ansvarlig: Platonova Marina Gennadievna

FORTÆLLING: "Vovka i det fjerne rige på en ny måde"

Oplægsholder 1

Alle ved, at børn elsker eventyr,

Og siden barndommen har vi ventet på at møde dem.

De indeholder magi, venlighed og hengivenhed,

De kalder dig til en verden af ​​glæde.

De er gamle og moderne

Voksne og børn er glade for dem,

Vi vil gerne præsentere dig fra scenen

Vi fortæller et eventyr på en ny måde!

BILLEDE 1

Mor dukker op

Mor:

Vovochka! Kom her!

Vovka:

Jeg kommer nu!

Hvad skete der med os igen?

Mor:

Åh, søn, stop med at sove,

Vovka:

Mor:

Hvis du er doven,

Jeg bliver vred på dig.

Vovka:

Okay, okay, jeg læser det

Selv uden en primer ved jeg alt.

Mor går.

Jeg vil se på billederne

Vovka lægger primeren fra sig, tager bogen "Fairy Tales", læser.

I et eller andet kongerige

I en fjern tilstand

Der boede engang en konge,

Stor suveræn...

Drømmer, ser op fra bogen

Jeg ville ønske, jeg kunne blive en konge nu,

Jeg ville være ligeglad med noget

Jeg ville ikke gøre noget

De ville ikke skælde mig ud.

Der findes ikke noget bedre i verden,

I stedet for at sidde hele dagen og lave ingenting.

Vovka gaber og falder i søvn med en bog i hænderne.

Kongen dukker op og maler hegnet. Vovka vågner.

Vovka:

Hvad arbejder du på?

Det skal konger ikke

Det kan tjenerne klare!

Zar:

Hvor er du fra, lille fyr?

At rådgive konger?

Kongen skal arbejde hårdt

For slet ikke at blive doven!

Vovka:

Jamen, hvad er du så for en konge?

Da du altid arbejder!

Zar:

Hvad vil folk i kongeriget sige?

Hvad nu, hvis kongen er en sladder?

Vovka:

Modtag gæster med ære -

Dette er kongeligt arbejde!

Zar:

Du er måske ung, men du er doven,

Og desuden er han snakkesalig,

Hvis du allerede var stor -

Ned med hovedet med det samme!

Som ikke arbejder, men spiser -

Det er der ikke plads til her!

Skødesløs og snakkesalig -

Kør ud af kongeriget!

Dette er mine kongelige love!

Kongen tager spanden og børsten og går.

Vovka:

Tænk lige! Jeg går til et andet eventyr.

BILLEDE 2

Den gamle kvinde fra eventyret om fiskeren og fisken dukker op.

Vovka:

Hej bedstemor! Hvorfor sidder du?

Kigger du ud i det blå hav?

Gammel kvinde:

Hej, kære mand!

Jeg har siddet her i evigheder!

Vejen til riget er lukket for mig,

Lav et trug for mig, barnebarn!

Alt er jo mit, alt er ødelagt.

Vovka:

Her Stadig sund igen!

Først har du et trug,

Så en vaskemaskine...

Nej bedstemor vente

Du må hellere fortælle mig det

Hvor er den gyldne fisk?

Hvad får ønsker til at gå i opfyldelse?

Gammel kvinde:

Havet er der. Men uden besvær

Du fanger det aldrig!

SPIL MED PUBLIKUMET: "Opvarmning"

Vend alle mod hinanden
Og give hånd med en ven.
Løft hænderne op alle sammen
Og flytte toppen.
Lad os råbe muntert: "Hurra!"
Hjælp hinanden
Besvar spørgsmålene
Kun "Ja" og kun "Nej"
Fortæl mig dit svar:
Hvis "nej" siger du
Så bank dine fødder
Hvis du siger "Ja" -
Klap så i hænderne.
En gammel bedstefar går i skole.
Er det sandt, børn?.. (Nej - børnene banker på deres fødder).
Tager han sit barnebarn med dertil?
Svar sammen... (Ja – klap i hænderne).
Er is frosset vand?
Vi svarer sammen... (Ja).
Efter fredag ​​- onsdag?
Sammen vil vi svare... (Nej).

Er gran altid grøn?
Vi svarer, børn... (Ja).

Er du okay med humor?.. (Ja)
Laver vi øvelser nu?.. (Nej)

Whiskas - Kattemad.
Hvad vil du fortælle mig? (Ja)
Jeg forventer dit svar:
Er musen bange for katten (Ja)

Sødygtige fartøjer
Kan de svømme på land (Nej)
Frokosten kan være lækker
Fra rå kartofler? (Ingen)
Er alt, hvad byen har brug for?
Vil du skrive med store bogstaver? (Ja)
Alle svar er gode
Du svarede fra hjertet.

Vovka (råber)

Hvor er du, guldfisk?

Jeg vil fremsætte et ønske:

Giv mig noget marmelade!

Har du hørt? Gør det!

Fisk:

Hvem er det her?

Beordrede du mig rundt?

Jeg kastede ikke nettet i vandet,

Vil han have en belønning, din dovne fyr?

Kom ud af eventyret!

Jeg kan hjælpe dig med dette!

Fisken logrer med halen.

Vovka:

Tænk over det. Brisling er ulykkelig.

BILLEDE 3

♫ DANS: "Dance Vasilis"

Vasilisa 1.

Vi er Vasilisa, søstre,

En altafgørende.

Hvis nogen spørger til råds -

Vi vil give dette svar:

Kun han lever og sørger ikke,

Hvem er på god fod med videnskaben?

Vasilisa 2.

Det er umuligt at leve uden hende

Videnskaben og jeg er venner!

Vovka.

Hvor kom du herfra?

Vasilisa i kor:

Vi holder et møde for at udveksle visdom.

Vasilisa 3

I skovlysningen her

Hele holdet er samlet

Udveksle erfaringer!

Vasilisa 1.

Jeg læste på stjernehimlen:

Vores Koschey er alvorligt syg.

Vi burde hjælpe ham

Og drive sygdomme væk.

Vasilisa 2.

Jeg gik ad en magisk sti

Jeg fandt en lægebusk,

Afkog fra det er som følger:

Bare en tår - og du er sund!

Vasilisa hvisker.

Vovka:

Har ikke set den endnu

Hele tre troldkvinder på én gang!

Tilsyneladende de

Alle er lærde og kloge!

Alle kan bruge hekseri!

Det kan de bestemt trygt

Lev og gør ingenting!

Vasilisa 2(Vovka)

Hvorfor kom du her?

Vovka:

Og dette er hvad jeg har brug for fra dig:

Et par magiske ord

For at sige - og bordet er klar,

Og der er en tærte med marmelade på

Og en anden godbid:

Honningkager, min yndlingskage,

Samovar, selvfølgelig...

Vasilisa 3.

Vi forstår din ordre:

Lad os begynde at undervise nu

Og det vil vise sig fra Vova

Den bedste kok!

Så det er sådan, vi tager mel...

Vovka:

Stop! Studere? Jeg kan ikke!

Jeg vil bare gerne uden at studere

Lav en syltetøjstærte!

Vasilisa 2

Her er et tip til dig:

Gå til et andet eventyr.

Du vil råbe: "To fra kisten,

Identisk af udseende!”

Vasilisa 3

Du giver dem enhver ordre -

Alt vil blive gjort lige nu.

Hov, gå ned ad den vej

God rejse til dig!

Vasilisa(sammen)

BILLEDE 4

Vovka dukker op i en magisk lysning. Skrig.

Vovka:

Hej, to fra kisten,

Identisk fra ansigtet!

Brødrene dukker op.

1. bror

Hvad har ejeren brug for?

2. bror.

Og hvad drømmer han om nu?

1. bror

Alt er klar til at blive gjort på én gang!

2. bror

Giv ordren, min ven!

Vovka:

Så først og fremmest vil jeg gerne ….(bøjer fingrene)

Kage... (brødrene selv bøjer hans fingre)

Vil du bøje fingrene for mig?

Brødre (sammen)

Vovka:

Vovka:

Så jeg vil gerne spise det, så gå videre...

Omkring seks kilo

Lækker alle slags slik -

Dette bliver min frokost!

Og til middag vil jeg have...

Kæmpe chokoladekage!

Er dette klart? .Det er okay.

Vafler, honningkager, marmelade...

Ja! Og søde småkager.

Dette er min tredje ordre!

Brødre

Det vil blive gjort! Nu!

Brødrene tager slik frem og begynder at spise dem.

1. bror

Vafler, chokolade, slik

Der er ikke noget lækrere!

2. bror

Her er småkagerne, her er marmeladen!

Dette er en mirakelbehandling!

Vovka:

Stop! Hvad laver du? Hvad med mig?

Brødre.

Vi spiser alt for dig!

Vovka.

Hvad er det for noget sludder?

Vil du spise for mig?

Brødre.

Vovka.

Nej, tålmodigheden er forbi!

Kom ud af boksen!

Brødrene løber væk.

Scene 5

Vovka.

Åh, hvordan man spiser - det er en jagt,

Jeg ville ønske, jeg kunne møde nogen

Hvem ville fodre mig

Jeg sætter mig på sidelinjen

Lad mig hvile lidt

Kolobok dukker op

Kolobok

Jeg er Kolobok, Kolobok.

Jeg fejer gennem staldene,

Jeg skraber bunden af ​​tønden.

Jeg elsker min bedstefar, jeg elsker min bedstemor

Jeg vil slet ikke sidde ved vinduet.

At blive smart

Jeg må hellere gå i skole.

En notesbog dukker op mod Kolobok

Notesbog:

Kolobok:

Jeg er Kolobok!

Jeg gik i skole for at studere!

Hvem er du?!

Notesbog:

Og jeg er en notesbog!

Du kan ikke skrive uden mig.

Vil du tage mig med i skole?

Du vil finde en sand ven.

Hånd i hånd går Kolobok og Notebook ned ad gangen. Primer vises

Primer:

Jeg er Primer, se på billedet.

Fold bogstaverne og læs dem.

Du vender mig om.

Jeg vil fortælle dig om norden,

Hvor isen slet ikke smelter.

Og om hvad der modnes i marken,

Og om bier og honning!

Kolobok:

Wow, wow!

Der er sådan en skønhed her...

Meget, meget interessant

Jeg er nødt til at søge efter dig.

Vi løb i skole sammen

Primer:

Jeg er enig i at tage med dig!

Bare lad være med at rive mig fra hinanden.

Og pak det ind i omslaget -

Gem det til andre børn.

Pen vises

Kolobok:

Pen

Pennen er din ven.

Trykte breve,

Meget pænt

Breve til at skrive

Jeg skriver selv. Hvem er du?

Kolobok:

Jeg er Kolobok!

Det fejer gennem staldene,

Ridser bunden af ​​tønden.

Blandet med creme fraiche,

Jeg gik i skole for at studere!

Pen:

Jeg tager også med dig, Kolobok!

Jeg ved meget om skolearbejde!

En dokumentmappe dukker op

Mappe:

Hej! Venner! Hvordan kan du leve uden mig?

Hvordan vil du bære alt i skole?

Hvorfor vil du ikke tage mig?

Kolobok:

Mappe:

Og jeg er en dokumentmappe!

Det bedste hjem for dem, tro mig!

Der er et afsnit til ABC-bogen...

Notesbog:

Og for mig?

Jeg er en smuk notesbog, så tynd,

At jeg er bange for at bule siderne.

Mappe:

Bare rolig, venner,

Stol på mig.

Jeg sætter dem alle sammen omhyggeligt

Og jeg leverer det okay.

Notesbog:

Åh, hvilket vidunderligt hus

Vi vil leve sammen i det!

Enhed vises

Enhed:

Kolobok.

Jeg er en bolle

Notesbog

Jeg er en notesbog

Primer.

Jeg er Primer

Pen.

