Marina Rozhkova

Praca została przygotowana na lekcję „Wegetatywne rozmnażanie roślin”

Pobierać:

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com


Podpisy slajdów:

WEGETATYWNE REPRODUKCJA ROŚLIN Pracę wykonała Marina Rozhkova, uczennica 6. klasy Gimnazjum nr 6 im. Vazhinskaya

Rozmnażanie wegetatywne Co to jest rozmnażanie bezpłciowe? Ilu rodziców uczestniczy w rozmnażaniu bezpłciowym? Które narządy roślin umożliwiają rozmnażanie wegetatywne? Rodzaje rozmnażania bezpłciowego Podział komórek Zarodniki Wegetatywny

Metody rozmnażania wegetatywnego Wypełnij tabelę Metoda rozmnażania wegetatywnego Przykład: wąsy liście bulwy cebule kłącza nakładanie warstw szczepienie

Rozmnażanie wegetatywne to zwiększenie liczby osobników roślin w wyniku ich rozwoju z części rośliny matecznej (pęd, korzeń)

Rozmnażanie przez kłącza Kłącze to podziemny pęd, który pełni funkcje odkładania rezerwowych składników odżywczych, odnawiania i rozmnażania wegetatywnego, na przykład: konwalii, trawy kopytnej, fiołka, trawy pszenicznej itp.

Rozmnażanie przez bulwy Bulwy to pogrubione, mięsiste części łodygi, składające się z jednego lub większej liczby międzywęźli. Są naziemne i podziemne. Nadziemne - pogrubienie głównej łodygi (kalarepa, pędy boczne) Często mają liście. Bulwy nadziemne stanowią rezerwuar składników odżywczych i służą do rozmnażania wegetatywnego; mogą zawierać pąki pachowe z pąkami liściowymi, które opadają i służą również do rozmnażania wegetatywnego (kasza żyworodna).

Bulwy podziemne - pogrubienie pędów podziemnych (ziemniaki, topinambur). Na podziemnych bulwach liście zredukowane są do odpadających łusek. W kątach liści znajdują się pąki - oczy. Podziemne bulwy rozwijają się zwykle na rozłogach – pędach potomnych – z pąków znajdujących się u nasady pędu głównego. Wyglądają jak bardzo cienkie białe łodygi z małymi, bezbarwnymi, łuskowatymi liśćmi i rosną poziomo. Z wierzchołkowych pąków rozłogów rozwijają się bulwy.

Rozmnażanie przez wąsy Rozłogi nadziemne (wąsy) to krótkotrwałe pędy pełzające wykorzystywane do rozmnażania wegetatywnego. Występuje w wielu roślinach (pestówka, napinacz pełzający, truskawki leśne i ogrodowe). Zwykle brakuje im rozwiniętych zielonych liści, ich łodygi są cienkie, kruche, z bardzo długimi międzywęźlami. Szczytowy pączek rozłogu, wygięty do góry, tworzy rozetę liści, która łatwo się zakorzenia. Po zakorzenieniu się nowej rośliny rozłogi ulegają zniszczeniu. Popularną nazwą tych nadziemnych rozłogów są wąsy.

Reprodukcja „Usami”

Rozmnażanie przez odrosty korzeniowe Niektóre rośliny, jak osika, mogą tworzyć pędy na korzeniach i w ten sposób się rozmnażać.

Rozmnażanie przez pąki lęgowe Niektóre mchy wątrobowe mają również pąki lęgowe. Składają się z 2–3 komórek. U Kalanchoe pąki lęgowe rozwijają się również na liściach.

Szczepienie za pomocą pączka (pączkowanie)

Rozmnażanie przez nakładanie warstw Jeśli pęd porzeczki zostanie dociśnięty do ziemi, wytworzy korzenie przybyszowe i pędy z pąków bocznych. Taki pęd nazywa się warstwą. Wiele krzewów ogrodowych (agrest, porzeczki) ludzie rozmnażają poprzez nakładanie warstw.

Powielanie przez nakładanie warstw

Rozmnażanie przez sadzonki pędowe. Sadzonką jest najczęściej fragment pędu (kilka węzłów i międzywęźli z pąkami). Jeśli wsadzisz go w mokry piasek, zapuści korzenie, wypuści korzenie przybyszowe i wypuści pędy z pąków. Tak więc z jednej gałęzi porzeczki można uzyskać kilka krzewów.

Rozmnażanie przez sadzonki pędowe

Rozmnażanie przez sadzonki liści Niektóre rodzaje roślin domowych - begonia, Saintpaulia (fiołek Usambara), cytryna - rozmnaża się przez sadzonki liści. Liście sadzi się w mokrym piasku. Następnie na liściach rozwijają się przybyszowe pąki i przybyszowe korzenie.

