¡Hola queridos amigos! Hoy les hablaré sobre los tipos de sílabas en inglés. Algunos lectores ahora cerrarán el artículo y dirán que no quieren profundizar tanto en el aprendizaje del idioma. No hay necesidad de apresurarse. Sólo a primera vista parece que los ingleses leen de forma completamente diferente a como escriben. De hecho, hay lógica en todas partes. Una vez que lo sepas, podrás aprender a leer con confianza. Así que averigüémoslo.
¿Por qué es necesaria la transcripción?
Mucha gente ya no lo enseña en la escuela y no es necesario memorizar estos símbolos incomprensibles, pero hay un secreto. Es importante aprender a dividir en sílabas.
La regla es:
Si una vocal acentuada va seguida de una consonante (excepto r), se la damos a la siguiente, átona, como en la palabra estu/dent. Al pronunciar, enfatizas u más claramente. El énfasis recae en ello. Por tanto d pasa a la segunda parte. Si hay dos o más consonantes después de una palabra acentuada, la primera se toma por la parte acentuada de la palabra y la segunda por la parte átona (patrón/término).
¿Tienes alguna duda? Abre tu diccionario. La coma superior en la transcripción indica énfasis.
abrir y cerrar
Ahora necesitas saber cómo determinar el tipo de sílaba. Muchos de ustedes aprendieron en la escuela, pero pocos dirán con confianza lo que significa una sílaba abierta. Este es el que termina en vocal.
¿Por qué la letra r es especial?
Porque ella no obedece reglas generales, sino que dicta las suyas propias. En el tercer tipo, va después de la letra acentuada y la alarga. Preste atención al pelaje (fёёё), al tenedor (fook), al servicio (syoev). La sílaba tipo 4 es similar a la tipo 3, pero después de la r también está la letra e. Como en el cuidado, mero, más.
Pongamos toda la información en una tabla:
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Como regla general, el plan de estudios de la escuela de inglés estándar moderno no prevé algunos aspectos importantes en la enseñanza y, entre ellos, se encuentra la capacidad de determinar el tipo de sílaba y, en consecuencia, leer correctamente la palabra completa. ¿Cómo hacer esto?
Sílabas en inglés
Algunos aspectos teóricos de la lingüística no siempre son necesarios para los principiantes. Quizás una de las habilidades opcionales para quienes no estudian inglés a nivel profesional sea la silaba. Por lo general, esto no presenta dificultades graves, pero en este caso es necesario conocer las reglas básicas, ya que difieren significativamente de las aceptadas en la fonética rusa.
La regla general es que el número de sílabas corresponde al número de sonidos vocálicos. Esto significa que no es necesario mirar las letras, sino escuchar la pronunciación de la palabra, ya que el idioma inglés contiene una gran cantidad de vocales silenciosas, diptongos, etc. Además, las llamadas consonantes sonoras también pueden ser silábicas. , por lo que la palabra “leve” se dividirá de esta manera: leve. En el futuro quedará claro por qué sucede esto.
La división de sílabas se realiza a partir del final de la palabra: estudiante - estudiante, dinero - dinero, permiso - permiso.
Una consonante que está en el límite de dos sílabas es, por tanto, adyacente a la vocal que la sigue. Los sonidos duplicados se dividen. Todo esto es importante si necesita descubrir cómo pronunciar una palabra desconocida en particular. Además, para ello necesitas saber sobre las sílabas cerradas y abiertas en inglés.
Impacto en las reglas de lectura.
Los tipos de sílabas en inglés difieren de la clasificación en ruso. Aquí hay cuatro variedades, mientras que en otros, por regla general, solo hay dos.
En primer lugar, es una sílaba abierta. En inglés termina en En este punto entran en juego las reglas de lectura.
El segundo tipo es una sílaba cerrada. Termina con una o más consonantes (excepto la "r"). En este caso, las vocales se leen brevemente.
El tercer y cuarto tipo de sílabas son condicionalmente abiertos. Terminan en “r” o “re”; las vocales precedentes se leen de forma especial, de la que hablaremos más adelante.
