Біздің серпінді өміріміз әр түрлі әрекеттерге толы және менің ойымша, бұл сіздің күнделікті жұмысыңызды жоспарлағанда өте пайдалы, өйткені ол сіздің уақытыңызды үнемдей алады. Мен қазір мектеп оқушысымын, сондықтан күнделікті кестем туралы бірнеше сөз айтайын.
Мен ерте құс емеспін, бірақ әдетте жұмыс күндері сағат 6.30-да (алты отыз немесе алты жарымда) ерте тұруым керек. Мен төсегімде 5-10 минут жатып, сосын тұрамын. Бөлмеге таза ауа кірсін деп терезені аштым. Менің таңертеңгілік жұмысым төсек жинау, душ қабылдау және таңғы ас. Сағат 7-де мен ас үйге барамын, ол жерде анам маған және әкеме таңғы ас әзірлеп қойған. Таңертең пісірілген жұмыртқаны, сэндвич пен бір кесе шайды ұнатамын. Таңғы астан кейін қайтадан жуынатын бөлмеге барып, тісімді тазалап, шашымды тараймын. Мен келесіде киінемін. Біздің мектеп формасы – көйлек пен қара шалбар.
Сағат 7.30-да (жеті отыз немесе жеті жарым) мен үйден шығып, мектепке барамын. Ол жерге жаяу жетуім үшін шамамен 15 минут кетеді. Таңертеңгі сағат 8-де сабақ басталмай тұрып, телефон арқылы интернетті жиі шарлаймын. Менде әдетте күн сайын 5-6 сабақ болады, сондықтан сағат 2-лер шамасында менің мектебім аяқталады. 4-ші сабақтан кейін бізде ұзақ үзіліс бар, сондықтан мен түскі асты мектебіміздің асханасында іше аламын.
Үйге қайтып келе жатқанда мен әрқашан серуендегенді ұнатамын. Егер мен асықпасам, үйге барар алдында достарыммен бірге дүкенге немесе кафеге барамыз. Біз балмұздақ жейміз, өзімізді қызықты суреттерге түсіреміз. Сейсенбі және бейсенбі күндері мен университеттегі қосымша математика курстарына қатысамын, сондай-ақ сәрсенбі күні түстен кейін баскетбол ойнаймын. Үйге келгенде аздап демалуға уақыт табуға тырысамын. Мен теледидар көремін, компьютерлік ойындар ойнаймын, телефонмен сөйлесемін немесе жай ғана музыка тыңдаймын. Сағат 4 шамасында мен үй тапсырмасын жасай бастаймын. Мұны істеу үшін маған әдетте 2 немесе 3 сағат кетеді, бірақ кейде мен кешке дейін үй тапсырмасымен отырамын.
Ата-анам жұмыстан келгенде, біз әдетте кешкі ас ішеміз. Содан кейін мен жиі кір жуып, қоқысты шығарамын. Мен сағат 23:00 шамасында ұйықтаймын. Мен әдетте қатты шаршағандықтан бірден ұйықтап кетемін.
Жұмыс күндері хоббиіме уақыт жетпейді, сондықтан олар біраз жалықтыратын сияқты. Бірақ мен демалыс күндерін жиі кітап оқуға, спортпен айналысуға және ағылшын тілін үйренуге арнаймын. Қыста мен негізінен шаңғы тебуге немесе коньки тебуге барамын, ал жазда мен коньки тебуге, футбол ойнауға немесе велосипедке барамын.
Аударма
Біздің жылдам қарқынмен жүретін өміріміз әртүрлі әрекеттерге толы және мен сіздің уақытыңызды үнемдеу үшін жоспарланған күнделікті жұмысты өте пайдалы деп санаймын. Мен қазір мектеп оқушысымын, сондықтан күнделікті жұмысым туралы бірнеше сөзбен айтып берейін.
Мен ерте құс емеспін, бірақ мен әдетте жұмыс күндері таңғы 6:30 шамасында ерте тұруым керек. Төсекте тағы 5-10 минут жатып, сосын тұрамын. Бөлмеге таза ауа кірсін деп терезені ашамын. Менің таңғы жұмысым төсегімді жинау, душ қабылдау және таңғы ас ішу болып табылады. Сағат 7-де мен ас үйге барамын, анам әкем екеумізге таңғы ас әзірлеп қойған. Таңертең пісірілген жұмыртқаны, сэндвич пен бір кесе шайды ұнатамын. Таңғы астан кейін ваннаға қайта барамын, тісімді жуып, шашымды тараймын. Сосын мен киінемін. Біздің мектеп формасы – көйлек пен қара шалбар.
Таңертеңгі сағат 7.30-да үйден шығып, мектепке барамын. Ол жерге жаяу жетуім үшін шамамен 15 минут кетеді. Сағат 8-де сабақ басталмай тұрып телефоныммен интернетті жиі шарлаймын. Менде әдетте күніне 5-6 сабақ бар, сондықтан сағат 2-лер шамасында менің сабақтарым аяқталады. Төртінші кезеңнен кейін бізде ұзақ үзіліс болады, сондықтан мен мектеп асханасында түскі ас іше аламын.
