Hørs historie og egenskaber - kreativt værksted Solgerd. Russisk folkesang fra forårets rituelle cyklus "Og vi såede, såede lenok." Historien om hør i Rusland

Bevidsthed om behovet for at vende sig til traditionerne og åndelige værdier i folkekunstnerisk kultur, når jeg underviste førskolebørn i kunstklasser, førte mig til at udvikle en række klasser "Tver Flax. Betydningen af ​​hør i menneskelivet." I timerne gives der udover viden om landbrugsafgrøden "hør". traditionelt materiale Tver-regionen: julesange, sange, gåder, ordsprog, kostumer, eksempler på brugskunst.

Download:

Eksempel:

En række lektioner om emnet:

Udviklet

Fedyaeva Svetlana Nikolaevna

kunststudielærer

MDOU TsRR børnehave № 65

Tver - 2009

Forklarende note.

Bevidsthed om behovet for at adressere traditionerne og åndelige værdier i folkekunstnerisk kultur, når jeg underviste førskolebørn i kunstklasser, førte mig til at udvikle en række klasser "Tver Flax. Betydningen af ​​hør i menneskelivet." Under klasserne gives der ud over viden om landbrugsafgrøden "hør" traditionelt materiale fra Tver-regionen: julesange, sange, gåder, ordsprog, kostumer, eksempler på brugskunst.

Den foreslåede cyklus rummer følgende opgaver:

1. Dannelse af en positiv holdning til traditionel folkekultur;
2. Overførsel til børn af de værdier, som traditionel folkekultur bærer;
3. Få viden om hør, udvikle en holdning til arbejde;
4. Bidrage til erhvervelsen af ​​viden om folklore i Tver-regionen;

Klassecyklussen er designet til ældre børn førskolealder. Undervisningen afholdes 2 gange om ugen fra september til november. Det forventes at veksle mellem teoretiske og praktiske timer. Desuden tilbydes en praktisk lektion som en forstærkning af det undersøgte emne.

Langsigtet arbejdsplan om emnet

“Tver hør. Betydningen af ​​hør i menneskelivet"

1. Sådanne forskellige stoffer.

Praktisk lektion: Anvendelse - oprettelse af et "vævsalbum"

1. Hørrens lange rejse

Praktisk lektion: Landskab “Lin blomstrende felt».

1. Linned: fra plante til stof

Praktisk lektion: Tegning « Skitse hør stof»

1. Linned og bomuld

Praktisk lektion: Fantasy tegning "Magisk bomuld".

Praktisk lektion: Applikation med stof på non-woven materiale.

Praktisk lektion: Brodering på linned ved hjælp af "Forward needle"-metoden

Praktisk lektion: stilleben "Lys i en lysestage".

1. Linnedeventyr (udflugt til museet i børnehaven)

Praktisk lektion: Udsmykning af et håndklæde.

1. Tver traditionelle kostume

Praktisk lektion: Portræt af en pige (dreng) i et traditionelt kostume.

1. Sådanne forskellige stoffer.

Programindhold:Introducer børn til forskellige typer stoffer (silke, hør, uld). Giv en idé om, hvor disse stoffer kommer fra. At interessere børn i yderligere at studere historien om linnedstofs oprindelse.

Lektionens fremskridt:

1. Læreren inviterer børnene til at se på de stoffer, der præsenteres på

bord, rør ved dem, studere dem. Læreren navngiver stoffer. Disse er silke, uld, hør. Historie: "Silke kom til os fra det fjerne land Kina. Tynde silketråde er lavet af små orme, der lever videre morbærtræ- silkeorme (foto). Denne naturligt stof. Men der er også kunstsilke. Den er lavet på en kemisk fiberfabrik.

Uldtråde er lavet af den uld, som får, kameler og geder giver os (foto).

Hørstof kommer til os fra marken. Hvordan sker dette? Hvad gør en plante til væv? Vil du have svar på disse spørgsmål?

1. Forestil dig så en mark. Den er blå. Det går i det fjerne

så der, hinsides horisonten, igen lige så jævnt falder ned i hulningen. Dette er et hørblomstrende felt (foto). Hør blev sået den 3. juni, hørhjortens dag, Lenoseyka (illustration). De sagde: "Hvis du sår hør på Olena, bliver der lange hør." Og de såede hør - de sagde:

Du vokser, vokser, lille lenok

tynd, lang og høj,

rod i landet.

Nedrodet,

Og oppe er frøhovedet.

Hør blev dyrket i forskellige områder Rusland (kort). Især meget hør blev dyrket i vores Tver-region.

I slutningen af ​​lektionen spørger læreren børnene om gåder om hør:

"Den lille gik ind i den fugtige jord og fandt en blå kasket."

"Jeg vokser fra jorden, jeg klæder hele verden på"

På praktisk lektion Læreren inviterer børnene til at lave et "vævsalbum". Foreløbigt givet lektier: Medbring et stykke silke, uld osv. stof. Børn indsætter sammen med læreren stykker af forskellige stoffer i albummet og gentager deres navne.

2.Lang rejse af hør

Programindhold: Se på stofalbummet med børnene, husk forskellige typer stoffer. Fortsæt med at introducere børn til landbrugsafgrøden i Tver-regionen - hør. Sammen med børnene kan du spore hørfordelingens vej på kortet.

Lektionens fremskridt:

Læreren undersøger sammen med børnene det stofalbum, der blev lavet i den forrige lektion. Historie: "Du og jeg stiftede bekendtskab med silke- og uldstoffer, endda kunstige fibre, som også er lavet i vores by Tver på et kemisk fiberanlæg. Disse stoffer tjener en person, varmer ham og dekorerer ham. Men de kunne ikke alle erstatte det smukke naturlige hørstof, som langtidsholdbar hør giver os.

Mennesket begyndte at dyrke hør for næsten 10 tusind år siden. Hørs hjemland er Indiens bjergområder (viser Indien på kortet). Forskere mener, at det var de gamle indianere, der var de første til at smide dyretøj og begyndte at klæde sig i hørtøj (illustration).

For syv tusinde år siden var hør kendt i Assyrien (kort) og Babylon (kort), derfra trængte det ind i Egypten (kort). I egyptisk landbrug var hør vigtigt sted. Det var i Egypten, at linnedstoffer nåede perfektion. De romerske rige viste sig også i tøj lavet af hør.

Og i det 7. århundrede før ny æra Den berømte "linnedbog" blev skrevet på hørstof. Folk tegnede stadig på sten, men de vidste allerede, hvordan man dyrker og behandler hør.

De opdagelsesrejsende Columbus og Magellans skibe sejlede under hørsejl over ukendte have og oceaner. Linnedlærreder bevarede værkerne af fortidens store kunstnere - den italienske kunstner Leonardo da Vinci, den russiske kunstner Valentin Serov (illustrationer).

I det gamle Rusland hør var en af vigtigste planter. Det blev dyrket ikke kun for at få væv. Folk lavede hørfrøolie af hørfrø (vis).

Indtil nu kan intet stof erstatte hørstof med hensyn til dets kvaliteter. Linnedstof er meget holdbart, nyttigt, hygroskopisk, det vil sige, at det absorberer fugt godt. Linned undertøj er båret af folk, hvis arbejde er forbundet med store fysisk aktivitet(ubådsfolk, kosmonauter) (foto).

Under en praktisk lektion: Landskab "Hørblomstringsmark". Visuelt materiale: akvarel. Aktivering af ordbogen: landskab, kompositionsstruktur, plan.

1. Linned: fra plante til stof

Programindhold: Introducer børn til arbejdet i forbindelse med dyrkning og forarbejdning af hør. Tal om det gamle og moderne måder forarbejdning af hør. Introducer børn til de nødvendige værktøjer til at forarbejde hør i gammel landsby.

