W poezji rosyjskiej szczególne miejsce zajmują teksty pejzażowe Fiodora Iwanowicza Tyutczewa, który potrafi zdumiewająco wiernie oddać piękno natury. Wiersz „Jesienny wieczór” jest subtelnym odzwierciedleniem przemijającego piękna i osobliwego uroku jesieni. Krótka analiza „Jesiennego wieczoru” zgodnie z planem pomoże uczniom klasy VIII przygotować się do lekcji literatury.
Krótka analiza
Historia stworzenia– Wiersz powstał w roku 1830, podczas pobytu pisarza w Monachium.
Temat wiersza– Zrozumienie jedności natury i człowieka. Porównanie spokojnego jesiennego wieczoru z życiem człowieka, dojrzałością duchową, kiedy nabywa się mądrość doceniania każdej chwili.
Kompozycja– Wiersz składa się z trzech umownych części: w pierwszej autor opisuje piękno jesiennego krajobrazu, w drugiej dramatyzuje nieuchronność zmian w przyrodzie, w trzeciej dochodzi do filozoficznego wniosku o cykliczności natury istnienia.
Genre– Teksty krajobrazowe.
Rozmiar poetycki– Pentametr jambiczny o stopie dwusylabowej, z rymem krzyżowym.
Metafory – „różnorodność drzew”, „tajemniczy urok”.
Epitety- „porywczy, zimny”, „karmazynowy”.
Personifikacje- „łagodny uśmiech więdnięcia”, „smutna, osierocona ziemia”, „ospały szept”.
Inwersje- „karmazynowe liście”, „czasami zimny wiatr”.
Historia stworzenia
Zaraz po ukończeniu Uniwersytetu Moskiewskiego Fedor Iwanowicz ściśle zaangażował się w państwową służbę dyplomatyczną i został przydzielony do Monachium. Będąc człowiekiem wykształconym, starał się poznawać najwybitniejsze umysły Europy i regularnie uczęszczał na wykłady wybitnych uczonych swoich czasów. Jednak nostalgia za ojczyzną dała o sobie znać.
Nie mogąc rozmawiać z nikim za granicą w swoim ojczystym języku, młody dyplomata wypełnił tę pustkę, pisząc wiersze. Tęsknota za domem, którą spotęgowała jesienna pogoda, skłoniła Tyutczewa do napisania niezwykle lirycznego, ekscytującego i nieco melancholijnego utworu.
Temat
Głównym tematem wiersza jest identyfikacja człowieka i przyrody, świata żywego i nieożywionego, między którymi Tyutczew zawsze widział nierozerwalny związek.
Mimo „jesiennego” nastroju dzieła literackiego, nadal nie wywołuje ono nastroju depresyjnego. Bohater liryczny stara się widzieć piękne chwile nawet przez pryzmat ogólnego rozkładu: „lekki szelest”, „tajemniczy urok”, „lekkość wieczorów”.
O tej porze roku bardziej niż kiedykolwiek dotkliwie odczuwa się przemijanie życia, utratę młodości, piękna i siły. Jednak niezmiennie po jesieni następuje zima, a potem wiosna, która przynosi nowe odrodzenie. W przyrodzie wszystko ma charakter cykliczny, podobnie jak w życiu człowieka: smutek niezmiennie zastąpią radosne i pogodne dni, a próby życia pozostawią po sobie bezcenne doświadczenia, które przydadzą się w przyszłości. Umiejętność doceniania i cieszenia się każdą chwilą życia, nie ulegania przygnębieniu i melancholii – to prawdziwa mądrość i główna idea, którą poeta chciał przekazać w swojej twórczości.
Kompozycja
Wiersz „Jesienny wieczór” charakteryzuje się harmonijną, trzyczęściową kompozycją. Strofę złożoną z dwunastu wersów można bezboleśnie podzielić na trzy czterowiersze. Wszystkie harmonijnie ułożą się w jedną linię narracyjną, w której lekki liryzm szkicu pejzażowego płynnie przechodzi w głęboki filozoficzny wydźwięk.