Үйге келе жатқанда мен серуендегенді ұнатамын. Егер мен асықпасам, үйге барар алдында достарыммен бірге дүкенге немесе кафеге барамыз. Балмұздақ жеп, күлкілі фотоға түсеміз. Мен сейсенбі және бейсенбі күндері университетте қосымша математика курстарын оқимын, сондай-ақ сәрсенбі күні түстен кейін баскетбол ойнаймын. Үйге келгенде мен демалуға уақыт табуға тырысамын. Мен теледидар көремін, компьютерде ойнаймын, телефонмен сөйлесемін немесе жай ғана музыка тыңдаймын. Сағат 4-тер шамасында мен сабақтарымды бастаймын. Әдетте оларды аяқтау үшін маған 2-3 сағат кетеді, дегенмен мен кейде кешке дейін сабақта отырамын.
Ата-анам жұмыстан келгенде, біз әдетте кешкі ас ішеміз. Сосын ыдыс-аяқты жиі жуып, қоқысты шығарамын. Мен сағат 11 шамасында ұйықтаймын. Әдетте шаршағаным сонша, бірден ұйықтап кетемін.
Күнделікті тәртіпШетелдіктер арасында ортақ әңгіме тақырыбы және ағылшын тілін үйренетін адамдар арасында эссе жазудың негізгі тақырыбы.
Күн тәртібіңіз туралы сөйлесу мүмкіндігінің арқасында сіз өзіңіздің ойларыңызды дұрыс құра аласыз, белгілі бір жоспарды ұстанып, жаңа пайдалы сөздерді қоса аласыз. Күн ішінде орындалған тапсырмалар мен бос уақытты қалай айту немесе жазу керек, қандай сөз тіркестері мен сөз тіркестерін қолдану керек - әрі қарай оқыңыз.
Күнделікті тәртіп туралы қалай сөйлесуге болады?
Күнделікті тәртіп– Бұл міндетті түрде үнемі орындалатын режим емес. Күн тәртібі - адамның жұмыс күніндегі немесе демалыс күндеріндегі әдеттегі ойын-сауық. Бұл тақырыпты талқылағанда күнделікті әдеттер мен механикалық түрде орындалатын әрекеттерді атап өткен жөн. Кейбір адамдар мұны бірнеше ай бойы жүйелі түрде жасаған болса, оятқышсыз бір уақытта оянуы мүмкін.
Әрекет етудің нақты уақытын көрсету үшін күнделікті режимді ағылшын тілінде нақты, қысқаша сипаттау қажет болса, арнайы жоспарды ұстанған дұрыс. Кестеде сипаттаңыз , демалыс күндері, .
Әңгімедегі ақпарат құрылымды болуы керек және логикалық қорытынды жасай алуы керек.Күнделікті толтырып, күнді сағат сайын жоспарлайтыныңызды елестетіп көріңіз. Бұл әңгімеде не айтқыңыз келетінін және нақты атап өткіңіз келетінін түсінуді жеңілдетеді.
Әр адамның күнделікті тәртібі бір-бірінен айтарлықтай өзгереді. Дайындалып, таңғы ас ішуге тырысқан бір адам жұмысқа барар алдында екі сағат бұрын оянады. Екіншісі кеш оянады, тамақ ішіп, дайындалуға он бес минут уақыт беріледі. Бұл тақырыпты қозғағанда, басқа біреудің әңгімесін негізге алмау керек. Сізді білетін адам алдауды бірден түсінеді.
Бірінші бөлімге арналған пайдалы тіркестер
Құзыретті, қысқа мәтін үш негізгі құрылымдық бөлімнен тұрады: кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды. Әрбір бөлік үшін негізгі сөз тіркестері мен өрнектерді алдын ала дайындаған дұрыс. Бұл тәсіл «Менің күнделікті жұмысым» тақырыбына эссе жазуды жеңілдетеді.
Кіріспеде тақырыпқа жалпы шолу жасалады. Осылайша оқырман негізгі ойды түсініп, қызығушылық танытып, соңында мәтінге назар аударады.
Эссенің бірінші бөлімінде «Күнделікті жұмыс» тақырыбындағы әңгімені атап өткен жөн:
- сағат нешеде оянасыз;
- кетуге дайындалуға қанша уақыт жұмсайсыз?
- Сіз күн сайын бірдей әрекеттерді жасайсыз ба немесе күнделікті өмір әлі де бір-бірінен ерекшеленеді ме?
Мұнда орыс тіліне аудармасы бар күнделікті жұмыс туралы эссе немесе ауызша әңгіменің бірінші бөлігі үшін пайдалы сөз тіркестерінің мысалдары келтірілген:
| Менің күнделікті жұмысым | Менің күнделікті жұмысым |
| Мен сізге мамырдың күнделікті тәртібі туралы айтқым келеді. | Мен сізге күнделікті жұмысым туралы айтқым келеді. |
| Күнделікті тәртіпті сипаттау оңай, өйткені сіз күн сайын бірдей нәрсені жасайсыз. | Күнделікті тәртіпті сипаттау оңай, өйткені сіз күн сайын бірдей нәрселерді жасайсыз. |
| Барлық апталар бірдей көрінеді. | Әр күн бірдей. |
| Күн сайын мен таңғы сағат 8-де/ таңғы 10-да ерте тұрамын. | Күн сайын таңғы сағат 8/10-да ерте тұрамын. |
| Мен таңғы 8:30-да таңғы ас ішемін. | Мен таңғы асымды таңғы сегіз жарымда ішемін. |
| Мен сізге өз күнім туралы бірнеше сөз айтқым келеді. | Мен өз күнім туралы бірнеше сөз айтқым келеді. |
| Мен ерте тұратынмын. | Мен ерте оянамын / ерте құс. |
| Мен күнде бірдей нәрселерді жасаймын. | Мен күнде бірдей нәрсені жасаймын. |
| Негізі мен отбасымызда бірінші оянамын. | Мен отбасындағы барлық адамдарға қарағанда ерте оянамын. |
| Егер сіздің күнделікті жұмысыңыз жоспарланған болса, сіз уақытты үнемдейсіз. | Күнді нүкте бойынша жоспарласаңыз, уақытты үнемдейсіз. |
| Менің өмірім ұшқыр және қарқынды, сондықтан менің жұмыс күнім белсенділікке толы. | Өмір белсенді және қарбалас, сондықтан менің жұмыс күнім оқиғаларға толы. |
Жоғарыда сипатталған ағылшын тіліндегі сөз тіркестері мен өрнектері әңгіменің немесе эссенің бірінші бөлігіне 100% сәйкес келеді.
