I vores familie sød peber de elsker det, derfor planter vi det hvert år. De fleste af de sorter, jeg dyrker, er blevet testet af mig i mere end én sæson, jeg dyrker dem konstant. Jeg prøver også at prøve noget nyt hvert år. Peber er en varmeelskende plante og ret finurlig. Variety- og hybridvarianter af velsmagende og produktive sød peber, som vokser godt for mig, vil blive diskuteret yderligere. jeg bor i midterste bane Rusland.
Blomsterbrug til hjemmet- ikke kun spændende proces, men også en meget besværlig hobby. Og som regel, jo mere erfaring en avler har, jo sundere ser hans planter ud. Hvad skal de, der ikke har erfaring, men gerne vil have et hjem, gøre? indendørs planter- ikke aflange, forkrøblede eksemplarer, men smukke og sunde, der ikke forårsager en følelse af skyld med deres falmning? For begyndere og gartnere, der ikke er belastede lang erfaring, vil jeg fortælle dig om de vigtigste fejl, der er nemme at undgå.
Frodige cheesecakes i en stegepande med banan-æblekonfitur - endnu en opskrift på alles yndlingsret. For at undgå at cheesecakes falder af efter tilberedning, skal du huske et par stykker simple regler. For det første kun frisk og tør hytteost, for det andet ingen bagepulver eller sodavand, for det tredje tykkelsen af dejen - du kan forme fra den, den er ikke stram, men bøjelig. God dej med en lille mængde mel får du kun god hytteost, men her igen se "først" pointen.
Det er ingen hemmelighed, at mange lægemidler fra apoteker er migreret til sommerhuse. Deres brug virker ved første øjekast så eksotisk, at nogle sommerboere opfattes med fjendtlighed. Samtidig er kaliumpermanganat et længe kendt antiseptisk middel, der bruges i både medicin og veterinærmedicin. I plantedyrkning bruges en opløsning af kaliumpermanganat både som et antiseptisk middel og som gødning. I denne artikel vil vi fortælle dig, hvordan du korrekt bruger kaliumpermanganat i haven.
Kødsalat svinekød med svampe - en landlig ret, der ofte kan findes på festligt bord i landsbyen. Denne opskrift er med champignoner, men brug hvis det er muligt skovsvampe, så sørg for at tilberede det på denne måde, det bliver endnu lækrere. Du behøver ikke bruge meget tid på at forberede denne salat - læg kødet i en gryde i 5 minutter og yderligere 5 minutter til udskæring. Alt andet sker praktisk talt uden kokkens deltagelse - kødet og svampene koges, afkøles og marineres.
Agurker vokser godt ikke kun i et drivhus eller udestue, men også i åben grund. Typisk sås agurker fra midten af april til midten af maj. Høst i dette tilfælde er muligt fra midten af juli til slutningen af sommeren. Agurker kan ikke tåle frost. Derfor sår vi dem ikke for tidligt. Der er dog en måde at bringe deres høst tættere på og smage de saftige skønheder fra din have i begyndelsen af sommeren eller endda i maj. Det er kun nødvendigt at tage højde for nogle af funktionerne i denne plante.
Poliscias – godt alternativ klassiske brogede buske og træer. De elegante runde eller fjeragtige blade af denne plante skaber en slående festlig krøllet krone, og dens elegante silhuetter og ret beskedne karakter gør den til en fremragende kandidat til rollen som de mest stort anlæg i huset. Mere store blade forhindre det ikke i at erstatte Benjamin og Co. ficus. Desuden tilbyder polyscias meget mere variation.
Græskarkanelgryde er saftig og utroligt velsmagende, lidt ligesom græskartærte, men i modsætning til tærte er den mere mør og smelter bare i munden! Dette er den perfekte søde opskrift til en familie med børn. Som regel kan børn ikke rigtig lide græskar, men de har ikke noget imod at spise noget sødt. Sød græskargryde er en lækker og sund dessert, som i øvrigt er meget enkel og hurtig at tilberede. Prøv det! Du vil elske det!
En hæk er ikke kun en af væsentlige elementer landskabsdesign. Den udfører også forskellige beskyttelsesfunktioner. Hvis fx haven grænser op til en vej, eller der er en motorvej i nærheden, så hæk simpelthen nødvendigt. "Grønne vægge" vil beskytte haven mod støv, støj, vind og skabe en særlig komfort og mikroklima. I denne artikel vil vi se på optimale planter at skabe en hæk, der pålideligt kan beskytte området mod støv.
Mange afgrøder kræver plukning (og mere end én) i de første uger af udviklingen, mens transplantation for andre er "kontraindiceret". For at "behage" dem begge kan du bruge ikke-standardbeholdere til frøplanter. En anden god grund til at prøve dem er at spare penge. I denne artikel vil vi fortælle dig, hvordan du undværer de sædvanlige æsker, gryder, kassetter og tabletter. Og lad os være opmærksomme på ikke-traditionelle, men meget effektive og interessante beholdere til frøplanter.
Nyttig grøntsagssuppe fra rødkål med selleri, rødløg og rødbeder - en vegetarisk suppeopskrift, som også kan tilberedes på fastedage. For dem, der beslutter sig for at tabe et par ekstra kilo, vil jeg råde til ikke at tilføje kartofler og reducere mængden lidt olivenolie(1 spsk er nok). Suppen viser sig at være meget aromatisk og tyk, og i fasten kan du servere en portion af suppen med magert brød – så bliver det mættende og sundt.
