Biologi. Planter, bakterier, svampe, laver. Lærebog. 6-7 klasser. Korchagina V.A.

24. udg. - M.: Uddannelse, 1993 - 256 s.

Denne lærebog vil hjælpe dig med at studere i klasse 6 og 7. Ved hjælp af lærebogens indholdsfortegnelse kan du nemt finde de afsnit, du skal bruge. Indskriften øverst på siden hjælper dig også med at finde dem i lærebogen. Spørgsmål til teksten i afsnittet er markeret med et rødt spørgsmålstegn.

Den røde trekant efter spørgsmålene angiver opgaven for

selvstændigt arbejde

. Tallene på figurer i teksten og under den tilsvarende figur er fremhævet med et tal i en rød firkant. Begreber og artsnavne på planter, der skal huskes, er trykt i kursiv. Billeder før hvert emne hjælper dig med bedre at forstå indholdet. I begyndelsen og i slutningen af ​​lærebogen, på bagsiden af ​​bindet (slutpapiret), er der diagrammer over de fire riger i den organiske verden, oprindelse og udvikling af bakterier, svampe og planter.

Lærebogen indeholder et laboratorieværksted. Ved at arbejde med naturlige genstande får du de praktiske færdigheder, der er nødvendige for at studere planteverdenen.

Format:pdf

. Tallene på figurer i teksten og under den tilsvarende figur er fremhævet med et tal i en rød firkant. Begreber og artsnavne på planter, der skal huskes, er trykt i kursiv. Størrelse:

