Сөйлеуді дамыту материалы (орта, үлкен топ) тақырыбы бойынша: В.Осееваның балаларға арналған әңгімелері

Валентина Осееваның мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балаларға арналған қызықты қысқаша тәрбиелік әңгімелері.

ОСЕЕВА. КӨК ЖАПЫРАҚТАР

Катяның екі жасыл қарындаштары болды. Ал Ленада жоқ. Сонымен Лена Катядан сұрайды:

Маған жасыл қарындаш беріңіз. Ал Катя былай дейді:

Мен анамнан сұраймын.

Келесі күні екі қыз да мектепке келеді. Лена сұрайды:

Анаң рұқсат етті ме?

Ал Катя күрсініп:

Анам рұқсат берді, бірақ мен ағамнан сұрамадым.

Жарайды, ағаңнан қайта сұра», – дейді Лена. Катя келесі күні келеді.

Ал, ағаң рұқсат берді ме? – деп сұрайды Лена.

Ағам рұқсат берді, бірақ қарындашыңды сындырып аласың ба деп қорқамын.

«Мен сақ боламын», - дейді Лена.

Қараңызшы, дейді Катя, түзетпе, қатты баспа, аузыңа салма. Тым көп сурет салмаңыз.

«Маған тек ағаштар мен жасыл шөптердің жапырақтарын салу керек», - дейді Лена.

«Бұл өте көп», - дейді Катя және оның қасы түйіліп. Және ол көңілі толмайтын кейіп танытты. Лена оған қарап кетіп қалды. Мен қарындаш алған жоқпын. Катя таң қалып, артынан жүгірді:

Ал, сен не істеп жатырсың? Алыңыз!

Қажет емес, - деп жауап береді Лена. Сабақ барысында мұғалім сұрайды:

Неліктен, Леночка, ағаштарыңыздағы жапырақтар көгілдір?

Жасыл қарындаш жоқ.

Неге қызыңнан алмадың? Лена үндемейді. Ал Катя омар сияқты қызарып:

Мен оған бердім, бірақ ол алмайды. Мұғалім екеуіне қарап:

Сіз алуыңыз үшін беруіңіз керек.

ОСЕЕВА. ЖАМАН

Ит алдыңғы табанына құлап, қатты үреді. Оның дәл алдында қоршауға қысылған, кішкентай, шашыраңқы котенка отырды. Аузын кең ашып, аянышты мияулады. Екі бала жақын жерде тұрып, не болатынын күтті.

Бір әйел терезеге қарады да, асығыс түрде подъезге шықты. Ол итті қуып жіберді де, жігіттерге ашуланып:

Ұят саған!

Не деген ұят? Біз ештеңе істеген жоқпыз! – деп таң қалды балалар.

Бұл жаман! – деп жауап берді әйел ашуланып.

ОСЕЕВА. СЕНІҢ ОЛТАЙ АЛМАЙТЫН, СЕНІҢ ҚОЛДАН ЖОҚ

Бір күні анам әкеме:

Ал әкем бірден сыбырлап сөйледі.

Мүмкін емес! Рұқсат етілмеген нәрсеге рұқсат етілмейді!

ОСЕЕВА. ӘЖЕ МЕН НӨМЕРІ

Анам Таняға жаңа кітап әкелді.

Анам айтты:

Таня кішкентай кезінде әжесі оған кітап оқыды; Қазір Таня үлкен, ол бұл кітапты әжесіне оқып береді.

Отырыңыз, әже! – деді Таня. -Мен саған әңгіме оқып берейін.

Таня оқыды, әжесі тыңдады, ал анасы екеуін мақтады:

Сіз сондай ақылдысыз!

ОСЕЕВА. ҮШ ҰЛ

Анасының үш ұлы болды - үш пионер. Жылдар өтті. Соғыс басталды. Ана үш ұлын – үш жауынгерді соғысқа шығарып салды. Бір ұлы жауды көкте сабады. Тағы бір ұлы жауды жерде сабады. Үшінші ұлы теңізде жауды жеңді. Үш батыр аналарына оралды: ұшқыш, танкист және матрос!

ОСЕЕВА. ТАННИНДЕРДІҢ ЖЕТІСТІКТЕРІ

Әр кеш сайын әкем дәптер мен қарындаш алып, Таня мен әжесімен отырды.

Ал, сіздің жетістіктеріңіз қандай? – деп сұрады.

Әкем Таняға жетістіктер адамның бір күнде жасаған барлық жақсы және пайдалы істері екенін түсіндірді. Әкем Таняның жетістіктерін дәптерге мұқият жазды.

Бір күні ол әдеттегідей қарындашын дайындап тұрып:

Ал, сіздің жетістіктеріңіз қандай?

Таня ыдыс-аяқ жуып, кесе сындырды», — дейді әжей.

Хм... – деді әкесі.

Әке! - деп жалынды Таня. - Кесе нашар болды, өзі құлап кетті! Бұл туралы біздің жетістіктерімізде жазудың қажеті жоқ! Жай ғана жазыңыз: Таня ыдысты жуды!

Жақсы! – деп күлді әке. -Келесі жолы ыдыс жуғанда екіншісі абай болу үшін мына кесені жазалайық!