Alle har sikkert allerede hørt om det populære udtryk "hygge", som kom til os fra Danmark. Dette ord kan ikke oversættes til andre sprog i verden. For det betyder mange ting på én gang: komfort, lykke, harmoni, spirituel atmosfære... I dette nordlige land er der i øvrigt det meste af året overskyet vejr og lidt sol. Sommeren er også kort. Og niveauet af lykke er et af de højeste (landet rangerer regelmæssigt først på FN's globale rangliste).
Kødkugler i sauce med kartoffelmos - en enkel anden ret tilberedt baseret på italiensk køkken. Det mere almindelige navn for denne ret er frikadeller eller frikadeller, men italienerne (og ikke kun dem) kalder sådanne små runde koteletter frikadeller. Koteletterne steges først til de er gyldenbrune og koges derefter i en tyk grøntsagssauce - det bliver meget velsmagende, simpelthen lækkert! Ethvert hakket kød er velegnet til denne opskrift - kylling, oksekød, svinekød.
Hjem > DokumentDigte
Hvad vokser i vores havebed Hvad vokser i vores havebed
Agurker, søde ærter.
Tomater og dild
Til krydderier og til test.
Der er radiser og salat,
Vores havebed er bare en skat.
Men her vokser vandmeloner ikke.
Hvis du lyttede godt efter,
Jeg huskede det bestemt.
Svar i rækkefølge.
Hvad vokser der i vores havebed?
(V. Korkin)
Tomater
I haven bag hegnet
Tomaterne er ved at modne. De holder fast i pløkkene.
Soler sig i solen.
(M. Smirnova)
***
Sjove underligt pindsvin
Jeg syede en kradsende jakke.
Alle dækket af nåle uden fastgørelsesanordninger,
Et pindsvin vil sætte en nål på det
Pære, blomme - enhver frugt.
Hvad finder han under træet?
Og med en gave til de rige
Han vil skynde sig til sine pindsvin.
(Ya. Voronko)
Marina
Min søster Marina har kinder som mandariner.
Og søster Marina selv
Lidt mere mandarin.
(S. Kogan)
*** Æblet er modent, rødt, sødt, æblet er sprødt med glat skal, jeg vil knække æblet i to, jeg deler æblet med min ven. (L. Akim) *** Dette er æbleplantage,
Dette er en æbleplantage.
Æblerne pustede ud af deres kinder
Og de hænger under bladene.
Have
Der er mange bede i haven,
Der er majroer og salat,
Her er roer og ærter,
Er kartofler dårlige?
Vores grøn køkkenhave.
vil fodre os hele året rundt. ***
Hane, hane.
gylden kam,
Kig ud af vinduet
Jeg giver dig nogle ærter.
Have
Der er en køkkenhave i nærheden af huset,
Åh, ikke dårligt. Åh, ikke dårligt.
Og gulerødder voksede i det,
Og ærter og ærter,
Vandmelon
Det er den slags vandmelon vi har -
Smager vidunderligt.
Selv næse og kinder
Alt er i vandmelonjuice...
(O. Vysotskaya)
Om æblet
Grene, grene
Havegrene
Bedstefar så på tegningen:
- Æblet er dit, hvad end du har brug for.
Vil du lade mig smage det eller ej?
Barnebarnet dækkede notesbogen med hånden:
- Du kan ikke spise det endnu - Så grønt er det.
Lad siderne blive røde.
Nej, bare fra en notesbog for nu
Jeg vil ikke lade ham gå -
Hvordan vil han følge med?
Det bliver sødt-
Så vil jeg behandle dig.
(D. Chuyako) Du gættede rigtigt
Jeg klatrede ind i haven – der vokser en grøn paraply.
En snedig under en paraply
Jeg fandt et skyggefuldt hus.
- Hej, hvem er du?
Jeg kigger, jeg ringer,
Jeg river toppen op.
Her er han, her er han
Min udspekulerede -
Lækker moden agurk. ***
Storken spiser stor vandmelon- Ser skarlagenrød ud
Hvad med smagen?
Han forstår det ikke selv:
Enten sukker eller honning. ***
Her er en frugtbutik.
De har det i vente til os her.
Antonovka og appelsin,
Vandmelon og ananas.
Her er en abrikos, og her er en kvæde...
Sådan lækre ord– Og alt starter med bogstavet... En *** august var varm - varm. Åh, hvor er det indelukket i zoologisk have. Ponyen mistede appetitten
Asters visner på græsplænen Men aben lider ikke.
Sluker appelsiner.
Grøntsager
Værtinden kom hjem fra markedet en dag, Værtinden fra markedet bragte hjem:
Kartofler
Kål,
Gulerod,
Ærter,
Persille og rødbeder.
Åh…
Her startede grøntsagerne en strid på bordet - Hvem er bedre, lækrere og mere nødvendige på jorden:
Kartoffel
Kål
Gulerod
Ærter
Persille og rødbeder
Åh...Værtinden tog i mellemtiden kniven
Og med denne kniv begyndte hun at hugge:
Kartofler
Kål
Gulerod
Ærter
Persille og rødbeder
Åh…
Dækket med låg, fyldte ærter
Kogt, kogt i kogende vand:
Kartoffel
Kål
Gulerod
Ærter
Persille og rødbeder
Åh…
Og grøntsagssuppen var ikke dårlig.
