Nareki v ruščini za 5. razred
Diktat št. 1.
Jesen v gozdu.
Prišla je pozna jesen. Vreme je nevihtno. Vse pogosteje piha oster jesenski veter. Sonce pošilja poslovilne žarke z modrega neba.
Kako lep je gozd jeseni! Zrak je svež. Rumeni, oranžni, škrlatni listi tiho padajo s črnih dreves in počasi padajo na mrzla tla.
Tišine spečega gozda ne zmoti ptičje petje. Uličice vrta so postale prazne in tihe. Ampak tukaj poleti je bilo tako veselo, čudovito! Sem so se na praznični koncert zgrinjale ptice iz okoliških parkov.
Jeseni je gozd videti kot pobarvan stolp. Lepo je sedeti pod brezo z belim deblom in dolgo gledati zlate barve gozda in škrlatni rob neba.
Tiho, prijetno. Duša je lahka in mirna.
Narek št. 2.
Ježki se pripravljajo na zimo.
Pozno jeseni se ježi začnejo pripravljati na zimsko spanje. Imajo malo plena, saj se kuščarji, stenice in žabe skrivajo pod zapahi.
Bodeči jež se počasi plazi po črnih grbinah, majhnih jasah in nevarnih grapah.
V jesenskih dneh si jež poskuša pripraviti široko, toplo luknjo. Dan in noč vleče v hišo dišeče listje, mehak mah, posušene trave in vejice. Rada bi se prepričala, da ima udobno posteljo.
Snežni zamet je prekril kuno in ježek se je zatekel pod tako puhasto odejo. Ima čudovite sanje in veseli smo zanj. Ježek se bo zbudil dobre volje in nato odšel pregledat svojo kmetijo.
Narek št. 3.
Zimska čarovnica.
Novembra je sneg prekril zmrznjena tla, nato pa je prišla prava zima.
Mrzel veter strašno tuli na polju in snežni metež piha. In gozd je tih. Šli boste v divjino in ne boste prepoznali znanih krajev, ker je vse skrito pod snegom. Mraz je zamrznil reko.
Oblečen v krznen plašč in ogromen hrast. Njegove goste krošnje bodo zdržale vso zimo, njihove moči pa ne more zlomiti niti zlobni orkan.
Nenadoma je po vejah stekla veverica. Videti je črna med bleščečo, nedotaknjeno belino svetlobe. Zaradi tega nemirnega vrveža je na pot padla ogromna snežna kapa.
Kakšen zrak! Kakšna harmonija! Ni besed, ki bi opisale tak čudež narave.
Diktat št. 4.
Veverice v gozdu.
Od jutra do poznega večera se v gozdu ukvarjajo vesele, gibčne veverice. Sploh nimate časa slediti njihovim gibanjem.
Nagajive veverice bodo splezale na vrh ogromnega bora in skakale z veje na vejo. Nato bodo šli dol po zalogo hrane: okusne gobe, izbrane oreščke, suhe jagode.
Te čudovite gospodinje bodo skrile, kar so našle v gozdnih skladiščih.
V votli hiši si bodo naredili topla gnezda, kmalu pa se bodo v novih stanovanjih pojavile male veverice. Hitro bodo odrasli in jih vzgajajo skrbni starši.
In v hudi zimi bodo srečne družine veveric pobegnile pred zmrzaljo, ostrimi vetrovi in snežnimi padavinami. Živite varno v toplih, prijetnih gnezdih.
Narek št. 5.
Mesečna noč.
Lepa jesenska noč z mesečino! Ob straneh ceste so zmrznila mlada drevesa: breza, smreka, bor, trepetlika.
Redke snežinke padajo na spečo zemljo in svetlo rumena luna osvetljuje gozdarsko kočo. Mračno nebo je polno pogostih zvezd in gleda navzdol na nočno zemljo.
Vsenaokoli vlada izjemna tišina. Toda nenadoma se je na levi zaslišalo rahlo šelestenje listja. "Ja, to je veverica!" - sem zavpila. Listje je padalo name, ko je skakala z ene veje na drugo.
Že se čuti približevanje zime. Kmalu bo led zamrznil reko, njeni bregovi bodo pokriti s puhasto preprogo.
Žarek meče svetlobo na jaso in drevesa zažarijo v vseh barvah mavrice: oranžni, zlati, škrlatni. Živjo, mesečna noč!
Diktat št. 6.
Pomlad.
Pomlad je čudovit letni čas. Sonce je nežno grelo prebujeno zemljo. Sneg je že dolgo izginil s polj v blatnih potokih. Od križišča do najbližje vasi zeleni se ozimna rž, po modrem nebu plavajo belkasti oblaki. V zraku ni več občutka vlage, ki se običajno pojavi zgodaj spomladi.
Zdelo se je, da je življenje pretreseno in napolnjeno z nekimi novimi zvoki. Iz okoliških gozdičkov, polj in pašnikov se sliši vesel ptičji hrup. Na prehodu se je slišal zvok tovornjaka. "Egorych, odpri pot!" - voznik veselo zavpije.
Vse okoli se začne spreminjati: najmanjša veja zraste, nežno steblo se nabere moči in se zravna proti soncu.
Narava slavi pomladno prenovo. Pozdravljena pomlad!
Narek št. 7.
Rowan.
Rowan je jesenski lepotec. Druga drevesa so že odpovedala svoje plodove, ona pa se šele pričenja okrasiti s škrlatno rdečimi grozdi. Prihaja hladno vreme in ptice jedo grenko-sladke jagode.
Rowan boste našli povsod: na obrobju, na robovih, na jasah. Raste ob hišah, razprostira veje izza ograje, se naseli na obrobju in stoji srečen, ponosen, veličasten.
Ta rastlina ima rada zasebnost. Drevesa se počutijo bolje okoli rowan dreves, ker se ogromno ptic zbira k njim in uničuje škodljivce.
Tanko deblo se upogne v vetru, a se ne zlomi. Jerebika se ne da in vsako jesen nas znova očara njena očarljiva obleka.
Planinca pričakujemo tudi prihodnjo jesen. Se vidimo, čudežno drevo!
Narek št. 8.
Jazbec.
Nekoč je mati poklicala sina: "Jura, poglej, koga sem pripeljala!"
Mama je držala torbico, nekdo v krznenem plašču pa se je motal na postelji iz mehkega listja.
Iz denarnice se je pokazal podolgovat gobček z gladkim nosom, sijočimi očmi in majhnimi pokončnimi ušesi. Živalski obraz se je izkazal za zelo smešnega: zgoraj in spodaj je bilo vse sivo, na sredini od nosu do ušes pa so se raztezale široke črne črte.
Dojenčkov kožuh je bil svetlo siv, noge pa temne, kot da bi bil obut v škornje in palčnike.
Mama je iz omare vzela stekleničko z dudo in vanjo natočila mleko. Otrok je takoj ugotovil, kaj se dogaja. Vzel je celotno dudo in zaprl oči. Čudovit mali jazbec, smešna žival!
Narek št. 9.
Polarna sova.
Snežne sove običajno prezimijo v tundri. V temi noči letijo nad snegom, ki utripa v soju zvezd. Hranijo se z mišmi in zajci ter neusmiljeno iztrebljajo te nemočne živali.
Toda polarna noč se končuje. Sovjih gnezd v kamnitih raztresenih ne boste opazili, saj se nahajajo skoraj ob samem vznožju. Toplota v gnezdih se ohranja v hudih zmrzali, saj so prekrita s svetlobo.
Tako gnezdo sem našel v špranji. Nenadoma je izpod mojih nog vzletela ogromna bela ptica, njena razprta krila pa so se zlila s snežno belino.
"Sergey, kaj je tam?" - je bil presenečen moj prijatelj. V gnezdu se je stisnil prestrašeni piščanček, v bližini pa so ostala ležati topla jajčka.
Narek št. 10.
V mojo domovino.
Zgodaj spomladi se jate ptic združijo na južnih obalah Evrope in Afrike. »Domov! Pohiti domov!« - nemiren jok prihrumi od vsepovsod.
Neštete verige letov dosežejo domače kraje in ljudje so ga vedno veseli. Toda med potovanjem nekatere ptice ostanejo, se razkropijo in naselijo v okoliških jezerih in rekah. Najtrdoživejši letijo v Belo morje. Tu se nahajajo ob peščenih obalah, razdeljeni v pare, da gradijo gnezda in izležejo piščance.
Jeseni piščanci odrastejo, se okrepijo in ptice se začnejo zbirati v jate, preden odletijo v toplejše kraje. Toda v tuji deželi ne moreš dolgo živeti.
Vsako pomlad vidiš utrujene karavane, ki se vračajo v domovino.
Narek št. 11.
pravičnost.
Nekega dne se je Gaidar odpravil na srečanje s fanti v taborišču in s seboj vzel svojo petletno hčerko Ženjo. Zdelo se je, da se neverjetno arogantno dekle hvali: "Sem hči slavnega očeta in kmalu bom velika!"
Med branjem pravljice "Vroči kamen" so vsi tiho sedeli, Ženja pa se je najprej ozrla od zgoraj, nato pa nemirno stopila in začela teči po stopnicah.
Nenadoma se je Gaidar ustavil, odložil svoj zvezek in ostro rekel: "Odpelji dekle, v napoto je!" Zhenya se je skrčila, prestrašila in takoj utihnila.
Gaidar je zgodbo prebral do konca. Vesele oči fantov so govorile o vsem: o ljubezni do pisatelja, o spoštovanju.
»Gajdarju za pravico,« so zapisali v knjigi, ki so mu jo podarili.
Narekovanje№ 12
Sraka.
Piščanci so najljubša poslastica džungleske mačke. Nekega dne se je plenilec odpravil na lov, a nenadoma se je od nekod pojavila sraka, ki je pomigala s črno-belim repom in čivkala. Bilo je nevarno in mačka se je odločila ustaviti, da ne bi pritegnila pozornosti. Nadležna ptica se mu je naselila nad glavo.
Vas se prebudi in mačka začne dražiti kokodakanje kokoši, vendar se ne more znebiti škodljivega spremljevalca. Brzdil je nemočno jezo in sovraštvo do svojega obsedenega spremljevalca. Nato se je začel prebijati v vas. Sraka ga še vedno ni zapustila in ga je še naprej varovala.
Mačka je morala izginiti v goščavi, ptica pa je kričala in krožila.
Danes boš, ropar, lačen ležal, ker lov ni uspel.
V 11. razredu so učenci osredotočeni na enotni državni izpit in rešujejo teste. Zdi se, zakaj potrebujejo nareke?
Priporočljivo je opraviti diagnostično delo na začetku leta; Vsi predlagani nareki so različni, obstajajo besedila z nalogami. Toda ta možnost se uporablja na zahtevo učitelja.
