Affinché il tuo inglese parlato e scritto sia il più alfabetizzato possibile, non devi solo conoscere un gran numero di parole in questa lingua, ma anche essere in grado di metterle in frasi, strutturare tutto in modo tale che i tuoi pensieri e il tuo messaggio siano chiari ai tuoi interlocutori. Le frasi sono la base di qualsiasi testo, quindi la capacità di disporle secondo tutte le regole è molto importante per una competenza linguistica di alta qualità.
Elementi di una frase inglese
Una frase è composta da più membri, ma solo due sono costanti: il soggetto e il predicato. Sono anche chiamati membri principali. Ogni membro della frase inglese ha il suo posto: l'ordine delle parole, a differenza della lingua russa, è rigorosamente uno. Violandolo, la frase inglese perderà ogni significato.
Soggetto
Il soggetto è sotto forma di sostantivo comune (come nel dizionario) in qualsiasi numero, sotto forma di pronome personale con nominativo, nonché numerale, infinito e gerundio. Il soggetto viene sempre prima del predicato e solitamente all'inizio della frase.
Per i nomi, l'articolo può cambiare o essere completamente assente: tutto dipende da quale oggetto o persona è implicato nella frase.
Topohanno paura del gatto- Il topo ha paura del gatto;
IOsono appassionato di musica- Mi piace la musica;
quattrosi ritiene che sia un numero sfortunato in Giappone
- Si ritiene che in Giappone il quattro sia un numero sfortunato;
Aiutaretu sei la mia scelta- Aiutarti è una mia scelta;
Leggendo aun buon libro mi solleva l'umore- Leggere un buon libro mi solleva l'umore.
Tabella dei pronomi personali che possono fungere da soggetti:
A volte i pronomi indefiniti e negativi possono diventare il soggetto:
Predicato
Il predicato è la componente principale di una frase. Con il suo aiuto, capiamo a che ora è associato l'evento descritto. Il predicato è posto dopo il soggetto, cioè al secondo posto. È disponibile nei seguenti tipi: verbale (il predicato verbale) e nominale ( il predicato nominale).
Predicato verbalesta in forma personale e serve come determinante dell’azione.
Esempio:
Questo uomostudispagnolo- Quest'uomo sta imparando lo spagnolo;
Samsi muoveràin un altro paese- Sam si trasferirà in un altro paese.
Noidevo fermarmiascoltare musica- Dobbiamo smettere di ascoltare musica;
Giuliapuo correrePiù veloce- Julia può correre più veloce;
Leiiniziato a ballare- Ha iniziato a ballare;
Un insegnantefinito di presentarmilui stesso- L'insegnante finì di presentarsi.
Predicato nominalemostra le caratteristiche di un oggetto o di una creatura vivente. Non può denotare azioni e consiste di due componenti: un verbo di collegamento e una parte nominale. La parte nominale può essere costituita da varie parti del discorso: sostantivi, pronomi, numeri, aggettivi, infiniti, gerundio e participi.
Esempio:
Leiera un insegnante- Era un'insegnante;
La tazzaè tuo- La coppa è tua;
Questa ragazzaha diciannove anni- Questa ragazza ha 19 anni;
Il muroè nero- Il muro è nero;
Lui missioneera quello di aiutaredeve affrontare tutto- La sua missione era aiutarla ad affrontare tutto;
Il suo desiderio più grandesta volando- Il suo più grande desiderio è volare;
La pastaè bollito- La pasta è cotta.
Il predicato può essere formato non solo da un verbo, ma anche da due:
- Verbo principale . Denota l'azione eseguita dal secondo membro principale. Per esempio:Lui corre- Sta correndo.
- Ausiliario . Distingue tra i tempi. Se la forma del tempo richiede la presenza di un tale verbo, è inaccettabile ometterlo dalla frase. PerPresente semplice sarà fare/fa, Per Passato perfetto - avevo, e per Futuro continuo - sarà.
Di seguito verranno elencati tutti quei membri della sentenza che si chiamano minorenni. Il loro compito è spiegare i membri principali della frase o altri minori. La loro particolarità è che anche senza di essi la frase avrà un significato chiaro, poiché queste parole non formano in essa un centro grammaticale.
