Obras terminadas

TRABAJOS DE GRADO

Ya ha pasado mucho y ahora eres un graduado, si, por supuesto, escribes tu tesis a tiempo. Pero la vida es tal que sólo ahora te queda claro que, habiendo dejado de ser estudiante, perderás todas las alegrías estudiantiles, muchas de las cuales nunca has probado, posponiendo todo y posponiéndolo para más tarde. ¿Y ahora, en lugar de ponerte al día, estás trabajando en tu tesis? Existe una solución excelente: descargue la tesis que necesita de nuestro sitio web y al instante tendrá mucho tiempo libre.
Las tesis han sido defendidas con éxito en las principales universidades de la República de Kazajstán.
Costo del trabajo desde 20.000 tenge.

TRABAJOS DEL CURSO

El proyecto del curso es el primer trabajo práctico serio. Es con la redacción de los trabajos de curso que comienza la preparación para el desarrollo de proyectos de diploma. Si un estudiante aprende a presentar correctamente el contenido de un tema en un proyecto de curso y a formatearlo de manera competente, en el futuro no tendrá ningún problema para redactar informes, redactar tesis o realizar otras tareas prácticas. De hecho, con el fin de ayudar a los estudiantes a escribir este tipo de trabajo estudiantil y aclarar las preguntas que surjan durante su preparación, se creó esta sección de información.
Costo del trabajo desde 2500 tenge.

DISERTACIONES DE MAESTRÍA

Actualmente, en las instituciones de educación superior de Kazajstán y los países de la CEI, es muy común el nivel de educación profesional superior que sigue a la licenciatura: la maestría. En el programa de maestría, los estudiantes estudian con el objetivo de obtener un título de maestría, que en la mayoría de los países del mundo es más reconocido que una licenciatura y también es reconocido por empleadores extranjeros. El resultado de los estudios de maestría es la defensa de una tesis de maestría.
Te proporcionaremos material analítico y textual actualizado; el precio incluye 2 artículos científicos y un resumen.
Costo del trabajo desde 35.000 tenge.

INFORMES DE PRÁCTICA

Después de realizar cualquier tipo de prácticas estudiantiles (educativas, industriales, pregrado), se requiere un informe. Este documento será la confirmación del trabajo práctico del estudiante y la base para formar una calificación por la práctica. Por lo general, para elaborar un informe sobre una pasantía, es necesario recopilar y analizar información sobre la empresa, considerar la estructura y la rutina de trabajo de la organización en la que se realiza la pasantía, elaborar un plan calendario y describir sus prácticas. actividades.
Le ayudaremos a redactar un informe sobre su pasantía, teniendo en cuenta las características específicas de las actividades de una empresa en particular.

SOCIEDAD

institutos

C5. ¿Qué significado le dan los científicos sociales al concepto de “instituciones de la sociedad”? Utilizando los conocimientos adquiridos en el curso de ciencias sociales, redacte dos oraciones que contengan información sobre las instituciones de la sociedad.

Respuesta:

La institución de la sociedad es una forma estable históricamente establecida de organizar las actividades conjuntas de las personas que desempeñan determinadas funciones en la sociedad, la principal de las cuales es la satisfacción de las necesidades sociales.

Hay instituciones económicas, políticas, sociales, instituciones que operan en el campo espiritual. Cada institución de la sociedad se caracteriza por la presencia de un objetivo para sus actividades y funciones específicas que aseguran el logro de dicho objetivo. Las instituciones de la sociedad son una formación compleja y ramificada: dentro de las instituciones fundamentales hay divisiones muy claras en otras más pequeñas. Desde el punto de vista de la organización de la sociedad, las instituciones clave son: herencia, poder, propiedad, familia, etc.

Ilustrar con tres ejemplos concretos las relaciones e interacciones entre ámbitos de la sociedad.

RESPUESTA:

2) La formación de instituciones de la sociedad civil, movimientos e iniciativas sociales principalmente por representantes de los estratos medios con independencia económica y prosperidad ilustra la relación entre la vida económica, social y política de la sociedad;

3) La disminución del nivel de vida de la sociedad y la posterior disminución del interés por la cultura y el patrimonio cultural del pasado ilustra las conexiones entre las esferas social y espiritual de la sociedad.

Problemas globales

C6. Nombra dos razones del surgimiento de problemas globales de nuestro tiempo.

