تقنية القراءة السريعة تعني سهولة فهم ما تقرأه، المزيد من وقت الفراغ، توسيع آفاقك، تطوير عقلك، تحسين ذاكرتك والعديد من التأثيرات الممتعة الأخرى. حتى لو كنت لا تحب القراءة، بمجرد إتقان هذه التقنية، فمن غير المرجح أن تكون غير مبال بالمصدر الأبدي للمعرفة، لأنه يمكنك قراءة كتاب واحد أو حتى عدة كتب يوميًا.

لماذا تحسن سرعة القراءة لديك؟

في عصر تكنولوجيا الإنترنت، يتدفق تدفق هائل من المعلومات معًا، سواء كانت ضرورية أو غير مثيرة للاهتمام، أو ممتعة أو سامة للعقول. لتتمكن من العثور بسرعة على معلومات مهمة في تدفق ضخم، وتصفية المعلومات الخاطئة وعدم التعرض للأشخاص الأذكياء والماكرة، فأنت بحاجة إلى القراءة. بعد كل شيء، القراءة، مثل القراءة، تعمل على تحسين النشاط العقلي، وتزيد من الذكاء، وتوسع الآفاق، وتدرب الذاكرة، وتطور الخيال.

تخيل الآن أنه أثناء القراءة السريعة، يحدث كل هذا أسرع بثلاث أو حتى خمس مرات. ما هي المعرفة التي ستكتسبها خلال ستة أشهر؟ وما هي المعرفة التي يمكنك نقلها لأطفالك؟

من الناحية الجسدية، من خلال زيادة سرعة القراءة، يجهد الشخص عضلات عينه بشكل أقل، وينسى الصداع ولا يتعب من العمل، لأن التركيز العالي يسمح له بحل مشكلات العمل بسرعة.

المشاهير وسجلاتهم

ظهرت تقنية القراءة السريعة منذ زمن طويل، وقد امتلكها العديد من المشاهير واستخدموها بنشاط:

• قراءة فلاديمير إيليتش لينين 2500 كلمة في الدقيقة. اندهش الكثير من الناس بهذه السرعة، ولم يصدق البعض أن ذلك ممكن. لكن على الرغم من سرعته، كان يفهم دائمًا ويتذكر ما يقرأه.
• كان لجوزيف فيساريونوفيتش ستالين مكتبته الضخمة الخاصة. وكانت حصته اليومية لا تقل عن 500 صفحة.
• كان لدى مكسيم غوركي أسلوبه الخاص في القراءة السريعة. قرأ النصوص في المجلات، "يرسم" متعرجا بعينيه: نص واحد - 1 متعرج. وصلت سرعته إلى 4000 كلمة في الدقيقة.
• كان لدى ألكسندر سيرجيفيتش بوشكين ذاكرة استثنائية. واستخدم تقنية القراءة السريعة التي تعلمها من مذكرات الراهب ريمون لول.
• كان نابليون بونابرت يقرأ بسرعة 2000 كلمة في الدقيقة.
• قرأ الكاتب أونوريه دي بلزاك بسرعة كبيرة. وكتب عملاً عن قدراته ولكن بشخصية خيالية: “إن استيعاب الأفكار في عملية القراءة وصل إليه بقدرة هائلة. غطت نظرته 7-8 أسطر في وقت واحد، وكان عقله يفهم المعنى بسرعة تطابق سرعة عينه. وفي كثير من الأحيان كانت كلمة واحدة فقط تسمح له بفهم معنى العبارة بأكملها.
• قرأت إيفجينيا ألكسينكو 416250 كلمة في الدقيقة، من الصعب تصديق ذلك، لكنها حقيقة.

تقنيات القراءة السريعة

هناك عدد كبير من الطرق لتدريس تقنيات القراءة السريعة، لكن الأمر يستحق تسليط الضوء على الأكثر فعالية والأكثر استخداما بين محبي هذه الطريقة لإدراك المعلومات.

الانحدار هو العدو الرئيسي للسرعة

بادئ ذي بدء، يجب عليك التخلص منها عادة العودة بعينيكالعودة إلى النص الذي تمت قراءته بالفعل - الانحدار. مع القراءة البطيئة، هناك عوائد أكثر. ما علاقة هذا؟ العادة، النص المعقد، قلة الاهتمام.

لقد أخبرنا آباؤنا ومعلمونا دائمًا أنه إذا لم تفهمه، فاقرأه مرة أخرى. ولكن تبين أن هذا هو السبب الأول والأكثر إزعاجًا لبطء القراءة؛ فمع الانحدار تنخفض السرعة إلى النصف، ويقل فهم المعنى ثلاث مرات. وعلينا أن نتخلص من هذه العادة. هذا سيساعد خوارزمية القراءة المتكاملة.

كثير من الناس يقرأون الكتب بشكل عشوائي، ويقرأون في النهاية، ويفتحون الوسط، وليس لديهم أي خوارزمية، لذلك يضيع المعنى. بهذه الطريقة، فإن المعلومات الواردة لا تبقى في الرأس لفترة طويلة؛ وفي اليوم التالي لن يتذكر الشخص حتى عنوان الكتاب.

لاستيعاب أفضل، التمثيل المجازي ضروري. يمكنك التوصل إلى مخططك الخاص أو اتخاذ مخطط موجود. يتكون المخطط من كتل ويبدو كما يلي:

1. العنوان (كتب، مقالات).
2. مؤلف.
3. المصدر وبياناته (السنة، الرقم).
4. المحتوى الرئيسي والموضوع والبيانات الواقعية.
5. ميزات المواد المقدمة التي تبدو مثيرة للجدل والنقد.
6. حداثة المواد المقدمة.

عليك أن تتذكر هذا المخطط. وذهنيًا، من خلال المعلومات التي تقرأها، قم بتسليط الضوء على الشيء الرئيسي وتقسيمه إلى كتل مناسبة. خوارزمية متكاملة تساعد في قمع العادات السيئة - تراجع.

عند استخدام هذا المخطط، فإن ديناميكيات العمليات العقلية لن تترك الوقت لحركات العين المتكررة. تذكر أنه من المهم قراءة النص حتى النهاية دون التراجع. فقط بعد قراءته بالكامل، إذا لزم الأمر، يمكنك قراءته مرة أخرى، وهو أمر من غير المرجح أن يكون ضروريًا باستخدام هذا المخطط.

كيفية تحقيق الفهم القرائي

عامل مهم آخر هو فهم الجوهر. هناك ثلاث طرق:

• تسليط الضوء على النقاط المرجعية الدلالية.
• الترقب؛
• استقبال.

تحديد النقاط المرجعية الدلاليةيعني تقسيم النص إلى أجزاء وإبراز الفكرة الرئيسية، مما يساهم في استيعاب المعلومات بشكل أفضل. أي جمعية تنشأ يمكن أن تكون بمثابة دعم. من الضروري اختصار المحتوى إلى جمل قصيرة وموجزة تسلط الضوء على الفكرة الرئيسية للعمل.

الترقب- تخمين دلالي. أي أن القارئ يخمن العبارة من بضع كلمات، ويفهم معنى فقرات كاملة من بضع عبارات. باستخدام تقنية القراءة السريعة هذه، يعتمد القارئ على معنى النص بأكمله، بدلاً من الكلمات الفردية. تم تطوير طريقة الفهم هذه من خلال تراكم قاموس الكليشيهات النصية والقوالب النمطية الدلالية. ثم تصل معالجة ما تقرأه إلى التلقائية.

استقبالهي عودة ذهنية إلى ما تمت قراءته. إنه انعكاس عقلي لما تقرأه، ولا ينبغي الخلط بينه وبين الانحدار. تساعد هذه الطريقة على فهم المعنى العميق للمادة أو العمل.

طرق مكافحة النطق

يؤدي النطق أثناء القراءة إلى إبطاء السرعة كثيرًا، لذا يجب قمعها. تعتمد سرعة القراءة على كيفية عمل عمليات الكلام، أي مدى سرعة معالجة النص واستيعابه.

هناك ثلاثة أنواع من القراءة:

• مع التحدث بصوت عال أو الهمس (بطيء)؛
• مع التحدث إلى نفسك (بسرعة أكبر، ولكن لا يزال غير فعال)؛
• بصمت، ولكن يتم قمع الحوار الداخلي الرئيسي ولا تظهر في الرأس سوى العبارات الرئيسية وذات المغزى.

على سبيل المثال، قام عالم النفس إي. ميمان بقمع النطق بمساعدة العد. وأثناء القراءة كان يعد "واحد، اثنان، ثلاثة" وهذا ساعده كثيراً في زيادة سرعته.

لقد طور الباحثون ثلاث طرق قمع المفصل:

1. تأخير ميكانيكيالمعلومات (أو القسري) - لقط اللسان بين الأسنان أثناء القراءة. لكن هذه الطريقة لها عيب: فهي تمنع فقط نظام الكلام الحركي المحيطي، وتترك النظام المركزي (الدماغ) يعمل. ولذلك، هذه الطريقة ليست فعالة جدا.
2. التحدث بالنص الأجنبي بصوت عالٍعندما تقرأ لنفسك. هذه الطريقة أفضل من الطريقة السابقة، لكنها لا تزال غير مثالية. نظرًا لإنفاق الكثير من الاهتمام والطاقة على نطق الكلمات الأخرى، فيمكنهم تحسين جودة إدراك المعلومات.
3. طريقة التدخل في الكلام المركزي، أو تم تطوير طريقة التنصت غير المنتظم بواسطة N. I. Zhinkin. عند القراءة لنفسك، يجب عليك استخدام يدك، وضرب إيقاع خاص بأصابعك. إحداهما عبارة عن نقر ثنائي مع أربعة عناصر إيقاعية في الضربة الأولى واثنتين في الثانية، مع زيادة في الإيقاع في المرحلة الأولى من كل إيقاع.