(Y. Tuvim)
Kål
Garvet tomat
Jeg startede en samtale med kål:
Hvor er du slet ikke solbrændt. - Prøv at solbade, hvis der er femogfyrre kjoler. Mens jeg tager min kjole af, går solen ned. (T. Petukhova) Åh ja suppe Dybt ikke lavvandet
Skibe i underkopper:
Løg hoved
rød gulerod,
Persille,
Kartoffel
Og lidt korn.
Her sejler båden,
Svømmer lige ind i munden.
(I. Tokmakova)
Køb en sløjfe
(skotsk sang)
Køb en sløjfe grønne løg.
Hane og gulerod
Køb vores pige
En minx og en snyd,
Vi har ikke brug for grønne løg
Persille og gulerødder,
Vi mangler kun en pige
En minx og en snyd. ***
Vi anlagde en have
Vi plantede og lugede os selv
Og så -
Slået sig ned, læg dig ned
I en kæmpe kurv
Og rød og gul
Og sort og blå
Sådan et sundt, farverigt folk.
(tomat, majroe, radise, aubergine)
***
Høst, høst.
Sig farvel til vores sommer,
Tælle bøger
Solen er på himlen -
Salt på brød
Kirsebær i haven
Og du er i syne:
Uanset hvordan du gemmer dig,
Jeg finder det, jeg er allerede på vej. ***
Vi anlagde en have i foråret,
Jeg var Semyon, der lå ved højdedragene,
Her spiser vi æbler
Men vi vil ikke give det til Semyon:
Vi har ikke brug for dovne mennesker her,
Kom ud af haven, Semyon. ***
Bunny er en kujon
Han løb over marken,
Løb ind i haven
Jeg fandt en gulerod
Jeg fandt kål.
Sidder og gnaver
Gå væk -
Ejeren kommer. ***
IIervinchiki - venner,
De små duer fløj
Ved tidlig dug,
Langs den grønne bane.
Der er æbler, nødder,
Honning, sukker -
Kom ud, skat. *** Kaninen gik en tur på marken
Knib lidt frisk kål
Sidder bag en busk,
Han så hundene
Hop og løb med det samme. ***
Æblet rullede
Forbi haven
Forbi haven
Forbi haglen.
Hvem vil hæve
Han kommer ud. ***
Egernene behandlede harerne,
De fik serveret gulerødder
Vi spiste alle nødderne selv,
Og de bad dig køre. ***
Ærterne rullede henover fadet. Du kører, men jeg vil ikke. ***
Ahi, ahi, ahi, oh.
Masha såede i bjergene.
Han blev født tyk,
Vi skynder os
Vent. ***
Vi delte en appelsin
Vi er mange, men han er alene,
Denne skive er til pindsvinet,
Denne skive er til de hurtige,
Denne skive er til ællinger,
Denne skive er til killinger,
Denne skive er til bæveren,
Og til ulven... skræl.
Han er vred på os - ballade.
Løb væk i alle retninger.
Ordsprog, ordsprog
Frokost uden grøntsager er som en ferie uden musik. *** Hver grøntsag har sin tid. *** Du kan ikke dyrke grøntsager,
Du kan ikke koge kålsuppe. *** Løg er en ven for sundheden. *** Løg fra syv lidelser. *** Jeg spiste gulerødder - mere blod. *** Sukker ødelægger tænder, men gulerødder styrker dem. *** Hvor der ikke er kød - Der er et bjerg af roer.
Ordspil "Sig et ord"
Hvad er det for en knirken, hvad er det for et knas?
Hvad er det her ellers, en busk?
Hvordan kan der ikke være knas?
jeg spiste...(kål)
Rund, smuldrende, hvid
Hun kom til bordet fra markerne
Salt det lidt
Sandheden er trods alt lækker... (kartofler)
Fik alle omkring mig til at græde
Selvom han ikke er en fighter, men... (bue)
Kom det hurtigt i en skål
Rødkindet... (radise)
Endelig fundet
Og grøn...(agurk)
Til toppen, som til et reb
Du kan trække ud... (gulerod)
Overrasker bybefolkningen
Sort... (aubergine)
Hvem kender fyrene ikke?
Med hvidtandet...(hvidløg)
Den er rund og rød
Som øjet i et lyskryds.
Blandt grøntsagerne
Der er ingen saftigere... (tomat)
Faldt om på siden
Lazyboka... (zucchini)
Holder godt fast i jorden
Ønsker ikke at komme ud... (Roe)
Ordspil "Ja - Nej"
(I haven planter de: gulerødder, æbler, blommer, agurker, slik...)
(I haven vokser: pærer, zucchini, majroer, ruller...)
Udendørs spil
"Courgette"
Børn holder i hånden, et barn sidder i midten af cirklen - "Zucchini". Børnene går i en rundkreds og siger i kor: Zucchini, zucchini, tynde ben Vi gav dig mad, Vi gav dig vand, Vi vil sætte dig på dine fødder Vi vil få dig til at danse Danse så meget du vil, Vælg hvem du vil.