Rozmnażanie przez sadzonki korzeniowe Sadzonka korzeniowa to kawałek korzenia o długości 15-25 cm. Na sadzonce korzeniowej posadzonej w ziemi z pąków przybyszowych rozwijają się pędy powietrzne, z których podstawy wyrastają korzenie przybyszowe. Rozwija się nowy, niezależnie istniejący zakład. Maliny ogrodowe, dzikie róże, niektóre odmiany jabłoni i rośliny ozdobne rozmnaża się przez sadzonki korzeniowe.

Rozmnażanie przez sadzonki korzeniowe

Rozmnażanie przez szczepienie Podczas szczepienia część pędu, zwana zrazem, nie jest ukorzeniona, ale zaszczepiona na innej roślinie, zwykle tego samego lub podobnego gatunku. Jest to doskonały sposób na rozmnażanie drzew owocowych cennych odmian, które istnieją już od dawna. Obecnie często rozmnaża się nie całe rośliny, ale hodowlę komórek roślinnych, w wyniku której powstają całe rośliny.

Przeszczep nerki (pączkowanie)

Metody szczepień są bardzo zróżnicowane. Całe gałęzie i pojedyncze pąki wszczepia się w odłam pędu, do jego cięcia lub do nacięcia w korze.

Rozmnażanie przez cebule Cebula to podziemny, rzadziej naziemny pęd o bardzo krótkiej, spłaszczonej łodydze (na dole) i łuskowatych, mięsistych, soczystych liściach, które magazynują wodę i składniki odżywcze. Z wierzchołkowych i pachowych pąków cebul wyrastają pędy nadziemne, na dnie tworzą się korzenie przybyszowe. Cebule są charakterystyczne dla roślin z rodziny liliowatych (lilie, tulipany, cebule, cebule) i amarylis (amarylis, żonkile, hiacynty). W zależności od rozmieszczenia liści, cebule dzielą się na łuskowate (cebula, hiacynt), lancetowate (lilia) i prefabrykowane lub złożone (czosnek). W kątach niektórych łusek cebul znajdują się pąki, z których rozwijają się cebule potomne - dzieci. Cebule pomagają roślinie przetrwać w niesprzyjających warunkach i są organem rozmnażania wegetatywnego.

Rozmnażanie przez odrosty korzeniowe Niektóre rośliny rozmnażają się przez odrosty korzeniowe. Na przykład: Niektóre korzenie malin rosną poziomo, płytko od powierzchni gleby. Tworzą się na nich przypadkowe pąki, z których wyrastają młode pędy nadziemne - potomstwo. Odrosty korzeniowe wraz z częścią korzeni rośliny matecznej można oddzielić i posadzić w nowym miejscu.

Rozmnażanie przez bulwy Bulwiaste bulwy wyglądają podobnie do cebul, ale ich liście nie służą jako organy magazynujące; są suche, błoniaste, często stanowią pozostałości osłonek martwych zielonych liści. Narządem spichrzowym jest część łodygi bulwy, jest ona pogrubiona. Charakterystyka mieczyków, szafranu (krokusa). Dzieci (2) powstają pod koniec sezonu wegetacyjnego u podstawy pędu zastępczego (1) i są narządami wegetatywnego rozmnażania mieczyków.

Wniosek: rozmnażanie wegetatywne, podobnie jak rozmnażanie przez nasiona, przyczynia się do wzrostu liczby osobników i ich rozmieszczenia. Podczas rozmnażania wegetatywnego rośliny dziedziczą cechy rośliny matecznej. Wykorzystuje się to w praktyce rolniczej do szybkiego uzyskania wysokich plonów (np. bulw ziemniaka) oraz do zachowania cennych odmian roślin uprawnych (np. drzew owocowych po szczepieniu

1. ziemniaki

2. Nazwij metodę reprodukcji

Cebula. Cebula 3. Co łączy te rośliny?

4. Określ, jaką metodę rozmnażania wegetatywnego ma paproć

Odpowiedz na pytania 1. Jak nazywa się rodzaj rozrodu, w którym uczestniczy tylko 1 rodzic? 2 Jak rozmnaża się jabłoń? 3 Jak rozmnaża się ziemniaki? 4 jaki organ bierze udział w rozmnażaniu ziemniaka? 5 Dzięki jakiemu rodzajowi rozmnażania rośliny całkowicie odtwarzają właściwości organizmu matecznego?

Rodzaj lekcji -łączny

Metody: częściowo przeszukiwanie, prezentacja problemu, reprodukcja, objaśnianie i ilustracja.