Pierwsza część wersetu przedstawia ogólny obraz jesiennego krajobrazu. Autorka stawia tezę ogólną, na której zbudowany jest cały wiersz.
W drugiej części wchodzą w życie elementy dramatyczne dzieła, podkreślające nieuchronność obumierania natury.
Finał stanowi filozoficzne spojrzenie na zmiany w przyrodzie, w którym pisarz widzi cykliczność i nierozerwalny związek człowieka z otaczającym go światem.
Genre
Wiersz „Jesienny wieczór” napisany jest w gatunku liryzmu pejzażowego, w którym centralne miejsce zajmuje piękno natury.
Utwór składa się z dwunastu wersów, zapisanych pentametrem jambicznym, stopą dwusylabową, z zastosowaniem rymu krzyżowego. Warto zauważyć, że wiersz jest zdaniem złożonym. Ale mimo tak niezwykłej konstrukcji czyta się ją jednym tchem.
Środki wyrazu
Aby opisać naturę w swojej twórczości, Tyutczew umiejętnie posługiwał się różnymi środkami wyrazu artystycznego: epitetami, metaforami, porównaniami, personifikacją, inwersją.
Niesamowity kolor i bogactwo obrazów linii uzyskano dzięki zastosowaniu licznych epitety(„porywczy, zimny”, „karmazynowy”, „wzruszający, tajemniczy”) i metafory(„różnorodność drzew”, „tajemniczy urok”).
Dzięki personifikacje(„łagodny uśmiech więdnięcia”, „smutna, osierocona ziemia”, „ospały szept”) przyroda zdaje się ożywać, przejmując ludzkie uczucia.
Znaleziono w tekście i inwersje: „karmazynowe liście”, „czasami zimny wiatr”.
Pisarz porównuje „łagodny uśmiech więdnącej” jesiennej przyrody z „boską skromnością cierpienia” w człowieku.
Teksty krajobrazowe zawsze pogłębiają czytelnika w świat marzeń, nadziei, kreatywności i smutku. To jest dokładnie dzieło Fiodora Tyutczewa „Jesienny wieczór”. Już z tytułu wynika, że praca opowiada o jesiennym pejzażu, o pięknym czasie więdnięcia natury.
Już na początku autorka pokazuje, jak zachwycają jesienne krajobrazy, wszystko jest ciche i spokojne, cisza i piękno, cisza i tajemnicze światło zachodu słońca. Nieco później zmienia się nastrój nie tylko czytelnika, ale także poety, pojawia się niepokój, w świetle zachodu słońca padającego na opadłe liście i w lekkim jesiennym ruchu powietrza zdaje się czaić jakieś zagrożenie wszędzie. Znów w duszy zapada cisza, spokój i jakiś urzekający, nieruchomy obraz. Słońce zachodzi, a zachód słońca zastępuje lazur, a skrajne promienie słońca przesłania jakaś mglista mgła, melancholia, smutek, rozstanie ze słońcem i ciepłem, to wszystko jest dla niego jak samo życie. Nagle, pod wpływem nagłych, silnych podmuchów lodowatego wiatru, zwiastunów nieuniknionej zimy, pod koniec jesieni popada w smutek, martwi się i traci spokój. Samo dzieło czyta się dość spokojnie i nie charakteryzuje się gwałtownymi skokami emocjonalnymi.
Po przeczytaniu wiersza „Jesienny wieczór” wydaje się, że cała ludzkość, sam autor i przyroda stali się jednym, nieśmiertelnym, ponieważ jedna pora roku zostanie zastąpiona inną, jeden cykl życia zostanie zastąpiony innym, tak jak nadchodzi noc po dniu.