Mappe.

Jeg er dokumentmappe.

Alle sammen.

Enhed:

Jeg er en enhed!

Hvis du hænger ud med mig,

Hvis du er doven i klassen,

Så er mig og mine veninder de eneste

Du vil have dem på hver side.

Kolobok (til hallen)

Jeg har brug for single veninder

På hver side?!

Kolobok:

Ingen! Sådan en ven er ikke god for mig!

Jeg har ikke brug for en!

Jeg vil hellere gå for at studere med mine venner.

At studere vil komme til nytte i livet!

Enheden løber væk. Mor dukker op.

Mor:

Vovochka! Sover du igen?!

Vovka: (vågner)

Åh, hvorfor råber du!

Mor:

Du vil sove igennem alt i verden!

Vovka:

Var det bare en drøm?!

Hvad kunne det betyde?

Jeg vil ikke sove mere!

Jeg vil gerne vide alt!

SPIL MED HALLEN

Oplægsholder 1

Det er godt, at Vova ud fra eventyret forstod, at han skulle i skole og få gode karakterer.

Oplægsholder 2

Jeg spekulerer på, hvilke karakterer vores fyre får? Lad os spille et spil

Spil: "Hvad skal vi tage med i skole?"

Tiden er inde til at beslutte

Hvad tager vi med i skole?

Dette er ikke et nemt spørgsmål!

Lad os overveje det seriøst.

Vi vil altid gøre dette:

Hvis vi er enige, så lad os råbe "Ja!"

Og hvis der er et andet svar,

Lad os sammen sige "Nej!"

Lægger vi notesbøger i vores mappe?

Hvad med de nye slangebøsser?

Et album at trække på?

Hvad med tændstikker til at sætte ild til en skole?

Hvad med notesbøger til skrivning?

Moderigtigt tøj til dukkerne?

Har du brug for pensler og maling i skolen?

Telefon – ringe hjem?

Plasticine til skulptur?

Skal vi tage killingen med i skole?

Lægger vi pistolen i mappen?

Piller til at helbrede?

Hvad med en sandwich til at forfriske dig selv?

Det er meget svært at blive klar!

Måske skulle jeg blive i børnehaven?

Eller sammen i første klasse

Skal vi tage afsted nu?

Førende.

For at gøre skolen sjovere

Du vil modtage gaver hurtigere.

(give gaver)

Afslutningsfejring baseret på eventyret "Vovka in the Far Far Away Kingdom"

Slide 1

Musikken lyder, og lærerne kommer ud

Førende : Kære forældre! Kære gæster!
I dag er en speciel dag -
Både trist og glad,
Vores børn er trods alt blevet voksne -
De går i skole.
I dag er vi spændte
Det er umuligt at rumme alle -
I alles hjerte og sjæl
Lidt bekymrende.
Indtil det højtidelige øjeblik
Få sekunder tilbage:
Så snart lyden af ​​menuetten rammer -
Kandidater kommer ind i vores hal.

Slide 2

Kompositionen "To the Music of Vivaldi" af S. Nikitin-P Morea spilles, dimittender går to og to ind i salen og udfører hilsenformationer til musikken. Til sidst stiller alle sig op i en halvcirkel.

Børn :

I dag kom vi til en lys hal.
Hvor mange ferier havde vi!
Julemanden mødte alle ved juletræet.
Og persillerne begyndte at danse her.

Vi fejrede forår og efterår her.
Vi dansede, reciterede poesi,
Vi lærte at synge smukt, spillede,
Og nu er de kommet for at sige farvel.

I dag kom vi til en lys hal
I dag er en speciel dag for os.
Eksamen begynder.
Vi skal snart i skole, til første klasse!

Vores børnehave er pyntet op om morgenen,
I dag er det dimissionsdag.
Og vi er stolte af vores have,
Det er trods alt som et hjem for os.

Slide 3

Sangen "Kindergarten - et magisk land"

Førende : Kære gutter!
I dag er din sidste ferie i børnehaven.
Og hvor er det svært for os at skille dig af med dig.
Og lad dig ud under vingen til verden!
Du blev familie, du blev venner,
Og det ser ud til, at du ikke kunne findes bedre!
I dag, gutter, lykønsker vi jer!
Du går i skole for at studere og få venner.
Vi ønsker dig al succes og sundhed,
Og glem aldrig din børnehave.

Børn :

Nå, det er det. Tiden er kommet
Den vi alle har ventet på.
Vi samledes for sidste gang
I dette hyggelige værelse.

Vores børnehave er et magisk hav,
Vi sejlede i fem år,
Vi ved, at han gav os lykke,
Og vi elskede ham af hele vores hjerte.

Børnehaven gav os varme,
Og drev sorger ind i skyggerne,
En god ånd har altid hersket her,
Hver dag er en ferie her!

Vi lærte, hvad venskab betyder,
Hvad vil det sige at beskytte de svage?
At du skal være modig og fingernem,
Og voksne skal hjælpe!

Farvel, vores elskede børnehave!
Du opdragede os med omhu.
Du gav os sundhed og styrke,
Og nu er det tid for os at gå i første klasse.

Tak, kære børnehave, for din hengivenhed og omsorg,
For at mor gik roligt på arbejde om morgenen!
Fordi vi løb lystigt til vores herlige hjem,
Og vi blev, som kære gæster, budt velkommen her!

Og nu er vi i børnehaven
Vi siger farvel for evigt -
Nu skal vi studere
Vi skal i skole.

Vi har fejret højtiden i denne hal mange gange,
Men vi har aldrig kendt sådan nogen før.
Den bedste ferie: trist og munter.
Børnehaven tager os i skole i dag!

Slide 4

Førende : Gutter, kan du huske, hvordan dine mødre for fire år siden bragte dig i børnehave for første gang?

Hvorfor bringer du os ikke -
De bar os i barnevogne!
Vi sad ofte på armene,
De ville ikke trampe med fødderne!

Jeg kan huske, at jeg græd hver dag
Jeg blev ved med at vente på min mor og kiggede ud af vinduet.
Og (navn) gik med en sut,
Og (navn) havde ble på.

Nogle gange spiste jeg dårligt,
Spoon fodrede mig
Hagesmækken reddede os fra grøden,
Fra te, suppe, yoghurt.

Og hvis vi ikke sov,
De rystede os på armene.
Efter at have lyttet til "bayushki-bayu"
vi lukkede øjnene.

Husk, jeg er lavet af sand
bygget storbyer?

Åh, drenge, lad være!
Vi bagte alle påskekager -
Ikke så glat, som vi kunne
og vi legede med dig,
de behandlede hinanden.

Vi elskede at kaste sand,
(navn) elskede at kramme.
De var sådan nogle frække mennesker
De kæmpede med hænder og fødder.

Førende: Ligesom disse børn, der kom for at besøge dig. Vi hilser dem med klapsalver!

♫ Børn fra den yngre gruppe kommer ind til musikken

Vi er små fyre
Vi er kommet for at lykønske dig!
Du går i første klasse
Glem ikke børnehaven!

Vi er sjove, sjove,
Sådan var du selv!
Vi bliver lidt voksne
Lad os også gå i første klasse!

Dine lærere
Vi brugte mange kræfter
Hver dag og hver time
Alle tog sig af dig!

Men tiden er inde til at sige farvel -
Skolen venter, det er tid til at studere.
Vi vil gerne ønske dig...

Sammen : Alle får A'er!

Ved .: Kære dimittender, børnene vil gerne invitere jer til dans.

♫ Dans med børn "Vi vil røre ved babyens lille håndflade." Efter dansen giver de voksne børn ungerne balloner, og de tager af sted til musikken. (gardinet lukkes) Børnene sidder på stolene.

Slide 5

Ved.: På denne vidunderlige ferie vil jeg give dig en bog, så du lærer at læse og kan læse alle verdens eventyr.

(Vovka kommer ind i salen, nynner en sang og vifter med sin dokumentmappe)

Ved.: Hej dreng! Hvem er du og hvor skal du hen?

Vovka : Mit navn er Vovka Vatrushkin (modvilligt). Jeg går i skole.

Ved. : Du er sikkert glad for, at du skal studere?

Vovka : Hvilken glæde kan der være her? Sid, læs, løs problemer - kedeligt! Jeg ville ønske, jeg kunne komme til Far Far Away Kingdom. Der skal du ikke gå i skole, og du skal heller ikke lave noget selv - der er trods alt en guldfisk, der opfylder alle ønsker og en gedde. Bare fortæl mig! "Ifølge geddens kommando, efter mit ønske" - og alt vil være for dig! Og der er også en selvsamlet dug, et flyvende tæppe, vandrestøvler og blomster - syv blomster...

Ved. : Vent, vent, Vovka! I dag hjælper vi dig med at komme ind i sådan et kongerige.

Vovka : Jeg spekulerer på, hvordan du kan hjælpe mig?

Ved: Vi har en magisk eventyrbog.

Vovka : Magi? Det her er fedt!

Ved : Vi tager dig med på en rejse gennem eventyr, men vi vil bare advare dig: Vær opmærksom, høflig, venlig, for ikke at komme i problemer. Der venter dig trods alt forskellige eventyr.

Vovka : Bare rolig, jeg vil ikke gå tabt, jeg vil bare komme til Far Away Kingdom!

Slide 6

Ved : Nu siger gutterne og jeg de magiske ord - og der vil ske et mirakel! “Bog, bog, åben, eventyr, eventyr, begynd! »

(magisk musik lyder, bogen åbner)

Slide 7

Vovka træder til side og kigger. Mine damer og herrer (alle børn) kommer ind, danser "Vals", hvorefter de sætter sig på stole.

Slide 8

Så kommer kongen ind og maler hegnet. Til sangen.

Zar : Jeg har bjerge af guld,
Og der er hvad man skal spise, og der er hvad man skal drikke,
Men jeg maler, jeg maler hegn -
Der skal være orden i riget!

Vovka : "Hej, herr zar!
Hvorfor arbejder du alene?
Det skal konger ikke
Det kan tjenerne klare!

Zar : (ser) Hvad er det for et mirakel? Hvor er dit "Hej?" »

Vovka : Nå, okay, hej!

Zar : Du, lille fyr, hvor er du fra?
At rådgive konger?
Kongen skal arbejde hårdt
For slet ikke at blive doven!

Vovka : Jamen, hvad er du så for en konge?
Da du altid arbejder!

Zar : Hvad siger folk i kongeriget?
Hvad nu, hvis kongen er en sladder?

Vovka : Modtag gæster med ære -
Dette er et kongeligt job!

Zar : Du er måske ung, men du er doven,
Og desuden er han snakkesalig,
Hvorfor kom du ind i mit eventyr?

Vovka : Ahh! For at undgå at gå i skole. Når alt kommer til alt, behøver du ikke at gøre noget her, bare ønske det - og alt vil blive gjort for dig!

Zar : Hvad har du brug for?

Vovka : Kage, is, limonade...

Zar : Se hvad du er! Nå, okay, jeg vil give dig, hvad du beder om, bare hjælp mig med at male hegnet først.

Vovka : Hvad ellers! Det gør ondt!

Slide 9

Zar : Jeg har ikke brug for sådanne dovne mennesker i mit rige!
Hej vagter! Kom til mig
Og læs mit dekret!

(børn dukker op - tjenere)

Tjenere

Som ikke arbejder, men spiser -
Det er der ikke plads til her!

Alle slackerne, de dovne,
Sjusket og snakkesalig -
Sammen : Kom ud af paladset!

Zar : Her er min kongelov for dig!

Vovka : Det ser ud til at det er på tide at komme væk herfra!

(musikken lyder, tjenerne jagter Vovka, kongen tager spanden og går med et suk "e-he-he!")

Ved : Gutter! Men hvis du var i Vovas sted, og zaren beordrede dig til at lave noget, ville du så være i stand til at gøre det?

