Esercizi per aumentare la velocità di lettura - per bambini e adulti. Il metodo più efficace per insegnare la lettura veloce. Leggi più velocemente e ricorda di più

Una tecnica di lettura scadente è abbastanza comune oggi ed è un problema spiacevole e serio. Il bambino impiega molto tempo per completare i compiti, il che porta a una diminuzione dell'efficacia delle lezioni e al calo del rendimento scolastico.

La soluzione al problema è insegnare a tuo figlio a leggere velocemente.

La lettura veloce o lettura veloce nei bambini è la capacità di cogliere rapidamente l'essenza di ciò che leggono utilizzando metodi di lettura speciali. È possibile la lettura veloce a una velocità massima fino a seicento parole al minuto. La velocità media di lettura è di 200 parole al minuto. È stato sperimentalmente dimostrato che maggiore è la velocità, meno si comprende il significato di quanto letto. Indipendentemente dal metodo e dalla tecnica utilizzati per questo.

Il luogo in cui si dà risalto alla lettura è la scuola primaria. I problemi con la lettura per tutta la vita sono dovuti al fatto che le persone leggono nel modo in cui gli è stato insegnato in prima elementare. Sono quindi nati corsi ed esercizi appositi pensati per insegnare la lettura veloce a bambini e adulti.

Il bambino è incline a commettere errori durante la lettura sotto forma di balbuzie, ingoiando la fine delle parole, cambiando e riorganizzando le lettere. Per prevenire il trasferimento di tali errori nell’età adulta, viene utilizzata la formazione sulla lettura veloce.

La lettura veloce è importante anche perché accorcia il periodo di elaborazione delle informazioni. Ciò significa che si dedica molto meno tempo allo studio del corso scolastico, mentre l'efficacia delle lezioni aumenta in modo significativo.

Fondotinta per la lettura veloce

Il bambino ha una memoria figurativa insolitamente forte. Per percepire le informazioni e attivare le capacità cognitive, è necessario sviluppare l'immaginazione dello studente, poiché le immagini vivide aiutano a ricordare meglio il materiale. Un'immaginazione allenata è un passo significativo verso il successo a scuola.

La lettura veloce sviluppa concentrazione e organizzazione, che contribuisce alla memorizzazione a lungo termine e ad una migliore percezione dell'essenza del materiale.

La velocità si ottiene grazie alle seguenti competenze:

• Riconoscere le parole senza parlare.
• Rifiuto della ripetizione meccanica.
• Aumento della percezione visiva.
• Concentrazione.
• Scansione di testo leggibile.

Problemi di lettura nei bambini

Durante la lettura di un testo, un bambino incontra i seguenti problemi:

• Articolazione durante la lettura del materiale “a se stessi”. L'80% dei bambini e degli adulti pronuncia ciò che legge e muove le labbra e la lingua. Gli occhi non scrutano i complessi, soffermandosi troppo a lungo sul passaggio.
• L'articolazione complica e allunga il percorso di elaborazione di quanto letto: udito – parlato – analisi. La lettura veloce per i bambini accorcia e semplifica il percorso di elaborazione del testo: centro visivo - discorso.
• Piccolo campo visivo. Questo problema è tipico della maggior parte dei bambini. L'occhio umano tende a captare le informazioni fermandosi.
• Gli occhi trasmettono il materiale decine di volte più velocemente degli altri organi di senso. Ma molti bambini tendono a fare affidamento sull’udito durante la lettura.
• Le ripetizioni automatiche ingiustificate causano perdite di tempo. La lettura veloce elimina la ripetizione, il che accelera la lettura del materiale.

La lettura veloce è progettata per eliminare i problemi di cui sopra. Gli adulti spesso non hanno la capacità o il desiderio di utilizzare tecniche di lettura più veloci. Per questo motivo, l’apprendimento della lettura veloce è particolarmente importante durante l’infanzia.

Quando iniziare la formazione

Gli scolari più giovani tendono ad assimilare meglio la conoscenza presentata alla velocità media del linguaggio umano. Per questo motivo non ha senso iniziare dei corsi per eliminare la pronuncia interna prima dei dieci anni. Gli esperti differiscono su questo tema: molti credono che la formazione sulla lettura veloce non dovrebbe iniziare prima dei 14 anni.

Ci sono tecniche che un bambino dai sei ai sette anni può padroneggiare, inoltre, gli alunni della prima elementare hanno una riserva illimitata per migliorare la tecnica di lettura; Per il rendimento accademico, la velocità di lettura è compresa tra 100 e 170 parole al minuto.

Frequentando corsi ed esercitandosi sotto la guida di un insegnante esperto, aumenta la possibilità che la formazione inizi all'età giusta e venga completata ad alto livello.

Come insegnare a un bambino a leggere velocemente

Professore I.P. Fedorenko sostiene che quando si lavora con il testo, è importante la frequenza della formazione, non la durata della lettura. La memoria è progettata in modo tale che è meglio ricordare qualcosa che di tanto in tanto lampeggia davanti agli occhi, piuttosto che qualcosa che è costantemente nel campo visivo. "Questo è - non è" provoca irritazione, la cui reazione sarà la memorizzazione.