Мәтінді аяқтау үшін әңгімені кіріспе сөз тіркестерімен бастаңыз, содан кейін күнделікті өмірге көшіңіз:
- бір күнді жоспарлау процесін көрсетіңіз, отбасы мүшелеріне мысалдар келтіріңіз, сіздің күн тәртібіңіздің қалай ерекшеленетінін көрсетіңіз;
- таңертең нешеде және не үшін тұратыныңызды айтыңыз;
- басқа отбасы мүшелеріне қарағанда ерте немесе кеш оянасыз ба;
- таңғы ас пен киімге қанша уақыт жұмсайсыз;
- сіздің таңыңыз бен достарыңыздың таңы арасындағы айырмашылықтар;
- Сіздің күнделікті жұмысыңыз отбасылық тәртіпке ұқсас па?
Негізгі бөлімге арналған пайдалы тіркестер
«Менің күнделікті жұмысым» тақырыбына қатысты сіз жұмыс күні, демалыс күндерінде болатын барлық нәрселер туралы айта аласыз:
- таңды егжей-тегжейлі өткізу: жаттығу, гигиена, таңғы ас;
- жұмысқа дайындық;
- таңертеңгілік жаттығуларды орындау немесе жүгіру;
- жұмыста/оқуда бос уақыт, қанша уақыт алады;
- достар үшін бос уақыт;
- жұмыстан/оқудан кейінгі хобби.
Адамдар әлемге басқаша қарайды, басқаша қабылдайды, басқаша жоспарлайды, бірақ әркімнің күнделікті өмірінде ортақ ерекшеліктері бар.
Әрбір адам өмірде белгілі бір нәрсемен айналысады: жұмыс, оқу немесе дұрыс уақытты алатын басқа да қызмет. Әңгіменің негізгі бөлігі үшін негізгі пайдалы өрнектер мен сөз тіркестерін таңдаңыз. Олар «Менің күнделікті жұмысым» тақырыбы бойынша өз ойларыңызды нақты жеткізуге көмектеседі.
Төмендегі кестелерде эссенің негізгі бөлігіндегі ағылшын тіліндегі сөз тіркестерінің мысалдары, күнделікті өмірге қатысты таңертеңгілік, оқу және жұмыс тақырыптары бойынша әңгіме берілген.
Таңертең (таңертең):
| Менің күнім әрқашан гимнастикадан басталады. | Менің күнім әрқашан гимнастикадан басталады. |
| Таңғы асқа мен әдетте сэндвичпен бір кесе шай ішемін. | Таңғы асқа мен әдетте бір кесе шай ішемін, сэндвич жеймін. |
| Таңғы астан кейін душқа түсіп, тісімді жуамын. | Таңғы астан кейін душқа түсіп, тісімді жуамын. |
| Күн сайын таңғы 7-де таңғы жүгіруге барамын. | Күн сайын таңғы 7-де жүгіруге барамын. |
| Мен ыстық/суық душты ұнатамын. | Мен ыстық/контрастты душтарды ұнатамын. |
| Жуынатын бөлмеден кейін мен дайынмын... | Ваннадан кейін мен дайынмын... |
| Душтан кейін макияжымды жасап, үйге барамын... | Душтан кейін макияжымды жағып, кетемін... |
| Күнде таңертең мен барлық отбасыма таңғы ас дайындаймын. | Күнде таңертең бүкіл отбасы үшін таңғы ас дайындаймын. |
Еңбек, білім (бжұмыс, оқу):
| Мен үйден тоғыз жарымда шығамын. | Мен үйден он жарымда шығамын. |
| Мен кеңсеге/университетке сағат 10-да жетемін. | Мен кеңсеге/университетке таңғы 10-да келемін. |
| Менің жұмысым таңғы 9-да басталады. | Менің жұмысым таңғы 9-да басталады. |
| Әдетте менің сабақтарым… | Менің сабақтарым әдетте... |
| Мен әрқашан жұмысымды аяқтаймын ... | Мен әрқашан жұмыс істеймін ... |
| Мен жұмысымнан/ мектебімнен/университетімнен алыс тұрамын. | Мен алыс/жұмысқа/мектепке/университетке жақын тұрамын. |
| Мен кешіккенді ұнатпаймын. | Мен кешіккенді ұнатпаймын. |
| Мен… бастап… дейін жұмыс істеймін/оқыймын. | Мен... бастап... дейін жұмыс істеймін/оқимын. |
| Мен киімімді киіп, үйге барамын... | Мен киімімді киіп, бардым... |
Жұмыстан кейін (жұмыстан кейін):
| Жұмыстан кейін үйге барып, қызықты кітап оқығанды жөн көремін. | Жұмыстан кейін үйге қайтып, қызықты кітап оқығанды жөн көремін. |
| Кешке теледидар қараймын. | Кешке теледидар қараймын. |
