- at træde på en rive, i overført betydning – for at få en negativ oplevelse.
- spids ører - bliv meget opmærksom,
- hjul i fiskestænger - forlad, og ikke nødvendigvis fra fiskeri,
- et hjerte af sten er en ufølsom person,
- surt ansigt - utilfreds ansigtsudtryk.
- arbejde hårdt - arbejde hårdt
- skarp tunge - evnen til at formulere nøjagtig, præcis og endda kaustisk information.
Eksempler på ord og udtryk med billedlig betydning:
Som vi ser, får ord en billedlig betydning, når de bruges sammen med bestemte ord (som ikke har en sådan kvalitet i bogstavelig forstand). For eksempel kan nerver bogstaveligt talt ikke være lavet af jern, så dette er en overført betydning, men jernmalm er netop lavet af jern (sætningen har en direkte betydning).
Ethvert ord på russisk har oprindeligt en eller flere direkte betydninger. Det vil sige, at ordet nøgle kan betyde noget i stil med det, vi bruger til at lukke låsen på hoveddøren og kan betyde vand, der fosser ud under jorden. I begge tilfælde er dette den direkte betydning af et polysemantisk ord. Men næsten hvert ord i det russiske sprog kan også gives en billedlig betydning. For eksempel i udtrykket nøgle til alle døre, ikke et ord nøgle, ikke et ord døre bruges ikke i deres direkte betydning. Nøglen her er muligheden for at løse problemet, og dørene er netop dette problem. Den figurative betydning af ord bruges ofte af digtere, for eksempel i Pushkins berømte digt har hvert ord en figurativ betydning:
Eller her er den berømte unge mand fra Bryusov, som selvfølgelig havde et brændende blik, brændende i overført betydning.
Den direkte betydning af ordet korrelerer strengt med en bestemt ting, egenskab, handling, kvalitet osv. Et ord kan have en billedlig betydning baseret på berøringspunkter, lighed med et andet objekt i form, funktion, farve, formål osv.
Eksempler på betydningen af ord:
bord (møbler) - adressebord, tabel 9 (kost);
sort farve - bagdør (hjælpe), sorte tanker (kedelig);
lyst rum - lyst sind, lyst hoved;
beskidt klud - beskidte tanker;
kold vind - koldt hjerte;
gyldent kors - gyldne hænder, gyldent hjerte;
tung byrde - tungt udseende;
hjerteklap - hjerteklap;
grå mus - grå mand.
Et stort antal ord og talefigurer på det russiske sprog kan bruges både i bogstavelig og overført (figurativ) forstand.
Den direkte betydning falder som regel fuldstændig sammen med den oprindelige betydning, fortælleren mener præcis, hvad han siger.
Vi bruger ord i overført betydning for at give vores tale figurativitet, for især at understrege en kvalitet eller handling.
Eksemplerne nedenfor hjælper dig med at mærke forskellen:
Sproget er i konstant udvikling, de ord, der for få årtier siden kun blev brugt i en bogstavelig betydning, kan begynde at blive brugt i overført betydning - fuglehus - stærehus, fuglehus - færdselspolitipost, zebra - dyr, zebra - fodgængerfelt .
Direkte er den primære betydning af et ord, figurativ er sekundær. Lad mig give dig eksempler:
Guldøreringe - direkte betydning.
Min mands guld hænder - overført betydning.
Regn orm- direkte.
Bog orm- bærbar.
Sølv ring - lige.
Sølvårhundrede - billedlig.
Himlen brænder stjerne- direkte.
Stjerne skærm - bærbar.
Isnende skulptur - lige.
Isnende smil - overført.
Sukker boller - lige.
Mund sukker- bærbar.
Uld tæppe- direkte.
Vinter dækkede alt omkring med sne tæppe- bærbar.
Mink pelsfrakke- direkte.
Sild under pelsfrakke- bærbar.
Marmor plade - lige.
Marmor cupcake - bærbar.
Sort dragt - lige.
Lad være sort dag - bærbar.
Sød te - sød kitty, sød musik.
Græder af smerte - fængslet græder (for nogen).
Blød plasticine - blødt lys, blødt hjerte.
Solskinsdag - solrig sjæl, solrigt smil.
Plastikpose - social pakke (ferie, sygemelding).
Wolverine skin er et salgbart skind.
Haveblomster er livets blomster (om børn).
Grønne frugter - grøn generation.
Spætte (fugl) - spætte (informer).
At forgifte med piller er at forgifte med moralsk vold.
Den direkte betydning af et ord er, når ordet bruges i sin oprindelige betydning. For eksempel: sød grød.
Den overførte betydning af et ord er, når ordet bruges i en ikke-bogstavelig betydning, såsom sødt bedrag.
På russisk kan ord have både direkte og overførte betydninger. Under direkte betydning forstå ord, der navngiver et objekt af virkeligheden eller dets egenskaber. Desuden afhænger betydningen af sådanne ord ikke af konteksten, vi forestiller os umiddelbart, hvad de betyder. For eksempel:
Ud fra den direkte betydning af et ord kan der opstå yderligere leksikalske betydninger, som kaldes transportabel. Den figurative betydning er baseret på ligheden mellem objekter eller fænomener i udseende, egenskaber eller udførte handlinger.
Sammenlign: stenhus og stenansigt I sætningen stenhus bruges adjektivet sten i en bogstavelig betydning (fast, ubevægelig, stærk), og i sætningen stenansigt bruges det samme adjektiv i en overført betydning (ufølsom,). uvenlig, streng).
Her er nogle eksempler på den bogstavelige og overførte betydning af ord:
Mange stilfigurer eller litterære troper er bygget på grundlag af figurativ betydning (metonymi, personificering, metafor, synekdoke, allegori, epitet, hyperbole).
Der er mange ord med direkte og figurative betydninger i det russiske sprog. Og som regel afspejles alle disse betydninger i ordbøger. Det er meget nyttigt at kigge der fra tid til anden.
