Орыс халық өлеңдері, ертегілері, балалар рифмалары.

Бұл қай жерде көрінді?

Қай ауылда естілді,

Тауық бұқа туады деп,

Кішкентай торай жұмыртқалады

Иә, сөреге апардым.

Ал сөре сынды,

Ал жұмыртқа сынды.

Қойлар сықырлады

Құлақ айқайлады:

- О, қайда-қайда-қайда!

Мұндай жағдай бізде бұрын-соңды болмаған,

Қолсыз адам торымызды тонауы үшін,

Жалаң қарын кеудесіне салды,

Ал соқыр тыңшылық жасады,

Ал саңырау адам тыңдап отырды,

Ал аяқсыз Вогон жүгірді,

Тілсіз «күзетші» айқайлады!

Көлікпен бір ауыл келе жатты

Адамнан өткен

Кенеттен иттің астынан

Қақпалар үріп жатыр.

Ол таяқшаны алды

Балта кесті

Ал біздің мысық үшін

Шарбақ арқылы жүгірді.

Төбелер қорқып кетті

Біз қарғаға отырдық,

Ат жарысады

Қамшы ұстаған адам.

Батпақта діңгек бар,

Ол қозғалуға тым жалқау.

Мойын қозғалмайды

Ал менің күлкім келеді.

Түлкі орман арқылы жүгірді,

Түлкі құйрығынан айырылды.

Ваня орманға кетті

Түлкінің құйрығын тапты.

Лиза ерте келді

Ваня жидек әкелді,

Ол маған құйрығын беруімді өтінді.

Орманның арқасында, таулардың арқасында

Егор ата келе жатыр

Бұлан арбада,

Сықырлаған ат үстінде.

Оның қалтасы бар етігі бар,

Және өкшесі бар жилет.

Сойылмен белбеу,

Ол белдігіне сүйенді.

Аспан мен жердің арасында

Кішкентай шошқа тырп ете қалды

Және кездейсоқ құйрық

Аспанға жабысады.

Бля, жарыл, жарыл,

Кірпілерге тышқан мінеді.

- Күте тұр, тікенді кірпі,

Мен бұдан былай баруға шыдай алмаймын,

Сен өте тікендісің, кірпі.

Таңертең біздің үйректер -

Куак-шак-шак! Куак-шак-шак!

Біздің тоғандағы қаздар -

Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Ал ауланың ортасындағы күркетауық -

Доп-доп! Боқтық!

Біздің кішкентай серуендеріміз жоғарыда -

Grru-grru-ugrr-u-grru-u!

Біздің тауықтар терезе арқылы -

Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!

Петя короз ше?

Ерте, таң ерте

Ол бізге ка-ка-ре-ку ән айтады!

Көлеңке-көлеңке-көлеңке,

Қаланың үстінде қоршау бар.

Жануарлар қоршауда отырды.

Біз күні бойы мақтандық.

Түлкі мақтанды:

Мен бүкіл әлемге әдемімін!

Қоян мақтанды:

Барып жет!

Кірпілер мақтанды:

Біздің тондарымыз жақсы!

Аю мақтанды:

Мен ән айта аламын!

Короз, короз,

алтын тарақ,

Май басы,

Жібек сақал,

Балаларды ұйықтатпайсың ба?

Таңертең ерте

Қойшы: «Ту-ру-ру-ру!»

Ал сиырлар оған жақсы жарасады

Олар: «Му-му-му!» деп ән айтты.

Сен, Буренушка, жүр,

Ашық далада серуендеу,

Ал сен кешке қайтасың,

Бізге сүт беріңіз.

Қасқырдың орманда тұруы қызықсыз -

Ол ән бастайды.

Өте қате, соншалықты ыңғайсыз -

Тым болмаса орманнан қашып кет.

Оның алдында түлкі билейді -

Ол қызыл табанын бұлғайды.

Мен күйде болмасам да және жақсы формада болмасам да -

Ол құлағанша билейді.

Торғай бұтақта сықырлайды

Бар күшіммен.

Бұл ыңғайсыз, түсініксіз болсын,

Әлі де жақсы.

Жұқа мұздағы сияқты

Біраз ақ қар жауды.

Біраз ақ қар жауды

Менің досым Ванюшка көлік жүргізді.

Ваня көлік жүргізді, асығыс,

Ол жақсы аттан құлады.

Ваня құлап, сол жерде жатыр,

Ваняға ешкім жүгірмейді.

Екі қыз көрді

Олар тікелей Ваняға жүгірді,

Олар Ваняны атқа отырғызды,

Олар жол көрсетті.

Олар жол көрсетті,

Иә, олар жазалады:

Қалайсың, Иван?

Айналаңызда есінемеңіз!

Кәрі қоян шөп шабуда,

Ал түлкі тырмалайды.

Шыбын арбаға шөп тасиды,

Ал маса лақтырады.

Олар бізді шабындыққа апарды -

Арбадан шыбын айқайлады:

«Мен шатырға бармаймын,

Мен сол жерден құлаймын

Мен аяғымды сындырамын,

Мен ақсақ боламын».

Олар қарақұмықты жуды, қарақұмықты ұсақтады,

Олар тышқанды су арқылы жіберді

Көпірдің бойында,

Сары құм.

Ұзақ уақыт жоғалтты -

Мен қасқырдан қорықтым

Жоғалған, көз жасы ағып жатыр,

Ал құдық жақын жерде.

О, сен қиғаш қоян - солай!

Менің артымнан ермеңіз - осылай!

Сіз бақшаға түсесіз - дәл солай!

Сіз қырыққабаттың бәрін жұлып тастайсыз - осылай,

Мен сені қалай ұстаймын - осылай,

Мен сені құлағыңнан ұстаймын - осылай,

Мен құйрықты бұрап аламын - дәл солай!

№ 4 қосымша

Сабақ конспектілері

Тақырыбы: Халықтық қолданбалы өнер.

Мақсаты: Балаларды халық өнерімен таныстыру

қолөнер, орыс жеріне мақтаныш сезімін дамыту,

өз қолдарымен жасаған және жасап жатқан шеберлермен танымал

ғажайып сұлулық.

Балаларға халық қолданбалы өнерінің ортақтығы және олардың айырмашылықтары туралы түсінік беру.

Балаларға әңгімелесу, оқу карталары, көрнекі құралдар арқылы көмектесу, қиялын, есте сақтауын, жарық сезімін, эстетикалық қабылдауын дамыту.

Балаларда өз Отанына, оның тарихи өткеніне, орыстың төл мәдениетіне, халық өнері мен өнеріне деген шынайы сүйіспеншілік пен құрмет сезімін қалыптастыруға ықпал ету.

Алдын ала жұмыс:

Дымково, Гжель және Хохлома шеберлерінің ашық хаттарын, альбомдарын, слайдтарын, бұйымдарын сараптау (әр қолөнер жеке стендте), альбомдарды бояу.

Материалдар мен жабдықтар:

Түрлі халық қолөнерін бейнелейтін суреттер мен ашық хаттар. Ыдыс-аяқ: Гжель, Хохлома. Дымково ойыншықтары.

Сабақтың барысы

(Музыка тыныш ойнайды)

Сіз орыс табиғатының барлық сұлулығын көргенде, орыс халқының қайғылы және қаһармандық тарихы жаныңыздан өтіп, әдемі музыка тыңдап, орыс халқының шынайы туындыларын қозғағанда ғана Ресейді сүйе аласыз.

Біздің орыс жері ежелден өзінің мейірімді шеберлерімен, өз қолдарымен таңғажайып сұлулықты жасаған және жасап жатқан адамдарымен танымал.

Сүйу үшін мұның бәрін көріп, білу керек. Балалар, бүгін сабақта мен сендерге халық қолданбалы өнері туралы айтқым келеді.

Ресейде халықтық қолөнердің көптеген түрлері бар. Ал енді біз халық шығармашылығының ең атақты, ерекше ошақтарына саяхат жасаймыз.

Балалар бірінші стендке жақындайды. (Гжель)

Белгілі бір патшалықта, Ресей мемлекетінде, Мәскеуден алыс емес жерде, ормандар мен егістіктердің арасында Гжель қаласы орналасқан. Ертеде ержүрек және шебер, көңілді және әдемі шеберлер өмір сүрген. Олар бір күні бас қосып, өз өнерлерін барынша көрсетіп, барша халықты қуантып, жерінің абыройын асқақтатуды ойлай бастады. Біз ойланып, ойланып қалдық, бірақ бір ойға келдік. Олар туған жерінен ғажайып, ақ, ақ сазды тауып алып, одан әлем көрмеген түрлі тағамдар жасауға шешім қабылдады. Бірақ Гжель шеберлері өз бұйымдарын тек қана сылақпен безендіріп қойған жоқ. Ыдыс-аяққа әртүрлі тор, жолақ, гүл өрнектерін салған. Ыдыс-аяқтар өте күрделі және талғампаз болып шықты және олар оларды «ақшыл көк ғажайып» деп атай бастады.

Бұл шыныаяқ көк түсті

Кенет ол сізге қысты еске түсіреді:

Суық қарда ериді

Көк шалғын жоғалмайды.