| Мен үйге ораламын, отбасыммен кешкі ас ішемін және компьютерлік ойындар ойнаймын. | Үйге қайтып, отбасыммен кешкі ас ішіп, компьютерлік ойындар ойнаймын. |
| Кешке үй тапсырмасын орындап, келесі күнге дайындаламын. | Кешке үй тапсырмасын орындап, келесі күнге дайындаламын. |
| Сағат 18.00-де Мен әдетте достарыммен кездесіп, серуендеуге барамыз. | Сағат 18.00-де мен әдетте достармен кездесіп, серуендеуге барамыз. |
| Мен әдетте бос уақытымды қызықты фильмдерді қараумен өткіземін. | Мен әдетте бос уақытымды қызықты фильмдер көрумен өткіземін. |
Жұмыстан және оқудан кейін әркім уақытын басқа жұмыстарға және хоббиге арнайды. Кейбір адамдар тікелей үйге баруды қалайды, ал басқалары бос уақыттарын достарымен немесе отбасымен бөліскенді ұнатады. Әр адамның күнделікті тәртібі жеке. Әрине, адамдардың күнделікті өмірінде ұқсас ерекшеліктер бар, бірақ сіз мүлдем бірдей нәрселерді таба алмайсыз.
Әңгіменің идеясы, негізгі хабары негізгі бөлімде айтылады. Әңгімелесуші үшін өз ойыңызды анық және қарапайым жеткізуге көмектесетін дұрыс сөздер мен сөз тіркестерін таңдау маңызды. Әңгімені ұзақ күрделі сөйлемдермен қиындатпаңыз. Ағылшын тілінде мұндай конструкцияларды тіпті жазбаша түрде қабылдау қиын. Ұзын сөйлемдерден құралған әңгімедегі сөздердің мағынасын есту одан да қиын болады.
Қорытынды үшін пайдалы сөз тіркестері
Әрбір әңгіме қысқа әрі сауатты аяқталуы керек.
Бұрын берілген ақпаратқа сүйене отырып, 3-5 сөйлемнен тұратын қорытынды жасаңыз:
- қорытындысында көтерілген тақырып бойынша бірнеше қорытынды жазу;
- оқырманды, тыңдаушыны әңгіменің логикалық қорытындысына жеткізу;
- жұмыс күнінен кейінгі көңіл-күйіңізді көрсетіңіз;
- өз әсерлеріңіз туралы айтып беріңіз;
- қай уақытта ұйықтайтыныңызды көрсетіңіз;
- соңғы бөлімде қолданылатын арнайы кіріспе сөз тіркестерін қосып көріңіз.
Мұндай кіріспе конструкциялар келесі сөз тіркестері болады:
Қорытындылай келе, мен айта аламын ...– Қорытындылай келе айта аламын...
дегенмен- дегенмен;
көп адамдар ойлайды...- Көпшілік ойлайды...
қорытынды жасау үшін...- қорытындылау үшін...
оның үстіне- сонымен қатар;
сондықтан әркімнің өзі шешеді...– Әркім өзі шешеді...
Ағылшын тіліндегі күнделікті жұмыс туралы әңгімені аяқтауға арналған пайдалы сөз тіркестерінің мысалдары:
| Мен ұйықтаймын… | Мен ұйықтаймын... |
| Мен кешкі ас ішемін, сосын ұйықтаймын. | Мен кешкі ас ішемін, сосын ұйықтаймын. |
| Мұның бәрі менің күнделікті жұмысыма қатысты. | Менің күнделікті жұмысым туралы айтқым келгені осы ғана. |
| Бұл менің әдеттегі күнім. | Менің әдеттегі күнім осылай көрінеді. |
| Ұйықтар алдында… | Ұйықтар алдында... |
| Бұл күн жақсы болды. | Бұл күн жақсы өтті. |
| Мен бүгін жақсы уақыт өткіземін. | Бүгін жақсы өтті. |
| Мен жақсы ұйықтауға тырысамын, өйткені ертең мені жаңа күн күтіп тұр. | Мен жақсы ұйықтауға тырысамын, өйткені ертең жаңа күн. |
| Мен ерте ұйықтаймын, өйткені ертең таңертең күшті болғым келеді. | Мен ерте ұйықтаймын, өйткені ертең таңертең көңілді болғым келеді. |
| Сондықтан мен отбасында ең соңғы болып ұйықтаймын. | Сондықтан мен бүкіл отбасында ең соңғы болып ұйықтаймын. |
Кішкентай бөлшектерге назар аудара отырып, жалпы немесе егжей-тегжейлі ағылшын тілінде күнделікті жұмыс туралы сөйлесіңіз.
Маңызды:
- ойларын дәйекті түрде жеткізу;
- қысқа, құрылымды түрде жазу;
- қажетсіз грамматикалық күрделі құрылымдарды қолданбаңыз.