Gåder
Jeg voksede op i haven Min karakter er glat: Hvor end jeg går. Jeg vil bringe alle til tårer. (løg) Rød på ydersiden Hvid på indersiden Der er en tot på hovedet - en grøn skov. (radise) Det grønne hus er smalt, langt, glat. Runde børn sidder side om side i huset. (ærter). Rund, ikke en måned, gul, ikke olie. Med en hale, ikke en mus. (Roe) Lille, bitter, bror til Luka. (hvidløg) Min kaftan er grøn, og mit hjerte er som rød kalv, det smager som sødt sukker, og det selv ligner en kugle. (vandmelon) Den røde næse er vokset ned i jorden og den grønne hale er udenfor Vi har ikke brug for en grøn hale, vi har kun brug for en rød næse. (gulerødder) Jeg er født til at ære Mit hoved er hvidt og krøllet. Alle, der elsker kålsuppe, se efter mig. (kål) Over jorden er der græs, Under jorden er der et skarlagenrødt hoved (roer) Om sommeren i haven, Frisk, grøn, Og om vinteren i en tønde, Stærk, selenær. (agurker) Uskøn, knudret, Men hun vil komme til bordet, vil gutterne sige muntert. "Nå, smuldrende, velsmagende" (kartoffel) Guldhoved Fantastisk, tungt. Det gyldne hoved lægger sig til hvile. Hovedet er stort. Kun halsen er tynd. (græskar) Jeg dyrker i haven, og når jeg modner, koger de mig til en tomat, putter mig i kålsuppe og spiser mig sådan (tomat)
Frugter, bær
Bright sød hældt Alt i et gyldent låg. Ikke fra en slikfabrik, fra det fjerne Afrika. (orange) Kugler hængende på grenene - Blev blå af varmen. (blomme) Rund, rødmosset, jeg vokser på en gren: Voksne og små børn elsker mig. (æble) Jeg er rød, jeg er sur, jeg voksede op i en sump, jeg modnede under sneen Kom nu, hvem kender mig? (tranebær) Tusindbenet praler: - Er jeg ikke en skønhed? Og alt, der er tilbage, er en knogle og en rød bluse (kirsebær) I en skovlysning viser Tatyanka en skarlagenrød solkjole, hvide pletter. (jordbær)
Tungevrider
Kvinden havde bønner, og bedstemoderen havde svampe. Hvis der bare voksede bønner i munden, og der ville ikke være en mund, men en hel have. Der voksede ærter i haven, Og boghvede voksede over åen, jeg plukkede ærter i haven, jeg plukkede boghvede over åen. Bedstefaderen plantede et løg, dyrkede en forlok på løget, hans barnebarn så løget og rev forlåsen af løget. I Feklas have stønnede hun og stønnede: - Roerne er født, Ikke i haven, ved siden af det er synd for Feklas roer, det er synd for Feklas roer. Fekla klagede: "Roderne gik tabt." Lenya klatrede op ad stigen, Lenya rev sange ud. Med sange,
Lenya trillede ned ad trappen med fersknerne. Bedstefar Danil delte melonen: En skive til Dima, en skive til Dina Klava Klava lagde løget på hylden, kaldte Nikolka til hende. De kastede bananer efter en sjov abe De kastede bananer efter en sjov abe. Vi skal bruge peber, agurk og sennep til frokost. Næsehornet bar ærter til tærten. På vejen spredte næsehornet ærter på vejen. Om morgenen, når de sætter sig ned på en grøn bakke, lærer skaterne tungevrider: Kar - r - r, Kar - toshka, Kar - tynd, Kar - eta, Kar - es. Kar - r - r, Kar - bund, Kar - ramel. Kar - rapuz. Daria giver Dina meloner. På bjerget Ararat. Vokser store druer.
Børnerim, børnefolklore
Agurk, agurk, gå ikke til den ende: Ulvene bor der, de bider halen af dig. Vova, Vova - kapuz Jeg spiste en vandmelon fra min bedstemor, Bedstemor sværger, Vova benægter: - Dette er bedstemor, ikke mig, Dette er din kat. Det regner, det regner mere, jeg vil give dig nogle grunde, jeg går ud på verandaen, jeg giver dig en agurk, jeg giver dig et brød, vand det så meget du vil. Græsset - myren rejste sig fra sin søvn, fuglen - mejsen tog kornet, kaninen - for kålen, musene for skorpen, fyrene - for mælken. Forvirring. Glade, glade, glade, lyse Birker, Og Roser vokser paa dem af Glæde. Det var ikke regn, der kom fra skyen, og det var ikke hagl, det var druer, der faldt fra skyen. Og kragerne over markerne, Pludselig begyndte nattergalen at synge. (K. Chukovsky)
Dramatisering
"Åh det er svært" (eventyr) - Åh, det er svært... - Hvorfor er det svært for dig, æbletræ? - På mig bøjer grenene fra æblerne mod jorden, jeg kan næsten ikke holde det. - Åh, det er svært... - Hvorfor er det svært for dig, græskar? - Læg dig på jorden og hold dig. Det er derfor. ******* Oplægsholder: Vi tog en masse grøntsager med til børnene. Vi har en rig høst, se, gutter. Tomat: Jeg er, børn - en tomat, rund og rød. Agurk: jeg - grøn agurk MED havebed. Jeg kom til din ferie. Hej gutter. Kål: Klædt op i hundrede tøj Saftig kål, Alt tøj er uden beslag, Og der er meget tøj. Gulerod: Og jeg, børnene, deres søster Gulerod, jeg skinner stadig som en ildfugl, og jeg danser behændigt. Alle: Vi fyre er meget glade for, at vi kom ind børnehave, Dans, god fornøjelse Alle er velkommen her i dag.Spil: "Find en grøntsag (frugt) ifølge beskrivelsen"
Spil: "Vær forsigtig"
Spil: "Hvilken grøntsag (frugt) nævnte jeg ikke?"
