Los niños, al son de la canción "Adiós, jardín de infancia", van a la sala de música y se paran en semicírculo.
Niño:
Entonces mi infancia preescolar pasó volando
Estamos en el umbral de otra vida,
Deja que el pájaro azul permanezca en tu memoria.
¡Nuestra primera fiesta de graduación!
Niño:
Hoy estamos en un salón espacioso.
No querrás estar triste.
Hemos crecido tanto en cuerpo como en alma.
¿Ustedes, adultos, están de acuerdo conmigo?
Niño:
Cuantos ojos amables y cariñosos
La gente en el pasillo nos mira hoy.
Como pollitos de un nido, volaremos para siempre
¡No queremos decirte adiós!
Niño:
¡Baile de despedida! cuantos ojos
¡Centrado en nosotros ahora!
¿Hemos invitado a todos a la fiesta?
¿Y no te has olvidado de nadie?
Niños en coro:
¿Dónde están nuestros profesores?
Conoce – Dinara Alievna
¡Y Dina Alexandrovna!
Los profesores entran y felicitan a los egresados:
Maestro 1:
Para unas vacaciones con una familia amigable
Nos reunimos por última vez.
tan hermoso y enorme
Toda la vida se abrirá ante ti.
Hoy te deseamos
Feliz viaje a todos,
A obstáculos difíciles
podrías pasar fácilmente
Maestro 2:
¿Qué debería decirte adiós?
¿A esta hora conmovedora?
Para hacer realidad tus deseos,
¡Y tus sueños se han hecho realidad!
Caminar por la vida con valentía
Asumieron cualquier tarea,
Para que no te extravíes
Haz que todos se sientan orgullosos de ti.
Construye, canta y atrévete,
¡Pero no te olvides de nosotros!
Niño:
Estábamos felices de ir al jardín de infantes.
Fue acogedor y luminoso para nosotros.
Y los empleados, como las madres, nos amaban.
Y le dieron cariño y calidez.
Niño:
Recordaremos el planeta de la infancia más de una vez,
Esa isla, especialmente amada,
Que se llamaba jardín de infancia,
Nuestra preciosa guardería, única.
Niño:
Muchos dias nos enseñaron
Conducido a una vasta tierra de bondad y conocimiento,
Recordamos cómo entramos por primera vez al grupo,
Pero hoy diremos – ¡Adiós!
Canción "Es una pena irse"
Maestro 1:
Ahora permítanme presentarles a nuestros graduados. (Llamado por su nombre)
Los niños leen poesía.
Niño:
Tomemos un camino desconocido.
¡Hola escuela, hogar amigable!
A la tierra del conocimiento, amigos,
Tenemos un largo camino por recorrer
Habrá nuestro jardín de infantes.
Ayúdanos en el camino
Niño:
Esta fiesta es inusual
Sólo sucede una vez.
Todo es tan nuevo, inusual.
¡Nos vamos al primer grado!
Niño:
Biz kishkentai balamyz
Ana tilin alamyz
Kosh aitysyp bakshamen
Mektepke biz baramyz
Niño:
Las materias escolares nos esperan
Las páginas del libro ABC están esperando.
Aprenderemos sobre cohetes.
¡Sobre desiertos y mares!
Niño:
Zheti zhaska tolamyz
Edepti bala bolamyz
Kuantyp ata-anany
Biz mektepke baramyz.
Niño:
Pronto, pronto un día maravilloso.
¡Vamos a primer grado!
Y la llamada con una canción alegre.
¡Nos invitará a estudiar!
La canción “¡Ahora somos estudiantes!”
Niño:
Para crecer grande
¡Empecemos a soñar!
Y la maquina del tiempo
¡Inventaremos!
Los niños usan módulos para construir un auto y sentarse.
Niño:
Tú, coche, llévanos,
¡Pero no directamente al primer grado!
Llévanos lejos
¡Así que no será fácil!
Que desde los primeros años,
del cual sabemos poco
Viaje - aventura
¡Experimentaremos mucho!
Suena música.
Maestro 2:
¿Me pregunto dónde terminamos? En mi opinión, en los años 80, cuando tus mamás y tus papás eran niños y tus abuelos eran muy pequeños.
Baile "Mamá María"
Maestro 1:
Vuelve al pasado, máquina,
Muéstranos esa foto
donde éramos pequeños
Y pasamos al grupo más joven.
Los niños entran y felicitan.
Los niños se turnan para leer los poemas:
Los niños vinieron a felicitarte.
Con la transición al primer grado.
Felicitaciones chicos
¡Felices vacaciones!
Felicitaciones chicos
Con la transición a la escuela.
Pronto irás a la escuela
Por favor, no seas perezoso.
Les deseamos chicos
Bueno para estudiar.
¿Cómo irás al primer grado?
Acordaos de nosotros, hermanos.
Promete no ser perezoso
¡Obtén sobresalientes en todo!
Pronto a la escuela, pronto a la escuela.
¡Primera vez que voy!
Les deseamos chicos
¡Buen viaje!
Eres muy grande ahora
No es necesario ir al jardín de infancia.
Y nos decidimos por los marcadores.
Regálaselo como recuerdo.
Los niños cantan la canción "Niño de primer grado-niño de primer grado"
Maestro 2:
Así llegaste al jardín de infancia
¡Pero el tiempo es fugaz!
Y de niños, como entonces,
No podrías serlo para siempre.
Pasan las horas, pasan los años,
Los momentos pasan volando.
Y desapercibido, ese es el problema,
¡Todos los niños crecen!
Maestro 1:
El año pasó como una bola de colores,
Pero no fue en vano para nosotros:
¿Cuántas fiestas hemos celebrado?
¿Cuántas canciones les cantaste a tus amigos?
Los invito a recordar los momentos más brillantes de este año:
La logopeda Natalia Valentinovna ayudó a muchos de nosotros y hoy está con nosotros:
Natalia Valentinovna felicita a los graduados y dirige. juego "Recoge las palabras"
Maestro 2:
Elena Nikolaevna está aquí,
Entonces todo está bien.
ella nos enseñó
Tanto para hacer deporte como para hacer ejercicio.
Y hacemos aeróbicos durante horas,
¡Cuando ella baila con nosotros!
Elena Nikolaevna:
Has estado sentado demasiado tiempo
Tendremos una sesión de educación física.
¡Y cantemos una canción a coro!
¡Date prisa y empecemos!
Realiza una divertida actividad física acompañada de música.
Nuestros hijos saben dibujar bien y Olga Sergeevna les enseñó esto. Y hoy Olga Sergeevna te ha preparado una sorpresa.
Olga Sergeevna dirige juego "Matrioska"
Maestro 1:
Y hoy no podemos dejar de recordar la gran festividad, el Día de la Victoria, ¡el 70 aniversario!
¿Cuáles de ustedes son nuestras fronteras?
¿Será correcto proteger?
Y mi país natal
¿Proteger de los enemigos?
Chicos. Soy yo, soy yo
¡Estos son todos mis amigos!
Los niños bailan la canción "A Soldier's Day Off"
Maestro 2:
Tú, coche, llévanos
¡Directo al primer grado!
Bueno, vayamos a la escuela.
¿Estás listo para el viaje?
La canción de un niño de primer grado “Sucederá de nuevo...”
¡Llévanos adelante, máquina!
¡Ponte en marcha rápido!
¡Quiénes seremos, tú nos lo muestras!
¡En quiénes seremos, cuéntanos!
Los niños leen los poemas "¿Quién ser?":
mis años estan envejeciendo
¡Cumpliré 20!
¿Dónde debería trabajar entonces?
¿Qué hacer?
Me convertiré en un buen cocinero
Alimentaré deliciosamente a mi familia:
Sopa, tortitas, patatas...
¡Me encanta comerme!
trabajaré en la escuela
¡Dale a todos los chicos 5!
Y por supuesto no lo olvidaré
Ayuda a mamá en casa.
trataré a los enfermos
¡Mejora su salud!
Aunque los médicos están dispuestos a ayudar,
¡Mejor manténganse sanos todos!
me convertiría en profesor
¡Que me enseñen!
¡Piensa en lo que dijiste!
Luchar por el conocimiento
Para poder convertirme en profesor,
¡Viaja al extranjero!
¡Qué bueno ser científico!
¡Y un cantante es mejor!
Iré a casa de Pugachev
¡Que me enseñen!
es bueno ser cantante
¡Y una bailarina es mejor!
me convertiría en bailarina
¡Que me enseñen!
es bueno estar en ballet
¡Y el ejército es mejor!
me convertiría en oficial
¡Que me enseñen!
voy a ir a la peluqueria
Me delinearé los ojos y las cejas.
Venid, madres nuestras,
¡Te teñiré el pelo!
voy a trabajar
¡Nuestro presidente!
Lo prohibiré en todo el país.
¡Yo gachas de sémola!
Mi madre sueña para mí,
Papá, abuela, amigos.
solo soy muy terco
No puedes ceder ante ellos.
Todos dan consejos
estoy en problemas
A pesar de esto-
¡Seré yo mismo!
Maestro 1:
Y ahora, nuestro coche,
Llévanos de regreso al jardín de infantes.
Después de todo, hoy es muy lindo.
Vacaciones - ¡Graduación para los chicos!
Maestro 2:
Se sientan en el camino
Hay tal señal entre la gente,
Que tengas suerte en el camino, ¡es verdad!
Bueno, nosotros, en lugar de ese,
una señal familiar para todos,
Te cantaremos, ¡te encantará!
Los profesores cantan la canción “El barco de la infancia”
En el jardín hoy adiós
Estamos bailando por última vez
Maravilloso baile de despedida.
¡El baile favorito de todos es el vals!
Niños bailando "Vals de despedida"
Los niños se convierten en un semicírculo con flores.
Niño:
En un acogedor jardín de infancia
Vivíamos como en casa.
Cualquier esquina
Aquí nos conocíamos.
Niño:
Crecimos en amistad
Les encantaba reír.
Pero se hicieron grandes
Y es hora de que digamos adiós.
Niño:
Shamshagul Bazarovna -
A nuestro director,
¡Hoy te diremos muchas gracias!
Gracias por todas sus preocupaciones,
¡Tenías mucho trabajo!
Gracias a los metodólogos,
Cuidador, financiero.
Por atención, por comodidad,
Por su sincero y amable trabajo.
Niño:
Llegamos al jardín de infantes cuando éramos niños.
A Victoria Zakirovna y Vera Alexandrovna.
Gracias a los primeros profesores.
¡Por cariño y atención!
Gastaron toda su energía
¡Por nuestra educación!
Niño:
Gracias a quienes nos atendieron.
Y me enseñó a poner un termómetro,
Para que crezcamos sanos
¡Hermosa, alegre!
Niño:
Gracias a quienes enseñaron.
¡Cantemos y bailemos!
Gracias a quienes enseñaron.