Aggiunta
L'oggetto è posto dopo il predicato ed è espresso da un sostantivo e un pronome. Tali parole rispondono a tutte le domande del caso, escluso il nominativo. Esistono due tipi di aggiunte:
- Oggetto diretto . Risponde alle domande all'accusativo “chi?”, “cosa?”;
- Aggiunta indiretta . Risponde ad altre domande: “cosa?”, “cosa?”, “a chi?” eccetera.
Ci sono momenti in cui ci sono due oggetti in una frase. In questi casi, inseriamo prima il diretto e poi l'indiretto.
Esempio:
Vedoun ragazzo- Vedo un ragazzo;
Lui sta leggendouna rivista all'amico- Sta leggendo una rivista ad un amico;
Io giocoil gioco al computer con lui- Gioco con lui a un videogioco.
Circostanza
Questo membro della frase risponde alle domande “dove?”, “perché”, “quando”, ecc. e può denotare luogo, tempo, immagine o causa dell'azione. È allegato al predicato e si trova all'inizio della frase o alla fine. Espresso da un avverbio o da un sostantivo con una preposizione.
Esempio:
Il mio cane nero menteSulla finestra- Il mio cane nero è sdraiato sulla finestra;
OggiL'ho vista con mia sorella- Ieri l'ho vista con mia sorella.
Definizione
Questo membro della frase risponde alle domande “quale?” e "di chi?" e descrive le proprietà delle parole davanti alle quali è posto (soggetto e oggetto). L'attributo participio è solitamente posto dopo questi membri della frase. La definizione può essere utilizzata sotto forma di diverse parti del discorso: aggettivo, participio e frase participiale, cifra, sostantivo nel caso possessivo, pronome personale nel caso oggettivo e altri.
Esempio:
Ieri ho avuto unfortemal di denti- Ieri ho avuto un forte mal di denti;
Dove sono le mercicomprato all'asta ieri ? - Dove sono i beni acquistati ieri all'asta?;
Il suo ufficio è alPrimopavimento- Il suo ufficio è al primo piano;
Sam ha trovatoquello di una signoracappello in strada- Sam ha trovato un cappello da donna per strada;
Non c'èQualunqueacqua rimasta nella tazza- Non c'è più acqua nella tazza.
Struttura e ordine delle parole in una frase in inglese
In russo, l'ordine delle parole in una frase non è soggetto a regole e il significato delle frasi non cambia riorganizzando i membri. In inglese le cose sono più rigide: le parole possono apparire in due ordini: diretto e inverso. Per chiarezza, diamo un'occhiata ad un semplice esempio:
Ti amo- Ti amo = ti amo = ti amo.
Questa frase ha tre possibili traduzioni in russo.
Tieni presente che in inglese esistono tre tipi di frasi e ciascuna di esse ha il proprio ordine di membri:
- Affermativa;
- Interrogativo;
- Negativo.
Costruire una frase affermativa in inglese
Questo tipo di frase ha un ordine diretto di membri. Dovrebbe assomigliare a questo: prima il soggetto, poi il predicato e solo dopo il complemento con la circostanza. A volte, come accennato in precedenza, la frase avverbiale può occupare l'inizio di una frase. Non dimenticare che a volte al verbo principale viene aggiunto un verbo ausiliare, che fa anche parte del predicato, quindi l'ordine rimarrà comunque diretto.
Esempio:
Oggi ho comprato un set per cani a mio figlio - Oggi ho comprato un cane a mio figlio;
Torneremo a casa dopo il lavoro- Torneremo a casa dopo il lavoro;
Non ho idea di come imparare a suonare il piano - Non ho idea di come imparare a suonare il piano.
Costruire una frase negativa in inglese
In tali frasi, come nella versione precedente, l'ordine delle parole sarà diretto. Ma per sottolineare questa negazione aggiungiamo la particella “non" (Non). Questa particella è necessariamente adiacente al verbo ausiliare, che è richiesto in questi casi.
Esempio:
La mia ragazza non verrà a trovarmi tra due giorni - La mia ragazza non verrà a trovarmi tra due giorni;
Sam non ci sarà- Sam non ci sarà;
Lei non sta leggendo in questo momento - Non sta leggendo in questo momento;
Non ero a conoscenza della situazione in Ucraina - Non sapevo della situazione in Ucraina;
Non ho ancora fatto i compiti oggi - Oggi non ho ancora fatto i compiti.