Cel:

Świadomość wagi wszystkich poruszanych zagadnień, umiejętność budowania relacji z przyrodą i społeczeństwem w oparciu o szacunek dla życia, dla wszystkich istot żywych jako wyjątkowej i nieocenionej części biosfery;

Zadania:

Edukacyjny: pokazać wielość czynników działających na organizmy w przyrodzie, względność pojęcia „czynniki szkodliwe i pożyteczne”, różnorodność życia na planecie Ziemia oraz możliwości adaptacyjne istot żywych do całego spektrum warunków środowiskowych.

Edukacyjny: rozwijać umiejętności komunikacyjne, umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy i stymulowania aktywności poznawczej; umiejętność analizowania informacji, podkreślania najważniejszej rzeczy w badanym materiale.

Edukacyjny:

Kształtowanie kultury ekologicznej opartej na uznaniu wartości życia we wszystkich jego przejawach i konieczności odpowiedzialnego, ostrożnego podejścia do środowiska.

Kształtowanie zrozumienia wartości zdrowego i bezpiecznego stylu życia

Osobisty:

pielęgnowanie rosyjskiej tożsamości obywatelskiej: patriotyzmu, miłości i szacunku dla Ojczyzny, poczucia dumy z własnej Ojczyzny;

Kształtowanie odpowiedzialnej postawy wobec nauki;

3) Kształtowanie holistycznego światopoglądu odpowiadającego współczesnemu poziomowi rozwoju nauki i praktyki społecznej.

Kognitywny: umiejętność pracy z różnymi źródłami informacji, przekształcania ich z jednej formy w drugą, porównywania i analizowania informacji, wyciągania wniosków, przygotowywania komunikatów i prezentacji.

Przepisy: umiejętność organizacji samodzielnej realizacji zadań, oceny prawidłowości pracy i refleksji nad swoimi działaniami.

Rozmowny: Kształtowanie kompetencji komunikacyjnych w zakresie komunikowania się i współpracy z rówieśnikami, seniorami i młodzieżą w procesie działań edukacyjnych, społecznie użytecznych, edukacyjno-badawczych, twórczych i innych.

Planowane wyniki

Temat: znać pojęcia „siedlisko”, „ekologia”, „czynniki ekologiczne”, ich wpływ na organizmy żywe, „powiązania między istotami żywymi i nieożywionymi”; Potrafić zdefiniować pojęcie „czynników biotycznych”; scharakteryzuj czynniki biotyczne, podaj przykłady.

Osobisty: dokonywać ocen, wyszukiwać i selekcjonować informacje, analizować powiązania, porównywać, znajdować odpowiedź na problematyczne pytanie

Metatemat:.

Umiejętność samodzielnego planowania sposobów osiągnięcia celów, w tym alternatywnych, świadomego wyboru najskuteczniejszych sposobów rozwiązywania problemów wychowawczych i poznawczych.

Kształtowanie umiejętności czytania semantycznego.

Forma organizacji zajęć edukacyjnych - indywidualny, grupowy

Metody nauczania: wizualno-ilustracyjna, wyjaśniająco-ilustracyjna, częściowo oparta na poszukiwaniach, samodzielna praca z dodatkową literaturą i podręcznikiem, z COR.

Techniki: analiza, synteza, wnioskowanie, tłumaczenie informacji z jednego typu na inny, uogólnianie.

Cele: przedstawić metody wegetatywnego rozmnażania roślin kwiatowych; pokazać rolę wegetatywnego rozmnażania roślin w przyrodzie.

Sprzęt i materiały: tabele: „Organy wegetatywne roślin”, „Rozmnażanie wegetatywne roślin”; rysunki i fotografie roślin, roślin domowych, zielników; bulwa ziemniaka, cebula.

Słowa kluczowe i pojęcia: rozmnażanie wegetatywne, rozmnażanie przez pędy pełzające, rozmnażanie przez kłącza, rozmnażanie przez bulwy, rozmnażanie przez cebule, rozmnażanie przez liście, rozmnażanie przez odrosty korzeniowe, rozmnażanie przez pąki czerwowe; znaczenie rozmnażania wegetatywnego w przyrodzie.

Podczas zajęć

Aktualizowanie wiedzy

Odpowiedz na pytania.

W jakim kierunku przemieszcza się materia organiczna w roślinie?

Przez jakie struktury przemieszcza się materia organiczna w roślinie?

W jakich warstwach łodygi rośliny znajdują się rurki sitowe?

Z jakich komórek powstają?

Opisz doświadczenie potwierdzające przemieszczanie się materii organicznej z liści do korzeni rośliny.