ОСЕЕВА. САҚШЫ

Балабақшада ойыншықтар көп болды. Сағат механизмі тепловоздар рельс бойымен жүгірді, бөлмеде ұшақтар гуілдеді, арбаларда талғампаз қуыршақтар жатты. Жігіттер бірге ойнап, барлығы көңілді болды. Тек бір бала ойнамады. Жанына бір топ ойыншықтарды жинап, балалардан қорғады.

Менің! Менің! – деп айқайлады ол ойыншықтарды қолымен жауып.

Балалар дауласпады - барлығына ойыншықтар жеткілікті болды.

Біз өте жақсы ойнаймыз! Бізде қанша қызық! – деп мақтанды балалар мұғалімге.

Ал мен жалықтым! – деп айқайлады бала бұрышынан.

Неліктен? – деп таң қалды мұғалім. -Сенде ойыншықтар көп!

Бірақ бала неліктен жалыққанын түсіндіре алмады.

Иә, өйткені ол ойыншы емес, күзетші», - деп түсіндірді балалар оған.

ОСЕЕВА. COOKIE

Анам печеньелерді табаққа құйды. Әже шыныаяқтарын тықылдатты. Барлығы үстелге отырды. Вова табақты өзіне қарай тартты.

«Бір-бірден дели», - деді Миша қатал түрде.

Балалар барлық печеньелерді үстелге құйып, екі үйіндіге бөлді.

Тегіс пе? – деп сұрады Вова.

Миша көпшілікке көзімен қарады:

Дәл солай... Әже, бізге шай құйыңыз!

Әжесі екеуіне шәй берді. Үстел басында тыныштық болды. Үйілген печенье тез тарылып кетті.

Қиыршық! Тәтті! – деді Миша.

Иә! – деп Вова ауыз толтырып жауап берді.

Анасы мен әжесі үнсіз қалды. Барлық печеньелер жеп болған соң, Вова терең дем алып, ішін сипап, үстелдің артынан жорғалап шықты. Миша соңғы тістеуді аяқтап, анасына қарады - ол ашылмаған шайды қасықпен араластырып жатыр. Ол әжесіне қарады – ол қара нанның қыртысын шайнап жатыр...

ОСЕЕВА. ҚҰҚЫҚ БҰЗУШЫЛАР

Толя жиі ауладан жүгіріп келіп, жігіттер оны ренжітіп жатыр деп шағымданатын.

«Шағымдама, - деді анаң, - жолдастарыңа өзің жақсы қарауың керек, сонда жолдастарың сені ренжітпейді!

Толя баспалдақпен шықты. Ойын алаңында оның қылмыскерлерінің бірі, көрші бала Саша бірдеңе іздеп жүрген.

«Анам маған нанға тиын берді, бірақ мен оны жоғалтып алдым», - деп түсіндірді ол мұңайып. - Бұл жерге келме, әйтпесе таптап кетесің!

Толяның таңертең анасының айтқаны есіне түсіп, екіленіп:

Бірге көрейік!

Жігіттер бірге іздей бастады. Сашаның жолы болды: дәл бұрышта баспалдақтың астында күміс монета жарқ етті.

Міне, ол! - Саша қуанды. -Ол бізден қорқып, өзін тапты! Рақмет сізге. Аулаға шығыңыз. Жігіттерге тиіспейді! Енді мен нан іздеп жүрмін!

Ол қоршаудан сырғып түсті. Қараңғы баспалдақтан көңілді шықты:

Сен-хо-ди!..

ОСЕЕВА. ЖАҢА ОЙЫНШЫҚ

Ағай чемоданға отырды да, дәптерін ашты.

Ал, мен кімге не әкелуім керек? – деп сұрады.

Жігіттер жымиып, жақындай берді.

Маған қуыршақ керек!

Ал менің көлігім бар!

Ал мен үшін кран!

Ал маған... Ал мен үшін... – Жігіттер тапсырыспен жарысатын, ағамыз жазып алған.

Тек Витя ғана шетте үнсіз отырып, не сұрарын білмей қалды... Үйде оның бұрышы түгел ойыншықтарға толы... Паровозы бар вагондар да, машиналар да, крандар да бар... Бәрі де, бәрі де. жігіттер сұрады, Витя бұрыннан бар... Оның тіпті тілейтін ештеңесі де жоқ... Бірақ ағасы әр ұл-қызға жаңа ойыншық әкеледі, тек ол Витя ғана береді. ештеңе әкелмеу...

Неге үндемейсің, Витюк? – деп сұрады ағам.

Витя ащы жылап жіберді.

Менде... бәрі бар... – деп көзіне жас алып түсіндірді.

ОСЕЕВА. ДӘРІ

Кішкентай қыздың анасы ауырып қалды. Дәрігер келіп, анам бір қолымен басын ұстап, екінші қолымен ойыншықтарын жинап жатқанын көрді. Ал қыз орындыққа отырады да:

Маған текшелерді әкеліңіз!

Анасы еденнен текшелерді алып, қорапқа салып, қызына берді.

Қуыршақ ше? Менің қуыршақ қайда? - деп қыз тағы айқайлайды.