Суықта таң ата

Хризантемалар мен ромашкалар.

Қоңыраулар мен раушан гүлдері.

Шыныаяқтарды, вазаларды безендіріңіз

Қанша жылтыр, қанша жылтыр

Сол көк пен ақ фаянста!

Шынымен, шынымен

Сіздің үйіңізде Гжель жоқ па?

Балалар екінші стендке жақындайды. (Хохлома)

Экскурсиямызды жалғастырайық, қараңдаршы, тағамдар қандай әдемі.

Ертеде адамдар ағаш ыдыстардан тамақтанатын. Хохлома ауылында шебер шеберлер ағаштан ыдыс жасап, оларды әдемі суреттермен бояп, басқа қалаларға жіберген. Адамдарға бұл ыдыс-аяқ оның жарықтығы, мерекелік және өрнектері үшін ұнады. Тостағандар, қасықтар, шөміштер үлкен табысқа жетті. Кейінірек балалар жиһаздарын жасай бастады. Хохломалықтар тағамдарын асқан ыждағаттылықпен жасайды. Олар көптеген өнертабыстар мен қиялдарды пайдаланады, айналадағы табиғаттан іздейтін үлгілерді ойлап табады. Хохлома тағамдарында шөп бұйралары мен бұралған, кейде қызыл, кейде қара және одан жидектер көрінеді: қарақат, таңқурай, шетен немесе гүлдер: көкнәр, қоңырау, ромашка.

Мен элементтерді атап өттім, бірақ Хохлома кескіндемесінде олар басқаша аталады - бұйра, ал жапырақтары анимациямен безендірілген, тамырлар түрінде. Заттардан құлпынай, қарақат, бұйраларды, жапырақтарды, гүлдерді табыңыз.

Жарайсыңдар балалар! Хохлома туралы өлең тыңдау.

Балалар сендер білмейсіңдер

Неден және неге,

Өте жиі шақырылады

Алтын Хохлома?

Олар алтынмен қапталған ба?

Оның ағаштары мен үйлері бар ма?

Мүмкін олар барлық жерде жарқырайды

Алтын мұнаралар?

Ағаш, ойылған

Боялған Хохлома!

Керемет тағамдар -

Ол сол үшін танымал.

Бұл нәзік, мынау керемет

Алтын бұйра!

Бір көргенде ұмытпайсың,

Ал мен қалаймын, бірақ алмадым.

Балалар Дымково ойыншығымен стендке жақындайды.

Қараңдаршы, балалар, бұл қандай әдемі! Ал жас ханым, ысқырық және аттар. Бұл қандай үлгі?

Енді Дымково ойыншығы туралы менің әңгімемді тыңда.

Вятка қаласынан алыс емес жерде орналасқан Дымковская Слобода өзінің шеберлерімен танымал. Мұнда атақты көктемгі жәрмеңкелер мен халықтық мерекелер өтті, оларда алғашқы боялған ойыншықтар, ғажайыптар пайда болды. Бұл мереке «ысқырық» деп аталады. Сыбызғылар көктемді шақырып, қақаған қысты айдап әкетті. Әрбір дерлік саятшылықта Дымково шеберлігін меңгерген шеберлер өмір сүрді. Еленген құммен араласқан қызыл саздан түрлі жануарлар туып, туды: бұзық аттар, алтын мүйізді бұғылар, маңызды күркетауықтар, ержүрек кавалерлер, дауысты ысқырықтар және ертегі, бөтен жануарлар. Дымково ойыншығының ерекшелігі - оның қарапайым геометриялық үлгісі, ол әртүрлі қалыңдықтағы жарқын дақтардан, шеңберлерден, зигзагтардан және жолақтардан тұрады. Бұл кескіндеме үшін ашық түстердің комбинациясы қолданылады: қызыл, қызыл, сары, көк, жасыл, қызғылт сары, көк және, әрине, қара. Бізге алыстағы жақсы ертегіден бір ғажайып келген сияқты: күлкілі кішкентай жануарлар, тамаша Дымково ойыншықтары.

Ресейде бұрыш бар,

Түтіктерден түтін шығатын жерде,

Атақты ауыл

Ашық саздан жасалған ойыншық:

Түрлі-түсті фигуралар.

Мурками мысықтары,

Боялған әтештер,

Тауықтар, күркетауықтар,

Қызықтырады, көзді сипады

Мотли Дымково үлгісі.

Сабақты қорытындылау.

РЕФЛЕКЦИЯ

Балалар, бізде қызықты экскурсия болды ма? Сіз халық шебері болғыңыз келе ме? (Балалардың жауаптары). Жақсы! Олай болса мен сіздерді шеберханамызда өтетін келесі бейнелеу өнері сабағына шақырамын, онда сіз халық шебері бола аласыз.

Ақпарат көздері

Князева О.Л. «Балаларды орыс халық мәдениетінің бастауларымен таныстыру», Санкт-Петербург, 1997 ж.

Фабула-реверс - бұл бәрі төңкерілген әндер немесе өлеңдер. Оларда торайлар ұшады, қоян қайың ағашында отырады, ал шыбындар әтешті жейді. Мұндай суреттер балалардың қуанышты күлкісін тудырады және баланың заттар мен құбылыстар арасындағы шынайы, шынайы байланыстар туралы түсінігін нығайтады.

Фабуланың ортасында анық мүмкін емес жағдай жатыр, бірақ оның артында дұрыс жағдайды оңай болжауға болады, өйткені фигураны өзгертуші қарапайым, белгілі құбылыстарды ойнайды. Чуковский «ауысушы» терминін енгізді және бұл жанрды мұқият зерттеді.

Зерттеушілер әдетте фольклордың бұл түрін қызық деп атайды, оның ішінде бөлімдер, тіл бұрмалары, төңкерілген ертегілер, кейде үнсіздіктер мен дауыстар бар.

Фабула - балаларға арналған пішінді ауыстырғыштар

Африкалық қолтырауын
Ол Ақ теңізге жүзді,
Ол теңіз түбінде өмір сүре бастады,
Ол сонда өзіне үй салды!

Екі қамқор лама -
Ллама-әке, лама-мама,
Таңертең балаларды тастап,
Олар тышқанмен бір шұңқырға тығылды!

Бізге көктем тағы келді
Шанамен және конькимен!
Орманнан әкелінген шырша
Шамдары бар шамдар!

Мүйізді ат мініп,
Ешкі тротуармен жүзіп кетті,
Секірулер мен шектеулер бойынша
Құрт сақалды келді!

Қараңдар, қараңдар!
Ваня науаға мініп келе жатыр!
Ал оның артында жігіттер
Ағып жатқан ваннада!
Ал олардың артында мысық бар кірпі
Олар барлығын қамшымен айдады!

Қызығушылықты айтыңызшы?
Піл ағашқа өрмелеп шықты
Шыбықтан ұя жасап,
Сәбилерді бесікке бөлеу!

Аспаз кешкі ас әзірлеп жатты
Содан кейін шамдар сөндірілді.
Аспаз бөрісі
Және оны компотқа салады.
Қазанға бөренелер тастайды,
Пешке джем салады.
Сорпаны покермен араластырады,
Ұғли шөмішпен ұрады.
Сорпаға қант құйылады,
Және ол өте риза.
Бұл винегрет болды,
Жарық бекітілген кезде.

Тимошка қасықта
Мен жол бойымен жүрдім,
Егормен кездесті
Мені қоршауға апарды!
Рахмет Тимошка,
Қасықтың моторы жақсы!

Қандай қаздар жүгірді?
Аяқтардың арасында құлақтар мен құйрықтар бар ма?
Оларды кім қуып барады?
Мүмкін көліктегі аттар?
Жоқ! Олар қорқыныштан қашады
Тасбақаға не жетеді!

2-сынып балаларға арналған ертегілерді ауыстырғыштар

Тәтті сөз бар – зымыран,
Жылдам сөз бар - кәмпит.
Қышқыл сөз бар - күйме,
Терезесі бар сөз бар – лимон.
Тікенді сөз бар - жаңбыр,
Ылғалды деген сөз бар – кірпі.
Қыңыр сөз бар - шырша,
Мақсат деген жасыл сөз бар.
Кітап сөзі бар - тит,
Орман сөзі бар – бет.
Күлкілі сөз бар - қар,
Күлкі деген үлпілдек сөз бар.
Тоқта! Тоқта! Кешіріңіздер жігіттер.
Менің көлігім кінәлі.
Поэзиядағы қателік - ұсақ-түйек емес,
Сізге келесідей басып шығару керек:

Мұнда жүзім піскен.
Шалғында мүйізді жылқы
Жазда ол қарға секіреді.
Кеш күзгі аю
Өзенде отырғанды ​​жақсы көреді.
Ал қыста бұтақтардың арасында
"Га-ха-ха!" – деп бұлбұл ән салды.
Маған тез жауап беріңіз -
Бұл рас па, жоқ па?