Il modo migliore per implementarlo è mostrare le diapositive. Il bambino ha letto la frase, ha guardato l'immagine e si è rilassato. Questa è una modalità delicata che ti consente di insegnare la lettura veloce.

La formazione sulla lettura veloce viene effettuata tre volte a settimana e la durata delle lezioni non supera i venti minuti. Elementi della lezione:

• Riscaldamento. Si tratta della lettura di un breve passaggio (entro un centinaio di parole) seguito dalle risposte alle domande. Aumentare il tuo vocabolario è importante qui.
• Un quadrato con numeri disposti in ordine casuale è anche chiamato tabella Schulte. Lavorare con un tavolo come questo amplia il tuo campo visivo.
• Il testo danneggiato aiuta ad allenare la memoria visiva e l'attenzione.
• Allenamento al pensiero logico.

Lo studio autonomo a casa aiuterà a insegnare la lettura veloce. Un'opzione accettabile per la formazione sarebbe la scuola o i corsi. Sulla questione delle lezioni individuali e di gruppo gli esperti non sono ancora giunti ad un consenso su quale sia il metodo più efficace. L'approccio al metodo da scegliere per insegnare a leggere velocemente dovrebbe essere individuale per ogni bambino.

Errori nell'apprendimento

Un errore enorme che fanno i genitori è costringerli a leggere per molto tempo. Con una scarsa tecnica di lettura, un bambino di sei anni trascorrerà fino a un'ora e mezza a leggere una breve fiaba, il che distruggerà ogni desiderio di leggere.

Le lezioni sulla lettura veloce dovrebbero essere condotte solo dopo che il bambino ha imparato la lettura regolare. È importante insegnare a leggere, evitando errori che portino a riapprendere in futuro:

• Le lettere dovrebbero essere nominate brevemente: B, M, R. I nomi alfabetici BE, ME, ER complicano la lettura e confondono il bambino. La lettura PEAPEA, invece di PAPA, non è facile da decifrare e comprendere per la mente di un bambino. Se il significato non è chiaro, non ci sarà interesse nella lettura.
• Unire le lettere in sillabe e le sillabe in parole. È più corretto trascinare il primo suono finché non arriva il successivo: RRRAK, PPPA-PPPA. Errato: P e A saranno PA; leggere le lettere P, A, P, A; lettura seguita dalla pronuncia senza guardare il testo.
• Il sottosviluppo della parola causa errori nella lettura e nella scrittura. Per questo motivo è importante contattare tempestivamente un logopedista o un logopedista per eliminare in tempo i difetti del linguaggio.

Esercizi

Puoi insegnare a tuo figlio a leggere velocemente attraversando due fasi:

• Nella fase di padronanza dei simboli del suono e delle lettere, il grado di sviluppo della memoria visiva e uditiva è significativo, poiché il carico principale ricade sui processi di trasformazione del testo delle lettere in forma orale.
• La fase della lettura per sillabe pone esigenze sullo sviluppo delle capacità analitiche e sintetiche del bambino. Ciò che è importante qui è lo sviluppo dell'erudizione, della memoria di lavoro, della parola, dell'attenzione e della stabilità.

Tecniche speciali, metodi ed esercizi ti aiuteranno ad imparare. Frequentando appositi corsi di lettura veloce i bambini impareranno a comunicare, mentre la preparazione sarà professionale.

Esercizi per gli alunni della prima elementare

• Mezze parole. Quando devi indovinare da una parte di una parola quale sarà il frammento rimanente.
• Al seguito. Lo strattone qui è un adulto che legge, che pronuncia le parole da leggere e fa scorrere il dito lungo la riga da leggere. Il bambino legge contemporaneamente all’adulto, seguendo il suo dito, e involontariamente si adatta alla velocità dell’adulto.
• La lettura motiva temporaneamente un bambino. L'efficacia dell'esercizio risiede nell'ovvietà del risultato.
• L'esercizio "jump-stop" ti consente di consolidare la capacità di navigare nel testo utilizzando la memoria visiva. Al comando "salta" il bambino legge, "stop" - la lettura si ferma, il bambino chiude gli occhi. Il prossimo “salto” inizia a leggere da dove si era fermato.

Esercizi per bambini dagli 8 ai 10 anni

Una tecnica speciale ed esercizi aiuteranno a insegnare agli scolari di questa età:

• Escludiamo l'articolazione. Al comando delle “labbra” dell'adulto, il bambino mentre legge si mette il dito sulle labbra e continua a leggere in silenzio. Dopo il comando “ad alta voce”, il bambino toglie il dito e legge ad alta voce.
• Frasi di complotto. L'ordine delle parole nelle frasi cambia. Lo studente rimuove la “cospirazione” e rimette tutto al suo posto.
• Correzione delle lettere. In alcune parole del testo saltare lettere, sillabe o combinazioni di lettere che il bambino inserisce entro un certo tempo.
• Scolaro nel ruolo di insegnante. Un bambino corregge gli errori di un adulto durante la lettura.
• Tavolo Schulte. Lo studente cerca temporaneamente i numeri da 1 a 30 nella tabella, seguendo l'ordine e mostrando.
• La dettatura aiuta a sviluppare la memoria visiva. Chiudi l'intero testo, poi apri la frase per qualche secondo, permettendo al bambino di ricordarla. Successivamente, devi scrivere la frase a memoria.