Белгілі бір жоспар жасаңыз және әдетте не істейтініңізді сағатына қарай жоспарлаңыз. Бұл адамның белгілі бір мақсаттарға жету үшін жүйелі түрде ұстанатын режиміне көбірек ұқсайды. Егер сізде мақсат болмаса, жоспар құрудың қажеті жоқ.
Аудармасы бар ағылшын тіліндегі күнделікті жұмыс туралы әңгіменің мысалы
Ағылшын тілінде күнделікті жұмыс туралы сөйлескенде, ең бастысы тақырыптық сөздік пен грамматикалық ережелерді ұмытпау керек.
Егер сіз әрекеттің нақты уақытын көрсеткіңіз келсе, «a.m.» белгісін қолданған дұрыс. және "сағат" Біріншісі түске дейін, екіншісі - кейін. Қысқартуларды пайдалану әңгімедегі күнделікті тапсырмаларды тізімдеуді жеңілдетеді. Уақытты «сағ», «сағ.
Егер әңгімеде қосымша минуттарсыз нақты сағатты көрсету қажет болса: белгілі бір сағат, «сағат» сөзін пайдаланыңыз.Бұл ағылшын тілін жаңадан бастағандар үшін есте сақтау және іс жүзінде қолдану қиынға соғатын уақытты көрсетуге арналған күрделі грамматикалық конструкциялардан арылуға көмектеседі, мысалы, «жартылай өткен», «тоқсанға дейін», «тоқсан өткен». Нюанстарды біле отырып, кестені жазу оңайырақ.
Жоғарыда біз күнделікті өміріңіз туралы әңгіме құрастыруға мүмкіндік беретін негізгі сөз тіркестерінің нұсқаларын талқыладық. Күнделікті университетке баратын және сүйікті хоббиіне уақыт таба алатын студенттің мысалында олардың комбинациясын жақсы жазылған мәтінге қарайық.
| Менің күнделікті жұмысым | Менің күнделікті жұмысым |
| Мен сізге күнделікті жұмысым туралы бірнеше сөз айтқым келеді. Мен оны басқа адамдар сияқты күнде аламын. Бұл басқалардың әдетінен ерекшеленеді, бірақ бұл әлі де «қасылған күн». Мен күнде таңертең белгілі бір уақытта оянамын, душ қабылдаймын, таңғы ас ішемін, университетке жаяу барамын және басқа да көптеген күнделікті «салттарды» жасаймын. Оның үстіне, мен университетке барар жолда және қайтып келе жатқанда үнемі музыка тыңдаймын және оны күнделікті әдет деп те айта аламын. | Мен өзімнің күнделікті жұмысым туралы бірнеше сөз айтқым келеді. Менің де басқалар сияқты күнделікті жұмысым бар. Олар басқа адамдардың істерінен ерекшеленеді, бірақ бұл әлі күнге дейін Groundhog күні. Менің күнім күнде таңертең бір уақытта тұрудан, душ қабылдаудан, таңғы ас ішуден, университетке барудан және басқа да күнделікті «салттардан» тұрады. Оның үстіне, мен университетке барар жолда үнемі музыка тыңдаймын, мұны күнделікті әдет деп те атауға болады. |
| Мен ерте тұратынмын және күнде таңертең таңғы 7-де тұрамын. Мен салқын душ қабылдаймын, сосын отбасыммен таңғы ас ішемін. Таңғы астан кейін киімімді киіп, университетке баруға дайындалдым. Әдетте бір күнде 3-4 сабақ аламын, сосын бос боламын. Осыдан кейін мен достарыммен серуендеуді және олармен бір кесе кофе ішуді жөн көремін. Сосын үйге кешкі 6-да барамын. және кешкі ас ішіңіз. Кейде мен оны өзім дайындаймын, бірақ көбінесе анам жасайды. Ұйықтар алдында үй тапсырмасын орындап, келесі күнге дайындаламын. Мен кешкі 10-да ұйықтаймын. | Мен ерте құспын, күнде таңертең сағат 7-де оянамын. Мен контрастты душ қабылдаймын, содан кейін отбасыммен таңғы ас ішемін. Таңғы астан кейін киініп университетке барамын. Менде әдетте күніне 3 немесе 4 жұп бар, содан кейін мен босмын. Сабақтан кейін достарыммен серуендеп, олармен бір кесе кофе ішкенді жөн көремін. Сосын кешкі сағат 6-да үйге келіп кешкі ас ішемін. Кейде кешкі асты өзім дайындаймын, бірақ көбінесе анам жасайды. Ұйықтар алдында үй тапсырмасын орындап, ертеңгі күнге дайындаламын. Мен кешкі 10-да ұйықтаймын. |
| Мен ерте ұйықтаймын, өйткені келесі күні таңертең күшті болғым келеді. Шынымды айтсам, мен күнделікті жұмысымды жақсы көремін. Бұл мені позитивті, сенімді және тұрақты сезінеді. Менің күнделікті жұмысым туралы айтқым келетіні осы. | Мен ерте ұйықтаймын, өйткені келесі күні таңертең сергек болғым келеді. Шыны керек, мен күнделікті жұмысымды жақсы көремін. Мен өзімді позитивті, сенімді және тұрақты сезінемін. Менің күнделікті жұмысым туралы айтқым келгені осы ғана. |
Қорытынды
Белсенді өмір салтын ұстанатындар үшін күнделікті режимді құру және оны ұстану маңызды. Күн тәртібі адамдарға уақыттарын дұрыс ұйымдастыруға және жоспарланғанның бәрін орындауға мүмкіндік береді. Бұл туралы ағылшын тілінде айта білу де маңызды.