Eksempler på ord og vendinger med billedlig betydning:
Nu husker jeg.
Men faktisk er et meget interessant faktum, at ord ikke kun kan have en direkte betydning, men også en overført betydning.
Hvis vi taler om den direkte betydning, så mener vi i teksten præcis den leksikalske betydning af et specifikt ord. Men figurativ betydning betyder at overføre betydningen af den leksikalske original som en konsekvens af sammenligning
Og her er nogle eksempler:
Resumé af en russisk sproglektion i 6 klasse
(lærer: Nesvat L.N., lærer i russisk sprog og litteratur MKOU OOSH landsby.
Ershovka, Vyatskopolyansky-distriktet, Kirov-regionen)
LEKTIONSEMNE:
Direkte og billedlig betydning af ord.
Mål: 1)
At introducere eleverne til den bogstavelige og figurative leksikalske betydning af et ord
2)
At udvikle evnen til at finde ord med en billedlig betydning i teksten,
4)
Udvikle færdigheder i at arbejde med stavning og tegnsætning.
Lektionens fremskridt:
Motivering.
1) Lærerens ord:
Venner, før jeg annoncerer emnet for dagens lektion, vil jeg stille jer et spørgsmål,
relateret til litteratur, ved du hvem Ilya Muromets er?
(Folkets helt, helten af mange epos)
I et af eposerne om Ilya Muromets er der følgende ord: "Ordet er som et æble: fra en
grøn på den ene side, rødmosset på den anden, du ved hvordan man vender den, pige...”
Tænk over betydningen af denne sætning: Ordet, hvis vi betragter det fra forskellige sider,
diverse - "Grøn på den ene side", "Ruddy på den anden". Og vigtigst af alt: "Du ved, hvordan man gør det, pige
vende om", dvs. ved, hvordan du bruger dine ord, da et ord kan have mere end én betydning
Det viser sig, at et ord, udover dets direkte betydning, også kan have en anden betydning,
transportabel. Dette er emnet for lektionen: "Ordets direkte og overførte betydning"
(skriv i notesbøger).
2) Skriv på tavlen:
jern negle, jern sundhed.
Lærerens forklaring: I sætningen iron nails betyder adjektivet
Hvad er betydningen af ordet grøn? (umoden,
umoden)
11)
Information om brugen af billedlige ord i skønlitteratur
virker. (Oplysninger fra lærebogen).
Ordforrådsarbejde: personificering, metafor
13) Udfør øvelse 339
Lærer:
Ord med en figurativ betydning gør det ikke kun lyst og udtryksfuldt
poetisk tale, men også prosa.
15) Lad os gå til øvelse 342.
a) Læsning af teksten.
b) Bestemmelse af talestil, taletype.
c) Bestemmelse af tekstens titel.
d) Ordforrådsarbejde: azurblå, koral, safir.
16) Optage tekst, forklare stavning.
: Jeg håber, du vil være i stand til at bestemme den bogstavelige og overførte betydning af et ord. EN
Da du var meget lille, forstod du sikkert ikke meget. Berømt
børneskribent K.I. Chukovsky optog flere udtalelser fra børn, der ikke vidste det
Læsning af følgende udsagn efter rolle og forklaring af de ord, der bruges i
overført betydning:
"Jeg vil ikke gå i skole," sagde Seryozha i femte klasse. - Der på eksamener
skæring.
b) - Her Om vinteren vil det sne og frost vil ramme
-Og så går jeg ikke udenfor.
- Hvorfor?
- Så frosten ikke rammer mig.
V) Drengen bliver spurgt om sin søster
- Hvad lægger din søster Irinka sig sammen med hanerne?
Hun lægger sig ikke sammen med hanerne - de hakker: hun går alene i seng i sin vugge.
Mor vaskede skjorten og bad Petya om at hænge den til tørre i solen.
Petya gik, men vendte snart tilbage med skjorten.
- Hvorfor hængte du den ikke op til tørre?
- Det gør jeg ikke "nået solen," svarede Petya.
19)
Lærer:
Børn, I har hørt sjove historier. Ikke mindre sjovt, synes jeg
vil synes for dig ex. 340.
20) Øvelse: I hvert par sætninger skal du angive de ord, der bruges direkte
figurativ betydning.
Vinden hyler og fløjter i skorstenen. Hunden hyler.
Den trætte dag blev til nat. Den trætte dreng bøjede hovedet for
mors skulder.
Far kom hjem fra arbejde. Den længe ventede afrejsedag er endelig kommet.
Værtinden varmede vandet. En munter sang varmede os på vejen.
21) Lad os opsummere lektionen.
a) Hvordan adskiller en billedlig betydning sig fra en direkte?
b) Hvorfor bruges ord med billedlig betydning i tale?
) Hjemmearbejde:
Teoretisk information på s. 132-133, opgave 338
Et ord kan have én leksikalsk betydning. Sådanne ord kaldes utvetydigt, For eksempel: dialog, lilla, sabel, i alarmberedskab, blindtarmsbetændelse, birk, tusch
Der er flere typer utvetydigt ord
1. Disse omfatter først og fremmest egennavne (Ivan, Petrov, Mytishchi, Vladivostok). Deres ekstremt specifikke betydning udelukker muligheden for at variere betydningen, da de er navnene på individuelle objekter.
2. Ord, der for nylig er opstået og endnu ikke er meget udbredt, er normalt entydige. (briefing, grapefrugt, pizza, pizzeria osv.). Dette forklares med, at for at udvikle polysemi i et ord, skal det bruges hyppigt i tale, og nye ord kan ikke umiddelbart opnå universel anerkendelse og distribution.
3. Ord med en snæver emnebetydning er entydige (kikkert, trolleybus, kuffert). Mange af dem betegner genstande af særlig brug og bruges derfor sjældent i tale. (perler, turkis). Dette hjælper dem med at bevare klarheden.