Lektionens fremskridt:

Læreren stiller børnene et spørgsmål: "Drenge, i vores gruppe er der en pige, der hedder Alena. Hvad har hør og navnet Alena til fælles? Ja, det er rigtigt, hør bliver sået den 3. juni, på dagen for Olyona the Lenoseyka: "Hvis du sår hør på Olyona, vil der være lange hør." De passede afgrøderne og forsøgte at vokse god høst. Hør klædte trods alt mennesker, og hørfrøolie er medicinsk.

Hør blomstrer smukt med ømme blomster i 2 uger blå blomster(illustration og tegninger af børn). Det tager 4 uger for hørren at modne og modne. Og så begynder det store arbejde.

Når der ikke var maskiner, blev hør høstet i hånden. De trak planten ud med rødderne og lagde den i rækker til tørre. Derefter blev hørren strikket og lagt i skiver. Skivene var ved at tørre, frøene modnede i kassen. Hørret blev derefter transporteret til tærskning (illustration).

Frøene blev efterladt til såning; De lavede olie til behandling. Og stilkene blev gennemblødt i en dam, derefter knust, pjusket, så stilken blev fnugget til fiber, og kæmmet med kamme (illustrationer). De sagde: "Gør hør længere, fibrene bliver større."

Kæmmet hør kan også spindes. Om aftenen spundede pigerne hørtråde fra fiberen og snoede tråden på en spindel. Pigerne prøvede hårdt og kaldte dem "håndværkere". Ikke underligt, at de sagde: "Vær ikke doven til at spinde, du vil klæde dig godt!"

Nå, tråden er klar. Arbejdet i marken sluttede, folk tog fat vinterarbejde: mænd reparerede sko og værktøj, og kvinder sad ved vævevæve. De vævede novina (en hård, hård klud) og blegede den under vinter- og forårssolen. Nu kan du sy tøj!

Kan du forestille dig, hvor meget arbejde der skal gøres for at lave ethvert produkt, for eksempel en kjole!

Som tiden gik, opfandt folk gradvist maskiner, der gjorde menneskets hårde arbejde lettere. I dag tager det meget kortere tid at få hørstof. Men du skal også arbejde hårdt!

Hvordan gøres det nu?

Så hør sås i juni. Men kun i biler. Hørren vokser, den bliver overvåget og plejet. Og i begyndelsen af ​​september høstes hør ved hjælp af mejetærskere (illustration). Så tørrer hørren på markerne. Den vendes, så den tørrer hurtigere.

Linnedet strikkes i hånden, som før, og lægges i kogler, som før. Så vikler maskinerne hørren til ruller og transporterer den til lageret. Der vikles hørren ud og forarbejdes. En tærskemaskine tærsker hør. Frø transporteres til hørfrøstationer.

Hørstængler knuses på en knusemaskine. Hørret kæmmes derefter ved hjælp af en kartemaskine. Og ved spindehuset bliver trådene spundet. Dernæst farves trådene (illustration). Kunstneren kommer med skitser af stof. I et væveværksted væves stof på maskine (illustration).

Produkterne syes på syværksteder.

Underviser:

Gutter, når I har lært alt om hør, så gæt gåden:

"De druknede det, tørrede det, slog det, rev det, vred det, vævede det, lagde det på bordet."

Under en praktisk lektionLæreren inviterer børnene til selv at være kunstnere og komme med stofdesigns. Børnene vælger selv det visuelle materiale (gouache, blyanter, pasteller).

1. Linned og bomuld

Programindhold:Fortæl børnene, hvorfor hør kaldes "nordlig silke". Introducer bomuldsstof. Fortæl om bomuld, om denne plantes historie. Mærke særprægede kvaliteter linned og bomuldsstoffer.

Lektionens fremskridt:

Læreren inviterer børnene til at lytte til en sang om hør: "Jeg såede hør langs stien, når det er lyst." Spørger børnene: "Drenge, hvad synes I om, hvem eller hvad de skriver digte om, synger sange, kommer med gåder?" (børnenes svar). Ja, folk synger om det kære, det der ligger hjertet nært. Så folk har ikke glemt hør. Hvorfor tror du? (børnenes svar). Selvom vejen fra banen til trøjen er svær, elskede Lenok folket. For skønhed, for styrke, for medicinske egenskaber. Et mere elegant stof - "cambric" - blev kaldt "nordlig silke". Fordi det lignede dyr oversøisk silke i sin blødhed, glans og subtilitet. Linned var højt værdsat af mange folkeslag, men ingen steder slog det så meget rod som i Rusland.

Asien og Amerika har også deres eget stof, der kommer fra markerne. Dette stof er nu på hylderne i vores butikker. Dette stof er bomuld (vis). Det er billigere og mere tilgængeligt end linned. Men det er nu. Engang var det kun rige mennesker, der kunne købe det. engelsk dronning en kjole af bomuldsstof blev kun båret på vigtige teknikker. Dette stof blev bragt fra udlandet, langvejs fra. Eventyr fortalte, at der var sådan et træ ud over havet, snehvide væddere voksede på det, som producerede dette vidunderlige stof.

Men århundreder gik, og mysteriet forsvandt vidunderligt træ. Det viste sig ikke engang at være et træ, men en busk - en bomuldsplante. Og selvfølgelig voksede der ingen får på den.

Når bomuldsfrugter modnes, åbner de sig (illustration). De ser ud til at være sprængfyldt med luftige vatkugler indefra. De gamle indbyggere i Indien var opmærksomme på denne bomuldsuld. Garn begyndte at blive lavet af snoede bomuldsfibre, og hør blev vævet af garnet.

Gradvist spredte indisk bomuld sig til mange lande med varmt klima.

Der skal gøres meget arbejde for at dyrke bomuld - plantning, vanding, lugning og høst. Bomuld høstes ved hjælp af bomuldshøstere. Hvis du går gennem en bomuldsmark, ser det ud til, at du går gennem en mark i sneen, og mejetærskeren bevæger sig som et blåt skib.

Ikke kun stoffer er lavet af bomuld, men også tråde, strik, bælter, snore og reb.

Her er to stoffer - hør og bomuld. Begge er smukke, hygroskopiske, sunde. Men med hensyn til styrke er bomuldsstof stadig ringere end linned. Og hørstof har også denne ejendommelighed: Med årene bliver det ikke gult, men bliver hvidere og hvidere.

Gutter, i dag mødte I et andet stof. Hvad hedder det? (børnenes svar) Kig på vores stofalbum og fortæl mig, er der sådan et stof i albummet? (Nej) lad os tilføje en anden type stof til vores album.

Praktisk lektion:Fantasy tegning "Magisk bomuld". Det visuelle materiale er gouache.

1. Traditionelle russiske landbrugsferier

Programindhold:Introducer børn til nogle russiske landbrugsferier; Tilskynd børn til at huske sange, digte, gåder, ordsprog dedikeret til vigtige landbrugsøjeblikke; Find ud af, hvilke ordsprog og ordsprog børn ved om arbejde; Introducer nye ordsprog og ordsprog.

Lektionens fremskridt:

Læreren inviterer børnene til at huske digte og sange dedikeret til høsten, bær og svampe. "Sig mig, hvornår blev disse sange sunget?" (Børnens svar) Ja, disse sange blev sunget på et tidspunkt, hvor høsten var ved at modne på markerne. Folk høstede deres afgrøder og fejrede denne begivenhed med en ferie. Det var landbrugsferier.

Alle folkeslag i verden har deres egne landbrugsferier. De er forbundet med årstiden, med vejret. Landmænd har observeret naturen i hundreder af år og har etableret bestemte dage, hvor det er bedre at så, plante og høste.

For eksempel blev kål sået på Arinas såbeds dag og høstet på ophøjelsesdagen: "Ved ophøjelsen flyttede vogne med kål fra markerne."

Der var især mange landbrugsferier i august og september. Hvorfor tror du? (Børnens svar) Det er rigtigt, alt var til tiden, høsten blev høstet med hæder. De sagde: "Og året er godt, når rugen er født," "Vinteren vil spørge, hvad sommeren har i vente." Men efteråret er ved at være slut.