Lærebogen indeholder et laboratorieværksted. 36 MB

Se, download: pdf

drive.google
djvu
13,9 MB Download: INDHOLDSFORTEGNELSE
GENEREL INTRODUKTION TIL BLOMSTERPLANTER
§ 1. Biologi er videnskaben om levende natur. Betydningen af ​​planter i naturen,
national økonomi
og menneskeliv 7
§ 2. Planteorganer 9
§ 3. Frugter og frø 12
§ 4. Uddeling af frugter og frø 15
§ 5. Plantediversitet 17
§ 6. Efterårsfænomener i planternes liv 20
CELLULÆR STRUKTUR AF EN PLANTEORGANISME
§ 7. Konstruktion af forstørrelsesapparater 23
§ 8. Opbygning af en plantecelle 25 § 9. Bevægelse af cytoplasmaet. Indtrængen af ​​stoffer i cellen 26 31
§ 10. Celledeling og vækst 28
ROD
§11. Stang og fibrøst
rodsystemer
§ 12. Jordbund og dens beskyttelse 33
§ 13. Rodvækst 35
§ 14. Zoner (afsnit) af roden 37
§ 15. Vandoptagelse ved roden 40
§ 16. Flytning af vand og mineraler i et anlæg 42
§ 17. Gødning 43
§ 18. Åndedræt af rødder 45
§ 19. Ændringer af rødder 46 FLUGT§ 20. Flugt og knopper 49
§ 21. Udvikling af skud fra knoppen. Skudlængdevækst 53 § 22. Ekstern struktur 58
blade 55
§ 23.
§ 26. Blades optagelse af kuldioxid i lyset og frigivelse af ilt 63
§ 27. Dyrkning af planter i drivhuse og drivhuse 65
§ 28. Åndeblad 67
§ 29. Anlægsfordampning af vand 68
§ 30. Ændringer af blade... 70
§ 31. Bladfald 72
§ 32. Grønne planters betydning for naturen og menneskelivet 74
§ 33. Stammens opbygning 76
§ 34. Stænglens vækst i tykkelse. Træringe 80
§ 35. Bevægelse af vand og mineraler langs stænglen. 82
§ 36. Bevægelse af organiske stoffer langs stammen 83
§ 37. Rhizom, knold, løg 85
VEGETATIV FORBRUG AF BLOMSTERPLANTER
§ 38. Vegetativ formering af planter ved skud 91
§ 39. Vegetativ formering af planter med rødder og blade 95
BLOMST OG FRUGT
§ 40. Blomst 99
§ 41. Blomsterstande 102
§ 42. Krydsbestøvning med insekter 104
§ 43. Krydsbestøvning ved vind. Selvbestøvning 105
§ 44. Kunstig bestøvning... 107
§ 45. Gødskning i blomstrende planter 108
§ 46. Dannelse af frø og frugter 110
FRØ
§ 47. Frøens struktur tokimbladede planter 115
§ 48. Strukturen af ​​frø af enkimbladede 116
§49. Frøsammensætning 118
§ 50. Frøspiring 120
§ 51. Indånding af frø 123
§ 52. Ernæring og vækst af frøplanter 124
§ 53. Såtid og sådybde 126
EN PLANTE ER EN LEVENDE ORGANISME.
§ 54. Relationer i en planteorganisme 131
§ 55. Grundlæggende livsprocesser plante organisme 133
§ 56. Planter og miljø 136
§ 57. Plantefællesskab 140
§ 58. Planters forhold i samfundet 143
§ 59. Naturfaktorers indflydelse på plantesamfund 144
§ 60. Planteværn 147
§ 61. Forårsfænomener i planternes liv
§ 62. Sommer opgaver 155
AFDELING FOR BLOMSTERENDE (Angiospermer) PLANTER
§ 63. Inddeling af blomsterplanter i grupper 157
§ 64. Korsblomstslægt 160
§ 65. Vilde planter korsblomstfamilien 162
§ 66. Rosaceae-familien
§ 67. Hyben er en plante af familien Rosaceae 167
§ 68. Bælgplantefamilien 168
§ 69. Solanaceae-familien 170
§ 70. Asteraceae-familien 172
§ 71. Liljeslægt 176
§ 72. Kornfamilie 179
LANDBRUGSANLÆG
§ 73. Kulturplanters oprindelse 185
§ 74. Hvede er det vigtigste kornafgrøde 187
§ 75. Kål - værdifuldt vegetabilsk afgrøde 190
§ 76. Kartofler er de vigtigste fødevare-, industri- og foderafgrøder
§ 77. Oliefrøafgrøder
§ 78. Frugt- og bærafgrøder 196
PAGTEAFDELINGER
§ 79. Encellede grønalger 201
§ 80. Flercellede trådformede grønalger 203
§ 81. Marine brune og røde alger 205
§ 82. Grønt mos Kukushkin hør 207
§ 83. Tørvemos og tørvedannelse 208
§ 84. Bregner, padderok, mosser 210
§ 85. Oldtidsbregner og kuldannelse 213
§ 86. Diversitet af gymnospermer 215
§ 87. Reproduktion af gymnospermer. Betydningen af ​​gymnospermer 217
§ 88. Angiosperme (blomstrende) planter 220
UDVIKLING AF PLANTEVERDEN
§ 89. Planternes mangfoldighed. Bevis for deres oprindelse 223
§ 90. Planteverdenens vigtigste udviklingsstadier 225
§ 91. Indflydelse økonomisk aktivitet mand på planteverdenen.
Plantebeskyttelse 229
BAKTERIER, SVAMPE, LAV
§ 92. Bakterier, deres struktur og aktivitet 233
§ 93. Bakteriers rolle i naturen og menneskelivet 235
§ 94. Patogene bakterier 236
§ 95. Kasketsvampe 237 § 96. Forme
og gær 241
§ 97. Snyltesvampe 243
§ 98. Lav 245

Laboratorieværksted 248 Nøgleord i resuméet: planteriget, botanik,, generelle karakteristika særpræg riger, lavere og højere planter, livsformer planter, planteorganer, plantelignende.

komplet system Botanik - videnskaben om planter, deres struktur, livsaktivitet, fordeling over jordens overflade, forhold til hinanden og.

miljø

Generelle egenskaber Planter er eukaryote fotosyntetiske autotrofe organismer. Planteriget har omkring 500 tusind arter. Planter er producenter af organiske stoffer og den vigtigste energikilde for andre levende organismer. Alle fødekæder begynder med grønne planter. De bestemmer også karakter biocenose

, beskytter jorden mod erosion. Planter tjener som iltkilde i luften og har en betydelig indvirkning på jordens klima. Mennesker bruger omkring 1,5 tusind arter af dyrkede planter som fødevarer, tekniske og medicinske ressourcer. Mad planteoprindelse

forsyne menneskekroppen med proteiner, fedtstoffer, kulhydrater og vitaminer. De anførte forskelle mellem planter og dyr er ikke absolutte. Træk af dyrs organisation findes ofte i lavere planter , som svarer til de tidlige stadier af evolutionær udvikling. For eksempel evnen til både autotrof og heterotrof ernæring (grøn euglena). Højere organiserede planter

De er helt klart forskellige fra dyr.