Esculpe y dibuja.
Niño:
Cuando tienes problemas para hablar,
Escuche nuestros consejos,
Corregirá todos tus defectos,
¡Por supuesto, sólo un logopeda!
Niño:
Se lo decimos a los chefs.
Desde el fondo de mi corazón - ¡gracias!
Da la vuelta al mundo entero
¡No hay mejor papilla que la tuya!
Niño:
Gracias al trabajador de educación física por
Lo que nos enseñó a ser fuertes y valientes,
¡Dieztro, hábil!
Niño:
Gracias a nuestra dulce niñera.
¡Por su cuidado y esfuerzo!
Niño:
Te decimos gracias con ternura
¡Somos nuestros educadores!
También te confesamos -
¡Te pareces a nuestras madres!
Niño:
¡Gracias cien mil veces!
¡Te recordaremos toda la vida!
Estamos muy agradecidos con todos.
Cree las palabras sinceras
¡Os queremos mucho a todos!
Ellos regalan flores.
Maestro 1:
Ahora ha llegado el momento de la despedida,
Es hora de que nos separemos.
tiempo inexorable
Siempre va muy rápido.
Maestro 2:
trabajamos duro
Para hacerlo más divertido
Este encuentro mágico
Viejos y nuevos amigos.
Autores:
Zagrudneva Dina Alexandrovna, profesora,
Zhumagulova Dinara Alievna, profesora,
Jardín de infancia especial n.º 1 para niños con discapacidad visual, Aktau, región de Mangistau, República de Kazajstán.
Guión de la fiesta de graduación
"El maletín mágico" (2012)
Personajes:
reina del conocimiento
Dos
tía lenya
Perezoso
Cinco
cuatro
Animales de la escuela forestal.
maletín mágico
Principal:
Hoy es imposible contener la emoción.
Y el salón no acomoda a invitados elegantes.
Y en secreto nos limpiamos las lágrimas con un pañuelo.
Llevamos a nuestros hijos a la escuela.
¡Conócelos! Graduados del jardín de infancia nº 2 “Solnyshko” - 2012 y sus profesores:…….…
Suena la música, todos los niños y sus profesores entran y realizan movimientos de baile.
1 presentador:
Ha pasado el tiempo y los niños han crecido.
Recuerda estos años felices
Y la fiesta es solemne y grande.
¡Primer baile de graduación de preescolar!
2 presentador:
Por alguna razón el salón quedó en silencio.
Hay deleite y un poco de tristeza en los ojos.
Recordémoslos ahora:
Coqueta y traviesa
Un poco atrevido y testarudo
El más juguetón de los niños,
Único querido
Y cada uno es amado a su manera e igualmente querido.
Se dice el nombre de cada graduado, él camina hacia adelante y se muestra una foto del graduado en la pantalla.
Poesía:
1. “¡Niño en edad preescolar, niño en edad preescolar!”
Puedo escucharlo casi desde la cuna,
Sólo a partir de mañana
No me llames así:
mañana me levantaré temprano
¡Y por la mañana me convertiré en un “niño de escuela”!
2. Nuestra amada, nuestra hermosa,
¡Nuestro maravilloso jardín de infancia!
¿Estás en camino hoy feliz?
Estás despidiendo a los niños en edad preescolar.
3.Adiós a nuestros cuentos de hadas,
Nuestro alegre baile redondo
¡Nuestros juegos, canciones, bailes!
¡Adiós! ¡La escuela está esperando!
4. Nuestro jardín de infancia favorito,
¡Serás recordado para siempre!
Te enviaremos desde la escuela de excelentes estudiantes...
Todo.
¡Hola!
Canción “Adiós al jardín de infancia” de E. Kozhukhovskaya (“Bell” p. 10)
Poesía:
5. Con tierna tristeza, “¡Adiós!”
Digámosle al grupo que somos queridos.
Nunca nos separamos de ella
¡Solo el fin de semana!
6. Aquí hubo constructores
Médicos y sastres.
En nuestra habitación cientos de veces
Descansamos durante un rato de tranquilidad.
7.Ponieron la mesa para la cena,
Estudiar etiqueta
Y dibujaron en álbumes.
¡Casa, árboles y amanecer!
8.Y más de una vez durante las horas de ocio,
Sentado tranquilamente en la alfombra,
Visitamos con el libro.
En un buen país de las hadas.
La canción "¡Ding, ding, jardín de infancia!"
Baila "Barbariki" con juguetes. (sentarse en sillas)
1. Recuerde, hace cinco años,
¿Cómo fuimos al jardín de infantes?
¡No, no fuimos! -
Nuestras madres nos llevaban en cochecitos.
2. Recuerdo llorar todos los días,
Estaba esperando a mi madre, mirando por la ventana,
A (Kolya ) caminó con un chupete,
(valerka ) usaba pañales.
3. A veces comía mal,
La cuchara me alimentó
El babero nos salvó de la papilla,
De té, sopa, yogur.
4. Y si no dormíamos, nos mecían en los brazos,
Después de escuchar el “bayushki-bayu” cerramos los ojos.
5. ¿Recuerdas cómo construí grandes ciudades con arena?
Nos encantaba tirar nieve
Amado (Anechka ) morder.
6. Nuestras lágrimas y risas serán aquí recordadas,
¡Ya no seremos así!
Ahora el jardín de infancia nos despide a todos.
Todo:¡Y no nos olvidaremos del jardín de infancia!
Presentador: Sí, recordamos lo estúpido que fuiste cuando viniste a nuestro jardín de infancia hace 5 años. ¿Recuerdas esa vez? Hoy corren hacia nosotros los alumnos más pequeños, niños del grupo junior, que quieren felicitarte por graduarte del jardín de infancia. ¡Conócelos!
Felicitaciones a los niños “¡Top-top, el bebé está pisando fuerte!”
Educador grupo juvenil:
Como estas migajas
Viniste al jardín de infantes
Aprendimos a pisar fuerte
Ahora has crecido.
Y vinimos a felicitarte
¡Bienvenidos al primer grado! (dejar)
Presentador: Los años han pasado desapercibidos, has crecido, te has vuelto más sabio y has aprendido mucho. Sus camaradas más jóvenes, los niños del grupo mayor, corren hacia nosotros para felicitarnos.
Felicitaciones a los niños mayores.Canción de baile “Peas” :
1er hijo:
Hoy es la última bola.
¡Para ustedes, graduados!
Las actividades escolares te esperan
¡Y campanas de escuela!
2º: Seamos pequeños hoy.
Pero creceremos pronto
Y también después de ti
¡Vamos a primer grado!
3º: Deseamos que estudies.
Obtener A
Y tu propio jardín de infancia "SOL"
¡Nunca lo olvides!
4º: Te envidiamos un poco:
Sois casi escolares.
Y deseamos sinceramente
¡Buen viaje! (dejar)
Suena música.
Presentador: Se vuelve a escuchar la música: el invitado corre hacia nosotros.
Reina del Conocimiento:¡Soy la Reina del Conocimiento! ¡Hola amigos!
Vine a la escuela para despedirte hoy.
Allí te esperan muchas cosas interesantes. Pero primero comprobaré si estás listo para aprender.
Acertijos escolares:
¿Quién va al colegio con una bolsa de libros por la mañana?
(alumno)
Muy pronto tu acogedor y luminoso te recibirá...(clase)
Se oye un ruido de pies en el pasillo, luego llama a todos a clase... (campana)
Si lo sabes todo, obtendrás... (cinco) en la escuela.
Si apenas lo sabes, sólo obtendrás... (dos)
El tuyo le dirá a todos qué tipo de estudiante eres... (diario)
Tus tareas escolares deben estar siempre en orden... (cuadernos)
Reina del Conocimiento:
Si suena la campana, significa que se acabó... (lección)
¡Niños y niñas! ¡Mis amigos!
Te contaré mi secreto escondido:
Conservo el maletín mágico durante muchos años.
Y te daré la llave del maletín.
Ábrelo, aprenderás mucho, El camino hacia el conocimiento no será fácil.
(le da una llave, la maestra abre la cerradura, suena el tono de llamada, suena la voz del maletín)
Maletín:
¡Ay, ay, ay! ¡Mi castillo está oxidado!
¡Me llené de polvo en el armario! ¡Estuvo en el estante durante cien años!
Pero ya era mi turno: ¿alguien va a la escuela aquí?
Reina del Conocimiento:
¡Estoy abriendo mi cerradura!
¡Hola, maletín mágico!
Realmente te necesito, créeme,
Queremos saberlo lo antes posible.
(le da una llave, la maestra abre la cerradura, suena el tono de llamada, suena la voz del maletín)
¿Qué debemos esperar en la escuela?
Bueno, por supuesto, que así sea.
Estoy feliz de servir.
Recibir invitados
¡Divertirse!
Principal:
Dramaturgia de broma (junto con los padres)
Tocará de nuevo
Ramita en la ventana
Te acompaña a primera clase.
Mamá a Alyosha:
Madre
(mirando al niño):
Hay zapatos, hay pantalones,
Camisa blanca.
eres un pañuelo
Ponlo en tu bolsillo
Pon un diario en tu maletín,
Pincel y bolígrafo.
Sólo un estudiante inteligente
¡Aprenderá todo rápidamente!
Deja todos los cuadernos
Libros y lápices.
(Mamá prueba el peso del maletín y se inclina bajo el peso).
Oh, con fuerza notable
¡Los niños lo tienen!
Niño:
Escucha mamá, si es así.
Todo te es familiar
Ve al primer grado tú solo
¡Esperaré el segundo!
Escena “Escuela Forestal”
Erizo, oso, zorro, perro, liebre, rana, ratón, gallo, gato, lobo
¡Los niños lo tienen!
En la pantalla del tablero hay una imagen de una torre, en ella está escrita en letras grandes la palabra “ESCUELA”.
Hay una torre en un campo de la que sale humo por la chimenea.
Todo está listo para las clases: no la torre, sino la escuela.
El maestro erizo está esperando a los animales...
Sale el erizo con gafas y una campana en la mano. Erizo: ¡Ven rápido! (
Suena el timbre, sale del escenario)
sale el oso
Oso:
Me desperté temprano en la mañana, mi madre me despertó. Me alimentó con miel y la llevó a la escuela.
(mirando el tablero - pantalla)
sale zorro Zorro:
llegué un poco tarde
Aunque me levanté muy temprano.
Traje belleza ¡Mira a Lisa!
(gira en su lugar)
¿Por qué estás aquí, Mishka?
sale el oso¿Por qué mueves los labios?
sale el oso¡Quiero entender la palabra!
sale zorro No, cariño"!
¡Alguien más viene!
Salen el lobo y la liebre¿Qué, amigos, es todo este ruido sobre ustedes?
sale zorro Juzguenos ahora.
¡Lee lo que está escrito!
¡Ayúdame a resolverlo!