Күнделікті жұмыс тек эссеге арналған ортақ тақырып емес және. Бұл ағылшын тілін оқытуда қолданылатын негізгі тақырып. Біздің ұсыныстарымыз бұл сұраққа жауап бергенде сізге «Менің күнделікті жұмысым» тақырыбына нақты құрылымды, қысқа және сауатты әңгіме жазу қиын болмайды.
Менің күнделікті бағдарламам
1). Менің күнделікті әрекеттерім әдеттегідей. 2). Жұмыс күндері оятқыш мені оятады және менің жұмыс күнім басталады. 3). Мен әдетте сағат 7-де тұрамын. 4. Көктем немесе жаз болса, төсектен секіріп, терезеге жүгіріп, таңертеңгі таза ауаны кіргізу үшін оны кеңірек ашамын. 5). Мен дене жаттығуларын жасаймын, Мен тісімді жуып, шашымды тараймын.
9). Мектепке жетуіме 10 минут кетеді. 10). Мектеп сағат 8-де басталады, менде 12 жарымға дейін сабағым бар. 11). Мен әдетте күніне алты-жеті сабақ аламын. 12). Мен үйге сағат 2-де қайтып, қысқа демалып, 3-те түскі ас ішемін.
13). Үй тапсырмасын орындап болған соң достарыммен серуендеуге барамын. 14). Мен олармен жиі шахмат ойнаймын. 15). Мен шахмат үйірмесінің мүшесімін. 16).
Кейде біз суретке немесе театрға барамыз, бірақ жиі емес. 17). Жазда мен көбірек шыққанды ұнатамын, сондықтан кешке теннис кортына бірнеше теннис жиынтығына барамын немесе елге жүгіру үшін велосипедімді алып кетемін.
18). Менің ата-анам үйге әдетте сағат 19.00-де қайтады. 19. Кешкі ас 19.30. 20. Кешкі ас әдеттегідей сорпа, балық немесе қуырылған тауық еті, картоп, көкөніс және десерттен тұрады. 21. Кешкі астан кейін біз үйге барамыз. 22).
23). Дүйсенбі, сәрсенбі және жұма күндері мен университетте дайындық курстарына қатысамын. 24). Мен үйден түскі 4.30-да шығып, 8.30-да қайтамын.
Менің күнделікті жұмысым
25). Сағат 10-да мен душқа түсіп, тісімді тазалап, ұйықтаймын. 26. Мен тез ұйықтаймын, түс көрмейді.
1). Менің күнделікті жұмысым қалыпты.
13). Үй тапсырмасын дайындап болған соң достарыммен далаға шығамын. 14). Мен олармен жиі шахмат ойнаймын.
15). Мен шахмат үйірмесінің мүшесімін. 16). Кейде біз кинотеатрға немесе театрға барамыз, бірақ жиі емес. 17). Жазда мен далада жиі болғанды ұнатамын, сондықтан кешке теннис кортында теннис ойнаймын немесе велосипедімді алып, қала сыртына серуендеуге барамын.
18). Ата-анам үйге әдетте сағат 19:00-де келеді. 19). Барлығымыз бірге кешкі ас ішеміз 19.30. 20).
Кешкі асқа әдетте сорпа, балық немесе қуырылған тауық еті, картоп, көкөніс және десерт бар. 21). Кешкі астан кейін қонақ бөлмеге жиналамыз. 22).
Біз кітап, газет, журнал оқимыз, теледидар көреміз, достармен телефон арқылы сөйлесеміз.
23). Дүйсенбі, сәрсенбі және жұма күндері университеттегі дайындық курстарына қатысамын. 24). Үйден түскі 4.30-да шығып, 8.30-да қайтамын.
25). Кешкі 22-де душқа түсіп, тісімді тазалап, ұйықтаймын. 26). Мен тез ұйықтап кетемін, түс көрмеймін.
Сұрақтар:
1. Сізге ерте тұру қиын ба?
2. Анаң сенен ерте тұра ма? Неліктен?
3. Сен тұрғанда не істейсің?
4. Мектепке жетуге қанша уақыт кетеді?
5. Сіздің мектебіңіз қашан басталады?
6. Ол қанша уақытқа созылады?
7. Сіз әдетте кешке не істейсіз?
Сұрақтар:
1. Таңертең ерте тұру сізге қиын ба?
2. Анаң бәрінен ерте тұрады. Неліктен?
3. Төсектен тұрғанда не істейсің?
4. Мектепке қанша уақытта жетуге болады?
[ ]
5. Мектеп қашан басталады?
6. Сабақтар қанша уақытқа созылады?
13). Үй тапсырмасын орындап болған соң достарыммен серуендеуге барамын. 14). Мен олармен жиі шахмат ойнаймын. 15). Мен шахмат үйірмесінің мүшесімін. 16). Кейде біз суретке немесе театрға барамыз, бірақ жиі емес. 17). Жазда мен көбірек шыққанды ұнатамын, сондықтан кешке теннис кортына бірнеше теннис жиынтығына барамын немесе елге жүгіру үшін велосипедімді алып кетемін.