Planter er opdelt i lavere og højere U sænke Plantekroppen (thallus eller thallus) er ikke opdelt i væv og organer. Disse omfatter røde alger (lilla alger), ægte alger og laver. U Hos planter er kroppen opdelt i organer (rod, stilk, blad) dannet af differentierede væv. TIL højere planter omfatter Bryophytes, Mocophytes, Padderoker, Bregner, Gymnosperms og Angiosperms (Blomster). De første fire divisioner spredes ved hjælp af sporer (sporer), de sidste to - ved hjælp af frø (familie).

Planteorganer

Planteorganer- isolerede dele af en planteorganisme, der udfører specifikke funktioner:

  • Vegetativ(understøtter vitale funktioner)
  • Generativ(deltager i processen med seksuel reproduktion)

Plantetaksonomi

Planteorganismen som et integreret system

Plante- et integreret system, dets individuelle komponenter (væv og organer) er indbyrdes forbundne og påvirker hinanden. Beskadigelse og forstyrrelse af strukturen og funktionerne i en del af planten påvirker alle andre. Hvis du træagtig plante riv barken af ​​(hvori floemet er placeret), så stopper tilførslen til roden organisk stof fra blade. Frataget næringsstoffer vil roden dø og stoppe med at levere vand og mineraler til bladene, efterfulgt af at hele planten dør. Men selv mindre væsentlige skader kan forårsage ændringer i hele planteorganismen.

Planteorganismen er forenet til en enkelt helhed reguleringssystemer :

  • elektrofysiologisk- forbundet med transmission af elektriske impulser. Langsomme ændringer i potentielle forskelle mellem dele af en plante kan påvirke dens fysiologiske processer og vækst;
  • humoristisk- udføres ved hjælp af fytohormoner - stoffer produceret af specialiseret plantevæv og virker i ubetydelige mængder på vækst- og udviklingsprocesserne. Fytohormoner transporteres gennem plantens ledningssystem.

Karakteristisk for planter irritabilitet- levende systemers evne til at reagere på eksterne og interne faktorer. Nogle gange viser det sig i form af motoriske reaktioner bestemt af arten af ​​deres vækst (vækstbevægelser).

Tropismer- en vækstrespons, der får planten til at bøje sig mod en ekstern stimulus (positiv tropisme) eller væk fra den (negativ tropisme). Opstår pga accelereret vækst celler på den ene side af en stilk, rod eller blad under påvirkning af fytohormonet auxin. Skud vokser normalt mod lyset (positiv fototropisme) og rødder peger nedad (positiv geotropisme).

Nastia- mere hurtige bevægelser planter, afhænger deres retning ikke af påvirkningsretningen. Årsagen til grimme er ændringer i intracellulært tryk, hvilket fører til ændringer i celleform. Nastiske bevægelser kan være forårsaget af elektriske impulser eller fytohormoner. Eksempler på nastiya: foldning af bælgplanteblade om natten, lukkende blomster, stomata, sammenfletning klatreplanter omkring støtten, folde bladene af Mimosa pudica ved berøring, bevægelser kødædende planter osv.

Plantens betydning:

  • iltkilde
  • dyrenes levested
  • fødekilde
  • kilde til råvarer og brændstof
  • deltagelse i jorddannelse
  • deltagelse i stoffernes kredsløb
  • klimapåvirkning

Planternes rolle i naturen, menneskelivet og deres egne aktiviteter

Planternes rolle i naturen:

  1. Udfør fotosyntese
  2. De er et led i fødekæden.
  3. Forhindrer ophobning af overskydende kuldioxid i atmosfæren.
  4. De deltager aktivt i dannelsen af ​​jord.
  5. De forårsager ophobning af vand på jordens overflade.
  6. Deltage i at skabe og vedligeholde klima (svækkelse af vindhastighed, vinterkulde, reducere varme)

Planternes rolle i menneskelivet : de frigiver ilt, fra dem producerer de medicin, mad, tøj, materialer til forskellige industrier og produktion, æstetisk værdi.

Dette er et resumé af emnet "Planternes Rige". Vælg næste trin:

  • Gå til næste oversigt:

Den levende verden på vores planet er meget forskelligartet. Et helt system af videnskaber er blevet skabt til dets undersøgelse - biologi, og planter, bakterier, svampe, laver og andre arter er genstand for dets undersøgelse. Moderne videnskab kender allerede, beskriver og klassificerer følgende typer:

  • dyr - over en million;
  • planter - omkring en halv million;
  • svampe - flere hundrede tusinde;
  • bakterier – mere end ti tusinde.