خصوصية هذه التقنية هي أنه لا يوجد أي تأثير على أعضاء الكلام، ولكن في الوقت نفسه، من النقر باليد، تظهر منطقة التثبيط الاستقرائي في الدماغ، مما يجعل من المستحيل نطق الكلمات المقروءة.

تدريب الذاكرة والانتباه

انتباه- هذا هو تركيز الشخص على المهمة التي يقوم بها في الوقت الحالي. وبدون الاهتمام ينخفض ​​فهم العمل بنسبة 90%. فقط بشرط أن يكون التركيز على درس معين هو الحد الأقصى، فلن يذهب العمل أو دراسة المادة أو أي درس سدى. ولذلك، عند الاهتمام بتقنيات القراءة السريعة، من المهم جدًا تطوير مهارات التركيز.

يقدم العلماء نصيحة جيدة: لتطوير التركيز وقراءة الكلمات والجمل بشكل عكسي. يمكنك قراءة الحروف الأبجدية في الاتجاه المعاكس.

ذاكرة. كم مرة، بعد قراءة العمل، بعد أسبوع، من المستحيل تذكر المؤلف أو العنوان، ناهيك عن المحتوى. من أجل الحفظ بشكل أفضل، بعد القراءة الكاملة، تحتاج إلى إعادة سرد المحتوى بكلماتك الخاصة، ومن أجل استيعاب أفضل، قم بترجمة المادة إلى لغة أفكارك الخاصة. المهمة هي العثور على الجزء الهادف والدلالي من النص.

من أين تبدأ الدراسة الذاتية

تقنية القراءة السريعة لا تتطلب أي تكاليف مادية. ليس عليك الذهاب للتسوق واختيار مواد غير معروفة وتفاجأ بالأسعار وتضيع وقتك الثمين. كل ما تحتاجه هو رغبتك ومثابرتك، فهذا هو المفتاح لتحقيق هدفك بنجاح.

ستحتاج أيضًا إلى كتب والعديد من الكتب. ليست هناك حاجة لتشغيل المكتبات وشرائها، فكل شخص لديه على الأقل عدد قليل من الكتب الجيدة في منزله، ابدأ بها، ثم انتقل إلى أصدقائك، سيجدون بالتأكيد شيئًا مثيرًا للاهتمام بالنسبة لك. في النهاية، نحن في القرن الحادي والعشرين، ستحل التقنيات التفاعلية والكتب الإلكترونية محل المنشورات الورقية بشكل مناسب.

1. أحد الكتب الشعبية والفعالة للغاية التي كتبها O. A. Kuznetsov و L. N. Khromov هو "تقنية القراءة السريعة". يتم وصف التقنيات بطريقة يسهل الوصول إليها ومثيرة للاهتمام. وفي نهاية الكتاب توجد دروس يتم فيها شرح جميع المراحل بلغة يسهل الوصول إليها.
2. S. N. Ustinova "تطوير مهارات الكلام الشفهي والكتابي." كتاب جيد، والكثير من الحيل والنصائح المثيرة للاهتمام.
3. مورتييه أدلر "كيف تقرأ الكتب." لا يكتب عن تقنيات القراءة السريعة فحسب، بل يكتب أيضًا عن القراءة بشكل عام. يعطي توصيات مثيرة للاهتمام، هذا الكتاب يستحق القراءة.
4. هناك أيضًا برامج جديدة تتيح لك زيادة سرعة القراءة لديك، على سبيل المثال، Spritz.
5. مدربو القراءة السريعة عبر الإنترنت من سيرجي ميخائيلوف: فلاش – التدريب على القراءة السريعة.

إذا كنت لا ترغب في الدراسة بمفردك، قم بالتسجيل في الدورات عبر الإنترنت. احصل على درس تجريبي مجاني في مدرسة Eshko الآن.

لا تتردد في أن تكون ذكيا. سيؤدي ذلك إلى تحسين احترامك لذاتك ونوعية حياتك. أحب القراءة فإنها ستمنحك فوائد عظيمة وتجعلك أكثر سعادة. يمكن اعتبار القراءة من أفضل الطرق للحفاظ على العقل السليم والاهتمام بالحياة.

إن مسألة كيفية تعليم الطفل القراءة بسرعة تثير قلق الكثير من الآباء. ولكن في هذه الحالة، الشيء الرئيسي ليس السرعة فقط. من المهم جدًا أن يكون النص المحدد مفهومًا للقارئ، ويكون قادرًا على فهم جوهره وإعادة سرد المحتوى. في هذه الحالة فقط يمكننا القول أن القراءة السريعة للأطفال ستعطي التأثير المطلوب.

دعونا نحاول معرفة كيف يمكن لمرحلة ما قبل المدرسة وأطفال المدارس تعلم القراءة بهذه الطريقة. في المستقبل، ستظهر الفعالية بالتأكيد وستساعد حتى شخص بالغ على استيعاب كمية كبيرة من المعلومات من المواد المقروءة بسرعة.

القراءة السريعة للأطفال: كيفية تعليم الطفل القراءة السريعة

عند الالتحاق بالصف الأول حتى في المدارس العادية، يُعطى الأطفال عادةً مقتطفًا قصيرًا من كتاب لقراءته. وبالتالي يمكن لمعلمي المدارس الابتدائية وعلماء النفس تحديد مستوى استعداد الطفل للعملية التعليمية بناءً على معيار تنمية مهارات القراءة.

وبعد مرور بعض الوقت، يتم إجراء اختبار تقنية القراءة في الفصول الدراسية، حيث يتم تحديد عدد الكلمات المقروءة في الدقيقة الواحدة. في هذه الحالة، يعد هذا جزئيًا اختبارًا لسرعة القراءة. ومع ذلك، لا يكمن جوهرها بالكامل في المؤشر الكمي.

يعد التقاط الفكرة الرئيسية لما قرأته للتو، والقدرة على سرد النص بكلماتك الخاصة، بمثابة إضافة كبيرة في القراءة السريعة الصحيحة. يتم إجراء إحصاء بسيط للكلمات المنطوقة في الدقيقة في المؤسسات التعليمية للتحقق من نطق الطلاب.

مهم!قبل أن تبدأ في تعليم طفلك القراءة بسرعة، عليك التأكد من أنه مستعد لقبول المعلومات الجديدة بكل سرور. وبخلاف ذلك، قد تنخفض الكفاءة إلى الصفر.

تحتاج إلى البدء في تعلم القراءة بطلاقة إذا كان الطفل يعرف بالفعل كيفية القيام بذلك ببطء، بعد أن أتقن أولاً طي الحروف إلى مقاطع وكلمات. وأيضًا بعد ذلك يجب على الوالدين التأكد من أن الطفل يفهم معنى الكتاب أو مقتطفًا منه.

بناء على النطق البطيء للكلمات من النص، يمكنك البدء بأمان في استخدام تقنية القراءة السريعة للأطفال.

عندما يتعلم طفل أو شخص بالغ شيئًا جديدًا، تحدث تفاعلات معينة في الدماغ. والنتيجة هي تشكيل الاتصالات العصبية. كلما زاد عددها، كان استيعاب المعلومات الجديدة أفضل. لكن في واقع عصرنا هذا أمر ضروري.

وهكذا، على مدى السنوات العشرين الماضية، زادت كمية المعلومات أكثر من 20 ألف مرة. تشير هذه الحقيقة بوضوح إلى أن الشخص يحتاج إلى تطوير مهارات حفظ المعلومات بسرعة، بما في ذلك قراءة المواد النصية. تساعد طرق تدريس القراءة السريعة أطفال ما قبل المدرسة وأطفال المدارس على معالجة عدد كبير من تدفقات المعلومات.

تهدف العديد من التدريبات إلى:

• تركيز؛
• تطوير الرؤية الجانبية، وكذلك "السفلية" و "العلوية"؛
• تحسين القدرة على رؤية عبارات كاملة من النص بدلاً من الكلمات الفردية؛
• الفهم العميق للمادة المقروءة والقدرة على إعادة سردها بكلماتك الخاصة دون فقدان الحقائق المهمة والمعنى العام.

للوهلة الأولى، قد تبدو العديد من المهام لتطوير مهارات القراءة السريعة غريبة وبسيطة للغاية. ومع ذلك، فإنها تحمل معنى عظيما. لا يشك الطفل حتى في أنه من خلال القيام بتمارين خاصة فإنه يقدم مساهمة هائلة في تنمية شخصيته ككل.

يمكن تقسيم جميع الأساليب تقريبًا إلى تلك المناسبة لأطفال المدارس والأطفال الذين سيذهبون للتو إلى الصف الأول.

تقنية القراءة السريعة لمرحلة ما قبل المدرسة

يسعى العديد من الآباء إلى تعليم أطفالهم القراءة جيدًا وبسرعة قبل المدرسة. وهذا ليس اتجاها سيئا أو خاطئا. تم تصميم العالم الحديث الآن بطريقة تجعل من الأفضل تعلم مهارات معينة في وقت مبكر، بحيث يتم استيعاب المعلومات الواردة في المستقبل بشكل أسرع وأكثر كفاءة.