W jakim kierunku przemieszcza się w roślinie woda i rozpuszczone w niej minerały?

Przez jakie struktury przemieszcza się woda z rozpuszczonymi minerałami?

Przez jakie struktury przepływa woda w łodydze?

Gdzie znajdują się statki?

Wskaż cechy strukturalne naczyń roślinnych.

Opisz doświadczenie potwierdzające przepływ wody i minerałów przez drewniane naczynia z prądem wznoszącym się?

Skąd w roślinie bierze się woda i minerały?

W wyniku jakich procesów w roślinie powstają substancje organiczne?

Nauka nowego materiału

Opowieść nauczyciela z elementami rozmowy

Pamiętaj, na jakie dwie grupy można podzielić organy roślin w zależności od głównych funkcji, jakie pełnią. (Na wegetatywne i generatywne.)

Które narządy są generatywne? (Kwiaty, owoce i nasiona.)

Jaka jest ich główna funkcja? (Reprodukcja.)

Które narządy są wegetatywne? (Korzeń, łodyga, liść.)

Jaka jest ich główna funkcja? (Dostarczanie roślinie wody, substancji organicznych i mineralnych.)

Ale wiemy, że oprócz głównych narządy wegetatywne czasami pełnią inne, nietypowe dla nich funkcje.

Podaj przykłady roślin, których narządy wegetatywne pełnią jakiekolwiek dodatkowe funkcje. (Na przykład zmodyfikowany korzeń marchwi, a także bulwy korzeni dalii, zmodyfikowana łodyga ziemniaka przechowują składniki odżywcze. Specjalne guzki na korzeniach roślin strączkowych są zdolne do wchłaniania azotu.)

Ponadto niektóre rośliny mogą rozmnażać się za pomocą narządów wegetatywnych.

Jak można nazwać tę metodę reprodukcji? (Odpowiedzi uczniów.)

Nazywa się rozmnażanie roślin za pomocą organów wegetatywnych (bez udziału organów generatywnych). rozmnażanie wegetatywne.

Mogą w nim uczestniczyć dowolne narządy wegetatywne rośliny. Rozmnażanie wegetatywne jest szeroko reprezentowane w przyrodzie.

Samodzielna praca uczniów z podręcznikiem

Metoda reprodukcji

Opis

rośliny

Rozmnażanie przez pędy pełzające

Roślina wytwarza wydłużone pędy, które rozprzestrzeniają się po ziemi. W miejscach kontaktu z podłożem tworzą się korzenie przybyszowe. Po pewnym czasie stare pędy obumierają u nasady i roślina usamodzielnia się

Truskawki, koniczyna, herbata łąkowa, budra bluszczowa, Veronia officinalis, żurawina

Rozmnażanie przez kłącza

NA kłącza(modyfikowane pędy) Z pąków powstają młode pędy. Po pewnym czasie kłącza między roślinami mogą się zapaść

Pnąca trawa pszeniczna, konwalia, zawilec, borówka, borówka brusznica, irys, chaber, konwalia, śnieżka

Rozmnażanie przez bulwy

Bulwy oddzielone od stolonów. Z pąków wierzchołkowych i bocznych rozwijają się pędy nadziemne, na których tworzą się korzenie przybyszowe

Ziemniak,

Słonecznik bulwiasty,

Rozmnażanie przez cebule

Z pąków bocznych na matce imadło cebulowe(zmodyfikowany pęd) powstają „dzieci” - cebulki potomne

Dzika cebula, tulipan, hiacynt

Rozmnażanie przez liście

Części blaszki liściowej niektórych roślin mogą oddzielić się od rośliny matecznej i spaść na ziemię.

Na oddzielonej części tworzą się korzenie przybyszowe

Rdzeń łąkowy

Rozmnażanie przez pędy korzeniowe

Na korzeniach niektórych roślin mogą tworzyć się pąki, z których wyrastają pędy - odrosty korzeniowe

Liliowy, osikowy, wiśniowy, oset, oset siewny, wierzbówka

Rozmnażanie przez pąki lęgowe

Liście rośliny tworzą się wyjątkowo pąki lęgowe, które następnie opadają na ziemię i zapuszczają korzenie

Bryophyllum, żyworodna paproć Aspelenium

(Nauczyciel sprawdza wypełnienie tabeli i wyciąga wnioski, pokazując rośliny domowe, zielniki, tabele ze zdjęciami różnych metod wegetatywnego rozmnażania roślin. Następnie wzywa się uczniów do tablicy, którzy korzystając z materiału wizualnego prezentowanego na zajęciach (tabele, rysunki, rośliny domowe, zielniki), omów każdą ze metod rozmnażania wegetatywnego i podaj przykłady. Jeśli któryś z uczniów odpowiadających na tablicy ma trudności z odpowiedzią, klasa mu pomaga.)

