Larisa Lukánskaya
Escenario del festival deportivo militar "Zarnitsa" en una institución de educación preescolar
Escenario de un festival deportivo militar.« Zarnitsa»
En señal (suena fanfarria)- reunión de tropas (grupos) para la formación ceremonial.
Principal: ¡Hola, queridos hijos y distinguidos invitados! Hoy celebramos un maravilloso día festivo"Día del Defensor de la Patria". En este día felicitamos a todos. militar, así como a todos los hombres y niños - antiguos y futuros soldados - Defensores de la Patria.
Nuestro día del ejército hoy
No hay nadie más fuerte que ella en el mundo.
Hola defensores del pueblo.
Ejército ruso.
Todo: ¡Hola!
Las trompetas cantan fuerte
Nuestro ejército
Todo: ¡Fuegos artificiales!
Niño 1: Para que bajo el sol haya paz
vivimos contigo
ejército ruso
¡Protege la paz!
Niño 2: Aviones en el cielo
barcos en el mar
Guarda las fronteras
¡Toda nuestra tierra!
Niño 3: ¿Quién quiere convertirse en soldado?
Él, por supuesto, debería saberlo.
Necesitas ser valiente y fuerte.
¡No te pierdas!
¡No seas tímido!
¡No tengas miedo y no te quejes!
niño 4: ¡La guardia fronteriza no se quejará!
¡Y el científico espacial no se quejará!
Incluso si cae
¡Y se romperá la rodilla!
Porque moretones-
¡Nada para un soldado!
niño 5: Todavía somos niños en edad preescolar
Y caminamos como soldados
Serviremos en el ejército.
¡Protejamos la Patria!
Para que siempre tengamos
¡Qué bueno vivir en el mundo!
niño 6: Los años pasarán rápido
¡Sirvamos en el ejército!
Seremos como nuestros papás.
¡Usa un uniforme nuevo!
Principal: En honor día festivo"Día del Defensor de la Patria" hoy estamos sosteniendo
juego de deportes militares« Zarnitsa» . gritemos alto: ¡Hurra!
Principal:Se da la palabra a nuestros estudiantes. ¡Presenta a tus equipos!
Presentación del equipo. (Representación de diversas ramas del ejército, manifestación uniforme militar).
Principal: ¡Bien hecho! ¡Ahora veamos tus comandos en acción! ¡Invito a los comandantes a que vengan a verme! (Salen los comandantes del equipo). Ahora el comandante recibirá un mapa de ruta y su escuadrón deberá seguir la ruta indicada. En cada etapa completarás una tarea y por ello recibirás una franja brillante. Esto significa que completó la tarea. Debes entregar todas las tiras de colores en nuestra sede.
Los comandantes se acercan a las hojas de ruta y comienzan a seguir la ruta indicada.
Etapa 1- "Cruce". Dos adultos deben arrastrar a los niños con las manos juntas hasta la línea designada.
Etapa 2 – "Línea de tiro". Desde la línea designada, los niños lanzan pelotas a cubos enterrados en la nieve. (Se utilizan dos o tres baldes, participan todos los niños).
Etapa 3 – "Hospital de campaña". En esta etapa "enfermeras" brindar atención médica a los heridos. (Participan 6 enfermeros y 3 heridos, 2 enfermeros por cada herido).
Etapa 4 – "Inteligencia". En esta etapa "exploradores" debe arrastrarse debajo "espinoso" alambre, toma el pasador y regresa con él. Cada punto tiene una letra escrita. Cuando los niños hayan recogido todos los bolos, deberán utilizarlos para hacer palabras: 1 grupo - palabra "Patria", segunda palabra del grupo "Rusia", 3er grupo - palabra "Moscú". (Participan 6 personas, 2 o 3 personas en grupo o una persona a la vez).
Etapa 5 - "Campo de minas". En esta etapa "zapadores" Usa palas para sacar bolas en la nieve. (minas). (Participan 6 personas, 20 bolas para enterrar en la nieve).
Etapa 6 – "Señaladores". En esta etapa "señalizadores" tender el cable y comprobar la comunicación con la central. "Señaladores" desenrolle el cable (una cuerda delgada enrollada en un palo redondo y atada en un extremo a una clavija, avanzando hacia el teléfono, que se encuentra a una distancia de 5 a 7 metros. Tan pronto como se tiende la línea de comunicación, los señalizadores recogen levantan el auricular del teléfono. Luego enrollan el cable. (Participan 4 personas, 2 primero, 2 después).