Por supuesto, existen excepciones a todas las reglas. Las sílabas cerradas y abiertas en inglés no garantizan que las vocales se lean de una forma u otra. Sin embargo, estos casos no ocurren con mucha frecuencia.
Por cierto, en primer lugar es necesario determinar la sílaba acentuada de una palabra, porque es de suma importancia si está abierta o cerrada. Las vocales en el resto, por regla general, se pronuncian de manera bastante neutral o se vuelven completamente mudas. Pero los problemas suelen surgir con los acentos, porque el inglés es un idioma que se coloca libremente.
Abierto
Este tipo de sílabas incluyen aquellas que terminan en vocal. A la hora de analizar visualmente una palabra, es imperativo tener en cuenta la presencia de una “e” muda al final, ya que es esta la que abre la sílaba anterior.
En este caso, la mayoría de las vocales son diptongos.
Las reglas generales de lectura en este caso serán las siguientes:
A - pálido, nombre;
E - ser, ella;
I - morder, cometa;
O - ir, entonces;
U - usar, alumno;
Y - para escribir.
Pero esto no siempre funciona, por ejemplo, en la palabra "venir", la "o" fonéticamente no se corresponde con las reglas aceptadas, a pesar de la presencia de una "e" muda al final de la palabra. En este caso, se lee según el principio de sílaba cerrada. ¿Cuál es este principio?
Cerrado
Las sílabas de este tipo, a diferencia de las abiertas, siempre terminan en consonante (excepto la r).
En consecuencia, las vocales en este caso se pronuncian de forma breve y sencilla.
A [æ] - malo, gato;
E [e] - dejar, bolígrafo;
I [i] - lista, sentarse;
O [ɔ] - bloquear, olla;
U [ʌ] - debe, sol;
Una sílaba cerrada en inglés quizás sea algo menos común que una abierta. Esto sucede precisamente debido al hecho de que a menudo hay una “e” muda al final de la palabra. Pero las sílabas cerradas y abiertas en inglés, a diferencia del ruso, no son los únicos tipos. Hay dos variedades más que no siempre se consideran. Pero también es importante tener en cuenta sus características al estudiar las reglas de lectura de vocales.
Condicionalmente abierto
A estos dos tipos de sílabas a veces también se les llama semicerradas. Terminan en "r" o "re". En teoría, en este caso serán sílabas cerradas y abiertas, respectivamente. En inglés todo es diferente, y las vocales, al estar delante de estas combinaciones de letras, adquieren un sonido nuevo y más complejo antes de “re”, algunas de ellas incluso se convierten en diptongos;
En el primer caso, si hablamos de sílabas terminadas en r, todo será así:
A - parque, oscuro;
E [ə:] - término, ella;
Yo [ə:] - pájaro;
O [ɔ:] - puerto, corto, mundo;
U [ə:] - quemar;
Y [ə:] - Mirto.
En el segundo, si hay una “re” después de las vocales, sonarán diferente:
A [ɛə] - preocuparse, pesadilla;
mi - aquí, aquí;
Yo - fuego;
O [ɔ:] - núcleo;
U - cura, seguro, puro;
Y - neumático.
Además de que las sílabas abiertas y cerradas en inglés, así como el tercer y cuarto tipo, afectan la lectura de determinadas vocales, existe una gran cantidad de combinaciones de letras que también tienen un sonido especial. Este conocimiento se puede obtener tanto en teoría como simplemente memorizando la transcripción de palabras al encontrarlas en la práctica.
Para utilizar simplemente el idioma en la comunicación o correspondencia cotidiana, es posible que ni siquiera conozca sutilezas como las reglas para dividir palabras y la clasificación de sílabas.
Las reglas para leer las vocales tienen tantas excepciones que casi pierden todo significado. Por eso las sílabas cerradas y abiertas en inglés son más interesantes y útiles para los lingüistas que para la gente corriente.