s. 17-18 L.N. Efimenkova "Danning af tale hos førskolebørn"
Spil: "grøntsagshave"
Spil: "Høst"
s. 21 L. N. Efimenkova "Danning af tale hos førskolebørn"
Spil: “Vidunderlig taske” “Vidunderlig kiste”
("Krist, lille kiste, åbn din side," siger børnene. Og en efter en tager de billederne frem, viser dem til alle og navngiver dem tydeligt)
Spil: "Toppe og rødder"
Spil: "Gæt grøntsagerne (frugterne) efter smag"
Spil: "Hvad vokser i haven, i haven"
Spil: "Konservesfabrik", "Grøntsagsopbevaring", "Hvad først, hvad så"
N.N. Kokoreva, L.K. Bondarenko "Kærlighedsarbejde i ens fædreland"
Spil: "Hvad er der med hvad?" (æske æbler, pose pærer osv.)
Spil: "Hvordan er han?" Seliverstov side 25
Spil: "Grøntsager" Seliverstov s. 40
Spil: "Hvem kan hurtigt fylde kurven med grøntsager og frugter" (nogle af børnene går i haven, nogle i haven)
Spil: "Hvem er størst?"
(nævn grøntsager, der vokser i jorden, på jorden)
Spil: "En, to, mange"
(En citron, to citroner, mange citroner,
En bue, to buer, mange løg)
Spil: "Klip billeder"
Spil: "Parrede billeder" Seliverstov s. 31
Spil: " Botanisk sommer»
Fingergymnastik
Børn står ved bordet og slår i bordpladen med næverne, som om de snittede kål;
Vi hakker sammen i otte hænder.
Vært: Du er en kål, hug dig selv
Du er kål, salt det.
Børn: Bank - Bank - Bank - Bank
Vi hakker sammen i otte hænder.
*****
Slibning af kniven.
Han vil være meget god
Han vil skære forsyninger:
Smør, spæk, brød, pølser,
Tomater, agurker...
Hjælp dig selv, godt gået.
Børn imiterer bevægelserne af en kværn:
aflevere med håndfladen på den ene eller den anden hånd med en tur. For de sidste to linjer - fire klap.
*********
- Vi ruver kålen (sjældne bevægelser med lige børster ned og op)
- Vi er tre gulerødder, (bevægelse af næver mod og væk fra os selv)
- Vi salter kålen (fingerbevægelser, der efterligner at drysse salt fra en knivspids)
- Vi presser kål. (vi knytter intensivt fingrene på begge hænder til næver)
Charades
Med "L" får jeg tårer,
Med "F" flyver jeg gennem luften. (løg - bille)
For at gætte, hav tålmodighed:
Med "L" er jeg en del af ansigtet,
Og med "B" - plante. (pande - bob)
Jeg har ofte samme farve:
Og med "G" er jeg grønnere, og med "K" er jeg grønnere,
Men med "K" er det risikabelt for dig at være sammen med mig:
Jeg kan bringe dig til tårer og dræbe dig (eng - løg)
Med et hårdt "L" - haveplante
Og krydderier til maden
Med et blødt "L", hul
Dækket med låg. (bue - luge)
Fysiske øvelser
Vores far kom ind i rummet (trin med benene højt hævet)
Mor lagde hatten i skabet (stå på tæerne, hænderne op)
Vores hund klatrede ind i kennelen (sid hænder på knæ)
Petya bragte en vandmelon til huset (stå op, spred dine arme til siderne)
Jeg går mellem sengene (trin med benene højt hævet)
Jeg hæver mine ben højere (samme bevægelser)
Emne: grøntsager
Mål: udvidelse af passivt og aktivt ordforråd om emnet.
Lær at løse gåder. Ret substantivernes maskuline og feminine køn.
Udstyr: naturlige grøntsager, billeder.
2. Lyt til digtene og navngiv de grøntsager, der taler om det.
Vi anlagde en have
Vi plantede det selv, lugede det, og nu
Slåede sig ned, læg dig ned
I en kæmpe kurv
Og rød og gul,
Og sort og blå
Så sundt
Farverige mennesker (tomat, majroe, radise, aubergine)
3. Introduktion af børn til at høste grøntsager (gulerødder, rødbeder, majroer, radiser - pulled; agurker, tomater, ærter - plukket; kål, zucchini, græskar - skåret; kartofler - gravet op)
4. Gætte gåder om grøntsager:
Den ligger mellem bedene, grøn og sød. (agurk)
Inden han blev spist, havde alle tid til at græde. (løg)
En rød jomfru sidder på en spyttegade på gaden. (gulerod)
Børn lytter til gåder og finder svar på billederne.
5. Konsolidering af maskuline og feminine køn.
Nævn grøntsager, som du kan sige HE om (ærter, løg, agurk, tomat)
HUN (gulerødder, majroer, kål, rødbeder)
Emne: Grøntsager.
Formål: sammenligning og beskrivelse af grøntsager efter farve, form (tomat, gulerod) skilt med orange.
Udstyr: tre strimler papir (rød, gul, hvid), maling (rød, gul), naturlige grøntsager - gulerødder, majroer, tomater.
1. Organisatorisk øjeblik
2. Sammenligning af grøntsager efter farve får børn tre strimler papir og en tomat med en majroe. Logopæden tydeliggør farvestriberne med børnene, og de viser striberne derefter.
3. Introduktion af farven orange.
Logopæden viser en orange stribe og beder børnene finde den samme grøntsag. Så blander han to farver (rød og gul) og beder dig gætte, hvilken farve det bliver.
