Scenarie for ferien "Tatyanas dag og studerendes dag"
Kompileret af: Oksana Alekseevna Krotova MCOU børnehjem nr. 1, GuryevskBegivenheden er dedikeret til ferien dedikeret til Tatianas dag og studenternes dag, der afholdes på skole, børnehjem og universitet.
Mål: Bekendtskab og fortrolighed af børn med den traditionelle folkekultur.
Opgaver: give en idé om ferien "Tatiana's Day", "Student's Day"; historie, skikke.
Event dekoration: musik, sange om Tatiana, scenedesign.
Sangen "Tatiana's Day" spilles. Der er dias med lykønskninger til Tatyana på skærmen.
1 oplægsholder: Hej!
2 oplægsholder: God eftermiddag
1 oplægsholder. I dag, den 25. januar, er det Studenternes Dag, og vigtigst af alt er det dagen for alle piger, piger og kvinder, hvis navn er Tatyana! Og jeg vil have dig til at hilse på vores kære Tanya, Tanechka og Tanyusha.
Musikken lyder, drengene tager Tatiana med ud og valser. Sidder på stole.
Oplægsholder 1. Tatianas dag... og sneen, lidt trist, falder ned fra himlen. Vinteren er på vej, og balsaldans lover os et mirakel af mirakler! Det lover os møder, men uden afsked lover det kærlighed, held og succes. Må Tatyana denne dag, denne time, forene os alle med sin renhed.
Kære Tatiana...af hele mit hjerte vil jeg gøre noget usædvanligt for dig, så du altid smiler...så tag imod vores musikalske gave.
Synger for dig__________________________________________________________
2 ved. Vent, hvorfor Tatyana? Hvorfor er ferien dedikeret specifikt til hende? Jeg er bange for, at andre kvinder kan blive stødt. Der er trods alt mange andre navne i verden. For eksempel, dit navn er Oksana, hvorfor ikke finde på en ferie til din ære?
1 Vedaer- mig: Men en ferie er altid forbundet med en eller anden begivenhed. I dag er den hellige martyr Tatianas dag - dette er dagen for hendes død, som hun accepterede for tro på Kristus, uden at gå med til at vende tilbage til hedenskab. Hvad fortæller jeg dig, lad os se på denne feries historie.
Video "Historien om Tatyanas ferie"
2 ved. Jeg læste et sted, at Tatyanas har kunstnerisk smag, de er følelsesladede og ved, hvordan de skal stå op for sig selv. De er meget gæstfrie, de giver dig altid lækker mad, så meget at du ikke behøver at forlade bordet, men kravle ud.
1 ved. Og jeg ved, at Tatyana, meget værdifulde medarbejdere, netop er sådanne medarbejdere, der kaldes uerstattelige. Hun nyder også ikke kun sine egne succeser, men også andres og er ikke misundelig, hun forstår at skabe en varm atmosfære. Og ud over alt dette har Tatyana en vidunderlig intuition: de ved, hvordan man trænger ind i en persons psykologi og finder den rigtige tone i kommunikationen. Alt dette gælder for vores tatyanere. De har endda diminutive versioner af navnet: Tanya, Tanechka, Tanyusha, Tanyusha, Tata. Forresten er navnet Tatyana i kalenderen fortolket som en stor martyr. Men det er afledt af det latinske Tatus - navnet på den sabinske konge og betyder elskerinde.
2 ved. Ja! Der er blevet sagt mange gode ting om Tatiana! Jeg vil nok være enig i, at de fortjener denne ferie. Mange russiske digtere dedikerede deres værker til piger, der bar dette navn. For eksempel Pushkin:
Jeg husker et vidunderligt øjeblik: Du dukkede op foran mig,
Som en flygtig vision, som et geni af ren skønhed.
Alt i det er harmoni, alt er vidunderligt, alt er over verden og lidenskaber!
Hun hviler skam i sin højtidelige skønhed,
Men efter at have mødt hende, flov, stopper du pludselig ufrivilligt,
Ærbødig ærbødig, Før skønhedens helligdom.
1 ved. Wow…. Jeg tror, vores Tatianas satte pris på dit arbejde, og du fortjente ikke kun deres bifald, men også publikum. Men hvad ville du ønske for vores Tatianas?
2 ved. (trækker et hjerte i vejret) Mit vigtigste ønske om kærlighed!
1 led. Lad os bede vores seere om at hjælpe os. (tager deltageren ud, giver et ønske i øret, deltageren viser med fagter: rigdom, smil, mange venner, lykke, mange nye outfits).
Men med outfitterne er det lige i tide. I dag er Tatyana så sød, sympatisk, festligt klædt. Jeg foreslår, at du tilføjer endnu et tilbehør til din garderobe. At lave hatte.
I mellemtiden udfører Tatyana mirakler, en musikalsk gave til jer alle______
Der er musik og demonstration af hatte.
2 ved. Ah, Tanya, Tanya, Tanechka, der var denne hændelse med hende:
Vores Tanya tjente i fabrikkens kantine. Fødevarearbejderen får tildelt borsjtsj...
1 Ved. Vil du virkelig tvinge vores Tatyanas til at lave mad på sådan en dag? Ingen! Jeg vil ikke tillade dette. Jeg kom på en idé: vi vil bage en festlig kage, men vores Tatianas venner vil deltage i det. Nu vil deltagerne dele kort ud til publikum med navnene på ingredienserne til tærten. Stolen du sætter på er et kagefod. Så snart jeg giver kommandoen, skal Tatyana lave en tærte af vores deltagere i rækkefølge. Så...til at begynde med tager vi en skål....(Skål, mel, æg, gær, sukker, hæld fløde på toppen, en festlig lys-cracker ovenpå).
2 ved. Stor! Nå, her er vi og nyder en lækker tærte. Hvordan forestiller du dig Tatiana fra det 22. århundrede?
1 ved. Nå, du svingede Vanya. Tatyana fra det 22. århundrede vil være lige så sød, charmerende og blid som selve navnet Tatyana. Lad os finde ud af Tatyana, om de kan lide alt ved deres udseende, så de vil ændre det? Svar Tatyana. Og sådan en mulighed har vi. Om få sekunder vil du se den fuldstændige transformation af vores Tatyanas. Jeg tilbyder dig ansigtsskabeloner, vælg den første, du støder på, og prøv den, og vores seere vil sætte pris på det.
Musik spiller, og deltagerne prøver ansigtsskabeloner. Fotoshoot.
Accepter venligst vores kærlighed og bedste ønsker fra bunden af dit hjerte.
2 ved. I dag fejrer de ikke kun Tatyana's Day, men også Student's Day. Fra 24. til 25. januar er det kutyme, at eleverne gætter. Du kan henvende dig til Saint Tatiana med en anmodning om, at hun for eksempel fortæller dig, hvordan eksamen vil forløbe. Tatyana vil helt sikkert give et svar, for eksempel vil hun fortælle dig i din drøm.
1 led. Faktisk er denne ferie meget populær og interessant, som fejres af alle unge mennesker, og vi er ingen undtagelse.
Tre generationer samlet i vores hal: kommende studerende;
dem, der i øjeblikket er studerende,
og dem, der var studerende i fortiden.
I dag er din ferie! Og vi inviterer vores kommende elever til at komme til os. Fyrene kommer ud.