11. razred
Diagnostični diktat
Ni konca sveta...
Zdaj je konec septembra, a vrbe še niso porumenele. A izza hiš, z dvorišč, se vidijo vrhovi rumenih in škrlatno rdečih dreves.
Trava, ki je prekrivala vso vas, bi bila tako kot vrbe popolnoma zelena, če stare lipe, ki rastejo v ograji, ne bi začele odmetavati porumenelih listov. In ker je včeraj močno pihalo, je bilo listja toliko, da je posulo celo vas in zdaj se skozi odpadlo listje vidi zelena trava. Med rumeno-zeleno se blešči ozka cesta.
Na nebu je neka čudna kombinacija naivne modrine in temnih, skrilastih oblakov. Od časa do časa pokuka jasno sonce in takrat postanejo oblaki še bolj črni, jasni deli neba postanejo še bolj modri, listje je še bolj rumeno, trava je še bolj zelena. In v daljavi med napol podrtimi lipami kuka star zvonik.
Če se s tega zvonika, ko se povzpneš po napol razpadlih tramovih in stopnicah, zdaj ozreš na vse strani sveta, se ti takoj razširijo obzorja. Ogledali si bomo celoten hrib, na katerem stoji vas, videli bomo morda reko, ki se vije okoli vznožja hriba, vasi ob reki, gozd, ki kot podkev pokriva celotno pokrajino.
Domišljija nas lahko povzdigne višje od zvonika, takrat se bodo spet zaslišala obzorja in za vas, ki je bila tik pred nami, se bo zdelo, da je sestavljena iz hišic igrač, ki se zlivajo v majhno jato sredi zemlje, ki ima opazno planetarna ukrivljenost.
Videli bomo, da je zemlja prepredena s številnimi potmi in cestami. Tisti svetlejši in debelejši vodijo v mesta, ki jih je zdaj mogoče videti z naše višine. (Po V. Soloukhin.)
Nevihta
Nad gorami so se pojavili oblaki - sprva svetli in zračni, nato sivi, z razdrapanimi robovi. In morje je takoj spremenilo barve - začelo se je temniti.
Oblaki, ki so se oprijemali gozdnatih gorskih vrhov, so tonili vse nižje, zajemali soteske in kotanje ter se spreminjali v težke, nepredirne oblake. Zdelo se je, da jih zdaj le še gore zadržujejo, a gore niso mogle nič: siva koprena je polzela z gora na morje.
Oblaki so prihajali z gora, se spuščali vse nižje, proti morju. Kot neradi so vodo prekrili z meglico - od obale in naprej. Niso lezli samo po pobočjih, kjer so gnezdile hiše zgornjih ulic, ampak so z meglo prekrili tudi spodnjo, glavno ulico. Vozniki so vse pogosteje prižigali žaromete in trobili. In vlaki so se zdaj pomikali, živčno brneči, s prižganimi lučmi.
Morje je temnelo od obale. Tiho, navidezno skrito, z gladko gladino in komaj slišnim valom se je začelo pojavljati v belih, nato črnih lisah ali nerazumljivih lisah, kot bi bila vanj vržena druga voda iz zraka.
Čakanje je trajalo eno uro. V gorah je zagrmelo, ulili so se hudourniki in morje je podivjalo. Poplavljalo je obalo, udarjalo ob betonski nasip, ob stopnice in kamnite bloke, grmelo in drgetalo, ječalo in veselilo, jokalo in tulelo.
Nebo nad morjem ni postalo ne sivo ne črno, ampak nekako nenaravno rjavo. Strele so rezale nebo zdaj na levo, zdaj na desno, zdaj spredaj, zdaj zadaj, zdaj nekje nad samim bregom. Pogoltnilo jih je morje, pogoltnilo jih je skupaj z rjavim nebom in grmenjem.
(232 besed.)
Za gobe
V soboto zgodaj zjutraj, komaj opazno za sivo kopreno širokega mirnega dežja, sem se odpravil v gozd po gobe. Tam je bil tudi tovariš, mlad častnik, zet lastnika sosednje dače, ki me je klical Volodja ali Saša, čeprav moje ime ni ne to ne to. Ime mu je bilo Valera. Priskrbel mi je dolgo oficirsko pelerino, tudi sam se je ogrnil z isto pelerino, le s kapuco, in obul gumijaste ribiške škornje.
Deževalo je, tako kot včeraj, reka Kaširka, ki je obkrožala vas, se je razlila in ko smo se približali brodu, se je izkazalo, da je nemogoče prečkati, ne da bi poplavil škornje. Tedaj mi je spremljevalec prijazno ponudil svojo hrbtenico, kar sem izkoristil ne brez skrivnega veselja: v vojski sem bil samo vojak in niti sanjati nisem mogel, da bom lahko kdaj jezdil na hrbtu častnika. Ko smo prečkali reko, smo se povzpeli po mokrem strmem pobočju hriba in se znašli v brezovem gozdu.
Ozke steze, ki jih je izdolbla živina, vijugajo med drevjem, se prepletajo in razpletajo - po tem gozdu se običajno žene vaška čreda. Dolge travne grive med potmi so se lesketale, na gosto posute z dežnimi kapljami; Valujev je bilo toliko, da je postalo celo nekako neprijetno: popolnoma neškodljive gobe, ki so bile celo soljene, so zdaj vzbujale nekakšen gnusen občutek. Bilo je tudi veliko russule - sive, roza, temno škrlatne.
Počutil sem se vesel: vedel sem že, slutil sem, da bom danes jedel gobe. (235 besed.)
Pomladni večer
Ulica, čisto pometena in še vlažna od nedavno stopljenega snega, je bila zapuščena, a lepa s stalno, rahlo težko lepoto. Velike bele hiše s štukaturnimi dekoracijami vzdolž napuščev in v stenah med okni, ki so jih pomladni žarki zahajajočega sonca pobarvali v subtilno rožnato barvo, so zbrano in pomembno gledale na božjo luč. Taleči se sneg je spral z njih prah in tako čisti, sveži in siti so stali skoraj drug ob drugem. In nebo je sijalo nad njimi prav trdno, lahko in zadovoljno.
Pavel je hodil in, čutil popolno harmonijo z okolico, lenobno razmišljal o tem, kako dobro je mogoče živeti, če od življenja ne zahtevaš veliko, in kako arogantni in neumni so tisti ljudje, ki z denarjem zahtevajo od življenja rublje.
Ko je tako razmišljal, ni opazil, kako je prišel ven na nabrežje ulice. Pod njim je stalo celo morje vode, ki je hladno sijalo v sončnih žarkih, daleč na obzorju in počasi tonilo vanj. Reka je bila, tako kot nebo, ki se je zrcalila v njej, slovesno mirna. Na njegovi polirani, hladni površini ni bilo videti ne valov ne pogoste mreže valov. Široko zamahnila je, kot da bi bila utrujena od tega zamaha, mirno zaspala. In na njem se je vijolično-zlati žametni trak sončnih žarkov počasi stopil. V daljavi, že oviti v sivo meglico večera, se je videl ozek pas zemlje, ki je ločeval vodo od neba, brez oblačka in zapuščen, kot reka, ki jo je prekrivala. Lepo bi bilo lebdeti kot svobodna ptica med njimi in s svojim krilom močno rezati modri svež zrak! (223 besed.)
Ogenj
Nihče ne ve natančno, kdaj je človek prvič obvladal ogenj. Je morda strela zažgala drevo blizu njegovega prvotnega doma? Ali pa je vroča lava, ki jo je ob zori človeštva izbruhnil vulkan, dala našim davnim prednikom prvo misel na ogenj?
Toda človek že dolgo potrebuje ogenj. In ni brez razloga, da je ena najlepših in najponosnejših legend antike posvečena tistemu, ki je človeku odkril skrivnost ognja, varovanega od bogov. Bil je, kot pravi legenda, neustrašni in neodvisni Prometej. Sam je izhajal iz družine nebesnih bogov, vendar je v nasprotju z njihovo strogo prepovedjo prinesel ogenj prebivalcem zemlje - ljudem. Razjarjeni bogovi so Prometeja vrgli na tla in ga obsodili na večne muke.
Od nekdaj je ogenj postal stalno, pravo znamenje človeka. Popotnik, ujet na cesti ponoči, ko je v daljavi videl ogenj, je verjetno vedel: tam so ljudje!
Človek je potreboval ogenj za svetlobo, za moč: razsvetljeval je in grel dom ter pomagal pri pripravi hrane. In potem se je človek naučil uporabljati njeno toploto za pridobivanje močne pare iz vode, ki premika avtomobile.
Ogenj že dolgo velja za klicni znak srčnosti in prijateljstva. Ogenj je prestrašil zver od človeškega bivališča, a poklical človeka k človeku. In ljudje še vedno, ko jih povabijo na obisk, rečejo: "Pridite na luč!"
A tako kot mnoge druge dobrine, ki si jih je človek pridobil z jemanjem iz narave, je dober ogenj za mnoge postal zlo in nesreča. Ogenj so prevzeli pohlepni, grabežljivi ljudje, ki so prisilili druge, da jim dajo vso svojo moč. Ogenj je rodil orožje, ki je postalo znano kot strelno orožje. (Po L. Cassilu.)
Kontrolni narek na podlagi rezultatov 1. polletja
Vzgoja otroka
Nadaljevati sebe v svojem otroku je velika sreča. Na svojega otroka boste gledali kot na edini, edinstveni čudež na svetu. Pripravljeni boste dati vse, da se bo vaš sin počutil dobro. Vendar ne pozabite, da mora biti najprej oseba. In najpomembnejša stvar v človeku je občutek dolžnosti do tistih, ki vam delajo dobro. Za dobro, ki ga daste otroku, bo izkusil občutek hvaležnosti, hvaležnosti le, ko bo sam naredil dobro za vas - očeta, mamo, na splošno za ljudi starejših generacij.
Ne pozabite, da je otroška sreča sebične narave: dobrote in blagoslove, ki jih otroku ustvarijo starejši, dojema kot nekaj samoumevnega. Dokler ne bo občutil in izkusil na lastni koži, da je vir njegovih radosti delo in znoj njegovih starejših, bo prepričan, da oče in mati obstajata samo zato, da ga osrečujeta. Lahko se izkaže, da bodo v pošteni delovni družini, kjer starši obožujejo svoje otroke in jim dajejo vso moč svojega srca, otroci odraščali v brezsrčne egoiste.
Kako lahko zagotovite, da se zrna zlata, ki jih daste svojemu sinu, spremenijo v zlata za druge ljudi? Najpomembneje je, da otroka naučimo razumeti in čutiti, da za vsako iskrico njegovih radosti in koristi nekdo porabi svojo moč, svoj um; Vsak dan njegovega vedrega in brezskrbnega otroštva nekomu doda več skrbi in sivih las. Ko se vaš otrok rodi, ga naučite videti, razumeti, čutiti ljudi - to je najtežje. (Po G. Sukhomlinsky.)