Respuesta:

Mejora y desarrollo de las fuerzas productivas, es decir. el resultado del desarrollo de la cultura material de la sociedad; el resultado del progreso social, etc.

C 7. Respecto a los problemas globales de nuestro tiempo, existe la opinión de que la humanidad está llegando a su fin, la gente no tiene fuerzas para salvarse y se proclama la perdición de la comunidad mundial. Nombra los tres signos más importantes de problemas globales. ¿Estás de acuerdo con la opinión anterior? Da razones de tu posición.

Respuesta:

Señales:

1. No son generados por las actividades de un país o grupo de países, sino por la humanidad en su conjunto;
2. Amenazan la existencia de toda la humanidad, los cimientos de la vida en la tierra;
3. Sólo podrán resolverse si toda la comunidad mundial une sus fuerzas

La revolución científica y tecnológica que tiene lugar en las condiciones modernas crea bases técnicas y tecnológicas reales para resolver los problemas globales. Se está generalizando cada vez más una economía basada en una combinación de mecanismos de mercado y regulación estatal de los procesos económicos espontáneos, lo que permite una protección social efectiva de la población y supera el conflicto entre la eficiencia de la producción y los intereses sociales de las personas. La idea de la no violencia, de resolver los problemas emergentes no por la fuerza, sino mediante negociaciones, la búsqueda de compromisos y el diálogo, se está afianzando gradualmente en la mente de los políticos y se está convirtiendo en una realidad. La confrontación ideológica irreconciliable que desembocó en una guerra psicológica se está convirtiendo en una cosa del pasado. Las bases para la tolerancia y la cooperación mutua dentro de la comunidad global se están fortaleciendo gradualmente, creando las condiciones para una acción conjunta para resolver los problemas globales.

C 6. Utilice tres ejemplos para revelar la naturaleza global de los problemas ambientales en el mundo moderno.

Respuesta:

1) el calentamiento climático conduce, por ejemplo, al derretimiento de los hielos polares y al aumento del nivel del mar, lo que en el futuro puede cambiar los contornos de continentes, islas golondrinas y archipiélagos, es decir, el medio ambiente para la existencia humana está amenazado;

2) la población de todos los países y continentes sufre el cambio climático, que, según la mayoría de los científicos, es el resultado de la actividad humana transformadora;

3) el exterminio de determinadas especies de animales, por ejemplo la vaca marina, no sólo afecta al ecosistema local, sino que, con sus consecuencias a largo plazo, altera el equilibrio del ecosistema global.

C6. Ilustre con tres ejemplos la relación entre los problemas asociados con la creciente brecha entre los países desarrollados y los países del tercer mundo y el problema de prevenir una nueva guerra mundial.

Respuesta:

1) un número significativo de conflictos armamentísticos locales ocurren en países del “tercer mundo”, algunos de los cuales tienen armas nucleares (por ejemplo, el conflicto Indo-Pakistán);

2) debido al agravamiento del problema del suministro de materias primas y recursos energéticos, los países más desarrollados del mundo provocan, y en ocasiones ellos mismos participan, en guerras por el control de las fuentes de materias primas (por ejemplo, la guerra en el Golfo Pérsico o la guerra entre Estados Unidos e Irán);

3) la pobreza de determinadas regiones del planeta contribuye a la difusión en ellas de las ideologías militantes más radicales, cuyos seguidores luchan contra los países desarrollados (por ejemplo, las organizaciones terroristas islámicas)

C 6. Utilizando tres ejemplos, ilustre la interconexión de los problemas globales de nuestro tiempo.

Respuesta:

1) el atraso económico de los países en desarrollo da lugar al uso de tecnologías que causan grandes daños a la naturaleza;

2) el rápido crecimiento demográfico en los países en desarrollo agrava los problemas económicos y aumenta la brecha con los países desarrollados;

3) el bajo nivel socioeconómico de varios países en desarrollo, la falta de sistemas de salud y educación desarrollados conduce al crecimiento de enfermedades peligrosas como el SIDA.

C 7. El crecimiento demográfico en los países en desarrollo ha agudizado el problema alimentario. Para resolver este problema, se utiliza un amplio camino de desarrollo agrícola: el desarrollo de tierras siempre nuevas. Esto conduce a la deforestación de grandes áreas de bosques tropicales. El desarrollo intensivo de la producción agrícola asociado con el uso de tecnología moderna suele ser inaccesible para estos estados debido a su atraso económico. ¿La relación entre qué problemas globales se puede rastrear aquí? Enumere tres problemas.