Costruire una frase interrogativa in inglese
In russo, le frasi con domande differiscono dalle affermazioni solo per l'intonazione con cui chi parla le pronuncia. Nella versione inglese della frase interrogativa viene utilizzato un ordine delle parole diverso: inverso. In esso, soggetto e predicato cambiano posto. Ma solo una parte del predicato è posta all'inizio: un verbo ausiliare, la cui presenza qui è obbligatoria. Il verbo principale si trova comunque dopo il soggetto, come tutte le altre parole. L'unica eccezione è che qui la circostanza non può presentarsi all'inizio.
Esempio:
Ti piace questa musica?- Ti piace questa musica?;
Sei stato in Giappone?- Sei stato in Giappone?
A volte tali frasi contengono una parola interrogativa: in questo caso la mettiamo all'inizio.
Esempio:
Cosa pensi del nostro insegnante? - Cosa pensi del nostro insegnante?;
Quando si è trasferito in Russia?- Quando si è trasferito in Russia?
Ci sono anche frasi con una domanda chiamata domanda divisoria - e in questo caso dovrai abbandonare la struttura standard "corretta". Una frase con una domanda divisoria viene creata come segue: prima - una frase affermativa o negativa, e poi - una breve domanda.
Esempio:
È piuttosto bella, vero? - È piuttosto bella, non è vero?;
Studia spagnolo, vero?
- Sta studiando spagnolo, vero?
Costruire risposte brevi in inglese
Nel parlato russo a molte domande possiamo rispondere brevemente “Sì” o “No”. Anche la lingua straniera che stiamo studiando ha questa opportunità, ma con una differenza: qui non puoi rispondere semplicemente "Sì" o "No", poiché una tale formulazione della risposta può sembrare ostile. Pertanto, gli inglesi che vogliono dare una risposta breve a una domanda aggiungono il soggetto e il verbo ausiliare utilizzati nella domanda.
Esempio:
ㄧ Ha visitato il Cremlino?- Ha visitato il Cremlino?
ㄧ Sì lui ha- SÌ;
ㄧ Lavorano al college?- Lavorano al college?
ㄧ No, non lo fanno- NO.
Se la domanda che ti viene posta contiene il pronome “tu”, ti viene posta personalmente. La risposta a una domanda del genere dovrebbe provenire da te stesso e non da "tu".
Esempio:
ㄧ Ti piace l'estate?- Ti piace l'estate?
ㄧ Sì, certamente- SÌ.
ㄧ Mi scriverai?-Mi scriverai?
ㄧ No, non lo farò- NO.
Creare frasi letterate in inglese è come un costruttore: devi solo inserire le parti necessarie della frase. Cerca più spesso di formulare testi coerenti nella lingua che stai imparando, ma non solo per iscritto, ma anche oralmente, comunicando con madrelingua della lingua di cui hai bisogno o con persone che, come te, la stanno studiando.
E fallo velocemente e senza pensare: "in movimento", ho scritto in un articolo separato. Parliamo ora di frasi narrative.
Puoi dire di avere molta familiarità con la struttura delle frasi inglesi?
Sai in che ordine devono essere messe le parole in una frase? E se fosse una frase complessa? E se ci fossero dei trasferimenti?
Succede anche: ho iniziato a imparare una lingua straniera, sembra che tu conosca le parole, ma non riesci a concentrarti su come dirle, cosa “va” dopo cosa. Quindi risulta essere una confusione completa, in una parola, billeberd.
Quindi, affinché il discorso sia corretto e ben strutturato, in modo che tu sia ben compreso, ti senta sicuro di parlare inglese e possa esprimere i tuoi pensieri in modo chiaro e chiaro, devi conoscere la struttura di una frase inglese. Questo è ciò che faremo adesso!
1. Schema di frase inglese standard:
soggetto + predicato + cosa? + dove? + quando? (cioè il resto della frase)
Una frase russa può essere impersonale. In una frase inglese Sempre c'è un argomento.
Confrontare:
Freddo. - Fa freddo.
2.Quando?(tempo avverbiale) può comparire alla fine o all'inizio di una frase:
3. Dove?(luogo avverbiale) può comparire anche alla fine o all'inizio di una frase:
4. Se la sentenza contiene circostanze del corso dell'azione:
Se COME? messo all'inizio della frase, rafforzerà quanto detto, concentrati su quello Comeè stata intrapresa un'azione.