1 led. Del med os, hvilken uddannelsesinstitution skal du tilmelde dig? Kortlægge. Husk først de ord, der er forbundet med eleverne (spore, eksamen, sovesal). Lad os teste vores kommende studerende og finde ud af, om de er klar til studielivet?
Forestil dig, at du sidder i et foredrag, og det er simpelthen afgørende for dig at formidle information til din klassekammerat. Du kan ikke tale højt, ellers bliver du smidt ud af publikum, der er kun tilbage at formidle det med fagter. Jeg giver opgaven, du oversætter med fagter, gætter publikum.
2 ved. Læg din viden tættere på dit hjerte og væk fra dine eksaminatorers øjne. Hvad er dette???? - dette er international studerendes visdom angående snydeark. Enig, den dårlige studerende er den, der aldrig har brugt et snydeark. Sporen har altid holdt fast, vil holde fast og vil holde fast gennem enhver session.
1 ved. Dette er sandt. Vores anden opgave er relateret til denne magiske genstand.
Spil Krybbe. Facilitatoren udvælger to elever og giver hver en rulle toiletpapir. Deltagerne skal meget hurtigt rive papiret i små stykker og gemme dem oven på hinanden, så ikke et eneste stykke er synligt.
Den smarteste. Hver person får en ballon. Først inviteres deltagerne til at puste balloner op, og derefter afholdes en "Smarttest" konkurrence. Eleverne skal på kommando sprænge ballonen med numsen. Hvis ballonen sprænger først, erklæres den smarteste.
Stipendium. Papirsedler lægges i en kurv, og derefter, efter et signal fra oplægsholderen, bliver de brat hældt ud på gulvet. Deltagerne i konkurrencen udvælger hurtigt pengesedler og prøver at samle så mange penge som muligt. Vinderen er vinderen af det højeste stipendium.
Helligdage. Den længe ventede ferie er kommet... og det er sjovt. Den sidste test. Alle mennesker kan danse. I eventyr danser selv livløse genstande, men ingen har set, hvordan folk danser.....(trækker kort frem med en stol, med en moppe, med en samovar, med en hat).
2 ved. Vores ferie er ved at være slut. Selv om denne ferie er frostig, er den herlig. De siger, at Tatyana har en krone lavet af is, en ring lavet af frost og et bælte lavet af sne. Men unge mennesker elsker stadig denne dag.
Oplægsholder 1: Hvordan kan du ikke elske Studenterferie?! Det er ikke for ingenting, at den gamle studenterhymne siger: "Lad os være glade, mens vi er unge!" Vi ses igen!
(Bag kulisserne - en fyr med en pige)
Pige -………….. se – er alt i orden med mit jakkesæt?!?! Er dit hår ikke pjusket?!?! Er skoene rene og vingerne lige?
Fyr - Ja, alt er fint, men se på mig,………………!?!
Pige – Ja, det er også godt. Kom så, …………, lad os varme vores læber op, gentag tungevriden: “Der er græs i gården, der er brænde på græsset…………”
Fyr: Hvorfor rejste du dig op? Gå allerede!
Pige: Hvorfor er jeg først?
Fyr: Piger må give efter - så kom nu, gå!
Pige: Du er altid sådan her... (gå på scenen)
Oplægsholder: Hej venner!
Vært: Hej til alle studerende! Til alle medlidende...
Oplægsholder: Nå, lykke eller ulykke – her kan man skændes.
Vært: Sandsynligvis husker alle, der nogensinde har studeret på en videregående uddannelsesinstitution, godt den sang, der blev den anden salme til studerende: men ikke til de studerende, der normalt er afbildet, der porrer over lærebøger i bibliotekernes indelukkede hvælvinger, men til muntre, berusede studerende , evigt forelsket og uforskammet! Sådan ville denne salme lyde i dag:
Studentersang
Her står jeg på siden,
Husker alt klart
Og blinker som i en drøm
Jeg har en rekordbog foran mig
Her står jeg og holder om hende,
Om et øjeblik vil det blive afgjort
Eller jeg går ind i hæren,
Eller læs igen!
Oplægsholder:
Er det virkelig så slemt? Nå, jeg svigtede klassen, gik i hæren i et år og gik i kamp med ny styrke!
Vært: Derfor ville hymnen lyde sådan her:
Her tjener jeg mit land,
Rejste fra universitetet.
Hvor er det svært for mig
At tro, at jeg er en taber!
Præsentator: Det viser sig stadig, at det er bedre ikke at fejle sessionen - det er dyrere for dig selv! Sandsynligvis er der nogle regler, hvis du følger dem, vil du helt sikkert bestå sessionen med succes?
Vært: Selvfølgelig er der:
1. sov ikke under forelæsninger,
2. pak ikke pølsen ind i noter,
3. ikke få influenza,
4. kende lærerne af syn og navn og patronym - og korrekt,
5. vide, hvilket emne eksamen er i,
6. kender emnet for selve eksamen,
7. hurtigt kunne svare på dit efternavn,
8. kunne finde et publikum uden en navigator...
Nå, og meget mere!
Oplægsholder: Du ved sikkert, at mange ikke særlig ansvarlige elever skriver notater om flere emner i én notesbog. Så prøv at afgøre, hvilke elementer der er krypteret i den kombinerede titel på abstraktet!
1. Politisk filosofi... (statskundskab og filosofi)
2. Historie... (historie og litteratur)
3. Matematik... (matematik og naturvidenskab)
4. Logistik... (logik og æstetik)
5. Psykotegning... (psykologi og tegning)
Oplægsholder: Ja, at bestå eksamen afhænger i høj grad af held - husk, der er sådan et tegn på, at du dagen før eksamen skal åbne vinduet, stikke din åbne rekordbog frem og råbe: Freebie, kom!!!
Vært: Lad os huske alle de tegn, der sikrer en vellykket bestået eksamen! Alle vil forsøge at huske andre tegn, og den sidste, der navngiver deres version, vil modtage en præmie!
Oplægsholder: Det er godt, at der blandt de muligheder, du nævnte, ikke var sådanne: en rekordbog med en stor regning indsat i den og et natmøde med læreren! Det betyder, at eleverne her er ærlige, og de kvindelige studerende er ordentlige.
Vært: Nå, forestil dig nu, at alle eksamener er overstået, og her er de - ferie! Da frihed er meget svimlende og fratager dit sind, skal du inden ferien udarbejde en handlingsplan:
gå til mine forældre i landsbyen,
medbring kød og kartofler,
møde skolekammerater...
fang toget, kom så, de kartofler!
Oplægsholder:
Faktisk lever en studerende ikke af kartofler alene, især da ånden af gensidig bistand og gensidig bistand hersker i herberget! Og det betyder det
1. din ulykke er vores ulykke, og hvad følger deraf?
Førende:
2. dine dumplings er vores dumplings!
3. dit tøj er vores tøj!
4. dine noter er vores noter!
Præsentator: Og det er fantastisk, fordi det er en sovesal, fordi alt er fælles! Det betyder, at hver enkelt studerendes chancer for succesfulde studier og et lykkeligt liv er hundreddoblet!
Og hymnen om en glad studerende vil lyde helt anderledes!
Sessionen er snart slut
Jeg lejer den pænt ud
Jeg ved det præcist på forhånd
Alt bliver fantastisk!
Vært: Og dette er en god grund til sjov, dans og konkurrencer!