Konsolidacja wiedzy i umiejętności

Odpowiedz na pytania.

Jakie jest znaczenie rozmnażania wegetatywnego?

Jakie znaczenie ma ten sposób rozmnażania w przyrodzie?

Jakie narządy rośliny mogą rozmnażać się metodą wegetatywną?

Które rośliny rozmnażają się poprzez zmodyfikowane pędy?

Jakie rośliny charakteryzują się rozmnażaniem przez części niemodyfikowanych pędów?

Które rośliny rozmnażają się przez odrosty korzeniowe?

Niezależna praca

Zakończ wypełnianie tabeli.

Twórcze zadanie. Narysuj różne metody wegetatywnego rozmnażania roślin. Każdą metodę należy opisać na osobnej kartce i podpisać nazwą. Na odwrotnej stronie wypisz rośliny charakteryzujące się tą metodą rozmnażania wegetatywnego.

Zajęcia dla uczniów zainteresowanych biologią. Pomyśl o przypadkach, w których możliwe jest rozmnażanie roślin wyłącznie metodami wegetatywnymi. Opisz te przypadki.

N.V. Preobrażeńska Zeszyt ćwiczeń z biologii do podręcznika V. Pasechnika „Biologia klasa 6. Bakterie, grzyby, rośliny”

V.V. Pasecznik. Podręcznik dla nauczycieli szkół ogólnokształcących Lekcje biologii. 5-6 klas

Kalinina A.A. Rozwój lekcji biologii w klasie 6

Vakhrushev A.A., Rodygina O.A., Lovyagin S.N. Weryfikacja i kontrola pracy dla

podręcznik „Biologia”, klasa 6

Hosting prezentacji

Rozmnażanie wegetatywne to metoda rozmnażania roślin poprzez rozwój korzeni, łodyg i liści. Okrytozalążkowe, czyli rośliny kwitnące, rozmnażają się zarówno płciowo, jak i wegetatywnie. Wegetatywne rozmnażanie roślin kwiatowych jest szeroko rozpowszechnione w przyrodzie, jednak jeszcze częściej jest wykorzystywane przez człowieka do rozmnażania roślin rolniczych i ozdobnych.

Wegetatywne rozmnażanie roślin przez pędy

Rozmnażanie przez sadzonki

Najczęściej rośliny rozmnażają się wegetatywnie sadzonki. Kiedy wiatr łamie roślinę, pozostałe korzenie w glebie wytwarzają korzenie przypadkowe i zapuszczają korzenie. Tak więc topola, wierzba lub inna roślina rośnie w nowym miejscu.

Zdolność wielu roślin do łatwego tworzenia korzeni przybyszowych na pędach jest szeroko stosowana w ogrodnictwie i kwiaciarni. Sadzonki łodygowe(kawałek pędu z kilkoma pąkami) rozmnażają porzeczki, róże, topole, wierzby i wiele innych drzew i krzewów. Aby to zrobić, wiosną, przed otwarciem pąków, w dobrze przygotowanej glebie sadzi się roczne zdrewniałe sadzonki o długości 25-30 cm. Jesienią na sadzonkach wyrosną korzenie przybyszowe. Następnie sadzonki wykopuje się i sadzi w stałym miejscu. Wieloletnie rośliny ozdobne, takie jak floks i wiele roślin domowych: balsam, coleus, pelargonia itp., Są również rozmnażane przez sadzonki łodygowe.

W rolnictwie wykorzystuje się je do rozmnażania roślin. sadzonki korzeniowe. Sadzonka korzeniowa to kawałek korzenia o długości 15-25 cm.

Przez sadzonki korzeniowe można rozmnażać tylko te rośliny, które potrafią wytworzyć na korzeniach przypadkowe pąki.

Na sadzonce korzeniowej posadzonej w ziemi z pąków przybyszowych rozwijają się pędy nadziemne, z których podstawy wyrastają korzenie przybyszowe. Rozwija się nowy, niezależnie istniejący zakład. Maliny ogrodowe, dzikie róże, niektóre odmiany jabłoni i rośliny ozdobne rozmnaża się przez sadzonki korzeniowe.

Powielanie przez nakładanie warstw

Bulwa ziemniaka ( Solanum tuberosum) z młodymi pędami bocznymi rozwijającymi się z pąków pachowych.