Vinteren er kommet. "Den hvide dug klædte hele verden." "Vinter er for frost, og folk er til ferie."

Julen (25. december) ser ud til at trække en streg under det seneste år, åbner nytårsferie som varede 2 uger.

Juletiden er begyndt. Mummers og carolers gik rundt i husene og sang små sange med gode ønsker og julesange. "Der er kommet julesange - pandekager og pandekager":

Kaleda-maleda,

Juleaften.

Hun spurgte og spurgte ikke.

Chick, chick, chick

Giv os en tærte

Eller et stykke brød...

Til caroling gav ejerne carolerne en godbid.

Ungdommen klædte sig i nyt hørtøj, så der ikke skulle være afgrødesvigt. næste år, samledes i hytten, lyttede til eventyr, dansede til pibe og balalajka og spurgte gåder om Fader Sol og Moder Jord. Høsten afhang jo af jorden, regnen og solen. Og også fra arbejdskraftens hænder.

Gutter, hvilke ordsprog kender du til arbejde (Børnens svar) Og der er også disse:

"Hver færdighed kommer fra hårdt arbejde", "Han har gyldne hænder, han lærte godt."

I februar-marts fejrede folk i vid udstrækning Maslenitsa. De spiste pandekager og kørte på gynger og slæder. Og fra bjergene red de på spindehjul. Så den hør i år bliver lang (lang). Og igen blev solen fejret, foråret var ventet.

Og for at det skulle komme hurtigere, kaldte de i april på foråret og solen: "Forår, rød, kom med nåde." Børnene sang chants, stående på de smeltede bakker. De bagte også lærker: "Lærker, lærker, kom til os, giv os forår, en varm sommer!"

Folket fejrede alle disse højtider og ønskede det fremtidig høst var rig. Så der er meget brød, så hørren bliver god. En persons liv afhænger trods alt helt af høsten.

Under en praktisk lektionLæreren inviterer børnene til at lave en applikation med stof non-woven materiale. Børn har et valg af forskellige elementer applikationer (grøntsager, frugter, sol, planter osv.).

1. Værktøj og kunsthåndværk lavet af hør

Programindhold:Giv børn en idé om de traditionelle værktøjer, som hør blev forarbejdet med; Gåder, ordsprog om disse værktøjer.

Lektionens fremskridt:

Pædagog: ”Drenge, du og jeg ved allerede, at vi såede, høstede og forarbejdede hør i gamle dage. Vi ved, at maskiner hjælper det moderne menneske med dette. Men biler var der ikke altid. Lad os forestille os, at vi er i en gammel landsby. Hvilke værktøjer brugte folk før?

Hør blev knust med slagler eller ruller (illustration);

De blev revet i stykker med en speciel saks (illustration);

De kartede med kamme og spundede tråden på spindehjul (illustration).

Piger og kvinder brugte meget tid ved spindehjulet. Snurrehjulet var bondekvindens tro følgesvend gennem hele hendes liv.

Men spindehjulet er ikke kun et værktøj, men også et kunstværk: For at pifte det svære, men så nødvendige arbejde op, blev spindehjulet dekoreret med udskæringer eller malerier.

Spinnehjulet består af et sæde til spinneren - en bund og en lodret stigerør med et blad, som slæbet til spinning er bundet til (foto)

Blomster, geometriske mønstre eller en slags plot blev afbildet på bladet. I Tver-regionen blev en fugl eller et træ oftest afbildet på drejende hjul som et symbol på liv, frugtbarhed og godhed (illustrationer).

Spinneren snurrer, og tråden vikles på en spindel. "Ploven fodrer og spindelen klæder sig." Slæbet er klar, kvinderne sætter sig ved vævene for at væve. Det hårde vævede lærred kaldes novina. De blegede lærredet og syede tøj af det: skjorter, solkjoler, tørklæder, kjoler til børn, porte til mænd.

Skjorter og solkjoler var dekoreret med blonder og broderier. Broderet på en bøjle (demonstration)

Læreren spørger børnene om gåder om husholdningsartikler og redskaber:

"Jo mere jeg spinder, jo federe bliver jeg" (spindel)

"De druknede, tørrede, bankede, rev, vred, vævede, satte på bordet" (linned)

"En albue værd af hår, en albue værd af bart hår, en albue værd af hår" (staff)

"En stor edderkop spredt ud i midten af ​​hytten" (væven)

Under en praktisk lektionBørn lærer under omhyggeligt opsyn af en lærer at brodere på linned ved hjælp af metoden "Forward needle" (arbejde med en bøjle).

1. Fra en fakkel til en pære

Programindhold:Giv børnene en idé om historie lysarmaturer- fra en splint til en pære; Udvid børns viden om folks aktiviteter i gamle dage om aftenen.

Lektionens fremskridt:

Læreren inviterer børnene til at tage en tur til det gamle Rus. Inviterer børn til et hjørne udstyret med landsbyhytte. Historie: "Lad os forestille os, at dette er et landsbyhus. Uden for vinduerne er det hvidt og hvidt. Du kan se røg komme fra skorstene i nabohuse, druknet i luftige snedriver. Men frosten fortæller dig ikke, at du skal stå udenfor, den griber dig om næsen! Og i vores hus er det rart og hyggeligt, varmt fra det opvarmede komfur. introduceret? Så lad os tænde lampeskærmen og lytte.

Sådan samledes piger engang i én stort hus med deres snurrende hjul og brugte lange vinteraftener på at spinde. Fyre kom nogle gange for at besøge pigerne for at komme sammen. For at undgå at kede sig, hjalp pigerne sig selv med en sang:

Du er en spinner, du er min spinner,

Jeg tager dig udenfor.

Jeg vil snurre og spinde,

Se på dine veninder.

Giv mig, giv mig, mine venner, hør,

Giv mig, giv mig niogfyrre spindler.

Jeg begynder selv at spinde og spinde,

Det er en sød ven at se på...

Kort sagt, det var sjovt ved sådanne sammenkomster. Men der manglede stadig noget dengang. Der var ingen elektricitet. Bønderne forsvandt vinteraftenerne i det svage lys fra en fakkel. En splint er en pind, en splint, som blev hugget af fra en tør træstamme og stukket ind i et stativ med en jernklemme - let. Sådan beskriver digteren Ivan Zakharovich Surikov den lange vinteraften:

I hjørnet, bøjet,

Bedstefar væver bastsko;

Mor ved spindehjulet

Stille snurrer hørren.

Oplyste hytten

Lys af lys,

Vinteraftenen varer

Holder uendeligt... (I. Surikov “Barndom”)

Luchina røg og røg selvfølgelig frygteligt. Og det gav lidt lys (show).

Så dukkede der lys op. De var lavet af bivoks. Stearinlysene brændte meget længere og lysere og oplyste hjemmet bedre. Lysene blev sat i en lysestage. Stearinlys bruges stadig i dag. De er lavet af voks, paraffin, stearin (vis).

Folk opfandt petroleumslamper. Lampen indeholder petroleum, en brændbar væske. En kludeflagel dyppes i petroleum, og den lille spids bliver udenfor. Petroleum stiger op langs flagellen, den fremspringende spids af vævet sættes i brand, og den giver lys (display).

Oldemoren til vores moderne pære dukkede op i det 19. århundrede. Det var det glasbeholder med kulstofstang. Stangen glødede, da en elektrisk strøm blev ført igennem den.

Pæren blev forbedret i lang tid, og blev endelig, som vi ser den i dag. Indeni er den en tynd metalspiral. Det bliver meget varmt og lyser klart. Og luften fra pæren skal pumpes ud, for luften ødelægger metalspiralen.

Vores moderne pære har mange slægtninge. Disse omfatter elegante lysekroner, signalapparater, lommelygter, billygter og trafiklys.