18). Менің ата-анам үйге әдетте сағат 19.00-де қайтады. 19. Кешкі ас 19.30. 20. Кешкі ас әдеттегідей сорпа, балық немесе қуырылған тауық еті, картоп, көкөніс және десерттен тұрады. 21. Кешкі астан кейін біз үйге барамыз. қонақ бөлмесі.
23). Дүйсенбі, сәрсенбі және жұма күндері мен университетте дайындық курстарына қатысамын. 24). Мен үйден түскі 4.30-да шығып, 8.30-да қайтамын.
25). Сағат 10-да мен душқа түсіп, тісімді тазалап, ұйықтаймын. 26. Мен тез ұйықтаймын, түс көрмейді.
Мәтін аудармасы: Менің күнделікті бағдарламам - Менің күнделікті жұмысым
1). Менің күнделікті жұмысым қалыпты. 2). Жұмыс күндері мен дабылмен оянамын, жұмыс күнім басталады. 3). Мен әдетте сағат 7-де тұрамын. 4). Көктем мен жазда мен тұрып, терезеге жүгіремін, таңғы таза ауамен тыныс алу үшін оны кеңірек ашамын. 5). Таңертеңгілік жаттығуларды жасаймын, бетімді жуамын, тісімді жуамын, шашымды тараймын. 6). Сосын таңғы ас ішемін. 7). Таңғы асқа мен әдетте ветчина мен жұмыртқа, тосттар, шай немесе кофе және джем жеймін. 8). Радионы қосып, жаңалықтар тыңдап, таңғы ас ішемін.
9). Мектепке жетуіме 10 минут кетеді. 10). Сабақтар тез арада 8-де басталады, сабақтар 12.30-ға дейін жалғасады. 11). Менде әдетте күніне 6, 7 сабақ болады. 12). Үйге 14-00-де қайтамын, аздап демалып, тамақ ішемін.
13). Үй тапсырмасын дайындап болған соң достарыммен далаға шығамын. 14). Мен олармен жиі шахмат ойнаймын. 15). Мен шахмат үйірмесінің мүшесімін. 16). Кейде біз кинотеатрға немесе театрға барамыз, бірақ жиі емес. 17). Жазда мен далада жиі болғанды ұнатамын, сондықтан кешке теннис кортында теннис ойнаймын немесе велосипедімді алып, қала сыртына серуендеуге барамын.
18). Ата-анам үйге әдетте сағат 19:00-де келеді. 19). Барлығымыз бірге кешкі ас ішеміз 19.30. 20). Кешкі асқа әдетте сорпа, балық немесе қуырылған тауық еті, картоп, көкөніс және десерт бар. 21). Кешкі астан кейін қонақ бөлмеге жиналамыз. 22). Біз кітап, газет, журнал оқимыз, теледидар көреміз, достармен телефон арқылы сөйлесеміз.
23). Дүйсенбі, сәрсенбі, жұма күндері университеттегі дайындық курстарына қатысамын. 24). Үйден түскі 4.30-да шығып, 8.30-да қайтамын.
25). Сағат 22.00-де душқа түсіп, тісімді тазалап, ұйықтаймын. 26). Мен тез ұйықтап кетемін, түс көрмеймін.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Ағылшын тілінен ауызша 100 тақырып (Каверина В., Бойко В., Жидких Н.) 2002 ж.
2. Мектеп оқушыларына және жоғары оқу орындарына түсетіндерге арналған ағылшын тілі. Ауызша емтихан. Тақырыптар. Оқуға арналған мәтіндер. Емтихан сұрақтары. (Цветкова И.В., Клепальченко И.А., Мылцева Н.А.)
3. Ағылшын тілі, 120 тақырып. Ағылшын тілі, 120 әңгіме тақырыбы. (Сергеев С.П.)
Осы тақырып бойынша сөздік қорыңызды тез кеңейткіңіз келе ме? Жақсы жаңалық: ағылшын тіліндегі күнделікті сөздердің тізімін аудармасымен қайта оқудың қажеті жоқ. Бірыңғай сөз тіркестерін жалықтырып, қайталауды ұмытыңыз. Барлығы әлдеқайда қарапайым.
Өзіңіздің әдеттегі күніңізді елестетіп көріңіз
Күнделікті істеріңізге толы жұмыс күні болсын. Таңертең көзіңізді ашып, төсектен тұрғаныңызды елестетіп көріңіз («ояну»). Бұл сәтті «ояну» немесе «ояну» деген сөзбен сипаттауға болады. Мүмкін сіз өзіңіздің күнделікті режиміңізді (әдетте «күнделікті жұмыс» деп атайды) жасап қойған шығарсыз және оянған сәттен бастап оны ұстануға бел буған шығарсыз. Немесе таңертеңгі алғашқы минуттарда сіз өзін-өзі тәрбиелеу туралы ойлағыңыз келмей, кестеге қатты қарсылық көрсетесіз.
Қалай болғанда да, сіз төсектен тұрып, өзіңізді тазалаңыз. Сіз ваннаға барасыз және тістеріңізді тазалайсыз («тістерді тазалаңыз»), бетіңізді жуасыз («жуыңыз»), душ қабылдайсыз («душ алыңыз»). Егер сіз өз денсаулығыңызды ойласаңыз, таңертең «таңертеңгілік жаттығуларды» жасайсыз. Және, әрине, сіз таңғы ас аласыз («таңғы ас»).