Oplægsholder: Hvad er det værste i studielivet? Selvfølgelig, session og eksamen! Og den første konkurrence vil være relateret til dette. Vi har flere eksamensopgaver. De indeholder, hvad du skal gøre, ellers...
Vært: Ellers HÆR!!! Nå, eller en skrubber i en butik...
Oplægsholder: Så hvem er den første til at trække en billet? Nå, det vidste jeg - ligesom i en rigtig eksamen. Husk, at selvom du ikke er i stand til at løse opgaven, kan du søge om at blive gulvskrubber eller melde dig ind i hæren.
(KONKURRENCE)
Vært: Det er i øvrigt ikke fair!
Oplægsholder: Hvad er ikke retfærdigt?
Vært: Du gav dem ikke mulighed for selv at se ind i dine sporer!
Oplægsholder: Åh, så der var ingen snydeark?! Nu vil du have sporer! Jeg har brug for tre par villige mennesker.
Så det er! Tre vil være studerende, og tre vil være kommissionen. Her er ti snydeark til eleverne hver. Nu får vi bind for øjnene for kommissionen, og mens de ikke kan se, vil eleverne skjule snydeark for sig selv - for det første og se, hvem der gør det bedre. Herefter fjerner kommissionen bandagerne, udvælger en elev og leder efter snydeark fra ham. Uanset hvilken lærer, der fandt alle ti stykker hurtigere, vandt. Men med studerende er det anderledes - den, der gemte deres dyrebare sporer, vandt mere sikkert. Klar?
(konkurrence)
Vært: Ved du, at i begyndelsen af det 20. århundrede var de største bøller i verden allerede studerende. Af en eller anden grund (og ofte uden) startede de dueller. "Ar gør en mand" - er det ikke herfra det berømte ordsprog kommer? Hver elev med respekt for sig selv skulle have mindst en sådan "dekoration", og de, der ikke modtog den i en duel, kunne henvende sig til en kosmetisk kirurg.
Oplægsholder: I dag er der en meget nemmere måde at teste dig selv for mod og udholdenhed. (Oplægsholderen udvælger 5 personer og giver hver et æg og informerer om, at et af dem er råt. Nu skal hver deltager knække ægget på hovedet. Den, der får det rå æg, bliver vinderen. Da alle æggene er kogt, i det øjeblik, hvor fire personer allerede har brudt deres "detaljer", vil det blive tydeligt for alle, at den sidste deltager har et råt æg (selvom han faktisk også har et kogt æg, efter en vis tøven og overtalelse fra offentligheden). , det er nødvendigt at bringe personen til tilstand, så han ikke er bange for ingenting, jeg brød dristigt ægget på mit hoved og fandt ud af, at det var kogt). For tålmodighed, udholdenhed og mod har du ret til en præmie!
Vært: Vi ved alle, at elevernes lektioner kaldes "PAR", så til næste konkurrence skal jeg bruge 3 par elever (dreng-pige).
Konkurrencen hedder "fange bolden". Pigerne får en ballon, de puster den op, så slipper de ballonen på kommando, den flyver i en uforudsigelig retning, og fyrens opgave er at fange sin ballon hurtigere end de andre og returnere den til sin ledsager. Den, der gjorde det først, vandt. Er reglerne klare? Så lad os starte!
(Konkurrence)
Oplægsholder: Og hvorfor er denne ferie om vinteren? Kunne de ikke have valgt en varmere tid?
Vært: Jeg ved ikke hvorfor, men det forekommer mig, at dette er meget praktisk, se: det er vinter, det er koldt, hvordan varmes op? Danse!
Oplægsholder: Dans? Det er hvad jeg elsker! Lad os holde en dansekonkurrence!
Vært: Samtidig danser vi selv! Har brug for et par, der er villige til at danse. Nu starter musikken, og du vil danse, så slutter musikken, du vil gå og vælge et par fra dem, der stadig sidder, og der vil allerede være to par, så vil disse to par spredes til 4 par og så på indtil der ikke danses hele salen. (I slutningen af konkurrencen modtager det første par præmier for deres mod)
Oplægsholder: I dag er de studerendes dag! Det var på denne dag i det 18. århundrede, at kejserinde Elizabeth underskrev et dekret om åbningen af Moskva Universitet.
Vært: Og det er rigtigt. Men du har ikke sagt det vigtigste endnu. I dag er det Tatianas dag! En ferie for alle dejlige piger, piger og kvinder, hvis navn er Tatyana.
Præsentator: Jeg beder alle Tatianas i dette rum om at rejse sig! Lad os hilse på vores charmerende helte ved lejligheden. (Symboliske gaver gives til Tatyana.)
Vært: Jeg spekulerer på, om elevens navn er Tanya, vil hun have en dobbelt fest?
Oplægsholder: Det bliver sådan her.
Vært: Så god dobbeltferie til dig, kære Tatyana!
Præsentator: Nå, det ser ud til, at alle blev lykønsket, både eleverne og Tatyana.
Vært: Og Tatiana er studerende! Vores mission er fuldført, vi kan hænge ud, vi er stadig selv studerende!
Oplægsholder: Jamen, hvorfor danse?! Jeg elsker diskoteker!
Oplægsholder: Alle danser!!!
Scenarie
ekstracurricular event dedikeret til International Students' Day
"Studentboom"
Udarbejdet af lærere:
Ufa - 2010
Udendørs aktivitetsprogram
"Studentboom"
1. Officiel del.
· Velkomstord og
· Tillykke til eleverne
2. Koncert dedikeret til højtiden "International Students' Day"
Deltagere:
· Russisk delegation, gruppe 2208
· Amerikansk delegation, gruppe 2304
· Ukrainsk delegation, gruppe 2214
· Bashkiriens delegation, gruppe 2203
· Delegation Indien, gruppe 2110
· Delegation Türkiye, gruppe 2109
· Delegation Frankrig, gruppe 2314
· Delegation Spanien, gruppe 2202
· Delegation Afrika, gruppe 2205
3. Afsluttende almindelig sang.
Scenarie
1. Indledende bemærkninger:
Elmira Nurvilevna: Hej kære lærere og elever!
Irina Robertovna: I dag, den 17. november, er det helligdag - International Students' Day. Vores college besluttede at deltage i denne begivenhed og holde sin egen studenterfestival dedikeret til denne dato.
Elmira Nurvilevna: Derfor blev studerende fra grupperne 2208 og 2203, ledet af kuratorerne Elmira Nurvilevna og Irina Robertovna, arrangørerne af denne festival. Og grupperne 2304,2214, 2314, 2110, 2109, 2202 og 2205 blev dens deltagere. Og gruppe 2305 indrettede og forberedte denne sal.
Irina Robertovna: Og vi vil alle ønske jer, kære Handels- og Økonomihøjskolestuderende, tillykke med jeres "professionelle" ferie og ønske jer et pulserende studieliv.
Elmira Nurvilevna: Modtag venligst særlige lykønskninger fra administrationen af vores college!
Irina Robertovna: Lad os nu begynde vores første Studenterfestival!
- "Calumbia Pictures" og "16th Century FOX" præsenterer en fantastisk thriller "".
Året er 1585. Rus'.
På scenen er tronen, som zar Ivan den Forfærdelige sidder på, ved siden af Marfa Vasilievna.