Liebre: Aquí dice "Zanahoria".
Lo leí rápida y hábilmente.
Salen el lobo y la liebre Aquí dice "Shashlik".
sale zorro¡La mente del lobo es pequeña! ¡Gallina!
sale el oso¡No! ¡Miel!
sale zorro¿Quién entenderá la palabra?
Salen la rana y el ratón.
Ratón:¡Pipí-pipí! ¿Estás haciendo ruido?
¡Qué pasó, explica!
Liebre: Ya llevamos una hora entera de pie.
¡Ayúdanos amigos!
Ratón: Leeré la palabra.
Aquí dice: "¡Roca de queso!"
Pequeña rana:¡No me hagas reír, amigo!
¡Aquí dice "Ko-mar"!
Salen el lobo y la liebre¡Bien, bien! ¡Qué pesadilla!
Salen el Gallo y el Gato.
Gato:¡Miau-miau! ¿Por qué gritas?
¡Explica rápido!
sale el oso queremos saber la palabra
Gallo:¿Qué es tan difícil, de todos modos?
Esta palabra es "Zer-nysh-ko"
Gato: Puedo leerlo fácilmente.
Esta palabra es "Mo-lo-ko"
sale zorro¿Quién dará la respuesta exacta?
¿Está el pollo aquí o no?
¡Los niños lo tienen!
Durante mucho tiempo los animales gritaron así.
No honraron nada.
Aquí el profesor entra al aula.
Él juzgará a todos ahora.
Entra el profesor Yozh.
Salen el lobo y la liebre Ayúdanos maestro
¡Lee lo que está escrito!
sale el oso¡Miel!
sale zorro Gallina !
Salen el lobo y la liebre¡Shashlik!
Liebre;¡Zanahoria!
Sale el erizo con gafas y una campana en la mano. Necesitamos hacer una parada.
Ratón:¡Queso!
Rana:¡Mosquito!
Gato:¡No, leche!
Gallo: Leí: "¡Grano!"
Sale el erizo con gafas y una campana en la mano. Los escuché a todos, amigos,
Y ahora lo leeré también:
Animales:¿Escuela para animales?
Sale el erizo con gafas y una campana en la mano.¡Los invito a todos!
¿Conocerás las letras?
(Todos los participantes en la escena hacen una reverencia)
(le da una llave, la maestra abre la cerradura, suena el tono de llamada, suena la voz del maletín)
Ring, ding, ding, ¡suena la campana!
Pero ya era mi turno: ¿alguien va a la escuela aquí?
¡Que suene el timbre de la lección!
Es el recreo en la escuela forestal...
¡Es receso en la escuela! ¡Las paredes temblaron!
Exactamente 305 chicos saltan, saltan y hacen ruido.
El cambio es necesario
Aliviar el estrés de aprendizaje de los niños.
¡Ah, y el trabajo duro es un proceso de aprendizaje!
Baila "Pecas"
Reina del Conocimiento:
Dos más dos, tres más tres.
¡Resuelve problemas difíciles!
Tareas:
En un claro junto al río
Que vivieran los escarabajos:
Hija, hijo, padre y madre.
¿Quién logró contarlos?
(4)
Tres conejitos, cinco erizos
Van juntos al jardín de infancia.
Te pediremos que cuentes
¿Cuántos niños hay en el jardín? (8)
Había cinco pasteles en un bol.
Lariska tomó dos pasteles,
A otro se lo robó el coño.
¿Cuánto queda en el bol? (2)
Siete gansos emprendieron su viaje.
Los dos decidieron descansar.
¿Cuantos hay bajo las nubes?
Cuéntenlo ustedes mismos, niños. (5)
Seis ositos divertidos
Corren al bosque en busca de frambuesas.
Pero uno de ellos está cansado.
Ahora encuentra la respuesta:
¿Cuántos osos hay por delante?
(5)
Siete cerdos divertidos
Están parados en fila junto al comedero.
Reina del Conocimiento:
Los dos se fueron a la cama
¿Cuantos cerdos tiene el comedero? (5)
La campana sonará pronto
¡Te llamaré a clase!
Se necesita conocimiento en todas partes.
En tierra, en el espacio y en el agua.
La sabiduría popular tiene cientos de años,
Dice: "¡Aprender es ligero!"
Que la escuela sea tuya para todos los años. ¡Un país de audacia, de alegría, de trabajo!
Suena el tono de llamada
(le da una llave, la maestra abre la cerradura, suena el tono de llamada, suena la voz del maletín)
Ring, ding, ding, ¡suena la campana!
Pero ya era mi turno: ¿alguien va a la escuela aquí?
Estoy feliz de servir.
Recibir invitados
Las calificaciones salen del portafolio.
Cinco:
tengo una excelente calificacion
Los elogios habituales.
evito a la gente perezosa
¡No me hago amigo de ellos!
Cuatro:
Estoy detrás de los cinco primeros
Uno más joven.
tengo una buena nota
¡Todo el mundo lo sabe!
Presentador:
Oye, calificaciones, ven rápidamente a nosotros.
¡Estamos contentos de tener invitados así!
Que tengas buenas notas
Nuestros hijos lo entienden.
Deuce sale del maletín.
Dos:¡Hola! Dicen que hoy son tus vacaciones, pero por alguna razón no me invitaron.
Presentador:¿Quién eres?
Dos: Soy increíblemente encantador con todos,
Todo está bellamente curvado
estoy decorando mi diario
Si eres un mal estudiante.
No confíen en nadie, niños.
No hay nota mejor que un dos.
Es imposible sin mi
¡Todas las personas perezosas son mis amigas!
Es divertido ser mi amigo
¡Es fácil conseguir un dos!
Presentador:¡Ahora está claro! Bueno, ¡ahí lo tienes! ¿Necesitamos un dos, niños?
Niños:¡NO!
Dos:
¡Vine a felicitarte por tus vacaciones, pero me estás alejando!
¡No siento pena por nada de los niños buenos!
Aquí tenéis una honda para que disparéis a los pájaros.
Aquí tenéis una pistola de agua para asustaros unos a otros.
Te sugiero que coloques estos botones en tu silla.
Usa esta piedra preciosa para romper todas las ventanas de la escuela.
Presentador:¡No necesitamos tales regalos! ¿En serio, chicos?
¡Buen viaje! ¡Y olvídate del camino hacia nosotros!
Dos:
No tía, no lo entiendes.
¿Por qué me echas?
¡Probablemente tengas fiebre!
Mira mi figura:
¡Qué cuello, qué cabeza!
Presentador: Sí, el cuello es largo, pero la cabeza está vacía.
Éste no es apto para estudiar.
Dos:
¡No puedo soportar semejante insulto!
¡Aquí tienes! ¡Jugar! ¡Colecciona de dos y de tres! ¡Llévalo contigo a la escuela! ( dispersa calificaciones)
Juego "Recoger marcas" (los niños recogen 4 y 5 en un maletín y clasifican 2 y 3 en un cubo)
Dos:
¿No quieres que seamos amigos?
Que así sea.
¡Ya no soy tu amigo y te dejo!
¡Y abro mi maletín y dejo entrar a nuevos invitados! ¡Adiós! ¡Ji, ji, ji! (se escapa)
Suena el tono de llamada
(le da una llave, la maestra abre la cerradura, suena el tono de llamada, suena la voz del maletín)
Pero ya era mi turno: ¿alguien va a la escuela aquí?
Pantano. La tía Lenya está reclinada en el sofá o en la alfombra, sostiene un abanico en las manos y frente a ella hay una bandeja con dulces. Suena música tranquila y tranquila.
Tía lenya:¿Quién me impide descansar? ¡No te dejan dormir! (Bosteza, se abanica; cuando ve a los niños, cambia su tono de mal humor por uno enfermizamente afectuoso).¡Oh, qué niños tan lindos e inteligentes! ¡Oh, ustedes son mis dulces! ¡Bienvenidos a mi tierra de Dulces Sueños! ¡Quédate conmigo! ¡Relájate, vive conmigo todo el tiempo que quieras! ¡Soy amable! (bostezos).¡Vive conmigo un rato y luego no querrás dejarme en absoluto! ¡Hay tantas cosas deliciosas y dulces aquí! Y lo más importante: ¡no tienes que hacer nada! ¡Y mira qué almohadas y mantas suaves y suaves tengo! ¡Acuéstate y relájate! ¡Cierra los ojos! ¡Dormir es mejor que cualquier medicamento! ¡Más dulce que padre y madre! ¿Y dónde tienes prisa?
Presentador:¡Esperar! Creo que adiviné quién es esta “amable tía”. ¡Es pereza!
Tía lenya: Sí, sí. Soy la tía Lenya, ¡el Hada Buena de la Tierra de los Dulces Sueños! ¡Hermoso! ¡Generoso! ¿Quieres que te dé un caramelo, un caramelo, o tal vez quieras un chicle?
Presentador:¡No, no, no puedes engañarnos! ¡Sabemos que eres un vago! ¡Nuestros hijos pronto irán a la escuela y no necesitan la pereza!
Tía lenya:¡Sí! ¡Soy la pereza! ¡Y ahora estáis todos en mi poder! ¡Vivirás conmigo! Me cuidarás, me alimentarás, me vestirás, me calzarás. ¡Estoy acostumbrado a no hacer nada yo mismo! ¡Y no habrá escuela para ti! Mi sobrino nunca fue a la escuela, ¡pero creció guapo, bien alimentado y con muy buenos modales!
Las niñeras se ruedan en la silla de Lazy, él es gordo, con un pretzel en la boca, cubierto con almohadas, cubierto con una manta, una almohada pre-adherida a su cabeza.
Presentador:¿Qué sobrino tan inusual? ¿Cómo te llamas?
Perezoso:
Mi apellido es Lodyrev,
Mi nombre es Perezoso.
soy un holgazán conocido
Glotón, vago.
Me encanta comer, dormir y jugar en la computadora.
En realidad, mi amiga es una almohada de plumas.
Tía lenya:¡Sí, este es mi sobrino favorito!
No necesita libros en absoluto.
¡Escriben muchas tonterías allí!
¿Qué les importa a los ríos y a los mares?
Sólo piensa, “ESCUELA”... (bostezos).
¡Ojalá pudiera dormir un poco pronto!
(le da una llave, la maestra abre la cerradura, suena el tono de llamada, suena la voz del maletín)¡Ay, ay, ay! ¡Oh holgazanes más perezosos! ¡Deuce te dejó en problemas! ¡Pero vendré al rescate!
Pereza y Pereza:¿Quién es?
(le da una llave, la maestra abre la cerradura, suena el tono de llamada, suena la voz del maletín) Soy un maletín mágico. ¡Y te daré una lección! ¡Y curaré la pereza! ¡Lanzaré un hechizo como quiero! ¡Deja que tu almohada crezca hasta la cima de tu cabeza!