La lectura de una vocal depende de las letras adyacentes a ella y del tipo de sílaba en la que se ubica.
sílaba abierta
Una sílaba se considera abierta si termina en vocal (to-tal, ri-val, bi-ble, mo-tor). En este caso, la vocal emite un sonido largo, es decir, se lee como en el alfabeto. Las palabras con “e” muda también pertenecen a este tipo. Por ejemplo:
- llevar
- pete
- cometa
- nariz
- lindo
Algunas palabras monosilábicas también son sílabas abiertas. Por ejemplo yo, ella, él y no, entonces, vamos.
sílaba cerrada
La sílaba cerrada es la unidad ortográfica más común del idioma inglés; constituye aproximadamente el 50% de las sílabas del texto. Una sílaba cerrada termina en una o más consonantes y la vocal en este caso se lee brevemente.
En inglés hay muchas palabras monosilábicas cerradas (cat, pin, hen). Si se les añade un comienzo con vocal, la consonante anterior se duplica. Esto se hace para evitar cambiar el sonido. Por ejemplo:
- sombrero-ja TT ejem
- alfiler - pi nn ed
- hot-ho TT est
- rojo-re dd ish
- cortar - cu TT ing
Sílaba “vocal + r”
El tercer tipo de sílaba es aquella en la que la vocal va seguida de la letra "r". En este caso, la vocal produce un sonido largo y la "r" en sí no es legible (en).
- auto
- hierba
- niña [ɡɜːl]
- forma
- doblar
La doble "r" no afecta el sonido de la vocal. En este caso, la sílaba se lee cerrada. Comparar:
- sonríe r k-mi RR o [ˈmɪrə]
- cu r l-cu RR ent [ˈkʌr (ə) nt]
- correos r t - a RR ent [ˈtɒr(ə)nt]
Sílaba "vocal + re"
En una sílaba de este tipo, la letra “r” también es ilegible y la vocal forma un diptongo.
- atrevimiento
- más
- contratar [ˈhaɪə]
- centro
- puro
Sílaba “consonante + le”
A veces, esta sílaba se resalta por separado; aparece solo al final de la palabra. Si hay una consonante antes de -le, la sílaba se lee abierta. Si hay dos consonantes antes de -le, se lee cerrada. Comparar:
- ejército de reserva licenciado en Derecho e [ˈteɪbl] - da barril e, ti tl e [ˈtaɪtl] - li ttl mi [ˈlɪtl]
- bu gl e-stru ggl mi [ˈstrʌɡl], ri Florida e [ˈraɪfl] – sni ffl mi [ˈsnɪfl]
No todas las consonantes aparecen en combinación con -le. Éstos son los que son típicos del idioma inglés:
- -ble (burbuja) -fle (rifle) -stle (silbato) -cle (ciclo)
- -gle (clarín) -tle (quebradizo) -ckle (pepinillo) -kle (tintineo)
- -zle (deslumbrar) -dle (brida) -ple (grapar)
Combinaciones de vocales (dígrafos)
Un dígrafo es una combinación de dos letras que se pronuncian como un solo sonido. En el caso de las vocales, puede ser un sonido largo, un sonido corto o un diptongo. La mayoría de las veces, los dígrafos se encuentran en antiguas palabras anglosajonas, cuya pronunciación ha sufrido cambios a lo largo de cientos de años: ladrón, hervir, heno, barco, paja. Se leen según reglas especiales, pero hay muchas excepciones, por lo que estas palabras deben aprenderse de forma gradual y sistemática.