Så vores rejse gennem historien om belysningsenheder er afsluttet. Vi vendte tilbage til vores børnehave, til kunststudiet, hvor lampen under lampeskærmen brændte stærkt. Men nu ved vi, hvad vores forfædre plejede at oplyse deres hjem.

Praktisk lektion: Stilleben "Lys i en lysestage". Det visuelle materiale er pastel.

1. Linned eventyr (udflugt til metodologisk kontor i børnehaven)

Programindhold:Introducer børn til de mange forskellige linnedprodukter; Fortæl om russiske kunsthåndværkere; Introducer det traditionelle ornament i Tver-regionen.

Lektionens fremskridt:

Læreren inviterer børnene på en udflugt til museet (metodologisk rum). Der, på væggene og på bordet, er håndklæder og servietter af linned smukt lagt og hængt.

Underviser: “Se, vi befandt os blandt smukke og brugbare produkter. Disse omfatter servietter, håndklæder, duge, gardiner og forklæder. Hvilket stof er de alle lavet af? (børnenes svar). Det er rigtigt, lavet af hør. Hvordan er disse ting nyttige? (børnenes svar) Hvad er håndværk? (noget lavet i hånden) Er alle genstandene her kun lavet i hånden? (ikke alle)

Overvej håndklæder. De er vævet på en væv og broderet med en bøjle. Og i enderne af håndklæderne er der blonder. Denne håndværker har smarte og venlige hænder. Her blomstrede blomsterne på håndklæderne. Men hanen går på engen. I Tver-regionen blev haner ofte broderet.

Og her er gardinerne. Ja, alt er broderet med blomster. Huset føles umiddelbart hyggeligt og godt af sådanne gardiner. Og dette er et forklæde. Mønstret på den er præcist og symmetrisk. Det er broderet ved hjælp af en maskine. Og det blev broderet i Tver-værkstedet "Tver Patterns".

Men der er en flaske med en slags væske i, der ligner olie. Og der er hørfrø i nærheden. Hvad er der i flasken? (børnenes svar) Det er rigtigt, det er olie. Det kan bruges i fødevarer. Men hørfrø bruges også til at lave tørreolie til at fortynde maling.

Sådan vokser hør, det prøver for alle - bare vær ikke doven, plant den, lug den, fjern den og dyrk den. Og du vil være klædt på og med smør!

Læreren spørger børnene, hvilket hørprodukt de bedst kunne lide og hvorfor.

Gæsterne takker museets ejer og siger farvel.

Praktisk lektion:Håndklæde dekoration. Børn mestrer elementerne i Tver-regionens ornamenter.

1. Tver traditionelle kostume

Programindhold:introducere børn til funktionerne i traditionel folketøj og dets funktionelle formål; bidrage til berigelse af ordforråd.

Lektionens fremskridt:

Læreren viser børnene en lille kiste. Han beder dig gætte, hvad der er i den. Historie: "Vores forfædre bar dette tøj. Mænd og kvinder, piger og drenge bar skjorter. Kun dameskjorten var længere, lig en kjole, og mændenes var kortere. (vise). Skjorter var dekoreret langs halsen, ærmerne og forneden med broderi. Folk troede, at broderi beskyttede ejeren af ​​skjorten mod voldsomme ulykker. Der er også en gåde om skjorten:

De slog mig og slog mig.

De rejste rækker

Og så sammen med kongen

De satte ham på tronen.

Mænd bar selvfølgelig portages. Det betyder bukser (show). Der er en hat på hovedet. Og på dine fødder er støvler eller bastsko.

Kvinder klædt i solkjoler. Piger kunne have et smukt bånd på hovedet, men for kvinder var en hovedbeklædning obligatorisk. Dette er enten en kriger og et tørklæde eller en skate, en kichka, en kokoshnik (show). Hovedbeklædningen er den rigeste del af kvinders kostume. Det var hovedbeklædningen, der fortalte os, hvem der var foran os - en pige eller en gift kvinde.

Folk blev forpligtet til at bære et bælte. Dette er en obligatorisk del af en persons tøj. Bæltet blev betragtet som en magisk, hellig genstand. Bælterne var forskellige: Kvinder havde smallere, og mænd havde brede. De kunne også binde en kniv til deres bælt. Folk troede, at bæltet beskyttede personen. Udtrykket "ubæltet" betød "at miste et menneskeligt udseende", så personen forsøgte sjældent at tage sit bælt af. Og hvis det tværtimod var nødvendigt at kommunikere med onde ånder, tog manden sit bælt af. For eksempel ved juletid fortalte piger formuer og tog bæltet af. Bæltet blev givet til en nyfødt, piger gav bælter til deres elskere.

Hvad synes du, hvorfra? moderne mand Kan du finde ud af, hvordan et traditionelt kostume så ud? Det er rigtigt, malerier af kunstnere A.G. Venetsianov, V.A. Tropinin, O.A. Kiprensky, A.P. Ryabushkin, F.A. Malyavin og andre kunstnere, der ofte skildrede scener fra folkeliv. (vise)

Lad os gå til gammel by sammen med digteren N. Konchalovsky:

Åh, I gode gæster,

Langærmede købmænd!

Både bojarer og adelige,

Byboere og bønder,

Hvem er i skjorter og bukser,

Hvem har korte lynlåse på?

Og der var sådanne dandies:

De bar en lang krog,

Ærmer til jorden

Der var støv på gaden.

Og om vinteren fryser det i Moskva

Vi havde to pelsfrakker på.

Og det plejede adelsdamen

Jeg tog tre pelsfrakker på,

De kan godt lide at klæde sig ud på ferier

Vores russiske piger:

Halskæder, øreringe, perler,

Bånd i fletninger, der når til jorden.

Og de unge er under gulvtæppet

De skjuler deres hår:

I gamle dage var der en fletning

Kun pigeagtig skønhed!

Gåder: "Jeg sidder på skrå, jeg ved ikke, hvem jeg rider, jeg møder en fremmed, jeg hopper af, jeg hilser på ham" (hat)

"Jeg gik langs vejen, jeg fandt to veje, jeg fulgte begge" (bukser)

"Hoop om dagen, slange om natten" (bælte)

"To skatter fløj, de har fire haler" (bastsko)

Praktisk lektion: Portræt af en pige (dreng) i et traditionelt kostume. Visuelt materiale - børns valg.

Brugt litteratur:

1. Gudilina S.I. Mirakler med dine egne hænder - M.: Akvarium, 1998.
2. Efimets L.V. Vinterjuletid og julesange - M.: 1997.
3. Kalmykova L. Tver-landets folkekunst - Tver: 1995.
4. Kovaleva S. 7000 gyldne ordsprog og ordsprog. -M.: LLC "Firm" Publishing House AST, 1999.
5. Hele året rundt. Russisk landbrugskalender/Kompileret, intro. Kunst. og bemærk. A.F. Nekrylova; Il. E.M. Belousova.-M.: Pravda, 1991.
6. Sazonova G.M. Tver er vores provins, Kreshnevo landsby... - Tver, 2009.
7. Sinev E. 10.000 år før Tver - Tver, 1992.

"Lin" læste tekst

Eventyr af H. H. Andersen (1848)
Hørren blomstrede med vidunderlige blå blomster, bløde og ømme, som vinger på møl, endnu mere ømme! Solen kærtegnede det, regnen silede ned, og det var lige så nyttigt og behageligt for hørren som for små børn, når deres mor først vasker dem og derefter kysser dem, bliver børnene smukkere af dette, og det gør hørren også.

- Alle siger, at jeg er født til ære! - sagde hør. - De siger, at jeg stadig vil strække ud, og så bliver jeg et fremragende stykke lærred! Åh, hvor er jeg glad! Virkelig, jeg er den lykkeligste af alle! Den er så fin, at jeg også kan bruge den til noget! Solen muntrer mig op og genopliver mig, regnen nærer og forfrisker mig! Åh, jeg er så glad, så glad! Jeg er den lykkeligste!