Zar:
Joke med mig!!! Hvem kan leve lykkeligt i Rus?
Det er klart, Ivan Vasilyevich, for mennesker - videnskabsmænd, studerende
ringede.
Zar:
Forklare!
Ja, siger de, du kommer ikke til at kede dig med dem, de skal bare have en grund!
Zar:
Så beordrer jeg dig til at arrangere en studenter BOOM ferie! Send SMS-tjenestebudbringere til oversøiske lande!
Marfa Vasilievna:
Ring ikke til dem, lad dem kalde sig selv. Rus' statskasse er tom - budgettet tillader det ikke.
Og jeg er forbundet til "Rus"-taksten - alle indgående opkald er gratis.
Zar:
Lad heltene hilse på gæsterne (ændring af sceneri).
3 helte kommer ud og kigger i det fjerne.
1 - Ser du nogen gæster, Dobrynya?
2 - Nej, ingen, Ilyusha.
3 - Hvad med jer, hvor er jeres vogne?
2 - Min er i garagen, lejerne er faldet af.
3 "Og politiet stoppede min vogn og tog mig til en parkeringsplads for at køre for stærkt.
Mine damer og herrer, når du kommer til Amerika, bør du ikke gå glip af muligheden for at tage til en basketballkamp. Spillet er et træk ved den amerikanske mentalitet. Konkurrenceånden gennemsyrer alle amerikanske studerende. "Så lad os gå, mål! UTEK gjorde det, fedt!” Hvor der er basketball, er der fans.
Cheerleader dans: energisk musik lyder, fem piger danser.
4. Oplægsholder:
Ukraine er godmodig
Salom vil behandle os alle.
Pigerne dér griner
De vil danse og synge sange for os.
2214 - Ukraine.
- "Filmstudie 21st century FOX præsenterer sammen med gruppen 2214 den nyeste ukrainske blockbuster "Obshchakovskie fun".
På scenen er et af kollegieværelserne. Karakterer:
Lisa - underviser i lektioner,
Yuliana - lytter til musik,
Elena - laver sit hår,
Alena - maler sine negle,
Margarita fejer.
En nyoptaget universitetsstuderende brager ind i lokalet. ukrainsk pige:
Sunde tyre, mine smukke!
Lisa:
Hvad er der helt præcist i vejen?
ukrainsk:
Hvad sagde du, pote?
Lisa:
Jeg siger, hvor kom du fra?
ukrainsk:
Jeg er fra landsbyen, de kalder mig Thekloy, jeg kom langvejs fra, fra Ukraine, jeg kom ind på dit college, jeg vil erobre det, jeg vil vise mig selv og se på dig.
Alena:
Nå, gå videre, erobre, bare skift dit image.
Lena:
Vil du have os til at hjælpe? Lad os starte med frisuren. Hvad vasker du dit hår med?
ukrainsk:
- Ligesom hvad, vaskesæbe!
Lena:
Så du skal vaskes med shampoo! Vi ændrer din frisure og farver dit hår. Hvilken farve vil du have: sort, hvid eller rød?
ukrainsk:
Lad os gå orange!
Alena:
Og jeg vil give dig en manicure. Ved du ikke, du var på kartofler?
ukrainsk:
Ja, vi har en stor gård. Alle grise og kalve!
Alena:
Hvilken farve maler vi den?
ukrainsk:
Kom så, grå prikker!
Alena bemærker en mærkelig taske: "Hvad er det du har?"
ukrainsk:
Ja, det er min kosmetiktaske. Kul - til at tegne øjenbryn. Øjenbryn, mine øjenbryn... Rødbeder er rødme. Kinder, mine kinder...
Yuliana nærmer sig den ukrainske kvinde og begynder at lære hende at danse. Tung musik lyder. Så begynder de at danse ukrainsk sætter sig på en stol, kigger i spejlet og siger: ”Jamen, alle mennesker er ligesom mennesker, og jeg bliver ved med at blive bedre og bedre. Pigerne ville ændre mit image, men jeg kan lære dem at danse!"
En genskabt version af Verka-Serduchkas sang "Åh, jeg vil ikke sørge, jeg vil danse!" ”
Alle pigerne er klædt ud i ukrainske tøj og synger sang:
Vers 1: Vi samledes for at vise os selv,
Forestil dig Ukraine, dans og syng!
Vi fandt ud af, at der er et kollegium et sted i Ufa.
Og vi besluttede at studere her.
Kor: Vores college er det bedste!
Vi ved det fordi
De underviser godt her,
Aldrig kede dig na-na-na!
Ingen vodka og svinefedt,
Men jeg ændrede alt.
Dette kollegium kender jeg
Uden ham dør jeg na-na-na!
Vers 2: Her vil de lære dig matematik,
Regnskab og endda grammatik.
Sådan dækker du borde, snak.
Du kender også grundloven!
Kor.
5. Oplægsholder:
Som en del af Mother Rus'
Der er forskellige folkeslag.
For at få hjælp til husarbejdet lærte han dem til gengæld at afbrænde.
Men en dag forlod bartenderen "hestene" for at drikke
Og fyrene begyndte at hamre bag disken.
To andre brødre endte i brigader
Der blev de undervist i, hvordan man "bruger en hårtørrer", hvordan man gør det.
De kæmper, indtil de bløder over unødvendige ord,
Hvis du skændes med nogen, vågner du ikke op igen.
De følgende brødre endte med elefanter
Og de accepterede de tredje brødre som deres egne.
Men en morgen var drengene væk.
To drenge blev til elefanter.
Og der var to søstre tilbage - de var kloge i sindet,
Efter at have afsluttet kurset uden problemer, meldte søstrene sig til en bar.
Og i dag har livet bragt voksne brødre fra landsbyen sammen
I UTEKs forsamlingshus, hvor diskoteket finder sted!
Bagefter lyder energisk musik, og to fyre jonglerer med flasker på scenen.
Så begynder "Disco" sketchen: alle danser - piger, drenge og elefanter. To fyre går hen imod hinanden, støder sammen og begynder at kæmpe til musikken fra "The Matrix". Der falder noget ud af en af fyrenes lommer.
1 fyr: - Hvad har du?
2. mand:- Dette er min "elev"!
1 fyr: - Din "elev"?
2 fyr: - Ja, min.
1 fyr: - Men dette er en "studerendes" college for handel og økonomi!
2 fyr: - Ja!
1 fyr: - Ja, du er min bror!
2 fyr: - Bror!
Alle på scenen krammer.
7. Oplægsholder:
Turisme virker på mode
Der er et hav og en strand i Tyrkiet.
Hvis vi har penge, kommer vi på besøg
Vi er det azurblå land.
Musik spiller. Gruppens delegation kommer 2109 - Tyrkiye.
Der er en stol på scenen, som sultanen sidder på. Han kalder sin tjener - eunukken Fatima.
Sultan:
Fatim, jeg vil have, at mine koner skal bestå min eksamen. Lad dem vise deres evner!
Den første kone ankommer, hendes ansigt dækket af en burka. Mens hun danser, bringer hun frugt. Sultanen er tilfreds.
Sultan:
Fatim, giv mig din anden kone.
Den anden kone ankommer, hendes ansigt dækket af en burka. Mens hun danser, fejer hun gulvet. Sultanen er tilfreds.
Sultan:
Fatim, giv mig din tredje kone.