Digrafos vocálicos básicos
| Escribiendo | Pronunciación | Ejemplos |
| ai/ay | [eɪ] | cebo, heno |
| au/aw | [ ɔː ] | burlarse, dibujar |
| ea | [i:] | carne, trato |
| [mi] | pan, constante | |
| ee | [i:] | alimentación, carrete |
| yo | [eɪ] | finta, vena |
| [yo:] (después do) | techo, recibir | |
| ue/ew | [ju:] | pelea, esparcida |
| es decir | [i:] | ladrón, sacerdote |
| oa | [ əʊ ] | abrigo, meta |
| oi/oy | [ ɔɪ ] | moneda, juguete |
| oh | [tú:] | raíz, comida |
| [ʊ] (antes k) | libro, mira | |
| UNED | [aʊ] | fuerte, fuerte |
| [tú:] | sopa, demonio | |
| Ay | [aʊ] | vaca, aullido |
| [oʊ] | saber, bajo |
Una combinación de vocales no es un dígrafo si las vocales pertenecen a sílabas diferentes. En este caso, la primera vocal se lee como en una sílaba abierta, y la segunda está en una posición átona y da el sonido [ə]. Por ejemplo: león ["laɪən], dieta [ˈdaɪət].
La pronunciación de las palabras en cualquier idioma está determinada en gran medida por las normas de sílaba. Habiendo entendido las disposiciones básicas, no solo aprenderá las reglas de la separación de palabras competente, sino que también comenzará a comprender mejor el idioma.
La necesidad práctica de la división de sílabas.
Una sílaba es una unidad fonético-fonológica. En pocas palabras, se destaca sólo durante la pronunciación, pero no desempeña ningún papel en la formación semántica de palabras. Por eso, esta unidad se llama pronunciación.
La forma más fácil para que los hablantes de ruso comprendan las reglas para dividir palabras en inglés es por analogía. El caso es que las normas para resaltar sílabas en ambos idiomas son similares. La principal similitud de la silabificación es el papel protagónico de las vocales; se les llama vocales formadoras de sílabas.
En la escuela primaria se enseña una forma sencilla de dividir palabras. La mano se levanta hasta la barbilla, tras lo cual se pronuncia la palabra. El número de veces que la mano toca el mentón determina el número de sílabas.
Reglas para la división de sílabas en inglés.
Dependiendo del sonido con el que termina la palabra se distinguen sílabas abiertas y cerradas. Los abiertos siempre terminan en vocal. Además, cuando una sílaba se forma con una vocal acentuada larga o un diptongo, también será abierta.
Las sílabas cerradas siempre terminan en consonante. Si la sílaba está formada por una vocal corta, también será cerrada.
La característica principal de la división de sílabas es la necesidad de dividir la palabra no desde el principio, sino desde el final. Las reglas de la sílaba inglesa se vuelven más claras al estudiar ejemplos específicos.
1. Como regla general, el número de sílabas depende de las vocales utilizadas: po-ta-to.
2. La presencia de una vocal ya forma una sílaba: a-bo-ut.
3. Dos consonantes en el límite de la sílaba son la base para la división en partes: po-et.
4. Una palabra que tiene varias vocales formadas por un diptongo, es decir. un sonido, tiene una sola sílaba: como si no se pudiera dividir en partes.
5. La aparición de una consonante en el borde de la separación de sílabas conduce a su separación en la segunda sílaba: i-ma-gine; si aparecen varias consonantes en la unión, la primera se asigna a una sílaba y el resto a otra. : ausente.
6. Las sílabas se forman con la combinación –er, situada después de w: flow-er.
7. La aparición de la letra l en el límite de las sílabas la remite a la siguiente sílaba junto con la consonante adyacente: ta-ble.
8. Las combinaciones de consonantes ld y nd dibujan el límite de la sílaba anterior a ellas: mi-ld, ki-nd.
Sílaba y su papel:
1. Normas para una correcta transferencia. Es gracias al conocimiento de las disposiciones sobre la división de sílabas que puede dividir correctamente las palabras en partes que deben resaltarse por escrito cuando se transfieren entre líneas.
2. Criterios para dividir una palabra en componentes. En el idioma inglés no existe un estándar único para la división de sílabas, por lo que se pueden utilizar principios de división morfológicos, fonéticos u ortográficos.
3. Desarrollo del lenguaje. Los procesos en curso de correlación de morfemas silábicos establecieron nuevos parámetros para la división de palabras.