ولكن هناك عدة أسباب تمنع الطفل من تعلم القراءة السريعة:

• اهتمام منخفض، والذي يتم تسهيل تقدمه من خلال الاستخدام النشط للأدوات الذكية (الهواتف، وأجهزة الكمبيوتر المحمولة، والأجهزة اللوحية، وما إلى ذلك)، بما في ذلك الزيارات المتكررة إلى الإنترنت. كل هذا معًا يعطي عامل تشتيت واحد يساعد على تقليل التركيز على الأشياء؛
• يتحدث النص إلى نفسهعندما يحاول كل من الأطفال والكبار تكرار الكلمات أو العبارات المقروءة بصوتهم الداخلي. وبالتالي، هناك عملية تثبيط القراءة، والتي لا تتجاوز سرعة الكلام المنطوق العادي؛
• مجال رؤية صغيرمما لا يسمح للقارئ برؤية العبارات والسطور بأكملها وفهم جوهرها. وتبين أن الإنسان لا يقرأ إلا كلمة كلمة؛
• تراجع القراءة، عند حدوث عودة إلى النص المقروء بالفعل. وبالتالي يتم تقليل السرعة عدة مرات.
• عدم وجود استراتيجية القراءة. وهذا يعني أن الطفل يجب أن يفهم بوضوح سبب حاجته إلى المادة. وبالتالي، فإن الهدف الأساسي من الخيال هو أن يكون مصدرًا للمتعة أثناء قراءة الكتاب. والعديد من النصوص العلمية من الكتب المدرسية ضرورية للاستيعاب العميق للمعلومات لتطبيقها الإضافي (الامتحانات والاختبارات وما إلى ذلك).

يمكن التعامل مع هذه العوامل المقيدة باستخدام تقنيات وأجهزة محاكاة مختلفة. كلما تم اتخاذ التدابير اللازمة لذلك، كلما أسرع الطفل في إتقان القراءة السريعة.

تتلخص قواعد القراءة السريعة لأطفال ما قبل المدرسة في ما يلي:

• إذا لم يكن الطفل مستعدًا بعد للقيام بأي شكل من أشكال التمارين، فلا يجب إجباره على القيام بذلك بالقوة. قد يؤدي هذا إلى فقدان الاهتمام والرغبة في تجنب الدروس بأي ثمن؛
• الشيء الرئيسي هو الحصول على فهم النص. لا يجوز استخدام الأدبيات غير المناسبة لعمر الطفل. إذا كانت هناك كلمات غير معروفة له في النص، فيجب شرحها للطفل، وإبرازها على صفحات الكتاب، وتدوين الملاحظات لاستيعاب المعلومات بشكل أفضل؛
• تصور النص مهم جدا. يفهم الطفل في سن مبكرة الصور بشكل أفضل من رموز الحروف.

1. « إضافة المقاطع" للقيام بذلك، ستحتاج إلى عدة كلمات مطبوعة على أوراق من الورق، والتي يتم قطعها إلى مقاطع. يجب على الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة تكوين كلمات كاملة من الأجزاء المختلطة. في بداية الدروس، من الأفضل أن تأخذ مقطعين بسيطين، ثم أطول. سيساعد هذا التمرين للأطفال الطفل على إدراك المعلومات المرئية وتعلم كلمات جديدة.
2. « تخمين الكلمة" لذلك، يحتاج الطفل إلى تقديم المقطع الأول، ويجب على الطفل مواصلة ذلك بجميع أنواع الاختلافات. على سبيل المثال، يمكن إطالة المقطع "RA" على النحو التالي: Rocket، Frame، Plant، إلخ. هكذا يتطور الخيال. وإذا شارك العديد من اللاعبين في اللعبة، فمن المؤكد أن روح المنافسة تبدأ في الظهور في الفريق (الذي يمكنه تسمية أكبر عدد من الكلمات).

بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة، ليست هناك حاجة لاختيار تمارين معقدة للغاية. يجب أن يكون هناك المزيد من الصور في الفصول الدراسية لتصور المعلومات. وبالتالي، يمكنك أن تتعلم كيفية إدراك النص الذي تقرأه بشكل صحيح وفهم ما هو مكتوب عنه.

تمارين القراءة السريعة لأطفال المدارس الابتدائية

كيفية تعليم طالب الصف الأول القراءة بسرعة إذا لم يتم استخدام القراءة السريعة مطلقًا في سن ما قبل المدرسة، وهل من الممكن حقًا القيام بذلك؟ تمامًا! في سن 7-8 سنوات، يتم تشكيل مهارات القراءة السريعة للتو. القاعدة الأساسية هي أن طلاب الصف الأول وغيرهم من طلاب الصف الأصغر يفهمون تمامًا كل ما يقرؤونه.

تتلخص تقنية القراءة السريعة للأطفال في سن المدرسة الابتدائية في التمارين التالية:

1. البحث عن الأرقام المكتوبة بخطوط وأحجام مختلفة. وبالتالي، يمكن طباعة الأرقام من 1 إلى 100 في حقل صغير، علاوة على ذلك، لا يتشابه كل منها مع الآخر. يحتاج طالب الصف الأول أو الثاني إلى العثور على الأرقام بالترتيب. يساعد هذا تلاميذ المدارس على إدراك النص عند القراءة من مصادر مختلفة، مطبوعة بطرق مختلفة (الخط والحجم). وحتى لا تؤثر هذه الحقيقة على سرعة القراءة.
2. حل أمثلة الجمع والطرح البسيطة في رأسك. لذلك، على سبيل المثال، يُطلب من الطفل الحساب: 5+1، 6-4، 7-6، إلخ. بأسرع ما يمكن. ليست هناك حاجة لكتابة إجاباتك. يجب أن تتم العملية برمتها في العقل فقط.
3. رسم أشكال مختلفة بكلتا اليدين من أجل إتقان مهارة تكوين دوائر عصبية جديدة، مما يسمح لك باستيعاب المعلومات بشكل أكبر عند القراءة بشكل أفضل وأسرع.

انتباه!هناك دورات خاصة للقراءة السريعة للمراهقين. يتم إجراء التمارين من قبل أساتذة محترفين في هذا الشأن. بالطبع، يمكنك محاولة إكمال المهام بنفسك، ولكن لا يوجد ضمان دقيق بأن الشخص يقوم بالتمارين بشكل صحيح. وإلا قد لا تحصل على التأثير المطلوب!

كيفية تعليم تلميذ المدرسة القراءة بسرعة وسهولة في المنزل

إذا كنت لا تزال تقرر الدراسة في المنزل، وليس في الأندية المتخصصة، فعليك أولا قراءة الكتب حول القراءة السريعة للأطفال. من الأفضل اختيار تلك المنشورات التي أوصت بها وزارة التعليم وحازت على الثقة (يتم شراؤها في أغلب الأحيان). لا ينبغي أن تبدأ الدروس المنزلية بتقنيات معقدة، بل يجب أن تأخذ بعين الاعتبار الفئة العمرية للطفل.

لتعليم طفلك القراءة السريعة بسهولة في المنزل، عليك أن تفهم أنه نتيجة للدورة:

• زيادة مجال الرؤية لقراءة العبارات والسطور بأكملها؛
• تعلم كيفية فهم ما قرأته بنسبة 100٪ وتكون قادرًا على إعادة سرد النص؛
• الاستمرار في الانخراط باستمرار في تطوير الذاكرة.

مهم!يمكن لأي شخص حديث صغير أن يقرأ عدة مرات أسرع من الشخص البالغ. وهذا ليس خيالا، بل حقيقة.

مدرسة يوري أوكونيف

مرحبا اصدقاء! أنا معك، يوري أوكونيف.

أنشأ العلماء نمطًا بين سرعة القراءة وأداء طلاب المدارس الثانوية: الطلاب المتفوقون، كقاعدة عامة، يقرؤون بسرعة 130-170 كلمة في الدقيقة، والطلاب الجيدون راضون بسرعة 100-135 كلمة، وطلاب C - 90 كلمة في الدقيقة وما دون.

وهذا توضيح واضح لحقيقة أنه من الضروري لأطفالنا أن يتعلموا أساليب القراءة السريعة. موضوع حديثنا اليوم سيكون القراءة السريعة والتمارين للأطفال في سن المدرسة.

لقد عرف طفلك الحروف الأبجدية لفترة طويلة، ويقرأ الكلمات، لكن سرعة قراءته لا تزال تترك الكثير مما هو مرغوب فيه. السبب ليس رغبته/عدم رغبته، بل عوامل مختلفة تمامًا:

• الاهتمام غير المتطور
• ضعف التعبير (الإلقاء)؛
• انحدار العين
• مجال رؤية ضيق للغاية.

في المقالة السابقة، تحدثنا بالفعل بالتفصيل عن كل واحد منهم. وتهدف تقنية القراءة السريعة للأطفال إلى التخلص من هذه الآثار الجانبية.

ماذا سنعمل عليه؟

1. تطوير التعبير.
2. تحسين الاهتمام؛
3. قمع حركات العين التراجعية.
4. قمع النطق (القراءة البصرية)؛
5. توسيع مجال الرؤية.
6. تطوير الترقب.

منهجية إجراء الفصول الدراسية

النظام الأمثل لتمارين القراءة السريعة في المنزل هو ممارسة التمارين اليومية لمدة 20 دقيقة و5 دقائق قبل موعد النوم.