Пудель онымен бірге шарбақтан секіріп өтті.
Иван, бөрене сияқты, батпаққа құлады,
Ал пудель өзенге балтадай батып кетті.
Иван Топорышкин аңға шықты,
Онымен бірге пудель балтадай секіре бастады.
Иван бөрене арқылы батпаққа құлады,
Ал өзендегі пудель дуалдан секіріп кеткен.
Иван Топорышкин аңға шықты,
Онымен бірге пудель өзендегі дуалға құлап кеткен.
Иван, бөрене сияқты, батпақтан секірді,
Ал пудель балтаға секірді.

Бағдаршам күнде ериді,
Қойшы мысыққа үреді
Ақшақар бұрышта мияулап жатыр,
Самосвал сабақ береді,
Шахматшы түтінсіз жанады,
Өрмекші бурботты ұстап алды
Балықшы бауға көтерілді,
Қызыл мысық қабағын әжім етті.
Оқушы құм әкелді,
Түлкі терьер мүйізді үрлейді...
Ол бізге тез арада керек
Барлығын өз орнына қойыңыз!

Қияр жасырынбақ ойнайды
Балалар бақшада өседі
Мушкетерлер сайда ұйықтайды,
Шошқалар қылыштарын қайрайды
Шаяндар топ-тобымен циркке жүгіреді,
Балалар шұңқырдың астында ұйықтап жатыр,
Қасқырлар түбімен жүзеді,
Шорнандар айға сайрап жатыр.
Бұл қандай тәртіпсіздік?
Қарындашыңызды қайраңыз!
Саған тапсырыс беремін
Барлығын өз орнына қойыңыз!

Даярлық топ балаларына арналған ертегілер, ауыспалы әңгімелер

Ашулы мысық қатты үреді
Шебердің үйін келесілер күзетеді:
Тоқта, ол сені кіргізбейді!
Тыңдамасаң тістейді!

Кірпі қанаттарын қағады
Ал ол көбелектей қалықтады.
Қоян қоршауда отыр
Қатты және қатты күлді!

Қар жауып тұр! Өте ыстық!
Оңтүстіктен құстар ұшып келеді!
Айналаның бәрі ақ және ақ -
Қызыл жаз келді!

Бір заманда
Бір заманда
Атасы мен әжесі
Кішкентай немересімен,
Сіздің қызыл мысық
Олар оны Bug деп атады.
Және олар қырлы
Құлынның аты болды
Және оларда да болды
тауық Бурёнка.
Және оларда да болды
Мурка ит,
Және тағы екі ешкі:
Сивка да Бурка!

Ит аккордеон ойнау үшін отырады,
Қызыл мысықтар аквариумға түседі,
Канарийлер шұлық тоқуды бастайды,
Балалардың гүлдері суарғыштан суарылады.

Себеттен мысық үреді,
Қарағайда картоп өседі,
Теңіз көкте ұшып барады
Қасқырлар тәбетімді жеп қойды.
Үйректер қатты айқайлайды,
Котята ақырын айқайлайды.
Пияз жыландай жорғалады
Бұл әбігер болып шықты

Қаңтар айында болды
1 сәуір.
Аулада ыстық болды
Біз ессіз қалдық.
Темір көпірдің үстінде
Тақталардан жасалған
Ұзын бойлы адам келе жатты
Бойы қысқа.
Шашы жоқ бұйра адам болды,
Бөшке сияқты жұқа.
Оның балалары болмады
Жалғыз ұлы мен қызы

Орманның арқасында, таулардың арқасында
Егор ата келе жатыр.
Өзі тоқалдың үстінде,
Сиырдағы әйел
Балалар бұзау үстінде
Ешкі баласына мінген немерелері.
Біз таудан түстік,
Олар от жақты
Олар ботқа жейді
Ертегі тыңдау

Халық ертегілері

Тыңдаңдар балалар
Мен ыңғайсыз ән айтамын:
Бұқа ұшақпен ұшып келеді,
Бір адам шошқа айдап жүр
Қарға қоршауда отырады,
Көк жидектер шұңқырланады,
Сиыр арықта жатыр
Атпен белбеу.

Көлікпен бір ауыл келе жатты
Адамнан өткен
Және иттің астынан
Қақпалар үреді:
«Қарауыл, ауыл,
Ер адамдар өртеніп жатыр!
Сарафандағы әйелдер
Олар оны толтырғысы келеді ».

Көлікпен бір ауыл келе жатты
Адамнан өткен
Кенеттен иттің астынан
Қақпалар үріп жатыр.
Арбаны тартып алды
Ол қамшының астынан
Ал ұрып-соғып алайық
Оның қақпасы.
Төбелер қорқып кетті
Біз қарғаға отырдық,
Ат жарысады
Қамшы ұстаған адам.

Көлікпен бір ауыл келе жатты
Адамнан өткен
Кенеттен иттің астынан
Қақпалар үріп жатыр.
Бір клуб таусылды
Қолымда баламен,
Ал оның артында қой терісі бар
Иығында әйелмен.
Қамшы итті ұстап алды
Еркек ұш
Ал қорқынышты адам -
Бам қақпаның астында.
Ауыл айқайлады:
«Ер адамдар өртеніп жатыр!
Әйелдермен сарафандар
Олар отқа қарай асығады».

Бізде галошта аттар бар,
Ал сиырлар етік киген.
Арбада жер жыртамыз,
Ал олар шанамен тырмалайды.

Себеттегі Тимошка
Мен жол бойымен жүрдім.
Жолақтағы ит ызылдайды,
Тізбектегі аю үзіледі.
Агатон пештің үстіне аяқ киімін киіп жатыр.
Агафонның әйелі жол бойында тұрды,
Мен орамдарды пісірдім.
Мына роликтер қалай
Күні бойы ыстық.

Тыңдаңдар балалар
Мен шағын ән айтамын:
Сиыр қоршауда отыр
Мүкжидек алады,
Қоян қайыңның үстінде отырады,
Жапырақтарды аршынмен өлшейді,
Инеге жинайды,
Әжімдерді болдырмау үшін.

Сенька шабады, мен шабдым,
Екі шөп шабылды,
Шөп пеште кептірілді,
Олар едендерді араластырды,
Еденде үйінділер болды,
Көкөніс бақшалары қоршалған,
Тышқандардың жүруіне жол бермеу үшін;
Тарақандар тозған -
Барлық малды өткізуге рұқсат етілді.

Бос сөз, сандырақ,
Бұл жай өтірік!
Тауықтар әтешті жеді -
Иттер сөйлейді.

Бос сөз, сандырақ,
Бұл жай өтірік!
Пеште шөп шабу
Балға шаян.

Таңертең ерте, кешке,
Таң ата
Баба жүрді
Чинц вагонында.

Қоршауда бос сөз бар
Қуырылған джем
Тауықтар әтешті жеп қойды
Бір жексенбі.

Шайтан оның мұрнын былғады
Қолдарымды боядым
Және оны жертөледен әкелді
Қуырылған шалбар.

Аспан мен жердің арасында
Шошқа қобалжыды
Және кездейсоқ құйрық
Аспанға жабысады.

Бір минутта директорды пышақтаймын
Сіз тепкілейсіз!

Чеса басын көтерді.

Өрімнің тілі шығарылған.

Құдай, Құдай,
Маған теріні беріңіз
Мен өзіме аяқ киім жасаймын.
Етіксіз
Маған бәрі бір -
Пышақ тоңып қалуы мүмкін.

Балалардың ертегілері – халық даналығының үлкен қоймасы. Көптеген жазушылар ертегілер, ең алдымен, балаларды үйлесімді түрде дамыта алатын ерекше интеллектуалды ойын екенін айтты ойыншықтар, машиналар, қуыршақтар. Балалар қызықты ойнай алады, бірақ тек өз ойларымен. Фабула - балаға бар шындықтың шекарасын айтарлықтай кеңейтуге, әрбір объектіге жаңа көзқараспен қарауға және әлемді қызықты етуге мүмкіндік беретін қиял мен қиялдың жемісі.

Әрқашан көңілді, көңілді және көңілді - балаларға ұнайды.

Олар іс жүзінде болмайтын нәрселер туралы айтады.

және ол болуы мүмкін емес.

Көбінесе ересектер баланың ертегілерді қалай құрастыратынын ести алады. Баланы тоқтатудың қажеті жоқ, ол шығарсын, мүмкін сіздің отбасыңызда керемет әңгімеші өсіп келеді.

Жазу және әңгімелеу құқығы үшін күрес ұзақ жылдарға созылғанына қарамастан, бүгінгі таңда бұл жанрды қызықты және пайдалы деп санауға болады. қайта туылды.

Ойындарды баланың интеллектуалдық қабілетін дамыту құралы ретінде пайдалану

Балалардың психикалық процестерін дамыту (қиял, логикалық ойлау, сөйлеу, қиял

Танымдық қызығушылықтарын белсендіру.

Болашақ оқушының ішкі ұстанымын қалыптастыру.

Өзімді бекер мақтағаным жоқ,

Мен бәріне және барлық жерде кез келген ұсынысты айтамын,

Мен оны бірден қайталаймын.