Дәрігер бұған қарап:

Қызы ойыншықтарын өзі жинауды үйренбейінше, анасы қалпына келмейді!

ОСЕЕВА. ОНЫ КІМ ЖАЗАДЫ?

Мен досымды ренжіттім. Мен өтіп бара жатқан адамды итеріп жібердім. Мен итті ұрдым. Мен әпкеме дөрекі болдым. Барлығы мені тастап кетті. Жалғыз қалып, қатты жыладым.

Оны кім жазалады? – деп сұрады көршісі.

«Ол өзін жазалады», - деп жауап берді анам.

ОСЕЕВА. ИЕСІ КІМ?

Үлкен қара иттің аты Жук екен. Коля мен Ваня есімді екі бала Көшедегі Қоңызды көтеріп алды. Оның аяғы сынған. Коля мен Ваня оны бірге баққан, ал Қоңыз сауыққан кезде, балалардың әрқайсысы оның жалғыз иесі болғысы келді. Бірақ олар Қоңыздың иесі кім екенін шеше алмағандықтан, олардың дауы үнемі жанжалмен аяқталатын.

Бір күні олар орманды аралап жүрді. Қоңыз алға жүгірді. Жігіттер қызу таласып қалды.

«Менің итім, - деді Коля, - Қоңызды бірінші көріп, оны көтеріп алдым!

Жоқ, менің, - Ваня ашуланды, - мен оның табанын таңып, оған дәмді кесектерді апардым!

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Алғашқы жаңбырға дейін

Таня мен Маша өте тату болды және әрқашан мектепке бірге баратын. Алдымен Маша Таняға, содан кейін Машаға Таня келді.

Бір күні қыздар көшеде келе жатқанда қатты жаңбыр жауа бастады. Маша пальто киген, ал Таня бір көйлек киген. Қыздар жүгірді.

- Шапаныңды шеш, бірге жамыламыз! – деп айқайлады Таня жүгіріп бара жатып.
-Мен алмаймын, мен суланып қаламын! – деп жауап берді Маша капюшон киген басын иіп.

Мектепте мұғалім:
- Қандай қызық, Машаның көйлегі құрғақ, ал сенікі, Таня, дымқыл. Бұл қалай болды? Ақыр соңында, сіз бірге жүрдіңіз бе?
«Машаның пальтосы болды, мен бір көйлекпен жүрдім», - деді Таня.
«Сондықтан сіз өзіңізді жай ғана плащпен жабуға болады», - деді мұғалім және Машаға қарап, басын шайқады. – Сенің достығың алғашқы жаңбырға дейін болса керек!

Екі қыз да қатты қызарып кетті: Маша Таня үшін, Таня өзі үшін.

көк жапырақтар

Катяның екі жасыл қарындаштары болды. Ал Ленада жоқ. Сонымен Лена Катядан сұрайды:
- Маған жасыл қарындаш беріңізші. Ал Катя былай дейді:
-Мен анамнан сұраймын.

Келесі күні екі қыз да мектепке келеді. Лена сұрайды:
-Анаң рұқсат берді ме?

Ал Катя күрсініп:
«Анам рұқсат берді, бірақ мен ағамнан сұрамадым».
«Жақсы, ағаңнан сұра», - дейді Лена.

Катя келесі күні келеді.

– Жақсы, ағаң рұқсат берді ме? – деп сұрайды Лена.
«Ағам рұқсат берді, бірақ мен қарындашыңды сындырып аласың ба деп қорқамын».
«Мен абай боламын», - дейді Лена. «Қарашы, - дейді Катя, - түзетпе, қатты баспа, аузыңа салма». Тым көп сурет салмаңыз.
«Маған тек ағаштар мен жасыл шөптердің жапырақтарын салу керек», - дейді Лена.
«Бұл өте көп», - дейді Катя және оның қабағы түйілді. Және ол көңілі толмайтын кейіп танытты.

Лена оған қарап кетіп қалды. Мен қарындаш алған жоқпын. Катя таң қалып, артынан жүгірді:
-Жарайды, не істеп жатырсың? Алыңыз!
«Керек емес», - деп жауап береді Лена. Сабақ барысында мұғалім сұрайды:
- Неге, Леночка, сенің ағаштарыңдағы жапырақтар көгеріп кетті?
— Жасыл қарындаш жоқ.
-Неге қызыңнан алмадың?

Лена үндемейді. Ал Катя лобстердей қызарып:
«Мен оған бердім, бірақ ол оны алмайды».

Мұғалім екеуіне қарап:
«Алу үшін беру керек».

Үш жолдас

Витя таңғы асын жоғалтты. Үлкен үзілісте барлық жігіттер таңғы ас ішіп отырды, ал Витя шетте тұрды.
-Неге тамақ ішпейсің? – деп сұрады Коля одан.
«Таңғы асымды жоғалтып алдым...» «Жаман болды», - деді Коля ақ нанның үлкен бөлігін тістеп.
- Түскі асқа дейін әлі ұзақ жол - Қайда жоғалттың? – деп сұрады Миша.
- Білмеймін... - деді Витя үнсіз және бұрылды.
«Сіздің қалтаңызда болған шығар, бірақ сөмкеңізге салуыңыз керек», - деді Миша.
Бірақ Володя ештеңе сұрамады. Ол Витаның қасына келіп, бір үзім нан мен майды екіге бөліп, жолдасына берді:
- Ал, жеп ал!