Istnieją różne sposoby rozmnażania roślin nakładanie warstw. Najłatwiej jest podgiąć młody pęd tak, aby jego środkowa część dotykała ziemi, a wierzchołek był skierowany ku górze. Następnie odetnij korę w dolnej części pędu pod pąkiem. W miejscu cięcia przymocuj pęd do gleby, wody i wzniesienia. Wierzchołek pędu powinien być pionowy; w tym celu możesz wbić kij w ziemię i przywiązać do niego pęd. Jesienią w miejscu cięcia wyrastają korzenie przybyszowe. Teraz pęd należy odciąć od krzaka i posadzić w osobnym miejscu.

Rozmnażanie przez bulwy

Rośliny można rozmnażać bulwy. Do uprawy ziemniaków wystarczy wiosną posadzić w ziemi jedną bulwę (najlepiej o masie około 80 gramów), a jesienią z każdej bulwy można zebrać kilkanaście nowych bulw. Do rozmnażania nadają się również oczka pąków, pędy i końcówki, co jest również uważane za rozmnażanie wegetatywne przez pędy. Aby rozmnażać ziemniaki za pomocą oczu, należy wyciąć pąki z niewielką częścią miąższu bulw i posadzić je w pudełku z żyzną glebą. Z pąków wyrosną kiełki, a w ich dolnych partiach wyrosną korzenie przybyszowe. Są to sadzonki, które można sadzić w polu. W podobny sposób bulwy można rozmnażać od wierzchołków, czyli od górnych części bulw, w których znajdują się pąki.

Aby uzyskać kiełki, bulwy należy wykiełkować na świetle. Wyrośnięte kiełki odłamać. Długie należy pokroić na kilka części - sadzonki - tak, aby każda miała pączek. Następnie posadź w skrzynkach lub szklarniach. Po zakorzenieniu się sadzonek należy je przesadzić na stałe miejsce.

Przeszczep nerki: 1 - usuwa się zawiązek zrazu wraz z leżącymi pod nim tkankami; 2-4 - pączek wkłada się w nacięcie w kształcie litery T na łodydze podkładki i tam mocuje, 5 - pączek tworzy pęd

Rozmnażanie przez szczepienia

Szczepienia Zwykle rozmnaża się drzewa owocowe. Aby to zrobić, sadzonka (lub pączek oka) rośliny uprawnej musi zostać stopiona z łodygą dzikiej rośliny. Dichok to młoda roślina wyhodowana z nasion drzewa owocowego. System korzeniowy dzikiego kwiatu ma większą moc, bezpretensjonalność dla gleby, mrozoodporność i inne cechy, których nie ma szczepiona roślina uprawna. Nazywa się szczepione oko lub sadzonka rośliny uprawnej potomek i dzikiego (do którego są zaszczepione) - podkładka.

Robi się to tak. Z uprawianego drzewa owocowego wycina się roczny pęd. Należy z niego usunąć blaszki liściowe, pozostawiając jedynie ogonki. To jest dzika podkładka. U jego podstawy ostrym nożem należy wykonać nacięcie w kształcie litery T. W nacięciu należy oddzielić korę drzewa od drewna. Teraz potrzebujemy potomka. Z pędu odmiany uprawnej należy odciąć dobrze rozwinięty pączek z cienką warstwą drewna o długości 2–2,5 cm. Pączek zrazu należy włożyć pod korę zrazu w nacięcie. Miejsce szczepienia powinno być szczelnie związane. Sama nerka powinna pozostać wolna od bandaża.

Rozmnażanie roślin kwiatowych polega na rozmnażaniu odmian ich własnych odpowiedników. Umożliwia zachowanie ciągłości pomiędzy różnymi pokoleniami i utrzymanie liczebności populacji na określonym poziomie.

Metody rozmnażania roślin

Najłatwiejszy sposób na piękny trawnik przed domem

Z pewnością widziałeś idealny trawnik w filmie, na alei, a może na trawniku sąsiada. Ci, którzy kiedykolwiek próbowali zagospodarować teren zielony na swojej stronie, z pewnością powiedzą, że wymaga to ogromnego nakładu pracy. Trawnik wymaga starannego sadzenia, pielęgnacji, nawożenia i podlewania. Jednak tylko niedoświadczeni ogrodnicy myślą w ten sposób o innowacyjnym produkcie od dawna; płynny trawnik AquaGrazz.

Przyjrzyjmy się głównym metodom rozmnażania roślin.

Wegetatywne rozmnażanie roślin

Wegetatywne rozmnażanie roślin, w porównaniu z taką metodą rozmnażania jak bezpłciowe, jest możliwe za pomocą łodyg, liści, pąków i tak dalej. Rozmnażanie wegetatywne roślin musi odbywać się w sprzyjających warunkach, podobnie jak rozmnażanie bezpłciowe.