Ваня атқа мініп,

Итті белбеуде жетектеп,

Ал бұл уақытта кемпір терезедегі кактусты жуып отыр екен.

Ваня атқа мініп,

Итті белбеуде жетектеп,

Е, ол кезде кактус кемпірді терезеде жуып жатқан екен.

Ваня атқа мінген.

Кемпірді белдікке мінгізді.

Ал ит бұл кезде,

Мен Ваняны терезеге жудым.

Менің не айтып тұрғанымды білу

Мен қайталаймын дедім

Сондықтан ол қатесіз шықты,

Неге ол бекер мақтансын?

Владимир Шайнский «Мысық туралы».

Мен құс базарынан сөйлейтін мысық сатып алдым,

Бірақ мен әлі не болатынын білмедім,

Бұл онымен толық шатасушылық,

Менің мысығым үйден қашып кетті

Және ол Дейцкий бағында пайда болды.

Ол Чунга-Чанның әнін орындады

Отыз үш сағат бойы.

Ертегілер, ертегілер,

Барлық шекаралар кесілген.

Ал, сонда не, не, солай, не.

Факт пен фантастика өте ұқсас.

Жексенбіде, екі жарымда,

Марс келді

Телефонға қоңырау шалды

Менің сені көргім келген.

Мен жаңа ғана фильм түсірдім

Бұл қай жерде көрінді?

Қай ауылда естілді,

Тауық бұқа туады деп,

Кішкентай торай жұмыртқалады,

Иә, сөреге апарды,

Ал сөре сынып қалды

Ал жұмыртқа сынды

Қойлар сықырлады

Тона айқайлады

О, қайда, қайда, қайда, қайда,

Бұл бізде ешқашан болған емес.

Қолсыз адам торымызды тонауы үшін,

Жалаң қарын кеудесіне салды,

Ал соқыр тыңшылық жасады,

Ал саңырау адам тыңдап отырды,

Ал аяқсыз Вогон жүгірді,

Тілсіз «күзетші» айқайлады!

Ауыл көлікпен келе жатты

Адамнан өткен

Кенет иттің астынан,

Қақпалар үреді,

Ол клубты ұстап алды

Балта кесті

Ал біздің мысық үшін

Шарбақ арқылы жүгірді

Төбелер қорқып кетті

Олар Ворнға отырды,

Ат жарысады

Қамшы ұстаған адам.

Батпақта діңгек бар,

Батпақта діңгек бар,
Ол қозғалуға тым жалқау.
Мойын қозғалмайды
Ал менің күлкім келеді.

***
Түлкі орман арқылы жүгірді,
Түлкі құйрығынан айырылды.
Ваня орманға кетті
Түлкінің құйрығын тапты.
Лиза ерте келді
Ваня жидек әкелді,
Ол маған құйрығын беруімді өтінді.

***
Орманның арқасында, таулардың арқасында
Егор ата келе жатыр
Бұлан арбада,
Сықырлаған ат үстінде.
Оның қалтасы бар етігі бар,
Және өкшесі бар жилет.
Сойылмен белбеу,
Ол белдігіне сүйенді.

***
Аспан мен жердің арасында
Кішкентай шошқа тырп ете қалды
Және кездейсоқ құйрық
Аспанға жабысады.

***
Бля, жарыл, жарыл,
Кірпілерге тышқан мінеді.
- Күте тұр, тікенді кірпі,
Мен бұдан былай баруға шыдай алмаймын,
Сен өте тітіркендіргішсің, кірпі!

    Сіз қайда жүгірдіңіз?
    - Емен орманына.
    -Онда не істеп жүр едің?
    - Ол қабығын жыртты.
    - Оны қайда қойдыңыз?
    - Мен палубаның астын тазаладым.

  • Түлкі орман арқылы жүгірді,
    Түлкі құйрығынан айырылды.
    Ваня орманға кетті
    Түлкінің құйрығын тапты.
    Лиза ерте келді
    Ваня жидек әкелді,
    Ол маған құйрығын беруімді өтінді.

  • Аспан мен жердің арасында
    Кішкентай шошқа тырп ете қалды
    Және кездейсоқ құйрық
    Аспанға жабысады.

Бля, жарыл, жарыл,
Кірпілерге тышқан мінеді.
- Күте тұр, тікенді кірпі,
Мен бұдан былай баруға шыдай алмаймын,
Сен өте тітіркендіргішсің, кірпі!

  • Орманның арқасында, таулардың арқасында
    Егор ата келе жатыр.
    Өзі тоқалдың үстінде,
    Сиырдағы әйел
    Балалар бұзау үстінде
    Ешкі баласына мінген немерелері.
    Біз таудан түстік,
    Олар от жақты
    Олар ботқа жейді
    Ертегі тыңдау.

  • Көлеңке-көлеңке-көлеңке,
    Қаланың үстінде қоршау бар.
    Жануарлар қоршаудың астында отырды.
    Біз күні бойы мақтандық:
    Түлкі мақтанды:
    - Мен бүкіл әлемге әдемімін!
    Қоян мақтанды:
    - Барып жет!
    Кірпілер мақтанды:
    - Біздің тондарымыз жақсы!
    Аю мақтанды:
    - Мен ән айта аламын

  • Батпақта діңгек бар,
    Ол қозғалуға тым жалқау.
    Мойын қозғалмайды
    Ал менің күлкім келеді.

  • Шалқан маңызды болды
    Әр әже таң қалды.
    Оны бір күнде айналып өтуге болмайды.
    Ауыл түгел жеді Мен тамақтанып жатырмын


Осы тақырып бойынша толығырақ...

Олеся Емельянова

Факті немесе ертегі

Бұл 3-6 жастағы балаларға арналған ойын. Қалағаныңызша қатысушылар болуы мүмкін. Жерге сызық сызыңыз немесе егер ойын үй ішінде ойналса, таспаны немесе жіпті еденге қойыңыз. Балалар саптың артында, ал жетекші олардың алдында тұруы керек. Ойынды бастамас бұрын балаларды шартты белгілермен таныстыру керек. Жүргізуші өмірде болуы мүмкін бірдеңені айтса (фабула), ол мүмкін емес нәрсе айтса (фабула) тұрып, қолыңызды басыңыздан жоғары көтеру керек; Сіз басқа әдеттегі белгілерді таба аласыз, бірақ олар бір-бірінен өте ерекше болуы керек, сондықтан біреуін екіншісіне тез өзгерту мүмкін емес. Осыдан кейін жүргізуші балаларға шағын өлең оқып береді, олар оған дұрыс шартты қимылмен жауап беруі керек. Жүргізушінің өзі ешқандай қозғалыс жасамауы керек. Дұрыс белгіні көрсеткен әрбір адам алға қадам жасайды. Қателік жасағанның бәрі сол орнында қалады.

Ойынның соңында ең алыс алға жылжыған немесе сол жеңімпаз болады. Әділдік үшін бүкіл ойын алаңын қадамдық жолақтарға салуға болады. Немесе, керісінше, дұрыс жауап берген ойыншыларға қадам жасауға немесе максималды ұзындыққа секіруге рұқсат ете аласыз.

Жұптар жасыл түспен, ал ертегілер қызыл түспен белгіленген:

Қысқы бораннан құтылу үшін,
Қарлығаштар оңтүстікке ұшып келеді.

Балериналар жұмыста
Олар қауырсын төсектеріне салынады.

Теңіздегі балық
Ол қалқпайды, айналады.

Подъезден қақпаға дейін
Ұлулар күні бойы жорғалап жүрді.

Аңшылыққа, үкілерге
Кірпіштер тасталған.

Африкалық горилла
Пілдер мен қолтырауындарды жейді.

Ағаш бүршігінен
Жапырақтары өсті.

Саңырауқұлақ жинаушы Петр қалың бұтасында
Миджа шағып алды.

Мұрынның ағуын емдеу үшін,
Құмырсқалар қыша жейді.

Миша Светаға берді
Шоколадты кәмпит.

Ұшатын кірпілерде
Сегіз аяқ, алты құлақ.

Бала Петя серуендеп жүр
Ағаштардан орамдарды жинады.

Мүйізтұмсықтар мен пілдер
Олар бізге Айдан келді.

Хайуанаттар бағындағы маймылдар
Олар таңертең банан жейді.

Әтеш таң атып,
Тауықтарға: «Ой!» дейді.

Семенді бұқадан сауды
Екі банка сүт.

Құдіретті бүркітте
Екі аяқ, екі қанат.

Мұздан жасалған
Өте дымқыл су.

Таңертең тісті қасқыр
Тістерді пастамен жуады.

Екі аш медуза
Олар теңізде жүгері жеді.

Қыста құлағыңыз қатып қалмас үшін,
Луштың қалпағын киеді.

Жас балықшы Федот
Өзенде қайықпен жүзеді.

Антошканың асханасынан келген шыбын
Ол шанышқы мен қасықты алды.

Наташаның елесі бар
Мен үйдегі тосаптың бәрін жедім.

ЦСКА футболшылары
Доп құмнан ойналады.

Баба Юлияның үстелінде
Қамыр табадан шығады.

Хайуанаттар бағында қасқыр
Тасбақаны басып озды.

