Plantas- estos son organismos que pueden procesar energía solar rayos de sus células en material de construcción. A este proceso se le dio el nombre de fotosíntesis. Este proceso ocurre en células vegetales individuales; en los cloroplastos, contienen un pigmento verde, la clorofila, que en las plantas colorea los tallos y las hojas de verde. En este proceso, sustancias inorgánicas (dióxido de carbono y agua) bajo la influencia rayos de sol convertirlos en sustancias orgánicas (almidón y azúcar), este es el material con el que se construyen las células vegetales. Al mismo tiempo, el mundo vegetal libera oxígeno, que no necesitamos para respirar. De todo lo anterior fueron llamados "Plant World" o "Flora".

Las plantas grandes tienen raíz, tallo y hojas; dicho tallo se llama brote. Pero en los árboles el tallo se llama tronco. Las raíces y las hojas se llaman alimentadores de la planta. Las raíces absorben la humedad de los minerales y les permiten permanecer en el suelo, y en las hojas tiene lugar el proceso de fotosíntesis. Algunas plantas han desarrollado formas de protegerse de diversos animales herbívoros: los tallos y las hojas de las plantas sirven de protección. Las hojas pueden ser amargas, como las del beleño, y ajenjo, además de ardientes, o afiladas y duras, como las de la juncia. Además, algunas plantas, como el escaramujo, están armadas de espinas o espinas. Necesitan todos estos métodos de protección para reducir su ingestión por parte de animales o humanos. También hay plantas que son venenosas; si entran en el cuerpo, a menudo provocan la muerte. Con este tipo de protección prolongan su existencia en la tierra.

Todas las plantas difieren en apariencia y nombre; a algunas las llamamos hierbas y a otras árboles. Por ejemplo, árboles- Son plantas que se caracterizan por tener troncos perennes. Si miras la sección transversal del tronco, puedes ver que en el centro del tronco hay uno más seco y oscuro: este es el núcleo muerto de la madera.


Más cerca del borde, la madera se vuelve húmeda y ligera; se llama albura, a través de ella fluyen minerales vivos y agua: hacia las raíces, luego hacia las ramas y las hojas; Xilema de albura y duramen: ocupa la base del tronco del árbol, rodeado por el floema, a lo largo del cual los nutrientes (almidón y azúcar) se transportan en una capa desde las hojas hasta las raíces y otras partes y viceversa. Las células como el floema forman una corteza muerta que protege la capa exterior del tronco. Entre el xilema y el floema hay una capa de células delgadas que, con la división interna, forman la madera, y con la división celular externa se obtiene el floema. Este proceso se llama cambium.

Altura del árbol una media de 20-30 metros, y entre ellos también hay enormes troncos que alcanzan los 100-200 metros y, por supuesto, hay árboles enanos, su altura es de 50 centímetros.

Los arbustos, a diferencia de los troncos de los árboles, tienen varios troncos, los brotes del arbusto se ramifican por encima de la superficie del suelo y falta el tronco principal del arbusto. Estos arbustos incluyen lilas, nueces y mucho más. Estas plantas son de bajo crecimiento con rizomas y ramas leñosas, escondidas bajo tierra y se llaman arbustos. Se refiere a arbustos como brezo, arándano, arándano rojo (

Biología. Plantas, bacterias, hongos, líquenes. Libro de texto. 6-7 grados. Korchagina V.A.

24ª edición. - M.: Educación, 1993 - 256 p.

Este libro de texto te ayudará a estudiar en los grados 6 y 7. Usando el índice del libro de texto, puede encontrar fácilmente las secciones que necesita. La inscripción en la parte superior de la página también te ayudará a encontrarlos en el libro de texto. Las preguntas al texto del párrafo se indican con un signo de interrogación rojo.

El triángulo rojo después de las preguntas indica la tarea para

trabajo independiente . Los números de figuras en el texto y debajo de la figura correspondiente están resaltados con un número en un cuadrado rojo. Los términos y nombres de especies de plantas que deben recordarse están impresos en cursiva..