4. Sammenligning af grøntsager efter form.
5. Logopæden viser børnene trekanter og en cirkel og beder dem finde ud af, hvilken af disse figurer en tomat og en majroe ligner, og hvilken form en tomat har. Vælg nu en form, der ligner en gulerod.
6. Beskrivelse af tomat, majroe, gulerod.
Prøve: dette er en tomat, den er rød, rund, blød. Det bliver revet ned. Den vokser i haven. De spiser tomater. Det er saltet. Salater laves af det.
7. Selvbeskrivelse grøntsager til børn.
8. Lær børn at vælge udsagnsord til pronominer korrekt.
Emne: Grøntsager
Mål: Lær at genfortælle korte tekster ved hjælp af talemåder givet i teksten. Ret de perfekte og uperfekte former for verbet. Udvikling logisk tænkning.
Udstyr: plotbillede “Grøntshave”, emnebilleder.
1. Organisatorisk øjeblik
2. Genfortæl teksten "Arbejd i haven" (s. 194 af Filichev "Overcoming SPD")
3. Skift ordene i henhold til eksemplet:
Bære - medbragt
Samlet - samlet
De væltede ud – væltede ud
Plukket - plukket
Taget væk - taget væk
Baseret på billedet "Kønshushave"
4. Spil: "Hvem er større?"
Børn skal navngive de grøntsager, der vokser i jorden, på jorden.
5. Logikøvelse:
a) navngiv genstandene vist på billederne: gulerødder, kål, løg, kniv, rødbeder, kartofler, agurk, kurv.
b) fjern det upassende billede.
c) forklar hvorfor?
Havegåder - hvad vokser i vores have?
Det trange hus splittes
I to halvdele
Og faldt i håndfladerne
Skudperler.
(Ærter)
* * *
Tørret ud i den varme sol
Og springer ud af bælgerne...
(Ærter)
* * *
Damen satte sig i havebedet,
Klædt i larmende silke.
Vi er ved at forberede baljer til hende
Og en halv pose groft salt.
(Kål)
* * *
Jeg prøvede hele sommeren -
Påklædt, påklædt...
Og da efteråret kom,
Hun gav os noget tøj.
Hundrede tøj
Vi putter det i en tønde.
(Kål)
* * *
Jeg er født til at ære
Hovedet er hvidt og krøllet.
Hvem elsker kålsuppe
Kig efter mig.
(Kål)
* * *
Alena klædte sig ud
I din grønne solkjole,
Hun krøllede dikkedarerne tykt.
Kan du genkende hende?...
(Kål)
* * *
Uskøn, knudret,
Og hun vil komme til bordet,
Drengene vil sige muntert:
"Nå, smuldrende, lækker!"
(Kartoffel)
* * *
Begravet i jorden i maj
Og de tog det ikke ud i hundrede dage,
Og om efteråret begyndte de at grave -
Ikke bare én blev fundet, men ti!
Hvad hedder den, børn?
(Kartoffel)
* * *
Hvad de gravede op af jorden,
Stegt, kogt?
Hvad vi bagte i asken
Roste de dig?
(Kartoffel)
* * *
Han aldrig og ingen
Fornærmede dig ikke i verden.
Hvorfor græder de på grund af ham?
Både voksne og børn?
(Løg)
* * *
Sparket fra Jegorushka
Gyldne fjer -
Egorushka tvunget
Græd uden sorg.
(Løg)
* * *
Jeg voksede op i haven
Min grimme karakter:
Hvor end jeg går hen
Jeg vil bringe alle til tårer.
(Løg)
* * *
Ti tøj stramt klædt,
Han kommer ofte til os til frokost.
Men kun du kalder ham til bords,
Du vil ikke engang bemærke, hvordan du fælder tårer.
(Løg)
* * *
Rød næse
Rodet ned i jorden
Og den grønne hale er på ydersiden.
Vi har ikke brug for en grøn hale
Alt du behøver er en rød næse.
(Gulerod)
* * *
Til den krøllede dusk
Jeg trak ræven ud af hullet.
At røre ved - meget glat,
Det smager af sødt sukker.
(Gulerod)
* * *
Om sommeren - i haven,
Frisk, grøn,
Og om vinteren - i en tønde,
Stærk, salt.
(Agurker)
* * *
Kalvene er glatte
Bundet til havebedet
De ligger på rækker
Grønne sig selv.
(Agurker)
* * *
Falde fra hinanden i uorden
På din fjerseng
Hundrede grønne bjørneunger
De ligger med brystvorter i munden,
Suger konstant juice
Og de vokser.
(Agurker)
* * *
Dyrkning i haven
grønne grene,
Og på dem
Røde børn.
(Tomater)
* * *
Jeg dyrker i haven.
Og når jeg bliver voksen,
De koger en tomat fra mig,
De putter det i kålsuppe
Og sådan spiser de.
(Tomater)
* * *
Rød mus
Med hvid hale
Sidder i et hul
Under et grønt blad.
(Radise)
* * *
Over jorden er der græs, under jorden er der et skarlagenrødt hoved.
(Roer)
* * *
Rød på ydersiden
Hvid indeni
Der er en kam på hovedet -
Grøn skov.
(Radise)
* * *
Smid en lille loppe i jorden,
Hun vil ligge ned et stykke tid
Og se – den vokser allerede
Samovar-rodfrugt.