Quando decidi di insegnare a un bambino da solo o di frequentare corsi di lettura veloce, devi rispondere alla domanda perché e per quale scopo viene fatto, cosa ti aspetti di ottenere alla fine. Inoltre, l'apprendimento è più efficace quando il bambino comprende lo scopo della lezione e il motivo per cui è necessaria.

L'opzione migliore è studiare con tuo figlio. Un adulto ha bisogno di capacità di lettura veloce in misura maggiore rispetto a un bambino. Allo stesso tempo, l'ambito di applicazione di questa abilità negli adulti è molto più ampio.

Prima di fare la lettura veloce, al bambino viene insegnato a leggere. Ovvio, ma vero. Di norma, i genitori lo fanno con i bambini in età prescolare. E molto spesso commettono una serie di errori pedagogici. Ecco i principali errori commessi dai genitori e le soluzioni.

1. Assegna i nomi corretti alle lettere dell'alfabeto: “em”, “er”, “el”, “te”. Un bambino non conosce la differenza tra una lettera e un suono; gli sarà difficile collegare le lettere in parole. Invece di lettere devi nominare i suoni, non le lettere: [m], [p], [l], [t] e così via.
2. Usa l'alfabeto con le immagini. Aiuta a padroneggiare le lettere, ma interferisce con la lettura (ad esempio, è difficile capire perché aggiungendo “macchina” e “cicogna” si ottiene la sillaba “MA”). Uscita: utilizzare materiali didattici diversi– cubi, calamite, lettere morbide, immagini.
3. È vietato muovere il dito lungo le linee, suggerendo di tornare su una nuova linea con uno sguardo. Il bambino si stanca rapidamente. La cosa giusta da fare sarebbe consentono di trascinare sulle righe con il dito o con il segnalibro.
4. Imparano a leggere le lettere aggiungendo “m” + “a” = “ma”. Il bambino si stanca, facendo sforzi intellettuali “extra”. È necessario insegnare a leggere le sillabe, anche preferibilmente da libri in cui le parole sono divise in sillabe.
5. Ne usano uno. Ciò crea alcuni modelli che potrebbero interferire con la lettura futura. Costi prova a combinare tecniche, dopo aver consultato uno psicologo o un insegnante di cui ti fidi.

Se temi che tuo figlio sia "bloccato" nella lettura sillabica e non riesca a leggere parole intere, guarda questo webinar (da 2,30 minuti), in cui l'insegnante Olga Lysenko condivide metodi efficaci per insegnare ai bambini di età compresa tra 6 e 10 anni a leggere di più correntemente.

Quando iniziare a imparare la lettura veloce?

Le posizioni degli insegnanti sono simili in una cosa: non dovresti insegnare a leggere fluentemente a un bambino che legge ancora le sillabe. Puoi iniziare le lezioni quando sarà già in grado di leggere senza sforzo intere parole e comprendere intere frasi.. Altrimenti, la comprensione della lettura ne risentirà. Inoltre, non tutti i bambini sono in grado di sopportare la durata delle lezioni. La pratica standard suggerita è di 60 minuti al giorno, con diversi approcci se necessario.

Se studi 60 minuti al giorno, dopo 10 giorni la tua velocità di lettura, tenendo conto della tua comprensione del testo, dovrebbe aumentare di 2-5 volte.

Quindi allenarsi troppo presto è piuttosto dannoso. Su questo gli esperti concordano. Ma per quanto riguarda l’avvio tempestivo, le loro posizioni divergono. Alcuni credono che sia necessario iniziare scuola media, perché alle scuole medie e superiori dovrai “spezzare” abilità di lettura abituali ma scorrette. Prende energia e demotiva.

Recentemente, l'argomento "Lettura veloce per bambini" ha guadagnato attivamente popolarità. I genitori vogliono aumentare la velocità di lettura del loro bambino in modo che cresca intelligente, studi bene, faccia i compiti e legga più velocemente dei suoi compagni di classe. Sorge subito la domanda: a che età si può insegnare a un bambino la lettura veloce? E la risposta è molto semplice:

I bambini possono esercitarsi nella lettura veloce non appena imparano a leggere parole intere!

E il nostro simulatore di anagrammi per bambini può aiutarti in questo:

In questo gioco devi scegliere 1 opzione su 4, in cui vengono mescolate solo le lettere che fanno parte della parola data. Ad ogni round viene data una nuova parola. Ricorda che il tempo è limitato! Più velocemente cerchi la risposta, più punti otterrai alla fine del gioco.