Slovnična naloga
1 možnost
1. Iz 1. odstavka izpiši besedo(-e), ki je(-e) tvorjena(-e): s predpono; 2. na kompleksnopriponski način.
2. Iz 1. odstavka 3. stavka izpiši podredno besedno zvezo s sosednjo zvezo; 2. od 1. odstavka 6 stavkov s koordinacijsko zvezo.
3. Med stavki 2. odstavka poišči tistega, ki ima ločeno opredelitev; 2. osamljena okoliščina. Napiši njegovo številko.
4. Med stavki 2. odstavka poiščite zapleten stavek s pojasnjevalnim členom; 2. s podrednim stavkom. Napiši njegovo številko.
Možnost 2
1. Iz 2. odstavka izpiši vse svojilne zaimke; 2. iz 3. odstavka vsi pridivni zaimki.
2. Med stavki 1. odstavka poišči zapletene povedi, ki vključujejo enodelno neosebno; 2. iz 2 odst. Zapišite številke teh zapletenih povedi.
3. Med stavki 3. odstavka poiščite zapleten stavek z zaporedno podrejenostjo podrejenih klavzul; 2. iz 1. odstavka z vzporedno podrejenostjo podrednih stavkov. Napišite številko tega zapletenega stavka.
4. Izpišite frazeološke enote iz 2 odstavkov; 2. izpiši sobesedilne protipomenke iz 3. odstavka.
Orlik
Orlik je bil v preteklosti veliko obrtniško naselje. Tu so živeli in delali izučeni čevljarji, krznarji, sodarji, kovači in krojači. Ženske in dekleta so vezle, kvačkale, pletle, klekljale in tkale preproge in tekače.
Kvačkanje je svetel, edinstven pojav nacionalne kulture. Njegova zgodovina nas popelje v daljno preteklost. Sprva je bilo pletenje izključno moška obrt, kljuka pa je bila videti kot enakomerna, gladka palica. Nato smo na koncu naredili štrlino, da nit ne bi zdrsnila in tako je bilo delo veliko lažje. Sčasoma je ta poklic popolnoma prešel v ženske roke. S pomočjo preprostega orodja - kljuke - nastajajo izdelki izjemne lepote in miline.
V Orliku in okoliških vaseh so že od nekdaj kvačkali zelo lepe stvari: okenske zavese in prte, pregrinjala in prevleke za blazine, čipke za rjuhe, prevleke za blazine, brisače.
Toliko je klekljaric, toliko vzorcev. Med seboj so delili, nekaj izpustili, nekaj dodali svojega, rezultat pa je bil nekaj novega in individualnega. Izpod občutljivih, spretnih rok prihaja čarobno platno, tanek odprt čudež. Koliko duše, koliko občutkov je vloženega vanj!
Stalna spremljevalka obrtnic je bila ruska pesem, živahna in vesela, razvlečena in žalostna. Prosto teče iz tesne koče in v njej zvonijo in utripajo cenjene sanje, želja in upanje.
Slovnična naloga
1 možnost
1. Določite način tvorbe besede preteklost (2 odstavek, 2 stavek); 2. spremljevalec (5 odstavkov, 1 stavek).
2. Iz 5. odstavka zadnjega stavka izpiši podredno besedno zvezo s sosedsko zvezo; 2. iz 1. odstavka 2. stavka z koordinacijsko zvezo.
3. Med stavki v 5. odstavku poišči tistega, ki ima ločeno definicijo; 2. Med stavki odstavka 1-2 poiščite enega, ki ima ločeno uporabo. Napiši njegovo številko.
4. Izpiši slovnično osnovo iz 1. odstavka 1. povedi; 2. izpiši slovnično osnovo iz 1. stavka 2. odstavka.
Možnost 2
1. Iz 4. odstavka izpiši vse predloge; 2. iz 2. odstavka vsi prislovi.
2. Med stavki 2. odstavka poišči zapleteno poved, ki vključuje enodelno neosebno; 2. Med povedmi 2. odstavka poišči nedoločno osebne. Napišite številko tega zapletenega stavka.
3. Med stavki odstavkov 1-2 poiščite tistega, ki vključuje podrejeni stavek namena; 2. Med stavki odstavka 3-4 poiščite stavek s homogenimi člani in
splošna beseda. Napišite številko te ponudbe.
4. določi leksikalni pomen besede cooper (2. stavek 1. odstavka); 2. določi leksikalni pomen besede klekljarica (4 odstavki, 1 stavek).
Samovar
Samovar je namenjen segrevanju vode za čaj. Prva tovarna samovarjev je bila odprta v Tuli leta tisoč sedemsto oseminsedemdeset, tako da so samovarji na premog v muzejski zbirki verjetno stari več kot dvesto let.
Znotraj samovarja je kurišče, kjer se naloži premog, ki gori in oddaja svojo toploto vodi, ki se vlije v samovar. Oglje je nenadomestljivo kurivo, zalogo so si naredili vnaprej. Če je premog v kurišču nenadoma ugasnil, je na pomoč priskočil navaden škorenj, star, obrabljen, neuporaben. Njegov škorenj so nataknili na zgornji del kurišča, škorenj v rokah človeka pa je opravljal enako delo kot kovaški meh v peči.
Gospodinja je pazila, kako oglje gori: ali tle, dobro ali komaj razplamti. Včasih tega ne opazi in voda v samovarju zavre. Čim prej moramo namestiti novega, če slučajno kdo pride notri. Pridne gospodinje so svoj samovar tako zloščile, da je bilo, kot bi se gledale v ogledalo. Gostiteljica se bo občudovala in se nasmehnila. In nasmeh, kot veste, polepša vsakogar.
Prej je v kateri koli koči samovar na mizi dobil najbolj vidno in častno mesto. Družina se je morala preseliti v novo kočo - najprej so prepeljali samovar, nato pa vse ostalo. Če je bil v pozni jeseni ali mrzli zimi nekdo opremljen za dolgo pot, so v sani pogosto postavili vroč samovar. Blizu njega, kot peči, se lahko ogrejete na cesti in pijete vrelo vodo, če želite. Samovar na premog je tako izjemen, da ostane voda vroča, dokler oglje v njem ne izgori.
Slovnična naloga
1 možnost
1. Iz 3. stavka 2. odstavka izpiši besedo(-e), ki je(-e) tvorjena(-e): s predpono; 2. iz 1 odstavka 1 stavek na priponski način.
2. Iz 1. stavka 4. odstavka izpiši podrejeno besedno zvezo s sosednjo zvezo; 2. iz 1 stavka 3 odst. z usklajevalno povezavo.
3. Med stavki 1. odstavka poišči tistega, ki vsebuje ločene definicije; 2. V besedilu poišči uvodne besede. Zapiši njihove številke.
4. Med stavki 4. odstavka poiščite zapleten stavek z zaporedno podrejenostjo podrejenih klavzul; 2. iz 2 odstavkov z zaporedno podrejenostjo podrednih stavkov. Napišite številko tega zapletenega stavka.
Možnost 2
1. Iz 3. odstavka izpiši vse podredne zveze; 2. iz 3. odstavka vse uskladitvene zveze.
2. Med stavki 3. odstavka poišči zapletene povedi, ki vključujejo enodelno neosebno; 2. iz 4 odst. Zapišite številke teh zapletenih povedi.
3. Med stavki v 1. odstavku poišči tistega, ki vključuje podrejeni stavek; 2. Med stavki 2. odstavka poiščite pripisni stavek. Napišite številko tega zapletenega stavka.
4. Izpiši pogovorno besedo iz 3. odstavka; 2. izpiši izraz iz 2 odst.
Pesem petelina
1) Spomladi je dobro biti v gozdu: zrak je še posebej svež in dišeč, povsod se širi vonj po gnilih listih in odmrznjeni zemlji. 2) Vtisi, povezani s spomladanskim lovom na ruševca, so neizbrisni v mojem spominu. 3) Sploh se še ni zdanilo in nad spečim gozdom lebdi prozorna nočna tišina, v kateri se jasno sliši vsak šumenje in šepet. 4) Pod tvojo nogo bo zaškrtala veja, počila bo ledena skorja, ki bo prekrila plitvo, a široko močvirje, in spet bo tišina.
5) Ko hodiš po gozdu, se od časa do časa ustavi in poslušaj. 6) Želim priti na kraj toka pravočasno, ko divji petelin še ni začel peti. 7) Pozorno poslušate in nenadoma se v zraku zasliši oster, nenaden jok. 8) Kmalu se mu oglasi drugi - in v močvirju se začne poimensko zvonjenje.
9) Intenzivno zrete v gozdno temo in nenehno pogledujete na kazalce ure. 10) Na vzhodu, v globini gozda, med vrhovi dreves zasvetli skoraj neopazna svetloba in nočna tema se začne postopoma razblinjati. 11) Toda zdaj, v daljavi gozda, se slišijo zvoki divjega petelina, ki so neizkušenemu lovcu nedosegljivi. 12) Iz oddaljene goščave se sliši značilen zvok klikanja in žvrgolenja, ki napolni gozdno tišino pred zoro, lesketajoč v zraku s skrivnostnimi in vznemirljivimi zvoki. 13) Takoj ko jereb utihne, zmrzneš na mestu in stojiš nepremično. 14) V škrlatni svetlobi zore je petelin videti kot masivna, izklesana figura iz ebenovine. 15) Le rahlo opazen premik te figure nakazuje, da ne gre za mrtev predmet. (Po V. Astafjevu.)
Naloge
Možnost I
B2. Med stavki poišči zloženko s kvalificirano okoliščino. Vnesite njegovo številko.
B3. Med stavki od 7 do 15 poiščite preprostega določno-osebnega. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz 4. povedi izpiši samostalnik 3. sklanjatve.
B5. Med stavki 1–3 poišči zapletenega z nezvezniško zvezo. Vnesite njegovo številko.
V7. Iz 12. povedi izpiši besedo, ki ima dve predponi.
B8. Označi, kako je beseda napeto tvorjena (9. stavek).
V9. Iz povedi 13-15 izpiši besedni prilastek.
Možnost II
B2. Med stavki poišči preprostega z ločeno definicijo. Vnesite njegovo številko.
B3. Med stavki 5–8 poišči zapletenega z neosebnim delom. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz 11. povedi izpiši samostalnik 3. sklanjatve.
B5. Med povedmi 1–4 poišči poved s prireditveno in podredno zvezo. Vnesite njegovo številko.
B6. Iz 15. stavka izpiši prislov.
V7. Iz 2. stavka izpiši besedo, ki ima dve predponi.
B8. Označi način tvorbe besede malo po malo (10. stavek).