Las fotos antes de cada tema te ayudarán a comprender mejor su contenido. Al principio y al final del libro de texto, en el reverso de la encuadernación (guarda), hay diagramas de los cuatro reinos del mundo orgánico, el origen y desarrollo de bacterias, hongos y plantas. El libro de texto incluye un taller de laboratorio.

Al trabajar con objetos naturales, adquirirás las habilidades prácticas necesarias para estudiar. flora

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§ 1. La biología es la ciencia de la naturaleza viva. El significado de las plantas en la naturaleza. economía nacional y la vida humana 7
§ 2. Órganos vegetales 9
§ 3. Frutos y semillas 12
§ 4. Distribución de frutos y semillas 15
§ 5. Diversidad vegetal 17
§ 6. Fenómenos otoñales en la vida de las plantas 20.
ESTRUCTURA CELULAR DE UN ORGANISMO PLANTA
§ 7. Construcción de dispositivos de aumento 23
§ 8. Estructura célula vegetal 25
§ 9. Movimiento del citoplasma. Entrada de sustancias a la célula 26.
§ 10. División y crecimiento celular 28
RAÍZ
§11. Sistemas radiculares primarios y fibrosos 31
§ 12. El suelo y su protección 33
§ 13. Crecimiento de las raíces 35
§ 14. Zonas (secciones) de la raíz 37.
§ 15. Absorción de agua por la raíz 40
§ 16. Movimiento de agua y minerales en una planta 42
§ 17. Fertilizantes 43
§ 18. Respiración de raíces 45
§ 19. Modificaciones de raíces 46
ESCAPAR
§ 20. Escape y brotes 49
Artículo 21. Desarrollo del brote desde la yema. Crecimiento de la longitud del brote 53
§ 22. Estructura externa hojas 55
§ 23. estructura celular lámina de la hoja 58
§ 24. Plantas y luz 60
§ 25. Formación de almidón en las hojas a la luz 61
Artículo 26. Absorción por las hojas a la luz. dióxido de carbono y liberación de oxígeno 63
§ 27. Cultivo de plantas en invernaderos e invernaderos 65
§ 28. Hoja respiratoria 67
§ 29. Evaporación del agua por las plantas 68.
§ 30. Modificaciones de hojas... 70
§ 31. Caída de hojas 72
§ 32. La importancia de las plantas verdes en la naturaleza y la vida humana 74
§ 33. Estructura del tallo 76
§ 34. Crecimiento del tallo en espesor. anillos de arbol 80
§ 35. Movimiento de agua y minerales a lo largo del tallo. 82
§ 36. Movimiento de sustancias orgánicas a lo largo del tallo 83.
§ 37. Rizoma, tubérculo, bulbo 85
PROPAGACIÓN VEGETATIVA DE PLANTAS CON FLORES
§ 38. Propagación vegetativa de plantas por brotes 91.
§ 39. Propagación vegetativa de plantas por raíces y hojas 95
FLOR Y FRUTO
§ 40. Flor 99
§ 41. Inflorescencias 102
§ 42. Polinización cruzada por insectos 104
§ 43. Polinización cruzada por el viento. Autopolinización 105
§ 44. Polinización artificial... 107
§ 45. Fertilización en plantas con flores 108.
§ 46. Formación de semillas y frutos 110.
SEMILLA
§ 47. Estructura de las semillas. plantas dicotiledóneas 115
§ 48. La estructura de las semillas de monocotiledóneas 116.
§49. Composición de semillas 118
§ 50. Germinación de semillas 120
§ 51. Respiración de semillas 123.
§ 52. Nutrición y crecimiento de plántulas 124.
Artículo 53. Época de siembra y profundidad de siembra 126
UNA PLANTA ES UN ORGANISMO VIVO.
§ 54. Relaciones en un organismo vegetal 131
§ 55. Procesos básicos de la vida. organismo vegetal 133
Artículo 56. Plantas y ambiente 136
§ 57. Comunidad vegetal 140
§ 58. Relaciones de las plantas en la comunidad 143.
§ 59. La influencia de los factores naturales en comunidades vegetales 144
Artículo 60. Protección vegetal 147
§ 61. Fenómenos primaverales en la vida de las plantas.
Artículo 62. Tareas de verano 155
DEPARTAMENTO DE PLANTAS CON FLORES (Angiospermas)
§ 63. División de plantas con flores en grupos 157
§ 64. Familia crucífera 160
Artículo 65. plantas silvestres familia crucífera 162
§ 66. Familia de las rosáceas
§ 67. La rosa mosqueta es una planta de la familia de las Rosáceas 167
§ 68. Familia de las leguminosas 168
§ 69. Familia de las solanáceas 170
§ 70. Familia Asteraceae 172
§ 71. Familia Lily 176
§ 72. Familia de cereales 179
PLANTAS AGRÍCOLAS
§ 73. Origen de las plantas cultivadas 185
§ 74. El trigo es el más importante. cultivo de cereales 187
§ 75. Repollo - valioso cultivo de hortalizas 190
Artículo 76. Las patatas son los cultivos alimentarios, industriales y forrajeros más importantes.
Artículo 77. Cultivos de semillas oleaginosas.
Artículo 78. Cultivos de frutas y bayas. 196
DEPARTAMENTOS DEL PACTO
§ 79. Algas verdes unicelulares 201
§ 80. Algas verdes filamentosas multicelulares 203
Artículo 81. Algas marinas pardas y rojas 205
Artículo 82. musgo verde lino kukushkin 207
§ 83. Turba y formación de turba 208
§ 84. Helechos, colas de caballo, musgos 210
§ 85. Helechos antiguos y formación de carbón 213.
§ 86. Diversidad de gimnospermas 215.
§ 87. Reproducción de gimnospermas. El significado de las gimnospermas 217.
§ 88. Plantas angiospermas (con flores) 220
DESARROLLO DEL MUNDO VEGETAL
§ 89. Diversidad de plantas. Evidencia de su origen 223
§ 90. Las principales etapas de desarrollo del mundo vegetal 225.
§ 91. Influencia actividad económica hombre en el mundo vegetal.
Protección vegetal 229
BACTERIAS, HONGOS, LÍQUENES
§ 92. Bacterias, su estructura y actividad 233.
§ 93. El papel de las bacterias en la naturaleza y la vida humana 235.
§ 94. Bacterias patógenas 236.
§ 95. Champiñones 237 Artículo 96. Moldes
y levadura 241
§ 97. Hongos parásitos 243
§ 98. Líquenes 245