Corso di lettura veloce per bambini

Esercizio del corso

Cominciamo dalle parole più semplici

Per leggere parole intere, è meglio iniziare con le parole più piccole, ad esempio: Casa, Riccio, Gatto, Cane, Fossato. Il bambino dovrebbe imparare a leggerli velocemente, ogni parola separatamente, preferibilmente su uno schermo o un foglio di carta separato. Puoi anche coprire le parole non lette con un altro foglio di carta.

Se le parole di tre lettere vengono lette facilmente e velocemente, allora devi passare direttamente a parole leggermente più complesse: papà, mamma, Rama, Ivan, Masha, Misha, Tavolo, Sedia e così via..

Dopo che il bambino inizia a leggere rapidamente le parole di 4 lettere, passiamo alle parole di 5 lettere. Prova a scegliere prima le parole più facili e comprensibili, poi quelle leggermente più complesse. Insieme alle parole di 5 lettere, a volte si possono dare parole di 4 o 3 lettere per suscitare l’interesse del bambino, poiché sono più facili.

Passiamo alle frasi

Dopo che tuo figlio ha imparato a leggere le frasi, puoi tranquillamente iniziare a leggere libri per bambini. Più sono luminosi e colorati, meglio è. Se instilli in tuo figlio l'interesse per i libri ora, in seguito sarà più interessato a leggere la letteratura scolastica e educativa. E c'è una maggiore possibilità che il bambino stesso legga i libri che lo interessano.

Usa quanti più sensi possibile

Se puoi, mostra, illustra le parole con immagini e pronuncia le parole tu stesso, in modo che il bambino le ricordi al meglio e il più rapidamente possibile. Più sensi vengono utilizzati, meglio è! Se un bambino sta appena imparando a leggere, puoi prima dargli parole con immagini e quando impara a leggerle, poi le stesse parole, ma senza immagini.

Importante allo stesso tempo, pronuncia le parole stesse dopo che il bambino le ha lette. Se li legge lentamente, lasciali leggere prima e poi, guardando la parola, ripetila altre 2-3 volte. Le immagini con le parole possono essere create come presentazione sul computer e, se necessario, aperte su un tablet o telefono. La cosa principale è che le parole siano grandi e facili da leggere. Le parole non dovrebbero confondersi con lo sfondo o l'immagine. Quando cammini per strada, lascia che tuo figlio provi a leggere rapidamente i nomi dei negozi.

Fai delle pause

Devi esercitarti per 10-20 minuti, dando al bambino il tempo per una breve pausa. Dopo un buon allenamento, la pausa dovrebbe essere di 20-30 minuti, almeno, in modo che il cervello abbia il tempo di formare nuove connessioni neurali. Ciò aumenta notevolmente l'efficienza.

Durante la pausa:

• è vietato: leggi, scrivi, guarda la TV, gioca, siediti con il telefono o il tablet.
• puoi e dovresti: rilassati, fai una passeggiata, prendi una boccata d'aria fresca, mangia (se è ora, non hai bisogno di mangiare di nuovo), gioca con i peluche, guida la macchina e così via.

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1. Impara a leggere molto velocemente
2. Accelera la funzione cerebrale, migliora l'attenzione e la concentrazione
3. Leggi un libro al giorno e finisci il tuo lavoro più velocemente

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Giochi per sviluppare la lettura veloce nei bambini

I bambini amano soprattutto giocare, e questo è naturale. L’apprendimento basato sul gioco è più efficace dell’apprendimento tradizionale sia per i bambini che per gli adulti. Pertanto, consigliamo vivamente di utilizzare giochi educativi speciali per aumentare la velocità di lettura, la memoria, l'attenzione, migliorare l'aritmetica mentale e così via.

Gioco di confronto della velocità

1. Sviluppa la memoria
2. Migliora l'attenzione
3. Accelera la reazione e il pensiero

In questo gioco devi confrontare il più velocemente possibile la figura mostrata sullo schermo con quella precedente, rispondendo ai pulsanti “Sì” - simile o “No” - non simile.

Gioco "Ricerca visiva"

1. Sviluppa l'attenzione volontaria
2. Migliora la concentrazione
3. Migliora la capacità di attenzione

Sullo schermo appariranno delle figure, tra le quali dovrai sceglierne una unica che non sia in alcun modo simile alle altre figure. Alcune cifre possono differire solo per un piccolo dettaglio, che devi imparare a trovare velocemente. Con ogni round riuscito la difficoltà aumenta e vengono assegnati più punti :)

Gioco "Trova una coppia"

In questo gioco avrai bisogno di abilità come la capacità di cercare gli oggetti necessari tra gli altri, velocità di pensiero, reazione, abilità di confronto, abilità di ricerca. E il gioco, a sua volta, aiuterà a sviluppare queste abilità a un livello superiore. Eccellente gioco di sviluppo del cervello, come tutti gli altri esercizi di questo sito. Registrati e cresci con noi!

Gioco "Geometria visiva"

Consiglio un gioco tra quelli gratuiti disponibili subito dopo la registrazione: "Visual Geometry". Questo esercizio ti aiuterà ad accelerare il filo del tuo pensiero, ad aumentare la memorabilità e memoria. Con ogni livello il gioco diventa più difficile. Un grande gioco per lo sviluppo del cervello. Quanti livelli sarai in grado di completare? Controlliamo?