Men samtidig er antallet af arter, der endnu ikke er beskrevet, nogenlunde det samme (og for mikroorganismers vedkommende endnu flere).

Klassifikation

I biologi er der flere klassificeringer af organismer i henhold til forskellige egenskaber. Lad os dvæle ved to af dem, som vil blive brugt videre. kort beskrivelse planter, bakterier, svampe og lav.

I biologi skelnes to grupper med hensyn til forholdet mellem celler og ilt:

  1. Aerobe. For at deres liv kan fungere, er fri adgang til molekylær oxygen nødvendig. I dens fravær dør de.
  2. Anaerober. De lever i miljøer uden adgang til ilt, hvilket er skadeligt for dem.

Derudover er der fakultative anaerober, der er i stand til at skifte fra en type respiration til en anden, og aerotolerante anaerober, ligeglade med tilstedeværelsen eller fraværet af ilt.

De givne klassifikationer er betingede, da det nogle gange er ret svært at klassificere en organisme i en eller anden gruppe.

Generelle egenskaber

En af hovedgrupperne af flercellede organismer er planter. Biologi omfatter træer, buske, blomster, urter, mosser, bregner, padderok, mosser osv. blandt dem. Alger klassificeres ofte som planter - alle eller kun individuelle arter.

Planteegenskaber

TIL karakteristiske træk Planter i biologi er normalt klassificeret som følger:

  • celler har en tæt (normalt cellulose) skal, der ikke tillader faste partikler at passere igennem;
  • det overvældende flertal er fototrofer, der er i stand til fotosyntese, hvilket resulterer i frigivelse af fri oxygen;
  • har oftest en grøn farve på grund af det pigment, der er indeholdt i cellerne (klorofyl);
  • føre en overvejende stillesiddende livsstil;
  • vækst sker gennem hele livet;
  • oftest er der en opdeling i underjordiske og overjordiske dele.

Det kan ikke siges, at alle tegnene er unikke, men ikke desto mindre gør de det muligt at forstå, hvilken gruppe af organismer vi taler om.

Omkring en halv million plantearter er blevet beskrevet i biologien. Dette antal stiger hele tiden, da nye arter konstant bliver opdaget.

Kultiverede planter

Planter er ligesom dyr blevet tæmmet af mennesker. Derudover blev der udviklet nye sorter og nye plantearter.

De vigtigste af dem er følgende:

  • korn - hvede, rug, byg, havre, hirse, sorghum;
  • bælgfrugter - bønner, ærter, linser;
  • sukker - sukkerroer og sukkerrør;
  • oliefrø – solsikke, jordnødder, oliven.

Glem ikke korn, grøntsager, frugter, bær og andre dyrkede planter. Dette omfatter også te, kaffe, kakao, vindruer, blomster, tobak, foder og tekniske karakterer planter.

Mening

Planternes betydning er svær at overvurdere. Først og fremmest er dette berigelsen af ​​atmosfæren med ilt. Planter er aktive deltagere i stoffernes kredsløb i naturen, de tjener som en del og nogle gange grundlaget for ernæring for mange organismer, herunder mennesker.

Stepperne, engene og skovene, der er beboet af dem, er levested for andre repræsentanter for flora og fauna. Planter deltager i dannelsen af ​​jord og beskytter den mod erosion.

Bakterie

Bakterier er encellede mikroorganismer, der varierer i størrelse fra 0,5 til 13 mikron (0,0005-0,013 mm). Nogle af dem fører en stationær livsstil, mens andre kan bevæge sig ved at vride sig, glide langs overfladen eller ved hjælp af flageller placeret ved en eller begge poler af cellen.

I biologi er det sædvanligt at skelne følgende typer efter bakteriernes form:

  • sfæriske - kokker og deres grupper i form af to celler (diplokokker), kæder (streptokokker), klynger (stafylokokker) og andre varianter;
  • stavformet, herunder baciller (dysenteri, pestbaciller);
  • buet - vibrios, spirilla, spirochetes.