Confrontare:Suonava molto bene il pianoforte.
Ottimo suonava il pianoforte.
ATTENZIONE!
Questo è tutto risolto. La cosa bella è la pratica! Quando parli molto nella lingua che stai imparando, di regola non pensi a cosa mettere dove, cosa “va” dopo cosa - la frase esce da sola... ma è corretta? Magari non sempre... quindi è utile conoscere gli schemi standard! :)
Ora immagina di acquistare un divano. Entri in un negozio di antiquariato e vedi uno splendido divano, proprio come volevi. Sei pronto per acquistarlo, ma hai deciso di consultare il tuo amico. Lo chiami e inizi a descrivere questo divano. Domanda: In che ordine devono apparire gli aggettivi in una frase???
Ecco l'ordine standard:
1) aggettivi soggettivi (opinione, impressione)
taglia 2
- altezza/lunghezza
- forma/larghezza (può comparire dopo il punto 3 “età”)
3) età (nuovo, vecchio. giovane...)
4) colore
5) provenienza (inglese, francese, tedesco...)
6) materiale (di cosa è fatto: legno, ferro...)
7) scopo (per cosa: ufficio, computer...)
Esempio:
Questo è un bellissimo piccolo vecchio divano in pelle marrone francese.
Questo è un nuovo grande tavolo da ufficio in legno inglese nero.
Quando una frase contiene:
- avverbi di frequenza d'azione (a volte, spesso, sempre,mai, raramente...)
- probabilmente
- decisamente
- quasi/quasi mai
- Quasi
- quasi
Queste parole devono essere messe
- PRIMA del verbo semantico:
Esempio:
Lui Spesso va alla palestra.
Lei raramente Avere una menzogna la mattina.
Essi Generalmente andare fare la spesa la domenica.
- DOPO il verbo essere:
Esempio:
essere stanco - stancarsi, essere stanco
Lui È Spesso Stanco dopo il lavoro.avere torto - avere torto, avere torto
Voi Sonoprobabilmente sbagliato. - nelle forme verbali composte DOPO il primo verbo:
Esempio:
Voi dovere MaiFare nuovamente.
Essi Potere Anche giocare tennis
Presta attenzione all'ordine delle parole in una frase quando contiene le parole:
- decisamente
- probabilmente
- possibilmente
- certamente
1. Frase positiva:
Ecco una frase al futuro con una di queste parole:
IO Volere probabilmente Vedere lui più tardi.
Probabilmente hai notato che riorganizzare le parole in una frase russa non cambia il significato della frase stessa. Che differenza fa se diciamo “Ci sono molti lupi nella foresta” oppure “Ci sono molti lupi nella foresta”. E così, e così si dice della presenza di un gran numero di lupi nella foresta.
Frasi affermative
In inglese l’ordine delle parole è rigorosamente fisso.
Ciò significa che ogni parola ha il suo posto. Ebbene, in effetti, non tutti, ma solo due: il soggetto e il predicato. Ricordiamo i nostri giorni di scuola. Il soggetto è chi o cosa compie l'azione; di cosa o di chi parla la frase. Il predicato è ciò che fa quella persona/cosa. Da quest'ultimo segue che il predicato è un verbo. Quindi, in relazione alla frase inglese, esiste un dogma centrale costituito da due punti:
PRIMO. Il soggetto viene prima, il predicato viene dopo e poi viene tutto il resto. Schematicamente, ciò può essere rappresentato come segue:
Tavolo. Ordine delle parole in una frase inglese
|
1 POSTO |
2° POSTO |
3° POSTO |
|
SOGGETTO |
PREDICATO |
RESTO DELLA PROPOSTA |
|
Daniele |
||
|
Alavoroognigiorno. |
||
|
Questi fiori |
così bello! |
|
|
Gatti |
non mangiare |
È necessario fare la seguente nota su questa tabella: è possibile inserire una definizione PRIMA dell'oggetto. E secondo: questo schema viene utilizzato per le frasi affermative, ad es. quelli con un punto alla fine.
SECONDO. Una frase inglese ha SEMPRE un predicato, cioè verbo! Anche se non senti questo verbo nella traduzione russa di questa frase. Ad esempio: ci sono molti lupi nella foresta. (non c'è un solo verbo qui, anche se questa frase può essere rifatta per una traduzione conveniente: "Ci sono molti lupi nella foresta". Questa versione ha già un verbo - ci sono). - Ci sono molti lupi nella foresta.