Den tredje kone ankommer, hendes ansigt dækket af en burka. Mens hun danser, medbringer hun rent vasketøj.
Sultan tilfreds:
Nu, Fatim, underhold os - syng en sang!
Eunuken synger sang- "Hvis jeg var en sultan..."
Sultan:- Lad nu alle konerne danse mavedans!
Alle tre koner danser til en orientalsk melodi.
Sultan:- Bravo! Alle bestod eksamen med fremragende karakterer!
8. Oplægsholder:
Franskmændene får stor ære
Deres land er modeens dronning.
Tja, generelt er der altid mennesker der.
Musik spiller. Gruppens delegation kommer 2314 - Frankrig.
Oplægsholderen kommer på scenen og siger på fransk: ”Bon jour madame, bon jour monsieur. Perke vu levou dans" ("Hej Madame og Monsieur, vi præsenterer dig en dans").
En moderne melodi lyder, to piger danser en moderne dans på scenen.
Så kommer oplægsholderen på scenen og siger "Vu levou recommenda de mode" ("Vi præsenterer dig mode").
Drenge og piger skiftes på scenen til musikken og demonstrerer tøjmodeller. Til dette formål blev der bygget et podium af borde.
9. Leading Mile:
Spanien er berømt for tyrefægtning
Lyden af kastanjetter stopper aldrig
Og Lapland er jaloux på dig
Du har jo ikke frost.
Musik spiller. Gruppens delegation kommer - 2202 Spanien.
En elev sidder på scenen ved et skrivebord, og læreren forklarer lektionen ved tavlen. Tiden går, eleven sover og har en drøm om, at han er en tyr, og læreren er en tyrefægter med en rød klud. Tyren angriber ham.
En pige kommer på scenen. Hun spørger "på spansk":
Ung kvinde:
Hej, hvad laver du?
Dreng:
Ja, jeg går til eksamen.
Ung kvinde:
Nå, hvordan lykkedes det?
Dreng:
Ikke rigtig.
Ung kvinde:
Jeg vil give dig nogle råd, student.
Der findes ingen bedre i verden.
For held og lykke, læg alle dine penge
Under hælen, og ikke ellers.
Sæt sporerne i dine støvler.
Ikke i ærmet og ikke i buksebenet.
Tag din billet med hånden
Den til venstre er ikke den anden.
Hvis du ikke kan lide det, så smid det væk.
Bed om en anden, måske...
Svar uden forsinkelse
Og vent ikke på inspiration der.
Du vil være den første til at bestå det dristigt.
Tro på held - det er sagen.
Og pludselig kender du ikke svaret,
Fortæl mig om digteren,
Om et barn, om en frø,
Om et ukendt dyr.
Jeg svarer, at det står i rekordbogen
Kan nemt og overskueligt
For en slutning som denne
Giv dig en high five.
En uge går, eleven bestod eksamen.
Og til ære for dette holdt eleverne en fest.
På scenen dans 4 piger til spansk musik.
10. Oplægsholder:
Åh, Afrikas varme sol
Orange Paradis
Bananer, kokosnødder, ananas,
Uanset hvad du vil, så vælg!
Musik spiller. Gruppens delegation kommer - 2205 Afrika.
Vi præsenterer for dig "De utrolige eventyr af en afrikansk kvinde i Rusland" Dette skete i 2003, da optagelsesprøverne til UTEK var i gang. Stammen opkaldt efter Patrice Lumumba sendte deres datter til Rusland.
En afrikansk pige bliver skubbet ind på scenen.
Ung kvinde:
Du går, sagde vi!
Ung kvinde:
Okay, jeg tager afsted, men jeg vil gerne holde en fest. Piger, kom ud!
6 piger i badetøj kommer på scenen og dans til musikken fra gruppen "Brilliant" - Orange sang.
Herefter kommer en afrikansk pige til Ufa, går ned ad gaden og løber ind i en fyr.
Dreng:
Pige, hvad hedder du? Hvor er du fra?
Afrikansk pige:
Jeg er fra Afrika. Mit navn er Malu ibn Balu ibn...
Dreng:
Kort sagt vil du være Malu! Slut dig til UTEK.
År gik. Pigen kom ind, dimitterede, blev en fremragende specialist, hun blev inviteret til tre virksomheder, men hun åbnede sit eget firma kaldet "FRUTELLA".
11. Leading Mile:
Gæsterne var søde
Sange og danse - fra hjertet.
Vores er heller ikke dårlige
Russerne optræder!
Band på scenen 2208 - Rusland.
En ko kommer ind på scenen, efterfulgt af en bedstemor, der malker koen. Barnebarnet kommer ud.
Bedstemor:
Hvor skal du hen, barnebarn?
Barnebarn:
Til diskoteket, bedstemor.
Bedstemor:
Sikke et diskotek, for du har en prøve i morgen.
Barnebarn:
Fuck det, denne test
Bedstemor:
Åh ve, ve mig, på et tidspunkt lykkedes det os alle at bestå testen og gå på diskotek!
Bedstemor synger en sang:
Vers 1: I gamle dage, i Rus', tog vi testen.
Vi skrev sporer på komfuret sammen!
Hvem end skrev, han overgav, uanset hvor hårdt livet ramte ham,
Hvis bare det hele ikke var forgæves!
Kor:
Af hensyn til dette møde med dig.
Jeg var til festen og gik lidt før daggry.
Jeg ved, det ikke var forgæves
Alt, hvad der skete, var ikke forgæves
Det var ikke forgæves.
Vers 2: Det nye århundrede er kommet, bankede på døren,
Er det virkelig en test - vi tror og vi tror ikke?
Jeg gik ikke, jeg underviste ikke, efteråret regnede
Så mange par i så mange dage, hvor har jeg været?
Kor: Pludselig knirkede døren, som i et eventyr,
Vi var alle bange nu.
Hvert år skændes vi med skæbnen
Af hensyn til dette møde med dig.
Vi var i baren og gik lidt før daggry.
Al festen var ikke forgæves
Vi ved, at det ikke var forgæves
Det var ikke forgæves.
Bedstemor:
Jeg er lidt ked af det, jeg har ingen steder at tage hen, og jeg har ikke nogen at gå med. Alle mine soldaterkammerater er allerede døde. Jeg kom på en idé, jeg vil også gå på diskotek. I det mindste for sidste gang, lad mig danse!
Et moderne arrangement af "Katyusha"-musik spiller, alle på scenen dans, herunder en ko.
12. Oplægsholder:
Ferien var en stor succes
Glade mennesker samledes
Jeg inviterer alle nu
Lad os mødes som venner!
Alle lande kommer på scenen og synger sidste sang til musik fra gruppen "Bravo".
Vers 1: Dette er en ferie for alle studerende og over hele verden
Det sjove begynder, og alle griner.
Dette er en ferie for alle studerende, blandt alle nationer
De samles, venlig latter høres.
Og i dag vil bedstemor og bedstefar smile
Han vil sige, fordi jeg også engang var studerende,
Og nu eksploderer fuglene solopgangen med deres vinger
Tiden vil ikke vende tilbage, vil ikke ændre sin kurs.
Og i dag er vi studerende og om fem minutter
Vi vil forklare dekanen med et smil, hvad der forventes
Venner venter på det øjeblik og den time,
For at fejre Studenternes Dag med udsigt til himlen.