4. En betydning skelner normalt mellem udtrykkene: tonsillitis, gastritis, fibromer, syntaks, substantiv.
De fleste russiske ord har ikke én, men flere betydninger. Disse ord kaldes polysemantisk, de er imod entydige ord. Ords evne til at have flere betydninger kaldes polysemi. For eksempel: ord rod- tvetydig. I "Explanatory Dictionary of the Russian Language" af S. I. Ozhegov og N. Yu er fire betydninger af dette ord angivet:
1. Den underjordiske del af anlægget. Æbletræet har slået rod. 2. Indersiden af en tand, hår, negl. Bliv rød til rødderne af dit hår. 3. trans. Begyndelsen, kilden, grundlaget for noget. Roden til det onde. 4. I lingvistik: den vigtigste, væsentlige del af ordet. Rod- væsentlig del af et ord.
Ordets direkte betydning- dette er dens vigtigste betydning. For eksempel adjektiv guld betyder "lavet af guld, bestående af guld": guldmønt, guldkæde, guldøreringe.
ordets billedlige betydning- dette er dens sekundære, ikke-grundlæggende betydning, som er opstået på grundlag af den direkte. Gyldent efterår, gyldne krøller- adjektivet i disse sætninger har en anden betydning - figurativt ("ligner guld i farve"). Gyldne tid, gyldne hænder- i disse eksempler har adjektivet en billedlig betydning - "smuk, glad."
Det russiske sprog er meget rigt på sådanne overførsler:
ulveskind- glubende appetit;
jern søm- jern karakter.
Hvis vi sammenligner disse sætninger, kan vi se, at adjektiver med en billedlig betydning ikke kun fortæller os om en persons kvalitet, men vurderer den, billedligt og levende beskriver den: gylden karakter, dybt sind, varmt hjerte, koldt udseende.
Brugen af ord i overført betydning giver udtryksevne og billedsprog til tale. Digtere og forfattere leder efter friske, uventede, præcise midler til at formidle deres tanker, følelser, følelser og stemninger. Baseret på ords figurative betydning skabes særlige midler til kunstnerisk repræsentation: sammenligning, metafor, personificering, epitet osv.
Baseret på ordets billedlige betydning dannes således følgende:
sammenligning(et objekt sammenlignes med et andet). Månen er som en lanterne; tåge som mælk;
metafor(skjult sammenligning). Rowan bål(røn, som en ild); fuglekirsebær drysser sne(kirsebærfugl er som sne);
personificering(menneskelige egenskaber overføres til dyr og livløse genstande). Lunden frarådte mig; tranerne fortryder ikke; skoven er tavs;
epitet(figurativ brug af adjektiver). Gyldne lund; birketunge; perle frost; mørk skæbne.
Mange ord på russisk har både direkte og overførte betydninger. Vi vil tale om, hvad dette fænomen er, hvordan man definerer et ord i en figurativ betydning, og hvordan denne overførsel sker i vores artikel.
Om ordets bogstavelige og overførte betydning
Selv fra de grundskoleklasser ved vi, at ord på det russiske sprog har en direkte betydning, det vil sige en grundlæggende, direkte relateret til ethvert objekt eller fænomen. For eksempel for navneordet " udgang" det er "en åbning i en mur eller et hegn, hvorigennem man kan efterlade et begrænset rum" (En anden udgang ind i gården, gemmer sig bag en hemmelig dør).
Men udover den direkte betydning er der også en billedlig betydning af ordet. Eksempler på sådanne betydninger i en leksikalsk enhed er ofte talrige. Så det samme ord " udgang" Denne:
1) en måde at slippe af med problemet (Endelig kom vi op med en anstændig udgang fra situationen);
2) mængden af producerede produkter (som følge heraf udgang detaljer viste sig at være lidt lavere end forventet);
3) optræden på scenen ( Udgang hovedpersonen blev mødt med et stående bifald);
4) klippefremspring (På dette sted udgang kalksten gjorde klipperne næsten hvide).
Hvad påvirker overførslen af et ords betydning
Afhængigt af hvilken specifik funktion der kan forbindes med overførslen af navnet på et objekt til et andet, skelner lingvister mellem tre typer af det:
- Metafor (overførsel er forbundet med ligheden mellem karakteristika for forskellige objekter).
- Metonymi (baseret på sammenhængen mellem objekter).
- Synecdoche (overfører en generel betydning til sin del).
Den figurative betydning af ordet baseret på funktionernes lighed betragtes også separat.
Lad os nu se nærmere på hver af de anførte typer.
Hvad er en metafor
Som nævnt ovenfor er en metafor en overførsel af betydning baseret på ligheden mellem funktioner. For eksempel, hvis genstande ligner hinanden i form (en bygnings kuppel - himlens kuppel) eller i farve (gyldne smykker - gylden sol).
Metaforen antyder også ligheden mellem andre betydninger:
- efter funktion ( hjerte menneske - hovedorganet, hjerte by - hovedområde);
- af lydens natur ( brokker sig gammel dame - brokker sig kedel på komfuret);
- efter sted ( hale dyr - hale tog);
- af andre grunde ( grøn Jeg er ung - ikke moden; dyb melankoli - det er svært at komme ud af det; silke hår - glat; blød udseendet er behageligt).
Den figurative betydning af et ord i tilfælde af en metafor kan også være baseret på animation af livløse genstande og omvendt. For eksempel: hvisken fra blade, blid varme, nerver af stål, et tomt blik osv.
Metaforisk gentænkning er heller ikke ualmindeligt, baseret på objekters konvergens i henhold til tilsyneladende forskellige karakteristika: grå mus - grå tåge - grå dag - grå tanker; skarp kniv - skarpt sind - skarpt øje - skarpe hjørner (farlige begivenheder) i livet.
Metonymi
En anden trope, der bruger ord brugt billedligt er - Dette er metonymi Det er muligt under forudsætning af sammenhæng mellem begreber. For eksempel at overføre navnet på lokalerne ( Klasse) til gruppen af børn i den ( Klasse steg for at møde læreren) er en metonymi. Det samme sker, når du overfører navnet på en handling til dens resultat (do bagning brød - frisk bageri) eller ejendomme på deres ejer (har bas- arien blev sunget af de talentfulde bas).