Тауда ысқырған шаян
Су тасқыны мен жылуға.

Аспанда ұшақ айналады,
Қанаттарын құстай қағып.

Матрешка ойыншығында
Ұзын қолдар мен аяқтар.

Ағаштардың арасына тиін секіреді
Жаңғақтарды қыста тығып қояды.

Миша ағай жұмыста
Коньки мен шаңғы сатады.

Мен Аленаны саябақта көрдім
Жасыл торғайлар тобы.

Әр бес жыл сайын
Мысықтың түсі өзгереді.

Калахариде жыл бойы
Кактус билейді, ән салады.

Кейде күндіз ай болады
Аспандағы адамдарға көрінеді.

Жаңа қуыршақ Матрена
Оны балконнан түсірді.

Бұйрық бойынша ақылды ит
Коля тәпішке әкелді.

Кенгуру анасы жасырады
Қораптағы кенгуру.

Жарма жаңбырынан кейін
Тоғайлар орманда өскен.

Торттардан және сироптан
Пенелопа салмақ қосып алды.

Жаттығудағы жауынгерлер
Граната лақтыруды үйреніңіз.

Көгершін жол бойымен жүреді,
Оның төрт аяғы бар.

Ларисаның бақшасында
Цуккиниді түлкілер ұрлап кетеді.

Жердің шығыс шетінде
Күндіз-түні жарқырайды.

Құлаған спортшыда
Тізе таңылған.

Ашулы тісті қолтырауын
Скутерді жұтып қойды.

Принтер фотосуретті басып шығарды
Жолақты ракон.

Петя себеттерді пайдаланып
Қарды бензинге айналдырады.

Теңіз түбіндегі су асты
Скрат құммен қоректенеді.

Суреттегі сиыр
Өте кір аяқ киім.

Кірпі қаламсаптарын тастады,
Бұл мүлде тікенді емес болды.

Жасыл апельсин үстінде
Тері қара көк түсті.

Су астындағы сүңгуірлер
Олар түтік арқылы газбен тыныс алады.

Бес жасар бала Вася
Оныншы сыныпта бесінші жыл.

Вася ағай Антарктидаға
Жазда матрацта жүзетінмін.

Терезеден зұлым Антошка
Мен мысыққа су құйдым.

Біз үйір болып ұшып өттік
Аспанда бөртпелер бар.

Түнде толық қараңғыда
Тышқандар мысыққа мінеді.

Егорканың ауласындағы жаз
Мен мұзды роликпен төмен түстім.

Көңілді карнавалда
Бетперде киген балалар би биледі.

Полярлық құндызда
Айсбергте бір тесік бар.

Сейсенбіден кейін сәрсенбі
Әрқашан бола бермейді.

Өмір бойы үлкен кит болды
Теңізде тамақ ішеді, теңізде ұйықтайды.

Томат шырынын жасау
Бөртпелерден және тақталардан.

Сәбилер жоқ
Түсті қарындаштар жоқ.

Көктем күнінде терезенің астында
Ақ сирень гүлдейді.

Шаршыда дәптер болса,
Сіз оған сурет сала алмайсыз.

Янды құрт тәрізді көрді
Мен бақшада құс жедім.

Бүркіт балапанынан
Сіз жұлдызқұрт өсіре аласыз.

Тимур суық
Температура көтерілді.

Жер астынан өткел қазып жатыр
Кішкентай епті мең.

Немересі Ваня Ваниннің атасы
Он бес жас кіші.

Даша түскі ас ішіп алды
Жүз табақ жарма ботқасы.

Прошканың бақшасында
Мен картоп отырғыздым.

Петя дүбірден сыбырлады
Улы шошқа.

Құс бұтақтарға секіреді -
Сары қарын титмаус.

Анюта раушан гүлін алды,
Ал енді менің қолымда тікен бар.

Ескі тоғанның жанында
Түйеқұс сымдарға отырды.

Коля ағай сұлулық үшін
Ол мұртты өсірді.

Мұзды жағдайда және мұзды жағдайда
Ол шанаға жақсы мінеді.

Шайға шағала қосыңыз
Квиноа және бұршақ.

Өзеннен ауланған сом балық
Және қайнаған суға қайнатады.
(бас балық аулап, өзі пісіре алмады)

Теңіз арыстанының күшігінде
Терісі клеенка тәрізді.

Тіпті қытайлар
Қолында бес саусақ бар.

Қияр шыңдары
Халвадан екі есе тәтті.

Кірпіні үйрету оңай
Табақшадан сүт ішіңіз.

Баба Оленің немерелері
Төсектер арамшөппен жабылған.

Шланг таразымен жабылған
Оны жылан деп атайды.

Мишаға дәрігер тағайындаған
Тамақ ауруы үшін шаңғы тебу.

Роликтегі мультфильмдерде
Арыстандар мен қояндар мінеді.

Ақылды балық дельфині
Парафинді жеуге болмайды.

Төбедегі арық гофер
Шұңқырдың жанында бағанада тұру.

Оны мүгедекке бермейді
Кітапханадағы кітаптар.

Сегіз жасар Коля
Мектепте А алды.

Тоғандағы бақада
Сақал ағарған.

Барлығы әрқашан салатқа салынады
Шоколад және мармелад.

Даңқ мен кемпірқосақты таптым
Және ол кемпірқосақ бойымен жүрді.

Мысық радиаторда ұйықтайды
Және ол мейірімдірек болады.

Базарда біз қазақпыз
Қауынды сағатпен өлшеп көрді.

Боря ағаны ептілікпен пісіріңіз
Мен тортты пеште мұздатып қойдым.

Ашулы пингвин енотты ұстап алды
Және оны өз батпағына апарды.

Влад телефонда
Мен Семенге қоңырау шалдым.

Егор атасымен бірге
Қоршауды бояу.

Күндізгі уақытта су төгілді
Ағып жатқан тоғаннан.

Қытайлық Лидің қолынан
Панда бамбук жейді.

Пойыз көпірден өтіп бара жатқан
Және ол барлығына «Тым-тым!» деп белгі берді.

Ян, қосқышты басып,
Кошкин мұртты өшірді.

Сондай-ақ қараңыз:

АСТАНАЛАР


Өлеңдегі балалар ертегілері

Қызыл тышқан мен жасыл ат туралы

Мен барып сұрадым
әр түрлі жолаушылар
Қызыл тышқан туралы
Және жасыл ат.
Және олар маған жауап берді
Ондаған жолаушылар:
-Біз мұндайды көрген жоқпыз...
Тіпті ұқсастары.
Айнала күлімдеп:
- Мұның бәрі қиял!
Бір қарт күңкілдеді:
- Ұсқынсыздық!

Мен қаланы аралап жүрдім
Күлкілі және шашыраңқы.
Мен барлық жерден сұрадым
Мені мазаламаңыз:
-Ал, көргендер бар ма?
жасыл ат
Жасыл ат
Ал қызыл тышқан?

Кенет біреу шақырды
мен терезеден.
Ал мен көрдім
көк піл,
Кім айтты:
- Оларды пирстен ізде.
Жақында сонда
Туристер серуендеген
Жасыл ат
және қызыл тышқан.
Қане, тездетіп тепкіле
сен қандай құндысың?

Мен толқудан жүгірдім
пирске,
Ақ қайық қайда
артқы жағын шайқады.
Кеме әлдеқашан кетіп қалды
Пирстен.
Жасыл ат
Жанында тұру
Ал қызыл тышқан
маған арт жағынан қол бұлғады...
содан бері, өкінішке орай,
Біз бір-бірімізді көрмедік.
Сіз айтасыз: мұның бәрі
бірі дұрыс емес.
Маған сенбейсіз бе?
Көк пілден сұраңыз.
Г.Сапгир

***
Бөшке ит

Маған берші
Бір кесек қытық
Маған күлкі беріңіз - екі шымшым,
Үш ас қасық
Желдер
Ал найзағай - төрт метр!
Сықырлау - Екі жүз грамм
Оған қоса жарты литр
Шумов-Гамов,
Иә, тіпті
Арқанның жұтымы
Және бір стақан сода! - - Мен бәрін беремін,
Саған не керек
Егер сіз
орнына бересіз
Бейл
ұлдар,
Топтама
Қыздар
Иә кег
Кішкентай ит!
Заходер Борис

Немесе мүмкін, немесе мүмкін ...
«Пластилин қарға» фильмінен

Бір қарапайым ертегі
Немесе ертегі емес шығар,
Немесе қарапайым емес шығар,
Біз сізге айтқымыз келеді.
Біз оны бала кезінен еске аламыз,
Немесе бала кезінен емес,
Немесе есімізде жоқ шығар
Бірақ біз есте сақтаймыз.

Есімізде, қарға,
Немесе ит болуы мүмкін
Немесе сиыр болуы мүмкін
Бір күні жолым болды.
Біреу оған ірімшік жіберді,
Менің ойымша, екі жүз грамм,
Немесе үш жүз болуы мүмкін,
Немесе жарты килограмм болуы мүмкін.