Taller de laboratorio 248

  • El mundo vivo de nuestro planeta es muy diverso. Para su estudio se ha creado todo un sistema de ciencias: la biología, y el tema de su estudio son plantas, bacterias, hongos, líquenes y otras especies. La ciencia moderna ya conoce, describe y clasifica los siguientes tipos:
  • animales: más de un millón;
  • plantas: alrededor de medio millón;
  • hongos: varios cientos de miles;

bacterias: más de diez mil.

Pero al mismo tiempo, el número de especies que aún no han sido descritas es aproximadamente la misma (y en el caso de los microorganismos, incluso mayor).

En biología, existen varias clasificaciones de organismos según diversas características. Detengámonos en dos de ellos, que se utilizarán más adelante. breve descripción plantas, bacterias, hongos y líquenes.

En biología, se distinguen dos grupos en cuanto a la relación de las células con el oxígeno:

  1. Aerobios. Para que su vida funcione es necesario el libre acceso al oxígeno molecular. En su ausencia, mueren.
  2. Anaerobios. Viven en ambientes sin acceso a oxígeno, lo que les resulta perjudicial.

Además, existen anaerobios facultativos, capaces de pasar de un tipo de respiración a otro, y anaerobios aerotolerantes, indiferentes a la presencia o ausencia de oxígeno.

Las clasificaciones dadas son condicionales, ya que a veces es bastante difícil clasificar un organismo en un grupo u otro.