Slide 10

Orkester "I smeden"

Ved : Godt gået! Du kan få lov til at komme ind i Far Far Away Kingdom.

Slide 11

Vovka (løber ind, forpustet, tørrer sig om panden):Åh! Jeg tabte knap mine ben! Jeg troede, de ville indhente det og hugge mit hoved af! Det er godt, at jeg fandt mig selv i et andet eventyr med tiden!

(musik "Morskaya" - "Aquarium" spiller.) (En gammel kvinde sidder, et knust trug foran hende, Vovka dukker op)

Vovka : Hej bedstemor! Hvorfor sidder du?
Kigger du ud i det blå hav?

Gammel kvinde : Hej kære mand!
Jeg har siddet her i evigheder!
Vejen til riget er lukket for mig,
Barnebarn, gør mig til et trug:
Den gamle mand løb fra mig
Efter mine tricks!

Vovka : Trods, ikke mit problem,
Jeg har en anden sag.
Hvor er guldfisken?
Hvilke ønsker opfylder det?

Gammel kvinde : Havet er der, men uden besvær -
Du fanger det aldrig!

(piger i blå kapper med blå tørklæder dukker op på scenen) "Dance of the Sea Waves"

Slide 12

(Vovka dukker op og skriger)

Vovka : (skriger) Hvor er du, guldfisk?
Jeg vil fremsætte et ønske:
Giv mig noget marmelade!
Har du hørt? Gør det!

(en "fisk" dukkede op på havet)

Fisk : Hvem er det her?
Beordrede du mig rundt?
Jeg kastede ikke nettet i vandet,
Vil du have en belønning, lazybones?
Kom ud af eventyret!
Jeg kan hjælpe med dette!

(Vovka forlader, havet forsvinder)

Slide 13

Runddans Vasilis.

Vi vil gøre et godt stykke arbejde
Lad os beregne for lektionen,
Hvor mange askeblokke har du brug for?
At bygge paladset til tiden.

Vi skal lave en beregning
Som vand, der strømmer fra rør,
Hvad følger heraf
Ære til aritmetik.

Vasilisa :

Vasilisa vi er søstre,
Handywoman i alle fag,
Hvis nogen spørger om råd,
Vi vil give dette svar:

Kun han lever, sørger ikke,
Hvem er nære venner med videnskaben,
Det er umuligt uden hende
Videnskaben og jeg er venner!
Lad os starte vores råd!
Sammen : Vasilisushki! Hej!

Lad os starte vores råd!
Jeg læste det på stjernehimlen -
Vores Koschey er alvorligt syg!
Vi burde hjælpe ham
Og drive sygdomme væk!

Jeg gik ad en magisk sti,
Jeg fandt en lægebusk,
Afkog fra det er som følger -
Bare en tår - og du er sund!

Vovka kravler ud bag en busk.

Vovka : Nå, godt! Hvilket mirakel!
Hvor mange smukke piger!
Ja, i malede kroner!
Ja, i gyldne outfits!
Disse, vil jeg frimodigt sige,
De kan intet!
Du skal sove hele dagen lang,
At være sådan en skønhed!
Og de hverken giver eller tager,
Alle kan magi!

Vasilisa : Hvem gemmer sig i buskene?

Vovka : Det er mig, der besøger dig!

Vasilisa : Vi byder gode gæster velkommen!

Vovka : Og det er hvad jeg har brug for fra dig!
Et par magiske ord
At sige – og bordet er klar.
Og på den er en tærte med marmelade,
Og en anden godbid -
Honningkager, min yndlingskage,
Samovar, selvfølgelig...

Vi forstår din ordre,
Lad os begynde at undervise nu.
Og det vil vise sig fra Vova
Den bedste kok i verden.

Så... Lad os tage mel...

Vovka : Stop! Studere? Jeg kan ikke!
Jeg vil bare gerne uden at studere
Hent syltetøjet!

Her er et tip til dig,
Gå til et andet eventyr.
Du råber: "To fra kisten!"
Identisk fra ansigtet! »

Bare giv dem en ordre
Alt vil blive gjort på samme time.

I kor : Gå ad den vej!
God rejse til dig! Farvel!

De spredes i forskellige retninger til Vasilis musik.

Slide 14

I midten af ​​scenen er en kiste.

Førende : Her, efter at have slurvet ikke salt,
Vores Vovka går træt...
Hvad skal man gøre? Hvordan kan det være?
Vovka skal skynde sig
For at fange brødrene fra kisten,
Og kom med et ønske,
Må hans drøm gå i opfyldelse.
Altid ledig!

Vovka : Her er den skattede kiste!
Hej Vovka! Godt gået!
Hej du! To fra kisten
Identisk fra ansigtet!
Kom ud, kom ud!
Ja, mød ejeren!

Musik.

Hvad vil vores herre?

Og hvad drømmer han om nu?

I kor : Alt er klar til at blive gjort på én gang!
Giv ordren, min ven!

Vovka : Såååå, først og fremmest vil jeg...

Vente! Jeg løber!

I kor : Vi er for dig, så at sige,
Lad os krydse fingre!

Vovka : Nå, godt! Wow!
Bøj fingrene!

Brødre : Ja!

Vovka : Så jeg vil gerne spise
Omkring seks kilo
Lækkert alle slags slik,
Dette bliver min frokost.
Og til middag vil jeg have...
Bøj det!

Brødre : Lad os bøje!

Vovka : Kæmpe chokoladekage!
Er dette klart? Det er okay!
Vafler, honningkager, marmelade,
Ja! Og søde småkager!
Dette er min tredje ordre!

Brødre : Det er gjort! Nu!

Brødres sang.

Vovka :

Nok, nok, stop med at synge,
Du har sikkert selv spist for meget
Og kager og slik,
Nå, hvor er min frokost?

Musik

Her går du, min ven, sliket!

Der er ikke noget lækrere!

Her er kagerne, her skal du!

Læg det lige i min mund!

Her er småkagerne, her er marmeladen!

Dette er en mirakelbehandling!

Vovka : Stop! Hvor! Hvad med mig!

Brødre : Vi spiser alt for dig!

Vovka : Hvad er det for noget pjat!
Vil du spise for mig?

Brødre : Ja!

Vovka : Nej, tålmodigheden er forbi!
Kom ud af boksen!

Musik. Brødrene flyver væk i kisten.

Vovka : Og her var jeg uheldig! Hvor skal jeg tage hen? Nå, jeg går ind i skoven, lige langs stien ind i et helt andet eventyr.

Slide 15

(åbner gardinet og ser på en hytte på kyllingelår)

Vovka : Interessant, hytte. Og hvem bor i det? (banker). Er der nogen hjemme?

Baba Yaga: Hvem banker på der, hvem lader ikke bedstemor sove?

Vovka : Det er mig – Vovka Vatrushkin!

Baba Yaga: Vovka? Nå, nu vil jeg kigge lidt ( forlader huset og nærmer sig Vovka)Åh, hvor er du en smuk fyr, hvor er det godt, at du kom. Milok, hjælp bedstemor. Mit udstyr er gået i stykker, og uden det, hvilken slags Baba Yaga er jeg?

Vovka : Er du virkelig Baba Yaga?

Baba Yaga : Nå, selvfølgelig! Har du aldrig set mig i eventyr eller læst om mig i bøger?

Vovka : Ja, jeg så det, kun der er du ond, men her ser du ud til at være venlig.

Kvinde Yaga (Knus Vovka):Øh, min kære, min vrede er forbi! Så er jeg ikke ung længere, hvor mange mennesker kan jeg torturere. Så jeg besluttede at blive venligere ved folk. Det er godt, at vi mødtes. Vovka, forstår du teknologi? Teknologien svigtede mig, jeg har intet at flyve til dansen med endnu en gang, hjælp mig, min kære, med at reparere det.

Vovka : (vender kosten og ser på den) Nej, det kan jeg ikke! Jeg kan ikke gøre noget.

Baba Yaga: Åh, din tøs! Er det virkelig muligt at leve uden viden? Øh! I min barndom var viden alt! Hvis hun havde studeret dårligt, ville hun aldrig have lært sit håndværk, hun ville ikke have været en heks. Ingen ville kende mig, hverken stor eller lille. Og nu anerkender alle hende som en stor kunstner. Øh, du forstyrrede mig.

Førende : Baba Yaga, bliv ikke ked af det, du får en ny kost! Hold da op!

Baba Yaga : Vovka! Nå, ved du overhovedet noget? Kan du svare på spørgsmålene?

Vovka : Selvfølgelig kan jeg det! Jeg forstår ikke teknologi, men jeg kan nemt svare på spørgsmål!

Baba Yaga: lyt godt efter! Hver elev skal tage med i skole...

Vovka : paryk!

Børn : Dagbog!

Baba Yaga: For at skrive med kuglepenne forbereder vi...

Vovka : Seng!

Børn : Notesbog!

Baba Yaga: For at forhindre blyanten i at forsvinde, læg den væk...

Vovka : Til kælderen!

Børn : Til penalhuset!

Baba Yaga: Hvem går i skole med en pose bøger om morgenen...

Vovka : Dirigent!

Børn : Student!

Baba Yaga: Der er et klap af fødder i korridoren, der kalder alle til undervisning...

Vovka : Tærte!

Børn : Ring!

Baba Yaga : Nå, Vovka, han sagde, at du ved alt, men selv gav han ikke et eneste rigtigt svar. Tilsyneladende er du en løssluppen og en loafer. Hvad laver du hele dagen lang?

Vovka : Jeg vil fortælle alle en hemmelighed, at jeg mere end noget andet i verden elsker at ligge på sofaen.

Baba Yaga : Ved du, hvad der sker med sådanne dovne mennesker? De bliver klodsede og bliver ofte syge.

Førende : Men dette er ikke en trussel mod vores fyre, de elsker at bevæge sig og danse.

Dans "Jeg er den bedste, du er den bedste!"

Baba Yaga: Det var det, der gjorde mig glad! Jeg har nok energi til næste gang jeg møder dig i skolen. Og til dig, Vovka, mit råd: "Gå i skole og studer," jeg kommer og tjekker (blade).

Førende : Du forstår alt, Vovka, du skal studere, og ikke rejse gennem eventyr. Nå, bliver du i Far Away Kingdom?

Vovka : Nej, jeg vil hellere gå i skole og studere klogt!

Slide 16

Førende : Godt gået! Du har ret. "Eventyr, gå tilbage til bogen, eventyrbog, luk!" (bogen lukker)

Nå, for at vide mere
Lær at læse, min ven!
Og også helbrede dig selv for dovenskab,
Spild ikke din tid!

Vovka : Ja, måske, først læser jeg Primeren, tag mig med i skole. Jeg lover, at jeg vil være en flittig elev og aldrig være doven. Jeg indså, at uden viden er vi ingen steder!

Førende : Nå, gutter, skal vi tage det?

Børn : Ja!

Slide 17

Førende : Vores ferie er ved at være slut.

Barn : Snart er vores gruppe tom,
Alle afskedsord forsvinder.
Gylden raslende karrusel
Om efteråret vil bladene snurre.

Førende : På en lang rejse for viden, for videnskab,
Du vil gå ind i efterårstimen,
Men jeg vil have jer til at vide det
Her i haven er vi glade for at se dig!

(til musikken går børn ud i formationer)

Børn : læs lykønskningsrosende digte.

Alle skal sige "TAK" til Svetlana Viktorovna -
Lederen af ​​børnehaven!
Pas altid på os!
Vi er klar til første klasse!
Vi vil i skole
Og vi takker dig for alt!

Slide 18

Alle sammen:
Til dig i dag, børnehave,
Vi siger "tak"
Og alle dine arbejdere
Tak hundrede gange!

Sangen "Farvel"

Vores kære børnehave,
Du er blevet vores hjem.
Vi siger farvel til dig
Og vi er lidt kede af det.