Ол шыршаға ұшып,
Немесе ол көтерілмеді,
Немесе пальма ағашында болуы мүмкін
Мен жүгірумен жоғары көтерілдім.
Міне, ол таңғы асын ішеді,
Немесе түскі ас ішіңіз
Немесе кешкі ас ішу керек
Мен жайбарақат өзімді жинадым.

Бірақ содан кейін түлкі жүгірді
Немесе ол жүгірмеді,
Немесе бұл зұлым түйеқұс шығар,
Немесе жаман емес шығар.
Немесе бұл тазалаушы болған шығар.
Ауылды аралап жүрді
Ең жақын жаңғақ ағашына
Жаңа сыпырғыш үшін.

Тыңда, қарға,
Немесе ит болуы мүмкін
Немесе сиыр болуы мүмкін
Бірақ ол да жақсы.
Сізде осындай қауырсындар бар
Сізде осындай мүйіздер бар
Тұяқтары өте жіңішке
Және мейірімді жан.

Ал ән айтсаң,
Немесе сіз үретін шығарсыз
Немесе √ ызылдаған шығар
Сиырлар мау,
Бұл саған үлкен седла,
Кілем мен теледидар
Олар сізге бірден сыйлық береді,
Немесе олар сізге береді.

Ал ақымақ қарға
Немесе ит болуы мүмкін
Немесе сиыр болуы мүмкін
Бір нәрсе қалай ән айта бастайды.
Ал мұндай ән айтудан,
Немесе ән айтпайтын шығар,
Бірден есінен танып қалды
Бүкіл халық күліп жатыр.

Ал бұл қарғада ірімшік бар,
Немесе иттер
Немесе сиырлар,
Әрине құлады.
Және тікелей түлкіге,
Немесе түйеқұс шығар,
Немесе тіпті тазалаушы болуы мүмкін
Бірден соғыңыз.

Бұл ертегінің идеясы
Немесе ертегі емес шығар,
Үлкендер ғана түсінбейді,
Бірақ тіпті кішкентай
Тұрмаңыз және секірмеңіз,
Ән айтпа, билеме
Қай жерде құрылыс жүріп жатыр,
Немесе жүк тоқтап тұр.
Успенский Эдуард

Үш данышпан
Үш данышпан бір бассейнде
Біз теңіздің арғы бетіне найзағаймен жолға шықтық.
Күшті бол
Ескі бассейн,
Ұзақ
Бұл менің оқиғам болар еді.
С.Маршактың аудармасы

Олар торғай көрінбейді деді,

Ал торғай көшеде келе жатыр,

Сол қанатында скрипка ұстайды,

Ол оң қанатымен ойнайды,

Аяқтан аяққа секіреді.

Ан-та-та, және-та-та,

Мысық мысыққа үйленді,

Котович мысық үшін,

Иван Петрович үшін.

Олар мысықты көме бастады,

Барлық қоңырауларды соғыңыз.

Ти-ли-л дон,

Ти-ли-л дон,

Ешкі үйі отқа оранды

Ешкі секірді

Оның көздері домалап кетті.

Тауық шелекпен жүгіреді,

Мен емен ағашына жүгірдім,

Ернімді тістеп ал

Қалаға жүгірді

Сақалымды ән салды.

Эрема, Эрема,

Үйде отыра алсаңшы

Ұшталған шпиндельдер

Өкшелері жасыл.

Иіруші жіп бойымен айналдырды,

Мен оны қораптарға салдым,

Тышқан тойтарып алды.

Тышқан ант береді

Пеште жатыр

Жіп қымбат емес

Қойшыларға түскі асқа.

Мысық шетімен жүреді

Ол бетін тартады

Мысықтың аяқ киімін тоқиды,

Ал мысықтың уақыты жоқ -

Бізге сыра қайнату керек

Бізге сыра қайнату керек

Иә, менің ұлым үйленуі керек.

Ұлы Максим, балалайка ойыншысы,

Мен балалайка сатып алдым

Иә, мен барлық қыздарға ғашық болдым:

Сіз жалқаусыз

Сен еңкейіп кеткенсің

Шық, маған үйлен

Иә, бай жігіт үшін.

Менде сен туралы бірдеңе бар

Сүтті өзен бар,

Киселдің қоралары бүтін.

Қойлар жол бойымен келе жатты

Менің аяғым шалшықта су болды.

Бір, екі, үш, төрт, бес,

Олар аяқтарын сүрте бастады,

Кім орамалмен

Кім шүберек

Кімнің қолтығы бар.

Ақ қоян, ол қайда жүгірді?

Емен орманына.

Сіз не істедіңіз?

Мен бөренелерді жыртып алдым.

Оны қайда қойдыңыз?

Палубаның астында.

Кім ұрлады?

Мен білмеймін, білмеймін.

Найзағай тауларды айналып өтті -

Емен ағашынан маса құлады,

Тамырға құлаған

Ескі шыбын-шіркей.

Бірден шыбындар жиналды -

Екі гүрілдеген оттық,

Олар кедей ағаны өсірді,

Олар шуылдап, өздерін өлтіре бастады:

Ескі шыбын-шіркей,

Қатты ауырып тұр, досым!

Біздің байғұс баламыз,

Сізге қандай өкініш білдіреміз, маса!

Көлікпен бір ауыл келе жатты

Адамнан өткен

Кенеттен иттің астынан

Қақпалар үріп жатыр.

Ол таяқшаны алды

Балта кесті

Ал біздің мысық үшін

Шарбақ арқылы жүгірді.

Төбелер қорқып кетті

Біз қарғаға отырдық,

Ат жарысады

Қамшы ұстаған адам.

Біздің үй иесі

Ол ақылды болды

Барлығының үйшікте жұмысы бар

Мереке үшін мен бердім:

Ит тостағанды ​​тілімен жуады,

Тышқан терезенің астына үгінділерді жинайды,

Мысық табанымен үстелді тырнады,

Тауық сыпырғышпен кілемшені сыпырады.

Барлық құстар жиналды:

Би билейтін апалар,

Көкек досы;

Торғай қайын інісі

Ол көзін қысты;

Қарға қалыңдық

Ол отырды.

Тек күйеу жігіт жоқ.

Әтешті шақыруым керек пе?

Мен қой етінен жасалған бауырсақ сатып алдым

Таңертең ерте базарда

Мен қой етінен жасалған бауырсақ сатып алдым:

Қозылар үшін, қойлар үшін

ОН көкнәр сақинасы,

NINE кептіргіш,

СЕГІЗ тоқаш,

ЖЕТІ торт,

АЛТЫ ірімшік торттары,

БЕС торт,

ТӨРТ қытырлақ,

ҮШ торт,

ЕКІ пряник

Мен БІР орамды сатып алдым -

Мен өзімді ұмытпадым!

Ал әйелі үшін - күнбағыс.

Біздің харьерде бар

Қымбатты досымнан,

Қырық ванна

Тұзды бақалар,

Қырық қора

Құрғақ тарақандар,

Елу

Торайлар –

Тек аяқтары салбырап тұр.

Балабақша сайттары
Мектепке дейінгі веб-сайтты қалай жасауға болады...

веб-сайтында курстар
Балалардың шығармашылық байқаулары, мұғалімдерге арналған байқаулар, дауыс беру.

. «Біз Ресей 2014-ке ұмтыламыз»
«23-ші күні әкеге сыйлық «Құсқа жем»

Сертификатқа тапсырыс беріңіз
Сертификаттар

Балалардың әр түрлі биік ертегілерді қаншалықты жақсы көретінін бәріміз білеміз. Бала сағаттар бойы ынтамен жазады: не бәрін жеңе алатын әке туралы, немесе үй шаруасындағы әйел емес, сиқырлы ханшайым болып табылатын ана туралы және өнертапқыштың өзі ұша алады және мұны әр түнде жасайды. кешкі ертегі, ал оның балконында мейірімді кішкентай айдаһар бар ...

Жас армандаушылар не ойлап табады! Құрметті ересектер, балаларды алдау және өтірік болып көрінетін нәрселер үшін жазалауға тырыспаңыз. Барлығы мүлдем дұрыс емес! Тек сіздің балаңыз өсіп, дамып, көркем сөздің көмегімен сіз өзіңіздің ерекше ертегі кейіпкерлері, бұрын-соңды болмаған оқиғалар мен сиқырлы жануарлар әлемін жасай алатыныңызды түсіне бастайды.