De samme principper gælder for overførsel af forfatterens navn til hans værker ( Gogol- opført i teatret Gogol; Bach- hør Bach) eller navnet på beholderen til indholdet ( plade- det er han allerede to plader spiste). Adjacency (nærhed) overvåges også, når navnet på et materiale overføres til et produkt fremstillet af det ( silke- hun i silke gik) eller værktøj til den person, der arbejder med ham ( fletning- tilsyneladende her fletning gik).
Metonymi er en vigtig måde at danne ord på
Ved hjælp af metonymi får ethvert ord i overført betydning flere og flere nye semantiske belastninger. Så for eksempel ordet " node" selv i oldtiden blev det opnået ved at overføre betydningen af "et rektangulært stykke materiale, hvori nogle genstande er bundet" (tag med dig node). Og i dag er der tilføjet andre betydninger i ordbøger, som dukkede op gennem metonymi:
- det sted, hvor linjerne af veje eller floder krydser eller konvergerer;
- del af en mekanisme, der består af tæt samvirkende dele;
- et vigtigt sted, hvor noget er koncentreret.
Som du kan se, tjener den nye figurative betydning af ord, som opstod ved hjælp af metonymi, udviklingen af ordforråd. Dette giver dig i øvrigt også mulighed for at spare taleindsats, da det gør det muligt at erstatte en hel beskrivende konstruktion med kun ét ord. For eksempel: "tidlig Tjekhov" i stedet for "Tjekhov i den tidlige periode af sit arbejde" eller " publikum" i stedet for "folk, der sidder i et lokale og lytter til en forelæser."
Synecdoche betragtes som en af typerne af metonymi i lingvistik.
Hvad er synecdoche
Ord med en figurativ betydning, som eksempler på tidligere blev givet, fik en ny betydning på grund af en vis lighed eller nærhed af begreber. Og synecdoche er en måde at pege på et objekt gennem omtale af dets karakteristiske detaljer eller særpræg. Det vil sige, som nævnt ovenfor, er dette en overførsel af den generelle betydning af et ord til sin del.
Her er nogle af de mest almindelige typer af denne trope.
Hvordan og hvornår bruges synecdoche?
Synecdoche afhænger altid af konteksten eller situationen, og for at forstå, hvilke ord der bruges billedligt, skal forfatteren først beskrive helten eller dennes omgivelser. For eksempel er det svært at afgøre ud fra en sætning taget ud af kontekst, hvem vi taler om: " Skæg blæste røg fra en lerpibe." Men fra den forrige historie bliver alt klart: "Ved siden af ham, med udseendet af en erfaren sømand, sad en mand med et tykt skæg."
Synecdoche kan således kaldes en anaforisk trope, fokuseret på undertekst. Betegnelsen af et objekt ved dets karakteristiske detaljer bruges i daglig tale og i litterære tekster for at give dem en grotesk eller humoristisk farve.
Den figurative betydning af et ord: eksempler på overførsel ved lighed mellem funktioner
Nogle sprogforskere overvejer også særskilt meningsoverførsel, hvor betingelsen om, at fænomener har identiske funktioner, er opfyldt. For eksempel er en pedel en person, der gør rent i gården, og en pedel i en bil er en anordning til vinduespudsning.
En ny betydning dukkede også op for ordet "tæller", som blev brugt til at betyde "en person, der tæller noget." Nu er måleren også en enhed.
Afhængigt af hvilke ord i overført betydning, der opstår som følge af den navngivne proces, kan deres associative sammenhæng med den oprindelige betydning forsvinde helt over tid.
Hvordan sommetider overførselsprocessen påvirker den underliggende betydning af et ord
Som allerede nævnt, efterhånden som figurative betydninger udvikler sig, kan et ord udvide sin semantiske betydning. For eksempel navneordet " kæde" betød kun: "en langsgående tråd, der løber langs stoffet." Men som et resultat af overførslen blev denne betydning udvidet og blev tilføjet til den: "hoveddelen, essensen af noget" såvel som "en del af et ord uden en slutning."
Ja, den nye figurative betydning af polysemantiske ord fører til en stigning i deres ekspressive egenskaber og bidrager til udviklingen af sproget som helhed, men det er interessant, at nogle betydninger af ordet samtidig bliver forældede og bliver sat ud af bruge. For eksempel ordet " natur"har flere betydninger:
- Natur ( Natur tiltrækker mig med sin renhed).
- Menneskeligt temperament (lidenskabeligt) natur).
- Naturforhold, miljø (billede fra livet).
- Udskiftning af penge med varer eller produkter (løn i naturalier).
Men den første af de anførte betydninger, hvormed dette ord i øvrigt blev lånt fra det franske sprog, er allerede forældet i ordbøger, det betegnes som "forældet." Resten, som udviklede sig ved hjælp af overførsel på dets grundlag, fungerer aktivt i vores tid.
Hvordan ord bruges billedligt: eksempler
Ord i overført betydning bruges ofte som udtryksmiddel for fiktion, medier og også i reklamer. I sidstnævnte tilfælde er teknikken med bevidst at kollidere forskellige betydninger af et ord i underteksten meget populær. Således siger reklamer om mineralvand: "En kilde til kraft." Den samme teknik er synlig i sloganet for skocreme: "Strålende beskyttelse."
Forfatterne af kunstværker, for at give dem lysstyrke og billedsprog, bruger ikke kun den allerede kendte figurative betydning af ord, men skaber også deres egne versioner af metaforer. For eksempel Bloks "stilhed blomstrer" eller Yesenins "birch Rus", som med tiden blev meget populær.