Plantas

Uno de los principales grupos de organismos multicelulares son las plantas. La biología incluye entre ellos árboles, arbustos, flores, hierbas, musgos, helechos, colas de caballo, musgos, etc. Las algas a menudo se clasifican como plantas: todas o sólo especies individuales.

Propiedades de la planta

A rasgos característicos Las plantas en biología suelen clasificarse de la siguiente manera:

  • las células tienen una capa densa (generalmente de celulosa) que no deja pasar las partículas sólidas;
  • la inmensa mayoría son fotótrofos capaces de realizar la fotosíntesis, lo que da como resultado la liberación de oxígeno libre;
  • la mayoría de las veces tiene verde por el pigmento contenido en las células (clorofila);
  • llevar un estilo de vida predominantemente sedentario;
  • el crecimiento ocurre a lo largo de la vida;
  • la mayoría de las veces hay una división en partes subterráneas y aéreas.

No se puede decir que todos los signos sean únicos, pero aun así permiten comprender de qué grupo de organismos estamos hablando.

En biología se han descrito alrededor de medio millón de especies de plantas. Este número aumenta todo el tiempo, ya que constantemente se descubren nuevas especies.

Plantas cultivadas

Las plantas, al igual que los animales, han sido domesticadas por el hombre. Además, se desarrollaron nuevas variedades y nuevos tipos de plantas.

Los más importantes de ellos son los siguientes:

  • cereales: trigo, centeno, cebada, avena, mijo, sorgo;
  • legumbres: frijoles, guisantes, lentejas;
  • azúcar: remolacha azucarera y caña de azúcar;
  • Semillas oleaginosas: girasol, maní, aceitunas.

No te olvides de los cereales, verduras, frutas, bayas y otros. plantas cultivadas. Esto también incluye té, café, cacao, uvas, flores, tabaco, piensos y grados técnicos plantas.

Significado

Es difícil sobreestimar la importancia de las plantas. En primer lugar, se trata del enriquecimiento de la atmósfera con oxígeno. Las plantas son participantes activos en el ciclo de sustancias en la naturaleza; sirven como parte, y a veces como base, de la nutrición de muchos organismos, incluidos los humanos.

Las estepas, prados y bosques que habitan son el hábitat de otros representantes de la flora y la fauna. Las plantas participan en la formación del suelo y lo protegen de la erosión.

ganadería: diversas gramíneas como forraje.

bacterias

Las bacterias son microorganismos unicelulares que varían en tamaño de 0,5 a 13 micrones (0,0005-0,013 mm). Algunos de ellos llevan un estilo de vida estacionario, mientras que otros pueden moverse retorciéndose, deslizándose por la superficie o utilizando flagelos ubicados en uno o ambos polos de la célula.

  • En biología se acostumbra distinguir los siguientes tipos según la forma de las bacterias:
  • esférico: cocos y sus grupos en forma de dos células (diplococos), cadenas (estreptococos), racimos (estafilococos) y otras variantes;
  • en forma de bastón, incluidos los bacilos (disentería, bacilos de la peste);

curvo: vibrios, espirillas, espiroquetas.

Hábitat

  1. Las bacterias viven en casi todas partes: en el aire, el agua, el suelo, en tejidos vivos y muertos de plantas, animales y humanos. Su actividad vital está influenciada por los principales factores:
  2. Temperatura. Se considera que el rango óptimo es de +4 a +40°C.
  3. Oxígeno. Entre las bacterias se encuentran las aerobias, anaerobias, anaerobias facultativas e incluso anaerobias aerotolerantes, como las bacterias del ácido láctico.
  4. Acidez. Para la mayoría de las bacterias, un ambiente ácido es perjudicial. Directo luz del sol

Las condiciones desfavorables provocan una ralentización o una parada completa de la reproducción de las bacterias y también pueden provocar su muerte. Algunas bacterias, por ejemplo los bacilos que causan la tuberculosis y el ántrax, son capaces de formar esporas. Este proceso está bien estudiado por la biología y consiste en la transición de la célula a un estado de reposo y la formación de una densa capa protectora a su alrededor. La espora puede tolerar la exposición a sustancias nocivas. factores externos suficiente mucho tiempo– hasta decenas y a veces cientos de años, sin perder viabilidad. En condiciones adecuadas para la vida, la espora germina y de ella emerge una célula bacteriana viva.