Буфондардың мұрасы
Ресейде ғасырлар бойы шамамен 4 жастан 12 жасқа дейінгі балаларға арналған ауызша поэзияның айтылмаған мектебі болды, онда әркім өзін керемет ықыласпен және ынтамен көрсетті және оны фабула деп атады.
Ресейдегі бұл көңілді жанрдың патриархтары, әрине, буфондар болды - қалалар мен ауылдарда, мерекелер мен жәрмеңкелерде құбырлар мен ысқырықтарда ойнайтын әрбір күлкілі сөз бен әнге бақытты ертегішілер, үш ішекті ежелгі орыс скрипкалары, сондықтан ертегілер халық арасында «бип» деп те аталды.
Мен олардың керемет дауыстарын есту үшін уақытты артқа саяхаттауды қалаймын! Олардың «сұр аю аспанға ұшып, құлағы мен табанын бұлғап, қара құйрығын қалай жетектейді!» - деген әндерін тыңдаңыз. Сондай-ақ Ақ көлдің жүз пудқа жуық шортаны немесе кесе мен қасықтың көк теңізде қалай қалқып өткені! Орыс әңгімешісінің қиялында шек болмады. Ол кез келген нәрсені келемеждеп, дәріптей алатын әнге айналдырды. Уақыт өте келе ертегі жанры кішкентай балалардың доменіне айналды және бізге күлкілі әзіл түрінде келді:
Көлікпен бір ауыл келе жатты
Адамнан өткен
Және иттің астынан
Қақпалар үреді:
«Қарауыл, ауыл,
ерлер жанып жатыр!
Сарафандағы әйелдер
Олар оны толтырғысы келеді!»

Сұлулық! Бала ойынының ортасында осындай дыбыс шығарған жас өнертапқыш басқа тыңдаушылардан: «Олар ебедейсіз, ебедейсіз, Петяның басының үстінде!» - деген мақтау сөздерімен марапатталған. Балалардың мұндай айырбасшыларға деген қызығушылығы кездейсоқ емес - бұған тосын әсер себеп болды, соның арқасында бұрыннан таныс әлем саятшылықтар, әйелдер, құдықтар, мысықтар, тауықтар және иттермен кенеттен төңкеріліп, кенеттен осындай қызықты болды. «Карусель» басталды, онда өзін-өзі құрметтейтін пранкерлердің барлығы мінгісі келеді:

Көшеде күн күркіреді.
Поп тауыққа мініп жүр!
Тимошка қисық жолмен мысықта!
Мен артқа отырдым да, бақшаға бардым!

Көптеген ертегілер кәдімгі жағдайларды «төңкеру» әдісін қолдана отырып, оларды абсурдтыққа жеткізеді. Халық сатирасының осындай әдістемесі ертегілерде, сондай-ақ ежелгі орыс әдебиетінің юморлық үлгілерінде кеңінен қолданылады.

Аспан мен жердің арасында
Шошқа қобалжыды
Және кездейсоқ құйрық
Аспанға жабысып...
Бір клуб таусылды
Қолымда баламен,
Ал оның артында қой терісі бар
Иығында әйелмен...
Төбелер қорқып кетті
Біз қарғаға отырдық,
Ат жарысады
Қамшы ұстаған адам...

Балалар арасында ғана емес, жастардың мерекелік тойларында да, мұнда да, мұнда да халық қызығы қызып, көшенің арғы жағындағы кең квадрил:

Ал бұл қайдан көрінеді?
Иә және ол қайда
естілді
Тауыққа
өгіз туды,
Кішкентай торай жұмыртқалады.
Жоғарыға
аздап ақша салды,
Және қолсыз тор
тонаған
Кеудедегі голопуз
қойды
Ал аяқсыз алға
жүгірді
Дауыссыз күзетші
деп айғайлады
Ал бұл қайдан көрінеді?
Иә және ол қайда
естідім?

Қош бол бесік жырлары!
Орыс ертегілерінің көркемдік әлемі ерекше, фантастикалық, онда бірдеңе болады, кейде кішкентай үй шаруасындағы әйел шындыққа айналғысы келеді: «Біздікі үй иесіол ақылды болды. Ол саятшылықтағылардың бәріне мерекеге жұмыс берді. Ит тостағанды ​​тілімен жуады, тышқан терезе астындағы үгінділерді жинайды, мысық табанымен үстелді тырнады, тауық сыпырғышпен кілемді сыпырады».
Патриархалды отбасылардағы күтушілер көбінесе 6-7 жаста болатын. Сәбидің бесігінде айтылатын әрбір әзіл өнерпаздың өзін толықтай қуантты. Бұл әзілдер бірінің үстіне бірін шексіз тізіп, бейнелер мен мағыналардың тамаша конфигурацияларын жасауға болатын қысқа ырғақты сөз тіркестерінен тұрады, мысалы, калейдоскопта түрлі-түсті әйнек бөліктерінен ешқашан жалықтырмайтын сүйкімді, үнемі жаңа суреттер жасалады.

Сіз, Еленка әже,
Сіз сондай қолөнершісіз
Балтамен шөп шабтым,
Мен суды електен тіктім,
Дәл солай болды
сыпайы,
Масса үшін шошқада
саяхаттады,
Мен алтын қақпаға дейін бардым.
Мен еркектерді көрдім
сақалымен...
Қақпада, қақпада адамдар көңілді,
Шыбын музыка ойнайды
Ал сиырлар ән салады,
Үйректер - құбырларға,
Крикеттер - дүмпулерде,
Балтадағы масалар
Барабан соғып жатыр...

Халық өнерпаздары бейне мен пішінмен ғана емес, қарапайым сөздермен де трюк ойнаған. Жігіттер «Енді мен сені режиссер сияқты пышақтаймын, сен мені тепкілейсің!», «Басым ауырып, тілім өрілген» деген сияқты әшекейлермен қызық болды.

Пушкинді еске алайық
Белгілі мәтіндерді пародиялау күлкілі ертегілерді жасаушыларға да кеңінен танымал болды.
Иә, мұны өзіміз де жақсы білеміз! Есіңізде жоқ па? Мектептегі сабақтар арасындағы үзіліс кезінде Пушкиннің «Лукоморьесінің» кері мәтінін бір-бірімізге қандай қуанышпен айтып бердік?
Лукоморье маңында емен ағашы кесілді,
Мысықты ет үшін өлтірген
Бөшкедегі су перісі
шайырлы және
деп жазды: «Қияр».
Белгісіз жерде
жолдар
Қаңқалар секіреді
аяқтарда,
Және отыз
үш батыр
Қоқыс жәшігіне қарап
үш рубль.
Солармен бірге Черномор ағай да бар
Патша елу доллар ұрлап кетті.
Кощей патша бар
базарды аралайды
Және бұл алыпсатарлыққа әкеледі.
Баба Яга бар ступа бар
Жаяу және серуендеу
бір аяқпен...

Сенің есіңде ме? «Мамырдың басындағы найзағайды жақсы көремін, күн күркіреді, қора жоқ...», «Орманда шырша туды, және оны кім туды?» немесе «25-і жексенбі күні немістер балконнан, екінші қабаттан секірді...»
Мұндай ебедейсіз дүниелер бір қарағанда қарапайым ойын-сауық сияқты көрінгенімен, шын мәнінде олар көркем-эстетикалық тәрбиенің халықтық мектебі. Бала ертегіні тыңдап, айта отырып, мәтінді түсіну процесіне белсене қатысады және оған қажетті екпіндерді қояды, поэтикалық образдың шарттылығын ұғындыра отырып, комикс сезімін (яғни, салауатты юмор сезімі) және, әрине, оның шығармашылық қиялы .
Балалар фольклоры бүгінгі күні де белсенді дамып келеді, сондықтан біз өзімізді және балаларымызды бофондық дәстүрдің мұрагерлері және орыс ауызша халық шығармашылығының апологиттері деп атай аламыз.

Балалар ертегілер ойлап тапқанды жақсы көреді, сонымен қатар олар бұл әрекетті ұнатады. Мұндай эсселерге негізделген суреттер өте күлкілі көрінеді. Бұл бетте балалардың екінші сыныптағы әдеби оқу сабағына ойлап тапқан ертегілері берілген. Кейде мүмкін емес деген ұғым қолданылады, ол фабуламен бірдей, тек ескірген, ауызекі сөз тіркесі.

Ашулы қабанбұтаққа отырды
Және көршіммен твиттер жазды
Ол кешегідей батпақта болды
Көк гиппопотамды кездестірді
Ол қарағайға шықты
Ал мен түлкіні ұстағым келді

Ашулы қабан бұтаққа отырды
Жаңғақтар мен кәмпиттерді кеміру
Оны лимонадпен жуып тастады
Кенет ол аңшыны көрді
Қабан қанаттарын қақты
Және Марсқа ұшып кетті

Қасық табаққа секірді
Ал табақ жүгірді
Және самаурыннан құлады
Самауырда шағалалар болды
Ол сөрелерге төгілді

Барлығымыз таңғы сағат 3-те оянамыз. Қарғалар жүзіп жүр. Тышқандар мысықтардың артынан жүгіреді. Ал біздің масалар пілге ұқсайды.

Храмцов Сережа

Мен ғажайыптар елінде болдым. Мен сонда мысық үшін шалғында шөп шауып жатқан қарғаны көрдім.

Парфенов Илья

Жуйков Андрей

Түлкі құйрығын сермеп, мүйізін сілкіп жүрді.

Бір қорап бәліш бос діңгекте өсті.

Бір күні мен орманға кіріп, сол жерде кірпі кездестірдім. Үлкен үлкен құлақтары бар. Отырды да: «Ебедейсіз жүгірсін...» деп ән айтып, алма ағашынан піскен алмұрттың түсуін күтті. Мен онымен бизнес туралы сөйлесіп, үйге жүгірдім.