Habitat

Bakterier lever næsten overalt - i luft, vand, jord, i døde og levende væv hos planter, dyr og mennesker. Deres livsaktivitet er påvirket af de vigtigste faktorer:

  1. Temperatur. Det optimale område anses for at være fra +4 til +40°C.
  2. Ilt. Blandt bakterierne er der aerobe, anaerobe, fakultative anaerober og endda aerotolerante anaerober, såsom mælkesyrebakterier.
  3. Surhed. For de fleste bakterier er et surt miljø skadeligt.
  4. Direkte sollys. De fleste bakterier dør, når de udsættes for direkte solens stråler.

Ugunstige forhold fører til en opbremsning eller fuldstændig standsning af bakteriernes reproduktion og kan også forårsage deres død. Nogle bakterier, for eksempel baciller, der forårsager tuberkulose og miltbrand, er i stand til at danne sporer. Denne proces er godt undersøgt af biologi og består i overgangen af ​​cellen til en hviletilstand og dannelsen af ​​en tæt beskyttende skal omkring den. Sporen kan tåle udsættelse for skadelige eksterne faktorer nok lang tid– op til tiere og nogle gange hundreder af år uden at miste levedygtighed. Under livsegnede forhold spirer sporen, og der kommer en levende bakteriecelle ud af den.

Egenskaber

Bakterier formerer sig ved blot at dele cellen i to dele. I gunstige forhold hvert 15.-20. minut kan deres antal fordobles. Derudover er en primitiv form for seksuel reproduktion blevet registreret i biologien.

I naturlige forhold bakterier udfører følgende roller:

  • forsyne planter med mange nyttige stoffer, såsom nitrogen;
  • nedbryde gødning, gødning, døde rester af planter og dyr;
  • deltage i forarbejdning af fiber, der er placeret i spiserøret hos dyr og mennesker.

Bakterier bruges af mennesker til følgende formål:

  • produktion af eddike og C-vitamin –;
  • modtager fermenterede mælkeprodukter, oste, syltning af grøntsager, ensilageproduktion - mælkesyrebakterier;
  • produktion af antibiotika – streptomycetes.

Svampe

Moderne biologi kender omkring hundrede tusinde arter af svampe. Deres unikke ligger i kombinationen af ​​planters og dyrs egenskaber.

Svampe deler følgende egenskaber med planter:

  • tilstedeværelsen af ​​en cellemembran;
  • ubevægelighed og vækst gennem hele livet;
  • reproduktion med sporer;
  • lever af organisk stof opløst i vand.

Ligesom dyr har svampe følgende egenskaber:

  • tilhører udtalte heterotrofer;
  • ikke i stand til fotosyntese;
  • reservenæringsstoffet er glykogen, ikke stivelse;
  • Cellevæggen er kitinøs, ikke cellulose.

Egenskaber

Svampens krop er dannet af tynde tråde (hyfer). Deres helhed i biologi kaldes mycelium eller mycelium. Svampens vækst ledsages af hyfers indtrængning i næringsmediet, hvor de vokser og danner flere grene.

I biologi er der flere klassifikationer af svampe:

I naturen bidrager svampe til nedbrydning af forskellige organiske materialer, øge jordens frugtbarhed. Svampe bruges af mennesker i følgende områder:

  • fødevareindustrien - spiselige svampe til madlavning og gær til fremstilling af drikkevarer ved gæring og gæring af fødevarer;
  • medicin - produktion af antibiotika og andre medicinske lægemidler;
  • kemi - produktion kemikalier til tekniske formål.

Samtidig kan svampe forårsage hudsygdomme, sygdomme indre organer. Giftige svampe og fødevarer forurenet med toksiner fra mikroskopiske svampe fører til alvorlig forgiftning, nogle gange dødelig. Hallucinogene svampe er også skadelige. Derudover omfatter negative fænomener plantesygdomme forårsaget af svampe, ødelæggelse af træet på levende træer og skimmelsvampe.

Lav

Biologi betragter laver som et samfund af svampe (90% af sammensætningen) og encellede alger (10%) og nogle gange cyanobakterier. Heterotrofe svampe forsyner alger med vand og mineraler optaget fra jorden. Autotrofe alger forsyner svampe med de organiske stoffer, de syntetiserer.

Egenskaber

Kroppen af ​​laven (thallus) kan være homomer, når alger er tilfældigt placeret mellem hyfer af svampe, eller heteromere, det vil sige har ordnede funktionelle lag.