Gioco di lettere e numeri

Ora vedi uno screenshot da giochi di sviluppo del cervello“lettere e numeri”, che richiederanno la tua: attenzione, reazione, intelligenza.

Gioco "Numero raggiunto".

Anche dentro miglioramento della memoria Number Reach può aiutarti. Al giocatore viene dato il tempo di memorizzare il numero, dopodiché deve riprodurlo. Il gioco inizia con numeri a due cifre, poi il numero di numeri aumenta.

Copertura numerica

1. Sviluppa la capacità di memoria
2. Migliora la memoria semantica

Ricorda i numeri che ti vengono mostrati e riproducili nell'ordine corretto. Puoi usare la tastiera.

In conclusione

In questo articolo, abbiamo discusso della lettura veloce per i bambini e abbiamo appreso che a un bambino può essere insegnata la lettura veloce subito dopo aver imparato a leggere parole intere. E affinché possa impararlo più velocemente, abbiamo sviluppato un simulatore speciale con cui possono allenarsi non solo i bambini, ma anche gli adulti!

La formazione su un simulatore di questo tipo ti aiuta a imparare rapidamente a leggere le parole. Tutto ciò che devi fare è selezionare la modalità desiderata e iniziare la formazione. Non dimenticare di iscriverti al nostro corso.

Spesso gli studi degli scolari più piccoli non vanno bene perché leggono molto lentamente. La bassa velocità di acquisizione delle informazioni influisce sulla velocità di completamento di tutto il lavoro nel suo complesso. Di conseguenza, il bambino siede a lungo sul libro di testo e il suo rendimento scolastico è al livello "soddisfacente".

Come insegnare a un bambino a leggere velocemente e allo stesso tempo a comprendere ciò che ha letto (maggiori dettagli nell'articolo :)? È possibile garantire che la lettura diventi un processo cognitivo che fornisce molte nuove informazioni e non diventi una lettura “stupida” di lettere e sillabe? Ti diremo come insegnare a uno studente a leggere velocemente senza perdere il vero significato della lezione. Leggiamo velocemente, ma in modo efficiente e ponderato.

Da dove iniziare ad imparare la lettura veloce?

Parlando della tecnica classica della lettura veloce, sottolineiamo che la sua base è il completo rifiuto della pronuncia interna. Questa tecnica non è adatta agli studenti più giovani. Dovrebbe iniziare non prima di 10-12 anni. Fino a questa età, i bambini assimilano meglio le informazioni che vengono lette alla stessa velocità di quando si parla.

Genitori e insegnanti possono comunque apprendere una serie di principi e tecniche utili inclusi in questa tecnica. Il cervello di un bambino all'età di 5-7 anni ha tutte le opportunità per il pieno sviluppo e miglioramento - lo dicono molti insegnanti di venerabili scuole: Zaitseva, Montessori e Glen Doman. Tutte queste scuole iniziano a insegnare ai bambini a leggere a questa età (circa 6 anni), solo una scuola Waldorf di fama mondiale inizia il processo un po' più tardi.

Tutti gli insegnanti concordano su un fatto: imparare a leggere è un processo volontario. Non puoi costringere un bambino a leggere contro la sua volontà. I genitori possono aiutare i propri figli a trovare la forza interiore per padroneggiare una nuova abilità utilizzando i giochi.

Preparare i bambini in età prescolare alla lettura

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Oggi sugli scaffali dei negozi c'è un vasto assortimento di ausili alla lettura. Mamme e papà, ovviamente, iniziano questo processo studiando le lettere, per le quali acquistano alfabeti in varie forme: libri parlanti e poster, cubi, puzzle e molto altro.

L'ABC viene in aiuto dei più piccoli

L’obiettivo di tutti i genitori è estremamente importante, ma dovresti ricordare che devi insegnare subito in modo da non dover ripetere l’insegnamento in seguito. Spesso, senza saperlo, gli adulti insegnano utilizzando metodi sbagliati, che alla fine creano confusione nella testa del bambino, il che porta a commettere errori.

Gli errori più comuni commessi dai genitori

• Pronunciare lettere, non suoni. È un errore nominare le varianti alfabetiche delle lettere: PE, ER, KA. L'apprendimento corretto richiede la loro pronuncia breve: P, R, K. Un inizio errato porterà al fatto che in seguito, durante la composizione delle parole, il bambino avrà problemi nella formazione delle sillabe. Quindi, ad esempio, non sarà in grado di identificare la parola: PEAPEA. Pertanto, il bambino non può vedere il miracolo della lettura e della comprensione, il che significa che il processo stesso diventerà per lui assolutamente poco interessante.
• Imparare erroneamente a collegare le lettere in sillabe e leggere le parole. Il seguente approccio sarà errato:
  • diciamo: P e A saranno PA;
  • ortografia: B, A, B, A;
  • analizzare una parola solo con uno sguardo e riprodurla senza tener conto del testo.