De skal bo i vores hus
Frække børn
De skal være venner og ikke gider
Vi ønsker fra bunden af ​​vores hjerter!

Farvel, vores barnepige,
Lærere, legetøj og gynger,
Vi tager afsted pga
Vokse op og modne!

Bagefter sætter børnene sig på stolene

Førende : Ordet gives til lederen af ​​DS til at overrække diplomer og gaver.

KOMMUNAL UDDANNELSESINSTITUTION

"GYNDSKOLE NR. 22" AF BYEN KURSK

EKSTRA-KLASSERUMSAKTIVITET

"Y P U S K N I K – S H O U"

"Vovka in the Far Far Away Kingdom"

FORBEREDT OG UDFØRT

LÆRER I RUSSISK SPROG

OG LITTERATUR

I KATEGORIER

BESEDINA RIMMA VLADIMIROVNA

KURSK – 2010

Arrangementet afholdes på Last Bell-ferien for 11. klasser. Dimittenderne er selv deltagere og kunstnere. Denne udklædningsforestilling er en gave til skolen og lærerne.

Scenen er tema og dekoreret med balloner. På væggene er der udover balloner tegneseriemeddelelser (se bilag).

Deltagerne er klædt i eventyrkostumer efter deres roller.

ANVENDELSE.

Send mig venligst en flaske solsikkeolie: den har hvilet på siden. Kolobok.

Mistet falsk kæbe. Den, der fandt det og returnerede det, vil blive rig. Koschey den udødelige.

Jeg leder efter et effektivt middel mod møl, da flyvemaskinen er ude af drift. Old Man Hottabych.

En ensom drømmer, 12 meter høj, vejer 4 tons, vil give brændende kærlighed til sin ømme trehovedede ven. Slangen Gorynych.

VÆRT.

I går tænkte jeg ikke på, hvad skolen betyder for mig? Dette er en speciel verden, hvor en atmosfære af venlighed og samarbejde hersker. Dette er en verden af ​​kommunikation! Det er så mangefacetteret - det indeholder mine venner, mine lærere... Det var her, jeg indså, at det vigtigste i enhver situation er at forblive menneske. Det var her, vi opdagede os selv, troede på vores styrker og gjorde vores drømme til virkelighed. I går var det min verden...

Kandidaterne kommer ud og synger sammen (K. Orbakaite "The World I Live In."

SANG "The World I Live In"

Den verden jeg lever i

Skole ringede.

Hvis du vil, tager jeg dig med,

Han alle smilende .

vil give Han du Kærlighed,

vil undervise Han du grine,

Se, farverig regn

Vinden synger med inspiration.

Du lagde ikke engang mærke til, at du gik på en regnbue

I min verden, hvor er den smuk og lys!

vil give Han du Kærlighed ,

vil undervise Han du grine,

Du vil glemme sorg og smerte,

Du vil svømme i skyerne.

Fonogrammet af melodien fra programmet "Vi besøger et eventyr" ("Kom og besøg os hurtigst muligt") afspilles. De tager dekorationerne ud: hegnet.

FØRENDE.

Et enkelt eventyr

Eller måske ikke et eventyr,

Eller måske ikke simpelt

Vi vil gerne fortælle dig.

Vi husker hende fra barndommen,

Eller måske ikke siden barndommen,

Eller måske husker vi det ikke

Men vi vil huske.

VÆRT.

Mod himlen på jorden

Der boede en mand i en landsby.

Der boede en mand og med ham tre sønner.

Den ældste var et klogt barn,

Gennemsnittet var sådan og sådan,

Den yngste... hed Vovka.

FØRENDE.

8.30 går brødrene i skole,

Så snart den muntre klokke ringer,

De sidder allerede ved deres skriveborde,

De kigger på læreren.

VÆRT.

Der er lys udenfor solens vindue,

Og han har ingen sorg!

Han sover og bruger ikke ørerne.

Vil du ikke tilbage til skolen?

- Dovendyr, rejs dig,

Tag tøj på, vask op!

Og skynd dig til klassen.

- Ja, nu er jeg, nu...

Vovka kommer ind med bogen "Eventyr" i hænderne; ser på billederne, på et af dem er der en konge på tronen; beundrer.

- Skole, skole! Lektioner hver dag! Hvilken slags person kan tåle dette?! (ser på bogen)

- Dette er en konges liv! Hverken datalogi eller fysik. Bare gør ingenting!

Kongen går ind med en pensel og en dåse maling i hænderne og maler hegnet.

– Hvorfor maler du hegnet? Du er kongen!

"Men du vil dø af kedsomhed." Og du, min kære, kan du lide at gå på tomgang? Hej vagter, skær hans hoved af! Parasit…

Vovka gemmer sig og løber væk.

Landskabet ændrer sig. Et billede er hængt på gardinet - havet og en guldfisk.

Rybka kommer ind, Vovka løber ud til Yu Antonovs musik "Hav, hav".

- Hej, Guldfisk! Kan du ikke høre?

- Hvad vil du? (søvnigt)

- Jeg vil have dig til...

-Hva-åh? Har du vævet et net? Fangede du mig? (smider ham ud).

- Wow, tænk lige! (løber væk)

- Sikke en sladder! Og så snart de lærer dig i skolen?!

Fisken læser et digt.

Jeg vågnede en mørk nat,

Klokken var kun tre.

Jeg var frygtelig bange

At lektionen allerede er begyndt.

Jeg klædte mig på på to minutter

Jeg greb mit penalhus fra bordet.

Far løb efter ham

Han indhentede mig ved døren.

Jeg vågnede hele lejligheden!

Ingen kunne sove!

Selv min bedstemor drømte

Hvad hun gentager er en lektie.

Vi havde ingen grund til at bekymre os.

Da de nærmede sig skolen,

Alle omkring os smilede

Vi havde det rigtig sjovt.

Hun stod på verandaen.

Sådan er det nu!

Tillykke til alle med ferien,

Hun inviterede os i skole.

— Kære Elena Gennadievna, tak for den venlighed og sjæl, som du investerede i os! Præsentation af blomster

Landskabet ændrer sig: tre birketræer og fugle er malet. Tre Vasilisa den Vise kommer ud (deres roller spilles af unge mænd).

- Hvem er du?

- Vi er Vasilisa den Vise! Vi holder en samling af unge Vasilis for at udveksle visdom.

- Øh, jeg vil også gerne udveksle noget visdom!

Ditties (Vasilisa synger)

1. Åh, lad os gå nu

Lad os se tilbage.

Lad os huske alt, hvad der skete med os,

Og vi vil alle smile.

2. Hvor mange lektioner var der

I vores tidsplan,

Lærere er skøre

Vores indsats førte.

3. Åh, du er russisk, vores sprog,

Vi har ikke tid til smil:

Du skal tage Unified State-eksamenen

Lav ingen fejl!

4. Litteraturens verden er kompleks

Vi forstod det med besvær.

Vi må hellere se en film

Vi lader teksten ligge til senere.

5. Matematik - fag

Meget underholdende

Og læreren ifølge ham -

Simpelthen vidunderligt!

6. Matematik er mit

Ja, videnskaben er nøjagtig.

Vi er inde på dette emne

Alle var ivrige.

7. Vi vil gerne tilstå dig

Uden megen beskedenhed,

At vi løser alle problemerne

Øget kompleksitet.

8. Hukommelse, logik, opmærksomhed

De er vigtige i alles liv.

Hvis vi ikke lærer formlen,

Om natten drømmer vi om dig!

9. Jeg elsker livssikkerhed

Meget, meget stærk

Jeg ser ud som om jeg har kemisk beskyttelse på

Meget sexet!

10. Vi burde spise noget i spisestuen

Det er absolut nødvendigt.

Stå i kø -

Lille forandring!

11. Den varme aften er kommet,

Alle gik ud at gå en tur.

Og vi underviser derhjemme,

Vi skriver øvelser.

- Vil ikke! De underviser i skolen, de underviser, men her, i et eventyr, hobede de sig op!

- Tilsyneladende skal du til Far Far Away Kingdom.

- Hvad så jeg ikke der?

- Og der er to fra kisten, identiske af udseende. De vil gøre alt for dig.

- Wow! Hvordan kommer man dertil?

- Du går ligeud og drejer ikke nogen steder, god riddance!

Et mix af sange om skolelivet. Opføres i grupper på 2-3-5 personer.

Sang ("Sang om bjørne")

Et eller andet sted i denne verden

Der er sådan en skole

Børn studerer der

Alt i verden.

Læreren snurrer jorden rundt

De sover under havets is,

Læreren snurrer jorden rundt

Jeg sover i klassen.

La-la-la-la-la-la-la,

De sover under havets is.

La-la-la-la-la-la-la,

Jeg sover i klassen.

FØRENDE

Hvis klassen er stille,

Fluer flyver ikke

Så vi har fysik,

Nogen bliver ringet op.

Hvis alle raslede,

Ved, at læreren bevæger sig,

Alle snydeark skal være skjult

Og luk alle bøgerne.

Fysiklærer ("Æbler i sneen")

Du skriver skødesløst formler på tavlen,

Kridt rører blidt ved den sorte store tavle.

Formler på tavlen... De er så klare for dig,

For os er de som hvide pletter på væggen.

Formler på tavlen, formler på tavlen,

Du forklarede dem for os, vi kunne ikke forstå,

Jo mere vi ser på dem,

Jo mere vil vi sove.

Præsentation af blomster

Scene "Eksamen".(3 elever og en "lærer" deltager).

1 elev. Hvad er eksamen nu?

2 studerende. Jeg husker det ikke. Det vigtigste er, at det er den sidste.

3 studerende. Lad os høre spørgsmålet, og det vil blive klart.

Lærer. Nå, spørgsmål til fem. Hvilken eksamen skal vi til i dag?

1. Øh, top fem faldt igennem!

2. Intet held igen!

3. (tæller på fingre). Vi bestod fysik, litteratur også...

Lærer. Spørgsmål fire. Hvem har skrevet lærebogen?

1. Forfatter.

2. Videnskabsmand.

3. En gruppe videnskabsmænd.

Lærer. Jeg forstår... Spørgsmål tre. Hvad er mit navn?

1. Du har et meget smukt navn.

2. Og dit mellemnavn er også smukt.

3. Og efternavn. Og du er selv meget...

Lærer. Ikke dårligt. Sidste spørgsmål. Hvor er vi?

1. Det vigtigste er, at vi kan lide det her.

2. Fordi vi er med dig.

3. Og alle sammen - i vores skole!

Til biologilæreren ("Alt er fint, smukke marquise")

Og i vores skole er der sådan en lærer -

Vi er altid interesserede i ham.

Vi studerer fauna og flora

Og vi vil aldrig glemme:

At orme lever i jorden,

Og fiskene svømmer i vandet,

Edderkop jager fluer

Og hunden har en skarp lugtesans.

At vi indeholder vand,

Men det er virkelig ikke et problem.

At vi indånder ilt

Og vi vokser hvert år.

Mange tak for alt dette,

Vores Olga Vasilievna!

Præsentation af blomster

VÆRT

Her går han ad en skovsti,

Drengens ben var trætte.
Endelig er riget foran Vovka,

munter tilstand.

Vovka kommer ud for at møde ham - "to fra kisten."

Hej, to fra kisten, identiske i udseende!

Hej!

Hej. Vil du virkelig gøre alt for mig?

Ja!

Jamen så... Lav mig, for det første, kager, for det andet slik... og bestå eksamen for mig, hva?

Men færdigt! (De pakker ud og spiser slik)

Vil du også spise slik til mig? Så kom tilbage til kisten!

To dimittender giver råd.

Råd til dimittender.

Smil altid under eksamen. Dette vil give dig selvtillid og vil forvirre eksaminatorerne.

Brug snydearket som en farlig medicin: kun i små doser.