سيكون الدرس كالتالي:

• الاحماء المفصلي.نقرأ الأعاصير النقية وأعاصير اللسان بصوت هامس وكامل. قراءة نص قصير بصوت عالٍ؛
• الجزء الرئيسي.العمل مع جداول شولت.
• قمع التعبير. 1-2 تمارين؛
• تمارين لتصحيح الانتباه؛
• تمارين لمكافحة الانحدار(في المرحلة الأولية) أو لتطوير الترقب (في الفصول اللاحقة)؛
• القراءة مع شخص بالغلتسريع تطوير السرعة.
• الجزء الأخير.الرسم على أساس النص المقروء.

قبل الذهاب إلى السرير، اقضِ خمس دقائق في القراءة مع إعادة الرواية (يقرأ الطفل نصًا قصيرًا ويعيد سرده بكلماته الخاصة)، أو القراءة الطنانة.

الإحماء المفصلي (تمارين)

1. الحروف الساكنة.نطلب من الطالب أن يأخذ نفسا كاملا، ويزفر، وينطق سلسلة من 15 صوتا ساكنا: F، Ш، Л، В، Ш، К، Т، С، П، Н، Г، Z، Б، Н، Р .
2. اطفي الشمعة.دع الطفل يسحب المزيد من الهواء إلى رئتيه ثم أطفئ شمعة خيالية كبيرة. الآن دعونا نطفئ 3 شموع صغيرة: قم بزفير الهواء على ثلاثة أجزاء؛
3. بدأ المصعد يتحرك.شخص بالغ وطفل في مصعد وهمي ينتقل من الطابق الأول إلى الطابق العاشر. نحن ننادي الأرضيات بصوت عالٍ، ونرفع أصواتنا أكثر فأكثر في كل مرة. نسمي الأرقام بوضوح، دون ابتلاع النهايات. وصلنا إلى الطابق الأخير - نزلنا، وخفضنا أصواتنا تدريجياً.

تطوير المجال البصري

ثبت أن عملية قراءة النص تتكون من:

• حركات العين؛
• محطاتهم.

علاوة على ذلك، فإن تصور النص يحدث على وجه التحديد في المرحلة الثانية. هذا يعني أنه من أجل زيادة سرعة القراءة، تحتاج إلى تقليل عدد توقفات العين، في حين يجب أن يزيد مجال الرؤية قدر الإمكان من أجل التقاط الكلمات والجمل المجاورة.

يمكن تحقيق هذا التأثير من خلال الدراسة باستخدام جداول شولت.
الجداول عبارة عن شبكة من المربعات مقاس 5 × 5 مكتوب فيها الأرقام من 1 إلى 25.
يجد الطالب جميع أرقام السرعة بالتسلسل.

والنتيجة المثالية هي القيام بذلك في 5 ثواني. سر هذه المهمة هو أن العيون يجب أن تكون دائما في الجزء الأوسط من الجدول، وفي هذه الحالة سيكون مجال الرؤية الحد الأقصى.

بالإضافة إلى مجال الرؤية، تساهم جداول شولت في تطوير ذاكرة الوصول العشوائي.

قمع الانحدار

الانحدار هو قدرة القارئ على إعادة عينيه إلى السطر الذي تمت قراءته بالفعل. سيقول أي شخص أن طريقة القراءة هذه بطيئة للغاية وغير عقلانية.

يمارس.

نقرأ النص ونغطي كل كلمة نقرأها بإشارة مرجعية معدة خصيصًا. من خلال التدريب بهذه الطريقة، يمكنك التخلص من الانحدار في غضون أسبوع.

قمع المفصلية

النطق هو نطق النص الذي تتم قراءته. من المهم أن يقرأ الطالب بصوت عالٍ (كلما قل تعثره، زادت تقنية القراءة لديه)، لكن هذا غير مقبول على الإطلاق إذا أردنا تحقيق سرعة 150 كلمة أو أكثر (لا يستطيع الشخص التحدث بهذه السرعة).

تتضمن تقنية القراءة السريعة للأطفال تطوير القراءة المرئية، عندما يتم قمع التعبير بكل طريقة ممكنة وقراءة النص بنظرة سريعة للعين. لقد ثبت أنه في هذه الحالة تزداد جودة إدراك النص بشكل حاد وتتحسن عملية الحفظ.

1. الى الموسيقى.نقرأ النص مع تشغيل الموسيقى، في البداية، من الأفضل أن نأخذ الموسيقى فقط، دون الغناء. بمرور الوقت، قم بالتبديل إلى القراءة بمرافقة الأغنية. الشرط المطلوب: عند الانتهاء يجب على الطفل الإجابة على الأسئلة المبنية على النص.
2. نحلة طنانة.يقرأ الطالب وهو يصدر صوت طنين، كما لو أن نحلة تطير. وهذا من أهم التمارين في القراءة السريعة.
3. إيقاع الضرب.نقرأ النص ونضغط على إيقاع معين بقلم رصاص. يجب تعلم الإيقاع بشكل منفصل وإعادته إلى الأتمتة. يتم تنفيذ المهمة بوتيرة متوسطة في البداية، وتتسارع نحو النهاية.
4. قفل.يغلق الطفل فمه بإحكام ويضغط بإصبعه على شفتيه ويبدأ في قراءة النص بأسرع ما يمكن. بعد القراءة يجيب على الأسئلة.

تمارين لتصحيح الإنتباه

هذا الجزء مهم جدًا، نظرًا لعدم كفاية الاهتمام، تتدهور جودة إدراك النص المقروء.

1. كلمات مزعجة.تتم كتابة أزواج من الكلمات على قطعة من الورق يختلف فيها حرف واحد، والباقي متشابه، على سبيل المثال، SLEEP - KON، LAZY - STUMP، إلخ. اسأل الطالب ما هو المميز في هذه الكلمات، وكيف تتشابه وكيف لا تتشابه. دع الطالب يكمل السلسلة؛
2. منح كلمة طويلةعلى سبيل المثال، الاستقلال. أن يقوم الطالب بتكوين أكبر عدد ممكن من الكلمات القصيرة من حروف هذه الكلمة. تنافس معه. من سيخرج أولا؟
3. الخطوط.يُطلب من الطفل قراءة نص مكتوب فيه كل كلمة بخطوط مختلفة ممزوجة ببعضها البعض. الغرض من المهمة: تعلم قراءة أي نص به تشوهات بأقصى سرعة.
4. ارتباك.أولاً، نكتب الجمل على قطعة من الورق، ونعيد ترتيب الكلمات، على سبيل المثال، "في وقت متأخر كانت الفتيات يدورن عند النافذة الثالثة مساءً". 6-10 قطع من هذا الارتباك كافية. مهمة الطفل هي الانهيار.

تطوير التوقع

التوقع هو القدرة على تخمين الكلمة من خلال معناها. في البرنامج التدريبي على القراءة السريعة، يجب تضمين تمارين لزيادة السوابق حتى يتمكن الطالب، دون رؤية الكلمات المتطرفة في الصفحة، من فهم معناها.

1. مسطرة.نقوم بتغطية جزء من النص على اليمين أو اليسار بمسطرة أو إشارة مرجعية بعرض يتراوح من 5 إلى 12 حرفًا. يقرأ الطفل النص بوتيرة عادية.
2. نقرأ رأسا على عقب.يجب على الطالب أن يقرأ النص أولاً بالشكل العادي، ثم يقلبه مع جعل العنوان لأسفل. يطور التمرين التخمين الدلالي والذاكرة بشكل جيد. يمكنك محاولة قراءة النص عن طريق تدويره بمقدار 90 درجة.
3. أنصاف.نأخذ ورقة ونغطي نصفها سطرًا واحدًا من النص الذي يقرأه الطفل في هذا الوقت. تتم تغطية النصفين العلويين فقط من الحروف، ويجب أن يكون النصف السفلي مرئيًا. تمت قراءة السطر . الآن أغلق السطر التالي وانتقل. تحتوي هذه الطريقة على "خدعة عسكرية": إذا كان الطفل ذكيًا بعض الشيء، فسيحاول قراءة السطور حتى قبل تغطيتها بملاءة. هكذا تزيد السرعة!

القراءة مع شخص بالغ

هذا هو تعليم الأطفال في سن المدرسة القراءة بسرعة باستخدام سرعة القراءة المفروضة. يجب على الطفل أن يتكيف مع سرعة الشخص البالغ، مما يعني أنه يستطيع القراءة بسرعة أكبر قليلاً.

1. القراءة الموازية.يقرأ شخص بالغ النص، ويغير السرعة - أحيانًا أسرع، وأحيانًا أبطأ. يجب على الطالب أن يضع إصبعه على النص ويتبعه دون أن يضيع أبدًا.
2. سباق المراحل.تتم قراءة النص بالتناوب من قبل شخص بالغ وطفل. علاوة على ذلك، يمكن أن يكون تغيير الأدوار مفاجئًا (وليس بالضرورة في نهاية الفقرة). إذا أمكن، يحاول الشخص البالغ تسريع الوتيرة.
3. ذيل.يبدأ الشخص البالغ في قراءة النص، ويبدأ الطالب بعد ذلك بقليل، متأخرًا بأربع كلمات. تتم قراءة النص بصوت عالٍ وبصوت منخفض. مهمة الطالب هي ألا يضيع.