Rym krzyżowy napisany pentametrem jambicznym z dwusylabową stopą z akcentem na drugą sylabę. Z punktu widzenia składni praca ta jest ciągłym złożonym zdaniem podrzędnym. Użycie wielu ścieżek, metafor, porównań, z emocjonalnymi epitetami, mocnymi obrazami, pojemnym głębokim znaczeniem filozoficznym, pewnym wewnętrznym ruchem duchowym.
W tak niewielkim wierszu jest tyle ludzkich uczuć, tyle obrazów, myśli, a to wszystko w żaden sposób nie przeciąża kompozycji.
8. klasa, 10. klasa
Analiza wiersza Jesienny wieczór Tyutczewa
Fiodor Tyutczew to człowiek, który nie bez powodu zajmuje miejsce, i to bardzo godne, w literaturze rosyjskiej XIX wieku. Ponieważ to właśnie ta osoba była w stanie opisać wszystkie zalety natury i jej piękno, i nie tylko to zrobić, ale także połączyć tradycje literatury europejskiej i rosyjskiej.
Wiersz „Jesienny wieczór” Fiodora Tyutczewa jest bardzo piękny, ale niezbyt duży. Składa się z dwunastu zdań i nie jest podzielona na zwrotki. A wszystko to tworzy ciekawy i szczegółowy efekt. To właśnie ten wiersz Tyutczewa krytycy uważają za symbol najbardziej klasycznego romantyzmu w literaturze i, oczywiście, nie tylko w języku rosyjskim.
Został napisany w 1830 roku. Następnie, w czasie pisania tego dzieła, Tyutczew przebywał w Monachium i dlatego jasne jest, dlaczego jego dzieło ma tak niezwykły nastrój. Przecież jesień, a nawet w obcym kraju, przyniosła mu takie smutne i ponure wspomnienia i tylko myśli. Tęsknota może być tragiczna, ale jednocześnie romantyczna?
Październikowy wieczór, deszczowa pogoda, szare niebo, zimny wiatr – wspaniałe tło do napisania właśnie tak pięknego i w pewnym stopniu nawet przytulnego wiersza. Taka pogoda mocno wpłynęła na poetę, czyli tęsknotę za domem, ale dzieło okazało się piękne i jest odczytywane jako symbol romansu, szczególnie w literaturze klasycznej.
Sama jesień, jako pora roku, kojarzy się z przygnębianiem ludzi, ale może pomóc w stworzeniu tak pięknego dzieła. Tyutczew znakomicie wykorzystał zarówno czas, jak i miejsce. Ponadto poeta wciąż odnajduje w takiej pogodzie jakiś szczególny urok. I podkreśla to już na początku swojej twórczości. Że nawet ta pora roku, a zwłaszcza jej ponury środek, może mieć swoje niewytłumaczalne, pociągające piękno i wygodę. Jasne jesienne wieczory - co może być piękniejszego dla zmęczonej duszy, jak czuł się wówczas autor w obcym kraju.
Analiza wiersza Jesienny wieczór według planu
Możesz być zainteresowany
- Analiza wiersza Żegnaj, przyjacielu, żegnaj Jesieninie
Wiersz „Żegnaj, przyjacielu, żegnaj…” to jedno z najsłynniejszych dzieł Siergieja Aleksandrowicza Jesienina. Powstał w grudniu 1925 roku, w przeddzień śmierci poety
W poezji lirycznej często spotyka się deifikację, oznaczającą skrajny stopień podziwu, podziwu dla przedmiotu. Najczęściej kobieta staje się bóstwem poezji lirycznej. Podobnie sytuacja wygląda w pracy V. Ya Bryusova Kobieta.
Tyutczew to jeden z wielkich rosyjskich poetów XIX wieku, który subtelnie wyczuwał piękno otaczającej przyrody. Jego teksty pejzażowe zajmują znaczące miejsce w literaturze rosyjskiej. „Wieczór jesienny” to wiersz Tyutczewa, łączący w sobie tradycje europejskie i rosyjskie, stylem i treścią nawiązujący do klasycznej ody, choć jego rozmiar jest znacznie skromniejszy. Fiodor Iwanowicz lubił europejski romantyzm, Heinrich Heine był także jego idolem, dlatego jego twórczość zmierza w tym kierunku.