жақсы

Юрик таңертең оянды. Мен терезеге қарадым. Күн жарқырап тұр. Бұл жақсы күн. Ал бала өзі жақсылық жасағысы келді.

Сондықтан ол отырады және ойлайды: «Егер менің қарындасым суға батып бара жатса, мен оны құтқарар едім!»

Ал менің әпкем дәл осында:
-Менімен серуенде, Юра!
- Кет, ойлануыма кедергі болма! Кішкентай әпкем ренжіп кетіп қалды. Ал Юра: «Егер күтушіге қасқырлар шабуыл жасаса, мен оларды атып тастар едім!» деп ойлайды.

Ал күтуші сол жерде:
- Ыдыс-аяқты қоя сал, Юрочка.
- Өзіңіз тазалаңыз - менің уақытым жоқ!

Күтуші басын шайқады. Юра тағы да ойлайды: «Егер Трезорка құдыққа құлап кетсе, мен оны шығарар едім!»

Ал Трезорка дәл сол жерде. Оның құйрығы бұлдырап: «Маған сусын бер, Юра!»

- Шығу! Ойланбаңыз! Трезорка аузын жауып, бұталардың арасына шықты.

Ал Юра анасына барды:
- Мен не істей аламын, соншалықты жақсы? Анасы Юраның басынан сипап:
- Әпкеңмен серуенде, күтушіге ыдыс-аяқты қоюға көмектес, Трезорға су бер.

Ұзын боз сақалды кішкентай қария орындықта отырып, қолшатырмен құмға бірдеңе сызып отырды.

Жылжы, - деді Павлик оған және шетіне отырды.

Қарт қозғалып, баланың қызарған ашулы жүзіне қарап:

Саған бірдеңе болды ма?
-Жарайды, жарайды! Сізге не маңызды? – Павлик оған жан-жағына қарады.
- Маған ештеңе. Бірақ енді біреумен айқайлап, жылап, ұрысып жаттың...
- Әрине! – деп күбірледі бала: «Мен жақында үйден қашып кетемін». - Қашып кетесің бе?
- Мен қашып кетемін! Мен жалғыз Ленка үшін қашып кетемін, - деді Павлик жұдырығын түйіп. - Мен оған қазір ғана жақсысын бере жаздадым! Ешқандай бояу бермейді! Ал сізде қанша?
- Солай емес пе? Жарайды, бұл үшін қашудың қажеті жоқ.
– Тек осыған байланысты емес. Әжем бір сәбіз үшін мені ас үйден қуып жіберді... дәл шүберекпен, шүберекпен...

Павлик ренішпен күрсінді.

Бос сөз! – деді қария. – Бірі ұрсады, бірі өкінеді.
-Мені ешкім аямайды! - деп айқайлады Павлик: «Менің ағам қайықпен серуендеуге барады, бірақ ол мені қабылдамайды». Мен оған: «Алғаныңыз жөн, мен сізді бәрібір тастамаймын, мен ескектерді сүйреп апарамын, қайыққа өзім мінемін!» - деймін.
Павлик орындыққа жұдырығын қағып алды. Және кенет үнсіз қалды.

Неге ағаң сені алып кетпейді?
-Неге сұрай бересің? Қария ұзын сақалын тегістеп:
-Мен саған көмектескім келеді. Сондай сиқырлы сөз бар...

Павлик аузын ашты.

Мен саған осы сөзді айтайын. Бірақ есіңізде болсын: сіз сөйлесіп жатқан адамның көзіне тіке қарап, тыныш дауыспен айтуыңыз керек. Есіңізде болсын - жай дауыспен, көзге тік қарап...
-Қандай сөз?

Бұл сиқырлы сөз. Бірақ оны қалай айту керектігін ұмытпаңыз.
«Мен тырысамын, - деп күлді Павлик, - мен қазір тырысамын. – деп орнынан атып тұрып, үйіне жүгірді.

Лена үстел басында отырып сурет салып отырды. Бояулар - жасыл, көк, қызыл - оның алдында жатты. Павликті көрген ол дереу оларды үйіндіге айналдырып, қолымен жауып тастады.

«Қарт мені алдады!» - деп ойлады бала: «Осындай адам сиқырлы сөзді түсіне ме?».
Павлик әпкесіне жантайып барып, оның жеңінен тартты. Әпкесі артына қарады. Сосын оның көзіне қарап, бала ақырын дауыспен:

Лена, маған бір бояу берші... өтінемін...

Лена көзін бақырай ашты. Оның саусақтары тарылды да, қолын үстелден алып, ыңғайсызданып күбірледі:

Сіз қайсысын қалайсыз?
«Мен көкті аламын», - деді Павлик қорықпай. Ол бояуды алып, қолына ұстады да, онымен бөлмені аралап, апасына берді. Оған бояу керек емес еді. Ол енді сиқырлы сөзді ғана ойлап отырды.
«Мен әжеме барамын, ол мені жібере ме, жоқ па?»