(Majroe)
* * *
Rundt, ikke en måned,
gul, ikke olie,
med en hale, ikke en mus.
(Majroe)
* * *
Ligger i lyset
Smidt ud i mørket
Og der er heller ingen fred der:
Sådan bryder du ud i lyset.
(Frø)
* * *
Gyldent hoved
Stor, tung.
Gyldent hoved
Hun lagde sig til hvile.
Hovedet er stort
Kun halsen er tynd.
(Græskar)
* * *
Lille, bitre bror til Luke.
(Hvidløg)
* * *
Den vokser i jorden
Rydde op til vinter.
Hovedet ligner en bue.
Hvis du bare tygger
Selv en lille skive -
Det vil lugte i meget lang tid.
(Hvidløg)
* * *
Hvid, mager rodfrugt
Den vokser under jorden.
Og selvom han er meget bitter,
Det er godt for os at spise:
Alle, fra voksne til børn,
De spiser det med gelékød.
(peberrod)
* * *
Min kaftan er grøn,
Og hjertet er som rødt,
Smager som sødt sukker
Og selv ligner han en bold.
(Vandmelon)
* * *
Den er så stor som en fodbold!
Hvis den er moden, er alle glade!
Det smager så godt!
Hvad er det her? ...
(Vandmelon)
* * *
runde, runde,
Sød, sød,
Med stribet hud glat,
Og hvis du klipper det, så se:
Rød, rød Han er inde.
(Vandmelon)
* * *
Blandt melonerne
Grønne bolde.
Børnene fløj ind -
Boldene er intet andet end bark.
(Vandmeloner)
* * *
Antoshka værd
På et træben
Hænder lavet af pinde
I hænderne på en vaskeklud.
(haveskræmsel)
* * *
De fløj ind i en hindbær
De ville hakke hende
Men de så en freak -
Og kom hurtigt ud af haven!
Og freaken sidder på en pind,
Med skæg lavet af en vaskeklud.
(haveskræmsel)
* * *
Trækrop
Tøj er revet i stykker,
Spiser ikke, drikker ikke,
Han vogter haven.
(haveskræmsel)
* * *
Det er i haven,
Siger intet
Han tager det ikke selv
Og han giver det ikke til kragerne.
(haveskræmsel)
Slide 2
Da jeg tog hundrede skjorter på, knasede det i mine tænder.
Slide 3
Selvom han ikke har set blækket, blev han pludselig lilla og skinner meget af ros.
Slide 4
Det kommer i forskellige former, børn - gult, urte og rødt Nogle gange er det varmt, nogle gange er det sødt, og i køkkenet - har du gættet det? Denne…
Slide 5
Der er en gul kugle i haven, men den løber ikke i galop, den er som fuldmåne, frøene i den er lækre.
Slide 6
Bedstefaderen sidder, iført hundrede pelsfrakker, og den, der klæder ham af, fælder tårer.
Slide 7
Kinder er lyserøde, hvid næse, B Jeg sidder i mørket hele dagen lang og min skjorte er grøn, det hele er i solen.
Slide 8
Disse gule pyramider indeholder hundredvis af lækre korn.
Slide 9
Grøn over, rød forneden, vokset ned i jorden.
Slide 10
Hovedet er på et ben, der er prikker i hovedet.
Slide 11
Alle grøntsagers ven blomstrede som en gul paraply...
Slide 12
Jeg er lang og grøn, jeg er velsmagende, når den er saltet, Velsmagende og rå. Hvem er jeg?
Slide 14
Hvordan i vores have voksede gåderne, saftige og store, så runde De bliver grønne om sommeren, og bliver røde om efteråret.
Slide 15
En smuk jomfru sidder i fængslet, og hendes fletning er på gaden.
Slide 16
Det er uhyggeligt, knudret, og når det kommer til bordet, siger gutterne muntert: "Jamen, det er smuldrende, det er lækkert!" Og busken blev grøn og tyk i havebedet. .
Slide 17
Jeg laver en salat, jeg hakker agurker, porrer, spinat, tomater og radiser i en stor skål. Jeg vil hakke dilden fint, og jeg vil krydre alt med creme fraiche, jeg ikke bliver træt af at fylde op med vitaminer fremtidig brug.
Slide 18
Spis grøntsager og frugter - De vil redde dig fra alle sygdomme. Bliv venner med grøntsager og kålsuppe spis det!
Grøntsagsoptælling: I Yegors have er der græskar, majroer, tomater. I Ivans have er der zucchini og auberginer. Du planter squash, kom ud af cirklen - grøntsagshave: Hvilken slags mirakelhave, løg, persille og spinat - godt klaret Kål vokser tykt i bedene Og alle siger i kor: "Vi dyrker her for flid og arbejde, hele høsten vil blive høstet."
UNDERHOLDNING Hvad vokser der i haven?
Fugle flyver i flokke,
Trist: regn og faldende blade.
Vinden bærer skyer på himlen,
Fordi det er... (efterår).
Efteråret er en herlig tid,
Børn elsker efterår.
Der er høst i haven.
Saml hvad du vil!
Agurker og tomater,
Der er gulerødder og salat,
Løg i haven, sød peber
Og en hel række kål.
Om efteråret modner høsten. Både mennesker og dyr sørger for vinteren. I dag skal vi på en rejse og finde ud af, hvad der voksede i haven i efteråret.
Nå, skal vi gå? Gutter, sæt dig ind i bilen. Lad os gå. (børn går i trampeklapper)
Vi kørte bil og kom til haven.