Treść wiersza „Jesienny wieczór”
Tyutczew pozostawił po sobie niewiele dzieł - około 400 wierszy, ponieważ przez całe życie był zaangażowany w dyplomatyczną służbę publiczną i praktycznie nie było już wolnego czasu na kreatywność. Ale absolutnie wszystkie jego dzieła zadziwiają pięknem, łatwością i trafnością opisu niektórych zjawisk. Od razu widać, że autor kochał i rozumiał przyrodę oraz był osobą bardzo spostrzegawczą. Tyutczew napisał „Wieczór jesienny” w 1830 r. podczas podróży służbowej do Monachium. Poeta był bardzo samotny i smutny, a ciepły październikowy wieczór przywołał wspomnienia ojczyzny i wprawił go w liryczny i romantyczny nastrój. Tak powstał wiersz „Jesienny wieczór”.
Tyutczew (z analizy wynika, że dzieło ma głęboki sens filozoficzny) nie wyrażał się za pomocą symboli; w jego czasach nie było to akceptowane. Dlatego poeta nie kojarzy pory jesiennej z zanikiem ludzkiego piękna, zanikiem życia, zakończeniem cyklu starzenia się człowieka. Wieczorny zmierzch u symbolistów kojarzy się ze starością i mądrością, jesień wywołuje uczucie melancholii, ale Fiodor Iwanowicz starał się znaleźć w jesiennym wieczorze coś pozytywnego i czarującego.
Tyutczew chciał po prostu opisać krajobraz, który otwierał się przed jego oczami, aby przekazać swoją wizję tej pory roku. Autor lubi „jasność jesiennych wieczorów”; zmierzch zapada na ziemię, ale smutek rozświetlają ostatnie promienie słońca, które dotknęło wierzchołków drzew i rozświetliło listowie. Fiodor Iwanowicz porównał to do „łagodnego uśmiechu więdnięcia”. Poeta dokonuje porównania człowieka z przyrodą, gdyż u człowieka taki stan nazywa się cierpieniem.
Filozoficzne znaczenie wiersza „Jesienny wieczór”
Tyutczew w swojej pracy nie rozróżniał istot żywych od żywych, ponieważ uważał, że wszystko na tym świecie jest ze sobą powiązane. Ludzie bardzo często nawet nieświadomie kopiują pewne działania lub gesty, które widzą wokół siebie. Czas jesienny utożsamiany jest także z człowiekiem, związany z jego duchową dojrzałością. W tym czasie ludzie gromadzą wiedzę i doświadczenie, zdają sobie sprawę z wartości piękna i młodości, ale nie mogą pochwalić się czystym wyglądem i świeżą twarzą.
Tyutczew pisał „Jesienny wieczór” z lekkim smutkiem z powodu bezpowrotnie minionych dni, ale jednocześnie z podziwem dla doskonałości otaczającego świata, w którym wszystkie procesy mają charakter cykliczny. Przyroda nie ma usterek, jesień przynosi melancholię zimnym wiatrem wyrywającym żółte liście, ale po niej nadejdzie zima, która przykryje wszystko wokół śnieżnobiałym kocem, wtedy ziemia się obudzi i będzie pełna bujnych ziół. Człowiek przechodząc kolejny cykl staje się mądrzejszy i uczy się cieszyć każdą chwilą.
Cel:
- znać główne motywy tekstów Tyutczewa, cechy przedstawienia świata przyrody;
- potrafić analizować i interpretować teksty pejzażowe poety;
Sprzęt: komputer z projektorem, slajdy przedstawiające portret Tyutczewa, obrazy Lewitana „Złota jesień”, „Jesień. Sokolniki”, z tekstami wierszy „Jesienny wieczór” Tyutczewa i „Smutny czas! Urok oczu…” Puszkin.