Павлик ас үйдің есігін ашты. Кемпір пісіру табағынан ыстық пирогтарды алып жатыр екен.
Немересі оның қасына жүгіріп келіп, қызарған, әжім басқан бетін екі қолымен бұрып, көзіне қарап, сыбырлады:

Маған бір бөлік пирог беріңізші... өтінемін.

Әже тіктелді.

Сиқырлы сөз әрбір әжімге, көзге, күлкіге жарқырап тұрды.

Мен ыстық нәрсе алғым келді... ыстық нәрсе, қымбаттым! – деді ол ең жақсы, қызғылт пирогты таңдап.

Павлик қуанғаннан секірді де, екі бетінен сүйді.
"Сиқыршы! Сиқыршы!" – деп өз-өзіне қайталады ол қарияны есіне алып.
Түскі ас кезінде Павлик тыныш отырды және ағасының әр сөзін тыңдады. Ағасы қайықпен жүзетінін айтқанда, Павлик оның иығына қолын қойып, үнсіз сұрады:

Өтінемін мені ал. Үстел басындағылардың бәрі бірден үнсіз қалды. Ағасы қабағын көтеріп, күлді.
«Алыңыз», - деді апа кенеттен. -Оның саған қандай құны бар!
– Ал, неге алмасқа? – деп әже күлді. - Әрине, алыңыз.
— Өтінемін, — деп қайталады Павлик. Ағасы қатты күлді де, баланың иығынан қағып, шашын таразылап:
- Әй, саяхатшы! Жарайды, дайындал!
"Бұл көмектесті! Бұл қайтадан көмектесті!"

Павлик үстелден секіріп, көшеге жүгірді. Бірақ қарт енді саябақта болмады. Орындық бос, құмда қолшатырмен сызылған түсініксіз белгілер ғана қалды.

«Рахмет саған сиқырлы сөз» ертегінің қысқаша мазмұнын оқы

Шығарманың басты кейіпкерінің есімі Павлик. Ол көп балалы отбасында тұрады, бірақ үнемі барлығымен ұрысады. Бір күні апасы балаға бояу алуға рұқсат бермеді. Ағасы Павликті өзімен бірге қайықпен серуендеткен жоқ. Тіпті әжем де маған сәбіз бермей, ас үйден қуып жіберді. Барлығына ренжіген Павлик үйден қашуды ұйғарды, өйткені оның жақындары оған осылай жасады. Бала бейтаныс атасымен кездескені сондай сұмдық күйде еді. Басты кейіпкердің мәселелерін білген қария тамаша сөз бар екенін айтты. Бұл Павликке оның барлық қиындықтарында көмектеседі.

Бұл сөзді білген бала бейтаныс атасының шын айтып тұрғанын тексеру үшін үйіне жүгірді. Бөлмеге жүгірген бала Лена әпкесі барлық бояуларды өзіне тартып алғанын көрді. Содан кейін ол өтінішіне «Өтінемін» сөзін қосып, бір бояуды сұрады. Және керемет түрде сөз жұмыс істеді! Қыз өз түстерімен бөлісті. Қуанған Павлик ас үйге жүгіріп кіріп, сыпайы түрде әжесінен бәліш сұрады. Дәмді тілім алған немересі әйелдің бетінен сүйді, бұл кемпірге қатты әсер етті. Кешке Павлик ағасынан «Өтінемін» деген сиқырлы сөзді қосып, онымен бірге қайыққа баруды өтінді. Және, әрине, ағам келісті.

Болған жайттың бәрінен кейін Павлик бейтаныс адамға алғыс айту үшін атасы кездескен жерге жүгірді. Бірақ жақсы қария енді ол жерде жоқ еді.

Валентина Александровна Осееваның «Сиқырлы сөз» атты мейірімді әңгімесі кішкентай оқырмандарды сыпайы болуға үйретеді. Дөрекілік адамдармен қарым-қатынасты бұзуы және дөрекі адамның өзіне зиян келтіруі мүмкін, бірақ сыпайы өтінішке теріс жауап беретін адамдар аз.

Назар аударыңыз!Бұл сайттың ескірген нұсқасы!
Жаңа нұсқаға жаңарту үшін сол жақтағы кез келген сілтемені басыңыз.

Осеева В

Әңгімелер

Не оңайырақ?

Үш бала орманға кетті. Орманда саңырауқұлақтар, жидектер, құстар бар. Жігіттер серуендеп кетті. Күннің қалай өткенін байқамай қалдық. Олар үйге барады - олар қорқады:

Бұл бізді үйде ұрады!

Сөйтіп олар жолда тоқтап, не жақсы деп ойлады: өтірік айту ма, әлде шындықты айту ма?

«Мен айтайын, - дейді бірінші, - орманда қасқыр маған шабуыл жасады». Әкесі қорқады, ұрыспайды.

«Мен атаммен кездескенімді айтамын», - дейді екіншісі. Анам қуанып, ұрыспайды.

«Мен шындықты айтамын, - дейді үшінші, - шындықты айту әрқашан оңай, өйткені бұл шындық және ештеңе ойлап табудың қажеті жоқ.