Zastanówmy się w poniższej tabeli, jakiego organu wegetatywnego użyć do rozmnażania niektórych roślin:

Bezpłciowy

Rozmnażanie bezpłciowe następuje poprzez zarodniki. Zarodnik to wyspecjalizowana komórka, która kiełkuje bez łączenia się z innymi komórkami. Mogą być diploidalne lub haploidalne. Rozmnażanie bezpłciowe jest możliwe przy użyciu wici do poruszania się. Aseksualność może rozprzestrzeniać się z wiatrem. Rozmnażanie bezpłciowe jest najczęstszą metodą rozmnażania roślin doniczkowych.


Rozmnażanie roślin domowych

Seksualny

Rozmnażanie płciowe u roślin polega na łączeniu się specjalnych komórek płciowych zwanych gametami. Gamety mogą być identyczne lub różnić się stanem morfologicznym. Izogamia to połączenie tych samych gamet; Heterogamia to połączenie gamet różnej wielkości. Niektóre grupy roślinności charakteryzują się przemianą pokoleń.

Rodzaje rozmnażania roślin

Istnieją następujące rodzaje rozmnażania roślin:

Rozmnażanie przez podział

Metoda ta jest bardzo dobrze znana i zarazem dość niezawodna. Rozmnażają się, dzieląc krzaczaste korzenie rośliny, które mogą wyrastać z pędów korzeniowych z uśpionych pąków.

Dzielenie krzaka

Aby podzielić krzaki, będziesz potrzebować noża, za pomocą którego możesz ostrożnie podzielić krzak na wymaganą liczbę, jednak każda część musi mieć co najmniej 3 pędy lub pąki. Następnie wszystkie części należy posadzić w pojemnikach i zapewnić warunki wzrostu niezbędne do nowych nasadzeń. Ponadto w niektórych przypadkach, aby uzyskać nowe pędy korzeniowe, krzew należy przyciąć przed sezonem wegetacyjnym, a pędy należy pozostawić tylko w środkowej części rośliny. Pod koniec okresu letniego wyrastają nowe pędy, które można wykorzystać do rozmnażania.

Sadzonki roślin

Tworzenie żarówki potomnej

Rozmnażanie roślin domowych można również przeprowadzić inną metodą dzielenia krzewów, z tą tylko różnicą, że nie jest to naturalna opcja rozmnażania nasadzeń.

Sadzonki

Rozmnażanie za pomocą sadzonek polega na wycinaniu sadzonek z dorosłych roślin w celu ukorzeniania i dalszego wyhodowania nowych okazów roślin - dokładnej kopii rośliny matecznej. W zależności od tego, która część rośliny jest wykorzystywana do sadzonek, sadzonkami mogą być korzeń, łodyga i liść. W ten sposób można rozmnażać także rośliny cebulowe.

Spójrzmy na główne rodzaje sadzonek:

  1. Sadzonki korzeniowe

Jest to dobra metoda rozmnażania roślin doniczkowych, które wytwarzają nowe pędy głównie po bokach, które wyrastają z korzeni. Znaczenie tej metody polega na tym, że kłącze rośliny dzieli się na części, których długość wynosi 10 centymetrów. Zanurz wycięte miejsca węglem drzewnym. Następnie sadzonki należy posadzić w ziemi w przygotowanych wcześniej rowkach z lekkim spadkiem, a na podstawę nałożyć odrobinę piasku rzecznego. Następnie rowki należy wypełnić piaskiem zmieszanym z ziemią.

Okazuje się zatem, że w pobliżu korzeni znajduje się niewielka warstwa piasku, co ułatwia adaptację nasadzeń. Ponadto odległość od korzeni do ziemi nie powinna przekraczać trzech centymetrów.

  1. Sadzonki z łodyg

Można je uzyskać przez wycinanie małych łodyg roślin, które mogą być zielone, półzdrewniałe lub drzewiaste.

  1. Zielone sadzonki

Zielone sadzonki to nowe pędy rośliny z zielonymi łodygami, w zasadzie mają punkt wzrostu i około 4 wyrośniętych liści. W zależności od liczby tych ostatnich, wzrost pędów może się różnić. Lepiej jest stosować tę metodę wiosną lub wczesnym latem, kiedy roślina aktywnie się rozwija. Aby to zrobić, musisz odciąć górną część pędów, które mają wyżej wymienione cechy. Różne rośliny mają różne okresy ukorzeniania.


Zielone sadzonki

Reprodukcja metodą warstw

Metoda warstwowa polega na tym, że nowe nasadzenia rosną poprzez ukorzenienie pędów w miarę ich rozwoju.