Etapa 7 – "Campo de batalla"- Carrera de obstáculos. (Todos los niños participan).
En las primeras 6 etapas, el líder del escuadrón recibe una tira de color, que debe guardarse y luego entregarse al cuartel general.
En medio de completar etapas militar A cada destacamento se le entregará por correo un telegrama urgente, en el que habrá instrucciones para presentarse urgentemente a un determinado objeto. (El objeto estará marcado con la bandera rusa).
Al llegar a un objeto determinado, se forman los escuadrones.
Principal: Los comandantes de unidad dan un paso adelante e informan la llegada del equipo.
Comandante: Equipo «.» Llegó al lugar. (Todos los comandantes informan al llegar al lugar).
Principal: Ahora pondré a prueba tus conocimientos y tu ingenio de combate.
(El presentador hace preguntas sobre tema militar, responden los niños).
¿El grito de batalla del soldado? (Hurra)
¿La habitación donde viven los soldados? (Cuartel)
¿El tocado del petrolero? (Casco)
¿Proyectil explosivo? (Granada)
- batalla militar(Luchar)
¿Cómo se llama la cocina del barco? (Galera)
que ponerse militar en los hombros? (charreteras)
¿Qué les da un comandante a sus subordinados? (Orden).
Principal: Ahora verifiquemos la preparación para el combate de nuestros papás.
tarea para papas:
1. Carrera de relevos de fuerza (los papás hacen flexiones, ejercicios abdominales, etc.)
2. Carrera de obstáculos.
3. Relevo "Francotiradores"(El niño, sentado sobre los hombros de su papá, debe dar en el blanco con una pelota o pelota).
Principal: Y ahora volvemos a nuestras posiciones originales.
Después de pasar todas las pruebas y recibir 6 franjas de colores, las unidades regresan a la sede y completan las tareas con franjas. Luego se colocan en su lugar.
Principal: Ha llegado a su fin juego de deportes militares« Zarnitsa» . Los equipos hicieron frente a todas las tareas a la perfección. Has demostrado no sólo ser diestro, fuerte, valiente, rápido, sino también amigable, capaz de ser un equipo unido.
Premios del equipo.
Publicaciones sobre el tema:
Escenario del juego de deportes militares “Zarnitsa” con niños en edad preescolar superior Objetivo: Inculcar en los niños en edad preescolar el espíritu de disposición para defender.
Escenario del juego militar-patriótico "Zarnitsa" Elena Lits Objetivo: formar sentimientos militar-patrióticos a partir de impresiones.
Escenario del festival deportivo militar “Zarnitsa” para niños de los grupos senior y preparatorio Institución de educación preescolar presupuestaria municipal "Jardín de infancia nº 17 de tipo combinado" Escenario de juego de deportes militares.
Juego de deportes militares “Zarnitsa”, dedicado al 70 aniversario de la Gran Guerra Patria. Autores: Zolotarenko Marina Vladimirovna, Avisova Nadezhda.
Escenario de ocio deportivo militar dedicado a la celebración del 23 de febrero en una institución de educación preescolar (edad preescolar superior)
Escenario del juego de deportes militares “Zarnitsa”
Objetivo:educación patriótica de los niños.
Tareas:conocimiento de especialidades militares, ramas del ejército; educar a los niños en edad preescolar con el espíritu de estar dispuestos a defender la Patria; la formación de camaradería y amistad, colectivismo, voluntad, coraje, ingenio, resistencia.
Atributos y equipamiento : palos de gimnasia, cubos, sobres, bolas de nieve - “granadas”, botiquín de primeros auxilios, bandera, aros, barreras, “tanque”, material visual, casetes de audio con grabaciones de marchas y canciones de guerra.
Atributos de cada grupo : emblemas de escuadrón, lema de escuadrón, prendas de vestir de enfermeras, hoja de ruta.
Trabajo preliminar: creación de un grupo para la preparación y realización del juego deportivo militar “Zarnitsa”; la formación de destacamentos a partir de niños de grupos superiores y preparatorios, con el nombramiento de comandantes, artilleros, zapadores, enfermeras; impartir clases sobre temas militares; Producción de atributos para el juego deportivo militar “Zarnitsa”.
Progreso del juego
Suena la música de marcha, los niños de los grupos mayores y preparatorios, bajo el liderazgo del líder del escuadrón, se reúnen en el sitio, se alinean a lo largo del perímetro del sitio y sale el comandante en jefe del juego deportivo militar "Zarnitsa". .
Comandante en Jefe: ¡Les deseo buena salud, jóvenes militares!
Niños:¡Hola!