Impara a leggere correttamente

Al bambino dovrebbe essere insegnato a pronunciare il primo suono prima di pronunciare il secondo, ad esempio MMMO-RRRE, LLLUUUK, VVVO-DDDA. Insegnando a tuo figlio in questo modo, vedrai cambiamenti positivi nell'apprendimento molto più velocemente.

L'abilità di lettura è strettamente correlata alla corretta pronuncia dei suoni

Molto spesso i disturbi della lettura e della scrittura affondano le loro radici nella pronuncia di base del bambino. Il bambino pronuncia i suoni in modo errato, il che successivamente influisce sulla lettura. Ti consigliamo di iniziare a visitare un logopedista a partire dall'età di 5 anni e di non aspettare che il linguaggio si sviluppi da solo.

Classi di prima elementare

Il famoso professore I.P. Fedorenko ha sviluppato il proprio metodo di insegnamento della lettura, il cui principio principale è che non è importante quanto tempo dedichi al libro, ma quanto spesso e regolarmente studi.

Puoi imparare a fare qualcosa a livello di automatismo anche senza lunghe sessioni estenuanti. Tutti gli esercizi dovrebbero essere a breve termine, ma eseguiti con frequenza regolare.

Molti genitori, inconsapevolmente, mettono i bastoni tra le ruote al desiderio dei loro figli di imparare a leggere. In molte famiglie la situazione è la stessa: “Siediti a tavola, ecco un libro per te, leggi la prima fiaba e non alzarti da tavola finché non hai finito”. La velocità di lettura di un bambino che studia in prima elementare è molto bassa e quindi gli ci vorrà almeno un'ora per leggere un racconto. Durante questo periodo diventerà molto stanco a causa del lavoro mentale. I genitori con questo approccio uccidono il desiderio di leggere del bambino. Un modo più delicato ed efficace per lavorare sullo stesso testo è lavorarci sopra in batch, per 5-10 minuti. Quindi questi tentativi vengono ripetuti altre due volte durante la giornata.

I bambini costretti a leggere di solito perdono completamente interesse per la letteratura.

Quando un bambino si siede a leggere un libro senza piacere, è importante utilizzare un regime di lettura delicato. Con questo metodo, il bambino fa una breve pausa tra la lettura di una o due righe.

Per fare un confronto, puoi immaginare di visualizzare le diapositive di una pellicola. Nel primo fotogramma, il bambino legge 2 righe, poi studia l'immagine e riposa. Quindi passiamo alla diapositiva successiva e ripetiamo il lavoro.

La vasta esperienza di insegnamento ha consentito agli insegnanti di utilizzare vari metodi efficaci per insegnare la lettura, che possono essere utilizzati a casa. Di seguito sono riportati esempi di alcuni di essi.

Esercizi

Tabella di lettura veloce delle sillabe

Questo set contiene un elenco di sillabe che vengono ripetute più volte in una sessione di lettura. Questo metodo di esercitarsi con le sillabe allena l'apparato articolatorio. Innanzitutto, i bambini leggono lentamente una riga del tavolo (all'unisono), poi a un ritmo leggermente più veloce e l'ultima volta - come uno scioglilingua. Durante una lezione vengono praticate da una a tre linee.

L'uso di compresse sillabiche aiuta il bambino a ricordare rapidamente combinazioni di suoni

Studiando tali tabelle di sillabe, i bambini iniziano a comprendere il principio con cui sono costruite, è più facile per loro navigare e trovare la sillaba richiesta. Col tempo, i bambini capiscono come trovare rapidamente una sillaba all'intersezione delle linee verticali e orizzontali. La combinazione di vocali e consonanti diventa loro chiara dal punto di vista del sistema di lettere sonore e in futuro diventa più facile percepire le parole come un tutt'uno.

Le sillabe aperte devono essere lette sia in orizzontale che in verticale (maggiori dettagli nell'articolo :). Il principio di lettura della tabella è duplice. Le linee orizzontali rappresentano lo stesso suono consonante con diverse variazioni vocaliche. La consonante viene letta allungata con una transizione graduale in un suono vocale. Nelle linee verticali la vocale rimane la stessa, ma i suoni delle consonanti cambiano.

Recitazione corale del testo

Allenano l'apparato articolatorio all'inizio della lezione e alleviano l'affaticamento eccessivo a metà. Sul foglio che viene consegnato ad ogni studente vengono proposti alcuni scioglilingua. Gli alunni della prima elementare possono scegliere uno scioglilingua che preferiscono o uno correlato all'argomento della lezione su cui esercitarsi. Anche pronunciare scioglilingua sottovoce è un ottimo allenamento per l'apparato articolatorio.

L'esecuzione di esercizi di articolazione migliora la chiarezza del discorso e aiuta a velocizzare la lettura

Programma di lettura completo

• ripetizione ripetuta di ciò che è stato scritto;
• leggere scioglilingua ad un ritmo veloce;
• Continua a leggere un testo sconosciuto con espressione.