Postęp lekcji
I. Przemówienie wprowadzające nauczyciela.
Powiedzieliśmy już, że poezja Tyutczewa wykracza poza czas i przestrzeń, jest głęboka, filozoficzna i aktualna w każdym czasie. Miłość i nienawiść, życie i śmierć, radość i smutek, cierpienie i pokój – to wszystko jest w tekstach poety. Z jednej strony świat ludzkich cierpień i przeżyć, a z drugiej świat natury. Ale te dwa światy istnieją w nierozerwalnym związku. Czasami wydaje się, że człowiek na tym świecie jest ziarnkiem piasku. Jest bezsilny, słaby wobec elementarnych sił natury:
A człowiek jest jak bezdomna sierota,
Teraz stoi, słaby i nagi,
Twarzą w twarz przed ciemną otchłanią...
W duszy mojej, jak w otchłani, jestem zanurzony,
I nie ma wsparcia z zewnątrz, żadnych ograniczeń...
Ale natura poety ma też inne oblicze:
Nie to co myślisz, naturo:
Te wersety staną się motto naszej lekcji.
Teksty pejzażowe Tyutczewa mają głęboko filozoficzny charakter. Splata się w nim obraz natury i życia ludzkiego. Człowiek ukazany jest jako część natury, a sama przyroda jako istota żywa, obdarzona cechami ludzkimi. Nieporozumienie między nimi prowadzi do tragedii. Obraz natury i człowieka w nim jest głównym motywem twórczości poety.
Dziś przeczytamy wiersz „Jesienny wieczór” i spróbujemy zanurzyć się w poetyckim świecie Tyutczewa.
II. Lektura i analiza wiersza „Jesienny wieczór”.
Zanim zagłębimy się w świat poezji Tyutczewa, zwróćmy się do własnego doświadczenia: zapiszmy swoje skojarzenia ze słowem JESIEŃ. Obrazy Lewitana „Złota jesień” i „Jesień w Sokolnikach” pomogą Ci zapamiętać swoje uczucia i doznania - obrazy są wyświetlane na ekranie. Po tym, jak uczniowie zapisują skojarzenia, wymawiają je i uzupełniają notatki. Przybliżona lista słów: wrzesień, żółte liście, przejrzyste, czyste powietrze, cisza, złota jesień, indyjskie lato, pajęczyna, zachwyt, podziw; deszcze, brud, błoto pośniegowe, ciemne noce, pochmurne niebo, spokojne wieczory, zimne wiatry, niepogoda, smutek, melancholia, samotność... Samotna, ciemna postać kobiety na obrazie Lewitana mówi o jakiejś stracie, smutku, jakby coś zniknęło na zawsze… Ale mogą pojawić się słowa zupełnie nieoczekiwane – to zależy od uczniów. Praca ta ma na celu stworzenie określonego nastroju, przygotowanie uczniów na odbiór wiersza Tyutczewa, co jest dość trudne dla uczniów szkoły jakuckiej. Jednocześnie nauczyciel mówi, że cała praca, którą dzisiaj wykonuje się na zajęciach, to przygotowanie do eseju domowego, wszystko, czego się nauczą, napiszą, posłuży jako materiał do eseju.
Czytanie wiersza(tekst wyświetlany na ekranie, dostępny w podręcznikach)
Są w blasku jesiennych wieczorów
Wzruszający, tajemniczy urok:
Złowieszczy blask i różnorodność drzew
Ospały, lekki szelest szkarłatnych liści,
Mglisty i cichy lazur
Nad smutną, osieroconą krainą,
I niczym przeczucie zbliżającej się burzy,
Porywisty, chwilami zimny wiatr,
Uszkodzenia, wyczerpanie – i ponad wszystko
Ten delikatny uśmiech, który zanika,
To, co nazywamy istotą racjonalną
Boska skromność cierpienia.