Hemos delineado las reglas básicas para la división de sílabas en el idioma inglés. En general, son bastante sencillos y no suponen ninguna dificultad especial para dominarlos. Sin embargo, todo aquel que se esfuerce por mejorar su idioma y escribir correctamente necesita no sólo aprenderlos, sino también comprenderlos.
Un curso breve y claro sobre silabificación.
En esta lección:
Alfabeto para la letra A
Sílaba abierta y cerrada.
Hay muchas reglas de lectura en el idioma inglés, pero las más, más “básicas” son las reglas para leer vocales en sílabas abiertas y cerradas.
NO es necesario “aprender las reglas” de la lectura por separado. Necesita aprender muchas palabras: ejemplos de esta regla. Al memorizar las reglas, recuerdas patrones, que luego notas en palabras desconocidas.
Repasemos el diccionario.
Érase una vez, parece que hace mucho tiempo, no existían los diccionarios electrónicos. Vaya, en aquel entonces no había computadoras. Había que buscar la traducción de palabras desconocidas hojeando un libro grueso y sólido DICCIONARIO. Probablemente, incluso ahora, cada estudiante de inglés tiene un diccionario inglés-ruso grande o no muy grande, que se llama "tapa dura".
Por supuesto, es más fácil buscar la traducción de una palabra en la versión electrónica del diccionario, pero cuando tienes un libro en las manos, ves más palabras y es más fácil encontrar palabras en las que una vocal denota un sonido específico. Entonces, revisemos el diccionario y busquemos patrones.
"Alfabeto" para la letra "A"
| [incógnita] | |
| hormiga - hormiga actuar actuar manzana - manzana |
capaz as as |
| malo - malo bolsa - bolsa |
bebé ["beIbi] niño hornear tocino ["beIkn] tocino carnada carnada |
| campamento - campamento gato - gato |
cable cable pastel |
| papi - papá presa - presa |
fecha fecha, fecha dia dia margarita ["deIzI] margarita peligro ["deInGq] peligro |
| esmalte esmalte avergonzar a avergonzar |
permitir promover abarcar |
| ventilador - ventilador, ventilador hecho hecho facsímil |
cara cara fama falso - falso, falsificado |
| gas - gas ganster - ganster |
juego juego puerta |
| sombrero - sombrero mano - mano | odiar |
| mermelada ["Gxm] - mermelada, mermelada jaguar ["Gxgjq] jaguar |
Jane-Jane cárcel ["GeIl] prisión |
| lámpara - lámpara | dama ["leIdI] - dama, dama |
| loco - loco | hacer - hacer, producir |
| estrecho ["nxrqV] estrecho | nombre - nombre, llamada |
| paquete paquete, rebaño | pálido - pálido |
| rata - rata | radio ["reIdiqV] radio |
| triste - triste | seguro seguro |
| tanque tanque | llevar |
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Sílaba abierta y cerrada.
Esta tabla no contiene palabras para todas las letras del alfabeto, pero es suficiente. Como puedes ver, en inglés hay muchas palabras cortas como
hat es una sílaba cerrada: después de la letra a hay una consonante y nada más.
El odio es una sílaba abierta: después de la letra a hay una consonante y una letra e "silenciosa" (no se pronuncia).
Usando tales ejemplos, las reglas para leer vocales en sílabas abiertas y cerradas (¡acentuadas!) son las más fáciles de recordar. Entonces,
En una sílaba acentuada abierta, las vocales se leen de la misma manera que se llaman (como en el alfabeto), es decir. Esta es una lectura alfabética.
Desafortunadamente, no es tan simple. Incluso esta regla “simple” no se aplica a todas las palabras. Para leer una letra vocal es importante ¿Qué letras exactamente? párese delante de ella y detrás de ella. Por tanto, la letra a también se puede leer como [L] o [R]. Pero hablaremos más de eso en la próxima lección.
Mientras tanto, intenta recordar las palabras de la tabla anterior y
signos de transcripción [x] y .
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