Сөйтіп барлығы үйлеріне қайтты. Бірінші бала әкесіне қасқыр туралы айтқан бойда, қарашы, орман күзетшісі келе жатыр.

Жоқ, бұл жерлерде қасқыр бар дейді.

Әкесі ашуланды. Бірінші кінәм үшін ашуландым, ал өтірік үшін екі есе ашуландым.

Екінші бала атасы туралы айтып берді. Ал атасы дәл сол жерде – қонаққа келеді.

Анасы шындықты білді. Бірінші кінәм үшін ашуландым, ал өтірік үшін екі есе ашуландым.

Ал үшінші бала келе салысымен барлығын бірден мойындады. Тәтесі оған күңкілдеп, кешірді.

Нашар

Обака ашуланып үріп, алдыңғы табандарына құлады. Оның дәл алдында қоршауға қысылған, кішкентай, шашыраңқы котенка отырды. Аузын кең ашып, аянышты мияулады. Екі бала жақын жерде тұрып, не болатынын күтті.

Бір әйел терезеге қарады да, асығыс түрде подъезге шықты. Ол итті қуып жіберді де, жігіттерге ашуланып:

Ұят саған!

Не деген ұят? Біз ештеңе істеген жоқпыз! – деп таң қалды балалар.

Бұл жаман! – деп жауап берді әйел ашуланып.

Сол үйде

немесе-бір үйде бала Ваня, қыз Таня, ит Барбос, үйрек Устиня және тауық Боска болды.

Бір күні олар барлығы аулаға шығып, орындыққа отырды: бала Ваня, қыз Таня, ит Барбос, үйрек Устиня және тауық Боска.

Ваня оңға қарады, солға қарап, басын жоғары көтерді. Қызықсыз! Ол оны алып, Таняның құйрығынан тартты.

Таня ашуланып, Ваняны қайтарып жібергісі келді, бірақ ол баланың үлкен және күшті екенін көрді.

Ол Барбосты теуіп жіберді. Барбос дірілдеп, ренжіп, тісін ашты. Мен оны тістегім келді, бірақ Таня - қожайын, сіз оған қол тигізе алмайсыз.

Барбос Устиняның үйректің құйрығынан ұстап алды. Үйрек үрейленіп, қауырсындарын тегістеді. Босқа тауықты тұмсығымен ұрғым келді, бірақ ойымнан қайттым.

Сондықтан Барбос одан сұрайды:

Неге сен, Устиня үйрек, Боскаға соқпайсың? Ол сенен әлсіз.

«Мен сен сияқты ақымақ емеспін», - деп жауап береді үйрек Барбосқа.

«Менен де ақымақ адамдар бар», - дейді ит және Таняға нұсқайды. Таня естіді.

Ол маған қарағанда ақымақ, - дейді ол Ваняға қарап.

Ваня жан-жағына қараса, артында ешкім жоқ.

Бастық кім?

Үлкен қара иттің аты Жук екен. Екі пионер Коля мен Ваня көшеде Қоңызды алып кетті. Оның аяғы сынған. Коля мен Ваня оны бірге бағып, Қоңыз сауыққан кезде, балалардың әрқайсысы оның жалғыз иесі болғысы келді. Бірақ олар Қоңыздың иесі кім екенін шеше алмағандықтан, олардың дауы үнемі жанжалмен аяқталатын.

Бір күні олар орманды аралап жүрді. Қоңыз алға жүгірді. Жігіттер қызу таласып қалды.

«Менің итім, - деді Коля, - Қоңызды бірінші көріп, оны көтеріп алдым!

Жоқ, менікі! - Ваня ашуланды. – Мен оның табанын таңып, тамақтандырдым. Ешкім берілгісі келмеді.

Менің! Менің! - деп екеуі айқайлады.

Кенет орманшының ауласынан екі үлкен шопан ит секіріп кетті. Олар қоңыздың қасына жетіп, оны жерге құлатты. Ваня асығыс ағашқа шығып, жолдасына айқайлады:

Өзіңізді құтқарыңыз!

Бірақ Коля қолына таяқты алып, Жукке көмекке ұмтылды. Шуға орманшы жүгіріп келіп, шопандарын қуып жіберді.

Кімнің иті? – деп ашуланып айқайлады.

«Менікі», - деді Коля. Ваня үндемей қалды.

жақсы

Юрий таңертең өсті. Мен терезеге қарадым. Күн жарқырап тұр. Бұл жақсы күн.

Ал бала өзі бір жақсылық жасағысы келді.

Сөйтіп отырып ойлайды:

«Егер менің қарындасым суға батып бара жатса, мен оны құтқарып қалсам ше!»

Ал менің әпкем дәл осында:

Менімен серуенде, Юра!

Кетіңіз, ойыма кедергі болмаңыз! Кішкентай әпкем ренжіп кетіп қалды. Ал Юра ойлайды:

«Егер күтушіге қасқырлар шабуыл жасаса, мен оларды атып алар едім!»

Ал күтуші сол жерде:

Ыдыс-аяқты таста, Юрочка.

Оны өзіңіз тазалаңыз - менің уақытым жоқ!