Reproduktion af laver foregår gennem algeceller, der er sammenflettet med svampehyfer, som dannes inde i thallus (soredia) eller ligner udvækster på thallus (isidier). Desuden kan et stykke tørret thallus, som vinden bæres til et gunstigt miljø, danne en ny lav.

Denne unikke struktur af lav giver dem mulighed for at overleve under forhold, der er uegnede til den separate eksistens af svampe og alger. Biologi har faktisk etableret lavernes evne til at overleve i lang tid uden fugt, til at overleve ved temperaturer på –50 og +60°C. Deres fotosyntese fortsætter selv ved minusgrader. Desuden dør de fleste lav selv med en lille miljøforurening.

Mening

Lav, der er de første til at kolonisere livløse områder, forbereder miljøet for andre organismer. Serveres som dyrefoder, f.eks. rensdyr, og nogle arter er spiselige selv for mennesker. Bruges til at fremstille maling og lakmus. Tjen som biologiske indikatorer for miljøforurening.

Desuden er laver årsagen til den første fase af stenerosion.

Biologi giver svar på spørgsmålet om fordelene eller skaden ved dette eller hint. Men det er et generelt accepteret faktum, at der ikke er nogen "unødvendige" organismer. Fjernelse af ethvert medlem fra ethvert økosystem har en negativ indvirkning på hele miljøet.

En individuel organismes rolle kan ikke bedømmes abstrakt, fordi der i naturen er vidt udviklede relationer imellem forskellige typer. Planter lever således ofte i symbiose med svampe og forsyner hinanden med de nødvendige stoffer. Lavene diskuteret ovenfor er også et eksempel på gensidigt fordelagtigt samarbejde.

Botanik er den gren af ​​biologien, der studerer planter. Denne gruppe omfatter autotrofer, eukaryoter og andre organismer, herunder flercellede organismer, der producerer deres egen mad. Planteriget rummer et stort udvalg af arter. Plantevidenskab er studiet af arter og planters økologi, anatomi og fysiologi.

Hvad studerer botanik?

Botanik er en gren af ​​plantevidenskab. En af de ældste naturvidenskaber studerer organismers stofskifte og funktion, den såkaldte plantefysiologi, samt vækst-, udviklings- og reproduktionsprocesser.

Plantevidenskab er ansvarlig for studiet af arv (plantegenetik), tilpasning til miljøet, økologi og geografisk fordeling. Blandt de sorter, der er værd at nævne, er geobotanik, fytogeografi og palæontologi (studiet af fossiler).

Botanikkens historie

Botanik er en gren af ​​plantevidenskab. Botanik er blevet betragtet som en videnskab siden perioden med europæisk kolonialisme, selvom menneskets interesse for planter går meget længere tilbage. Undersøgelsesområdet omfattede planter og træer på deres egen jord, såvel som eksotiske eksemplarer bragt tilbage under adskillige rejser. Og i oldtiden, vildt-nilly, måtte vi studere visse planter. Siden tidernes morgen har folk forsøgt at identificere sig medicinske egenskaber planter, deres vækstsæson.

Frugt og grønt var afgørende for social udvikling af hele menneskeheden. Da der ikke var nogen videnskab i ordets moderne betydning, udforskede menneskeheden planter som en del af landbrugsrevolutionen.

Sådanne prominente skikkelser Oldtidens Grækenland og Rom, som Aristoteles, Theophrastus og Dioscorides, blandt andre vigtige videnskaber, avancerede nyt niveau og botanik. Theophrastus kaldes endda botanikkens fader, takket være hvem der blev skrevet to afgørende værker, der blev brugt i 1500 år og fortsætter med at blive brugt den dag i dag.

Som med mange videnskaber opstod betydelige gennembrud i studiet af botanik under renæssancen og reformationen og begyndelsen af ​​oplysningstiden. Mikroskopet blev opfundet i slutningen af ​​det 16. århundrede, hvilket gør det muligt at studere planter som aldrig før, herunder små detaljer som phytoliths og pollen. Viden begyndte at udvide sig ikke kun om planterne selv, men også om deres reproduktion, metaboliske processer og andre aspekter, der indtil da var lukket for menneskeheden.

Plantegrupper

1. De fleste simple planter Alle bryophytter betragtes, de er små, har ikke stængler, blade eller rødder. Mosser foretrækker steder med høj luftfugtighed og har konstant brug for vand for at formere sig.