Kor:
Der er de samme venner
Vær dem altid!
Vers 2: Konstante vittigheder, konstant latter.
Vores elev er altid glad, han er klogere end alle andre
Festlighederne begynder, og alle griner
Dette er en ferie for alle studerende i hele verden.
Kor: Jeg ved ikke hvor ellers i denne verden
Der er de samme venner
Jeg vil nok spørge alle elever -
Vær dem altid!
12. Oplægsholder:
Vores ferie er slut
Vi siger dig - farvel
Accepter venligst vores dybeste bue
Du har fuldført opgaven!
Statens erhvervsuddannelsesinstitution
Event script,
dedikeret til fejringen af Studenterdagen
"Student Kalejdoskop"
Udviklere: undervisere
Akulinina E.A.
Eroh L.G.
Savina I.G.
Kokovkina M.V.
Syktyvkar
1 oplægsholder:
Kære venner, studerende! Vi er glade for at byde dig velkommen til vores ferie dedikeret til Studenternes Dag eller, som folk siger, Tatyanas Dag. Studenternes dag er den bedste ferie for studerende, prøver og eksamener ikke medregnet. Denne højtid fejres af tidligere studerende, kommende studerende og selvfølgelig nuværende studerende. Og først, lad os huske eller bare finde ud af historien om vores ferie. Så hvem kan fortælle historien om fremkomsten af Studenternes Dag?
(elevernes svar)
2 oplægsholder:
Det skete således, at det var på Tatyanas dag, som ifølge den nye stil fejres den 25. januar, i 1755, at kejserinde Elizaveta Petrovna underskrev dekretet "Om etableringen af Moskva Universitet", og Tatyanas dag blev en officiel studentdag i de dage blev det kaldt for Moscow Universitys grunddag. Siden da er Saint Tatiana blevet betragtet som studerendes protektor. På denne dag er det sædvanligt at tænde lys for akademisk succes. De beder til martyren Tatiana om vanskelig undervisning og oplysning.
Ved dekret fra Ruslands præsident nr. 76 af 25. januar 2005, "På de russiske studerendes dag", blev russiske studerendes ferie officielt godkendt.
3. oplægsholder:
Sig mig, hvem er studerende?
Gårsdagens ansøger
Han skriver flittigt sedler
Og han er bekymret for et stipendium,
Og efter det skal du ikke have noget imod at have det sjovt.
Altid klar til at hjælpe venner.
Konkurrence: "En studerende er..."
Hvordan synes du, en moderne studerende skal se ud?
(to hold får mulighed for at udtrykke deres mening på skift).
Du taler godt, og lad os nu tjekke, hvordan du kan overføre alt, hvad du sagde, til et stykke papir. Så din opgave er at skildre alt, hvad du sagde om den moderne studerende på ark A-4.
Godt gået, du gjorde et godt stykke arbejde.
4. oplægsholder:
Konkurrence: "Crib"
Vi kender alle elevernes opfindsomhed i at skrive snydeark. Og først nu vil vi teste dig i virkeligheden. Vi vil bede en repræsentant fra hvert hold om at komme ud (som får en rulle toiletpapir). Din opgave er at rive papiret i små stykker så hurtigt som muligt og skjule det på dig selv, så intet er synligt.
1 oplægsholder:
Konkurrence "Vi skrev, vi skrev..."
Jeg kan se, du ved, hvordan man skjuler snydeark. Ved du hvordan man skriver dem? Nu vil jeg give hvert hold et stykke papir, men ikke et helt, men kun en ottendedel af arket. Og hvert hold vil skrive på et stykke papir et uddrag fra A.S. Pushkins eventyr "Ruslan og Lyudmila". Og naturligvis vinder det hold, der kan skrive mest tekst på deres snydeark, men det vigtigste er, at teksten er læselig.
2 oplægsholder:
Og nu går vi videre til den mest intellektuelle konkurrence "Quiz".
Quiz konkurrence
Den, der giver det rigtige svar hurtigere, får et point til det pågældende hold.
Del I
1. Syv stearinlys brændte i rummet. En mand gik forbi og slukkede to stearinlys. Hvor mange er der tilbage? (To, resten brændte ned.)
2. Født to gange, dør én gang. (Kylling)
3. Hvem kan ikke løftes fra gulvet i halen? (Trådkugle)
4. To maver, fire ører. Hvem er det her? (Pude).
5. Der er tre æbler i kurven. Hvordan deler man dem mellem tre børn, så et æble forbliver i kurven? (Giv en sammen med kurven.)
6. Hvilken måned er den korteste? (maj - tre bogstaver)
7. Hvilket år har kun 1 dag? (nytår)
8. Hvem har en hat uden hoved, et ben uden støvle? (ved svampen)
9. Hvor mange æg kan du spise på tom mave? (Den ene, den anden er ikke længere på tom mave)
10. Hvilken slags retter må du ikke spise af? (Ikke tom)
11. Hvordan ender både dag og nat? (blødt tegn)
12. Hvilket træ sidder en krage på, når det regner? (på vådt)
13. Hvornår er det lettest for en sort kat at komme ind i huset? (Når døren er åben)
14. Hvilket ur viser kun den korrekte tid to gange om dagen? (dem der står)
15. Hvad findes ikke i kål, rødbeder eller radiser, men findes i tomater og agurker? (Bogstav O)
Del II
1. “Min telefon ringede. Hvem taler? (elefant)
2. “En dag i den kolde vinter kom jeg ud af skoven. Det var stærkt..." (frost)
3. "Vores Tanya græder højt - hun tabte den i floden..." (bold)
4. "Jeg har næsten gået hele kloden rundt - livet er godt, og at leve..." (godt)
5. "Der er ingen tristere historie i verden end historien om Romeo og..." (til Julie)
6. "Græsset bliver grønt, solen skinner, en svale er i baldakinen med forår..." (flyvende)
7 "En flue gik over marken, fluen købte nogle penge..." (fundet)
8. "En storm dækker himlen med mørke, sne hvirvelvinde..." (vrider sig)
9. "Her er min landsby, her er mit hjem..." (indfødt)
10. "Tyren går, svajer, sukker, mens han går: åh, tavlen ender, nu jeg ..." (jeg falder)
11. "Gedden åbner munden, men det kan du ikke høre..." (synger)
12. "En flue gik på markedet og købte..." (samovar)
13. "Onegin, min gode ven, blev født på bredden..." (Neva)
14. "De tabte bjørnen på gulvet, rev bjørnen af..." (pote)
15. "Jeg elsker tordenvejret i begyndelsen..." (maj)
16. “Brødrene såede hvede og transporterede det til hovedstaden. Du ved, den hovedstad var ikke langt fra...” (seda)
17. “Vind, vind! Du er magtfuld, du driver flokke..." (skyer)
18. ”Der er et tårn på marken. Er han ikke kort -?." (ikke høj)
19. “Så vil hun hyle som et udyr, så vil hun græde som... ." (barn)
20. "Digteren, en slave, døde..." (ære)
21. „Faderen havde tre sønner. Den ældste var klog...” (barn)
22. "Kom til os, tante hest, vores baby..." (ryst)
23. "Den gode læge vil helbrede alle, han vil helbrede..." (Aibolit)
24. “Jeg rejste et monument for mig selv, ikke lavet af hænder. Folk vil ikke vokse mod ham...” (spor)
25. "Og jeg var der, honning-øl..." (drak)
26. "Han kendte kun én tankekraft, en, men brændende..." (lidenskab)
27. "Jeg ser en hest langsomt bestige bjerget, bærende buske ..." (vogn)
28. “Trist tid! Øjne..." (charme)
29. "Lad os drikke af sorg, hvor er kruset, det bliver til hjertet..." (mere munter)
30. "Der sad en græshoppe i græsset, ligesom..." (agurk)
31. "Jeg elsker min hest, jeg vil rede dens pels..." (glat)
32. "Skin - og ingen søm!" - dette er mit slogan - og..." (sol)
33. “Jeg fortryder ikke, jeg ringer ikke, jeg græder ikke. Alt vil passere som fra hvide æbletræer...” (røg)
Godt gået! Nå, hvad er studielivet uden en sang, uden en guitar. Og så mød vores fyre, der vil synge dig sangen "...".