Respuesta:

Demográfico;

Ecológico;

La brecha en los niveles de desarrollo económico de los países del “Norte” y del “Sur”.

C 6. El mundo moderno no está a salvo de una serie de guerras locales y conflictos armados. Muchos pensadores consideran que las guerras locales de nuestro tiempo son problemas globales, amenazas que enfrenta toda la humanidad. Da tres argumentos que respalden tu posición.

Respuesta:

1) cualquier conflicto local, guerra local puede convertirse en un escenario para el uso de armas de destrucción masiva (químicas, bacteriológicas, nucleares);

2) terceros países pueden verse arrastrados a un conflicto local, que luego se convertirá en uno regional o incluso global;

3) cualquier conflicto local es la base para el apoyo financiero a organizaciones terroristas, campos de entrenamiento de militantes, lo que aumenta el peligro de las actividades de terroristas internacionales, etc.

Globalización

C7. Comparte el siguiente punto de vista: “La globalización es otro tipo de colonización por parte de una parte del planeta de otra parte. ¿La base de tal colonización es el monopolio estadounidense sobre la producción de una serie de productos de alta tecnología: armas, microprocesadores, productos farmacéuticos, sistemas operativos, productos de Hollywood, etc.? Da los argumentos necesarios. ¿Podemos decir que la globalización es un proceso natural? Justifica tu respuesta.

Respuesta:

El punto de vista presentado es unilateral y no revela la plenitud de un fenómeno histórico tan nuevo a escala planetaria como la globalización. No se trata sólo de la transnacionalización de la producción y el consumo, sino también de la rápida “mezcla” de razas y nacionalidades; concentración de "mentes" en áreas científicas líderes y prioritarias; “digestión” de estructuras culturales e ideológicas, incl. cooperación e interpenetración espiritual de diferentes religiones y confesiones; integración de millones de personas en condiciones de vida cotidiana nuevas y hasta entonces inusuales. La globalización es un proceso natural. Su objetividad se basa en el progreso científico y tecnológico y el crecimiento económico. Internet, las tecnologías de la información y las comunicaciones, las comunicaciones por satélite: todo esto determina una enorme aceleración de la rotación del capital financiero y, por tanto, un aumento del rendimiento de las inversiones, el crecimiento de las inversiones y del capital en libre circulación a escala mundial.

C 7. Un análisis de las tendencias actuales del desarrollo global muestra que las corporaciones transnacionales con su personal multiétnico, las comunidades profesionales internacionales, las organizaciones gubernamentales y los grupos de interés informales que surgen en Internet están desempeñando un papel cada vez más importante en la economía global. En diversos campos de actividad, gracias al esfuerzo de las personas mejor formadas, están surgiendo numerosas asociaciones formales e informales de “ciudadanos del mundo”. ¿De qué fenómeno estamos hablando? Da 3 señales de este fenómeno.

Respuesta:

Estamos hablando de globalización.

Presentamos a su atención una lección en video sobre el tema “La esencia de los problemas globales. Interconexión e interdependencia." A medida que la civilización se desarrolló, constantemente surgieron problemas complejos ante la humanidad. En esta lección discutiremos qué contribuyó a agravar los problemas en el siglo XX y consideraremos su esencia, que afecta a escala planetaria. Aprenderemos sobre la clasificación de los problemas globales de la humanidad, su interconexión e interdependencia.

Tema: Problemas globales de la humanidad.

Lección: La esencia de los problemas globales. Interconexión e interdependencia

A medida que la civilización se desarrolló, comenzaron a surgir problemas globales para la humanidad. Hoy en día, la humanidad se enfrenta de cerca a los problemas globales más graves que amenazan la existencia misma de la civilización e incluso la vida misma en nuestro planeta.

El propio término "global" proviene de la palabra latina "globo", es decir, Tierra, globo, y desde finales de los años 60 del siglo XX se ha generalizado para designar los problemas planetarios más importantes y urgentes de la era moderna, que afectan la humanidad en su conjunto.