Parsley finalmente se levanta, la almohada se levanta junto con su cabeza. Intentando deshacerse de la almohada "pegajosa".
Perejil.¿Qué es esto? ¿Cómo puedo arrancarlo?
La parte superior de mi cabeza estaba clavada en la maldita almohada.
¿Nunca me separaré de mi almohada? (rugidos)
¡Tía-ah-ah-ah! Querido-a-a-a-!
Tía lenya:¡Oh oh oh oh! ¿Qué sucede contigo? (tira la almohada, alboroto divertido)
Perezoso:
(quejidos)
Bueno, bueno, ¡iré al jardín de infantes con la almohada!
¡Presume, almohada, para que todos la vean!
Viene con una almohada en la cabeza.
Entra el profesor.
Educador: ¡Hola, Lodyrev!
Perezoso:
(cortésmente). Hola, (…..María Petrovna….)!
Educador: ¿Qué tienes en la cabeza?
Perezoso:¡Definitivamente una almohada!
Educador: ¿Qué? (intenta quitar la almohada)
Perezoso: (quejidos)¡La almohada ha crecido hasta la cima de mi cabeza!
Educador: ¡Oh, me siento mal, me estoy desmayando! (Se agacha, El Perezoso le ofrece una silla)
Perezoso:¡Yo mismo estoy enojado y molesto con ella! Iré al médico con esta almohada….
Camina por el pasillo y en ese momento aparece el Doctor y el Maestro se hace a un lado.
Doctor. Entra, siéntate, paciente, abre la boca, di “¡A-ah”!
Perezoso:¿No te ofenderás? ¡Bebé!
Doctor.
(escucha con un fonendoscopio):
Entonces, escuchemos al niño.
Aquí está el hígado, el bazo...
Ahora gira a la izquierda.
Toca tu nariz con tu lengua.
La almohada ha crecido firmemente
No puedes quitártelo de la parte superior de la cabeza.
Te daré este consejo:
¡Necesitamos cortar! ¡Con tu cabeza!
(El médico se pasa el borde de la mano por la garganta con un movimiento enérgico.)
Lazy Man se desmaya y la tía Lazy lo recoge.
Tía lenya:¡No, no lo haré, no toques a tu sobrino!
Doctor
(rascándose la nuca): Hay un consejo más.
(mueve el dedo): Si dejas de ser vago,
Si vas a estudiar,
Un milagro volverá a suceder
¡Y la almohada desaparecerá!
Perezoso: Así que tenemos que intentarlo
Separarse de la almohada.
Haré mis ejercicios, guardaré mis cuadernos en mi maletín,
¡Limpiaré todo en la habitación y ayudaré a la tía!
(le quita mantas, almohadas, regresa con una mochila a la espalda, sin almohada)
Perezoso:¡Hurra! ¡Soy libre! ¡La almohada se ha quedado atrás!
Debo admitir que era tan vago como una foca.
¡Ahora me olvidaré para siempre de la pereza!
Presentador. Sí, tuvimos muchas historias diferentes con las almohadas... chicos, ¿recuerdan lo que pasaba cuando tenían una hora tranquila?
bailar con almohadas
Tía lenya:¡Sí! ¡No te aburrirás! ¡Ojalá pudiera aprender a bailar y divertirme así también!
Presentador: Te enseñaremos si prometes no ser holgazán. ¡Empecemos por la educación física! Y recuerda la primera regla: ¡sólo los fuertes, diestros y valientes pueden superar su pereza!
Los niños salen y leen poesía, al mismo tiempo que realizan movimientos de acuerdo con el texto.
1. ¿Qué es la educación física?
Entrenamiento y juego.
¿Qué es la educación física?
Fiz-, y kul-, y tu-, y ra!
2. Manos arriba, manos abajo: esto es "físico".
Torcemos el cuello como si el volante fuera un “saco”.
Saltar alto con destreza es “eso”.
¡Correr media hora por la mañana es “ra”!
3. Mientras hacía este negocio.
Te volverás diestro, fuerte, valiente,
Además, una buena figura,
¡Esto es lo que significa “educación física”!
Suena música.Improvisación "Hombres fuertes".
Principal: Y ahora la segunda regla para todos los escolares: "un estudiante nunca debe llegar tarde a las lecciones".
Juego: “Ve a la escuela con el despertador”.
Se llaman dos familias: 2 papás, 2 mamás, 2 hijos.
En 2 mesas hay útiles escolares (la misma cantidad), que el niño, a una señal, comenzará a meter en su maletín.
1 despertador, que pone el profesor: suena la alarma y hay señal para empezar. 2 globos, que los papás comenzarán a inflar cuando reciban una señal (para que el niño vaya al colegio con un globo el 1 de septiembre).
2 juegos de desayuno (o almuerzo) para un escolar (por ejemplo: una manzana, yogur, una pequeña barra de chocolate) y una bolsa en la que, a una señal de la madre, empezarán a meter este desayuno.
Suena el despertador y cada participante comienza a completar sus tareas..
El niño guarda los útiles escolares (cuaderno, estuche, libro de texto, regla, agenda, etc.) en un maletín o cartera; la madre recoge el desayuno y se lo da al niño, y éste lo mete en la mochila ya montada; Papá infla el globo, lo ata con un hilo y se lo da al niño. Un niño con un maletín y una pelota corre hacia el otro extremo del pasillo hacia el cartel que dice “Escuela”. Gana la familia cuyo hijo corre primero a la escuela.
Tía lenya:¡Eso es lo que nos faltaba! ¡¡¡Movimiento!!! ¡Estamos comenzando una nueva vida con mi sobrino! ¡Mano de obra! ¡Energético! ¡Alegre! ¡Es hora de que nos pongamos manos a la obra! ¡Limpia tu país! ¡Limpiaré el pantano y tendré un lago limpio y brillante! ¡Y vienes a visitarme! ¿Oyes? ¿Cantaron los pájaros? ¡El arroyo empezó a gorgotear! ¡Gracias chicos! (dejar)
Suena el tono de llamada
(le da una llave, la maestra abre la cerradura, suena el tono de llamada, suena la voz del maletín) Ring, ding, ding, ¡suena la campana!
Pero ya era mi turno: ¿alguien va a la escuela aquí?
te doy mi campana,
Deja que te llame a clase.
Bueno, uno nuevo te espera en la escuela,
¡Una llamada muy feliz!
El presentador levanta el timbre.
ENequitación:
La campana los llamó a todos,
Es hora de decir adiós.
Ay como no quiero amigos
¡Debemos separarnos de usted!
Suena la campana y los niños se alinean en semicírculo.
Poemas para empleados:
Dejando el jardín de infantes,
¡Prometemos no estar tristes!
En todo caso, la escuela está cerca,
¡Pasaremos a visitarnos!
Metodista y cuidador,
A la enfermera y a las cocineras,
A nuestras lavanderas, la camarera de vestuario,
Al conserje y a los vigilantes,
Psicóloga y logopeda
Juntos:¡Gracias!
Y nuestro gerente -
¡Gratitud de los niños!
Cada día es tu preocupación
El jardín de infancia será cada vez más bonito.
¡Y más cómodo y luminoso!
Nos encantó el jardín de infancia.
Se apresuraron a ir a la sala de música.
Siempre tenemos un juego aquí
Canciones desde la misma mañana.
Hicimos educación física,
salimos a caminar
Almorzamos, estábamos cansados
Nos acostaron.
Es hora de que crezcamos
y con nuestro
Nos separamos como grupo.
Nuestro jardín de infancia "Sol" ,
¡Adiós!
No nos despertaremos en vuestras cunas.
Creceremos grandes pronto
Y a veces recordamos el jardín de infancia
una niñera como ...Nombre Patronímico...,
Nunca nos volveremos a encontrar.
Cuyas sonrisas amistosas
¿Siempre nos saludaban por la mañana?
Cuyas manos son pacientes
¡¿Le trenzaron el pelo a las niñas?!
Ahora no para nosotros, otros chicos.
Mostrar fotos
Y llévame a caminar,
Y ata tus zapatos.
Y al salir, queremos decir:
Que te queremos mucho.
y sus profesores
¡¡¡Definitivamente no lo olvidaremos !!!
Canción "Adiós"
Canción y baile “¡El mejor jardín de infancia!”
Educadores:
Hoy es imposible contener la emoción.
Tus últimas vacaciones en el jardín de infancia.
Nuestros corazones están cálidos y ansiosos,
Después de todo, los niños han crecido y van a la escuela.
Y qué difícil nos resulta separarnos de ti,
¡Y dejarte salir de debajo del ala al mundo!
Os convertisteis en familia, os hicisteis amigos,
Y mejor que tú. Parece. no se puede encontrar.
Hoy chicos los felicitamos
Vas a la escuela para estudiar y hacer amigos.
Les deseamos todo éxito y salud.
¡Y nunca olvides tu jardín de infancia!
Felicitaciones del director, profesores, padres, etc. Dar regalos a los niños.
Escenario de la festividad “Las aventuras del despertador escolar”
Principal : ¡Atención! ¡Levántese para dar la bienvenida a los graduados de 2010! ¡Los estudiantes del grado 11 y sus maestros de clase están invitados al salón!
/los graduados entran al salón con la música y toman asiento/
/suena el reloj/
/canción “5 minutos...”/
Aquí está la campana de la escuela.
Quien hace mucho que se instaló en la casa,
Que construimos.
Pero un estudiante al que no le importa a veces se divierte,
Como una campana de escuela que hace tiempo que se instaló en la casa que construimos.
Y aquí está el estudiante
A quien le encanta estudiar mucho.
Pero, sin embargo, no le importa hacerse amiga de un estudiante que retoza como una campana de escuela, que hace tiempo que se instaló en la casa que construimos.
Y aquí viene el maestro,
Que se esfuerza por hacer de ese alumno un excelente alumno,
A quien le encanta estudiar, pero sin embargo no le importa hacerse amiga de un estudiante que retoza como una campana de escuela, que hace tiempo que se instaló en la casa que construimos.
Y aquí está el director, que sueña que todos sean felices:
alumno, alumno, profesor y director, y la campana del colegio, que tuvo el honor de habitar en la casa
Todo: que construimos!
/trompeteo/
/número musical/
Principal : ¡Hola queridos amigos! Hoy nuestra numerosa y amigable familia escolar despide a sus graduados hasta la edad adulta. Tus profesores hicieron todo lo posible para hacerte inteligente, bella y fuerte. ¡Tal como eres hoy! ¡Felicitémonos por las vacaciones con un estruendoso aplauso!
Principal : Recordemos amigos los años que vivimos juntos.
Las manecillas del reloj siempre avanzan.
Memoria, rompe hoy las leyes de la naturaleza,
Mueve las flechas hacia atrás
Muévenos sólo una hora
¡Por una infancia gloriosa para nosotros!