3. oplægsholder:
Så i dag viste vi vores viden, vores fingerfærdighed og opfindsomhed og vores opfindsomhed, det vil sige alt det, vores elever er så berømte for. Og vi vil ikke tælle det endelige antal point og identificere vinderen. Fordi venskabet vandt, vandt vi, eleverne. Så god ferie til dig og god hvile. Men glem ikke, at i morgen venter den tekniske skole på dig igen.
Vi inviterer alle til teselskab!
Uddrag fra A.S. Pushkins digt "Ruslan og Lyudmila"
Der er en grøn eg nær Lukomorye;
Gylden kæde på egetræet:
Dag og nat er katten en videnskabsmand
Alt går rundt og rundt i en kæde;
Han går til højre - sangen starter,
Til venstre - han fortæller et eventyr.
Der er mirakler der: en nisse vandrer der,
Havfruen sidder på grenene;
Der ad ukendte stier
Spor af hidtil usete dyr;
Der er en hytte der på kyllingelår
Den står uden vinduer, uden døre;
Der er skoven og dalen fuld af syner;
Der vil bølgerne bruse ind ved daggry
Stranden er sandet og tom,
Og tredive smukke riddere
Fra tid til anden dukker der klart vand op,
Og deres søfarbror er med dem;
Prinsen er der i forbifarten
Fængsler den formidable konge;
Der i skyerne foran folket
Gennem skovene, på tværs af havene
Troldmanden bærer helten;
I fangehullet der sørger prinsessen,
Og den brune ulv tjener hende trofast;
Der er en stupa med Baba Yaga
Hun går og vandrer for sig selv;
Der er kong Kashchei ved at øde over guld;
Der er en russisk ånd der... det lugter af Rusland!
Og der var jeg, og jeg drak honning;
Jeg så en grøn eg ved havet;
Katten sad under ham, en videnskabsmand
Han fortalte mig sine eventyr.
Jeg husker et: dette eventyr
Nu vil jeg fortælle verden...
Syktyvkar, 2014
Formålet med arrangementet:dannelse af en positiv holdning til militærtjeneste, udvikling af kollektive kommunikationsevner og kognitiv aktivitet.
Arrangementets fremskridt:
Oplægsholder 1:
God eftermiddag, kære venner!
I umindelige tider forsvarede mænd ikke kun deres fædreland mod udlændinge, men var også familiens støtte, skaffede mad og beskyttede deres familiers liv og fred. Og ikke en eneste gang tillod I, kære mænd, os at tvivle på jeres hengivenhed og kærlighed til fædrelandet.
Som vi husker, før ferien den 23. februar blev kaldt Den Røde Hærs Dag, den sovjetiske hærs og flådes dag, er det i dag Forsvareren af Fædrelandets dag. Selvfølgelig er de vigtigste helte i ferien folk i uniform, der har aflagt en ed på at tjene fædrelandet trofast. Men blandt folket fortolkes begrebet "forsvarer" bredere: ikke kun en kriger, men også en, der kan kaldes en rigtig mand. Det er tilsyneladende grunden til, at traditionen opstod med at betragte den 23. februar som en mandeferie.
Oplægsholder 2:
Rigtige mænd er, som vi ved, kendetegnet ved styrke, evnen til at modstå vanskeligheder, evnen til at være venner, at komme til undsætning, adel, en ridderlig holdning til kvinder og omsorg for sine kære.
I dag har vi forberedt en række tests til dig, som vi er sikre på, at du vil overvinde.
(Alle de tilstedeværende unge mænd er opdelt i to hold, det første hold består af fyre, der gjorde tjeneste i hæren, det andet hold af fyre, der ikke var i hæren).
Resultaterne af hver konkurrence vil blive vurderet på en fem-trins skala af vores fornemme jury.
Oplægsholder 1:
Den første konkurrence "Hvem er hurtigere..."
Tre repræsentanter repræsenterer holdene. Hver teamrepræsentant bliver bedt om at sy en knap på speed, skrælle en kartoffel og puste en ballon op. Det hold, der udfører opgaven først, vinder konkurrencen. Men vi bør ikke glemme kvaliteten af de gennemførte ordrer.
Oplægsholder 2:
Quiz konkurrence.
Hvert hold bliver stillet et spørgsmål, hvis et hold ikke har det rigtige svar, går retten til at svare til det andet hold.
- Ikke vinget, men fjerklædt, som den flyver, fløjter den, men sidder, så tavs (pil);
- Du kan ikke se det med dine øjne, du kan ikke tage det med dine hænder, og uden det vil du ikke gå til angreb (Hurra);
- Hvad har en riffel og en flue til fælles (forreste sigte (riffelsigte));
- En skildpadde kravler - en stålskjorte, fjenden er i en kløft, skildpadden er der, hvor fjenden (tanken) skal hen;
- Alt rider på det, både glæde og sorg (mail);
- Det kan være anderledes, men det er lige så nødvendigt: for en baby og en død mand og en god fyr (skjorte);
- Et hemmeligt spisekammer med alle de nye ting: der er tændstikker, tobak og en kobbermønt (lomme;
- To araps, knæhøje brødre, går med os overalt og beskytter os (støvler);
- Ikke en bjælke, ikke en stub, men den ligger der hele dagen. Han høster ikke, klipper ikke, men beder om aftensmad (en kvitterer;)
- Lille, rund, springer fra fængsel til fængsel, udkonkurrerer hele verden, godt for ingenting, men alle har brug for (en mønt);
- Sidder lyske o m, til hest, kan ikke læse, men hjælper med at læse (briller);
- Hvorfor bærer soldater støvler? (På jorden)
- Den gives til soldaten, og hans kolleger bruger den oftere, end han gør. Hvad er det her? (Navn);
- Hovedbeklædning båret af Røde Hærs soldater? (Budenovka);
- Hvorfor bærer en soldat en riffel? (Bag skulderen).
Oplægsholder 1:
Konkurrence "Militære rækker". Der er et ordsprog: "en dårlig soldat er en, der ikke drømmer om at blive general." Hvert hold får udleveret et sæt skulderstropper. Deltagernes opgave er at arrangere dem i stigende rækkefølge. Det hold, der udfører opgaven uden fejl, får 5 point.
Oplægsholder 2:
Konkurrence - "Rise". Der inviteres en deltager fra hvert hold, som får udleveret en kasse med ting (bælter, fodsvøber, støvler, skjorter eller veste og andet). Mens tændstikken brænder, skal de menige klædes på. Den, der formår at trække på så mange ting som muligt, vinder.