Comandante en Jefe: ¡Desfile de atención! ¡Dirígete a la bandera!
Quitando la bandera.
Principal:Las andanadas de guerra hace tiempo que se calmaron
Hay un cielo pacífico sobre nosotros.
La gente trabaja tranquilamente. Hijos, vosotros vivís en tiempos de paz. Esta es la felicidad obtenida en duras batallas y batallas. Nuestra paz está custodiada por nuestro glorioso Ejército.
juego de relámpagos Lo dedicamos al Día de los Defensores de la Patria.
Palabra al director del MDOU Abetova M.S.
Comandante en Jefe: ¡Escuadrones, combinen! ¡Atención! Prepárate para presentar a los equipos.
Se presentan las unidades: nombre y lema.
Petroleros: Somos valientes petroleros
Amable, hábil.
Serviremos en el ejército,
¡Protejamos la Patria!
Marineros: somos fuertes el uno para el otro
Esta es nuestra costumbre marítima.
Saluda cada mañana con una sonrisa,
Si un amigo está en problemas, ¡ayúdalo!
Comandante en Jefe: ¡Desfile, derecha e izquierda! ¡Paso, marcha!
Los niños desfilan al son de la canción “My Army”. Reorganizado en columnas.
Comandante en Jefe: Camaradas jóvenes del Ejército, hoy ocurrió una emergencia en el jardín de infantes: robaron una bandera. Tu tarea es encontrar la bandera y entregarla a la sede. La tarea es muy difícil, tendrás que superar muchos obstáculos. ¿Estás listo para una misión de combate?
Niños:¡Listo!
Comandante en Jefe: Para completar esta tarea, necesitarás utilizar un plan donde una flecha indica tu movimiento a lo largo de la ruta. El escuadrón que encuentre la bandera debe regresar rápidamente al cuartel general e informar sobre la finalización de la tarea. ¿Está clara la tarea?
Los comandantes de unidad reciben un plan de ruta.
Los comandantes se acercan al comandante en jefe y toman hojas de ruta.
Sus acciones serán supervisadas por los miembros del jurado y los invitados.
Comandante en Jefe: ¡Comienza la tarea! ¡Desfile, derecha e izquierda! ¡Paso, marcha!
Los niños desfilan al son de la canción “My Army”. Reorganizado en columnas.
Los destacamentos se familiarizan con las hojas de ruta, determinan el lugar desde donde deben comenzar a completar la tarea, comienzan su ruta, realizando una tarea tras otra.
Etapa 1: carrera de relevos “Pasar un mensaje urgente”: hacer correr una serpiente de un lado a otro con un paquete postal.
Etapa 2: carrera de obstáculos "Minefield": con la ayuda de palos de gimnasia, los niños en la nieve deben encontrar cubos enterrados y sacarlos.
Etapa 3:Concurso “Sharp Shooter”: los niños deben usar granadas (bolas de nieve) para golpear el tanque.
Etapa 4: concurso “Proporcionar primeros auxilios a los heridos”: vendar al herido, transportarlo en un trineo a su equipo (1 herido, 1 enfermera, 2 transportados).
Etapa 5: responde preguntas sobre temas militares.
1. Una tortuga gatea, 2. Tararea y dibuja con tiza.
Camisa de acero. Él pinta blanco-blanco
El enemigo está en el barranco En papel, azul.
Y ella es donde está el enemigo. ( tanque) Se dibuja, se canta.
Qué es esto ( avión)
3. La hebilla brilla en el cinturón 4. Y la gorra de marinero
Y brilla de lejos, no tiene visera.
Camisa a rayas Llamada gorra -
Llamado ( chaleco) (gorra de marinero)
Etapa 6: carrera de obstáculos “Laberinto”: saltar barreras, trepar por aros, correr alrededor de una estoica serpiente.
Etapa 7:"Tira y afloja"
Etapa 8:determine la ubicación de la bandera en la hoja de ruta, encuéntrela y llévela a la sede.
Cuando se encuentra la bandera, todas las unidades se reúnen nuevamente en el sitio. El jurado resume los resultados.
Comandante en Jefe: ¡Escuadrones, estén firmes! Camaradas, miembros del Ejército Juvenil, la tarea ha sido completada: la bandera ha sido encontrada y devuelta al cuartel general. Gracias por su servicio.
Niños:¡Hurra!
Comandante en Jefe: Quiero expresarles mi agradecimiento por participar en el juego "Zarnitsa" de hoy y recompensar al equipo que fue el primero en encontrar la bandera y a todos los participantes en el juego. Se premia la plantilla que gane el partido de hoy.