Күтуші басын шайқады. Ал Юра тағы ойланып:

«Егер Трезорка құдыққа түсіп кетсе, мен оны шығарар едім!»

Ал Трезорка дәл сол жерде. Құйрықты бұлғау:

- Маған сусын бер, Юра!

Шығу! Ойланбаңыз! Трезорка аузын жауып, бұталардың арасына шықты. Ал Юра анасына барып:

Мен қандай жақсылық жасай аламын? Анасы Юраның басынан сипап:

Әпкеңізбен серуендеңіз, күтушіге ыдыс-аяқты қоюға көмектесіңіз, Трезорға су беріңіз.

Мұз айдынында

Шуақты күн болды. Мұз жарқырап кетті. Мұз айдынында адам аз болды. Кішкентай қыз қолдарын күлкілі етіп жайып, скамейкадан орындыққа мініп жүрді. Екі мектеп оқушысы конькилерін байлап, Витяға қарап тұр екен. Витя неше түрлі трюктар жасады – бірде бір аяққа мініп, бірде төбедей айналады.

Жарайсың! – деп айқайлады оған балалардың бірі.

Витя шеңберді жебедей жүгіріп өтіп, қатты бұрылып, қызға жүгірді. Қыз құлап қалды. Витя қорқып кетті.

«Мен байқаусызда...» деді ол оның тонындағы қарды сүртіп. - Өзіңді қинадың ба? Қыз жымиып:

Тізе... Арт жақтан күлкі естілді.

«Олар маған күледі!» – деп ойлады Витя қыздан ызалана бұрылып.

Қандай таң қалдырды - тізе! Қандай жылауық бала! – деп айқайлады ол көлікпен мектеп оқушыларының жанынан өтіп бара жатып.

Бізге келіңіз! - деп шақырды.

Витя оларға жақындады. Қол ұстасып, үшеуі де мұздың үстімен көңілді сырғанайды. Ал қыз орындыққа отырып, көгерген тізесін уқалап, жылап жіберді.

Үш жолдас

Итя таңғы асын жоғалтты. Үлкен үзілісте барлық жігіттер таңғы ас ішіп отырды, ал Витя шетте тұрды.

Неге тамақ ішпейсің? – деп сұрады Коля одан.

Мен таңғы асымды жоғалттым ...

- Жаман, - деді Коля ақ нанның үлкен бөлігін тістеп. - Түскі асқа әлі талай жол бар!

Оны қайда жоғалттың? – деп сұрады Миша.

Білмеймін... – деді Витя ақырын ғана бұрылып.

Қалтаңа салып жүрген шығарсың, сөмкеңе салу керек», — деді Миша. Бірақ Володя ештеңе сұрамады. Ол Витаға жақындап, бір үзім нан мен майды екіге бөліп, жолдасына берді:

Ал, же!

Ұлдары

Әйелдердің бәрі құдықтан су алды. Үшіншісі оларға жақындады. Ал қария демалу үшін тастың үстіне отырды.

Міне, бір әйел екіншісіне былай дейді:

Менің ұлым епті, күшті, оны ешкім көтере алмайды.

Неге маған ұлыңыз туралы айтпайсыз? – деп сұрайды көршілері.

Мен не айта аламын? – дейді әйел. - Онда ерекше ештеңе жоқ.

Сөйтіп әйелдер толық шелектерді жинап, кетіп қалды. Ал олардың артында қария отыр. Әйелдер жүріп, тоқтайды. Қолым ауырады, су шашырайды, белім ауырады.

Кенет бізге қарай үш бала жүгіріп шықты.

Біреуі басынан асып, арбадай жүріп, әйелдер оған тамсанады.

Ол тағы бір ән айтады, бұлбұлдай сайрайды - әйелдер оны тыңдайды.

Үшіншісі анасына жүгіріп барып, одан ауыр шелектерді алып, сүйреп апарды.

Әйелдер қариядан сұрайды:

Ал? Біздің ұлдарымыз қандай?

Олар қайда? – деп жауап береді қария. - Мен бір ұлды ғана көремін!

көк жапырақтар

Катяның екі жасыл қарындаштары болды. Ал Ленада жоқ. Сонымен Лена Катядан сұрайды:

Маған жасыл қарындаш беріңіз. Ал Катя былай дейді:

Мен анамнан сұраймын.

Келесі күні екі қыз да мектепке келеді. Лена сұрайды:

Анаң рұқсат етті ме?

Ал Катя күрсініп:

Анам рұқсат берді, бірақ мен ағамнан сұрамадым.

Жарайды, ағаңнан қайта сұра», – дейді Лена.

Катя келесі күні келеді.

Ал, ағаң рұқсат берді ме? – деп сұрайды Лена.

Ағам рұқсат берді, бірақ қарындашыңды сындырып аласың ба деп қорқамын.

«Мен сақ боламын», - дейді Лена. «Қарашы, - дейді Катя, - түзетпе, қатты баспа, аузыңа салма». Тым көп сурет салмаңыз.

Анам Таняға жаңа кітап әкелді.

Анам айтты:

Таня кішкентай кезінде әжесі оған кітап оқыды; Қазір Таня үлкен, ол бұл кітапты әжесіне оқып береді.