Oplægsholder 1:
Konkurrence: "Fist Fights". Deltagere fra holdet inviteres og får en pude. Stående på en bænk skal de banke deres modstander af den, men samtidig stå deres stand.
Godt gået, du har fuldført alle opgaverne, og mens juryen opsummerer resultaterne af konkurrencerne, inviterer vi en elev..... som vil optræde med en hærsang for dig.
For at forsvare fædrelandet
I regn og sne
Kommer ud hver dag
Tapper soldat.
Grænsen er låst,
Og orden i havet,
Gratis for de hurtige fugle
I den blå vidde.
Æbletræer blomstrer i haven,
Markerne ører.
Fredelig hvile, fredeligt arbejde,
Vær et lykkeligt land!
Kære fyre, vi takker alle for at deltage i arrangementet og inviterer alle til teselskab.
Eksempel:
Statens selvstændige uddannelsesinstitution
Gymnasial erhvervsuddannelse
Komi republik
"Syktyvkar Automotive Technical College"
"Lad os kommunikere"
Syktyvkar, 2013
Manuskript til underholdningsprogram
"Lad os kommunikere"
Program deltagere: SAT-studerende, lærer i pædagogisk bygning nr. 2 Valeria Valerievna Khudyaeva
Script udvikler– lærer Savina Inga Georgievna
Aftenens vært – lærer Savina I.G.
Ansvarlig for aftenens musikalske akkompagnement– elev…..
Mødested– Sovesal “SAT” nr. 1 på Morozova St., 138
Underholdningsprogrammet "Let's Communicate" har til formål at etablere kontakt mellem studerende fra to akademiske bygninger, udvikle interaktionsevner baseret på selvaccept, selvudlevering og accept af andre.
Mål for arrangementet:
- At skabe en atmosfære af afslapning og frihed til kommunikation mellem deltagerne;
- Skabe et klima med venlig sikkerhed;
- At skabe forudsætninger for smertefri adgang for studerende til et team eller peer-gruppe;
- Giver muligheder for at modellere og prøve ny adfærd.
Førende: Godaften kære damer, vi er glade for at se jer på vores hostel!
For ikke så længe siden fejrede vi mændenes ferie "Defender of the Fatherland Day", og allerede på aftenen, den mest elskede helligdag for kvinder over hele verden, som kaldes "International Women's Day". På vegne af alle de mænd, der er til stede her, vil jeg lykønske dig med denne vidunderlige forårsferie og ønske dig et hav af smil og opmærksomhed fra din familie og venner på denne dag.
Og nu vil jeg give ordet direkte til jer, deltagerne i vores møde. Da du i dag mødes for første gang, skal vi først og fremmest lære dig at kende.
- Og så den første opgave "Tillad mig at præsentere mig selv"
Hver deltager skal sige deres navn og også fortælle lidt om sig selv
Førende: Godt gået, jeg er glad for, at du har fuldført denne opgave. Vi ved alle, at det er meget vigtigt at gøre et godt indtryk af sig selv i de første minutter af bekendtskabet, det er det, der senere vil påvirke den langsigtede og frugtbare kommunikation.
Kære venner, på trods af at I alle er smukke og velklædte i dag, foreslår jeg, at du ændrer dit billede lidt, og til dette skal du udføre følgende opgave.
- Anden opgave "Tingen fra kassen"
Mens musikken spiller, sender deltagerne kassen rundt. Så snart musikken stopper, tager den, der har æsken, uden at se efter, den første genstand, han støder på, og sætter den på sig selv. Når musikken genoptages, passerer deltagerne boksen igen indtil næste stop. Og endnu en betingelse for denne opgave er, at fyrene forbliver i dette outfit indtil slutningen af begivenheden (Der er en række forskellige beklædningsgenstande i kassen - fra børnehætter til store, specielt skræddersyede trusser og bh'er).
Førende: Mine kære, I er simpelthen charmerende.
- Tredje opgave: "Mit ideal"
Deltagerne er opdelt i to hold: piger og drenge. Til hvert hold udarbejdes magasinudklip, tusch, blyanter og A4-ark. Holdet af piger skal skabe en ideel mand ved hjælp af disse tilbehør, og også, når de præsenterer det for publikum, give udtryk for, hvilke kvaliteter det ideal, de har skabt, vil have. Unge mænd skal udføre en lignende opgave, kun de bliver nødt til at skabe en ideel kvinde.
Førende: Nå, hvad skal jeg sige, godt gået, hvor nemt du klarer alle opgaverne.
Den næste konkurrence bliver noget usædvanlig. I vil før eller siden alle sammen skabe jeres egne familier, I vil få børn, der kræver meget opmærksomhed og omsorg. For at fuldføre den næste opgave vil jeg bede en ung mand og en pige om at komme ud.
- Fjerde opgave: "Værtinde"
En dukke er placeret på 2 stole, hver af dem ligger i deres tremmesenge. 2 deltagere skal vække deres børn, vaske dem, rede deres hår, børste tænder, lave øvelser med dem, fodre dem, tage dem en tur, fodre dem igen og lægge dem i seng. Vinderen er den, der udfører alle opgaverne hurtigere.
Førende: Jeg tror, I vil blive fremragende forældre, som de siger: "Det vigtigste er træning."
Sandsynligvis husker mange af jer ordene fra sangen... "Jeg genkender min kære på den måde, han går på." Essensen af den næste opgave vil være noget kompliceret, og du bliver nødt til at genkende de kære kære damer ved deres øjne. Så jeg beder tre piger og tre drenge komme ud.
- Femte opgave "Intuition"
Piger opfordres til at se omhyggeligt ind i øjnene på drengene - deres spillepartnere. Herefter går pigerne til et andet rum, og drengene tager gasmasker på og sætter sig på stole. De er dækket fra top til tå med et tæppe, så kun gasmaskerne er synlige. Kvinder er inviteret, deres opgave er at finde den, i hvis øjne de sidst har set.
Førende: Så vi testede vores damer for at se, hvor udviklet deres intuition er, og lad os nu se, hvor kreative vores drenge kan være. De har helt sikkert noget at overraske os med. Jeg vil bede tre drenge og tre piger om at gå ud for at udføre den næste opgave.
- Sjette opgave: "Gør dit hår"
Til konkurrencen skal du forberede elastik, sløjfer, bånd osv., som er nødvendige for at skabe en frisure. Piger spiller rollen som klienter, der sidder på præparerede stole, og drenge spiller rollen som frisører. Frisørernes (drenge) opgave er at skabe en smuk og lys frisure på deres klients hoved på 10 minutter.
Førende: Er I ikke fede, kære deltagere? Du har sikkert stadig lidt ekstra tøj på. Jeg beder om lov til at offentliggøre den afsluttende konkurrence "Kål".
- Syvende konkurrence "Kål"
Alle deltagere er opdelt i to hold (uanset køn). Der udtages 1 spiller fra hvert hold, og holdet skal tage den maksimale mængde tøj på, som holdmedlemmerne har på 1 minut.
Førende: Kære fyre, med denne behagelige bemærkning vil jeg gerne takke jer for jeres aktive deltagelse i konkurrencer og invitere alle til det festlige bord.
Under teselskabet får mødedeltagerne skriftlig tak og souvenirs.