V9. Iz povedi 1-5 izpiši kratke pridevnike.
veselje
1) Bilo je nerazložljivo veselje, nerazumljivo samo za navdušenega mestnega prebivalca, ko se je ob zori zbudil kot otrok v svoji prijetni spalnici v lahki postelji iz trstike ob zvoku pastirskega roga. 2) Prvi sončni žarek skozi priprta polkna je pozlatil lončeno peč, sveže prepleskana tla, na novo prepleskane stene, obešene s slikami na teme iz otroških pravljic. 3) Kakšne barve, ki se lesketajo na soncu, so igrale tukaj! 4) Skozi staro okno, ki je na stežaj odprto, drvi rosna svežina zgodnjih češnjevih cvetov. 5) Nizka hiša, zgrbljena, gre v zemljo, lila divje cveti nad njo, kot da hiti, da bi zakrila njeno bedo s svojo belo-vijolično razkošnostjo.
6) Po lesenih stopnicah balkona, ki so prav tako gnile od časa in se majajo pod vašimi nogami, se spustite, da zaplavate do reke, ki se nahaja v bližini hiše. 7) Zaprte zapore majhnega mlina so dvignile vodo reke in oblikovale ozko, a globoko zaledje. 8) V zelenkasto prozorni vodi počasi prehajajo jate srebrnih rib, na starem dotrajanem sodu, ki mu manjka več desk, pa sedi ogromna zelena žaba in opazuje sončne žarke, ki se igrajo na pepelnato sivih deskah stenah kopališča - najljubši kraj žabjega para.
9) Klepetava sraka se dotika veje debele leske na vrhu mlade modrozelene jelke. 10)O čem govori! 11) Zvonko žvrgolenje hiti proti njej in postopoma večglasno hrup ptic napolni vrt. 12) Steklena vrata, ki vodijo s terase, so odprta. (Po D. Rosenthalu.)
Naloge
Možnost I
B1. V besedilu poiščite stavek, ki odraža glavno idejo besedila. Vnesite njegovo številko.
B2. Med povedmi od 1 do 5 poišči stavek s homogenimi dodatki in ločenim določilom. Napiši njegovo številko.
B3. Med stavki 4-7 poiščite neunijsko zapleteno besedo. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz 11. stavka izpiši predlog.
B5. Iz 2. stavka izpiši samostalnik 3. sklanjatve.
B6. Izpiši prislov iz 4. stavka.
V7. Navedite, kako je tvorjena beseda gnilo (6. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (12. stavek), ki temelji na upravljanju.
V9. Zapiši slovnično osnovo 1. stavka.
Možnost II
B1. Kako bi drugače naslovili besedilo? Za besedilo zapišite 2 svoja naslova.
B2. Med stavki 7-12 poiščite preprost stavek z ločeno definicijo. Vnesite njegovo številko.
B3. Med stavki 6-8 poiščite zapletenega z različnimi vrstami povezav. Vnesite njegovo številko.
Q4. Izpišite delček iz 1. stavka.
B5. Iz 5. povedi izpiši samostalnik moškega spola.
B6. Izpiši prislov iz 8. stavka.
V7. Označi, kako je tvorjena beseda modrozelen (9. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (3. stavek), zgrajeno na podlagi dogovora.
V9. Zapiši slovnične podstavke stavka 8.
Stepe
1) Spomladi je stepa kot zeleno morje. 2) In poleti, ko se belo perje zgosti, bo stepa postala belo morje. 3) Po morju se bodo valili grbavi valovi biserov, srebrilo se bo biserno valovanje. 4) Perje se upogibajo, plazijo, šelestijo. 5) In veter, kot zlati orel, pada na odprta krila, žvižga svobodno in drzno. 6) V nasprotnem primeru se bo stepa nenadoma zdela kot gola zasnežena ravnina in kot da bi se naplavljeni sneg pometal, zvijal in širil po njej.
7) Ob sončnem vzhodu je perjanica kot lunino valovanje na vodi: stepa se trese, drobi, blešči. 8) Opoldne je kot ogromna čreda kodrastih ovc: ovce se stisnejo ena proti drugi, malo teptajo in neskončno tečejo in tečejo do roba zemlje.
9) Ampak čudovit čudež - stepa ob sončnem zahodu! 10) Prelivajoče se puhaste mehurčke se širijo proti zahajajočemu soncu, kot rožnati jeziki hladnega srhljivega ognja. 11) In dokler se sonce ne potopi za zemljo, bodo ti ledeni bliski hiteli in se iskrili po vsej stepi. 12) Nato se bo luna dvignila nad mračno stepo - kot zračni mehurček iz vode! - in zdelo se bo, da so kupi sena perjanice pokriti z zmrzaljo. 13) Stepa je lepa podnevi in ponoči! (Po N. Sladkovu.)
Naloge
Možnost I
B1. V besedilu poiščite stavek, ki odraža glavno idejo besedila. Vnesite njegovo številko.
B2. Med povedmi od 1 do 5 poišči poved s primerjalno besedno zvezo. Vnesite njegovo številko.
B3. Med stavki 3-6 poiščite preprostega, neobičajnega. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz 8. stavka izpiši povratni glagol.
B5. Navedite, kako se bo beseda pojavila (stavek 12).
B6. Med stavki od 1 do 10 poišči zloženko s podrednim stavkom. Vnesite njegovo številko.
V7. Iz povedi 1–5 izpiši besede z izmeničnim nenaglašenim samoglasnikom v korenu.
B8. Zapišite besedno zvezo (6. stavek), zgrajeno na podlagi sosednosti.
V9. Zapišite slovnično podlago 7. stavka.
Možnost II
B1. Kako bi drugače naslovili besedilo? Za besedilo zapišite 2 svoja naslova.
B2. Med povedmi 9–11 poišči poved s primerjalnim obratom. Vnesite njegovo številko.
B3. Med stavki 7-10 poiščite zapleten stavek s preprostim nerazširjenim delom. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz povedi 9-13 izpiši izpeljani predlog.
B5. Označi, kako je tvorjena beseda leden (11. stavek).
B6. Med stavki 11-13 poišči zloženko s podrednim stavkom. Vnesite njegovo številko.
V7. Iz povedi 6-8 izpiši besede z izmeničnim nenaglašenim samoglasnikom v korenu.
B8. Zapišite besedno zvezo (7. stavek), zgrajeno na podlagi dogovora.
V9. Zapišite slovnične podstavke 11. stavka.
Balaclava
1) Konec oktobra, ko so jesenski dnevi še nežni, začne Balaclava živeti edinstveno življenje. 2) Odidejo zadnji dopustniki, obremenjeni s kovčki in prtljažniki, uživajo v soncu in morju v dolgem lokalnem poletju in takoj postane prostorno, sveže in domače, poslovno, kot po odhodu senzacionalnih nepovabljenih gostov. 3) Ribiške mreže so razpete po nabrežju in na zloščenih tlakovcih pločnika se zdijo nežne in tanke, kot pajkova mreža.
4) Ribiči, ti delavci morja, kot se imenujejo, plazijo po razpetih mrežah, kot sivo-črni pajki, ki poravnajo raztrgano tančico zraka. 5) Kapitani ribiških čolnov brusijo obrabljene trnke beluge in ob kamnitih vodnjakih, kjer voda žubori v neprekinjenem srebrnem toku, klepetajo temne ženske - lokalne prebivalke, ki se tukaj zbirajo v prostih trenutkih.
6) Ko se potopi nad morje, sonce zaide in kmalu zvezdna noč, ki nadomesti kratko večerno zarjo, ovije zemljo. 7) Celotno mesto pade v globok spanec in pride ura, ko od nikoder ne pride noben zvok. 8)Le občasno voda švigne ob obalni kamen in ta samotni zvok še dodatno poudari nemoteno tišino. 9) Čutiš, kako sta se noč in tišina zlili v en črn objem. 10) Po mojem mnenju nikjer ne boste slišali tako popolne, tako idealne tišine kot v nočni Balaclavi. (Po A. Kuprinu.)
Naloge
Možnost I
B2. Iz povedi 1-3 izpiši ločeno dogovorjeno opredelitev.
B3. Med stavki 6–10 poišči preprostega določno-osebnega. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz 7. povedi izpiši vse zaimke.
B5. Med povedmi 1–5 poišči poved z uvodno konstrukcijo. Vnesite njegovo številko.
B6. Iz 5. stavka zapiši besedo z izmeničnim samoglasnikom v korenu.
V7. Navedite način tvorbe besede ribolov (5. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (stavek 3), zgrajeno na podlagi sosednosti.
V9. Med povedmi 5–10 poišči zapletene s pripisnimi členi. Navedite njihove številke.
Možnost II
B1. Kako bi drugače naslovili besedilo? Za besedilo zapišite 2 svoja naslova.
B2. Iz povedi 4–5 izpiši ločeno okoliščino.
B3. Med povedmi 1–3 poišči zapletenega z enosestavnim neosebnim delom. Vnesite njegovo številko.
Q4. Izpiši vse delce iz 8. stavka.
B5. Med povedmi 6–10 poišči poved z uvodno besedo. Vnesite njegovo številko.
B6. Iz povedi 1–3 izpiši besede z menjajočim se samoglasnikom v korenu.
V7. Navedite način tvorbe besede primorski (8. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (1. stavek), zgrajeno na podlagi dogovora.
V9. Med stavki 1–4 poišči zloženko s podrednim stavkom. Vnesite njegovo številko.
Karneval
1) Maslenica ... 2) Otoplitve so vse pogostejše, sneg se masti. 3) Na sončni strani ledeniki visijo s stekleno obrobo, se stopijo in žvenketajo na ledu. 4) Skočite na eno drsalko in čutite, kako nežno reže, kot na debeli koži. 5) Adijo zima!
6) To je razvidno iz kavk: krožijo v ogromnih "svatbenih" jatah in njihov klepetavi hrup vabi nekam. 7) Usedeš se na klop, obešaš drsalko in dolgo opazuješ njihovo črno jato na nebu. 8) Nekam so izginili.
9) In potem se pojavijo zvezde. 10) Veter je vlažen, mehak, diši po pečenem kruhu, okusnem brezovem dimu, palačinkah. 11) V soboto gremo po palačinkah smučat z gora. 12) Živalski vrt, kjer so zgrajene naše gore (so lesene, napolnjene s sijočim ledom), je pokrit z modrim snegom, le poti so očiščene v snežnih zametih. 13) Niti ptic niti živali ni videti. 14) Visoke gore na ribnikih. 15) Pisane zastave plapolajo nad svežimi paviljoni iz desk na gorah.