El equipo es premiado en las nominaciones "El más ingenioso", "El más amigable", "El más valiente". (?)
Principal:¿Cuál es el arma más poderosa del mundo?
Niños:¡Mundo!
Principal:Los soldados defendieron el mundo.
Ellos dieron sus vidas por nosotros.
Mantengámoslo en nuestros corazones
Memoria brillante
¡Sobre ellos!
Principal:A lo largo del camino, atronador,
La cocina del regimiento está en camino.
Cocine con una gorra blanca.
Con un cucharón en la mano
Él trae un almuerzo suntuoso.
Sopa con pipa samovar.
Principal:Todos los participantes del juego y los invitados están invitados al claro:
"Cocina de campaña"
(el cocinero le invita a gachas y té)
Los niños salen del patio de recreo al son de la música.
La primera parte del evento tiene lugar en el music hall. Al son de una marcha solemne, los niños entran al salón.
Principal. Chicos, hoy es la fiesta más maravillosa: el Día de la Victoria. Esta festividad la celebra no sólo todo nuestro país, todo el pueblo de Rusia, sino también el mundo entero, toda la humanidad. Después de todo, fue ese día, el 9 de mayo de 1945, cuando terminó la guerra más terrible y sangrienta.
Los niños están invitados a la presentación “Día de la Victoria” con acompañamiento musical.
Principal. ¿Qué es el Día de la Victoria?
Este es el desfile de la mañana:
Vienen tanques y misiles
Una fila de soldados marcha.
Principal. ¿Qué es el Día de la Victoria?
Este es un espectáculo festivo de fuegos artificiales.
Los fuegos artificiales vuelan hacia el cielo
Dispersándose aquí y allá.
Principal.¿Qué es el Día de la Victoria?
Estas son canciones en la mesa
Estos son discursos y conversaciones.
Este es el álbum de mi abuelo.
Estas son frutas y dulces,
Estos son los olores de la primavera...
Principal.¿Qué es el Día de la Victoria?
Esto significa no guerra.
Principal. La guerra duró 1418 días. ¡Cuánto dolor y cuántas lágrimas trajo! Se cobró millones de vidas en todo el planeta, tanto de adultos como de niños, para siempre. Miles de ciudades y pueblos quedaron destruidos.
Honremos la memoria de quienes cayeron en la Gran Guerra Patria con un minuto de silencio.
Un minuto de silencio.
Comandante en Jefe:¡Desfile de atención! ¡Dirígete a la bandera! ¡Hola compañeros luchadores! ¡Hoy nos hemos reunido para felicitar a todos por una de las fiestas más importantes de nuestro país: el Día de la Victoria! Las salvas de guerra hace tiempo que se calmaron. Hay un cielo pacífico sobre nosotros. La gente trabaja tranquilamente. Hijos, vosotros vivís en tiempos de paz. Ésta es la felicidad obtenida en duras batallas y batallas por nuestros bisabuelos y bisabuelas. Nuestra paz está custodiada por nuestro glorioso Ejército. ¡Dedicamos el juego relámpago al Día de la Victoria!
Comandante en Jefe: Camaradas soldados, los documentos secretos fueron dejados en el lugar designado en el territorio del jardín de infancia. La tarea es encontrar un paquete con documentos, se adjunta una hoja de ruta para ayudar, solo después de superar todos los obstáculos podrás llegar al paquete secreto. El paquete de documentos debe presentarse al Estado Mayor. Comience a completar la tarea.
Tareas para equipos
1 "Entrega de municiones"(bolos en la canasta)
Soldados, su tarea es transportar los proyectiles aquí uno a la vez lo más rápido posible.
2 "Ayudando a los heridos"(vendas según el número de niños)
Soldados, mientras preparaban proyectiles, algunos de nuestros camaradas resultaron heridos, deben ayudar a su camarada herido. Uno por uno, los niños corren al médico en busca de una venda.
3 "Derribar el misil enemigo"(3 cohetes, bolas)
Hay tres misiles enemigos frente a ti; debes derribarlos con proyectiles preparados. Los niños disparan por turnos de tres desde un punto de referencia.
4 "Arrástrese bajo el alambre de púas"(cadena)
Soldados, su tarea es atravesar la línea del frente. Hay una alarma en el cable. Si lo tocas, sonará la campana y serás capturado. Tu tarea es arrastrarte bajo el "alambre de púas" o pasar por encima sin lastimarte.