Үйде, әрине, ыңғайлы және жақсы, бірақ ерте ме, кеш пе жұмысқа (оқуға) дайындалу керек болады - «жұмысқа (институтқа/мектепке) баруға дайындал». Ағылшын тіліндегі сабақтардың басталуы туралы айтатын болсақ, «менің сабақтарым таңғы сағат 8-де/9-да/т.б. басталады» деген сөз тіркесін қолдана аламыз. Жұмыс істейтіндер үшін «менің жұмыс күнім» тіркесі қолайлы, ол «жұмыс күні» деп аударылады.
Жұмыстан немесе мектептен шыққаннан кейін кешті қалай өткізу керектігі туралы ойлануды ұнатасыз. Сірә, сізде нақты жоспарлар бар. Мысалы, дүкенге барыңыз («шоппингке барыңыз»), достармен танысыңыз («достармен кездесу»). Жалпы, сіз өзіңізге аздап демалатын шығарсыз («демалу»). Және, әрине, ерте ме, кеш пе үйге келесің («бару/қайту үйге»). Бірақ, әрине, күн мұнымен бітпейді.
Сіз демалуға және теледидар көруге («теледидар көру»), музыка тыңдауға («музыка тыңдауға») болады. Егер сізде отбасымен бірге уақыт өткізуге мүмкіндік болса, тамаша болады («отбасымен уақыт өткізу»). Немесе сіз үй шаруасымен айналысатын шығарсыз («үй шаруасымен айналысыңыз»): пәтерді ретке келтіріңіз («пәтерді ретке келтіріңіз»), кір жуасыз («кір жуыңыз»), кешкі асқа/түскі асқа бірдеңе дайындаңыз («кешкі асқа бірдеңе пісіріңіз») ). Оқушылар келесі оқу күніне дайындалып, үй тапсырмасын орындайды («үй тапсырмасын орындау»).
Күннің соңында сіз ваннаға немесе душ қабылдауға болады («ванна / душ қабылдау»). Ақырында, ұйықтайтын уақыт келді.
Күні бойы сөздерді еске түсіріңіз
Сонымен, сіз өз күніңізді елестеттіңіз, күнделікті жұмыстың негізгі сәттерін ағылшын тілінде айттыңыз. Сөздер мен сөз тіркестерін жақсы есте сақтау үшін күн ішінде осы немесе басқа әрекетті орындаған кезде оларды жадыңызда қайта жасаңыз. Мысалы, таңертең көзіңізді ашқанда және ұйқымен күрескен кезде өзіңізге: «Кел, оян!» деп айтыңыз. Душқа түскенде, ағылшын тілінде бұл «душ алуға» және т.б. болатынын еске түсіріңіз. Сіз тіпті пәтеріңіздің айналасына үйренгіңіз келетін сөз тіркестері мен сөздері бар стикерлерді қоюға болады. Содан кейін тоңазытқышқа жақындаған кезде сіз бірден «таңғы ас ішіңіз» деген тіркесті көресіз және ол сіздің жадыңызда қалады.
Күніңіз туралы айтып беріңізші
Басқа жолдар бар. Мысалы, сіз бір парақ қағазды немесе күнделігіңізді алып, күнделікті жұмысыңызды ағылшын тілінде сипаттай аласыз: «Мен әр күні сағат 7-де оянамын, содан кейін ваннаға барамын ...». Сондай-ақ, ұйықтар алдында мұны істеуге бірнеше минут жұмсай отырып, күніңіздің қалай өткенін сипаттай аласыз. Және, әрине, сіздің ертеңіңізді сипаттау пайдалы болар еді. Ағылшын тілінде сөйлеңіз немесе ертеңгі жоспарларыңызды жазыңыз - сіз сағат нешеде тұрасыз, қайда барасыз, кіммен кездесу керек және т.б. Бұл сізді жоспарланған тәртіпті ұстануға итермелеп қана қоймайды, сонымен қатар сөздік қорыңызды кеңейтеді - өйткені өз ойыңызды білдіру үшін көптеген жаңа сөздерді табуға тура келеді. Жазбаларыңыз бар парақты келесі күні көз алдыңызда болатындай көрінетін жерге қоюға болады.
Басқа адамдардың күнделікті істері туралы біліңіз
Айтпақшы, сіз ағылшын тілінде күнделікті жұмыс туралы әртүрлі бейнелердің көмегімен осы тақырыптағы сөздерді оңай есте сақтай аласыз. Көптеген влоггерлер бұл тақырыпты талқылауды ұнатады. Сонымен қатар, олар өз күндері туралы өте қызықты түрде әңгімелейді және сізді өзіңізге ұқсас «кесте» жасауға шабыттандырады.
Ағылшын тілінде танымал адамдардың күнделікті жұмысы туралы мақалаларды оқыңыз. Келісіңіз, сіздің сүйікті актеріңіз немесе спортшыңыз әдетте күнін қалай өткізетінін білу қызықты болар еді? Табысты адамдардың күнделікті жұмысы туралы әңгімелер, мысалы, Бенджамин Франклин, өте шабыттандырады.
Көріп отырғаныңыздай, ағылшын тіліндегі күнделікті жұмыс өте қарапайым және қызықты тақырып. Сондықтан оны жеңе алмаймын деп уайымдамаңыз. Дәл қазір бастаңыз!