16) Visoke sani z žametnimi klopmi hitijo z gora po zaledenelih poteh, med snežnimi bregovi, v katerih so zataknjene jelke. 17) Povzpnemo se na vrh gore in drsimo navzdol. 18) Mimo utripajo božična drevesca, steklene in raznobarvne kroglice, ki visijo na žicah. 19) Leti snežni prah, na nas pade božično drevo, tekači sani so dvignjeni, mi pa smo v snežnem zametu. (Po I. Shmelev.)
Naloge
Možnost I
B1. Povejte glavno idejo besedila v enem ali dveh stavkih.
B2. Med stavki 10-16 poišči stavek s pojasnjevalno okoliščino. Vnesite njegovo številko.
B3. Med stavki 7-14 poišči stavek z vstavno konstrukcijo. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz povedi 17-19 izpiši deležnik.
B5. Med stavki 9-13 poiščite enostavne neosebne. Vnesite njegovo številko.
B6. Iz povedi 9-15 izpiši besedo z izmenično nenaglašenim samoglasnikom v korenu.
V7. Navedite način tvorbe besede vlažno (10. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (4. stavek), zgrajeno na podlagi sosednosti.
V9. Iz 6. povedi izpiši prvo slovnično osnovo.
Možnost II
B1. Kako bi drugače naslovili besedilo? Za besedilo zapišite 2 svoja naslova.
B2. Med povedmi 16–19 poišči preprost stavek z ločeno definicijo. Vnesite njegovo številko.
B3. Med povedmi 1–6 poišči poved s prizivom. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz povedi 9-15 izpiši besedni prilastek.
B5. Med stavki od 6 do 10 poiščite preprostega določno osebnega. Vnesite njegovo številko.
B6. Iz povedi 16 - 19 zapiši besedo z izmenično nenaglašenim samoglasnikom v korenu.
V7. Navedite, kako je tvorjena beseda Maslenica (1. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (18. stavek), ki temelji na upravljanju.
V9. Zapišite slovnične podstavke 4. stavka.
Stari topol
1) Stari topol je v svojem življenju videl veliko! 2) Pred davnimi časi je nevihta razdelila vrh topola, vendar drevo ni umrlo, spopadlo se je z boleznijo in vrglo dve debli namesto enega. 3) Razprte veje so se kot kljukasti prsti starca raztegnile do slemena deske, kot da bi hotele zgrabiti hišo v roko. 4) Poleti so se na vejah gosto zvijali vrvi poganjki hmelja.
5) Topol je bil veličasten in ogromen, staroverci so ga poimenovali sveto drevo. 6) Vetrovi so ga upognili, neusmiljeno ga je bičala toča, zimski snežni viharji so ga zvili in prekrili krhke poganjke mladic na zrelih vejah z ledeno skorjo. 7) In potem je on, ves siv od zmrzali, trkal po vejah kot po kosteh, stal tiho, popolnoma preplavljen s silovitim vetrom. 8) In redko kdo od ljudi je obdržal svoj pogled na njem, kot da ga sploh ne bi bilo na zemlji. 9) Ali so samo vrane, ki so letele iz vasi na povodenj, počivale na njegovem dvoglavem vrhu, črnele v kepah?
10) Ko pa je prišla pomlad in je starec, ki je oživel, razcvetel rjave sokove lepljivih popkov, ki so prvi srečali južni rastlinjak, in njegove korenine, ki so prodrle globoko v zemljo, so nosile življenjske sokove v močan deblo, se je nekako takoj odel v dišeče zelenje. 11) In naredil je hrup, naredil je hrup! 12) Tiho, mirno. 13) Potem so ga videli vsi in vsi so ga potrebovali: možje, ki so v vročih dneh sedeli pod njegovo senco in drgnili svoja težka življenja v svoje žuljave dlani, in naključni popotniki in otroci. 14) Vse je pozdravil s hladom in nežnim drhtanjem listov. (Po A. Čerkasovu.)
Naloge
Možnost I
B1. Povejte glavno idejo besedila v enem ali dveh stavkih.
B2. Med povedmi od 1 do 5 poišči poved s primerjalno besedno zvezo. Vnesite njegovo številko.
B3. Med stavki od 1 do 7 poišči sestavljenega. Vnesite njegovo številko.
Q4. Izpiši pridevnik iz 2. stavka.
B5. Iz 5. stavka izpiši dvokorensko besedo.
B6. Iz stavkov od 1 do 4 zapiši besedo z izmeničnim nenaglašenim samoglasnikom v korenu.
V7. Navedite način tvorbe besede živo bitje (13. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (8. stavek), zgrajeno na podlagi sosednosti.
V9. Zapišite slovnično osnovo 3. stavka.
Možnost II
B1. Kako bi drugače naslovili besedilo? Za besedilo zapišite 2 svoja naslova.
B2. Med stavki 6–9 poišči stavek s primerjalnim obratom. Vnesite njegovo številko.
B3. Med stavki 10-14 poiščite zapletenega s posploševalno besedo. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz 7. stavka izpiši tvorniški deležnik.
B5. Iz 9. stavka izpiši dvokorensko besedo.
B6. Iz povedi 10-14 zapiši besedo z izmeničnim nenaglašenim samoglasnikom v korenu.
V7. Navedite način tvorbe besede kljukast (3. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (14. stavek), zgrajeno na podlagi dogovora.
V9. Zapišite slovnične podstavke 13. stavka.
Pomlad v gorah
1) Na pomlad v gorah včasih dolgo čakaš, a ko se pojavi, hitro mine. 2) Spodaj, v dolinah, sadike že zelenijo, mlada drevesa so trdno na nogah in razcvetelo listje se začne delati senco. 3) Potem pomlad preda svoje zadeve poletju in sama pobere svetlo zelen, cvetoč rob, ki se vleče po tleh, hiti v gore.
4) V gorskem pasu ima pomlad svoje zakonitosti in svoje edinstvene čare. 5) Zjutraj bo snežilo, popoldne se bo pokazalo sonce, sneg se bo premikal, plaval, izhlapeval, zacvetele bodo efemerne rože in do večera se bo zemlja posušila. 6) Led bo čez noč zmrznil v rekah in potokih. 7) In naslednje jutro pogledaš z vrha - in vzelo ti bo sapo, kako čist in nedojemljiv je izvir v gorah. 8) Nebo je jasno, modro, niti pege. 9) Zemlja je kot mlado dekle v novi obleki, zelena, oprana z roso in se zdi, da se sramežljivo smeje ... 10) In če zakričiš, se bo tvoj glas slišal dolgo na visoki nadmorski višini daljava nad gorovjem, v čistem zraku leti daleč - daleč ...
11) Noben sneg, megla, dež ali veter ne morejo zadržati pomladi, kot zeleni ogenj gori od gore do gore, od vrha do vrha, višje in višje, pod najbolj večnim ledom. (Po Ch. Aitmatovu.)
Naloge
Možnost I
B1. Povejte glavno idejo besedila v enem ali dveh stavkih.
B2. Med stavki 1–5 poišči stavek s pojasnjevalno okoliščino. Vnesite njegovo številko.
B3. Med povedmi 3-7 poišči preprostega s homogenimi dopolnili. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz 3. stavka izpiši deležnik.
B5. Med stavki 1–3 poišči zapletenega z brezvezniško in koordinativno zvezo. Napišite številko te ponudbe.
B6. Iz povedi 1-4 izpiši besedo s predpono -z, -s.
V7. Navedite način tvorbe besede namerznet (6. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (9. stavek), zgrajeno na podlagi sosednosti.
V9. Zapišite slovnične podstavke 7. stavka.
Možnost II
B1. Kako bi drugače naslovili besedilo? Za besedilo zapišite 2 svoja naslova.
B2. Med stavki 8-11 poišči stavek s pojasnjevalno okoliščino. Vnesite njegovo številko.
B3. Med stavki 6-10 poišči stavek s primerjalnim obratom. Vnesite njegovo številko.
Q4. Iz 3. povedi izpiši vse zaimke.
B5. Med stavki 4–8 poišči zapletenega z brezvezniško in koordinativno zvezo. Napišite številko te ponudbe.
B6. Iz povedi 5-10 izpiši besede s predpono -z, -s.
V7. Označi, kako je tvorjena beseda daleč, daleč (10. stavek).
B8. Zapišite besedno zvezo (11. stavek), zgrajeno na podlagi sosednosti.
B8. Zapišite slovnične podstavke 2. stavka.
Zaključni kontrolni narek za študijsko leto
Lastovčje gnezdo
Nikolaj Sergejevič in njegova žena sta prvič v življenju prišla v Abhazijo iz Moskve in živela na poletni dači umetnika Andreja Tarkilova, ki je sem redko obiskoval.
Pod strehami kmečkih hiš, mimo katerih so se podajali proti morju, so bila lastovičja gnezda. Čudno, vendar pod streho koče ni bilo niti enega gnezda, čeprav je bila hiša zgrajena pred več kot desetimi leti. Stari vaški učitelj je to razložil takole:
Andrej redko pride sem, lastovke pa pod streho človeške hiše gradijo gnezda, ker iščejo njegovo zaščito.
In žena Nikolaja Sergejeviča je nekoč rekla, da bi bila zanjo sreča, če bi se zbudila ob žvrgolenju lastovk. In nenadoma je odgovoril, da se to da urediti: starega učitelja moramo prositi za dovoljenje, da prestavi eno lastovičje gnezdo izpod strehe svoje hiše na njegovo mesto. Vraževerna groza je zableščala v učiteljevih očeh, vendar je bil zelo patriarhalna oseba: gostu je treba dati, kar zahteva.
Stražar, ki je stražil trgovino, je opazil Nikolaja Sergejeviča, kako je v gluhi noči hodil nekam s stopničasto lestvijo, a ga je kmalu izgubil izpred oči. Ko je Nikolaj Sergejevič odstranil gnezdo, se mu je zdelo, da ne bo ohranil ravnotežja in bo padel. In vsakič, ko si je predstavljal svoj padec, je mentalno iztegnil roke navzgor, da ne bi zdrobil lastovke.
Ko se je obrnil proti hiši, ga je čuvaj spet prepoznal in tudi opazil, da sedaj ta človek brez lestve nekaj stiska k sebi - verjetno dragocenost. Ko ga je poklical, je stražar ugotovil, da je moški hodil hitreje, in bil prepričan, da je zločinec.
Nikolaju Sergejeviču se je zdelo, da pada, in iztegnil je roke naprej, da ne bi poškodoval gnezda. Lastovke so poletele iz gnezda, piščančki pa so zlezli na travnato pobočje jarka. S svojim zadnjim, umirajočim gibom je Nikolaj Sergejevič vrgel roko proti lastovičinemu gnezdu in ta je, že mrtva, padla na gnezdo. (Po F. Iskanderju.)