Der er også ord, hvor betydningsoverførslen er blevet "tør", "udvisket". Som regel bruger vi sådanne ord ikke til at formidle en holdning til noget, men for at navngive en handling eller genstand (gå til et mål, stævnen på en båd, ryggen af en stol osv.). I leksikologien kaldes de nominative metaforer, og i ordbøger betegnes de i øvrigt ikke som figurativ betydning.
Forkert brug af ord i overført betydning
For at ord i bogstavelig og overført betydning altid skal være på deres plads i teksten og være begrundet, skal du følge reglerne for deres brug.
Det skal huskes, at brugen af metafor kræver tilstedeværelsen af ligheder i karakteristikaene for navnets objekt og i betydningen af ordet anvendt på det. I mellemtiden bliver dette ikke altid observeret, og billedet, der bruges som metafor, fremkalder nogle gange ikke de nødvendige associationer og forbliver uklart. For eksempel kalder en journalist, der taler om et skiløb, det en "ski-tyrefægtning" eller, som rapporterer om livløse genstande, udpeger deres nummer som en duet, trio eller kvartet.
En sådan stræben efter "skønhed" fører til det modsatte resultat, hvilket får læseren til at blive forvirret og nogle gange grine, som i tilfældet, da det blev sagt om Tolstojs portræt: "Tolstoy hang på kontoret ved vinduet."
Ord, sætninger, sætninger og sætninger - alt dette og meget mere er iboende i begrebet "sprog". Hvor meget er der gemt i det, og hvor lidt ved vi faktisk om sprog! Vi bruger hver dag og endda hvert minut ved siden af ham – uanset om vi siger vores tanker højt eller fører en intern dialog, læser eller lytter til radio... Sprog, vores tale er en rigtig kunst, og den skal være smuk. Og dens skønhed skal være ægte. Hvad hjælper med at finde den sande skønhed ved sprog og tale?
Ordens direkte og figurative betydning er det, der beriger vores sprog, udvikler det og transformerer det. Hvordan sker dette? Lad os forstå denne endeløse proces, når, som man siger, ord vokser fra ord.
Først og fremmest skal du forstå, hvad den direkte og figurative betydning af ordet er, og hvilke hovedtyper de er opdelt i. Hvert ord kan have en eller flere betydninger. Ord med én betydning kaldes entydige ord. I det russiske sprog er der betydeligt færre af dem end ord med mange forskellige betydninger. Eksempler omfatter ord som computer, ask, satin, sleeve. Et ord, der kan bruges i flere betydninger, herunder billedligt, er et polysemantisk ord, eksempler: hus kan bruges til at betyde en bygning, et rum for mennesker at bo, en familie livsstil osv.; himlen er luftrummet over jorden, såvel som placeringen af synlige lyskilder, eller guddommelig kraft, ledning.
Med polysemi skelnes der mellem den bogstavelige og overførte betydning af et ord. Den første betydning af ordet, dets grundlag, er den direkte betydning af ordet. Forresten er ordet "lige" i denne sammenhæng figurativt, dvs. ordets hovedbetydning er "noget lige, 
uden bøjninger" - overføres til et andet objekt eller fænomen med betydningen "bogstaveligt, entydigt udtrykt." Så vi behøver ikke gå langt - vi skal bare være mere forsigtige og opmærksomme på, hvilke ord vi bruger, hvornår og hvordan.
Fra ovenstående eksempel bliver det allerede klart, at en billedlig betydning er en sekundær betydning af et ord, der opstod, da ordets bogstavelige betydning blev overført til et andet objekt. Afhængigt af hvilket træk ved objektet, der tjente som årsag til overførslen af betydning, er der forskellige typer af figurativ betydning såsom metonymi, metafor, synekdoke.
Den bogstavelige og billedlige betydning af et ord kan give genlyd med hinanden baseret på lighed - dette er en metafor. For eksempel:
isvand – ishænder (efter egenskab);
giftig svamp - giftig karakter (efter egenskab);
stjerne på himlen - stjerne i hånden (efter placering);
chokolade slik – chokolade tan (baseret på farve).
Metonymi er udvælgelsen af en egenskab i et fænomen eller objekt, som i sin natur kan erstatte de andre. For eksempel:
guldsmykker - hun har guld i ørerne;
porcelænsfade - der var porcelæn på hylderne;
hovedpine - min hovedpine gik væk.
Og endelig er synekdoke en type metonymi, når et ord erstattes af et andet på baggrund af et konstant, reelt eksisterende forhold mellem del og helhed og omvendt. For eksempel:
Han er et rigtigt hoved (det betyder meget smart, hovedet er den del af kroppen, hvori hjernen er placeret).
Hele landsbyen tog hans parti - hver beboer, dvs. "landsbyen" som helhed, som erstatter dens del.
Hvad kan vi sige til slut? Kun én ting: hvis du kender den direkte og overførte betydning af et ord, vil du ikke kun være i stand til at bruge visse ord korrekt, men også berige din tale og lære at formidle dine tanker og følelser smukt, og måske vil du en dag kom med din egen metafor eller metonymi... Hvem ved?
Hvad er ordets bogstavelige og overførte betydning
Et ords mangfoldighed af betydninger er et aspekt af lingvistik og lingvistik, der tiltrækker forskernes opmærksomhed, da hvert sprog er et mobilt og konstant skiftende system. Hver dag dukker nye ord op i det, såvel som nye betydninger af ord, der allerede er kendt. For deres korrekte brug i tale er det nødvendigt at overvåge processerne for dannelse af nye semantiske nuancer på det russiske sprog.
Tvetydige ord
Disse er leksikale enheder, der har to eller flere betydninger. En af dem er direkte, og alle de andre er figurative.
Det er vigtigt at bemærke, hvilken plads tvetydige ord optager i det russiske sprog. Direkte og figurative betydninger er et af hovedaspekterne af studiet af lingvistik, da fænomenet polysemi dækker mere end 40% af det russiske sprogs ordforråd. Dette sker, fordi ikke et eneste sprog i verden er i stand til at give sin specifikke betegnelse til hvert specifikt objekt og koncept. I denne henseende er der en divergens i betydningen af et ord til flere andre. Dette er en naturlig proces, der sker under indflydelse af faktorer som folks associative tænkning, metafor og metonymi.