Frasi interrogative
Questo ordine delle parole si applica solo alle frasi che terminano con un punto, cioè alle frasi affermative. E ci sono anche frasi interrogative che terminano con un punto interrogativo. Ed è qui che iniziano le difficoltà con l'ordine delle parole e ogni sorta di confusione.
Quindi, ci sono 2 tipi fondamentali di domande: generali e. Al primo rispondiamo “sì” o “no”, al secondo rispondiamo qualcosa di specifico, speciale (a seconda di cosa viene chiesto nella domanda stessa). Ricorda che l'ordine delle parole in qualsiasi frase inglese è FIXED, e questo vale anche per le domande.
0 POSTO - PAROLA DOMANDA
- Cosa cosa? Quale?
- Chi chi?
- Chi(m) - a chi? da chi?
- Dove dove? Dove?
- Quando quando?
- Perchè perchè?
- Come come?
- Quanto (molti) - quanto?
- Quale... quale?
- Cosa... quale?
- Di chi - di chi?
1° POSTO - VERBO AUSILIARIO
- è/sono/sono
- fare / fa / ha fatto
- sarà/sarebbe/sarà
- avere/ha
- può/potrebbe
- può/potrebbe
- dovrebbe
- Dovrebbe
2° POSTO - SOGGETTO
3° POSTO - VERBO BASE (SEMINALE).
3° POSTO - RESTO DELLE PAROLE
Ci sono anche diversi avvertimenti su questa struttura.
NOTA 1. Come scegliere un verbo ausiliare? Molto semplicemente: il verbo ausiliare è quello che compare per primo nella frase originale. Per esempio:
- Danny è un lavoratore ---> lo è
- Anna guiderà ---> lo farà
- Hanno finito il rapporto ---> hanno
Pertanto, per porre una domanda, è sufficiente riorganizzare l'oggetto e il predicato.
Cosa fare se non c'è il verbo ausiliare? Ad esempio: abbiamo visitato il museo. Qui abbiamo solo il verbo principale - visitato. Pertanto, quando non c'è un verbo ausiliare visibile, è - fare/fare/fatto, a seconda del tempo. Nel nostro caso lo è fatto, poiché il verbo è in .
NOTA 2. Il verbo principale (semantico), quando si pone una domanda, è puro, cioè senza desinenze, nella forma iniziale.
NOTA 3. Come capire 0 posto? Questa posizione nella domanda è chiamata così perché le parole interrogative sono presenti solo in domande speciali, ma non in quelle generali. È dalla parola interrogativa che determini cosa rispondere. Per esempio:
Ieri la mamma ha dato a suo figlio una gustosa medicina perché era malato.
- Chi? -Madre
- Chi? - figlio
- Figlio di chi? - suo
- Che cosa? - medicinale
- Quale medicina? - gustoso
- Quando? - Ieri
- Perché? - perché era malato
Nelle domande generali (quelle a cui si risponde “sì” o “no”) non esiste la parola interrogativa, cioè viene subito aggiunto un verbo ausiliare.
Per concludere vi proponiamo un piccolo test:
La corretta costruzione delle frasi in inglese è impossibile senza la conoscenza delle leggi fondamentali sulla formazione della loro struttura. Quindi, nella lingua russa, per descrivere una situazione, è sufficiente prendere le parole in essa coinvolte (nomi di concetti, oggetti, ecc.) e collegarle tra loro utilizzando desinenze formate dalla declinazione in casi e numeri. Tuttavia, la lingua inglese è priva di tali desinenze, e quindi la corretta descrizione della situazione può essere ottenuta solo se le parole sono disposte in un certo modo nelle frasi.
Frasi semplici e loro classificazione
Le frasi inglesi semplici sono divise in due tipi: comuni e comuni. I primi consistono solo di un soggetto e di un predicato. In questo caso è importante che il soggetto sia al primo posto e il predicato al secondo. Ad esempio: “L’autobus si è fermato”.