Attuazione congiunta di tutti i punti del programma, pronunciata a voce non molto alta. Ognuno ha il proprio ritmo. Il programma è il seguente:

Il contenuto letto e consapevole della prima parte della fiaba/racconto prosegue con la lettura corale a bassa voce della parte successiva. Il compito dura 1 minuto, dopodiché ogni studente segna fino a che punto ha letto. Quindi il compito viene ripetuto con lo stesso passaggio, viene contrassegnata anche la nuova parola e i risultati vengono confrontati. Nella maggior parte dei casi, la seconda volta mostra che il numero di parole lette è aumentato. Aumentare questo numero crea un atteggiamento positivo nei bambini e li spinge a raggiungere sempre più successo. Ti consigliamo di cambiare ritmo di lettura e di leggerlo come uno scioglilingua, che svilupperà l'apparato articolatorio.

La terza parte dell'esercizio è la seguente: un testo familiare viene letto lentamente con espressione. Quando i bambini raggiungono una parte sconosciuta, il ritmo della lettura aumenta. Dovrai leggere una o due righe. Nel tempo, il numero di linee deve essere aumentato. Noterai che dopo alcune settimane di allenamento sistematico, il bambino mostrerà chiari progressi.

La coerenza e la facilità degli esercizi per il bambino sono molto importanti nell'apprendimento.

Opzioni di esercizio

1. Compito "Throw-notch". Durante l'esecuzione dell'esercizio, i palmi delle mani degli studenti sono sulle ginocchia. Inizia con le parole dell'insegnante: "Lancia!" Dopo aver ascoltato questo comando, i bambini iniziano a leggere il testo del libro. Quindi l'insegnante dice: "Avviso!" È tempo di rilassarsi. I bambini chiudono gli occhi, ma le loro mani rimangono sempre sulle ginocchia. Dopo aver ascoltato di nuovo il comando "Lancia", gli studenti cercano la riga in cui si sono fermati e continuano a leggere. La durata dell'esercizio è di circa 5 minuti. Grazie a questa formazione, i bambini imparano a navigare visivamente nel testo.
2. Compito "Rimorchiatore". Lo scopo di questo esercizio è controllare la capacità di cambiare il ritmo della lettura. Gli alunni della prima elementare leggono il testo insieme all'insegnante. L'insegnante sceglie un ritmo che sia comodo per gli studenti e gli studenti dovrebbero cercare di tenere il passo. Poi l'insegnante procede alla lettura “a se stesso”, cosa che ripetono anche i bambini. Dopo un breve periodo di tempo, l'insegnante ricomincia a leggere ad alta voce e i bambini, se seguono correttamente il ritmo, dovrebbero leggere la stessa cosa con lui. Puoi migliorare il tuo livello di lettura facendo questo esercizio in coppia. Uno studente che legge meglio legge “a se stesso” e allo stesso tempo fa scorrere il dito lungo le righe. Il vicino legge ad alta voce, concentrandosi sul dito del partner. Il compito del secondo studente è tenere il passo con la lettura del partner più forte, cosa che in futuro dovrebbe aumentare la velocità di lettura.
3. Trova l'altra metà. Il compito degli studenti sarà quello di cercare nella tabella la seconda metà della parola:

Programma per bambini sopra gli 8 anni

1. Cerca parole nel testo. Nel tempo assegnato, gli studenti devono trovare le parole che iniziano con una lettera specifica. Un'opzione più difficile quando si insegnano le tecniche di lettura veloce è cercare una riga specifica nel testo. Questa attività aiuta a migliorare la ricerca visiva verticale. L'insegnante inizia a leggere la riga, i bambini devono trovarla nel testo e leggere il seguito.
2. Inserimento delle lettere mancanti. Nel testo proposto mancano alcune lettere. Quanto? Dipende dal livello di preparazione dei bambini. Potrebbero esserci punti o spazi al posto delle lettere. Questo esercizio aiuta ad accelerare la lettura e aiuta anche a combinare le lettere in parole. Il bambino abbina le lettere iniziali e finali, le analizza e compone un'intera parola. I bambini imparano a leggere il testo un po' in anticipo per selezionare correttamente la parola giusta, e questa abilità si forma solitamente nei bambini che leggono bene. Una versione più semplice dell'esercizio per bambini di età superiore a 8 anni è un testo con finali mancanti. Ad esempio: Veche... è venuto... in città.... Ci siamo spostati... lungo i vialetti... tra i garage... e abbiamo notato... un piccolo... gattino... ecc.
3. Gioco "Nascondino". L'insegnante inizia a leggere a caso qualche riga del testo. Gli studenti devono orientarsi rapidamente, trovare questo luogo e continuare a leggere insieme.
4. Esercizio "Parola con errore". Durante la lettura, l'insegnante commette un errore in una parola. I bambini sono sempre interessati a correggere le imprecisioni, perché questo aumenta la loro autorità, così come la fiducia nelle proprie capacità.
5. Automisurazioni della velocità di lettura. In media, i bambini dovrebbero leggere circa 120 parole al minuto o più. Raggiungere questo obiettivo sarà più facile e più interessante se inizieranno ad automisurare la velocità di lettura una volta alla settimana. Il bambino stesso conta il numero di parole lette e scrive il risultato in una tabella. Questo compito è rilevante nelle classi 3-4 e ti consente di migliorare la tua tecnica di lettura. Puoi trovare altri esempi di esercizi e video di lettura veloce su Internet.