Problemas globales de nuestro tiempo.- Se trata de un conjunto de problemas socionaturales, cuya solución determina el progreso social de la humanidad y la preservación de la civilización. Estos problemas se caracterizan por el dinamismo, surgen como un factor objetivo en el desarrollo de la sociedad y para su solución requieren los esfuerzos conjuntos de toda la humanidad. Los problemas globales están interconectados, cubren todos los aspectos de la vida de las personas y afectan a todos los países del mundo.

Los problemas globales o mundiales (universales), al ser el resultado de contradicciones en el desarrollo social, no surgieron de repente y sólo hoy. Algunos de ellos, como los problemas de la guerra, la paz y la salud, existieron antes y fueron relevantes en todo momento. Otros problemas globales, como los ambientales, aparecen más tarde debido al intenso impacto de la sociedad sobre el medio natural. Inicialmente, estos problemas sólo podían ser cuestiones privadas (únicas) de un país o pueblo en particular, luego se volvieron regionales y globales, es decir, problemas de vital importancia para toda la humanidad.

Principales características de los problemas globales.:

1. Problemas que afectan no sólo los intereses de personas individuales, sino que también pueden afectar el destino de toda la humanidad.

2. Conducen a importantes pérdidas económicas y sociales y, si empeoran, pueden amenazar la existencia misma de la civilización humana.

3. Los problemas globales no pueden resolverse por sí solos ni siquiera mediante los esfuerzos de países individuales. Requieren esfuerzos concentrados y organizados de toda la comunidad global.

4. Los problemas globales están estrechamente relacionados entre sí.

Los principales problemas de la humanidad.:

1. El problema de la paz y el desarme, impidiendo una nueva guerra mundial.

2. Ecológico.

3. Demográfico.

4. Energía.

5. Materias primas.

6. Comida.

7. Uso del Océano Mundial.

8. Exploración espacial pacífica.

9. Superar el atraso de los países en desarrollo.

Arroz. 1. Pobreza y miseria en África ()

El desarrollo de una clasificación de problemas globales fue el resultado de una investigación a largo plazo y la generalización de la experiencia de varias décadas de su estudio.

En la literatura científica moderna, se está intentando considerar de manera integral toda la variedad de problemas globales. Dado que todos estos problemas son de naturaleza socionatural, ya que captan simultáneamente las contradicciones tanto entre el hombre y la sociedad como entre el hombre y el medio natural, se suelen dividir en tres grupos principales. Los investigadores han propuesto muchas opciones de clasificación.

Clasificación de problemas globales:

1. Problemas asociados a las relaciones entre las principales comunidades sociales de la humanidad, es decir. entre grupos de estados con intereses políticos, económicos y de otro tipo similares: “Este - Oeste”, países ricos y pobres, etc. Estos incluyen el problema de prevenir la guerra, el terrorismo internacional y garantizar la paz, así como el establecimiento de un orden económico internacional justo.

2. Problemas asociados a las relaciones en el sistema “persona - sociedad”: desarrollo cultural, uso efectivo de los avances científicos y tecnológicos, desarrollo de la educación y la salud.

3. Problemas que se generan por la interacción de la sociedad y la naturaleza. Están asociados con la capacidad limitada del medio ambiente para soportar cargas antropogénicas. Se trata de problemas como el suministro de energía, combustible, materias primas, agua dulce, etc. A este grupo también pertenece el problema medioambiental, es decir. el problema de proteger la naturaleza de cambios negativos irreversibles, así como la tarea del desarrollo racional del océano mundial y el espacio exterior.

Arroz. 2. Falta de agua potable en África ()

Los problemas globales están interconectados.

Arroz. 3. Esquema de relaciones entre problemas globales.

Actualmente, la humanidad y los países líderes luchan activamente contra la proliferación de armas nucleares y su uso. La Asamblea General de la ONU adoptó el Tratado de Prohibición Completa de los Ensayos Nucleares. Además, se firmaron tratados entre las principales potencias nucleares (por ejemplo, START-1, START-2, ABM).

Países más grandes por número de fuerzas armadas:

5. Rusia.

El problema de la proliferación de armas y el desarme sigue siendo relevante. Las bases militares de Estados Unidos y miembros de la OTAN en el territorio de muchos países representan un peligro potencial especial.

Arroz. 4. Base militar estadounidense en Turquía ()

Tarea

Tema 11, pág.1

1. ¿Qué problemas globales de la humanidad conoces?