Nakładanie warstw powietrza jest dość skuteczną metodą zwiększania liczby nasadzeń. Rozmnażanie w ten sposób nie jest odpowiednie dla wszystkich rodzajów nasadzeń. Stosuje się go głównie wtedy, gdy długość sadzenia jest wystarczająco duża.

Najpierw musisz określić długość przyszłego sadzenia i wybrać odpowiedni obszar na łodydze, uwolnić go od liści i wykonać kilka nacięć w pobliżu łodygi w uwolnionym obszarze. Następnie na miejsce nacięcia należy nałożyć mech lub ziemię w celu ukorzenienia.

Ciekawą opcją jest folia zakrywająca plastikowy garnek. W środkowej części podstawy należy wykonać otwory równe średnicy łodyg, a następnie przeciąć je na dwie części, tak aby obszar cięcia znajdował się pomiędzy otworami. Następnie należy połączyć obie części pojemnika na roślinie tak, aby łodyga znalazła się w tym otworze i zabezpieczyć ją. Owiń obszar łodygi mchem i umieść go w pojemniku, w którym wypełnimy go lekką ziemią. Po wykonaniu wszystkich powyższych punktów glebę należy stale nawilżać, a gdy pęd zacznie wytwarzać korzenie, należy odciąć łodygę sadzenia matecznego pod podstawą doniczki, a nowe nasadzenia należy przesadzić do innego pojemnika do dalszej uprawy. W ten sposób można rozmnażać następujące rośliny: figowiec, jaśmin i draceny.



Ten artykuł jest również dostępny w następujących językach: tajski

  • Następny

    DZIĘKUJĘ bardzo za bardzo przydatne informacje zawarte w artykule. Wszystko jest przedstawione bardzo przejrzyście. Wydaje się, że włożono dużo pracy w analizę działania sklepu eBay

    • Dziękuję Tobie i innym stałym czytelnikom mojego bloga. Bez Was nie miałbym wystarczającej motywacji, aby poświęcić dużo czasu na utrzymanie tej witryny. Mój mózg jest zbudowany w ten sposób: lubię kopać głęboko, systematyzować rozproszone dane, próbować rzeczy, których nikt wcześniej nie robił i nie patrzył na to z tej perspektywy. Szkoda, że ​​nasi rodacy nie mają czasu na zakupy w serwisie eBay ze względu na kryzys w Rosji. Kupują na Aliexpress z Chin, ponieważ towary tam są znacznie tańsze (często kosztem jakości). Ale aukcje internetowe eBay, Amazon i ETSY z łatwością zapewnią Chińczykom przewagę w zakresie artykułów markowych, przedmiotów vintage, przedmiotów ręcznie robionych i różnych towarów etnicznych.

      • Następny

        W Twoich artykułach cenne jest osobiste podejście i analiza tematu. Nie rezygnuj z tego bloga, często tu zaglądam. Takich powinno być nas dużo. Napisz do mnie Niedawno otrzymałem e-mail z ofertą, że nauczą mnie handlu na Amazon i eBay. Przypomniałem sobie Twoje szczegółowe artykuły na temat tych zawodów. obszar

  • Przeczytałem wszystko jeszcze raz i doszedłem do wniosku, że te kursy to oszustwo. Jeszcze nic nie kupiłem na eBayu. Nie jestem z Rosji, ale z Kazachstanu (Ałmaty). Ale nie potrzebujemy jeszcze żadnych dodatkowych wydatków. Życzę powodzenia i bezpiecznego pobytu w Azji.
    Miło też, że próby eBay’a zmierzające do rusyfikacji interfejsu dla użytkowników z Rosji i krajów WNP zaczęły przynosić efekty. Przecież przeważająca większość obywateli krajów byłego ZSRR nie posiada dobrej znajomości języków obcych. Nie więcej niż 5% populacji mówi po angielsku. Wśród młodych jest ich więcej. Dlatego przynajmniej interfejs jest w języku rosyjskim - jest to duża pomoc przy zakupach online na tej platformie handlowej. eBay nie poszedł drogą swojego chińskiego odpowiednika Aliexpress, gdzie dokonuje się maszynowego (bardzo niezgrabnego i niezrozumiałego, czasem wywołującego śmiech) tłumaczenia opisów produktów. Mam nadzieję, że na bardziej zaawansowanym etapie rozwoju sztucznej inteligencji wysokiej jakości tłumaczenie maszynowe z dowolnego języka na dowolny w ciągu kilku sekund stanie się rzeczywistością. Póki co mamy to (profil jednego ze sprzedawców na eBayu z rosyjskim interfejsem, ale z angielskim opisem):