Aspekter af polysemi: betydningsforhold
Polysemi indebærer et bestemt system af betydninger af et ord. Hvordan opstår dette system? Hvordan optræder sådanne to komponenter som den bogstavelige og billedlige betydning af et ord? Først og fremmest dannes enhver leksikalsk enhed i et sprog med dannelsen af et nyt koncept eller fænomen. Derefter opstår der som følge af visse sproglige processer yderligere betydninger, som kaldes figurative. Den største indflydelse på dannelsen af nye betydninger udøves af den specifikke kontekst, hvori ordet befinder sig. Mange forskere bemærker, at polysemi ofte er umulig uden for den sproglige kontekst.
Ord med direkte og billedlig betydning bliver det ved reference til kontekst, og deres anvendelse afhænger af valget af betydning i hver konkret situation.
Aspekter af polysemi: semantiske relationer
Det er meget vigtigt at skelne mellem begreber som polysemi og homonymi. Polysemi er polysemi, et system af betydninger, der er sat i det samme ord og forbundet med hinanden. Homonymi er et sprogligt fænomen, der dækker over ord, der er identiske i form (stavning) og lyddesign (udtale). Desuden er sådanne leksikalske enheder ikke relaterede i betydning og har ikke en fælles oprindelse fra ét begreb eller et fænomen.
Den direkte og figurative betydning af et ord i lyset af semantiske forhold mellem de forskellige betydninger, der er investeret i et bestemt ord, er genstand for undersøgelse af mange videnskabsmænd. Vanskeligheden ved at studere denne gruppe af leksikale enheder er, at det ofte er vanskeligt at finde en fælles original betydning for polyseme ord. Det er også svært at adskille helt uafhængige betydninger, der har mange fællestræk, men som kun er eksempler på homonymi.
Aspekter af polysemi: kategorisk sammenhæng
Af særlig betydning for videnskabsmænd i aspektet med at forske i emnet "Direkte og figurativ betydning af et ord" er forklaringen af polysemi fra synspunktet om kognitiv kategorisering. Denne teori antyder, at sprogsystemet er en yderst fleksibel struktur, der kan ændre sig i forbindelse med tilegnelsen af nye begreber om et fænomen eller objekt i det menneskelige sind.
Mange forskere er tilbøjelige til at tro, at polysemi opstår og udvikler sig i henhold til visse love og ikke er forårsaget af spontane og usystematiske processer i sproget. Alle betydninger af et ord er oprindeligt i det menneskelige sind, og er også a priori indlejret i sprogets struktur. Denne teori påvirker allerede ikke kun aspekter af lingvistik, men også psykolingvistik.
Egenskaber af direkte værdi
Alle mennesker har en intuitiv idé om, hvad den bogstavelige og overførte betydning af et ord er. Hvis vi taler på almindelige menneskers sprog, er den direkte betydning den mest almindelige betydning, der lægges ind i et ord, den kan bruges i enhver sammenhæng, der direkte peger på et specifikt begreb. I ordbøger kommer den direkte betydning altid først. Nedenfor tallene er figurative betydninger.
Alle leksikalske enheder kan, som nævnt ovenfor, opdeles i enkeltværdier og polysemøse. Entydige ord er dem, der kun har en direkte betydning. Denne gruppe omfatter termer, ord med et snævert emne, nye, endnu ikke meget almindelige ord, egennavne. Måske, under indflydelse af sprogsystemets udviklingsprocesser, kan ord i disse kategorier få yderligere betydninger. Med andre ord vil leksikalske enheder, der repræsenterer disse grupper, ikke nødvendigvis altid være entydige.
Karakteristik af figurativ betydning
Dette emne vil helt sikkert blive valgt af enhver russisk sproglærer på skolen til certificering. "Den direkte og figurative betydning af et ord" er en sektion, der indtager et meget vigtigt sted i strukturen af studiet af russisk tale, så det er værd at tale om det mere detaljeret.
Lad os overveje den figurative betydning af leksikalske enheder. Den ekstra betydning af et ord, der optræder som et resultat af indirekte eller direkte nominering, kaldes figurativ. Alle yderligere betydninger er relateret til hovedbetydningen metonymisk, metaforisk eller associativt. De figurative betydninger er præget af slørede betydninger og brugsgrænser. Det hele afhænger af konteksten og talestilen, hvori den ekstra betydning bruges.
Særligt interessante er tilfælde, hvor en figurativ betydning træder i stedet for den vigtigste og fortrænger den fra brug. Et eksempel er ordet "bulda", som oprindelig betød en tung hammer, og nu en dum, snæversynet person.
Metafor som en måde at overføre mening på
Forskere skelner mellem forskellige typer figurative betydninger af ord afhængigt af metoden til deres dannelse. Den første af disse er metafor. Hovedbetydningen kan overføres ved lighed mellem funktioner.
Således skelner de ligheder i form, farve, størrelse, handlinger, følelser og følelsesmæssig tilstand. Naturligvis er denne klassifikation betinget, da lignende begreber metaforisk kan opdeles i de tidligere anførte kategorier.
Denne klassificering er ikke den eneste mulige. Andre forskere skelner metaforisk overførsel ved lighed afhængigt af objektets animation. Således beskrives overførslen af egenskaberne af et levende objekt til et livløst, og omvendt; animere - at besjæle, livløse - at livløse.
Der er også visse mønstre, hvori metaforisk overførsel finder sted. Oftest refererer dette fænomen til husholdningsgenstande (en klud som et værktøj til rengøring af gulvet og en klud som en viljesvag, viljesvag person), erhverv (en klovn som cirkusartist og en klovn som en, der opfører sig dumt , der prøver at virke som festens liv), lyder karakteristisk for dyr (lyder som den lyd en ko laver og som en persons slørede tale), sygdomme (et sår som en sygdom og som satire og ond ironi hos mennesker opførsel).