Referencias

Principal

1. Geografía. Nivel básico. 10-11 grados: Libro de texto para instituciones educativas / A.P. Kuznetsov, E.V. Kim. - 3ª ed., estereotipo. - M.: Avutarda, 2012. - 367 p.

2. Geografía económica y social del mundo: Libro de texto. para décimo grado instituciones educativas / V.P. Maksakovsky. - 13ª edición. - M.: Educación, JSC "Libros de texto de Moscú", 2005. - 400 p.

3. Atlas con un conjunto de mapas esquematicos para el grado 10. Geografía económica y social del mundo. - Omsk: FSUE "Fábrica Cartográfica de Omsk", 2012. - 76 p.

Adicional

1. Geografía económica y social de Rusia: libro de texto para universidades / Ed. profe. EN. Jruschov. - M.: Avutarda, 2001. - 672 p.: ill., mapa.: color. en

Enciclopedias, diccionarios, libros de referencia y colecciones estadísticas.

1. Geografía: un libro de referencia para estudiantes de secundaria y aspirantes a universidades. - 2ª ed., rev. y revisión - M.: ESCUELA AST-PRESS, 2008. - 656 p.

2. África // Diccionario enciclopédico de Brockhaus y Efron: en 86 volúmenes (82 volúmenes y 4 adicionales). - San Petersburgo, 1890-1907.

Literatura para la preparación para el examen estatal y el examen estatal unificado.

1. Control temático en geografía. Geografía económica y social del mundo. 10mo grado / E.M. Ambartsumova. - M.: Intellect-Center, 2009. - 80 p.

2. La edición más completa de versiones estándar de tareas reales del Examen Estatal Unificado: 2010. Geografía / Comp. Yu.A. Solovieva. - M.: Astrel, 2010. - 221 p.

3. El banco óptimo de tareas para preparar a los estudiantes. Examen del Estado Unificado 2012. Geografía: Libro de texto / Comp. EM. Ambartsumova, S.E. Diukova. - M.: Intellect-Center, 2012. - 256 p.

4. La edición más completa de versiones estándar de tareas reales del Examen Estatal Unificado: 2010. Geografía / Comp. Yu.A. Solovieva. - M.: AST: Astrel, 2010. - 223 p.

5. Geografía. Trabajo de diagnóstico en formato del Examen Estatal Unificado 2011. - M.: MTsNMO, 2011. - 72 p.

6. Examen del Estado Unificado 2010. Geografía. Colección de tareas / Yu.A. Solovieva. - M.: Eksmo, 2009. - 272 p.

7. Pruebas de geografía: 10º grado: al libro de texto de V.P. Maksakovsky “Geografía económica y social del mundo. 10º grado” / E.V. Baranchikov. - 2ª ed., estereotipo. - M.: Editorial "Examen", 2009. - 94 p.

8. Examen del Estado Unificado 2009. Geografía. Materiales universales para la preparación de estudiantes / FIPI - M.: Intellect-Center, 2009. - 240 p.

9. Geografía. Respuestas a preguntas. Examen oral, teoría y práctica / V.P. Bóndarev. - M.: Editorial "Examen", 2003. - 160 p.

10. Examen del Estado Unificado 2010. Geografía: tareas formativas temáticas / O.V. Chicherina, Yu.A. Solovieva. - M.: Eksmo, 2009. - 144 p.

11. Examen del Estado Unificado 2012. Geografía: Opciones de examen modelo: 31 opciones / Ed. V.V. Barabanova. - M.: Educación Nacional, 2011. - 288 p.

12. Examen del Estado Unificado 2011. Geografía: Opciones de examen modelo: 31 opciones / Ed. V.V. Barabanova. - M.: Educación Nacional, 2010. - 280 p.

Materiales en Internet

1. Instituto Federal de Medidas Pedagógicas ( ).

2. Portal federal Educación rusa ().

Los problemas de nuestro tiempo y el futuro de la humanidad son cuestiones que preocupan a todos los políticos y científicos modernos. Esto es comprensible. Después de todo, el futuro de la Tierra y de toda la humanidad realmente depende de la solución de los problemas modernos.

Origen del término

El término "problemas globales" comenzó a aparecer en la literatura científica a finales de los años 60 del siglo pasado. Así es como los científicos caracterizaron tanto los nuevos problemas que aparecieron en el cruce de las eras industrial y de la información como los viejos que existían en el sistema "hombre-naturaleza-sociedad", agravados y agravados en las condiciones modernas.