2. Alle karsporeplanter har i modsætning til mosser kar, der leder saft, samt blade, stængler og rødder. Disse planter findes også i stærk afhængighed fra vand. Repræsentanter omfatter for eksempel bregner og padderok.

3. Alle frø er flere komplekse planter, der besidder en så vigtig evolutionær fordel som frø. Dette er ekstremt vigtigt, fordi det sikrer, at embryonet er beskyttet og forsynet med mad. Der er gymnospermer (fyr) og angiospermer (kokospalmer).

Planteøkologi

Planteøkologi er forskellig fra botanik og fokuserer på, hvordan planter interagerer med deres miljø og reagerer på miljø- og klimaændringer. Den menneskelige befolkning vokser konstant, og alt er nødvendigt mere jord, derfor er spørgsmålet om beskyttelse særligt akut naturressourcer og behandle dem med omhu.

Planteøkologi anerkender elleve hovedtyper af miljøer, hvor planteliv er muligt:

  • tropiske skove,
  • tempererede skove,
  • nåleskove,
  • tropiske savanner,
  • enge tempereret zone(sletter),
  • ørkener og tørre økosystemer,
  • Middelhavsregioner,
  • terrestriske og vådområder,
  • økologi i ferskvand, kyst- eller havområder og tundra.

Hver type har sin egen økologiske profil og afbalanceret plante- og fauna, og hvordan de interagerer er vigtigt for at forstå deres udvikling.

Biologi: botanik sektion

Botanik er videnskaben om planters struktur, livsaktivitet, udbredelse og oprindelse, den udforsker, systematiserer og klassificerer alle disse egenskaber, såvel som floraens geografiske fordeling, evolution og økologi. Botanik er en gren af ​​videnskaben om hele planteverdenens mangfoldighed, som omfatter mange grene. For eksempel paleobotaniske undersøgelser eller fossiliserede prøver udvundet fra geologiske lag. Forstenede alger, bakterier, svampe og lav er også genstand for undersøgelse. At forstå fortiden er grundlæggende for nutiden. Denne videnskab kan endda kaste lys over arten og omfanget af istidens plantearter.

Archaeobotany er funktionel i forhold til at studere udbredelsen af ​​landbrug, dræning af sumpe og så videre. Botanik (plantebiologi) udfører forskning på alle niveauer, herunder økosystemer, samfund, arter, individer, væv, celler og molekyler (genetik, biokemi). Biologer studerer mange typer planter, herunder alger, mosser, bregner, gymnospermer og blomstrende (frø) planter, herunder vilde og dyrkede planter.

Botanik er en gren af ​​videnskaben om planter og plantedyrkning. Det 20. århundrede betragtes som biologiens guldalder, da denne videnskab takket være nye teknologier kan udforskes på et helt nyt niveau. Avancerede giver de nyeste værktøjer til at studere både planter og andre levende organismer, der bebor planeten Jorden.

Generelle egenskaber- det er organismer, der kan bearbejde solenergi stråler for deres celler i byggemateriale. Denne proces fik navnet fotosyntese. Denne proces sker i individuelle planteceller - i kloroplaster indeholder de et grønt pigment - klorofyl, i planter farver det stængler og blade grøn. I denne proces vil uorganiske stoffer ( kuldioxid og vand) under påvirkning af sollys omdanner dem til organiske stoffer (stivelse og sukker), dette er byggematerialet planteceller. Samtidig frigiver planteverdenen ilt, som vi ikke behøver at indånde. Fra alt det ovenstående kaldte de " Flora" eller "Flora".

Store planter har en rod, stængel og blade en sådan stængel kaldes et skud. Men i træer kaldes stammen for stammen. Rødder og blade kaldes plantens foderautomater. Rødderne suger fugt fra mineraler og lader dem blive på jorden, og fotosynteseprocessen foregår i bladene. Nogle planter har udviklet måder at beskytte sig selv mod forskellige planteædende dyr: planternes stilke og blade tjener som beskyttelse. Bladene kan være bitre, som dem af hønsebane og malurt, såvel som brændende, eller skarpe og hårde, som dem af sir. Også nogle planter, som hyben, er bevæbnet med torne eller torne. De har brug for alle disse metoder til beskyttelse for at reducere deres indtagelse af dyr eller mennesker. Der er også planter, der er giftige, hvis de kommer ind i kroppen, fører de ofte til døden. Med disse typer beskyttelse forlænger de deres eksistens på jorden.