- Ja, ja, jo! - sagde hegnspælene. "Du kender ikke verden endnu, men vi ved det - se hvor knudrede vi er!"

Og de knirkede ynkeligt:

Du vil ikke have tid til at se tilbage,

Slutningen af ​​sangen!

- Det er slet ikke slut! - sagde hør, - og i morgen varmer solen igen, det regner igen! Jeg føler, at jeg vokser og blomstrer! Jeg er den lykkeligste person i verden!

Men en dag dukkede folk op, greb hørren i toppen og rev den ud med rødderne. Det gjorde ondt! Saa lagde de ham i Vand, som om de skulde drukne ham, og derefter holdt de ham over Ilden, som om de vilde stege ham. Hvilken rædsel!

"Vi kan ikke leve for vores egen fornøjelse for evigt!" - sagde hør. - Vi skal være tålmodige. Men du bliver klogere!

Men hør havde det meget dårligt. De gjorde alle mulige ting mod ham: de knuste ham og klemte ham og pjuskede ham og kløede ham - du kan bare ikke huske alt! Til sidst befandt han sig på spindehjulet. Lzhzh! På dette tidspunkt gik alle mine tanker uundgåeligt skævt!

“Jeg har været utrolig glad så længe! - tænkte han under denne pine. - Jamen, vi skal være taknemmelige for de gode ting, der har ramt os! Ja, vi skal, vi skal!.. Åh!”

Og han gentog det samme, selv da han kom til væven. Men til sidst kom der et stort stykke storslået lærred ud af det. Al hør ned til den sidste stilk gik i dette stykke.

- Men det er uforlignelig! Jeg tænkte virkelig ikke over det, jeg gættede ikke engang! Hvor er jeg dog heldig! Og indsatsen blev ved med at sige: "Før du ved af det, er sangen slut!" De forstod meget, der er ikke noget at sige! Sangen er slet ikke slut! Det begynder først nu. Hvilken lykke! Ja, selvom jeg skulle lide lidt, så er der nu kommet noget ud af mig. Nej, jeg er den lykkeligste person i verden! Hvor er jeg stærk, blød, hvid og lang nu! Dette er sandsynligvis bedre end blot at vokse eller endda blomstre på en mark! Der var ingen, der passede mig der, alt jeg så var vand, når det regnede, og nu tildelte de mig en tjener, hver morgen vender de mig om på den anden side, hver aften vander de mig fra en vandkande! Præsten holdt mig selv en tale og sagde, at i hele nabolaget ville der ikke være et bedre stykke! Nå, er det muligt at være lykkeligere end mig!

Lærredet blev taget ind i huset, og det faldt under saksen. Nå, han fik det! De skar ham og skar ham og gennemborede ham med nåle - ja, ja! Jeg kan ikke sige, at det var hyggeligt! Men der kom tolv par ud af lærredet... sådan toilettilbehør, som man normalt ikke kalder i samfundet, men som alle har brug for. Hele tolv par kom ud!

- Så det var da, der kom noget ud af mig! Dette var mit formål! Hvorfor, det er bare nåde! Nu bringer jeg også gavn til verden, og det er hele pointen, det er hele livsglæden! Vi er tolv par, men alligevel er vi ét, vi er et dusin! Det er sådan en lykke!

Årene gik, og linnedet blev slidt.

- Alt i verden kommer til en ende! - stod der. "Jeg ville være glad for at tjene igen, men det umulige er umuligt!"

Og så blev linnedet revet i klude. De troede allerede, at enden var kommet for dem, så de begyndte at hakke dem, knuse dem, koge dem, presse dem... Og se og se, de blev til tyndt hvidt papir!

- Nej, sikke en overraskelse! - sagde avisen. "Nu er jeg tyndere end før, og du kan skrive på mig." Hvad de ikke vil skrive på mig! Hvilken lykke!

Og de mest vidunderlige historier blev skrevet på den. Når man lyttede til dem, blev folk venligere og klogere – de var skrevet så godt og klogt. Hvilken velsignelse, at folk var i stand til at læse dem!

- Jamen, det havde jeg aldrig drømt om, da jeg blomstrede blå blomster på marken! - sagde avisen. "Og kunne jeg have troet på det tidspunkt, at jeg ville have den lykke at bringe glæde og viden til folk!" Jeg kan stadig ikke komme over min lykke! Jeg tror ikke på mig selv! Men det er sandt! Herre Gud ved, at jeg ikke selv havde noget med det at gøre, jeg prøvede kun efter bedste evne, ikke for ingenting at tage plads! Og så leder han mig fra den ene glæde og ære til den anden! Hver gang jeg tænker: "Jamen, det er slutningen af ​​sangen," det er, når en ny, endnu højere, begynder for mig. bedre liv! Nu tænker jeg på at tage på rejse, gå hele verden rundt, så alle mennesker kan læse, hvad der står på mig! Sådan skal det være! Før havde jeg små blå blomster, nu er hver blomst blomstret med den smukkeste tanke! Der er ingen gladere i verden end mig!

Men papiret tog ikke på rejse, men endte i et trykkeri, og alt, hvad der stod på det, blev genoptrykt til en bog, og ikke bare én, men hundreder, tusinder af bøger. De kunne være nyttige og give uendelig glæde mere mennesker end papiret, som historierne var skrevet på: løb jorden rundt, ville det være slidt halvvejs.

”Ja, selvfølgelig bliver tingene mere korrekte på den måde! - tænkte det skriblede papir. - Det er aldrig faldet mig ind! Jeg bliver hjemme for at hvile, og de vil ære mig som en gammel bedstemor! Alt var jo skrevet på mig, ordene flød fra pennen direkte ind på mig! Jeg bliver, og bøger vil løbe rundt i verden! Hvilken aftale! Nej, hvor er jeg glad, hvor er jeg glad!

Her blev alle de enkelte ark papir samlet, bundet sammen og lagt på en hylde.

- Nå, nu kan vi hvile på laurbærrene! - sagde avisen. Det skader heller ikke at samle tankerne og koncentrere sig! Nu forstår jeg rigtigt, hvad der er i mig! Og at kende sig selv er et stort skridt fremad. Men hvad skal der så ske med mig? En ting jeg ved er, at jeg helt sikkert vil komme videre! Alt i verden bevæger sig konstant fremad mod perfektion.

En skønne dag tog de papiret og lagde det i komfuret; De besluttede at brænde det, da det ikke kunne sælges til en lille butik til indpakning af smør og sukker.

Børnene omringede komfuret; de ville se, hvordan papiret ville blusse op, og hvordan legende, strålende gnister ville begynde at løbe hen over asken og gå ud den ene efter den anden! Ligesom børn løber hjem fra skole! Efter alle andre kommer læreren ud - dette er den sidste gnist. Men nogle gange tror de, at det allerede er kommet ud – men nej! Den udkommer længe efter den allersidste elev!

Og så opslugte ilden papiret. Hvor blussede hun op!

- Åh! - sagde hun og i samme øjeblik forvandlede hun sig til en flammesøjle, der svævede højt, højt til vejrs. lyste. Bogstaverne skrevet på papiret lyste op på et øjeblik, og alle ord og tanker blev til flammer!

- Nu flyver jeg direkte til solen! - sagde flammen, som med tusindvis af stemmer på én gang, og svævede op i skorstenen. Og små usynlige væsner flagrede i luften, lettere end den luftige flamme, hvorfra de blev født. Der var lige så mange af dem, som der engang var blomster på hør. Da flammerne gik ud, dansede de igen hen over den sorte aske og efterlod skinnende spor på den i form af gyldne gnister. Børnene løb ud af skolen, efterfulgt af læreren; det var dejligt at se på dem! Og børnene sang over den døde aske:

Du vil ikke have tid til at se tilbage,

Slutningen af ​​sangen!