Figura 1. Contaminación ambiental

Los problemas globales son problemas que no pueden resolverse con los esfuerzos de un país o un pueblo, pero al mismo tiempo, el destino de toda la civilización humana depende de su solución.

Causas

Los científicos identifican dos grandes grupos de razones que llevaron al surgimiento de problemas globales.

• El crecimiento de problemas, conflictos y contradicciones locales en globales (esto se debe al proceso de globalización, unificación y generalización de la humanidad).
• Actividad humana transformadora activa que influye en la naturaleza, la situación política y la sociedad.

Tipos de problemas globales

Los problemas globales que enfrenta la humanidad incluyen tres grandes grupos de problemas (clasificación moderna).

Mesa"Lista de problemas globales de la humanidad"

TOP 3 artículosque están leyendo junto con esto

Grupo	La esencia de los problemas. (característica)	Ejemplos de problemas globales importantes incluidos en el grupo
Problemas globales intersociales	Problemas existentes en el sistema “sociedad-sociedad” relacionados con el mantenimiento de la seguridad y la paz en el planeta	1. El problema de prevenir una catástrofe nuclear global. 2. El problema de la guerra y la paz. 3. El problema de superar el atraso de los países en desarrollo. 4. Creación de condiciones óptimas para el progreso social de todos los pueblos.
Cuestiones ambientales	Problemas existentes en el sistema “sociedad-naturaleza” relacionados con la superación de diversos problemas ambientales.	1. Problema de materias primas. 2. Problema alimentario. 3. Problema energético. 4. Prevención de la contaminación ambiental. 5. Prevenir la extinción de diversos animales y plantas.
Problemas sociales	Problemas existentes en el sistema “persona-sociedad” relacionados con la superación de problemas sociales complejos	1. Problema demográfico. 2. El problema del mantenimiento de la salud humana. 3. El problema de la difusión de la educación. 4. Superar los impactos negativos de la STR (revolución científica y tecnológica).

Todos los problemas globales están conectados entre sí y se influyen mutuamente. Es imposible resolverlos por separado; se requiere un enfoque integrado. Por eso se identificaron problemas globales prioritarios, cuya esencia es similar y cuya solución determina el futuro próximo de la Tierra.

Imaginemos esquemáticamente la dependencia de los problemas entre sí y nombremos los problemas globales de la humanidad en orden de importancia.

Figura 2. Conexión de los problemas globales entre sí.

• El problema del mundo (desarme de países y prevención de un nuevo conflicto global) está asociado al problema (en adelante “-”) de superar el atraso de los países en desarrollo.
• Problema ambiental - problema demográfico.
• Problema energético – problema de materias primas.
• problema alimentario – uso del océano mundial.

Es interesante que la solución a todos los problemas globales sea posible si intentamos resolver el problema más importante y acuciante en este momento: la exploración espacial global.

Características (signos) comunes de los problemas globales.

A pesar de que en la etapa actual del desarrollo humano existen muchos problemas globales, todos ellos tienen características comunes:

• afectan la actividad vital de toda la humanidad a la vez;
• son un factor objetivo en el desarrollo de la humanidad;
• requieren una decisión urgente;
• implican cooperación internacional;
• El destino de toda la civilización humana depende de su decisión.

Figura 3. El problema del hambre en los países africanos

Principales direcciones para resolver los problemas y amenazas mundiales.

Para resolver los problemas globales se necesita el esfuerzo de toda la humanidad, y no sólo material y físico, sino también psicológico. Para que el trabajo tenga éxito es necesario

• formar una nueva conciencia planetaria, informar constantemente a las personas sobre las amenazas, darles sólo información relevante y capacitarlas;
• desarrollar un sistema eficaz de cooperación entre países para la solución de problemas globales: estudiar, monitorear la situación, evitar que la situación empeore, crear un sistema de previsión;
• concentrar una gran cantidad de energía específicamente en la solución de problemas globales.

Previsiones sociales para la existencia de la humanidad.