5 “No hay tareas difíciles para un soldado”
En esta etapa, debes adivinar todos los acertijos correctamente, solo después de eso podremos continuar con la finalización de la tarea.
El vuela en un avion
Él protege nuestro país.
Realiza la orden:
Protegiéndonos del cielo (Piloto)
Gorra de visera y chaleco,
Las cintas se enrollan detrás de tu espalda.
Se hace a la mar durante seis meses,
¿Descubriste quién es? (Marinero)
Orugas, torre, cañón,
La trampilla está abierta en la parte superior.
Ese auto en campo abierto.
Operado por...(Tankman)
Reemplazará la máquina robot.
Él mismo desactivará una bomba o una mina.
No debería estar equivocado en absoluto
Para seguir con vida más tarde (Zapador)
¿Quién está en la frontera chicos?
Él guarda nuestra tierra,
Para trabajar y estudiar
¿Podría nuestra gente con calma? (Guardia Fronteriza)
Pájaro milagroso, cola escarlata,
Llegó en una bandada de estrellas.
Nuestra gente construyó esto
Interplanetario... (Cohete)
6 “Despejar el campo”(sacos de arena y baldes)
Camaradas combatientes, es necesario despejar el campo. Recoge todas las minas neutralizadas en un cubo.
7. Zapador. Antes de comenzar la tarea, responda mis preguntas. ¿Qué se lleva un soldado a una campaña? Si esto es necesario, aplaude; si no, pisa fuerte.
Juego de atención "Bolsa de soldado"
Matrioska.
Traqueteo.
Acordeón.
Papas.
8. "Busca el paquete secreto"(sobre con símbolos festivos)
Camaradas luchadores, habéis superado todos los obstáculos con honor y nos queda una tarea: encontrar el paquete secreto. Tiene 3 minutos para buscar en el territorio de su sitio. Una vez que encuentres el paquete, debes entregármelo.
(Cuando los niños encuentran el sobre, encuentran felicitaciones por el Día de la Victoria del Estado Mayor del ejército ruso, medallas por su excelente entrenamiento de combate y dulces).
Comandante en Jefe:¡Luchadores, formen en una línea! Hiciste un excelente trabajo con la tarea del cuartel general. Todos los documentos se entregarán en la sede. Ahora abramos el sobre.
Comandante en Jefe:¡El Estado Mayor del ejército ruso te felicita por el Día de la Victoria!
Niños: ¡Hurra! ¡Hurra! ¡Hurra!
Comandante en Jefe: En honor al Día de la Victoria y por su excelente entrenamiento de combate, el destacamento recibe medallas.
Niños: ¡Hurra! ¡Hurra! ¡Hurra!
Comandante en Jefe: Después de la batalla, durante la guerra, los soldados encendían fuego, se calentaban junto al fuego, escribían cartas y cantaban canciones. También organizaremos una parada y tomaremos un té con dulces (en la parada los niños se sientan, cantan una canción, escuchan música de tiempos de guerra y luego se dirigen al grupo).
Escenario de un juego de deportes militares para niños en edad preescolar.
Descripción: Ofrezco una versión de invierno del juego de deportes militares "Zarnitsa" para niños del grupo preescolar. Este escenario será útil para profesores de grupos senior y preparatorios e instructores de educación física.
Objetivo:- formación de sentimientos patrióticos en niños en edad preescolar.
Tareas:
- educativo: introducir especialidades militares, ramas del ejército;
- desarrollar: desarrollar fuerza, agilidad, velocidad, coordinación de movimientos, resistencia.
- educativo: cultivar en los niños las cualidades necesarias para el futuro defensor de la Patria, el sentido de ayuda mutua, la resistencia, el ingenio, el coraje, la perseverancia.
Equipo: bandera rusa; conos – 8 piezas; cesta; pelotas de plástico (según el número de participantes); silueta de cartón de un tanque – 2 piezas; bolos - 3 piezas para lanzar y 15-20 uds. para marcar pistas de esquí; esquís - 11 pares; 3 sobres con un plan para cada equipo; 3 sobres con una tarea en la etapa “Scouts”; flechas – 15 piezas; tarjetas con letras: "Rusia", "Patria", "Victoria"; emblemas del equipo; premios.
Trabajo preliminar: creación de un grupo para preparar y realizar el juego “Zarnitsa”; formación de equipos a partir de niños del grupo preparatorio, con el nombramiento de comandantes; impartir clases sobre temas militares; producción de atributos.
Participantes: niños del grupo preparatorio para la escuela, profesores.
