šel sem v trgovino. Dobil sem kruh in mleko. Popolna disjunkcija pomeni, da stavki niso na noben način povezani.

   3. Preverite spoje vejic. To je posledica zataknjenih stavkov, ker oba nepravilno povezujeta glavne dele. Deljenje vejice je zelo pogosta napaka in velja za eno glavnih napak, ki jih poudarjajo učitelji.

      • Primer: "Prijateljici sem poslal sporočilo, a ni odgovorila."
        • Oba stavka sta glavna stavka, ker imata subjekt in povedek, ki izražata celotno idejo.
      • Spojeno vejico lahko popravite na enak način, kot popravite spojen stavek:
        • Uporaba podpičja: "Prijateljici sem poslal SMS; ni odgovorila."
        • Uporaba vejice in povezovalnega veznika: "Prijateljici sem poslal SMS, vendar mi ni odgovorila."
        • Ločevanje dveh stavkov: "Prijateljici sem poslal SMS. Ni odgovorila."

   4. Držite se vzporednih povezav.Če imate precej zapleten stavek, se lahko zlahka zmedete glede samostalnikov in glagolov v njem. Če se ne držite vzporedne strukture, bo vaš stavek težko berljiv in bo tudi izgubil veliko pomena.

      • V tem stavku na primer manjka vzporedna struktura: "Uživam v ribolovu, plavanju in pohodništvu."
        • Bolje je uporabiti vse glagole v eni obliki: "Uživam v ribolovu, plavanju in pohodništvu."
      • To je lahko resna težava, če ima stavek več delov. Na primer: "Učiteljica mi je rekla, da moram svoj esej oddati pravočasno, da ga moram skrbno lektorirati, preden ga oddam, in naj ji noč prej ne pošljem e-pošte."
        • Bolje ohraniti eno samo strukturo: "Učiteljica mi je rekla, da moram svoj esej oddati pravočasno, da ga moram skrbno lektorirati, preden ga oddam, in da ji noč prej ne smem poslati e-pošte."

   5. Spremenite zgradbo stavka. Pogosta napaka novih piscev ali ljudi, ki se še učijo jezika, je pisanje vseh stavkov v eni sami osnovni strukturi. Z različnimi vrstami stavkov bo vaše pisanje bolj gladko in prijetnejše za branje.

      • Na primer, razmislite o naslednjih ponovitvah: "Videl sem zombija. Začel sem teči. Spotaknil sem se ob kamen. Spet sem vstal. Nadaljeval sem s tekom." Vsi ti stavki imajo enak besedni red (predmet-predikat-neposredni predmet) in se začnejo z istim osebkom.
      • Poglejte zdaj spremenjeno različico: "Videl sem zombija in začel teči, a sem se spotaknil ob kamen. V paniki sem se pobral in nadaljeval z begom."
   • Ne začnite stavka s "Kateri."
   • Preproste povedi z enim predmetom lahko združimo v zapleteno poved.
   • Preprost stavek se imenuje tudi glavni stavek.
   • Z mešanjem vrst stavkov bo vaše pisanje bolj zanimivo. Preveč preprostih stavkov ni zanimivo brati!