Metonymi som en måde at overføre mening på
Et andet aspekt vigtigt for at studere emnet "Direkte og figurativ betydning af et ord" er metonymisk overførsel ved sammenhæng. Det repræsenterer en slags substitution af begreber afhængigt af betydningerne indlejret i dem. For eksempel kaldes dokumenter ofte papirer, en gruppe børn i skolen kaldes en klasse osv.
Årsagerne til en sådan værdioverførsel kan være som følger. For det første gøres dette af hensyn til talerens bekvemmelighed, som søger at forkorte sin tale så meget som muligt. For det andet kan brugen af sådanne metonymiske konstruktioner i tale være ubevidste, fordi udtrykket "spis en skål suppe" på russisk indebærer en figurativ betydning, som realiseres ved hjælp af metonymi.
Bruger ord billedligt
Under praktiske timer i russisk vil enhver lærer helt sikkert kræve, at der gives eksempler for det afsnit, der studeres. "Polysemantiske ord: direkte og figurative betydninger" er et emne, der er fyldt med visuelle illustrationer.
Lad os tage ordet "burdock". Den direkte betydning af dette koncept er en plante med store blade. Dette ord kan også bruges i forhold til en person i betydningen "snæversynet", "dum", "simpel". Dette eksempel er en klassisk brug af metafor til at formidle mening. Adjacency transfer kan også let illustreres med sætningen "drik et glas vand." Vi drikker naturligvis ikke selve glasset, men dets indhold.
Så emnet figurative betydninger er intuitivt klart for alle. Det er kun vigtigt at forstå, hvordan transformationen af ordets direkte betydning sker.
Direkte og billedlig betydning af ordet. Hvilke eksempler kan du give?
Den direkte betydning af ordet korrelerer strengt med en bestemt ting, egenskab, handling, kvalitet osv. Et ord kan have en billedlig betydning baseret på berøringspunkter, lighed med et andet objekt i form, funktion, farve, formål osv.
Eksempler på betydningen af ord:
bord (møbler) - adressebord, bord nr. 9 (kost);
sort farve - bagdør (hjælpe), sorte tanker (kedelig);
lyst rum - lyst sind, lyst hoved;
beskidt klud - beskidte tanker;
kold vind - koldt hjerte;
gyldent kors - gyldne hænder, gyldent hjerte;
tung byrde - tungt udseende;
hjerteklap - hjerteklap;
grå mus - grå mand.
Zolotynka
Et stort antal ord og talefigurer på det russiske sprog kan bruges både i bogstavelig og overført (figurativ) forstand.
Den direkte betydning falder som regel fuldstændig sammen med den oprindelige betydning, fortælleren mener præcis, hvad han siger.
Vi bruger ord i overført betydning for at give vores tale figurativitet, for især at understrege en kvalitet eller handling.
Eksemplerne nedenfor hjælper dig med at "føle forskellen":
Sproget er i konstant udvikling, de ord, der for få årtier siden kun blev brugt i en bogstavelig betydning, kan begynde at blive brugt i overført betydning - fuglehus - stærehus, fuglehus - færdselspolitipost, zebra - dyr, zebra - fodgængerfelt .
Nelli4ka
Direkte er den primære betydning af et ord, figurativ er sekundær. Lad mig give dig eksempler:
Guldøreringe - direkte betydning.
Min mands guld hænder - overført betydning.
Regn orm- direkte.
Bog orm- bærbar.
Sølv ring - lige.
Sølvårhundrede - billedlig.
Himlen brænder stjerne- direkte.
Stjerne skærm - bærbar.
Isnende skulptur - lige.
Isnende smil - overført.
Sukker boller - lige.
Mund sukker- bærbar.
Uld tæppe- direkte.
Vinter dækkede alt omkring med sne tæppe- bærbar.
Mink pelsfrakke- direkte.
Sild under pelsfrakke- bærbar.
Marmor plade - lige.
Marmor cupcake - bærbar.
Sort dragt - lige.
Lad være sort dag - bærbar.
Ethvert ord på russisk har oprindeligt en eller flere direkte betydninger. Det vil sige, at ordet nøgle kan betyde noget i stil med det, vi bruger til at lukke låsen på hoveddøren og kan betyde vand, der fosser ud under jorden. I begge tilfælde er dette den direkte betydning af et polysemantisk ord. Men næsten hvert ord i det russiske sprog kan også gives en billedlig betydning. For eksempel i udtrykket nøgle til alle døre, ikke et ord nøgle, ikke et ord døre bruges ikke i deres direkte betydning. Nøglen her er muligheden for at løse problemet, og dørene er netop dette problem. Den figurative betydning af ord bruges ofte af digtere, for eksempel i Pushkins berømte digt har hvert ord en figurativ betydning:
Eller her er den berømte unge mand fra Bryusov, som selvfølgelig havde et brændende blik, brændende i overført betydning.
Der er mange ord med direkte og figurative betydninger i det russiske sprog. Og som regel afspejles alle disse betydninger i ordbøger. Det er meget nyttigt at kigge der fra tid til anden.
Eksempler på ord og vendinger med billedlig betydning:
- at træde på en rive, i overført betydning – for at få en negativ oplevelse.
- spids ører - bliv meget opmærksom,
- hjul i fiskestænger - forlad, og ikke nødvendigvis fra fiskeri,
- et hjerte af sten er en ufølsom person,
- surt ansigt - utilfreds ansigtsudtryk.
- arbejde hårdt - arbejde hårdt
- skarp tunge - evnen til at formulere nøjagtig, præcis og endda kaustisk information.
Nu husker jeg.
Moreljuba
Men faktisk er et meget interessant faktum, at ord ikke kun kan have en direkte betydning, men også en overført betydning.