Trrr! Stop! U-vending! Kom ud, folkens!
Vi ankom i haven for at besøge en gammel bedstemor, en munter taler. Lad os ringe til hende! (navn).
En gammel kvinde kommer ud af huset.
Gammel dame: Hej kære gæster! Er du kommet for at se min have? Kom ind og gæt gåderne: hvad vokser der i min have.
(Giver gåder til børnene, børnene gætter dem)
Som i min have
Stærk, grøn,
Salte er gode. (agurker)
Der er gule gåder i dette havebed.
En bolle vokser i et havebed.
Han var rodfæstet i jorden.
Hvad er det her? (majroe)
Og i dette havebed er der bitre mysterier.
Den, der klæder dem af, fælder tårer. (løg)
På det yderste bed er der lange gåder.
Under jorden er der et orange hoved.
Meget glat at røre ved
Smager som sukker, sødt. (gulerod)
(til børn). Du løste alle gåderne, godt gået!
Hvor mange forskellige grøntsager
De argumenterer: hvem er vigtigere end hvem?
(Børn forberedende gruppe)
Gulerod:
Svar mig ærligt
Jeg har ikke brug for din smiger.
Min vigtigste grøntsag er gulerødder!
Jeg hopper behændigt ind i din mund!
Jeg indeholder vitamin
Meget nødvendigt caroten.
Hvidløg:
pral ikke med caroten,
Jeg har influenza og ondt i halsen,
Fra forkølelse, forskellige lidelser,
Spis mig - der bliver ingen smerte!
Stol ikke på hvidløg, børn.
Han er den mest bitre i verden.
Jeg er en rødbede, bare et mirakel,
Så rødlig og smuk!
Du vil spise rødbeder,
Der vil være blod over det hele
rense.
Gulerødder (foragtende):
Alt blod er renset!
Min vigtigste grøntsag er gulerødder!
Her kommer agurken - skyd
Han kom til os uventet.
Hvad? Har du ikke brug for en agurk?
Hvad ville middagen være uden ham?
Pil rassolnik, og i salat,
Alle er glade for en agurk!
Kål:
Jeg er en kål, den tykkeste af alle!
Uden mig bliver der ingen kålsuppe.
Borscht, salat og vinaigrette
De elsker at spise det til frokost.
Og husk, børn,
Den vigtigste grøntsag i min kost!
Tomat:
Stop dette dumme argument
Det vigtigste er tomaten.
Smuk, uanset hvor,
Jeg er ikke en grøntsag – jeg er en stjerne!
Gutter, hvem er den vigtigste grøntsag af alle?
Alle grøntsager er vigtige og nødvendige. De indeholder mange vitaminer, der er nødvendige for børns vækst og udvikling. Derfor skal du spise dem alle for at blive sunde, stærke og smukke.
- Gamle bedstemor, vi kan digte om grøntsager, nu læser vi dem for dig!
Ifølge mystiske love,
Stadig ikke klart
Agurken bliver grøn
I nærheden er en rød tomat,
Blå auberginer
Ved siden af den gule melon,
Og jorden er sort og sort,
Og jorden er den samme for alle.
(O.Bundur)
Hvad vokser der i vores havebed?
Agurker, søde ærter,
Tomater og dild
Til krydderier og til test.
Der er radiser og salat -
Vores havebed er en skat!
(E. Korkina)
Gammel dame: Smukke digte, godt gået! Stå op i en runddans og syng en sang!
Børn opfører sangen "Garden round dance", akkompagneret af sangen med bevægelser.
Vi har en køkkenhave
Dette er bredden
Sådan en højde!
Du er en gulerod, skynd dig her,
Og så skal du ikke gabe
Og kom ind i kurven.
Vi har en køkkenhave
Dette er bredden
Sådan en højde!
Du, lille løg, skynd dig her,
Og så skal du ikke gabe
Og kom ind i kurven.
Vi har en køkkenhave
Dette er bredden
Sådan en højde!
Du, kål, skynd dig til os,
Og så skal du ikke gabe
Og kom ind i kurven.
Vi har en lastbil
Dette er bredden
Sådan en højde!
Du er chaufføren, skynd dig her,
Og så skal du ikke gabe
Og kom ind i kurven.
Beskrivelse af bevægelser.
Vers 1,3,5,7. børn går i ring og synger. Stå stille, spred dine arme og løft dem derefter op.
Vers 2,4,6,8. stående stille klapper de blidt i hænderne. Gulerødder, løg, kål og føreren løber ind i cirklen (hver for deres eget vers), danser og vender tilbage til runddansen.
Gammel dame: Hjælp mig med at fjerne grøntsager fra haven!
(Der spilles et spil - stafetløbet "Transport grøntsagerne i en vogn").
Gammel dame: Tak for jeres hjælp, for sangene og digtene. Her er en efterårsgave til dig - en kurv med grøntsager.
Tak, gamle dame - sjovt! Lad os komme videre!
Børn går i en gruppe. Der ser de på grøntsagerne i kurven, som den gamle kone gav dem.
Læreren tilbyder at tilberede en ret af grøntsager.
Hvad skal der gøres først? (kog grøntsager, skræl, skær).
Voksenhjælp er påkrævet for at tilberede vinaigretten. Vi inviterer børn fra forberedelsesgruppen til at hjælpe os med at skære grøntsager.
Børn i den forberedende gruppe forbereder en salat, bringer den til børnene, og alle prøver vitaminvinaigretten sammen.