/suena la campana/
Principal : Oye, ¿está sonando esa campana?
¿O estás siendo travieso otra vez?
/las flechas dan vueltas.../
Principal : Por tradición, la primera palabra en nuestra celebración la tiene la directora de la escuela, G.Z.
Todo cambiará y será olvidado.
Sólo tú no serás olvidado.
permanecerás en nuestra memoria
La encarnación de la bondad.
Nos amas a todos sinceramente
Como los hijos de tus parientes,
Así que por favor acepta mi gratitud.
De sus alumnos.
muchas buenas palabras
Nos gustaría decir
Te deseo felicidad y salud,
El corazón y el alma nunca envejecen
Y vivir en el mundo durante muchos, muchos años.
/suena fanfarria/
/discurso del director/
/suena la campana, las flechas dan la vuelta al círculo/
¿Te acuerdas? Por supuesto, todos lo recordáis.
Cómo tus madres te llevaron al colegio de la mano,
Con entusiasmo te llamaron con una nueva palabra: ¡escolares!
Y fuiste hacia el conocimiento.
Profesor - ¿Cómo y con qué se mide?
¿Su duro y bueno camino?
No existe tal ancho en la tierra,
En mares de tanta profundidad -
Por todo lo mejor del mundo,
¡Deberíamos agradecerle!
¿Recuerdas que estaba alrededor
Un mar de colores y sonidos,
De las cálidas manos de la madre
La maestra tomó tu mano.
Te llevó al primer grado.
Solemne y respetuosa
Y miraste con esperanza
A los ojos de tu maestro.
Principal : ¡Queridos chicos! Conoce a tus primeros profesores que vinieron a nuestras vacaciones...
/actuación de alumnos de primer grado/
/número musical/
/suena la campana/
Principal : Nuestra campana vuelve a sonar,
Nos dice algo...
/las flechas dan vueltas.../
Principal : ¿Cómo, cómo?
Lo descubrimos, todos recordamos este día.
Los chicos llegaron a 5to grado.
¡No todos son demasiado vagos para estudiar!
¡Queridos graduados! ¡Desde quinto grado, tus profesores de clase estuvieron contigo! ¿Qué no ha pasado a lo largo de los años? Pero sabías que tus geniales mamás siempre están ahí y siempre listas para ayudar en tiempos difíciles. Invito a los profesores de tu clase al escenario.
/sonidos de música/
/profesores de clase hablando/
/número musical/
Principal : Con alegría suena la campana,
Nos dice algo importante...
Ha llegado el año del maestro
¡Eso es lo que el presidente les dijo a todos!
¡Nuestros queridos maestros!
Gracias desde el fondo de mi corazón.
Que siempre haya tierra
Tu trabajo la hace hermosa.
Le deseamos felicidad en su vida familiar,
¡Que tus hijos te amen profundamente!
Deja pasar el mal tiempo
¡Y que haga sol cada hora!
Principal : ¡Invito a los profesores de tus materias al escenario!
/sonidos de música/
/Juego “Retrato de un estudiante ideal”/
Principal : Qué cosa tan asombrosa: el tiempo.
A veces realmente quieres volver
Hacer algo diferente o no hacer nada en absoluto.
O tal vez revivir algún momento feliz nuevamente.
Y te propongo hacer un viaje al pasado y recordar,
¿Cómo les fue con nuestros graduados?
/reloj sonando. La música está sonando /
/presentación/
/suena la campana...las flechas giran.../
Principal : La campana nos avisó,
muy importante para todos ustedes!
Para leer la orden de admisión a los exámenes finales se concede la palabra al subdirector de Asuntos Académicos, G.P.
/lee la orden/
/suena la campana...las flechas giran.../
La campana nos dijo
¡Ha llegado tu mejor momento!
Se realizó una encuesta entre los egresados y se identificaron líderes paralelos en las siguientes nominaciones...
/suena la música. Premios, entrega de certificados de honor/
/suena la campana... las flechas dan la vuelta al círculo.../
Estamos creciendo juntos como familia.
Todas tus raíces están en el círculo familiar,
Y vienes a la vida de la familia.
En el círculo familiar creamos vida,
La base de los cimientos es el hogar paterno.
Gracias padres por ser ustedes.
Viene como una buena noticia.
En momentos de resentimiento y duda.
Gracias por cada mirada,
Todo lo que te pidamos.
Después de todo, nuestros dolores duelen en ti.
Y nuestra fuerza se va acumulando en ti.
/canción “Gracias, querida.../
/presentación/
Principal : Tus padres están invitados al escenario para responder.
/discurso del comité de padres/
/suena la campana...las flechas giran.../
Principal : Ha llegado el momento de dar paso a los héroes de la ocasión, nuestros egresados.
/respuesta de los graduados/
/ suena el timbre. Las flechas circundan.../
Principal : Y nuestra campana está cansada,
Nos esperó durante mucho tiempo.
Mientras todos estábamos actuando,
Cantaron canciones y bailaron.
Yo mismo me sentí triste
¡Llámalo por última vez!
El sol está sobre el escritorio, el verano a tus pies.
¿Cuánto dura, última llamada?
El universo no cabe en las ventanas.
La escuela observa, pero se encoge.
Las vistas vuelan sobre el timón lejano,
Con una lanceta afilada, una máquina poderosa,
Y sobre el país, como sobre un salón de actos,
El día se llena de azul y escarlata,
¡Campana de cristal de despedida del colegio!
Principal : El derecho honorífico de dar el último timbre escolar a los graduados de 2010 se otorga a:
/suena la última campana/
Principal : Se puso triste en una hora feliz,
Porque te estás despidiendo de la escuela,
Todavía tienes exámenes serios por delante
Y vale la pena soñar con lo que se hará realidad.
Sólo que no podemos recuperar la infancia otra vez.
Como un vals escolar, no será olvidado.
/canción “Cuando salimos del patio del colegio”/
Svetlana Smirnova
Escenario para la fiesta de graduación “Despertador Mágico”
Safronova Lyudmila Ivanovna
Smirnova Svetlana Vladimirovna
a la musica "País pequeño" los niños entran al pasillo en parejas, caminan por el centro del pasillo, se dispersan hacia los lados y se paran en semicírculo.
1er presentador. Ahora nuestro salón es luminoso y elegante,
Y hay ramos exuberantes por todas partes.
hoy nosotros Celebremos unas felices fiestas.,
Acompañamos a nuestros hijos al colegio.
2do presentador. Y los padres se quedan al margen.
Y los miran emocionados.
Es como si todos lo vieran por primera vez.
Sus hijos mayores.
1 niño. Bueno, eso es todo, ha llegado el momento.
El que todos estábamos esperando.
Nos reunimos por última vez
¡En nuestra acogedora habitación!
2do hijo. El jardín de infancia nos dio calidez
Y llevó las penas a las sombras.
Aquí siempre dio un espíritu bondadoso,
Aquí vacaciones todos los dias!
3 niño. Nuestro querido jardín de infancia,
Te has convertido en nuestro hogar.
Nos despedimos de ti
Y estamos un poco tristes.
4 niño. Vivirán en nuestra casa.
Niños traviesos.
Deberían ser amigos y no molestarse.
Deseamos desde el corazón.
5 niño. No nos olvidemos de
Qué ruidosos somos en tiempos de tranquilidad.
No estés triste, buen hogar,
Nos vamos para 1er grado.
"Ahora somos estudiantes".
6 niño. En el jardín de infancia con todos
fuimos amigos por muchos dias
Y ahora es otro asunto
Hay preocupaciones más importantes.
7 niño. Por los caminos, por los caminos.
Por primera vez en un día de otoño
Directo a la puerta de la escuela
Iremos con ramos.
8 niño. tu eres nuestra despedida "Conejito",
Es hora de que nos separemos.
Hoy con una canción a la escuela.
Los niños se van.
Se está interpretando una canción. "Juerga" (fondo.) Los niños se sientan en sillas.
Presentador. Sí, el tiempo pasó rápido, pero recuerdas que hace 4 años llegaste al jardín de infancia, ¿cómo eras? Bueno, recordemos.
1 niño. Mi madre me llevó de la mano,
Tenía 3 años, gritó tercamente.
Pero resultó que todo fue en vano.
El jardín de infancia me saludó tan calurosamente
Yo era un bebé, pero me di cuenta de todo.
Luego nos sentamos todos en círculo
Y cantaron esta canción
"Gallo joven"
2do hijo. Recuerdo entonces chicos
Queridos niños en edad preescolar.
en lugar de una palabra "gallo joven",
ella habló "polla".
3 niño. Y recuerdo que todo era tímido
Todo se perdió sin razón.
Escuché a todos muy mal,
Comí gachas con la mano izquierda.
4 niño. A menudo me caía en los bailes
El butuz estaba muy gordo,
Cómo inculcar ese gusto.
Presentador. Sí, era una vida interesante.
Y día tras día siguió así.
Poco a poco creciste
Y aprendimos muchas cosas nuevas.
Presentador. Queridos hijos, los adultos estamos hoy muy tristes, pero al mismo tiempo felices. Es triste porque nos separamos de ti, pero es feliz porque verte grande, bella, sana es felicidad, así que no estemos tristes hoy. Chicos, inviten a las chicas a la polka.
Niño. No dormiré por mucho tiempo.
Siete de la mañana: hora de levantarse.
Me ayudaran en este asunto
No es un teléfono móvil
No es un refrigerador.
Preciso, mis fieles alarma.
Presentador (toma de la mesa alarma) Chicos, ¿de quién es esto? alarma? ¿Y a dónde fue el nuestro? Las flechas están atrapadas en este y no arranca. Sí, eso es todo, ¡vamos a la oficina de objetos perdidos! (llama por teléfono)
Presentador. Hola, ¿objetos perdidos? Estamos desaparecidos. Ven en nuestra ayuda. El abuelo entra con la música. "No te preocupes innecesariamente" música Krylátova.
Abuelo. Si de repente perdiste algo, en algún lugar y en algún momento.
No te preocupes innecesariamente
Aquí encontrarán todo, muchachos.
P. Por favor dime si el nuestro te llega por casualidad. no trajeron el despertador?
D. No, aquí no hay despertador. Lo que no está, no está.
¿Quizás tu tirachinas?
¿Quizás un palo de gorila?
¿Quizás esta pistola?
¿Quizás esto sea vuestro, niños?
P. Chicos, ¿estas cosas no son suyas?
Shapoklyak corre hacia el pasillo con la rata Anfiska.
Shapoklyak. Dame todo, no te daré nada.
Abuelo. Bueno, como encontraron al dueño, se fue.
Sh. Aquí está mi tirachinas favorito.
Para disparar a los pájaros.
Esta pistola ruidosa
Para asustar a los niños.
Este botón oxidado
Lo pondré en la silla.
este pequeño despertador... oh!