خاتمة

هذا هو المكان الذي أنتهي فيه. تدريب، تعلم، إتقان آفاق جديدة!

إذا كنت تريد معرفة المزيد، أوصي بكتاب شامل أحمدولين “القراءة السريعة للأطفال. "كيفية تعليم الطفل القراءة وفهم ما يقرأه بشكل صحيح". ويقدم تمارين لتطوير تقنيات القراءة لدى ثلاث فئات عمرية من الأطفال، بما في ذلك القراءة السريعة لمرحلة ما قبل المدرسة.

الطريقة مناسبة لممارسة تقنيات القراءة في المنزل، لأنها تحتوي على مادة نظرية في شكل مختصر ومهام مع تعليمات مفصلة.

اكتب عن انطباعاتك أو صعوباتك أو انتصاراتك في التعليقات. قم بدعوة أصدقائك ومعارفك.

الأطفال المعاصرون يقرأون بشكل سيء. ويؤثر ذلك على الأداء الأكاديمي، وكمية المواد التي يتم استيعابها في الفصل، وسرعة إكمال الواجبات المنزلية. تمارين القراءة السريعة الخاصة للأطفال تساعد في حل المشكلة.

هذه تقنية فريدة من نوعها. يتم استخدامه في مدارس التعليم الإضافي وللدروس المنزلية مع أولياء الأمور. ما هي خصوصيتها وكيفية تعليم الطفل القراءة بسرعة، سوف تتعلم من مقالتنا.

من هذه المقالة سوف تتعلم

في أي سن للبدء

هناك العديد من الآراء حول العمر الذي يجب أن تبدأ فيه تعليم طفلك القراءة بطلاقة وهادفة.

في البداية ينصح الخبراء.

وفقا لأساليب زايتسيف ودومان ومونتيسوري

تعتبر الفترة المثلى من 3 إلى 7 سنوات. يتذكر دماغ طفل ما قبل المدرسة أو طالب الصف الأول المعلومات بسرعة وثبات.

وفقا لمدرسة والدورف

لإتقان هذه المهارة بقوة، يجب أن ينمو الأطفال حتى سن 10-12 عامًا. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن طلاب المدارس الابتدائية يدركون المعلومات جيدًا عند التحدث بمعدل الكلام الطبيعي. بحلول المستوى المتوسط، ستتحسن القدرة على فهم التدفقات الصوتية السريعة. يتم تسريع تقنية القراءة.

من خلال الجمع بين كلا الرأيين وتحليلهما، يمكننا أن نقول على وجه اليقين أنه لا يستحق القيام بالقراءة السريعة مع طلاب الصف الأول ومرحلة ما قبل المدرسة باستمرار تحت الضغط. ومن الأفضل تأجيل ذلك إلى فترة لاحقة، عندما ينضج الطفل. في المدرسة الابتدائية، استخدم التمارين التحضيرية لتطوير الذاكرة والانتباه والتعبير. هذه الفئات مفيدة لزيادة وتيرة استيعاب النص في المستقبل.

مهم! للتعلم المبكر للأبجدية والمقاطع، استخدم مكعبات زايتسيف. يمكن استخدامها من عمر 6 أشهر لتقديم الحروف بطريقة مرحة.

لا ترتكب هذه الأخطاء

في كثير من الأحيان، حتى الأطفال القادرون يظهرون استعدادًا ضعيفًا للقراءة بسبب الأخطاء المنهجية في المرحلة الأولية من تعلم المقاطع. الدراسة الذاتية في المنزل لها تأثير. يرتكب الآباء الانتهاكات النموذجية التالية:

أخبر الطفل حرفًا وليس صوتًا

حفظ الحروف ذات النغمات سيؤدي إلى مشاكل في القراءة. يقوم الطفل بتجميع المقاطع معًا على النحو التالي: "pea-pea" بدلاً من "pa-pa". يعد النطق الصوتي القصير والواضح هو الشرط الأساسي لسرعة القراءة.

يؤلف المقاطع من الحروف الفردية

المهمة: انظر، "b" و "o"، اتضح أن "bo" - غير صحيح منهجيًا. علم الأطفال أن يمدوا حرف العلة على الفور، دون توقف بين الأصوات: "bo-o-o-o". تجنب تهجئة الكلمات. وهذا أسهل بالنسبة للأطفال، ولكنه يستغرق وقتًا لتحليل الكلمات إلى الأجزاء المكونة لها، ويفقد معنى العبارات.

يقرؤون النصوص لفترة طويلة

قم بإجراء الفصول الدراسية في كثير من الأحيان، وقضاء 5-7 دقائق على شيء واحد. من الأفضل قراءة مقطع قصير أو جملتين بسرعة جيدة بدلاً من إبقاء الطالب على الطاولة لمدة نصف ساعة وإجباره على الدراسة. الدروس القصيرة أكثر فعالية. لا تنس أن تأخذ فترات راحة بين التمارين، حوالي 2-3 ساعات.

مهم! خذ بعين الاعتبار الخصائص العقلية للطفل: سعة الذاكرة، أقصى مدى للانتباه. إذا تمكن المراهق من التركيز والدراسة لمدة 15-20 دقيقة، فهذا ليس متعبا، قم بزيادة مدة الدرس، ولكن تقليل عدد الدروس يوميا إلى واحد أو اثنين.

من البسيط إلى المعقد

يعتمد التدريب على القراءة السريعة على القدرة على إدراك الكلمات ككل، دون تقسيمها إلى مقاطع. في المرحلة الأولية، استخدم كلمات قصيرة تتكون من صوتين أو ثلاثة أصوات. على سبيل المثال، "منزل"، "قطة". وفي المستقبل، لن يقرأها الطفل أو يتعرف عليها عن طريق الحروف. سيرى هذه الكلمة في النص وينطقها على الفور. هذا هو معنى تقنية القراءة السريعة.

التحضير للدرس: اكتب أبسط الكلمات على قطعة من الورق، واحدة تلو الأخرى. تبين لهم واحدا تلو الآخر. قم بزيادة وتيرة تغيير الكلمات تدريجيًا. استبدل المعاجم المكونة من ثلاثة أحرف بكلمات مكونة من أربعة إلى خمسة إلى سبعة أحرف بعد الاستيعاب الجيد للمادة المغطاة.

يتم استبدال الكلمات ("منزل"، "غابة") بكلمات معقدة ("شجرة"، "سيارة")، ثم العبارات والعبارات. تكوين جمل من المفردات المألوفة لدى الطلاب. على سبيل المثال، يمكنه قراءة "من" و"منزل" بشكل منفصل. اقترح عبارة: "من في البيت"، ثم أضف "حياة" إليها. سوف تحصل على عرض.

يمكنك البدء في قراءة النصوص القصيرة عندما يتقن الطالب القدرة على قراءة العبارات والعبارات بسرعة. تختلف وتيرة تعزيز المهارات بين جميع الأطفال. لا تتعجل إذا تردد الطالب. في بعض الأحيان تحتاج إلى العودة إلى المواد البسيطة المغطاة بالفعل. سيؤدي ذلك إلى زيادة الاهتمام بالفصول الدراسية وتقليل التوتر العاطفي وإعدادك للنجاح.

مهم! بالنسبة لكتبك الأولى، استخدم الأدب المشرق مع الصور والمؤامرة المثيرة للاهتمام. المنهج الممل لن يجدي نفعاً.

تمارين لطلاب الصف الأول

الصف الأول هو أصعب فترة من الناحية النفسية، ولكنها مثيرة للاهتمام للغاية في الحياة. خلال الأشهر الأولى في المدرسة، يتكيف الطفل مع الفريق الجديد والمعلم ويتعلم الانضباط ويتعلم الكثير من الأشياء الجديدة. لا ينصح ببدء دروس القراءة بطلاقة في النصف الأول من العام. إن طالب الصف الأول ببساطة ليس لديه ما يكفي من القوة والعواطف لتحمل العبء الإضافي في المنزل.

إذا شعرت أن الطفل يستطيع ويريد أن يصبح الأول بين زملائه في تقنية القراءة، فقم بإجراء الدروس على شكل لعبة، دون إجباره على الجلوس لفترة طويلة أمام الكتاب.

وفقا للبروفيسور آي تي. فيدورينكو، مؤلف طريقته الخاصة في تدريس القراءة، فإن فعالية الفصول لا تعتمد على مقدار الوقت الذي يقضيه في الدرس، ولكن على جودته. قم بتنظيم نمط واضح: قم بتمارين بسيطة لمدة 5-6 دقائق مرتين أو ثلاث مرات في اليوم. إذا لم يكن الطالب في مزاج جيد أو كان متعبا، فقم بتأجيل الدرس لبضع ساعات، ودعه يستريح ويستعد للعمل.

مهم! الراحة تعني المشي أو ممارسة الألعاب النشطة أو تناول الغداء أو تناول وجبة خفيفة إضافية بعد الظهر. لا تسمح بالجلوس بالقرب من التلفاز أو الكمبيوتر. إن مشاهدة الرسوم المتحركة أو ممارسة الألعاب عبر الإنترنت على الإنترنت لا يريح الطالب نفسياً.

إذا قررت الدراسة مع طالب في الصف الأول في المنزل، دون مساعدة من المتخصصين، فاستخدم التمارين التالية:

القراءة الآلية للمقطع

قم بتنزيله عبر الإنترنت مجانًا أو قم بإنشاء جدول مقطع لفظي خاص بك. على سبيل المثال، مثل هذا:

يمكن لطالب الصف الأول التعرف عليه أثناء تعلم الحروف الأبجدية.