Fra tid til anden, host ind i din knytnæve og gnid området af dit hjerte, antyder dårligt helbred, undermineret, mens du forbereder dig til eksamen. På denne måde får du lærerne til at have ondt af dig under eksamen.

Hvis du føler, at du ikke umiddelbart kan besvare et spørgsmål, så skynd dig ikke at rapportere det. Lad eksaminatorerne selv finde ud af det.

Og generelt. Tro ikke, at lærere drømmer om at bestå din eksamen. De elsker os trods alt meget og ønsker os oprigtigt kun det bedste!

FØRENDE

Datalogi... Det bragede ind i vores liv som en orkan. Vi stod op med hende, faldt i søvn med hende... Og så fra mandag til torsdag, fredag, lørdag og søndag. Men alt dette er efter skole, men på...

Sang for en datalogilærer ("Det gør ondt mig, det gør ondt")

I datalogi klasse

Hjertet banker som en fugl

Vores klasse er mørk og kold,

Klassen er som et fangehul.

Lad os falde i mørkets arme,

Og lad os tage hen, hvor vi ikke ved

Kun dig er skyld i dette, kun dig, kun dig.

Det gør ondt på os, det gør ondt,

Hvordan kommer man hurtigt hjem?

Så du ikke afleverer billetterne til dig med en knirkende sjæl.

Det gør ondt på os, det gør ondt! Du kan ikke lade være med at græde,

Meningsmålingernes sorte vind tog vores lykke væk for længe siden!

Præsentation af blomster

VÆRT

Idrætslærer

Vi havde en særlig passion for idrætstimer. Det var før denne lektion, at alle gjorde fantastiske opdagelser om deres helbred. Her fandt naturlig udvælgelse sted: alle skrøbelige og syge blev skarpt elimineret, og de stærkeste overlevede indtil lektionens start.

To drenge og to piger kommer ud. Sangen synges af unge mænd.

Træk vejret dybt, armene bredere,

Tag dig tid, tre, fire,

Munterhed, ynde og plasticitet.

Generel styrkelse, ædru om morgenen,

Hvis du stadig er i live, så lav gymnastik.

Hvis du er i fitnesscenteret

Bliv ikke træt af at lave push-ups

Begynd at løbe og squat.

Væk fra påvirkninger udefra, studer i stilhed,

Sport kan desværre ikke tolerere manglende opmærksomhed.

Pigerne læste digtet.

Løb på plads. Munden lukket.

Vi starter tre - fire.

Og det for tiende gang i træk

Vi skal til idrætsprøven.

Og Olga Kontantina aner det ikke

Hvorfor kom vi for sent til undervisningen?

Når jeg ser læreren, banker mit hjerte hurtigt,

Og at løbe med et racende hjerte er så farligt.

Vi er alle forelskede i fysisk træning,

Men vores kærlighed er hemmelig,

Og måske virker det nogle gange

Hun er meget umærkelig.

Præsentation af blomster

Takket være emnet livssikkerhed og lærere Sergei Kuzmich og Alexander Nikolaevich lærte vi at skyde og marchere perfekt. Vi havde også mulighed for at stifte bekendtskab med de særlige kendetegn ved tjeneste i den russiske hærs rækker. Øvelserne foregik på Post nr. 1.

Scene.

Tre rekrutter med rygsække. Fænriken møder.

Og vagten på Post nr. 1 begynder med udstedelse af uniformer og med bekendtskab med kommandostaben. Kammerat rekrutterer! Jeg har ikke meget tid, så jeg taler uden at tænke. Dine efternavne.

Ivanov.

Petrov.

Sidorov.

Fændrik.- Hvad er I, brødre eller sådan noget?

De. Ingen måde!

Han. Ahh! Navnebrødre!

Fændrik. Støvler skal renses om aftenen, så du kan tage dem frisk på om morgenen. (ser på de nye rekrutter) Er der nogen af ​​jer, der ved, hvordan man laver mad? Du bliver kok! (sætter ham på en kasket og et forklæde). En anden kommer ud i uniform, korte bukser, skjorte hængende løst.

Rookie. Kammerat politibetjent, se hvad du gav mig. Bukserne går kun ned til knæene, skjorten hænger løst, ærmerne er lange, støvlerne smækker! Det er skræmmende at se.

Fændrik. Det er okay, unge hærmand. En kriger skal inspirere frygt.

Præsentation af blomster.

Danse

Digt for en tysk lærer.En elev læser

Vi havde denne vare -

Det hedder tysk.

Og som regel er han for os

Sådan begynder det.

“Guten tag! Liebe venligere!

Welker Tag is Hoite?”

Vera Tikhonovna,

At huske, hvordan vi studerede tysk,

Vi bliver lidt triste.

Goethe, Schiller og Heine

Vi vil bære det ind i livet i vores hjerter.

Vi kan forstå noget på tysk,

Vi kan synge engelske sange,

Livet selv vil tilbyde at lære os alt,

Og i dag kan vi takke dig.

Præsentation af blomster. Tatyana Anatolyevna, Vera Tikhonovna, accepter venligst dette som et tegn på taknemmelighed.

Sang for skoleledere ("Det vigtigste er vejret i huset")

(Udført af to piger og en dreng).

Hvad er vores første lektion i dag?

Jeg husker jo ikke tidsplanen.

Der er kun én sikker måde at finde ud af:

Administrationen vil redde mig.

Vigtigst af alt -

rektor på skolen

Og skolelederen er også lederen,

Kun han kan hjælpe os alle

Yndlingsadministration.

Digt for skoleledere

Læsning af en kandidat

Vi bøjer os for Olga Sergeevna.

Hvem af os er ikke forelsket i dig?

Du er oprigtig og streng,

Og samtidig er du klog.

Vid, at vores 11. klasse ikke vil glemme dig.

Zinaida Egorovna bliver nødt til at arbejde hårdt

Og gå rundt på skolen mange gange,

Altså blandt drenge og piger

Vi skal finde en værdig afløser.

Elena Gennadievna overvågede os

Alle årene tilbragt her i skolen.

Vi mærkede din herres øje,

At jeg så uorden og modgang.

Præsentation af blomster

Ord til direktøren

En ung mand læser

Elena Vasilievna! som du ønsker

Og vi tror alle, at du er vores protektor,

Vores omsorgsperson og vores trøster,

Og om nødvendigt, så vores protektor.

Så skolearbejdet kan diskuteres sammen -

Alt er under din mors omsorg.

Mere held til dig, mindre udskejelser,

Så tingene kan argumenteres i uddannelsesforløbet.

Sang til instruktøren ("Invite the lady to dance" af Pugachev)

Udført af unge mænd

Vi fortæller dig om morgenen

Taknemmelige ord –

Den venligste, den klogeste, den strengeste.

Vi indrømmer nu

Til dig i min store kærlighed.

Du kom til os for en lektion -

Ring hurtigt på klokken!

Se, se, se!

Før du er en fremragende lærer.

Alt sammen raffineret, moderigtigt og rosenrødt og slankt.

Hun lykkedes i direktørposten – ja.

Vi tilbragte her med dig

Jeg kan ikke tælle hvor mange dage.

Vi studerede, ja, og du ledte.

Umærkeligt voksede vi

Og vi kom til finalen.

Så se på os

Vi er din bedste udgivelse!

Præsentation af blomster

Vovka kommer ud. Der er et komfur (en kandidat i forklædning).

– Hvem vil have varme tærter med kål og marmelade?

Åh, komfur! Giv mig noget at spise, vil du?

Ja tak! Bare hug først træet, tænd ovnen og ælt dejen.

Er det noget jeg selv skal gøre? Øh, jeg ville ønske, jeg kun kunne gøre det her! Det er godt, at vi havde teknologiundervisning i skolen!

Til arbejdslæreren ("Ikke engang et raslen høres i haven").

Ikke et raslen høres i værkstederne,

Fordi her larmer.

Det er os, der så og vi hamrer,

Vores klasse ordner alt i skolen.

Om sommeren lavede vi renoveringer på skolen,

Der blev sat tapet op overalt.

Det er godt, at der er en lektion i arbejde,

Vi elsker ham trods alt meget!

Præsentation af blomster til Galina Nikolaevna og Vladimir Ivanovich

VÆRTER

Hvis skolen er vores andet hjem, så er klasselæreren vores anden mor. Vi var heldige, fordi vi havde fire mødre: Tatyana Vladimirovna, Maria Ivanovna, Natalya Vasilievna og Rimma Vladimirovna! Og som forventet investerede de hver især i os en del af deres venlighed, kærlighed og hjerte. Og det er takket være dem, at vi er blevet så smukke og smarte!

Hvor meget kræfter de brugte på at forene os i én venlig familie! Hvor meget energi og tålmodighed det tog dem for at forhindre os i at pjække! Men hvor mange interessante ting vi lavede sammen, og hvor mange certifikater fik vi!

Tak, kære, for alt!

Blomster.

Sang ("Quadrille") (To synger, to danser)

Russerne ved alt

Vanyusha, Tanya, Mani,

Det er alt arbejdet i skolen

Hårdt, nervøst arbejde.

Men stadig ikke forgæves.

Fantastisk leder

Bag dig, som bag et banner,

Eleverne kommer.

Aktiv, munter,

Seriøs, smidig

Altid perfekt i alt

I er vores fantastiske mødre!

Selvom de på nogle måder ligner hinanden,

Men du er stadig anderledes

Ingen kan sige

Hvem er den bedste af jer?

Men der er noget meget vigtigt

Et højdepunkt for hver

Og alle er syge

Til din yndlingsklasse!

Afsluttende vers Tre personer læser på skift

1. Læreren er en fabelagtig person.

Og han er fabelagtig beskeden, mine herrer,

Han er kendetegnet ved stringens og takt,

Og han søger aldrig fordele.

2. Sproget om andres vrede og tristhed

Læreren forstår fra en ung alder,

Han blev lært at indgyde håb -

Og dette er hans hovedemne.

3. Tilgiv os, lærere,

For de tårer, der blev fældet for os,

For en ond spøg og en ugjort lektie.
For al den glæde, som vi ikke gav dig.

PoesiEn pige læser

En gang i første klasse - en dreng,

Kom hjem fra skole for første gang,

Forældrene spurgte: ”Hvordan har du det?

Kunne du lide din første klasse?"

Sønnen svarede sarkastisk til sine forældre:

– Kunne du lide det? Men det er alle detaljer.

Så hvorfor fortalte du mig det ikke med det samme?

Hvorfor går de i skole i 10 år?!

Og 10 år gik hurtigere end et eventyr,

Drengen havde ikke tid til at se tilbage -

Og der er ingen lærers pegepind i hans hænder,

Kridt er slidt ned til sidste krumme.

LEDER I RUNDEN

Så Vovka blev en mand. Skolen underviser og uddanner jo.

Skole er lærere og elever, skoleprogrammer og lærebøger.

Disse omfatter forsyningschefen, tekniske arbejdere og kokke.

Skolen er absolut alt, hele verden...

I går var det vores verden...

Sidste sang (alle dimittender kommer ud og synger sammen)

Skoleverdenen vil ikke gentage sig selv,

Min sjæl føltes pludselig tom.

Det er tid for os at sige farvel

Og der er en grund til sorg

Andre bliver jo allerede pumpet

Vores skolegynge.

Skole, skole, vi savner dig

Hvor blev vi hurtigt voksne!

Og noder med duer - Omkvæd

De flyver til os fra barndommen,

Problemer med vores hukommelse

Der er ingen flugt fra dem.

Det er ærgerligt, at disse barndomsår

De kommer ikke tilbage til os,

Men dine kære ansigter

De forbliver i vores hjerter!

Vi lærte, vi blev forelskede,

Vi delte hemmeligheder med dig

Disse ti år er fløjet afsted

Afskedsklokken ringede.