La seconda tipologia di frasi semplici, oltre ai membri principali, prevede l'inserimento di quelli secondari (aggiunta, definizione, circostanza). Costruire frasi in inglese utilizzando membri minori permette di chiarire la situazione principale. Ad esempio: “L’autobus giallo si è fermato alla stazione”. In questo caso, il primo membro minore della frase (giallo) funge da definizione e spiega il soggetto (l'autobus), e il secondo è una circostanza avverbiale (alla stazione) e rimanda al predicato (fermato).
schema di costruzione
Come accennato in precedenza, la desinenza delle parole inglesi rimane invariata, quindi ogni parola deve trovarsi nel posto strettamente designato per essa (questo è chiamato ordine diretto delle parole). Altrimenti, l'essenza della frase verrà distorta e la persona che la leggerà riceverà informazioni errate, a volte addirittura opposte. E se in russo possiamo dire: "Sono andato al cinema ieri", "Sono andato al cinema ieri" o "Ieri sono andato al cinema", allora gli schemi di frase esistenti in inglese non lo consentono.
Mentre in russo il nocciolo della situazione sarà chiaro anche scambiando le parole, in inglese tutto è diverso. Ad esempio, indipendentemente dal fatto che in russo diciamo "Jack ha colpito Jim" o "Jim ha colpito Jack", l'informazione verrà ricevuta correttamente. Ma in inglese due frasi come “Jack hit Jim” e “Jim hit Jack” hanno il significato opposto. Il primo si traduce in "Jack ha colpito Jim" e il secondo in "Jim ha colpito Jack". Per evitare tali malintesi, è necessario costruire frasi in inglese secondo il seguente schema: mettere il soggetto al primo posto, il predicato al secondo, il complemento al terzo e l'avverbiale al quarto. Ad esempio: “Facciamo il nostro lavoro con piacere”. È anche accettabile anteporre al soggetto avverbi di luogo e di tempo, ad esempio: “In questo momento sto preparando la cena”.
Frasi negative con not
Le frasi negative in inglese hanno la seguente struttura:
- Soggetto.
- L'inizio del predicato.
- Particella negativa no.
- La fine del predicato.
- La parte nominale del predicato.
Gli esempi includono le seguenti frasi negative in inglese: "Non sto leggendo il libro" o "Non vedo Kelly da un po'" Non vedo Kelly da un po'."
Se i verbi al Present Simple o al Past Simple vengono usati in frasi negative, allora si riducono alla forma “do/does/did + forma base”. Ad esempio, "Non mi piacciono i topi", "Non ha bisogno di aiuto" o "Steven non sembrava stanco".
Frasi negative che utilizzano parole negative
In inglese il tipo negativo può essere espresso non solo con la particella not, ma anche in un altro modo. Stiamo parlando di costruire una costruzione contenente parole negative, che includono quanto segue: nessuno (nessuno), mai (mai), niente (niente), nessuno (no), da nessuna parte (da nessuna parte).
Ad esempio: “Nessuno voleva portare una sedia”. Vale la pena notare che in inglese una frase non può contenere sia la particella not sia una parola negativa. Pertanto, la frase "Non so niente" è tradotta in inglese come "Non so niente" e in nessun caso "Non so niente".
Frasi interrogative
Le frasi interrogative possono essere presentate sotto forma di domande generali e speciali. Pertanto, le domande generali richiedono una risposta “sì/no”. Ad esempio: "Ti è piaciuto il libro?" ("Ti è piaciuto il libro?") o "Sei mai stato a Parigi?" ("Sei mai stato a Parigi?"). Per quanto riguarda le domande particolari, potrebbe essere necessario comporre frasi in inglese di questo tipo quando è necessario ottenere informazioni più specifiche su una determinata domanda: colore, ora, nome, oggetto, distanza, ecc. Ad esempio: "Qual è il tuo film preferito?" ("Qual è il tuo film preferito?") o "Quanto dura il volo per Praga?" (“Quanto dura il volo per Praga?”).
Nel caso in cui si esprima il predicato con il verbo avere o essere, le domande generali sono costruite come segue: prima il predicato e poi il soggetto. Nel caso in cui il predicato includa un modale o sia posto prima del soggetto. Nel caso in cui si esprima il predicato con un verbo al Presente o al Past Simple, è necessario utilizzare do/does oppure did.
Per quanto riguarda l'ordine delle parole nella costruzione di una domanda speciale, è lo stesso del generale, tranne per il fatto che all'inizio della frase deve esserci una parola interrogativa: chi (chi), quando (quando), cosa (cosa), come lungo (quanto tempo), dove (dove), come (come).