Отырыңыз, әже! – деді Таня. -Мен саған әңгіме оқып берейін.

Таня оқыды, әжесі тыңдады, ал анасы екеуін мақтады:

Сіз сондай ақылдысыз!

Үш шаян бұтаққа отырып, әңгімелескені сонша, емен ағашы сықырлап, жасыл бұтақтары бар сөйлейтіндерді сілкіп жіберді.

Кенет орманнан қоян секірді.

Сөйлесуші достар, тіліңізді ұстаңыз. Менің қайда екенімді аңшыға айтпа.

Қоян бұтаның артына отырды. Сағандар үнсіз қалды.

Міне, аңшы келеді. Бірінші соқырға төзгісіз. Ол айналып, қанаттарын қағады.

Ертеде бір үйде Ваня деген бала, Таня деген қыз, Барбос иті, Устинья үйрек және тауық Боска тұратын.

Бір күні олар барлығы аулаға шығып, орындыққа отырды: бала Ваня, қыз Таня, ит Барбос, үйрек Устиня және тауық Боска.

Ваня оңға қарады, солға қарап, басын жоғары көтерді. Қызықсыз! Ол оны алып, Таняның құйрығынан тартты.

Таня ашуланып, Ваняны қайтарып жібергісі келді, бірақ ол баланың үлкен және күшті екенін көрді.

Ол Барбосты теуіп жіберді. Барбос дірілдеп, ренжіп, тісін ашты. Мен оны тістегім келді, бірақ Таня - қожайын, сіз оған қол тигізе алмайсыз.

Барбос Устиняның үйректің құйрығынан ұстап алды. Үйрек үрейленіп, қауырсындарын тегістеді. Босқа тауықты тұмсығымен ұрғым келді, бірақ ойымнан қайттым.

Мен оянып едім, Дружоктың үргенін естідім.

Қарасам – ол кімге қарап тұр? Алғашқы қарға!

Әрине, ол дүниеде қыста өмір сүрген жоқ

Және ол әлі менімен төмен түскен жоқ.

Мен коньки көрмедім. Ол үреді, біртүрлі.

Бірақ мен ересек иттерге қарауым керек!

Олар бірінші қарлыға асығады...

Тезірек жүгірейік, досым!

Ал аяз қармен бірге келсе,

Суық мұрның отпен жанады,

Баяғыда инеші Машенька болыпты, оның сиқырлы инесі бар еді. Маша көйлек тіксе, көйлек өзі жуып, үтіктейді. Ол дастарханды пряниктермен және тәттілермен безендіреді, оны үстелге қояды, міне, үстелде тәттілер пайда болады. Маша инесін жақсы көретін, оны көзінен де жақсы көретін, бірақ бәрібір оны сақтаған жоқ. Бірде мен орманға жидек теруге бардым да, оларды жоғалтып алдым. Ол іздеді, іздеді, барлық бұталарды аралады, барлық шөптерді ақтарды - оның инелері жоқ. Машенька ағаштың түбіне отырып, жылай бастады.

Кірпі қызды аяп, шұңқырдан шығып, оған инесін береді.

– Ал, Машенька, керек болар!

Маша оған алғыс айтып, инені алды да: «Мен ондай емес едім», - деп ойлады. Ал тағы да жылайық. Ұзын бойлы қарт Қарағай оның көз жасын көріп, ине лақтырды.

Жұмыстар беттерге бөлінген

Валентина Осееваның ертегілері мен әңгімелері балаларымызға жамандық пен ізгі ниетті айыра білуді, олардың іс-әрекетін дұрыс талдауды көрсетуге деген шыдамсыз ынтамен сусындаған. Оның әрбір шағын туындысы балалардың жан дүниесінде мәңгілік сақталады және оларды айналасындағы өмір туралы ойлануға мәжбүр етеді. В.Осеева балалармен көп жұмыс істеп, олардың жүрегіне ізгілік ұялатумен қатар, мықты адамгершілік нұсқаулар берудің қаншалықты маңызды екенін түсінді. Оның шағын өлеңдері мен әңгімелері балаларға адам мінез-құлқының дұрыс үлгілерін береді, үлкендерді құрметтеуге және барлық адамдарға деген сүйіспеншілікке, жақындарына сезімталдыққа үйретеді. Осеевтің балаларға қол жетімді үлгілерін пайдалана отырып, оқырмандар шынайы достық пен адалдықты, адамға тек жылы сөзбен қалай көмектесуге болатынын түсінеді. Жазушы өз ертегілерінде жас оқырмандарға басқа балалармен қалай қарым-қатынас жасау керектігін, ата-анаға болмашы көрінетін өмірлік жағдайларды шешу жолдарын айтып береді.

В.Осееваның өлеңдерін, әңгімелерін, ертегілерін оқудың маңызы зор, өйткені олар балаларға зияндылық, сатқындық, өзімшілдік, сараңдық сияқты жамандықтардың өмірді сыртқы мәселелерден де нашарлататынын ашады. Айқын әрі тартымды жазылған олар оқырмандарға көптеген пайдалы кеңестер беріп, жан дүниесін байытады.