Hvis vi taler om den direkte betydning, så mener vi i teksten præcis den leksikalske betydning af et specifikt ord. Men figurativ betydning betyder at overføre betydningen af den leksikalske original som en konsekvens af sammenligning
Og her er nogle eksempler:
Eugenie001
På russisk kan ord have både direkte og overførte betydninger. Under direkte betydning forstå ord, der navngiver et objekt af virkeligheden eller dets egenskaber. Desuden afhænger betydningen af sådanne ord ikke af konteksten, vi forestiller os umiddelbart, hvad de betyder. For eksempel:
Ud fra den direkte betydning af et ord kan der opstå yderligere leksikalske betydninger, som kaldes transportabel. Den figurative betydning er baseret på ligheden mellem objekter eller fænomener i udseende, egenskaber eller udførte handlinger.
Sammenlign: "stenhus" og "stenansigt" I udtrykket "stenhus" bruges adjektivet "sten" i den bogstavelige betydning (fast, ubevægelig, stærk) og i udtrykket "stenansigt" det samme. adjektiv bruges i overført betydning (ufølsom, uvenlig, barsk).
Her er nogle eksempler på den bogstavelige og overførte betydning af ord:
Mange stilfigurer eller litterære troper er bygget på grundlag af figurativ betydning (metonymi, personificering, metafor, synekdoke, allegori, epitet, hyperbole).
Sayan-bjergene
Eksempler på ord og udtryk med billedlig betydning:
Som vi ser, får ord en billedlig betydning, når de bruges sammen med bestemte ord (som ikke har en sådan kvalitet i bogstavelig forstand). For eksempel kan nerver bogstaveligt talt ikke være lavet af jern, så dette er en overført betydning, men jernmalm er netop lavet af jern (sætningen har en direkte betydning).
jomfru virginia
Sød te - sød kitty, sød musik.
Græder af smerte - fængslet græder (for nogen).
Blød plasticine - blødt lys, blødt hjerte.
Solskinsdag - solrig sjæl, solrigt smil.
Plastikpose - social pakke (ferie, sygemelding).
Wolverine skin er et salgbart skind.
Haveblomster er livets blomster (om børn).
Grønne frugter - grøn generation.
Spætte (fugl) - spætte (informer).
At forgifte med piller er at forgifte med moralsk vold.
Marlena
Den direkte betydning af et ord er, når ordet bruges i sin oprindelige betydning. For eksempel: sød grød.
Den overførte betydning af et ord er, når ordet bruges i en ikke-bogstavelig betydning, såsom sødt bedrag.
Jeg skal give eksempler på ord med overført betydning... hjælp?
giv eksempler venligst
Diana Klimova
Bærbare (indirekte) betydninger af ord er de betydninger, der opstår som et resultat af den bevidste overførsel af et navn fra et virkelighedsfænomen til et andet på grundlag af lighed, fælles karakteristika, funktioner osv.
Ordet bord bruges således i flere overførte betydninger: 1. Et stykke specialudstyr eller en del af en koldformsmaskine (operationsbord, hæv maskinbordet); 2. Måltider, mad (lej et værelse med bord); 3. En afdeling i en institution med ansvar for en særlig række sager (helpdesk).
Ordet sort har følgende billedlige betydninger: 1. Mørkt, i modsætning til noget lysere, kaldet hvidt (sort brød); 2. Har fået en mørk farve, mørkere (sort fra garvning); 3. I gamle dage: Kurnoy (sort hytte); 4. Dyster, øde, tung (sorte tanker); 5. Kriminel, ondsindet (sort forræderi); 6. Ikke den vigtigste, den ekstra (bagdøren i huset); 7. Fysisk vanskeligt og ufaglært (menialt arbejde).
Ordet koge har følgende billedlige betydninger:
1. Manifester i stærk grad (arbejdet er i fuld gang); 2. Manifestere noget med kraft, i stærk grad (koge med indignation); 3. Bevæg dig tilfældigt (floden kogte af fisk).
Som vi ser, bruges ord, når man overfører betydning, til at navngive fænomener, der ikke tjener som et konstant, sædvanligt betegnelsesobjekt, men bringes tættere på et andet begreb af forskellige associationer, der er indlysende for talere.
Figurative betydninger kan bevare billedsprog (sorte tanker, sort forræderi). Disse billedlige betydninger er dog faste i sproget, de er givet i ordbøger, når man tolker ord. Sådan adskiller figurative betydninger sig fra metaforer, der er skabt af forfattere.
I de fleste tilfælde, når man overfører betydninger, går billeder tabt. For eksempel: et rørbøjning, en tekandetud, en gulerodshale, et ur, der tikker. I sådanne tilfælde taler de om uddøde billedsprog i ordets leksikalske betydning.
Overførslen af navne sker på baggrund af ligheder i noget mellem objekter, karakteristika og handlinger. Den figurative betydning af et ord kan knyttes til et objekt (tegn, handling) og blive dets direkte betydning: tuden på en tekande, et dørhåndtag, et bordben, rygraden af en bog osv.
Anton Maslov
Den direkte (eller grundlæggende, hoved) betydning af et ord er en betydning, der direkte korrelerer med fænomenerne objektiv virkelighed. For eksempel har ordet bord følgende grundlæggende betydning: "et møbel i form af et bredt vandret bræt på høje understøtninger eller ben."
Figurative (indirekte) betydninger af ord opstår som et resultat af overførsel af navnet fra et virkelighedsfænomen til et andet på grundlag af lighed, fælles karakteristika, funktioner osv. Ordet tabel har således flere figurative betydninger: 1. A. stykke specialudstyr eller en del af en maskine af lignende form (operationsbord, hæv maskinbordet). 2. Måltider, mad (lej et værelse med bord). 3. En afdeling i en institution, der har ansvaret for en særlig række af anliggender (helpdesk).
Afhængigt af hvilket grundlag og på hvilket grundlag navnet på et objekt overføres til et andet, skelnes der mellem tre typer overførsel af ordbetydninger: metafor, metonymi og synekdok. Nogle lingvister skelner også overførsel ved lighed mellem funktioner.