Frasi imperative
Quando si considerano i tipi di frasi in inglese, non si può non menzionare le frasi imperative. Sono necessari per esprimere una richiesta, un incoraggiamento a compiere qualsiasi azione, un comando, nonché un divieto quando si tratta della forma negativa.
Una frase imperativa presuppone un ordine diretto delle parole, ma il verbo è posto per primo: "Dammi la mia penna, per favore" ("Dammi la mia penna, per favore"). In alcuni casi, questa costruzione può consistere in un solo verbo: “Corri!” (Correre!). Volendo ammorbidire un ordine o trasformarlo in una richiesta, chi parla può usare vuoi, vuoi o non vuoi, ponendoli alla fine della frase.
Frasi esclamative
La costruzione di frasi in inglese di tipo esclamativo viene eseguita secondo lo stesso schema del solito, tuttavia, dovrebbero essere pronunciate emotivamente e sulla lettera alla fine di tale costruzione è sempre scritto, ad esempio,. "Sei bellissima!" (“Sei molto bella!”) o “Sono così felice!” ("Sono così felice!").
Nei casi in cui una frase esclamativa richiede un rinforzo aggiuntivo, puoi usare le parole interrogative cosa e come. Ad esempio: "Che casa grande è!" (“Che casa grande!”), “Che film triste!” ("Che film triste!") o "Come balla bene Matt!" ("Matt balla così bene!"). Vale la pena notare che quando si usa un soggetto singolare è necessario l'articolo indeterminativo a o an.
Frasi complesse: definizione e classificazione
Oltre alle frasi semplici, esistono anche quelle complesse, che si formano combinando le prime. Le frasi complesse e complesse sono tipi di frasi in inglese che hanno una struttura complessa. La differenza tra loro è che le prime sono una costruzione composta da due frasi semplici indipendenti, mentre le seconde sono una proposizione principale e una o più proposizioni dipendenti.
Le frasi composte vengono costruite utilizzando parole come e, o, ma, per, ancora. Per quanto riguarda le unioni utilizzate per la formazione, queste si dividono nei seguenti gruppi:
- cause/effetti: poiché (poiché), perché (perché), quindi (per questo motivo), quindi (quindi, quindi);
- tempo: prima (prima, prima), mentre (mentre), dopo (dopo), quando (quando);
- altri: sebbene (nonostante il fatto che), se (se), sebbene (sebbene), a meno che (se solo).
In tutte le frasi semplici che compongono quelle complesse, è necessario mantenere l'ordine diretto. Esistono moltissime frasi in lingua inglese, ma indipendentemente dal loro tipo, è necessario osservare la regola di base della costruzione.
Tipi di frasi condizionali
In inglese si usano per descrivere una situazione con varie caratteristiche. Possono assumere forme diverse, ma nella maggior parte dei casi viene utilizzata la seguente costruzione: “If Condition, (then) Statement”. Ad esempio: “Se fa caldo, molte persone preferiscono andare al parco” (“Se fa caldo, molte persone preferiscono andare al parco”), “Se compri questo vestito, ti regalo i guanti” (“Se compri questo vestito ti regalo i guanti”).
Le frasi condizionali in inglese sono divise in tre tipi. Il primo è usato per denotare condizioni reali e fattibili relative a uno qualsiasi dei tempi (futuro, presente, passato). Per costruire una tale costruzione, il verbo viene utilizzato nella sua frase principale nella forma futura e nella frase subordinata nella forma presente.
Il secondo descrive condizioni non realistiche che si riferiscono al futuro o al presente. Per creare una frase del genere, la parte principale usa il verbo dovrebbe o vorrebbe e il verbo nella forma base senza la particella to, e nella parte subordinata - erano per il verbo essere o la forma Past Simple per tutto il resto.
E il terzo riguarda le condizioni non soddisfatte nel passato. La parte principale della frase è costruita utilizzando il verbo Should/would e un verbo al presente, mentre la parte subordinata è costruita utilizzando un verbo al Past Perfect.
Schema 1: Soggetto + verbo ausiliare o normale + oggetto + avverbiale
1. Il soggetto è la persona o l'oggetto che esegue l'azione. L'argomento è:
1.1. Sostantivo.
Ad esempio: il sale è bianco. Sale bianco.