يتم استخدام جدول المقاطع في كل درس. يقرأ طالب الصف الأول سطرًا إلى ثلاثة أسطر في الدرس الواحد، مما يؤدي إلى تسريع وتيرة القراءة تدريجيًا. إذا تم التدريب في مجموعة، فسيتم نطق السطور أولاً في جوقة، ثم بشكل فردي.

بفضل الجدول المقطعي، يفهم الطالب بسهولة بنية الكلمات ويتعلم قراءة الكلمات بشكل أسرع — تلقائيًا. يتم نطق مجموعات الحروف عموديًا وأفقيًا. خلال الدرس التمهيدي، من الأفضل التدرب بعناية على سطر واحد بنفس حرف العلة: GA، YES، وما إلى ذلك. قراءة المقاطع ببطء، دون تقسيمها إلى أصوات.

فوائد الجدول المقطعي لا تقدر بثمن في فصول علاج النطق: يتم تدريب الجهاز النطقي وتحديد الأصوات التي بها مشكلة. بالتزامن مع تحسين الكلام، يكتسب الطفل مهارات إملائية ويحيد الميل إلى خلل التلفظ.

قراءة كورالية

يستخدم كإحماء في بداية الدرس. يتلقى الأطفال قطعًا من الورق تحتوي على نص، ويفضل الشعر أو الأقوال. تتم قراءة المادة في جوقة بوتيرة متوسطة. ثم ينطق كل طالب اعصار اللسان المختار بصوت هامس أو بصوت عالٍ. هذا يدرب التعبير.

مجموعة من المهام

يتضمن التمارين التالية:

1. القراءة المتكررة للسرعة والوقت؛

يتم تقديم نص للأطفال. لقد قرأوها بمفردهم بهدوء. المعلم مرات 1 دقيقة. بعد التوقف، يحدد الأطفال بقلم رصاص المكان الذي توقفوا فيه. الراحة لمدة 3-5 دقائق. في هذا الوقت، يمكنك التحدث بأعاصير اللسان. مارس الجمباز المفصلي.

1. القراءة بوتيرة جيدة؛

نأخذ النص المألوف بين أيدينا ونقرأه مرة أخرى لمدة دقيقة. قارنا النتائج الأولى والثانية. في أغلب الأحيان، يقرأ الأطفال المقاطع المألوفة بشكل أسرع ويرتكبون أخطاء أقل. النجاح يخلق موقفا إيجابيا. دعنا ننتقل إلى مواد جديدة.

1. التعرف على نص جديد وقراءته تعبيراً؛

بالنسبة للدروس، من الأفضل أن تأخذ النصوص التي لا يمكن قراءتها بطلاقة في دقيقة واحدة. يجب أن يكون لدى الأطفال قطعة من المواد الجديدة لممارسة القراءة السريعة. اقرأ الجزء غير المألوف من النص في انسجام تام وبسرعة ولكن مع التعبير.

استخدم مجموعة من التمارين في كل درس لمدة 1-2 أسابيع.

مهمة "القطر"

تتم قراءة المادة المعجمية مع ولي الأمر. يختار الشخص البالغ وتيرة بحيث لا تكون صعبة أو سهلة للغاية بالنسبة للطفل. تتم قراءة جملتين أو ثلاث جمل في جوقة، ويصمت الوالد، ويستمر في القراءة بصمت.

الطفل لا يتوقف أيضًا، بل يقرأ لنفسه، محاولًا الحفاظ على السرعة المحددة. بعد جملة أو جملتين، يبدأ الشخص البالغ في نطق النص بصوت عالٍ. إذا لم يبطئ الطالب، فسوف يقرأ نفس الشيء مع والديه.

يمكن القيام بهذا التمرين في أزواج. يقوم الأطفال بتوزيع الأدوار. يلعب الطالب القوي دور الساحبة، والضعيف يسحب خلفه. بالنسبة للدروس الأولى التي تستخدم هذا المخطط، استخدم تلميحًا: حرك إصبعك فوق النص أثناء القراءة بصمت. الطالب الذي يتبع القوي سيستمر في القراءة بصوت عالٍ، مسترشداً بمبادرة الشريك وسرعته.

القفز توقف

التمرين يشبه اللعبة. ينمي الانتباه والذاكرة البصرية والتوجه في النص.

يتم تنفيذ المهمة على النحو التالي. طفل يجلس على طاولة وأمامه نص. وبأمر من شخص بالغ، يبدأ القراءة بإيقاع عالي السرعة. عندما يصدر الأمر بالتوقف، يغلق الطفل عينيه ويستريح لمدة 10-15 ثانية. ثم يعطي المعلم الأمر بالقراءة. يحتاج طالب الصف الأول إلى العثور بسرعة على نقطة التوقف في النص ومواصلة القراءة. هذه طريقة سهلة لتحسين الانتباه والذاكرة البصرية.

مهم! لا حاجة للمساعدة في العثور على مكان التوقف في الكتاب. يعتمد الاستقبال على مبدأ الاستقلال التام.

نصف

تحضير المادة التعليمية . اكتب كلمات مكونة من مقطعين أو ثلاثة مقاطع على ورقة كبيرة مقاس A4. على سبيل المثال، "قطة"، "ملعقة"، "فتاة". ثم قص الأوراق بحيث يمكن طي الكلمات من نصفين. خلط البطاقات.

اعرض عليه العثور على أجزاء من الكلمات وتجميعها بطريقة مرحة وبسرعة. لكن السرعة ليست هي الشيء الأكثر أهمية هنا.

الدرس الذي يتم إجراؤه بشكل صحيح يطور الخيال والذاكرة.

كمرجع! طريقة مثيرة للاهتمام لتعليم الأطفال القراءة من المهد هي بطاقات Doman-Manichenko. هذه صور مع الكلمات. يتم عرضها للطفل بسرعة، 2-3 ثواني. أربعة إلى عشرة يوميا. وبعد 5 أيام، سيقوم الطفل بتسمية الكلمات المكتوبة على البطاقة. تعتمد الطريقة على ذاكرة الصور.

إليك طريقة أخرى مثيرة للاهتمام، وهي بسيطة جدًا وفعالة في نفس الوقت.

للأطفال فوق سن 8 سنوات

استمر في تحسين سرعة القراءة لديك في الصف الثاني. الأطفال في سن الثامنة مستقلون وسريعون. لقد تجاوزوا أنشطة الصف الأول، لذا قدم لهم تمارين وألعاب ممتعة أخرى:

أبحث عن كلمة، سطر

الهدف من اللعبة: يجد الطالب جميع الكلمات الموجودة في النص والتي تبدأ بالحرف نفسه. يعد البحث عن عبارة كاملة نسخة أكثر تعقيدًا من المهمة.

يعلم التمرين الانتباه ويطور النصف الأيسر من الدماغ - النصف اللغوي.

أدخل الحروف

يُعرض على طالب الصف الثاني نص يحتوي على أحرف مفقودة. لقراءتها وفهمها، عليك أن تفكر في النهايات والبادئات. يؤدي ذلك إلى تسريع وتيرة فهم النص في المستقبل ويساعد على دمج الحروف في كلمات كاملة.

إصلاح الخطأ

يقرأ المعلم النص، ويتبعه الأطفال. يتعمد المعلم أن يخطئ في نهاية الكلمة أو الجذر أو ما إلى ذلك. مهمة الطالب هي تصحيح عدم الدقة.

اقرأ بسرعة

يأخذ طالب الصف الثاني بشكل مستقل قياسات تقنية القراءة، وتوقيت الدقيقة، ويحتفظ بمذكرات النجاح. عادة، في الصف الثاني، يقرأ الأطفال ما لا يقل عن 70 كلمة، في الثالث - 100 كلمة، في الرابع - 120.

لعب "الكلمات المخفية"

اللعبة تشبه قراءة الجناس. يجد الأطفال الكلمات في صندوق الرسائل. تبدو هكذا:

يمكن اختيار الكلمات حول موضوع واحد أو بشكل عشوائي. ومن الأفضل لطلاب المدارس الابتدائية تقديم قائمة بالكلمات التي يجب العثور عليها، وترك مهمة عزلها في الميدان.

وخيار آخر يمكنك طباعته واستخدامه مع طفلك.

القراءة والعد

يقرأ طالب الصف الثاني النص ويحصي الأصوات المعطاة. على سبيل المثال، في القصيدة التالية، اكتشف عدد أصوات "o".

الكرة ترتد على طول المسار،

لا يمكننا التقاط الكرة السريعة.

تنمي مهارات تعدد المهام والتركيز.

تمارين خاصة

توسيع مجال الرؤية

1. طاولة شولج.

من الضروري زيادة زاوية الرؤية. لطلاب الصف الثاني، استخدم هذا الإصدار من الجدول:

يبحث الطفل عن الأرقام بالترتيب بعينيه: من 1 إلى 25 مثلاً، أسود فقط أو أحمر فقط. سجل وقتك وحدده تدريجياً. سيؤدي البحث عن الأرقام في الجدول إلى زيادة معدل الكلام، حيث سيرى الطالب المزيد من الكلمات بالرؤية المحيطية، أي يقرأها دون وعي مقدمًا.

1. طاولات إسفين.