Propiedades

Las bacterias se reproducen simplemente dividiendo la célula en dos partes. EN condiciones favorables cada 15-20 minutos su número puede duplicarse. Además, en biología se ha registrado una forma primitiva de reproducción sexual.

EN condiciones naturales Las bacterias desempeñan las siguientes funciones:

  • suministrar a las plantas muchas sustancias útiles, como el nitrógeno;
  • descomponer estiércol, fertilizantes, restos muertos de plantas y animales;
  • Participar en el procesamiento de la fibra, ubicada en el esófago de animales y humanos.

Los seres humanos utilizan las bacterias para los siguientes fines:

  • producción de vinagre y vitamina C –;
  • recepción productos lácteos fermentados, quesos, encurtidos de hortalizas, producción de ensilaje: bacterias del ácido láctico;
  • producción de antibióticos – estreptomicetos.

Hongos

La biología moderna conoce alrededor de cien mil especies de hongos. Su singularidad radica en la combinación de propiedades de plantas y animales.

Los hongos comparten las siguientes propiedades con las plantas:

  • la presencia de una membrana celular;
  • inmovilidad y crecimiento a lo largo de la vida;
  • reproducción por esporas;
  • alimentándose de materia orgánica disuelta en agua.

Al igual que los animales, los hongos tienen las siguientes características:

  • pertenecen a heterótrofos pronunciados;
  • no capaz de realizar la fotosíntesis;
  • repuesto nutritivo– glucógeno, no almidón;
  • La pared celular es quitinosa, no celulosa.

Propiedades

El cuerpo del hongo está formado por finos hilos (hifas). Su totalidad en biología se llama micelio o micelio. El crecimiento del hongo va acompañado de la penetración de las hifas en el medio nutritivo, donde crecen formando múltiples ramas.

En biología, existen varias clasificaciones de hongos:

En la naturaleza, los hongos contribuyen a la descomposición de diversos materiales organicos, aumentar la fertilidad del suelo. Los humanos utilizan los hongos en las siguientes áreas:

  • industria alimentaria: hongos comestibles para cocinar y levadura para preparar bebidas mediante fermentación y fermentación de productos alimenticios;
  • medicina – producción de antibióticos y otros medicamentos;
  • química - producción quimicos con fines técnicos.

Al mismo tiempo, los hongos pueden causar enfermedades de la piel, enfermedades órganos internos. Los hongos venenosos y los alimentos contaminados con toxinas de hongos microscópicos provocan intoxicaciones graves, a veces mortales. Los hongos alucinógenos también son dañinos. Además, los fenómenos negativos incluyen enfermedades de las plantas causadas por hongos, destrucción de la madera de los árboles vivos y hongos del moho.

Líquenes

La biología considera a los líquenes como una comunidad de hongos (90% de la composición) y algas unicelulares (10%), y en ocasiones cianobacterias. Los hongos heterótrofos suministran a las algas agua y minerales absorbidos del suelo. Las algas autótrofas proporcionan a los hongos los productos que sintetizan. sustancias organicas.

Propiedades

El cuerpo del liquen (talo) puede ser homomérico, cuando las algas se ubican aleatoriamente entre las hifas de los hongos, o heteromérico, es decir, tener capas funcionales ordenadas.

La reproducción de los líquenes se lleva a cabo a través de células de algas entrelazadas con hifas de hongos, que se forman dentro del talo (soredia) o parecen excrecencias en el cuerpo del talo (isidia). Además, un trozo de talo seco transportado por el viento a un ambiente favorable puede formar un nuevo liquen.