C'è un ragazzo qui. Il ragazzo è qui.
1.2. Pronome personale (rispondere alle domande chi?, cosa?).
Ad esempio: lei è un medico. Lei è un dottore.
1.3. Soggetto formale (esso, lì, uno).
Ad esempio: si può fare. Si può fare.
In classe sono presenti alcuni banchi. Nell'auditorium sono presenti diversi tavoli.
È scuro. Buio.
2. Predicato. Il predicato è un verbo in forma semplice corrispondente all'infinito del verbo senza la particella to.
Ad esempio: vive a Rostov. Vive a Rostov.
Essere può essere un verbo normale in una frase e svolgere il ruolo di predicato.
Ad esempio: sono un medico. Sono un dottore.
Inoltre, il verbo essere può essere un verbo ausiliare. In questo caso non gioca un ruolo indipendente nella frase, ma porta un carico costruttivo e non viene tradotto.
Ad esempio: stai leggendo? Stai leggendo?
Se una frase dichiarativa ha un verbo normale, non c'è alcun verbo ausiliare presente o passato.
3. Aggiunta. Risponde alle domande chi?, cosa?, a chi?, a cosa? L'oggetto può essere non preposizionale, indiretto, diretto e preposizionale indiretto.
Ad esempio: le ho regalato un libro. Le ho regalato un libro (lei è un oggetto indiretto non preposizionale e libro è un oggetto diretto). L'oggetto indiretto non preposizionale deve precedere l'oggetto diretto.
Le ho regalato un libro. Le ho regalato il libro. (un libro è un oggetto diretto, per lei è un oggetto indiretto preposizionale). L'oggetto preposizionale indiretto deve venire dopo l'oggetto diretto.
4. Circostanza. Ci sono circostanze del corso dell'azione che rispondono alla domanda Come? – Come?, i luoghi che rispondono alla domanda Dove – Dove?, e il tempo che risponde alla domanda Quando? - Quando?
Se in una frase sono presenti più circostanze, viene indicata prima la circostanza del modo di agire, poi la circostanza del luogo e per ultima la circostanza del tempo.
Nota: avverbi di tempo e di luogo possono comparire prima del soggetto.
Schema 2: Circostanza + soggetto + predicato + oggetto + circostanza.
Ad esempio: ieri ho guardato la TV con piacere a casa. Ieri ho guardato con piacere la TV a casa (con piacere è una circostanza del modo di agire, a casa è una circostanza di luogo, ieri è una circostanza di tempo).
L'ordine delle parole è diretto se il soggetto viene prima del predicato:
Aiuta suo padre ogni giorno.
Ogni giorno legge periodici.
Le frasi dichiarative hanno sempre un ordine diretto delle parole.
Quindi, in una frase dichiarativa:
Il soggetto si usa prima del predicato.
La definizione preposizionale deve apparire prima della parola da definire.
Una frase avverbiale può comparire solo all'inizio e alla fine della frase.
L'oggetto viene dopo il predicato.
II. Frase interrogativa.
Le frasi interrogative sono generali, speciali, alternative e disgiuntive.
A quelle generali si risponde “sì” o “no”.
Schemi di ordine delle parole per domande generali:
Schema 3: Verbo ausiliare + soggetto + verbo semantico
Vive a Rostov?
Se il predicato è rappresentato dai verbi essere e avere, la frase non avrà un verbo ausiliare.
Era a casa ieri?
Ha un cane?
Schema 4: Verbo modale + soggetto + verbo semantico
Dobbiamo studiare l'inglese?
Le domande speciali dovrebbero iniziare con una parola interrogativa.
Schema 5: Parola interrogativa + verbo ausiliare + soggetto + oggetto + verbo semantico + avverbiale
Da dove viene?
Qual'è il suo nome?
Le domande alternative sono quelle che contengono la particella oppure - oppure:
Diagramma 6: Domanda generale + o + alternativa.
È un insegnante o un medico?
Una domanda di separazione contiene un'affermazione o una negazione + una breve domanda.
Schema 7: frase dichiarativa + verbo ausiliare corrispondente (in persona e numero) al predicato della frase principale + non + soggetto in forma pronome.
È un dottore, non è vero?
III. Frase negativa.
Diagramma 8: Soggetto + verbo ausiliare + non + predicato + oggetto + avverbiale
Non è un medico.