De repente esconde el que sacó accidentalmente detrás de su espalda. alarma.
V. Espera, espera, esto es nuestro. alarma.
Sh. No, el tuyo ahora no.
P. ¿Por qué nos robaste el tiempo?
Sh. Para que no crezcas más,
Para que no vayas a la escuela.
Se escapa riendo.
P. Así están las cosas, ¿a quién debemos acudir en busca de ayuda?
El Hada de los Cuentos de Hadas entra acompañada de una música majestuosa.
Hada. a tu casa vacaciones estoy aquí,
Ella trajo muchos cuentos de hadas.
Pronto serás adulto
serás muy serio
Y es por eso amigos
Vine a despedirme.
Presentador o niño. Cuentos de hadas, estamos en problemas.
Shapoklyak vino aquí
Nuestro tomó el despertador,
El tiempo me llevó a un cuento de hadas.
Hada. Para devolvernos el tiempo.
Necesitamos mirar un cuento de hadas.
Vamos, entra al baile.
Y alcanza la manzana.
Bailar "Niños traviesos".
Hada. Haga rodar una manzana sobre un platillo dorado, llévenos a un cuento de hadas.
Suena la música, Baba Yaga vuela hacia el pasillo en una escoba, corre por el pasillo y cae.
POR ¡Sí! Bueno, una escoba. No volarás muy lejos con una escoba así. ... tú, antes había escobas como escobas, pero ahora son una especie de escobas. ¿Dónde está mi hijo Tsypa? (llama, mira entre los invitados. Aparece Tsypa.)
Polluelo. ¿Por qué gritas así, mamá? ¡Aquí estoy, aquí!
POR ¡Ah! ¡Qué gran tipo! (Le da una palmada en el hombro a su hijo, le quita el polvo de la camisa, le peina).
Polluelo. ¡Mamá, ay mamá!
B.Ya.Preguntas frecuentes?
Polluelo. ¡Quiero casarme!
B. Ya., ¿no es sobre la princesa rana?
Polluelo. ¿Y sobre quién?
B. Ya es un hijo inteligente y le llevaremos un cofre con plata como dote.
Polluelo. Sí, estoy de acuerdo incluso sin plata.
B.Ya. ¡Sin plata! ¡Rueda una pelota en la cabaña, pero él acepta sin plata! Mejor siéntate a hacer tu tarea.
Chick toma el libro, lo hojea y dice.
Polluelo. Busque fístulas. No tienes 100 rublos (estornuda)
B.Ya. Y tengo 1000.
Presentador. Niños, ¿qué razón? (y tener 100 amigos). Eso es todo.
Polluelo. ¡Vence a los extraños!
B.Y. tendrá miedo de los suyos.
Presentador. Pero pelear es malo.
Polluelo. Una mente es buena.
B.Ya. ¡Y no hay uno mejor!
Presentador. Y nuevamente no es así.
Tsypa cierra resueltamente el libro.
Polluelo. Todo. Quiero casarme.
B.Ya. Casarse es bueno. Bueno, ella no estará de acuerdo. Dale a Iván el Bogatyr.
Polluelo. Mamá, ¿y si la metemos en una bolsa?
B.Ya.Tonto, eres mío. ¡Está bien, te ayudaré! (pretenciones) Fu-fu olía a espíritu humano.
Polluelo. Mamá, están escuchando a escondidas.
B.Y. Preguntas frecuentes ¿estás aquí? (niños)
Presentador. Sí, lo escuchamos por casualidad. ¡Qué mal estás planeando!
B. Ya. ¿Accidentalmente?
Polluelo. ¡Por accidente, golpearon desesperadamente!
P. ¿Quieres casarte? Y la princesa rana es inteligente, fue a la escuela, recibió muchos conocimientos, ¿y tú? Ahora los niños te cantarán una canción sobre la escuela.
Canción "Y en la escuela"
Polluelo. Y puedo hacer todo sin ir a la escuela.
P. Bueno, entonces dime, ¿cuánto es 2+2?
Polluelo. hasta 3
P. Niños, ¿qué es 2+2, 5-1?
B. Ya. Estos son tus ejemplos, pero ahora estableceré las tareas y veré cómo se las arreglan. ¿Dónde está el libro?
1. El erizo les dio un regalo a los patitos.
8 botas nuevas.
¿Cuál de los chicos responderá?
¿Cuántos patitos había? (4)
2. Jugaron en la habitación de los niños.
5 niños alegres.
Dos huyeron con sus madres.
¿Cuántos niños hay en la habitación? (3)
3. Un cocodrilo caminaba por el parque,
Y compré helado.
Para mí, para mi hija,
Y para dos hijos.
¿Cuántas porciones pediste?
¿Quién contó más rápido?
B. Ya. Mira, qué inteligentes son.
1,2,3,4,5. - juego. (B. Ya., Chick está confundida)
B.Y. Mira, todos pueden hacerlo.
Polluelo. Y no los confundirás.
B. Ya. ¿Hay algún cantante entre vosotros?
Presentador. ¡Qué más! Artistas reales, y actuados en real. escenario.
Canción "Quiero bailar".
P. Bueno, ¿estamos convencidos de que nuestros hijos pueden hacer cualquier cosa?
Polluelo. Sí mamá, yo también tengo que ir a la escuela. Cuánto todavía no sé y no sé cómo.
V.B.Ya., Tsypa, estamos buscando a la anciana Shapoklyak, ¿tal vez se escondió en tu cuento de hadas?
B.Ya No, si ella hubiera venido a nosotros, lo habríamos sabido. Es hora de que nos despidamos, siéntate, pollito, volemos. Nos inscribiremos en la escuela forestal.
Presentador. Bueno, se fueron volando. ¿En qué cuento de hadas está nuestro? alarma?
Entra el hada.
Carlson entra corriendo.
Carlson. ¡Cuantos invitados tengo!
¿Quizás trajiste algunos dulces?
El niño me dio una tarea
¡Para poder empezar a estudiar en otoño!
V. Carlson, como eres un futuro escolar, probablemente sepas montar un maletín. Comprobémoslo.
Juego "¿Quién recogerá el maletín más rápido?"
K. Ah, y tus hijos son muy inteligentes. ¿Cómo me encantan los dulces, pero no tienes nada?
V. Carlson, por supuesto que tenemos dulces, esto es jugo. Te trataremos y jugaremos con los niños.
Juego "¿Quién bebe el jugo más rápido?"
K. ¡Oh, qué contento estoy! Que delicioso jugo.
Presentador. carlson, el nuestro graduados Realmente aman tu cuento de hadas y te cantarán una canción.
Carlson (se seca una lágrima). Estoy muy contento de haber decidido, como tú, estudiar bien.
P. Nuestros hijos no pueden ir a la escuela porque el malvado Shapoklyak nos ha quitado el tiempo. ¿Por casualidad vino ella a tu cuento de hadas?
K. Volé por toda la ciudad, pero no vi a la anciana. Probablemente esté en algún otro cuento de hadas. Buscar. Y estoy huyendo. ¡Nos vemos de nuevo, amigos!
Sale el hada.
Hada. Haga rodar una manzana sobre un platillo dorado, llévenos a otro cuento de hadas.
Shapoklyak corre al son de la música.
Sh. ¡Ah, ahí estás! ¡Te estoy persiguiendo a través de todos los cuentos de hadas! esto es tuyo alarma?
Niños. Nuestro.
Sh. ¿Qué me deslizaste? Son como las siete, ¡está sonando! Son como las siete, ¡está sonando! Duermo mejor después de una noche de vandalismo. Y aquí... ¡No hay paz!
V. ¡Por supuesto! Después de todo, a las siete los niños se levantan para ir a la escuela.
Sh. ¿Qué es la escuela? ¿Qué están haciendo allí?
Los niños responden.
Sh. ¿Por qué estás en la escuela y en la escuela? Lecciones, lecciones. ¡Aburrido!
B. Estudiar no es aburrido, sino interesante. No es de extrañar en la canción. cantado: “¡Los años escolares son maravillosos! Con un libro, con una amistad, con una canción". ¿No es verdad, muchachos?
¡Los años escolares son terribles! ¡Lo más, lo más terrible!
V. ¡Qué estás diciendo, Shapoklyak!
Sh. Sí, ¿y a quién se le ocurrió esta escuela? Imagínese lo maravilloso que sería si no existiera en absoluto.
Presentador. Niños, expliquemos a Shapoklyak qué pasaría si no hubiera escuelas.
Canción "Si no hubiera escuelas"
Sh. Todo está decidido. lo abro "Escuela de Ciencias Nocivas". Entrada sin exámenes, la formación es gratuita. ¿Quién quiere registrarse?
P. ¿Qué ciencias estudiaremos allí?
Sh. Les enseñaré a untar pegamento en los bancos, pelear entre ellos, chismear, culpar a otro, ser locuaces, pelear, hablar groseramente...
V. Ya basta, Shapoklyak. Chicos, ¿están de acuerdo en inscribirse en una escuela así? ¿Escuchas que los niños no están de acuerdo contigo? ¡Ya se han matriculado en una buena y auténtica escuela!
Está bien. Entonces ahora te aconsejaré cómo comportarte en tu escuela.
Si vinieras a la escuela,
No saludes a nadie.
Palabras "Por favor", "Gracias"
No se lo digas a nadie.
Aléjate y haz preguntas.
No respondas las preguntas de nadie.
Y entonces nadie dirá
Sobre ti, que eres un conversador.
P. ¿Qué estás diciendo, Shapoklyak?
¿Qué? ¿No te gusta? Luego otro consejo...
V. No necesitamos más de sus consejos.
Sh. No quieren matricularse en mi escuela, no aceptan mis consejos. Si no alarma¡Nunca vendría a ti! Piensa que vas a la escuela.
P. ¿Qué? No entendieron.
Sh. Yo digo, te estás preparando para la escuela. Es mi lengua la que está trenzada, pero son los rasguños los que están ocurriendo.
P. Niños, ¿comprendieron algo? Shapoklyak confundió todo. ¿Qué quería decir ella? "Te estás preparando para la escuela"(vas a la escuela, "lengua trenzada"(lengua arrastrada, “Levanté la cabeza” (me pica la cabeza). Los niños responden lo que quería decir Shapoklyak.
Sh. ¿No confundes tú mismo las letras de las palabras?
sh (risas). ¡Tengo fuerza, no necesito inteligencia!
V. Tampoco se priva a los niños ni de la fuerza ni de la inteligencia.
Sh. Pero nadie puede vencerme.
P. Veremos eso más tarde.
El juego se esta jugando "Hombres fuertes"(Al final Shapoklyak pierde)
Sh. Solo piensa, cedí a propósito, de lo contrario empezarás a llorar. Pero soy amable, sentí pena por ti.