Esta estructura única de los líquenes les permite sobrevivir en condiciones inadecuadas para la existencia separada de hongos y algas. De hecho, la biología ha demostrado la capacidad de los líquenes de sobrevivir durante mucho tiempo sin humedad, a temperaturas de –50 y +60°C. Su fotosíntesis continúa incluso a temperaturas bajo cero. Además, la mayoría de los líquenes mueren incluso con una ligera contaminación ambiental.

Significado

Los líquenes, al ser los primeros en colonizar áreas sin vida, preparan el ambiente para otros organismos. Servir como alimento para animales, p.e. reno, y algunas especies son comestibles incluso para los humanos. Se utiliza para producir pinturas y tornasol. Servir como indicadores biológicos de la contaminación ambiental.

Además, los líquenes son la causa de la primera etapa de la erosión de las rocas.

La biología proporciona respuestas a la pregunta sobre los beneficios o daños de esto o aquello. Pero es un hecho generalmente aceptado que no existen organismos "innecesarios". Eliminar cualquier miembro de cualquier ecosistema tiene un impacto negativo en todo el medio ambiente.

El papel de un organismo individual no puede juzgarse de manera abstracta, porque en la naturaleza existen relaciones ampliamente desarrolladas entre varios tipos. Así, las plantas suelen vivir en simbiosis con los hongos, proporcionándose mutuamente las sustancias necesarias. Los líquenes comentados anteriormente también son un ejemplo de cooperación mutuamente beneficiosa.

Hoja

La hoja es esa “fábrica mágica” donde, bajo la influencia de los rayos del sol, se produce una transformación que sería la envidia de los alquimistas medievales. A partir de sustancias inorgánicas (agua, dióxido de carbono), la planta crea sustancias orgánicas. Además, la hoja respira y evapora el agua.

Cada hoja se puede comparar con un dispositivo sensible. el se siente genial cambios menores iluminación A medida que el sol se mueve por el cielo, los pecíolos de las hojas “trabajan” continuamente, girando cada hoja para que caiga sobre ella la mayor cantidad de luz posible. Si planta de interior Aléjate de la luz, y al día siguiente verás que todas sus hojas se han "retrocedido" unánimemente. Sin embargo, en ocasiones la hoja comienza a evitar una iluminación excesiva. En los eucaliptos, por ejemplo, en medio del calor del día, las hojas giran “de canto” hacia la luz.

Las hojas “intentan” no hacerse sombra entre sí. Esto se puede ver claramente en la hiedra, que, con un número reducido de hojas, puede cubrir una pared.

una “alfombra verde” continua. Esta disposición de las hojas se llama mosaico de hojas.

Sienten las hojas y la gravedad (gravedad universal). Además, como descubrieron inesperadamente los científicos, se guían principalmente por la gravedad y no por la luz. Cuando las plantas se cultivaban "al revés" (más precisamente, con sus raíces) y también se iluminaban desde abajo, las hojas seguían mirando hacia arriba. ¡Aparentemente, en la naturaleza, las plantas no han encontrado casos en los que la luz caiga desde abajo!

La naturaleza ha trabajado duro para crear la variedad existente de formas de hojas. Los científicos distinguen entre hojas simples y compuestas. hoja compleja consta de varias hojas en un pecíolo común (por ejemplo, trébol, castaño de indias). Su principal diferencia con una simple no está en su fuerte disección, sino en el hecho de que cada hoja puede caerse por separado. Las hojas pueden convertirse en espinas (en el agracejo), zarcillos (en los guisantes) y dispositivos de caza (esto se analiza en el artículo "Plantas depredadoras").

En cada hoja se ven numerosas venas (antes llamadas "nervios"). Pero no tienen nada en común con los nervios de los animales. Esta es la “tubería” de la hoja a través de la cual se comunica con toda la planta. ¿Cuál es la vida útil de una hoja? En plantas de hoja caduca, unos seis meses. Pero también árboles de hoja perenne La vida útil de las hojas no es tan larga. Las hojas de pino (agujas) viven en promedio 2 años, las hojas de laurel - 4 años, las hojas de abeto - hasta 12 años. Sólo Velvichia sorprendente (ver artículo “Gimnospermas”) tiene dos de sus únicas hojas que viven varios siglos.