Dørene åbner i september

Du er allerede sammen med andre fyre.

Skole, skole, vi tror ikke på

At alt er væk for altid.

BRUGTE RESSOURCER:

http://www.uroki.net/scenar.htm

Fonogram af sangen "My World" af K. Orbakaite (tekst af N. Platitsyna, musik af V Sushko).

Fonogram af sangen "Quadrille" (tekst af E. Temnikova, musik af V. Temnov).

Fonogram af sangen "Ikke engang raslende lyde kan høres i haven" (tekst af M. Matusovsky, musik af V. Solovyov-Sedoy).

Fonogram af A. Pugachevas sang "Inviter the lady to dance" (tekst af D. Rubin, musik af A. Ivanov).

Fonogram af L. Dolinas sang "Weather in the House" (tekst af M. Tanich, musik af R. Gorobets).

Fonogram af V. Vysotskys sang "Charging" (tekst og musik af V. Vysotsky).

Fonogram af V. Kazachenkos sang "It hurts me, it hurts" (tekst af S. Kuznetsov, musik af A. Rozanov).

Fonogram af L. Utesovs sang "Everything is fine, beautiful marquise" (tekst af A. Bezymensky, musik af Ray Ventura).

Fonogram af M. Muromovs sang "Æbler i sneen" (tekst af A. Dementyev, musik af M. Muromov).

Fonogram af sangen "Sang om bjørne" (tekst af L. Derbenev, musik af A. Zatsepin).

Fonogram af en melodi fra tv-showet "Visiting a Fairy Tale" (ukendt forfatter).

BESØG ET EVENTYR

Vovka
Alenka
Bibliotekar
Zar
Gammel kvinde
Guldfisk
Emelya
Tsarevna-Nesmeyana
Tre Vasilisas
To fra kisten
Komfur

BIBLIOTEKSSANG

Jeg hilser den nye dag over bogreolen,
Bøger giver skønhed, varme og lys,
Her står de og funkler med deres bindinger
Og deres dæksler skinner tilbage på mig.

Inspiration blomstrer på siderne,
Der er en drøm bag dynen
Jeg læste disse bøger med forventning
Fordi de indeholder kærlighed og venlighed.

Disse bøger er vigtige
Modig, modig,
Den der læser vil forstå!
De har et kald
Bøger giver viden
Et eventyr er en løgn, men der er et hint i det!

VOVKA og ALENKA skubber og chatter ind på biblioteket.

BIBLIOTEKAR: - Unge mennesker! Her må man ikke larme. Du er kommet til biblioteket! (VOVKA og ALENKA ler). Hold stille! Bøger elsker renlighed, ro og orden! Så hvad vil du gerne læse, mine venner?

ALENKA: - Ja, vi var lige forbi...

VOVKA: - Vi besluttede at tage et kig...

ALENKA: - Har du nogle eventyr?

VOVKA: - Helte eller alle mulige mirakler...

ALENKA: - Og helt sikkert om kærlighed!

VOVKA: - Generelt, så alt er som i et eventyr!

BIBLIOTEKAR: - Jeg har lige hvad du skal bruge! Her er en vidunderlig bog: "Gør det selv."

VOVKA og ALENKA fniser.

VOVKA: - Hvad taler du om? Hvem læser dette i dag?

ALENKA: - "Gør det selv"? Vi er ikke længere børn, ser det ud til!

BIBLIOTEKAR: - Selvfølgelig er I ikke børn længere. Men det ser kun sådan ud. Så hvad skal jeg tilbyde dig?

VOVKA: - Så alt er som i et eventyr!

ALENKA: - Ja, kongeligt liv! Bare gør ingenting!

VOVKA: - Selvsamlet dug, tryllestav, løbestøvler!

ALENKA: - En hytte på kyllingelår og et flyvende tæppe!

BIBLIOTEKAR: - OM! Så mangler du bare at komme til Far Far Away Kingdom.

ALENKA: - Hvor? Til det langt fjerne rige?

VOVKA: - Kommer du virkelig derhen?

BIBLIOTEKAR: - Hvorfor ikke? Hvor er vores eventyrsektion? Ah, her er den, jeg fandt den! (Blader i en bog). Så lad os skrive et par ord... Hvad er dit navn?

VOVKA: - Nå, jeg er Vovka... Og det her er Alenka.

BIBLIOTEKAR: - Vova og Alena. (Giver dem en stor kuvert). Dette er til dig. Send den videre til destinationen.

ALENKA: - Hvem skal jeg give den til?

BIBLIOTEKAR: - Som tiltænkt! Til dem der får brug for det.

VOVKA: - Hvad er der indeni?

BIBLIOTEKAR: - En magisk ting!

ALENKA: - Hvad er du, en troldkvinde eller noget?

BIBLIOTEKAR: - Hvad du! Der er ingen magi her. Jeg læser bare DIY-bogen jævnligt. Nå, gå, mine venner, gå!

BIBLIOTEKET forsvandt pludselig, som om hun aldrig havde eksisteret.

ALENKA: - Sikke en mærkelig tante. En gang - og forsvandt!

VOVKA: - "Far Away Kingdom!", "Giv det videre til sin destination!" Hun fandt på det hele, og vi troede på det.

ALENKA: - Nå, Vovka, lad os gå hjem?

VOVKA: - Lad os gå!

VOVKA og ALENKA åbnede døren, men i stedet for gaden var de omgivet af et eventyr.

SANG AF ALLE KARAKTERER

Hvis du ikke er så bange for Koshchei,
Eller Barmaley og Babu Yaga,
Kom snart og besøg os,
Hvor den grønne eg er ved bredden.
Der går en sort kat videnskabsmand der,
Han drikker mælk og fanger ikke mus,
Dette er en rigtig talende kat
Og Slangen Gorynych sidder på en lænke.
Kom og besøg os
Kom og besøg os hurtigt,
katten vil fortælle dig alt
For han så alting selv.
Åh, hvor er det stille, mørkt,
Åh, hvor vidunderligt og vidunderligt,
Åh, hvor skræmmende og sjovt
Men i sidste ende bliver alt godt!

Kongelige palæer. På tronen ligger en kappe, et scepter og en krone. Der er ingen.

VOVKA: - Der er ingen. Hej! Og hvor er hvem her?

ALENKA: - Vær stille! Lytte!

Sang kan høres langvejs fra. KONGEN med en kindtand og en spand, halvnøgen, maler et hegn.

TSAR

Jeg har bjerge af guld
Og der er noget at spise, og der er noget at drikke.
Men jeg maler, jeg maler hegn,
For ikke at blive stemplet som en parasit.

ALENKA: - Vovka, det er en rigtig konge!

VOVKA: - Kom så! Det er nok en slags arbejder. Zaren ville male hegn!

ALENKA: - Zar! Og zaren!

TSAR: - Åh min Gud! (Han skyndte sig til tronen, tabte sin børste og spand, svøbte sig i en kappe). Hvor var jeg bange. Jeg troede, nogen tog vores eventyr for at læse, men her er jeg sådan her...

VOVKA: - Nej, det er os. Hvorfor maler du hegnet? Er du kongen? Du skal ikke gøre noget, ikke?

TSAR: - Jeg ved, jeg ved det. Min holdning er denne: ikke gør noget, men gør ingenting. Ellers dør du af kedsomhed. Og så er jeg ikke en rigtig konge, jeg er et eventyr. Lad mig tænke, mens eventyrene står på hylden, så maler jeg hegnet. Både fordele og motion. Godkender du?

VOVKA: - Nej, vi godkender ikke.

ALENKA: - Du forstår ikke noget om kongeligt liv. Zaren - du vil have kager, du vil have is, men han maler hegn!

TSAR: - Ja, ja, jeg kan se. (Vovka, der sidder på tronen). Jeg ville afgive min plads til den ældre. Ali er ikke uddannet i skolen?

VOVKA: - Please!

TSAR: - Og du, smukke jomfru, giv mig kronen!

ALENKA: - Please!

TSAR: - Hun er for stor til dig. Så kager...

VOVKA: Ja.

TSAR: - Hvem skal arbejde for dig?

ALENKA: - Nå, da vi er i et eventyr, så en slags tryllestav.

VOVKA: - Eller denne her, troldmanden fra kanden: fuck-tibidah... og - tak!

TSAR: - Så, så, fuck-tibidah, det betyder...

ALENKA: - Du kender sikkert ikke sådanne magiske ord?

TSAR: - Hvorfor ikke vide, jeg kender et magisk ord. Hjælper meget på dovenskab.

VOVKA: - Kom så! Vil du fortælle os det?

TSAR: - Lige et øjeblik... Hej! Vagter! Skær deres hoveder af. Parasitter!

VOVKA og ALENKA skynder sig i forskellige retninger, så hurtigt de kan, og ender i forskellige eventyr.

VOVKA i eventyret "PÅ GEDDENS ORDNELSE".
EMELYA arbejder hårdt.

VOVKA: - Hej, ven!

EMELYA: - Og vær sund, bror!

VOVKA (giver hånd): - Vladimir! Jeg rejser.

EMELYA (klemmer hende): - Emelya! Arbejder...

VOVKA: - Så det betyder, at du er Emelya. Jeg genkender det ikke! Hvor er din berømte "modvilje!"

EMELYA: - Det er blevet fuldstændig umuligt nu at sige sådanne ord!

VOVKA: - Hvorfor er det umuligt? Tidligere, i et eventyr, var det som: "Gå, Emelya, efter vand!" "Uvilje!" "Jeg ville ønske, jeg kunne hugge træ, Emelya!" "Uvilje!"

EMELYA: - Og nu, bror, alt er anderledes.

VOVKA: - Hvad har ændret sig? Eller bedragede Pike? Du siger de magiske ord, og alt sker af sig selv...

EMELYA dækker hans mund med sin hånd.

EMELYA: - Hys, bror, tys! Jeg kan ikke fortælle dem nu! Det er ikke engang en time - han vil høre...

VOVKA: - Hvem vil høre?

EMELYA: - Min kone, prinsesse Nesmeyana. Hun kan ikke lide lidenskab, hvis jeg er ledig...

VOVKA: - Er pigerne bange? Tænk bare, prinsesse!

EMELYA: - Fortæl mig det ikke, bror! Hun er ikke bare en prinsesse, hun er også en Nesmeyana. Må hellere hjælpe mig med spanden...

VOVKA: - Jeg bærer spande! Kom nu, "På kommando af gedden, efter min vilje, gå hjem med selve spanden!"

EMELYA: - Øh! Jeg advarede dig, klutz! Nå, hold nu op! (Til prinsessen). Her er jeg, skat!

QUEEN-NESMEYANA:- Hvad syntes du om det her, Emelyan? (Sukker).

EMELYA: - Hvad er det, solskin!?

TSARENA-NESMEYANA: - Gulvene er ikke fejet, brændet er ikke hugget, fiskesuppen er ikke kogt, og du er doven? (Sukker).

EMELYA: - Hvad laver du, min kære, hvordan kan du det?

QUEEN-NESMEYANA:- Du vanærer vores familie, Emelyan, og endda foran vores kære gæst! (begynder at græde).

EMELYA: - Ja, min bær, jeg deler alt, hvad du har bestilt, jeg arbejder utrætteligt.

QUEEN-NESMEYANA:-Hvem sagde de magiske ord?... (Gråder). “På befaling af gedden... Efter min vilje”... (Hukkende).

EMELYA: - Skat, skat, græd ikke! Det skete bare ved et tilfælde... (giver hende et lommetørklæde).

DRONNING-NESMEYANA: - Åh, du elsker mig ikke, Emelya, du elsker mig ikke! (puster næse).

EMELYA: - Ja, jeg kan ikke lide det, min kære!

DRONNING-NESMEYANA: - Da du tog mig som din kone, hvad lovede du så til zarfaderen? Gør alt selv!