Al son de la música de marcha, los niños caminan alrededor del borde del patio de recreo y se alinean en formación de “P”.
Principal:¡Atención! ¡Igualarse! ¡Atención!
Dominante:¡Les deseo buena salud, camaradas luchadores!
Niños:¡Hola!
Dominante: El 22 de junio de 1941, los nazis atacaron nuestra Patria y comenzó la Gran Guerra Patria. Todo el pueblo soviético se levantó para luchar contra el enemigo. El coraje, el heroísmo y el amor por la Patria ayudaron a nuestros soldados a derrotar a los nazis. Hoy organizamos un juego de guerra "Zarnitsa". Ustedes son los futuros defensores de nuestra Patria: Rusia. Los defensores deben ser fuertes, valientes, diestros e inteligentes.
Valiente - para no tener miedo del enemigo, fuerte - para derrotarlo, diestro - para hacer frente a las dificultades e inteligente - para manejar correctamente las armas. Felicitaciones por el inicio del juego de deportes militares “Zarnitsa”. ¡Hurra!
Niños:¡Hurra! ¡Hurra! ¡Hurra!
Dominante: Luchadores, primero deben presentar a sus equipos.
Pilotos:
Valientes pilotos vuelan en el cielo
Derrotarán a cualquier enemigo.
Petroleros:
Nuestro tanque siempre irá a todas partes,
Los petroleros sólo luchan por la victoria.
Guardias fronterizos:
Protegemos las fronteras
Y no dejamos pasar al enemigo.
Principal: Chicos, ahora vamos a jugar un juego de preparación llamado "Alerta de combate".
Con el comando "Tranquilo" corres en todas direcciones, y con el comando "Alarma" te paras en tu lugar (2 veces)
Dominante: Soldados, tenéis que pasar pruebas difíciles. Después de completar cada tarea, los equipos recibirán una letra al final del juego, los capitanes del equipo inventarán palabras relacionadas con nuestro juego de hoy. ¡Los comandantes vienen y obtienen paquetes de combate!
Los comandantes se acercan, toman el paquete con la tarea y regresan a sus lugares.
Principal: Te explicaré cómo completar las tareas correctamente. En vuestros sobres hay una tarjeta con los números de etapa. A la señal, el equipo con el instructor corre hacia el escenario indicado primero en la tarjeta. En cada etapa, el instructor te explicará la tarea. Por una tarea completada, el equipo recibe una carta. Luego todo el equipo corre a la siguiente etapa. Habiendo completado todas las tareas, los equipos regresan al sitio. ¡Les deseamos a todos mucha suerte!
Dominante:¡Equipos para comenzar la tarea! ¡Listos, atención, marcha!
Los niños abandonan el patio de recreo en sus propios escenarios.
Etapas:
1."Derribar el tanque"- Objetivo: golpear el tanque, que se encuentra en el campo desde una distancia de 3 m, con "proyectiles" - alfileres (3 piezas). Reglas del juego: No puedes cruzar la línea.
Después de completar la tarea, los capitanes de equipo reciben una carta.
2."Transportar al herido en un trineo"- en parejas, transportarse en un trineo hasta un punto de referencia. Después de completar la tarea, los capitanes de equipo reciben una carta.
3."Marcha de esquí". Los niños se ponen los esquís y caminan de forma independiente por la pista en un pequeño círculo. Después de completar la tarea, los capitanes de equipo reciben una carta.
4."Detener". Acertijos sobre profesiones militares y equipamiento militar. Después de completar la tarea, los capitanes de equipo reciben una carta.
5."Campo de minas"
Objetivo: los niños deben encontrar bolas de plástico blancas esparcidas en la nieve. Los participantes, uno por uno, "serpentean" los conos en el campo minado, toman la "mina" y la llevan con cuidado a la canasta. Sólo en este caso la mina se considera neutralizada. Reglas del juego: si a un niño se le cae una “mina”, se considera que “explota”. Después de completar la tarea, los capitanes de equipo reciben una carta.
6."Exploradores". A los equipos se les asigna una tarea: seguir las flechas, encontrar el paquete y repetir el proverbio. Después de completar la tarea, los capitanes de equipo reciben una carta.
Tarifa general. Los escuadrones se alinean en la letra "P"
Dominante: Chicos, completaron todas las tareas y recogieron las cartas. Los capitanes de equipo recogen letras y pronuncian las palabras "Patria", "Rusia", "Victoria". El equipo que compuso la palabra primero recibe un plano del área, en el que está marcado el lugar donde está escondido el premio.
Provechoso.