Alle planter adskiller sig i udseende og navn vi kalder nogle af dem urter, andre træer. f.eks. træer- Det er planter, der er kendetegnet ved flerårige stammer. Hvis man ser på stammens tværsnit, kan man se, at der i midten af ​​stammen er en mere tør og mørkere - dette er den døde kerne af træ.


Tættere på kanten bliver træet fugtigt og let, det kaldes splintved, levende træ og vand strømmer gennem det: ind i rødderne, derefter ind i grenene og bladene. Splintved og kernevedsxylem - tager bunden af ​​træstammen, omgivet af bast - langs hvilken lagene leveres næringsstoffer(stivelse og sukker) fra blade til rødder og andre forskellige dele og tilbage igen. Celler såsom floem danner død bark, der beskytter det ydre lag af stammen. Mellem xylem og floem er der et lag af tynde celler, som ved indre deling danner træ, og ved ydre celledeling opnås floemet. Denne proces kaldes kambium.

Træets højde et gennemsnit på 20-30 meter, og blandt dem er der også enorme stammer, der når 100-200 meter, og selvfølgelig er der dværgtræer, deres højde er 50 centimeter.

Buske har i modsætning til træstammer flere stammer, buskens skud forgrener sig over selve jordens overflade, og buskens hovedstamme mangler. Sådanne buske omfatter syrener, nødder og meget mere. Sådanne planter er lavtvoksende med træagtige jordstængler og grene, skjult under jorden og kaldes buske. Buskene inkluderer lyng, blåbær, tyttebær (stort, det er meget sunde bær for kroppen). Mange buske tolereres godt til at sprede sig over jorddække. Hvis du planter hyben, vil der om et par år vokse mange af de samme buske rod på jorden uden nogen menneskelig indblanding.



Denne artikel er også tilgængelig på følgende sprog: Thai

  • Næste

    TAK for den meget nyttige information i artiklen. Alt er præsenteret meget tydeligt. Det føles som om der er blevet gjort meget arbejde for at analysere driften af ​​eBay-butikken

    • Tak til jer og andre faste læsere af min blog. Uden dig ville jeg ikke have været motiveret nok til at dedikere megen tid til at vedligeholde denne side. Min hjerne er struktureret på denne måde: Jeg kan godt lide at grave dybt, systematisere spredte data, prøve ting, som ingen har gjort før eller set fra denne vinkel. Det er en skam, at vores landsmænd ikke har tid til at shoppe på eBay på grund af krisen i Rusland. De køber fra Aliexpress fra Kina, da varer der er meget billigere (ofte på bekostning af kvalitet). Men online-auktioner eBay, Amazon, ETSY vil nemt give kineserne et forspring inden for rækken af ​​mærkevarer, vintageartikler, håndlavede varer og forskellige etniske varer.

      • Næste

        Det, der er værdifuldt i dine artikler, er din personlige holdning og analyse af emnet. Giv ikke op denne blog, jeg kommer her ofte. Sådan burde vi være mange. Email mig Jeg modtog for nylig en e-mail med et tilbud om, at de ville lære mig at handle på Amazon og eBay.

  • Det er også rart, at eBays forsøg på at russificere grænsefladen for brugere fra Rusland og CIS-landene er begyndt at bære frugt. Trods alt har det overvældende flertal af borgere i landene i det tidligere USSR ikke et stærkt kendskab til fremmedsprog. Ikke mere end 5% af befolkningen taler engelsk. Der er flere blandt unge. Derfor er grænsefladen i det mindste på russisk - dette er en stor hjælp til online shopping på denne handelsplatform. eBay fulgte ikke sin kinesiske modpart Aliexpress, hvor der udføres en maskinel (meget klodset og uforståelig, nogle gange lattervækkende) oversættelse af produktbeskrivelser. Jeg håber, at maskinoversættelse af høj kvalitet fra ethvert sprog til et hvilket som helst i løbet af få sekunder vil blive en realitet på et mere avanceret stadium af udviklingen af ​​kunstig intelligens. Indtil videre har vi dette (profilen af ​​en af ​​sælgerne på eBay med en russisk grænseflade, men en engelsk beskrivelse):
    https://uploads.disquscdn.com/images/7a52c9a89108b922159a4fad35de0ab0bee0c8804b9731f56d8a1dc659655d60.png