Sedum cáustico (familia Crassulaceae): las hojas son muy gruesas, por lo que popularmente a la planta se le llama “col liebre”.


El tártago es terrible: las hojas se han transformado en espinas.


Disposición de las hojas: alternas, opuestas, verticiladas.

¿Cuántas hojas puede haber en un árbol? Los botánicos también conocen la respuesta a esta pregunta. Por ejemplo, en un viejo roble crecen alrededor de un cuarto de millón de hojas y en un ciprés 50 millones de agujas.

Raíz

Existe una “división del trabajo” entre raíces y hojas. Las hojas aportan sustancias orgánicas a toda la planta y las raíces le aportan agua y sales minerales. La raíz ancla la planta al suelo y la ayuda a resistir vientos y tormentas. En busca de agua y sales minerales, penetra en las profundidades de la tierra, a veces hasta grandes profundidades. Por ejemplo, la raíz de la espina de camello, que crece en los desiertos de Asia Central, alcanza una profundidad de 15 m y alcanza agua subterránea. Y el récord de penetración en las profundidades de la tierra pertenece a las raíces de higos (120 m) y olmo (110 m).

No es exagerado decir que la raíz busca las sustancias necesarias en el suelo. Plante algunas semillas en suelo pobre en un círculo de hasta un metro de diámetro. Coloca un trozo de estiércol en el centro. Cuando las plantas estén bien desarrolladas, excave la tierra cerca del círculo. Verás que todas las plantas han extendido sus raíces hasta el bulto que se encuentra en el centro y lo han entrelazado densamente con ellas.

La raíz suele crecer hacia abajo.

La raíz del espino de camello llega a veces a 15 m de profundidad.


Plantas con sistemas radiculares fibrosos (1) y pivotantes (2).


Raíces respiratorias de un manglar

¿Cómo siente la gravedad? Los científicos han descubierto que papel principal La cofia de la raíz juega un papel en esto. (La tapa, como una tapa, protege la punta de la raíz en crecimiento del daño).

Charles Darwin también llamó la atención sobre el hecho de que una raíz, privada de su tapa, "pierde orientación" en el espacio y comienza a crecer "en cualquier lugar". Darwin llamó a esa raíz "decapitada". Hizo una observación interesante: si pones una planta de lado, "decapitas" la raíz y luego devuelves la planta a su posición anterior, la raíz, como "de memoria", crecerá en ángulo recto (es decir, paralelo a la superficie de la tierra). Darwin incluso comparó dicha planta con un animal cuyos impulsos nerviosos se mueven muy lentamente. Supongamos, dijo, que, tendido en el suelo, tal animal decidiera levantarse y después de lo cual fuera decapitado. Y unas horas más tarde, cuando el impulso llegó a su destino, el animal sin cabeza se levantó del suelo.

En las células del sombrero, bajo un microscopio, se ven granos grandes (es decir, granos) de almidón. Se supone que estos granos desempeñan el mismo papel que las “piedras de oreja” en los animales (para los órganos del equilibrio, consulte el artículo “Órganos de los sentidos”), indicando con su presión la dirección de la gravedad. También es curioso que en total ingravidez. plantas superiores, por regla general, muere.

La raíz absorbe agua y sales minerales (el alimento de la planta) a través de los pelos radiculares. Los pelos de la raíz son poderosas herramientas de succión. Cada uno de ellos consta de una sola célula y es muy pequeño (aunque se puede ver una “pelusa” de pelos radiculares ojo desnudo). Durante el experimento, los biólogos midieron la longitud de todas las raíces de una planta de centeno. Resultó ser igual a 623 km, y con pelos radiculares: ¡11 mil km! (Sin embargo, hay que decir que en el campo, y no en condiciones de invernadero longitud total todas las raíces son aproximadamente diez veces menores que las indicadas).