VOVKA: - Hvorfor arbejde, hvis du kender de magiske ord?

DRONNING-NESMEYANA: - Emelyan!..

DUOEN AF EMELYA OG TSAREVNA-NESMEYNA
(til melodien af ​​"Duet Riccardo and Federico")

EMELYA
Det er ikke let at være mand i disse dage:
Konen stikker sin følsomme næse overalt!
Men Gud forbyde os indvendinger,
Og kvinders tårer, og kvinders tårer, og kvinders tårer!

DRONNING-NESMEYANA
At være kvinde er ikke en kompliceret videnskab,
Hver af os vil lære dette:
Hold din ægtefælle beskæftiget
I en gratis time, en gratis time, en gratis time!

EMELYA
Madlavning, vask, strygning og rengøring –
For en kvinde er alt forfald og forfængelighed.
Ethvert indfald kan kun opfyldes
Siger hende ja, siger hende ja, siger hende ja!

DRONNING-NESMEYANA
Hvad kunne være mere glædeligt end et billede:
Få en sikker jackpot i familielivet.
Og vil vokse fra en ledig mand
Pålidelig ægtemand, pålidelig ægtemand, pålidelig ægtemand!

EMELYA

DRONNING-NESMEYANA
At være kvinde er ikke en kompliceret videnskab...

EMELYA
Det er ikke let at være mand i disse dage...

Mens EMELYA og TSAREVNA-NESMEYANA synger, flygter VOVKA fra eventyret.

ALENKA i eventyret "OM FISKEREN OG FISKEN"

ALENKA: - "Hans gamle kone sidder på tærsklen, og foran hende er et knækket trug." Åh, det er der, jeg er! Bedstemor! Hej!

GAMMEL KVINDE: - Hej, kære, hej!

ALENKA: - Bedstemor, hvordan kan jeg se Guldfisken? Du ved allerede, hvad der foregår.

GAMMEL KVINDE: - Ja, her er det, havet er i nærheden. Bare ved, jeg anbefaler ikke at gå. Hør, hvad der skete for mig...

ALENKA: - Hun vil stadig fortælle mig! Som om jeg ikke havde læst det! Men jeg er ikke dig, jeg vil slet ikke være havets elskerinde. Jeg kommer hurtigt til en aftale med hende.

GAMMEL KVINDE: - Hør, skat, skat. Ville du bede hende om et nyt trug, hva?

ALENKA: - Nå, her er endnu en! Fantastisk igen! Først skal hun have et trug, så skal du give dig en ny vaskemaskine...

GAMMEL KVINDE: - Nej, nej, hvor er det...

ALENKA: - Okay, lad os se. Hej! Guldfisk! Hej, kan du ikke høre?

GULDFISK: - Hvad vil du, ældre? Åh! Hvem er du?

ALENKA: - Guldfisk, vær ikke bange, det er ikke den ældste, det er mig!

GULDFISK: - Hvad betyder "Det er mig"? Hvad er det for en slags fortrolighed? Præsentér venligst dig selv!

ALENKA: - Jamen, det er jeg, Alenka.

GULDFISK:- Rainbow Tre-Stripe Anscitrus! Eller almindelig gylden fisk.

ALENKA: - Hvorfor, kald det bare det?

GULDFISK: - Bare sådan. Og tiltal mig venligst som "dig".

ALENKA: - Hvorfor siger du med det samme "dig"?

GULDFISK: - Jeg var, kan man sige, på en venlig bølge med selveste Pusjkin!

ALENKA: - Nå, da det er med Pushkin, så selvfølgelig... Så, det er det, Citrus... Jeg vil have dig...

GULDFISK:- Hvad? Har du vævet et net? Smed du den i havet tre gange? Fangede du mig? Jeg rørte ikke min finger, men lige der: Jeg vil have det!

GAMMEL KVINDE: - Du, spækhugger, må hellere ikke gøre Rybka vred. Hvis hun bliver vred, får du det svært!

GULDFISK: - Hør den gamle kvinde! Hun siger det rigtigt!

ALENKA: - Kom nu, bedstemor! Fisken er en troldkvinde, hun skal opfylde mine tre ønsker!

GULDFISK:- Og jeg hørte dette: "Du kan ikke fange en fisk op af en dam uden besvær!"

ALENKA: - Har du hørt dette - "Arbejd er ikke en ulv, det vil ikke løbe ind i skoven"?

GULDFISK:- Alexander Sergeevich burde have hørt dette! (flyder væk).

ALENKA: - Vent, vent! Hej du, uheldige brisling! Og hvem vil opfylde mine ønsker!?

GULDFISK: - Pushkin!..

VOVKA møder ALENKA.

VOVKA: - Alenka! Nå, endelig!

ALENKA: - Vovka! Hvor har du været?

VOVKA: - Jeg mødte Emelya!

ALENKA: - Og jeg er den gyldne fisk!

VOVKA: - Jamen, der er orden i disse eventyr!

ALENKA (efterligner): - "Du kan ikke fange en fisk op af en dam uden besvær!"

SANG VASILIS
(til tonerne af "Good Girls")

Magiske piger
Kloge venner,
For alle verdens vidundere
Vi kender de rigtige ord:
Arbejd hårdt
Som en knald på alt,
Og så i hvert fald
Mirakler vil ske.

Alle russiske eventyr
Du vil finde to forskelle:
Åben for medarbejdere
Alle veje og stier
Men hvis du er en sladder
Så i et eventyr vil du være overflødig,
Fordi dovne mennesker
Held er svært at finde!

Vi har et magisk palads,
Og en selvsamlet dug,
Hytten flyver af sig selv,
Og træerne taler.
Der er kun én vej,
Han er kendt overalt:
Gør et godt stykke arbejde
Og du bliver rig!

VOVKA: - Hvem er du?

FØRST: - Vi er Vasilisa den Vise.

ALENKA: - Hvem, hvem?

VASILISA: - Vasilisa den Vise.

VOVKA: - Hvor kom du fra?

ANDEN: - De kom fra forskellige eventyr.

TREDJE: - Fordi vi har en forsamling af unge Vasilis.

FØRST: - Ved at dele visdom.

ALENKA: - Hvordan?

VASILISA: - Visdom.

VOVKA: - Øh, vi burde også lære noget visdom "gennem udveksling"!

ANDEN: - Nå, piger, skal vi undervise?

ALLE: - Lad os undervise!

DITS VASILIS

FØRST

Lad os arbejde sammen
Lad os endelig beregne
Hvor mange klodser har vi brug for?
At bygge et palads!

ANDEN

Vil du have en selvsamlet dug?
Løs ligningen -
Vi tager donuts til X,
Og vi firkantede kålsuppen!

TREDJE

Med denne tryllestav
Skynd dig ikke at klare dig
Helt sikkert langs linjen
Udvikl tegningerne!

VOVKA: - Stop! Jeg vil ikke mere!

ALENKA: - I skolen underviser de, de underviser, og de faldt også i et eventyr.

FØRST: - Ja... Tilsyneladende skal du til Far Far Away Kingdom.

VOVKA: - Hvad så vi ikke der?

ANDEN: - Og der er to fra kisten, der er identiske af udseende.

TREDJE: - Uanset hvad du bestiller, vil de gøre alt for dig.

ALENKA: - Er det det hele?

FØRST: - Absolut alt.

VOVKA: - Hvordan kommer man dertil?

ANDEN: - Alle går lige, lige og lige.

TREDJE: - Du vil sandsynligvis ikke fare vild!

ALENKA: - Nå, farvel!

VASILISA: - God riddance!

FORTÆLLING "TO FRA EN KISTE".

VOVKA: - Hej, to af kisterne har identiske ansigter!

TO: - Hej!..

ALENKA: - Hej. Åh, hvor er I ens...

TO: - Ja!

VOVKA: - Så skal du virkelig gøre alt for os?

TO: - Ja!

ALENKA: - Så lav os først og fremmest nogle kager!

VOVKA: - For det andet...

TO FRA CASTER bøjer fingrene på hans hånd.

VOVKA: - Skal du bøje fingrene for mig?

TO: - Ja!

ALENKA: - Hvilken service!

VOVKA: - Fantastisk! For det andet - slik. Og for det tredje... Nå, bøj ​​dig!

ALENKA: - Og for det tredje – is!

VOVKA: - Og hurtigt, hurtigt!

TO: - Det bliver gjort!

TO FRA CASTER placerer VOVKA og ALENKA imellem sig, begynder at smide mad fra den ene til den anden, VOVKA og ALENKA får ingenting.

ALENKA: - Hej! Hej, stop! Tværtimod!

TO: - Please!

TO FRA SAGEN skifter roller, men VOVKA og ALENKA får stadig ingenting.

VOVKA: - Stop! Hvad er du, og skal du spise slik for os?

TO: - Ja!

ALENKA: - Nå, nej, så kom tilbage i kisten!

TO FRA CASTER HID.

VOVKA: - Alle eventyr er eventyr! Men jeg vil virkelig gerne spise!

ALENKA: - De drillede bare appetitten med slik!

ET OVN går forbi VOVKA og ALENKA.

KOMFUR: - Men for hvem er tærterne varme! Med marmelade, med kød, med kål!

VOVKA: - Komfur!

KOMFUR: - Hej, kære!

ALENKA: - Pechka, og Pechka, giv os noget at spise?

KOMFUR: - Ja tak!

VOVKA og ALENKA sætter sig for at spise.

KOMFUR: - Bare dig, dreng, hug først noget brænde og smelt det. Og du, skønhed, ælter dejen og laver tærter. Og det vil ikke være op til mig!

VOVKA: - OK! Det vil blive gjort!

ALENKA: - Nå, to fra kisten... (TO kom ud). Dukkede du op?

VOVKA (peger på dejen og brændet): - Ælt og hak!

TO: - Det bliver gjort!

TO FRA RØJEN hak dejen og ælt træet.

ALENKA: - Hvad igen?

VOVKA: - Ja, tværtimod!

TO: - A? Klar!

TO FRA SAGEN skifter plads, men gør alt det samme.

VOVKA: - Hvad taler du om? Vil du bevidst have, at vi forbliver sultne?

ALENKA: - Laver du med mig? Kom tilbage til kisten nu!

VOVKA: - De forstår ikke noget.

ALENKA: - Så er det bedre, at vi gør det selv.

VOVKA: - Hvordan mener du "dig selv"?

ALENKA: - Ja. Du hugger træet, og jeg laver dejen.

VOVKA (hopper med en log): - Hvorfor bliver det ikke klippet? OK! Og det vil gøre! (skubber brænde ind i komfuret).

ALENKA: - Hvordan skal jeg nu blande det hele sammen! Hvorfor er denne dej så klistret? Okay, det bliver stegt på en eller anden måde! (skubber al dejen ind i ovnen.)

STOVE begynder at hoste og nyse, VOVKA og ALENKA gemmer sig. Til sidst er de kulsorte “tærter” klar.

KOMFUR: - Her er tærterne til dig.

VOVKA: - Hvad er det her? Sort?

KOMFUR: - Hvorfor trækker du dig? Bag det selv, spis det selv!

ALENKA: - Hvad er det her, tærter? Nej tak, jeg vil ikke have noget.

TO FRA CASTER brøler af grin.

VOVKA: - Hvorfor fniser du? Griner du af os?

ALENKA: - Tror du, at vi ikke kan gøre noget, ligesom dig?

TO: - Ja!

VOVKA: - Nå, nej! Ja det er jeg! Ja det er vi!...

ALENKA: - Okay for dig, Vovka. De har ret. Vi kan ikke gøre noget.

VOVKA: - Og vi lærer aldrig noget!

ALENKA: - Lad os blive i dette Far Far Away Kingdom!

VOVKA: - Og vi afleverer ikke brevet til dets bestemmelsessted...

ALENKA: - Alligevel undrer jeg mig over, hvad der er i denne konvolut?