يحتاج الطالب إلى تركيز نظره على الأرقام العليا، والانتقال تدريجيا إلى الأسفل. يتم التحدث بالأرقام بصوت عالٍ. وبعد عدة تمارين سيرى الطالب جميع العلامات الموجودة على اليسار واليمين في نفس الوقت. قم بتنزيل المواد التعليمية من الحروف والأرقام على الإنترنت.

قمع الانحدار

إن إعادة نظرك إلى السطر الذي قرأته بالفعل - الانحدار - يؤدي إلى إبطاء وتيرة القراءة بشكل كبير. للتخلص من التأثير غير المرغوب فيه، استخدم التمارين التدريبية التالية:

1. الإشارة إلى اتجاه القراءة.

خذ مؤشرًا أو قلم رصاص وحركه للأمام على طول الخطوط. يتبع الطفل المؤشر بشكل حدسي دون النظر إلى الوراء.

1. أغلق النص الذي تقرأه.

إعداد إشارة مرجعية خاصة للطالب. اطلب من طلاب الصف الثاني أن يضعوه في أعلى النص، ثم يحركونه تدريجيًا إلى الأسفل أثناء القراءة. بهذه الطريقة سيتم إخفاء مقطع القراءة عن الأنظار. من المستحيل العودة إليه.

1. تحقق من سرعتك باستمرار.

قياس تقنية القراءة الخاصة بك كل يوم. لتحسين نتائجك، سيتعين عليك دائمًا المضي قدمًا دون النظر إلى الوراء.

قمع المفصلية

1. مرافقة موسيقية

نقرأ على أنغام الموسيقى بدون كلمات، ثم مع تشغيل الأغنية. انتبه إلى فهم معنى النص.

1. "نحلة طنانة"؛

اطلب من الطلاب الهمهمة أثناء القراءة. هذه طريقة معقدة ولكنها فعالة.

1. إيقاع؛

اقرأ واطبع بأصابعك وقلم الرصاص على الطاولة. زيادة وتيرة تدريجيا.

1. قفل؛

اضغط على شفتيك بقوة وقم بتغطية فمك براحة يدك. نقرأ لأنفسنا بأعلى سرعة ممكنة.

مهم! بعد القراءة، اطرح على الطلاب أسئلة حول النص للتأكد من فهمهم للقراءة.

تمارين لتصحيح الانتباه والتركيز

1. نحن نصنع الكلمات.

خذ كلمة طويلة. على سبيل المثال، "التمثيل". وتصنع منه كلمات قصيرة: "غابة"، "رمح"، "نخب"، "ضرر" وغيرها.

1. العثور على الاختلافات.

في أزواج: "الحصان - الكسل"، "نغمة النوم"، "كيتي - الثعلب"، يتم البحث عن الاختلافات. من الضروري أن نشرح بالتفصيل مدى تشابهها واختلافها.

1. تغيير الخطوط.

اكتب النصوص على جهاز الكمبيوتر الخاص بك بخطوط مختلفة. ادعو طفلك للقراءة. ومن الضروري زيادة سرعة قراءة مثل هذه النصوص تدريجياً حتى لا يتركز الاهتمام على حجم الخط ونوعه.

1. نحن نخلط بين الكلمات.

اكتب جملًا على قطعة من الورق مع إعادة ترتيب الكلمات بالترتيب الخاطئ: "الثور يمشي، يتنهد، يتمايل". التحدي هو العثور على مكان لكل كلمة.

1. دعونا نلاحظ الشيء الرئيسي.

بعد قراءة النص، تحتاج إلى إبراز النقاط المثيرة للجدل بقلم رصاص وإبراز الأفكار الرئيسية.

1. نحن ندرج كلا نصفي الكرة الأرضية في العمل.

نقرأ بالعين اليسرى واليمنى بالتناوب. استخدم هذه التقنية كواجب منزلي وإحماء في الفصل.

1. دعونا نصنع الألغاز.

الأسئلة الخادعة والألغاز الصعبة تنمي الانتباه جيدًا.

1. دعونا تسمية الألوان.

استخدم حقل مثل هذا:

المهمة: دون قراءة الكلمة، قم بتسمية اللون الذي تم رسم الحروف به.

تطوير التوقع

تم تطوير هذه المهارة بشكل جيد لدى البالغين. يتطور تخمين الكلمة بناءً على معنى النص، دون رؤية نهاية الجملة، عند القيام بالمهام التالية:

1. النص رأسا على عقب؛

أولاً، تتم قراءة النص بالشكل الطبيعي، ثم يتم قلبه بزاوية 90 درجة أو رأسًا على عقب. يجري العمل عليه.

1. مسطرة؛

ضع مسطرة عريضة على جوانب النص. لن تكون بداية الجملة ونهايتها مرئية. سيتعين على الطفل تخمين الكلمات المكتوبة هناك حسب معناها.

1. أنصاف؛

استخدم الآن المسطرة لإغلاق النصفين العلويين من الحروف على سطر واحد. الطفل يقرأ.

تدريب الذاكرة

1. الإملاء البصري

يُعطى الطفل نصًا ليقرأه. ثم يتم إخفاء كافة العبارات باستثناء الجملة الأولى عن العرض. يتم تخصيص 7-8 ثواني للحفظ، ويكتب الطفل من الذاكرة. بهذه الطريقة، تتم معالجة النص بالكامل خطوة بخطوة.

1. سلسلة؛

نقرأ الكلمات في موضوع واحد. على سبيل المثال، غابة - شجرة - مخروط الصنوبر - الدب، إلخ. يستمع الطالب ويعيد إنتاج السلسلة شفهياً وكتابياً. عليك أن تبدأ بثلاث إلى خمس كلمات، ثم تزيد تدريجيًا إلى عشر إلى اثنتي عشرة كلمة.

1. إصلاح الكلمة؛

يتم إعطاء الطفل نصًا به أحرف مفقودة. يجب أن يتم تخمينهم أثناء القراءة. ميزة الطريقة: أن الطالب يحتفظ بمعنى النص في رأسه ويوسع مفرداته.

القراءة مع شخص بالغ

إن فرض سرعة القراءة هو أسلوب تعليمي فعال. استخدم أنظمة المهام التعاونية التالية:

1. القراءة في وقت واحد مع أحد الوالدين؛

يقرأ الكبار بصوت عالٍ، ويقرأ الطفل لنفسه. السرعة تتغير باستمرار. مهمة الطالب: ألا يضيع.

1. سباق المراحل؛

يقوم البالغ والطفل بتغيير الأدوار باستمرار. الأول يقرأ والثاني يتبعه والعكس صحيح.

1. ذيل؛

يقرأ المعلم النص أولاً، ثم يلتقط الطالب النص بعد ذلك بقليل، بعد ثلاث أو أربع كلمات. التشغيل المتوازي بصوت عالٍ له عيب: فالأصوات تتداخل مع بعضها البعض. تحتاج إلى القراءة بصوت هامس أو منخفض.

سرعة قراءة الكتب للأطفال

إذا كنت لا تعرف كيفية تعليم طفلك القراءة بسرعة، ولكنك تريد أن تفعل ذلك بنفسك، انتبه إلى المواد التالية المحمية بحقوق الطبع والنشر:

دليل التعليم الذاتي عبارة عن مجموعة من المهام المثيرة لزيادة وتيرة القراءة وتنمية الذاكرة والانتباه. التمارين مصحوبة بتعليمات مفصلة.

الصفحات الأخيرة من الكتاب هي يوميات النجاحات. أنه يحتوي على بيانات الطالب ونتائج فحص المعدات. وهذا يحفز ويجعل التعليم فعالا.

الدليل عبارة عن مجموعة من التمارين لتنمية سرعة القراءة لدى الأطفال من سن 6 إلى 17 سنة. يتضمن الكتاب كتلة نظرية. هنا يمكنك العثور على إجابات للأسئلة: لماذا لا يقرأ الطفل جيدًا، وكيفية غرس حب الأعمال الفنية وما إلى ذلك.

هذه مجموعة من الأدلة. ويتضمن المصنفات ومذكرات النجاح وبرامج العمل والبطاقات. تتيح لك المادة إجراء دروس حول سرعة القراءة والذاكرة وتنمية الانتباه. وبحسب أولياء الأمور، بعد 10 أيام من العمل مع هذا البرنامج، تزداد سرعة القراءة لدى الأطفال بمعدل مرة ونصف إلى مرتين.

مع القليل من الجهد من جانب الوالدين، سيتعلم الأطفال القراءة بسرعة في غضون شهرين. تذكر أن دروس القراءة السريعة سيكون لها تأثير إيجابي على ذكاء الطفل وأدائه الأكاديمي ونجاحه في الحياة.

مهم! *عند نسخ مواد المقالة، تأكد من الإشارة إلى رابط نشط للنص الأصلي

روسيا، موسكو

تقنية القراءة والحفظ السريع

في تواصل مع

5 قواعد مهمة للقراءة السريعة

المادة 1.لأول مرة، يجب قراءة النص بأي مستوى صعوبة دفعة واحدة. لا يمكنك الرجوع إلى النص الذي قرأته بالفعل. العودة إلى النص واستيعاب ما تم قراءته لا تتم إلا بعد القراءة الأولى دون تراجع.

القاعدة رقم 2.استخدم خوارزمية القراءة التي تتيح لك الحصول على أكبر قدر من المعلومات بعد القراءة الأولى. اقرأ العنوان والمؤلف أولا. فهم وقراءة عنوان المصدر والبيانات الواردة منه. فهم المشكلة الأساسية. استخراج الحقائق للتفكير في وقت لاحق.