Stric Saša
Vozili smo hitro. Stric Saša, ki je odpel svoj plašč, izpod katerega se je na njegovem suknjiču lesketala rdeča medalja, je še naprej odmaknjeno gledal na cesto, ki je tekla proti njemu. Orjaški tovornjak je medlo hrumeč pridrvel mimo, kot prazgodovinska zver, zadaj pa se je videla sivkasto rumena pesa. Mimo so prihiteli dvojni tovornjaki, ki so vozili tudi peso: ljudem se je mudilo končati žetev.
Ravnina na teh Kurskih poljih se je začela postopoma hribovati in višinska oznaka je verjetno presegla dvesto metrov. V starih časih te dežele ni mogel premagati ledenik, ki je napredoval s severa; razdelivši se na dvoje, se je plazil dalje, obhajajoč hribe na desno in levo. To pomeni, da ni naključje, da je na teh višinah, ki jih ledena lupina nikoli ni premagala, izbruhnila bitka brez primere, iz katere bi lahko, kot je mislil stric Saša, rešena ljudstva začela nov obračun. Sovražniki, ki so grozili Rusiji z novo poledenitvijo, so bili ustavljeni in vrženi z višin. Tistih dni ne boš nikoli pozabil, teh dogodkov ne boš nikoli z ničemer zamenjal.
Avgusta 1943 se je Saša, takrat mlad artilerijski poročnik, za pol dneva oglasil v svoji rodni vasi Prohorovka. Z okoliških polj so sem pripeljali pohabljene tanke, ki so ostali iz bitke brez primere, in oblikovali pošastno pokopališče, med katerim se ni bilo težko izgubiti. Toda zdelo se je, da se poraženi tanki še vedno, kot ljudje, sovražijo. Zdaj tega pokopališča tankov ni več: preorano je bilo in posejano z žitom, železni odpadek iz vojne pa so že dolgo posrkale marševske peči. Ljudje so zravnali in zgladili rove in le na hribih so ostali skrbno varovani množični grobovi na Kurski zemlji. (Po E. Nosovu.)
(232 besed.)
Hodi
Zgodaj zjutraj, ko so že vsi spali, sem na prstih stopil iz zatohle koče in bilo je, kot da nisem bil na sprednjem vrtu, ampak stopil v tiho, nerazložljivo prozorno vodo.
Visoka, nedotaknjena trava je divjala tik za vrati. Stekel sem z brežine v levo in šel ob reki proti njenemu toku. Naokoli ni bilo nič posebnega. V daljavi se je ustavil avto in hrupna družba, ki je prispela v njem, se je usedla k počitku in vlekla platneno rjuho kot tendo.
Pot je obšla peskokop in me pripeljala na prostran travnik, po katerem so posamezno in v skupinah rasla drevesa.
Miren zrak, ki še ni postal soparen, prijetno osveži grlo in prsi. Sonce, ki še ni prišlo v polno moč, nežno in nežno greje. Po dobre pol ure me je obkrožil zrel borov gozd. Ob cesti so bile nenavadno urejene, označene poti. Od časa do časa smo tu in tam naleteli na lepo položene svetle čokoladne preproge kukavičjega lanu – tega nepogrešljivega prebivalca borovih gozdov.
Po deblu trepetlike je z okretnostjo miške švigal ptič gor in dol.
Naleteli smo na močvirje s kavno rjavo, a prav nič kalno vodo. Prebolel sem ga, skočil na spolzko hlod in iz hloda na hlod, ki ga je nekdo vrgel. In tukaj je majhna reka z vodo, tako mrzlo, kljub vročim dnevom.
Koča, ki sem jo za vsako ceno želel najti, se je izkazala za brunarico. Na eni strani je mejila na gozd, na drugi strani pa je bil prostran travnik. (Po V. Soloukhin.)
Turgenjeva dela
Večerni veter komaj zašumi v gostem listju hrasta Turgenjeva; Postopoma bližajoče se svetle sence poletne noči dajejo duhovitost, lahkotno in neopazno, obrise dreves, silhueto tihe hiše, ki se vidi v prostorih med lipami ...
Tako je bilo verjetno pred mnogimi, mnogimi leti na posestvu, po smrti lastnika prazno: niti ene lučke v dolgi vrsti priprtih oken, nikogar na travnatih uličicah ...
Ni si težko predstavljati lastnika, še mladeniča, kako razmišlja na klopci pod svojim najljubšim hrastom, v glavi pa mu rojijo sanje in načrti. Šele takrat je začel opravljati delo, ki mu ga je usoda namenila in je trdno postavilo temelje ruske literarne dediščine. Stoletje je minilo brez pisatelja, a njegovi »Zapisi lovca« so še vedno sveži in dišeči, njihova poezija in človečnost sta brezčasni. In s strani »Plemiškega gnezda«, »Očetje in sinovi«, »Na predvečer«, »Prva ljubezen«, »Azija« in drugih njegovih romanov in zgodb se porajajo očarljive, nezbledele podobe ruskih deklet, ki jih imenujejo "Turgenjev".
Medtem pa živimo v svetu, ki ga od junakinj Turgenjeva in njegovega časa ločuje neizmerno brezno: ideje in ocene so se spremenile, včasih se nam občutki in upi, ki so jih vznemirjali, zdijo malenkostni in prazni, naivne ideje. Toda neprimerljiva umetniška višina Turgenjevih del jih je naredila nesmrtna: njegove knjige bodo brali naši daljni zanamci, oni bodo preverjali literarni okus in odlike sloga in jezika del naših rojakov, dokler bo »naš veliki , močan in svoboden ruski jezik« bo živel! (Po O. Volkovu.)
Vhodna diagnostika
v jeseni
Gozd je že odvrgel listje. Prišli so oblačni, a tihi, brez vetra dnevi, pravi dnevi pozne jeseni.
V takem temnem dnevu hodiš po gozdni poti med mladimi brezami, hrasti, trepetlikami in leskovimi grmi. Ne slišite petja ptic, šumenja listov. Le kdaj pade na tla težak, zrel želod. Na golih listih so visele kapljice rose iz nočne megle.
Vidiš daleč naokrog. V prsih mi diha jesenska svežina, hočem hoditi dalje in dlje po poti rumeni od listja.
Nenadoma med listjem zagledaš pisano kepo. Ta ptica je med letenjem zadela nekaj trdega.
»Moramo jo odnesti domov, sicer bo lisica v trenutku našla ptico v gozdu in jo požrla,« se odločim.
(90 besed)
(Po I. Sokolov-Mikitov.)
Naloge.
1. možnost – Na golih listih ...;
Možnost 2 - Nenadoma med listjem ...
2) Zapišite tri besede z različnimi zapisi, navedite pogoje za izbiro zapisov.
3) Razčlenite kateri koli besedni zvezi.
Kontrolni narek na temo "Ponovitev naučenega v 5. razredu"
Deklica je skočila iz postelje. Hiša se ni premaknila. Sonce je močno sijalo skozi okno. Ellie je stekla do vrat, jih odprla in presenečeno zakričala.
Orkan je hišo prinesel v deželo izjemne lepote. Naokoli se je razprostiral zelen gozd, ob robu katerega so rasla drevesa z zrelimi sadeži. Na poljih je bilo videti gredice rožnatega, belega in modrega cvetja. V zraku so plapolali drobni ptički in pisani metulji.
(96 besed)
(A. Volkov.)
Naloge.
1) Razčleni povedi:
Možnost 1 – Dekle je skočilo iz postelje.
Možnost 2 - Sonce je močno sijalo skozi okno.
3) Izvedite morfemično analizo besed:
Možnost 1 – skočil;
Možnost 2 - razpršena.
4) Pojasnite postavitev ločil v 7 (možnost 1) in 8 (možnost 2) stavkih.
Pouk ruskega jezika v 6. razredu
Tema: Kontrolni narek na temo "Tvorjenje besed"
Cilj lekcije: kontrola znanja, pridobljenega med študijem teme "Tvorjenje besed"
Nočitev v gozdu
Fantje so se naselili na robu gozda. Nekateri so tekli nabirat grmičevje, drugi so rezali veje za kočo. Ostali so stvari razstavljali, jemali hrano, lonce, vrčke, žlice.
Medtem je zarja zbledela. Mračilo se je. Iz gozda se slišijo veseli glasovi. V odgovor so se slišali veseli vzkliki čakajočih. Veliki snopi grmovja so raztovorjeni na jasi.
Koliko lovcev kuri ogenj! Fantje navdušeno prižgejo prve iskrice lučk. Dim iz ognja se širi kot gosta zavesa in kmalu se razplamti. Voda je veselo brbotala v loncu.
Kmalu so vsi povečerjali in se začeli pripravljati na spanje. Vendar se ne pozabijo pretepati, kregati in prepirati. In vstati morate ob zori! Sliši se ukaz: "Vsi pojdite spat!" Tabor hitro postane tih.
(102 besedi)
(Po A. Zuevu.)
Naloge.
1) Razčleni povedi:
1. možnost – Dim iz ognja se širi kot gosta zavesa in kmalu se bo razplamtel.
2. možnost - vendar se ne pozabijo pretepati, pretepati, prepirati.
2) V poljubnem zapletenem stavku navedite slovnične osnove.
Možnost 1 – tecimo, nekaj pojemo;
Možnost 2 – večerja, zora.
4) Pojasni postavitev ločil v predzadnji povedi.
Preizkusni narek na temo "Besedišče. Frazeologija"
Kraj usmrtitve
Usmrtitev je najstarejši arhitekturni spomenik v Moskvi. Sprva je bila zaobljena opečnata ploščad z leseno ograjo pod šotorskim nadstreškom na izrezljanih stebrih. Nahaja se v središču trga Trinity; od sredine 17. stoletja se je začel imenovati Rdeči trg.
Kraj usmrtitve je imel ključno vlogo v duhovnem življenju ljudi in države. S tega mesta so se oznanjale državne odredbe. Tu so ljudje izvedeli o pristopu kraljev na prestol, napovedi vojne in sklenitvi miru.
Bojarji so dediča na svojih ramenih odnesli na usmrtitev, ko je dopolnil šestnajst let. In ljudje so videli bodočega kralja, da bi ga lahko ločili od sleparja.
Patriarhi so molili z mesta usmrtitve. Iz nje je patriarh na cvetno nedeljo razdelil posvečeno vrbo carju, škofom, bojarjem, okoliškim in dumskim pisarjem ter ljudstvu prebral evangelij.
Gubišče ni bilo stratišče. Usmrtitve so izvajali v bližini na lesenih ploščadih.
(107 besed)
(V.Butromeev.)
Naloge.
1) V besedilu poišči zastarele besede. Pojasnite pomen 2-3 zastarelih besed.
2) V poljubnem zapletenem stavku navedite slovnične osnove.
3) Izvedite fonetično analizo besed:
Možnost 1 – bojarji;
Možnost 2 - zanj.
Končni narek za 1. četrtino
Ruski gozd je dober v vseh letnih časih: pozimi, poleti, jeseni in pomladi.