VOVKA:- Lad os åbne den, nu gør det ikke noget!

VOVKA og ALENKA åbner konvolutten. Derfra falder bogen "GØR DET SELV" ud.

ALENKA: - "Gør det selv"!

VOVKA: - Hurra! Denne bog er vores redning!

De læste en bog, VOVKA og ALENKA dækkede det festlige bord og inviterede alle KARAKTERERNE til at være med.

VOVKA og ALENKA:- Accepter vores arbejde!

Alle sætter sig ved bordet. DEN Gamle kvinde tager ALENKA til side.

GAMMEL KVINDE: - hjalp guldfisken virkelig?

ALENKA: - Nej, bedstemor, vi gjorde det selv!

GAMMEL KVINDE: - Godt gået! Og nu ved du hvad?

ALENKA: - Hvad?

GAMMEL KVINDE: - Byg mig en hytte!

ALENKA: - Izba? Vi ved ikke, hvordan vi gør det endnu...

VOVKA: - Kom så, Alenka, lad os se, hvordan hytterne er lavet her? (åbner bogen).

FINALE SANG

De siger, at børn i disse dage er ledige og dovne.
Alle er vant til at lave smarte maskiner til dem,
De siger, at alle én gang
Det var bedre end nu
De siger, men hør ikke!
De siger, men du lytter ikke,
De siger, men du tror det ikke!

De siger, at i begyndelsen var alt mere vidunderligt,
Men troldmændene forsvandt med mammuterne,
Og til de vidunderlige eventyrs land
Døren er for evigt lukket,
De siger, men hør ikke!
De siger, men du lytter ikke,
De siger, men du tror det ikke!

Flerfarvet, enorm, munter,
Upåvirket af dage eller år,
Denne verden er blændende ung
Han er lige så gammel som os!

Irena Kazantseva
"Vovka i det fjerne rige." Feriescenarie for børn i førskolealderen

Oplægsholder:

Der var engang en dreng, der hed Vovka. Alle var gode dreng: munter, sjov, men bare en frygtelig doven person. Han kunne rigtig godt lide at ligge på sofaen og lave ingenting.

Mor (bag skærmen):

Vova, har du lavet dit hjemmearbejde?

Vovka:

Mor:

Tog du skraldespanden ud?

Vovka:

Mor:

Har du fodret katten?

Vovka:

Lad ham fange musene selv.

Mor (kommer ud bag skærmen med en kost):

Løft dine fødder. (Sweeps). Du kunne i det mindste gøre noget. Jeg meldte mig ind i koret.

Vovka:

Vil ikke. Der skal man åbne munden helt op. Jeg må hellere sove.

Mor:

Hvilken doven person er jeg!

En sang bliver fremført "Doven" (Chichkov)

Oplægsholder:

Fast Vores Vovka faldt i søvn,

Han blinkede ikke engang med et øje.

Hvad drømmer han om?

Jeg vil se nærmere på hans drøm.

Fonogram. To børn medbringer et skilt "Bibliotek". Bibliotekaren kommer ud og sætter sig ved bordet.

Bibliotekar:

Hej, min ven! Jeg har en god en til dig bog: "Lær at gøre det selv".

Vovka:

Kom nu! Helt alene! Og hvad er det for en bog? (Tager en bog og læser.)

Fonogram

Vovka:

Dette er det kongeligt liv! Bare gør ingenting.

Fonogram. Kongen kommer ud bag skærmen med en pensel og maler den til musikken. Så synger han.

Zar:

Jeg har bjerge af kager,

Og der er hvad man skal spise, og der er hvad man skal drikke.

Men jeg maler, jeg maler hegn,

For ikke at blive stemplet som en parasit.

Alle børn (fra sæderne):

Men jeg maler, jeg maler hegn,

For ikke at blive stemplet som en parasit.

Vovka:

Wow! Zar, åh, konge!

Kongen løber nervøst hen til tronen, tager hurtigt kronen på, holder sin børste vigtigt foran sig, og husker den derefter, gemmer den bag ryggen.

Zar:

Åh, det er dig... Åh, jeg var bange! Jeg troede, at nogen ville læse min historie, og her er jeg i denne form.

Vovka:

Zar, hvorfor maler du hegnet? Du skal ikke gøre noget.

Kongen stiger ned fra tronen og sætter kronen tilbage på tronen.

Zar:

Ja jeg ved det! Mit job er at lave ingenting. Kedsomhed! Lad mig male hegnet, tænker jeg. Både fordele og motion. Godkender du?

Vovka tager kronen på og klatrer op på tronen.

Vovka:

Nej. Du forstår ikke noget af kongeligt liv. Vil du have noget kage? Vil du have is? Og han maler hegn!

Zar:

Ja, ja... Jeg kan se. Jeg ville opgive min plads ældste. Ali er ikke uddannet i skolen? Giv mig kronen her. Den er for stor til dig.

Vovka:

Behage.

Zar:

Så - kage?

Vovka:

Zar:

Hej, vagter!

(2. gruppe drenge løber ind)

Skær hans hoved af! Parasit.

Vagt:

Det er muligt!

Fonogram (fælder). Kongen drager til sit sted. Vagterne jager i en cirkel Vovka, så sætter sig. Vovka løber bag skærmen og kigger derfra.

Fonogram (sang med pus i støvler). Dans af kat og katte.

Jeg kender kongen personligt

Han dræbte kannibalen.

Jeg klædte mig anstændigt på

Og han giftede sig med ejeren.

Jeg vækker frygt hos alle mus.

Katte:

Pus i støvler.

Vovka:

De lever lykkeligt -

Alle danser og synger.

Fonogram. Der er et skift af karakterer. Vises gammel kvinde.

Vovka:

Bedstemor, hej.

Gammel kvinde:

Hej, skat!

Vovka:

Hvordan kan jeg se en guldfisk?

Gammel kvinde:

Ja, her er det, havet er i nærheden. Jeg anbefaler bare ikke at gå. Hør, hvilke problemer skete der med mig.

Vovka:

Ja, jeg ved, jeg ved det. Som om jeg ikke havde læst det. Jeg kommer til en aftale med denne fisk på et øjeblik.

Gammel kvinde:

Hør, spækhugger! Bed hende om et trug, ellers er mit faldet helt fra hinanden.

Vovka:

Nå, her er en anden! Først truget, så giv dig vaskemaskinen.

Gammel kvinde:

Hvor er det?

Vovka:

Okay, lad os tale.

Gammel kvinde:

Det er godt. God tur.

Fonogram. Dans af guldfiskene og bølgepigerne.

Vovka:

Hej! Fisk!

Fisk:

Nå, hvad har du brug for? ældre? (forarget) Hvad er det?

Vovka:

Så, så... jeg vil have dig først...

Fisk:

Hvad! Har du vævet et net? Smed du den i havet tre gange? Fangede du mig? Jeg rørte ikke min finger, men jeg ville stadig derhen!

Fonogram. Wave piger jagter Vovka, han løber væk. Vasilisa og drengene kommer ud og stiller op i par for at danse.

Fonogram - sigøjner. Børn danser.

Vovka:

Hvem er du?

Piger:

Vi er den kloge Vasilisa.

Vovka:

Jeg ville ønske, jeg kunne lære noget visdom.

Piger:

Og vi vil undervise.

To drenge bringer egenskaberne ind.

1. Vasilisa:

I en lysning ved floden

Må biller levede:

Datter, søn, far og mor.

2. Vasilisa:

Fem drenge - bjørneunger

Mor lagde mig i seng.

Man kan ikke sove alene

Hvor mange drømmer om hindbær?

3. Vasilisa:

Og nu musiktimen.

At lære at synge,

Vi har tålmodighed.

Og så vores lektion ikke er forgæves,

Skal vi være det:

1. Vasilisa:

Flittig,

2. Vasilisa:

Flittig,

4. Vasilisa:

Og opmærksomme.

I kor:

Og lær alle noterne godt.

En sang bliver fremført "Noter" (Oliferova). En af pigerne spiller metallofon.

Vovka:

Nok! Træt af det! I skolen underviser de, de underviser, og her er de i et eventyr!

1. Vasilisa:

Så er du nødt til det Rige langt væk.

Vovka:

Hvad så jeg ikke der?

2. Vasilisa:

Der bor to fra kisten, identiske af udseende. Uanset hvad du vil, vil de gøre alt for dig.

Vovka:

Alt - alt? Tak! Nå, jeg er afsted.

Alle Vasilisa:

God ridning!

Fonogram. Ændring af natur og egenskaber. Det viser sig Vovka, ser sig omkring.

Vovka:

Hej! To fra kisten, identiske i udseende!

Fonogram. To dukker op fra kisten.

To fra kisten:

Vovka:

To fra kisten:

Vovka:

Og du gør virkelig alt for mig du vil?

To fra kisten:

Vovka:

Nå, så lav først og fremmest nogle kager til mig...

To af kisterne begynder at bøje sig Vovkas finger.

Vovka:

Skal du bøje mine fingre? du vil?

To fra kisten:

Vovka:

Nå, så for det andet... Nå, bøj ​​det, bøj ​​det. Slik og is. Ja, mere!

To fra kisten:

Det vil blive gjort!

To fra kisten åbner kisten.

Vovka:

Fonogram (Duet af doughnut og sirup). To fra brystet spiser indholdet af brystet, Vovka står, lukker øjnene og åbner munden, går så rundt og kigger ind i munden på To fra kisten.

Vovka:

Stop! Det er hvad der sker, du spiser slik for mig du vil?

To fra kisten:

Vovka:

Nå, nej! Så kom ud igen!

To fra kisten tilbage bag skærmen og træk kisten bag dem.

Vovka:

Hvor er du sulten! OM! Komfur!

En pige kommer ud - en komfur.

Vovka:

Ovn, lad mig spise.

Komfur:

Behage! Du hugger træ, oversvømmer mig, ælter dejen og spiser dine tærter.

Vovka:

Hej, To fra kisten, identiske i udseende!

To fra kisten:

Vovka:

Hørte du, hvad komfuret sagde? Hak og ælt!

To fra kisten:

Det vil blive gjort!

Fonogram. To af kisterne virker.

Vovka:

Stop! Vil du bevidst have, at jeg forbliver sulten? Kom væk herfra! Jeg vil gøre alting selv! Hvordan kan jeg ælte alt dette nu! (Kladser i hovedet) Noget er dovenskab. Nå ja, den bliver stegt uanset hvad.

Medbringer brænde og dej bag skærmen. Fonogram (4 akkorder). Nysende kommer en pige ud bag skærmen - et komfur med en bakke. Der er sorte tærter på en bakke.

Komfur:

God appetit!

Vovka:

Hvad er det her?

Komfur:

Ligesom hvad? Dine tærter. Jamen, hvorfor ryster du? Bag det selv, spis det selv.

Vovka:

Nej tak. Jeg vil ikke have noget.

To personer fra kisten griner højlydt bag skærmen.

Vovka:

Griner du? Griner du af mig? Tror du, jeg ikke kan gøre noget som dig?

To fra kisten:

Vovka:

Det er ærgerligt, at jeg ikke har værktøjerne. Sådan noget ville jeg lave!

To fra kisten (gå afsted med en værktøjskasse):

Det er muligt!

Vovka:

Øh, jeg ville ønske jeg kunne gøre det her. Den gamle kvinde åbnede hele munden.

Fonogram ( "Låsesmedens sang" Pinegin). Vovka virker.

Fonogram (Tush). Vovka kommer ud med et trug blæser på din finger. Alle klapper. Den gamle kvinde nærmer sig Vovka.

Gammel kvinde:

Fædre! Har guldfisken virkelig forbarmet sig?

Vovka:

Nej, bedstemor, det er mig.

Gammel kvinde:

Fonogram ( "To fra kisten" Gusev). En generel dans udføres med sløjfer.