Zacznijmy analizę wiersza:
Jaki nastrój wywołuje? Zapisz w zeszycie swoje uczucia, swój nastrój (smutek, uroczysty, zachwyt, podziw, niepokój, poczucie straty, zagubienia, melancholii)
- Co tworzy ten nastrój, powoduje te uczucia? (epitety, metafory, porównania).
- Zapisz te słowa w dwóch kolumnach - „jasno” i „ciemno” (lekkość jesiennych wieczorów, wzruszający, tajemniczy urok, ospały, lekki szelest liści, mglisty i cichy lazur, delikatny uśmiech, boski; złowieszczy blask, smutno osierocona ziemia) , przeczucie burzy, porywistego wiatru, zniszczenia, wyczerpania, więdnięcia, cierpienia)
- Aby lepiej zrozumieć wiersz, popracujmy z niektórymi z nich.
- Jak rozumiesz słowo DOTYKANIE? Wybierz słowa o tym samym rdzeniu - wzrusz się, kochanie. To znaczy kochany. Coś co budzi zachwyt i podziw.
- metafory: leniwy szelest, osierocona ziemia - co one oznaczają?
- KRAJOBRAZ - spojrzenie, głos. Wybierzmy synonimy - ekscytujący, delikatny, pieszczotliwy. Tyutczew ma leniwy szelest liści.
- Dlaczego ziemia jest sierotą? (wszystko wokół pustoszeje, drzewa zrzucają letnie plony, trawa więdnie, wysycha, pola też są puste). Wszystko wokół umiera, ziemia zostaje osierocona.
- Dlaczego TAJEMNICZNY urok? Ponieważ obraz budzi sprzeczne uczucia. Z jednej strony spokojny, piękny jesienny wieczór i nagle... Znajdź w wierszu miejsce, w którym zmienia się nastrój. Z czym to się wiąże? Co się dzieje nagle? - porywisty wiatr. Co niesie ze sobą niepokój, nastrój beznadziei, zmęczenie... Nic dziwnego, że mówią o wietrze zmian. Wiatr zawsze powoduje zmiany pogody. Pogoda jesienią jest bardzo zmienna - czasem słońce, czasem deszcz, czasem wiatr... Jesień to pora roku pośrednia pomiędzy jasnym, kolorowym, hałaśliwym latem a srogą zimą. Przyroda jesienią przygotowuje się na długą zimę. To jak cisza przed burzą. Stąd właśnie bierze się ta tajemnica – nie wiadomo, co wydarzy się jutro.
- Znajdź inną metaforę, która jasno wyraża tę sprzeczność. Złowieszczy blask - epitet Złowieszczy zapowiada coś złego i strasznego. Ta technika nazywa się oksymoron – figura stylistyczna, połączenie słów o kontrastujących znaczeniach, które tworzą nową koncepcję. Na przykład żywy trup, okrutny anioł, uczciwy złodziej itp. Uczniowie zapisują w zeszytach definicję nowego słowa.
- ZGADANIE - wybierz synonimy: blaknięcie, starzenie się, zanikanie, umieranie. Przyroda umiera jesienią, kolory blakną, wszystko staje się blade, niestabilne, zawodne.
- Natura Tyutczewa żyje i cierpi, podobnie jak człowiek. To wiersz o naturze i nie tylko. Pomyśl o czym jeszcze?
- O życiu człowieka. O starości. O haniebnym, boskim cierpieniu. Bardzo mądra osoba mogłaby tak napisać. Mówią, że nadeszła jesień życia. To wtedy człowiek przeżył swoje życie, wszystko jest za nim, czeka go tylko śmierć. I wtedy staje się jasne, skąd bierze się ten bolesny smutek, skąd bierze się to cierpienie.