V mirnem zimskem dnevu greš v gozd na smučeh, dihaš in ne nadihaš se. Pod drevesi se širijo beli snežni zameti, nad gozdnimi potmi pa se pod težo zmrzali v čipkastih lokih upogibajo mlade breze.
Gozd je dober zgodaj in pozno spomladi, ko se v njem prebudi živahno življenje. Sneg se tali. V gozdu se vedno bolj slišijo glasovi ptic. Na gozdnih jasah se pojavljajo otoplitve, snežne kapljice rastejo kot preproga. Na grbinah vidite močne liste brusnice.
V pomladnem gozdu boste slišali veliko. Na vrhu visoke smreke poje drozg. Prefinjeno škripajo jerebci, v močvirju se igrajo žerjavi. Čebele brenčijo nad rumenimi vrbami. (101 beseda)
(Avtor I. Sokolov-Mikitov . )
Naloge.
1) Naslov besedila.
2) Razčleni povedi:
Možnost 1 – ruski gozd je dober v vseh letnih časih: pozimi, poleti, jeseni in pomladi.
Možnost 2 – Na miren zimski dan greste v gozd na smučeh, dihate in ne nadihate se.
3) Izvedite morfemično in besedotvorno analizo besed:
Možnost 1 - pomlad;
Možnost 2 – gozd.
Kontrolni narek na temo "Tvorjenje besed. Črkovanje"
Kot odrasel sem velikokrat opazoval sonce, ki vzhaja. Srečal sem ga v gozdu, ko pred zoro veter prehaja čez vrhove glav, ko so črni vrhovi dreves jasno vidni proti nebu. Na travi je rosa. Pajkova mreža, razpeta v gozdu, se sveti s številnimi iskricami. Diši po smoli v rosnem jutru. Poskušaš narediti pot skozi goščavo gozda do reke.
Videl sem, kako sonce vzhaja nad mojimi domačimi polji, nad gostim grmovjem ob reki. Prozorno ogledalo vode odseva blede zvezde, tanek polmesec meseca. Sonce vzhaja ob petju neštetih ptic in šepetu trsja. Hladna rosa na travnikih se sveti kot diamanti. Sediš na obali in čakaš na rojstvo novega dne.
(100 besed)
(Avtor I. Sokolov-Mikitov . )
Naloge.
1) Naslov besedila.
2) Izvedite morfemično in besedotvorno analizo besed:
Možnost 1 - rosno, hladno;
Možnost 2 – diamant, nešteto.
3) Zapišite besede s črkovanjem "Nenaglašen samoglasnik, preverjen s stresom." Označite črkovanje. Izberite preizkusno besedo.
Narekovanje na temo "Samostalnik"
Ruska zima
Snežne zime v Rusiji so dobre! Slabo vreme se umika jasnim dnevom. Globoki snežni zameti se lesketajo v soncu, velike reke in majhni potoki so izginili pod ledom. Zima je posula zemljo s snežno odejo. Zemlja počiva in se krepi.
Zimski gozd je poln življenja. Na suho drevo je potrkala žolna. Gozdni bobnar bije takt po gozdu. Jereb bo hrupno letel, iz snežnega prahu se bo dvignil jereb. Na vejah smreke je sedela jata veselih križancev. Stojiš in občuduješ, kako spretno zabadajo svoje kljune v storže in iz njih izbirajo semena. Spretna veverica skače z veje na vejo.
Tako je priletela velika sova in dala glas. Druge sove so se ji odzvale. Gozdna miška je tiho zacvilila, stekla po snegu in izginila pod štorom v snežnem zametu.
(112 besed)
(Avtor I. Sokolov-Mikitov .)
Naloge.
1) Izvedite morfološko analizo besed:
Možnost 1 – slabo vreme, na vejici;
Možnost 2 – z življenjem, na vejah.
2) Izvedite morfemično analizo besed:
Možnost 1 - majhna reka;
Možnost 2 – mladiček veverice.
3) Razčlenite 3 (1. možnost) in 5 (2. možnost) povedi.
Kontrolni narek na temo "Samostalnik"
Izza gozda je švignil sončni žarek, se dotaknil vrhov dreves in v listju našel kroglice zelenih jabolk. Drhtaj svetlobe je tekel po vrtu in rosne kapljice na travi ob cesti so se lesketale kot diamanti.
Sonce je prižgalo in debele veje dreves so zagorele.
V toplem zraku tihega jutra je zazvenela prva čebela. Za njo je planil še eden, nato še tretji. Modri kačji pastir je sedel na panju, a čebelam je do brezskrbnega skakalca vseeno. Nimajo časa. Nad čebelnjakom naredijo kroge, izberejo smer in odletijo v gozdove in travnike.
Panji postajajo vse bolj živahni in zbiralke nektarja že krožijo v neskončnih klobčičih zračne preje. Ob robu ceste raste sončnica. Privablja čebele, a najbolj obožujejo lipovo cvetje. V jasnem vremenu družina teh pridnih fidgetov zbere do pet kilogramov medu.
(119 besed)
(Na podlagi knjige D. Zueva "Letni časi" )
Naloge.
1) Naslov besedila.
Možnost 1 – na panju sončnica;
Možnost 2 – pobiralci, (k) skakalec.
Možnost 1 – žarek;
Možnost 2 – čebela.
4) Razčlenite 1 (1. možnost) in 2 (2. možnost) povedi.
Končni narek za 2. četrtletje na temo "Pridevniki"
Lani jeseni sem šel na oddaljeno gozdno jezero. Tiho in svetlo je v gozdu na jasen jesenski dan. Listje je padlo in ne senči tal. Veter ne šumi skozi krošnjo in ptic se ne sliši. Odleteli so že proti jugu. Drevesna debla podpirajo nebo. Med njimi je razprostrta mehka preproga suhih listov. Mlada hrastova drevesa redko najdemo.
V takem gozdu se vsak zvok daleč sliši. Zajec skoči, veja škrta, odpadlo listje šelesti.
Usedla sem se in pogledala. Nenadoma se naravnost proti meni vali voz z listjem. "Jež!" sem uganil "Vleče suho listje v luknjo na posteljnini."
Zelo priročno je, da jež nabira liste. Poiskal bo mesto, kjer jih je veliko, razprostrl iglice in se valjal, zibal z ene strani na drugo. Jež bo stal na tacah, a pod listjem ne bo viden. Tako teče v zlatih oblačilih do svoje luknje.
(110 besed)
(Po E. Nosovu.)
Naloge.
1) Naslov besedila.
2) Izvedite morfološko analizo besed:
Možnost 1 – (v) gozd (jezero);
Možnost 2 - mehka (preproga).
3) Izvedite fonetično analizo besed:
Možnost 1 – jezero;
Možnost 2 – voziček.
4) Opravite ločilno analizo 10 (1. možnost) in 13 (2. možnost) stavkov.
Kontrolni narek na temo "Pridevniki"
Zgodaj poletno jutro gremo na ribolov. Zora komaj vzkipi, narava pa še tiho drema. Po nižinah se razprostira mlečno bela megla. Po ozki stezici med temno zelenimi leskovniki se prebijemo do rečice. Z roso pokrita trava se dotika naših nog. Srebrne rosne kapljice se lesketajo v sončnih žarkih.
Reka ni široka, je pa precej globoka. Njene bregove vsako leto bolj zarašča trsje in grmovje. Na peščeni obali ležijo alge, ki jih je naplavila voda. Val tiho pljuskne ob boke ribiškega čolna.
Zlezemo v trsje in se tam postavimo z ribiškimi palicami.
Sonce začne pripekati, a ne opeče obraza in ramen, ki so že poleti porjaveli. Vse okoli se spreminja pod njegovimi žarki. Reka se je močno iskrila. Rahel vetrič se je dotaknil obmorskega trstičja, ki se je tiho zazibalo in rahlo pripognilo k vodi.
(119 besed)
(Po I. Sokolov-Mikitov.)
Naloge.
1) Naslov besedila.
2) Izvedite morfološko analizo besed:
Možnost 1 – zgodaj (zjutraj), (na) peščeni (obrežju);
Možnost 2 – ribolov (čoln), svetloba (veterič).
3) Izvedite morfemično analizo besed:
Možnost 1 – mirno;
Možnost 2 - srebro.
Kontrolni narek na temo "Številke"
Globina Bajkalskega jezera je 1640 metrov. Je najgloblje na planetu. Vsebuje petino svetovne sladke vode. V Baikal se izliva 336 rek, izteka pa ena - Angara.
Pred kratkim so prebivalci obalnih vasi mirno pili vodo neposredno iz jezera. Zdaj trpi zaradi industrijskih odpadkov.
Okolica Bajkalskega jezera se obleče v zimska oblačila pred samim jezerom. Zima že oktobra ovije skalnate obale v bleščeč snežno bel oklep, smreke in orjaške sibirske cedre pa spremeni v sijoče ledene figure.
Januarske zmrzali pokrivajo jezero z debelim ledom. Ponekod njegova debelina doseže dva metra. Videti je kot neenakomerna odeja.
Poleti lahko tudi v brezvetrju nenadoma zapiha nevihta in jezero postane neprijazno morje.
(113 besed)
(Na podlagi gradiva iz knjige "Enciklopedija naravnih čudes" )
Naloge.
1) Naslov besedila.
2) Izvedite morfološko analizo besed:
Možnost 1 – tisoč šeststo štirideset;
Možnost 2 – peti del.
3) Izvedite morfemično analizo besed:
Možnost 1 – mirno;
Možnost 2 - brez vetra.
4) Razčleni zadnji stavek.
Zaključni narek za 3. četrtletje na temo "Zaimek"
Svinčeno nebo se še namršči, a v vrzeli oblakov se za nekaj časa kot meč prebije sončni žarek. Pomlad se pospešuje.
Zjutraj se v nižinah rahlo ohladi, na južni strani hriba pa so se že zasvetile rumene lučke kakšne rastline. To je mabel. Rumenih košaric njene rože ni mogoče zamenjati z ničemer.
V rožnati pahljačasti žarkov je nekaj zasvetlelo. Mehko se zlije s sijajem voda in ostanki snega, v nebo segajočim sijem sonca.
Nekdo poje prihaja iz grmovja, kot srebrni zvonec. ovsena kaša! Pozimi so počasni in neopazni, zdaj pa govorijo na ves glas. Še kakšen teden bo minil in bo šum grabljev in petje škrjancev naznanila zmago pomladi. Tudi druge ptice se bodo vrnile. Na poti do domačih krajev bodo morali premagati številne težave, vendar jih nobena ovira ne bo ustavila.
(118 besed)
(Na podlagi gradiva iz knjige "Enciklopedija naravnih čudes" )
Naloge.
1) Naslov besedila.
2) Zaimke zapišite, določite njihovo zvrst.