Dominante: Nuestra “Zarnitsa” ha llegado a su fin. Todos los muchachos afrontaron perfectamente la tarea del juego. Habéis demostrado no sólo ser diestros, fuertes, valientes, rápidos, sino también amigables, capaces de formar un solo equipo. Por destreza demostrada, coraje, asistencia mutua y amistad, los equipos reciben obsequios.
Principal: El lema del juego "Zarnitsa":
¡Para servir a la Patria, debes ser fuerte, valiente e inteligente!
Meta: Promover la preservación y fortalecimiento de las tradiciones asociadas a la educación patriótica de los escolares en el marco de los juegos deportivos militares.
Tareas:
- Formación de habilidades de reacción rápida en niños en situaciones atípicas. (habilidades de defensa civil)
- Enseñar a los escolares cómo proporcionar primeros auxilios en caso de emergencia.
- Desarrollo y fortalecimiento de la aptitud física de los escolares.
Condiciones y requisitos para los participantes.
En el recinto escolar del pueblo se celebra el juego de deportes militares "Zarnitsa" para los alumnos de la escuela secundaria MBOU "Gustomoisk". Grueso.
Para participar en la escuela se formaron 2 equipos de 16 personas cada uno. En el juego participan niños de 2º a 8º grado + profesores de clase. Los requisitos de vestimenta incluyen calzado cerrado apropiado a la época del año (zapatillas, botas).
Las principales etapas del juego y sus contenidos.
El juego está construido en forma de una carrera de relevos de deportes militares, donde los equipos se mueven a lo largo de la pista, cuya ruta está indicada en el mapa. Hay puntos de control a lo largo de la ruta: puntos de control. En el punto de control hay un líder de etapa, quien informa el contenido de la etapa y registra la corrección de su implementación. El mediador registra la finalización de la etapa en la hoja de ruta.
Construcción
Los participantes del juego deportivo militar “Zarnitsa” hacen fila frente a la entrada principal de la escuela al son de una marcha ceremonial. Palabras de felicitación del director del colegio invitado a “Zarnitsa.
De la historia: Durante la Guerra Fría en la URSS, la educación militar-patriótica de la generación más joven se llevaba a cabo en las escuelas. Anualmente se organizaban desfiles de cantos y formaciones, juegos paramilitares, lecciones militares y campamentos deportivos militares.
Etapa 1. “Buscar un mapa”(Vetchinov N.V.)
3 exploradores de cada equipo buscan paquetes ocultos en azimut. Su objetivo es encontrar un paquete cifrado y, volviendo a la ubicación del equipo, resolverlo según el código por el número de la letra del alfabeto (1-A, 2-B, ..., 33-I). Si todo se hace correctamente, el equipo recibe un mapa de ruta.
| El alfabeto ruso está numerado (numerado) en orden. | ||||||
| un 1 | B 2 | B 3 | G 4 | D 5 | mi 6 | Yo 7 |
| F 8 | Z 9 | y 10 | J 11 | k 12 | L 13 | M 14 |
| número 15 | o 16 | Pág. 17 | R 18 | Desde 19 | T 20 | sub 21 |
| F 22 | X23 | Ts 24 | Capítulo 25 | Ш 26 | Shch 27 | b 28 |
| T 29 | b 30 | ES 31 | yu 32 | tengo 33 | — | — |
Etapa 2. Turístico integral “Uno para todos, todos para uno”(Voskov A.A.)
( tiempo y corrección del escenario )
- cruzar sobre un tronco;
- superar una zanja;
- superar el "pantano" sobre los baches;
- Telaraña: cada participante, por turno, se arrastra sobre su vientre a lo largo de un área de 6 metros bajo cuerdas tensas.
- Carrera de 60 metros con mochilas.
- hacer nudos turísticos (recto, contador, figura de ocho, agarrando)
- tira y afloja
- montar una tienda de campaña
Etapa 3. "Tirador agudo"(Latkina L.V.)
Disparo con carabina de aire comprimido, de pie a la diana nº 6, / distancia 8-10 m. Se estima mediante la media aritmética de los puntos obtenidos.
Etapa 4. “Topografía”
Todo el equipo participa. Los participantes reciben un mapa con señales topográficas. En un momento determinado es necesario escribir su nombre.
Etapa 5. “Portadores de municiones”(Voskova L.M.)