Partiendo del hecho de que la lista de problemas globales está empeorando y ampliándose actualmente, los científicos hacen pronósticos sociales sobre la existencia de la humanidad:

• pronóstico pesimista o pesimismo ambiental(en una palabra, la esencia del pronóstico se reduce al hecho de que la humanidad enfrentará un desastre ambiental a gran escala y una muerte inevitable);
• pronóstico optimista u optimismo científico y técnico(Los científicos esperan que el progreso científico y técnico conduzca a la resolución de problemas globales).

¿Qué hemos aprendido?

El término “problemas globales” no es nuevo y no se refiere únicamente a los problemas que surgieron a finales del siglo XX. Todos los problemas globales tienen sus propias características y similitudes. Están interconectados y la solución a un problema depende de la resolución oportuna del otro.

El tema "Problemas globales de nuestro tiempo" es uno de los principales en las lecciones de estudios sociales en la escuela. Sobre el tema "Problemas, amenazas y desafíos globales", elaboran informes y escriben resúmenes, y es necesario no solo dar ejemplos de problemas, sino también mostrar su conexión y explicar cómo se puede hacer frente a tal o cual problema. .

Prueba sobre el tema.

Evaluación del informe

Calificación promedio: 4.3. Calificaciones totales recibidas: 195.

Capítulo III. Interrelación de problemas globales.

Todos los problemas globales de nuestro tiempo están estrechamente relacionados entre sí y condicionados mutuamente, por lo que una solución aislada es prácticamente imposible. Por lo tanto, garantizar un mayor desarrollo económico de la humanidad con recursos naturales presupone obviamente prevenir una creciente contaminación ambiental; de lo contrario, esto conducirá a un desastre ambiental a escala planetaria en el futuro previsible. Es por eso que ambos problemas globales se denominan con razón ambientales e incluso se consideran, con cierta justificación, dos caras de un único problema ambiental. A su vez, este problema ambiental sólo puede resolverse a través de un nuevo tipo de desarrollo ambiental, aprovechando fructíferamente el potencial de la revolución científica y tecnológica, evitando al mismo tiempo sus consecuencias negativas. Y aunque el ritmo de crecimiento ambiental en las últimas cuatro décadas, en general, en los tiempos en desarrollo esta brecha ha aumentado. Los cálculos estadísticos muestran que si el crecimiento anual de la población en los países en desarrollo fuera el mismo que en los países desarrollados, entonces el contraste entre ellos en términos de ingreso per cápita ya se habría reducido. Hasta 1:8 y podrían llegar a ser cantidades per cápita comparables que duplican lo que son ahora. Sin embargo, según los científicos, esta “explosión demográfica” en los países en desarrollo se debe a su continuo atraso económico, social y cultural. La incapacidad de la humanidad para desarrollar al menos uno de los problemas globales afectará más negativamente la capacidad de resolver todos los demás.

En opinión de algunos científicos occidentales, la interconexión y la interdependencia de los problemas globales forman una especie de "círculo vicioso" de desastres insolubles para la humanidad, del cual no hay salida alguna o la única salvación está en el cese inmediato de los problemas. crecimiento ambiental y crecimiento demográfico. Este enfoque de los problemas globales va acompañado de diversas previsiones alarmistas y pesimistas sobre el futuro de la humanidad.

Conclusión

En la etapa actual de desarrollo, la humanidad se enfrenta quizás al problema más urgente: cómo preservar la naturaleza, ya que nadie sabe cuándo y de qué forma puede ocurrir una catástrofe ambiental. Y la humanidad aún no se ha acercado a crear un mecanismo global para regular el uso de los recursos naturales, pero continúa destruyendo los colosales dones de la naturaleza. No hay duda de que la mente humana inventiva eventualmente encontrará un reemplazo para ellos. Pero el cuerpo humano, ¿sobrevivirá, podrá adaptarse a condiciones de vida anormales?

Esto es desastroso no sólo para la naturaleza, sino también para el hombre y su cultura, que en todo momento dio armonía a la relación entre el hombre y la naturaleza. Por tanto, crear un nuevo entorno artificial significaría destruir la cultura.

El hombre no puede existir sin la naturaleza, no sólo físicamente (corporalmente), por supuesto, sino también espiritualmente.

El significado de la ética ambiental moderna es anteponer los valores morales más elevados del hombre al valor de las actividades transformadoras de la naturaleza. Al mismo tiempo, el principio de igualdad de valores de todos los seres vivos (equivalencia) aparece como base de la ética medioambiental.