Кривоногова Кристина

Тыңдаңдар балалар, мен сендерге жұмбақ айтайын.
Менің кішкентай айдаһарым бар, ол 10 жаста!
Біз онымен серуендеуге барамыз,
Біз онымен түскі асқа барамыз.
Ол джем қосылған тоқашты жақсы көреді
Бір қап кәмпит жеп ал.
Жернакова Тамара

Бір күні мен орман жолымен келе жатып, екі бақаның күн шыққанша секіргенін, балықтың ұшып бара жатқанын және ән айтып жатқанын көрдім.

Ашканова Эдда

Бір күні жазда орманды аралап жүрдім. Кенет менің қасымнан тісінде қарағай конусы бар қоян жүгіріп өтті. Ол тез ағашқа өрмелеп, оны шұңқырға жасырды. Сиырлардың ағаштардың арасынан өтпегені жақсы. Әйтпесе, барлық ағаштар жерде жатыр еді.

Чепасов Егор

Жаңа трюк! Өлімге әкелетін сан!
Гиппопотам - басында! Арыстан бегемоттың үстінде тұрды!
Крокодил арыстанның үстінде тұрды! Қасқыр қолтырауынның үстінде тұрды!
Сонымен қатар, екі метрлік боа мұрнында ...
Қасқыр оны шұжықтай ұстады...
Барлығы айқайлады: Браво! Браво!
Кенеттен - ойға келмейтін нәрсе! Шыбын шыбынның үстіне қонды...
Ал оңға қарай шегініп бара жатқан боа мұрнынан сырғып кетті...
Қасқыр тербелді - және боа контрикторы
Мен оны шұжық сияқты жұтып қойдым.
Таңданып аузымды ашып,
Қасқырды қолтырауын жеп қойған.
Бірақ бір сәтте мен өзім
Бұл Леоның асқазанына тиді.
Арыстан теңселді - және оңға
Гиппопотамның аузына құлаған.

Харитонов Дания

Төбеде мысық өмір сүрді, ол шатырдан ұшып кетті.
Мен ештеңе түсінбедім, мысықтың қанаттары қалай болды ...
Сөйтіп ол бұлттардың астында қалықтап ұшады, құстарды қуып жетеді.

Степаненко Надя

Бір күні көшеде келе жатып, бір иттің қатты мияулағанын көрдім, сосын тез биік ағашқа өрмелеп, қанаттарын қағып, ұшып кетті.

Григорук Кирилл

Жануарлар далада өмір сүрді, олар шайды жақсы көрді, олар ән айтты. Олар өздеріне үй салып, бұлттарды сығып, жануарлардың жүні әдемі болу үшін таңертең бұлттың суымен беттерін жуды. Ал Потапыч тазалықта достарын поэзиямен қуантты. Әрине, ол мені балдай сыйлады және ешкімді ұмытпады. Жалпы, ондағы өмір біркелкі болды: олар ұңғымалардан шырын алды. Өзендерінде кокос, ананас және өрік бар. Клирингте жақсы! Сіздерді тағы да шақырамыз!

Иванова Лиза

Таңертең оянсам, үстел үстіндегі жазбаны көрдім. Жазбаны оқыдым: мектепке бардық, кілемді қырқып, тоңазытқышты сыпырдық. Ана мен әке. Әлі толық оянған жоқпын, бетімді жууға кеттім. Жуынатын бөлмеде мен мысықтың тістерін тазалап жатқанын көрдім. Мен кезекке тұрып таңғы ас әзірлеуге бел будым. Тоңазытқыштан бір-екі кірпіш, бір келі шеге, бір қорап құм және бір бөтелке керосин таптым. Бұл кенеттен мені алаңдатты. Мен терезеге қарадым. Сыртта ай жарқырап, қар бүршіктері көңілді секірді. Кенет шәйнек шырылдады, анам оларда әлі екі сабақ бар, мен мысыққа сусабын беруім керек деді. Мысық қуана бір сабын жеп, бір тостаған сусабын ішті. Мен теледидарды қосуды шештім. Мен түймені басып, сіңілім мені сілкіп тұрғанын сездім: Тұр! Туылған күніңмен! Бүгін 1 сәуір!!!

Перевозкина Даша

Кірпі мектепке барып, ағашта өсіп тұрған тәттілерді көреді. Ол ағашқа шығып, кәмпит жеді. Ал одан әрі мектепке барды... кенет басы айналып, түрлі-түсті болып кетті. Мұғалім кірпі ағаштан кәмпит жеп, кірпі сабақтан кейін сабақ жүргізді деп болжайды.

Гуляева Настя

Бір күні тамақтанғым келіп, дастарханға бір табақ тамақ пен бір стақан шай қойдым. Кенеттен үстел жанды, ол үйді айналып жүгіре бастады. Бізде кез келген нәрсені айналдыра алатын, заттарды жансызға айналдыратын және керісінше болатын сұйықтық бөтелкесінің болғаны жақсы. Үстелді қуып жете бастадым, қуып жетіп, оған бөтелкеден тікелей нысанаға дейін су құйдым, ол кәдімгі үстелге айналды. Ақыры тамақ ішіп, шәй іше бастадым.

Воробьев Саша

Біздің аулада

Үйіміздің ауласына қыдыруға шығып едім, иттің велосипед мініп, мияулап тұрғанын көрдім. Жоғары қарасам, екі мысық қанаттарын қағып, шырылдап ұшып жатыр. Бүйір жағында екі торғай құмнан кішкене пирогтар жасап жатыр. Қандай тосынсый!

Осының бәрін қарап, қыздармен серуендеуге шықтым.

Пехтерева Настя

Қоян дүкенге кетті
Ол сол жерден лимузин сатып алды
Және ол орманда мінеді
Қасқыр, тиін және түлкі!

Не болды? Мен түсінбедім:
Мұнда түлкі айқайлайды,
Ал қарғалар үреді
Торайлар дірілдейді
Шыбын далада жүреді,
Аспанда аттар ұшады.
О!
Қарындаш кенет сынды!
Айналаның бәрі анық болды.

Өзенмен жүзіп кетті
Друшлактағы жолбарыстар,
Ал олардың артында піл тұр
Ат үстінде.

Қазір жаз жылы
Адамдардың бәрі тон киген,
Қарда гүлдер гүлдейді,
Шөпке басу
Итбалықтар мен морждар

Кірпі қарағайдың үстінде отырады
Жаңа көйлек
Менің басымда етік бар
Аяқтағы қалпақ

Мен аялдамада троллейбус күтіп тұрдым.
Кенет арба көтерілді, арбада екі кірпі жатыр.
«Екі кірпі, екі кірпі, бізді ақырын алып кет!»
Біз бағдаршамға жақындаймыз - жарық жоқ!!!
Сигнал жолақты бегемот арқылы беріледі.
Біз ары қарай жүреміз: кенеттен зебра өткелімен
Бес аяқты крокамот жүгіріп келеді
Ал түкті аяқты ұрық кит көшеде жүреді.



Бұл мақала келесі тілдерде де қол жетімді: тай

  • Келесі

    Мақалада өте пайдалы ақпарат үшін көп РАХМЕТ. Барлығы өте анық көрсетілген. eBay дүкенінің жұмысын талдау үшін көп жұмыс атқарылған сияқты

    • Сізге және менің блогымның басқа тұрақты оқырмандарына рахмет. Сіз болмасаңыз, мен бұл сайтты қолдауға көп уақыт бөлуге жеткілікті мотивация болмас едім. Менің миым осылай құрылымдалған: мен терең қазуды, шашыраңқы деректерді жүйелеуді, бұрын ешкім жасамаған немесе осы бұрыштан қарамаған нәрселерді сынап көруді ұнатамын. Өкініштісі, Ресейдегі дағдарысқа байланысты отандастарымыздың eBay-де сауда жасауға уақыты жоқ. Олар Қытайдан Aliexpress-тен сатып алады, өйткені тауарлар әлдеқайда арзан (көбінесе сапа есебінен). Бірақ eBay, Amazon, ETSY онлайн аукциондары қытайлықтарға брендтік заттар, винтаждық заттар, қолдан жасалған бұйымдар және әртүрлі этникалық тауарлардың ассортиментін оңай береді.

      • Келесі

        Мақалаларыңыздағы құнды нәрсе – сіздің жеке көзқарасыңыз бен тақырыпты талдауыңыз. Бұл блогты тастамаңыз, мен мұнда жиі келемін. Осындай арамызда көп болуы керек. Маған электрондық хат жіберіңіз Жақында маған Amazon және eBay арқылы сауда жасауды үйрететін ұсынысы бар электрондық хат алдым.

  • Мен сіздің осы сауда-саттық туралы егжей-тегжейлі мақалаларыңызды есіме түсірдім. аумақ
    Мен бәрін қайталап оқып шығып, курстар алаяқтық деген қорытындыға келдім. Мен eBay-де әлі ештеңе сатып алған жоқпын. Мен Ресейден емес, Қазақстаннанмын (Алматы). Бірақ бізге әзірге қосымша шығындар қажет емес.