Hay casos en que los tallos crecieron a través de asfalto endurecido, que no se podía penetrar ni siquiera con un pico. Pero las raíces son aún más fuertes. Pueden “roer” incluso la piedra más dura, penetrando primero en pequeñas grietas y luego destruyéndola paso a paso. Está claro que ni siquiera el terreno más sólido es un obstáculo para ellos.

Algunas plantas, como el pino silvestre, se pueden encontrar en la arena, en rocas de granito desnudas y en pantanos. Sus raíces son diferentes en cada caso. En la arena, tendrá una raíz pivotante profunda que llega hasta el agua subterránea. Y en un pantano, ¿qué sentido tiene profundizar? Ya hay suficiente humedad. Aquí las raíces de los pinos se ramificarán en capas superiores suelo.

Los botánicos distinguen dos tipos principales de sistemas de raíces. Las raíces principales (como el perejil) brindan un excelente apoyo. y fibroso sistema raíz(como los cereales) pero cubre un mayor volumen de suelo.

Los tubérculos (remolacha, nabo, zanahoria, etc.) son raíces modificadas. También hay variedades de raíces más inusuales. Por ejemplo, respirar raíces. La raíz, como otras partes de la planta, necesita respirar y en el limo del pantano, donde se produce la fermentación, casi no hay oxígeno. Si los sauces crecen cerca de un río que fluye a través de un pantano, en el agua cerca de las orillas del río a menudo se puede ver un verdadero pincel de raíces rojas que sobresalen. Absorben oxígeno de agua corriente y le suministran raíces de sauce sumergidas en cieno.



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    MUCHAS GRACIAS por la información tan útil del artículo. Todo se presenta muy claramente. Parece que se ha trabajado mucho para analizar el funcionamiento de la tienda eBay.

    • Gracias a ti y a otros lectores habituales de mi blog. Sin ustedes, no estaría lo suficientemente motivado como para dedicar mucho tiempo al mantenimiento de este sitio. Mi cerebro está estructurado de esta manera: me gusta profundizar, sistematizar datos dispersos, probar cosas que nadie ha hecho antes ni visto desde este ángulo. Es una lástima que nuestros compatriotas no tengan tiempo para comprar en eBay debido a la crisis en Rusia. Compran en Aliexpress desde China, ya que los productos allí son mucho más baratos (a menudo a expensas de la calidad). Pero las subastas en línea de eBay, Amazon y ETSY fácilmente darán a los chinos una ventaja en la gama de artículos de marca, artículos antiguos, artículos hechos a mano y diversos productos étnicos.

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        Lo valioso de sus artículos es su actitud personal y su análisis del tema. No abandonéis este blog, vengo aquí a menudo. Deberíamos ser muchos así. Envíame un correo electrónico Recientemente recibí un correo electrónico con una oferta de que me enseñarían cómo operar en Amazon y eBay.

  • También es bueno que los intentos de eBay de rusificar la interfaz para los usuarios de Rusia y los países de la CEI hayan comenzado a dar frutos. Después de todo, la inmensa mayoría de los ciudadanos de los países de la antigua URSS no tienen conocimientos sólidos de idiomas extranjeros. No más del 5% de la población habla inglés. Hay más entre los jóvenes. Por lo tanto, al menos la interfaz está en ruso: esto es de gran ayuda para las compras en línea en esta plataforma comercial. eBay no siguió el camino de su homólogo chino Aliexpress, donde se realiza una traducción automática (muy torpe e incomprensible, que a veces provoca risas) de las descripciones de los productos. Espero que en una etapa más avanzada del desarrollo de la inteligencia artificial, la traducción automática de alta calidad de cualquier idioma a cualquier idioma en cuestión de segundos se convierta en una realidad. Hasta ahora tenemos esto (el perfil de uno de los vendedores en eBay con una interfaz en ruso, pero una descripción en inglés):
    https://uploads.disquscdn.com/images/7a52c9a89108b922159a4fad35de0ab0bee0c8804b9731f56d8a1dc659655d60.png