P. Entonces baila con nuestros hijos.
V. Verás, Shapoklyak, nuestros hijos son bailarines inteligentes, fuertes y maravillosos.
Sh. Así que quédate con tu mente y tus fuerzas, pero no necesito eso. Y en general, no tengo tiempo para molestarme contigo aquí, tengo cosas más importantes que hacer.
Hojas de Shapoklyak.
V. Ya has crecido, cariño,
Has aprendido mucho.
Aquí se te ha abierto la puerta al mundo,
Que camines con valentía.
El jardín de infancia se ha convertido en tu hogar,
Es como la mirada de una madre.
Pero el reloj está dando las campanadas.
romper con el
Te lo dicen.
Palabras de agradecimiento a los empleados.
P. Hoy somos niños en edad preescolar.
Te despediremos en primera clase.
Al despedirnos ofrecemos
Baila para bailar para ti.
B. Se da la palabra al director del jardín de infancia.
Distribución de regalos. Unas palabras para los padres.
Guión de graduación “RELOJ DE ALARMA MÁGICO”
1er presentador:
Ahora nuestro salón es luminoso y elegante,
Y bolas brillantes cuelgan por todas partes.
Hoy celebramos unas alegres vacaciones:
Acompañamos a nuestros hijos al colegio.
2do presentador:
Hoy es imposible contener la emoción -
Tus últimas vacaciones en el jardín de infancia.
Nuestros corazones están cálidos y ansiosos,
Después de todo, los niños han crecido y van a la escuela.
(Los niños entran al salón en parejas)
1 niño:
Bueno, eso es todo, ha llegado el momento.
El que estábamos esperando.
Nos reunimos por última vez
¡En nuestra acogedora habitación!
2do hijo:
El jardín de infancia nos dio calidez.
Y llevó las penas a las sombras.
Aquí siempre ha reinado el buen espíritu,
¡Aquí todos los días son festivos!
3er hijo:
Nuestro querido jardín de infancia,
Te has convertido en nuestro hogar.
Nos despedimos de ti
Y estamos un poco tristes.
4to hijo:
Vivirán en nuestra casa.
Niños traviesos.
Deberían ser amigos y no molestarse.
Deseamos desde el corazón.
5to hijo:
No nos olvidemos de
Qué ruidosos eran en la hora tranquila.
¡No estés triste, jardín de infancia!
Nos vamos para 1er grado.
6to hijo:
En el jardín de infancia con todos
fuimos amigos por muchos dias
Y ahora otra cosa
Hay preocupaciones más importantes.
7mo hijo:
Por los caminos, por los caminos.
Por primera vez en un día de otoño
Directo a la puerta de la escuela
Iremos con ramos.
8vo hijo:
Adiós, nuestro jardín de infancia,
Los niños han crecido.
Cantaremos sobre ir a la escuela.
Es hora de que nos preparemos.
Canción "En Septiembre".
Presentador:
ir a la escuela pronto
Necesito practicar mucho
muy bueno para estudiar
Inténtenlo todos, no sean perezosos.
Pero ahora descubriremos para qué grados estudiarás.
Juego "Calificaciones"
(Se sientan. Llaman a la puerta. Traen una caja con una nota: “Un regalo para los graduados”.) La maestra lee la nota. Abren la caja y hay un niño del grupo del medio con un chupete en la boca. Escupe el chupete y lee un poema:
Niño.
Hay confusión y ruido en el jardín de infancia,
Cada uno prepara su mejor disfraz.
Todos nos reunimos para tus vacaciones
¡No nos dejaron entrar, pero logramos abrirnos paso! (Agita la mano, llamando a sus amigos)
Niños.
1. Hemos venido aquí ahora para llevarte al primer grado. ¡Esta vez!
2. Segundo, ¡nos gustaría desearles a todos que se conviertan en excelentes estudiantes!
3. Tres: Chippolino y Cheburashka suspiran profundamente por ti.
¡No te olvides de ellos, visita el jardín de infancia!
4. Y cuatro: te prometemos que sin ti en nuestro jardín natal
¡Aprenderemos muchas cosas nuevas y guardaremos juguetes!
5. Bueno, cinco: te pedimos que no seas holgazán en la escuela.
¡Deseamos que estudiéis bien!
6.Desde el corazón
Por favor acepte regalos.
Y visitar más a menudo
Vienes a nosotros. Dan regalos.
6. Digamos juntos: adiós
¡Bailaremos adiós para ti! los niños bailan
Presentador (toma el despertador de la mesa):
Chicos, ¿les ayudará un despertador a no llegar tarde a la escuela? Ahora lo empezaré. ¡Oh, este no es nuestro despertador! ¿A dónde fue? Las flechas están atrapadas en este y no arranca. ¡Llamaré a la oficina de objetos perdidos ahora! (Suena el teléfono.) Hola, ¿objetos perdidos? Estamos desaparecidos. Ven en nuestra ayuda.
(El abuelo entra con la música “No te preocupes en vano”)
Abuelo:
Si de repente perdiste algo en algún lugar y en algún momento.
No te preocupes innecesariamente
Aquí encontrarán todo, muchachos.
Presentador: Dígame, por favor, ¿le trajo nuestro despertador?
Abuelo: No, aquí no hay despertador. Lo que no está ahí no está (Lo saca de la bolsa y lo pone sobre la mesa)
¿Quizás esta sea tu honda?
¿Quizás este sea tu bastón?
¿Quizás esta pistola?
¿Quizás esto sea vuestro, niños?
Presentador: Chicos, ¿son estas sus cosas?
Todo: ¡No!
(Shapoklyak corre hacia el pasillo)
Shapoklyak:
Dame todo lo que es mío
No te daré nada.
Rápidamente mete sus cosas en su bolso.
Abuelo: Bueno, como encontraron al dueño, fui.
Principal. Shapoklyak, ¿por qué necesitas todas estas cosas?
Shapoklyak:
Aquí está mi tirachinas favorito
Para disparar a los pájaros.
Esta pistola ruidosa
Para asustar a los niños.
Puedes luchar con este palo.
¡Y tíralo a sus ventanas!
Este pequeño despertador... ¡Ay!
(Esconde bruscamente detrás de su espalda el despertador que sacó accidentalmente)
Presentador: Espera, espera, este es nuestro despertador.
Shapoklyak: No, el tuyo ahora no.
Presentador: ¿Por qué nos robaste el tiempo?
Shapoklyak:
Para que no crezcas más
Para que no vayas a la escuela.
¡Ja, ja, ja! (Huye)
Presentador: ¡Así es, está bien chicos!
Para devolvernos el tiempo,
Necesitamos mirar un cuento de hadas.
y tambien bailar
¡No podemos aburrirnos en un cuento de hadas!
Danza de las palmas
Presentador: Tengo una manzana mágica. ¡Nos ayudará a adentrarnos en un cuento de hadas! Enrolla, manzanita, sobre un platillo dorado, llévanos a un cuento de hadas. (Baba Yaga entra corriendo en una escoba)
Baba Yagá: ¡Sí! Bueno, una escoba. No volarás muy lejos con una escoba así. Anteriormente había escobas como escobas, pero ahora son una especie de escobas. ¿Dónde está mi hijo Tsypa? (Llamadas y búsquedas entre los invitados. Aparece Tsypa.)
Polluelo: ¿Por qué gritas así, mamá? ¡Aquí estoy, aquí!
Baba Yagá: ¡Oh, qué gran tipo! (Le da un parche en el hombro a su hijo, le quita el polvo de la camisa, le peina.)
Polluelo: ¡Mamá, ay mamá!
Baba Yagá: ¿Preguntas frecuentes?
Polluelo: ¡Quiero casarme!
Baba Yagá: ¿Seguramente no en la princesa o la rana?
Polluelo: ¿Y sobre quién?
Baba Yagá: Hijo inteligente, le daremos un cofre de plata como dote.
Polluelo: Sí, estoy de acuerdo incluso sin plata.
Baba Yagá: ¡Sin plata! ¡Rueda una pelota en la cabaña, pero él acepta sin plata! Mejor siéntate a hacer tu tarea.
(Chicky toma el libro, lo hojea y dice)
Polluelo: No tengas cien rublos... (Estornuda.)
Baba Yagá: Y tener mil.
Presentador: Niños, ¿cuál es el camino correcto?
Los niños responden.
Polluelo: Una mente es buena.
Baba Yagá: ¡Y ninguno es mejor!
Presentador: Y nuevamente no es así. Chicos, ¿cuál es correcto?
(Chicky cierra decididamente el libro)
Polluelo: Todo. ¡Quiero casarme!
Baba Yagá: Casarse es bueno. Bueno, ella no estará de acuerdo. Dale a Iván el Bogatyr.
Polluelo: Mamá, ¿y si la metemos en una bolsa?
Baba Yagá: Eres mi tonto. ¡Está bien, te ayudaré! (Preence.)
Polluelo: Mamá, están escuchando a escondidas.
Baba Yaga se dirige a los niños: ¿Necesita preguntas frecuentes?
Presentador: Bueno, ¡accidentalmente escuchamos que estabas planeando un crimen!
Baba Yagá: ¿Accidentalmente?
Polluelo: ¡Por accidentes te golpean desesperadamente!
Presentador: ¿Querías casarte? Y la princesa rana es inteligente, fue a la escuela, recibió muchos conocimientos, ¿y tú?
Polluelo: Y puedo hacer todo sin ir a la escuela.
Presentador: Bueno, entonces dime, ¿cuánto es dos más dos?
Polluelo: Tres.
Presentador: ¿Qué tal cinco menos uno?
Polluelo: Tres.
Polluelo: Hasta las tres.
Presentador: Niños, ¿cuánto es dos más dos y cinco menos uno?
Los niños responden.
Baba Yagá: Estos son sus ejemplos, pero ahora estableceré las tareas y veré cómo se las arreglan. ¿Dónde está el libro?
1. El erizo les dio un regalo a los patitos.
Ocho botas nuevas.
¿Cuál de los chicos responderá?
¿Cuántos patitos había? (Cuatro.)
2. Jugaron en la habitación de los niños.
Cinco niños alegres.
Dos huyeron con sus madres,
¿Cuántos niños hay en la habitación? (Tres.)
3. Un cocodrilo caminó por el parque.
Y compré helado.
Para mi, para mi hija.
Y por tres hijos.
¿Cuántas porciones pediste?
¿Quién contó más rápido? (Cinco)
4. La coneja perdió a sus crías,
Y los conejitos se sientan y hacen bromas.
Uno detrás de la almohada, otro detrás de la bañera,
Uno debajo de la hoja, otro debajo del puente.
Ayúdame a encontrar a mis hijos,
¡Cuántos hay, por favor dímelo rápido! (cuatro)
5. Siete gorriones se posaron en el lecho del jardín,
Saltan y picotean algo sin mirar atrás.
El astuto gato se acercó sigilosamente,
Inmediatamente agarró uno y salió corriendo.