3) Izvedite morfemično analizo besed:
Možnost 1 – mirno;
Možnost 2 - brez vetra.
4) Razčlenite stavek 2 (možnost 1) in stavek 5 (možnost 2) v zadnjem odstavku.
Narekovanje na temo "Glagol"
Opustite nujne zadeve, pozno zvečer pojdite ven na peščeni breg reke. Če boste dolgo poslušali, boste slišali nerazumljivo šumenje in nenehne zvoke v trstju.
Neke noči sem sedel za svojo mizo. Noč je bila tiha, brez vetra, le kakšni oddaljeni zvoki so se slišali iz reke. Nenadoma so se izpod tal zaslišali tihi glasovi. Zvenelo je kot šepetanje piščančkov, ki so se prebudili v gnezdu. Prevzela me je želja, da bi razumel, kdo govori pod parketom. Potem pa sem ugotovil, da slišim ježkovo ježevanje.
Ježi so koristne živali. Nikomur ne škodijo, nikogar se ne bojijo, uničujejo škodljive žuželke in se borijo proti mišim. Za zimo gredo ježi spat. Njihove majhne brloge so prekrite s snežnimi zameti in v njih mirno spijo vso zimo.
(108 besed)
(Avtor I. Sokolov-Mikitov .)
Naloge.
1) Naslov besedila.
2) Grafično razložite zapise -tsya (-tsya) v glagolu, ki se pojavlja v tem besedilu..
3) Izvedite morfološko analizo besed:
Možnost 1 – slišati;
Možnost 2 – slišali so.
4) Oris 1 stavka zadnjega odstavka.
Kontrolni diktat na temo "Glagol"
Pozimi se zajci hranijo z drevesnim lubjem. Ponoči poteptajo globoko sled v snegu. Če bi zajec hodil naravnost, bi ga takoj ujeli. Strahopetnost rešuje pokvarjene. Ponoči neustrašno hodi po poljih in gozdovih ter dela ravne sledi. Ko pride jutro, od strahu hiti z ene strani na drugo. Galopiral bo naprej, se nečesa prestrašil in stekel nazaj na svojem mestu. Če zasliši kakšno šelestenje, bo z vso silo skočil vstran in v galopu še bolj stran od prejšnje sledi. Če kaj zadene, se bo kosa spet obrnila nazaj in usmerila v stran. Ko se razsvetli, se uleže v sneg.
Zjutraj lovci razvrstijo zajčje sledi, se zmedejo v njih in so presenečeni nad zvitostjo poševnice. In sploh ne pomisli, da bi bil zvit. Samo boji se vsega.
(110 besed)
(Avtor L. Tolstoj )
Naloge.
1) Naslov besedila.
2) Izvedite morfološko analizo besed:
Možnost 1 - ujeli bi ga, postaja lažji;
Možnost 2 – Hodil bi, bojim se.
4) Oris 3 stavkov prvega odstavka.
Zaključni narek za tečaj 6. razreda
V soju večerne zarje se vidi nazobčano palisado jelk. Mrak se poglobi in vse izgine v temi noči.
Tedaj pa se prikaže luna in s svojo mehko svetlobo prežene temo v gozdno goščavo in prelije majhno jaso s srebrnim sijem. Nič ne prekine tišine.
Nenadoma je sneg zaškripal pod nekom težkimi nogami. To je dimasto siv los, ki koraka. Mirno se odpravi do trepetlike in z beloustnimi usti zagrabi dišeče borove iglice in smrči.
Beli zajec je pridirjal in se umiril pod nizkim, a razvejanim drevesom. Trepetlika je zmotila losa, zmajal je z glavo in veja se je s treskom odlomila. Zajček se je dvignil in se graciozno dvignil na zadnje noge. Privlačna veja ga privlači. Zajci vedno pobirajo poganjke trepetlike za losi.
Med snegom, ki se sveti od mesečine, stoji los in žveči borove iglice, poleg njega pa majhen zajček grizlja losovo darilo. Grenkoba trepetlike je slajša od sladkorja.
(117 besed)
(Avtor D. Zuev .)
Naloge.
1) Naslov besedila.
2) Izvedite fonetično analizo besed:
Možnost 1 - olje;
Možnost 2 – aspen.
3) Izvedite morfološko analizo
1. možnost – poljuben samostalnik;
Možnost 2 – poljuben pridevnik.
4) Razčleni
1. možnost – poljuben zapleten stavek;
Možnost 2 – poljuben zapleten stavek.
Interaktivni narek je storitev, ki ponuja spletno priložnost za preverjanje vaše pismenosti v ruskem jeziku.
Oglejmo si 3 storitve, kjer lahko sprejmete en interaktivni narek ali več. Povezave do teh storitev so navedene na koncu članka.
Pravzaprav je takšnih storitev v Sloveniji seveda več, a osredotočimo se na tri ugledne:
- spletno mesto metodološkega centra moskovskega ministrstva za izobraževanje,
- portal Gramota ru,
- spletna stran “Totalni narek”.
Nareki na spletni strani moskovskega izobraževanja
Na spletni strani metodološkega centra moskovskega ministrstva za izobraževanje dict.mosmetod.ru je objavljenih 14 interaktivnih narekov:
riž. 1 Nareki na spletni strani moskovskega ministrstva za izobraževanje Izberete lahko en interaktivni narek ali vseh 14:
- Puškinov narek (Odlomek iz članka Yu. M. Lotmana "Roman A. S. Puškina "Eugene Onegin". Komentar")
- Narek ob obletnici A.P. Čehov
- Narek ob obletnici B.L. Pasternak
- Narek ob obletnici P.P. Eršova
- Narek ob obletnici M.A. Šolohov
- Narek ob obletnici D.I. Fonvizina
- Diktat ob obletnici A.T. Tvardovskega
- Narek ob obletnici L.A. Kassil
- Narek ob obletnici A.S. Greena
- Narek ob obletnici A.I. Kuprina
- Narek ob obletnici I.A. Bunina
- Narek ob obletnici K.M. Simonova
- Narek za lekcijo vse-ruskega besedišča in rojstni dan V.I. Dahl
- Narek ob obletnici A.A. Feta
Vsa besedila v narekih so majhna - približno 200 besed. Vsebujejo manjkajoče črke in ločila.
Kako vzeti interaktivni narek?
Z miško morate klikniti na mestu, kjer manjka črka ali ločilo (številka 1 na sliki 2).
Po tem se odpre majhen meni, v katerem morate med predlaganimi izbrati svojo možnost odgovora in klikniti izbrano možnost.
Ko je celoten narek tako zaključen, kliknemo na gumb Preveri (številka 2 na sliki 2).
riž. 2 Interaktivni narek na podlagi zgodbe A. P. Čehova Po kliku na gumb “Preveri” sistem samodejno preveri pravilnost nareka in prikaže naslednje sporočilo:
- Črkovalne napake: toliko (številka 1)
- Napake pri ločilih: toliko (številka 2)
- Skupno število napak: vsota (število 1 + število 2)
Ko je en narek končan, lahko prevzamete druge nareke v poljubnem vrstnem redu.
Mimogrede, takšne nareke sprejemajo ne le prebivalci Rusije, ampak tudi rusko govoreči ljudje na vseh koncih Zemlje, da ohranijo svoje znanje ruskega jezika v tujejezičnem okolju.
Interaktivni nareki na Gramota ru
Na portalu Gramota ru je veliko več interaktivnih narekov, lahko izberete po svojem okusu:
riž. 3 Izbira interaktivnega nareka na portalu Gramota ru Kot je razvidno iz sl. 3, na spletnem mestu Gramota ru je 15 strani, na katerih lahko iščete ustrezen interaktivni narek ali pregledate vse nareke, ki so na voljo. Pravila za izvajanje nareka so enaka zgoraj opisanim.
Natančneje, z miško morate klikniti na mestu, kjer manjka črka ali ločilo. Odpre se nam meni, v katerem izmed predlaganih izberemo in kliknemo želeno možnost.
riž. 4 Pišemo interaktivni narek na portalu Gramota ru Na koncu nareka kliknite na gumb "Preveri" - tako ga oddate v samodejno preverjanje. Stroj nepristransko preveri napake in izda sodbo. Prikaže se sporočilo.
Mnogim šolarjem (in tudi odraslim) pisanje narekov povzroča težave in celo strah. Izkušeni učitelji so prepričani, da se lahko vsak nauči pisati nareke v svojem maternem jeziku, pomembno je le vaditi in upoštevati določena pravila.
Osnovna pravila za pisanje nareka
Pozorno poslušajte besedilo, ko ga berete prvič. Na tej stopnji je vaša naloga določiti splošno strukturo in slog besedila ter miselno izpostaviti njegove pomenske dele. Poskusite takoj dojeti strukturo vsakega stavka, to bo pomagalo pravilno postaviti ločila. Skrbno poslušanje besedila nareka vam omogoča, da se vključite v delo, prepoznate težke dele in razumete, katera črkovanja in ločila bodo preverjena.
Pri pisanju nareka morate biti izjemno osredotočeni. Ko napišete en stavek, ne nasedajte napakam, ki ste jih morda naredili. Takoj preklopite na naslednji stavek, razmislite o tem, kaj trenutno pišete. Za preverjanje je na voljo dovolj časa in imeli boste možnost razmisliti o vsem.
Ob koncu nareka naredite kratek odmor in nato začnite s preverjanjem. Najprej preverite črkovanje, nato ločila. Pomembno je, da se znaš distancirati od besedila, ki leži pred tabo, kot da ga nisi ti napisal. Če vam bo to uspelo, se bodo pokazale številne napake.
Kako se pripraviti na diktat
Če želite dobro pisati nareke (in biti pismena oseba na splošno), morate vestno in pridno učiti svoj materni jezik. Pomembno:
Naučite se pravil, jih znati uporabiti pri pisanju;
Nenehno vadite pisanje narekov in drugih vaj. V ta namen lahko pišete nareke, prepisujete besedila in opravljate slovnične naloge. Danes obstajajo številni zvočni posnetki z narekovanimi besedili v pomoč študentu.
Na predvečer kontrolnega nareka morate še enkrat ponoviti pravila, zajeta v določenem časovnem obdobju (na primer med akademsko četrtino). Prosite starše, naj vam narekujejo besedilo, da ponovite prihajajoči narek.
Najpogostejše napake (na kaj moramo biti pozorni)
Do napak v narekih vodi več razlogov. To je osnovna nepismenost, nepoznavanje pravil, nepazljivost in strah. Uspešno pisanje nareka zahteva temeljito pripravo, pa tudi sposobnost koncentracije, izjemno pozornosti in nemotenosti. Strah lahko premagate z nenehnim treningom. Če boste narek delali redno, se boste navadili na tovrstne naloge in se boste pri pouku počutili samozavestno.