فكر في ميزات المادة، وتعامل معها بشكل نقدي. حدد الجديد فيما تقرأه.

القاعدة رقم 3.لمزيد من الفهم، استخدم خوارزمية تتكون من ثلاث كتل. الكتلة الأولى هي الكلمات الرئيسية، والثانية عبارة عن سلسلة دلالية، والثالثة هي المعلومات المهيمنة، وهي الجزء الدلالي الرئيسي.

القاعدة رقم 4.القراءة بدون نطق. سيساعدك هذا على تسريع المعالجة العقلية للمعلومات.

القاعدة رقم 5.يركز. تطوير الرؤية المحيطية والذاكرة.

القراءة دون انحدار: كيف ولماذا؟

التراجعات- هذه حركات عودة للمقلة بهدف إعادة قراءة النص الذي تم عرضه مسبقًا. هذا هو العيب الأكثر شيوعًا لدى الأشخاص الذين يتقنون تقنيات القراءة السريعة. يمكن أن يصل عدد التراجعات إلى حوالي 5% لكل 200 كلمة. هذا يقلل بشكل كبير من سرعة وجودة القراءة.

يجب أن تخضع سرعة القراءة وتقنياتها فقط لتلك الأهداف والغايات والمبادئ التوجيهية التي يحددها القارئ نفسه لنفسه.

يحدث الانحدار لدى القراء بسبب العادة أو انخفاض مستوى التركيز. في كثير من الأحيان يمكنك التخلص من الانحدارات بمساعدة المواقف الداخلية والتركيز.

ومع ذلك، في حالات خاصة، يمكنك اللجوء إلى أساليب التدريب الذاتي.

يؤدي التخلص من الانحدارات على الفور إلى زيادة سرعة القراءة عدة مرات.

القراءة بدون نطق: الصعوبات والميزات

التعبير– هذه هي حركات الجهاز المفصلي (الشفتين واللسان وانقباض الحبال الصوتية والحنجرة). يمكن أن يحدث التعبير بصمت.

غالبًا ما تكون قراءة النص لنفسك مصحوبة بالنطق الصامت لما تقرأه. وهذا يؤثر أيضًا بشكل كبير على انخفاض سرعة القراءة ويحدث لأن الشخص لا يقرأ بعينيه بل بالحنجرة.

وبالتالي، فإن سرعة القراءة محدودة بـ "إعصار اللسان" - سرعة الكلام الشفهي عندما يتحدث الشخص بسرعة كبيرة.

التحدث الداخلي- نوع معين من التعبير العقلي. فقط من خلال التخلص تمامًا من جميع أنواع النطق (القراءة بصوت عالٍ، والنطق الصامت، والنطق الداخلي) يمكنك الاقتراب من القراءة السريعة الناجحة.

للبدء، يمكنك استخدام طريقة "إيقاع الطرق" (النقر على إيقاع القراءة بإصبع السبابة). لقمع التعبير الخارجي، يمكنك الضغط بإصبعك على شفتيك أثناء القراءة.

زيادة سرعة القراءة ستؤدي أيضًا إلى القضاء على النطق. كلما زادت المعلومات التي يحتاج الدماغ إلى معالجتها، قل الوقت المتاح للقيام بالإجراءات "الإضافية". بما في ذلك التعبير.

هل تريد تحسين ذاكرتك الآن؟ احصل على دليل لتطوير الذاكرة من صاحب الرقم القياسي الروسي! قم بتنزيل الدليل مجانًا:

الاستقبال: ما هو؟

استقبال- عوائد معقولة للنص الذي تمت قراءته بالفعل. باتباع القاعدة الأولى للقراءة السريعة، من الضروري اللجوء إلى الاستقبال فقط بعد القراءة الأولى للنص، دون تراجع.

الغرض من هذه العملية هو فهم الصعوبات التي تمت مواجهتها في النص أثناء القراءة الأولى. تنشأ الحاجة إليه عندما تنشأ أفكار أو أفكار أو أسئلة بسبب النص.

لماذا تتطور باستمرار الانتباه والذاكرة؟

الانتباه هو المحفز الأهم في عملية القراءة. في لحظات تشتيت الانتباه، تتم قراءة أجزاء كبيرة من النص آليًا. يؤثر هذا بشكل خطير على الفهم العام للقراءة ويساهم في التراجعات المتكررة.

يساهم تركيز الاهتمام في فهم أكثر اكتمالا وأسرع للنص المقروء، مما يقلل بشكل كبير من عدد الانحدارات وحفلات الاستقبال.

ويتميز الانتباه بعدة عوامل: التركيز، الثبات، التبديل، التوزيع، الحجم.

تركيز الاهتمام- مستوى رباطة جأش وتركيز القارئ في القراءة.

الاستدامةيحدد المدة التي يمكن للقارئ أن يركز انتباهه على القراءة.

عامل تحويل الاهتماميحدد مدى سرعة قيام الشخص بتغيير موضوع تركيز الاهتمام ونقله من مجال نشاط إلى آخر.

في الحقيقة مدى الاهتماميتم تحديده من خلال عدد الأشياء التي يلتقطها انتباه الشخص عند العرض السريع.

من الضروري الالتزام بالقاعدة الإلزامية يوميًا.

المعيار المقبول عمومًا لمعظم تقنيات القراءة السريعة هو: صحيفتان إلى ثلاث صحف ومجلة واحدة (يفضل أن تكون تقنية أو علمية) و100-150 صفحة من أي كتاب.

تتم دراسة وتطبيق تقنيات القراءة السريعة نظرا لتأثيرها على مختلف جوانب النشاط النفسي الجسدي للإنسان.

الاجتهاد والانتظام هما المفتاح لإتقان تقنيات القراءة السريعة بسرعة.

الحفظ أثناء القراءة السريعة: هل هو حقيقي؟

لقد أثبت العلماء خلال سلسلة من التجارب أن القراءة السريعة تنشط عمليات التفكير بشكل كبير وهي إحدى الوسائل التقدمية لتحسين جودة العملية التعليمية.

يساعد رفض القراءة التراجعية (البطيئة) على زيادة نسبة المعلومات المفهومة والمستوعبة بالنسبة لعدد الأحرف المقروءة أثناء القراءة الأولى.

كيف تمنح نفسك عقلية التذكر؟

عليك أن تعطي لنفسك أمرًا لتتذكره وتستعد للعمل قدر الإمكان. تحتاج أولاً إلى تقييم مدى تعقيد وحجم المعلومات القادمة.

التركيز على سرعة القراءة المطلوبة. قم بتقدير مقدار الوقت التقريبي اللازم لاستيعاب المادة بشكل كامل. ولا بد في هذا الوقت من تخصيص فترة للحفظ وجزء من الوقت للتكرار.

أفضل إعداد هو المراقبة الذاتية لجودة المادة التي تقرأها. يمكنك استخدام طريقة الاستماع أو إعادة سرد المادة المدروسة.

تكنولوجيا الذاكرة

تعمل تقنية التجميع التصويرية بشكل رائع. جوهرها هو تسليط الضوء على سبع كتل دلالية رئيسية (الأفكار الرئيسية) في النص. لكل كتلة محددة، تحتاج إلى إنشاء صورة ذهنية، صورة رئيسية.

يجب ألا تحتوي كل صورة على أكثر من سبعة تفاصيل رئيسية. يجب أن تكون الصور المحددة مشرقة وضخمة وسهلة التذكر.

لمدة 10-20 ثانية تحتاج إلى إصلاح الصور في الذاكرة قصيرة المدى. يعد ذلك ضروريًا لنقلها إلى أرشيف الذاكرة طويلة المدى. بعد هذه التلاعبات، ستستدعي الكلمة الأساسية صورة، وستسحب معها جزءًا دلاليًا من النص المقروء.

تمارين فعالة لإتقان تقنيات القراءة السريعة

طريقة التصوير

يجب أن يتم عرض النص في غضون 30 ثانية. بعد ذلك، عليك تكوين إجابات ذهنية لثلاثة أسئلة:

• ما هي الحقائق الثلاث التي كانت لا تنسى؟
• ما الذي يحتاج إلى توضيح؟
• أين الأفكار الرئيسية في النص؟
• كيف يمكنك التعبير بإيجاز عن أفكار النص؟

يتم تكرار عملية عرض النص 4 مرات.

في كل مرة، بعد المشاهدة، من الضروري تقديم حقائق النص المدروس في شكل صور مؤامرة، صور. من الضروري تسليط الضوء بوضوح على حداثة المعلومات الواردة بعد كل مشاهدة.

تقنيات القراءة السريعة للمشاهير

كان معظم السياسيين والمبدعين العظماء يجيدون تقنية القراءة السريعة.

• فلاديمير إيليتش لينينقراءة أكثر من 2500 كلمة في الدقيقة. وفي هذا تم إخفاء سر الكم الهائل من المعرفة والمهارات لدى القائد.
• جوزيف ستالينتمتلك مكتبة متميزة وتقرأ ما لا يقل عن 500 صفحة كل يوم. استخدم أقلام الرصاص الملونة لتسليط الضوء على الكلمات والأفكار الرئيسية في النص. عدة في جلسة قراءة واحدة.
• ريمون لوليااخترع تقنيات القراءة السريعة الأولى، والتي أتقنها فيما بعد ألكسندر بوشكين ونابليون بونابرت وجون كينيدي وآخرون.