¡Así de peligroso es picotear sin mirar atrás!
¿Cuántos de ellos quedan ahora en el jardín? (ninguno, el resto se fue volando)
Baba Yagá: ¡Mira qué inteligentes son!
Polluelo: No, yo soy el inteligente
Baba Yagá: No, no es inteligente (le da una palmada en la cabeza a Tsapa)
Polluelo: ¡No es inteligente!
Presentador: Para, para, para. ¡Dejen de pelear! Será mejor que mires a nuestros muchachos, ellos no solo saben contar, ¡también saben cómo ser amigos y no pelear!
Baila "Si un amigo"
Baba Yagá: ¡Y realmente pueden hacer de todo!
Polluelo: Está bien, yo también puedo hacer amigos.
Sí mamá, yo también tengo que ir a la escuela. ¡Cuánto aún no sé!
Presentador: Baba Yaga, Tsypa, estamos buscando a la anciana Shapoklyak. ¿Quizás ella se escondió en tu cuento de hadas?
Baba Yagá: No existían tales espíritus malignos en nuestro cuento de hadas. ¡Es hora de que digamos adiós! Siéntate, Tsypa, volemos. Nos inscribiremos en la escuela forestal.
Presentador: Bueno, se fueron volando. ¿En qué cuento de hadas está nuestro despertador?
Rollo, dulce manzana, sobre un platillo dorado, llévanos a otro cuento de hadas.( Carlson entra corriendo)
Carlson:
¡Cuantos invitados tengo!
¿Quizás trajiste algunos dulces?
Presentador:
¡Hola Carlson!
Tengo algo dulce para ti.
Sólo ayúdanos primero.
Carlson:
¡No tengo tiempo para ayudar, voy a la escuela!
El niño me dio una tarea
¡Puedo resolver los acertijos!
Presentador:
Chicos, ayudemos a Carlson a resolver los acertijos.
(Carlson hace un acertijo, los niños adivinan)
1. ¿Quién va al colegio con una bolsa de libros por la mañana? (Alumno.)
2. Hay una casa alegre y luminosa.
Hay muchos tipos ágiles en él.
Allí escriben y leen
Dibujan y cuentan. (escuela.)
3. La lección continuaba, pero él guardó silencio.
Al parecer estaba esperando un cambio.
La lección acaba de terminar
Sonó fuerte... (campana)
4. Escribiremos la lección completa,
Nos será útil... (cuaderno)
5. Se para sobre una pierna,
Gira y gira la cabeza.
Nos muestra países
Ríos, montañas, océanos (globo).
Carlson: Bien hecho chicos, lo adivinaron todo.
Presentador: Carlson, como eres un futuro colegial, probablemente sepas cómo armar un maletín. Comprobémoslo.
El juego "¿Quién puede recoger el maletín más rápido?". (Carlson no puede empacar su maletín y se enoja)
Presentador: Carlson, no te enfades, aquí tienes unos dulces y, si quieres, los chicos te cantarán una canción.
Carlson: ¡Realmente quiero hacerlo!
Los niños cantan una canción sobre Carlson.
Carlson: Estoy muy contento de haber decidido estudiar bien en la escuela.
Presentador: Nuestros hijos no pueden ir a la escuela porque el malvado Shapoklyak nos ha quitado el tiempo. ¿Por casualidad vino ella a tu cuento de hadas?
Carlson: Volé por toda la ciudad, pero no vi a la anciana. Probablemente esté en algún otro cuento de hadas. Buscar. Y estoy huyendo. ¡Nos vemos de nuevo, amigos!
(Entra el viejo Hottabych)
Pestaña caliente:¡Que haya paz en esta casa!
Hola, los más educados de los educados,
¡La más bella de las más bellas!
¡Niños y queridos invitados!
Principal:¡Oh chicos! ¿Descubriste quién es?
¡Pero éste es el viejo Hottabych!
Hasan Abdurahman Hottab!
Pestaña caliente:¡Bien! Oh el más sabio de los sabios
Reconociste mi nombre. ¿Dónde terminé?
¿De quién es esta casa tan hermosa, donde hay tantos niños?
Niños en coro:¡Kindergarten!
Principal:
Hottabych, ¡ayúdame! Nuestro despertador fue para la anciana Shapoklyak. ¡Sin él, los niños no crecerán y no podrán ir a la escuela!
Pestaña caliente:¡Guau! ¡Ja!
¡No me resulta difícil ayudarte! ¡Hay muchos pelos mágicos en mi barba y puedo cumplir cualquiera de tus deseos en un instante! Pero primero, por favor, oh hijos magníficos, ¡enseñadme a bailar! Mis movimientos son torpes por el largo encarcelamiento en una jarra, ¡ayúdenme, oh los más talentosos!
Principal:
¡Por supuesto, los chicos te enseñarán a bailar, mirar y aprender!
Baila “Top, pisotea el suelo”
Pestaña caliente: Pues cumplo mi deseo, ¡me arranco un pelo!
¡Joder - tibi - doh!
(Música mágica, la anciana Shapoklyak regresa corriendo y grita: oh-oh-oh)
Shapoklyak:¿Cómo terminé aquí?
Pestaña caliente: Oh, el más malvado de los malvados, devuélveles a estos jóvenes su tiempo más preciado, de lo contrario te convertiré en un sapo.
Shapoklyak:¡Sí, toma tu despertador, por favor! Soy muy amable, ¿verdad, Lariska? ¡No me conviertas en un sapo!
Pestaña caliente:¿Cómo castigar a este más dañino de los más dañinos?
Principal: Está bien, Shapoklyak, te perdonaremos si juegas con nosotros.
Juego "Cambio, lección, campana" (Receso - caminan en todas direcciones, lección - se congelan en su lugar, tienen las manos cruzadas como si estuvieran en un escritorio, suena el timbre - gritan "hurra" y agitan las manos)
Pestaña caliente: Oh, muchachos míos, es hora de que nos retiremos a un cuento de hadas.
La anciana Shapoklyak. Sí, Gena y Cheburashka ya me estaban esperando, ¡adiós!
Principal. Chicos, el despertador mágico ha vuelto a nosotros. ¡Esto significa que pasará el verano, crecerás y en septiembre definitivamente irás al primer grado! (Pone el despertador) Bueno, es hora de ir a la tierra del conocimiento. (salir del pasillo)
Final
Principal: Mientras nuestros hijos se retiran por un tiempo, sugiero que los padres presten juramento. Responde a mis declaraciones: ¡sí!
¿Ayudaremos siempre a los niños con sus estudios? - ¡Sí!
¡Para que la escuela esté orgullosa de los niños! -¡Sí!
¿Podemos ayudarte a resolver problemas fácilmente? -¡Sí!
¿Las fórmulas para recordar son una tontería para ti? -¡Sí!
¡Juramos nunca regañar a los niños! -¡Sí!
¿Solo un poco de regaño a veces? -¡Sí!
¿Estemos tranquilos, como el agua en un río? -¡Sí!
¿Seremos tan sabios como una estrella en el cielo? -¡Sí!
¿Nos levantaremos con el frío de la mañana? - ¡Sí!
¿Llegar a tiempo tanto aquí como allá? -¡Sí!
Cuando terminen las vacaciones escolares, ¿saldremos a caminar con los niños? -¡Sí!
Ahora veremos qué tan inteligente eres, porque los padres de niños de primer grado deben afrontar un plan de estudios escolar muy difícil.
Problemas complicados:
1. Hay un compás, un lápiz, una regla y una goma de borrar sobre la mesa. Necesitas dibujar un círculo en una hoja de papel. ¿Por dónde empezar? (Necesitas conseguir una hoja de papel)
2. Había 50 velas encendidas en la habitación, 20 de ellas apagadas. ¿Cuántas velas quedan? (50 velas apagadas no se apagaron por completo)
3. Nombra cinco días sin dar números ni nombres de días. (Anteayer, ayer, hoy, mañana, pasado mañana)
4. Dos padres y dos hijos caminaban y encontraron tres naranjas. Comenzaron a dividirse: todos obtuvieron uno. ¿Cómo puede ser esto? (Eran abuelo, padre e hijo)
5.¿Cuántos meses en un año tienen 28 días? (Todo)
(Los niños entran al pasillo)
1. Damos las gracias con ternura
Somos nuestros educadores.
También te confesamos:
Te pareces a nuestras madres.
Gracias cien mil veces,
Te recordaremos toda la vida.
2.Gracias a nuestra querida niñera.
Por su atención y esfuerzo.
Para atención y comodidad,
Por su buen trabajo de todo corazón.
3. Profesor de educación física
Sobre postura y figura.
Ella nos dijo todo el tiempo
Ella me enseñó a correr rápido.
4.Gracias a quienes nos enseñaron.
¡Esculpe y dibuja!
Gracias a quienes nos enseñaron.
¡Y canta y baila!
5.Fuimos a un logopeda.
Para una conversación divertida.
La gente empezó a entender
¿Qué queremos decirles?
Muchas gracias,
Que cosa más bonita decimos.
6. Fantaseamos, jugamos,
Armando algo
De muy buen humor,
En una oficina inusual.
Liz, Denisov, Sash y Mash -
Nuestro psicólogo ama a todos.
7. Nuestro maestro senior
Se esfuerza mucho por nosotros.
Según el “programa” para que desde la cuna
Un niño talentoso creció.
8.Gracias a nuestros chefs,
Que rica sopa de repollo cocinaron,
Y tu papilla y compota
Simplemente quedamos cautivados.
9.Gracias a nuestros médicos,
Que no le tengamos miedo a los resfriados,
No importa a quién mires,
Todos ellos son héroes.
10. Todo brilla de pureza
La lavandera ayuda en esto.
"Gracias" - decimos,
Te lo agradecemos desde el fondo de nuestro corazón.
11.Cortinas y juguetes,
Mantas y almohadas,
Nos trajo muebles al jardín de infantes.
¡Maravilloso cuidador!
12. A nuestros centinelas, atalayas,
Decimos: "¡Gracias!"
Conserje, electricista,
Fontanero, ¡gracias!
Podemos vivir sin ti en el jardín.
Definitivamente no podríamos.
13. Porque nuestra casa, jardín de infancia,
Era más hermoso año tras año.
Todos están felices de decir gracias.
Nuestro gerente.
14.Estimados empleados del jardín de infancia:
De niños ruidosos y cariñosos.
Por favor acepte este premio:
Nuestras sonrisas y estas flores.
regalar flores
15.Prometemos en la escuela
Excelente progreso
Y nuestro jardín de infancia favorito
No lo olvidemos.
16. Decir adiós todos juntos
¡Interpretaremos una canción para ti!
Canción "Adiós jardín de infancia".
Presentador:
Somos preescolares hoy
Te despediremos en primera clase.
Al despedirnos ofrecemos
¡Baila un vals de despedida!
Niños bailando vals