La línea de salida y 45 m de ella están marcadas con banderas en el campo. Para esta etapa se prepararon previamente 2 cajas de “cartuchos” de 8 kg cada una. Un grupo de 4 personas compite por cada división. 1 gr. Se arrastra una caja “cartucho” de 15 m, luego se reemplazan por 2 gr. /15m/, luego el tercero. Gana el primer equipo que consiga llevar las “municiones” a la línea de meta. Por violar las reglas, los participantes son penalizados con puntos.
Etapa 6. “Ataque químico”(Nesinova M.V.)
La competición comienza poniéndose máscaras antigás. Cada participante lleva consigo una máscara antigás. A continuación se da la orden “Atención, gases” y, tras ponerse las máscaras antigás, los miembros del equipo se turnan para correr hacia una bandera ubicada a una distancia de 15 metros y regresar para pasar el testigo al siguiente miembro del equipo.
Etapa 7. “Puestos sanitarios”(Gorchenko I.V.)
Todos los miembros del equipo participan en la competición. La competición se desarrolla en 3 etapas. El equipo se dirige a la salida con el equipamiento necesario para prestar primeros auxilios.
Etapa 1. Ordenanzas. Díganos qué primeros auxilios se le deben proporcionar si su amigo tiene:
- Nariz rota.
- Abrasión en la rodilla.
- Moretón o “golpe” en la frente.
- Desmayos leves.
Etapa 2. Atención primaria de fracturas de cadera. Transporte de pacientes al punto de recogida.
Etapa 3. Brindar atención primaria para el sangrado venoso..
Etapa 8. “Lanzar una granada a distancia”(Voskov A.A.)
Este puesto lo ocupan luchadores de ambos equipos (3 chicos, 3 chicas). Se tiene en cuenta el mejor resultado (niños - 500 g, niñas - 500 g)
Etapa 9. "Granada en el objetivo"(Voskov A.A.)
Para el juego se utilizan granadas de 200 g. El lanzamiento se realiza en dos cuadrados dibujados en el suelo uno dentro del otro, el tamaño es interno -1 * 1 my externo 3 * 3 m. La distancia para lanzar una granada es 15. m Cada participante lanza una granada al objetivo desde una posición de pie.
Etapa 10. "¿Quién es más rápido y más sabroso?"(Sycheva A.V.)
Organiza adecuadamente la chimenea. En la competición encienden un fuego y hierven agua en una olla.
Evaluado:
- velocidad de encender un fuego;
- tiempo de ebullición del agua.
Etapa 11. “Folleto de combate” y “Símbolos de Rusia”(Ryazantseva V.N.)
1. Los equipos crean una "Hoja de batalla".
2. Los miembros del equipo deben escribir los principales símbolos estatales de la Federación de Rusia.
- Himno nacional de la Federación Rusa
- Emblema estatal de la Federación de Rusia.
- Bandera estatal de la Federación Rusa.
3. Dibuja la bandera de la Federación Rusa. Se debe dar especial importancia al juzgar la competencia a la ubicación correcta y la gama de colores de la bandera. La bandera de la Federación de Rusia es un panel rectangular de tres franjas horizontales iguales: la superior es blanca, la del medio es azul y la inferior es roja. La relación entre el ancho de la bandera y su largo es 2:3. El color blanco representa la libertad. Color azul – Madre de Dios (patrón de Rusia). Color rojo – soberanía (coraje, generosidad). El tiempo de finalización de la tarea es de 5 a 6 minutos.
Etapa 12. “filas militares”(Kholmakova A.V.)
Los equipos reciben hojas en blanco y bolígrafos. El equipo debe, dentro de un tiempo determinado, recordar y anotar los rangos militares, desde "soldado" hasta "general del ejército". La mejor puntuación es la secuencia correcta de rangos y un mayor número de rangos.
Etapa 13 . "Erudito militar"(Turchaninova E.N.)
Todo el equipo participa. El participante deberá responder preguntas relacionadas con el servicio militar dentro de un tiempo determinado.
Etapa 14 . Musical— “Poner en escena una canción de guerra”(Bormotova S.I.)
Cada equipo prepara su tarea: esta es una canción de los años de la guerra. La canción necesita ser presentada, tocada.
El jurado juzga el concurso según los siguientes criterios:
- originalidad del diseño;
- extras;
- acuerdo;
- calidad de desempeño
- selección de canciones.
Resumiendo los resultados de la competición.
Los jueces formados por tres profesores evalúan el resultado de cada competición y lo resumen. Los ganadores están determinados por la mayor cantidad de puntos. Los equipos ganadores reciben diplomas y obsequios valiosos, los equipos que no recibieron premios reciben diplomas y dulces obsequios. También se premia a los equipos ganadores de cada etapa de la competencia.