La velocità di lettura è un importante indicatore di progresso e dovrebbe essere monitorata regolarmente

Stimoliamo con i risultati

Valutare le dinamiche positive è molto importante. Il bambino riceverà un buon incentivo per ulteriore lavoro se vedrà di aver già ottenuto un certo successo. Puoi appendere una tabella o un grafico sopra il tuo posto di lavoro per mostrare i progressi nell'apprendimento della lettura veloce e nel miglioramento della tecnica di lettura stessa.

Shamil Akhmadullin

Psicologo, scrittore, autore di 15 libri e manuali sull'insegnamento efficace dei bambini, tra cui “Speed ​​Reading for Children. Come insegnare a un bambino a leggere e capire velocemente ciò che legge”, “Sviluppo della memoria nei bambini”. Fondatore di una rete di centri per la lettura veloce, lo sviluppo della memoria e dell'intelligenza nei bambini TurboRead.ru.

Perché un bambino ha bisogno della lettura veloce?

Un'abilità importante, la cui padronanza consente a un bambino di avere successo a scuola. Questo può essere insegnato a partire dai sette anni circa, o più precisamente, dall'età in cui un bambino può leggere le parole ad una velocità di almeno 30 parole al minuto.

A partire dalla quinta elementare, gli studenti devono elaborare quantità insolitamente grandi di informazioni. La maggior parte delle materie, come storia, storia naturale, letteratura e così via, richiedono una rapida lettura, memorizzazione e ulteriore rivisitazione delle informazioni ricevute. Pertanto, questa abilità è semplicemente necessaria per ogni studente che intende impegnarsi nel lavoro intellettuale in futuro.

Come imparare a leggere velocemente

Qualsiasi abilità complessa, come la lettura veloce, è costituita da una serie di sottoabilità più piccole. Affinché un bambino impari a leggere più velocemente, deve padroneggiarli.

Sviluppare l'attenzione volontaria

Una componente importante del processo di lettura è la capacità del bambino di concentrarsi a lungo. Questa abilità secondaria viene allenata attraverso semplici esercizi come i labirinti. Il bambino deve solo trovare una via d'uscita con l'aiuto del suo sguardo.

Espandi il tuo campo visivo

Ad esempio, leggendo in sequenza la frase "Masha ha mangiato il porridge", nella testa del bambino appare per la prima volta l'immagine di una ragazza. Poi immagina che lei stia mangiando, e poi che stia mangiando il porridge. La compilazione coerente di questa immagine richiede molto tempo.

Un'altra cosa è se il bambino vede tre parole contemporaneamente. L'immagine di una ragazza che mangia il porridge appare immediatamente nella mia testa. Ciò avviene istantaneamente e accelera notevolmente il processo di lettura.

Affinché un bambino possa vedere e percepire 2-3 parole contemporaneamente, è necessario espandere il suo campo visivo. C'è un semplice esercizio che ti permette di farlo. Si chiama “tavoli a cuneo”. Il bambino deve concentrarsi sulla colonna centrale e guardare lentamente in basso, pronunciando ad alta voce i numeri laterali. L'obiettivo è raggiungere il fondo e vedere contemporaneamente i numeri sia a destra che a sinistra della colonna centrale.

Ridurre l'enunciazione

La pronuncia del testo rallenta notevolmente il processo di lettura e influisce negativamente sulla comprensione e sulla memorizzazione. Per evitare ciò, il bambino deve stringere forte le labbra e mordersi la lingua durante la lettura. In questo modo puoi evitare l'articolazione, il processo di pronunciare il testo durante la lettura.

Eliminare i movimenti oculari ricorrenti

Durante la lettura, il bambino ritorna spesso a una parte del testo già letta, rileggendo interi paragrafi del paragrafo. Questo processo, in primo luogo, influisce negativamente sulla comprensione della lettura e, in secondo luogo, riduce la velocità di lettura a causa del fatto che il bambino deve rileggere la stessa cosa più volte.

La soluzione a questo problema è semplice: il bambino deve far scorrere il dito lungo la riga mentre legge. E se lo fa abbastanza velocemente, la sua velocità di lettura aumenterà sicuramente e senza perdere la qualità della comprensione.

Essere in grado di evidenziare l'elemento principale nel testo

Una delle abilità più importanti è evidenziare la cosa principale nel testo. È rafforzato da numerose sessioni di formazione. Ad esempio, dai a tuo figlio un evidenziatore di testo (marcatore), chiedigli di evidenziare i punti importanti nel testo e poi descriverlo in sole 10 parole. Il bambino sceglierà le parole con molta attenzione per racchiudere in esse l'intero significato del testo.

Se aiuti tuo figlio a padroneggiare almeno alcune tecniche, i risultati positivi sotto forma di maggiore velocità di lettura e, di conseguenza, un aumento del rendimento scolastico non tarderanno ad arrivare. Buona fortuna per la tua educazione a te e ai tuoi figli!