- Jak myślisz, na co cierpią starzy ludzie? (z samotności, z niezrozumienia, ze słabości, z braku uwagi, troski...) Ale cierpią w milczeniu. Wygląda na to, że wstydzą się swojej starości. Stąd bierze się to haniebne, boskie cierpienie.
- Co jest specjalnego w przedstawieniu natury przez Tyutczewa? Jak on to pokazuje? (Pokazuje ją jako żywą istotę, próbuje zrozumieć jej duszę, usłyszeć jej głos. Natura Tyutczewa jest żywą istotą). Widzimy w tym filozoficzny charakter wiersza. Chodzi o przyrodę, a jednocześnie o życie człowieka.
Zróbmy krótki wniosek: Wiersz Tyutczewa wywołuje podwójne uczucie – z jednej strony widzimy piękny obraz spokojnej jesieni, kiedy wszystko jest złote, pełne jasnych kolorów, słyszymy lekki szelest liści, czujemy powiew świeżego wiatru. Cienkie pajęczyny latają w czystym, przezroczystym powietrzu. A ten obraz budzi w nas zachwyt, podziw i czułość. Z drugiej strony, podobnie jak w obrazie Lewitana „Jesień w Sokolnikach”, w wierszu pojawia się uczucie smutku, tęsknoty, samotności – wiatr niczym przeczucie nadchodzącej burzy zmiata wszystko na swojej drodze, łzy opuszczają liście z drzewa, las odsłonięty, pola puste, wszystko więdnie, wysycha, obumiera... Skojarzenie z życiem człowieka przychodzi, gdy przychodzi starość - za nim życie burzliwe, pełne wydarzeń, przed nami tylko śmierć. Robi się strasznie. Wiersz Tyutczewa skłania do refleksji nad życiem, nad jego znaczeniem. O tym, że wszyscy jesteśmy dziećmi natury i łączy nas z nią nierozerwalna nić.
Wielokrotne czytanie wiersza.
- Czy to nie prawda, że teraz czyta się to inaczej?
- Do jakich wierszy innego poety przypomina wiersz Tyutczewa? – Wiersze Puszkina „Smutny czas! Urok oczu!”: w opisie przyrody i jesieni jest wiele wspólnego. Ale centrum Puszkina jest bohater liryczny, jego uczucia. Tyutczew postrzega przyrodę jako żywą istotę. Porównaj: uczniowie czytają wiersze Puszkina, które pojawiają się na ekranie.
III. Wniosek.
Dowiedzieliśmy się więc, że poezja Tyutczewa to szczególny świat, w którym natura i człowiek łączą się ze sobą. Znany rosyjski poeta i krytyk V.Ya. Bryusow powiedział, że wiersze Tyutczewa o naturze są zawsze namiętną deklaracją miłości. Inny nazwał Tyutczewa poetą nocnych objawień, poetą niebiańskich i duchowych otchłani. Dusza jest najważniejszą rzeczą, która przenika całą poezję Tyutczewa. Wróćmy do motto lekcji:
Nie to co myślisz, naturo:
Ani gipsu, ani bezdusznej twarzy,
Ona ma duszę, ma wolność,
Ma miłość, ma język.
Na koniec chciałbym zacytować słowa słynnego poety L.A. Ozerova: „Tyutczew pokazał Rosji siłę słowa. Bystrym umysłem i mądrym sercem odkrywał takie tajemnice Wszechświata i ludzkiej duszy, do których nikt przed nim nie zaglądał. Jest galaktyka Tyutczewa. Ma szerokość, wysokość, głębokość, zasięg przestrzeni i czasu. To ziarnko piasku i gwiazda, tęcza i fontanna, świt i zachód słońca, zmierzch i ośnieżone szczyty, burza i parne popołudnie... To rozkosz przed wielkością nocy i modlitwa za przedwcześnie zmarłego kochani, myśl o starości i pieśń o wiośnie życia…”
IV. Praca domowa:
napisz miniesej „Czytanie wiersza Tyutczewa…”