Men de usynlige små skabninger sagde:

- Sangen slutter aldrig - det er det mest vidunderlige! Det ved vi, og derfor er vi de lykkeligste!

Men børnene hørte ikke et eneste ord, og selvom de havde hørt, ville de ikke have forstået. Intet behov! Børn ved ikke alt!

Lydfortælling "Lyon"

Lyt "Lyon" online

Type: mp3, tekst
Størrelse: 13 MB
Varighed: 0:14:08

Margarita Savelyeva

Mål: Introducer børn til den traditionelle landbrugsafgrøde i Smolensk-regionen - hør.

Opgaver:

At danne en idé hos børn om dyrkning og forarbejdning af hør i Smolensk-regionen; om produktion af hørstof i fortid og nutid;

Berig og aktivér ordforråd børn: "folkedragt" Og "hør", "hjemmespundet stof", "lærred", "rushnik"; udvikle nysgerrighed og fantasi, finmotorik hænder, kreativitet

Dyrk interesse for folkelivet i Smolensk-regionen.

Godmorgen gutter. Hvor smart er du, og kan du lide dit tøj? Hvorfor kan du lide hende? Hvordan og hvad er dit tøj lavet af?

Børns svar.

Og nu tager jeg dig Jeg inviterer dig tag en lille tur ind i fortiden og se på dette tøj. Måske en af ​​jer kan fortælle mig, hvad det er for noget tøj?

Børns svar.

Dette er et sundress-kostume fra vores Smolensk-region, som består af en skjorte og en sundress. Hele jakkesættet er håndsyet; ærmerne på skjorten er altid dekoreret med broderi. Jeg bragte dig to solkjoler på én gang. Lad os se og sammenligne dem. Hvordan ligner de hinanden, og hvad er deres forskelle?

Børns svar.

Du har korrekt bemærket, at formen og farven på disse solkjoler ligner hinanden, men kvaliteten af ​​stoffet er anderledes. Et stof er tyndere, blødere, lettere - dette er fabriksbomuldsstof, det såkaldte "kinesisk", det er mere moderne. Men det andet stof er tæt, stift, tungt - det er hjemmespundet, linned lærred. Det kaldes homespun, fordi det blev vævet lige hjemme på en speciel væv. Denne sundress blev kaldt lærred eller linned. Vores Smolensk-region har længe været berømt for hør.

Tøj blev lavet af hørstof til både mænd (skjorter og bukser) og kvinder (skjorter, nederdele og solkjoler)

sagde folk: "Len - guld: med ham, selv de gamle ånder unge. Linned køler om sommeren og varmer om vinteren." Derfor var hørtøj tidligere meget værdsat, og nu er det igen blevet populært.

Gutter, har I set, hvordan hør vokser?

Nu vil vi fortsætte vores rejse og finde ud af, hvordan hør blev dyrket og forarbejdet i gamle dage, og hvordan de gør det nu.

Se en præsentation om hør.

Født hør høj,

Silkeblød, blåøjet.

Klæder altid alle på

Både i varmen og i kulden.

Slide nr. 1. "Lyset - en blomst gik ind i den fugtige jord, fandt en blå kasket"- det handler om hør. Når den blomstrer felt dækket med blå blomster og ligner et blåt hav.

Slide nummer 2. Så modner hørren, og de begynder at høste den. I gamle dage blev det gjort i hånden. "Hør bliver ikke slået, ikke høstet, men revet"- sådan lyder ordsproget. Hør blev revet i hånden og bundet til skiver. I dag, når man høster hør, hjælper maskiner folk.

Slide nummer 3. Forarbejdning af hør i gamle dage var meget arbejdskrævende. Hørren skulle æltes grundigt for at få fiberen.

Slide nummer 4. I gamle dage blev der opfundet forskellige metoder til forarbejdning af hør. enheder: Dette er både et ribbet skaft fastgjort til bordet og en enorm kam fastgjort til gulvet. I moderne produktion alle disse enheder erstattede specielle maskiner. Vi har bygget et nyt hørforarbejdningsanlæg i landsbyen Andreikovo. I år begynder han sit arbejde med hørforarbejdning.

Slide nummer 5. Som et resultat af forarbejdning af hør opnås en fiber, hvorfra der fremstilles tråde. I gamle dage spundede husmødrene fiber i hånden på selvspinde hjul eller ved hjælp af en spindel. Nu bliver alt dette også gjort af specielle maskiner.

Slide nummer 6. Efter at tråden var klar, gik væverne i gang. Til dette formål var der i gamle dage en væv i husene. Sådan en maskine står i vores lokalhistoriske museum den er udelukkende lavet af træ. Det var svært at arbejde på sådan en væv, det tog lang tid at væve en lille mængde stof. Nu er maskinerne lavet af metal og kører på strøm. Den moderne væver behøver kun at overvåge vævens funktion, men dette vanskeligt arbejde, da væveren overvåger flere væve på én gang. I vores by er der en hørmølle, hvor der fremstilles hørprodukter.

Slide nummer 7. Ikke kun forskellige stoffer er lavet af hør, men også reb og isolering. Hørfrø er rige på vitaminer og er medicin, som kan findes på apoteker, fremstilles også hørfrøolie af dem. Forskellige souvenirs - amuletter - er også lavet af hør.

Og nu tager jeg dig Jeg inviterer dig til et mini-hørmuseum.

Børn kommer op og ser på minimuseets udstillinger (hør, frø, olie, sejlgarn, hørfibre, høruld, håndklæder af hør, amuletter af hør).

Lad os nu spille, gentage sammen med mig:

De rev hør, rev det,

De slår hør, de slår

De slog hør, de slog den,

De krøllede hør, krøllede,

De pjuskede hørren, pjuskede den,

Der blev vævet hvide duge

Bordene var dækket.

Vi har set på produkter lavet af hør, og souvenirs er også lavet af hør. I dag foreslår jeg, at du laver en lykkefugl af linnedtråde.

Jeg foreslår, at du tager dine pladser og går på arbejde.

Børn laver en fugl og forbereder dele.

Godt gået, du er blevet vidunderlige fugle. Lad os placere dem på træet og se på dem. Kan du lide dine fugle? Du har forbundet fuglens dele korrekt og bundet trådene korrekt.

Marts slutter snart, og den 7. april er der en helligdag - Bebudelsen. Symbolet på denne ferie er en fugl, da det på denne dag var sædvanligt at frigive fugle i naturen. Og dine fugle vil komme til nytte at danne en gruppe.

Vores rejse er nået til en ende. Kunne du lide det? Hvad nyt har du lært? Hvis du gerne vil lære mere om funktionerne i vores indfødt land, så råder jeg dig til at besøge vores lokalhistoriske museum. Alt det bedste til dig.

Hørren blomstrede med vidunderlige blå blomster, bløde og ømme, som vinger på møl, endnu mere ømme! Solen kærtegnede den, regnen silede ned, og det var lige så nyttigt og behageligt for hørren som for små børn, når deres mor først vasker dem og derefter kysser dem, bliver børnene smukkere af dette, og hørren bliver også smukkere.

- Alle siger, at jeg er født til ære! - sagde hør. - De siger, at jeg stadig vil strække ud, og så bliver jeg et fremragende stykke lærred! Åh, hvor er jeg glad! Virkelig, jeg er den lykkeligste af alle! Den er så fin, at jeg også kan bruge den til noget! Solen muntrer mig op og genopliver mig, regnen nærer og forfrisker mig! Åh, jeg er så glad, så glad! Jeg er den lykkeligste!
- Ja, ja, jo! - sagde hegnspælene, - Du kender ikke verden endnu, men det gør vi, - se hvor knudrede vi er! Og de knirkede ynkeligt:

- Det er slet ikke slut! - sagde hør. - Og i morgen varmer solen igen, det regner igen! Jeg føler, at jeg vokser og blomstrer! Jeg er den lykkeligste person i verden!

Men så dukkede folk op, greb hørren i toppen af ​​hovedet og rev den ud med rødderne. Det gjorde ondt! Saa lagde de ham i Vand, som om de skulde drukne ham, og derefter holdt de ham over Ilden, som om de vilde stege ham. Hvilken rædsel!

"Vi kan ikke leve for vores egen fornøjelse for evigt!" - sagde hør. - Vi skal være tålmodige. Men du bliver klogere!

Men hør havde det meget dårligt. De gjorde alle mulige ting mod ham: de knuste ham og klemte ham og pjuskede ham og kløede ham - du kan bare ikke huske alt! Til sidst befandt han sig på spindehjulet. Lzhzh! På dette tidspunkt gik alle mine tanker uundgåeligt skævt!

“Jeg har været utrolig glad så længe! - tænkte han under denne pine. - Jamen, vi skal være taknemmelige for de gode ting, der har ramt os! Ja, vi skal, vi skal! 0x!

Og han gentog det samme, selv da han kom til væven. Men til sidst kom der et stort stykke storslået lærred ud af det. Al hør til den sidste stilk gik i dette stykke.

- Men det er uforlignelig! Jeg tænkte virkelig ikke over det, jeg gættede ikke engang! Hvor er jeg dog heldig! Og indsatsen blev ved med at sige: "Før du ved af det, er sangen slut!" De forstod meget, der er ikke noget at sige! Sangen er slet ikke slut! Det begynder først nu. Hvilken lykke! Ja, selvom jeg skulle lide lidt, så er der nu kommet noget ud af mig. Nej, jeg er den lykkeligste person i verden! Hvor er jeg stærk, blød, hvid og lang nu! Dette er sandsynligvis bedre end blot at vokse eller endda blomstre på en mark! Der var ingen, der passede mig der, alt jeg så var vand, når det regnede, og nu tildelte de mig en tjener, hver morgen vender de mig om på den anden side, hver aften vander de mig fra en vandkande! Præsten holdt mig selv en tale og sagde, at i hele nabolaget ville der ikke være et bedre stykke! Nå, er det muligt at være lykkeligere end mig!

Lærredet blev taget ind i huset, og det faldt under saksen. Nå, og... han fik det! De skar ham og skar ham og gennemborede ham med nåle - ja, ja! Jeg kan ikke sige, at det var hyggeligt! Men der kom tolv par toilettilbehør ud af lærredet, som normalt ikke hedder i samfundet, men som alle har brug for. Hele tolv par!

- Så det var da, der kom noget ud af mig! Dette var mit formål! Hvorfor, det er bare nåde! Nu bringer jeg også gavn til verden, og det er hele pointen, det er hele livsglæden! Vi er tolv par, men alligevel er vi ét, vi er et dusin! Det er sådan en lykke!

Årene gik, og linnedet blev slidt.

- Alt i verden kommer til en ende! - stod der. "Jeg ville være glad for at tjene mere, men det umulige er umuligt!"

Og så blev linnedet revet i klude. De troede allerede, at enden var kommet for dem, så de begyndte at hakke dem, knuse dem, koge dem, presse dem... Og se og se, de blev til tyndt hvidt papir!

- Nej, sikke en overraskelse! - sagde avisen. "Nu er jeg tyndere end før, og du kan skrive på mig." Hvad de ikke vil skrive på mig! Hvilken lykke!

Og de mest vidunderlige historier blev skrevet på den. Når man lyttede til dem, blev folk venligere og klogere – de var skrevet så godt og klogt. Hvilken velsignelse, at folk var i stand til at læse dem!

- Jamen, det havde jeg aldrig drømt om, da jeg blomstrede blå blomster på marken! - sagde avisen. "Og kunne jeg have troet på det tidspunkt, at det ville være mit lod at bringe glæde og viden til folk!" Jeg kan stadig ikke komme over min lykke! Jeg tror ikke på mig selv! Men det er sandt! Herre Gud ved, at jeg ikke selv havde noget med det at gøre, jeg prøvede kun efter bedste evne, ikke for ingenting at tage plads! Og så leder han mig fra den ene glæde og ære til den anden! Hver gang jeg tænker: "Jamen, det er slutningen af ​​sangen," det er, når et nyt, endnu højere, bedre liv begynder for mig! Nu tænker jeg på at tage på en rejse, gå hele verden rundt, så alle mennesker kan læse, hvad der står på mig! Sådan skal det være! Før havde jeg små blå blomster, nu er hver blomst blomstret med den smukkeste tanke! Der er ingen gladere i verden end mig!

Men papiret tog ikke på rejse, men endte i et trykkeri, og alt, hvad der stod på det, blev genoptrykt til en bog, og ikke bare én, men hundreder, tusinder af bøger. De kunne gavne og bringe glæde for et uendeligt større antal mennesker end det papir, som historierne var skrevet på: løbe jorden rundt, ville det være slidt halvvejs.

”Ja, selvfølgelig bliver tingene mere korrekte på den måde! - tænkte det skriblede papir. - Det faldt mig aldrig ind! Jeg bliver hjemme for at hvile, og de vil ære mig som en gammel bedstemor! Alt var jo skrevet på mig, ordene flød fra pennen direkte ind på mig! Jeg bliver, og bøger vil løbe rundt i verden! Hvilken aftale! Nej, hvor er jeg glad, hvor er jeg glad!”

Her blev alle de enkelte ark papir samlet, bundet sammen og lagt på en hylde.

- Nå, nu kan vi hvile på laurbærrene! - sagde avisen. "Det skader heller ikke at samle tankerne og koncentrere sig!" Nu forstår kun jeg ordentligt, hvad der er i mig! Og at kende sig selv er et stort skridt fremad. Men hvad skal der så ske med mig? En ting jeg ved er, at jeg helt sikkert vil komme videre! Alt i verden bevæger sig konstant fremad mod perfektion.

En skønne dag tog de papiret og lagde det i komfuret; De besluttede at brænde det, da det ikke kunne sælges til en lille butik til indpakning til smør og sukker.

Børnene omringede komfuret; de ville se, hvordan papiret ville blusse op, og hvordan legende, strålende gnister ville begynde at løbe hen over asken og gå ud den ene efter den anden! Ligesom børn løber hjem fra skole! Efter alle andre kommer læreren ud - dette er den sidste gnist. Men nogle gange tror de, at det allerede er kommet ud – men nej! Den udkommer længe efter den allersidste elev!

Og så opslugte ilden papiret. Hvor blussede hun op!

- Åh! - sagde hun og i samme øjeblik forvandlede hun sig til en flammesøjle, der svævede højt, højt til vejrs. lyste. Bogstaverne skrevet på papiret lyste op på et øjeblik, og alle ord og tanker blev til flammer!
- Nu flyver jeg direkte til solen! - sagde flammen, som med tusindvis af stemmer på én gang, og svævede op i skorstenen. Og små usynlige væsner flagrede i luften, lettere end den luftige flamme, hvorfra de blev født. Der var lige så mange af dem, som der engang var blomster på hør. Da flammen gik ud, dansede de igen hen over den sorte aske og efterlod skinnende spor på den i form af gyldne gnister. Børnene løb ud af skolen, efterfulgt af læreren; det var dejligt at se på dem! Og børnene sang over den døde aske:

Før du ved af det, er sangen slut!

Men de usynlige små skabninger sagde:
- Sangen slutter aldrig - det er det mest vidunderlige! Det ved vi, og derfor er vi de lykkeligste!

Men børnene hørte ikke et eneste ord, og selvom de havde hørt, ville de ikke have forstået. Intet behov! Børn ved ikke alt!

I vores artikel vil vi tale om, hvad hør er. Denne plante, ud over økonomiske formål, er meget udbredt i medicinske formål. Lad os se på dens egenskaber.

Hvad er hør?

Planten har længe været brugt til fremstilling af stof og kostolie. Det skal bemærkes, at tøj lavet af hør er kendetegnet ved stor styrke og holdbarhed, for ikke at nævne høje hygroskopiske egenskaber, termisk ledningsevne og miljøsikkerhed. har længe været brugt i medicin til behandling af mange sygdomme. Hørfrøolie - diætprodukt. Det er en kilde til fedtsyrer til kroppen, som ikke syntetiseres af kroppen alene.

Beskrivelse af anlægget

Hør er en planteart, der er enårig. Det er meget interessant og har været brugt af folk i lang tid. Hvis vi taler om, hvilken plantehør hører til, så er dette hørfamilien. Denne slægt har mere end hundrede arter. For eksempel alpint, hvidt, capitate, storblomstret, venet og finbladet.

Det mest almindelige er selvfølgelig almindelig hør. Det kaldes også spinning. Så hvad er så specielt ved hør? Plantens højde når 60 centimeter. Bladene er små og smalle, og blomsterne er normalt blå, lejlighedsvis lyserøde, arrangeret i blomsterstande kaldet en falsk skærm. Plantens frugter er kapsler, der ikke indeholder mere end ti frø.

Hør er en plante, der blomstrer fra juni til august. Frugterne modner i september. Biologer mener, at planten engang blev bragt fra Indien, fordi det var der, at de første dukkede op. Dette faktum er dog meget kontroversielt. Faktisk er der ingen nøjagtige fakta om plantens oprindelse. Hør som plante har været kendt i lang tid, og den vokser i Canada, USA, Nordeuropa, Tyrkiet, Indien og Transkaukasien.

Fyrre sorter af hør dyrkes alene i Rusland. Men de mest almindelige er langtidsholdbar hør og krøllet hør. Den første art dyrkes udelukkende til væv, og den anden til olie.

Plantens nyttige egenskaber

Hør (den plante, vi beskrev tidligere) har en række meget gavnlige egenskaber. Den indeholder næringsstoffer og som indeholder fedtsyrer. Hør er en kilde til naturligt protein planteoprindelse, vitaminer og mikroelementer. Det er derfor, det har helbredende effekt på den menneskelige krop. Det er sådan en interessant hørkultur. Hvilken anden plante kan prale af sådan udbredt brug i hverdagen?

Hvor bruges hør?

Denne plante er grundlæggende unik. Det er meget brugt i medicinske formål. Det bruges også aktivt af fødevare- og tekstilindustrien og kosmetologi. For eksempel kan du bruge hørmasker til at genoprette ansigtets hud.

Derudover skal det bemærkes, at hør også bruges i madlavning. Dette beriger retter med sunde ingredienser. organiske stoffer og vitaminer. En olie fremstilles af græsfrøene, som anbefales til brug mod hypertension og hjerte- og karsygdomme. Olien bruges også til åreforkalkning og indgår i forskellige diæter.

Afkog af frø bruges til behandling af gigt og gigt. For at forberede det, hæld to spiseskefulde frø i et glas vand, opvarm i ti minutter. Filtrer derefter, og tag derefter en ske (spiseske) fem gange om dagen.

For sår og gastritis, tag slim af modne frø. Det har en antiinflammatorisk og omsluttende virkning.

Derudover bruges afkog til genitourinære lidelser og betændelser. blære. For at gøre dette, hæld tre spiseskefulde frø med en halv liter kogende vand. Blandingen opvarmes over en ild i et kvarter, og derefter, efter afkøling og spænding, tages den.

Hørfrøolie bruges til lipidmetabolismeforstyrrelser, forstoppelse og også til behandling af sår. Knust hørfrø hjælper godt med bylder.

Kontraindikationer for hør

Selvfølgelig er linned vidunderligt nyttig plante. Men er der nogen kontraindikationer for dets brug? Lad os se nærmere på dette spørgsmål.

Naturligvis linned, ligesom mange andre lægeplanter, har sine kontraindikationer. Det anbefales ikke at bruge det til betændelse i øjets hornhinde, skrumpelever, hepatitis og akutte tarmlidelser.

Der er tilfælde, hvor du ikke kan bruge rå frø og olie, men du kan bruge gelé og afkog. Dette gælder afvigelser i funktionen af ​​kar- og hjertesystemet. For eksempel hvornår højt niveau kolesterol.

Det skal bemærkes, at hør har en stærk koleretisk effekt, hvilket betyder, at den ikke kan bruges til akut kolecystitis. Derudover er det strengt forbudt for diarré, der har en afførende virkning.

Er frøene skadelige?

Hørfrø menes at være harmløse. Men samtidig er salg af hørfrøolie forbudt i mange lande.

Det er førende i indholdet af Omega-3-syrer. Disse fedtsyrer er yderst gavnlige for menneskekroppen, fordi de bekæmper åreforkalkning, reducerer kolesterolniveauet, er byggemateriale for cellemembraner, og er også meget nødvendige for syntesen af ​​prostaglandiner. Dog under indflydelse solvarme og lette syrer oxiderer hurtigt. I dette øjeblik dannes peroxider, som tværtimod er ekstremt skadelige for mennesker og har en kræftfremkaldende effekt.

Olien skal opbevares køligt og transporteres i uigennemsigtige beholdere. Frø holder meget længere end olie. De indeholder trods alt fedtsyrer under en beskyttende skal. Ikke desto mindre, før du indtager dem, skal du tjekke deres smag.

Nogle gange kan du finde hørfrømel på udsalg. Den består af formalede frø. Den indeholder selvfølgelig ikke længere de nødvendige fedtsyrer, men den forringes ikke når forkert opbevaring. Det er dog allerede frataget de fleste af dets gavnlige egenskaber, men produkter fremstillet af det har stadig en gavnlig effekt på kroppen takket være fibre, som er en stor hjælp til tarmlidelser.

Hvordan opbevarer og maler man frø?

Malede frø er praktiske at bruge i opskrifter, det reducerer tiden til at lave infusioner og urter. Malede frø er gode at tilføje til forskellige retter og salater, det øger værdien af ​​maden. Nogle gange anbringes gylden hør i mel for at lave bagværk. Dette forhindrer hurtig forældethed. I Canada har dette for eksempel længe været en standardprocedure.

Malede korn, der sælges i butikker, har ingen gavnlige egenskaber, fordi de er pakket i gennemsigtig emballage og udsat for lys. De bønner, som du selv maler derhjemme, for eksempel ved hjælp af en blender, foodprocessor eller kaffekværn, vil være sundere for dit helbred. Den bedste måde at klare denne opgave på er selvfølgelig en elektrisk mølle, den vil hurtigt forberede den nødvendige portion. Eller du kan male frøene på gammeldags måde i en morter.

Hele frø bevarer deres egenskaber i op til 12 måneder. De jordede vil ikke blive opbevaret så længe, ​​de skal tilberedes på ny hver gang. Derfor, hvis du forberedte og ikke beregnede påkrævet mængde, så skal den ekstra portion opbevares i en mørk krukke et køligt sted eller fryses.

Kukushkin hør

Hvad er det for en plante Vi har alle hørt om det, men de færreste kan huske hvad det er? Det er logisk at antage, at den tilhører hørfamilien. Men faktisk er dette en dyb misforståelse.

Selve navnet er forvirrende. Kukushkin hør er en slægt af grønne mosser. På i øjeblikket Mere end hundrede arter er kendt og fordelt over hele verden. I form af puder findes hør i skove, bjerge, tundra og sumpe. Planter af denne slægt deltager i dannelsen af ​​tørv.

Officiel farmakologi bruger ikke denne plante, men i folkemedicin det bruges som et afføringsmiddel, vanddrivende, omsluttende, anti-inflammatorisk middel.

Navnets historie

Det er nok her, dens lighed med hør slutter. Og dette interessant navn anlægget modtog følgende årsager. Dens stilke minder faktisk noget om den berømte fiberhør. Og de lyse plettede æsker ligner gøgevinger. Så vi fik et usædvanligt navn.